歡迎光臨管理者范文網(wǎng)
當(dāng)前位置:管理者范文網(wǎng) > 安全管理 > 安全管理 > 任職要求

語文教師任職要求15篇

更新時(shí)間:2024-11-20 查看人數(shù):80
  • 目錄

語文教師任職要求

第1篇 初中語文教師崗位職責(zé)任職要求

初中語文教師崗位職責(zé)

崗位職責(zé):

1、初中語文學(xué)科教學(xué)

2、承擔(dān)所在學(xué)科課程的講授任務(wù),組織課堂討論;

3、承擔(dān)課程輔導(dǎo)和答疑,作業(yè)和考卷批改等工作;

4、完成教學(xué)部門主任、年級(jí)組長、教研組長安排的其他任務(wù)。

任職要求:

1、正規(guī)師范院校相關(guān)專業(yè)本科(含)以上學(xué)歷、具有教師資格證書;

2、具有兩年及以上教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和一定的教學(xué)研究工作經(jīng)驗(yàn);

3、熟練掌握辦公軟件和互聯(lián)網(wǎng)的使用技巧;

4、具備教育心理學(xué)知識(shí),較強(qiáng)的授課能力;

5、具有很強(qiáng)的中文表達(dá)能力,普通話標(biāo)準(zhǔn);

6、具有較強(qiáng)的親和力,講課生動(dòng)活潑,知識(shí)面寬廣;

7、熱愛教育事業(yè),工作積極主動(dòng)、責(zé)任心強(qiáng);

8、可以承擔(dān)班主任職責(zé),可以住校。崗位職責(zé):

1、初中語文學(xué)科教學(xué)

2、承擔(dān)所在學(xué)科課程的講授任務(wù),組織課堂討論;

3、承擔(dān)課程輔導(dǎo)和答疑,作業(yè)和考卷批改等工作;

4、完成教學(xué)部門主任、年級(jí)組長、教研組長安排的其他任務(wù)。

任職要求:

1、正規(guī)師范院校相關(guān)專業(yè)本科(含)以上學(xué)歷、具有教師資格證書;

2、具有兩年及以上教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和一定的教學(xué)研究工作經(jīng)驗(yàn);

3、熟練掌握辦公軟件和互聯(lián)網(wǎng)的使用技巧;

4、具備教育心理學(xué)知識(shí),較強(qiáng)的授課能力;

5、具有很強(qiáng)的中文表達(dá)能力,普通話標(biāo)準(zhǔn);

6、具有較強(qiáng)的親和力,講課生動(dòng)活潑,知識(shí)面寬廣;

7、熱愛教育事業(yè),工作積極主動(dòng)、責(zé)任心強(qiáng);

8、可以承擔(dān)班主任職責(zé),可以住校。

初中語文教師崗位

第2篇 招聘語文教師崗位職責(zé)任職要求

招聘語文教師崗位職責(zé)

小學(xué)語文教師招聘 知了育才(北京)科技有限公司 知了育才(北京)科技有限公司,知了育才職位描述

1、研究小學(xué)語文學(xué)習(xí)的規(guī)律和方法,制定相應(yīng)的課程大綱、推進(jìn)規(guī)劃、和教學(xué)策略。

2、研究小學(xué)語文教育與教學(xué)細(xì)節(jié),根據(jù)教學(xué)的方式與流程,制定教學(xué)內(nèi)容,編寫教學(xué)講義、講稿、課件腳本;

3、研究新出部編版教材以及同類競品,了解語文教學(xué)前沿產(chǎn)品,確保講義設(shè)計(jì)的科學(xué)性和先進(jìn)性

任職要求

1、有創(chuàng)新意識(shí)和團(tuán)隊(duì)合作精神;有責(zé)任心,熱愛教育教學(xué)事業(yè);

2、3年以上中小學(xué)語文教學(xué)、教研及管理工作經(jīng)驗(yàn),

3、大學(xué)本科及以上學(xué)歷,文史哲類專業(yè)優(yōu)先。

招聘語文教師崗位

第3篇 高中語文教師崗位職責(zé)任職要求

高中語文教師崗位職責(zé)

職責(zé)描述:

負(fù)責(zé)高中年級(jí)的語文教學(xué)任務(wù)和班主任管理任務(wù),并參與學(xué)校安排的教研任務(wù)

較強(qiáng)的溝通協(xié)作能力,課堂管理能力,樂觀積極,講課有感染力

熟悉課堂教學(xué)的環(huán)節(jié),熟練使用各種教學(xué)工具,有相應(yīng)教學(xué)資格證

任職要求:

熱愛教育事業(yè),有教研改革熱情,教育教學(xué)有耐心,有方法

精通高中語文教學(xué)內(nèi)容和考試要求,有教育學(xué),教育心理學(xué)的基礎(chǔ)理論

有班主任經(jīng)歷或教研活動(dòng)者優(yōu)先

高中語文教師崗位

第4篇 小學(xué)語文教師崗位職責(zé)任職要求

小學(xué)語文教師崗位職責(zé)

職責(zé)描述:

1、負(fù)責(zé)授課、學(xué)科研究與教學(xué)研究.以及試卷出題、批改工作。

2、針對(duì)學(xué)生情況,對(duì)其進(jìn)行個(gè)性化的課程講授;

3、在授課期間因時(shí)制宜分階段組織測驗(yàn)活動(dòng),以檢驗(yàn)學(xué)生接受輔導(dǎo)的成效;

4、平時(shí)與本學(xué)科組內(nèi)教師進(jìn)行教研交流,教學(xué)研究,集中備課。

任職要求:

1、專科以上學(xué)歷,師范專業(yè)畢業(yè)、持有教師資格證;

2、熱愛教師工作,學(xué)科知識(shí)扎實(shí),準(zhǔn)確把握中高考出題方向;

3、深諳中小學(xué)學(xué)生心理,善于因材施教,能開拓發(fā)掘組織多種教學(xué)方式;

4、富有親和力,具備愛心、責(zé)任心和奉獻(xiàn)精神,視教育質(zhì)量為生命;

5、國內(nèi)重點(diǎn)師范院校畢業(yè),有家教等經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先;

小學(xué)語文教師崗位

第5篇 小初高語文教師崗位職責(zé)

小初高語文教師 廣東世紀(jì)曉教育科技有限公司 東莞市星火教育科技有限公司,廣東世紀(jì)曉教育科技有限公司,星火教育,星火教育東莞分公司 工作職責(zé):

1.負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)生進(jìn)行一對(duì)一、個(gè)性化的教學(xué);

2.為學(xué)生查缺補(bǔ)漏,幫助學(xué)生盡快提高成績;

3.幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)興趣,養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)方法及習(xí)慣;

4.主動(dòng)與學(xué)生、家長進(jìn)行溝通,聽取學(xué)生、家長反饋意見,不斷提高教學(xué)服務(wù)質(zhì)量;

5.參加學(xué)科教研活動(dòng),提高教學(xué)水平,為公司提供高質(zhì)量的教學(xué)資源/教案;

任職要求:

1.本科學(xué)歷,專業(yè)知識(shí)扎實(shí),有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先;

2.普通話標(biāo)準(zhǔn),相貌端莊,有親和力,擅于與學(xué)生交流互動(dòng),溝通表達(dá)能力強(qiáng);

3.熱愛教育教學(xué)工作,熱愛學(xué)生,為人師表;具有良好的教師職業(yè)操守和服務(wù)意識(shí);

4.必須能夠適應(yīng)教育行業(yè)特殊上班時(shí)間:周一休息,周二下午18:00點(diǎn)到21:30,周三到周五下午14:00到21:30,周末全天上班間

第6篇 初小語文教師崗位職責(zé)任職要求

初小語文教師崗位職責(zé)

初小語文教師 美國紐交所上市的大型高端多元化教育集團(tuán),由哈佛北大精英創(chuàng)立。秉持“學(xué)習(xí)力成就未來”的使命,致力于提升4~18歲學(xué)生的學(xué)習(xí)力(包括學(xué)習(xí)動(dòng)力、學(xué)習(xí)能力及學(xué)習(xí)毅力),打造快樂高效的第三課堂。

創(chuàng)始人是學(xué)霸界的網(wǎng)紅——“學(xué)霸張”,總結(jié)自己在哈佛北大的學(xué)霸經(jīng)驗(yàn),創(chuàng)新性地將“哈佛案例教學(xué)法”融入基礎(chǔ)教育,并提出學(xué)習(xí)力概念,遵循“以學(xué)為主、以教為輔、主動(dòng)學(xué)習(xí)、多元互動(dòng)”的學(xué)習(xí)力原則,通過個(gè)性化教學(xué)并結(jié)合科技手段,提升學(xué)生學(xué)習(xí)力,助力成就精英未來。 美國紐交所上市的大型高端多元化教育集團(tuán),由哈佛北大精英創(chuàng)立。秉持“學(xué)習(xí)力成就未來”的使命,致力于提升4~18歲學(xué)生的學(xué)習(xí)力(包括學(xué)習(xí)動(dòng)力、學(xué)習(xí)能力及學(xué)習(xí)毅力),打造快樂高效的第三課堂。

創(chuàng)始人是學(xué)霸界的網(wǎng)紅——“學(xué)霸張”,總結(jié)自己在哈佛北大的學(xué)霸經(jīng)驗(yàn),創(chuàng)新性地將“哈佛案例教學(xué)法”融入基礎(chǔ)教育,并提出學(xué)習(xí)力概念,遵循“以學(xué)為主、以教為輔、主動(dòng)學(xué)習(xí)、多元互動(dòng)”的學(xué)習(xí)力原則,通過個(gè)性化教學(xué)并結(jié)合科技手段,提升學(xué)生學(xué)習(xí)力,助力成就精英未來。

初小語文教師崗位

第7篇 招聘高中語文教師崗位職責(zé)任職要求

招聘高中語文教師崗位職責(zé)

負(fù)責(zé)高中語文科目課程教學(xué)及班級(jí)管理,負(fù)責(zé)藝術(shù)生考前沖刺課程的教學(xué)及輔導(dǎo)和班級(jí)管理。

招聘高中語文教師崗位

第8篇 初中語文教師職位描述與崗位職責(zé)任職要求

職位描述:

1.針對(duì)初中語文學(xué)員進(jìn)行班課課程講授,幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)興趣,養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。學(xué)科研究與教學(xué)研究,以及試卷出題、批改工作。

2.掌握學(xué)生心理,關(guān)注培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)方法,提升學(xué)員成績。

3.參加校區(qū)安排的試講、公開課、學(xué)生管理,定期參與教師團(tuán)隊(duì)學(xué)科教研、集團(tuán)培訓(xùn)及其他學(xué)習(xí)活動(dòng),提高教學(xué)水平。

第9篇 小學(xué)語文教師崗位職責(zé)

小學(xué)語文教師 楓葉教育,楓葉集團(tuán) 大連楓葉教育集團(tuán)有限公司,大連楓葉教育,楓葉教育,楓葉集團(tuán) 崗位職責(zé)和任職要求:

1、熱愛教育事業(yè),責(zé)任心強(qiáng),認(rèn)同楓葉辦學(xué)理念,性格活潑開朗,形象氣質(zhì)佳,具備創(chuàng)新思維;

2、講授小學(xué)相應(yīng)科目教學(xué)課程,完成校區(qū)安排的其他教育教學(xué)活動(dòng),具有相應(yīng)科目的教育背景,具備崗位教師資格;

3、懂英語者、做過班級(jí)管理者、海歸、國家及省市級(jí)優(yōu)秀教師、骨干教師優(yōu)先;

第10篇 小學(xué)語文教師崗位職責(zé)(20篇)

小學(xué)語文教師(崗位職責(zé))

職位描述

崗位職責(zé):

1、課前備課,周六日小班授課;

2、密切關(guān)注廣州公立學(xué)校的教學(xué)動(dòng)態(tài),根據(jù)市教育大綱安排教學(xué)進(jìn)度,制定相應(yīng)的教育計(jì)劃;

任職資格:

1、具有大專以上學(xué)歷,并具有中學(xué)或小學(xué)教師資格證;

2、專業(yè)知識(shí)扎實(shí),能夠根據(jù)教育大綱制定教育計(jì)劃,進(jìn)行備課;

3、能夠同時(shí)兼顧小學(xué)一到六年級(jí)的課程;

4、熱愛教育,具備教育心理學(xué)知識(shí),課堂授課形式生動(dòng),有一定的課堂控制能力;

5、責(zé)任心強(qiáng),熱愛教育行業(yè),有公辦學(xué)校教學(xué)經(jīng)驗(yàn)或中學(xué)生家教經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先考慮。

工作時(shí)間:周六 周日

小學(xué)語文教師(崗位職責(zé))

職位描述

崗位職責(zé):1.為學(xué)生提供個(gè)性化的教學(xué)服務(wù);

2.解決學(xué)生學(xué)習(xí)中的疑難問題,引導(dǎo)學(xué)生正確的思考方法;

3.為學(xué)生量身定制學(xué)習(xí)計(jì)劃,并督促其完成,達(dá)到提升成績的目標(biāo);

4.參加學(xué)科教研活動(dòng),不斷提高教研水平。

職位要求:1.熱愛教學(xué)事業(yè),愿為學(xué)生的進(jìn)步投入自己全部的熱情;

2.普通話標(biāo)準(zhǔn),語言表達(dá)能力強(qiáng);

3.對(duì)待學(xué)生耐心、細(xì)致,能夠有針對(duì)性地向?qū)W生傳授知識(shí);

4.學(xué)科水平優(yōu)秀,在校時(shí)成績優(yōu)異、有獲獎(jiǎng)經(jīng)歷者優(yōu)先;

5.有敬業(yè)精神,能夠經(jīng)常主動(dòng)和家長溝通,對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)情況進(jìn)行反饋探討;

6.本科以上學(xué)歷,有大班教學(xué)經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先。

小學(xué)語文教師(崗位職責(zé))

職位描述

急招小學(xué)語文教師,工作性質(zhì)為語文課程編輯

主要負(fù)責(zé)公司在線教育平臺(tái)的中小學(xué)語文頻道的知識(shí)內(nèi)容編輯;

有小學(xué)語文教學(xué)經(jīng)驗(yàn)優(yōu)先;

熟悉小學(xué)各版本教材及知識(shí)點(diǎn);

熟悉辦公軟件操作,熟練電子課件制作;

對(duì)在線教育有自己的想法;

薪資面議。

歡迎投遞簡歷,合適者我們會(huì)盡快電話溝通面試時(shí)間。

小學(xué)語文教師(崗位職責(zé))

職位描述

任職要求:

1、熱愛教育工作,熟悉中小學(xué)教學(xué)課程設(shè)置,有相關(guān)授課、輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)。

2、熟悉學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn),善于因材施教,能開拓發(fā)掘組織多種教學(xué)方式,靈活教學(xué)。

3、表達(dá)能力強(qiáng),普通話標(biāo)準(zhǔn),思維敏捷,富有親和力,有耐心,有責(zé)任心,有師德,擅長與學(xué)生進(jìn)行溝通交流;

4、本科及以上學(xué)歷,年齡45歲以下,身體健康。

5、師范類院校畢業(yè),必須具備教師資格證。

6、1年以上的教學(xué)工作經(jīng)驗(yàn)。

崗位職責(zé):

1、針對(duì)學(xué)生情況,對(duì)其進(jìn)行個(gè)性化的1對(duì)1授課;

2、定期測試,檢驗(yàn)學(xué)生輔導(dǎo)成效;輔導(dǎo)、批改學(xué)生作業(yè);

3、負(fù)責(zé)授課、學(xué)科研究、教學(xué)研究與集體備課;

4、完成公司安排的其它任務(wù)。

小學(xué):4000元/月以上; 初中:5000元/月以上; 高中:6000元/月以上。

上班地點(diǎn):南寧市青秀區(qū)、興寧區(qū)或西鄉(xiāng)塘區(qū)

小學(xué)語文教師(崗位職責(zé))

職位描述

1、為小學(xué)生提供個(gè)性化升學(xué)沖刺輔導(dǎo);

2、在授課期間因時(shí)制宜分階段組織測驗(yàn)活動(dòng),以檢驗(yàn)學(xué)生接受輔導(dǎo)的成效;

3、平時(shí)與本學(xué)科組內(nèi)教師進(jìn)行教研交流,教學(xué)研究,集中備課。

職位要求:

1、師范專業(yè)畢業(yè)者優(yōu)先;

2、熱愛教師工作,熟悉課程設(shè)置;

3、熟悉小學(xué)生的生活及學(xué)習(xí)特點(diǎn),善于因材施教,能開拓發(fā)掘組織多種教學(xué)方

式,靈活教學(xué);

4、表達(dá)能力優(yōu)秀,普通話標(biāo)準(zhǔn),思維靈活,富有親和力,有耐心,有責(zé)任心,

有師德,擅長與學(xué)生進(jìn)行溝通交流。

搏優(yōu)辦學(xué)宗旨:讓我們的學(xué)生成才,讓我們的老師成功

老師崗位無責(zé)任底薪+課時(shí)費(fèi)+五金補(bǔ)助+住房補(bǔ)助+全勤獎(jiǎng)

愛教育,有夢想的你還在等什么,挑戰(zhàn)自我,實(shí)現(xiàn)自我,超越自我,就在搏優(yōu)教育

小學(xué)語文教師(崗位職責(zé))

職位描述

工作職責(zé): 進(jìn)行教育教學(xué)工作,教授小桔燈少兒作文。

任職要求:

1大學(xué)本科以上學(xué)歷,中文專業(yè)、漢語言文學(xué)或教育專業(yè)。 普通話標(biāo)準(zhǔn)。

2. 熱愛教師工作,具有童心,愛孩子,并能接受他們的不足;

3 性格活潑大方,反應(yīng)敏捷,親和力強(qiáng),善于溝通。

4能承受較大的工作壓力,并接受工作安排;

5.有一年以上學(xué)?;蛳嚓P(guān)的教育培訓(xùn)行業(yè)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)優(yōu)先

工作待遇:

1. 公司提供完善的保險(xiǎn)福利。

2. 專業(yè)完善的帶薪培訓(xùn)制度 (由公司提供交通、住宿和學(xué)費(fèi),送武漢總部培訓(xùn))

3. 合理的晉升制度

4. 薪資結(jié)構(gòu):基本工資+課酬+浮動(dòng)效益獎(jiǎng)金+年終獎(jiǎng)+其他福利

職業(yè)發(fā)展通道:

教研方向:初級(jí)教師-資深教師-初級(jí)培訓(xùn)師-高級(jí)培訓(xùn)師-培訓(xùn)總監(jiān)

管理方向:初級(jí)教師-資深教師-教務(wù)主管-執(zhí)行校長

小學(xué)語文教師(崗位職責(zé))

職位描述

崗位職責(zé):

1)為小學(xué)生提供專業(yè)的高質(zhì)量教學(xué)服務(wù);

2)幫助學(xué)員提高學(xué)習(xí)興趣,養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)方法及習(xí)慣;

3)為學(xué)生查缺補(bǔ)漏,幫助學(xué)員盡快提高成績;

4)參加學(xué)科教研活動(dòng),提高教研水平,為公司提供高質(zhì)量的教學(xué)資源/教案;

任職要求:

1)大學(xué)??埔陨蠈W(xué)歷,有3-5年一線教學(xué)經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先;

2)普通話標(biāo)準(zhǔn),有親和力;態(tài)度積極、有責(zé)任心;

3)學(xué)科知識(shí)扎實(shí),教學(xué)能力強(qiáng),講課條理清晰、能夠因材施教

小學(xué)語文教師(崗位職責(zé))

職位描述

崗位職責(zé):

1.負(fù)責(zé)機(jī)構(gòu)的課程教學(xué)、教學(xué)研究、教學(xué)測試;

2.針對(duì)學(xué)生特點(diǎn)進(jìn)行個(gè)性化一對(duì)一教學(xué),因材施教,在短期內(nèi)迅速激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)方法;

3.在授課期間分階段組織測驗(yàn)活動(dòng),以檢驗(yàn)學(xué)生接受輔導(dǎo)的成效;

4.主動(dòng)與學(xué)生、家長進(jìn)行溝通,聽取學(xué)生、家長反饋意見,不斷提高教學(xué)服務(wù)質(zhì)量;

5.關(guān)愛學(xué)生身心健康成長,幫助學(xué)生樹立健康積極的學(xué)習(xí)心態(tài)和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;

6.參加學(xué)科教研活動(dòng),提高教學(xué)水平,為公司提供高質(zhì)量的教學(xué)資源/教案。

任職資格:

1.師范類相關(guān)專業(yè),持教師資格證;筆試或面試表現(xiàn)突出者適當(dāng)放寬條件;

2.熟悉湖南中小學(xué)教材,對(duì)湖南考試命題有深入了解,熟悉考綱考點(diǎn),擅長小升初或中高考考試得分技巧,能循序漸進(jìn)的提升學(xué)生的學(xué)科成績;

3.熟悉中小學(xué)生的生活及學(xué)習(xí)特點(diǎn),善于因材施教,能開拓發(fā)掘組織多種教學(xué)方式,靈活教學(xué);

4.有較強(qiáng)的親和力,知識(shí)面寬廣,臺(tái)風(fēng)幽默有激情,能和學(xué)生進(jìn)行良好的溝通;

5.普通話標(biāo)準(zhǔn),相貌端莊,人品正直,能夠因材施教,能夠啟發(fā)孩子的思維;

6.有強(qiáng)烈責(zé)任感,良好的職業(yè)操守,誠信守時(shí)。

備注:

大班/一對(duì)一,兼職/全職

小學(xué)語文教師(崗位職責(zé))

職位描述

工作職責(zé):

1、負(fù)責(zé)每周5次的晚作業(yè)輔導(dǎo),輔導(dǎo)小學(xué)生家庭作業(yè),要求認(rèn)真檢查學(xué)生作業(yè),查找錯(cuò)誤,講解錯(cuò)誤原因。

2、負(fù)責(zé)周末小組課、一對(duì)一的教學(xué)。能對(duì)學(xué)生的知識(shí)點(diǎn)查缺補(bǔ)漏,因材施教。

3、定期與家長溝通,反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài),提供針對(duì)性的學(xué)習(xí)方法。

任職資格:

1、大專或以上學(xué)歷,師范專業(yè)畢業(yè),有扎實(shí)的教學(xué)基本功,熟悉相關(guān)學(xué)科的課程設(shè)置,專業(yè)過硬,能把握考點(diǎn),重難點(diǎn),進(jìn)行有效輔導(dǎo),有公立學(xué)校、私立學(xué)校或課外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)工作經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先考慮。

2、熟悉學(xué)生的心理特征,能把握教育學(xué)、心理學(xué)進(jìn)行有效教學(xué)。

3、具有較強(qiáng)的親和力和溝通能力,講課生動(dòng)活潑,知識(shí)面寬廣。

4、有教師資格證者優(yōu)先。

5、誠信守時(shí),認(rèn)真負(fù)責(zé),耐心細(xì)致!

校區(qū)地址:

1、合肥政務(wù)區(qū)國際花都校區(qū)

2、合肥政務(wù)區(qū)習(xí)友路保利香檳國際校區(qū)

3、合肥政務(wù)區(qū)水墨蘭庭校區(qū)

4、合肥瑤海區(qū)大通路校區(qū)

5、合肥新站區(qū)家天下校區(qū)

6、合肥高新區(qū)柏堰科技園校區(qū)

7、合肥經(jīng)開區(qū)禹洲華僑城校區(qū)

小學(xué)語文教師(崗位職責(zé))

職位描述

招聘條件:1.熱愛教育事業(yè),有敬業(yè)精神,專業(yè)能力強(qiáng);2.工作積極主動(dòng),踏實(shí)認(rèn)真,對(duì)學(xué)生有耐心,善于調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣;3.具備較強(qiáng)語言表達(dá)能力和溝通能力,普通話標(biāo)準(zhǔn),陽光大方,有親和力;4.五官端正,外形得體;5.大學(xué)??埔陨蠈W(xué)歷,有教師資格證及有教師經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先。6.我校為致力來平谷區(qū)發(fā)展教育的教師們提供食宿。

小學(xué)語文教師(崗位職責(zé))

職位描述

崗位職責(zé):

1、負(fù)責(zé)學(xué)生的思想政治工作及教學(xué)、教研等方面的工作;

2、承擔(dān)課程輔導(dǎo)和答疑,作業(yè)和考卷批改等工作;

3、參加編寫、審議新教材和教學(xué)參考書,主持或參與教學(xué)方法研究;

4、完成教學(xué)部門主任安排的其他任務(wù)。

任職資格:

1、本科及以上學(xué)歷,師范類院校畢業(yè),小學(xué)語文教育方向;

2、具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和一定的教學(xué)研究工作經(jīng)驗(yàn);

3、熟練掌握辦公軟件和互聯(lián)網(wǎng)的使用技巧;

4、具備教育心理學(xué)知識(shí),較強(qiáng)的授課能力;

5、具有很強(qiáng)的中文表達(dá)能力,普通話標(biāo)準(zhǔn),口齒伶俐;

6、具有較強(qiáng)的親和力,講課生動(dòng)活潑,知識(shí)面寬廣;

7、熱愛教育事業(yè),工作積極主動(dòng)、責(zé)任心強(qiáng);

8、非師范類勿擾。

小學(xué)語文教師(崗位職責(zé))

職位描述

崗位職責(zé):

熱愛教師職業(yè),工作積極主動(dòng),責(zé)任心強(qiáng),有強(qiáng)烈的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí),有良好的溝通能力。

任職要求:

專業(yè)功底扎實(shí);普通話流利,形象氣質(zhì)佳;有相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先。

薪資待遇:崗位工資+高額的課時(shí)工資+招生獎(jiǎng)+高額的續(xù)費(fèi)獎(jiǎng)+階段性獎(jiǎng)金+廣闊的發(fā)展平臺(tái)+合理的晉升通道+節(jié)假日福利+五險(xiǎn)(入職滿一年)+帶薪寒暑假小長假+每月員工活動(dòng)+業(yè)務(wù)培訓(xùn)+旅游+工齡工資+生日禮物+節(jié)日禮品。

小學(xué)語文教師(崗位職責(zé))

職位描述

崗位職責(zé):1、本科及以上學(xué)歷,師范類院校畢業(yè);

2、熟練掌握辦公軟件和互聯(lián)網(wǎng)的使用技巧;

3、能與學(xué)生家長進(jìn)行良好的溝通

4、具有很強(qiáng)的中文表達(dá)能力,普通話標(biāo)準(zhǔn),口齒伶俐;

5、具有較強(qiáng)的親和力

6、熱愛教育事業(yè),工作積極主動(dòng)、責(zé)任心強(qiáng)

小學(xué)語文教師(崗位職責(zé))

職位描述

崗位職責(zé):

1.負(fù)責(zé)授課、學(xué)科研究與教學(xué)研究.以及試卷出題、批改工作等;

2.針對(duì)學(xué)生情況,因材施教;

3.認(rèn)真?zhèn)湔n,豐富教案內(nèi)容,組織適合的教學(xué)活動(dòng);

4.平時(shí)與本學(xué)科組內(nèi)教師進(jìn)行教研交流,教學(xué)研究,集中備課。

任職條件:

1.漢語言文學(xué)專業(yè)本科以上學(xué)歷,普通話標(biāo)準(zhǔn),沒地方口音;

2.形象佳,有教齡者優(yōu)先;

3.熟悉小學(xué)生的生活及學(xué)習(xí)特點(diǎn),善于因材施教,能開拓發(fā)掘組織多種教學(xué)方式,靈活教學(xué);

4.善于啟發(fā)引導(dǎo)孩子,調(diào)動(dòng)課堂氣氛,讓孩子能在專業(yè)指導(dǎo)下取得進(jìn)步;

5.愛崗敬業(yè)、責(zé)任心強(qiáng)、做事塌實(shí)認(rèn)真;

6.熟練操作相關(guān)辦公軟件。

小學(xué)語文教師(崗位職責(zé))

職位描述

職位要求:

1、大學(xué)本科及以上學(xué)歷(師范類院校畢業(yè)優(yōu)先)

2、具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教研能力(有在正規(guī)小學(xué)授課經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先)

3、上課生動(dòng)活潑、語言表達(dá)能力優(yōu)秀、普通話標(biāo)準(zhǔn),有親和力

4、熟練掌握天津市小學(xué)考試重點(diǎn)和難點(diǎn)

5、待人真誠,責(zé)任心強(qiáng),熱愛教育事業(yè)并希望長期從事教育行業(yè)

小學(xué)語文教師(崗位職責(zé))

職位描述

崗位職責(zé):

1、負(fù)責(zé)小學(xué)語文課程的教授工作。

2、參加學(xué)校組織的各類教學(xué)培訓(xùn)及研究工作。

3、配合班主任管理所負(fù)責(zé)教學(xué)班級(jí)的學(xué)生管理工作。

職業(yè)前景:

1、教師----金牌教師----教研部長----教學(xué)副校長----合伙人。

2、我校提供公立學(xué)校聽課評(píng)課類教研活動(dòng),并全程進(jìn)行教師職業(yè)培訓(xùn)。

小學(xué)語文教師(崗位職責(zé))

職位描述

任職要求:

1.年齡25-45歲,特別優(yōu)秀的教師條件可適當(dāng)放寬;

2.熱愛教師工作,熟悉任教年級(jí)課程設(shè)置,至少三年以上相關(guān)授課經(jīng)驗(yàn);

3.了解學(xué)生心理,能調(diào)動(dòng)學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。因材施教,能開拓發(fā)掘多種教學(xué)方式,靈活教學(xué),講課言簡意賅、深入簡出,富有激情和感染力;

4.表達(dá)能力優(yōu)秀,普通話標(biāo)準(zhǔn),思維靈活,富有親和力,有耐心,有責(zé)任心,有師德,擅長與學(xué)生進(jìn)行溝通交流;

5.認(rèn)真執(zhí)行教務(wù)部安排的課程,出色的完成教學(xué)工作。

地址:鄭州市文化路儉學(xué)街向北400米路東(文化路雙鋪路交叉口)院內(nèi)3樓人力資源部

小學(xué)語文教師(崗位職責(zé))

職位描述

崗位職責(zé):

1、在直營館備課、授課;課外主動(dòng)積極與家長進(jìn)行溝通交流,定期反饋小學(xué)員學(xué)習(xí)情況和教學(xué)情況;教學(xué)用具的管理和維護(hù)。

2、參與教研和課程開發(fā)工作。

3、參與總部組織的教研和課程開發(fā)等工作。

4、協(xié)助課程顧問向家長介紹和銷售課程。

任職要求:

1、教育學(xué)相關(guān)專業(yè)本科及以上,有小學(xué)語文1-3年級(jí)段,或者教育機(jī)構(gòu)語文低年齡段最少1年以上教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

2、形象氣質(zhì)好,普通話標(biāo)準(zhǔn),有親和力,有愛心,喜歡并擅長與小孩相處。

3、工作認(rèn)真負(fù)責(zé),熱愛教育事業(yè),具有較好的敬業(yè)精神,良好的職業(yè)道德和團(tuán)隊(duì)合作精神,不怕吃苦、勇于接受挑戰(zhàn)。

福利待遇:

1、以上崗位一經(jīng)錄用待遇從優(yōu),我們將提供有競爭力的薪酬(無責(zé)任底薪+績效工資+高額業(yè)績提成,根據(jù)能力上不封頂)。

2、唯才是舉、任人唯賢的用人制度,完善的晉升通道,廣闊的職業(yè)生涯發(fā)展機(jī)會(huì)。

3、入職之日起即簽訂正式勞動(dòng)合同,考核合格即可轉(zhuǎn)正。

4、完善的社會(huì)保險(xiǎn);豐富多彩的團(tuán)隊(duì)活動(dòng);專業(yè)的帶薪培訓(xùn)。

5、三八婦女節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)、教師節(jié)等節(jié)日禮品慰問。

6、員工子女報(bào)直營館課程給予超高比例的費(fèi)用減免優(yōu)惠。

工作地點(diǎn):按照人員交通距離和公司崗位人員編制情況就近分配

分館地址:

漢口分部(西北湖館):西北湖同城廣場a棟。

武昌分部(水果湖館):水果湖橫路鵬程集團(tuán)。

洪山分部(光 谷 館):光谷天地二期。

洪山分部(獅 城 館):獅城名居3棟。

漢陽分部(漢 陽 館):漢陽區(qū)龍陽大道特六號(hào)摩爾城三層。

小學(xué)語文教師(崗位職責(zé))

[英語要求:不限]

職位描述

1、??萍耙陨蠈W(xué)歷,師范或教育類專業(yè)優(yōu)先;

2、具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和一定的教學(xué)工作經(jīng)驗(yàn);

3、熟練掌握辦公軟件和互聯(lián)網(wǎng)的使用技巧;

4、具備教育心理學(xué)知識(shí),較強(qiáng)的授課能力;

5、具有很強(qiáng)的中文表達(dá)能力,普通話標(biāo)準(zhǔn),口齒伶俐;

6、具有較強(qiáng)的親和力,講課生動(dòng)活潑,知識(shí)面寬廣;

7、熱愛教育事業(yè),工作積極主動(dòng)、責(zé)任心強(qiáng)。

小學(xué)語文教師(崗位職責(zé))

職位描述

任職資格1、本科及以上學(xué)歷,學(xué)前教育、漢語言文學(xué)等教育相關(guān)專業(yè)。

2、普通話標(biāo)準(zhǔn)流利,口齒清晰,性格開朗,形象氣質(zhì)佳。

3、喜歡兒童,善于和兒童溝通,樂于從事教育行業(yè)。

4、具有較強(qiáng)的語言組織能力、溝通能力、表達(dá)技巧以及豐富的肢體語言。

5、認(rèn)同學(xué)諾的教育理念,能夠自成體系,進(jìn)行課程創(chuàng)新。

6、具有高度的責(zé)任心及敬業(yè)精神。

7、有三年以上語文教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。 崗位職責(zé)

1、根據(jù)學(xué)諾教育理念和課程規(guī)劃,編寫個(gè)性化教學(xué)方案。

2、課前做好充分準(zhǔn)備,提前準(zhǔn)備教學(xué)道具和教材。

3、針對(duì)每個(gè)學(xué)生編寫個(gè)性化分析。

4、提高孩子的學(xué)習(xí)興趣,幫助孩子培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣。

5、課后與學(xué)員家長做好溝通,及時(shí)解決孩子學(xué)習(xí)中的問題,傳遞學(xué)諾教育理念與文化。

6、參與教學(xué)組的教學(xué)活動(dòng),為學(xué)諾教學(xué)體系的完善提出合理化建議。 薪酬福利1、工資=底薪+績效+獎(jiǎng)金+提成年薪4-6萬

2、按照國家規(guī)定繳納五險(xiǎn)一金

3、企業(yè)培訓(xùn)——享受公司免費(fèi)的崗前及日常化培訓(xùn)

4、生日禮品——公司建立了完善的員工關(guān)懷和鼓勵(lì)制度,每年為員工精心準(zhǔn)備生日禮品一份

5、職業(yè)晉升——公司建立了合理規(guī)范的晉升體系,為員工提供廣闊而豐富的職業(yè)發(fā)展平臺(tái)

第11篇 中語文教師崗位職責(zé)

崗位職責(zé):1.針對(duì)學(xué)生情況,對(duì)其進(jìn)行個(gè)性化的課程講授;

2.在授課期間因時(shí)制宜分階段組織測驗(yàn)活動(dòng),以檢驗(yàn)學(xué)生接受輔導(dǎo)的成效;

3.平時(shí)與本學(xué)科組內(nèi)教師進(jìn)行教研交流,教學(xué)研究,集中備課;

4.關(guān)愛學(xué)生身心健康成長,幫助學(xué)生樹立健康積極的學(xué)習(xí)心態(tài)和良好的生活習(xí)慣;

5.個(gè)性化教學(xué),團(tuán)材施教,因人而宜,在短期內(nèi)迅速激發(fā)、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣

和學(xué)習(xí)方法。

任職要求:

1.本科以上國家統(tǒng)招學(xué)歷,要求能夠輔導(dǎo)初中或高中課程,一類本科、研究生畢業(yè)者優(yōu)先;

2.有教師資格證等相關(guān)證件; 有高級(jí)教師,特級(jí)教師職稱的教師優(yōu)先;

3.熱愛教師工作,有一年以上相關(guān)授課、輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn);

4.要求語言表達(dá)能力優(yōu)秀,思維靈活,口齒伶俐,,富有親和力;

5.有良好的團(tuán)隊(duì)合作精神。

第12篇 初高語文教師崗位職責(zé)任職要求

初高語文教師崗位職責(zé)

初高語文教師 北京零點(diǎn)陸壹捌科技有限公司 北京零點(diǎn)陸壹捌科技有限公司,零點(diǎn)陸壹捌 1、通過阿凡題自有教學(xué)平臺(tái)進(jìn)行在線一對(duì)一教學(xué)工作;

2、了解并根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)能力與需求,準(zhǔn)備教學(xué)計(jì)劃和課前教案;

3、根據(jù)學(xué)生情況因材施教,提供專業(yè)化的、高質(zhì)量的一對(duì)一教學(xué)服務(wù);

4、鉆研教學(xué),參與教研及教學(xué)內(nèi)容設(shè)計(jì),參與教學(xué)產(chǎn)品研發(fā)。

5、定期參加教師培訓(xùn)和部門會(huì)議;

【任職要求】

1 擅長小學(xué) 初中 高中任意一門科目即可 有無教師資格證均可接受

2 大專及以上學(xué)歷,相關(guān)專業(yè)或有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)先;

3 學(xué)科知識(shí)扎實(shí),熟悉升學(xué)考試的形式和內(nèi)容;

4 具有較強(qiáng)表達(dá)力、親和力,有良好的教學(xué)技巧;

5 善于總結(jié)、善于思考,學(xué)習(xí)能力

初高語文教師崗位

第13篇 語文教師崗位職責(zé)任職要求

語文教師崗位職責(zé)

語文教師 浙江依米教育發(fā)展有限公司 浙江依米教育發(fā)展有限公司,依米 有這樣一份職業(yè),雖簡單,卻光芒閃爍;

有這樣一份職業(yè),雖平凡,卻價(jià)值無限;

有這樣一份職業(yè),雖辛勞,卻收獲豐滿;

三尺講臺(tái)播種智慧;一支白筆笑談天地;

傳道授業(yè)答疑解惑,啟迪心智指引未來。

如果您有這樣的職業(yè)追求,那就來加入依米吧!

依米教育集團(tuán),是青年教師展示自己最佳的平臺(tái)!

在依米,

您的付出將會(huì)獲得更多的回報(bào),

您的職業(yè)生涯將會(huì)是一路坦途!

勇敢向前,加入我們吧!

崗位職責(zé)

老師是一份嚴(yán)肅和認(rèn)真的職業(yè),

因此我們需要您:

1、因材施教:分析學(xué)生特點(diǎn),編寫教學(xué)計(jì)劃,準(zhǔn)備教案,提前備課;

2、有教無類:要平等對(duì)待每個(gè)學(xué)生;

3、盡職恪守:認(rèn)真上好每堂課,對(duì)每位學(xué)生負(fù)責(zé),負(fù)責(zé)學(xué)生階段性檢測,批改作業(yè);

4、勤勉自學(xué):積極參加集團(tuán)和學(xué)校組織的教研、培訓(xùn)活動(dòng);

5、自律自強(qiáng):遵守集團(tuán)學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,認(rèn)真完成上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)布置的工作;

任職要求

老師是一份專業(yè)性強(qiáng)的職業(yè),

因此我們需要您:

1、喜愛教育事業(yè),有責(zé)任心,有耐心,能吃苦耐勞;

2、態(tài)度積極,有上進(jìn)心,工作熱情,有親和力;

3、普通話標(biāo)準(zhǔn),表達(dá)能力強(qiáng),善于溝通,思維靈活;

4、熟悉浙江初高中的課程設(shè)置,教材特點(diǎn)及考試考綱;

5、本科及以上學(xué)歷,有從教經(jīng)驗(yàn)者或優(yōu)秀應(yīng)屆生優(yōu)先考慮。

語文教師崗位

第14篇 小初語文教師崗位職責(zé)任職要求

小初語文教師崗位職責(zé)

工作職責(zé):

1、針對(duì)學(xué)生情況,進(jìn)行針對(duì)性的課程講授,為學(xué)生提供高質(zhì)量教學(xué)服務(wù);

2、在授課期間定時(shí)組織階段性檢測及制作培養(yǎng)方案和課堂反饋,以檢驗(yàn)學(xué)生本階段學(xué)習(xí)效果;

3、關(guān)愛學(xué)生身心健康成長,幫助學(xué)生樹立健康積極的學(xué)習(xí)心態(tài)和良好的生活習(xí)慣;

4、參與學(xué)校和部門組織的各種培訓(xùn)、集體教研、講座和會(huì)議等活動(dòng)。

任職資格:

1、教育背景:本科及以上學(xué)歷;

2、教師儀容:符合教師儀容儀表,成熟穩(wěn)重,得體大方;

3、專業(yè)技能:普通話標(biāo)準(zhǔn),專業(yè)功底深厚,對(duì)考點(diǎn)把握準(zhǔn)確到位;

4、工作經(jīng)驗(yàn):有教學(xué)相關(guān)經(jīng)驗(yàn)(尤其是畢業(yè)班教學(xué)經(jīng)驗(yàn))者或有豐富競賽經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先;

5、素質(zhì)能力:有責(zé)任心,熱愛教育教學(xué)事業(yè),能夠激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣;有創(chuàng)新意識(shí)和團(tuán)隊(duì)合作精神;

6、企業(yè)文化:理解并認(rèn)同智康的企業(yè)文化, 確保不在競爭性或相似的機(jī)構(gòu)和學(xué)校擔(dān)任相同內(nèi)容的授課任務(wù)。

小初語文教師崗位

第15篇 初高中語文教師崗位職責(zé)

初高中語文教師 掌門1對(duì)1 上海掌小門教育科技有限公司,上海翼師,掌門陪練,掌小門 職責(zé)描述:

1、根據(jù)市場需求,進(jìn)行初高中語文長期課、短期課、講座的全面設(shè)計(jì);

2、對(duì)教學(xué)產(chǎn)品進(jìn)行研發(fā)、創(chuàng)新、編寫及審核,保證產(chǎn)品質(zhì)量;

3、制定及參與產(chǎn)品運(yùn)營工作,提高轉(zhuǎn)化率和續(xù)費(fèi)率;

4、互聯(lián)網(wǎng)授課,按課程設(shè)計(jì)進(jìn)行課程講授,保質(zhì)保量完成教學(xué)任務(wù);

5、完成上級(jí)交代的其他工作。'

任職要求:

1、全日制本科及以上學(xué)歷,漢語言文學(xué)教育專業(yè)優(yōu)先;

2、了解科目知識(shí)體系,執(zhí)著于教學(xué)產(chǎn)品開發(fā);

3、有課程方向授課經(jīng)驗(yàn);

4、富有進(jìn)取和創(chuàng)新精神,具備一定抗壓能;

5、能夠接受周末上班,周中休息的工作;

6、具有初高中教學(xué)工作經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先。

語文教師任職要求15篇

小學(xué)語文教師崗位職責(zé)職責(zé)描述:1、負(fù)責(zé)授課、學(xué)科研究與教學(xué)研究.以及試卷出題、批改工作。2、針對(duì)學(xué)生情況,對(duì)其進(jìn)行個(gè)性化的課程講授;3、在授課期間因時(shí)制宜分階段組織測驗(yàn)活動(dòng),以檢驗(yàn)學(xué)生接受輔導(dǎo)的成效;4、平時(shí)與本學(xué)科組內(nèi)教師進(jìn)行教研交流,教學(xué)研究,集中備課。任職要求:1、…
推薦度:
點(diǎn)擊下載文檔文檔為doc格式

相關(guān)語文教師信息

  • 初中語文教師任職要求4篇
  • 初中語文教師任職要求4篇95人關(guān)注

    職位描述:1.針對(duì)初中語文學(xué)員進(jìn)行班課課程講授,幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)興趣,養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。學(xué)科研究與教學(xué)研究,以及試卷出題、批改工作。2.掌握學(xué)生心理,關(guān)注培養(yǎng)學(xué)生學(xué) ...[更多]

  • 高中語文教師任職要求5篇
  • 高中語文教師任職要求5篇87人關(guān)注

    高中語文教師(崗位職責(zé))職位描述職位描述:1、針對(duì)學(xué)生情況,對(duì)其進(jìn)行個(gè)性化的課程講授(1對(duì)1授課);2、在授課期間因時(shí)制宜分階段組織測驗(yàn)活動(dòng),以檢驗(yàn)學(xué)生接受輔導(dǎo)的成 ...[更多]

  • 小學(xué)語文教師任職要求4篇
  • 小學(xué)語文教師任職要求4篇85人關(guān)注

    小學(xué)語文教師崗位職責(zé)職責(zé)描述:1、負(fù)責(zé)授課、學(xué)科研究與教學(xué)研究.以及試卷出題、批改工作。2、針對(duì)學(xué)生情況,對(duì)其進(jìn)行個(gè)性化的課程講授;3、在授課期間因時(shí)制宜分階 ...[更多]

  • 語文教師任職要求15篇
  • 語文教師任職要求15篇80人關(guān)注

    小學(xué)語文教師崗位職責(zé)職責(zé)描述:1、負(fù)責(zé)授課、學(xué)科研究與教學(xué)研究.以及試卷出題、批改工作。2、針對(duì)學(xué)生情況,對(duì)其進(jìn)行個(gè)性化的課程講授;3、在授課期間因時(shí)制宜分階 ...[更多]

相關(guān)專題

任職要求熱門信息