教學(xué)教務(wù)崗位職責(zé)13篇

崗位職責(zé)是什么

教學(xué)教務(wù)工作是教育機(jī)構(gòu)中至關(guān)重要的一環(huán)，它涉及到課程設(shè)計(jì)、教師管理、學(xué)生學(xué)業(yè)監(jiān)控以及教學(xué)資源的協(xié)調(diào)等多個(gè)方面。這個(gè)崗位的職責(zé)不僅僅是確保日常教學(xué)活動(dòng)的順利進(jìn)行，更是對(duì)教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行持續(xù)改進(jìn)和優(yōu)化的關(guān)鍵角色。

崗位職責(zé)要求

1. 熟悉教育政策法規(guī)，掌握教學(xué)管理的基本原則和方法。

2. 具備良好的組織協(xié)調(diào)能力，能有效溝通教師、學(xué)生和家長(zhǎng)。

3. 精通課程設(shè)置與調(diào)整，能夠根據(jù)學(xué)生需求和教育目標(biāo)制定教學(xué)計(jì)劃。

4. 對(duì)教學(xué)質(zhì)量有敏銳的洞察力，能及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題并提出解決方案。

5. 具備一定的數(shù)據(jù)分析能力，用于評(píng)估教學(xué)效果和改進(jìn)教學(xué)策略。

崗位職責(zé)描述

教學(xué)教務(wù)人員需全面負(fù)責(zé)教學(xué)流程的規(guī)劃與執(zhí)行，從課程設(shè)計(jì)到教師培訓(xùn)，從學(xué)生考勤到成績(jī)管理，都需要他們細(xì)致入微的關(guān)注。他們需要確保每門課程的質(zhì)量，通過定期的教師評(píng)估和教學(xué)質(zhì)量檢查，持續(xù)提升教學(xué)水平。此外，他們還需要處理學(xué)生的學(xué)習(xí)問題，如輔導(dǎo)安排、補(bǔ)考安排等，以促進(jìn)每個(gè)學(xué)生的全面發(fā)展。

在與教師的合作中，教學(xué)教務(wù)人員需要提供必要的教學(xué)支持，包括教學(xué)材料的準(zhǔn)備、教學(xué)技術(shù)的指導(dǎo)，以及教師專業(yè)發(fā)展的規(guī)劃。他們還需與家長(zhǎng)保持良好的溝通，及時(shí)反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，共同促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)步。

有哪些內(nèi)容

1. 課程管理：負(fù)責(zé)課程設(shè)置、排課、調(diào)課等工作，確保課程的合理性和適應(yīng)性。

2. 教師管理：組織教師培訓(xùn)，進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量評(píng)估，協(xié)助教師提升教學(xué)能力。

3. 學(xué)生事務(wù)：處理學(xué)生的出勤、成績(jī)、學(xué)籍等問題，提供學(xué)術(shù)咨詢和支持。

4. 教學(xué)資源：協(xié)調(diào)教學(xué)資源分配，包括教材、實(shí)驗(yàn)室、圖書館等設(shè)施的管理和維護(hù)。

5. 數(shù)據(jù)監(jiān)測(cè)：收集和分析教學(xué)數(shù)據(jù)，為教學(xué)改進(jìn)提供依據(jù)。

6. 溝通協(xié)調(diào)：與校內(nèi)外相關(guān)部門、家長(zhǎng)保持良好溝通，確保教學(xué)工作的順利進(jìn)行。

7. 政策遵守：確保所有教學(xué)活動(dòng)符合教育法規(guī)和學(xué)校政策。

8. 應(yīng)急處理：應(yīng)對(duì)教學(xué)過程中的突發(fā)狀況，如教師請(qǐng)假、學(xué)生特殊情況等，制定并執(zhí)行應(yīng)急方案。

教學(xué)教務(wù)崗位的職責(zé)繁重而細(xì)致，要求從業(yè)者具備專業(yè)素養(yǎng)、溝通技巧和問題解決能力，以確保教育機(jī)構(gòu)的教學(xué)質(zhì)量持續(xù)提高，為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的教育環(huán)境。

教學(xué)教務(wù)崗位職責(zé)范文

第1篇 教學(xué)教務(wù)咨詢崗位職責(zé)

崗位介紹:

1、負(fù)責(zé)公司熱線咨詢電話的接聽及客戶約訪、接待及協(xié)議談判簽署工作

2、根據(jù)公司業(yè)務(wù)流程對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況做出分析與診斷,制定輔導(dǎo)計(jì)劃與方案

3、跟蹤客戶輔導(dǎo)項(xiàng)目的實(shí)施情況,協(xié)調(diào)教務(wù)工作;建立客戶電子檔案及客戶維護(hù)

崗位要求:

1、溝通能力強(qiáng),對(duì)教育有很到位的認(rèn)識(shí),要有銷售意識(shí),能承受工作壓力

2、有教育行業(yè)招生或有實(shí)際教育產(chǎn)品營(yíng)銷經(jīng)驗(yàn)優(yōu)先,教育學(xué)或心理學(xué)專業(yè)者優(yōu)先

3、雖沒經(jīng)驗(yàn)但熱愛教育,學(xué)習(xí)力很強(qiáng),很具有可塑性,改變現(xiàn)狀的意愿極強(qiáng)者亦可

第2篇 英語教學(xué)教務(wù)崗位職責(zé)

英語教學(xué)/教務(wù)/研發(fā) 1、在已有理科培優(yōu)基礎(chǔ)上,搭建、創(chuàng)始英語學(xué)科

2、全面負(fù)責(zé)英語學(xué)科的教學(xué)、教研、市場(chǎng)等方面的搭建及管理工作;

3、負(fù)責(zé)英語學(xué)科的產(chǎn)品研發(fā),并逐步搭建完善同行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)領(lǐng)先的 k12 英語課程體系;

4、負(fù)責(zé)英語學(xué)科的師資培訓(xùn),并逐步形成培完善的培訓(xùn)體系; 1、追求成長(zhǎng),有極強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感

2、1~5 年英語教學(xué)經(jīng)驗(yàn),英語教學(xué)能力突出,在同行業(yè)具備英語教學(xué)能力

3、較強(qiáng)的溝通及組織協(xié)調(diào)能力, 對(duì)做事標(biāo)準(zhǔn)要求嚴(yán)格。

幼教、小學(xué)高年級(jí)、初中,共需要3個(gè)英語負(fù)責(zé)人 1、在已有理科培優(yōu)基礎(chǔ)上,搭建、創(chuàng)始英語學(xué)科

2、全面負(fù)責(zé)英語學(xué)科的教學(xué)、教研、市場(chǎng)等方面的搭建及管理工作;

3、負(fù)責(zé)英語學(xué)科的產(chǎn)品研發(fā),并逐步搭建完善同行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)領(lǐng)先的 k12 英語課程體系;

4、負(fù)責(zé)英語學(xué)科的師資培訓(xùn),并逐步形成培完善的培訓(xùn)體系;

第3篇 教學(xué)教務(wù)總監(jiān)崗位職責(zé)

教學(xué)/教務(wù)總監(jiān) 北京極客晨星科技發(fā)展有限公司 北京極客晨星科技發(fā)展有限公司,極客晨星,極客晨星 崗位職責(zé):

1、根據(jù)公司戰(zhàn)略,制定教學(xué)部戰(zhàn)略規(guī)劃,主持管理教學(xué)部的工作;

2、制定并貫徹執(zhí)行公司教學(xué)計(jì)劃和標(biāo)準(zhǔn),協(xié)調(diào)本部門與其它部門的銜接工作;

3、教學(xué)教務(wù)體系搭建,本地與外地教師團(tuán)隊(duì)招聘與培訓(xùn);

4、教師團(tuán)隊(duì)日常工作安排與管理;

5、制定并執(zhí)行團(tuán)隊(duì)激勵(lì)考核方案,做到精細(xì)化管理;

6、帶領(lǐng)教師團(tuán)隊(duì)完成公司教學(xué)質(zhì)量與轉(zhuǎn)化的目標(biāo)。

任職要求:

1、本科以上學(xué)歷,五年年以上教育培訓(xùn)行業(yè)教務(wù)管理經(jīng)驗(yàn)。

2、熟悉相關(guān)業(yè)務(wù),熟練使用現(xiàn)代培訓(xùn)工具,具備較強(qiáng)的企業(yè)分析能力和團(tuán)隊(duì)管理能力、良好的演講能力。

3、富有激情,較強(qiáng)的親和力和感染力、良好的文字和語言表達(dá)能力、溝通能力,思維敏捷;

4、熟練使用辦公軟件,可制作課件。

5、具有正確的人生觀,價(jià)值觀,為人正直,誠實(shí)守信。

第4篇 教學(xué)教務(wù)主任崗位職責(zé)

教學(xué)部主任/教務(wù)主任 深圳國際預(yù)科學(xué)院 深圳國際預(yù)科學(xué)院,深圳國際預(yù)科學(xué)院 崗位職責(zé):

1、在校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下,貫徹執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)制度,完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù);全面主持、負(fù)責(zé)教學(xué)部的教學(xué)、教改、科研和行政管理工作。

2、制定并組織實(shí)施所管課程的教學(xué)計(jì)劃及培養(yǎng)方案,抓好各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié),保證教學(xué)質(zhì)量。

3、堅(jiān)持聽課、評(píng)課制度,組織集體備課、教學(xué)觀摩、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流等教學(xué)活動(dòng),組織檢查教師的教案、講稿及教師工作量的完成情況,幫助教師改進(jìn)教學(xué)方法,提高教學(xué)質(zhì)量,推廣先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

4、抓好師資隊(duì)伍建設(shè),提出本部教師進(jìn)修培訓(xùn)計(jì)劃,負(fù)責(zé)本部引進(jìn)人才、招聘人員的業(yè)務(wù)考核和教師聘任工作,向人事部門建議調(diào)入、調(diào)出教師和工作人員。負(fù)責(zé)本部教職工的考核、業(yè)務(wù)培養(yǎng)、職務(wù)晉升、獎(jiǎng)懲等工作。

5、通過各種渠道了解教學(xué)情況,及時(shí)采取必要措施,以保證教學(xué)、管理等各項(xiàng)工作的完成。

6、主持部門學(xué)術(shù)交流活動(dòng)。

7、制定教學(xué)部的有關(guān)規(guī)章制度,維護(hù)正常教學(xué)秩序,改善工作環(huán)境。

8、聽取師生對(duì)教學(xué)部行政工作的意見,做好學(xué)期和學(xué)年度工作的總結(jié)。

9、完成上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門交辦的其它事宜。

任職要求:

1.碩士以上學(xué)歷,教育或心理學(xué)等相關(guān)專業(yè);

2.有五年以上培訓(xùn)教育行業(yè)相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn),三年以上管理經(jīng)驗(yàn);

3.英文可作為工作語言上;

4.熟練操作電腦,熟練操作ms-office等辦公軟件,

5.性格開朗,具有良好的溝通協(xié)調(diào)能力,領(lǐng)導(dǎo)能力,計(jì)劃能力和組織能力;

6.熱愛,關(guān)心教育事業(yè),能以身作則,為人師表; 作風(fēng)正派,有熱情,工作細(xì)心,責(zé)任感強(qiáng);

7.有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新能力;

8.有海外留學(xué)背景優(yōu)先。

第5篇 教學(xué)教務(wù)崗位職責(zé)任職要求

教學(xué)教務(wù)崗位職責(zé)

教學(xué)教務(wù)主管 上海美都管理咨詢有限公司 上海美都管理咨詢有限公司，美都 on teaching

on administrative

on resarch

任職要求:

1. master degree holders in business， management， economics， finance， operations， stragety， marketing， and/or human resource and at least 5+ years professional e_perience

2. desire to teach and coach.

3. good understanding of， and e_perience with， business and management era.

4. strong presentation and communication skills.

5. strong interpersonal skills to effectively work with students， parents， teachers， administration， and other stakeholders.

6. e_cellent knowledge， and ability with standard office technology such as ms office， internet， intranet tools， etc.)

教學(xué)教務(wù)崗位

第6篇 教學(xué)教務(wù)經(jīng)理崗位職責(zé)任職要求

教學(xué)教務(wù)經(jīng)理崗位職責(zé)

崗位職責(zé):

1.開發(fā)與維護(hù)教師資源。

2.帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)做好教學(xué)服務(wù)及續(xù)費(fèi)工作;

3.監(jiān)管課程服務(wù)和課程項(xiàng)目順利進(jìn)行。

4 保證學(xué)生上課體驗(yàn)，保證良好課后教學(xué)服務(wù)和課程指導(dǎo)。

5.不斷優(yōu)化反思老師服務(wù)流程以及優(yōu)化學(xué)生服務(wù)的流程。

6.對(duì)于教學(xué)產(chǎn)品提升不斷提出自己的思考建議。

7.帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)做好內(nèi)部管理和分工。

任職資格:

1..本科以上學(xué)歷，有3年以上教育領(lǐng)域教學(xué)教務(wù)工作經(jīng)驗(yàn);

2.了解雅思托福市場(chǎng)優(yōu)先、英語專業(yè)優(yōu)先;

3.善于溝通，做事細(xì)心，勤于思考;

4.有留學(xué)背景或海外工作經(jīng)驗(yàn)優(yōu)先;

5.邏輯清晰，有一定文字功底。

6.有團(tuán)隊(duì)管理經(jīng)驗(yàn)。

教學(xué)教務(wù)經(jīng)理崗位

第7篇 教學(xué)教務(wù)主管崗位職責(zé)任職要求

教學(xué)教務(wù)主管崗位職責(zé)

教學(xué)教務(wù)主管 上海美都管理咨詢有限公司 上海美都管理咨詢有限公司，美都 on teaching

on administrative

on resarch

任職要求:

1. master degree holders in business， management， economics， finance， operations， stragety， marketing， and/or human resource and at least 5+ years professional e_perience

2. desire to teach and coach.

3. good understanding of， and e_perience with， business and management era.

4. strong presentation and communication skills.

5. strong interpersonal skills to effectively work with students， parents， teachers， administration， and other stakeholders.

6. e_cellent knowledge， and ability with standard office technology such as ms office， internet， intranet tools， etc.)

教學(xué)教務(wù)主管崗位

第8篇 英語教學(xué)教務(wù)崗位職責(zé)任職要求

英語教學(xué)教務(wù)崗位職責(zé)

崗位職責(zé):

1、協(xié)助教學(xué)主管指定年度教學(xué)規(guī)章制度，規(guī)范教學(xué)管理流程;

2、協(xié)助管理學(xué)生課程學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)表現(xiàn)、獎(jiǎng)懲等各項(xiàng)學(xué)籍信息;

3、協(xié)助組織各類學(xué)生活動(dòng)，創(chuàng)建、維系并擴(kuò)大校友資源，提升學(xué)生滿意度;

4、完善課堂教學(xué)后勤支持工作，維護(hù)課堂秩序，嚴(yán)格出勤管理;

5、配合相關(guān)崗位人員，參與必要的市場(chǎng)宣傳、招生等工作;

6、完成領(lǐng)導(dǎo)交代的其他工作

任職要求:

1、碩士以上學(xué)歷，教育類、文化管理類專業(yè)，2年及以上相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)

2、英語八級(jí)，具備良好的英語口語交流能力

3、系統(tǒng)、全面地掌握高等院校有關(guān)教學(xué)、教務(wù)管理的規(guī)定;

4、熟悉中外合作辦學(xué)相關(guān)國家政策;

5、了解教育行業(yè)、商學(xué)院業(yè)務(wù)運(yùn)作模式與業(yè)務(wù)特征;

6、擁有良好的辦公軟件使用技能(ppt，e_cel，word，等) ;

7、具備良好的人際溝通能力;

8、有豐富的學(xué)生活動(dòng)組織經(jīng)驗(yàn)，帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)活動(dòng)的能力

英語教學(xué)教務(wù)崗位

第9篇 教學(xué)教務(wù)崗位職責(zé)

教學(xué)/教務(wù)老師 職優(yōu)你(上海)教育科技有限公司 職優(yōu)你(上海)教育科技有限公司,unicareer,職優(yōu)你,職優(yōu)你 我們需要你:

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2. 良好的溝通能力、服務(wù)意識(shí)、團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和營(yíng)銷意識(shí)

3. 有教育行業(yè)從業(yè)經(jīng)驗(yàn)優(yōu)先

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第10篇 教學(xué)教務(wù)主管崗位職責(zé)

教學(xué)/教務(wù)主管 拓維 拓維信息系統(tǒng)股份有限公司,云測(cè)練,拓維,拓維信息,拓維信息系統(tǒng),拓維信息系統(tǒng)股份有限公司北京科技分公司,拓維信息集團(tuán),拓維軟件,拓維 崗位職責(zé):

1、負(fù)責(zé)雙師/直播項(xiàng)目輔導(dǎo)老師的監(jiān)督和管理工作;

2、優(yōu)化輔導(dǎo)老師標(biāo)準(zhǔn)服務(wù)流程;

3、負(fù)責(zé)輔導(dǎo)老師的選聘;

4、組織輔導(dǎo)老師的崗前、崗后培訓(xùn)和考核;

5、組織輔導(dǎo)老師完成續(xù)報(bào)、擴(kuò)科和老帶新等活動(dòng);

6、與產(chǎn)品研發(fā)對(duì)接輔導(dǎo)老師的需求。

職位要求:

1、本科及以上學(xué)歷,3年以上教育培訓(xùn)行業(yè)工作經(jīng)驗(yàn);

2、有較強(qiáng)的管理能力、產(chǎn)品思維和服務(wù)意識(shí);

3、細(xì)心、有責(zé)任心,具備較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力和溝通表達(dá)能力;

4、有大型培訓(xùn)機(jī)構(gòu)輔導(dǎo)老師及其管理經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先,有學(xué)科背景者優(yōu)先。

第11篇 教學(xué)教務(wù)總監(jiān)崗位職責(zé)任職要求

教學(xué)教務(wù)總監(jiān)崗位職責(zé)

崗位職責(zé):

1、根據(jù)公司戰(zhàn)略，制定教學(xué)部戰(zhàn)略規(guī)劃，主持管理教學(xué)部的工作;

2、制定并貫徹執(zhí)行公司教學(xué)計(jì)劃和標(biāo)準(zhǔn)，協(xié)調(diào)本部門與其它部門的銜接工作;

3、教學(xué)教務(wù)體系搭建，本地與外地教師團(tuán)隊(duì)招聘與培訓(xùn);

4、教師團(tuán)隊(duì)日常工作安排與管理;

5、制定并執(zhí)行團(tuán)隊(duì)激勵(lì)考核方案，做到精細(xì)化管理;

6、帶領(lǐng)教師團(tuán)隊(duì)完成公司教學(xué)質(zhì)量與轉(zhuǎn)化的目標(biāo)。

任職要求:

1、本科以上學(xué)歷，五年年以上教育培訓(xùn)行業(yè)教務(wù)管理經(jīng)驗(yàn)。

2、熟悉相關(guān)業(yè)務(wù)，熟練使用現(xiàn)代培訓(xùn)工具，具備較強(qiáng)的企業(yè)分析能力和團(tuán)隊(duì)管理能力、良好的演講能力。

3、富有激情，較強(qiáng)的親和力和感染力、良好的文字和語言表達(dá)能力、溝通能力，思維敏捷;

4、熟練使用辦公軟件，可制作課件。

5、具有正確的人生觀，價(jià)值觀，為人正直，誠實(shí)守信。

教學(xué)教務(wù)總監(jiān)崗位

第12篇 教學(xué)教務(wù)主任崗位職責(zé)任職要求

教學(xué)教務(wù)主任崗位職責(zé)

職責(zé)描述:

1、協(xié)調(diào)處理上級(jí)主管部門、實(shí)訓(xùn)基地日常對(duì)接工作及學(xué)校日常運(yùn)營(yíng)管理工作;

2、根據(jù)學(xué)校要求，制定合作方案，擬定合作協(xié)議;

3、根據(jù)合作方案，具體落實(shí)教學(xué)管理實(shí)務(wù);

4、教學(xué)團(tuán)隊(duì)的監(jiān)督和考核評(píng)價(jià)體系的執(zhí)行，定期對(duì)教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行跟蹤并反饋;

5、負(fù)責(zé)除教學(xué)以外的學(xué)生管理、考證對(duì)接，補(bǔ)貼申請(qǐng)等工作;

6、學(xué)校其他運(yùn)營(yíng)管理事務(wù)。

任職要求:

1、三年以上中高職院?；蚵殬I(yè)培訓(xùn)行業(yè)相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn);

2、思維邏輯清晰，良好的客戶溝通能力和文字表達(dá)能力;

3、具有強(qiáng)烈的責(zé)任心、事業(yè)心，具備獨(dú)立解決問題的能力及很強(qiáng)的抗壓能力.

教學(xué)教務(wù)主任崗位

第13篇 教學(xué)教務(wù)經(jīng)理崗位職責(zé)

教學(xué)教務(wù)經(jīng)理 崗位職責(zé):

1. 協(xié)助中心校長(zhǎng),全面管理分校的教學(xué)服務(wù)工作及教學(xué)團(tuán)隊(duì)的人員管理工作。

2. 制定并分解教學(xué)運(yùn)營(yíng)計(jì)劃,提高教室和教師的合理化配置,確保月度教學(xué)計(jì)劃完成。

3. 設(shè)計(jì)校區(qū)體驗(yàn)課及俱樂部活動(dòng)、組織安排教師實(shí)施教學(xué)活動(dòng),提升來訪家長(zhǎng)學(xué)員的滿意度,提升沃爾得教育的品牌形象。

4. 積極開展聽課評(píng)課活動(dòng),給與教師反饋,加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,形成學(xué)習(xí)型的組織氛圍

5. 定期組織中心英語教師進(jìn)行教學(xué)研討、產(chǎn)品培訓(xùn)工作,形成標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)規(guī)范

6. 及時(shí)、準(zhǔn)確準(zhǔn)備各項(xiàng)教學(xué)工作報(bào)告、報(bào)表,通過數(shù)據(jù)分析團(tuán)隊(duì)提升教學(xué)人員工作效能

任職資格:

1.誠信正直,富有責(zé)任心,良好的團(tuán)隊(duì)管理能力

2.三年以上一線少兒英語教學(xué)經(jīng)驗(yàn),至少1年以上教學(xué)團(tuán)隊(duì)管理經(jīng)驗(yàn);

3.較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)與執(zhí)行力,邏輯思維能力強(qiáng)

4.熱愛教學(xué)管理工作,致力于為少兒英語學(xué)習(xí)者提供有價(jià)值的服務(wù) 崗位職責(zé):

1. 協(xié)助中心校長(zhǎng),全面管理分校的教學(xué)服務(wù)工作及教學(xué)團(tuán)隊(duì)的人員管理工作。

2. 制定并分解教學(xué)運(yùn)營(yíng)計(jì)劃,提高教室和教師的合理化配置,確保月度教學(xué)計(jì)劃完成。

3. 設(shè)計(jì)校區(qū)體驗(yàn)課及俱樂部活動(dòng)、組織安排教師實(shí)施教學(xué)活動(dòng),提升來訪家長(zhǎng)學(xué)員的滿意度,提升沃爾得教育的品牌形象。

4. 積極開展聽課評(píng)課活動(dòng),給與教師反饋,加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,形成學(xué)習(xí)型的組織氛圍

5. 定期組織中心英語教師進(jìn)行教學(xué)研討、產(chǎn)品培訓(xùn)工作,形成標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)規(guī)范

6. 及時(shí)、準(zhǔn)確準(zhǔn)備各項(xiàng)教學(xué)工作報(bào)告、報(bào)表,通過數(shù)據(jù)分析團(tuán)隊(duì)提升教學(xué)人員工作效能

任職資格:

1.誠信正直,富有責(zé)任心,良好的團(tuán)隊(duì)管理能力

2.三年以上一線少兒英語教學(xué)經(jīng)驗(yàn),至少1年以上教學(xué)團(tuán)隊(duì)管理經(jīng)驗(yàn);

3.較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)與執(zhí)行力,邏輯思維能力強(qiáng)

4.熱愛教學(xué)管理工作,致力于為少兒英語學(xué)習(xí)者提供有價(jià)值的服務(wù)