第1篇 2023學年學校工作總結(jié) 小學 7100字
本學年度，我校按照教育局的部署，結(jié)合本校實際，全面貫徹黨的教育方針，全面推進素質(zhì)教育，深化課程改革。與時俱進，不斷探索，進一步完善學?？沙掷m(xù)發(fā)展的新思路，從教育教學實際出發(fā)，開展校本系列化活動，加強師資隊伍建設；以生為本，開展學法實驗研究，培養(yǎng)學生的綜合能力；走出了一條符合我校發(fā)展的特色之路，使學校各項工作又向前邁進了一大步。
一、與時俱進，探索學習發(fā)展的新思路。
新課程的全面推進，教學改革的深入開展，學校正處在一個機遇和挑戰(zhàn)并存的時代?！稗k一個什么樣的學?！?、“怎樣辦好學?！笔菍W校工作實踐中思考和解決的重大問題。我們清醒認識到：一個學校要發(fā)展，首先得有思路，只要有思路，才能有出路。
根據(jù)新課程的實施與學校發(fā)展現(xiàn)狀，不斷調(diào)整工作思路，明確學校發(fā)展方向。
1、確定了有前瞻性、可行性的辦學目標。
學?？傮w戰(zhàn)略目標是：學校有特色、教學有特點、學生有特長、爭創(chuàng)省“雙高學?！?。
（學校有特色——有切合實際的工作目標，用新的理念指導辦學，用理性管理學校，學校管理規(guī)范化，人人參與《小學生學法序列化研究》，師生受益，效果明顯。
教學有特點——人人積極搞教科研，實現(xiàn)教育教學科學化，在教給學生學習方法上狠下功夫，為學生進一步學習和終身學習打基礎。
學生有特長——全面育人發(fā)展學生個性特長。學校成立舞蹈隊、管樂隊、足球隊、籃球隊，成立科技、書法、美術(shù)、演講等活動小組，無償為學生培訓。）
學?？傮w工作思路是：抓住一個中心（教育教學），突出一個重點（教師隊伍建設），帶動學校全面工作的開展。
工作中密切結(jié)合學校工作實際調(diào)整、完善。如：本學期，針對學校臨近建校十年特情，提出了：各方面各種緊緊圍繞十年校慶活動內(nèi)容，高起點、高標準、高質(zhì)量做好準備工作，充分展示各方面成果的具體思路。并且要求教師立足崗位，通過日常扎實、創(chuàng)造性地工作，使學校各方面工作能名列我市前茅。
2、實現(xiàn)“四個突破”的發(fā)展思路。
為了實現(xiàn)上述戰(zhàn)略目標，學校提出實現(xiàn)“四個突破”的發(fā)展思路。
（1）加強黨員干部和教師隊伍建設有新突破。（師德師能）
（2）落實課程改革精神上有新突破。
（3）對未成年人思想道德建設有新突破。
（4）深化學法序列實驗研究，在引導學生會學習上有新突破。
實踐證明，明確學校工作戰(zhàn)略目標是學?？沙掷m(xù)發(fā)展的首要問題，也為全體教師工作指明了方向。
二、加強班子隊伍建設，形成適應時代發(fā)展要求的____。
我校著眼發(fā)展，努力打造一支超前型、研究型的領導隊伍。為此，在全面提高干部自身素質(zhì)和管理能力上狠下功夫。每個學期都結(jié)合學校工作實際，不斷對班子提出和實施新要求，新做法。使班子成員做到了：
1、嚴格自律，無悔奉獻。
“校長是一個學校的靈魂”。領導素質(zhì)就是一所學校的象征。領導的人格魅力對教師的影響是無限的、是巨大的。
我校從校長到主任，十分注重自身的表率作用，他們工作作風嚴謹扎實、務實求真，工作中講團結(jié)協(xié)作、講學習研究，重實效、重提高。自覺履行“合、正、嚴、廉、實、容”自律六字要求，為全校教師營造了公正、公平、公開氛圍，創(chuàng)設了公平競爭、人人思進的輕松愉悅的工作環(huán)境。形成了__學校的正氣，激發(fā)了教師的工作熱情，使正氣得到了張揚，從而帶動廣大教師共同進步。
忘我工作，無悔奉獻，是我校四位領導工作的真實寫照。他們被教師稱為“工作狂”。
校長高貴生是超前型、研究型的實干家。他以校為家，情系學校。他的字典里沒有休息日、節(jié)假日。別人休息時間他用來學習研究或籌劃學校工作，周一到周五則與教師一起研究教育教學，落實各方面工作。從教學樓施工建設到十年校慶準備的環(huán)節(jié)，從學校整體工作部署到課堂教學具體實施等細節(jié)，都凝聚著他的心血。
于秀云、房玉堂、王德良三位主任，工作上毫不遜色，他們身體力行，精益求精。日常工作雖然繁重，但是都能有條不紊、高質(zhì)量地完成分管的工作。成功的背后必定付出辛勞。為了學校，他們?nèi)蝿谌卧?，犧牲了大量的休息時間，教師休息，他們到校處理業(yè)務；教師放寒暑假，他們則到校對教師業(yè)務全方位檢查、評比、考核……只能休息一周甚至更少的時間。也正是這種強烈的責任意識和高度的敬業(yè)精神，使得學校各項工作一步一個臺階。
可以驕傲地說，我校的領導是干事業(yè)的人，是干正經(jīng)事的人。
2、善于學習、研究，駕馭管理指導。
作為領導，不僅要有高尚的敬業(yè)精神，還必須有過硬的管理方法和駕馭指導的能力，才能提高工作質(zhì)量。
為提高領導自身素質(zhì)，增強班子工作的實效性與科學性，提高班子凝聚力和戰(zhàn)斗力。我們在領導中堅持不懈開展“五同”（與教師一同辦公、一同學習、一同研究教育教學、一同進課堂、一同提高）和“五勤”（勤學習、勤思考、勤發(fā)現(xiàn)、勤指導、勤筆耕）活動，本年度伊始，又提出增強“六個意識”（表率意識、責任意識、學習意識、成果意識、創(chuàng)新意識、意識）；這學期，我們又結(jié)合工作進展提出了“一身正氣、聚精會神、講究方法、注重實效”十六字要求，工作中倡導：不高談，多實干，不浮躁，多思考，少指責，多指導。使大家能夠在新學期、新任務、新形勢下通過加強對自身的理論學習研究，增強事業(yè)心、責任心、高姿態(tài)為學校的發(fā)展做貢獻，創(chuàng)造性、高質(zhì)量地開展工作。
通過這些活動，班子成員每做一項工作前都潛心學習、研究，講求實效，工作中布置得法、指導到位，教師接受任務時明確做法。我們領導與管理人員還人手一本“思考與研究”，寫滿了上萬字的工作日志，既是備忘錄，又是指導工作的幫手。學習、研究已成為班子成員的良好習慣。
高校長工作具有前瞻性，總能把握住機遇，敢于挑戰(zhàn)困難。通過學習、研究，率先提出并主持《學法序列化實驗》研究， 并有機與新課程實驗相結(jié)合，開展校本系列化活動。以此牽動學校整體工作。
教導主任于__同志，理念新、善指導。抓教學一絲不茍、精益求精。她常說：“作為領導，要研究好本質(zhì)工作，否則影響的不是一個人，而是一個整體?！彼繉W期聽課100節(jié)以上，平日深入課堂搞聽課指導，組織教師搞教研，晚上搞自身的理論學習。星期天帶領教導處同志搞教師教學工作檢查。在她的指導下，李瑾等青年教師在課改實驗中脫穎而出，有的成為__市、___優(yōu)秀教師，課改標兵。
教導副主任房玉堂同志抓師德師風以理服人、鐵面無私，負責體育、藝術(shù)工作頗有成效；后勤主任王德良同志忙里忙外、游刃有余。這些都得益于他們的學習、研究。
三、開展校本系列化活動，建設學習型、研究型、創(chuàng)新型教師隊伍。
1、實施以師德教育為重點的校本管理。
首先加強黨員隊伍建設，發(fā)揮黨員在教師中的模范作用。黨員是群眾的標兵。我們在黨員中開展了“自身教育管理”——黨員三個想一想自查活動和“向我看齊”——黨員和教師結(jié)對子活動，使黨員同志增強了黨性，發(fā)揮個人先鋒作用，提高了黨的威信，調(diào)動了群眾積極性。
其次，繼續(xù)深化師德師風教育活動。憑借2001年6月教育局集中開展師德師風教育活動的有利契機，結(jié)合學校教師中存在問題，依據(jù)教師職業(yè)道德制定了《__小學教師職業(yè)道德實施細則》（15條）、《__小學教師勞動紀律實施細則》（26條），這是對教師職業(yè)道德的細化。每學期組織全體教師學習“雙細則”，并不斷針對實際修訂，使之細化，及時貫徹，以警示個別不自覺的教師。堅持日常監(jiān)督、檢查、記錄，與量化考核掛鉤。堅持以制度管人，以制度理事。激勵管理抓評比，制約管理抓處罰，終結(jié)管理抓正氣。達到教師自我管理、自我提高目的。
我們還通過每學期對教師問卷調(diào)查和學生評教師等活動，使師德師風深入人心，人人思進，塑造當代教師新形象。
2、開展校本培訓，突出一個“實”字（實際、實效）。
通過校本培訓提升教師群體素質(zhì)。
（1）進行校領導、優(yōu)秀教師的專題講座。如：校長進行課改理論輔導，如何寫個人總結(jié)、試卷分析、科研實驗報告等方面輔導；主管領導進行業(yè)務學習、政治學習輔導等，提高教師實際工作水平。
（2）自學與集中學習相結(jié)合，常抓不懈。首先教育教師認識到：學習是干好工作、自身生存和發(fā)展的需要——不學習連話不會說、文章寫不好、工作做不好。其次是指導教師學習方式方法，為教師提供學習內(nèi)容、學習資料。要求每次集中學習后，教師都要寫體會，工作中要具體落實。使學習不流于形式，真正為教師工作服務。期末對各項學習劃等賦分。一年來，我們學習了《素質(zhì)教育觀念與基礎教育綱要讀本》、《21世紀中小學教師培訓讀本》、《中小學教師心理健康教育》、《現(xiàn)代科學技術(shù)知識講座》、《德育新導向》等理論書籍，教師們寫下了數(shù)十萬字的自學筆記，積累了數(shù)十萬字的學習體會、反思等。通過學習開闊了教師理論知識視野，提高了理論素養(yǎng)。
進行業(yè)務理論考核，檢驗新課程學習效果。每學期初，學校都為教師下發(fā)業(yè)務理論復習內(nèi)容，期末由校領導統(tǒng)一出提閉卷考試。以增強、督促教師時刻學習，用理論指導實踐、學以致用，達到提高業(yè)務水平的目的。
（3）進行典型引路，促進群體發(fā)展。召開教育教學實效性研討會等，讓學校、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀黨員介紹經(jīng)驗做法等等。大家學習，共同提高。
（4）開展崗位練兵。如進行教師作文競賽、精品匯報課等活動，提高了教師能力。
（5）開展聽評課活動，共同提高。要求班主任每周聽課不少于2節(jié)，科任教師和后勤教師每周不少于5節(jié)和10節(jié)，聽課時要從學法指導落實如何，是否體現(xiàn)新課程思想等方面進行點評、總評。學期后教導處對每人的聽課筆記進行檢查劃等，納入考核。通過聽評課活動，增強教師研究學習的意識，把理論用于實踐，在實踐中提高業(yè)務能力。
3、實施校本教科研興校戰(zhàn)略。
提出教師要過三關：理論關、認識關、教學關。達到四會：會為人師表、會教書育人、會教育科研、會創(chuàng)造性工作。
學校參加了《小學社會課的社會大課堂教學》、《小學生學法序列化》等5個國家、省級課題研究，其中《社會大課堂教學》獲省優(yōu)秀成果獎；《學法序列》實驗，不但全學科教師共同參與，而且已編寫出了一、二年級數(shù)學、語文學法初稿。通過教育科研，提高了教師業(yè)務素質(zhì)，使學生會學習，為終身學習奠定基礎。
4、實施校本課程開發(fā)。
在校長親自參與與主持下，創(chuàng)編《__校報》，每月一期，免費印發(fā)到每生和家長手中，通過“教育論壇、家校網(wǎng)站、雛鷹天地”等9個欄目，架起學校、家長、社會理解、溝通、友誼、發(fā)展的橋梁。
編寫了20余萬字的《小學生學法序列》。含蓋一至六年級語文、數(shù)學、自然等學科教材相配套的學法資料。對教師如何教，學生如何會學習進行指導、闡釋，成為師生工作學習的良師益友。
編寫了《塑造當代教師新形象》__小學教師師德教育讀本。
編寫了集教師日常教育教學經(jīng)驗總結(jié)、教學個案精選于一體的，《__小學教師教育教學集錦》，《小學語文教學期末復習材料》，有利于教師互相交流學習。
我們組織課改實驗教師進行了數(shù)學日記實驗，還編寫《小學生數(shù)學日記》，進行自主識字實驗，讓學生自己設計課外識字本，通過看報、看電視、收集包裝等形式自主識字，讓學生在生活中學語文等等。
通過校本系列化活動，把理論學習研究與工作實踐緊密結(jié)合起來，突現(xiàn)實際、實效，提升了教師全體素質(zhì)，營造了學習、研究、創(chuàng)新的教育環(huán)境。
四、深化課改實驗，全面落實課改精神。
以一、二年級課改為龍頭，開展全校性教研活動，深化新課程思想，進一步轉(zhuǎn)變教師觀念，加強課堂教學。
1、注重新課程培訓，不斷更新教師觀念。
首先，我校著眼教師隊伍的發(fā)展，組織全校教師全員參加新課程培訓。新課程給我們教學帶來了全新理念，我們提高教師素質(zhì)也應該具有超前意識，即人人都要有教實驗班的心理準備，人人都能夠承擔實驗教學任務。從一線教師到后勤人員、幼兒園教師每期必到，并提出明確學習要求。通過一次又一次的培訓學習，大家的教育觀念也在進一步轉(zhuǎn)化，不斷向新課程思想接軌，并自覺服務于教學實踐。
其次，通過校本系列化活動（前面已述）開闊了教師的課改視野，提升了認識，有力地指導了課堂教學，加速了課改的步伐。
2、加強“學法指導”，推進課改實驗進程。
新課程倡導培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，重視對學生學習過程和方法的指導。我們通過“學法指導”教給學生學習的方法，達到學會學習的目的。在實驗班，將學法指導揉入教學之中，教師在課前備準學法，課堂中導悟?qū)W法，學生實踐中運用學法解決實際問題。通過實驗，取得了明顯成效。我們首批實驗班的教師已經(jīng)編寫了語文、數(shù)學學科三冊學法序列達十幾萬字，并受到課改有關人士的贊許，我們這項實驗已被列為省級“十五”實驗課題。
通過“學法指導”實驗，帶動的不只是一、二年級的實驗教師的教研積極性。在全校已形成一種教研熱潮，每學期任教學科教師都要整理一份分“常規(guī)部分”和“需要掌握的學法”的學科學法指導序列。在研究編寫學法過程中，教師們得到了很好的鍛煉，研究與寫作能力明顯提高，有兩篇論文評為優(yōu)秀論文并被收入《__市骨干校長、骨干教師論壇》一書。課改實驗提升了教師綜合素質(zhì)。一年來，我校被評為__市優(yōu)秀青年校長、優(yōu)秀教研員、優(yōu)秀教師、___課改標兵等榮譽稱號8人次。榮獲市縣級優(yōu)質(zhì)課10余節(jié)，、省級、市縣級優(yōu)秀論文20余篇。
3、以語文課堂教學為重點，開展全?！白x寫結(jié)合、一課一得”四段式教研活動。
結(jié)合語文課堂教學實際， 從抓課改年級的語文課堂教學入手，帶動其他各年級。
針對實際，布置六名課改教師分別準備“隨文識字課、閱讀課、語文園地、隨文識字課、講讀課、口語交際”六類課。通過看課，然后再教研，總結(jié)出較好的課堂教學路子，解決有的教師教學思路不清的問題。
集中聽課，集中教研。學校領導集中對一、二年級六位教師準備的課進行聽課，并采取四段式研討方法分別進行評議研討，肯定成績，指出不足，提出改進意見和建議。對幾種課型的教學環(huán)節(jié)設計達成共識。通過備課、議課、上課、評課，教師對語文幾種課型的教學思路比較明確。
全員參與，共同提高。為把我?！白x寫結(jié)合，一課一得”落到實處，我們安排了“閱讀課文、積累運用和講讀”四節(jié)示范課，使大家形成良好的教學思路。為鞏固教研成果，全校教師每人設計一節(jié)教案（班主任每人一節(jié)語文課，內(nèi)容自選）上交并進行匯報，校領導在聽課中及時糾正不足，使教研更有實效性，同時提煉更好的教學設計，為教學集錦編著準備材料。
通過反復研究，教師明確了語文課堂教學教師的教法和學生的學法，對讀寫結(jié)合，培養(yǎng)學生綜合語文素養(yǎng)和能力等方面有了更深層次的體悟，提高了教學質(zhì)量。
在教研活動中，我校還涌現(xiàn)出一批精于業(yè)務的研究型教師。二年組教師在組長李瑾帶領下，堅持每周六到校集體備課、編寫學法序列等，她們這種研究活動已堅持了一年多。在不間斷的教研中，她們的業(yè)務能力明顯提高。三個人能獨立上校級示范課，其中兩人上學期執(zhí)教了___、__市的觀摩課、優(yōu)秀課，受到了專家、領導的好評。教研使她們工作齊心協(xié)力，思想境界也得到升華。她們的事例說明：只要全身心地投入教研，就一定能提高教師自身素質(zhì)。只要領導有思路，工作得法，就一定能調(diào)動起教師工作積極性。
4、以生為本，發(fā)展學生能力。
課程是由教科書、學生、教師、教學環(huán)境組成的生態(tài)環(huán)境。進行校本課程開發(fā)目的，是能有效地促進課堂教學。我們結(jié)合教學實際，開展豐富的學生活動，培養(yǎng)學生興趣，發(fā)展學生能力。
通過數(shù)學日記實驗，把學科知識有機整合，滲透聯(lián)系的數(shù)學思想，不但激發(fā)了學習數(shù)學的興趣，也培養(yǎng)了觀察力和合作能力等。
重視樹立學生語文觀，教給學生識字方法。讓學生自己設計課外識字本，通過看報、看電視、收集包裝等形式自主識字，讓學生在生活中學語文。本學期，學生課外識字平均達到450多字，最多達1000多字，提高了學生閱讀能力。
加強寫字教學，從一年級到六年級都設寫字課，每學期進行一次寫字競賽。實踐證明，這一措施收到良好效果。
圍繞十年校慶準備，開展豐富多彩的活動。學校成立舞蹈隊、管樂隊、足球隊、籃球隊，成立科技、書法、美術(shù)等活動小組，按時活動，使學生人人參與活動，人人得到發(fā)展。學生在___成績監(jiān)測中名列前茅，在體育、藝術(shù)等各類活動中均取得了可喜成績。
五、搞好校園建設，改善辦學條件。
有一流的領導隊伍，高素質(zhì)的教師，再配以標準化的學校，必將加快__發(fā)展的步伐。
在市教育局、財政局的大力支持下，我校于二00三年五月啟動的二期工程（建筑面積3190㎡）于10月投入使用。我校領導立足發(fā)展，抓住這一機遇，進一步美化、凈化校園，增加教學設備為師生創(chuàng)設標準化的優(yōu)質(zhì)環(huán)境，為教育教學提供有力保障。
（1）提前運作，同步建設。校領導通盤運作，在教學樓主體竣工后，就著手策劃場地改造方案，高校長利用十一黃金假親自去外地買海鹽等墊操場、檢查甬道等施工質(zhì)量。面貌一新的操場改善了體育教學環(huán)境，提高了學生體育活動質(zhì)量。
（2）增加室內(nèi)設備，改善學習辦公條件。
學校為教室配上了10塊升降黑板，為辦公室配備了辦公桌椅、會議桌、檔案柜等，不僅改善了辦公條件，也調(diào)動了教師的工作干勁。為了提高工作效率，我們還為各室按裝了內(nèi)部電話。
（3）進行校園綠化、美化。
本學期，我校針對現(xiàn)有條件對校園進行了綠化、美化。組織黨員義務勞動，平墊了教學樓前的花壇；栽種了花草，移植了樹木。校園真正實現(xiàn)了綠化、美化、凈化。從上學期開始，陸續(xù)對樓內(nèi)的廳室進行了初步的規(guī)劃。重點加大藝術(shù)教育和體育衛(wèi)生工作的投入，營造良好的校園文化建設氛圍。我們在大廳內(nèi)設置了藝術(shù)教育展板，各教室走廊內(nèi)都設有班級園地，體育室和衛(wèi)生也裝上了工作展示板并進一步細化，讓每一面墻壁都說話。力求使各部門工作規(guī)范化、科學化。
伴隨著校容校貌的日新月異，全校師生歡欣鼓舞、信心百倍。一年來，在教育局等上級主管部門的大力支持下，在全校師生的共同努力下，我校取得了可喜成績。學校被評為全國雙有先進集體；被評為__市教研先進單位、業(yè)訓先進單位、__市綠色學校；被___政府評為精神文明集體，___衛(wèi)生先進集體，被___教育局評為___課改先進學校、三級研訓先進學校、藝術(shù)教育先進學校；榮獲___“三操”比賽第一名、大合唱比賽第二名，幼兒文藝匯演一、二等獎。借著爭創(chuàng)“省雙高學?！钡臇|風和我校十年校慶的契機，全體教師決心在嶄新的教學環(huán)境中，用全新的教育教學理念，共同開創(chuàng)__明天偉業(yè)，讓__小學成為___教育戰(zhàn)線上的一面旗幟。
第2篇 __學年下學期學校團委工作總結(jié) 1600字
__學年下學期學校團委在學校領導及上級團委的領導下，圍繞學校教學中心工作，開拓進取，腳踏實地，開展了一些實實在在的工作，較好地完成了學校及上級團委交給的任務?，F(xiàn)將有關的工作簡單總結(jié)如下。
1、全期發(fā)展新團員127名，初三畢業(yè)轉(zhuǎn)團員檔案230多份，“五·四”表彰“優(yōu)秀團員”29名、“先進團支部”四個。發(fā)展新團員工作是學校團委的一個重要工作，按上面的要求，初中團員的比例要占所有學生的40%。
發(fā)展團員對搞好學校團的工作及學生自身思想的提高、升學等都十分重要。學校團委通過做好計劃，從初二開始，沒有支部的成立支部。
然后以各團支部為單位，發(fā)展新團員。全學期共發(fā)展新團員127名。
初三畢業(yè)，所有團員都將轉(zhuǎn)走團員檔案，這項工作也很大，但通過各支部的幫助，也很好的解決了。共轉(zhuǎn)走團員檔案230多份。
在“五·四”青年節(jié)的時候，對全校所有團員進行團員評議，評議結(jié)果是，沒有不合格團員和基本合格團員，評出“優(yōu)秀團員”29名，“先進團支部”四個。
2、組織選拔學生會、團委學生干部，精心安排工作，布置任務，參加學校的管理工作，服從學校領導的安排，為學校教學服務。團委、學生會服從學校領導的安排，為學校教學服務，參加學校的衛(wèi)生評比，墻報評比等等。
同時自發(fā)或服從學校的安排參加各種義務勞動和公益活動。都能很好地完成任務，達到很好的效果。
比如，多次參加學校的義務勞動，在校園內(nèi)搞衛(wèi)生，搞大掃除。
3、在各支部中開展幫學活動。要求各支部以自己支部的實際情況出發(fā)，緊緊圍繞教學，努力發(fā)揮團員的先鋒模范作用，在班上開展幫學活動。
要求能做到一幫一或多幫一。取得了一定的效果，當然因為種種原因，此項工作投入的精力及時間都不夠，沒有完全做好。
以后爭取做好，做出特色。
4、策劃組織舉辦五·四文藝匯演。為了慶祝“五·四”青年節(jié)，紀念中國共產(chǎn)主義青年團成立80周年，加強學生的素質(zhì)教育，豐富校園文化生活，培養(yǎng)學生高尚、愛國的思想情操，學校團委在學校領導的倡議下在“五·四”前夕舉行一次“青春之歌”“五·四”文藝匯演。
因為過去沒有單獨舉辦這樣類似的大型活動，沒有經(jīng)驗也沒有什么規(guī)章可尋，不過在請教了有關學校領導后，從策劃到發(fā)通知，收報名表，編排節(jié)目單，選拔培訓主持人等等，全部都由團委自己承擔并實施。但是因為下雨等原因，現(xiàn)場準備不充分，這項活動進行的不太順利，但是也還是完成任務。
5、重組廣播站，訓練播音員，開展“校園廣播周”等活動。請語文科組的老師給新、老播音員上有關播音知識的課，還進行了一次朗讀比賽。
利用了學校的一些資源。針對廣播站沒節(jié)目廣播以及學生對廣播不感興趣，團委又在全校進行“校園廣播周”，專門在某一周，要求某一班提供稿件，并專門廣播該班的稿件，而且在規(guī)定時間專門為該班點播歌曲。
這一活動在校園內(nèi)產(chǎn)生了較好的效果，首先有節(jié)目廣播了，學生也有了自己感興趣的東西，因為至少有他自己所寫的稿件在廣播。下學期將把該項活動做的更好，把廣播站搞的更好，節(jié)目更多，學生更感興趣。
6、精心準備，全力投入，參加縣里組織的各項比賽。每年一度的校園歌手比賽又將舉行，比賽在__年10月14舉行，在接到了教辦團委的任務后，校團委得到了學校領導的大力支持，校長與主任一起來想辦法、出主意，解決了器材、場地等困難。
校團委也花了許多時間選擇、訓練參賽的選手，從初一級的學生中選出五名學生，安排時間訓練，只等到比賽能夠創(chuàng)造奇績，奪得優(yōu)異的成績。
7、開展素質(zhì)教育，參加各種文藝比賽。我校的素質(zhì)教育有一定的基礎，但是因為組織不力，不能取得較好成績。
不過我們不氣餒，在本學期中，校團委得到了學校領導的大力支持和參予，我們先后參加了教師“青春之歌”“五·四”歌唱比賽、教師“五·一”文藝比賽、學生“六·一”舞蹈大賽、教師“七·一”大賽等活動，取得了較好成績。
8、不足之處：由于學校資源、條件不夠，加上經(jīng)驗、人手不夠，許多活動沒能很好地開展，有特色的活動也沒辦法更多的開展。不過新年新氣象，相信團委會在更多的年輕教師的熱情支持下，做得更好，讓學校領導滿意，讓學生和老師滿意
第3篇 學校學年工作總結(jié) 2500字
這一學年來，我校始終咬住“陽光九年、幸福一生”的辦學理念，圍繞我校“夯實基礎促陽光，注重過程促規(guī)范，扎實創(chuàng)建促發(fā)展，抓實課改促高效”工作思路，強化德育成效、深化課程改革、優(yōu)化資源配置、強化績效考核，全面推進教育教學質(zhì)量健康、穩(wěn)步、和諧的發(fā)展?，F(xiàn)將本學年工作總結(jié)如下：
一、主要工作和成績
1、堅持以德育為首的教育思想和科學發(fā)展觀
（1）、強化每月一個主題的德育活動。借“學雷鋒主題實踐活動”機遇，利用國旗下講話、班會活動、大型節(jié)日，開展了傳統(tǒng)美德教育。
（2）、加強校園精神文化建設，深入開展了以“藝術(shù)”、“體育”、 “誦讀經(jīng)典”的青少年宮活動，豐富校園文化，提高校園精神文化建設的品位，努力將學校打造成“文化校園與精神家園”。一學年來參加活動學生388人，占學生總數(shù)的73%。1學生獲市級“美德少年”，1家長獲縣級“優(yōu)秀學生家長”，5學生獲縣級“美德少年”稱號。
（3）、本學年牢固樹立全員德育思想，引導教師熱愛學生，言傳身教，為人師表，以高尚的情操引導學生德智體美勞全面發(fā)展。本年度，撰寫反思性論文2，論文參加縣優(yōu)秀征文評選。中心學校教師賀靜、幼兒園園長張紅被評為興山縣“我喜歡的好老師”。深入開展“學典型、提技能”活動，利用大型節(jié)日，發(fā)展新團員26名，新隊41名，努力提高輔導員工作水平，著力培訓一批優(yōu)秀青年班主任，其中，5班主任的德育和心理健康論文獲縣級獎勵。
2、加強隊伍建設，全面提高教師的職業(yè)、業(yè)務素養(yǎng)
進一步完善了教師績效考核方案，抓結(jié)對幫扶工作，幫扶效果納入到學校個人考核檔案。派出教師學習27人，以“名師強?！焙汀鞍偾f”工作的戰(zhàn)略全面加強師能練兵活動，從而以良好的形象影響帶動全體教職工。春節(jié)期間，學校工會還對學校困難職工陳望珍、周立三二老師及70名退休教師進行了慰問，并發(fā)放了慰問金；2024年，劉茂釗、陳行銀2困難老師上報至縣教育工會。
3、以研促教，創(chuàng)新研討模式，為教師專業(yè)發(fā)展搭建平臺
（1）、加大對教研的管理力度。通過教務處、教研組每周一次業(yè)務學習逐步提高教師的教研能力。一學年八個教研組共開展教學研究活動70多次，其中小學數(shù)學組還進行理論學習3次，并有20多篇論文在省市縣報刊雜志、網(wǎng)絡上公開發(fā)表。
（2）、圍繞新課程，認真組織開展學校系列比教學、優(yōu)秀教案設計、教學論文參評活動。在參加興山縣課內(nèi)比教學競賽中，1教師獲得二等獎，3教師獲三等獎。
（3）、強化教導主任和教研組長隊伍建設，實行推門聽課制度，著力打造一支能戰(zhàn)斗、高效率的教研指導隊伍，從而使教研工作真正成為質(zhì)量提升的助力器。
4、以質(zhì)量為中心，強化管理，努力實現(xiàn)質(zhì)量新臺階
（1）、加強教與學的建設和管理，深化學生學習常規(guī)的建設與管理，對學生學習計劃的制定、上課、作業(yè)、練習、總結(jié)反思與糾錯及課外學習提出具體的有操作性的要求，有針對性的學習，不搞放羊式，努力促進學生養(yǎng)成嚴謹?shù)膶W習習慣。
（2）、大力加強對技能學科的管理與研究，在開齊開足的基礎上真正形成與語、數(shù)、外、物、理、化同步并舉，協(xié)調(diào)發(fā)展的良好局面。
（3）、以課堂教學效益為抓手，強化管理人員隨堂聽課的數(shù)量與質(zhì)量，加大教師聽課互補的監(jiān)管力度，并在月底檢查登記公示到人，教學月考核共開展8次，做到了每月1次，并檢查到每一位專任教師。分管教學3領導推門聽課96節(jié)，從而不斷提高流程管理的實效性。
（4）、強化目標管理意識，設立質(zhì)量目標，形成人人有目標，按照學校目標考核方案，建立規(guī)范、科學的目標考核機制，充分發(fā)揮考核的杠桿作用，逐步形成鼓勵教師上一線，超標重獎、達標有獎，現(xiàn)代化設備優(yōu)先的目標獎勵機制。
（5）、以現(xiàn)有研究課題為基礎，本年度高年段地理組、英語組注重圍繞課題抓實課堂并教學中的.探索、嘗試與實踐，積極引領資教生和青年教師由教學型向教學研究型轉(zhuǎn)變，以不斷增強學校教科研質(zhì)量，逐步提高教師以研興質(zhì)的意識。
5、以安衛(wèi)、藝術(shù)教育為平臺，切實保障學校整體工作穩(wěn)步發(fā)展。
（1）、強化教師值日值周路巡制度，定時間、定地點、定人員、定責任，加強走訪制度，發(fā)現(xiàn)問題及時處理均記載，為今后工作不斷改進做到了有據(jù)可查。一年來，教師實地走訪學生家庭267戶，回訪學生家庭138戶，電話咨詢學生家庭326戶。
（2）、以團總支、少先隊活動為龍頭，組織各類安全教育19次，幼兒園30次，發(fā)放各類安全教育資料4次，受教育面達100%。
（3）、全面實施勞逸結(jié)合互支撐，做到內(nèi)容豐富，活動正常，時間保證，確保學生每天1小時陽光體育鍛煉時間，分季度召開了運動會，并有35名學生參加縣組織的運動會活動，讓每一個學生基本掌握體育運動技能和一項藝術(shù)特長，為學生的全面發(fā)展奠定良好的基礎。
6、加強基礎設施建設，努力打造城鄉(xiāng)均衡發(fā)展平臺
（1）、本學年在各部門大力支持下，我校新建了自來水專用池，為辦公室配備了辦公桌椅、檔案柜，為專任教師配備了筆記本電腦，增加了實驗設備，這不僅改善了辦公條件，也調(diào)動了教師的工作干勁。
（2）、搶抓均衡發(fā)展和現(xiàn)代化學校創(chuàng)建機遇，學校認真清理、完善各室建設。中心幼兒園通過規(guī)劃設計，投資17000元，順利完成了500平方米的植物園、沙池、飼養(yǎng)園等各區(qū)域的建設項目，添置幼兒活動玩具340000元。為規(guī)范創(chuàng)達標工作奠定了堅實基礎。
（3）、進一步加強了微機室的管理力度，做到專人負責，充分發(fā)揮了其為教學服務的先進功能，學生信息技術(shù)過關考試合格率100%。
二、存在問題及改進措施
1、學校用房不能滿足正常教學。
2、管理力度、工作落實力度有待于加大。
改進措施：
加大宣傳力度，利用教育學、心理學的觀點，結(jié)合學生的身心發(fā)展和年齡特征，采取適當?shù)慕逃虒W方法，做好教學工作心理調(diào)劑，提高教學質(zhì)量。搶抓我縣教師交流和幫扶機遇，提升教師的理論水平，接受新理念和新知識；聘請有豐富教育教學經(jīng)驗的教師、專家來校進行課堂教學示范，起到榜樣示范作用。
三、新學期思路
新學期將繼續(xù)以“夯實基礎促陽光，注重過程促規(guī)范，扎實創(chuàng)建促發(fā)展，抓實課程促高效”工作思路引入競爭機制，樹陽光教育理念和陽光管理形象，尊重學生的主體地位，幫助學生夯實基礎，發(fā)展能力，體驗成功，使學生在品德、知識、技能、智力、特長和身體諸方面獲得發(fā)展的培養(yǎng)目標，大力推行素質(zhì)育人，努力打造高效課堂，提高教育教學質(zhì)量，辦陽光九年“一貫制”和陽光幼教現(xiàn)代化學校。
第4篇 學年中學下學期學校工作總結(jié) 4550字
本學期，學校在上級主管部門的直接領導下，高舉鄧小平理論偉大旗幟，努力踐行“三個代表”重要思想，認真落實科學發(fā)展觀，搶抓機遇，銳意創(chuàng)新、奮發(fā)有為、開創(chuàng)了學校各項工作的新局面，為學校的可持續(xù)發(fā)展奠定了基礎，圓滿完成了五屆一次教代會確定的各項工作任務，學校事業(yè)步入了跨越式發(fā)展的快車道。
一、堅持以人為本，镕鑄積極向上、追求卓越的團隊精神。
一個堅強有力的領導班子，是辦好一所學校的關鍵所在。在學校管理中，我們始終堅持“以人為本”的辦學理念，積極營造寬松、和諧、平等、向上的人際環(huán)境，把學校工作和個人的發(fā)展結(jié)合起來，做到“事業(yè)留人、待遇留人、感情留人”，從而調(diào)動了教師勤學勤教的積極性，營造民主和諧的工作氛圍。學?，F(xiàn)有40個教學班，在校學生1994人。在校專任教師160人，其中高級教師95人，特級教師2人。有校級領導4人、中層干部15人，涉及7個學科年齡合理。我們要求班子成員要做到“嚴一等，高一格”，為全校師生樹立榜樣。樹立發(fā)展創(chuàng)新意識，找準學校所處的歷史方位，明確目前所取得的成績，把握住學校前進的方向，從而進一步去構(gòu)劃出學校發(fā)展更為宏偉的藍圖。經(jīng)過分析論證，我們提出力爭在XX年實現(xiàn)“省級示范性高級中學”達標，用遠大的目標振奮人心，用共同愿望來勵志聚力。同時層層落實目標管理責任制，一級對一級，一級管一級，各部門之間既分工又合作，樹立一盤棋思想；充分發(fā)揮班子的主心骨和團隊作用，形成合力，杜絕推諉扯皮現(xiàn)象，創(chuàng)造性地開展工作，確保學校管理的各個環(huán)節(jié)有序有效；堅持大事講原則，小事講風格，相互理解、相互支持，增強黨性修養(yǎng)，不利于團結(jié)的話不說，不利于團結(jié)的事不做，在團結(jié)方面為全體教職工做出榜樣。從而在全校形成團結(jié)一心謀發(fā)展、合力攻堅干事業(yè)的濃厚氛圍。全面推行校務公開，實施“陽光工程”，校領導率先垂范，科學決策，工作程序規(guī)范，學校的民主化建設和規(guī)范化建設水平進一步提高。
二、加強對外交流，主動融入社會，提升學校知名度，樹立了良好的六中形象
學校以積極的姿態(tài)打開校門，主動走出去，參與社會的事業(yè)，從而促進學校教育事業(yè)的不斷進步和發(fā)展，使得學校的教育理念更加符合社會的發(fā)展。學校先后承辦涵江區(qū)XX年新春團拜會；涵江區(qū)第七屆校園文化藝術(shù)節(jié)頒獎儀式和獲獎節(jié)目演出；第十屆金星鞋業(yè)“扶貧助困”助學金、“蔡文耀、蔡祖棠勤優(yōu)獎學金”、“邦建航運控股有限公司獎學金”“黃自強扶貧助學基金” 頒獎儀式；涵江區(qū)XX年教師節(jié)表彰大會； XX年莆田市和涵江區(qū)師德報告會；涵江區(qū)十八屆中小學生田徑運動會；年度家庭教育講座報告會。這些活動不但促進學校對外的交流和教育教學的發(fā)展，而且展示了學校的辦學特色和風采。
校黨支部還積極響應區(qū)委、區(qū)政府“服務發(fā)展、溫暖人心”的號召，多次深入到三江口鎮(zhèn)鯨山村開展住村入戶活動。通過住村入戶一系列幫扶活動，深刻了解到了當前我區(qū)農(nóng)村的真實情況，對我區(qū)建設新農(nóng)村有了更深刻的感性認識。同時也發(fā)揮學校特有的教育教學資源優(yōu)勢，與掛鉤鄉(xiāng)村建立長效機制，建立起更加緊密的聯(lián)系，以更扎實的行動來完成區(qū)委、區(qū)政府的安排的任務，更積極主動地參與到我區(qū)新農(nóng)村建設中去。
二、以“走進新課程”為抓手，推動教學工作再上新臺階。
1、基礎教育課程改革試驗工作是全面推進素質(zhì)教育的重大舉措。學校加強新課程改革理論的學習，先后給每位教師發(fā)放了《普通高中課程方案》《福建省普通高中新課程實驗工作方案》《福建省普通高中課程與教學管理指導意見》《新課程50問》等有關書籍，邀請福建師范大學文學教授博士生導師孫紹振和莆田市教育局副局長、新課改專家黃國勇來校，圍繞“新課改”舉行報告會。同時利用暑假和雙休日，開展各種形式的新課程研討活動，特別是涵江區(qū)普通高中新課程實驗莆田六中教研片區(qū)教研活動等，這都促進了新課程改革試驗工作的開展。同時采取集體學習、分組學習和自學等形式，使全體教師轉(zhuǎn)變教育觀念，確立新課程教育和評價的新理念。
2、建立適應高中新課程改革試驗工作需要的《莆田第六中學普通高中新課程模塊學習評價及學分認定（草案）》、《莆田第六中學普通高中學分制管理制度（草案）》、《莆田第六中學校本教研活動實施計劃（草案）》、《莆田六中學生綜合素質(zhì)評定實施方案（討論稿）》、《莆田六中綜合實踐活動課程學分認定與評價方案（討論稿）》、《莆田第六中學校本課程開發(fā)和實施計劃（討論稿）》等課程改革實施方案，積極參與新課程改革試驗工作。
3、強化校本教研制度，實施“以課題帶動教育科研”的計劃，并積極開展信息技術(shù)與學科的整合，探究網(wǎng)絡環(huán)境下的學科教學改革試驗。大力的推動學校科研水平上一個新的層次。目前，我校有二個省級立項課題，《莆田六中校本課程開發(fā)與利用》課題獲市級a獎，《莆田六中高中學生模塊學習評價與學分認定》課題獲市c獎。
4、積極開展校際教研活動，承當一級達標校的帶動和輻射作用。本學年分別舉行了全市、全區(qū)的教學公開周，還與福州一中、仙游一中、秀嶼大丘中學、莆田七中、莆田十四中、莆田十七中舉行新課程理念的交流，特別在由我校牽頭的新課程改革試驗莆田六中片區(qū)教研活動中，每月舉行兩次“普通高中新課程實驗研討活動日”活動，牽頭舉行“普通高中新課程實驗沙龍”，積極創(chuàng)設“普通高中新課程實驗對話平臺”，互通電話、手機、電子郵箱、qq號碼，探討教學重、難點，交流階段測試卷，傳送、下載教學課件等等，及時解決教育、教學中出現(xiàn)的問題，充分實現(xiàn)教學資源共享，起到良好的示范作用，受到社會各界的好評。
5、學校還加大教師繼續(xù)教育的力度，除年度全員培訓以外，積極選派教師參加省、市的各類新課程培訓，積極推舉各學科帶頭人，強化名師意識，打造“名師工程”。
由于我校在開展高中新課程實驗工作中工作扎實，成效顯著，受到省、市教育主管部門的表揚。XX年8月我校代表莆田市向福建省教育廳匯報了實驗工作開展情況，國家教育部基礎教育司朱慕菊司長和高中處劉玉霞處長聽取了匯報，并給予充分的肯定。
三、加強管理，促進學生的全面發(fā)展。
1.實行年段負責制。充分調(diào)動年段長和班主任的工作積極性，逐步與校長負責制的管理制度配套，進一步完善學校的管理機制。制訂和頒發(fā)了《班主任工作周常規(guī)要求》《助理班主任管理辦法》，明確了班主任的工作責任，并實行新老班主任結(jié)對子，助理制度，提升了班主任工作的實效。認真制訂班級文明公約，充分調(diào)動了同學的積極性和集體意識，增強了同學們的自覺性，逐漸形成學生自覺、自主、自律、自強的能力。進一步完善”五星班級”的量化評估體系，促進德育工作建設。
2、健全德育管理機構(gòu)，形成全社會德育網(wǎng)絡。成立了以校長為組長，包括政教處、教務處、總務處、共青團、保衛(wèi)科等會處參加的德育體系。這個體系還向社會、家庭延伸，構(gòu)建學校、家庭、社會“三合一”的教育模式，建立了“家長學?！?，進行“軍民共建”、“警民共建”、建立校外輔導員、綜治副校長聘任制度，共同促進學校德育工作的開展。
3、通過開展豐富多彩的課外活動，營造健康向上的校園文化。各個社團都結(jié)合一定的德育主題，舉辦一系列活動。如青璜謎社的燈謎競猜；郵協(xié)的郵展；《星輝》元旦晚會；以高二年段為主的“青璜之光”主題辯論會；第三十二屆“青璜之春”歌詠比賽；第十屆、十一屆校園文化藝術(shù)節(jié)；年度集郵辯論賽等。這些活[ne_tpage]動，匯成了校園文化健康向上的主旋律，對學生進行潛移默化的德育熏陶，形成了我?！皳P長教育”的辦學特色。
4、積極建立學生綜合實踐活動的基地。先后與后度社區(qū)居委會、三江口鎮(zhèn)鯨山村、涵江區(qū)中小學生勞動基地（新縣）、雪津啤酒集團公司、武警8713部隊等聯(lián)系，建立學生綜合實踐活動的基地，使學生在實踐中既接觸了社會，開闊了眼界，增長了見識。不斷加強安全教育，做到層層落實。開展日常的安全教育，防范于未然，積極開展 “平安校園”建設活動。
四、繼續(xù)校園基礎建設，提供有力保障。
學校占地面積約100990平方米，建筑面積36920平方米，擁有一座建筑面積近7800平方米的科學樓和一座建筑面積達6000多平方米的圖書館，建有標準化的理化生實驗室、電腦室、電子閱覽室、多媒體電教室、藝術(shù)教室、語言教室、勞技教室等專用教室，設施齊全，功能完善。擁有國家一類標準的體育運動場地，千兆校園網(wǎng)絡履蓋全校，并與互聯(lián)網(wǎng)接通。學校還設有天文臺、地震測報室、生物園、生態(tài)館和小生態(tài)保護區(qū)等。
1、為了保證學校發(fā)展的需要，學校敢作敢為，認真規(guī)劃，因勢利導，積極爭取各級政府和海內(nèi)外校友的關心重視，學?；A建設不斷取得新的進展。在青璜體育館工竣工的基礎上，投資900萬元，建筑面積為11780多平方米的學生公寓和投資300萬元，建筑面積3200多平方米青璜教學樓已經(jīng)已經(jīng)接近完工，今后還要抓住涵東片區(qū)后度舊城改造拆遷的機遇，加快完成學校征地擴建工作。學校的校園網(wǎng)絡、各種教學設備以及學生生活設施不斷完善，對做強做大我校的教育事業(yè)，加快我校的發(fā)展步伐，促進我校實現(xiàn)省級示范性高中達標，都起到積極的推動作用。
2、學校后勤、衛(wèi)生、工會等職能部門充分發(fā)揮各自的職能作用，互相協(xié)調(diào)、互相配合，真正做到全員努力、全程服務。 衛(wèi)生室認真貫徹“健康第一”的指導思想，營造學校良好的衛(wèi)生工作氛圍。
3、在涵江區(qū)財政運行很困難的情況下，經(jīng)過多方協(xié)調(diào)，教職工的福利得到了有效的保證。學校工會積極開展各項活動，關心教職工疾苦，傾聽教職工呼聲、盡力為教職員工排憂解難。在校務公開，參政議政，送溫暖等方面都取得了令人滿意的成績 。
五、團結(jié)一心，教學工作不斷邁上新的臺階
全校師生上下一心，協(xié)同作戰(zhàn)，始終緊緊圍繞以教學為中心這個主題，把教學工作當作學校工作的重中之重的工作。特別是畢業(yè)班的教師，更是發(fā)揚團結(jié)拼搏、敢于勝利的團隊精神，在生源不利的情況下，XX年、XX年高考取得優(yōu)異成績，本科一批上線率均超過80％。其中XX屆應屆考生吳純清同學以679分，榮獲高考理科全市第一名、全省第七名，莆田市高考理科總分前十名，我校占二名，我校高考總分上600分的人數(shù)達到60人，其中有三位同學分別被清華、北大名校錄取，取得歷史性的突破；XX應屆應屆考生總分600分以上的人數(shù)為31人，本科一批上線率為29.6%，本科二批上線率為82.8%，比例名列全市第二名。分別受到了區(qū)委、區(qū)政府60萬元的獎勵表彰。
經(jīng)過全校教職員工的共同努力，學校順利通過了省第九屆“文明學?！薄⒏＝ㄊ 皩嵤┧刭|(zhì)教育工作先進學?！备櫠綄гu估。并被確定為“福建省普通高中新課程改革試驗樣本?！?；被省教育廳授予“福建省中小學體育工作先進單位”“福建省教育系統(tǒng)先進集體”等榮譽稱號。進一步擴大了學校的辦學影響力和輻射功能，辦學成績得到了各級領導和社會的充分認可。
以上成績的取得，得益于上級領導的正確領導；得益于歷屆六中老領導留下豐富的管理經(jīng)營和文化積淀；得益于廣大校友的關心和支持；得益于全體教職員工的團結(jié)一心，努力工作。在新一年里，我們必須充分挖掘?qū)W校的文化資源、教育資源，弘揚優(yōu)良辦學傳統(tǒng)，不斷提升學校文化品位。用優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和現(xiàn)代文明教化學生，強調(diào)基礎，注重能力，突出學生的主體地位。與時俱進，不斷更新教育觀念，培養(yǎng)具有高尚道德、主體意識、創(chuàng)新能力、審美素養(yǎng)和人格健全的現(xiàn)代人。學校的領導班子將堅持“用先進教化思想，用目標振奮精神，用真誠凝聚人心，用制度規(guī)范行為，用創(chuàng)新推動工作，用成績回報社會”的管理理念，高舉團結(jié)的大旗，只爭朝夕，堅持以人為本，依法治校，民主決策，科學管理，緊抓教學工作，健全各項制度，全面提升學校辦學水平，再創(chuàng)莆田六中新的輝煌。
第5篇 學校組織部2023學年上學期工作總結(jié) 2100字
在院團委老師的指導下，本屆組織部繼續(xù)“立足根本”，務實抓好基層服務工作，認真開展各項日常工作，并在“探索共青團工作新方法、新思路”的道路上，邁出了堅決的一步。我們本著“為廣大團員青年服務”的宗旨，”一切從實際出發(fā)“，不斷吸取聽取廣大團員青年的意見，及時調(diào)整工作方式。下面將分四個方面來全面的介紹組織部在__——__年年上學年的工作。
一、團員青年的思想教育工作
1、團組織生活會
團的組織生活是團內(nèi)政治生活的重要組成部分，是團組織對團員進行思想政治教育和團員自我教育的具體形式，是加強團的思想建設和組織建設的重要途徑團組織生活會對于我們團員青年，是一個交流思想、學習理論的重要舞臺.這學期，組織部仍堅持每月一次的團組織生活會。結(jié)合該階段的熱門時事思潮或黨內(nèi)團內(nèi)的思想動態(tài)，選定了貼近廣大團員青年的學習生活和思想走向并確立主題讓各團支部進行組織生活會.如3月份的“學習兩會精神”、4月份的“團員民主評議---批評與自我批評”5月份的“我的大學生活”、6月份的“學習《學工動態(tài)》”。其中5月份的組織生活針對以往團會的枯燥、無趣等問題不僅采取了“座談會”形式而且還請到了相關的領導參與?；顒尤〉昧艘踩〉昧艘欢ǖ某尚А．斎?，新的問題也隨之產(chǎn)生。比如評分中宣傳的比重等問題。當然，我們組織部也充分認識到出現(xiàn)問題的必然性，我們也有信心，在下學期的團會改革上走得更遠、更好。
2、主題班團會
每一學期的主題班團會組織部都會認真考慮，組織部著力與關注與我們大學生息息相關的國家政策或相關事件確立主題。本次活動的主題是“發(fā)現(xiàn)我身邊的先進事跡”本學期的班團會分別在05級、06級5個本科班中進行?；顒有Ч毯闷鸬搅藨械慕逃饔?。
3、團員年度注冊
為了進一步增強我校廣大團員青年的團員意識、增強共青團組織的先進性，激勵廣大團員青年在全校各項工作中發(fā)揮主力軍、生力軍的作用。根據(jù)校級的文件組織部與4月底至5月初進行了團員民主評議、團費的收繳及年度注冊等工作。6至7月份主要進行發(fā)展新團員及畢業(yè)班團組織關系的轉(zhuǎn)接的事宜。最終我院有1864名團員成功注冊各項工作也圓滿完成。
4、創(chuàng)建聯(lián)絡員制度
為了加強組織部與各團支部的溝通與聯(lián)系并更加充分的利用好干事資源。組織部于4月創(chuàng)建了聯(lián)絡員制度，通過一個月的試行收到了良好的效果。5月份我們又根據(jù)試行中出現(xiàn)的問題進行總結(jié)并提出了解決辦法。6月份通過支書筆記反映以及我們的調(diào)查來看各支部對此制度十分支持。支書們普遍感覺到與團總之的關系近了各項工作的開展更加具有組織性了。
二、樹立榜樣、鼓勵先進
1、評選優(yōu)秀。中國共產(chǎn)主義青年團是中國共產(chǎn)黨領導的先進青年的群眾組織，是廣大青年在實踐中學習共產(chǎn)主義的學校，是中國共產(chǎn)黨的助手和后備軍具有一定的先進性。本學期4月下旬我們通過優(yōu)秀團員、團干評選及支部的審核等事情的進行來加強團員們這方面的意識。
2、先進個人及集體的表彰大會。6月上旬進行了“先進個人及集體的表彰大會” 。本次大會不僅進行了上學年優(yōu)秀共建班級的展示和評比，也對學院團委學生會各部門和社團進行了一次全面、特色的介紹，在另一個層面上增大了我們院團學工作活動的透明度。
三、特色團學活動
本學期，組織部除了延續(xù)我們學院團學工作上的一些傳統(tǒng)工作外，還開展了獨具特色的團學活動。這是一個充滿“創(chuàng)新改革”的時代，我們團委工作也需要不是的進行改革創(chuàng)新。只有這樣，我們的團委工作才能緊跟時代步伐，才能時刻貼近廣大團員青年的思想潮流，才能使我們底思想教育工作不乏味、不落伍。于是，我們立足根本，透過對當代大學生學習與生活的觀察，毅然決定在12月舉辦“爭先創(chuàng)優(yōu)”主題活動月。這次活動月的主題，不言而喻的。不僅培養(yǎng)全院全體團員們的團隊意識和爭先創(chuàng)優(yōu)意識，而且形成思想解放、敢干敢變，直面困難、攻堅克難，與時俱進、勇于超越的主流精神。
四、緊抓內(nèi)務管理
1、增強力量。為了增強我部的干事力量組織部于3月上旬進行了一次的招新工作最終吸收有5名思想政治素質(zhì)高、有責任心上進心并積極要求進步的同學。為部內(nèi)注入了新的活力。
2、改組管理版塊。由原來的四個小組減少為活動組、團員組、辦公室三個小組，并由部長和副部長分工一對一的管理。不僅精簡了機構(gòu)更提高了工作及辦事效率。
3、聚餐茶話增進友誼。中國人的飲食文化講究一家人食一鍋飯，我們組織部這個大家庭也于4月底的時候進行了聚餐活動，收效較好。
4、定期例會。組織部堅持每月一次例會，即過多的不占用干事們寶貴的時間又使得部里的月計劃能夠順利安排下去。同時每月的干事筆記也是加強我們與干事交流的有效途徑。
5、制定工作細則。制定工作細則讓一切工作在相應的規(guī)章制度下進行。
回顧這一學期里組織部的工作，我們成功了一些，也有失敗的。我們會認真總結(jié)，成功的地方，我們會繼續(xù)堅持發(fā)揚，比如宣傳工作和對團會的要求等；不足的地方，我們希望在下學期的工作中改善，比如理論學習與實踐活動的聯(lián)系，與其他部門的溝通合作等問題?？偟膩碚f，這學期，組織部還是能認真完成上級團委老師交給我們的任務，盡我們所能的去提升團員教育活動的素質(zhì)，希望在下一學期里，我們組織部仍能堅持“為團員青年服務”的精神，繼續(xù)在團學工作的道路上前進。
院團總支組織部
__年年7月1日
第6篇 2023年?2023學年家長學校工作總結(jié) 3800字
人的一生，受學校教育、家庭教育、社會環(huán)境和諸多偶發(fā)事件的熏陶和影響，其中家庭教育由于其固有的特性而占著十分重要的地位。中華民族有著良好的家教傳統(tǒng)，古人對子女的教育重在“忠孝仁義”的德行上，但他們?yōu)閲套拥木?，值得借鑒與弘揚。如今家庭教育又賦予了新的內(nèi)容面臨著“兩大挑戰(zhàn)”，在內(nèi)容和形式上都必須進行改革，家庭教育的好壞已直接影響到一個孩子整體素質(zhì)的優(yōu)劣，影響到一個民族的興衰，“教先從家始”，“欲治其國，先齊其家”。
一、以“孝道教育”為基點，注重孝道教育的落實與實踐。
今年開學初，學校領導就確定了“花大力氣繼續(xù)辦好家長學校，引導家長切實擔負起家庭教育的擔子，密切配合學校，填補校外教育空白”的思路，以把家長學校辦成“家長朋友的知心人、家庭教育的引路人、家校溝通的探路人”的目標，結(jié)合本學年學校德育的重點，狠抓傳統(tǒng)文化教育和孝道教育的落實與實踐。
我校還把雙休日定為“孝敬日”，要求學生每周向父母匯報一次思想、學習情況，為父母做幾件家務活。并多次通過《致家長的一封信》的形式，不僅向家長介紹我校家長學校的一些制度、條例，更向家長們提出了如何配合學校開展道德行為規(guī)范教育。并通過“__孝星”的評比，明確了作為一個孝子的基本要求，并懇請家長監(jiān)督實施。如“勤奮儉樸、孝敬父母”，“有學會料理個人生活，自己的衣服用品收放整齊”、“主動承擔收拾房間……打掃樓道，庭院等力能所及的家務勞動和公益勞動”、“外出和到家時，向父母打招呼，未經(jīng)家長同意，不得在外住宿”等等，就要求各家長開展教育、督查，有總是也可及時反饋給班主任進行幫教。諸如此，在對子女行為規(guī)范教育上起到家教一致的作用。
隨著小區(qū)、居委的區(qū)域化管理加強，又根據(jù)我校學生集中公布在城區(qū)的特點，我校主動出擊，與城區(qū)的十幾個小區(qū)、居委加強聯(lián)系，多次邀請居委干部或小區(qū)負責人來校指導“如何開展社區(qū)教育”。在暑、寒假，我們堅持“學校放學、社區(qū)開學”的原則，組織學生參加社區(qū)實踐活動。常?？梢钥吹綄W校一放假，學生就主動到居委去報到，定期或不定期的常由班干部或家長帶隊，在居委干部的統(tǒng)一安排下，開展“小區(qū)是我家，愛心靠大家”文明樓道工程活動。
通過學校、家庭、社區(qū)三位一體的育人新思路的構(gòu)建與嘗試，學生在家、在假期的學習生活得到了很大程度上的積極引導，并能夠?qū)⒃趯W校所受的教育真實的落實的實際生活中。家長學校通過“孝道教育”，讓學生明白了不僅要孝敬父母，更要熱愛社區(qū)、熱愛祖國的大孝，特別是在祖國六十周年之際，家長學校通過學校、家庭、社區(qū)三位一體的教育模式，開展了“我為祖國獻大禮”的活動，取得了良好的教育效果。
二、以“交流成長”為主題，注重家教經(jīng)驗的交流與學習。
開設了“家長論壇”。邀請了我校優(yōu)秀畢業(yè)生家長代表，分別就“在日常生活中如何處理孩子的叛逆”、“我和孩子的周末”、“孩子早戀了我該怎么辦”、“如何養(yǎng)成孩子勤儉節(jié)約的好習慣”、“讓孩子遠離網(wǎng)絡，家長責無旁貸”等主題入手，處處滲透對孩子的關愛，也處處彰顯孩子對父母的孝心。通過這些優(yōu)秀畢業(yè)生家長的經(jīng)驗介紹，許多聽課的家長都紛紛表示收獲很大。
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網(wǎng)絡家長學校的建立。為了更好的辦好家長學校，突破家長學校受時間、地點的限制，本學年，__初級中學家長學校搶占網(wǎng)絡陣地，在網(wǎng)絡上建立了“網(wǎng)絡家長學校”，家長通過上網(wǎng)登錄家長學校論壇，在里面分享經(jīng)驗，解除困惑，求取幫助，取得了較好的效果。
手機校訊通的開設。本學年，我校與中國移動通信聯(lián)系，給每一位學生家長開通了“校訊通”業(yè)務，班主任老師隨時將孩子的在校表現(xiàn)反饋給家長，家長也在第一時間將孩子在家的表現(xiàn)反映給老師，家校合力，對孩子的點滴進步進行表揚，對孩子可能出現(xiàn)的問題進行教育。家長學校也通過校訊通的形式，不定期的給家長介紹育兒小訣竅、家庭教育需知等等知識，豐富了交流的渠道。
《__德育（家校版）》的刊印。通過刊印家校版校報，我們向家長宣傳了《預防未成年犯罪法》、《家長行為規(guī)范要求》，宣講了實施創(chuàng)新教育的意義，宣講了知識經(jīng)濟時代需要什么樣的人才等，使家長了解教育法規(guī)，了解教育的新信息。
建立家校溝通“熱線”，讓“熱線”拉近距離。家長學校教師開通熱線電話，教師與家長建立“家教聯(lián)系熱線”，隨時解決家長在家庭教育中的困惑和疑問，目的在于用誠心去溝通家長，以取得家長的信任、理解和支持，促進家長學校工作的不斷進步。
三、以“樹立典型”為手段，注重對優(yōu)秀家庭的宣傳與學習。
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為了進一步宣傳成功的家庭教育經(jīng)驗，并進一步提升家庭教育的實效性，家長學校提出了“當好家長的十個要點”，“家庭教育征文參考題目”，“百名好家長評比辦法”等等。學校重視引導家長接受現(xiàn)代教育新理念、轉(zhuǎn)變家長教育觀念，還強調(diào)家長以身作則。家長教育孩子先從自我做起，以自己的實際行動影響感染孩子，樹立起作為孩子首任教師的責任感。有的家長在參加家長學校學習后，反思自己在為人處世上的不足和差距，激發(fā)起重塑自我、為兒示范的愿望。學校特別強調(diào)家長必須尊重孩子的人格和尊嚴，在信任的基礎上再循循善誘，激發(fā)孩子的自信心，鼓勵他們奮發(fā)向上。
學習研究型家庭的構(gòu)建。面對激烈競爭的社會，很多學生家長渴望孩子認真學習，健康成長，但是，由于缺乏科學的家庭教育方法，很多家長遇到了“望子成龍心切、教子成才無方”的難題。而在實際的家庭教育中，也會遇到一些意想不到的情況，所以建立學習研究型家庭勢在必行。結(jié)合學校“書香校園”活動，我們不僅僅在全體學生中開展該項活動，還發(fā)出倡議，與家庭聯(lián)合，共同搞好“書香家庭”活動。學校專門向家長推薦了一批關于家庭教育的書目，如《不輸在家庭教育上》、《當代家庭教育》、《成功家教啟示錄》、《失敗家教啟示錄》、《現(xiàn)代家庭教育教材》、《家長必讀》等書籍，并大力倡導建立“學習之家、和諧之家、孝親之家、節(jié)約之家、安全之家”為內(nèi)容的“五家”活動，營造了家校讀書氛圍，培養(yǎng)了學生讀書習慣，提升了家長素質(zhì)，得到了廣大家長的好評與支持。
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開展“教子有方好家長”評選活動。為了提高廣大家長科學教子的水平，研究家教中的熱點和難點，更好的做好家長教育工作，達到獎勵先進激勵后進的目的，家長學校每年都要開展“教子有方好家長”評選活動。向他們頒發(fā)“教子有方好家長”榮譽證書，讓他們向其他家長介紹家教經(jīng)驗，將家長點滴、零散的教子經(jīng)驗系統(tǒng)化、理論化，減少家教的隨意性和盲目性。
四、以“心理教育”為重點，注重對學生心理問題的干預與引導。
現(xiàn)在的孩子猶如溫室的花朵不堪一擊，問題學生的產(chǎn)生一定有著潛在的家庭根源。關注家庭健康教育讓家長領悟心理健康教育的必要性，關心心理健康教育，將心理健康教育容入到家庭教育中，可是說是推動心理健康教育的好方法。一個個問題學生的產(chǎn)生，不單單是受社會負面因素的影響，也是有一定的家庭根源的。而家庭教育的地位與作用又是社會教育、學校教育無法代替的。為了探索一條通過提高家長的心理健康及教育水平來有效促進孩子的心理健康新路子，家長學校對全校家長開展了心理健康教育授課活動，受到家長們的歡迎與好評，取得了一定的實際效果。
構(gòu)建學校心理健康教育的師資團隊。其實，從我國與其他國家現(xiàn)今心理咨詢教師現(xiàn)狀對比來看，我國如今心理教師嚴重缺乏。但我們學校已有一名國家職業(yè)心理咨詢師，三名心理專業(yè)的本科教師，學校建立了心理健康教育工作領導小組，開設了心理課程，建立了三個專門的心理咨詢室。這對我校的心理健康教育起到了重要保證。而家長對我校心理健康教育的師資力量與硬件設施高度認同，這也堅定了他們學好心理健康教育知識，為孩子的心理健康成長負責的決心。
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開展心理健康培訓。本學年，家長學校主要針對家長開設兩堂《如何做一名智慧型的家長》的心理專題報告，通過向家長講解現(xiàn)階段學生的心理狀況，心理發(fā)育趨勢以及簡單的心理干預方法等，讓家長初步掌握了一些心理知識，懂得了關注孩子的心理健康，并從自身做起，引導孩子樹立正確的人生觀與價值觀等。
印制《__德育（心理?？贰榱俗尲议L進一步了解我校的心理健康教育情況，向家長宣講心理健康知識，構(gòu)建家校聯(lián)合的心理健康教育網(wǎng)絡，本學年家長學校專門印制了《__德育（心理專刊）》，向家長詳細介紹了我校心理健康教育的師資力量、課程設置、課堂剪影、學生活動、心理咨詢室等的同時，更向?qū)W生家長宣傳心理健康教育的重要性以及家庭教育在孩子心理成熟過程中的重要地位，并向?qū)W生家長普及了簡單的心理健康教育常識，得到了廣大師生的高度好評和認同。
著名的教育家蘇霍姆林斯基曾說過：“沒有家庭教育的學校和沒有學校教育的家庭不可能完成造就全面發(fā)展的人這一極其細致艱巨的工程”。實踐說明只有加強家校聯(lián)系，不斷爭取家長的積極支持和配合，形成強大的教育合力，發(fā)揮整體教育效應，才能取得最好的教育效果。
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第7篇 2009學年學校工作總結(jié) 950字
2024年學年的工作，我們在黨委的領導下，在全體黨員和教師的共同努力下，完成了上級教給的各項工作?？梢哉f，這一年是我們認真學習貫徹黨的“十七大”精神，落實江____關于教育問題講話，認真準備新一輪課程改革的一年，是我們提高對新形勢認識、整頓思想、鍛煉隊伍、勇于創(chuàng)新、大膽實踐的一年?，F(xiàn)將我支部工作匯報如下：
一、抓隊伍建設，起模范帶頭作用
隊伍建設關系到學校的教育水平，關系到素質(zhì)教育的質(zhì)量，抓好了黨隊伍就是抓住了學校工作的希望，所以，我支部平時工作十分注重隊伍的建設，重視入黨積極分子培養(yǎng)，具體做法如下：
①堅持對黨員進行黨章、黨的性質(zhì)、黨的宗旨教育，教育黨員用“三個代表”思想來衡量自己，發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。黨員的言行就是對教師的教育和引導，堅持定期召開支部大會，勤學習。多次組織黨員、入黨極積分子觀看資料片。
②加強班子建設，形成團結(jié)、向上、求實、開拓的班子集體。開展了民主生活會，評議黨員和評議干部工作，充分發(fā)揚民主，廣泛聽取意見，一切事情公開于教師，強化了民主監(jiān)督作用。
③加強對入黨積極分子的教育工作，堅持寫實工作，確定專人負責，定期研究思想及時談話引導，組織他們學習?，F(xiàn)在有預備黨員王春麗同志、入黨積極分子徐遠敏同志，她們本人主動訂購了《時代先鋒》等黨報黨刊，保證了學習資料。
④“非典”時期，黨員自動成為防治“非典”的宣傳員。支部多次組織全體黨員，參加義務勞動，清理校園內(nèi)及周邊地區(qū)的衛(wèi)生死角，估計清除垃圾百余擔。
二、開好民主生活會
民主生活會是黨內(nèi)生活的一種形式，是開展批評與自我批評的有效方法。通過生活會達到交流工作，溝通情況，找出不足，提高黨性，形成對問題的同一認識。我們黨支部結(jié)合學校的工作情況，認真研究了關于生活會的落實工作，具體工作如下：
全體黨員利用半天時間召開了生活會，每名黨員進行自我總結(jié)，同志之間互相評定，提出不足，提出方向，這個會開的很好，每位同志開展了評批與自我評批，動員同志們提出了加強對學生的教育問題，并提出了學校強化管理等。
三、工作反思
1、要加強對非黨積極分子教育，形成教改的強大力量。
2、要加強領導自身學習，提高自身素質(zhì)。
3、在深化改革中加強教師思想工作，創(chuàng)造一個寬松、愉快、開拓、奉獻的育人環(huán)境。
第8篇 學校政教處學年個人工作總結(jié) 1650字
一、政治上努力上進，積極向黨組織靠攏
明確了自己的政治方向。在本學期的開學初，在多位老師的幫助和鼓勵下，我終于鼓起勇氣，向自己向往已久的黨組織遞交了我的入黨申請書。明確了自己的政治方向，越來越充滿信心，接受黨組織的檢查和考驗，決心不辜負黨組織對我的信任和殷切期望。
二、業(yè)務上努力學習，不斷提高自己的理論水平和實踐水平
一個工作者有什么樣的工作思想和教育理念，會直接體現(xiàn)在一切工作之中，只有通過不斷的學習，不斷接受新觀念，充實完善自己的教育教學思想，才能有不竭的動力和創(chuàng)新的源泉。
1、經(jīng)常閱讀書籍報刊雜志學習。通過常讀三種報紙（南方日報、中國教育報、德育報），?？慈N雜志（《中小學管理》、《中國共青團》、《素質(zhì)教育論叢》），常瀏覽各種其他書籍和雜志，并且收集各種有用的資料，感覺對自己的理論和實踐都有很大的幫助。如：理論上樹立了素質(zhì)教育（“實施素質(zhì)教育需要教師具備時代精神、現(xiàn)代觀念、高尚的師德和精深的專業(yè)知識等多種素質(zhì)”、“我不僅是一名教學的老師，而且更重要的是一名教學生學會和會學習的老師”、“良好的教師素質(zhì)是素質(zhì)教育的成功保證”、“面向現(xiàn)代化是教育創(chuàng)新的根本點”、“素質(zhì)教育應該從學生發(fā)展的規(guī)律出發(fā)，重在開發(fā)潛能，培養(yǎng)他們的創(chuàng)造精神、創(chuàng)造性思維能力和創(chuàng)造性個性品質(zhì)。”、“培養(yǎng)學生個性與特長，挖掘?qū)W生潛能是素質(zhì)教育的重要內(nèi)容”等等）、終身教育（作為現(xiàn)代教育的一種主導思潮，是對教育本質(zhì)更深刻的揭示，是對教育活動更科學的理解與實踐。）、創(chuàng)新教育（是實施素質(zhì)教育的關鍵，教育在培育民族創(chuàng)新精神和培養(yǎng)創(chuàng)造性人才方面，肩負著特殊的使命。）、社會化教育、未來教育（在家上課是美國教育的新潮流）等等教育教學思想，并努力靈活運用多種活動形式，使素質(zhì)教育、終身教育、創(chuàng)新教育、終身教育等落到實處。
2、虛心向上級領導和同事同行學習。政教處工作繁雜多樣，許多都是我初次嘗試，無論是形式、方法、手段都要講究。好在有校長、主任和老師們，他們都有了十分豐富的工作經(jīng)念并能毫無保留地指導我，幫助我，使我受益非淺，不斷提高。例如，在迎新晚會、一中、新龍手拉手、慰問敬老院、慰問武警中隊等文娛活動的組織中，從如何選取節(jié)目和游戲，如何分工負責主持音響舞臺布置節(jié)目服裝，如何安排節(jié)目的檢查、如何組織打印節(jié)目單、到如何組織彩排提高質(zhì)量、如何請有經(jīng)念的老師來指導提高等等，都得到了具體的指導和積累了經(jīng)念教訓。又如：在長達近3個月的少先隊鼓號儀仗隊的訓練中，從如何發(fā)動報名填表、如何安排訓練時間、如何發(fā)動積極性、如何安排看教學錄象、請音樂老師和體育老師來協(xié)助教唱拍子和訓練步伐、如何提高小老師和少委及少委部長的積極性（點名、出勤、質(zhì)量的提高），如何最后提高隊形的質(zhì)量和精神面貌等等得到了他們?nèi)艘约捌渌蠋煹亩喾矫娴闹笇Ш忘c撥。使得我的工作能比較順利的較好地完成。另外，在多次參加政教處有關的各種會議中也得到了許多寶貴的經(jīng)念。如新生校情校規(guī)講座、衛(wèi)生工作、舍務工作、團員培訓、黨校學習等等。
3、不斷地學習新的現(xiàn)代化教學手段。積極利用課余時間學習有關工具軟件，除了主要文件電腦化打印管理之外，經(jīng)常上網(wǎng)收集工作經(jīng)念資料，并初步設想將來能制作政教工作網(wǎng)頁，達到資源共享。
三、工作中嘗試創(chuàng)新，積極優(yōu)化工作方法
在儀仗隊的訓練時，及時把轉(zhuǎn)彎行進的方法由原來的憑感覺式改為科學的“向前變菱形，向左等齊走”形式，解決了難點。在寒假來臨時受謝大海校長的啟發(fā)，創(chuàng)新式地想出了一份“寒假德育作業(yè)”。
四、積極積累經(jīng)念，努力吸取教訓。
除了已經(jīng)收集到的一大堆各種資料之外，還有許多是自己經(jīng)歷過后所留下的不會忘記和丟失的——這就是工作的素質(zhì)或能力。同時也有許多值得改進和值得吸取的教訓也會對我的今后工作有很大的幫助。比如，對學生干部積極性的調(diào)動；對分工不止落實具體任務是考慮的周詳性；如何拓寬向經(jīng)念豐富的老師學習的渠道；如何整理已經(jīng)收集的大量的材料；如何創(chuàng)造性地開展各項工作和創(chuàng)新一些活動主題、形式等等都是我要努力的方向。努力學習，積極實踐，勤于積累，爭取不斷地超越自己，超越昨天，創(chuàng)造明天，創(chuàng)造未來！
第9篇 2009學年學校支教工作總結(jié) 2850字
中牟縣直第二初中在縣教體局的正確領導下，堅持以科學發(fā)展觀為指導思想，深入貫徹落實縣局有關城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展的總體發(fā)展目標，今年繼續(xù)對張莊中學開展了為期一年的教師交流活動，取得了較為顯著的成效。以實際行動有力地支持了鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學教育的快速發(fā)展，圓滿完成了支教工作任務，現(xiàn)就一年來的交流工作總結(jié)如下。
一、提高認識，落實支教的組織工作
我校在09年暑期接到繼續(xù)分派教師到張莊中學開展為期一年的支教任務后，積極行動，認真落實支教籌備工作，切實加強領導，建立支教工作責任制，做到支教工作領導、教師、經(jīng)費“三落實”；在選派教師人選工作中，堅決按照上級指示精神在選派人員時重點做到“兩側(cè)重”：即側(cè)重學校重點學科，側(cè)重骨干教師從事支教工作；08至09學年，我校選派一名帶隊領導和四名任課教師共五名教師到鄉(xiāng)中工作。他們學歷水平全部在本科及其以上學歷。帶隊領導到由學校支部書記擔任，四名教師在學科分配上分別是：數(shù)學教師3人，英語教師1人，他們?nèi)渴侵鞲蓪W科教師。四位教師中劉書朝、毛洪森、岳振峰三位同志長期在我校擔任班主任職務，占支教教師人數(shù)的75%比重，是學校教學工作的中堅力量。精心挑選出的年富力強、業(yè)務精湛的支教工作人員為學年的支教工作穩(wěn)步、順利、卓有成效地開展提供了人員保障和技術(shù)保障。
二 加強領導 突出對支教工作的管理
支教的目的是顯而易見，是通過輸送城市學校的優(yōu)質(zhì)教育資源（重點是教師）到鄉(xiāng)下學校一段時間，為鄉(xiāng)下學校傳遞新的教學方法、教育理念、教學思路、教學技能。最終縮短城鄉(xiāng)教育差距改善城鄉(xiāng)二元的發(fā)展狀況。我們以為：支教工作開展得如何，人是決定性因素。同樣，幾位教師的工作的開展情況好壞，就直接決定了支教工作完成的情況的好壞。因此，加強對支教工作的領導尤其是加強對支教教師的工作態(tài)度，思想管理就顯得很關鍵也很重要。對教師的管理我們主要采用兩套的管理途徑：一是委托學校帶隊領導程書記對教師進行直接管理。通過和教師一起工作、生活對教師進行思想疏導、工作指導，并定期對學校校委會匯報工作開展情況，進行階段性總結(jié)。其次，學校領導班子也對支教教師不定期地進行走訪、慰問。主要是利用一些節(jié)假日等特定的時機，深入鄉(xiāng)中學校了解他們存在的困難，解決困難。一年中我校先后利用教師節(jié)、中秋節(jié)、元旦等時間安排領導多次到張莊中學慰問教師，為他們帶去生活的必需品，詢問工作進展情況，了解他們生活中存在的困難，著力加以解決。例如，支教教師岳振峰和劉書朝兩位同志的愛人都在我校工作，她們還分別擔任著一、二年級的班主任職務。兩位男教師支下鄉(xiāng)教后，他們家中所有的事物都要有兩位女教師承擔，并且兩位教師的學生都正在上幼兒園。兩位支教教師提出由于孩子上幼兒園需要人接送，希望學校能夠給予考慮，當了解到這一情況之后，劉校長組織召開領導班子會議討論這一問題，大家一致認為：不能讓支教教師背著思想包袱去支教，書潮、振峰老師的情況應當考慮，于是就要求主管領導落實將兩位女教師的班主任工作減去，盡力為支教教師創(chuàng)設一個安心工作的工作環(huán)境。
三 開展活動，拓展支教活動的新途徑
每年為支教接收單位做好事，是局黨委的一貫主張，也是我們學校始終堅持的一貫工作主張，這也是密切兄弟學校間的關系的一種有效舉措。為張莊鄉(xiāng)中學做點什么實際貢獻？才能起到幫扶鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學的效果？達到幫扶的目的？是一開學就困擾我們的一個問題。在支教前兩年，我校先后為張莊中學無償捐贈教師辦公桌椅30余套，今年該做些什么才能實現(xiàn)人在情誼在，人走物存留？開始我校曾先后設想過為張莊三年級的學生捐贈跳繩、援助貧困學生、為學校架設籃球架等幾種做好事的形式。但是又都因為覺得不具有廣泛性逐一否掉。雖然我們一度沒有搞清楚該做什么？但是通過討論，我們至少掌握了捐贈的主旨意義應當體現(xiàn)在：就是要讓我們捐贈的物品能夠讓更多的學生受益，并具有突破時間概念的價值。后來我校在和張莊中學李金鐘校長交流中了解到該校的圖書館藏書尚不能滿足學生的閱讀需求，認為為圖書室捐些圖書，更確切地說是為學生捐書這是一個較好的切入點。不僅是我們支教教師捐書，還要讓我校的學生參與到這一活動中來。這一活動受到了金力校長的大力支持。最終我校團委在廣大團員中間發(fā)出了“愛心傳書”活動倡議，號召廣大學生尤其是城市學生“信息農(nóng)村學生、關注同齡人成長、人人捐獻一本好書，”動員城市學生把自己讀過，影響深遠的好書奉獻出來，送給鄉(xiāng)下同齡人一同學習，共同進步，共同成長。這一活動在廣大師生中間引起了強烈的共鳴，活動開展后，學生捐書的積極性非常高漲，他們紛紛從家里拿出自己珍藏的圖書，有的還專門到書店買來新書捐獻出來。很多學生還在自己捐獻的圖書扉頁認真地寫上贈言和自己的姓名，期望能夠和鄉(xiāng)下同學共同進步成長。本次活動共捐工具書，教學參考書、故事、漫畫等各類圖書1358冊，為張莊中學的學生提供了豐富的精神食糧，同時我校的這一舉動也受到了張莊鄉(xiāng)中學教師學生的一致好評。
積極開展送課下鄉(xiāng)活動。為了真正推動我校和幫扶學校間的資源互享，我校堅持每學期向張莊中學組織開展一次送課下鄉(xiāng)活動。每次的活動都要提前一周從人員遴選、課件準備、學校把關等幾個方面做好準備工作。在活動中堅持按照緊跟學科教學進度，不燙剩飯，確保送課下鄉(xiāng)工作送教法、送教態(tài)、送教學新理念、送教學新技能。認真組織評課活動，真正將課堂教學活動中存在的問題擺出來供大家討論，達成共識。本學年共開展送課下鄉(xiāng)活動兩次，涵蓋英語、語文、數(shù)學、物理、政治5個學科。在下學期的送課活動中，我們總結(jié)了第一次開展活動的不足，邀請了教體局領導和教研室的業(yè)務領導參與活動，為活動組作整體把關。送課下鄉(xiāng)活動的開展不僅密切了兩校間教學業(yè)務的合作往來，還為加強兩校教師之間、學科之間的教研交流，實現(xiàn)資源互相，共同提高，提供了發(fā)展平臺。受到教體局徐秀娥副科長和教研室胡玉奇副主任兩位領導的肯定和支持。
開展支教活動一年來，我校的支教教師嚴格按照二中教師的工作標準要求自己，堅持樹立支教教師是形象、是模范、是榜樣、是鄉(xiāng)中教師各方面都應當學習的標準。我們的教師堅持執(zhí)行坐班制，即使上了課后諾大的辦公室只剩下他們自己，他們也要堅持在辦公室批改作業(yè)，撰寫教案，歸納題例、認真?zhèn)湔n。 每天最早到辦公室總是我們的教師，他們總會第一個去打掃衛(wèi)生，我們堅持這種工作態(tài)度，真正地起到表率作用，做到雁過留名，人過留聲。我們的支教教師保持了積極工作的態(tài)度不動搖，認真的工作精神不變色，堅持了二中人應有的勤奮、認真的工作精神。他們用自己默默無聞的奉獻深深地感動著縣南這所中學每一寸土地，每一位同仁。他們所帶的學科班級成績無論是在每月的月考還是在教研室組織的調(diào)研考試，他們所教的成績總能名列前茅。例如在上學期縣教研室組織的二年級調(diào)研考試中，毛鴻森老師所教的英語學科平均分比同學科的其他老師高出6.03分。劉書潮老師所帶的二年級數(shù)學平均成績也高出同頭課老師近8分。他們用自己的成績?yōu)樽约黑A得了榮譽，毛鴻森、岳振峰、劉書潮、周樹霞四位同志先后被鄉(xiāng)中學校評為優(yōu)秀教師兩次，同時也贏得了廣大教師的尊重，贏得了友誼。
第10篇 2023學年第一學期學校工作總結(jié) 2300字
本學期，在鎮(zhèn)黨委政府和教育主管部門的正確領導下，在全校教師的團結(jié)協(xié)作和努力拼搏下，我校以教學常規(guī)管理為切入點，堅持科學發(fā)展觀，依法治校，認真抓好學校各項管理工作，著力構(gòu)建和諧校園，較好地完成了本學期的工作任務?，F(xiàn)將工作總結(jié)如下：
一、強化師德師風建設，促進校園和諧發(fā)展
為了做好教師政治思想工作，學校采取多種形式，理論聯(lián)系實際，努力提高教師的政治思想道德素質(zhì)。先后多次專題開會學習上級文件，要求教師在平時的教學工作中時時嚴格要求自己，時時自我反省，做學生的表率。通過堅持全校教師周三政治學習制度，提高教師的政治理論水平和貫徹執(zhí)行黨的教育方針政策水平，在校內(nèi)營造一種政治思想教育的良好氛圍。
二、堅持以教學為中心，努力提高教學質(zhì)量
本學期教學工作堅持以教學質(zhì)量為核心，以教學常規(guī)管理為切入點，強化本學期的教學工作。
１.規(guī)范教學秩序、強化教學常規(guī)管理。
學校以《績效工資考核辦法》為依據(jù)，嚴格執(zhí)行教學“八個精心”，教師做到認真?zhèn)湔n、認真上課、認真布置批改作業(yè)，認真輔導學生，教導處做到認真檢查、認真考核評價，強化教學過程每個環(huán)節(jié)的實效。除堅持每月進行一次教學常規(guī)檢查并及時通報檢查結(jié)果外，平時教學管理人員還對教師授課進行不定期的抽查。
2.抓好教師隊伍建設，提高教師素質(zhì)。
加強校本培訓，不斷提高教師業(yè)務素養(yǎng)。我校積極參加鎮(zhèn)中心教研組組織的各項活動，積極研討備課、講座、聽課等多種形式的教研活動，成功舉辦了孔凡華教師作文講座和研討會。我校各教研組也根據(jù)各自的學科特點舉行了各種組內(nèi)校本培訓學習活動。
3.嚴格執(zhí)行“減負”規(guī)定，向課堂教學要效益。
學校要求每位教師要樹立“四十分鐘質(zhì)量意識”，充分利用好課堂教學平臺和優(yōu)質(zhì)教育資源，利用現(xiàn)代化教學手段，切實提高教學質(zhì)量。任課教師都能夠結(jié)合專業(yè)和學科特點，提升自己的專長，為全面提高教學質(zhì)量發(fā)揮應有的作用。同時改進教學方式和學習方式，引導學生自主、合作、探究學習，注重培養(yǎng)學生的學習能力、獨立思考能力、創(chuàng)新能力和實踐能力，發(fā)展學生的個性特長，取得較好的效果。
三、發(fā)揮“家長學?！钡穆毮埽皶r更新家長教育觀念和教育方法
學校要求各位教師加強與留守學生父母或監(jiān)護人的交流與溝通；加強對貧困留守學生的資助工作；以“家長學?！睘槠脚_，建立關愛經(jīng)驗交流制度，在中心校的統(tǒng)一部署下召開學生家長會，進行經(jīng)驗交流，不斷探索新方法、新措施，提高對學生的教育管理水平。
四、多方籌措資金，積極改善辦學條件
今年，我校在市教體局、鎮(zhèn)中心校領導下，始終把義務教育均衡發(fā)展作為教育發(fā)展的重中之重，辦學條件發(fā)生了巨大變化，辦學水平正在不斷提升：
學校新建功能室___平方米，用于新增設的科學實驗室、儀器室、圖書室、多功能教室等；新建沖水式廁所___平方米，極大方便了師生的生活；原校園道路破損嚴重，今年重新重新鋪設水泥道路____平方米；重新粉刷教室內(nèi)外墻壁，更換鋁合金門窗，室內(nèi)吊頂和照明安裝，教室面貌一新；新建“社會主義核心價值觀”迎門墻一面，更換旗桿；新建籃球場___平方米，平整操場，鋪設操場道牙；幼兒園地面鋪設花磚___平方米，增添幼兒玩具，辦園環(huán)境得到改善。
五、加強學校后勤服務工作，強化安全管理責任
學校安全直接關系到廣大師生的生命安全，關系到社會和諧穩(wěn)定。
1.改善教學環(huán)境，堅持常規(guī)工作不放松。
①開學初及時發(fā)放了辦公用品；維修了學生損壞窗戶玻璃；及時修剪花草樹木；做好開學典禮的準備等。
②對各科室、各班級的財產(chǎn)和物品進行核查并登記入冊，落實固定資產(chǎn)的管理工作。本學期分兩次對學生使用的課桌凳進行了清理統(tǒng)計，在用的、閑置的、損壞的都做了詳細的統(tǒng)計并存放。
2．強化安全意識，緊抓安全工作不放松。
①開學初，簽訂了教職工特別是班主任安全目標責任書。
②對學校教學設施、體育設施、電路等，不定期進行了檢查，發(fā)現(xiàn)問題，及時整改。
③進一步完善了各項安全制度和應急預案，定期進行地震逃生演練等活動。
④加強門衛(wèi)安全保衛(wèi)工作，嚴格執(zhí)行學校各項管理制度，認真履行職責，嚴禁閑雜人等進入校園，確保校園安全。
六、工作中存在的不足和努力方向
回顧一學期來的工作，每一項成績的取得都離不開全體成員的共同努力。同時，工作中還存在一些不足：學生思想、行為習慣養(yǎng)成上還應不斷加強教育督促；教育觀念、教學方式方法、工作能力、管理水平和師德等方面還需要我們?nèi)ゲ粩嘧晕艺J識、自我提高；隨著績效工資的改革，學校的各項考核獎勵制度等需要調(diào)整修改完善，以真正起到激發(fā)全體教師的工作積極性作用。
在新的一年里，我校將依靠上級政府的支持，積極爭取上級撥款，力爭完成標準化學校建設，使學校環(huán)境和條件更加完善，校園更加平安和諧，力爭步入義務教育標準化建設先進行列。
1.加大投入力度，預籌建功能室322平方米，主要包括音樂教室70平方米（與舞蹈教室合用），美術(shù)教室70平方米，心理咨詢室18平方米，衛(wèi)生保健室14平方米，綜合實踐活動室70平方米，綜合實踐活動器材室25平方米，電教器材室30平方米，科技活動室25平方米。
2.大力開展植樹栽花種草，加強校園綠化、美化工作。預計增加綠化面積180平方米，乒乓球臺缺3個，增加功能室桌椅50套，繼續(xù)購置部分實驗、體衛(wèi)藝、信息教學儀器。
3.加強檔案建設，更新校園文化內(nèi)容、搞好班級文化建設、增添餐廳文化內(nèi)容。通過學校努力，使校園環(huán)境更加優(yōu)雅整潔，學校文化品位有一定程度的提升，整體辦學條件有一個明顯的改善。
4.加強教師隊伍建設，通過“師德師風引其正，科研教改促其精，制度改革使期優(yōu)”等措施，優(yōu)化教師隊伍，促進教師整體素質(zhì)全面提升。學校積極開展教師的專業(yè)化培訓，促進教師專業(yè)素質(zhì)的提高，通過培訓、繼續(xù)教育、讀書心得、校本教研等有效形式打造學習型團隊，塑造專業(yè)化教師隊伍。
第11篇 2023學年度第一學期學校后勤總務處工作總結(jié) 2800字
一學期來，學?？倓仗幈局?ldquo;服務教育教學，服務師生生活”的宗旨，抓住校園建設的機遇，促進總務管理規(guī)范化，努力提高后勤服務質(zhì)量，著力改造校園環(huán)境，努力改善辦學條件，各項工作取得明顯成效。
1、抓住校園建設十年難遇的機遇期，合理規(guī)劃校園布局，努力建設環(huán)境美好的校園。本學期，我校抓住國家應對金融危機，拉動內(nèi)需的發(fā)展機遇，通過前期校舍安全鑒定，學校精心準備材料多次申報，上級領導的大力支持和正確指導，我校終于在今年暑期獲得中央校舍安全專項撥款，建成學校食堂、浴室、多媒體教室、單身教師公寓，并對學生公寓進行了改造，師生住宿、生活條件大為改善。在此，我們要特別說說我們的領導朱校長、梅校長，他們跑項目，察現(xiàn)場，設計建設方案，為學校發(fā)展操了不少心，項目建設的完成，凝聚著他們的心血。我不能忘記我的同仁劉主任，為了學校的建設，放棄了暑假休息，一頂草帽，兩腳灰塵，炎炎烈日，烤黑了臉膛，他用自己默默的付出，為我校校園建設寫下新的華章。
為了改變長期制約學校發(fā)展的電力問題，學校領導找教育局、找財政局領導，爭取了十萬元資金進行校內(nèi)電網(wǎng)改造。為彌補電改資金缺口，朱校長、梅校長、周書記南下化緣，找木梓中學走出去友好人士，多方尋求資金。求人辦事的個中滋味，難于言表?？上驳氖琴Y金終于到位了，校園原本凌亂的電線不見了，微機室的電腦不跳閘了，教室里的燈明亮了。目前，學校又爭取財政項目資金，正在修建教學樓前護坡，水泥路面，并將改造旗臺、路燈等，校園建設正按學校發(fā)展規(guī)劃穩(wěn)步推進。在校園建設中，我們讓工程給樹讓路，保住了食堂前具有標志意義的老柳樹，做護坡時避開已成型的綠化帶，并把比較名貴的桂花樹及時移栽。我相信，通過合理的布局和建設，我們學校的校園環(huán)境，必將更加亮麗。
2、后勤管理日趨規(guī)范，服務質(zhì)量明顯提高。開學初，鑒于學生人數(shù)減少，總務處在后勤人員編制方面適當從緊，并根據(jù)需要，由教師推選，重新聘用了后勤人員。對新聘人員，學校重新簽定了聘用合同，總務處修訂了《司務長責任目標及考核細則》、《食堂工作人員責任目標及考核細則》、《超市工作人員責任目標及考核細則》、《勤雜人員責任目標及考核細則》，按月考核，根據(jù)考核情況發(fā)放后勤津貼。為規(guī)范管理，我們總務處還完善了《食堂準入制度》、《食堂衛(wèi)生管理制度》、《食堂衛(wèi)生檢查制度》、《食堂財務管理制度》、《食堂留樣制度》等一整套可操作的管理制度，并張貼上墻，便于監(jiān)督。我們還將這些制度匯編成了《木梓中學后勤管理辦法》。這些制度的制定為規(guī)范后勤管理提供了依據(jù)，也得到市勤工辦及木梓學區(qū)領導的一致贊賞。一學期來，正是因為這些制度的落實，后勤工作人員的服務意識增強了，服務質(zhì)量提高了。我們可以看到：過去食堂菜葉亂扔，現(xiàn)在食堂整齊衛(wèi)生；過去工友著裝不戴帽，現(xiàn)在工友衣帽整齊；過去熱水限量供應，現(xiàn)在熱水滿足師生。
更難能可貴的是，本學期食堂工作人員克服開學食堂未竣工和期中考試后經(jīng)常停電兩大難題，保障了學校教學工作的順利進行。在開學初，為保證九年級提前上課，總務處臨時搭灶，后勤人員在冒著酷暑，克服炎熱，在狹小的房間揮汗如雨，準備師生的飯菜。
七、八年級開學后，由于學生增加，食堂無法蒸飯，總務處臨時安排，后勤工友通力合作。50多歲的黃以福老師，里里外外，忙上忙下，哪里需要，他就出現(xiàn)在哪里；年過半百黃全軍師傅，鋪蓋未到人先到，住房未安先上班，到王店淘米蒸飯，回木梓賣飯洗盤，年齡大大不過工作責任，天氣熱熱不過工作的熱情。正是有了這樣一支吃苦耐勞、團結(jié)協(xié)作的后勤隊伍，用他們默默的奉獻，鑄就了木梓中學前勤工作堅強的后盾。
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3、加強財產(chǎn)財務管理，落實了理賠制度。面對生員日益減少的不利狀況，為了確保學校有限的資金用到學校發(fā)展和教師福利的刀刃上來 ，學初總務處確定了適度從緊的財金管理思路，并把嚴格財產(chǎn)管理作為一項重要工作來抓。
財金管理方面：學校規(guī)定了公差用車申報登記制度及公餐申報登記制度，在一定程度上減少了非公務用車和公餐開支。超市、校外購物點購物實行登記制，由經(jīng)手人登記，總務處核查。食堂賬目一月一算，期末接受教師代表檢查。超市錢帳分開， 專人負責，現(xiàn)金結(jié)算，每日繳款。
在財產(chǎn)管理方面：學初，總務處兌現(xiàn)了上學期班級財產(chǎn)驗收結(jié)果。并重新登記了各班級、辦公室財產(chǎn)，責任到人。班級財產(chǎn)按月檢查，損壞財產(chǎn)當月理賠，大大減少了財產(chǎn)損失。
這些措施的實施，為學校資金正常運轉(zhuǎn)提供了有力保障。
4、加強硬件建設，改善了辦學條件。在爭取上級撥款的同時，學?？朔щy，加強硬件建設，大大改善了辦學條件。學初，學校投資近5千元添置了多媒體教室桌凳，投資5千余元更換了各班講臺，投資2千余元更換教室門，投資4千多元安裝各班窗戶鋼膜網(wǎng)，投資1千5百多元購買教師床鋪，投資1萬3千元添置校園廣播系統(tǒng)，投資4千多元添置歌唱比賽舞臺。這些硬件設施的建設，大大改善了學校辦學條件，并為學校開展教育教學活動提供了物質(zhì)保障。
5、安全工作警鐘長鳴。為了加強校園安全，學校兩名教師負責門衛(wèi)工作，學生寢室專人管理，學校與相關人員簽定了安全責任狀。學?？倓仗幎ㄆ跈z查電線、教學設施、床鋪安全，并重點檢查了食堂、超市食品衛(wèi)生安全工作，及時清理變質(zhì)或過期食品；對寢室、廁所、廚房進行消毒、除蠅等，對個人衛(wèi)生經(jīng)常檢查;對其他安全隱患及時采取相應措施，消除安全隱患。一學期來，學校沒有發(fā)生一起因電線、教學設施、床鋪安全發(fā)生的學生人身安全事故，食品安全事故發(fā)生率為零。
3 4過往的這些成績，已暗淡成日漸遙遠的記憶。反思過去的不足，卻讓人深深銘記。
我們清醒地認識到：
1、 “大學校”思想在我們頭腦中依然存在，節(jié)約意識還沒有真正形成。隨著生員減少，學?？芍滟Y金日趨緊張。但目前學校從領導到老師，從老師到工友很多人還沒有真正轉(zhuǎn)變“大學校”思想，總認為我們是中學，跟小學不在一個檔次，辦事講“派頭”，活動求“大氣”，節(jié)約意識缺乏。其實我們學生人數(shù)已少于木梓小學，相當于王店小學。上撥資金少得可憐，出納手中捉襟見肘。再不形成節(jié)約共識，學校將難持續(xù)發(fā)展。
2、工作仍屬“粗放型”，“精細化”管理剛剛起步。在食堂、超市及校園管理、財務管理等方面，我們的工作還不細致，如：食堂用料管理；功能室財產(chǎn)管理；公車公餐管理；超市購物管理；校園樹木管理等方面還存在很多管理上的“空白”，這些都是擺在我們木梓中學總務管理人員面前急待解決的問題。
3、勤工儉學創(chuàng)收微薄，教師福利提高不大。一學期來，食堂成本（特別是燃料）高位運行，校內(nèi)公餐標準較高，學生就餐收費偏低等，致使食堂利潤幾近于無，很大程度上制約著教職工福利的提高。
過去的一學期如同日歷已經(jīng)翻過的一頁。新的一年，正虎虎而來。在新的一年里，我們總務處將銘記過去不足，發(fā)揚過去的優(yōu)點，以務實的態(tài)度，勤奮的工作，努力書寫木梓中學后勤工作的新篇章！
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第12篇 中職學校2023學年工作報告總結(jié) 2900字
職業(yè)技術(shù)學校在校長的正確領導下，圍繞學校工作意見和工作目標，團結(jié)依靠各專業(yè)部及全體教師，以提高教學質(zhì)量為中心，開拓創(chuàng)新，務實工作，進一步加強了教學常規(guī)管理，推進了專業(yè)內(nèi)涵建設，增強了服務意識，圓滿地完成了學年初制定的各項工作計劃。現(xiàn)將本學年的工作情況作如下總結(jié)：
一、本學年的主要工作
1、狠抓教學常規(guī)工作
一是認真抓好了教師教學計劃、備課、上課、作業(yè)等教學各個環(huán)節(jié)的檢查。共檢查教案9次，學生作業(yè)5次，有記錄、有匯總。
二是為了提高教學質(zhì)量，學校專門組成了兩個教研小組，由教學經(jīng)驗豐富的骨干教師擔任組長，并開展了聽取公開課、小組間評課等活動，通過互聽互評的方式，使教師互通有無，取長補短，在討論會上，教師們提出了多媒體綜合應用、模擬崗位、理論實踐相結(jié)合等職業(yè)教育教學的新模式。兩名教師參加了勞動預備制雙語加強班的培訓，為更好地教學提供了保證。此外教務處每周檢查教師教案和作業(yè)批改情況，每兩周召開一次教師例會和班主任例會，總結(jié)教學過程中的不足，促進教育教學的良性發(fā)展。
三是為了進一步加強師資隊伍的管理，形成嚴謹、有序、高效的教育氛圍，學校健全與完善了教師教學考核評價機制，并進行學生問卷測評，掌握教師的真實上課情況，教師的教風得到明顯好轉(zhuǎn)，教學效果也得到顯著增強。
2、抓好教師培訓，提高教師素質(zhì)
一是抓好教師的學習和培訓，不斷更新教學理念。選送了袁娜、楊婷婷、柳冬芳三位教師參加了2024年中等職業(yè)學校新課程培訓，派送陳超、柳冬芳兩名教師參加了勞動預備制雙語加強班的培訓。
二是加強班主任隊伍建設，提高班主任工作責任心和管理藝術(shù)，定期舉行一次班主任例會，有計劃、有重點地對班主任進行思想、業(yè)務等常規(guī)培訓。
三是認真指導和組織了學院3名學生來校進行教學的實習工作。此外，今年8月，來自大學的兩名志愿者分配到我校，現(xiàn)一名教授英語和計算機，一名擔任德育主任并教授數(shù)學。近期，兩位從過來的干部在我校工作一年半，相關工作已經(jīng)展開。
3、學生技能競賽常抓不懈。
我校積極參加縣級學生演講比賽，雙語5班取得縣級優(yōu)秀獎的優(yōu)異成績。以此激發(fā)了其他學生參與積極性，推動了我校的專業(yè)教學工作。
4、突出重點、加強雙語加強班教學工作。
雙語加強班的教學質(zhì)量，直接關系到學校的聲譽和社會地位。教務處專題組織召開了雙語加強班教學工作會議，通過實施月考制、延長學習時間等措施，營造了良好的學習氣氛。同時在各班主任及相關教師的積極配合下，我們還成功培養(yǎng)了一批優(yōu)秀的少數(shù)民族學生會干部及優(yōu)秀學生。
5、建立德育領導機構(gòu)，完善和健全德育網(wǎng)絡，制訂了德育工作考核制度。首先能抓好德育領導小組隊伍，加強自身的學習與提高，每月進行一次德育領導小組成員會議，交流學習體會，探討工作方法，研究工作策略，落實工作計劃，匯報工作情況。加大檢查力度，團支部和學生會在學校領導的指導下，和團支部書記互相協(xié)調(diào)，步調(diào)一致，政令暢通。把每天檢查、登記的情況在全校進行公布，并作好記錄，結(jié)果與班級、團組織、學生會考核直接掛鉤。學校進一步建立健全了《安全管理》、《班級管理》、《食宿管理》、《晚自習管理》等相關制度，并聘用三名退伍軍人成立宿管科，對學員日常內(nèi)務進行半軍事化管理，每天晚自習結(jié)束后清點人數(shù)，確保學員的安全。對于違紀學員，按照處罰條例給予相應處分。
6、團總支培養(yǎng)一批以身作則、樂于奉獻、精干得力的學生會干部隊伍，加強團干部的能力，提高為學生服務的能力和意識。我校大膽利用學生會干部，到各班檢查早讀，檢查各班衛(wèi)生區(qū)、教室、宿舍，以及處理一些突發(fā)事件，將一些不良因素扼殺在搖籃中。并將當天檢查結(jié)果報團總支；這樣有利于引導學生，使學生的行為規(guī)范正常有序進行。學生由被管理者的角色轉(zhuǎn)化為“管理者”，這些督導員每天活躍在學校的各個角落，使校風、教風和學風有了明顯的好轉(zhuǎn)。
7、組織主題班會，開展專題講座。
班主任根據(jù)不同階段的工作側(cè)重點，及時輔導學生開展豐富多彩的教育活動。組織生活活潑，寓意深刻的主題班會。比如我校開展的《感恩的心，感謝有你》、《讓艾滋病遠離人類，讓和諧永遠伴隨著我們》、《展望未來》、《消防知識》等主題班會。3月初，邀請了布爾津縣司法局的資深人士給我校全體學生進行了《預防青少年犯罪法律知識講座》，11月初，由德育處主任為學生會、各班消防負責人進行了消防知識講座。
8、開展豐富多彩的文藝活動。4月下旬，由我校師生組成的籃球隊參加布爾津縣第 30屆全民健身職工籃球賽，并取得優(yōu)秀組織獎。5月上旬，我校舉辦了以“校園才藝表演”為主題的大型師生互動文體活動，師生共同參與了拔河、跳繩等體育項目和文藝表演。5月下旬，我校參加了布爾津縣第6屆中小學運動會，并取得優(yōu)異成績。6月初，我校在百日文化廣場舉辦了一場以“譜培訓新篇章、展職校新風貌”為主題的文藝專場，師生共同參與了此次文藝表演。6月中旬，我校舉行了學生籃球比賽、師生籃球賽。10月初，我校5名學生還參加了社區(qū)趣味運動會，獲得多項大獎。11月初，我校開展為期一周的消防宣傳教育活動，通過消防大檢查、開展主題班會、開設消防講座、組織學生逃生演練等形式，組織師生學習安全知識及突發(fā)事故的處理知識。11月中旬，我校還開展了學唱漢語歌比賽，豐富了課余生活，提高了漢語水平。此外，還舉辦了學員廣播操比賽、學員才藝表演、內(nèi)務比賽、演講比賽、等多種文體活動。
10月，縣文體局藝術(shù)團與我校合作，為自愿報名的62名學員開設了聲樂、舞蹈、樂器三個課外培訓班。藝術(shù)團選派教師，利用課余時間進行培訓指導。成績優(yōu)秀的學員可直接參與藝術(shù)團演出，獲得部分生活補助，結(jié)業(yè)后，可直接與藝術(shù)團簽訂就業(yè)合同。通過這種形式的培訓，不僅為縣藝術(shù)團建立了一個強固的人才后備基地，而且為我校解決了藝術(shù)方面的師資問題，既豐富學員的課余文化生活，提高學員的綜合素養(yǎng)，也為其多提供了一條就業(yè)道路。
二、存在的問題
1、是學校的師資力量薄弱，尤其雙語教師缺乏，現(xiàn)在很多教師已經(jīng)超過規(guī)定課時量。
2、缺少教學的競爭機制，教師的教學熱情、工作積極性、主動性不夠。學生的學習目標不明確，缺少學習動力，學習氣氛不夠濃厚。
3、教學改革的步子沒有邁開，致使教學效率不高。由于學生的基礎水平低、學習習慣差，加之我們的教學方法陳舊，以及我們的教法與學生的實際差距很大。相當一部分學生聽不懂，既而對學習失去興趣、產(chǎn)生厭學、輟學心理。
4、教研教改是個薄弱環(huán)節(jié)。如何結(jié)合我校教學工作的實際，開展切實有效的教學研討和教研活動仍是一個需認真探討的問題。
三、下學年工作設想
1、繼續(xù)完善常規(guī)制度，引入競爭機制，激發(fā)教師工作熱情，推動教學質(zhì)量的提高。
2、繼續(xù)抓好學生專業(yè)技能訓練，力爭在2024年春季學生技能競賽中取得好成績。
3、加強教學管理，狠抓教風和學風，狠抓教學質(zhì)量，爭取取得一個理想成績。
4、加強教學改革的研究和實踐。積極嘗試項目教學法、張貼板教學法等教學方法在專業(yè)課教學中的應用，提倡“快樂課堂”、“快樂學習”。
教學德育管理工作是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發(fā)展，時代在進步，學生在變化，作為教學管理工作的我們，必須及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學生學習和教師教學工作中的新情況，新問題，盡職盡責的做好各項工作，我們堅信，有校長室的正確領導，有廣大教師的團結(jié)協(xié)作，我們的各項工作一定會上新的臺階！
第13篇 __學校優(yōu)秀班長學年工作總結(jié) 1700字
其實班長的工作很繁雜的，各個方面的都有~我就從主要的一些活動來講講吧~有雷同的我就不一一細講了，希望對吖朱有點幫助！
首先剛上任就是六月份的那次生日會了，準備的不能是不很充分，但是結(jié)果還行，可是實施的過程當中我發(fā)現(xiàn)：組織任何活動，必須在準備過程中認認真真的把整個流程提前在腦子里預演一遍，而且最重要的并不是怎么把整個過程想好，而是要想每個環(huán)節(jié)需要準備些什么東西，需要做些什么準備；
然后便是植物學實習了，雖然并沒有明確說班長要做些什么，可是作為一班之長，還是要時刻把對這個班的責任放在心上，雖然說的好像有點官方化，可是對我來說挺真實的~
后來就是助學金的申請以及個人評優(yōu)，這個工作比較繁瑣，需要讓自己保持足夠的耐心去整理材料，因為這關系到的是班上同學的利益問題，所以絕對不能有任何疏漏，在這一塊，我犯了一個挺嚴重的錯誤，雖然出發(fā)點可能沒錯，但是對于個體造成的傷害卻并不是我能彌補的，所以這種關系到同學利益特別是金錢方面的工作一定要謹慎的去完成，絕對不能有任何的疏漏！
在開學伊始，我們也迎來的健湄、少波和陳涓三名新成員，所以我們籌劃了一次班會，希望可以拉近彼此之間的距離，但是班級同學之間的關系問題不是一次班會能解決的，這是一個長期的過程。要在平時的生活學習過程中多多關心班上其他同學，多交流~這一點也是我做的不足的地方，吖朱，你要加油哦！！由于115和金麗住的離我們比較遠，所以要常常作為代表多去竄一下宿舍，當然，3樓的就更應該在平時的生活中多多串門，但是僅僅自己去串宿舍還是不夠的，因為你的目的是班級內(nèi)所有人能夠更加親密，所以最好能帶動大家 走動宿舍，
院運會這種大型活動，重在鼓動同學們?nèi)⒓?，班長的責任是配合好體委，（和班委的合作也是很重要的一項必修課哦）調(diào)動班上同學的積極性，讓更多的人參與到其中來，這個時候不要什么工作都自己攬下來，班長并不需要什么事情都自己做的，這也是鍛煉各個班委的好時機，所以組織好前期的班委會以及安排好各個班委的工作是班長最應該做好的事情~放心的把工作交給你的同伴，在適當?shù)臅r候，以班長的身份帶動一下同學們的積極性，協(xié)助一下班委~當然整體的統(tǒng)籌工作還是要做好的~~
還有就是每學期最好組織一次班級的出游活動，可以的話最好的學期初把這件事情搞定~越拖到后面，沒空的人越多，不要苛求百分之百的參與率，保證一次活動有20多個就挺不錯了的！但是就像生日會一樣，前期工作還是要準備好！有必要的話要先踩點，價錢必須要先在里有個底，這種活動也是考驗班委的重要時刻，盡量把工作安排給班委負責~班長鍛煉的機會挺多的，所以把握可以鍛煉班委的機會！
接下來就是男生節(jié)了，男生比較少，所以，(_^__^_) 嘻嘻......但是最好能鼓動全班女生做點工作，不要單單就是幾個班委在做，最好能讓男生感覺到整個班的女生都在乎他們~~男生們，很sorry 的說，我真的做的很不好~~所以，今年看你的了吖朱~~
女生節(jié)的話班長和團支書可以配合男生或者說協(xié)助權(quán)叔吧，畢竟他們面對的是人數(shù)是他們的5倍的女生，所以不要給予太大的難度要求，不要太理所當然了，今年我就是太理所當然了，沒有考慮太多男生的難處，給了曙聰挺大的難題的，很抱歉！所以說女生節(jié)既要讓女生感動幸福，又要兼顧男生的難處！
最后好像就是班級評優(yōu)吧~先前會有團支部評優(yōu)，其實團支部評優(yōu)的時候很多東西都和班級評優(yōu)差不多的，所以盡自己的能力幫助團支書過這一關，也是為自己的班級評優(yōu)打基礎?。∵@里最好是能和團支書一起做一份兩人都滿意的視頻展示作品，這樣的話就可以一樣兩用，不用班級評優(yōu)的時候再次讓那么多人帶來麻煩了，另外還有很重要的一點也是我們今年沒做好的一點，就是一定要提前做好準備，把需要的材料收齊，這樣才能不慌不忙的應對評優(yōu)，不至于把自己弄的那么累~
最后就是收尾工作了吧！好好總結(jié)經(jīng)驗傳給下一任班長~~
寫完這些之后我發(fā)現(xiàn)原來一年班長當下來，我有那么多東西沒做好！o(︶︿︶)o 唉....實在是在愧對大家的信任~希望今年的這一屆班委能比我做的好！也希望大家能好好配合班委們的工作！
今年能比較順利的完成班長工作，也很感謝大家的支持與配合，謝謝大家
第14篇 2023學年第一學期小學學校工作總結(jié) 3300字
本學期，在上級部門的關懷下，在全體教職工的共同努力下，我校順利通過市“五好關工委”檢查驗收、市校務公開檢查、市“文明單位”復查及省標準化學校驗收，加入了溫州市教育學會實驗學校研究會，被教育部中國教師發(fā)展基金會評為全國寓言特色學校，事跡被《瑞安日報》、瑞安電視臺、《雪花》等報道。
我校堅持“以人為本，以德為先”，不斷加強和改進少先隊自身建設與“五愛”教育，突出對學生日常行為習慣的養(yǎng)成教育、紀律法制教育、交通安全教育等，并積極組織開展了一系列豐富多彩的活動，培養(yǎng)學生們的愛國主義精神和良好的行為習慣。
（一）抓好一個中心
以落實常規(guī)工作為中心，如新生入學儀式、開學典禮、升（護）旗手選拔訓練、國旗下講話、宣傳欄的布置、新一屆隊干部的選拔培養(yǎng)、“五星”循環(huán)競賽的開展、日常行為規(guī)范的監(jiān)督養(yǎng)成等。如此一來，營造了文明、和諧的校園氛圍。
（二）建好兩支隊伍
1．舉行新一屆大隊委競選，選拔培養(yǎng)新一批品學兼優(yōu)、工作得力的少先隊干部。加強“奪五星”督察員、值周文明禮儀崗和衛(wèi)生監(jiān)督崗的管理，通過定期培訓和考核考評相結(jié)合，不斷增強隊干部的服務意識和參與意識，切實提高隊干部的管理水平。
2．用好《中隊輔導員工作手冊》，組織隊知識培訓會，鼓勵輔導員撰寫德育論文，創(chuàng)建一支德才兼?zhèn)?、高效有智慧的班主任隊伍。在市首屆班主任談話札記和家訪手記評選活動中，金燕燕獲一等獎，趙建平、翁海清獲二等獎，林娥、楊丹、葉曉燕獲三等獎。
此外，本學期還舉行了一年級和新接班班主任所在班級的家長會，促進家校聯(lián)系，推進家長學校建設。
（三）注重三大活動
1．常規(guī)活動制度化
日常規(guī)有學生一日常規(guī)檢查制度；周常規(guī)有值周中隊管理制度、“優(yōu)秀值周隊員”評比和“文明示范班”評比、升國旗及國旗下講話等；月常規(guī)有一個活動主題、一次板報、“陽光少年”評選等；學期常規(guī)有教室布置、學期“德育陽光少年”等。工作制度化不僅規(guī)范了工作程序，而且提高了工作效率。
2．主題活動多樣化
本學期，少先隊先后舉行了新生入學儀式、新一屆大隊委員競選、校第__屆學生科技節(jié)、新隊員入隊儀式暨新一屆大隊委員就職儀式、班級博客和個人博客評比、__年“春舞童心 風展紅旗”慶元旦文藝匯演等。尤其是文藝匯演，讓1/3以上的學生參與了這場視聽覺的盛宴，是真正意義上的我校素質(zhì)教育成果展。
安全教育重于泰山。安保室不斷加強日常安全監(jiān)管，包括簽訂安全責任書、消除校園安全隱患、增加物防設備、加強課間管理等。本學期還舉辦了校法制副校長聘任儀式暨交通安全知識講座。
3．特色活動深入化
繼續(xù)發(fā)揮我校老師的優(yōu)質(zhì)教育資源，將各類學生社團活動落到實處，不斷增強學生的文化素養(yǎng)和藝術(shù)品格。清水小禾文學社赴溫州圖書館、溫州博物館開展采風實踐活動，還聘請了《瑞安日報》倪亮來校作文講座。
在市級以上各類比賽中，我校屢獲佳績：二（5）班鄭乙棋同學獲市“實驗二小杯”中國象棋比賽第二名；四（6）班張新慈、六（3）班施德偉、六（5）班陳彤分別獲市第二屆少兒聲樂比賽“優(yōu)秀獎”，成為市兒童合唱團成員；在市第三屆“《玉海》雜志杯”校園文學比賽中，六（5）班黃之璇獲一等獎，五（6）班杜天宇、六（4）班許秀恒、六（6）班陳潤涵獲優(yōu)秀獎；在市“學雷鋒精神 展青春風采”系列主題教育中，21人次獲獎。
（一）注重實質(zhì)，教學管理制度日趨規(guī)范
1.開齊開足課程，保證了學生在校時間不超過6小時，在校體育活動時間不低于1小時。緊抓常規(guī)教學管理，本學期組織全體教師開展了三次全面的教學月檢活動，進一步促進了從檢查向指導、交流的轉(zhuǎn)變。
2.積極探索有效的學生評價策略，高度關注后20%學習困難學生，建立幫扶機制，實行跟蹤管理。開展了語文、數(shù)學、英語、科學教師集體命題活動，并在此基礎上遴選試卷組織期中考試，對考試結(jié)果做出科學且有針對性的書面試卷分析，及時查漏補缺。
3.完善教師培養(yǎng)制度，制定切實可行的新教師培養(yǎng)計劃，我校本年度有4位新教師跟崗培訓，聘請了4位骨干教師作為指導師，全面有效地開展教學實踐工作。同時作為教師90學時培訓基地，本學期承辦了3組學員教學實踐工作。
4.重視落實對周松、河埭校區(qū)的定點聯(lián)系制度和視導制度，加強了課程計劃執(zhí)行情況和教學常規(guī)落實的督查，努力提升教育教學質(zhì)量。
（二）深化教研，校本教研活動漸現(xiàn)特色
1.本學期，繼續(xù)立足于“百家講壇”“專家引領”等活動平臺，語文組、數(shù)學組分別聘請?zhí)丶壗處熡釃健⑹薪萄惺腋敝魅螀沃久骼蠋?，開展了兩次主題系列活動。
2.加強備課組建設，重視備課組長的培訓工作，引領備課組積極有效地開展“集體備課”活動，開出“同課異構(gòu)”“同課同構(gòu)”等形式的展示課。
3.英語組、科學組、藝術(shù)組、綜合組等積極參加學區(qū)組織的聯(lián)片教研活動和市級活動，金萍、余肖等老師還分別上了研討課、做了觀點報告。
4.全面樹立“科研興校、科研興教”的觀念，力爭讓每一位教師都成為科研的參與者、教改的實驗者，取得喜人成績：在__年瑞安市中小學教師教育教學案例評比中，我校10位教師榜上有名，其中金燕燕、李丹分別榮獲一等獎，葉曉燕、雷冬梅、翁海清、陳李靜、吳奇涵、孫曉節(jié)、胡紅桃、鄭秀秀分別榮獲三等獎；張小核老師榮獲__年瑞安市中小學心理輔導設計方案評比一等獎；吳奇涵、胡紅桃、謝尚江、李丹、胡蕃蕃等五位老師負責的課題獲瑞安市級立項，許娜、朱飛梅老師負責的市級課題順利結(jié)題。
（三）注重特色，學生文化素養(yǎng)日臻高雅
教導處一貫重視學生學科素養(yǎng)的形成，先后開展了一年級學生拼音過關活動、學生規(guī)范漢字書寫比賽、學生課文朗讀檢測活動、學生計算能力檢測等。在瑞安市五年級英語書寫比賽中，鄭穎老師指導的五（3）班榮獲三等獎； 金萍老師指導的六（6）班胡經(jīng)璇同學獲瑞安市及溫州市的科學實驗操作比賽一等獎。
1.加強大課間活動，深化體育教學
為保證學生每天一小時體育活動時間，提高身體素質(zhì)，本學期，我校增設周一下午第三節(jié)課為大課間活動。活動的有序開展，也深化了體育教學。校女籃獲瑞安市小學生籃球賽亞軍、安陽學區(qū)籃球賽冠軍；校田徑隊獲瑞安市田徑運動會團體總分第七名。
2.探索古詩文教學，打造詩化校園
在葉錦釵老師的組織管理下，學校古詩文誦讀考級活動有序有效進行，本學期上報考核學生數(shù)為1533人，其中本級過關人數(shù)1380人，過關率90%，跨級過關人數(shù)909人，過關率為59%?；顒佑行嵘藢W生的文學素養(yǎng)，有效增加了學生的語文積累。
3.深化寓言教育，研發(fā)校本課程
寓言教育面向全體學生，在全國第三屆“乾有杯”校園寓言童話大賽中我校180位學生獲獎，27位教師獲優(yōu)秀指導師獎，為全國之最；積極研發(fā)寓言校本課程，在全體編委的努力下，現(xiàn)已確定各冊篇目并編寫完成課后練習。
4.健全德育機制，推廣陽光評價
不斷深化實施“德育陽光卡”評價激勵制度，健全評價機制，切實助力于學生良好素養(yǎng)的形成，本學期共評出“德育陽光少年”260人次，營造了積極向上的校園氛圍。
1.加強師德建設，提高思想素質(zhì)
師德是教師素質(zhì)的靈魂，學校充分利用教師會、黨員會開展師德師風教育，及時傳達上級有關精神，引導教職工樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。
2.加強黨工建設，注重民主和諧
把教育黨風建設和校務公開工作作為規(guī)范學校辦學行為及推進學校民主法制建設的大事來抓。在歷經(jīng)提案、議案及籌備會后，我校工會定于28日下午召開教職工代表大會，共商學校發(fā)展大計。
3.加強后勤保障，提高服務實效
后勤始終樹立師生利益至上的服務觀，把教師和學生的合理需求作為開展工作的出發(fā)點和歸宿。經(jīng)過與多個部門的多次溝通，我校兩棟教學樓已順利列入改造計劃，籌備資金已下達，預計于今年暑期開工。
4.加強精細管理，提高責任意識
期末，我校對教師的會議記錄本進行檢查，其中鄭雪霞、張玲玲、楊曉雅、林友增、趙建平、葉曉燕、林淑媚等老師記得比較認真、清楚，同時也發(fā)現(xiàn)個別老師沒有及時摘筆記或摘得過于簡要。
學校工作取得斐然的成績，是全體職工勤懇敬業(yè)、樂教奉獻的結(jié)晶。然而，我們的工作也存在一些思考
1.十年樹木，百年樹人。學生的行為習慣養(yǎng)成需要一個長期的過程，我們該如何在素質(zhì)教育中進一步抓實？
2.教學的考勤制度、巡崗巡課制度有待完善、規(guī)范。
成績屬于過去，奮斗成就未來。我們?nèi)w“紅旗人”必將以更加飽滿的熱情，更加昂揚的斗志，更加務實的作風，邁著堅實有力的步伐，推進我校教育工作上新的臺階，共同開創(chuàng)紅旗實驗小學更輝煌的明天。
__年1月
第15篇 小學學校工作2023學年度工作總結(jié) 1600字
韶華乍轉(zhuǎn)，又是半年！
在即將過去的一學期里，長嶺小學在東流鎮(zhèn)中心學校的領導下，沿著期初制訂的目標，全體教師團結(jié)奮進，務實進取。這學期學校繼續(xù)遵循“以學生為根本，以質(zhì)量為中心”的原則，在學校教學質(zhì)量、教師管理、常規(guī)管理、班級管理上狠下功夫。一學期來，我們踏踏實實上好每一天班，勤勤懇懇做好每一件事，各項工作扎扎實實、順順利利、平平安安?，F(xiàn)在就從以下幾個方面予以小結(jié)，向各位領導匯報。
一、抓師德工作，建設和諧團隊
提高教學質(zhì)量，關鍵是師資隊伍的建設。學校的發(fā)展，歸根到底決定于教師隊伍的素質(zhì)。我們學校要求每一位教師在平凡的工作崗位上，都要努力做到八個字：敬業(yè)、好學、愛生、愛校。
我們利用每周例會的機會，組織教師政治、業(yè)務學習。本學期，我們以學習新修訂的《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》為契機，開展一次了師德教育。要求教師愛崗敬業(yè)。學校要求，每一位教師都要樹立作為一名人民教師的光榮感，安心本職工作、要為人師表，以自己的良好行為和形象為學生樹立榜樣，要有埋頭苦干的精神，將奉獻教育當做樂趣。
這學期，我校教師在繁重的工作任務面前，任勞任怨。在我們學校許多老師帶雙主課，其中有快要退休的老年老師，也有兼任學校其他工作的中年教師…但是他們都能夠勤勤懇懇地做好本職工作，許多教師為了及時處理當天作業(yè)，經(jīng)常要遲下班四五十分鐘。
另外，為了激發(fā)教師的主人翁意識，營造團結(jié)和諧的校園氛圍，我們非常重視校務公開。只要是學校的重大事情，我們都嚴格按照民主管理的程序，在教師例會上公開討論，讓每一個教師都參與到學校的管理事務中來。正因為如此，教師們都把學校的事情當作自家的事情：垃圾池里的廢紙有教師主動去燒，操場有白色垃圾有教師主動帶領學生去撿，有學生追逐打鬧只要教師看見了會主動上去制止教育，發(fā)現(xiàn)某些不良現(xiàn)象會主動辦公室和教師們商量辦法……可以說，我們學校的全體教師“心往一處想，勁往一塊使”，各項工作能得到大家的響應，開展起來也就順利得多了。
二、抓常規(guī)管理，提高教學質(zhì)量
教學質(zhì)量是學校的生命線，我們老師理直氣壯抓教學。本學期，在中心學校的統(tǒng)一布置下，我們繼續(xù)一絲不茍抓常規(guī)，千方百計提質(zhì)量。為了更好地提高教育教學質(zhì)量，我們主要采取了以下措施。
1、狠抓教學常規(guī)，強化過程管理。教學常規(guī)的落實是提高教學質(zhì)量的保證。因此，我們在教學管理中，要求教師嚴格按照教學常規(guī)的要求，備課、講課、布置與批改作業(yè)。學校對任課教師從這幾方面進行必要的引導和嚴格的檢查。這一點，多次得到中心學校檢查組的肯定。
2、堅持校本教研，提高課堂效率。課堂教學的優(yōu)劣是反映教學質(zhì)量高低的主要因素，而提高課堂教學效率關鍵是依靠教師的業(yè)務素質(zhì)。這學期我們的公開課活動要求每個教師認真做好“四個一”——寫教案，說一課設計，上一節(jié)公開課，寫反思。教師在聽課評課過程中，開誠布公地指出課堂教學的優(yōu)缺點，講課教師作自我反思和總結(jié)。我們這樣做的目的，就是要使全體教師遵循教育規(guī)律，鉆研業(yè)務，提高業(yè)務能力。非常幸運，中心學校組織的教壇新星送教下鄉(xiāng)在我校召開，我校教師觀摩了的課堂教學，引起了教師對自身教學的新一輪思考。此外，我校認真組織“備好課”專題校本培訓，引導教師走專業(yè)成長道路。由于措施得力，學校教研氣氛濃厚，在空堂和下課期間，教師探討的、大都是“如何教書，怎樣提高教學成績”的問題，還經(jīng)常出現(xiàn)互相爭論的現(xiàn)象。本學期，年輕教師都撰寫了教育教學論文，并在上級主管部門組織的論文評選中獲獎。
3、抓好單元測驗和課外輔導，重視培優(yōu)和轉(zhuǎn)差工作。由于種種原因，我校各個班級都不同程度地存在“差生較多、優(yōu)生群體小”的現(xiàn)象，這對期末考試的影響很大。但是，我們教師堅持“只講主觀，不談客觀”的原則，樹立“沒有教不好的學生，只有教不好的老師”的觀念，努力做好作業(yè)設計和批改，做好單元測試工作，一手抓差生轉(zhuǎn)化，一手抓優(yōu)生培養(yǎng)，限度地提高學生的學科成績。
由于措施得力，我校在這次期末會考中總體成績穩(wěn)中有升。
