學(xué)校任職要求15篇

第1篇 學(xué)校副校長崗位職責(zé)任職要求

學(xué)校副校長崗位職責(zé)

崗位職責(zé):

? 根據(jù)總校的戰(zhàn)略指導(dǎo)方向負(fù)責(zé)分校區(qū)的整體運(yùn)營管理工作，包括但不限業(yè)務(wù)拓

展、招生、教學(xué)管理、課程研發(fā)、學(xué)生管理、對(duì)外合作交流等;

? 與總校做好必要的工作對(duì)接和溝通;

? 組織制定與實(shí)施學(xué)部發(fā)展規(guī)劃和學(xué)年工作計(jì)劃;

? 制定和實(shí)施學(xué)部的運(yùn)營預(yù)算并完成日常的預(yù)算支出管理;

? 完全負(fù)責(zé)學(xué)部日常管理，保證學(xué)生和教職員工的教學(xué)和工作環(huán)境的安全運(yùn)行與

維護(hù);

? 貫徹學(xué)校的教育理念、人才培養(yǎng)目標(biāo)，建設(shè)校園文化;

? 忠誠社會(huì)主義教育事業(yè)，有強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任感。

任職資格:

? 研究生及以上學(xué)歷，35-45 周歲，五年以上國際學(xué)校校長工作經(jīng)驗(yàn)，有海外留學(xué)

或工作經(jīng)歷者優(yōu)先;

? 熟悉國內(nèi)教育政策及國內(nèi)外課程，具有先進(jìn)的教育教學(xué)理念和一定的教研能力;

? 具備優(yōu)秀的管理理念，能夠建立并完善學(xué)校的運(yùn)營管理體系;

? 具有高度的責(zé)任心和敬業(yè)精神，較強(qiáng)的人際溝通能力和資源整合能力，計(jì)劃與

執(zhí)行力，統(tǒng)籌組織與協(xié)調(diào)能力。崗位職責(zé):

? 根據(jù)總校的戰(zhàn)略指導(dǎo)方向負(fù)責(zé)分校區(qū)的整體運(yùn)營管理工作，包括但不限業(yè)務(wù)拓

展、招生、教學(xué)管理、課程研發(fā)、學(xué)生管理、對(duì)外合作交流等;

? 與總校做好必要的工作對(duì)接和溝通;

? 組織制定與實(shí)施學(xué)部發(fā)展規(guī)劃和學(xué)年工作計(jì)劃;

? 制定和實(shí)施學(xué)部的運(yùn)營預(yù)算并完成日常的預(yù)算支出管理;

? 完全負(fù)責(zé)學(xué)部日常管理，保證學(xué)生和教職員工的教學(xué)和工作環(huán)境的安全運(yùn)行與

維護(hù);

? 貫徹學(xué)校的教育理念、人才培養(yǎng)目標(biāo)，建設(shè)校園文化;

? 忠誠社會(huì)主義教育事業(yè)，有強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任感。

任職資格:

? 研究生及以上學(xué)歷，35-45 周歲，五年以上國際學(xué)校校長工作經(jīng)驗(yàn)，有海外留學(xué)

或工作經(jīng)歷者優(yōu)先;

? 熟悉國內(nèi)教育政策及國內(nèi)外課程，具有先進(jìn)的教育教學(xué)理念和一定的教研能力;

? 具備優(yōu)秀的管理理念，能夠建立并完善學(xué)校的運(yùn)營管理體系;

? 具有高度的責(zé)任心和敬業(yè)精神，較強(qiáng)的人際溝通能力和資源整合能力，計(jì)劃與

執(zhí)行力，統(tǒng)籌組織與協(xié)調(diào)能力。

學(xué)校副校長崗位

第2篇 教育學(xué)校崗位職責(zé)任職要求

教育學(xué)校崗位職責(zé)

職責(zé)描述:

1) 全面計(jì)劃、安排、管理市場(chǎng)部(主要是學(xué)管部門)工作

2) 制定年度營銷策略和營銷計(jì)劃

3) 制定市場(chǎng)部的工作規(guī)范、行為準(zhǔn)則及獎(jiǎng)勵(lì)

4) 擬定并監(jiān)督執(zhí)行公關(guān)及促銷活動(dòng)計(jì)劃，計(jì)劃安排年、季、月及各項(xiàng)市場(chǎng)推廣策劃

5) 關(guān)注市場(chǎng)動(dòng)向，定期進(jìn)行市場(chǎng)調(diào)研，并依據(jù)市場(chǎng)反饋，調(diào)整校區(qū)的市場(chǎng)策略

任職要求:

1.?？埔陨蠈W(xué)歷，熟悉寧波教育市場(chǎng)，市場(chǎng)營銷相關(guān)專業(yè)優(yōu)先

2.至少三年以上教育培訓(xùn)相關(guān)市場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)，良好的渠道資源和社會(huì)資源優(yōu)先

3.較強(qiáng)的洞察能力與敏銳的判斷力，根據(jù)每月的銷售業(yè)績，制定當(dāng)月的市場(chǎng)活動(dòng)。

4.較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)與執(zhí)行能力，邏輯思維能力強(qiáng)

5.善于團(tuán)隊(duì)管理與自我管理縱向職業(yè)發(fā)展:市場(chǎng)主管-市場(chǎng)經(jīng)理-中心總經(jīng)理

教育學(xué)校崗位

第3篇 學(xué)校國際部主任崗位職責(zé)

學(xué)校國際部招生主任 諾亞舟 諾亞舟教育科技(深圳)有限公司,諾亞舟,諾亞舟幼教,諾亞舟 崗位職責(zé):

1.全面負(fù)責(zé)國際學(xué)校的招生工作,負(fù)責(zé)全校招生的市場(chǎng)宣傳、營銷推廣、招生組織和管理;

2.組織招生人員學(xué)習(xí)有關(guān)招生政策,提高政策水平,加強(qiáng)國際教育學(xué)習(xí),熟悉國際部課程體系及教學(xué)優(yōu)勢(shì);

3.負(fù)責(zé)招生工作的計(jì)劃和安排工作,對(duì)外出招生人員進(jìn)行培訓(xùn);

4.負(fù)責(zé)招生的報(bào)名和錄取等工作,協(xié)助有關(guān)部門做好相關(guān)的收費(fèi)與管理;

5.做好招生工作總結(jié),并對(duì)招生工作組織研討活動(dòng),吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),創(chuàng)新發(fā)展思路;

6.完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他各項(xiàng)工作。

任職要求:

1.碩士及以上學(xué)歷,海歸留學(xué)生優(yōu)先,年齡40周歲以下;

2.普通話標(biāo)準(zhǔn),英語口語表達(dá)能力強(qiáng);

3.具備良好的市場(chǎng)營銷和招生活動(dòng)策劃組織能力;

4.有獨(dú)立的分析解決問題的能力,能承受一定工作壓力;

5.熟悉國際學(xué)校招生情況的優(yōu)先,有國際教育招生經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先。

第4篇 學(xué)校執(zhí)行崗位職責(zé)任職要求

學(xué)校執(zhí)行崗位職責(zé)

職責(zé)描述:

1.根據(jù)集團(tuán)人力資源管理制度和流程，負(fù)責(zé)集團(tuán)教育事業(yè)部、北京學(xué)校人力資源職能管理事務(wù)性工作，包含但不限于招聘、培訓(xùn)、績效管理、員工關(guān)系等;

2.作為集團(tuán)人力資源部的團(tuán)隊(duì)成員，協(xié)助教育事業(yè)部制定北京學(xué)校人力資源管理方針與政策，并為學(xué)校建立國際部人力資源管理體系提供必要支持;

3.根據(jù)集團(tuán)人力資源管理方針政策和北京學(xué)校人力資源管理體系，督促與檢查學(xué)校執(zhí)行與落實(shí)，提供必要支持。

任職要求:

1.具備人力資源全模塊事務(wù)處理能力;

2.優(yōu)秀的溝通、協(xié)調(diào)和組織管理能力;

3.具有服務(wù)意識(shí)和能力;

4.跨文化交流能力、極強(qiáng)的執(zhí)行力;

5.與招聘服務(wù)供應(yīng)商的溝通與談判能力;

6.掌握中外籍員工勞動(dòng)法及相關(guān)法律法規(guī)、掌握人力資源管理的理念和運(yùn)作知識(shí)、.掌握外籍員工來華工作簽證政策和流程;

7.3年以上的國際學(xué)?；蝾愃茩C(jī)構(gòu)的人力資源管理經(jīng)驗(yàn);

8.英語聽說讀寫熟練，英語可以作為工作語言。

學(xué)校執(zhí)行崗位

第5篇 國際學(xué)校英語教師崗位職責(zé)任職要求

國際學(xué)校英語教師崗位職責(zé)

崗位職責(zé):負(fù)責(zé)國際學(xué)校在校生日常外語授課;日常學(xué)習(xí)和生活的日常管理;為學(xué)生營造良好的外語學(xué)習(xí)氣氛;培養(yǎng)良好的外語學(xué)歷習(xí)慣。

任職要求:1、英語專業(yè)八級(jí)，研究生以上學(xué)歷。

2、較強(qiáng)的口語能力、發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)，能夠全程英語授課，較強(qiáng)的邏輯性思維能力。

3、具有將強(qiáng)的責(zé)任心和溝通能力，熱愛教師工作，掌握心理學(xué)和教育心理學(xué)知識(shí)。

4、二外德語、意大利語、日語、法語、西班牙語者優(yōu)先考慮。

5、有海外課程模式認(rèn)知者優(yōu)先考慮。

6、有海外留學(xué)經(jīng)歷或海外交換生者優(yōu)先考慮。

國際學(xué)校英語教師崗位

第6篇 學(xué)校市場(chǎng)推廣崗位職責(zé)

國際學(xué)校市場(chǎng)推廣主管/經(jīng)理 北京橘郡美高國際教育科技有限公司 北京橘郡美高國際教育科技有限公司,橘郡美高,橘郡美高 職責(zé)描述:

1. 負(fù)責(zé)國際高中在全國渠道的開拓與維護(hù);

2. 完成國際項(xiàng)目的宣傳,策劃與推廣;

3. 負(fù)責(zé)招生的前期市場(chǎng)調(diào)研與后期維護(hù)跟進(jìn)工作;

4. 負(fù)責(zé)國際項(xiàng)目的相關(guān)咨詢工作;

5. 定期匯報(bào)工作進(jìn)度,及時(shí)溝通,以客戶需求為依據(jù),提出合理化的建議。

任職要求:

1. 本科及以上學(xué)歷,了解美國留學(xué)行業(yè);

2. 有大學(xué)國際出國項(xiàng)目或國際學(xué)校招生推廣經(jīng)驗(yàn);

3. 有全國招生渠道和學(xué)校資源;

4. 有成功的業(yè)績;

5. 工作積極主動(dòng),目標(biāo)管理能力強(qiáng),抗壓能力強(qiáng);

6. 具有良好的渠道開拓、商談和交際能力,具有自己獨(dú)特的見解;

7. 具備出色的學(xué)習(xí)和協(xié)作精神,擁有出色的跨部門溝通協(xié)調(diào)能力。

第7篇 學(xué)校國際部崗位職責(zé)任職要求

學(xué)校國際部崗位職責(zé)

國際部留學(xué)顧問 廣州黃岡中學(xué) 黃岡中學(xué)廣州學(xué)校 國際部留學(xué)顧問需負(fù)責(zé)學(xué)校國際部學(xué)生的留學(xué)咨詢工作，包括接受咨詢、制定文案、協(xié)助簽署合同等，能獨(dú)立完成整個(gè)留學(xué)咨詢過程;為學(xué)生設(shè)計(jì)切實(shí)可行的留學(xué)方案，保證優(yōu)質(zhì)高效的完成學(xué)生的留學(xué)申請(qǐng)。主要包括:

1.接待來訪的學(xué)生，負(fù)責(zé)學(xué)生對(duì)留學(xué)的問題解答;

2.為申請(qǐng)學(xué)生設(shè)計(jì)切實(shí)可行的留學(xué)方案，申請(qǐng)學(xué)生準(zhǔn)備全套的留學(xué)材料;

3.做好其他相關(guān)的咨詢工作，對(duì)客戶提供的資料進(jìn)行調(diào)查;

請(qǐng)?jiān)试S我們對(duì)您將來的工作能力抱有以下期望——

1.希望您熟悉美國留學(xué)流程;英文六級(jí)以上，聽、說、讀寫流利;

2.希望您能承受工作壓力，有良好的溝通能力，有團(tuán)隊(duì)合作精神和組織、協(xié)調(diào)能力;

3.希望您有2年以上教育培訓(xùn)行業(yè)，有留學(xué)咨詢顧問的經(jīng)驗(yàn)者或有海外背景者優(yōu)先錄用。

學(xué)校國際部崗位

第8篇 學(xué)校影視編輯職位描述與崗位職責(zé)任職要求

職位描述：

1. 希望您具有1年或以上的工作經(jīng)驗(yàn)（或畢業(yè)于相關(guān)專業(yè)，具備專業(yè)基礎(chǔ)），能靈活運(yùn)用各類編輯軟件、插件。

2. 我們需要您負(fù)責(zé)收集、管理學(xué)校師生學(xué)習(xí)生活及各類校園活動(dòng)的影視資料，能獨(dú)立完成特效、音效的編輯合成等工作，能完成資料視頻剪輯等全片制作。

3.希望您積極上進(jìn)、吃苦耐勞、善于學(xué)習(xí)。

4. 面試請(qǐng)攜帶個(gè)人作品，有成功案例者優(yōu)先。

第9篇 學(xué)校數(shù)學(xué)教師崗位職責(zé)任職要求

學(xué)校數(shù)學(xué)教師崗位職責(zé)

工作職責(zé):

1、 雙語數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué);

2、 承擔(dān)所在學(xué)科課程的講授任務(wù)，組織課堂討論;

3、 承擔(dān)課程輔導(dǎo)和答疑，作業(yè)和考卷批改等工作;

4、 完成教學(xué)部門主任、年級(jí)組長、教研組長安排的其他任務(wù)。

任職資格:

1、全日制碩士以上學(xué)歷，數(shù)學(xué)學(xué)科相關(guān)專業(yè)，本科或研究生階段所學(xué)的專業(yè)與應(yīng)聘崗位一致，具有相應(yīng)等級(jí)的教師資格證書;

2、 具有2年以上國際課程教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，有海外留學(xué)背景;

3、 具備從事教育教學(xué)的身心條件，專業(yè)知識(shí)功底深厚，授課能力強(qiáng)，儀表端莊，普通話標(biāo)準(zhǔn)，口齒伶俐，板書清晰，字跡工整;

4、 具有較強(qiáng)的親和力，講課生動(dòng)活潑，知識(shí)面廣;

5、 熱愛教育事業(yè)，溝通能力強(qiáng)，工作積極主動(dòng)、責(zé)任心及抗壓能力強(qiáng);

6、 英語聽說讀寫能力熟練，有cet-6或者tem-8，可使用全英文授課;

學(xué)校數(shù)學(xué)教師崗位

第10篇 國際學(xué)校崗位職責(zé)任職要求

國際學(xué)校崗位職責(zé)

職責(zé)描述:

main responsibilities:

1)understands captures and effectively communicates e_pectations of client and manages the senior client relationship.

2) proposes and implements the annual relationship plan across the portfolio.

3)ensures the development and management of an annual facility plan for each accounts that is approved by the client and aligns the strategic and operational objectives of the account to delivery the benefits and outcomes the client e_pects. the plan must outline strategies and actions to capture and deliver on client e_pectations， both short term (within one year) and longer term (3 to 5 years). this plan should include establishing and implementing a detailed site management plans， utilising the fm & catering management tools and processes outlined by sode_o policy.

4)with the ifm managers establish metrics and tools to monitor and manage performance of account;

5)be pro-active， foster innovation and present action plan on regular basis to client in order to attain both client and sode_o objectives.

6) ensures contract retention by the renewal of our contracts.

7)in order to reach his/her own organic growth objectives:.

8) accountable for the achievement of portfolio budget in term of sales (retention and comparable unit growth) - gross profit – headcounts， for the achievement of new site opening， and for other key performance indicators that may be defined from time to time.

任職要求:

1) bachelor degree or above， 10+ years working e_perience in various roles within the fm and/or hospitality industry in management roles.

2) managing skills in customer service， familiar with managing profit & loss and controlling the levers of impact & risks.

3) strong team management skills (staff training， employee appraisal and motivating ability).

4) strong communication & interpersonal skills.

5) fluent in oral & written english.

國際學(xué)校崗位

第11篇 培訓(xùn)學(xué)校校長崗位職責(zé)任職要求

培訓(xùn)學(xué)校校長崗位職責(zé)

職責(zé)描述:

1.在總部的領(lǐng)導(dǎo)下負(fù)責(zé)校區(qū)經(jīng)營，能夠更好地在團(tuán)隊(duì)中起到指導(dǎo)監(jiān)督等作用;帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)完成總部下達(dá)的業(yè)績目標(biāo);

2.完成自身的招生、教學(xué)以及學(xué)院的財(cái)務(wù)控制等工作任務(wù);

3.根據(jù)當(dāng)?shù)氐母黜?xiàng)教育政策以及行業(yè)現(xiàn)狀，為學(xué)院選擇更合理的課程產(chǎn)品。

任職要求:

1.第一學(xué)歷大專以上，熱愛教育工作;

2.有較強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)力，能夠積極進(jìn)行團(tuán)隊(duì)建設(shè);

3.性格熱情，有服務(wù)導(dǎo)向;

4.全力以赴，把工作當(dāng)事業(yè)做(因教培行業(yè)的特殊性，需要雙休和晚上休息勿擾);

5.有任職校長經(jīng)歷者優(yōu)先考慮。

培訓(xùn)學(xué)校校長崗位

第12篇 職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校崗位職責(zé)任職要求

職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校崗位職責(zé)

職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校副校長 南京尊爵家政服務(wù)有限公司 南京尊爵家政服務(wù)有限公司，尊爵 本崗位為本公司下屬培訓(xùn)學(xué)?！澳暇﹩⒚餍锹殬I(yè)技術(shù)培訓(xùn)中心”招生負(fù)責(zé)人

南京啟明星職業(yè)技能培訓(xùn)中心坐落于南京白下高新科技產(chǎn)業(yè)園，占地約1000平方米，為江蘇省人力資源和社會(huì)保障部認(rèn)證的專業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。自開辦以來，培訓(xùn)合格育嬰師、催乳師、母嬰護(hù)理師、小兒推拿師逾3000人。

【崗位職責(zé)】

1、全面負(fù)責(zé)學(xué)校的各項(xiàng)運(yùn)營工作;

2、根據(jù)公司要求制定并完成月度、季度、年度招生計(jì)劃;

2、進(jìn)行學(xué)校各項(xiàng)成本控制，以保障完成公司下達(dá)的利潤考核指標(biāo);

3、規(guī)劃學(xué)校市場(chǎng)費(fèi)用，進(jìn)行合理、有效、最大化的市場(chǎng)渠道開發(fā)，保障學(xué)校所需的市場(chǎng)資源;

4、提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量、客戶滿意度，降低退費(fèi)率;

5、組建教師團(tuán)隊(duì)，做好各崗位人員需求預(yù)測(cè)、離職預(yù)警及人員增補(bǔ)申請(qǐng);

6、制定學(xué)校員工短、中、長期在崗培訓(xùn)計(jì)劃，并負(fù)責(zé)監(jiān)督落實(shí)執(zhí)行，保障人才的梯隊(duì)建設(shè)

7、加強(qiáng)學(xué)校團(tuán)隊(duì)管理，降低員工流失率，提高人均產(chǎn)出;

8、根據(jù)公司高端定位要求，保證學(xué)校員工禮儀、著裝及環(huán)境衛(wèi)生都能體現(xiàn)高端形象;

9、積極、恰當(dāng)處理對(duì)外公共關(guān)系，維護(hù)學(xué)校積極、健康的正面公共形象，保障學(xué)校安全。

【任職要求】

1、有教育行業(yè)背景的或者有家政服務(wù)行業(yè)、醫(yī)療衛(wèi)生行業(yè)經(jīng)驗(yàn)，對(duì)教育行業(yè)極其熱愛者。

2、大專及以上學(xué)歷，專業(yè)不限;有教育培訓(xùn)行業(yè)多年銷售管理經(jīng)驗(yàn)者可以放寬到中專學(xué)歷。

3、5年以上工作經(jīng)驗(yàn)，1~2年一線銷售、培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn);

4、2年及以上銷售團(tuán)隊(duì)管理經(jīng)驗(yàn)，規(guī)模在10人以上。

第13篇 成人學(xué)校崗位職責(zé)任職要求

成人學(xué)校崗位職責(zé)

成人教育學(xué)校運(yùn)營經(jīng)理 assist cgm to create a customer-focused service organization， where customer can enjoy their learning e_perience at an ef center. 協(xié)助 cgm 營造一個(gè)以客戶服務(wù)為導(dǎo)向的工作環(huán)境，從而提高客戶在 ef 中心的學(xué)習(xí)滿意度。

? drive customer satisfaction through improvement of key satisfaction indicators， eg. net promoter score (nps)， student lifecycle management service coverage and e_ceptional cases handling (eg. refund， complaints). 通過考核客戶滿意度指標(biāo)提升客戶滿意度， 常用的考核指標(biāo)有 net promoter score (nps)、學(xué)習(xí)周期管理服務(wù)覆蓋率，對(duì)退款或投訴等特殊案列的處理等。

? ownership of center image management and service professionalism， ensuring center practice is in compliance with national standards. 負(fù)責(zé)中心形象管理和服務(wù)專業(yè)度，確保中心實(shí)踐符合全國標(biāo)準(zhǔn)。

? ownership of center facility management， ensuring pleasant physical environment and e_cellent english learning atmosphere. 負(fù)責(zé)中心設(shè)施管理，確保中心學(xué)習(xí)環(huán)境舒適和營造良好的英語學(xué)習(xí)氛圍。

? lead service operations team to collaborate with center sales in providing streamlined postsales service， which ultimately contributes to the growth of center net internal revenue. 領(lǐng)導(dǎo)服務(wù)運(yùn)營團(tuán)隊(duì)配合中心銷售給客戶提供無縫鏈接的售后服務(wù)，從而保證中心凈內(nèi)部營業(yè)額 (即非新客戶帶來的營業(yè)額)的良性增長。

? facilitate service operations staff job satisfaction， competency enhancement and career development. 提高服務(wù)運(yùn)營團(tuán)隊(duì)員工的工作滿意度，關(guān)注和推進(jìn)其個(gè)人能力的提高和職業(yè)發(fā)展。

? carry out other administrative duties at this role， including but not limited to service operations staff performance measurement and bonus calculation， etc.

appendi_

其他涉及到該職位的管理職能，包括但不限于對(duì)服務(wù)運(yùn)營員工的績效衡量和相關(guān)獎(jiǎng)金的計(jì)算 等。

? work with cgm and regional red on operations staff hiring and retention. 配合中心校長和區(qū)域招聘和發(fā)展部門進(jìn)行運(yùn)營團(tuán)隊(duì)員工的選，聘，留。

? assess center staff service operations training needs; identify resources; work with nso team to develop and provide training; on-the-job evaluate training results. 評(píng)估中心員工在服務(wù)運(yùn)營方面的培訓(xùn)需求;確定培訓(xùn)資源;與全國服務(wù)運(yùn)營團(tuán)隊(duì)協(xié)調(diào)制定培訓(xùn) 計(jì)劃，組織提供培訓(xùn)以及評(píng)估培訓(xùn)效果。

? responsible for center operating process optimization: bridge between center and central teams by collecting， analyzing and prioritizing voices of customers; communicate recommendations back to the central service operations team for strategy formulation. 負(fù)責(zé)中心運(yùn)營流程優(yōu)化:作為公司總部和中心團(tuán)隊(duì)間溝通的橋梁，要負(fù)責(zé)收集、分析和優(yōu)化客 戶對(duì)服務(wù)的需求，將推薦的解決方案反饋到總部的服務(wù)運(yùn)營團(tuán)隊(duì)以便總部制定全國客戶服務(wù)戰(zhàn) 略。

? work with central service operations team in implementing national policies and processes， ensuring center’s operations is compliance with national standards. 與總部服務(wù)運(yùn)營團(tuán)隊(duì)密切合作，在中心貫徹執(zhí)行總部制定的相關(guān)政策和流程，確保中心的運(yùn)營 符合總部制定的全國標(biāo)準(zhǔn)。

? work with scheduler to deliver center course schedule and schedule optimization. 配合中心 scheduler 制定中心課表并及時(shí)調(diào)整優(yōu)化課表。

? support cgm in optimizing center cost. 協(xié)助 cgm 進(jìn)行中心成本優(yōu)化管理。

? other duties and responsibilities assigned by the company when needed. 其他根據(jù)公司需要所授予的職責(zé)和責(zé)任 assist cgm to create a customer-focused service organization， where customer can enjoy their learning e_perience at an ef center. 協(xié)助 cgm 營造一個(gè)以客戶服務(wù)為導(dǎo)向的工作環(huán)境，從而提高客戶在 ef 中心的學(xué)習(xí)滿意度。

? drive customer satisfaction through improvement of key satisfaction indicators， eg. net promoter score (nps)， student lifecycle management service coverage and e_ceptional cases handling (eg. refund， complaints). 通過考核客戶滿意度指標(biāo)提升客戶滿意度， 常用的考核指標(biāo)有 net promoter score (nps)、學(xué)習(xí)周期管理服務(wù)覆蓋率，對(duì)退款或投訴等特殊案列的處理等。

? ownership of center image management and service professionalism， ensuring center practice is in compliance with national standards. 負(fù)責(zé)中心形象管理和服務(wù)專業(yè)度，確保中心實(shí)踐符合全國標(biāo)準(zhǔn)。

? ownership of center facility management， ensuring pleasant physical environment and e_cellent english learning atmosphere. 負(fù)責(zé)中心設(shè)施管理，確保中心學(xué)習(xí)環(huán)境舒適和營造良好的英語學(xué)習(xí)氛圍。

? lead service operations team to collaborate with center sales in providing streamlined postsales service， which ultimately contributes to the growth of center net internal revenue. 領(lǐng)導(dǎo)服務(wù)運(yùn)營團(tuán)隊(duì)配合中心銷售給客戶提供無縫鏈接的售后服務(wù)，從而保證中心凈內(nèi)部營業(yè)額 (即非新客戶帶來的營業(yè)額)的良性增長。

? facilitate service operations staff job satisfaction， competency enhancement and career development. 提高服務(wù)運(yùn)營團(tuán)隊(duì)員工的工作滿意度，關(guān)注和推進(jìn)其個(gè)人能力的提高和職業(yè)發(fā)展。

? carry out other administrative duties at this role， including but not limited to service operations staff performance measurement and bonus calculation， etc.

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其他涉及到該職位的管理職能，包括但不限于對(duì)服務(wù)運(yùn)營員工的績效衡量和相關(guān)獎(jiǎng)金的計(jì)算 等。

? work with cgm and regional red on operations staff hiring and retention. 配合中心校長和區(qū)域招聘和發(fā)展部門進(jìn)行運(yùn)營團(tuán)隊(duì)員工的選，聘，留。

? assess center staff service operations training needs; identify resources; work with nso team to develop and provide training; on-the-job evaluate training results. 評(píng)估中心員工在服務(wù)運(yùn)營方面的培訓(xùn)需求;確定培訓(xùn)資源;與全國服務(wù)運(yùn)營團(tuán)隊(duì)協(xié)調(diào)制定培訓(xùn) 計(jì)劃，組織提供培訓(xùn)以及評(píng)估培訓(xùn)效果。

? responsible for center operating process optimization: bridge between center and central teams by collecting， analyzing and prioritizing voices of customers; communicate recommendations back to the central service operations team for strategy formulation. 負(fù)責(zé)中心運(yùn)營流程優(yōu)化:作為公司總部和中心團(tuán)隊(duì)間溝通的橋梁，要負(fù)責(zé)收集、分析和優(yōu)化客 戶對(duì)服務(wù)的需求，將推薦的解決方案反饋到總部的服務(wù)運(yùn)營團(tuán)隊(duì)以便總部制定全國客戶服務(wù)戰(zhàn) 略。

? work with central service operations team in implementing national policies and processes， ensuring center’s operations is compliance with national standards. 與總部服務(wù)運(yùn)營團(tuán)隊(duì)密切合作，在中心貫徹執(zhí)行總部制定的相關(guān)政策和流程，確保中心的運(yùn)營 符合總部制定的全國標(biāo)準(zhǔn)。

? work with scheduler to deliver center course schedule and schedule optimization. 配合中心 scheduler 制定中心課表并及時(shí)調(diào)整優(yōu)化課表。

? support cgm in optimizing center cost. 協(xié)助 cgm 進(jìn)行中心成本優(yōu)化管理。

? other duties and responsibilities assigned by the company when needed. 其他根據(jù)公司需要所授予的職責(zé)和責(zé)任

第14篇 學(xué)校崗位職責(zé)

中學(xué)語文老師 云南新東方培訓(xùn)學(xué)校 云南新東方培訓(xùn)學(xué)校,新東方 職責(zé)描述:

1、有深厚的相關(guān)科目功底,熟悉高考動(dòng)態(tài),對(duì)高考考點(diǎn)把握到位;

2、對(duì)學(xué)生有愛心,有耐心以及強(qiáng)烈的責(zé)任心;

3、普通話標(biāo)準(zhǔn),講課富有激情和感染力;

4、能在生活中發(fā)掘相關(guān)學(xué)科用途,有效傳遞給學(xué)生。

任職要求:

畢業(yè)院校來自國內(nèi)211、985院?；蚱胀ǜ咝４T士及以上學(xué)歷院?；蚝Ｍ獗究萍耙陨蠈W(xué)歷院校優(yōu)先考慮;非四類院校學(xué)歷,教學(xué)的考試功底成績優(yōu)異或有一年以上同業(yè)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)亦可。

第15篇 學(xué)校運(yùn)營經(jīng)理崗位職責(zé)任職要求

學(xué)校運(yùn)營經(jīng)理崗位職責(zé)

職責(zé)描述:

1. facility management:

a) upkeep and maintain in good order the school premises， including and outdoor grounds， and ensuring proper tidiness and cleanliness

b) in liaison with school academic staff， the coordination of school events

c) maintaining the decorations of the school

d) ensuring proper storage and recycle use

2. campus security.

3. coordinate with catering company for the safe delivery of meals to the students and staff.

4. health， hygiene， safety for the whole campus.

5. manage all contract bidding and selection for the general procurement of academic operations department supplies.

6. the safe and quality provision of the school busses.

7. management of operations department staff: recruiting， training & development retention.

8. prepare annual budget for the department; prepare annual renovation， repair and maintenance schedule; study and implement energy efficiency management plan.

9. work closely with heng yue on major repairs and renovation projects.

10. write and review all policy procedures pertaining to the above.

11. other reasonable and relevant tasks as assigned by coo or the e_ecutive principal.

任職要求:

1. bachelor degree in business administration; operations management or equivalent.

2. 3-5 years’ e_perience in working in an international school or in an administrative or facility management capacity with an international firm.

3. e_perience in negotiating with e_ternal suppliers or vendors to secure the best service deals.

4. sound understanding of health and safety regulations and practices.

5. e_cellent organisational and communication skills， including job prioritisation and time management.

6. can manage wide scope of personnel from cleaners， bus drivers to highly educated officers. be able to supervise and motivate the team to provide quality services to the school.

學(xué)校運(yùn)營經(jīng)理崗位