歡迎光臨管理者范文網(wǎng)
當(dāng)前位置:管理者范文網(wǎng) > 安全管理 > 崗位職責(zé) > 崗位職責(zé)范文

教學(xué)服務(wù)崗位職責(zé)7篇

更新時(shí)間:2024-11-20 查看人數(shù):67

教學(xué)服務(wù)崗位職責(zé)

崗位職責(zé)是什么

教學(xué)服務(wù)崗位是一個(gè)專注于提升教育質(zhì)量和學(xué)生體驗(yàn)的關(guān)鍵角色,其主要任務(wù)是協(xié)調(diào)教育資源,確保教學(xué)流程的順暢,并為教師和學(xué)生提供必要的支持。

崗位職責(zé)要求

1. 具備良好的組織和溝通能力,能夠有效地與教師、學(xué)生及家長進(jìn)行交流。

2. 對教育政策、教學(xué)方法和評估標(biāo)準(zhǔn)有深入理解,以便提供專業(yè)建議。

3. 必須有耐心和同理心,能處理各種教學(xué)相關(guān)的問題和挑戰(zhàn)。

4. 熟練使用教育技術(shù)工具,以優(yōu)化教學(xué)資源的利用和管理。

5. 能夠及時(shí)響應(yīng)并解決教學(xué)過程中的突發(fā)情況,保持教學(xué)秩序。

崗位職責(zé)描述

教學(xué)服務(wù)人員需要密切關(guān)注教學(xué)進(jìn)度,確保課程設(shè)置符合教育目標(biāo)。他們負(fù)責(zé)收集和分析教學(xué)反饋,以便持續(xù)改進(jìn)教學(xué)方案。此外,他們還需要協(xié)助教師準(zhǔn)備教學(xué)材料,管理課程注冊,以及協(xié)調(diào)課外活動,如學(xué)術(shù)競賽和講座。

在日常工作中,教學(xué)服務(wù)人員會與教務(wù)部門緊密合作,確保課程安排合理,滿足學(xué)生的需求。他們也會定期與家長溝通,報(bào)告學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)展,以及解決可能出現(xiàn)的教育問題。他們還可能參與教師培訓(xùn),提升整體的教學(xué)質(zhì)量。

有哪些內(nèi)容

1. 教學(xué)資源管理:包括教材選擇、教學(xué)設(shè)備維護(hù)和在線教學(xué)平臺的運(yùn)營。

2. 學(xué)生支持:解答學(xué)術(shù)疑問,協(xié)助解決學(xué)習(xí)困難,提供個(gè)性化學(xué)習(xí)建議。

3. 教師協(xié)作:協(xié)助教師制定教學(xué)計(jì)劃,組織教師研討會,分享最佳教學(xué)實(shí)踐。

4. 課程協(xié)調(diào):安排課程時(shí)間表,處理調(diào)課、補(bǔ)課等事務(wù),確保教學(xué)進(jìn)度不受影響。

5. 數(shù)據(jù)分析:收集和分析教學(xué)數(shù)據(jù),為教學(xué)改進(jìn)提供依據(jù)。

6. 家校溝通:定期更新家長關(guān)于學(xué)生學(xué)業(yè)表現(xiàn)的信息,促進(jìn)家校合作。

7. 特殊項(xiàng)目:參與策劃和實(shí)施各類學(xué)術(shù)活動,如學(xué)術(shù)競賽、研究項(xiàng)目等。

教學(xué)服務(wù)崗位是教育系統(tǒng)中的重要一環(huán),其工作質(zhì)量直接影響到教學(xué)效果和學(xué)生滿意度。通過高效的服務(wù),教學(xué)服務(wù)人員能夠創(chuàng)造一個(gè)有利于學(xué)習(xí)和成長的環(huán)境,為教育事業(yè)做出積極貢獻(xiàn)。

教學(xué)服務(wù)崗位職責(zé)范文

第1篇 教學(xué)服務(wù)主管崗位職責(zé)

教學(xué)服務(wù)主管 崗位職責(zé):

1. 按照公司下達(dá)的續(xù)費(fèi)目標(biāo)制定續(xù)費(fèi)計(jì)劃和續(xù)費(fèi)策略;

2. 帶領(lǐng)和管理團(tuán)隊(duì)完成續(xù)費(fèi)目標(biāo)和計(jì)劃;

3. 監(jiān)督和指導(dǎo)下屬工作;

4. 負(fù)責(zé)與客戶進(jìn)行溝通交流,維系客戶關(guān)系;

5. 有一定的數(shù)據(jù)敏感度和數(shù)據(jù)分析能力

6. 了解行業(yè)動態(tài),且有獨(dú)立組織和實(shí)施培訓(xùn)的能力

7. 完成領(lǐng)導(dǎo)交給的其他任務(wù);

崗位要求:

1. 有較強(qiáng)的線上銷售專業(yè)知識和專業(yè)技能;

2. 有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)管理能力,對于人才培養(yǎng)有可行性的方式和方法;

3. 良好的溝通能力、執(zhí)行能力和學(xué)習(xí)能力;

4. 本科及以上學(xué)歷優(yōu)先,優(yōu)秀者放寬大專,統(tǒng)招全日制;

5. 有豐富的線上銷售經(jīng)驗(yàn),且有1年以上超過20人團(tuán)隊(duì)管理經(jīng)驗(yàn)。

6. 教育行業(yè)或互聯(lián)網(wǎng)背景優(yōu)先。

崗位職責(zé):

1. 按照公司下達(dá)的續(xù)費(fèi)目標(biāo)制定續(xù)費(fèi)計(jì)劃和續(xù)費(fèi)策略;

2. 帶領(lǐng)和管理團(tuán)隊(duì)完成續(xù)費(fèi)目標(biāo)和計(jì)劃;

3. 監(jiān)督和指導(dǎo)下屬工作;

4. 負(fù)責(zé)與客戶進(jìn)行溝通交流,維系客戶關(guān)系;

5. 有一定的數(shù)據(jù)敏感度和數(shù)據(jù)分析能力

6. 了解行業(yè)動態(tài),且有獨(dú)立組織和實(shí)施培訓(xùn)的能力

7. 完成領(lǐng)導(dǎo)交給的其他任務(wù);

崗位要求:

1. 有較強(qiáng)的線上銷售專業(yè)知識和專業(yè)技能;

2. 有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)管理能力,對于人才培養(yǎng)有可行性的方式和方法;

3. 良好的溝通能力、執(zhí)行能力和學(xué)習(xí)能力;

4. 本科及以上學(xué)歷優(yōu)先,優(yōu)秀者放寬大專,統(tǒng)招全日制;

5. 有豐富的線上銷售經(jīng)驗(yàn),且有1年以上超過20人團(tuán)隊(duì)管理經(jīng)驗(yàn)。

6. 教育行業(yè)或互聯(lián)網(wǎng)背景優(yōu)先。

第2篇 教學(xué)服務(wù)專員崗位職責(zé)

教學(xué)服務(wù)專員 科大訊飛 科大訊飛股份有限公司,科大訊飛,訊飛,科大訊飛 職責(zé)描述:

1、負(fù)責(zé)面向?qū)W校老師組織開展公司教育產(chǎn)品的備、考、改、輔等功能培訓(xùn)及應(yīng)用推廣,跟進(jìn)培訓(xùn)及應(yīng)用效果,并及時(shí)反饋,制定改善措施;

2、負(fù)責(zé)產(chǎn)品覆蓋學(xué)校的基礎(chǔ)技術(shù)支持和用戶運(yùn)營工作,進(jìn)行整體用戶盤活和日常維護(hù);

3、制定并實(shí)施培訓(xùn)計(jì)劃及應(yīng)用推廣計(jì)劃。

任職要求:

1、本科及以上學(xué)歷,師范類專業(yè);

2、有2年以上培訓(xùn)、用戶運(yùn)營相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn);

3、具備較好的語言溝通和演講能力;

4、熟練使用辦公軟件,具備一定的信息化水平;

5、積極上進(jìn),做事踏實(shí)靈活,能適應(yīng)出差;

第3篇 教學(xué)服務(wù)崗位職責(zé)

教學(xué)服務(wù)總監(jiān) 崗位職責(zé):

1. 結(jié)合公司發(fā)展,制定城市教學(xué)服務(wù)部業(yè)務(wù)戰(zhàn)略規(guī)劃;

2. 根據(jù)總部kpi指標(biāo),梳理城市kpi,帶領(lǐng)城市達(dá)成指標(biāo);

3. 相關(guān)制度、規(guī)范、流程等標(biāo)準(zhǔn)化,并進(jìn)行落實(shí)執(zhí)行;

4. 負(fù)責(zé)各項(xiàng)目服務(wù)品質(zhì)監(jiān)控、顧客滿意度調(diào)查,妥善處理客戶投訴及意見,維護(hù)客戶關(guān)系,提升滿意度;

5. 負(fù)責(zé)城市教學(xué)服務(wù)部的日常運(yùn)作和團(tuán)隊(duì)管理;

6. 保持與相關(guān)部門的協(xié)作,提供系統(tǒng)優(yōu)化建議;

7. 完成上級安排的其他工作。

任職要求:

1. 統(tǒng)招本科及以上學(xué)歷;

2. 至少6年以上大型互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)相關(guān)管理工作經(jīng)驗(yàn),有教育行業(yè)、大型客服呼叫中心經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先考慮;

3. 服務(wù)意識強(qiáng),團(tuán)隊(duì)意識強(qiáng),熱愛教育行業(yè);

4. 抗壓能力強(qiáng),能適應(yīng)互聯(lián)網(wǎng)的節(jié)奏,對工作保持高度熱情 崗位職責(zé):

1. 結(jié)合公司發(fā)展,制定城市教學(xué)服務(wù)部業(yè)務(wù)戰(zhàn)略規(guī)劃;

2. 根據(jù)總部kpi指標(biāo),梳理城市kpi,帶領(lǐng)城市達(dá)成指標(biāo);

3. 相關(guān)制度、規(guī)范、流程等標(biāo)準(zhǔn)化,并進(jìn)行落實(shí)執(zhí)行;

4. 負(fù)責(zé)各項(xiàng)目服務(wù)品質(zhì)監(jiān)控、顧客滿意度調(diào)查,妥善處理客戶投訴及意見,維護(hù)客戶關(guān)系,提升滿意度;

5. 負(fù)責(zé)城市教學(xué)服務(wù)部的日常運(yùn)作和團(tuán)隊(duì)管理;

6. 保持與相關(guān)部門的協(xié)作,提供系統(tǒng)優(yōu)化建議;

7. 完成上級安排的其他工作。

任職要求:

1. 統(tǒng)招本科及以上學(xué)歷;

2. 至少6年以上大型互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)相關(guān)管理工作經(jīng)驗(yàn),有教育行業(yè)、大型客服呼叫中心經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先考慮;

3. 服務(wù)意識強(qiáng),團(tuán)隊(duì)意識強(qiáng),熱愛教育行業(yè);

4. 抗壓能力強(qiáng),能適應(yīng)互聯(lián)網(wǎng)的節(jié)奏,對工作保持高度熱情

第4篇 教學(xué)服務(wù)專員崗位職責(zé)要求

職位描述:

工作地點(diǎn):高新區(qū)錦城大道666號奧克斯廣場3樓(地鐵1號線孵化園站直達(dá)3樓,交通便利)

ef英孚教育成都青少兒英語培訓(xùn)中心是英孚教育旗下的連鎖分公司,旨在提高3-18客戶的英語語言能力,尤其是口語表達(dá)與交流水平。

教學(xué)服務(wù)專員/education specialist

主要職責(zé):

1.負(fù)責(zé)教學(xué)相關(guān)的工作,根據(jù)公司教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)高質(zhì)量的完成教學(xué)任務(wù)

2.教學(xué)計(jì)劃及教學(xué)設(shè)備的調(diào)試和準(zhǔn)備,有序管理和使用校區(qū)教學(xué)設(shè)備和資源

3.負(fù)責(zé)追蹤及記錄學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,管理記錄學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)度報(bào)告,及時(shí)完成作業(yè)批改和組織考試

4.根據(jù)公司要求高標(biāo)準(zhǔn)的及時(shí)同家長溝通學(xué)員學(xué)習(xí)結(jié)果

5.定期與外教更新交流學(xué)生學(xué)習(xí)狀況

6.熟練操作efekta教學(xué)管理系統(tǒng)

7.當(dāng)出現(xiàn)緊急狀況或其他老師不能及時(shí)到崗時(shí),協(xié)助當(dāng)班老師代課完成教學(xué)任務(wù)

8.配合校區(qū)運(yùn)營管理團(tuán)隊(duì)確保校區(qū)正常運(yùn)營

9.負(fù)責(zé)相關(guān)行政工作包括但不限于整理教學(xué)材料,組織教學(xué)活動等

能力要求:

1.大學(xué)本科及以上學(xué)歷

2.出色的英文聽說能力

3.esl相關(guān)證書(優(yōu)先考慮)

4.3 到18 歲學(xué)生英孚教學(xué)經(jīng)驗(yàn)(優(yōu)先考慮)

5.出色的溝通與交流能力

6.服務(wù)導(dǎo)向性強(qiáng),目標(biāo)導(dǎo)向性強(qiáng),抗壓性強(qiáng)

7.熱愛兒童英語教育行業(yè),有愛心和安全意識,喜歡小孩

晉升通道

教學(xué)服務(wù)專員-----高級教學(xué)服務(wù)專員-----副教學(xué)服務(wù)經(jīng)理-----教學(xué)服務(wù)經(jīng)理-----副校長-----校長

公司福利

行業(yè)內(nèi)專業(yè)的教學(xué)培訓(xùn),多元化的工作氛圍,帶薪年假,海外游學(xué)機(jī)會,豐厚的績效獎金,縱向橫向晉升發(fā)展機(jī)會

第5篇 教學(xué)服務(wù)專員崗位職責(zé)任職要求

教學(xué)服務(wù)專員崗位職責(zé)

崗位職責(zé):

1.管理外教,回復(fù)和解決外教日常涉及的教學(xué)相關(guān)問題;外教出勤率的管理,提供給學(xué)員充足的上課量;監(jiān)控外教上課質(zhì)量;

2.服務(wù)家長,與家長保持良好溝通與互動,提升教學(xué)質(zhì)量;與家長溝通學(xué)員學(xué)習(xí)情況;

3.對接其他部門

任職要求:

1.英文聽說讀寫(30%左右通過口語溝通,其余是通過文字形式)

2.較強(qiáng)的服務(wù)意識,能夠服務(wù)家長,進(jìn)行日常協(xié)調(diào)工作 (有過教育機(jī)構(gòu)家長服務(wù)經(jīng)驗(yàn)優(yōu)先)

3.有一定英語教育意識和經(jīng)驗(yàn)( 有教學(xué)或教育顧問經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先)

第6篇 教學(xué)服務(wù)主管崗位職責(zé)任職要求

教學(xué)服務(wù)主管崗位職責(zé)

工作職責(zé):

1、管理中心的教學(xué)服務(wù)及輔導(dǎo)老師人員的相關(guān)管理工作

2、負(fù)責(zé)組織策劃各項(xiàng)學(xué)員活動,提升學(xué)員滿意度;

3、定期組織中心教師參加教學(xué)研討、產(chǎn)品培訓(xùn)工作,形成標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)規(guī)范;

4、制定并分解教學(xué)運(yùn)營計(jì)劃,提升教學(xué)人員工作效能;

5、教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè),包括任務(wù)分配、面試、培訓(xùn)、激勵(lì)等。

關(guān)于ss的崗位要求:

1、至少有一年以上教學(xué)部ss或主管背景優(yōu)先;

2、監(jiān)控好學(xué)員進(jìn)度提升、做好線上和課后輔導(dǎo)和完成學(xué)業(yè)續(xù)費(fèi)和轉(zhuǎn)介紹。

現(xiàn)優(yōu)秀者可以參與貝特爾高級合伙人計(jì)劃。

任職要求:

1、本科及以上學(xué)歷,英語相關(guān)專業(yè),熟練運(yùn)用英語,口語流利;

2、熱愛教育事業(yè),有兩年及以上教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和管理經(jīng)驗(yàn);

3、具有較強(qiáng)的組織能力、協(xié)調(diào)能力和溝通能力,責(zé)任心強(qiáng);

4、有同行工作經(jīng)驗(yàn)、碩士學(xué)歷或有海外經(jīng)歷者優(yōu)先錄用。

如您有意加入貝特爾英語,即可享受:

1、優(yōu)厚的薪金待遇,買五險(xiǎn),提供住宿、節(jié)假日福利,支持員工持股.

2、高級合伙人:能力可獨(dú)擋一面者短期可成為高級合伙人

3、內(nèi)部晉升:優(yōu)秀員工-管理層-公司股東-分公司老板;

4、內(nèi)部培訓(xùn):入職有薪培訓(xùn)、管理生培訓(xùn)班、超級演說家培訓(xùn)、主持培訓(xùn);

5、季度獎金:根據(jù)公司銷售達(dá)標(biāo)情況,發(fā)放季度獎金,獎金不低于300元/每人;

6、季度旅游:每季度有一次外出旅游機(jī)會;

第7篇 教學(xué)服務(wù)崗位職責(zé)任職要求

教學(xué)服務(wù)崗位職責(zé)

崗位職責(zé)

1、 負(fù)責(zé)建立教學(xué)服務(wù)部門的服務(wù)流程體系與培訓(xùn)體系

2、 對服務(wù)質(zhì)量趨勢做出判斷和把控,結(jié)合總體服務(wù)質(zhì)量,推動質(zhì)量提升,提高團(tuán)隊(duì)業(yè)務(wù)水平

3、 梳理外教的教學(xué)服務(wù)流程,確保外教的教學(xué)服務(wù)質(zhì)量

4、 建立家長群服務(wù)體系,優(yōu)化服務(wù)流程

5、 負(fù)責(zé)團(tuán)隊(duì)成員的工作熱情、穩(wěn)定性、員工關(guān)懷以及正確的公司價(jià)值觀的傳遞

6、 梳理團(tuán)隊(duì)的組織架構(gòu),管理優(yōu)化員工的晉升和留存

任職要求

1、統(tǒng)招本科及以上學(xué)歷

2、8年及以上k12教育行業(yè)經(jīng)驗(yàn);有3年以上教學(xué)服務(wù)和管理相關(guān)經(jīng)驗(yàn),熟悉互聯(lián)網(wǎng)教育模式

3、擁有高度的工作熱情,積極主動,有責(zé)任感及良好團(tuán)隊(duì)合作意識和自我管理能力

4、熱愛教育行業(yè)崗位職責(zé)

1、 負(fù)責(zé)建立教學(xué)服務(wù)部門的服務(wù)流程體系與培訓(xùn)體系

2、 對服務(wù)質(zhì)量趨勢做出判斷和把控,結(jié)合總體服務(wù)質(zhì)量,推動質(zhì)量提升,提高團(tuán)隊(duì)業(yè)務(wù)水平

3、 梳理外教的教學(xué)服務(wù)流程,確保外教的教學(xué)服務(wù)質(zhì)量

4、 建立家長群服務(wù)體系,優(yōu)化服務(wù)流程

5、 負(fù)責(zé)團(tuán)隊(duì)成員的工作熱情、穩(wěn)定性、員工關(guān)懷以及正確的公司價(jià)值觀的傳遞

6、 梳理團(tuán)隊(duì)的組織架構(gòu),管理優(yōu)化員工的晉升和留存

任職要求

1、統(tǒng)招本科及以上學(xué)歷

2、8年及以上k12教育行業(yè)經(jīng)驗(yàn);有3年以上教學(xué)服務(wù)和管理相關(guān)經(jīng)驗(yàn),熟悉互聯(lián)網(wǎng)教育模式

3、擁有高度的工作熱情,積極主動,有責(zé)任感及良好團(tuán)隊(duì)合作意識和自我管理能力

4、熱愛教育行業(yè)

教學(xué)服務(wù)崗位

教學(xué)服務(wù)崗位職責(zé)7篇

教學(xué)服務(wù)崗位是一個(gè)專注于提升教育質(zhì)量和學(xué)生體驗(yàn)的關(guān)鍵角色,其主要任務(wù)是協(xié)調(diào)教育資源,確保教學(xué)流程的順暢,并為教師和學(xué)生提供必要的支持。崗位職責(zé)要求1.具備
推薦度:
點(diǎn)擊下載文檔文檔為doc格式

相關(guān)教學(xué)信息

  • 教學(xué)督導(dǎo)崗位職責(zé)匯編(6篇)
  • 教學(xué)督導(dǎo)崗位職責(zé)匯編(6篇)99人關(guān)注

    教學(xué)督導(dǎo)是教育機(jī)構(gòu)中的重要角色,他們負(fù)責(zé)監(jiān)控和提升教學(xué)質(zhì)量,確保教育活動符合設(shè)定的標(biāo)準(zhǔn)和目標(biāo)。崗位職責(zé)要求1.教學(xué)督導(dǎo)需具備深厚的教育理論知識,對教學(xué)方法 ...[更多]

  • 教學(xué)設(shè)計(jì)師崗位職責(zé)
  • 教學(xué)設(shè)計(jì)師崗位職責(zé)99人關(guān)注

    教學(xué)設(shè)計(jì)師是一個(gè)專業(yè)角色,主要負(fù)責(zé)規(guī)劃、開發(fā)和實(shí)施教育及培訓(xùn)項(xiàng)目,以提升學(xué)習(xí)效果和效率。他們運(yùn)用教育理論、心理學(xué)知識和技術(shù)手段,創(chuàng)建創(chuàng)新的教學(xué)方案,確保學(xué) ...[更多]

  • 教學(xué)系部崗位職責(zé)4篇
  • 教學(xué)系部崗位職責(zé)4篇98人關(guān)注

    教學(xué)系部是高校教育體系中的核心組成部分,主要負(fù)責(zé)組織和實(shí)施教育教學(xué)活動,確保教學(xué)質(zhì)量與學(xué)術(shù)水平的持續(xù)提升。崗位職責(zé)要求教學(xué)系部的領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)具備以下要求1. ...[更多]

  • 教學(xué)督導(dǎo)崗位職責(zé)11篇
  • 教學(xué)督導(dǎo)崗位職責(zé)11篇98人關(guān)注

    教學(xué)督導(dǎo)是教育機(jī)構(gòu)中的重要角色,他們負(fù)責(zé)監(jiān)控和提升教學(xué)質(zhì)量,確保教育活動符合設(shè)定的標(biāo)準(zhǔn)和目標(biāo)。崗位職責(zé)要求1.教學(xué)督導(dǎo)需具備深厚的教育理論知識,對教學(xué)方法 ...[更多]

  • 樂高教學(xué)主管崗位職責(zé)
  • 樂高教學(xué)主管崗位職責(zé)98人關(guān)注

    樂高教學(xué)主管是一個(gè)關(guān)鍵的教育管理角色,負(fù)責(zé)策劃、實(shí)施及監(jiān)督以樂高為載體的教育課程,旨在激發(fā)孩子們的創(chuàng)新思維、動手能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。崗位職責(zé)要求1.擁有 ...[更多]

  • 教學(xué)咨詢崗位職責(zé)3篇
  • 教學(xué)咨詢崗位職責(zé)3篇96人關(guān)注

    教學(xué)咨詢崗位是教育機(jī)構(gòu)中不可或缺的一個(gè)角色,主要負(fù)責(zé)為學(xué)生、家長以及教師提供專業(yè)的教育咨詢服務(wù),旨在提升教學(xué)質(zhì)量,滿足個(gè)性化學(xué)習(xí)需求,并促進(jìn)教育服務(wù)的優(yōu)化 ...[更多]

  • 教學(xué)主任崗位職責(zé)匯編(5篇)
  • 教學(xué)主任崗位職責(zé)匯編(5篇)96人關(guān)注

    教學(xué)主任是學(xué)校教育管理團(tuán)隊(duì)的核心成員,負(fù)責(zé)引領(lǐng)和協(xié)調(diào)學(xué)校的教學(xué)活動,確保教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提升。崗位職責(zé)要求1.具備深厚的教育理論知識和豐富的教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。 ...[更多]

  • 教學(xué)班主任崗位職責(zé)4篇
  • 教學(xué)班主任崗位職責(zé)4篇93人關(guān)注

    教學(xué)班主任是學(xué)校教育體系中的核心角色,他們既是教師,又是管理者,承擔(dān)著協(xié)調(diào)教學(xué)活動、指導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展的重要職責(zé)。崗位職責(zé)要求1.具備扎實(shí)的學(xué)科知識,能夠高質(zhì) ...[更多]

  • 教務(wù)教學(xué)崗位職責(zé)9篇
  • 教務(wù)教學(xué)崗位職責(zé)9篇90人關(guān)注

    教務(wù)教學(xué)崗位是一個(gè)關(guān)鍵的教育管理角色,主要負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)、組織和監(jiān)督學(xué)校的教學(xué)活動,以確保教育質(zhì)量的持續(xù)提升。崗位職責(zé)要求1.具備教育學(xué)、心理學(xué)等相關(guān)專業(yè)背景 ...[更多]

  • 教學(xué)中心崗位職責(zé)6篇
  • 教學(xué)中心崗位職責(zé)6篇89人關(guān)注

    教學(xué)中心崗位是一個(gè)關(guān)鍵的教育管理角色,負(fù)責(zé)規(guī)劃、組織和實(shí)施高質(zhì)量的教學(xué)活動,以確保學(xué)生的學(xué)習(xí)效果和教育質(zhì)量。崗位職責(zé)要求1.具備教育學(xué)、心理學(xué)等相關(guān)領(lǐng)域 ...[更多]

崗位職責(zé)范文熱門信息