工作總結(jié)學習計劃（十六篇）

【第1篇 統(tǒng)計局領(lǐng)導(dǎo)班子2023年學習總結(jié)和2023年學習計劃

XX年，統(tǒng)計局領(lǐng)導(dǎo)班子按照綏辦發(fā)XX58號文件要求，以深入學習實踐科學發(fā)展觀活動為主線，以創(chuàng)建平安單位、文明單位、廉政單位為動力，以“四走進、四破解”、“三個一”、“四個一”、“一幫一”、“五比五看”、“加強作風建設(shè)、促進科學發(fā)展”等主題實踐活動為載體，圍繞“搞準統(tǒng)計數(shù)據(jù)質(zhì)量、提供統(tǒng)計優(yōu)質(zhì)服務(wù)”這個中心，服從全縣移民搬

遷、城鎮(zhèn)建設(shè)大局，堅持用馬克思主義中國化最新成果武裝頭腦、統(tǒng)一思想，不斷深化對新時期統(tǒng)計工作一系列重大理論和實踐問題的認識，為推動統(tǒng)計工作科學發(fā)展奠定了堅實的思想基礎(chǔ)。

一、基本情況

一年來，局領(lǐng)導(dǎo)班子堅持把理論學習擺上重要位置，以改造主觀世界和改造客觀世界相互促進為基本要求，以學習科學發(fā)展觀理論、黨的__屆四中全會精神、公民道德建設(shè)、廉潔勤政、統(tǒng)計法規(guī)和移民相關(guān)政策為基本內(nèi)容，采取自學和集中學習討論的基本形式，不斷健全完善學習制度和改進學習方法，建立理論學習考核激勵機制，著力建設(shè)學習型領(lǐng)導(dǎo)班子。全年共組織集中學習13次，組織參觀學習2次，舉辦專題輔導(dǎo)講座3次，深入基層調(diào)研34人次，班子成員每人平均記讀書筆記7500余字，撰寫心得體會6篇，全年撰寫調(diào)研報告7篇。通過加強理論學習，領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部的理想信念、思想認識、工作思路、領(lǐng)導(dǎo)作風、工作作風和生活作風都得到了進一步轉(zhuǎn)變，領(lǐng)導(dǎo)班子集體領(lǐng)導(dǎo)決策能力得到進一步提升。

二、主要做法

(一)領(lǐng)導(dǎo)率先垂范，成員積極參與。我局始終把學習作為加強改進領(lǐng)導(dǎo)班子自身建設(shè)和提高領(lǐng)導(dǎo)干部素質(zhì)的基礎(chǔ)性工作，持之一恒，常抓不懈。主要領(lǐng)導(dǎo)高度重視理論學習，始終把理論學習擺到重要的位置來抓，把理論學習與各項工作同安排、同檢查、同落實，并一再強調(diào)班子成員要提高認識，努力做學習型領(lǐng)導(dǎo)，創(chuàng)建學習型機關(guān)。局領(lǐng)導(dǎo)班子一班人堅持以身作則，率先垂范，無論工作事務(wù)多么繁忙，總是帶頭學習、帶頭發(fā)言、帶頭輔導(dǎo)、帶頭調(diào)研，充分發(fā)揮帶動和引導(dǎo)作用，根據(jù)不同時期工作需要，聯(lián)系工作實際及時調(diào)整充實學習內(nèi)容，妥善處理工學矛盾，注重平時對理論學習的督促檢查，確保集中學習研討、個人自學等學習制度得到落實。

(二)圍繞中心任務(wù)，突出學習重點。統(tǒng)計工作的性質(zhì)決定了我局領(lǐng)導(dǎo)班子必須熟悉黨的經(jīng)濟工作政策，認真開展統(tǒng)計調(diào)查，發(fā)揮好統(tǒng)計信息、咨詢和監(jiān)督功能，為領(lǐng)導(dǎo)決策和社會公眾服好務(wù)。針對這一特點，我們圍繞中心工作，突出學習重點。一是認真學習鄧小平理論和“____”重要思想，深刻領(lǐng)會其科學內(nèi)涵和精神實質(zhì)。通過研讀原著，加深對中國特色社會主義理論體系的領(lǐng)會和掌握，全面系統(tǒng)的理解掌握解放思想、實事求是的理論精髓。二是深入學習科學發(fā)展觀。按照中共××縣委《關(guān)于開展第二批深入學習實踐科學發(fā)展觀活動實施方案》的要求，從今年4月中旬起到8月底，深入開展了學習實踐科學發(fā)展觀活動，按照規(guī)定的必讀篇目，集中時間、集中人員扎實開展科學發(fā)展觀的理論學習活動，進一步全面把握和深刻領(lǐng)會了科學發(fā)展觀的科學內(nèi)涵、精神實質(zhì)和根本要求，適時召開了以“查找問題明方向、謀劃統(tǒng)計新發(fā)展”的高質(zhì)量民主生活會，開展了批評與自我批評，領(lǐng)導(dǎo)班子及班子成員認真查找在黨性黨風黨紀方面存在的突出問題，在統(tǒng)計工作不符合、不適應(yīng)科學發(fā)展觀方面存在的突出問題，制定了切實可操作性的整改方案，領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部進一步樹立起了科學發(fā)展的政績觀，切實增強了貫徹落實科學發(fā)展觀的自覺性和堅定性。三是全面學習領(lǐng)會中紀委、省紀委、市紀委和縣紀委全體會議精神以及中央和省委、市委、縣委領(lǐng)導(dǎo)關(guān)于反腐倡廉、加強黨風廉政建設(shè)的重要講話精神，不斷增強黨員干部廉潔自律的自覺性。四是加強理想信念教育，領(lǐng)導(dǎo)班子成員牢固樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀，堅定共產(chǎn)主義理想信念，常懷律己之心，常修為政之德，常思貪欲之害，做到情為民所系，權(quán)為民所用，利為民所謀。五是認真學習《公民道德建設(shè)實施綱要》，深刻把握社會主義核心價值體系，創(chuàng)建縣級文明單位。六是學習統(tǒng)計法律法規(guī)，依法行政，依法統(tǒng)計，確保數(shù)據(jù)質(zhì)量。七是切實加強業(yè)務(wù)知識學習。領(lǐng)導(dǎo)班子及成員自覺學習統(tǒng)計業(yè)務(wù)知識，努力提高履行領(lǐng)導(dǎo)、監(jiān)督、協(xié)調(diào)統(tǒng)計工作的能力。

(三)嚴格落實制度，加強服務(wù)保障。年內(nèi)，進一步完善了個人自學、集中學習研討制度、開展專題調(diào)研制度、干部學習培訓(xùn)積分制度和理論學習考核激勵制度等規(guī)章制度。規(guī)定“工作之余每天學習1小時、每月熟讀1本書、每月1次集中學習、每季度舉辦1次雙休日座談、每季度組織1次專題學習研討”，班子成員個人每星期自學時間不少于7小時。為確保這些學習制度得到有效落實，我局充分準備，認真安排，加強服務(wù)保障。一是詳細制定學習計劃。按照年度理論學習的總體部署和要求，制定了年度學習計劃、階段學習計劃和月學習計劃，明確了理論學習年度、階段和每月的學習內(nèi)容和重點、組織形式和學習方法，確定需要重點把握的問題和開展專題研討的內(nèi)容，使每次集中學習都能有針對性地按照學習計劃有步驟地進行。二是切實做好學習資料保障。根據(jù)學習需要，及時征訂、購買了有關(guān)理論書籍以及輔導(dǎo)材料、音像資料等，及時收集整理相關(guān)報刊資料，推薦一些有價值的理論文章，社論、評論等，供班子成員學習參考。三是認真做好會務(wù)準備。為確保學習時間、內(nèi)容、人員“三落實”，每次集中學習前都根據(jù)學習計劃和學習要求，提出集中學習的建議方案，明確學習的重點內(nèi)容，及時協(xié)調(diào)好集中學習的時間，落實學習人員和重點發(fā)言人，準備學習資料，并做好考勤登記和會議記錄。使領(lǐng)導(dǎo)班子及班子成員學習做到了有計劃、有考勤、有發(fā)言材料、有讀書筆記、有體會文章和總結(jié)報告。

(四)結(jié)合實際情況，注重組織協(xié)調(diào)。針對XX年統(tǒng)計工作繁忙、任務(wù)艱巨的實際情況，為解決好工學矛盾，做到工作、學習“兩不誤、兩促進”，我們注重加強組織協(xié)調(diào)，處理好三個關(guān)系。一是處理好年度計劃與隨機調(diào)整的關(guān)系。由于年初制定的學習計劃，在具體落實到每個月時，總免不了會出現(xiàn)一些偏差，因此，我局根據(jù)工作的實際情況及時進行調(diào)整，在本月不能安排的情況下，安排在下月補學，這樣在實現(xiàn)年度計劃的連續(xù)性、經(jīng)常性的同時，也保證了學習的時效性。二是處理好集中學習與個人自學的關(guān)系。在學習計劃中除每月不少于1次的集中學習外，平時鼓勵和督促班子成員充分利用業(yè)余時間堅持自學，既較好地化解了工學矛盾，又達到了相互促進的效果，集中學習為個人自學提供了展示學習成果的平臺，個人自學又為集中學習提高學習質(zhì)量和成效創(chuàng)造了基本的條件。三是處理好開展專題研討與深入基層調(diào)查研究的關(guān)系。XX年，我們結(jié)合各股室、中心、隊承擔的工作職責，為班子成員確定了一個研討課題，班子成員帶著專題研討課題深入基層調(diào)查研究。通過深入基層了解統(tǒng)計工作第一手材料，分析研究存在的問題，進一步充實、完善、豐富研討課題的內(nèi)容。同時，結(jié)合調(diào)研成果，組織開展集體研究討論，集大家的才智，研究新情況、解決新問題、總結(jié)新經(jīng)驗，尋求新辦法，為推進統(tǒng)計工作奠定理論基礎(chǔ)。

(五)理論聯(lián)系實際，強化學以致用。我局領(lǐng)導(dǎo)班子按照理論聯(lián)系實際的馬克思主義學風要求，注重搞好三個結(jié)合，力求取得實效。一是把理論學習與黨員干部思想政治建設(shè)緊密結(jié)合。在抓好班子理論學習的基礎(chǔ)上，指導(dǎo)系統(tǒng)黨員干部加強思想政治建設(shè)，聯(lián)系工作實際開展討論，提高黨員干部的政治思想覺悟，增強宗旨意識和服務(wù)意識。二是把理論學習與中心工作緊密結(jié)合。圍繞扶貧、移民、社會治安綜合治理、XX年全縣重點工作和擬辦實事任務(wù)分解等中心工作，針對工作中存在的問題開展討論，達到了以學習促進工作的目的。三是堅持把學習政治理論和解決現(xiàn)實問題緊密結(jié)合。通過理論學習和對統(tǒng)計工作現(xiàn)實發(fā)展中面臨的突出問題和群眾關(guān)注的熱點問題的思考，努力運用馬克思主義中國化最新成果破解統(tǒng)計事業(yè)發(fā)展中遇到的突出問題和群眾關(guān)注的熱點問題，不斷提高運用新理論、新知識、新方法解決實際問題、推動統(tǒng)計事業(yè)發(fā)展的能力，提高依法統(tǒng)計的水平。

三、主要體會

一年來，通過加強領(lǐng)導(dǎo)班子理論學習，取得的收獲是多方面的，主要體現(xiàn)在以下三個方面：

一是提高了班子成員的政治理論素質(zhì)。通過重點學習鄧小平理論和“____”重要思想、黨的__大和__屆四中全會精神以及科學發(fā)展觀理論，撰寫學習筆記和心得體會，聯(lián)系實際進行深入思考和討論，在全面理解、準確把握社會主義理論體系上有了新的突破，運用馬克思主義的立場、觀點、方法思考和解決實際問題的能力得到進一步提高，增強了執(zhí)行黨的路線、方針、政策的堅定性和自覺性，領(lǐng)導(dǎo)干部與時俱進，開拓創(chuàng)新的思想進一步得到增強，為統(tǒng)計工作的順利開展打下了堅實的思想基礎(chǔ)。

二、增進了團結(jié)，振奮了精神。每次集中學習研討都是交流思想、相互學習、增進團結(jié)、提高共識的大好時機，班子成員彼此坦誠相見，相互取長補短，交流心得體會，在學習中形成了求真務(wù)實、健康向上的好風尚，形成了辦實事、求實效的好作風，營造了濃厚的民主集中制氛圍。

三是有力地促進了統(tǒng)計工作。在班子成員的模范帶領(lǐng)下，全體干部職工明禮誠信，愛崗敬業(yè)，以非同尋常的決心干勁、非同尋常的過硬措施，高質(zhì)量完成××縣第二次全國經(jīng)濟普查，取得平安單位、文明單位、廉政單位“三豐收”。

XX年。我局領(lǐng)導(dǎo)班子學習取得了明顯成效，但也存在一些不容忽視的問題：一是班子成員間理論學習不平衡，班子中個別成員筆記做的不多，心得體會的篇數(shù)不夠;二是班子個別成員只注重加強自身學習，在帶動和引導(dǎo)分管股室、部門干部職工的學習上作用發(fā)揮不明顯;三是關(guān)于黨建方面的研討文章學習不多，對當前機關(guān)黨建方面存在的與科學發(fā)展觀不相適應(yīng)、不相符合的問題研究不深。這些問題我局將在下一步工作中認真加以改進。

四、XX年學習計劃

XX年，我局將堅持以鄧小平理論和“____”重要思想為指導(dǎo)，以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，按照黨的__屆四中全會和中央經(jīng)濟工作會議提出的新要求，深入貫徹落實國家、省、市、縣經(jīng)濟工作會議和統(tǒng)計調(diào)查工作會議精神，進一步深刻認識新形勢下加強和改進理論學習的重要意義，增強學習的主動性和自覺性，始終用科學理論武裝思想、指導(dǎo)實踐、推動工作，努力把領(lǐng)導(dǎo)班子理論學習提高到一個新的水平。

(一)以中國特色社會主義理論體系為中心內(nèi)容，深入學習貫徹鄧小平理論和“____”重要思想，進一步深刻領(lǐng)會和全面把握其產(chǎn)生的時代背景、實踐基礎(chǔ)、科學內(nèi)涵、精神實質(zhì)和歷史地位，深刻理解中國特色社會主義理論體系是同馬列主義、毛澤東思想一脈相承又與時俱進的科學體系。

(二)繼續(xù)深入學習貫徹科學發(fā)展觀，全面把握科學發(fā)展觀的科學內(nèi)涵、精神實質(zhì)和根本要求，進一步深刻領(lǐng)會科學發(fā)展觀的第一要義、核心、基本要求和根本方法，不斷增強領(lǐng)導(dǎo)干部貫徹落實的自覺性和堅定性。

(三)深入學習移民方針政策，認真學習好、領(lǐng)會好《向家壩水電站云南庫區(qū)××縣移民安置實施細則》，做好移民搬遷安置具體工作，落實親情移民、感情移民、和諧移民。

(四)繼續(xù)深化法治理念學習教育，學習好、宣傳好新修訂的《統(tǒng)計法》、《統(tǒng)計違紀違法行為處分規(guī)定》和《全國人口普查條例》，堅持依法行政，認真履行服務(wù)承諾，搞好統(tǒng)計執(zhí)法檢查，提高調(diào)查數(shù)據(jù)質(zhì)量，為第六次全國人口普查營造良好的法制學習宣傳環(huán)境。

(五)深入學習統(tǒng)計業(yè)務(wù)知識，把學習業(yè)務(wù)知識同學習理論結(jié)合起來，不斷完善知識結(jié)構(gòu)，提高綜合素質(zhì)，準確認識和把握新形勢下統(tǒng)計工作面臨的新情況、新問題，提高運用科學理論分析和解決實際問題的能力。

(六)進一步加強黨風黨紀和反腐倡廉建設(shè)及黨內(nèi)各項規(guī)定的學習，深入學習中紀委、省紀委、市紀委和縣紀委相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)講話和會議精神，開展經(jīng)常性警示教育活動，促使領(lǐng)導(dǎo)班子及班子成員牢固樹立正確的權(quán)力觀、利益觀、地位觀，進一步增強廉潔勤政自律意識，提高拒腐防變能力。

【第2篇 2023年統(tǒng)計局領(lǐng)導(dǎo)班子學習總結(jié)范文和2023年學習計劃

__年，統(tǒng)計局領(lǐng)導(dǎo)班子按照綏辦發(fā)__58號文件要求，以深入學習實踐科學發(fā)展觀活動為主線，以創(chuàng)建平安單位、文明單位、廉政單位為動力，以“四走進、四破解”、“三個一”、“四個一”、“一幫一”、“五比五看”、“加強作風建設(shè)、促進科學發(fā)展”等主題實踐活動為載體，圍繞“搞準統(tǒng)計數(shù)據(jù)質(zhì)量、提供統(tǒng)計優(yōu)質(zhì)服務(wù)”這個中心，服從全縣移民搬

遷、城鎮(zhèn)建設(shè)大局，堅持用馬克思主義中國化最新成果武裝頭腦、統(tǒng)一思想，不斷深化對新時期統(tǒng)計工作一系列重大理論和實踐問題的認識，為推動統(tǒng)計工作科學發(fā)展奠定了堅實的思想基礎(chǔ)。

一、基本情況

一年來，局領(lǐng)導(dǎo)班子堅持把理論學習擺上重要位置，以改造主觀世界和改造客觀世界相互促進為基本要求，以學習科學發(fā)展觀理論、黨的__屆四中全會精神、公民道德建設(shè)、廉潔勤政、統(tǒng)計法規(guī)和移民相關(guān)政策為基本內(nèi)容，采取自學和集中學習討論的基本形式，不斷健全完善學習制度和改進學習方法，建立理論學習考核激勵機制，著力建設(shè)學習型領(lǐng)導(dǎo)班子。全年共組織集中學習13次，組織參觀學習2次，舉辦專題輔導(dǎo)講座3次，深入基層調(diào)研34人次，班子成員每人平均記讀書筆記7500余字，撰寫心得體會6篇，全年撰寫調(diào)研報告7篇。通過加強理論學習，領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部的理想信念、思想認識、工作思路、領(lǐng)導(dǎo)作風、工作作風和生活作風都得到了進一步轉(zhuǎn)變，領(lǐng)導(dǎo)班子集體領(lǐng)導(dǎo)決策能力得到進一步提升。

二、主要做法

(一)領(lǐng)導(dǎo)率先垂范，成員積極參與。我局始終把學習作為加強改進領(lǐng)導(dǎo)班子自身建設(shè)和提高領(lǐng)導(dǎo)干部素質(zhì)的基礎(chǔ)性工作，持之一恒，常抓不懈。主要領(lǐng)導(dǎo)高度重視理論學習，始終把理論學習擺到重要的位置來抓，把理論學習與各項工作同安排、同檢查、同落實，并一再強調(diào)班子成員要提高認識，努力做學習型領(lǐng)導(dǎo)，創(chuàng)建學習型機關(guān)。局領(lǐng)導(dǎo)班子一班人堅持以身作則，率先垂范，無論工作事務(wù)多么繁忙，總是帶頭學習、帶頭發(fā)言、帶頭輔導(dǎo)、帶頭調(diào)研，充分發(fā)揮帶動和引導(dǎo)作用，根據(jù)不同時期工作需要，聯(lián)系工作實際及時調(diào)整充實學習內(nèi)容，妥善處理工學矛盾，注重平時對理論學習的督促檢查，確保集中學習研討、個人自學等學習制度得到落實。

(二)圍繞中心任務(wù)，突出學習重點。統(tǒng)計工作的性質(zhì)決定了我局領(lǐng)導(dǎo)班子必須熟悉黨的經(jīng)濟工作政策，認真開展統(tǒng)計調(diào)查，發(fā)揮好統(tǒng)計信息、咨詢和監(jiān)督功能，為領(lǐng)導(dǎo)決策和社會公眾服好務(wù)。針對這一特點，我們圍繞中心工作，突出學習重點。一是認真學習鄧小平理論和“____”重要思想，深刻領(lǐng)會其科學內(nèi)涵和精神實質(zhì)。通過研讀原著，加深對中國特色社會主義理論體系的領(lǐng)會和掌握，全面系統(tǒng)的理解掌握解放思想、實事求是的理論精髓。二是深入學習科學發(fā)展觀。按照____××縣委《關(guān)于開展第二批深入學習實踐科學發(fā)展觀活動實施方案》的要求，從今年4月中旬起到8月底，深入開展了學習實踐科學發(fā)展觀活動，按照規(guī)定的必讀篇目，集中時間、集中人員扎實開展科學發(fā)展觀的理論學習活動，進一步全面把握和深刻領(lǐng)會了科學發(fā)展觀的科學內(nèi)涵、精神實質(zhì)和根本要求，適時召開了以“查找問題明方向、謀劃統(tǒng)計新發(fā)展”的高質(zhì)量民主生活會，開展了批評與自我批評，領(lǐng)導(dǎo)班子及班子成員認真查找在黨性黨風黨紀方面存在的突出問題，在統(tǒng)計工作不符合、不適應(yīng)科學發(fā)展觀方面存在的突出問題，制定了切實可操作性的整改方案，領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部進一步樹立起了科學發(fā)展的政績觀，切實增強了貫徹落實科學發(fā)展觀的自覺性和堅定性。三是全面學習領(lǐng)會中紀委、省紀委、市紀委和縣紀委全體會議精神以及中央和省委、市委、縣委領(lǐng)導(dǎo)關(guān)于反腐倡廉、加強黨風廉政建設(shè)的重要講話精神，不斷增強黨員干部廉潔自律的自覺性。四是加強理想信念教育，領(lǐng)導(dǎo)班子成員牢固樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀，堅定共產(chǎn)主義理想信念，常懷律己之心，常修為政之德，常思貪欲之害，做到情為民所系，權(quán)為民所用，利為民所謀。五是認真學習《公民道德建設(shè)實施綱要》，深刻把握社會主義核心價值體系，創(chuàng)建縣級文明單位。六是學習統(tǒng)計法律法規(guī)，依法行政，依法統(tǒng)計，確保數(shù)據(jù)質(zhì)量。七是切實加強業(yè)務(wù)知識學習。領(lǐng)導(dǎo)班子及成員自覺學習統(tǒng)計業(yè)務(wù)知識，努力提高履行領(lǐng)導(dǎo)、監(jiān)督、協(xié)調(diào)統(tǒng)計工作的能力。

(三)嚴格落實制度，加強服務(wù)保障。年內(nèi)，進一步完善了個人自學、集中學習研討制度、開展專題調(diào)研制度、干部學習培訓(xùn)積分制度和理論學習考核激勵制度等規(guī)章制度。規(guī)定“工作之余每天學習1小時、每月熟讀1本書、每月1次集中學習、每季度舉辦1次雙休日座談、每季度組織1次專題學習研討”，班子成員個人每星期自學時間不少于7小時。為確保這些學習制度得到有效落實，我局充分準備，認真安排，加強服務(wù)保障。一是詳細制定學習計劃。按照年度理論學習的總體部署和要求，制定了年度學習計劃、階段學習計劃和月學習計劃，明確了理論學習年度、階段和每月的學習內(nèi)容和重點、組織形式和學習方法，確定需要重點把握的問題和開展專題研討的內(nèi)容，使每次集中學習都能有針對性地按照學習計劃有步驟地進行。二是切實做好學習資料保障。根據(jù)學習需要，及時征訂、購買了有關(guān)理論書籍以及輔導(dǎo)材料、音像資料等，及時收集整理相關(guān)報刊資料，推薦一些有價值的理論文章，社論、評論等，供班子成員學習參考。三是認真做好會務(wù)準備。為確保學習時間、內(nèi)容、人員“三落實”，每次集中學習前都根據(jù)學習計劃和學習要求，提出集中學習的建議方案，明確學習的重點內(nèi)容，及時協(xié)調(diào)好集中學習的時間，落實學習人員和重點發(fā)言人，準備學習資料，并做好考勤登記和會議記錄。使領(lǐng)導(dǎo)班子及班子成員學習做到了有計劃、有考勤、有發(fā)言材料、有讀書筆記、有體會文章和總結(jié)報告。

(四)結(jié)合實際情況，注重組織協(xié)調(diào)。針對__年統(tǒng)計工作繁忙、任務(wù)艱巨的實際情況，為解決好工學矛盾，做到工作、學習“兩不誤、兩促進”，我們注重加強組織協(xié)調(diào)，處理好三個關(guān)系。一是處理好年度計劃與隨機調(diào)整的關(guān)系。由于年初制定的學習計劃，在具體落實到每個月時，總免不了會出現(xiàn)一些偏差，因此，我局根據(jù)工作的實際情況及時進行調(diào)整，在本月不能安排的情況下，安排在下月補學，這樣在實現(xiàn)年度計劃的連續(xù)性、經(jīng)常性的同時，也保證了學習的時效性。二是處理好集中學習與個人自學的關(guān)系。在學習計劃中除每月不少于1次的集中學習外，平時鼓勵和督促班子成員充分利用業(yè)余時間堅持自學，既較好地化解了工學矛盾，又達到了相互促進的效果，集中學習為個人自學提供了展示學習成果的平臺，個人自學又為集中學習提高學習質(zhì)量和成效創(chuàng)造了基本的條件。三是處理好開展專題研討與深入基層調(diào)查研究的關(guān)系。__年，我們結(jié)合各股室、中心、隊承擔的工作職責，為班子成員確定了一個研討課題，班子成員帶著專題研討課題深入基層調(diào)查研究。通過深入基層了解統(tǒng)計工作第一手材料，分析研究存在的問題，進一步充實、完善、豐富研討課題的內(nèi)容。同時，結(jié)合調(diào)研成果，組織開展集體研究討論，集大家的才智，研究新情況、解決新問題、總結(jié)新經(jīng)驗，尋求新辦法，為推進統(tǒng)計工作奠定理論基礎(chǔ)。

(五)理論聯(lián)系實際，強化學以致用。我局領(lǐng)導(dǎo)班子按照理論聯(lián)系實際的馬克思主義學風要求，注重搞好三個結(jié)合，力求取得實效。一是把理論學習與黨員干部思想政治建設(shè)緊密結(jié)合。在抓好班子理論學習的基礎(chǔ)上，指導(dǎo)系統(tǒng)黨員干部加強思想政治建設(shè)，聯(lián)系工作實際開展討論，提高黨員干部的政治思想覺悟，增強宗旨意識和服務(wù)意識。二是把理論學習與中心工作緊密結(jié)合。圍繞扶貧、移民、社會治安綜合治理、__年全縣重點工作和擬辦實事任務(wù)分解等中心工作，針對工作中存在的問題開展討論，達到了以學習促進工作的目的。三是堅持把學習政治理論和解決現(xiàn)實問題緊密結(jié)合。通過理論學習和對統(tǒng)計工作現(xiàn)實發(fā)展中面臨的突出問題和群眾關(guān)注的熱點問題的思考，努力運用馬克思主義中國化最新成果破解統(tǒng)計事業(yè)發(fā)展中遇到的突出問題和群眾關(guān)注的熱點問題，不斷提高運用新理論、新知識、新方法解決實際問題、推動統(tǒng)計事業(yè)發(fā)展的能力，提高依法統(tǒng)計的水平。

三、主要體會

一年來，通過加強領(lǐng)導(dǎo)班子理論學習，取得的收獲是多方面的，主要體現(xiàn)在以下三個方面：

一是提高了班子成員的政治理論素質(zhì)。通過重點學習鄧小平理論和“____”重要思想、黨的__大和__屆四中全會精神以及科學發(fā)展觀理論，撰寫學習筆記和心得體會，聯(lián)系實際進行深入思考和討論，在全面理解、準確把握社會主義理論體系上有了新的突破，運用馬克思主義的立場、觀點、方法思考和解決實際問題的能力得到進一步提高，增強了執(zhí)行黨的路線、方針、政策的堅定性和自覺性，領(lǐng)導(dǎo)干部與時俱進，開拓創(chuàng)新的思想進一步得到增強，為統(tǒng)計工作的順利開展打下了堅實的思想基礎(chǔ)。

二、增進了團結(jié)，振奮了精神。每次集中學習研討都是交流思想、相互學習、增進團結(jié)、提高共識的大好時機，班子成員彼此坦誠相見，相互取長補短，交流心得體會，在學習中形成了求真務(wù)實、健康向上的好風尚，形成了辦實事、求實效的好作風，營造了濃厚的民主集中制氛圍。

三是有力地促進了統(tǒng)計工作。在班子成員的模范帶領(lǐng)下，全體干部職工明禮誠信，愛崗敬業(yè)，以非同尋常的決心干勁、非同尋常的過硬措施，高質(zhì)量完成××縣第二次全國經(jīng)濟普查，取得平安單位、文明單位、廉政單位“三豐收”。

__年。我局領(lǐng)導(dǎo)班子學習取得了明顯成效，但也存在一些不容忽視的問題：一是班子成員間理論學習不平衡，班子中個別成員筆記做的不多，心得體會的篇數(shù)不夠;二是班子個別成員只注重加強自身學習，在帶動和引導(dǎo)分管股室、部門干部職工的學習上作用發(fā)揮不明顯;三是關(guān)于黨建方面的研討文章學習不多，對當前機關(guān)黨建方面存在的與科學發(fā)展觀不相適應(yīng)、不相符合的問題研究不深。這些問題我局將在下一步工作中認真加以改進。

四、__年學習計劃

__年，我局將堅持以鄧小平理論和“____”重要思想為指導(dǎo)，以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，按照黨的__屆四中全會和中央經(jīng)濟工作會議提出的新要求，深入貫徹落實國家、省、市、縣經(jīng)濟工作會議和統(tǒng)計調(diào)查工作會議精神，進一步深刻認識新形勢下加強和改進理論學習的重要意義，增強學習的主動性和自覺性，始終用科學理論武裝思想、指導(dǎo)實踐、推動工作，努力把領(lǐng)導(dǎo)班子理論學習提高到一個新的水平。

(一)以中國特色社會主義理論體系為中心內(nèi)容，深入學習貫徹鄧小平理論和“____”重要思想，進一步深刻領(lǐng)會和全面把握其產(chǎn)生的時代背景、實踐基礎(chǔ)、科學內(nèi)涵、精神實質(zhì)和歷史地位，深刻理解中國特色社會主義理論體系是同馬列主義、毛澤東思想一脈相承又與時俱進的科學體系。

(二)繼續(xù)深入學習貫徹科學發(fā)展觀，全面把握科學發(fā)展觀的科學內(nèi)涵、精神實質(zhì)和根本要求，進一步深刻領(lǐng)會科學發(fā)展觀的第一要義、核心、基本要求和根本方法，不斷增強領(lǐng)導(dǎo)干部貫徹落實的自覺性和堅定性。

(三)深入學習移民方針政策，認真學習好、領(lǐng)會好《向家壩水電站云南庫區(qū)××縣移民安置實施細則》，做好移民搬遷安置具體工作，落實親情移民、感情移民、和諧移民。

(四)繼續(xù)深化法治理念學習教育，學習好、宣傳好新修訂的《統(tǒng)計法》、《統(tǒng)計違紀違法行為處分規(guī)定》和《全國人口普查條例》，堅持依法行政，認真履行服務(wù)承諾，搞好統(tǒng)計執(zhí)法檢查，提高調(diào)查數(shù)據(jù)質(zhì)量，為第六次全國人口普查營造良好的法制學習宣傳環(huán)境。

(五)深入學習統(tǒng)計業(yè)務(wù)知識，把學習業(yè)務(wù)知識同學習理論結(jié)合起來，不斷完善知識結(jié)構(gòu)，提高綜合素質(zhì)，準確認識和把握新形勢下統(tǒng)計工作面臨的新情況、新問題，提高運用科學理論分析和解決實際問題的能力。

(六)進一步加強黨風黨紀和反腐倡廉建設(shè)及黨內(nèi)各項規(guī)定的學習，深入學習中紀委、省紀委、市紀委和縣紀委相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)講話和會議精神，開展經(jīng)常性警示教育活動，促使領(lǐng)導(dǎo)班子及班子成員牢固樹立正確的權(quán)力觀、利益觀、地位觀，進一步增強廉潔勤政自律意識，提高拒腐防變能力。

【第3篇 領(lǐng)導(dǎo)班子年工作總結(jié)和年學習計劃

XX年，統(tǒng)計局領(lǐng)導(dǎo)班子按照綏辦發(fā)[XX]58號文件要求，以深入學習實踐科學發(fā)展觀活動為主線，以創(chuàng)建平安單位、文明單位、廉政單位為動力，以“四走進、四破解”、“三個一”、“四個一”、“一幫一”、“五比五看”、“加強作風建設(shè)、促進科學發(fā)展”等主題實踐活動為載體，圍繞“搞準統(tǒng)計數(shù)據(jù)質(zhì)量、提供統(tǒng)計優(yōu)質(zhì)服務(wù)”這個中心，服從全縣移民搬遷、城鎮(zhèn)建設(shè)大局，堅持用馬克思主義中國化最新成果武裝頭腦、統(tǒng)一思想，不斷深化對新時期統(tǒng)計工作一系列重大理論和實踐問題的認識，為推動統(tǒng)計工作科學發(fā)展奠定了堅實的思想基礎(chǔ)。

一、基本情況

一年來，局領(lǐng)導(dǎo)班子堅持把理論學習擺上重要位置，以改造主觀世界和改造客觀世界相互促進為基本要求，以學習科學發(fā)展觀理論、黨的__屆四中全會精神、公民道德建設(shè)、廉潔勤政、統(tǒng)計法規(guī)和移民相關(guān)政策為基本內(nèi)容，采取自學和集中學習討論的基本形式，不斷健全完善學習制度和改進學習方法，建立理論學習考核激勵機制，著力建設(shè)學習型領(lǐng)導(dǎo)班子。全年共組織集中學習13次，組織參觀學習2次，舉辦專題輔導(dǎo)講座3次，深入基層調(diào)研34人次，班子成員每人平均記讀書筆記7500余字，撰寫心得體會6篇，全年撰寫調(diào)研報告7篇。通過加強理論學習，領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部的理想信念、思想認識、工作思路、領(lǐng)導(dǎo)作風、工作作風和生活作風都得到了進一步轉(zhuǎn)變，領(lǐng)導(dǎo)班子集體領(lǐng)導(dǎo)決策能力得到進一步提升。

二、主要做法

（一）領(lǐng)導(dǎo)率先垂范，成員積極參與。我局始終把學習作為加強改進領(lǐng)導(dǎo)班子自身建設(shè)和提高領(lǐng)導(dǎo)干部素質(zhì)的基礎(chǔ)性工作，持之一恒，常抓不懈。主要領(lǐng)導(dǎo)高度重視理論學習，始終把理論學習擺到重要的位置來抓，把理論學習與各項工作同安排、同檢查、同落實，并一再強調(diào)班子成員要提高認識，努力做學習型領(lǐng)導(dǎo)，創(chuàng)建學習型機關(guān)。局領(lǐng)導(dǎo)班子一班人堅持以身作則，率先垂范，無論工作事務(wù)多么繁忙，總是帶頭學習、帶頭發(fā)言、帶頭輔導(dǎo)、帶頭調(diào)研，充分發(fā)揮帶動和引導(dǎo)作用，根據(jù)不同時期工作需要，聯(lián)系工作實際及時調(diào)整充實學習內(nèi)容，妥善處理工學矛盾，注重平時對理論學習的督促檢查，確保集中學習研討、個人自學等學習制度得到落實。

（二）圍繞中心任務(wù)，突出學習重點。統(tǒng)計工作的性質(zhì)決定了我局領(lǐng)導(dǎo)班子必須熟悉黨的經(jīng)濟工作政策，認真開展統(tǒng)計調(diào)查，發(fā)揮好統(tǒng)計信息、咨詢和監(jiān)督功能，為領(lǐng)導(dǎo)決策和社會公眾服好務(wù)。針對這一特點，我們圍繞中心工作，突出學習重點。一是認真學習鄧小平理論和“三個代表”重要思想，深刻領(lǐng)會其科學內(nèi)涵和精神實質(zhì)。通過研讀原著，加深對中國特色社會主義理論體系的領(lǐng)會和掌握，全面系統(tǒng)的理解掌握解放思想、實事求是的理論精髓。二是深入學習科學發(fā)展觀。按照中共綏江縣委《關(guān)于開展第二批深入學習實踐科學發(fā)展觀活動實施方案》的要求，從今年4月中旬起到8月底，深入開展了學習實踐科學發(fā)展觀活動，按照規(guī)定的必讀篇目，集中時間、集中人員扎實開展科學發(fā)展觀的理論學習活動，進一步全面把握和深刻領(lǐng)會了科學發(fā)展觀的科學內(nèi)涵、精神實質(zhì)和根本要求，適時召開了以“查找問題明方向、謀劃統(tǒng)計新發(fā)展”的高質(zhì)量民主生活會，開展了批評與自我批評，領(lǐng)導(dǎo)班子及班子成員認真查找在黨性黨風黨紀方面存在的突出問題，在統(tǒng)計工作不符合、不適應(yīng)科學發(fā)展觀方面存在的突出問題，制定了切實可操作性的整改方案，領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部進一步樹立起了科學發(fā)展的政績觀，切實增強了貫徹落實科學發(fā)展觀的自覺性和堅定性。三是全面學習領(lǐng)會中紀委、省紀委、市紀委和縣紀委全體會議精神以及中央和省委、市委、縣委領(lǐng)導(dǎo)關(guān)于反腐倡廉、加強黨風廉政建設(shè)的重要講話精神，不斷增強黨員干部廉潔自律的自覺性。四是加強理想信念教育，領(lǐng)導(dǎo)班子成員牢固樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀，堅定共產(chǎn)主義理想信念，常懷律己之心，常修為政之德，常思貪欲之害，做到情為民所系，權(quán)為民所用，利為民所謀。五是認真學習《公民道德建設(shè)實施綱要》，深刻把握社會主義核心價值體系，創(chuàng)建縣級文明單位。六是學習統(tǒng)計法律法規(guī)，依法行政，依法統(tǒng)計，確保數(shù)據(jù)質(zhì)量。七是切實加強業(yè)務(wù)知識學習。領(lǐng)導(dǎo)班子及成員自覺學習統(tǒng)計業(yè)務(wù)知識，努力提高履行領(lǐng)導(dǎo)、監(jiān)督、協(xié)調(diào)統(tǒng)計工作的能力。

（三）嚴格落實制度，加強服務(wù)保障。年內(nèi)，進一步完善了個人自學、集中學習研討制度、開展專題調(diào)研制度、干部學習培訓(xùn)積分制度和理論學習考核激勵制度等規(guī)章制度。規(guī)定“工作之余每天學習1小時、每月熟讀1本書、每月1次集中學習、每季度舉辦1次雙休日座談、每季度組織1次專題學習研討”，班子成員個人每星期自學時間不少于7小時。為確保這些學習制度得到有效落實，我局充分準備，認真安排，加強服務(wù)保障。一是詳細制定學習計劃。按照年度理論學習的總體部署和要求，制定了年度學習計劃、階段學習計劃和月學習計劃，明確了理論學習年度、階段和每月的學習內(nèi)容和重點、組織形式和學習方法，確定需要重點把握的問題和開展專題研討的內(nèi)容，使每次集中學習都能有針對性地按照學習計劃有步驟地進行。二是切實做好學習資料保障。根據(jù)學習需要，及時征訂、購買了有關(guān)理論書籍以及輔導(dǎo)材料、音像資料等，及時收集整理相關(guān)報刊資料，推薦一些有價值的理論文章，社論、評論等，供班子成員學習參考。三是認真做好會務(wù)準備。為確保學習時間、內(nèi)容、人員“三落實”，每次集中學習前都根據(jù)學習計劃和學習要求，提出集中學習的建議方案，明確學習的重點內(nèi)容，及時協(xié)調(diào)好集中學習的時間，落實學習人員和重點發(fā)言人，準備學習資料，并做好考勤登記和會議記錄。使領(lǐng)導(dǎo)班子及班子成員學習做到了有計劃、有考勤、有發(fā)言材料、有讀書筆記、有體會文章和總結(jié)報告。

（四）結(jié)合實際情況，注重組織協(xié)調(diào)。針對XX年統(tǒng)計工作繁忙、任務(wù)艱巨的實際情況，為解決好工學矛盾，做到工作、學習“兩不誤、兩促進”，我們注重加強組織協(xié)調(diào)，處理好三個關(guān)系。一是處理好年度計劃與隨機調(diào)整的關(guān)系。由于年初制定的學習計劃，在具體落實到每個月時，總免不了會出現(xiàn)一些偏差，因此，我局根據(jù)工作的實際情況及時進行調(diào)整，在本月不能安排的情況下，安排在下月補學，這樣在實現(xiàn)年度計劃的連續(xù)性、經(jīng)常性的同時，也保證了學習的時效性。二是處理好集中學習與個人自學的關(guān)系。在學習計劃中除每月不少于1次的集中學習外，平時鼓勵和督促班子成員充分利用業(yè)余時間堅持自學，既較好地化解了工學矛盾，又達到了相互促進的效果，集中學習為個人自學提供了展示學習成果的平臺，個人自學又為集中學習提高學習質(zhì)量和成效創(chuàng)造了基本的條件。三是處理好開展專題研討與深入基層調(diào)查研究的關(guān)系。XX年，我們結(jié)合各股室、中心、隊承擔的工作職責，為班子成員確定了一個研討課題，班子成員帶著專題研討課題深入基層調(diào)查研究。通過深入基層了解統(tǒng)計工作第一手材料，分析研究存在的問題，進一步充實、完善、豐富研討課題的內(nèi)容。同時，結(jié)合調(diào)研成果，組織開展集體研究討論，集大家的才智，研究新情況、解決新問題、總結(jié)新經(jīng)驗，尋求新辦法，為推進統(tǒng)計工作奠定理論基礎(chǔ)。

（五）理論聯(lián)系實際，強化學以致用。我局領(lǐng)導(dǎo)班子按照理論聯(lián)系實際的馬克思主義學風要求，注重搞好三個結(jié)合，力求取得實效。一是把理論學習與黨員干部思想政治建設(shè)緊密結(jié)合。在抓好班子理論學習的基礎(chǔ)上，指導(dǎo)系統(tǒng)黨員干部加強思想政治建設(shè)，聯(lián)系工作實際開展討論，提高黨員干部的政治思想覺悟，增強宗旨意識和服務(wù)意識。二是把理論學習與中心工作緊密結(jié)合。圍繞扶貧、移民、社會治安綜合治理、XX年全縣重點工作和擬辦實事任務(wù)分解等中心工作，針對工作中存在的問題開展討論，達到了以學習促進工作的目的。三是堅持把學習政治理論和解決現(xiàn)實問題緊密結(jié)合。通過理論學習和對統(tǒng)計工作現(xiàn)實發(fā)展中面臨的突出問題和群眾關(guān)注的熱點問題的思考，努力運用馬克思主義中國化最新成果破解統(tǒng)計事業(yè)發(fā)展中遇到的突出問題和群眾關(guān)注的熱點問題，不斷提高運用新理論、新知識、新方法解決實際問題、推動統(tǒng)計事業(yè)發(fā)展的能力，提高依法統(tǒng)計的水平。

三、主要體會

一年來，通過加強領(lǐng)導(dǎo)班子理論學習，取得的收獲是多方面的，主要體現(xiàn)在以下三個方面：

一是提高了班子成員的政治理論素質(zhì)。通過重點學習鄧小平理論和“三個代表”重要思想、黨的__大和__屆四中全會精神以及科學發(fā)展觀理論，撰寫學習筆記和心得體會，聯(lián)系實際進行深入思考和討論，在全面理解、準確把握社會主義理論體系上有了新的突破，運用馬克思主義的立場、觀點、方法思考和解決實際問題的能力得到進一步提高，增強了執(zhí)行黨的路線、方針、政策的堅定性和自覺性，領(lǐng)導(dǎo)干部與時俱進，開拓創(chuàng)新的思想進一步得到增強，為統(tǒng)計工作的順利開展打下了堅實的思想基礎(chǔ)。

二、增進了團結(jié)，振奮了精神。每次集中學習研討都是交流思想、相互學習、增進團結(jié)、提高共識的大好時機，班子成員彼此坦誠相見，相互取長補短，交流心得體會，在學習中形成了求真務(wù)實、健康向上的好風尚，形成了辦實事、求實效的好作風，營造了濃厚的民主集中制氛圍。

三是有力地促進了統(tǒng)計工作。在班子成員的模范帶領(lǐng)下，全體干部職工明禮誠信，愛崗敬業(yè)，以非同尋常的決心干勁、非同尋常的過硬措施，高質(zhì)量完成綏江縣第二次全國經(jīng)濟普查，取得平安單位、文明單位、廉政單位“三豐收”。

XX年。我局領(lǐng)導(dǎo)班子學習取得了明顯成效，但也存在一些不容忽視的問題：一是班子成員間理論學習不平衡，班子中個別成員筆記做的不多，心得體會的篇數(shù)不夠；二是班子個別成員只注重加強自身學習，在帶動和引導(dǎo)分管股室、部門干部職工的學習上作用發(fā)揮不明顯；三是關(guān)于黨建方面的研討文章學習不多，對當前機關(guān)黨建方面存在的與科學發(fā)展觀不相適應(yīng)、不相符合的問題研究不深。這些問題我局將在下一步工作中認真加以改進。

四、XX年學習計劃

XX年，我局將堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，按照黨的__屆四中全會和中央經(jīng)濟工作會議提出的新要求，深入貫徹落實國家、省、市、縣經(jīng)濟工作會議和統(tǒng)計調(diào)查工作會議精神，進一步深刻認識新形勢下加強和改進理論學習的重要意義，增強學習的主動性和自覺性，始終用科學理論武裝思想、指導(dǎo)實踐、推動工作，努力把領(lǐng)導(dǎo)班子理論學習提高到一個新的水平。

（一）以中國特色社會主義理論體系為中心內(nèi)容，深入學習貫徹鄧小平理論和“三個代表”重要思想，進一步深刻領(lǐng)會和全面把握其產(chǎn)生的時代背景、實踐基礎(chǔ)、科學內(nèi)涵、精神實質(zhì)和歷史地位，深刻理解中國特色社會主義理論體系是同馬列主義、毛澤東思想一脈相承又與時俱進的科學體系。

（二）繼續(xù)深入學習貫徹科學發(fā)展觀，全面把握科學發(fā)展觀的科學內(nèi)涵、精神實質(zhì)和根本要求，進一步深刻領(lǐng)會科學發(fā)展觀的第一要義、核心、基本要求和根本方法，不斷增強領(lǐng)導(dǎo)干部貫徹落實的自覺性和堅定性。

（三）深入學習移民方針政策，認真學習好、領(lǐng)會好《向家壩水電站云南庫區(qū)綏江縣移民安置實施細則》，做好移民搬遷安置具體工作，落實親情移民、感情移民、和諧移民。

（四）繼續(xù)深化法治理念學習教育，學習好、宣傳好新修訂的《統(tǒng)計法》、《統(tǒng)計違紀違法行為處分規(guī)定》和《全國人口普查條例》，堅持依法行政，認真履行服務(wù)承諾，搞好統(tǒng)計執(zhí)法檢查，提高調(diào)查數(shù)據(jù)質(zhì)量，為第六次全國人口普查營造良好的法制學習宣傳環(huán)境。

（五）深入學習統(tǒng)計業(yè)務(wù)知識，把學習業(yè)務(wù)知識同學習理論結(jié)合起來，不斷完善知識結(jié)構(gòu)，提高綜合素質(zhì)，準確認識和把握新形勢下統(tǒng)計工作面臨的新情況、新問題，提高運用科學理論分析和解決實際問題的能力。

（六）進一步加強黨風黨紀和反腐倡廉建設(shè)及黨內(nèi)各項規(guī)定的學習，深入學習中紀委、省紀委、市紀委和縣紀委相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)講話和會議精神，開展經(jīng)常性警示教育活動，促使領(lǐng)導(dǎo)班子及班子成員牢固樹立正確的權(quán)力觀、利益觀、地位觀，進一步增強廉潔勤政自律意識，提高拒腐防變能力。

【第4篇 高三年級學習計劃總結(jié)

1.高三年級學習計劃總結(jié)

作為一個新高三生，如何使自己從高中前兩年相對輕松的學習狀態(tài)，轉(zhuǎn)到高三的臨戰(zhàn)狀態(tài)呢?這其中既包括學習規(guī)劃、心理調(diào)節(jié)，也包括飲食起居的細節(jié)。我建議新高三生從現(xiàn)在起就要做好相關(guān)準備，制定高三學習和生活計劃，盡快適應(yīng)高三的學習生活。

學習方面：打好基礎(chǔ)注重積累

高三的學習同高一高二有很大不同。高考的日益臨近讓每個人都感到無形的壓力，而從前的學習方法、策略也不再適應(yīng)高三快節(jié)奏、高效率的學習。新高三生應(yīng)該針對高三學習的特點，修正學習方法和策略。

高三的學習一定要抓基礎(chǔ)，并把知識網(wǎng)絡(luò)化、系統(tǒng)化，在此基礎(chǔ)上學以致用，應(yīng)用到實際生活中。因為現(xiàn)在的高考正由知識型向能力型轉(zhuǎn)化。有的同學喜歡陷入題海戰(zhàn)術(shù)，覺得自己做題越多越好，卻忽視了最基本的課本知識。高考所考查的是學生對知識的整體把握和駕馭，所以有牢固的知識基礎(chǔ)是非常必要的。對于高三學生來說，從現(xiàn)在開始就應(yīng)該扎扎實實打牢基礎(chǔ)，第一步就應(yīng)從鞏固課本知識做起。

了解高考變化

新高三生可利用暑假最后一個月的時間，了解以往考試的基本情況，如試卷結(jié)構(gòu)、試題特點等，對高考有一個基本的認識，還要了解一下今年的考試變化，包括題型、內(nèi)容、題量、分值等，把握高考趨勢，明確復(fù)習重點，只有對高考有較全面的了解，復(fù)習時才能做到心中有數(shù)。

心理調(diào)節(jié)方面：鼓勵“立長志”避免“常立志”

每個新高三學生在進入最后一年沖刺階段前，要冷靜、認真地思考一下自己的奮斗目標。當然，這不是說憑借自己心頭一熱，有感而發(fā)的所謂“豪言壯語”。志向要有根有據(jù)。所謂有“根”是指志向所涉及的發(fā)展方向有自己的興趣、特長作支撐，確立的目標以自己的實際能力和愛好為根本。所謂有“據(jù)”是指自己確立的目標符合社會的需要，具有社會價值，而不僅僅是自己的主觀遐想。這是考生確立志向時需要認真思考的問題。既要做好“長打算”又要做好“短安排”

飯要一口一口地吃，事要一件一件地做。新高三學生面對將近10個月的應(yīng)試準備，既要做好切實可行的周密計劃，又要做好及時調(diào)整自己復(fù)習策略的準備。這樣才能以的方法獲取效果。

在高考復(fù)習中，每個考生都會有自己的打算，有的打算放棄某些短項學科，努力提高長項學科的成績;也有的玩兒命補差科，抱著“硬骨頭”死啃到底。殊不知，任何事情一旦走入極端便會導(dǎo)致偏頗。在自我感覺良好的時刻，高三生也要經(jīng)常做一些“瞻前

顧后”的事情。這時候最需要的就是用好身邊的“高參”——各學科的任課老師。畢竟這些老師跟了你這么長的時間，對每個學生的情況知根知底。因此，在考生制訂“長打算”時不妨征求一下老師的意見，及時進行調(diào)整，做一些個人計劃與教師建議相融合的“短安排”，努力使復(fù)習效果達到狀態(tài)。

身體方面：儲備充足體能

由于高考不僅是拼知識，也是拼毅力和體力。每年高考前，都有一些考生因生病堅持不到最后，即使有頑強的毅力，帶病堅持到了最后，效果也不好。

生活上要注意合理的膳食營養(yǎng)及飲食衛(wèi)生，堅持體育鍛煉，增強體質(zhì)。體育鍛煉可選擇打球、跑步、游泳、跳繩、立定跳遠，仰臥起坐等。

保證充足睡眠也是儲備足夠體能不可或缺的因素，新高三生要保持良好的作息習慣，保證充足的睡眠。新的學期馬上要開始了，我在這里衷心地祝福高三新生們都能夠以的精神狀態(tài)跨上征程!

2.高三年級學習計劃總結(jié)

一、絕對聽從老師的安排

就老師們而言，他們帶領(lǐng)學生經(jīng)歷過多少次高考了，跟我相比起來經(jīng)驗可就太多了，所以各位任課老師制定的課程復(fù)習計劃都是要嚴格按照要求來，上課的時候一定要跟著老師走，一節(jié)課都不能脫節(jié)，他們腦子里記載著的都是最為有效的復(fù)習方案，對自己的專業(yè)領(lǐng)域也是頗有研究的，老師們在課程上給我們的建議一定要往心里去，要想程度的復(fù)習高中的知識點，就必須得借助老師的力量，這是毋庸置疑的。

二、同學之間交流經(jīng)驗

整個高中的學習下來，自己也是會有自己的學習方法，但是誰也不能保證自己的學習方法就是最有效的那種，所以就要借鑒同學們的經(jīng)驗，自己找機會好好的跟同學請教交流，比如說我現(xiàn)在就覺得自己記英語單詞的方式有問題，非常的低級，我經(jīng)常今天記住的單詞過了一周我就能忘掉幾個，這就是我的學習方法不對，高三的時間緊迫，每分每秒都很重要，所以說一個好的學習方法就十分的重要，可以讓我們既節(jié)省時間又能記更多的知識點。

三、保證每天的學習量

高三下半學期太關(guān)鍵了，每天都要保證自己在學習中有足夠的學習量，合理安排時間非常的重要，每一科都不能忽視，雖然說分為主科跟輔科，當時也不能完全的忽視，語數(shù)英三科固然是要放在首位，畢竟在高考中的分數(shù)占比是比其他科多不少的，每天空余時間以及自習課時間當中有一半我都分給這三課，另一半再看自己的課程學習進度進行安排。

四、每場考試都要認真對待

高三的試卷是非常多的，無論是作業(yè)還是月考周考模擬測試都是試卷，而這些試卷基本上都是老師們精心找來的，要是能夠每一張都認真對待，基本上能重合60%以上的高考題目，試卷要么是往年的真題試卷，要么都是老師們按照今年的出題趨勢自己出的題目，對于我們高考都是十分的有作用的。并且我還要做到?jīng)]一張試卷在結(jié)束之后，我都要找出自己的問題所在，并且慢慢的讓自己做到每張試卷都能看到進步。

高考在即，我對自己信心滿滿，并且對自己想要報考的大學也是目標清晰，我相信我能在這份學習計劃之下，很順利的考上自己心儀的學校。

3.高三年級學習計劃總結(jié)

一、樹立適當?shù)哪繕?/p>

每一個復(fù)讀同學都要清楚自己的起點，不同層次的復(fù)讀同學高考提升的空間也是不同的，根據(jù)這些給自己樹立目標。這個目標一定要適合自己，不要過分苛求自己，否則整個“高四”過程，會一直處于低落與失敗的狀態(tài)。

二、學會減壓

來自社會、家庭、學校等各方面的壓力，經(jīng)常壓得復(fù)讀同學抬不起頭來，這時就要學會自我減壓，具體說，就是要學會宣泄和轉(zhuǎn)移情緒以及自我安慰。

1、盡快走出陰影。復(fù)讀同學應(yīng)該認識到，剛剛結(jié)束的高考不管成績?nèi)绾?，都已?jīng)過去了，要盡快走出以前的陰影。幾乎每年都有復(fù)讀同學，本身素質(zhì)不錯，學習成績也很好，但由于心理壓力過大，而影響了考試發(fā)揮，無緣理想的院校。但也有部分同學因為心理壓力小，平時不很出色，高考卻讓人刮目相看。

2、正確對待平時的考試。復(fù)讀過程中，各種大大小小的考試會接踵而來，每一次考試都有進步是不可能的，復(fù)讀同學要學會正確看待平時的考試，要通過考試檢查知識的掌握與運用情況，及時查漏補缺。自從上了高四，很多復(fù)讀同學就遠離了操場，其實在這時，更要學會轉(zhuǎn)移情緒，用打球、聽音樂等娛樂形式，來轉(zhuǎn)移自己的心理焦慮。

3、要適時的進行自我安慰。很多復(fù)讀同學在復(fù)讀過程中，常常懷疑自己的復(fù)讀是否有必要，擔心復(fù)讀一年，高考分數(shù)反而下降，浪費青春和精力。這時，就要學會自我安慰：任何一種選擇都會有風險，只要自己奮斗過，就不必計較結(jié)果，要表現(xiàn)出一種大氣與灑脫。

三、正確認識自己

復(fù)讀同學首先應(yīng)明白自己的優(yōu)勢與問題所在，然后再為自己的復(fù)讀生活做一個計劃，整個學年，依照計劃有條不紊地學習。

1、優(yōu)勢：知識儲備豐富。與應(yīng)屆高三學生比較，復(fù)讀同學已經(jīng)學完了整個高中階段的課程，從知識儲備上看，知識相對豐富，具備一定的臨考經(jīng)驗，在狀態(tài)上把握較好;不用參加會考，可以全力以赴應(yīng)對高考;更了解自己的強、弱科目。

2、劣勢：學習素質(zhì)不足。低分復(fù)讀同學在學習方面的缺點表現(xiàn)比較突出，高考失利的主要原因在于本身領(lǐng)悟能力需要再加深、鞏固，這一缺點是不容易彌補的;由于學習不認真，荒廢學業(yè)而造成的復(fù)讀，雖然成績提升的空間較大，但是由于已經(jīng)形成了知識的斷層，所以需要下工夫補上。

四、不斷糾正缺點

部分復(fù)讀同學對以前的學習模式產(chǎn)生了慣性。很多復(fù)讀同學在學習方面都存在某方面的不足，如基礎(chǔ)知識有漏洞、學習方法不得要領(lǐng)、應(yīng)試技巧不足等，這些都需要不斷改正。

五、克服眼高手低

眼高手低是很多復(fù)讀同學的通病，老師一講就會，下課就忘。因為老師講的部分內(nèi)容，在以前都有過接觸，感覺接受起來相對容易，并認為是自己已經(jīng)掌握了。而下課后，由于缺乏對知識的梳理、總結(jié)或一肢半解，在做題時，這一問題就表現(xiàn)得非常突出。

六、保持動力

在復(fù)讀班開學的前3個月里，很多學生表現(xiàn)都不錯，學習勁頭很足，但以后，就會有學生漸漸分心。這一點主要集中于部分低分復(fù)讀同學。在入學的前3個月里，高考失敗的壓力還沒有淡去，同學們對待學習也非常認真，漸漸地，個別同學就會放松自己，認為復(fù)讀也不過如此。這部分同學往往平時對自己要求也比較低，如果不積極主動，以前的努力都將化為泡影。

七、跟著老師走

復(fù)讀同學要認識到，復(fù)讀不是簡單地重復(fù)一遍高三的學習，而是知識的再次更新、填充。因為這一年中，高考考試大綱可能會更新，而復(fù)讀同學以前知識的漏洞，也需要再填充，以及應(yīng)試技巧的改變，所有這些，都需要在老師指導(dǎo)下完成。

人生沒有永遠的失敗，只要努力，你就會成功!加油!

4.高三年級學習計劃總結(jié)

1.正確對待模擬考試的成績。經(jīng)過多次的模擬考試，每個考生都會總結(jié)發(fā)現(xiàn)出，哪些知識點是自己掌握比較好的，哪些是掌握的比較弱的。自己擅長的部分答題會比較順暢，節(jié)約答題時間，不太會的部分則相對費些功夫。

一般情況下高考成績要比模擬考試成績高約30—50分。所以大家不要因為幾次模擬考試成績不夠理想就失去信心。

2.橫向復(fù)習與縱向復(fù)習同時進行?？忌鷤冊谧詈蟮?0天里，無論在什么學科上，都要保證橫向復(fù)習和縱向復(fù)習并肩作戰(zhàn)。

橫向復(fù)習，就是把所有的模擬試卷串在一起，按題型復(fù)習;縱向復(fù)習，就是把試卷上從第一題到最后一題都徹底掌握透徹。

3.好事多磨，試題也要多練。在自己不熟悉的題型上，一定要多練習，不要嫌煩，題目做的越多越順手。尤其是在考試難點上，一定要舉一反三，多方面對比，全方位練習。

5.高三年級學習計劃總結(jié)

寒假對于高考學生來說是考前最后一大塊自主復(fù)習的時間，考生要根據(jù)自己的學習成績，如年段的排名以及期末考成績等情況，給自己一個定位，如優(yōu)等生、中等生或后進生，然后安排適合自己的學復(fù)習計劃。復(fù)習中，一定要把握各科的復(fù)習節(jié)奏。

一、優(yōu)等生：總結(jié)梳理，查漏補缺

優(yōu)等生寒假期間可回顧首輪復(fù)習成果，梳理整個學期復(fù)習內(nèi)容，查漏補缺。在完成老師布置的作業(yè)以后，可以適當進行拓展延伸。

數(shù)學：先研究平時做的題目為什么會做而沒做對，把所有以前做過的錯題和不明白的知識點都找出來，逐一分析。另一方面，學會總結(jié)學習的思維，做到快速解題，把所有的題目固定成一種思維，同時總結(jié)出變型的全部原則。

英語：勤練聽力。對于優(yōu)等生，英語的閱讀部分沒有問題，所以沒有必要把寒假復(fù)習的重心放在單詞上。學生欠缺的并不是語法知識，完型填空、單選可以在寒假期間適當?shù)鼐毩?。不過最重要的還是聽力部分的練習和進一步的熟練掌握。不建議考生看歐美影視大片或者采用聽寫的方式練習聽力。建議學生寒假期間多讀，拿著聽力資料原文，邊聽邊看跟讀，保證跟讀的強調(diào)、語速與原文一致。這樣就可以省去中間拼寫的部分，之間從聽力轉(zhuǎn)到文章意思，更有助于聽力的速度和質(zhì)量。

二、中等生：找到薄弱環(huán)節(jié)，重點突破

中等生要找到自己的薄弱環(huán)節(jié)，重點進行知識漏洞的修補，制定有針對性的復(fù)習計劃，補充知識，進一步提高成績。

數(shù)學：建議學生每天學習的時間和高考時間保持一致，適當?shù)胤潘?，可以在同學之間組織有競賽性的娛樂活動，休息放松。開學做總結(jié)，把寒假期間復(fù)習到的知識點不能理解、知識點不能簡化、知識點不會用、標準化考試題目找不到解題方法、會做沒有做出來的題目都納入總結(jié)，這樣才能夠達到主動學習，新學期帶著問題去學習，有效地提高學習效率。

英語：巧記語法。雖然閱讀在英語中非常重要，但卻并不是中等生在寒假最需要補充的部分。單詞相對來說，中等生已經(jīng)比較熟練掌握，而語法是這部分學生與優(yōu)等生差距的部分。要想在最短的時間內(nèi)牢牢記住，并且比較熟練地應(yīng)用，還需要通過語意理解。任何語法知識都可以通過語意理解，明了精確的語意，很多語法并不需要去刻意記憶，在理解意思的基礎(chǔ)上就可以輕松掌握。

三、落后生：根據(jù)復(fù)習計劃，全面復(fù)習

除了完成作業(yè)之外，建議進行重點補習，針對各學科的一些薄弱章節(jié)，不要貪多求全。在查漏補缺上，這些學生應(yīng)回歸課本，多閱讀教材，對知識點進行系統(tǒng)的梳理，抓住重點薄弱的科目和章節(jié)，通過自己看書，以及做教材后面的習題再認真地鞏固一遍，如有不懂的可以請教老師。

數(shù)學：建議學生采用分題型練習的方法，找出歷年的真題每種題型堅持做一天，分知識點熟練掌握。

英語：建議學生把教學大綱中的動詞、形容詞重復(fù)記憶，另外閱讀一些文章，適應(yīng)英文說話的語言習慣，用英文語序來理解文章。

重點補習中等科目

（1）要對自己有一個特別明確的認識。要弄清楚哪一門做得不夠好，集中精力對較差科目投入更多時間。可通過期末考試，對于較薄弱的科目有個更明確的認識，然后在假期進行專項突破。就上一個學期考試或測試中的所有錯題進行總結(jié)。

（2）對于排名在中檔的科目進行鞏固。對于排名中等的科目，學生只是理解一些，但不會融會貫通，這些科目經(jīng)過輔導(dǎo)學習，效果是的。對于那些成績較好的科目，建議每天用來鞏固的時間不少于一個半小時，保持一個狀態(tài)即可。

寒假里也可以把身體好好調(diào)養(yǎng)休息一下，為下個學期的學習做好健康準備！到最后，不僅拼腦力，還要拼體力！

【第5篇 統(tǒng)計局領(lǐng)導(dǎo)班子2023年學習總結(jié)和2023年學習計劃

2023年，統(tǒng)計局領(lǐng)導(dǎo)班子按照綏辦發(fā)202358號文件要求，以深入學習實踐科學發(fā)展觀活動為主線，以創(chuàng)建平安單位、文明單位、廉政單位為動力，以“四走進、四破解”、“三個一”、“四個一”、“一幫一”、“五比五看”、“加強作風建設(shè)、促進科學發(fā)展”等主題實踐活動為載體，圍繞“搞準統(tǒng)計數(shù)據(jù)質(zhì)量、提供統(tǒng)計優(yōu)質(zhì)服務(wù)”這個中心，服從全縣移民搬遷、城鎮(zhèn)建設(shè)大局，堅持用馬克思主義中國化最新成果武裝頭腦、統(tǒng)一思想，不斷深化對新時期統(tǒng)計工作一系列重大理論和實踐問題的認識，為推動統(tǒng)計工作科學發(fā)展奠定了堅實的思想基礎(chǔ)。

一、基本情況

(五)理論聯(lián)系實際，強化學以致用。我局領(lǐng)導(dǎo)班子按照理論聯(lián)系實際的馬克思主義學風要求，注重搞好三個結(jié)合，力求取得實效。一是把理論學習與黨員干部思想政治建設(shè)緊密結(jié)合。在抓好班子理論學習的基礎(chǔ)上，指導(dǎo)系統(tǒng)黨員干部加強思想政治建設(shè)，聯(lián)系工作實際開展討論，提高黨員干部的政治思想覺悟，增強宗旨意識和服務(wù)意識。二是把理論學習與中心工作緊密結(jié)合。圍繞扶貧、移民、社會治安

【第6篇 2023年工作總結(jié)與2023年學習計劃范文

規(guī)劃未來：

__年的主要任務(wù)就是訓(xùn)練和學習，如果沒有特殊事件需要行動的話。__年的訓(xùn)練不可以有絲毫松懈，還要在__年的基礎(chǔ)上逐漸加強。每天的科目學習和訓(xùn)練要求自己理解科目設(shè)計和教學目的，認識到精通此項的必要性，全身心投入到學習中去。除了必要的復(fù)習之外，每天要勻出時間完成課外作業(yè)，經(jīng)過一段時間的不懈堅持，慢慢增加課外作業(yè)量，將訓(xùn)練量提高到要求量的200%，甚至更高。希望自己在訓(xùn)練中真正磨練了意志，提高了素質(zhì)。每一次力不從心的時候，都必須再來一次，再來一次，直到筋疲力盡，動彈不得為止?？傮w上，希望通過艱苦卓絕的努力追上隊伍的步伐，力量和速度都不亞于平均水平。在特警五項、十項必考以及各種考試項目的滾動式考核中不斷刷新自己的記錄，無力打破歷史記錄已經(jīng)很羞恥了，不能不斷打破自己的記錄就要深刻檢討！6月份結(jié)束之前，希望可以取得那么一點點成績，有一個更健康更強壯的自己，能不能更優(yōu)秀就看天意了。

【第7篇 年工作總結(jié)與年學習計劃

XX年工作總結(jié)與XX年學習計劃

公司每年辭舊迎新的時候，都會舉行熱鬧非凡的嘉年華活動——總結(jié)過去，展望未來!我很喜歡跟兄弟姐妹們分享一年的是非得失、喜怒哀樂，特別享受跟大家在一起時毫無防備心理的輕松自在。可惜，由于個人的問題和原因，在XX年最后一個季度第一天到來的時候，我正式離開了公司。但我相信，任何你用真心去熱愛過，甚至用生命捍衛(wèi)過的東西，都將鐫刻在你的靈魂深處，無法抹去；都將融入到你的血液里面，奔騰不息。

XX年就要過去了，我已無緣與大家一起盤點這一年的絲絲縷縷，反省300多個日子的點點滴滴，無緣與大家規(guī)劃XX年突破千萬大關(guān)的刺激和驚喜，只能在孤獨寂寞冷的小蕉一個人嘉年華了，在這里遙祝公司XX年創(chuàng)造更大奇跡，但愿兄弟們保重身體再創(chuàng)佳績！但愿姐妹們注意休息越發(fā)美麗！

回憶過去：

XX年舊歷年來得很快，假期去得很快。為了回到公司參加開年大會并奔赴各地簽訂合約，我沒有參加發(fā)小的婚禮，沒有參加高中摯友的婚禮，最后拿回來92萬的年度合約，疏遠了20年的手足情誼，冷淡了XX年的兄弟關(guān)系。由此我發(fā)現(xiàn)，人生中最悲劇的事情就是你面對多種選擇的時候，你卻無能為力，你已無從選擇。從年初的不得已出發(fā)，XX年就注定是一出身不由己的戲劇。

且不說快速拿下合約的10天里，我沒有換過衣服，只換過一次△褲，換了5雙襪子。接下來的日子基本上是圍繞著元旦定下的項目組200萬的目標展開，一切行動潛意識里都是聽從百萬指揮，全力以赴督促合同商完成相關(guān)指標，及時回款。XX年，我私人qq的說說里只有一類小圖標，就是“燒香”，從心底里燃起的一份虔誠。因為XX年工作不得其法，年末才稍有起色，心理壓力大得出奇，所以，我情非得已。

年初聽聞朋友去南禪寺參加“內(nèi)觀”，獲益良多，我也趨之若鶩，希望通過10天課程改變自己。4月14日，我說：如果不改變，我相信，在不久的將來，我就要拿自己的眼淚當飲料喝了。于是，大力搜羅相關(guān)信息，詢問、比對、報名、驗證、電聯(lián)，忙得不亦樂乎，還充分發(fā)揮想象，幻想自己6月份置身其中，無欲無求，無牽無掛，課程結(jié)束之后將生命境界推向另一個高度，從此煥然一新，可與天地同光，和日月齊輝。報名一個多月后順利通過，但我很快發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)實根本不容我想象，內(nèi)觀的時間正好和安防展沖突?；馃嵯奶觳蛔プC會火爆營銷一下，秋冬季節(jié)將十分慘淡， 所以，我很遺憾地跟南禪寺內(nèi)觀的義工朋友說抱歉?，F(xiàn)在看來，從此以后，內(nèi)觀的機會不可能再擁有了，也許就是所謂因緣巧合吧！

導(dǎo)致我現(xiàn)在坐在這里回憶XX年的事情在7月份的最后一天發(fā)生了，我終于不得不決定離開。即使是10月底來這里報名的前一天，現(xiàn)在的同事跟我通電話的時候，第一句話仍然問我要不要來，可見此前是如何猶豫不決。年初只準備全力以赴沖破百萬大關(guān)，兌現(xiàn)元旦晚上許多酒水下肚之后許下的承諾，在XX年嘉年華的時候，聽到掌聲、笑聲、歡呼聲，拿到豐厚的百萬大獎，和兄弟一起開香檳。所以，來到這里是意外中的意外，是巧合中的巧合，是偶然中的偶然，我只不過想玩玩而已！

來到這里，我什么都跟不上，連體重都跟不上。開始跟基本上都比我年輕的85后90后齊步走，我還是跟不上，更別說跑步走了，因為我畢竟原地踏步了那么多年。后來，經(jīng)過艱苦卓絕的努力，才基本走齊了，但還是有很多很多項目追不上，在這種車輪式的考試排名中，很多項目拿著望遠鏡從第一名往下看都看不到我。

XX年就這么過去了！

后來的后來，也就是現(xiàn)在，部分項目才有所起色，咬咬牙可以取得滿分，部分體能項目動作才被教官認為相當標準，然后教官才坦言：我第一次看到他的時候，就知道這個人沒有運動天賦，那樣的身板，適合在辦公室里面做做文字工作……

規(guī)劃未來：

XX年的主要任務(wù)就是訓(xùn)練和學習，如果沒有特殊事件需要行動的話。XX年的訓(xùn)練不可以有絲毫松懈，還要在XX年的基礎(chǔ)上逐漸加強。每天的科目學習和訓(xùn)練要求自己理解科目設(shè)計和教學目的，認識到精通此項的必要性，全身心投入到學習中去。除了必要的復(fù)習之外，每天要勻出時間完成課外作業(yè)，經(jīng)過一段時間的不懈堅持，慢慢增加課外作業(yè)量，將訓(xùn)練量提高到要求量的200%，甚至更高。希望自己在訓(xùn)練中真正磨練了意志，提高了素質(zhì)。每一次力不從心的時候，都必須再來一次，再來一次，直到筋疲力盡，動彈不得為止?？傮w上，希望通過艱苦卓絕的努力追上隊伍的步伐，力量和速度都不亞于平均水平。在特警五項、十項必考以及各種考試項目的滾動式考核中不斷刷新自己的記錄，無力打破歷史記錄已經(jīng)很羞恥了，不能不斷打破自己的記錄就要深刻檢討！6月份結(jié)束之前，希望可以取得那么一點點成績，有一個更健康更強壯的自己，能不能更優(yōu)秀就看天意了。

在文化學習上面，《史記》在3月份結(jié)束之前，第一遍結(jié)束，了解梗概，鉤玄提要；在6月份結(jié)束之前，第二遍結(jié)束，并且完成讀書筆記。英文在6月份結(jié)束之前，至少26篇文章讀完。書寫要求每周至少5小時軟筆練習，收起浮躁狂放之心，讓自己絕對寧靜，經(jīng)過3個月的訓(xùn)練，力求熟悉王家書法的間架結(jié)構(gòu)。其他古籍、資料、信息、書本作為娛樂、消遣、休閑，隨意閱讀，上半年不作具體要求。下半年則根據(jù)上半年的讀書情況和訓(xùn)練程度對閱讀內(nèi)容和學習要求進行調(diào)整，一般以入隊時列出的書目為學習重點，輔之以XX年工作需要的相關(guān)知識。

XX年已經(jīng)過去快要一個月了，除了抓緊時間，我別無辦法！朝著更健康更強壯更優(yōu)秀的自己挺進吧！

希望XX年可以看到另外一個自己，可以發(fā)現(xiàn)自己大有不同！

【第8篇 黨員個人學習計劃總結(jié)

黨員個人學習計劃總結(jié)篇1

為深入學習貫徹黨的__大和__屆六中全會精神，繼續(xù)學習實踐科學發(fā)展觀，認真踐行“三個代表”重要思想，大力弘揚與時俱進、開拓創(chuàng)新的時代精神，進一步提高黨員領(lǐng)導(dǎo)干部、教師的思想政治素質(zhì)和科學決策水平，不斷增強領(lǐng)導(dǎo)教育工作的能力，促進學校教育、教學、精神文明建設(shè)等各項工作健康持續(xù)發(fā)展，按照市教育局要求，結(jié)合我校實際，制定20__年度理論學習計劃。

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，繼續(xù)學習貫徹黨的__大和__屆三種全會精神，深入學習實踐科學發(fā)展觀，堅持用馬克思主義最新理論成果武裝頭腦、指導(dǎo)實踐、推動工作，充分發(fā)揮好理論教育統(tǒng)一思想、凝聚力量、鼓舞人心、催人奮進的作用，做到學習理論、運用理論和發(fā)展理論相結(jié)合，努力使中心組成員在理論素質(zhì)上有新提高，在領(lǐng)導(dǎo)能力上有新長進，在解決實際問題上有新成效，為新城教育事業(yè)又好又快的發(fā)展提供堅實的理論支持和有力的思想保證。

二、學習重點內(nèi)容

1、深入學習中國特色社會主義理論體系。特別是要深入學習貫徹鄧小平理論和“三個代表”重要思想，加強對科學發(fā)展觀、加強黨的執(zhí)政能力建設(shè)、構(gòu)建社會主義和諧社會等一系列重大戰(zhàn)略思想的學習，不斷增強運用馬克思主義的立場、觀點和方法分析問題、解決問題的能力不斷增強中國特色社會主義理想信念的堅定性。

2、深入學習貫徹黨的__大、__屆六中全會精神。把學習貫徹黨的__大、__屆六中全會精神作為首要的政治任務(wù)，通過自學、集中學習、學習輔導(dǎo)和討論交流等多種形式，深刻領(lǐng)會會議精神實質(zhì)，著力解決影響學校發(fā)展的突出問題，切實保證學習教育活動落到實處。

3、深入開展學習實踐科學發(fā)展觀活動。通過學習，深刻認識開展學習實踐活動的重大意義、指導(dǎo)思想和目標要求，自覺把思想統(tǒng)一到中央決策上來。

4、認真學習掌握教育法律法規(guī)。規(guī)范辦學行為，嚴格貫徹執(zhí)行《義務(wù)教育法》和各項政策規(guī)定。學好用好《教師法》、《教育法》、《未成年人保護法》、《勞動合同法》、《行政許可法》等指導(dǎo)教育改革發(fā)展的一系列政策法規(guī)文件，全面推進依法行政、依法治教、依法治校工作進程。

5、加強業(yè)務(wù)知識學習。及時、深入的學習全國、省、市教育工作相關(guān)會議精神和中央領(lǐng)導(dǎo)、教育部關(guān)于教育的重要講話，全面貫徹黨的教育方針，深化教育改革，提高教育質(zhì)量。加強學校教育科研，積極承擔各級課題。根據(jù)教育教學工作需要有針對性地開展現(xiàn)代教育理論、教育心理學、信息技術(shù)等崗位必備知識的業(yè)務(wù)學習，不斷豐富知識積累，拓寬學習領(lǐng)域，強化業(yè)務(wù)素質(zhì)，提升學習的廣度和深度，不斷增強領(lǐng)導(dǎo)教育工作科學發(fā)展的能力，努力做科研型領(lǐng)導(dǎo)。

6、進一步加強師德教育。認真學習教師職業(yè)道德規(guī)范，學習貫徹__在全國優(yōu)秀教師代表座談會上重要講話精神，在全體教工中開展師德專題培訓(xùn)及師德師風教育、班主任班級管理座談會、師德師風論文研討會等活動，大力學習宣傳優(yōu)秀教師和教育工作者的模范事跡，大力弘揚愛崗敬業(yè)、刻苦鉆研、嚴謹篤學、潛心育人、甘為人梯的高尚師德風范，在全校營造尊師重教的良好社會風尚。

黨員個人學習計劃總結(jié)篇2

按照七中黨支部《20__年度推進學習型黨組工作方案》及七中黨支部保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動的統(tǒng)一部署和具體要求，努力提高自己的高黨性和各方面素質(zhì)，現(xiàn)結(jié)合自己的生活工作實際，制定本年度學習計劃如下：

第 一、學習中國特色社會主義理論體系。認真學習鄧小平理論、三個代表重要思想、深入學習科學發(fā)展觀，學習黨的路線、方針、政策。重點學習黨的十八精神，在思 想上政治上行動上始終與黨中央保持高度一致，堅決貫徹黨的理論和路線方針政策，堅決貫徹中央決策部署，切實做到講政治、顧大局、守紀律。

第二、學習社會主義核心價值體系。認真學習馬克思主義指導(dǎo)思想、中國特色社會主義共同理想、以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神、以“八榮八恥”為主要內(nèi)容的社會主義榮辱觀。堅定自己的價值坐標和道德標準。

第 三、學習廉潔自律、師德師風方面知識。認真學習《中國共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準則》等黨紀法規(guī);學習《教師法》、《未成年人保護活法》等教育教學 相關(guān)法律法規(guī)，學習市教育局下發(fā)的有關(guān)規(guī)范教師行為的文件要求;學習《巴州教師職業(yè)道德規(guī)范十條》、《文明教育標準》等行為規(guī)范內(nèi)容，提升自己的廉潔從教 意識，樹立正確的價值觀念。

第四、學習民族團結(jié)方面知識。身為民漢合校的一名黨員教師，必須在思想上、行動上切實維護民族團結(jié)，不斷加強 民族團結(jié)方面知識的學習。要進一步了解少數(shù)民族風俗習慣，尊重少數(shù)民族習慣。學習黨和國家的民族政策，重點加強對“三個離不開”思想、“四個認同”、新疆 “三史”等內(nèi)容的學習，使民族團結(jié)意識融入學習工作中，維護學校和諧穩(wěn)定的良好氛圍。

第五、學習信息技術(shù)相關(guān)知識，提升自身業(yè)務(wù)水平。作為信息技術(shù)教師，必須與時俱進，不斷提高自己的業(yè)務(wù)能力。本年度，要認真學習新的教學理念，要加強文字處理、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、計算機硬件、軟件應(yīng)用、信息管理等內(nèi)容的學習，使之融入教育教學工作中去。提高自己的教育教學水平。

第 六、堅持階段性回顧反思，總結(jié)提高。作為黨員，要始終保持清醒的頭腦，緊跟時代脈搏，充分發(fā)揮主觀能動性，在工作中善于總結(jié)和觀察，加強與領(lǐng)導(dǎo)同事的談心 交流，提高學習成效。堅持每月自查、自省、自警、自勵?？傊?，本年度，我將認真參加學校組織的各類學習活動，并積極利用網(wǎng)絡(luò)、書刊雜志加強自學，按照制定 的相關(guān)內(nèi)容認真學習并撰寫學習心得。通過學習，努力使自己成為一名優(yōu)秀的青年黨員教師。

黨員個人學習計劃總結(jié)篇3

根據(jù)學院關(guān)于創(chuàng)建學習型黨組織的要求，按照黨總支的方案部署，結(jié)合本部門的工作情況，特制訂個人學習計劃，進一步提高文化素質(zhì)，樹立正確的工作作風和學風，使創(chuàng)建學習型黨組織與促進個人全面發(fā)展相結(jié)合，使創(chuàng)建學習型黨組織與推進部門工作相結(jié)合。

一、學好四項理論知識

1、 認真學習黨的基本理論：作為一名黨員，要時刻了解黨的最新理論知識，

領(lǐng)會學院黨委的各項計劃要求。自己將會用馬克思主義大眾化的最新成果武裝自己，聯(lián)系實 際，結(jié)合工作，指導(dǎo)實踐。自己會認真學習'六個為什么'以及科學發(fā)展觀的相關(guān)理論。不斷提高自身理論素養(yǎng)。重溫黨章，查找差距，擺正位置，確定方向，樹立 目標。

2、刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識和專業(yè)技能。作為一名招生就業(yè)的新人，自己需要時刻學習，向老同志學習，向領(lǐng)導(dǎo)學習，向其他同事學習。招生就 業(yè)是學院未來發(fā)展的重要支柱，更是學院對外形象的窗口，自己要不斷努力學習專業(yè)知識，提高自身業(yè)務(wù)水平，了解招生就業(yè)的相關(guān)政策，熟悉招生就業(yè)的各種業(yè)務(wù) 流程。堅持做到干一行愛一行，干什么學什么，缺什么補什么。

3、及時學習現(xiàn)代新知識，了解國內(nèi)形勢政策。自己要認真學習高職教育的相關(guān)知識，了解最新高職教育的相關(guān)政策，同時要掌握國內(nèi)外相關(guān)形勢，將遼沈晚報、參考消息作為自己的學習報紙，每天定期瀏覽時事新聞，不斷拓展知識面，提高自己的綜合素質(zhì)。

4、不斷進行實踐鍛煉積累。實踐出真知，理論來源于實踐。自己會深入實踐，深入群眾，虛心向老同志、老教師、老黨員學習，作為從事招生就業(yè)工作，自己一定要沉下去，深入到高中、企業(yè)當中去，了解最新的社會發(fā)展趨勢，不斷努力學習，提高自身思想境界，增長自身才干。

二、觀看三部經(jīng)典影片

作 為一名黨員與中層干部，擁有雙重身份，因此自己更加嚴格要求自己，加強自己的理想信念教育、思想道德教育以及愛國愛校教育。自己打算觀看三部經(jīng)典電影。一 部為愛國主義電影《太行山上》、一部為社會現(xiàn)實紀錄片《國情備忘錄》、一部為勵志人生演講《李強演講》，不斷提高自己的人文素質(zhì)和領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)。

三、閱讀兩部經(jīng)典名著

按照學院的要求，自己要不斷提高自己的知識素質(zhì)水平和道德修養(yǎng)。自己要通讀兩本書籍。一本為《責任勝于能力》、一本為《職業(yè)素養(yǎng)十二中品格》，同時不斷的消化吸收，并認真做好讀書筆記，將讀書心得做成ppt形式，以便為學生進行講授。

四、撰寫一年的工作日記

自己按照學院黨委和總支的要求，認真做好工作日記和讀書筆記，同時利用自己的博客繼續(xù)撰寫博文，更好的為學生進行指導(dǎo)，為學院進行宣傳。

總之，自己作為學院的一員，作為黨總支的一份子，作為一名黨員，嚴格按照黨委的要求完成指定動作，認真按照黨總支的計劃完成規(guī)定動作，積極拓展自身的業(yè)余動作，創(chuàng)新工作思路，夯實工作作風，提高工作理念，完成好學院黨委以及總之交給的各項工作，更好更快的推動部門工作的發(fā)展。

【第9篇 高一培養(yǎng)學習計劃的主題班會總結(jié)

通過上一次班會課看的小視頻，讓我明白了學習的正確方法和理性學習。

首先，要注意在平時的預(yù)習。我們應(yīng)該對課程的整體有所了解，并根據(jù)各個單元的重要性分配不同的時間和精力。我們要注意課前的預(yù)習，并拿筆隨時標出難點、重點、疑點，在預(yù)習的過程中記錄自己的問題，課前預(yù)習完之后，還要根據(jù)自己的情況設(shè)計筆記。我準備將預(yù)習的內(nèi)容寫在我的日常行為手冊上，并保證每天這么做，確保預(yù)習效果最大化。

其次，我們要注意自己聽課時的情況。我建議大家可以將自己上課時注意的事項用張紙片記錄，貼在自己的桌子上，可以隨時看見，避免自己忘記。聽課時我們要注意，將自己預(yù)習收獲的東西，與老師所講的內(nèi)容進行比較，要大膽的懷疑，確保自己的問題所在，這樣就可以在聽課的過程中收獲更多的知識，更加深印象。課堂中我們要注意與同學交流，注意自己和他人收獲的不同。記筆記使課堂上最有效的記憶方法，但是記筆記也需要一定的方法，才能保證質(zhì)量，要確保記的速度，所以我們要學會在筆記上創(chuàng)造記號，保證記的效率。

最后，我們要注意自己的復(fù)習。在課堂上，我們可以利用老師講解的空隙迅速回顧前面的內(nèi)容。課下，我們可以利用2分鐘復(fù)習。在平時復(fù)習中，我們需要弄清楚本節(jié)的基本概念和重要知識點，留心筆記上的結(jié)束語，并概括要點。此外，我們還可以通過作業(yè)和使用錯題本加強自己的復(fù)習。寫作時，應(yīng)注意獨立完成作業(yè)。我認為在自己獨立完成作業(yè)的過程中，可以使自己的思路比較清晰，不易受他人影響，在寫完作業(yè)以后要認真檢查作業(yè)。用錯題本不能僅僅是將題目和解答抄在本子上就行了，更要注意寫出糾正錯誤的方法，常常翻錯題本才會提高。

總之，學習的過程中最需要清醒的頭腦，理性的做每一件事情，這樣才會步步高升。

【第10篇 黨員學習計劃的總結(jié)

黨員學習計劃的總結(jié)篇1

根據(jù)特區(qū)委組織部關(guān)于開展對全國干部學習培訓(xùn)教材學習的通知要求，為把學習工作進一步引向深入,結(jié)合我鄉(xiāng)實際,特制如下學習計劃。

一、指導(dǎo)思想

學習堅持以貫徹落實“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導(dǎo)，認真研讀全國干部學習培訓(xùn)教材，加深對“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀內(nèi)涵的理解和認識;深入學習培訓(xùn)教材，加深對構(gòu)建社會主義和諧社會、全面建設(shè)小康社會重要性的認識，為促進經(jīng)濟社會又快又好發(fā)展提出工作目標和措施;深入學習培訓(xùn)教材，發(fā)揚求真務(wù)實、理論聯(lián)系實際的馬克思主義學風，增強理論學習的針對性、指導(dǎo)性和實效性，做到真學、真懂、真信、真用，在全鄉(xiāng)干部的理論學習中起到示范和榜樣作用。

二、學習重點

(一)、認真學習貫徹__同志《序言》精神

__同志為第二批全國干部學習培訓(xùn)教材所作的《序言》，著眼于新世紀新階段黨和國家事業(yè)發(fā)展全局，深刻闡述了干部教育培訓(xùn)工作在黨的事業(yè)發(fā)展中的重要地位，明確提出了干部教育培訓(xùn)工作的指導(dǎo)思想、主要任務(wù)、工作重點和基本要求。《序言》對于推進干部教育培訓(xùn)工作、加強干部學習培訓(xùn)教材建設(shè)，落實好大規(guī)模培訓(xùn)干部、大幅度提高干部素質(zhì)的戰(zhàn)略任務(wù)，具有重要的指導(dǎo)意義。

(二)、學好用好全國干部學習培訓(xùn)教材

第二批15種全國干部學習培訓(xùn)教材，包括9種全國干部學習讀本和6種全國干部學習專業(yè)知識讀本。這15種教材主題突出、內(nèi)容豐富、形式新穎，反映了我們黨把馬克思主義基本原理與中國具體實際相結(jié)合提出的一系列最新理論成果，體現(xiàn)了我國改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的新實踐、新探索，適應(yīng)了干部學習的實際需求，遵循了教材建設(shè)的規(guī)律，具有較強的思想性、時代性、適用性和創(chuàng)造性，是一批適合廣大干部學習的好教材。教材對于推動廣大干部深入學習，提高理論素養(yǎng)、知識水平、業(yè)務(wù)本領(lǐng)和工作能力，具有重要意義。要采取組織干部集體學習、引導(dǎo)干部自學、撰寫體會文章、開設(shè)專題講座、開展學習討論等多種方式，推動學習的深入開展，真正把學習使用教材的任務(wù)落實到實處。

三、學習安排

(一)第一階段：學習《全國干部學習讀本》

學習時間：8月21日——10月30日

學習內(nèi)容：

(1)、學習《“三個代表”重要思想概論》。

(2)、學習《科學發(fā)展觀》。

(3)、學習《加強黨的執(zhí)政能力建設(shè)》。

(4)、學習《中國共產(chǎn)黨歷史二十八年》。

(5)、學習《憲法學習讀本》。

(6)、學習《當代世界問題概論》。

(7)、學習《世界歷史十五講》。

(8)、學習《外國藝術(shù)精粹賞析》。

(9)、學習《外國文學》。

(二)第二階段：學習《全國干部學習專業(yè)知識讀本》

學習時間：11月1日——12月20日

學習內(nèi)容：

(1)、學習《領(lǐng)導(dǎo)科學概論》。

(2)、學習《人權(quán)知識干部讀本》。

(3)、學習《公共危機管理》。

(4)、學習《中外企業(yè)管理經(jīng)典案例》。

(5)、學習《中國公共財政》。

(6)、學習《社會保障制度建設(shè)》。

四、學習要求

1、要采取召開座談會、組織研討交流等方式，組織全鄉(xiāng)干部認真學習領(lǐng)會《序言》精神，確保學習活動取得實效。要引導(dǎo)廣大干部充分認識學習貫徹__同志《序言》精神的重要意義，深刻理解《序言》的主要內(nèi)容和基本要求，切實增強落實的自覺性和堅定性，把思想和行動統(tǒng)一到中央對干部教育培訓(xùn)工作的部署上來。

通過學習，要進一步明確干部教育培訓(xùn)工作的指導(dǎo)思想，始終堅持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹落實科學發(fā)展觀;進一步明確干部教育培訓(xùn)工作的主要任務(wù)，始終為全面建設(shè)小康社會、加快推進社會主義現(xiàn)代化服務(wù)，為加強黨的執(zhí)政能力建設(shè)和先進性建設(shè)服務(wù);進一步明確干部教育培訓(xùn)工作的重點，始終著力提高廣大干部的素質(zhì)和能力;進一步明確干部教育培訓(xùn)工作的基本要求，始終做到聯(lián)系實際創(chuàng)新路、加強培訓(xùn)求實效;進一步明確干部學習培訓(xùn)教材建設(shè)的努力方向，始終使各類教材有利于完善干部知識結(jié)構(gòu)、提高綜合素質(zhì)，切實體現(xiàn)時代性、把握規(guī)律性、富于創(chuàng)造性。

2、學習貫徹《序言》精神，要緊密聯(lián)系干部教育培訓(xùn)工作實際，認真研究新情況、解決新問題、總結(jié)新經(jīng)驗，找準干部教育學習教育培訓(xùn)工作的著力點，真正把《序言》精神落實到干部教育培訓(xùn)工作的各個方面、各個環(huán)節(jié)中去。

黨員學習計劃的總結(jié)篇2

為貫徹落實及__屆三中全會精神，深入推進干部素質(zhì)提升工程和群眾路線教育實踐活動，提升干部理論素養(yǎng)和綜合能力素質(zhì)，按著旗委組織部《關(guān)于開展干部讀書自學活動的通知》要求，制定財政局20__年干部讀書學習計劃。

一、參學對象

財政局全體職工。

二、學習內(nèi)容

1、學習黨的、__屆三中全會精神和系列講話精神，特別是視察內(nèi)蒙古重要講話精神。

2、讀好“五本書”。即《關(guān)于實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢論述摘編》、《黨的__屆三中全會學習輔導(dǎo)百問》、《論群眾路線—重要論述摘編》、《厲行節(jié)約反對浪費—重要論述摘編》、《“8337”發(fā)展思路干部教育讀本》。

3、學習《黨章》、《公務(wù)員通用法律知識讀本》。

4、學習中央4號文件和中央、自治區(qū)、市、旗黨的群眾路線教育實踐活動會議領(lǐng)導(dǎo)講話精神。

5、學習馬克思主義民族理論和黨的民族政策、學習市第六屆五次全委會議精神和旗委十四屆六次全委(擴大)會議精神，學習財政理論和業(yè)務(wù)知識，做到理論、政策和實踐的有機結(jié)合。

6、學習全旗干部讀書自學選讀書目，努力拓寬知識界面，陶冶思想情操，享受讀書樂趣。

三、學習形式

堅持以自學為主，集體學習、調(diào)查研究、交流討論等方式相結(jié)合

1、以個人自學為主。全體職工平時要自覺利用業(yè)余時間精讀必讀書籍，認真做好讀書筆記，撰寫一篇有深度的學習體會。同時本著“缺什么、補什么”的原則進行選讀，選讀書籍要求不少于三本。(附：全旗干部讀書自學書目)

2、集中學習，一是組織開展“435干部讀書日“活動集中學習，(詳見學習計劃表);二是局機關(guān)將每周周五下午確定為集中學習日，組織干部職工進行學習。

3、開展調(diào)研學習。局班子成員及后備干部要結(jié)合全旗經(jīng)濟社會發(fā)展現(xiàn)狀以及工作實際，自定研究課題，至少形成一篇具有可操作性、高質(zhì)量的調(diào)研報告或問題解決方案。

4、開展交流討論。開展“為了誰、依靠誰、我是誰—我的群眾觀”專題討論，圍繞群眾路線的時代內(nèi)涵，圍繞局機關(guān)“四風”具體表現(xiàn)和危害，圍繞為民務(wù)實清廉的具體要求等進行研討。解決世界觀、人生觀、價值觀的根本問題，進一步深化認識，查找距離，明確方向。評選優(yōu)秀心得體會或調(diào)研文章報送旗委組織部。

四、組織落實

1、強化組織領(lǐng)導(dǎo)，形成良好學風。開展讀書活動是建設(shè)學習型機關(guān)的一項重要內(nèi)容，是提高干部職工綜合素質(zhì)的重要舉措。局領(lǐng)導(dǎo)要帶頭讀書學習，帶動和促進干部自主學習良好風氣的形成。

2、堅持學習計劃，確保學習實效。局機關(guān)要按學習計劃的安排，認真抓好集中學習和干部自學。要保證學習質(zhì)量，提高學習效果。

3、抓好督促檢查，建立長效機制。把干部讀書學習情況納入年度工作總目標進行考核，作為評先選優(yōu)的重要依據(jù)。堅持不定期檢查干部讀書筆記，督促干部把學習做為一項自覺的行動。

黨員學習計劃的總結(jié)篇3

為進一步加強機關(guān)黨員干部的政治理論學習，不斷提高機關(guān)廣大黨員干部的思想素質(zhì)和理論水平，積極扎實地推進學習型黨組織建設(shè)?，F(xiàn)就20__年度倉前街道機關(guān)黨員干部政治理論學習計劃制定如下。

一、指導(dǎo)思想

堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀為指導(dǎo)，深入學習貫徹黨的精神，圍繞建設(shè)學習型、服務(wù)型、創(chuàng)新型基層黨組織的目標，緊緊圍繞“服務(wù)中心、建設(shè)隊伍”兩大核心任務(wù)，努力建設(shè)一支高素質(zhì)的機關(guān)黨員干部隊伍，為打造“幸福新倉前”提供堅強有力的思想保證和精神動力。

二、學習重點

1.深入學習貫徹黨的等重要會議精神。學習宣傳貫徹落實黨的和__屆三中全會精神是當前和今后工作的首要任務(wù)，要扎實推進學習型機關(guān)建設(shè)，引導(dǎo)機關(guān)廣大黨員進一步加強學習理解，做到入耳、入腦、入心。要及時傳達和學習全國、省市區(qū)“兩會”等重要會議精神，立足我街道實際情況抓好貫徹落實，以此把握社會發(fā)展的新趨勢，認清發(fā)展階段的新特征，不斷增強科學發(fā)展的堅定信心，凝聚強大的發(fā)展力量。

2.廣泛開展中國特色社會主義的學習教育。要引導(dǎo)廣大機關(guān)黨員干部深刻領(lǐng)會中國特色社會主義的三大基本構(gòu)成，深刻認識中國特色社會主義總依據(jù)、總布局和總?cè)蝿?wù)，牢牢把握“八個必須堅持”的基本要求，深化對全面建成小康社會和實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興“中國夢”的認識。通過全面系統(tǒng)、完整準確地學習，切實增強堅持中國特色社會主義道路、理論體系和制度的自覺性和堅定性，更好地用黨的理論最新成果武裝頭腦、指導(dǎo)實踐、推動工作。

3.扎實推進黨的先進性建設(shè)宣傳教育。要在機關(guān)黨組織中深入開展社會主義核心價值體系學習教育，引領(lǐng)機關(guān)價值取向、形成黨員共識、傳遞向善正能量。加強機關(guān)黨員的職業(yè)道德、社會公德和家庭美德教育，積極開展以為民務(wù)實清廉為主要內(nèi)容的黨的群眾路線教育實踐活動，推動服務(wù)型黨組織建設(shè)的常態(tài)化和長效化。

4.有重點地學習黨建綱領(lǐng)性文件。堅持抓好黨的通過的《黨章》、《基層組織工作條例》等綱領(lǐng)性文件的學習，進一步加深對黨的性質(zhì)、宗旨、指導(dǎo)思想、奮斗綱領(lǐng)、黨員權(quán)利和義務(wù)、黨的制度和各級黨組織的行為規(guī)范等內(nèi)容的理解，用以指導(dǎo)做好組織建設(shè)、黨員教育管理、完善黨內(nèi)監(jiān)督、加強隊伍建設(shè)等黨建工作，不斷推進基層組織規(guī)范化建設(shè)。

5.切實加強黨的純潔性建設(shè)宣傳教育。要結(jié)合“__普法”、“廉政文化進機關(guān)”等活動，通過多種形式和途徑組織機關(guān)黨員干部重點學習《廉政準則》、《行政監(jiān)察法》等黨紀法規(guī)，嚴格執(zhí)行中央關(guān)于改進工作作風、密切聯(lián)系群眾的“八項規(guī)定”、省委“六個嚴禁”及市區(qū)各級對加強作風建設(shè)的有關(guān)要求，不斷增強黨員干部的黨紀法規(guī)意識，進一步改進工作效能、轉(zhuǎn)變工作作風。

6.開展科學發(fā)展所需的綜合知識學習。要努力提高機關(guān)黨員干部引領(lǐng)科學發(fā)展的能力和水平，積極營造重視學習、崇尚學習的濃厚氛圍。鼓勵支持黨員干部通過參加各級組織的業(yè)務(wù)培訓(xùn)、技能考核和學歷考試等途徑，努力學習全面建成小康社會所需的經(jīng)濟、政治、文化、法律、科技、管理、歷史等各方面知識，不斷開闊視野，優(yōu)化知識結(jié)構(gòu)，提高科學人文素養(yǎng)、理論思辨能力和戰(zhàn)略思維水平。

三、有關(guān)要求

1.高度重視，精心組織。各機關(guān)黨支部要充分認識新形勢下開展政治理論學習的重要意義，切實把加強學習型機關(guān)建設(shè)擺在突出位置，認真組織實施。各黨支部書記作為第一責任人，要起到示范、帶頭作用。

2.改進學風，務(wù)求實效。在學習過程中，要堅持理論聯(lián)系實際、密切聯(lián)系群眾的優(yōu)良傳統(tǒng)，深入基層一線開展調(diào)查研究。要結(jié)合街道中心工作，從本部門工作實際出發(fā)，切實加強學風建設(shè)，堅持在工作中學習，不斷將學習成果轉(zhuǎn)化為實際效果，把所學知識轉(zhuǎn)化為推動倉前發(fā)展的能力。

3.創(chuàng)新形式，增強效果。要堅持有效創(chuàng)新，綜合運用各種學習方式，堅持個人自學與集中學習、專家輔導(dǎo)與學習交流、理論學習與專題調(diào)研、解決思想問題與解決實際問題相結(jié)合;利用學習日、讀書節(jié)、美麗洲大講堂、機關(guān)干部大講堂、干部學習新干線等學習平臺和載體，抓住重要節(jié)慶日、紀念日等契機，精心組織策劃各類學習活動，增強學習的吸引力和感染力。

【第11篇 關(guān)于三年級數(shù)學學習計劃的總結(jié)范文

一、學生現(xiàn)狀分析

本班共有學生19名，其中，男生13名，女 生6名，有四名同學為從村組校升上來的新生。從上學年學習情況來看，本班大部分學生養(yǎng)成了良好的學習習慣，上課時能積極思考，積極發(fā)言，作業(yè)認真按時完成.，大部分同學能夠熟練地口算表內(nèi)乘法，能提出并解決生活中一些簡單的數(shù)學問題，對位置、圖形、統(tǒng)計等方面的知識也能較好地掌握。但個別學生還沒達到計算正確、迅速，今后要加強輔導(dǎo)。上學期期末質(zhì)量檢測本班學生數(shù)學合格率為100%，優(yōu)秀率為58%，人均85.64分，分和最低分相差35分左右。所以，本學期是在讓成績好的學生繼續(xù)保持，重點是盡快讓新生適應(yīng)學習環(huán)境和學習方法，盡量縮短優(yōu)生和后進生之間的差距。

二、教材分析:

這一冊教材包括下面一些內(nèi)容：萬以內(nèi)的加法和減法筆算，有余數(shù)的除法，多位數(shù)乘一位數(shù)，分數(shù)的初步認識，四邊形，千米和噸的認識，時、分、秒，可能性，數(shù)學廣角和數(shù)學實踐活動等。萬以內(nèi)的加法和減法筆算、多位數(shù)乘一位數(shù)以及四邊形是本冊教材的重點教學內(nèi)容。

在數(shù)與計算方面，這一冊教材安排了萬以內(nèi)的加法和減法筆算、多位數(shù)乘一位數(shù)、有余數(shù)的除法以及分數(shù)的初步認識。萬以內(nèi)的加法和減法筆算是小學生應(yīng)該掌握和形成的基礎(chǔ)知識和基本技能，也是進一步學習多位數(shù)筆算乘、除法的基礎(chǔ)。例如，兩位數(shù)的乘法中要把兩個部分積加起來，實際是計算三、四位數(shù)的加法，兩位數(shù)除法中每次試商后通常要做三位數(shù)減法。同樣，多位數(shù)乘一位數(shù)也是學習兩、三位數(shù)乘法的基礎(chǔ)，因為不論因數(shù)是幾位數(shù)，在計算過程中都要分解成用幾個多位數(shù)乘一位數(shù)。有余數(shù)的除法是表內(nèi)除法學習的繼續(xù)，也是學習多位數(shù)除法的基礎(chǔ)。分數(shù)的初步認識是數(shù)概念教學的一次擴展，學生理解掌握會有一定的難度，所以本冊出現(xiàn)的內(nèi)容是最初步的，結(jié)合學生的生活實際和具體實例使學生理解一些簡單分數(shù)的具體含義，給學生建立分數(shù)的初步概念，初步學會用簡單的分數(shù)進行表達和交流，進一步發(fā)展數(shù)感，并為學習小數(shù)和進一步學習分數(shù)做好鋪墊。

在空間與圖形方面，這一冊教材安排了四邊形一單元，這是教材的另一個重點內(nèi)容。通過這部分內(nèi)容的學習，讓學生認識平行四邊形，掌握認識長方形和正方形的特征，了解周長的含義，學會計算長方形和正方形的周長等。同時使學生通過直觀、操作，進一步感知平面圖形之間的關(guān)系，促進空間觀念的發(fā)展。 在量的計量方面，這一冊安排的是認識長度單位千米、質(zhì)量單位噸以及時間單位分、秒。這些內(nèi)容的教學可以進一步發(fā)展學生的質(zhì)量觀念和時間觀念，并通過實際操作與具體體驗，培養(yǎng)學生估量物體質(zhì)量和時間長短的意識。

在統(tǒng)計知識方面，本冊教材讓學生初步學習可能性。通過對周圍現(xiàn)實生活中有關(guān)事例的感受和體驗以及實際活動，使學生了解現(xiàn)實生活中存在著不確定現(xiàn)象，知道事件發(fā)生的可能性是有大小的，激發(fā)學生探索生活中的數(shù)學的興趣，培養(yǎng)學生應(yīng)用意識和實踐能力。

本冊教材安排了“數(shù)學廣角”的教學內(nèi)容，繼續(xù)引導(dǎo)學生通過觀察、猜測、實驗、推理等活動找出事物簡單的排列數(shù)和組合數(shù)，培養(yǎng)學生觀察、操作及歸納推理的

能力。

本冊教材根據(jù)學生所學習的數(shù)學知識和生活經(jīng)驗，安排了兩個數(shù)學實踐活動，讓學生通過小組合作的探究活動或有現(xiàn)實背景的活動，運用所學知識解決問題，體會探索的樂趣和數(shù)學的實際應(yīng)用，感受用數(shù)學的愉悅，培養(yǎng)學生的數(shù)學意識和實踐能力。

三、教學目標：

這一冊教材的教學目標是，引導(dǎo)學生：

1、會筆算三位數(shù)的加、減法，會進行相應(yīng)的估算和驗算。

2、會口算一位數(shù)乘整十、整百數(shù);會筆算一位數(shù)乘二、三位數(shù)，并會進行估算;能熟練地計算除數(shù)和商是一位數(shù)的有余數(shù)的除法。

3、初步認識簡單的分數(shù)(分母小于10)，會讀、寫分數(shù)并知道各部分的名稱，初步認識分數(shù)的大小，會計算簡單的同分母分數(shù)的加減法。

4、初步認識平行四邊形，掌握長方形和正方形的特征，會在方格紙上畫長方形、 正方形和平行四邊形;知道周長的含義，會計算長方形、正方形的周長;能估計一些物體的長度，并會進行測量。

5、認識長度單位千米，初步建立1千米的長度觀念，知道1千米=1000米;認識質(zhì)量單位噸，初步建立1噸的質(zhì)量觀念，知道1噸=1000千克;認識時間單位秒，初步建立分、秒的時間觀念，知道1分=60秒，會進行一些有關(guān)時間的簡單計算。

6、初步體驗有些事件的發(fā)生是確定的，有些則是不確定的;能夠列出簡單實驗所有可能發(fā)生的結(jié)果，知道事件發(fā)生的可能性是有大小的，能對一些簡單事件發(fā)生的可能性做出描述。

7、能找出事物簡單的排列數(shù)和組合數(shù)，形成發(fā)現(xiàn)生活中的數(shù)學的意識和全面地思考問題的意識，初步形成觀察、分析及推理的能力。

8、體會學習數(shù)學的樂趣，提高學習數(shù)學的興趣，建立學好數(shù)學的信心。

9、養(yǎng)成認真作業(yè)、書寫整潔的良好習慣。

10、體驗數(shù)學與日常生活的密切聯(lián)系，初步形成綜合運用數(shù)學知識解決問題的能力。

四、教學重點

萬以內(nèi)的加減法，筆算乘除法。

五、教學難點

測量、有余數(shù)的除法、可能性及加減法驗算。

六、教學措施：

1、深鉆教材，領(lǐng)會教材編寫意圖，備好課，好課，向課堂四十分鐘要質(zhì)量.

2.、改進課堂教學，加大課堂密度.運用激活練習，提高學生的學習

【第12篇 2023年領(lǐng)導(dǎo)班子年工作總結(jié)范文和年學習計劃

__年，統(tǒng)計局領(lǐng)導(dǎo)班子按照綏辦發(fā)[__]58號文件要求，以深入學習實踐科學發(fā)展觀活動為主線，以創(chuàng)建平安單位、文明單位、廉政單位為動力，以“四走進、四破解”、“三個一”、“四個一”、“一幫一”、“五比五看”、“加強作風建設(shè)、促進科學發(fā)展”等主題實踐活動為載體，圍繞“搞準統(tǒng)計數(shù)據(jù)質(zhì)量、提供統(tǒng)計優(yōu)質(zhì)服務(wù)”這個中心，服從全縣移民搬遷、城鎮(zhèn)建設(shè)大局，堅持用馬克思主義中國化最新成果武裝頭腦、統(tǒng)一思想，不斷深化對新時期統(tǒng)計工作一系列重大理論和實踐問題的認識，為推動統(tǒng)計工作科學發(fā)展奠定了堅實的思想基礎(chǔ)。

一、基本情況

一年來，局領(lǐng)導(dǎo)班子堅持把理論學習擺上重要位置，以改造主觀世界和改造客觀世界相互促進為基本要求，以學習科學發(fā)展觀理論、黨的__屆四中全會精神、公民道德建設(shè)、廉潔勤政、統(tǒng)計法規(guī)和移民相關(guān)政策為基本內(nèi)容，采取自學和集中學習討論的基本形式，不斷健全完善學習制度和改進學習方法，建立理論學習考核激勵機制，著力建設(shè)學習型領(lǐng)導(dǎo)班子。全年共組織集中學習13次，組織參觀學習2次，舉辦專題輔導(dǎo)講座3次，深入基層調(diào)研34人次，班子成員每人平均記讀書筆記7500余字，撰寫心得體會，全年撰寫調(diào)研報告。通過加強理論學習，領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部的理想信念、思想認識、工作思路、領(lǐng)導(dǎo)作風、工作作風和生活作風都得到了進一步轉(zhuǎn)變，領(lǐng)導(dǎo)班子集體領(lǐng)導(dǎo)決策能力得到進一步提升。

二、主要做法

（一）領(lǐng)導(dǎo)率先垂范，成員積極參與。我局始終把學習作為加強改進領(lǐng)導(dǎo)班子自身建設(shè)和提高領(lǐng)導(dǎo)干部素質(zhì)的基礎(chǔ)性工作，持之一恒，常抓不懈。主要領(lǐng)導(dǎo)高度重視理論學習，始終把理論學習擺到重要的位置來抓，把理論學習與各項工作同安排、同檢查、同落實，并一再強調(diào)班子成員要提高認識，努力做學習型領(lǐng)導(dǎo)，創(chuàng)建學習型機關(guān)。局領(lǐng)導(dǎo)班子一班人堅持以身作則，率先垂范，無論工作事務(wù)多么繁忙，總是帶頭學習、帶頭發(fā)言、帶頭輔導(dǎo)、帶頭調(diào)研，充分發(fā)揮帶動和引導(dǎo)作用，根據(jù)不同時期工作需要，聯(lián)系工作實際及時調(diào)整充實學習內(nèi)容，妥善處理工學矛盾，注重平時對理論學習的督促檢查，確保集中學習研討、個人自學等學習制度得到落實。

（二）圍繞中心任務(wù)，突出學習重點。統(tǒng)計工作的性質(zhì)決定了我局領(lǐng)導(dǎo)班子必須熟悉黨的經(jīng)濟工作政策，認真開展統(tǒng)計調(diào)查，發(fā)揮好統(tǒng)計信息、咨詢和監(jiān)督功能，為領(lǐng)導(dǎo)決策和社會公眾服好務(wù)。針對這一特點，我們圍繞中心工作，突出學習重點。一是認真學習鄧小平理論和“三個代表”重要思想，深刻領(lǐng)會其科學內(nèi)涵和精神實質(zhì)。通過研讀原著，加深對中國特色社會主義理論體系的領(lǐng)會和掌握，全面系統(tǒng)的理解掌握解放思想、實事求是的理論精髓。二是深入學習科學發(fā)展觀。按照中共綏江縣委《關(guān)于開展第二批深入學習實踐科學發(fā)展觀活動實施方案》的要求，從今年4月中旬起到8月底，深入開展了學習實踐科學發(fā)展觀活動，按照規(guī)定的必讀篇目，集中時間、集中人員扎實開展科學發(fā)展觀的理論學習活動，進一步全面把握和深刻領(lǐng)會了科學發(fā)展觀的科學內(nèi)涵、精神實質(zhì)和根本要求，適時召開了以“查找問題明方向、謀劃統(tǒng)計新發(fā)展”的高質(zhì)量民主生活會，開展了批評與自我批評，領(lǐng)導(dǎo)班子及班子成員認真查找在黨性黨風黨紀方面存在的突出問題，在統(tǒng)計工作不符合、不適應(yīng)科學發(fā)展觀方面存在的突出問題，制定了切實可操作性的整改方案，領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部進一步樹立起了科學發(fā)展的政績觀，切實增強了貫徹落實科學發(fā)展觀的自覺性和堅定性。三是全面學習領(lǐng)會中紀委、省紀委、市紀委和縣紀委全體會議精神以及中央和省委、市委、縣委領(lǐng)導(dǎo)關(guān)于反腐倡廉、加強黨風廉政建設(shè)的重要講話精神，不斷增強黨員干部廉潔自律的自覺性。四是加強理想信念教育，領(lǐng)導(dǎo)班子成員牢固樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀，堅定共產(chǎn)主義理想信念，常懷律己之心，常修為政之德，常思貪欲之害，做到情為民所系，權(quán)為民所用，利為民所謀。五是認真學習《公民道德建設(shè)實施綱要》，深刻把握社會主義核心價值體系，創(chuàng)建縣級文明單位。六是學習統(tǒng)計法律法規(guī)，依法行政，依法統(tǒng)計，確保數(shù)據(jù)質(zhì)量。七是切實加強業(yè)務(wù)知識學習。領(lǐng)導(dǎo)班子及成員自覺學習統(tǒng)計業(yè)務(wù)知識，努力提高履行領(lǐng)導(dǎo)、監(jiān)督、協(xié)調(diào)統(tǒng)計工作的能力。

（三）嚴格落實制度，加強服務(wù)保障。年內(nèi)，進一步完善了個人自學、集中學習研討制度、開展專題調(diào)研制度、干部學習培訓(xùn)積分制度和理論學習考核激勵制度等規(guī)章制度。規(guī)定“工作之余每天學習1小時、每月熟讀1本書、每月1次集中學習、每季度舉辦1次雙休日座談、每季度組織1次專題學習研討”，班子成員個人每星期自學時間不少于7小時。為確保這些學習制度得到有效落實，我局充分準備，認真安排，加強服務(wù)保障。一是詳細制定學習計劃。按照年度理論學習的總體部署和要求，制定了年度學習計劃、階段學習計劃和月學習計劃，明確了理論學習年度、階段和每月的學習內(nèi)容和重點、組織形式和學習方法，確定需要重點把握的問題和開展專題研討的內(nèi)容，使每次集中學習都能有針對性地按照學習計劃有步驟地進行。二是切實做好學習資料保障。根據(jù)學習需要，及時征訂、購買了有關(guān)理論書籍以及輔導(dǎo)材料、音像資料等，及時收集整理相關(guān)報刊資料，推薦一些有價值的理論文章，社論、評論等，供班子成員學習參考。三是認真做好會務(wù)準備。為確保學習時間、內(nèi)容、人員“三落實”，每次集中學習前都根據(jù)學習計劃和學習要求，提出集中學習的建議方案，明確學習的重點內(nèi)容，及時協(xié)調(diào)好集中學習的時間，落實學習人員和重點發(fā)言人，準備學習資料，并做好考勤登記和會議記錄。使領(lǐng)導(dǎo)班子及班子成員學習做到了有計劃、有考勤、有發(fā)言材料、有讀書筆記、有體會文章和總結(jié)報告。

【第13篇 小學英語學習計劃總結(jié)范文

一學期的工作生活很快又結(jié)束了，回顧這一學期的英語教學教研工作，既緊張忙碌，又很充實。本學期，我們在學校各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷指導(dǎo)下，在教導(dǎo)處的直接領(lǐng)導(dǎo)下，認真貫徹落實教導(dǎo)處的《工作安排》，以學?！耙磺袨榱嗣恳晃粚W生的發(fā)展”的辦學思想為指導(dǎo)，以整體推進基礎(chǔ)教育課程改革為中心，以深化課堂教學為重點，以全面提高教學質(zhì)量，全面提高學生綜合素質(zhì)為目標，群策群力抓好英語科教研教學工作，切實提高教科研工作水平。現(xiàn)做如下小結(jié)：

一、落實教學常規(guī)，規(guī)范教學工作。

一學期以來，我們以教學為中心，認真落實常規(guī)管理，進一步規(guī)范教學行為。堅持常規(guī)教研活動的制度，堅持每月一次的大教研組活動，使常規(guī)工作有序地開展，把常規(guī)工作抓嚴、抓細、抓實，促進教學管理的良性循環(huán)。

二、加強備課組管理，提升教學設(shè)計水平。

我們各年級備課組都能堅持每月一次的“主題式”備課、評課活動，以骨干引領(lǐng)，同伴互助的“同組互相觀摩”形式，通過集體備課質(zhì)量的提高來促進課堂教學水平的提升。備課時，老師們能認真鉆研教材，從點滴入手，了解學生的認知水平，積極查找相關(guān)資料。每次備課由1名教師選定一個單元并主講，明確本單元教學內(nèi)容的重點、難點、疑點，基本習題，參考教法等。然后，同年級備課組教師進行討論，最后達成共識。這樣，充分發(fā)揮備課組的群體力量，一步步把教學研究引向深入。大家取長補短，資源共享，共同提高教學效果。

三、深化課堂教學改革，不斷提高教學效率。

教學質(zhì)量是學校教育的生命線。我們英語教研組全體老師十分重視向40分鐘要質(zhì)量。我們嚴格執(zhí)行

“六個統(tǒng)一”，結(jié)合定期的教學研討活動，積極研究和探討優(yōu)化課堂教學、提高教學質(zhì)量的策略和方法，注重有效教學?？梢哉f，一次準備公開課的過程，就是一位教師成長的過程。通過聽課及評課，老師們提高了上課及評課的水平。從第六周開始，周秀、周瓊芬、李金芝、紀光冰等老師就陸續(xù)上了觀摩課或交流課，從選定課題、備課、試教到制作課件，每一個環(huán)節(jié)均做到精益求精。老師們以課例為載體，結(jié)合具體的教學情境，共同探討、審議一堂課的設(shè)計，在探討中引發(fā)爭論，互相促進。第15和16周，六年級的周瓊芬和紀光冰老師還分別上了六年級英語交流研討課。

老師們?nèi)￠L補短，互相切磋，共同探討，為了一個共同的目標——教書育人而努力奮斗。本學期，我們教研組李金芝老師還參加了市青年教師基本功比賽，獲得了第一名。這優(yōu)異的成績凝聚著李金芝老師平時辛勤的耕耘和不懈的努力，也凝聚著全組教師集體的智慧。不斷探索，追求更優(yōu)異的成績，將是我們今后繼續(xù)努力的方向。

四、開展教育科研，提高教學質(zhì)量。

教育科研是能否成為現(xiàn)代教師的重要標尺。我們教研組的老師清醒地認識到，教育科研是提高教育教學質(zhì)量和教師素質(zhì)的必由之路。針對我校學生的實際情況和日常教學中令自己困惑或突出的問題，老師們認真地學習和探討相關(guān)理論并分別確立了科研小課題，以問題為中心開展了專題行動研究。我們期望通過實驗研究，提高自身的教科研水平，切實改進教學方法，提高教學質(zhì)量。

五、繼續(xù)加強學習，不斷提高自身素質(zhì)。

《英語課程標準》對英語學科的發(fā)展提出了新的要求，這就要求我們要加強學習，不斷更新教育教學觀念和知識結(jié)構(gòu)，提高自身的綜合素質(zhì)，才能符合時代潮流的發(fā)展要求。為此,我們繼續(xù)組織全組教師學習先進的教育教學理論，學習優(yōu)秀的教學論文與教學設(shè)計，及時了解當前小學英語教改的最新動向。同時，我們還請方玫教授先后為我們作了有關(guān)英語教學與英語語音知識的講座，不斷提高全組教師的教育教學能力與水平。

一份耕耘，一份收獲。教學工作苦樂相伴。我們將本著“勤學、善思、實干”的準則，一如既往，團結(jié)協(xié)作，在今后的工作中加倍努力，使教研工作服務(wù)于學生，服務(wù)于教師，為提高教育教學質(zhì)量鋪路、架

【第14篇 實用的高中生學習計劃總結(jié)有哪些

高中生學習計劃總結(jié)(一)

1、預(yù)習 預(yù)習最重要的是能發(fā)展我們學生的自學能力，減少對老師的依賴，增強獨立性;預(yù)習可以加強記課堂筆記的針對性，改變學習的被動局面。要在測覽教材的總體內(nèi)容后再細讀，充分發(fā)揮自己的自學能力，理清哪些內(nèi)容已經(jīng)了解，哪些內(nèi)容有疑問或是看不明白(即找重點、難點)分別標出并記下來。同時適當?shù)匾恍┱n前的習題練習，逐步了解知識點。這樣既提高了自學能力，又為聽課“鋪”平了道路，形成期待老師解析的心理定勢;這種需求心理定勢必將調(diào)動起我的學習熱情和高度集中的注意力。

2、聽課 聽老師講課是獲取知識的最佳捷徑，老師傳授的是經(jīng)驗證的真理;是老師長期學習和教學實踐的精華。

3、作業(yè) 作業(yè)是提高思維能力，復(fù)習掌握知識，提高解題速度的途徑。通過審題，分析問題，解決問題可以達到鞏固檢驗自己的目的。完成作業(yè)時，一定要做到獨立完成，去形成自己的一個獨立的思維習慣。

4、復(fù)習 及時復(fù)習的優(yōu)點在于可加深和鞏固對學習內(nèi)容的理解。根據(jù)遺忘曲線，識記后的兩三天，遺忘速度最快，然后逐漸緩慢下來。學過即習，方為及時。俗話說“溫故而知新”，就是說，復(fù)習過去的知識能得到很多新的收獲。這個“新”主要指的是知識達到了系統(tǒng)化的水平，達到了融會貫通的新水平。

1、高一上半學期是一個初中走入高中的過渡時期。這個時期最主要的目標是：積極適應(yīng)各科老師的教學方法，迅速吸收新知識，同時穩(wěn)住腳跟，一步一個腳印地進步。所以我這個學期的目標簡單來說就是四個字：適應(yīng)、穩(wěn)定。

2、高一下半學期是一個適應(yīng)后的尋求及養(yǎng)成期期。這個時期由于對自己的學習態(tài)度、方法、能力有了一個比較客觀的認識，因此對各學科特點有了一定掌握。這個時期的主要目標是：重點培養(yǎng)良好學習習慣，形成適合自己的學習方法，做到循序漸進地、有規(guī)律地學習，全面發(fā)展，形成自己的優(yōu)勢學科。簡單來說就是：養(yǎng)成、規(guī)律。

3、高二上半學期是一個定位起飛期。此時，高中生活早已適應(yīng)，學習方法、習慣已經(jīng)成熟，所以，這個時期就要開始有所突破。這個時期最主要的目標是：進入一本梯隊。

4、高二下半學期是一個穩(wěn)步發(fā)展期。有了高二上半學期的起飛和突破之后，又要開始穩(wěn)住腳跟了，這時要全面地、客觀地看待自我和他人，畢竟“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”。這個時期最主要的目標是：穩(wěn)定自我水平，基本確定自己在年級的學習地位。

5、高三上半學期是一個扎實復(fù)習期。經(jīng)過高二的認知后，自己的學習地位也穩(wěn)定下來，不再輕易后退。就要完全靜下心來穩(wěn)扎穩(wěn)打地復(fù)習。此時也要注意調(diào)整心態(tài)，擺正主觀態(tài)度。時刻保持新鮮的自信心、堅韌的性格。不要受客觀環(huán)境的影響，履行自己的計劃，做到步步為營。

6、高三下半學期是一個加速沖刺期。可以適當?shù)刈鲂┌胃?。要全面解決自己所面臨的問題，查缺補漏，掃除殘敵，不留后患。還有此時心理素質(zhì)也很重要。時刻擺正心態(tài)，注意情緒的變化，做到自我及時調(diào)整，自我鼓勵和認定。就如愛迪生所說：“自行是成功的第一秘訣”。

高中生學習計劃總結(jié)(二)

我， 我現(xiàn)在是高一的新生，班主任要求我們每個人寫一篇高中三年的學習計劃書，我可花了些功夫，找資料，結(jié)合自以前讀初中的時候，會覺得比較輕松。因為初中學的知識都比較淺，除了偶爾對某些問題需要深入討論之外，基本不會遇到很深的問題。但要知道，上了高中，我們面臨的問題不再是那么簡單和具體，高中是我們在思維上的一個飛躍，我們必須要拋棄以前的定向思維，而去學會從不同的角度認識和解決問題。起其根本所在就是：相對初中的學習，高中的學習跨越了知識和能力兩大臺階。高中的知識內(nèi)容與知識結(jié)構(gòu)與初中相比出現(xiàn)了兩個飛躍：從具體到抽象，從特殊到一般，在知識的廣度和深度上都大大提高。在能力方面，高中的學習對同學們提出了更高的要求，如抽象概括思維能力、邏輯推理思維能力、分析綜合能力、自學能力等等都要求有較大的發(fā)展和提高。 從初中階段進入到高中階段，在學習上要跨上一個較高的臺階。為了順利地跨越這一臺階，要有足夠的思想準備，要以新的、不同于初中的學習方法，學好高中的課程。一個人確立自己的理想并不難，難得是有一個為實現(xiàn)理想而攀登的規(guī)劃和決心。為此，制定一個高中三年的規(guī)劃是非常重要的。所以我寫下了這份高中三年學習計劃書。

(一)高中六個學期的分析和自我目標

為實現(xiàn)以下規(guī)劃必須做到：樹立信心，滿懷激情，走好成功第一步。切忌盲目激情，要有計劃分步驟的學習，養(yǎng)成踏實認真的學習態(tài)度。

1、高一上半學期是一個初中走入高中的過渡時期。這個時期最主要的目標是：積極適應(yīng)各科老師的教學方法，

迅速吸收新知識，同時穩(wěn)住腳跟，一步一個腳印地進步。所以我這個學期的目標簡單來說就是四個字：適應(yīng)、穩(wěn)定。

2、高一下半學期是一個適應(yīng)后的尋求及養(yǎng)成期期。這個時期由于對自己的學習態(tài)度、方法、能力有了一個比較客觀的認識，因此對各學科特點有了一定掌握。這個時期的主要目標是：重點培養(yǎng)良好學習習慣，形成適合自己的學習方法，做到循序漸進地、有規(guī)律地學習，全面發(fā)展，形成自己的優(yōu)勢學科。簡單來說就是：養(yǎng)成、規(guī)律。

3、高二上半學期是一個定位起飛期。此時，高中生活早已適應(yīng)，學習方法、習慣已經(jīng)成熟，所以，這個時期就要開始有所突破。這個時期最主要的目標是：進入一本梯隊。

4、高二下半學期是一個穩(wěn)步發(fā)展期。有了高二上半學期的起飛和突破之后，又要開始穩(wěn)住腳跟了，這時要全面地、客觀地看待自我和他人，畢竟“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”。這個時期最主要的目標是：穩(wěn)定自我水平，基本確定自己在年級的學習地位。

5、高三上半學期是一個扎實復(fù)習期。經(jīng)過高二的認知后，自己的學習地位也穩(wěn)定下來，不再輕易后退。就要完全靜下心來穩(wěn)扎穩(wěn)打地復(fù)習。此時也要注意調(diào)整心態(tài)，擺正主觀態(tài)度。時刻保持新鮮的自信心、堅韌的性格。不要受客觀環(huán)境的影響，履行自己的計劃，做到步步為營。

6、高三下半學期是一個加速沖刺期?？梢赃m當?shù)刈鲂┌胃?。要全面解決自己所面臨的問題，查缺補漏，掃除殘敵，不留后患。還有此時心理素質(zhì)也很重要。時刻擺正心態(tài)，注意情緒的變化，做到自我及時調(diào)整，自我鼓勵和認定。就如愛迪生所說：“自行是成功的第一秘訣”。

(二)我要掌握科學的學習方法。

1、預(yù)習 預(yù)習最重要的是能發(fā)展我們學生的自學能力，減少對老師的依賴，增強獨立性;預(yù)習可以加強記課堂筆記的針對性，改變學習的被動局面。要在測覽教材的總體內(nèi)容后再細讀，充分發(fā)揮自己的自學能力，理清哪些內(nèi)容已經(jīng)了解，哪些內(nèi)容有疑問或是看不明白(即找重點、難點)分別標出并記下來。同時適當?shù)匾恍┱n前的習題練習，逐步了解知識點。這樣既提高了自學能力，又為聽課“鋪”平了道路，形成期待老師解析的心理定勢;這種

需求心理定勢必將調(diào)動起我的學習熱情和高度集中的注意力。

2、聽課 聽老師講課是獲取知識的最佳捷徑，老師傳授的是經(jīng)驗證的真理;是老師長期學習和教學實踐的精華， 我制定的聽課方法包括以下幾點：

A) 做好課前準備，即預(yù)習。精神上的準備十分重要，保持課內(nèi)精力旺盛，頭腦清醒，以及對探求知識的極大興趣，是學好知識的前提條件。

B) 集中注意力。思想開小差會分心等一切都要靠理智強制自己專心聽講，靠意志來排除干擾。

C) 認真觀察、積極思考。不要做一個被動的信息接受者，作老師的合作者，學習的參與者，要充分調(diào)動自己的積極性，緊跟老師講課的思路，對老師的講解積極思考。結(jié)論由自己的觀察分析和推理而得，會比先聽現(xiàn)成結(jié)論的學習效果好。

高中生學習計劃總結(jié)(三)

1、激發(fā)學習斗志

斗志是一種積極的情緒，也是一種有待開發(fā)的潛能，一旦引爆，就表現(xiàn)為強勁的力量。邱吉爾在他生命中的最后一次演講是在一所大學的畢業(yè)典禮上，在本來預(yù)計整個20分鐘的演講過程中，他只講了一句話，而且這句話的內(nèi)容還是重復(fù)的，那就是：“永不放棄……決不……決不……決不!”當時臺下的學生們都被他這句簡單而有力的話深深地震憾住了，在二戰(zhàn)最慘烈的時候，如果不是憑借著這樣一種精神去激勵英國人民奮勇抗敵，大不列顛可能早已變成納粹鐵蹄下的一片焦土。邱吉爾對英國青年學生這番講話，應(yīng)該引起我們教育工作者的思考。這就要求我們教育工作者要適時、適量的引爆學生的學習斗志。一位學生找到語文教師，說：“老師，你的課上我一點兒語文學習斗志都沒有，怎么辦?”這位語文老師的做法值得仿效，每每上課之前都讓學生進行課前呼號，內(nèi)容大致是：“做學的主人，做讀的卓越者，我最踏實，我一定成功。”他將一個學生的心理轉(zhuǎn)變放到集體中，讓他在集體的熱情中找到自己的積極情緒。這位教師說：“學生每每呼號時，群情激奮，斗志昂揚。我常常想，學生課課處在一種?我一定成功?的渴望中，怎么能學不好呢?”

一位學生期中考試考了班里倒數(shù)第一，班主任找他談話，要求他寫出三句最能感動自己的話，這位同學寫出了這樣三句：“我不是懶漢，我不是孬種，我要成功!” 每天早上對著臥室墻壁大聲吶喊。他說：“每當我吶喊時，我就想到了自己倒數(shù)第一時的痛苦，我就會熱血沸騰，全身有用不完的勁!”在這種情緒狀態(tài)下，他的潛能爆發(fā)出來了，期末成績上升到班里前十名。家長在大年三十打電話給孩子的班主任，他說：“我很好感激你，你給了我孩子的斗志，也給了我的斗志!你知道么，當孩子對著墻壁吶喊的時候，連我全身都有用不完的干勁!”所以，處于亞學習狀態(tài)的高中學生，不妨寫幾句激動人心的話，每天厲聲朗讀，把將自己帶進良好的學習情境中。

2、實施計劃學習

到了高中，學習行為要進行科學的管理，這種管理換一個名詞就是計劃學習。根據(jù)筆者的觀察和研究，善于管理學習的同學常常表現(xiàn)為善于計劃學習，為此筆者提出計劃學習這個概念。

計劃學習就是對整個學習過程和學習策略進行管理，從而實現(xiàn)對學習進行自主計劃的學習方式。計劃學習的實質(zhì)是在學習中計劃，在計劃中學習，從而實現(xiàn)對學習實施有效的管理。從學習過程來看，一個完整無缺的學習過程，首先是從對學習進行計劃開始的。所以，計劃學習由這些環(huán)節(jié)構(gòu)成：學習計劃—學習目標—學習等待—課堂學習—計劃筆記—鞏固筆記—完成作業(yè)—深入研究—反思學習—學習調(diào)整—新的學習計劃—學習目標……學生學會了計劃學習，就學會自己控制自己，自己安排學習生活，就能夠做到勞逸結(jié)合。

計劃學習理論首先要求高中學生要學會制定計劃，從而對自己學習實施管理。從時段上來說，高中學生的計劃學習分為一天的計劃學習、一周的計劃學習、一個月的計劃學習和計劃復(fù)習迎考學習。對于一天的計劃學習，休息和休閑的計劃十分重要，高中學習的大部分壓力就要在其中進行消散。所以，計劃學習就要學會計劃休息，計劃休閑活動。實踐表明，那些學得輕松，學得有效的高中學生，往往得益于自己的“會學”和“會玩”，也就是說，在計劃學習時，他們已經(jīng)將休閑和休息考慮進去了。處于亞學習狀態(tài)的學生，在當初實施時，計劃往往被老師打亂，或者感到時間不夠，導(dǎo)致計劃不能很好的實現(xiàn)。事實上，實施計劃學習并不全都能做到十全十美，學習計劃不能

實現(xiàn)或者實現(xiàn)的不滿意，這是高中生經(jīng)常發(fā)生的事情，但要記住，在一次計劃完成或者破壞之后，要立刻產(chǎn)生新的學習計劃。

3、學會積極等待

學習品質(zhì)優(yōu)秀的高中生，他們對教師的教學行為，常常處在一種積極等待的渴望狀態(tài)。在教學開始之前，優(yōu)秀的同學已經(jīng)準備好學習用具和書本，鞏固了上一節(jié)課學習的內(nèi)容，預(yù)知道要學習內(nèi)容的難度，心理上處于一種積極盼望、等待的心理狀態(tài)。這時，學生不僅知道重點聽什么、記什么，還知道哪些是比較難的，哪些是比較易的，能夠較早的進行難度預(yù)案，預(yù)設(shè)課后進行的“消難”方案。具備了這種狀態(tài)，就是時常所說的“我要學”的狀態(tài);具備這種學習心理狀態(tài)，就能主動的和教師創(chuàng)設(shè)的教學平臺自然的銜接，當教師進行新內(nèi)容的講練時，學生自覺的進入學習情境，和教師心理產(chǎn)生共振。這要比教師已經(jīng)開講，那些心還在課堂之外，遲遲的進不了教學情境，拿來不出書本用具，被動聽課的同學來說，學習心理意識要積極的多。

高中生學習計劃總結(jié)(四)

為實現(xiàn)以下規(guī)劃必須做到：樹立信心，滿懷激情，走好成功第一步。切忌盲目激情，要有計劃分步驟的學習，養(yǎng)成踏實認真的學習態(tài)度。

1、高一上半學期是一個初中走入高中的過渡時期。這個時期最主要的目標是：積極適應(yīng)各科老師的教學方法，迅速吸收新知識，同時穩(wěn)住腳跟，一步一個腳印地進步。所以我這個學期的目標簡單來說就是四個字：適應(yīng)、穩(wěn)定。

2、高一下半學期是一個適應(yīng)后的尋求及養(yǎng)成期期。這個時期由于對自己的學習態(tài)度、方法、能力有了一個比較客觀的認識，因此對各學科特點有了一定掌握。這個時期的主要目標是：重點培養(yǎng)良好學習習慣，形成適合自己的學習方法，做到循序漸進地、有規(guī)律地學習，全面發(fā)展，形成自己的優(yōu)勢學科。簡單來說就是：養(yǎng)成、規(guī)律。

3、高二上半學期是一個定位起飛期。此時，高中生活早已適應(yīng)，學習方法、習慣已經(jīng)成熟，所以，這個時期就要開始有所突破。這個時期最主要的目標是：進入一本梯隊。

4、高二下半學期是一個穩(wěn)步發(fā)展期。有了高二上半學期的起飛和突破之后，又要開始穩(wěn)住腳跟了，這時要全面地、客觀地看待自我和他人，畢竟“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”。這個時期最主要的目標是：穩(wěn)定自我水平，基本確定自己在年級的學習地位。

5、高三上半學期是一個扎實復(fù)習期。經(jīng)過高二的認知后，自己的學習地位也穩(wěn)定下來，不再輕易后退。就要完全靜下心來穩(wěn)扎穩(wěn)打地復(fù)習。此時也要注意調(diào)整心態(tài)，擺正主觀態(tài)度。時刻保持新鮮的自信心、堅韌的性格。不要受客觀環(huán)境的影響，履行自己的計劃，做到步步為營。

6、高三下半學期是一個加速沖刺期?？梢赃m當?shù)刈鲂┌胃?。要全面解決自己所面臨的問題，查缺補漏，掃除殘敵，不留后患。還有此時心理素質(zhì)也很重要。時刻擺正心態(tài)，注意情緒的變化，做到自我及時調(diào)整，自我鼓勵和認定。就如愛迪生所說：“自行是成功的第一秘訣”。

(二)我要掌握科學的學習方法。

1、預(yù)習

預(yù)習最重要的是能發(fā)展我們學生的自學能力，減少對老師的依賴，增強獨立性;預(yù)習

可以加強記課堂筆記的針對性，改變學習的被動局面。要在測覽教材的總體內(nèi)容后再細讀，充分發(fā)揮自己的自學能力，理清哪些內(nèi)容已經(jīng)了解，哪些內(nèi)容有疑問或是看不明白(即找重點、難點)分別標出并記下來。同時適當?shù)匾恍┱n前的習題練習，逐步了解知識點。這樣既提高了自學能力，又為聽課“鋪”平了道路，形成期待老師解析的心理定勢;這種需求心理定勢必將調(diào)動起我的學習熱情和高度集中的注意力。

2、聽課

聽老師講課是獲取知識的最佳捷徑，老師傳授的是經(jīng)驗證的真理;是老師長期學習和教學實踐的精華。我制定的聽課方法包括以下幾點：

A) 做好課前準備，即預(yù)習。精神上的準備十分重要，保持課內(nèi)精力旺盛，頭腦清醒，以及對探求知識的極大興趣，是學好知識的前提條件。

B) 集中注意力。思想開小差會分心等一切都要靠理智強制自己專心聽講，靠意志來排除干擾。

C) 認真觀察、積極思考。不要做一個被動的信息接受者，作老師的合作者，學習的參與者，要充分調(diào)動自己的積極性，緊跟老師講課的思路，對老師的講解積極思考。結(jié)論由自己的觀察分析和推理而得，會比先聽現(xiàn)成結(jié)論的學習效果好。

D) 在聽取公式定理的同時充分理解、掌握老師的解題方法，學習思路。

E) 抓住老師講課的重點。即不能忽視老師講課的開頭和結(jié)尾，開頭，往往寥寥數(shù)語.但卻是全堂講課的綱。只要抓住這個綱去聽課，下面的內(nèi)容才會眉目清楚。結(jié)尾的話雖也不多，但卻是對一節(jié)課精要的提煉和復(fù)習提示。同時還要注意老師反復(fù)強調(diào)的部分。

F)做好課堂筆記。筆記記憶法，是強化記憶的最佳方法之一。筆記，一份永恒的大腦記憶。俗語說，好記心不如爛筆頭，因此為了充分理解和消化，我必須記筆記。同時做筆記充分調(diào)動耳、眼、手、腦等器官協(xié)同工作可幫助學習。有選擇的記筆記，記錄經(jīng)典例題。

G) 注意和老師的交流，聽課要與老師有目光的交流，提問式交流，都可以促進學習。

3、作業(yè)

作業(yè)是提高思維能力，復(fù)習掌握知識，提高解題速度的途徑。通過審題，分析問題，解決問題可以達到鞏固檢驗自己的目的。完成作業(yè)時，一定要做到獨立完成，去形成自己的一個獨立的思維習慣。

4、復(fù)習

及時復(fù)習的優(yōu)點在于可加深和鞏固對學習內(nèi)容的理解。根據(jù)遺忘曲線，識記后的兩三天，遺忘速度最快，然后逐漸緩慢下來。學過即習，方為及時。俗話說“溫故而知新”，就是說，復(fù)習過去的知識能得到很多新的收獲。這個“新”主要指的是知識達到了系統(tǒng)化的水平，達到了融會貫通的新水平。我計劃的復(fù)習要求是一下幾點：

A)課后回憶，即在聽課基礎(chǔ)上把所學內(nèi)容回憶一遍。

B)精讀教材。對教材理解的越透，掌握得越牢，效率也就自然提高了。

C)整理筆記。對課堂筆記及時的完善，勾畫出疑點，尋求同學老師的幫助。

D)看參考書。增加知識的深度和廣度。提高應(yīng)考能力。

E)單元復(fù)習的要求：

a) 本單元(章)的知識網(wǎng)絡(luò);

b)本章的基本思想與方法(應(yīng)以典型例題形式將其表達出來);

c)自我體會：對本章內(nèi)自己做錯的典型問題應(yīng)有記載，分析其原因及正確答案，應(yīng)記錄下來本章你覺得最有價值的思想方法或例題，以及你還存在的未解決的問題，以便今后將其

補上。

(三)總結(jié)

高中三年是人生重要的三年，是人生成長重要的三年。在這充滿挑戰(zhàn)的三年間，我將在學習和做人兩大方面做出努力，鍛煉自身的意志品質(zhì)。雖然這份規(guī)劃書似乎有點泛泛而談，但是，在寫這份計劃書的過程中我真的學到了許多，對高中有了一些認識，我產(chǎn)生了一份責任感，這份責任不是對父母負責，而是對自己負責。我相信這責任感將有助于我今后的學習，我個人認為高中的學習正是需要自主，正是需要這份對自己的責任感，才能在拼搏中成長。

高中生學習計劃總結(jié)(五)

“做一名優(yōu)秀中學生”是許多中學生的追求目標，也是我的目標，自踏入高中以來，我始終一勤勤懇懇、的態(tài)度來對待我的學習和工作，以校風校紀為規(guī)范指引自己的學習生活，以“以爭做一名好的計算機學校學生”作為自己的努力的的座右銘來嚴格要求自己，現(xiàn)將三年的學習個人總結(jié)如下：

在思想上，愛國愛校，積極上進

我積極的參加學校所組織的活動與培訓(xùn)，認真參加團部所組織的政治學習，認真學習團章，為提高自己的思想覺悟，我還在在團期間認真的學習了，并思考“我如何在自己的崗位上實踐團章及黨章上的思想”?我還深知要想最好的獲得老師的教育，作為一名學生必須身先自之率，時時做到嚴以律己用珍惜自己人格的態(tài)度來對待老師的教育工作，不拿老師的辛勞做無用之功。努力是老師、校領(lǐng)導(dǎo)接受我認可我喜歡我。在學習生活中，我積極、主動、勤懇、責任性較強，樂于接受老師布置的各項工作;我還注重課外活的實習實踐，多次在放假期間在三好街、及沈陽市東金公司沈陽辦事處等地以個人名義進行實習實踐。在不斷的學習中，努力是自己的思想覺悟、理論水平、工作能力都得到教快的提高。

在參加學校的活動中，以軍人的風紀來嚴以律己，積極學習技能。在校期間以校訓(xùn)作為自己的規(guī)范認真學習。

能夠使自己成為社會有用的人才，讓自己成功，是每位學生的最大學生、也是每位老師的榮譽。做為一名學生，讓自己掌握良好的學習方法，使自己獲得更多的知識是最重要的責任。因此，我在課堂上接受教學的中，堅持做到認真鉆研老師所教授的知識，仔細分析教學內(nèi)容，認真聽課，注意好每堂課的教學重點并結(jié)合到實習過程中，并注重自己所擁有的技能的發(fā)揮。在學習中，我深知學習的重要性，抓住一切機會認真學習，在不斷學習中不斷提高自己的文化水平。我抓住學校安排外的補習機會，虛心學習，不恥下問，及時消化，吸取別人的精華，在自己的學習過程中為斷時間，不斷總結(jié)，不斷提高。平時向書本學習，向身邊有學習經(jīng)驗的同學學習，提高自己的學習水平，努力形成自己的學習風格。

在老師所賦予自己的工作職責方面，我兢兢業(yè)業(yè)，盡職盡責。三年來一直都以人為鑒，以己為鑒，時時以“愛心、耐心、細心”貫穿始終，去關(guān)心每一位學習中有困難的同學，去搞好班級內(nèi)的每一次活動。在這三個學期以來，我一直支持校園廣播工作，申請遞交過多篇廣播稿件并的到了認可，我也知道這不知道要花多少心血、犧牲多少休息時間，但我從來沒有怨言過，總是一如既往地去完成一件件事情，做好一項項工作。

總之，在這三年的學習中，我不僅在學習水平上，還是在工作水平中都有了一定的提高。但是我在校學習中出現(xiàn)需要改進的地方還是比較多的，在今后的大學學習生活中我會揚長補短，不斷向著自己人生的目標以學習到的知識為基礎(chǔ)，以謙虛謹慎為自己的準繩前進!

【第15篇 高中生寒假各科學習計劃學習總結(jié)

導(dǎo)語作為一名高中生要對自己的學習進行總結(jié)和規(guī)劃，下面就讓給大家分享幾篇高中生寒期各學習計劃吧，希望能對你有幫助!

高中生寒假各科學習計劃篇一

1、預(yù)習預(yù)習最重要的是能發(fā)展我們學生的自學能力，減少對老師的依賴，增強獨立性;預(yù)習可以加強記課堂筆記的針對性，改變學習的被動局面。要在測覽教材的總體內(nèi)容后再細讀，充分發(fā)揮自己的自學能力，理清哪些內(nèi)容已經(jīng)了解，哪些內(nèi)容有疑問或是看不明白(即找重點、難點)分別標出并記下來。同時適當?shù)匾恍┱n前的習題練習，逐步了解知識點。這樣既提高了自學能力，又為聽課“鋪”平了道路，形成期待老師解析的心理定勢;這種需求心理定勢必將調(diào)動起我的學習熱情和高度集中的注意力。

2、聽課聽老師講課是獲取知識的捷徑，老師傳授的是經(jīng)驗證的真理;是老師長期學習和教學實踐的精華。

3、作業(yè)作業(yè)是提高思維能力，復(fù)習掌握知識，提高解題速度的途徑。通過審題，分析問題，解決問題可以達到鞏固檢驗自己的目的。完成作業(yè)時，一定要做到獨立完成，去形成自己的一個獨立的思維習慣。

4、復(fù)習及時復(fù)習的優(yōu)點在于可加深和鞏固對學習內(nèi)容的理解。根據(jù)遺忘曲線，識記后的兩三天，遺忘速度最快，然后逐漸緩慢下來。學過即習，方為及時。俗話說“溫故而知新”，就是說，復(fù)習過去的知識能得到很多新的收獲。這個“新”主要指的是知識達到了系統(tǒng)化的水平，達到了融會貫通的新水平。

1、高一上半學期是一個初中走入高中的過渡時期。這個時期最主要的目標是：積極適應(yīng)各科老師的教學方法，迅速吸收新知識，同時穩(wěn)住腳跟，一步一個腳印地進步。所以我這個學期的目標簡單來說就是四個字：適應(yīng)、穩(wěn)定。

2、高一下半學期是一個適應(yīng)后的尋求及養(yǎng)成期期。這個時期由于對自己的學習態(tài)度、方法、能力有了一個比較客觀的認識，因此對各學科特點有了一定掌握。這個時期的主要目標是：重點培養(yǎng)良好學習習慣，形成適合自己的學習方法，做到循序漸進地、有規(guī)律地學習，全面發(fā)展，形成自己的優(yōu)勢學科。簡單來說就是：養(yǎng)成、規(guī)律。

3、高二上半學期是一個定位起飛期。此時，高中生活早已適應(yīng)，學習方法、習慣已經(jīng)成熟，所以，這個時期就要開始有所突破。這個時期最主要的目標是：進入一本梯隊。

4、高二下半學期是一個穩(wěn)步發(fā)展期。有了高二上半學期的起飛和突破之后，又要開始穩(wěn)住腳跟了，這時要全面地、客觀地看待自我和他人，畢竟“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”。這個時期最主要的目標是：穩(wěn)定自我水平，基本確定自己在年級的學習地位。

5、高三上半學期是一個扎實復(fù)習期。經(jīng)過高二的認知后，自己的學習地位也穩(wěn)定下來，不再輕易后退。就要完全靜下心來穩(wěn)扎穩(wěn)打地復(fù)習。此時也要注意調(diào)整心態(tài)，擺正主觀態(tài)度。時刻保持新鮮的自信心、堅韌的性格。不要受客觀環(huán)境的影響，履行自己的計劃，做到步步為營。

6、高三下半學期是一個加速沖刺期?？梢赃m當?shù)刈鲂┌胃?。要全面解決自己所面臨的問題，查缺補漏，掃除殘敵，不留后患。還有此時心理素質(zhì)也很重要。時刻擺正心態(tài)，注意情緒的變化，做到自我及時調(diào)整，自我鼓勵和認定。就如愛迪生所說：“自行是成功的第一秘訣”。

高中生寒假各科學習計劃篇二

以前讀初中的時候，會覺得比較輕松。因為初中學的知識都比較淺，除了偶爾對某些問題需要深入討論之外，基本不會遇到很深的問題。但要知道，上了高中，我們面臨的問題不再是那么簡單和具體，高中是我們在思維上的一個飛躍，我們必須要拋棄以前的定向思維，而去學會從不同的角度認識和解決問題。起其根本所在就是：相對初中的學習，高中的學習跨越了知識和能力兩大臺階。高中的知識內(nèi)容與知識結(jié)構(gòu)與初中相比出現(xiàn)了兩個飛躍：從具體到抽象，從特殊到一般，在知識的廣度和深度上都大大提高。在能力方面，高中的學習對同學們提出了更高的要求，如抽象概括思維能力、邏輯推理思維能力、分析綜合能力、自學能力等等都要求有較大的發(fā)展和提高。從初中階段進入到高中階段，在學習上要跨上一個較高的臺階。為了順利地跨越這一臺階，要有足夠的思想準備，要以新的、不同于初中的學習方法，學好高中的課程。一個人確立自己的理想并不難，難得是有一個為實現(xiàn)理想而攀登的規(guī)劃和決心。為此，制定一個高中三年的規(guī)劃是非常重要的。所以我寫下了這份高中三年學習計劃書。

(一)高中六個學期的分析和自我目標

為實現(xiàn)以下規(guī)劃必須做到：樹立信心，滿懷激情，走好成功第一步。切忌盲目激情，要有計劃分步驟的學習，養(yǎng)成踏實認真的學習態(tài)度。

1、高一上半學期是一個初中走入高中的過渡時期。這個時期最主要的目標是：積極適應(yīng)各科老師的教學方法，

迅速吸收新知識，同時穩(wěn)住腳跟，一步一個腳印地進步。所以我這個學期的目標簡單來說就是四個字：適應(yīng)、穩(wěn)定。

2、高一下半學期是一個適應(yīng)后的尋求及養(yǎng)成期期。這個時期由于對自己的學習態(tài)度、方法、能力有了一個比較客觀的認識，因此對各學科特點有了一定掌握。這個時期的主要目標是：重點培養(yǎng)良好學習習慣，形成適合自己的學習方法，做到循序漸進地、有規(guī)律地學習，全面發(fā)展，形成自己的優(yōu)勢學科。簡單來說就是：養(yǎng)成、規(guī)律。

3、高二上半學期是一個定位起飛期。此時，高中生活早已適應(yīng)，學習方法、習慣已經(jīng)成熟，所以，這個時期就要開始有所突破。這個時期最主要的目標是：進入一本梯隊。

4、高二下半學期是一個穩(wěn)步發(fā)展期。有了高二上半學期的起飛和突破之后，又要開始穩(wěn)住腳跟了，這時要全面地、客觀地看待自我和他人，畢竟“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”。這個時期最主要的目標是：穩(wěn)定自我水平，基本確定自己在年級的學習地位。

5、高三上半學期是一個扎實復(fù)習期。經(jīng)過高二的認知后，自己的學習地位也穩(wěn)定下來，不再輕易后退。就要完全靜下心來穩(wěn)扎穩(wěn)打地復(fù)習。此時也要注意調(diào)整心態(tài)，擺正主觀態(tài)度。時刻保持新鮮的自信心、堅韌的性格。不要受客觀環(huán)境的影響，履行自己的計劃，做到步步為營。

6、高三下半學期是一個加速沖刺期?？梢赃m當?shù)刈鲂┌胃?。要全面解決自己所面臨的問題，查缺補漏，掃除殘敵，不留后患。還有此時心理素質(zhì)也很重要。時刻擺正心態(tài)，注意情緒的變化，做到自我及時調(diào)整，自我鼓勵和認定。就如愛迪生所說：“自行是成功的第一秘訣”。

(二)我要掌握科學的學習方法。

1、預(yù)習預(yù)習最重要的是能發(fā)展我們學生的自學能力，減少對老師的依賴，增強獨立性;預(yù)習可以加強記課堂筆記的針對性，改變學習的被動局面。要在測覽教材的總體內(nèi)容后再細讀，充分發(fā)揮自己的自學能力，理清哪些內(nèi)容已經(jīng)了解，哪些內(nèi)容有疑問或是看不明白(即找重點、難點)分別標出并記下來。同時適當?shù)匾恍┱n前的習題練習，逐步了解知識點。這樣既提高了自學能力，又為聽課“鋪”平了道路，形成期待老師解析的心理定勢;這種

需求心理定勢必將調(diào)動起我的學習熱情和高度集中的注意力。

2、聽課聽老師講課是獲取知識的捷徑，老師傳授的是經(jīng)驗證的真理;是老師長期學習和教學實踐的精華，我制定的聽課方法包括以下幾點：

a)做好課前準備，即預(yù)習。精神上的準備十分重要，保持課內(nèi)精力旺盛，頭腦清醒，以及對探求知識的極大興趣，是學好知識的前提條件。

b)集中注意力。思想開小差會分心等一切都要靠理智強制自己專心聽講，靠意志來排除干擾。

c)認真觀察、積極思考。不要做一個被動的信息接受者，作老師的合作者，學習的參與者，要充分調(diào)動自己的積極性，緊跟老師講課的思路，對老師的講解積極思考。結(jié)論由自己的觀察分析和推理而得，會比先聽現(xiàn)成結(jié)論的學習效果好。

高中生寒假各科學習計劃篇三

1、激發(fā)學習斗志

斗志是一種積極的情緒，也是一種有待開發(fā)的潛能，一旦引爆，就表現(xiàn)為強勁的力量。邱吉爾在他生命中的最后一次演講是在一所大學的畢業(yè)典禮上，在本來預(yù)計整個20分鐘的演講過程中，他只講了一句話，而且這句話的內(nèi)容還是重復(fù)的，那就是：“永不放棄……決不……決不……決不!”當時臺下的學生們都被他這句簡單而有力的話深深地震憾住了，在二戰(zhàn)最慘烈的時候，如果不是憑借著這樣一種精神去激勵英國人民奮勇抗敵，大不列顛可能早已變成納粹鐵蹄下的一片焦土。邱吉爾對英國青年學生這番講話，應(yīng)該引起我們教育工作者的思考。這就要求我們教育工作者要適時、適量的引爆學生的學習斗志。一位學生找到語文教師，說：“老師，你的課上我一點兒語文學習斗志都沒有，怎么辦?”這位語文老師的做法值得仿效，每每上課之前都讓學生進行課前呼號，內(nèi)容大致是：“做學的主人，做讀的卓越者，我最踏實，我一定成功。”他將一個學生的心理轉(zhuǎn)變放到集體中，讓他在集體的熱情中找到自己的積極情緒。這位教師說：“學生每每呼號時，群情激奮，斗志昂揚。我常常想，學生課課處在一種?我一定成功?的渴望中，怎么能學不好呢?”

一位學生期中考試考了班里倒數(shù)第一，班主任找他談話，要求他寫出三句最能感動自己的話，這位同學寫出了這樣三句：“我不是懶漢，我不是孬種，我要成功!”每天早上對著臥室墻壁大聲吶喊。他說：“每當我吶喊時，我就想到了自己倒數(shù)第一時的痛苦，我就會熱血沸騰，全身有用不完的勁!”在這種情緒狀態(tài)下，他的潛能爆發(fā)出來了，期末成績上升到班里前十名。家長在大年三十打電話給孩子的班主任，他說：“我很好感激你，你給了我孩子的斗志，也給了我的斗志!你知道么，當孩子對著墻壁吶喊的時候，連我全身都有用不完的干勁!”所以，處于亞學習狀態(tài)的高中學生，不妨寫幾句激動人心的話，每天厲聲朗讀，把將自己帶進良好的學習情境中。

2、實施計劃學習

到了高中，學習行為要進行科學的管理，這種管理換一個名詞就是計劃學習。根據(jù)筆者的觀察和研究，善于管理學習的同學常常表現(xiàn)為善于計劃學習，為此筆者提出計劃學習這個概念。

計劃學習就是對整個學習過程和學習策略進行管理，從而實現(xiàn)對學習進行自主計劃的學習方式。計劃學習的實質(zhì)是在學習中計劃，在計劃中學習，從而實現(xiàn)對學習實施有效的管理。從學習過程來看，一個完整無缺的學習過程，首先是從對學習進行計劃開始的。所以，計劃學習由這些環(huán)節(jié)構(gòu)成：學習計劃—學習目標—學習等待—課堂學習—計劃筆記—鞏固筆記—完成作業(yè)—深入研究—反思學習—學習調(diào)整—新的學習計劃—學習目標……學生學會了計劃學習，就學會自己控制自己，自己安排學習生活，就能夠做到勞逸結(jié)合。

計劃學習理論首先要求高中學生要學會制定計劃，從而對自己學習實施管理。從時段上來說，高中學生的計劃學習分為一天的計劃學習、一周的計劃學習、一個月的計劃學習和計劃復(fù)習迎考學習。對于一天的計劃學習，休息和休閑的計劃十分重要，高中學習的大部分壓力就要在其中進行消散。所以，計劃學習就要學會計劃休息，計劃休閑活動。實踐表明，那些學得輕松，學得有效的高中學生，往往得益于自己的“會學”和“會玩”，也就是說，在計劃學習時，他們已經(jīng)將休閑和休息考慮進去了。處于亞學習狀態(tài)的學生，在當初實施時，計劃往往被老師打亂，或者感到時間不夠，導(dǎo)致計劃不能很好的實現(xiàn)。事實上，實施計劃學習并不全都能做到十全十美，學習計劃不能

實現(xiàn)或者實現(xiàn)的不滿意，這是高中生經(jīng)常發(fā)生的事情，但要記住，在一次計劃完成或者破壞之后，要立刻產(chǎn)生新的學習計劃。

3、學會積極等待

【第16篇 學生學期學習計劃總結(jié)

導(dǎo)語目標不是什么花瓶，你需要制定計劃，腳踏實地、有步驟地去實現(xiàn)它。通過計劃合理安排時間和任務(wù)，使自己達到目標，也使自己明確每一個任務(wù)的目的。更多相關(guān)內(nèi)容請關(guān)注教育頻道！

1.學生學期學習計劃總結(jié)

六年的小學生活已劃上了圓滿的句號，我進入了中學。開學第一天，老師告誡同學們說，即使你擁有再輝煌的過去，也并不代表你會在接下來的中學生活中依舊會活得瀟灑。是的，進入初中我們即將面臨的是一個全新的起點，未來充滿未知。

凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。新的學期我確立了新的目標，“學習成績進位爭先，能力素質(zhì)全面發(fā)展”，為此，我制定了新學期計劃。

在文化課學習上，堅持課前預(yù)習、課后復(fù)習，按時完成老師布置的作業(yè)，上課認真聽講，積極思考，踴躍發(fā)言，平時遇到學習上的問題及時請教，多與同學交流，不讓問題過夜。在語文學習方面，側(cè)重多讀，關(guān)心國家大事，養(yǎng)成每天讀報的習慣，堅持每周安排半天課外閱讀，一個月看一本中外名著，一學期看一集中學生范文選，擴大知識面，提高作文水平；在數(shù)學學習方面，側(cè)重多練，每天晚上堅持一小時數(shù)學練習，每周堅持半天奧數(shù)學習，及時鞏固和深化課堂學習，拓寬解題思路，提高解題速度；在英語學習方面，側(cè)重“三多”，即多聽、多說、多背，堅持每天早上英語朗讀背誦半小時，每天聽英語錄音半小時，平時應(yīng)該多練習用英語交流，熟練掌握所學語法、句型、生詞，全面提高英語讀、聽、說能力。

在文體發(fā)展上，堅持認真上好文體課，培養(yǎng)廣泛興趣，發(fā)展一兩項專長。在體育鍛煉方面，堅持每天半小時跑步，練習打好羽毛球、乒乓球，認真上好體育課，做好課間操，提高體育成績，增強體質(zhì)；在文藝和興趣愛好方面，主要是在學習之余，練練琴、學學電腦等，盡量控制玩電腦游戲的時間，做到不影響學習，張馳有度，勞逸結(jié)合。

在集體生活上，增強集體榮譽感，遵守紀律，積極參加各項班集體活動，多參加社會實踐活動，主動做好各項班集體工作，為同學服務(wù)，在實踐中鍛練各方面能力，提高綜合素質(zhì)。

鹽中的學習競爭壓力是很大的，稍不努力成績就會掉下來，大家都想變強，你懈怠了就只有做班級的“吊車尾”，所以努力提高學習成績是我在新學期的第一要務(wù)。

計劃定好了，關(guān)鍵在執(zhí)行。我將把我的新學期計劃打印張貼在床頭，每天第一時間提醒自己按計劃朝著新目標邁進。但愿我的計劃經(jīng)過努力后能夠取得預(yù)期效果，努力過了，就不會后悔。

2.學生學期學習計劃總結(jié)

新的學期就要到來了，為了使下個學期的學習成績進步、各科成績優(yōu)異、不偏科，我新學期的打算如下：

一、做好預(yù)習。預(yù)習是學好各科的第一個環(huán)節(jié)，所以預(yù)習應(yīng)做到：

1、粗讀教材，找出這節(jié)與哪些舊知識有聯(lián)系，并復(fù)習這些知識;2、列寫出這節(jié)的內(nèi)容提要;

3、找出這節(jié)的重點與難點;

4、找出課堂上應(yīng)解決的重點問題。

二、聽課。學習每門功課，一個很重要的環(huán)節(jié)就是要聽好課，聽課應(yīng)做到：

1、要有明確的學習目的;

2、聽課要特別注重“理解”。

三、做課堂筆記。做筆記對復(fù)習、作業(yè)有好處，做課堂筆記應(yīng)：

1、筆記要簡明扼要;

2、課堂上做好筆記后，還要學會課后及時整理筆記。

四、做作業(yè)。

1、做作業(yè)之前，必須對當天所學的知識認真復(fù)習，理解其確切涵義，明確起適用條件，弄清運用其解題的步驟;2、認真審題，弄清題設(shè)條件和做題要求;

3、明確解題思路，確定解題方法步驟;

4、認真仔細做題，不可馬虎從事，做完后還要認真檢查;

5、及時總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，積累解題技巧，提高解題能力;

6、遇到不會做的題，不要急于問老師，更不能抄襲別人的作業(yè)，要在復(fù)習功課的基礎(chǔ)上，要通過層層分析，步步推理，多方聯(lián)系，理出頭緒，要下決心獨立完成作業(yè);

7、像歷史、地理、生物、政治這些需要背的科目，要先背再做。

五、課后復(fù)習。

1、及時復(fù)習;

2、計劃復(fù)習;

3、課本、筆記和教輔資料一起運用;

4、提高復(fù)習質(zhì)量。

做好以上五點是不容易的，需要持之以恒，但為了美好的未來，我決心做到。

3.學生學期學習計劃總結(jié)

一個美好而悶熱的暑假過去了，我又迎來了一個緊張而又全新的學期，在新的學期里我要百尺竿頭，更進一步，所以，我制定了學習計劃。

在學習方面，我要勤奮好學，上課積極舉手發(fā)言，認真完成各科老師和媽媽布置的作業(yè)，好好學習敏特英語和數(shù)學，讓以前最讓我頭疼的數(shù)學題，在我筆下迎刃而解。

在行為習慣方面，我要做到“謝謝、對不起、沒關(guān)系”常掛嘴邊，不打人，不罵人，不做家里的小公主，學校的小霸王。不隨地吐痰，看見垃圾主動撿起，撿到金錢交給老師，做一個拾金不昧的好孩子。

在生活方面，我要做一個有時間觀的孩子：放學不在路上逗留，即時回家。一回家馬上做作業(yè)，做完作業(yè)收拾書包，準備明天的學具。然后，看一會兒課外書，9點便洗漱，睡覺。早上6點起床跑步。

在體育方面，我要成為一個鍵康的孩子：每天早上跑一圈濱江路，晚上和媽媽一起做30個仰臥起坐，然后和媽媽一起玩跳繩，跳遠，踢毽。

這就是我的計劃，我一定會按照計劃嚴格執(zhí)行，加油！朱秋靜！

4.學生學期學習計劃總結(jié)

大一這一年，我沒有好好地到機遇，在朦朧玩樂中度過，因此甚感后悔。沒有腳踏實地學好基礎(chǔ)課程，特別是英語和計算機。大一的學習任務(wù)相對輕松，可適當參加社團活動，擔當一定的職務(wù)，提高自己的組織能力和交流技巧，為畢業(yè)求職面試練好兵。雖然我很清楚，也有參加，但并沒有把握好！！

在大二這一年里，既要穩(wěn)抓基礎(chǔ)，又要做好由基礎(chǔ)向?qū)I(yè)過渡的準備，將自己的專項轉(zhuǎn)變的更加專業(yè)，水平更高。這一年，要拿到一兩張有分量的英語和計算機認證書，并適當選讀其它專業(yè)的課程，使自己知識多元化。多參加有益的社會實踐，義工活動，嘗試到與自己專業(yè)相關(guān)的單位兼職，多體驗不同層次的生活，培養(yǎng)自己的吃苦精神和社會責任感，以便適應(yīng)突飛猛進的社會。

到大三，目標既已鎖定，該出手時就出手?；蛘呤谴髮W最后一年的學習。應(yīng)該系統(tǒng)地學習，將以前的知識重新歸納地學習，把未過關(guān)的知識點弄明白。而我們的專項水平也應(yīng)該達到教師的層次，教學能力應(yīng)有飛躍性的提高。多參加各種比賽以及活動，爭取拿到更多的獎項及榮譽。除此之外，我們更應(yīng)該多到校外參加實踐活動，多與社會接觸，多與人交際，以便解社會形勢，更好適應(yīng)社會，更好地就業(yè)。

大四要進行為期兩個月的實習，將對我們進行真正的考驗，必須搞好這次的實習，積累好的經(jīng)驗為求職而作好準備。其次是編寫好個人求職材料，進軍招聘活動，多到校外參加實踐，多上求職網(wǎng)站和論壇，這樣自然會享受到勤勞的果實。在同學們?yōu)樽约旱那巴久Φ脮烆^轉(zhuǎn)向的時候，畢業(yè)論文這一關(guān)可馬虎不得，這是對你大學四年學習的一個檢驗，是一份重任，絕不能“剪刀加漿糊”就糊弄過去，如果能被評上優(yōu)秀論文是一件多么榮耀的事情?。≈灰诖髮W前三年都能認真踐行自己計劃的，相信大四就是我的收獲的季節(jié)。

生活上，在大學四年間應(yīng)當養(yǎng)成良好的生活習慣，良好的生活習慣有利于我們的學習和生活，能使我們的學習起到事半功倍的作用。我要合理地安排作息時間，形成良好的作息制度；還要進行強度的體育鍛煉和適當?shù)奈膴驶顒?；要保證合理的營養(yǎng)供應(yīng)，養(yǎng)成良好的飲食習慣；絕不會養(yǎng)成沉溺于電腦網(wǎng)絡(luò)游戲等不良的習慣；并且在課堂上要認真聽課和記錄詳細的筆記，最主要是學會如何自學，提高自己的學習能力。

在大學期間，我并不指望能學到什么高深的.專業(yè)知識，而是應(yīng)該把重心放在學習能力的培養(yǎng)上和學習做人上。一個人貴在知道自己應(yīng)該去干什么，明其志，方能知所赴！學校提供的平臺是許多專家的共同認可的，適合大部分同學的需要，然我自己應(yīng)該更清楚自己的實際需要，在學的課程上有所側(cè)重，有所安排，另外選學一些對自己有價值、有益處的課程這將更具個性化更能挖掘自己的潛力。

大學同樣是一個展現(xiàn)個性和施展才華的大舞臺。我們要好好把握利用它！許多大一沒有從事任何社會工作的同學，到大二、大三就很難加入學生會、團委，等等，為什么呢？就是這個道理，我們應(yīng)該把握大學里這個機會充分鍛煉自己的工作能力。我們應(yīng)該多點參加工作和活動，加強培養(yǎng)我們的能力，充分發(fā)揮我們的潛能。

大學課余生活豐富多彩，思源湖畔、光彪樓里，時時飄來。各類大小社團所推出的活動絡(luò)繹不絕，只要你在校園逛逛，回寢室時便會發(fā)現(xiàn)手里捧著一大堆海報、傳單。我們可以有選擇地參加一些社團，這樣可以幫助我緩解學習的壓力，舒緩自己情緒，又可以廣交朋友，走進大學的社團身份，對將來人生多元化有百利。

我上高中時的理想大學生活跟我現(xiàn)在的差距的確是很大，但那時只是天真的認為大學是很美好的?，F(xiàn)在明白，也認清，并開始慢慢適應(yīng)。我想大學終究是一個學習的地方，所以學習還是第一位，這四年中一定要把學習抓好，尤其是對自己感興趣的學科，要好好學好，興趣決定動力，我就是對很多事都提不起興趣，才會缺少很多的動力?？傊髮W生涯不一定要門門都是優(yōu)秀，只要有拿得出手的就可以。畢竟各科都精通實在難做到。我也沒必要訂些不切實際的目標。

青春的含義就在于不管我們選擇什么、成功與否，都不后悔。我希望通過四年的大學生活，深切地體會到青春和成長所帶來的喜悅和甘甜。不僅要努力學習專業(yè)知識，同時還應(yīng)該培養(yǎng)自己的競爭意識，創(chuàng)新意識和團隊合作意識。在經(jīng)歷四年的歷練之后，我希望自己能夠更加勇敢、堅強，并且積極向上。我覺得，這正是我對大學生活的期望。

5.學生學期學習計劃總結(jié)

一個漫長的暑假已過去，迎來的是一個金色的秋天。在這美好的時刻，新的一學期又開始了，迎著早晨的第一縷陽光，我又重新回到美麗的大學校園，又開始了新學期的美麗征途。

在過去的征程中，曾擁有過歡知，擁有個陽光，這都已成為永遠的記憶，現(xiàn)在加上一把鎖將它封鎖起來，擺在我們面前的一切都是新的，看呀新的學期正在向我們招手，經(jīng)過幾年的鍛煉，我們不都是一個個戰(zhàn)士，抹去心靈的灰塵。拿上我們的武器，整裝待發(fā)，新學期的目標向我們沖擊！

在新學期里，我有一個新學習目標——不做語言的巨人，要成為行動的主人！用沖鋒無往的實踐精神，探尋未知世界的生命真諦。我知道了成功不是靠夢想來實現(xiàn)，而是靠自己的行動。

當然，在新的學期中，在學習要有新的成績，這就要不懈地努力！付出一份努力才會換取一份收獲。學習并不是一種興趣，而是一種責任，是我應(yīng)該做而且必須做好的事情，同時學習必定會有負擔。沒有苦的、累的過程，就不會有進步和提升，無論是過去，還是未來不都這樣的道理嗎？我把自的喜悅，悲傷都化作前進的助力和動力，就會因此不斷克服困難取得新進步。成就的是我們的喜悅，成功背后是我們辛勤的汗水，沒有耕耘就哪有收獲，沒有付出就哪能有所得，我再次踏入大學，就更應(yīng)該好好珍惜這段寶貴的時光充實自己，把自己的理想變?yōu)閯莶豢僧數(shù)膭恿Α?/p>

1、學好自己的專業(yè)課。不管說自己以后會不會做這一行，既然已經(jīng)進入學習的時間了，就不要對不起自己，好好學。在生物等學科方面多下功夫。利用課余時間多看看書，個人方面應(yīng)該多加強實踐能力為以后社會實踐打基礎(chǔ)。

2、早上早起讀英語背單詞，這個學期要過四級。（第一次沒有過的原因自己應(yīng)該很清楚：四級好過，但也不是輕而易舉就可以拿下）背新概念英語，提高口語能力！同時練練聽力，擴大詞匯的積累量，積極為英語四級考試做準備。

3、多看些文學方面的書，多泡圖書館，不要放棄自己的文學夢想。要多看看那些大家的作品。有機會積極寫些隨筆，多去圖書館看書，積極投稿，同時和志趣相投的朋友經(jīng)常交流。

4、合理掌控時間：事分輕重緩急，人應(yīng)自控自覺除了積極主動的態(tài)度，還要學會安排自己的時間，管理自己的事務(wù)。大學和高中相比似乎沒有什么太大的區(qū)別，每天依舊是學習，每次考試后依舊是擔心考試成績。不同的只是大學里上網(wǎng)的時間和睡覺的時間多了很多，壓力也小了很多。一開始是抱有此種想法的我并不明白時間是自己合理規(guī)劃的，隨著經(jīng)歷了專升本的壓力，漸漸我明白，“時間多了很多”正是大學與高中之間巨大的差別。時間多了，就需要自己安排時間、計劃時間、管理時間。安排時間除了做一個時間表外，更重要的是“事分輕重緩急”？手勤快些，多在博客上寫些東西，來反省自己，思考生活中的問題！同時上網(wǎng)多轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)論壇，積極利用時間來學習。

5、關(guān)注時事，開拓自己的眼界！多看書報雜志，經(jīng)常走出去看看。兩近一遠。開闊眼界，以游會友。既擴大了視野，有提升了交友能力。

6、保養(yǎng)好自己，健康飲食，鍛煉身體，學一到兩個實用技能。目的是多接觸些人，（周末騎自行車去外頭轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)）！

7、在政治上要向黨組織靠攏。我還是要積極入黨，原因很簡單—只有不斷提升自我素養(yǎng)才會擁有更大的成功。

8、感受努力的快樂，享受勝利的喜悅。這是我所喜歡的，興趣就是我的動力。積極投入自己喜歡的事業(yè)當中去。

我們要定好目標，執(zhí)著信念，永不言敗，一起因目標而努力，因夢想而精彩，塌塌實實地一步步走下去。固然，成就和榮譽往往令人羨慕、欽佩，但是“千里之行，始于足下，”要想使理想成為現(xiàn)實，積累是必不可少的，我們應(yīng)該從現(xiàn)在做起，從點點滴滴做起，一步一個腳印塌實地朝著宏偉的目標邁進。

新學期，為我們提供了嶄新的園地，但是需要提醒的是：榮譽的桂冠往往要荊棘編就，成功的道路往往由汗水鋪通，征途決非一帆風順，它需要忠貞不渝的追求。朝氣蓬勃的熱情，腳踏實地的努力，持之以恒的攀登。所以，要培養(yǎng)堅忍不拔、吃苦耐勞的精神。決心學習的人，得有經(jīng)受磨練的思想準備，要有高遠的志向，要有學習的熱忱，在困難和挫折面前，不灰心喪氣，把堅韌不拔的毅力體現(xiàn)在學習之中！