- 目錄
-
第1篇 運輸管理組組長安全生產責任制
第一條 在科長的領導下,開展運輸技術管理工作。認真貫徹執(zhí)行上級關于提升運輸各項管理規(guī)定,熟練掌握有關安全生產運輸專業(yè)知識。
第二條 依照法規(guī)和技術管理規(guī)范,嚴標準、嚴要求抓好現(xiàn)場施工質量及安全監(jiān)督檢查工作。對查出問題,及時落實整改措施,以確保全礦提升運輸安全。
第三條 不斷深入現(xiàn)場,掌握現(xiàn)場實際情況,協(xié)助機電主管認真審查各單位編制的運輸施工措施,搞好監(jiān)督工作。
第四條 負責專業(yè)管理范圍的業(yè)務日常學習,不斷提高職工提升運輸業(yè)務水平。
第五條 負責對運輸專業(yè)施工工藝和職工正規(guī)操作進行技術指導。
第六條 根據礦隱患排查制度要求,負責組織運輸專業(yè)安全隱患專項檢查,對全礦生產運輸系統(tǒng)存在的隱患進行督促整改,開好隱患排查專業(yè)會。
第七條 負責全礦運輸安全質量標準化在現(xiàn)場落實情況的監(jiān)督檢查,并及時提出整改意見。
第八條 負責設備管理組周、月工作總結,對組內存在問題提出整改意見,對下一步工作打算進行計劃。
第九條 負責全礦運輸系統(tǒng)圖定期更新工作。
第十條 認真完成領導交辦的其它工作任務。
第2篇 工程項目班組長安全管理職責權限
工程項目班組長安全管理職責與權限
(1)嚴格執(zhí)行本崗位責任制度,檢查、督促本班組的日常安全工作;
(2)上崗前對本班組進行針對性的安全交代,上崗檢查、下崗檢查,及時消除安全隱患,并做好記錄,有權拒絕違章作業(yè),并向項目主管人員匯報;
(1)配備經培訓考核持證的管理、執(zhí)行和檢查人員;
(2)制定施工安全技術并設置相應的防護設施;
(3)放置用電和消防設施;
(4)配備施工和機械安全裝置;
(5)配備必要的安全檢測工具(測定扣件緊固的力矩扳手、風速儀、接地電阻測試儀等);
(6)保障一定的安全技術措施經費。
第3篇 班組長安全生產應急管理責任制
1、認真貫徹執(zhí)行黨和國家的安全生產方針、政策、指令及法律法規(guī),對本班組的安全工作負全面責任。、
2、認真學習“三大規(guī)程”自主保安知識、職工手冊,樹立安全第一的思想,帶領全班職工搞好安全生產。
3、發(fā)現(xiàn)隱患、及時處理,制止違章作業(yè)現(xiàn)象,確保實現(xiàn)安全生產。
4、支持安檢員、瓦斯員的工作,做到不安全不生產。
5、合理安排人員,做到人盡其才,保證安全生產的順利進行。
6、搞好輪休排,努力完成當班、當月的各項生產任務。
7、堅持交接班制度,對存在的問題交清接明。
8、搞好班組團結、和睦待人,保證各項規(guī)章制度的落實。
9、發(fā)生事故時,要親臨現(xiàn)場搶救,組織班組職工及時處理,嚴防事故擴大,事后要參加追查,按照“四不放過”原則進行追查,并如實匯報情況。
第4篇 班組長安全管理權力與職責
一、安全管理權力
1、拒絕違章指揮、制止違章作業(yè)和違反勞動紀律。
2、當作業(yè)現(xiàn)場出現(xiàn)不安全隱患,危及員工生命安全時,立即責令停止作業(yè)進行處理。當隱患不能排除,威脅員工生命安全時,有權撤離現(xiàn)場,撤到安全地點。
3、要求科隊為員工創(chuàng)造和改善勞動工作條件與環(huán)境。
4、對本班組員工進行幫助、教育、考核、獎懲,直至停工學習。
二、安全管理職責
1、在現(xiàn)場值班長的領導和指揮下,負責組織本班安全生產工作,對本班安全工作負第一責任,是當班安全生產的第一責任者。
2、負責組織本班人員開好進班安全會和周二、五安全學習會,督促本班人員嚴格貫徹執(zhí)行上級有關安全管理的方針政策、法律法規(guī),條例,礦的安全管理制度,嚴格執(zhí)行“三大規(guī)程”,全面落實安全技術措施。不組織開進班會而上班,應負主要領導責任。
3、加強現(xiàn)場巡查,隨時進行敲幫問頂,禁止空頂作業(yè)、超控頂距作業(yè),瓦斯超限作業(yè)、“三風”作業(yè)和強令工人冒險作業(yè),使用好各種安全保護設施,檢查各提升運輸設備是否完好,嚴禁設備帶病運行和使用失效支護材料。若檢查、巡查、整治不力發(fā)生事故,負重要責任。
4、負責按科隊要求及時整治隱患,由于整改不力發(fā)生事故,負重要責任。
5、負責當班自救器、滅火器,監(jiān)控器的管理工作,督促員工會使用,不發(fā)生人為事故,熟悉避災路線和水災撤人信號,提高抗災自救能力。
第5篇 班組安全管理要充分發(fā)揮班組長的主觀能動作用
班組是企業(yè)的細胞,班組管理是企業(yè)管理的基礎。“上面千條線,底下一根針”班組工作是企業(yè)一切工作的落腳點。抓好班組管理,提高班組素質,才能充分發(fā)揮班組在企業(yè)生產和經營活動中應有的作用,保證全面完成生產任務。企業(yè)管理中安全管理是一個大頭,所以說“安全第一”。安全問題,始終緊繃企業(yè)領導和各級管理人員的神經。每一年企業(yè)的一號文件都是安全工作文件,企業(yè)里的安全月活動、安全大檢查、夏季安全防護措施、冬季安全防護措施、安全技術交底、周例會、班前安全會等等等等,活動不斷。安全責任重大,事故警鐘長鳴。如何最大限度的預防安全事故的發(fā)生,唯一可走的途徑是安全管理到位,事故預防到位。要將安全管理落實到每一名員工身上,貫穿于生產工作的始終,作為企業(yè)的組織基礎,企業(yè)管理環(huán)節(jié)的末稍,在安全管理上充分發(fā)揮班組長的主觀能動作用應該說是一個重要方面。
一、做好班組安全管理, 班組長要“想”管。
班組長與生產一線職工接觸密切,安全生產各項制度的執(zhí)行、完全措施的實施、安全操作規(guī)范的落實,全靠班組長的督促檢查來實現(xiàn)。如何廣泛動員班組長組織好安全生產,讓班組長能夠自覺地在工作中進行安全管理,讓班組長在安全管理工作中找到快樂感和成就感, 班組長首先要“想”管安全。
班組長作為“兵頭將尾”是班組的領頭羊,是企業(yè)班組各項具體工作實施的直接指揮者、組織者和執(zhí)行者,是完成生產任務的核心人物,也是班組安全管理的關鍵,在班組安全管理中始終發(fā)揮著核心作用。班組長安全管理工作的有效實施對班組的安全生產工作起著決定作用。因此,班組長肩負的責任十分重大,來不得半點馬虎。 既然 班組長在安全管理工作中的作用十分重要,那就必須先對班組長進行教育,才能為安全管理創(chuàng)造條件,要加強班組長的安全觀念教育,提高班組長對安全管理的認識,正確處理安全管理與生產之間的關系。
管理不僅僅是一項工作,更是一種思想。班組長是一個班組的標桿和核心,班組長的政治素質是班組員工的榜樣,所以班組長的思想道德素質、政治文化素質一定要高,工作態(tài)度要端正,在職工中才能樹立先鋒模范作用。班組長的管理工作壓力大,管理頭緒多,工作最辛苦,如果沒有較高的思想素質、高度的事業(yè)心和強烈的責任感,就很難做到敬業(yè)愛崗、樂于奉獻,就很難完成班組管理的各項工作。 因此,應該把安全意識高不高、責任心強不強作為選拔班組長主要考核標準,堅決克服“重生產輕安全”的思想。對企業(yè)來說,安全就是生命,安全就是效益,安全是一切工作的重中之重。唯有安全生產這個環(huán)節(jié)不出差錯,企業(yè)才能爭取到最大的效益。我們常常感嘆,“珍惜生命,勿忘安全”。可是很多時候,我們卻忽視了它,讓鮮血白白流淌。許多事故的發(fā)生,源于工作“不負責任、漠不關心、粗枝大葉”,“工作責任心和工作態(tài)度”出現(xiàn)了問題。給國家、給企業(yè)、給社會、給家庭帶來了具大的損失和傷害。
班組長“想”管安全,才能為提高班組安全管理創(chuàng)造有利條件。因此,要采取多種形式提高班組長的綜合素質。同時賦予班組長安全管理、生產管理、質量管理等職責,讓他們有干不好工作就“食不甘味、寢不安席”的責任感、時不我待的緊迫感和責任重于泰山的壓力感。同時,根據權責對等原則,下放給班組長安全管理權、生產組織權、考核分配權等開展工作必需的權力,以確立班組長在本班組的地位和權威,更好地領導和管理本班組的工作。肩上有責,手中有權,班組長必然會更加自覺積極地發(fā)揮自身作用。企業(yè)要按照“安全第一”、“效率優(yōu)先、兼顧公平”等原則,建立健全班組長考核體系,考核結果與班組長的收入和福利緊密掛鉤,適當提高班組長責任津貼,讓有突出貢獻的班組長精神上受鼓勵、經濟上得實惠、政治上有榮譽。這樣,班組長在工作中就會自覺地“想”管安全。
二、做好班組安全管理, 班組長要“能”管。
如果一個班組長沒有有較高的業(yè)務素質,不掌握安全規(guī)程、不熟悉工藝流程、不精通業(yè)務技術,生產抓不住關鍵,工作擺布不開,很難想象能出色地完成班組生產任務和安全管理。因此,班組長必須是一個既要熟悉掌握業(yè)務技能,又要在生產一線敢做敢負責任的特殊角色。
班組長作為一個班組的靈魂和主心骨,沒有過硬的業(yè)務水平和較強的安全防范意識,是搞不好班組的安全管理的。班組長是“兵頭將尾”,是直接帶領員工從事一線安全生產的實踐者、組織者。如果班組長指揮不利,組織工作搞得不好,將會給班組、給企業(yè)造成損失。而會管理的班組長,就能夠合理安排和組織好生產工作促進安全管理,營造正常的安全生產秩序,及時解決生產中出現(xiàn)的安全問題,較好地完成班組的各項任務,也就是說班組長要有真本事。一個好的班組長,應該以身作則,嚴于律己,時時刻刻、事事處處做出表率,帶頭鉆研業(yè)務,帶頭遵章守規(guī),帶頭抵制違章行為。在班組成員眼中,班組長就是本班組的火車頭,就是本班組安全生產的帶頭人,班組長的一言一行具有很強的導向作用。在日常生產、學習和生活中,要求班組成員做到的,班組長必須自己首先做到,這樣才能贏得班組成員的尊重和信任,順利實現(xiàn)班組安全生產目標。一個稱職的班組長,要有能力勝任安全管理工作,必須本身具備精湛的操作技能、嫻熟的業(yè)務能力、安全管理的意識,還要熟練掌握與本職工作相關的業(yè)務知識,讓班組成員信服,帶領班組成員出色的完成生產任務。班組長還要會調動員工的積極性,增強員工的工作責任感和自豪感,善于觀察分析每位員工的長處和短處,把不同的人放在適合的位置,并把他們的潛能充分發(fā)掘出來。
班組長要做到“能管”安全。還要對安全政策法規(guī)正確理解,安全技術正確應用,組織、協(xié)調有關安全生產各方面的工作;尤其是要有較強的工作指導能力,如結合實際情況,應用現(xiàn)代安全管理的方法,保證安全生產各項規(guī)章制度和措施的貫徹執(zhí)行,實現(xiàn)安全生產目標。
安全生產工作是人命關天的大事,而且安全管理工作又是一項非常實際的工作,來不得半點馬虎和虛假。因此,班組長要有高度的責任心和認真負責的工作態(tài)度,時時、事事、處處想到職工的安全和健康。
作為班組安全生產工作的第一責任人,班組長還要會做思想工作。任何工作都離不開思想政治工作,它是各項工作取得效果的保證。搞好班組安全生產工作,要靠群眾。人是決定的因素,做好人的思想工作十分重要。班組長要善于發(fā)現(xiàn)和掌握班組成員的思想狀態(tài)和行為動態(tài)。為此,班組長需要掌握一定的心理學和行為科學知識,以預測人的動機,控制或引導人的行為,調動人的積極性,以實現(xiàn)安全生產。根據生產任務、勞動環(huán)境和工人的身體、情緒、思想狀況具體布置安全工作。
班組長在工作中還要能見微知著,及時發(fā)現(xiàn)存在的問題,這是對班組長水平高低的實際檢驗。這就要求班組長通過安全技術知識的積累和實踐錘煉,不斷提高發(fā)現(xiàn)事故苗頭的能力。要加強要改進工作作風,力戒形式主義,在一線、摸實情、求實質、問實效;堅持實事求是,勇于正視矛盾,敢于承認不足;增強洞察能力,注重透過表象看本質,通過一斑窺全貌,理清大事小事,分出孰輕孰重,找準主要矛盾,把握關鍵問題。 要有強烈的工作責任心,不斷強化敬業(yè)意識和安全責任意識,積極進取,腳踏實地的工作,結合實際需要,提出切合實際的安全防控方法,不斷提高安全工作的標準和質量。
三、做好班組安全管理, 班組長要“會”管。
一個好的班組長,應該是安全生產的行家里手。這就要求班組長不僅要有精湛的操作技能“會干活”,還要能隨時正確處理生產工作中出現(xiàn)的問題,要“會管”。班組長要適應安全管理工作,不僅要具備過硬的技術素質,而且要有良好的心理素質,要有超前的預測防范意識,做到超前指揮,超前管理,發(fā)現(xiàn)事故苗頭及時采取措施,做到防患于未然,遇事不慌,處變不驚,忙而不亂,有條不紊。安全管理的基礎是生產一線管理,班組長的工作緊靠生產一線,必須科學地有計劃地組織生產,按章作業(yè),堅持干標準活、放心活。班組長要時刻做到眼勤、手勤、嘴勤,及時發(fā)現(xiàn)并排除隱患、堵塞漏洞,做一臺一線管理的“顯微鏡”。對問題不論大小,不留死角,一抓到底,不能視而不見,麻目不仁,避免現(xiàn)場管理出現(xiàn)'盲區(qū)',努力做到“小隱患不過班,一般隱患不過天。”
班組長要重視發(fā)揚民主,集思廣益。做為一名班組長,必須懂得抓安全生產,個人的力量是有限的,“眾人拾柴火焰高”。在日常工作中充分發(fā)揚民主,集思廣益,做到以人為本,處事公平,認真協(xié)調好班組成員之間的關系,緊緊依靠全班集體的力量,發(fā)揮大家的積極性,找差距,找不足。只有這樣'安全生產'的口號才不至于成為一句空話,安全生產才能形成有力的保障。
班組長最直接的接觸生產工人,在安全管理方面能最切合實際,最能具有針對性,所以要時時教育員工注意自身的安全和生命健康,使自己處于安全的環(huán)境。員工是企業(yè)財富的創(chuàng)造者,是企業(yè)的支撐。員工的安全是企業(yè)關注的重點,也是千家萬戶共同關注的焦點。因此才有“高高興興上班去,安安全全回家來。” 的告誡。在安全管理方面,作為班組長應將安全教育納入到日常工作的每一個細節(jié)中去,不能把安全工作和生產工作孤立地分解開。譬如召開班組班前安全會,班組長在安排每一天的工作時,要有針對性的進行安全教育,提醒安全隱患的所在,交待預防措施,工作分工時,指定安全負責人和監(jiān)護人;交待工作時交待作業(yè)環(huán)境的情況,交待使用的機械設備和工器具的性能和操作技術,做好危險點分析,交待可能發(fā)生事故的環(huán)節(jié)、部位和應采取的防護措施;檢查督促職工正確地穿戴和使用生產防護用品用具。對職工提出的疑問,要耐心地加以解釋,以便使大家增強預見性,懂得應該怎么做,不應該怎么做,要讓員工在教育中充分感受到實用性和可操作性。
班組長還要根據不同時期的安全情況和生產工作重點,有針對性的開展一些安全活動,如開展“班組安全競賽活動”、樹立班組“安全標兵”等,既調動班組成員爭先創(chuàng)優(yōu)、你追我趕的積極性,也為班組安全工作起到超前防范、超前控制,防患于未然的效果。
班組長是一個班組的直接領導,是班組的“領頭羊”。在日常工作、學習和生活中,班組長要和班組成員妥善處理好關系,視班組成員為親人,帶著感情搞生產,憑著良心抓安全,正確引導班組成員樹立“安全第一”的理念,努力成為班組成員的良師益友。班組長要及時傳達上級有關文件、規(guī)章制度,深入學習領會上級精神,不打折扣的將上級的指導思想傳達到職工的耳朵里,并且結合本班組工作實際,將具體措施落實到實際工作中。班組長還應自覺帶領班組成員認真學習安全知識,創(chuàng)建學習型班組。班組長要帶頭學。“火車跑的快,全靠車頭帶”,知識型、學習型的班組長,其班組成員自然也會是好學的成員。
加強安全生產管理,要以宣傳教育為導向。采用員工喜聞樂見的形式對作業(yè)人員宣講安全生產基本知識,大力開展親情化、人性化的宣傳教育活動,采取以情感人、以情服人、以情育人的安全教育方式,建立健全橫向到邊、縱向到底的安全教育網絡,讓員工切實認識到加強安全教育就是對自己、對他人的關心、關懷和關愛,增強員工安全意識,在潛移默化中樹立新的安全價值理念,營造人人“珍愛生命、關注安全”的濃厚氛圍,引導員工從“要我安全”向“我要安全”的轉變,規(guī)范和培育員工的安全行為,使員工做到自覺、自律、自省。
在生產過程中,班組長還要對人的不安全行為、機械設備的不安全狀態(tài)、環(huán)境的不安全因素、管理工作中存在問題和尚未整改的缺陷等等,要事先鑒別和判斷及時采取措施,消除和防止事故的發(fā)生。
隨著對企業(yè)安全生產管理的要求越來越高,班組長的責任也越來越重,在安全管理方面,班組長在通過不斷的培訓和自學來提高自己安全管理能力的同時,應開動腦筋研究安全管理,在學習相關文件、標準、制度的過程中,結合班組的實際,建立健全適合本班組的科學管理制度,真正做到“會”管。
四、做好班組安全管理,班組長要“敢”管。
現(xiàn)在在一些班組長中安全管理意識不強,主觀能動性欠缺,工作中盲目求快,以犧牲安全為代價的,認為班組成員間朝夕相處,抬頭不見低頭見,在管理中睜一只眼閉一只眼,怕得罪人,規(guī)避檢查考核,對習慣性違章不指出、不阻止、得過且過,一旦出事就姑息遷就,大事化小,小事化了,信誓旦旦地為當事者開脫。不能正確地看待安全和效率,“嚴是愛,寬是害”的辯證關系,就是說不敢管。
班組長在管理安全過程中,要用“對事不對人”、“寧聽罵聲不聽哭聲”的管理心態(tài)來開展工作。,一定要”敢”管,只有這樣,班組長的安全管理工作才能起到事半功倍的效果,才能真正為企業(yè)安全生產筑起第一道安全堡壘。
班組長是本班組安全生產方面的排頭兵。安全生產事關重大,必須做到敢抓敢管。班組長要掌握有關安全生產的法規(guī)、規(guī)程和標準。從各種文件、媒體上了解黨和國家、政府安全監(jiān)管部門、上級公司對當前安全生產工作的要求,這是“敢”管的資本。 了解生產經營狀況,掌握安全生產現(xiàn)狀,對存在的安全隱患和管理中的薄弱環(huán)節(jié),要敢字當頭,及時提出解決的措施及辦法,認真落實、整改,這是“敢”管的基礎。
班組長在生產一線,最接近面對工人,對每一名工人的素質和安全意識以及生產現(xiàn)場狀況,最為了解,對違章現(xiàn)象看得最清,發(fā)現(xiàn)得最早,因此要搞好班組的安全工作,班組長必須瞪起眼來敢抓敢管,要能當'黑臉'包公,敢于鐵面無私,要當違反安全制度的克星,使違章現(xiàn)象找不到任何存活的“空間 ”。做為一名班組長,首先要認識到違章作業(yè)仍然是造成生產事故的根本原因,不出事故是偶然的,僥幸的,造成事故是必然的,任何姑息遷就,得過且過,甚至同情違章人員,都是害人害已。必須做到居安思危,繃緊安全弦,念好“安全經”。班組長抓安全工作要常常反思,工作中還有那些隱患,存在那些薄弱環(huán)節(jié),那些地方仍有不足需要改進,安全措施是否真正落實到位,一方面要堵塞班組人員在安全生產中的'跑、冒、滴、漏'思想,另一方面要對班組每名職工的思想、心理、個性、行為等特點、健康狀況以及家庭狀況等做到了如指掌,克服影響安全的不利因素。再者對個別安全操作技能差,安全意識淡薄的職工要經常開'小灶'強化培訓教育,要堅持從嚴管理、以法治班的原則,結合實際制定一套班組安全行為規(guī)定,綜合運用行政手段、經濟手段和教育手段來消除和制約班組成員在工作中的過失行為。
班組長身在一線,是治理隱患、治理違章的第一責任者,必須起到良好的安全把關作用。應該牢固樹立安全第一的理念,切實明白“隱患可控,事故可防”的道理,有計劃、有秩序、有步驟地組織生產,堅持按章作業(yè),上標準崗,干放心活,堅決做到安全措施不到位不生產,安全隱患不排除不生產。嚴格組織落實安全生產責任制。在日常安排組織生產活動時,班組長首先要帶頭自覺遵守操作規(guī)程,安全制度。“正人先正已”,同時認真糾正員工日常工作中的違章行為,抓好勞動紀律,作好班組安全檢查,對班組成員勞保用品是否正確規(guī)范穿戴、是否依章操作、機器設備運轉有無異常、是否存在潛在危險等等,班組長均應做到心中有數。堅持“四不放過”的原則,使職工從發(fā)生的事故中吸取教訓,增強安全意識,在提高職工安全生產意識的教育中,達到遏止事故的目的。
班組職工安全教育工作來不得半點馬虎,班組長要做到班前提醒,班中緊盯,班后總結,把安全第一的思想真正灌輸到職工心中,確保安全生產萬無一失。 本著對職工負責的態(tài)度,班組長要隨時掌握職工思想動態(tài),以耐心、關心、愛心教育職工,使職工在上班時安心、在操作時細心、工作中精心、促進安全生產。
安全生產中狠抓一個要“嚴”字。只有嚴字當頭,才能防微杜漸。班組長要把好安全關,就必須樹立“釘是釘,鉚是鉚”的思想,斤斤計較抓安全,面紅耳赤抓細節(jié),切實提高安全執(zhí)行力。班組長隨時都要睜大火眼金睛,戴上“有色眼鏡”,及早發(fā)現(xiàn)事故苗頭,對不安全因素及早處理。
在生產力三大要素中,人是決定性的因素:“領導不重視安全等于殺人,職工不重視安全等于自殺”。在安全管理中人起著舉足輕重的作用。因此,抓安全,就要始終如一地堅持“以人為本”的思想,在班組安全管理中充分班組長的主觀能動性,使他們自身的潛能得到充分的發(fā)揮。“安全是天,是政治責任,是最大的經濟效益”。在生產過程中,安全是前提,是基礎,是每個參與生產活動個體的共同責任和義務。讓我們每個人都能夠從思想上重視安全,行為上維護安全,以實際行動筑起安全生產的銅墻鐵壁,讓事永遠故遠離我們。
第6篇 運輸管理組組長安全生產崗位責任制
第一條 在科長的領導下,開展運輸技術管理工作。認真貫徹執(zhí)行上級關于提升運輸各項管理規(guī)定,熟練掌握有關安全生產運輸專業(yè)知識。
第二條 依照法規(guī)和技術管理規(guī)范,嚴標準、嚴要求抓好現(xiàn)場施工質量及安全監(jiān)督檢查工作。對查出問題,及時落實整改措施,以確保全礦提升運輸安全。
第三條 不斷深入現(xiàn)場,掌握現(xiàn)場實際情況,協(xié)助機電主管認真審查各單位編制的運輸施工措施,搞好監(jiān)督工作。
第四條 負責專業(yè)管理范圍的業(yè)務日常學習,不斷提高職工提升運輸業(yè)務水平。
第五條 負責對運輸專業(yè)施工工藝和職工正規(guī)操作進行技術指導。
第六條 根據礦隱患排查制度要求,負責組織運輸專業(yè)安全隱患專項檢查,對全礦生產運輸系統(tǒng)存在的隱患進行督促整改,開好隱患排查專業(yè)會。
第七條 負責全礦運輸安全質量標準化在現(xiàn)場落實情況的監(jiān)督檢查,并及時提出整改意見。
第八條 負責設備管理組周、月工作總結,對組內存在問題提出整改意見,對下一步工作打算進行計劃。
第九條 負責全礦運輸系統(tǒng)圖定期更新工作。
第十條 認真完成領導交辦的其它工作任務。
第7篇 安全管理重在班組長
班組長既是本班指揮的一把手,更是本班安全生產的第一責任者,不僅要發(fā)揮組織生產的職能,更重要的是發(fā)揮在安全管理中的重要職責,帶領全班人員執(zhí)行規(guī)章制度,搞好安全生產。
班組長一是在進班前組織本班人員認真開好班前會,布置好本班的工作任務,強調安全重點,學習安全知識,加強安全教育;二是進入工作場所對工作區(qū)域的安全狀況進行一次全面的檢查,清除各種隱患,找出安全重點;三是督促職工搞好安全生產,做到“三不生產”和“三不傷害”原則,對全班安全工作進行監(jiān)護,隨時掌握情況,發(fā)現(xiàn)問題及時采取措施;四是出班前對工作區(qū)域重新檢查一次,做到隱患不下交,及時將現(xiàn)場情況問題向調度匯報,并組織本班人員開好班后會,總結當班的工作情況,找出差距。
班組長要充分發(fā)揮其安全管理職能的重要作用,必須明確安全與生產、安全與質量、安全與效益的關系,牢固樹立“安全為天,質量為本”的思想,堅決克服“重生產輕安全”的錯誤思想傾向,努力搞好安全生產工作。
第8篇 班組長安全管理工作要點
一、班組與班組長安全管理工作的重要性
班組是企業(yè)的細胞,是搞好安全生產的基礎。因此,對安全生產來說,班組是一個至關重要的單元,是開展安全工作的主要對象。而在這一對象中,作為“兵頭將尾”的班組長,所掌握的安全管理知識的多少,將對班組的安全工作好壞以及企業(yè)的安全生產產生直接影響。為此,作為班組長,必須加強安全管理知識的學習。
二、班組長的安全工作職責
安全管理工作必須緊緊圍繞生產第一線來進行,才能夠有效的控制事故,這也是企業(yè)實現(xiàn)安全生產的基礎。這一重要的工作該由哪些部門具體負責進行呢廠長要負責,安全技術部門要負責,各級部門都應負責,這是現(xiàn)代的全面安全管理所要求的。然而最關鍵的管理部門應在班組,應有班組長進行具體的領導。班組長所具體的領導和職工的特殊地位,使其成為安全管理中的關鍵人物。由于他們參與安全管理,才能使安全管理緊緊圍繞生產第一線,切切實實地解決問題。在安全管理工作中,班組長必須做好下列工作:
1、貫徹“安全第一,預防為主”的方針,堅持“管生產必須管安全”的原則,組織好安全生產。貫徹執(zhí)行企業(yè)和車間對安全生產的規(guī)定和要求,全面負責本班組(工段)的安全生產。
作為班組長應積極開展多種形式的安全生產宣傳,組織組員學習國家和上級有關的安全生產法規(guī)、指示和決定;宣傳組員中涌現(xiàn)的遵章守紀、安全生產搞得好的先進人物;抵制各種違反安全生產的言論和行為;針對組內的各種思想狀況,及時做好思想工作,使全組樹立起“安全第一”的思想,認真落實班組安全生產責任制,對上級部門布置的工作,若不符合有關安全法規(guī),則應按正常途徑向有關部門匯報,加以抵制,確保安全生產方針不是停留在日頭上,而是落實在具體行動上,最終達到安全生產的目的。
2、組織組員學習安全操作技術,提高本人和全組成員的自我保護能力。
要搞好安全生產,職工的自身保護能力如何是一個很重要的問題,這個問題主要牽涉到兩個方面:一是安全意識的強弱;二是本身的安全操作技術水平。
作為班組長來說,除本身應刻苦鉆研安全操作技術外,還應組織組員學習,鉆研安全操作技術。因為隨著生產的現(xiàn)代化程度越來越高,對生產者的操作技術要求也越來越高,對安全工作也會提出更高新的要求。
安全操作技術是生產操作技能與各類安全操作規(guī)范、規(guī)程、制度的結合。班組長既要組織組員學習各種生產操作技能,更要組織他們學習各類安全操作規(guī)范、規(guī)程、制度。隨著生產技術的不斷發(fā)展,設備、生產工藝和技術等亦會不斷變化,因此,還需要及時制定、修改各類規(guī)章制度,以使其與生產的發(fā)展相適應。
3、認真落實班組安全生產責任制。
班組安全生產責任制是長期安全生產工作經驗和教訓i的結晶,是生產正常進行和職工安全健康的可靠保證。
班組長要按安全生產責任制嚴格要求自己,起到表率作用。同時還要負責班組安全生產責任制的制定和完善,要督促組員執(zhí)行安全生產責任制,檢查班組執(zhí)行安全生產責任制的情況作為自己的一項經常性工作。使班組作到事事有人負責,人人遵章守紀。
4、加強基礎工作,積極推行標準化作業(yè)
班組長應明確認識,緊密配合有關部門,參加標準化作業(yè)的制定和試行工作。要推行標準化作業(yè),必須首先改變以往的習慣作業(yè),“學”標準作業(yè),“練”標準作業(yè)。班組長不但要帶頭“學”,帶頭“練”,還要充分發(fā)動組員同“學”同“練”,共同貫徹執(zhí)行。推行標準化作業(yè)活動必須嚴字當頭,嚴格考核。實行按崗位定職責,按職責定標準,按標準進行考核。按考核結果計分,按分數計獎。班組長應積極配合有關部門做好考核工作。
5、組織并參加安全活動,堅持班前講安全、班中檢查安全、班后總結安全。認真交接班,開好班前班后。
一個班組的安全管理工作搞得好壞,班前班后會開得成功與否往往是一個標志。
根據安全生產“五同時”的要求,班組長在計劃、布置、檢查、總結、評比生產的同時,必須計劃、布置、檢查、總結、評比安全。要達到這一要求,班組長首先要對每天的安全生產情況心中有數。這就要做到,交班認真接班嚴。
6、對新工人或調動崗位的工人進行安全教育。
新工人或調崗工人,由于對新工作環(huán)境、設備、生產工藝、安全操作技術等不熟悉,較易發(fā)生工傷事故,因此對他們進行安全教育是十分重要的,不能掉以輕心。
7、參加事故分析,杜絕重復事故。
防止和消滅事故是安全生產的目的。班組長除了參加本班組的事故分析外,還應參加本車間同類型班組發(fā)生的事故的分析會,以吸取教訓。
8、搞好班組安全活動日。
班長安全活動日是組員之間交流思想感情,長知識,統(tǒng)一認識,搞好班組團結的一個重要活動,班組長應充分認識這一點,認真搞好班組安全活動日,使之不致流于形式
9、在生產過程中,發(fā)現(xiàn)有自己不能解決的不安全問題,應及時匯報。
班組長的一個重要職責,就是執(zhí)法——制止違章違紀,冒險蠻干及不合職業(yè)道德的各種行為。然而由于班組長的權力有限,對有些違反安全生產的事無法制止時,就應立即報告上一級領導,這也是班組長的職責之一。
10、搞好“安全生產月”、“安康杯”等各項活動,組織班組安全生產知識競賽,表彰先進,總結經驗。
11、負責班組建設,提高班組管理水平。保持生產作業(yè)現(xiàn)場整齊、清潔,實現(xiàn)文明生產。
三、班組長的工作方法
1、與安全員齊心協(xié)力組建安全網
班組長要很好地履行自己的安全管理職責,就必須與安全員齊心協(xié)力建立自己的安全機構——“安全網”。建立健全、落實安全生產崗位責任制,是建立安全網首先要做到的工作。其次是把班組里的每一個人都發(fā)動起來,在本組工作的方面,從頭至尾的全過程中,都始終堅持“安全第一”的方針,形成人人講安全,個個不違章的好風氣。
2、要關心每一個班組成員。
班組長必須了解、關心、信任組員。班組成員的精神狀況如何,將會直接影響到安全生產,而影響他們的精神狀況的原因是很多的。班組長是否能及時了解是哪一種原因影響了班組成員的精神狀況,主要靠的是平時的工作,靠的是他對組員的了解程度及與組員關系的融洽程度。
3、要發(fā)揮每個組員的特長。
班組長要注意了解組員,發(fā)揮每個組員的特長,充分利用他們的長處來做好工作。班組長在分配工作時應盡量使搭檔工作的人彼此滿意,這樣也可減少發(fā)生事故的機率。
4、要發(fā)揚民主,尊重組員,增加工作透明度。
將問題交給群眾,群策群力解決難題,是班組長必須掌握的一種民主的工作方法。除了這種工作上的民主外,在關于職工的榮譽、經濟收益、工作安排、矛盾解決等方面,班組長都應尊重組員,發(fā)揚民主,廣泛聽取意見,使每個組員都切切實實地感到自己在這個班組里是占有一定地位的,感到這個組內的一切對自己來說是“透明”的。這樣做的結果,不但不會使班組長失去“權威”性。相反,會使他的指揮更具“權威”性。
第9篇 安全管理領導小組副組長的安全生產職責
(1)在主要負責人領導下,按照“管生產必須管安全”和“誰主管誰負責”的原則,對安全生產負分管負責。
(2)貫徹執(zhí)行安全生產的各項方針政策、法律、法規(guī)和本公司安全生產規(guī)章制度,履行監(jiān)督管理職責。
(3)參與組織制定、修訂安全生產規(guī)章制度及安全操作規(guī)程。
(4)組織編制安全生產規(guī)劃、年度工作計劃及安全技術措施計劃,并認真組織實施。
(5)定期組織本公司安全生產大檢查,制定隱患整改方案并及時予以落實。
(6)組織制定安全生產獎懲規(guī)定,開展各類安全生產競賽活動,總結推廣先進經驗,獎勵先進單位和個人。
(7)定期組織本公司的安全教育和安全考核工作。
(8)按規(guī)定組織事故調查和上報。按照“四不放過”的原則,對造成事故責任者提出處理意見。
(9)定期召開安全生產會議,分析公司安全生產動態(tài),及時解決生產過程中的安全問題。
(10)認真貫徹執(zhí)行國家有關勞動保護用品發(fā)放標準或規(guī)定,督促檢查從業(yè)人員正確穿戴,并做好女職工與未成年工的特殊保護。
第10篇 安全管理人員及班組長-考試試卷
一、填空題(每空1分,共30)
1. 煤礦生產過程,必須堅持、、三并重原則。
2. 按井下同時工作的最多人數計算,每人每分鐘供風量不得少于。
3. 瓦斯積聚指采掘工作面任何地點瓦斯?jié)舛冗_到、體積超過。
4. 國家關于煤礦瓦斯治理的十二字方針是、、。
5. 煤礦作業(yè)現(xiàn)場安全管理是圍繞消除人的、、
展開的,內容相當廣泛。
6. 操作高壓電器設備主回路時,操作人員必須戴穿或站在。
7. 兩臺機車或兩列車在同一軌道同一方向行駛時,保持的局里應大于m。
8. 在斜巷內遵守、的規(guī)定。
9. 采區(qū)結束后在天內進行永久封閉。
10. 煤礦存在重大安全生產隱患仍然進行生產的,由縣級以上地方人民政府負重煤礦安全生產監(jiān)督管理的部門或者煤礦安全監(jiān)察機構責令停產整頓,提出整頓的內容、時間等具體要求,處萬元以上萬元以下的罰款,對煤礦企業(yè)負責人處萬元以上,萬元以下的罰款。
11. 制定規(guī)程的目的,是為了保障煤礦和職工,防止煤礦事故。
12、《煤礦安全規(guī)程》規(guī)定:采區(qū)回風巷,采掘工作面回風巷風流中的瓦斯?jié)舛瘸^或二氧化碳濃度超過時,必須停止作業(yè)、撤出人員、采取措施進行處理。
13、傾斜井巷中發(fā)生最多,危害最嚴重的是。
14、煤礦企業(yè)必須對職工進行,未經安全培訓的,不得上崗作業(yè)。特種作業(yè)人員必須按國家有關規(guī)定培訓合格,取得。
二、選擇題(每題2分,共20分)
1. 根據生產安全事故造成的人員傷亡或者直接經濟損失,事故一般分為()等級。
a.三個 b.四個c.五個
2. 架設梯形棚前探梁時,前探梁長度不得小于()m。
a.2.5b.3 c.3.5
3. 采煤工作面情況發(fā)生變化時,必須及時修改作業(yè)規(guī)程或補充()。
a.設計b.作業(yè)規(guī)程c.安全措施
4. 采煤工作面所有安全出口與巷道連接處()m范圍內,必須加強支護。
a.10b.20 c.30
5. 新招入礦的井下作業(yè)人員,必須進行不少于()學時安全教育和培訓,考核合格并在有經驗的職工帶領下實習滿4個月后方可獨立上崗作業(yè)。
a.24b.48 c. 72
6. 預防瓦斯爆炸的第一道防線是()。
a、防止瓦斯積聚 b、加強通風 c、防止瓦斯引燃d、降低氧氣濃度
7. 發(fā)爆器的把手,鑰匙或電力起爆接線盒的鑰匙,必須由()隨身攜帶,嚴禁轉交他人。
a.班組長 b.監(jiān)炮員 c.爆破工
8. 班前會議是指()在班前結合工作環(huán)境、設備狀況、班組人員情況等因素,為確保工作任務的完成,科學合理地安排開展本班工作的會議。
a.班組長b.區(qū)隊長 c.礦領導
9、爆破地點附近20m內風流中的瓦斯?jié)舛冗_到()時,不準爆破。
a.0.5% b. 1.0% c. 1.5%
10. 斜井(巷)施工期間兼作行人道時,必須每隔()m設置躲避峒并設紅燈。設有躲避峒的一側必須有暢通的人行道。上下人員必須走人行道。
a.20 b.30 c.40
三、簡答題(每題5分,共15分)
1、瓦斯爆炸的條件是什么(5分)
2、安全工作必須堅持的“三不生產”和“三不傷害”分別指什么(5分)
3、什么叫循環(huán)風(5分)
四、問答題(每題10分,共20分)
1、什么是'一炮三檢制'、'三人連鎖爆破制'(10分)
2、礦井突水有哪些預兆(10分)
五、事故案例分析(共15分)
某礦2007年9月6日零點班,綜采二隊高某班在n2701回順超前支護準備往工作面運中部槽過程中,需要改打巷道中心處四組鉸接單體。跟班副隊長王某安排班長高某派人把鉸接梁綁在木梁上,然后摘掉單體。班長高某安排張某、李某、劉某三人干這個活。23時10分,張某扛來鐵馬蹬(長1.4米,高1.2米),手扶單體,右腿踩上馬蹬,準備摘開防倒鏈。此時單體松動,脫開鉸接梁,防倒鏈因一端無勾咬合發(fā)生傾倒,單體、鐵馬蹬壓在張某的頸部、肩部,造成左耳挫裂傷、頸部、肩部鈍挫傷。(分析事故原因)
答案
一、填空題
1 、管理裝備培訓2、4m33、2%0.5m34、先抽后采監(jiān)測監(jiān)控以風定產5、不安全行為物的不安全狀態(tài)環(huán)境的不安全因素6、絕緣手套電工絕緣鞋絕緣臺上7、1008、行車不行人行人不行車9、4510、5020031511、安全生產人身安全12、1% 1.5% 13、跑車事故14、培訓操作資格證書
二、選擇題bccac bcabc
三、簡答題
1、瓦斯爆炸的條件是什么
答:(1)瓦斯?jié)舛葹?%—16%。
(2)高溫火源為650℃—750℃。
(3)氧氣濃度達到12%以上。
2、安全工作必須堅持的“三不生產”和“三不傷害”分別指什么
答:“三不生產”是:不安全不生產、隱患不排除不生產、安全措施不落實不生產。
“三不傷害”是:不傷害自己、不傷害別人、不被別人傷害。
3、什么叫循環(huán)風
答:局部通風機的回風,部分或全部再進入同一部局部通風機的進風風流中叫循環(huán)風。
四、問答題
1、什么是'一炮三檢制'、'三人連鎖爆破制'
答:'一炮三檢制'是在采掘工作面裝藥前、爆破前、爆破后,爆破工、班組長、瓦檢員都必須在現(xiàn)場。'三人連鎖爆破制'是指爆破工、班組長和瓦斯檢查員三人必須同時自始至終參加放炮工作的全過程。
2、礦井突水有哪些預兆
答:礦井突出水預兆主要有:掛紅、掛汗、空氣變冷、出現(xiàn)霧氣、水叫、頂板淋水加大、頂板來壓、底板鼓起或產生裂隙出現(xiàn)滲水、水色發(fā)渾、有臭味等。
五、案例分析題
事故原因:
1、作業(yè)前,對鉸接單體的支護狀況沒有進行安全確認,沒有及時發(fā)現(xiàn)單體閥慢泄和防倒鏈無勾咬合的隱患。
2、沒有實現(xiàn)作業(yè)聯(lián)保,一人作業(yè),另一人監(jiān)護。且聯(lián)保人不在同一組。安排工作隨意性大。
3、上一個班組使用了一端無勾咬合的防倒鏈,留下隱患。
4、現(xiàn)場安檢員對每一個作業(yè)環(huán)節(jié)沒有認真履行監(jiān)督檢查職責。
第11篇 班組長安全管理十字法
班組是企業(yè)的細胞,而班組長又是企業(yè)各項制度的執(zhí)行者,也是班組安全、生產、質量、效益的“第一責任者”。如何發(fā)揮其應有的作用呢?
四川攀鋼集團鋼城企業(yè)總公司冷軋協(xié)力公司最近摸索出一套利用率高、效果好的班組長安全管理“十字法”。即:
1.突出一個“學”字。經常開展班組安全知識學習活動,提高個人安全意識,增強班組的群體安全素質和安全責任感;
2.狠抓一個“嚴”字。工作上講求嚴密,使事故無可乘之機;態(tài)度上要嚴肅,抓安全毫不放松;標準上要嚴格,抓規(guī)程作業(yè)一絲一毫不含糊;在行為上要嚴于律
已,以身作則做表率;
3·堅持一個“查”字。堅持做到班前互相確認檢查制,班中現(xiàn)場巡查制,查現(xiàn)場各種不安全因素,查人的思想動態(tài),及時消除各種不安全因素;
4.立足一個“準”字。個人動態(tài)有標準,作業(yè)行為守規(guī)范;
5.深化一個“細”字。細在安全責任制上,細在規(guī)章制度上,細在操作標準上,細在班組建設上,細在每一項施工環(huán)節(jié)和每一道工序;
6.注意一個“防”字。要有超前預測預防意識,消除人的不安全行為、物的不安全因素和環(huán)境對人的影響,使班組在生產活動中形成自?;ケ5娜腊踩谰€;
7.貫徹一個“全”字。做好全員培訓,全線預防和全面管理,對人與機、人與環(huán)境、物與環(huán)境的安全進行分析和評價,處理好這三者相互間對事故產生的關系,
達到班組安全生產的目的;
8.落實一個“實”字。將安全預防措施落到實處,確確實實落到各工種各崗位,實事求是搞好安全生產;
9.要求一個“快”字。對上級關于安全工作的指示精神要傳達得快,現(xiàn)場發(fā)現(xiàn)問題要處理得快,查出事故隱患要整改得快,對三違人員要制止批評教育得快,安
全生產情況要匯報得快;
10.保持一個“多”字。在生產活動中多留一個神,多說一句話,多提一個醒。對易發(fā)事故的區(qū)域和崗位,在工作中力求多一點確認,多一些查看,進而達到多
一處預防,多一個措施,把事故消滅在萌芽狀態(tài)。
文章顯示完畢
第12篇 班組長安全管理權力職責
一、安全管理權力
1、拒絕違章指揮、制止違章作業(yè)和違反勞動紀律。
2、當作業(yè)現(xiàn)場出現(xiàn)不安全隱患,危及員工生命安全時,立即責令停止作業(yè)進行處理。當隱患不能排除,威脅員工生命安全時,有權撤離現(xiàn)場,撤到安全地點。
3、要求科隊為員工創(chuàng)造和改善勞動工作條件與環(huán)境。
4、對本班組員工進行幫助、教育、考核、獎懲,直至停工學習。
二、安全管理職責
1、在現(xiàn)場值班長的領導和指揮下,負責組織本班安全生產工作,對本班安全工作負第一責任,是當班安全生產的第一責任者。
2、負責組織本班人員開好進班安全會和周二、五安全學習會,督促本班人員嚴格貫徹執(zhí)行上級有關安全管理的方針政策、法律法規(guī),條例,礦的安全管理制度,嚴格執(zhí)行“三大規(guī)程”,全面落實安全技術措施。不組織開進班會而上班,應負主要領導責任。
3、加強現(xiàn)場巡查,隨時進行敲幫問頂,禁止空頂作業(yè)、超控頂距作業(yè),瓦斯超限作業(yè)、“三風”作業(yè)和強令工人冒險作業(yè),使用好各種安全保護設施,檢查各提升運輸設備是否完好,嚴禁設備帶病運行和使用失效支護材料。若檢查、巡查、整治不力發(fā)生事故,負重要責任。
4、負責按科隊要求及時整治隱患,由于整改不力發(fā)生事故,負重要責任。
5、負責當班自救器、滅火器,監(jiān)控器的管理工作,督促員工會使用,不發(fā)生人為事故,熟悉避災路線和水災撤人信號,提高抗災自救能力。
第13篇 班組長應具備的安全管理素質
1.要有認真負責的工作態(tài)度
安全生產工作是人命關天的大事,而且安全管理工作又是一項非常實際的工作,來不得半點馬虎和虛假。因此,班組長要有高度的責任心和認真負責的工作態(tài)度,時時、事事、處處想到職工的安全和健康。
2.要有比較豐富的生產實踐經驗
班組長要熟知本組的生產工藝,懂得本組主要生產設備的性能,并能解決生產上出現(xiàn)的一般技術問題,是本班組的多面手。
3.懂得有關的安全技術知識
班組長應熟悉有關的安全法規(guī),懂得勞動保護和安全技術知識,具備辨別危險、控制事故的能力。
4.要有一定的科學文化知識
文化科學知識是掌握一切知識和提高業(yè)務能力的基礎。安全生產是一門綜合性科學,需要多方面的知識。有了一定的科學文化知識,才能適應現(xiàn)代安全管理的需要。
5.會做思想工作
任何工作都離不開思想政治工作,它是各項工作取得效益的保證。搞好班組安全生產工作,要靠群眾。人是決定的因素,做好人的思想工作十分重要。班組長要善于發(fā)現(xiàn)和掌握班組成員的思想狀態(tài)和行為動態(tài)。為此,班組長需要掌握一定的心理學和行為科學知識,以預測人的動機,控制或引導人的行為,調動人的積極性,以實現(xiàn)安全生產。
第14篇 質量管理部班組長的安全生產職責
1. 在質量管理部經理、質量管理部分支經理及主管的領導下,對本班組的安全生產工作負領導責任,并向質量管理部主管匯報;
2. 簽署與本崗位相適應的安全生產目標責任書以及安全承諾書;
3. 遵紀守法,遵守公司安全生產相關管理制度及公司安全管理規(guī)定;
4. 貫徹執(zhí)行國家、____市、區(qū)以及公司有關安全生產方針、政策、法律法規(guī)、規(guī)章和標準;
5. 協(xié)助制定、更新、廢止、培訓所管轄班組與安全生產相關的規(guī)章制度和操作規(guī)程;
6. 組織妥善保管本班組與安全生產相關的文件和記錄;
7. 參加本部門安全生產工作會議,組織協(xié)調本班組內的安全生產工作,完成安全生產任務;
8. 落實本班組的安全生產教育培訓、活動以及宣傳工作,并保存相關記錄;
9. 負責本班組日常的、專項的安全檢查、點檢及隱患排查治理工作,及時消除事故隱患;
10. 實施現(xiàn)場的監(jiān)督檢查,及時糾正或消除所管轄區(qū)域內的不安全行為,特別是叉車駕駛過程中的不安全行為,及不安全的狀態(tài);
11. 根據本部門或公司的計劃參加生產安全事故應急預案的演練,積極完成提出的改進措施;
12. 如實、準確、及時向質量部主管、質量部分支經理及ehs上報安全生產事件或向相關部門匯報關于安全生產中的異常情況,參與并協(xié)助完成本班組生產安全事故的調查工作,針對調查制定的整改措施應抓緊落實;
13. 為本班組人員申請并配備符合國家或者行業(yè)標準的個人防護用品,并監(jiān)督員工個人防護用品的佩戴和使用情況;
14. 協(xié)助ehs完成本班組的安全現(xiàn)狀評價以及職業(yè)危害因素檢測等工作,并落實職業(yè)危害因素相關的告知、體檢等工作;
15. 組織、配合并協(xié)助ehs或其他部門完成與本班組相關的安全生產工作;
16. 對質量部門的重點工藝、重點區(qū)域、重要設備實施重點管理,特別是酸蝕檢驗工序、特種設備與化學品的管理;
17. 監(jiān)督第三方在本班組進行的施工、維修、改造、拆裝等施工以及第三方人員的安全行為;
18. 落實完成其他安全生產相關的工作。
第15篇 班組長安全管理不能“心太軟”
安全是生產的頭等大事,如果安全工作搞不好,其他的工作成績都無從談起,而班組則是抓好安全生產的基本細胞,班組長必須起到“細胞核”的作用,但實際工作中,個別班組長抓安全工作總是有點兒“心太軟”。
班組長作為工作最前沿的現(xiàn)場指揮者,安全工作具有獨特的天然優(yōu)勢,但個別班組長不能充分發(fā)揮自身優(yōu)勢。當遇到工友違章蠻干,向前制止,工友總會說;“沒事的,別人都是這么干的,你干嗎這么認真?”等諸如此類話,此時作為班組長總是無言以對。不再繼續(xù)制止吧,工友這是違章,安全無保障;繼續(xù)制止吧,怕工友翻臉較真兒,情面上過不去,大家都是形影不離的工友,朝夕相處,日后不好相處。每遇此類事,班組長難免會心軟:“哪有這么巧,就他會出事?”于是乎睜只眼閉只眼,“放”工友一把,無形中給安全工作埋下了隱患。
安全工作來不得半點麻痹,尤其是作為兵頭將尾的班組長,更不能有半點心軟,一時的松懈心軟都有可能造成不可彌補的事故發(fā)生。
班組長必須充分利用自身優(yōu)勢,狠下心來抓“三違”,堅決把安全隱患消滅在萌芽狀態(tài),確保安全生產。