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第1篇 氣象局學習實踐科學發(fā)展觀活動心得體會
在學習實踐活動第一階段的理論學習和探討過程中,通過集中學習毛澤東、鄧小平、江澤民和胡錦濤等同志的一系列有關科學發(fā)展問題的論述,我局進一步深化了對科學發(fā)展觀的認識和理解,也更加深刻認識到當前開展深入實踐科學發(fā)展觀活動的重要意義。
按照科學發(fā)展觀的要求,我感到首先要進一步明確天津氣象事業(yè)發(fā)展的歷史方位。隨著我國氣象事業(yè)發(fā)展改革的不斷深入,在國家建立社會主義市場經(jīng)濟基本制度的過程中,氣象部門發(fā)揮體制優(yōu)勢,積極創(chuàng)新機制,在爭取部門同社會的同步發(fā)展方面取得了顯著成績,氣象業(yè)務服務能力也得到了明顯提升。但是,進入新世紀,我們氣象事業(yè)發(fā)展也處在了一個新的歷史起點上。這個新的歷史起點的意義在于,要在已經(jīng)取得發(fā)展成就的基礎上,面向世界氣象科技和業(yè)務發(fā)展前沿,以國內(nèi)直轄市、東部沿海大城市的氣象科技、業(yè)務、服務、管理水平要求自己,在氣象現(xiàn)代化上狠下工夫。同時,又要面向經(jīng)濟社會發(fā)展不斷增長的氣象服務需求,在更好地滿足當?shù)亟?jīng)濟社會需求上狠下工夫。
另一方面,站在氣象事業(yè)內(nèi)部不同方面的關系層面上,科技、業(yè)務、管理、服務之間,基礎設施與先進技術之間都有需要按照科學發(fā)展觀分析的地方。氣象事業(yè)作為科技型、基礎性的社會公益事業(yè),始終堅持“公共氣象、安全氣象、資源氣象”的發(fā)展方向,自覺服務于當?shù)亟?jīng)濟建設和社會發(fā)展。
其次,要認真學習、全面把握中國氣象局關于事業(yè)發(fā)展的新思路、新要求。中國氣象局提出,要堅持公共氣象發(fā)展方向,以公共氣象服務引領現(xiàn)代氣象業(yè)務建設,引領氣象事業(yè)發(fā)展,要著力解決四方面問題:一是著力轉(zhuǎn)變發(fā)展理念,重視和發(fā)揮公共氣象服務對氣象事業(yè)的引領作用;二是著力完善公共服務體制機制,切實提高公共服務能力;三是著力完善氣象業(yè)務、科技、人才發(fā)展的體制機制,加快建設現(xiàn)代氣象業(yè)務體系、氣象科技創(chuàng)新體系和氣象人才體系;四是著力完善科學決策和科學管理的體制機制,增強對氣象事業(yè)科學發(fā)展的領導能力。
第三,在查找存在的突出問題上抓住根本。重新審視天津氣象事業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀,認真檢查影響我們事業(yè)發(fā)展的思想觀念和突出問題,我們提出了影響和制約天津氣象事業(yè)科學發(fā)展六個方面的問題。我感到這些問題中,最核心的還是思想不夠解放,發(fā)展、服務的觀念比較陳舊,缺乏創(chuàng)新發(fā)展思維。一部分領導干部工作中存在小富即安、小進則滿的情緒,進取心不強;有些領導干部工作要求不高,缺乏發(fā)展規(guī)劃和思路;有些領導干部工作中面對困難有畏難情緒,解決實際問題的能力不強等。究其根本,還在于對馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀重大戰(zhàn)略思想的學習不夠、了解不深。
因此,在學習實踐活動中,結合天津?qū)嶋H,我局以“建設公共氣象服務系統(tǒng),提升天津氣象服務能力,實現(xiàn)氣象事業(yè)跨越發(fā)展”為載體,緊緊圍繞“黨員干部受教育、科學發(fā)展上水平、人民群眾得實惠”的總體要求,組織廣大黨員特別是各級領導班子和黨員領導干部深入學習實踐科學發(fā)展觀。一是要在解放思想、創(chuàng)新發(fā)展上取得新的進展。緊緊抓住天津濱海新區(qū)開發(fā)開放這一難得歷史機遇,正視自身不足,按照標準更高、質(zhì)量更好、速度更快的要求,不斷縮小與先進省市氣象事業(yè)發(fā)展水平的差距。二要在提高氣象事業(yè)發(fā)展的科技內(nèi)涵上取得新進展。我們已經(jīng)制定了天津氣象科技創(chuàng)新體系建設實施方案,下一步要加強對方案實施的指導,進一步明確和細化天津氣象科研工作的特色領域和主攻方向,不斷完善支持科技創(chuàng)新的相關政策和措施。三是要改善業(yè)務結構上取得新進展。加強公共氣象服務中心建設,特別是公共氣象服務系統(tǒng)建設,切實解決對公共服務在體制機制上和業(yè)務管理上存在的突出問題。四是要在突出濱海新區(qū)現(xiàn)代氣象服務的示范作用上取得新進展。以濱海新區(qū)氣象事業(yè)發(fā)展為重點,加強對濱海新區(qū)氣象發(fā)展的統(tǒng)一領導和工作協(xié)調(diào),深入了解服務需求,全面規(guī)劃濱海新區(qū)氣象業(yè)務和服務發(fā)展。五是要在區(qū)縣氣象臺站基礎設施和業(yè)務服務能力統(tǒng)籌協(xié)調(diào)發(fā)展上取得新進展。針對我市農(nóng)村氣象防災減災和應對氣候變化工作需要,以積極開展我市設施農(nóng)業(yè)氣象服務為突破口,推進區(qū)縣精細化氣象服務,推進農(nóng)村氣象專業(yè)服務隊伍建設,逐步形成深入村鎮(zhèn)的專業(yè)服務網(wǎng)絡體系,提升針對“三農(nóng)”的氣象防災減災水平。
搞好學習實踐科學發(fā)展觀活動,首先就是要在認真學習、武裝思想上狠下工夫,在掌握科學發(fā)展觀的科學內(nèi)涵和基本要求上狠下工夫,在學會用科學發(fā)展觀指導發(fā)展實踐的本領上狠下工夫??茖W發(fā)展觀不僅是改造客觀世界的強大思想武器,也是改造主觀世界的強大思想武器。通過學習,在改造客觀世界的同時,自覺改造自己的主觀世界,使自己的思想觀念、理論水平、思想和工作作風適應和符合我們黨面臨的新形勢、新任務、新要求,在正確的思想理論武裝指導下,把學習實踐科學發(fā)展觀活動不斷引向深入,真正解決問題,真正求得實效,推動天津氣象事業(yè)科學發(fā)展。
第2篇 暑期社會實踐心得氣象局
七月十二號中午十二點三十左右,火車準時抵達綿陽站。
一下火車,我們便把文化衫換上,在將工作證和帽子佩戴好。背上各自的行李往出口走去。一出站口,便有個微胖的的中年男子湊上前跟我們熱情的打招呼。不用說這人便是我們先前聯(lián)系到的蘭大四川校友會的李偉師兄。他是親自從外地趕過來接我們的。
我們一行人跟著李偉師兄邊走邊聊。李師兄說他已經(jīng)為我們在這邊安排好了住宿。他的熱情,完全抹去了我們幾個人對綿陽的陌生感。不一會,來到住的地方,我們簡單的把東西整了一下,本來大家打算是是在住處稍歇一會,就開始我們下午的行程??墒抢顜熜謭詻Q說是要一塊吃飯。大家盛情難卻,也就一塊吃飯了了。
吃飯途中又來了三位師兄,其中一位是四川校友會的副會長,現(xiàn)任綿陽市反貪局局長李正勇師兄,另兩位分別是79屆的曾昌明師兄和88屆的周華師兄。我們分別和幾位師兄握手后落座。席間,我們把此行的目的和行程給幾位師兄說了一下他們也給我們提供了一些意見和建議。李局長更是幫我們聯(lián)系到了北川縣的檢察院的王副隊。他說大家到了北川后可以聯(lián)系一下王副隊,讓他給我們此次的北川之行提供一些建議和意見。蘭大人具有的傳統(tǒng)精神——那就是樸實,真誠。曾師兄提議帶我們?nèi)⒂^中國工程院物理研究所,所以我們一行人又來到了中國工程院物理研究所的展覽館。這個研究院主要是搞核方面導彈這方面的。模擬的氫彈爆炸演示圖,貨真價實空導彈頭以及展示了一些先前科學家的用過的東西??吹竭@些東西讓我們真正感受到我們的國家正走在強大國家的先進之列。
參觀完九院,我們一行人來到南山公園,找了個茶座,大家開始向師兄們問有關綿陽受災的情況。李局長不僅親自加入到災后營救的工作中,而且還是堰塞湖搶險隊的隊長,在此危難時刻更是挺身而出。隨后幾位師兄分別講述了他們在此次特大災難中的感受及所聞所見。不經(jīng)意間,就講了足足三個多小時。我們認真的聽,認真的記,大家感受都頗深。我們和幾位師兄的交流告一段落后,李師兄又特地囑咐我們說:“在北川要千萬注意安全,有什么緊急情況及時與他聯(lián)系”。為了感謝四位師兄對我們此次的四川之行的關照,我們把先前準備好的文化衫送給了幾位師兄。由于幾位師兄的時間關系,我們簡單的和他們合影留念后便各奔去處。
小結:今天我們一行十人順利到達綿陽,并且得到了四川校友的親切關照,從他們中又了解到極為重要的材料。雖然今天的行程跟我們先前打算去災后重建辦及氣象局的計劃有出入,但今天總的來說我們的收獲不少,可以說為我們的實踐開了一個好頭,大家繼續(xù)努力!