第1篇 關(guān)于學(xué)習(xí)總結(jié)與計(jì)劃 1300字
在一轉(zhuǎn)眼的時(shí)間里，我都已經(jīng)是個(gè)即將邁入大三的學(xué)生了。大一的一年，在對(duì)大學(xué)最初的新奇和適應(yīng)中悄悄流逝，一些陪伴我們多年的習(xí)慣和心情在漸漸消失，留下的是我們對(duì)大學(xué)的最真誠的歡喜與感悟;大二的上學(xué)期，在成為學(xué)姐學(xué)長的沉穩(wěn)中度過，伴隨著越來越熟悉的課堂，和日漸親密的同學(xué)，漸多的各種考試和豐富的活動(dòng)，使我們在不斷地接受知識(shí)的同時(shí)又在不斷地從各種場合鍛煉。
說起大二的生活，其實(shí)也沒有什么和別人特別的地方，只是由于時(shí)間的推移，每個(gè)人對(duì)于這種大學(xué)生活有了各自的理解和安排。說起來都是大同小異，每個(gè)人的情況不同，生活重心也就會(huì)出現(xiàn)差異。當(dāng)然了，由于我也就是一個(gè)平凡的學(xué)生，沒有什么特殊的背景，也沒有什么特別偉大的志向，只想在學(xué)好學(xué)習(xí)之余，能盡可能的多些方面的發(fā)展，在豐富大學(xué)生活的同時(shí)也為將來的打拼多一份成功的機(jī)會(huì)。
剛剛接觸大二的課程時(shí)，覺得課程的難度有所增加，新開的幾門課，加大了自己對(duì)課本的理解，頓時(shí)覺得以后的日子并不好過了。學(xué)著學(xué)著發(fā)現(xiàn)其實(shí)也沒有出現(xiàn)想象中的情況，學(xué)習(xí)興趣也不那么低落了。好在，寢室的學(xué)習(xí)氛圍還是有的，我們會(huì)在一起討論問題，也會(huì)相約去圖書館充電，在這樣的環(huán)境中，大二的課程就接近尾聲。不過，其中也有意外發(fā)生，由于我們寢室剛?cè)氪髮W(xué)時(shí)候的生澀，集體報(bào)名了vf的培訓(xùn)班，可是在第一次考試中全軍覆沒，可謂是慘不忍睹啊。可是，在大二上的會(huì)計(jì)考試，由于膽怯前一次慘痛的教訓(xùn)，就這樣白白放過了這次機(jī)會(huì)，連嘗試都沒有就直接放棄了，現(xiàn)在想想都還后悔。
由于在班上是群眾人民，也沒有為班上做什么大的貢獻(xiàn)，真是說起來慚愧啊。進(jìn)入大二我們已經(jīng)屬于學(xué)長學(xué)姐了，在學(xué)校的工作上也就成為“老人”該退了，隨著工作接觸的減少，也就漸漸退出了剛剛加入的團(tuán)隊(duì)。重心隨之轉(zhuǎn)移，在班上舉辦的幾次活動(dòng)中都能積極參加，就說我記憶深刻的吧，和同學(xué)一起包餃子是我從未有過的體會(huì)，一次近50人的聚會(huì)讓整個(gè)班級(jí)產(chǎn)生強(qiáng)烈的凝聚力和歡樂氣氛，平日里的生疏與隔閡都在這一刻煙消云散，只留下歡歌笑語在心中。
在漸漸熟悉武漢的交通后，在外兼職的次數(shù)也逐漸增多。一般來說，也就是做做簡單的發(fā)傳單，促銷之類的兼職，要求不是很高，當(dāng)然錢也不多，不過當(dāng)做學(xué)習(xí)之余的鍛煉還是很有必要的。在鍛煉自己的吃苦耐勞外還可以學(xué)習(xí)做事的小細(xì)節(jié)和說話的技巧，一次一次的小鍛煉是為以后工作打下的基礎(chǔ)，也算是當(dāng)做對(duì)工作的提前適應(yīng)。
這些大概就是大二的生活了，還有一些零零散散的時(shí)間大都貢獻(xiàn)給了我的睡眠和其他的興趣愛好了。
對(duì)于即將開始的新學(xué)期，會(huì)把重心全部放在學(xué)習(xí)上，因此希望可以在學(xué)習(xí)上取得更多的收獲，能夠更沉得下心來學(xué)習(xí)，在學(xué)好課本上的知識(shí)外，努力考證，把該拿到手的證書收入囊中，不讓它們成為我日后的牽絆。大學(xué)的時(shí)光已經(jīng)過一半了，我們也是時(shí)候想想未來的路該如何走，該給自己確定方向了，不能到畢業(yè)的時(shí)候才想起說我該怎么辦，那時(shí)候就太晚了。
俗話說：身體是革命的本錢。當(dāng)然，有了健康的身體才會(huì)有實(shí)現(xiàn)夢想的本錢。由于自身的體質(zhì)較弱，那樣我會(huì)根據(jù)自己的情況制定比較彈性的鍛煉計(jì)劃，使自己有個(gè)健康的身體，安心的學(xué)習(xí)。
第2篇 醫(yī)院先進(jìn)性教育學(xué)習(xí)教育階段總結(jié)和分析評(píng)議階段工作計(jì)劃 2800字
學(xué)習(xí)教育階段總結(jié)
(1)、每位黨員高度重視，取得了明顯成效
自2024年1月18日縣委在全縣開展先進(jìn)性教育活動(dòng)動(dòng)員會(huì)議以來，我單位按照縣委保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室的統(tǒng)一部署和要求，結(jié)合婦幼保健院工作實(shí)際情況把先進(jìn)性教育活動(dòng)作為重大的政治任務(wù)來完成，成立領(lǐng)導(dǎo)小組，認(rèn)真抓好思想發(fā)動(dòng)、學(xué)習(xí)培訓(xùn)、撰寫讀書筆記、交流心得體會(huì)等環(huán)節(jié)；保證參加培訓(xùn)人員、時(shí)間、內(nèi)容和效果落實(shí)到位。學(xué)習(xí)方式：以聽取專家講座（vcd輔導(dǎo)材料）、領(lǐng)導(dǎo)講話、自學(xué)、大家相互交流等方式進(jìn)行學(xué)習(xí)。全院集中學(xué)習(xí)30次，計(jì)60個(gè)學(xué)時(shí)，另外，以小組為單位分組學(xué)習(xí)和個(gè)人自學(xué)等形式，保證了每個(gè)黨員的學(xué)習(xí)時(shí)間。參加培訓(xùn)的科級(jí)黨員干部每人記錄20000以上的讀書筆記，中層領(lǐng)導(dǎo)黨員干部每人計(jì)15000字以上讀書筆記，一般黨員計(jì)10000字以上讀書筆記，參加培訓(xùn)人員每人撰寫心得體會(huì)和工作總結(jié)，并張貼在學(xué)習(xí)園地。
在學(xué)習(xí)過程中，院長堅(jiān)持一手抓學(xué)習(xí)培訓(xùn)，一手抓業(yè)務(wù)工作，做到了“兩手抓、兩促進(jìn)、兩不誤”。學(xué)習(xí)培訓(xùn)階段，單位組織黨員干部參加先進(jìn)性教育知識(shí)競賽，觀看電影《鄭培民》、《張思德》，使大家進(jìn)一步理解了共產(chǎn)黨員“全心全意為人民服務(wù)”的博大胸懷，懂得了共產(chǎn)黨員的真正含義，收到了較好的效果。
（2）、深入發(fā)動(dòng)，形成濃厚氛圍。
自動(dòng)員會(huì)議之后，我院迅速行動(dòng)起來，召開了動(dòng)員會(huì)議利用每周一、三、五下午時(shí)間認(rèn)真組織學(xué)習(xí)，以<<保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育，為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)而努力奮斗>;>;為題為全體黨員講黨課，全面闡述了加強(qiáng)黨員的執(zhí)政能力建設(shè)，構(gòu)建和諧社會(huì)的深刻內(nèi)涵，提出了醫(yī)院全體黨員要不斷增強(qiáng)實(shí)踐'三個(gè)代表'重要思想的主動(dòng)性和創(chuàng)造性，不斷推進(jìn)醫(yī)院各項(xiàng)工作的發(fā)展的具體要求.營造了廣大黨員群眾關(guān)心、支持、參與教育活動(dòng)的濃厚氛圍。
（3）、分類指導(dǎo)，注重實(shí)效。我院將黨員參加學(xué)習(xí)情況作為考核黨員本人參加先進(jìn)性教育活動(dòng)表現(xiàn)的重要依據(jù)，制定了考勤、補(bǔ)課、督查等制度，保證了學(xué)習(xí)內(nèi)容、時(shí)間、參學(xué)率和效果，做到了“四落實(shí)”。在學(xué)習(xí)中重溫入黨誓詞，通過舉辦報(bào)告會(huì)、座談會(huì)，用身邊人、身邊事教育黨員，深化學(xué)習(xí)效果。對(duì)離退休黨員采取送教上門、結(jié)對(duì)幫教等形式保證學(xué)習(xí)。
（四）、邊學(xué)邊改，促進(jìn)各項(xiàng)工作的進(jìn)行。
我院把整改貫穿教育活動(dòng)全過程，注重解決實(shí)際問題，邊學(xué)邊查，邊學(xué)邊改。存在的問題：一是調(diào)動(dòng)黨員積極性方面還需要進(jìn)一步加強(qiáng)。二是學(xué)習(xí)集中時(shí)間多，討論時(shí)間少，集中討論時(shí)發(fā)言面不夠?qū)拸V。三是理論學(xué)習(xí)時(shí)高度、深度還不夠。個(gè)別黨員同志還滿足于一般的讀了、聽了、寫了，融會(huì)貫通不夠，聯(lián)系實(shí)際理解不夠。四是深入聯(lián)系實(shí)際研究醫(yī)院保持黨員先進(jìn)性、推進(jìn)醫(yī)院各項(xiàng)工作新跨越的效果還不突出，有些同志在理論是提高了認(rèn)識(shí)，在思想上增強(qiáng)了緊迫感和責(zé)任感，但落實(shí)到具體實(shí)踐上，辦法還不多，措施還不細(xì)。
針對(duì)這些問題，我們將從一次幾個(gè)方面努力：
(1)、按照上級(jí)要求，進(jìn)一步明確黨支部的職責(zé)，充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘的作用，齊心協(xié)力抓好分析評(píng)議階段的工作，注重抓好支部的一級(jí)落實(shí)。
（2）、將學(xué)習(xí)教育作細(xì)、做實(shí)，多開展黨小組活動(dòng)，讓每一名黨員充分發(fā)表意見，從表達(dá)意愿。
（3）、進(jìn)一步改進(jìn)理論學(xué)習(xí)，創(chuàng)新方法，創(chuàng)新形式，形成特點(diǎn)，提高理論水平和學(xué)習(xí)效果。
（4）、 及時(shí)總結(jié)新情況，新特點(diǎn)，新經(jīng)驗(yàn)，為全黨先進(jìn)性教育活動(dòng)的深入開展提供有益經(jīng)驗(yàn)和借鑒。
二、分析評(píng)議階段
分析評(píng)議階段工作在整個(gè)教育活動(dòng)中具有懲前毖后的作用，是整個(gè)教育活動(dòng)的關(guān)鍵階段，至關(guān)重要；這個(gè)階段走了過場，整個(gè)教育活動(dòng)就走了過場，這將直接影響到我單位先進(jìn)性教育活動(dòng)的目標(biāo)能否實(shí)現(xiàn)。結(jié)合我院實(shí)際情況，著重做好以下幾條：
（1）、切實(shí)提高認(rèn)識(shí)，把好思想發(fā)動(dòng)關(guān)。少數(shù)黨員擔(dān)心這一階段揭露矛盾，會(huì)影響穩(wěn)定團(tuán)結(jié)，影響發(fā)展，甚至借機(jī)泄私憤、圖報(bào)復(fù)；有的黨員不負(fù)責(zé)任，當(dāng)老好人，不實(shí)事求是地進(jìn)行評(píng)議，不認(rèn)真負(fù)責(zé)地開展批評(píng)，等等；這些問題不解決或解決得不好，將直接影響黨性分析和民主評(píng)議的深入開展。
（2）、明確方法步驟，認(rèn)真做好各項(xiàng)工作。根據(jù)我院《實(shí)施方案》和《關(guān)于做好第一批次先進(jìn)性教育活動(dòng)分析評(píng)議階段工作的通知》的要求我們堅(jiān)持搞好對(duì)照檢查。在認(rèn)真學(xué)習(xí)、聽取意見的基礎(chǔ)上，組織黨員和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，對(duì)照“三個(gè)代表”重要思想要求和《黨章》規(guī)定的黨員義務(wù)、黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的基本條件，對(duì)照新時(shí)期黨員先進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)，按照“兩個(gè)務(wù)必”和“八個(gè)堅(jiān)持、八個(gè)反對(duì)”的要求，重點(diǎn)檢查個(gè)人在理想信念、宗旨觀念、組織紀(jì)律、思想作風(fēng)和工作作風(fēng)等方面存在的問題。
（3）、定期召開組織生活會(huì)，開展批評(píng)與自我批評(píng)。在廣泛談心征求意見的基礎(chǔ)上，以學(xué)習(xí)實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想、保持黨員先進(jìn)性教育為主題，定期召開組織生活會(huì)，認(rèn)真開展批評(píng)與自我批評(píng)。使每個(gè)黨員在思想上受到一次深刻的教育，思想上要受到觸動(dòng)。要本著“心要誠，面要廣”的原則和“不怕露丑、歡迎揭短”的精神，切實(shí)把問題找全、找準(zhǔn)。
（4）、精心組織實(shí)施，把好政策界限關(guān)。要堅(jiān)持正面教育、自我教育為主的原則，激發(fā)黨員參加先進(jìn)性教育活動(dòng)的內(nèi)在動(dòng)力促使黨員自我認(rèn)識(shí)和解決問題。把貫徹從嚴(yán)治黨方針與堅(jiān)持正面教育為主的原則有機(jī)結(jié)合起來，立足于教育轉(zhuǎn)化，對(duì)不履行黨員義務(wù)、不完全符合黨員條件的，熱情幫助，促其積極整改，提高素質(zhì)。
（5）、征求黨員群眾意見，開展談心活動(dòng)。領(lǐng)導(dǎo)班子之間、黨員領(lǐng)導(dǎo)干部和每個(gè)黨員之間、黨員與群眾之間要普遍開展談心；認(rèn)真聽取他們的意見，做到與人為善，坦誠相見以溝通思想，增進(jìn)團(tuán)結(jié)，找準(zhǔn)問題，形成共識(shí)，以良好的心態(tài)參加這次教育活動(dòng)。
三、切實(shí)加強(qiáng)對(duì)分析評(píng)議階段工作的'領(lǐng)導(dǎo)組織
( 1)、要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)。領(lǐng)導(dǎo)干部要充分發(fā)揮表率作用，帶頭聽取黨員群眾的意見和建議，帶頭對(duì)照檢查、找出問題，帶頭搞好黨性分析，帶頭開展批評(píng)和自我批評(píng)，帶頭抓好整改，為普通黨員做出表率，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決。
(2)、要堅(jiān)持邊查邊改。對(duì)分析評(píng)議出來的問題，要不等、不推、不拖、不靠，能改的立即改，一時(shí)難以全部改的，一定要向黨員群眾說清楚，講明白。以群眾最急、最盼、最難、最怨的事情做起，立說立行，說到做到，已整改的實(shí)際成效，使廣大黨員群眾感受到教育活動(dòng)帶來的新變化，更加積極主動(dòng)地參與和支持，是先進(jìn)性教育活動(dòng)更加富有生機(jī)和活力。要按照辦實(shí)事，求實(shí)效的原則， 使“雙聯(lián)雙帶”這項(xiàng)活動(dòng)落到實(shí)處。
(3)、正確處理教育活動(dòng)與各項(xiàng)工作的關(guān)系。結(jié)合我院實(shí)際情況，使廣大黨員干部通過這次學(xué)習(xí)教育激發(fā)出來的熱情和干勁，應(yīng)用到工作中去。在繁忙的工作中拿出足夠的時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)。
(4)、認(rèn)真做好分析評(píng)議階段的回頭看工作
綜上所述，我院保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育學(xué)習(xí)動(dòng)員階段的工作，做到了組織嚴(yán)密、方法靈活、扎實(shí)有效，____和省、市縣委提出的要求。滿意測評(píng)度達(dá)100%，符合轉(zhuǎn)段標(biāo)準(zhǔn)。分析評(píng)議階段工作安排也符合我院工作實(shí)績。我們以高度的政治感，良好的精神狀態(tài)，求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)，精心組織，扎實(shí)工作，狠抓落實(shí)，圓滿完成第二階段保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)俄項(xiàng)任務(wù)，真正把我院黨員隊(duì)伍建設(shè)成貫徹“三個(gè)代表”中的組織者、推動(dòng)者和實(shí)踐著。為此，特申請(qǐng)縣委先進(jìn)行教育活動(dòng)辦公室批準(zhǔn)我院先進(jìn)性教育工作轉(zhuǎn)入分析評(píng)議階段。
第3篇 2023年國培計(jì)劃農(nóng)村骨干教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)總結(jié) 3150字
XX年國培計(jì)劃農(nóng)村骨干教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)總結(jié)
在國家對(duì)教育的支持下，在省教院的領(lǐng)導(dǎo)和教授的精心組織與策劃下，我有幸參加了國培計(jì)劃農(nóng)村骨干教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)。首先我要感謝領(lǐng)導(dǎo)給了我這個(gè)普通的小學(xué)數(shù)學(xué)教師這樣一個(gè)難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，為期十幾天的“國培計(jì)劃”（XX）農(nóng)村骨干教師主干學(xué)科數(shù)學(xué)班的培訓(xùn)學(xué)習(xí)已經(jīng)圓滿結(jié)束，回顧十幾天的學(xué)習(xí)生活，給我留下了深刻的印象，令我感悟頗多，收獲很大，可以說是此次培訓(xùn)學(xué)習(xí)使我不枉此行，受益匪淺。
首先要感謝班主任王老師和培訓(xùn)部的趙老師對(duì)學(xué)員們的在食宿上的熱情周到的按排及對(duì)學(xué)員們學(xué)習(xí)上，生活上遇到的困難給予的無私的支持與幫助，他們每天從早到晚的開始至終的陪伴這些學(xué)員渡過了這半個(gè)月的培訓(xùn)學(xué)習(xí)生活，真的是很辛苦，在這里我要真誠的對(duì)兩位老師說一聲“謝謝”謝謝兩位老師半個(gè)月來的辛勤工作，謝謝兩位老師對(duì)我們培訓(xùn)班的學(xué)員的關(guān)心與關(guān)照。
在此，更要非常感謝常德文理學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)和教授們對(duì)本次活動(dòng)的精心組織與策劃。感謝他們?yōu)槲覀兙幣诺呢S富多彩的學(xué)習(xí)內(nèi)容，感謝各位專家，教授，名師們?yōu)槲覀兙臏?zhǔn)備的豐富生動(dòng)的專題報(bào)告與講座的內(nèi)容，通過這次培訓(xùn)使我真正的開闊眼界，陶冶了情操，更心了理念，極大地豐富我的教育教學(xué)理論，親眼目睹了數(shù)學(xué)家、專家、教授、名師們的風(fēng)采，感受到了他們的博學(xué)與全新的教育教學(xué)理念，看到了名師們的課堂教學(xué)的風(fēng)采，所見所聞無不捉動(dòng)我深深的反思自己與名師們的距離，理念的陳舊，方法的落后，知識(shí)上的差距等等，所以在今后的教學(xué)工作中我要加倍努力，力強(qiáng)教育教學(xué)水平能力的提升，努力提高自己的專業(yè)素質(zhì)。下面談?wù)剠⒓颖敬闻嘤?xùn)的收獲與感悟。
“玉不琢，不成器。人不學(xué)，不知禮?！边@次培訓(xùn)收獲最大的是前輩們對(duì)我思想上的沖擊。每天的感覺是幸福而又充實(shí)的，因?yàn)槊恳惶於家鎸?duì)不同風(fēng)格的名師，每一天都能聽到不同類型的講座，每一天都能感受到思想火花的沖擊。
目前全方位的新課程改革很多時(shí)候讓我們無所適從，我們很多時(shí)候感到茫然，感到束手無策，而這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)猶如為我們打開了一扇窗，撥云見日，使我在一次次的感悟中豁然開朗。
雖然只有短短的十幾天，但這十幾天里，讓我感受到了一個(gè)全新的教學(xué)舞臺(tái)。省教育學(xué)院每天為我們安排了風(fēng)格不同的名師，每天都能聽到不同類型的講座。期間專題講座，案例教學(xué)，專題報(bào)告，參與式培訓(xùn)，互動(dòng)交流等等認(rèn)識(shí)
無論是這些報(bào)告還是授課，都讓人耳目一新。特級(jí)教師幽默風(fēng)趣的語言，平易近人的教學(xué)風(fēng)范，令人高山仰止。他們“以學(xué)定教，關(guān)注學(xué)生促進(jìn)發(fā)展”，“讓反思成為一種習(xí)慣”的教學(xué)觀給了我深深地震撼，他們課堂上那種渾然天成，對(duì)比鮮明的教學(xué)風(fēng)格給我留下深刻的印象?，F(xiàn)在腦海里回映還是特級(jí)教師上課是信手拈來的精妙發(fā)問，形象生動(dòng)的講解，令人如沐春風(fēng)。我想這些充分體現(xiàn)了他們平日教學(xué)基本功相當(dāng)過硬，所以才會(huì)達(dá)到現(xiàn)在教學(xué)隨心所欲的境界。
印象特別深的是提到教師教學(xué)中需要轉(zhuǎn)變觀念的問題，以前感覺這些理念很空洞，但在柳繼明老師的報(bào)告中，覺得是那樣的觸手可及。她說要因材施教就是要了解每一個(gè)孩子，每一個(gè)人都是不同的，不是所有的孩子都能成為數(shù)學(xué)家，而是數(shù)學(xué)家小的時(shí)候也不都是天才。而且我們的教育不是要把每一個(gè)孩子都培養(yǎng)成數(shù)學(xué)家，社會(huì)需要各種各樣的人才。他提出數(shù)學(xué)教育重點(diǎn)是教育，以知識(shí)為載體，促進(jìn)人的發(fā)展。
在講座中提到有效教學(xué)，使我對(duì)有效教學(xué)有了全新的認(rèn)識(shí)和理解。他說，有效的數(shù)學(xué)教學(xué)活動(dòng)不需通過有效的教學(xué)方式來實(shí)現(xiàn)。因此他認(rèn)為教師、學(xué)生及數(shù)學(xué)課堂教學(xué)都必須進(jìn)行角色轉(zhuǎn)換，教師是教學(xué)活動(dòng)的組織者，引導(dǎo)者與合作者，學(xué)生在教學(xué)活動(dòng)中真正成為數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的主人，而數(shù)學(xué)課堂必須成為數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)和交流的重要場所，教學(xué)有效與否，要通過學(xué)習(xí)來體現(xiàn)，有效的教學(xué)應(yīng)該關(guān)注學(xué)生的發(fā)展，教師必須樹立學(xué)生的主體地位，具有一切為了學(xué)生發(fā)展的思想。
在專題報(bào)告中提到了評(píng)價(jià)方式的智慧。在教學(xué)中評(píng)價(jià)學(xué)生應(yīng)運(yùn)用激勵(lì)性、引導(dǎo)性、靈活性、角度多元化等評(píng)價(jià)方式，運(yùn)用常識(shí)、表揚(yáng)的語言，對(duì)學(xué)生進(jìn)行積極的暗示，看到學(xué)生的閃光點(diǎn)并一一加以肯定，學(xué)生可能會(huì)因?yàn)榻處煹囊痪浔頁P(yáng)而使陰霾的心情云收雨霽，使平淡無奇的日子絢爛繽紛，甚至可以發(fā)跡他的一生，所以我們不要吝嗇表揚(yáng)贊美之詞。10多位教授、專家、特級(jí)教師從微觀的角度給我們展示了涉及教育教學(xué)多方面領(lǐng)域的精湛講座，讓我們從全新的視角了解了當(dāng)今數(shù)學(xué)教學(xué)中最前沿的理論和研究，也讓我今后的教學(xué)和研究得到了方法上的指導(dǎo)和方向上的指引。
其實(shí)，培訓(xùn)是一個(gè)反思進(jìn)步的過程。十幾天的培訓(xùn)學(xué)習(xí)是短暫的，但是給我的記憶和思考卻是永恒的。通過這次培訓(xùn)，使我提高了認(rèn)識(shí)，理清了思路，學(xué)到了新的教學(xué)理念，找到了自身的差距和不足。
綜觀目前我的教學(xué)，最注重的似乎就是學(xué)生的學(xué)習(xí)成績，簡單的說就是學(xué)生的考試分?jǐn)?shù)，它就是我們教師的生命。于是整天圍著學(xué)生轉(zhuǎn)，課內(nèi)效益不高，就利用課外補(bǔ)，花了大量時(shí)間，出現(xiàn)了學(xué)生累我更累的局面。
反思我的課堂，忽視了學(xué)生的心理特點(diǎn)和已有的數(shù)學(xué)經(jīng)驗(yàn)。常常以成人的眼光審視嚴(yán)謹(jǐn)系統(tǒng)的數(shù)學(xué)，并以自己多年習(xí)慣了的教學(xué)方式將數(shù)學(xué)“成人化”地呈現(xiàn)在孩子們面前。
如何使我們的數(shù)學(xué)課堂愈發(fā)顯得真實(shí)、自然、厚重而又充滿著人情味，作為數(shù)學(xué)老師的我更要關(guān)注的是蘊(yùn)藏在數(shù)學(xué)課堂中那些只可意會(huì)、不可言傳，只有身臨其境的教師和孩子們才能分享的東西，要關(guān)注那些伴隨著師生共同進(jìn)行的探究、交流所衍生的積極的情感體驗(yàn)。我們不但要傳授知識(shí)，而且要善于以自身的智慧不斷喚醒孩子們的學(xué)習(xí)熱情，點(diǎn)化孩子們的學(xué)習(xí)方法，豐富孩子們的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，開啟孩子們的學(xué)習(xí)智慧。讓我們行動(dòng)起來，做一位有心的“烹飪師”，讓每一節(jié)數(shù)學(xué)課都成為孩子們“既好吃又有營養(yǎng)”的“數(shù)學(xué)大餐”！
此外，我還認(rèn)識(shí)到：一節(jié)好的數(shù)學(xué)課，新在理念、巧在設(shè)計(jì)、贏在實(shí)踐、成在后續(xù)。一節(jié)好的數(shù)學(xué)課，要做到兩個(gè)關(guān)注：一是：關(guān)注學(xué)生，從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，關(guān)注學(xué)生的情感需求和認(rèn)知需求，關(guān)注學(xué)生的已有的知識(shí)基礎(chǔ)和生活經(jīng)驗(yàn)……是一節(jié)成功課堂的必要基礎(chǔ)。二是：關(guān)注數(shù)學(xué)：抓住數(shù)學(xué)的本質(zhì)進(jìn)行教學(xué)，注重?cái)?shù)學(xué)思維方法的滲透，讓學(xué)生在觀察、操作、推理、驗(yàn)證的過程中有機(jī)會(huì)經(jīng)歷數(shù)學(xué)化的學(xué)習(xí)過程，使學(xué)生真正體驗(yàn)到數(shù)學(xué)，樂學(xué)、愛學(xué)數(shù)學(xué)。此外，我認(rèn)識(shí)到：一節(jié)好的數(shù)學(xué)課，不要有“做秀”情結(jié)，提倡“簡潔而深刻、清新而厚重”的教學(xué)風(fēng)格，展現(xiàn)思維力度，關(guān)注數(shù)學(xué)方法，體現(xiàn)數(shù)學(xué)課的靈魂，使數(shù)學(xué)課上出“數(shù)學(xué)味”！而教師的“裝糊涂、留空間”也是一種教學(xué)的智慧和方法。
我突然感到自己身上的壓力變大了，要想不被淘汰出局，要想最終成為一名合格的骨干教師，就要更努力地提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)、理論水平、教育科研能力、課堂教學(xué)能力等。我覺得我還是一個(gè)小學(xué)生，要學(xué)的東西還很多，和新老師一樣，不能因?yàn)樽约盒露徸约航逃虒W(xué)上的不足，因?yàn)閷?duì)學(xué)生來說小學(xué)教育也只有一次。而這就需要我付出更多的時(shí)間和精力，努力學(xué)習(xí)各種教育理論，并勇于到課堂上去實(shí)踐，及時(shí)對(duì)自己的教育教學(xué)進(jìn)行反思、調(diào)控我相信通過自己的不斷努力會(huì)有所收獲，有所感悟的。
在以后的教學(xué)中，我要做的是：第一、
第一、自我反思。從以往的實(shí)踐中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)得失。
第二、不斷學(xué)習(xí)。讀萬卷書，行萬里路，讀書是提高自我素養(yǎng)的良好基奠。一桶水早已不能滿足學(xué)生的需求了，我要不斷學(xué)習(xí)，成為長流水。
第三，交流。他人直言不諱的意見與建議可能是發(fā)現(xiàn)不足、認(rèn)識(shí)“廬山真面目”的有效途徑。要聽真言，要想聽真言，更要會(huì)聽真言，久而久之對(duì)我大有裨益。
百年大計(jì)，教育為本。教育大計(jì)，教師為本。我們必須是著眼于未來，采取科學(xué)的方法應(yīng)對(duì)隨時(shí)出現(xiàn)的新問題，努力使自己適應(yīng)新時(shí)代的教育。在今后的工作中還必須給自己定好位，必須走“學(xué)習(xí)——反思——研究——實(shí)踐”相結(jié)合的專業(yè)發(fā)展之路。
這次培訓(xùn)讓我受益匪淺，感謝省教育學(xué)院為我們提供這么好的學(xué)習(xí)空間，感謝“國培”為我們提供這么難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，促使我在教育生涯的軌道上大步前進(jìn)！
第4篇 新型農(nóng)民學(xué)習(xí)工作總結(jié)及明年工作計(jì)劃 3300字
XX年，我市新型農(nóng)民學(xué)習(xí)任務(wù)10880人，其中農(nóng)社區(qū)勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移學(xué)習(xí)陽光工程學(xué)習(xí)任務(wù)XX人；農(nóng)業(yè)專業(yè)技術(shù)學(xué)習(xí)任務(wù)6880人；農(nóng)民科技帶頭學(xué)習(xí)任務(wù)1500人 ；農(nóng)民創(chuàng)業(yè)學(xué)習(xí)500人（由市農(nóng)委直接組織實(shí)施）。
一、新型農(nóng)民學(xué)習(xí)任務(wù)完成情況
今年，截止6月底，全部完成學(xué)習(xí)任務(wù)。其中，在市委黨校集中學(xué)習(xí)20期，在鎮(zhèn)、社區(qū)就近集中學(xué)習(xí)26期，按照項(xiàng)目要求，每期學(xué)習(xí)3—4天，已總學(xué)習(xí)10380人，占總?cè)蝿?wù)100%（不含市組織的創(chuàng)業(yè)學(xué)習(xí)500人）。其中學(xué)習(xí)陽光工程學(xué)習(xí)XX人，占任務(wù)的100%；農(nóng)業(yè)專業(yè)技術(shù)學(xué)習(xí)6880人，占任務(wù)的100%；對(duì)參加農(nóng)業(yè)專業(yè)技術(shù)和陽光工程學(xué)習(xí)的學(xué)員發(fā)放物化技術(shù)補(bǔ)貼人均50—150元，開展技術(shù)領(lǐng)導(dǎo)4次以上，按照任務(wù)要求已完成現(xiàn)場領(lǐng)導(dǎo)100%；農(nóng)民科技帶頭學(xué)習(xí)項(xiàng)目已對(duì)100名技術(shù)領(lǐng)導(dǎo)員開展集中學(xué)習(xí)5天，對(duì)1400個(gè)帶頭戶和輻射戶學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)4—6次，按照任務(wù)要求已完成100%，同時(shí)發(fā)放葉面肥帶頭戶每人50袋、輻射戶每人20袋。已累計(jì)支出資金近430余萬元，已申請(qǐng)財(cái)政下?lián)艿礁鲗W(xué)習(xí)基地補(bǔ)助資金435.76萬元，應(yīng)補(bǔ)資金全部到位，不含創(chuàng)業(yè)學(xué)習(xí)。
二、新型農(nóng)民學(xué)習(xí)工作措施。
（一）加大領(lǐng)導(dǎo)，明確職責(zé)。市農(nóng)委創(chuàng)和平型農(nóng)民學(xué)習(xí)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，葛月光主任任組長，農(nóng)委班子成員為領(lǐng)導(dǎo)小組成員，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，市農(nóng)委工會(huì)主席、黨組成員徐華詳細(xì)分管并兼任辦公室主任。學(xué)習(xí)基地主要負(fù)責(zé)人要親自抓，明確專人詳細(xì)抓。同時(shí)明確辦公室的主要職責(zé)：組織項(xiàng)目申報(bào)，組織招標(biāo)確定學(xué)習(xí)基地并簽訂合同，制定實(shí)施方案 ，安排學(xué)習(xí)工作，對(duì)學(xué)習(xí)工作進(jìn)行日常管理，開展項(xiàng)目檢查、督導(dǎo)、驗(yàn)收，對(duì)學(xué)習(xí)基地進(jìn)行考核，總結(jié)匯報(bào)有關(guān)數(shù)據(jù)、材料，每月組織召開例會(huì)等。學(xué)習(xí)基地的主要職責(zé)：要制定實(shí)在可行的實(shí)施方案并上報(bào)；簽訂并履行合同；選聘學(xué)習(xí)教師并保持相對(duì)穩(wěn)定；公開遴選受訓(xùn)學(xué)員；標(biāo)準(zhǔn)學(xué)習(xí)和領(lǐng)導(dǎo)；開展跟蹤回訪服務(wù)；創(chuàng)立學(xué)習(xí)臺(tái)賬；填報(bào)各類報(bào)表；總結(jié)上報(bào)典范材料，留存學(xué)習(xí)過程文字記錄及影像材料；提交實(shí)施情況總結(jié)和驗(yàn)收申請(qǐng)報(bào)告；按規(guī)定要求使用學(xué)習(xí)補(bǔ)助資金，創(chuàng)立資金使用明細(xì)賬。
（二）公開招標(biāo)，確定學(xué)習(xí)基地。通過發(fā)布招標(biāo)公告，公開公平公正考核，確定市農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣中心、市農(nóng)廣校、市畜牧獸醫(yī)發(fā)展中心、市農(nóng)機(jī)事業(yè)發(fā)展中心、市菜藍(lán)子工作辦公室、市水產(chǎn)管理站、市和平高級(jí)職業(yè)中學(xué)、市和平中學(xué)成教部、市禾興蔬菜專業(yè)合作社等9個(gè)單位為農(nóng)業(yè)專業(yè)技術(shù)學(xué)習(xí)項(xiàng)目學(xué)習(xí)基地；市農(nóng)廣校、市渦北高級(jí)職業(yè)中學(xué)、市農(nóng)機(jī)成人中專學(xué)校等3個(gè)單位為陽光工程項(xiàng)目學(xué)習(xí)基地；市農(nóng)廣校為農(nóng)民科技帶頭項(xiàng)目學(xué)習(xí)基地；和平職高為農(nóng)民創(chuàng)業(yè)學(xué)習(xí)項(xiàng)目學(xué)習(xí)基地（市農(nóng)委招標(biāo)認(rèn)定）。
（三）加大制度創(chuàng)立。除創(chuàng)立并改動(dòng)項(xiàng)目法人責(zé)任制、臺(tái)賬制度、公示制度、管培分離制度、月報(bào)告制、資金使用管理制度、檢查驗(yàn)收制度以外。重要?jiǎng)?chuàng)立了三項(xiàng)制度：一是第一堂課制度。學(xué)習(xí)基地每期學(xué)習(xí)班開班，須提早1-2天向辦公室報(bào)告，并提供開班計(jì)劃等有關(guān)材料。辦公室方案有關(guān)人員到學(xué)習(xí)班上第一堂課，宣講相關(guān)政策，檢查農(nóng)民參訓(xùn)情況，聽取學(xué)員意見和建議等。凡開班不上報(bào)者，其學(xué)習(xí)情況不予認(rèn)可。二是百分之百電話回訪制度。學(xué)習(xí)基地對(duì)已學(xué)習(xí)的學(xué)員必須進(jìn)行100%電話回訪 ，回訪情況登記表每季度末上報(bào)辦公室，辦公室根據(jù)學(xué)習(xí)基地的月報(bào)臺(tái)賬和電話回訪情況登記表進(jìn)行再回訪。同時(shí)，辦公室采用隨機(jī)抽查，暗訪等方法不按時(shí)進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)難題立即整改，確保參訓(xùn)學(xué)員聯(lián)絡(luò)暢通，政策知曉，滿意度增強(qiáng)，幫助度進(jìn)步。學(xué)習(xí)基地電話回訪情況登記表經(jīng)本單位負(fù)責(zé)人和具辦人簽字蓋單位公章后，于每季度末上報(bào)市農(nóng)委新型農(nóng)民學(xué)習(xí)辦公室。三是例會(huì)調(diào)度制度。每月20日為全市新型農(nóng)民學(xué)習(xí)民生工程例會(huì)日，原則上各學(xué)習(xí)基地分管領(lǐng)導(dǎo)和舉辦人參加，遇節(jié)假日不后延。主要議程為調(diào)度工作、交換意見、審核臺(tái)賬等上報(bào)材料，安排下步工作。沒有特殊情況，20日上午9點(diǎn)按時(shí)開會(huì)，遲到者罰款100元，無辜缺席者罰款200元，并限時(shí)補(bǔ)會(huì)。
（四）加強(qiáng)學(xué)習(xí)質(zhì)量
1、周密計(jì)劃，標(biāo)準(zhǔn)辦班。每期開班，都必須上報(bào)學(xué)習(xí)計(jì)劃，制定學(xué)習(xí)指南，明確學(xué)習(xí)時(shí)間、地點(diǎn)、參加人員、授課教師、學(xué)習(xí)內(nèi)容、作息時(shí)間。雖然學(xué)習(xí)時(shí)間較短，但卻按照長訓(xùn)班管理，標(biāo)準(zhǔn)化、標(biāo)準(zhǔn)化辦班。每人發(fā)教材2-3本，水筆一支，筆記一本，嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)計(jì)劃，實(shí)行開班動(dòng)員，結(jié)業(yè)總結(jié)，并檢查學(xué)員筆記，進(jìn)行全員考試。
2、嚴(yán)明學(xué)習(xí)紀(jì)律，保證學(xué)習(xí)質(zhì)量。對(duì)參訓(xùn)學(xué)員登記登記，印發(fā)學(xué)員證，學(xué)員本人憑證進(jìn)班，定位入座。樹立點(diǎn)名制、缺席補(bǔ)課或取消制，保鄣學(xué)時(shí)。樹立獎(jiǎng)懲制，每期學(xué)習(xí)班都評(píng)出10%左右的優(yōu)秀學(xué)員，由市新型農(nóng)民學(xué)習(xí)辦公室頒發(fā)榮譽(yù)證書和獎(jiǎng)品，對(duì)不守信用，無故缺席2次的學(xué)員，取消學(xué)習(xí)資格，并列入農(nóng)委“黑名單”，兩年內(nèi)不方案其學(xué)習(xí)，不向其提供技術(shù)幫助。保證了學(xué)習(xí)質(zhì)量。
3、創(chuàng)新學(xué)習(xí)模式，加強(qiáng)學(xué)習(xí)成果。為進(jìn)步學(xué)員學(xué)習(xí)興趣，加強(qiáng)學(xué)習(xí)成果，在教學(xué)方法上采用“六個(gè)結(jié)合”。一是本地老師與省級(jí)專家授課相結(jié)合；二是嚴(yán)肅教學(xué)與快樂學(xué)習(xí)相結(jié)合。每期都利用1-2個(gè)小時(shí)，采用有獎(jiǎng)答題式、師生互動(dòng)式、討論交換式，有時(shí)利用晚上穿插少量的文娛活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)員學(xué)習(xí)，幫忙學(xué)員消化領(lǐng)會(huì)，使學(xué)員在放松了身心的同時(shí)，又加深了對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解和記憶；三是理論教學(xué)與理論操作、現(xiàn)場觀摩相結(jié)合。如，依托3月22日在黨校開幕的皖北（和平）第六屆農(nóng)資產(chǎn)品展交會(huì)這個(gè)平臺(tái)，組織學(xué)員現(xiàn)場觀摩、鑒別，大力學(xué)習(xí)農(nóng)藥、化肥、種子方面的知識(shí)，增強(qiáng)識(shí)假辨劣才能。再如農(nóng)機(jī)大戶學(xué)習(xí)，每期都要方案半天，選擇待建場地，現(xiàn)場展示、操作；四是口頭講解與物化激勵(lì)相結(jié)合。如對(duì)參訓(xùn)的農(nóng)資從業(yè)人員，每人免費(fèi)發(fā)給電子磅秤一臺(tái)，寓意要秤足數(shù)量、秤出質(zhì)量、要秤出良心、公平交易、秤好經(jīng)濟(jì)和社會(huì)效益。對(duì)農(nóng)民專業(yè)合作社成員每人發(fā)了一臺(tái)噴霧器；對(duì)農(nóng)機(jī)大戶每人發(fā)了一套維修工具等；五是集中大班學(xué)習(xí)與分散小班學(xué)習(xí)相形結(jié)合。對(duì)于學(xué)員分散范圍廣的專業(yè)，則在黨校集中學(xué)習(xí)，每期學(xué)習(xí)都在300人以上。對(duì)于學(xué)員相對(duì)集中的專業(yè)則到鎮(zhèn)進(jìn)社區(qū)就近學(xué)習(xí)，每期50-100人，同時(shí)利用社區(qū)鎮(zhèn)廣播，現(xiàn)場直播，擴(kuò)大了學(xué)習(xí)成果，如農(nóng)機(jī)學(xué)校等。六是集中學(xué)習(xí)與現(xiàn)場領(lǐng)導(dǎo)相結(jié)合。教師包保到片，領(lǐng)導(dǎo)到人，通過進(jìn)社區(qū)入戶、電話、短信等形式開展學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)。 已向受訓(xùn)學(xué)員發(fā)送農(nóng)技短信3條，2萬人次。
（五）加大政策宣講力度。一是會(huì)議宣講，市召開了啟動(dòng)會(huì)、再動(dòng)員會(huì)宣講學(xué)習(xí)政策、學(xué)習(xí)要求；二是利用和平電視臺(tái)、廣播電臺(tái)、和平農(nóng)業(yè)信息網(wǎng)公開學(xué)習(xí)項(xiàng)目、學(xué)習(xí)對(duì)象、學(xué)習(xí)補(bǔ)助、學(xué)習(xí)基地、學(xué)習(xí)時(shí)間、監(jiān)督電話等信息；三是印發(fā)和平市新型農(nóng)民學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室《致全市農(nóng)民朋友的一封信》10萬份、印發(fā)《新型農(nóng)民學(xué)習(xí)工作簡報(bào)》9期；四是開班典禮上第一堂課，宣講政策，在學(xué)習(xí)現(xiàn)場懸掛會(huì)標(biāo)、宣講條幅、制作宣講圖板等。五是上報(bào)工作情況、典范措施并在農(nóng)業(yè)網(wǎng)站、報(bào)紙等媒體上發(fā)表總計(jì)27篇。
（六）改動(dòng)檔案管理。在做好集中學(xué)習(xí)和現(xiàn)場服務(wù)的同時(shí)，對(duì)學(xué)習(xí)中的各類材料都加大管理，創(chuàng)立了學(xué)習(xí)臺(tái)帳，留存了實(shí)施過程中所形成的文字、影像材料，分類整理，確保標(biāo)準(zhǔn)、改動(dòng)。
三、新型農(nóng)民學(xué)習(xí)工作成效
通過學(xué)習(xí)，進(jìn)步農(nóng)民科技文化素質(zhì)，增強(qiáng)農(nóng)民就業(yè)和創(chuàng)業(yè)才能，加快農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)，促進(jìn)農(nóng)業(yè)增產(chǎn)、農(nóng)業(yè)農(nóng)民增收和農(nóng)社區(qū)可持續(xù)發(fā)展。新型農(nóng)民學(xué)習(xí)民生工程達(dá)到上級(jí)滿意，農(nóng)民滿意，小麥生產(chǎn)連續(xù)八年獲得了豐收，小麥高產(chǎn)攻關(guān)活動(dòng)連續(xù)三年獲全省第一名，XX年被評(píng)為全省小麥生產(chǎn)千斤市，糧食豐產(chǎn)科技工程連續(xù)2年被評(píng)為先進(jìn)課題組。糧食生產(chǎn)連續(xù)多年榮獲全國糧食生產(chǎn)先進(jìn)市，全省糧食生產(chǎn)“三大行動(dòng)”先進(jìn)市。以小麥生產(chǎn)為例：從XX年至XX年，帶頭戶小麥平均單產(chǎn)分別為440.8、485.8、526、524.5、533.6、556.3、566.5公斤，全市小麥平均單產(chǎn)分別為386.2、397、425、458、461、469、508.4公斤。
四、存在難題
部分農(nóng)民電話號(hào)碼更換，上級(jí)檢查、電話抽查有時(shí)聯(lián)絡(luò)不通，影響檢查成果。
五、2024年工作計(jì)劃
2024年計(jì)劃學(xué)習(xí)農(nóng)民13000人。主要措施：一是繼續(xù)開展領(lǐng)導(dǎo)服務(wù)工作，隨時(shí)無償給農(nóng)民提供咨詢服務(wù)；二是繼續(xù)加大政策宣講，全部進(jìn)步農(nóng)民對(duì)民生工程政策的知曉率。三是加強(qiáng)工作監(jiān)管，全部進(jìn)行實(shí)施情況檢查和電話回訪。四是認(rèn)真系統(tǒng)整理，改動(dòng)檔案材料。五是創(chuàng)立信息反饋機(jī)制，各學(xué)習(xí)機(jī)構(gòu)實(shí)行工作人員包保到每個(gè)學(xué)員，做到電話號(hào)碼變動(dòng)隨時(shí)向上反饋，立即更正信息。六是嚴(yán)格檢查驗(yàn)收、總結(jié)考評(píng)。
第5篇 2023年學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部學(xué)期工作總結(jié)及下學(xué)期計(jì)劃 550字
下學(xué)期，我的目標(biāo)是大膽的去做，勇敢的承擔(dān)責(zé)任。把自己的想法說給大家聽，在工作的時(shí)候和大家有更多的交流，相互學(xué)習(xí)相互進(jìn)步。也許在大學(xué)里，我現(xiàn)在還無法接觸社會(huì)上的很多事情?？墒窃谶@里，我學(xué)會(huì)了怎么和別人相處，怎么去努力的說服一個(gè)人，怎么樣去適應(yīng)別人的需要，怎么像別人推銷自己。
我覺得一個(gè)人的能力比一個(gè)人的學(xué)歷重要的多，也許我們不能改變過去，那些都已經(jīng)是事實(shí)了，我們可做的事不斷的提高自己的能力。我們可以在這里鍛煉自己，把這里看成一個(gè)小小的社會(huì)，盡管它沒有真實(shí)的社會(huì)那么殘酷，可是畢竟有競爭和合作。學(xué)習(xí)和工作相結(jié)合，休息和工作相結(jié)合，我不要求自己能夠多么的強(qiáng)大，我只希望超越我自己，我只想在這里有屬于自己的回憶和快樂，有價(jià)值深厚的寶貴財(cái)富，留下我的痕跡，帶走我想獲得的東西。這也可以算是我人生的風(fēng)景線吧，成長的路上可以有如此的經(jīng)歷，我覺得是值得的。
說了那么多，還是那句話，我會(huì)堅(jiān)持下去，帶著最初的想法和目標(biāo)，朝著那個(gè)方向走去，盡管還有很大的距離，盡管自己的能力還不夠，我始終相信我能走到，我可以到達(dá)。就算最后沒有我預(yù)期的那樣，我也沒有什么好抱怨的，畢竟我付出了，我會(huì)很快樂，沒有什么后悔不后悔的我希望我們的所有成員爭先創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)總結(jié)能在這里找到自己想要的東西，能獲得自己的財(cái)富
第6篇 高三年級(jí)學(xué)習(xí)計(jì)劃總結(jié) 5250字
1.高三年級(jí)學(xué)習(xí)計(jì)劃總結(jié)
作為一個(gè)新高三生，如何使自己從高中前兩年相對(duì)輕松的學(xué)習(xí)狀態(tài)，轉(zhuǎn)到高三的臨戰(zhàn)狀態(tài)呢?這其中既包括學(xué)習(xí)規(guī)劃、心理調(diào)節(jié)，也包括飲食起居的細(xì)節(jié)。我建議新高三生從現(xiàn)在起就要做好相關(guān)準(zhǔn)備，制定高三學(xué)習(xí)和生活計(jì)劃，盡快適應(yīng)高三的學(xué)習(xí)生活。
學(xué)習(xí)方面：打好基礎(chǔ)注重積累
高三的學(xué)習(xí)同高一高二有很大不同。高考的日益臨近讓每個(gè)人都感到無形的壓力，而從前的學(xué)習(xí)方法、策略也不再適應(yīng)高三快節(jié)奏、高效率的學(xué)習(xí)。新高三生應(yīng)該針對(duì)高三學(xué)習(xí)的特點(diǎn)，修正學(xué)習(xí)方法和策略。
高三的學(xué)習(xí)一定要抓基礎(chǔ)，并把知識(shí)網(wǎng)絡(luò)化、系統(tǒng)化，在此基礎(chǔ)上學(xué)以致用，應(yīng)用到實(shí)際生活中。因?yàn)楝F(xiàn)在的高考正由知識(shí)型向能力型轉(zhuǎn)化。有的同學(xué)喜歡陷入題海戰(zhàn)術(shù)，覺得自己做題越多越好，卻忽視了最基本的課本知識(shí)。高考所考查的是學(xué)生對(duì)知識(shí)的整體把握和駕馭，所以有牢固的知識(shí)基礎(chǔ)是非常必要的。對(duì)于高三學(xué)生來說，從現(xiàn)在開始就應(yīng)該扎扎實(shí)實(shí)打牢基礎(chǔ)，第一步就應(yīng)從鞏固課本知識(shí)做起。
了解高考變化
新高三生可利用暑假最后一個(gè)月的時(shí)間，了解以往考試的基本情況，如試卷結(jié)構(gòu)、試題特點(diǎn)等，對(duì)高考有一個(gè)基本的認(rèn)識(shí)，還要了解一下今年的考試變化，包括題型、內(nèi)容、題量、分值等，把握高考趨勢，明確復(fù)習(xí)重點(diǎn)，只有對(duì)高考有較全面的了解，復(fù)習(xí)時(shí)才能做到心中有數(shù)。
心理調(diào)節(jié)方面：鼓勵(lì)“立長志”避免“常立志”
每個(gè)新高三學(xué)生在進(jìn)入最后一年沖刺階段前，要冷靜、認(rèn)真地思考一下自己的奮斗目標(biāo)。當(dāng)然，這不是說憑借自己心頭一熱，有感而發(fā)的所謂“豪言壯語”。志向要有根有據(jù)。所謂有“根”是指志向所涉及的發(fā)展方向有自己的興趣、特長作支撐，確立的目標(biāo)以自己的實(shí)際能力和愛好為根本。所謂有“據(jù)”是指自己確立的目標(biāo)符合社會(huì)的需要，具有社會(huì)價(jià)值，而不僅僅是自己的主觀遐想。這是考生確立志向時(shí)需要認(rèn)真思考的問題。既要做好“長打算”又要做好“短安排”
飯要一口一口地吃，事要一件一件地做。新高三學(xué)生面對(duì)將近10個(gè)月的應(yīng)試準(zhǔn)備，既要做好切實(shí)可行的周密計(jì)劃，又要做好及時(shí)調(diào)整自己復(fù)習(xí)策略的準(zhǔn)備。這樣才能以的方法獲取效果。
在高考復(fù)習(xí)中，每個(gè)考生都會(huì)有自己的打算，有的打算放棄某些短項(xiàng)學(xué)科，努力提高長項(xiàng)學(xué)科的成績;也有的玩兒命補(bǔ)差科，抱著“硬骨頭”死啃到底。殊不知，任何事情一旦走入極端便會(huì)導(dǎo)致偏頗。在自我感覺良好的時(shí)刻，高三生也要經(jīng)常做一些“瞻前
顧后”的事情。這時(shí)候最需要的就是用好身邊的“高參”——各學(xué)科的任課老師。畢竟這些老師跟了你這么長的時(shí)間，對(duì)每個(gè)學(xué)生的情況知根知底。因此，在考生制訂“長打算”時(shí)不妨征求一下老師的意見，及時(shí)進(jìn)行調(diào)整，做一些個(gè)人計(jì)劃與教師建議相融合的“短安排”，努力使復(fù)習(xí)效果達(dá)到狀態(tài)。
身體方面：儲(chǔ)備充足體能
由于高考不僅是拼知識(shí)，也是拼毅力和體力。每年高考前，都有一些考生因生病堅(jiān)持不到最后，即使有頑強(qiáng)的毅力，帶病堅(jiān)持到了最后，效果也不好。
生活上要注意合理的膳食營養(yǎng)及飲食衛(wèi)生，堅(jiān)持體育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)。體育鍛煉可選擇打球、跑步、游泳、跳繩、立定跳遠(yuǎn)，仰臥起坐等。
保證充足睡眠也是儲(chǔ)備足夠體能不可或缺的因素，新高三生要保持良好的作息習(xí)慣，保證充足的睡眠。新的學(xué)期馬上要開始了，我在這里衷心地祝福高三新生們都能夠以的精神狀態(tài)跨上征程!
2.高三年級(jí)學(xué)習(xí)計(jì)劃總結(jié)
一、絕對(duì)聽從老師的安排
就老師們而言，他們帶領(lǐng)學(xué)生經(jīng)歷過多少次高考了，跟我相比起來經(jīng)驗(yàn)可就太多了，所以各位任課老師制定的課程復(fù)習(xí)計(jì)劃都是要嚴(yán)格按照要求來，上課的時(shí)候一定要跟著老師走，一節(jié)課都不能脫節(jié)，他們腦子里記載著的都是最為有效的復(fù)習(xí)方案，對(duì)自己的專業(yè)領(lǐng)域也是頗有研究的，老師們在課程上給我們的建議一定要往心里去，要想程度的復(fù)習(xí)高中的知識(shí)點(diǎn)，就必須得借助老師的力量，這是毋庸置疑的。
二、同學(xué)之間交流經(jīng)驗(yàn)
整個(gè)高中的學(xué)習(xí)下來，自己也是會(huì)有自己的學(xué)習(xí)方法，但是誰也不能保證自己的學(xué)習(xí)方法就是最有效的那種，所以就要借鑒同學(xué)們的經(jīng)驗(yàn)，自己找機(jī)會(huì)好好的跟同學(xué)請(qǐng)教交流，比如說我現(xiàn)在就覺得自己記英語單詞的方式有問題，非常的低級(jí)，我經(jīng)常今天記住的單詞過了一周我就能忘掉幾個(gè)，這就是我的學(xué)習(xí)方法不對(duì)，高三的時(shí)間緊迫，每分每秒都很重要，所以說一個(gè)好的學(xué)習(xí)方法就十分的重要，可以讓我們既節(jié)省時(shí)間又能記更多的知識(shí)點(diǎn)。
三、保證每天的學(xué)習(xí)量
高三下半學(xué)期太關(guān)鍵了，每天都要保證自己在學(xué)習(xí)中有足夠的學(xué)習(xí)量，合理安排時(shí)間非常的重要，每一科都不能忽視，雖然說分為主科跟輔科，當(dāng)時(shí)也不能完全的忽視，語數(shù)英三科固然是要放在首位，畢竟在高考中的分?jǐn)?shù)占比是比其他科多不少的，每天空余時(shí)間以及自習(xí)課時(shí)間當(dāng)中有一半我都分給這三課，另一半再看自己的課程學(xué)習(xí)進(jìn)度進(jìn)行安排。
四、每場考試都要認(rèn)真對(duì)待
高三的試卷是非常多的，無論是作業(yè)還是月考周考模擬測試都是試卷，而這些試卷基本上都是老師們精心找來的，要是能夠每一張都認(rèn)真對(duì)待，基本上能重合60%以上的高考題目，試卷要么是往年的真題試卷，要么都是老師們按照今年的出題趨勢自己出的題目，對(duì)于我們高考都是十分的有作用的。并且我還要做到?jīng)]一張?jiān)嚲碓诮Y(jié)束之后，我都要找出自己的問題所在，并且慢慢的讓自己做到每張?jiān)嚲矶寄芸吹竭M(jìn)步。
高考在即，我對(duì)自己信心滿滿，并且對(duì)自己想要報(bào)考的大學(xué)也是目標(biāo)清晰，我相信我能在這份學(xué)習(xí)計(jì)劃之下，很順利的考上自己心儀的學(xué)校。
3.高三年級(jí)學(xué)習(xí)計(jì)劃總結(jié)
一、樹立適當(dāng)?shù)哪繕?biāo)
每一個(gè)復(fù)讀同學(xué)都要清楚自己的起點(diǎn)，不同層次的復(fù)讀同學(xué)高考提升的空間也是不同的，根據(jù)這些給自己樹立目標(biāo)。這個(gè)目標(biāo)一定要適合自己，不要過分苛求自己，否則整個(gè)“高四”過程，會(huì)一直處于低落與失敗的狀態(tài)。
二、學(xué)會(huì)減壓
來自社會(huì)、家庭、學(xué)校等各方面的壓力，經(jīng)常壓得復(fù)讀同學(xué)抬不起頭來，這時(shí)就要學(xué)會(huì)自我減壓，具體說，就是要學(xué)會(huì)宣泄和轉(zhuǎn)移情緒以及自我安慰。
1、盡快走出陰影。復(fù)讀同學(xué)應(yīng)該認(rèn)識(shí)到，剛剛結(jié)束的高考不管成績?nèi)绾?，都已?jīng)過去了，要盡快走出以前的陰影。幾乎每年都有復(fù)讀同學(xué)，本身素質(zhì)不錯(cuò)，學(xué)習(xí)成績也很好，但由于心理壓力過大，而影響了考試發(fā)揮，無緣理想的院校。但也有部分同學(xué)因?yàn)樾睦韷毫π?，平時(shí)不很出色，高考卻讓人刮目相看。
2、正確對(duì)待平時(shí)的考試。復(fù)讀過程中，各種大大小小的考試會(huì)接踵而來，每一次考試都有進(jìn)步是不可能的，復(fù)讀同學(xué)要學(xué)會(huì)正確看待平時(shí)的考試，要通過考試檢查知識(shí)的掌握與運(yùn)用情況，及時(shí)查漏補(bǔ)缺。自從上了高四，很多復(fù)讀同學(xué)就遠(yuǎn)離了操場，其實(shí)在這時(shí)，更要學(xué)會(huì)轉(zhuǎn)移情緒，用打球、聽音樂等娛樂形式，來轉(zhuǎn)移自己的心理焦慮。
3、要適時(shí)的進(jìn)行自我安慰。很多復(fù)讀同學(xué)在復(fù)讀過程中，常常懷疑自己的復(fù)讀是否有必要，擔(dān)心復(fù)讀一年，高考分?jǐn)?shù)反而下降，浪費(fèi)青春和精力。這時(shí)，就要學(xué)會(huì)自我安慰：任何一種選擇都會(huì)有風(fēng)險(xiǎn)，只要自己奮斗過，就不必計(jì)較結(jié)果，要表現(xiàn)出一種大氣與灑脫。
三、正確認(rèn)識(shí)自己
復(fù)讀同學(xué)首先應(yīng)明白自己的優(yōu)勢與問題所在，然后再為自己的復(fù)讀生活做一個(gè)計(jì)劃，整個(gè)學(xué)年，依照計(jì)劃有條不紊地學(xué)習(xí)。
1、優(yōu)勢：知識(shí)儲(chǔ)備豐富。與應(yīng)屆高三學(xué)生比較，復(fù)讀同學(xué)已經(jīng)學(xué)完了整個(gè)高中階段的課程，從知識(shí)儲(chǔ)備上看，知識(shí)相對(duì)豐富，具備一定的臨考經(jīng)驗(yàn)，在狀態(tài)上把握較好;不用參加會(huì)考，可以全力以赴應(yīng)對(duì)高考;更了解自己的強(qiáng)、弱科目。
2、劣勢：學(xué)習(xí)素質(zhì)不足。低分復(fù)讀同學(xué)在學(xué)習(xí)方面的缺點(diǎn)表現(xiàn)比較突出，高考失利的主要原因在于本身領(lǐng)悟能力需要再加深、鞏固，這一缺點(diǎn)是不容易彌補(bǔ)的;由于學(xué)習(xí)不認(rèn)真，荒廢學(xué)業(yè)而造成的復(fù)讀，雖然成績提升的空間較大，但是由于已經(jīng)形成了知識(shí)的斷層，所以需要下工夫補(bǔ)上。
四、不斷糾正缺點(diǎn)
部分復(fù)讀同學(xué)對(duì)以前的學(xué)習(xí)模式產(chǎn)生了慣性。很多復(fù)讀同學(xué)在學(xué)習(xí)方面都存在某方面的不足，如基礎(chǔ)知識(shí)有漏洞、學(xué)習(xí)方法不得要領(lǐng)、應(yīng)試技巧不足等，這些都需要不斷改正。
五、克服眼高手低
眼高手低是很多復(fù)讀同學(xué)的通病，老師一講就會(huì)，下課就忘。因?yàn)槔蠋熤v的部分內(nèi)容，在以前都有過接觸，感覺接受起來相對(duì)容易，并認(rèn)為是自己已經(jīng)掌握了。而下課后，由于缺乏對(duì)知識(shí)的梳理、總結(jié)或一肢半解，在做題時(shí)，這一問題就表現(xiàn)得非常突出。
六、保持動(dòng)力
在復(fù)讀班開學(xué)的前3個(gè)月里，很多學(xué)生表現(xiàn)都不錯(cuò)，學(xué)習(xí)勁頭很足，但以后，就會(huì)有學(xué)生漸漸分心。這一點(diǎn)主要集中于部分低分復(fù)讀同學(xué)。在入學(xué)的前3個(gè)月里，高考失敗的壓力還沒有淡去，同學(xué)們對(duì)待學(xué)習(xí)也非常認(rèn)真，漸漸地，個(gè)別同學(xué)就會(huì)放松自己，認(rèn)為復(fù)讀也不過如此。這部分同學(xué)往往平時(shí)對(duì)自己要求也比較低，如果不積極主動(dòng)，以前的努力都將化為泡影。
七、跟著老師走
復(fù)讀同學(xué)要認(rèn)識(shí)到，復(fù)讀不是簡單地重復(fù)一遍高三的學(xué)習(xí)，而是知識(shí)的再次更新、填充。因?yàn)檫@一年中，高考考試大綱可能會(huì)更新，而復(fù)讀同學(xué)以前知識(shí)的漏洞，也需要再填充，以及應(yīng)試技巧的改變，所有這些，都需要在老師指導(dǎo)下完成。
人生沒有永遠(yuǎn)的失敗，只要努力，你就會(huì)成功!加油!
4.高三年級(jí)學(xué)習(xí)計(jì)劃總結(jié)
1.正確對(duì)待模擬考試的成績。經(jīng)過多次的模擬考試，每個(gè)考生都會(huì)總結(jié)發(fā)現(xiàn)出，哪些知識(shí)點(diǎn)是自己掌握比較好的，哪些是掌握的比較弱的。自己擅長的部分答題會(huì)比較順暢，節(jié)約答題時(shí)間，不太會(huì)的部分則相對(duì)費(fèi)些功夫。
一般情況下高考成績要比模擬考試成績高約30—50分。所以大家不要因?yàn)閹状文M考試成績不夠理想就失去信心。
2.橫向復(fù)習(xí)與縱向復(fù)習(xí)同時(shí)進(jìn)行?？忌鷤冊谧詈蟮?0天里，無論在什么學(xué)科上，都要保證橫向復(fù)習(xí)和縱向復(fù)習(xí)并肩作戰(zhàn)。
橫向復(fù)習(xí)，就是把所有的模擬試卷串在一起，按題型復(fù)習(xí);縱向復(fù)習(xí)，就是把試卷上從第一題到最后一題都徹底掌握透徹。
3.好事多磨，試題也要多練。在自己不熟悉的題型上，一定要多練習(xí)，不要嫌煩，題目做的越多越順手。尤其是在考試難點(diǎn)上，一定要舉一反三，多方面對(duì)比，全方位練習(xí)。
5.高三年級(jí)學(xué)習(xí)計(jì)劃總結(jié)
寒假對(duì)于高考學(xué)生來說是考前最后一大塊自主復(fù)習(xí)的時(shí)間，考生要根據(jù)自己的學(xué)習(xí)成績，如年段的排名以及期末考成績等情況，給自己一個(gè)定位，如優(yōu)等生、中等生或后進(jìn)生，然后安排適合自己的學(xué)復(fù)習(xí)計(jì)劃。復(fù)習(xí)中，一定要把握各科的復(fù)習(xí)節(jié)奏。
一、優(yōu)等生：總結(jié)梳理，查漏補(bǔ)缺
優(yōu)等生寒假期間可回顧首輪復(fù)習(xí)成果，梳理整個(gè)學(xué)期復(fù)習(xí)內(nèi)容，查漏補(bǔ)缺。在完成老師布置的作業(yè)以后，可以適當(dāng)進(jìn)行拓展延伸。
數(shù)學(xué)：先研究平時(shí)做的題目為什么會(huì)做而沒做對(duì)，把所有以前做過的錯(cuò)題和不明白的知識(shí)點(diǎn)都找出來，逐一分析。另一方面，學(xué)會(huì)總結(jié)學(xué)習(xí)的思維，做到快速解題，把所有的題目固定成一種思維，同時(shí)總結(jié)出變型的全部原則。
英語：勤練聽力。對(duì)于優(yōu)等生，英語的閱讀部分沒有問題，所以沒有必要把寒假復(fù)習(xí)的重心放在單詞上。學(xué)生欠缺的并不是語法知識(shí)，完型填空、單選可以在寒假期間適當(dāng)?shù)鼐毩?xí)。不過最重要的還是聽力部分的練習(xí)和進(jìn)一步的熟練掌握。不建議考生看歐美影視大片或者采用聽寫的方式練習(xí)聽力。建議學(xué)生寒假期間多讀，拿著聽力資料原文，邊聽邊看跟讀，保證跟讀的強(qiáng)調(diào)、語速與原文一致。這樣就可以省去中間拼寫的部分，之間從聽力轉(zhuǎn)到文章意思，更有助于聽力的速度和質(zhì)量。
二、中等生：找到薄弱環(huán)節(jié)，重點(diǎn)突破
中等生要找到自己的薄弱環(huán)節(jié)，重點(diǎn)進(jìn)行知識(shí)漏洞的修補(bǔ)，制定有針對(duì)性的復(fù)習(xí)計(jì)劃，補(bǔ)充知識(shí)，進(jìn)一步提高成績。
數(shù)學(xué)：建議學(xué)生每天學(xué)習(xí)的時(shí)間和高考時(shí)間保持一致，適當(dāng)?shù)胤潘?，可以在同學(xué)之間組織有競賽性的娛樂活動(dòng)，休息放松。開學(xué)做總結(jié)，把寒假期間復(fù)習(xí)到的知識(shí)點(diǎn)不能理解、知識(shí)點(diǎn)不能簡化、知識(shí)點(diǎn)不會(huì)用、標(biāo)準(zhǔn)化考試題目找不到解題方法、會(huì)做沒有做出來的題目都納入總結(jié)，這樣才能夠達(dá)到主動(dòng)學(xué)習(xí)，新學(xué)期帶著問題去學(xué)習(xí)，有效地提高學(xué)習(xí)效率。
英語：巧記語法。雖然閱讀在英語中非常重要，但卻并不是中等生在寒假最需要補(bǔ)充的部分。單詞相對(duì)來說，中等生已經(jīng)比較熟練掌握，而語法是這部分學(xué)生與優(yōu)等生差距的部分。要想在最短的時(shí)間內(nèi)牢牢記住，并且比較熟練地應(yīng)用，還需要通過語意理解。任何語法知識(shí)都可以通過語意理解，明了精確的語意，很多語法并不需要去刻意記憶，在理解意思的基礎(chǔ)上就可以輕松掌握。
三、落后生：根據(jù)復(fù)習(xí)計(jì)劃，全面復(fù)習(xí)
除了完成作業(yè)之外，建議進(jìn)行重點(diǎn)補(bǔ)習(xí)，針對(duì)各學(xué)科的一些薄弱章節(jié)，不要貪多求全。在查漏補(bǔ)缺上，這些學(xué)生應(yīng)回歸課本，多閱讀教材，對(duì)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行系統(tǒng)的梳理，抓住重點(diǎn)薄弱的科目和章節(jié)，通過自己看書，以及做教材后面的習(xí)題再認(rèn)真地鞏固一遍，如有不懂的可以請(qǐng)教老師。
數(shù)學(xué)：建議學(xué)生采用分題型練習(xí)的方法，找出歷年的真題每種題型堅(jiān)持做一天，分知識(shí)點(diǎn)熟練掌握。
英語：建議學(xué)生把教學(xué)大綱中的動(dòng)詞、形容詞重復(fù)記憶，另外閱讀一些文章，適應(yīng)英文說話的語言習(xí)慣，用英文語序來理解文章。
重點(diǎn)補(bǔ)習(xí)中等科目
（1）要對(duì)自己有一個(gè)特別明確的認(rèn)識(shí)。要弄清楚哪一門做得不夠好，集中精力對(duì)較差科目投入更多時(shí)間?？赏ㄟ^期末考試，對(duì)于較薄弱的科目有個(gè)更明確的認(rèn)識(shí)，然后在假期進(jìn)行專項(xiàng)突破。就上一個(gè)學(xué)期考試或測試中的所有錯(cuò)題進(jìn)行總結(jié)。
（2）對(duì)于排名在中檔的科目進(jìn)行鞏固。對(duì)于排名中等的科目，學(xué)生只是理解一些，但不會(huì)融會(huì)貫通，這些科目經(jīng)過輔導(dǎo)學(xué)習(xí)，效果是的。對(duì)于那些成績較好的科目，建議每天用來鞏固的時(shí)間不少于一個(gè)半小時(shí)，保持一個(gè)狀態(tài)即可。
寒假里也可以把身體好好調(diào)養(yǎng)休息一下，為下個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)做好健康準(zhǔn)備！到最后，不僅拼腦力，還要拼體力！
第7篇 大一學(xué)習(xí)總結(jié)與計(jì)劃 1100字
大一這一學(xué)年的學(xué)習(xí)主要分為兩個(gè)階段。第一學(xué)期，由于課程比較少，很多時(shí)間都是自己去支配的。我把一些時(shí)間給了我那三個(gè)社團(tuán)，再減去軍訓(xùn)，院運(yùn)會(huì)和校運(yùn)會(huì)的時(shí)間，剩下來的時(shí)間我一般都去圖書館看下書，或者借書回宿舍看，但很少看專業(yè)上的書。有經(jīng)濟(jì)學(xué)的，名人傳和一些it方面的雜志報(bào)刊等。第二學(xué)期，課程多到像是回到了高三，而且老師講課的速度又非常之快，試過一次一個(gè)早上就講了100多頁，叫我們怎么去接受啊?星期六日雖然有休息，其實(shí)都是做作業(yè)去了，所有的老師都把作業(yè)集中到星期六日，簡直想活生生把我們累死。課程多了，空閑時(shí)間自然少了，也很少去圖書館了。我是軟件技術(shù)專業(yè)的，第一學(xué)期只學(xué)了c語言程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ)，第二學(xué)期主要學(xué)了c#，java，hthl和數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)。從兩個(gè)學(xué)期的綜合成績對(duì)比看，都有很大的進(jìn)步，從第一學(xué)期末的班上19名到第二學(xué)期末的班上第3名，真的有點(diǎn)出乎預(yù)料。希望自己能繼續(xù)保持下去。
班干篇
一開學(xué)的時(shí)候，班上只選出了兩個(gè)臨時(shí)負(fù)責(zé)人，到后來真正選班干部的時(shí)候，我就去競選紀(jì)律委員這里職位了。其實(shí)當(dāng)紀(jì)律委員跟我的性格有一點(diǎn)關(guān)系，具體什么性格就不必要具體說了。別人都說紀(jì)律委員是最容易得罪人的，最難做的，所以競選的時(shí)候沒人敢上去。坦途與荊棘，我一定會(huì)毫不猶豫地選擇荊棘的，況且我高中也做過紀(jì)律委員，體會(huì)過當(dāng)中的滋味。打心底講，這一年，我管我們班的同學(xué)管得很嚴(yán)，每次上課前都要點(diǎn)名，相信其他班的紀(jì)委都沒這樣嚴(yán)吧?當(dāng)初我許諾過要給同學(xué)們一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，所以我就一定要做到，這樣很少同學(xué)敢遲到曠課，老師見到同學(xué)們這么給力，偶爾也會(huì)表揚(yáng)一下。雖然有那么一兩個(gè)特例，但他們對(duì)我也沒有什么意見，我只是盡我的職責(zé)而已，平時(shí)見面也會(huì)打招呼，有說有笑的。
社團(tuán)篇
大一我只加入了三個(gè)協(xié)會(huì)：程序員之家協(xié)會(huì)，數(shù)學(xué)建模學(xué)會(huì)，春之雷武術(shù)部。前兩個(gè)是學(xué)習(xí)型的，也是跟我的專業(yè)相關(guān)聯(lián)的。程序員之家協(xié)會(huì)主要是星期五、六晚上7點(diǎn)到10點(diǎn)對(duì)我們進(jìn)行培訓(xùn)，教一些與專業(yè)相關(guān)的知識(shí);數(shù)學(xué)建模協(xié)會(huì)在我們讀書的時(shí)候就沒什么培訓(xùn)，只有一些講座之類的，培訓(xùn)只要是在暑假8月份到9月初這段時(shí)間，所以別人都在放假的時(shí)候我們就要回校進(jìn)行培訓(xùn)了。春之雷武術(shù)部是我喜愛的，強(qiáng)身健體，練武的社團(tuán)。我們一般訓(xùn)練都下午5點(diǎn)到6點(diǎn)左右，每周3至4次。記得當(dāng)初我們宿舍四個(gè)去面試社團(tuán)的時(shí)候，我是面試最少的，只面試這三個(gè)社團(tuán)。其他三人都成了面霸了，他們還像都加入了四五個(gè)社團(tuán)，可是到最后都退掉了，只有我一個(gè)人堅(jiān)持下去。但很奇怪的是，每個(gè)社團(tuán)的師兄師姐都會(huì)說同一句話，能留下來的都是精英。加入了三個(gè)社團(tuán)后，大學(xué)生活確實(shí)豐富了很多。
第8篇 上半年學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)總結(jié)及下半年計(jì)劃 2750字
為深入貫徹落實(shí)黨的__屆四中全會(huì)精神，全面推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)，努力提升街道社區(qū)黨員干部的理論水平和創(chuàng)新能力，更好地為建設(shè)哈南工業(yè)新城服務(wù)，按照區(qū)委宣傳部部署安排，結(jié)合街道社區(qū)的目標(biāo)任務(wù)，2024年上半年，我街大力組織開展學(xué)習(xí)型黨組織的創(chuàng)建活動(dòng)，取得了較大的成效。
2024年上半年的主要做法
一、精心組織，細(xì)心安排，營造學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的氛圍
新偉街工委把建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織作為提升黨的執(zhí)政能力，保持黨的先進(jìn)性重要方法和途徑，精心組織，悉心安排，常抓不懈。努力用黨的創(chuàng)新理論武裝黨員干部頭腦，指導(dǎo)實(shí)踐，為哈南新城建設(shè)奠定堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)和理論基礎(chǔ)。首先制定印發(fā)了《新偉街學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)實(shí)施方案》、《學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)計(jì)劃安排》，成立了工委書記掛帥的學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，明確黨員干部職工學(xué)習(xí)的目的和要求，規(guī)定學(xué)習(xí)重點(diǎn)材料，確定重點(diǎn)學(xué)習(xí)專題；二是結(jié)合爭先創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)，組織開展了“爭創(chuàng)學(xué)習(xí)型黨支部，爭做學(xué)習(xí)型黨員”活動(dòng)，激發(fā)廣大黨員、干部學(xué)習(xí)先進(jìn)，爭創(chuàng)一流的積極性，提高工作水平和工作效率；三是積極培育學(xué)習(xí)型黨組織的先進(jìn)典型，充分發(fā)揮其示范帶動(dòng)作用，并把學(xué)習(xí)型黨組織創(chuàng)建活動(dòng)及學(xué)習(xí)型黨員建設(shè)納入黨組織和黨員年終目標(biāo)考核；四是利用宣傳欄、板報(bào)、墻報(bào)、座談等形式，大力宣傳深入開展創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織的目的、意義和創(chuàng)建活動(dòng)中的好經(jīng)驗(yàn)、好做法及成效，營造了熱愛學(xué)習(xí)、崇尚知識(shí)的氛圍。
二、班子帶頭，率先垂范，引領(lǐng)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的開展
街工委把學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)作為建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織的先導(dǎo)和關(guān)鍵，認(rèn)真落實(shí)班子成員學(xué)習(xí)細(xì)則，增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子的學(xué)習(xí)能力和帶動(dòng)能力，推動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部不斷提高政治思想素質(zhì)、增強(qiáng)開拓創(chuàng)新能力、提升領(lǐng)導(dǎo)工作水平。首先，班子成員率先垂范，以身作則。班子成員在加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)的同時(shí)，認(rèn)真指導(dǎo)和督察分管科室黨員干部的學(xué)習(xí)情況，活動(dòng)中，班子成員帶頭學(xué)、帶頭講、帶頭實(shí)踐、帶頭撰寫理論文章，為全街黨員干部做出了榜樣；二是班子成員先行學(xué)習(xí)，做好輔導(dǎo)。班子成員用自己的學(xué)習(xí)成果，加強(qiáng)對(duì)黨員干部的輔導(dǎo)，認(rèn)真總結(jié)區(qū)街經(jīng)濟(jì)建設(shè)、社會(huì)建設(shè)、城區(qū)建設(shè)等方面的成績，深入分析制約發(fā)展的現(xiàn)實(shí)問題，結(jié)合區(qū)委提出的“超越自我、建設(shè)哈南”的要求，形成輔導(dǎo)材料，以“思想進(jìn)位、實(shí)踐進(jìn)位、成果進(jìn)位”等課題為黨員干部進(jìn)行輔導(dǎo)，提升黨員干部對(duì)形勢任務(wù)的認(rèn)識(shí)；三是班子成員深入調(diào)研，帶頭實(shí)踐。班子成員在理論學(xué)習(xí)的同時(shí)，深入企業(yè)、社區(qū)調(diào)查研究，認(rèn)真分析研究影響我街經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的新問題，通過考察學(xué)習(xí)尋求解決問題的新理念、新辦法，明確科學(xué)發(fā)展的思路目標(biāo)任務(wù)，把學(xué)習(xí)成果用于實(shí)踐，引領(lǐng)全街黨員干部以更開拓的事業(yè)、更創(chuàng)新的思路、更扎實(shí)的本領(lǐng)投身工作。
三、完善制度，拓展思路，創(chuàng)新學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的方式
為使學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)體現(xiàn)時(shí)代特點(diǎn)，貼近黨員需求，富有實(shí)際成效，街工委不斷探索學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的方法途徑。首先街工委從完善制度入手，明確“學(xué)習(xí)型工委班子”、“學(xué)習(xí)型黨支部”、“學(xué)習(xí)型黨小組”、“學(xué)習(xí)型黨員”創(chuàng)建目標(biāo)，班子成員、各支部、黨員個(gè)人制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃；二是細(xì)化學(xué)習(xí)方式，工委班子成員堅(jiān)持每日半小時(shí)自學(xué)，每周進(jìn)行一次集中學(xué)習(xí)，每月開展一次專題輔導(dǎo)，每季度為機(jī)關(guān)社區(qū)講一次黨課，每年撰寫兩篇以上有價(jià)值的理論調(diào)研文章。街道機(jī)關(guān)黨支部每兩周組織一次集中理論學(xué)習(xí)，科級(jí)干部每月講一次理論課。社區(qū)黨組織結(jié)合“三會(huì)一課”每月至少組織一次集中學(xué)習(xí)；三是創(chuàng)新學(xué)習(xí)載體，創(chuàng)設(shè)了“科級(jí)干部講壇”，每月舉辦一次科級(jí)干部上講壇交流學(xué)習(xí)體會(huì)活動(dòng)，工委利用街道社區(qū)活動(dòng)室、轄區(qū)活動(dòng)廣場舉辦黨的創(chuàng)新理論、哈南工業(yè)新城開發(fā)建設(shè)、現(xiàn)代管理知識(shí)等專題輔導(dǎo)講座或理論宣講。上半年街工委除了正常開展理論學(xué)習(xí)外，我們組織機(jī)關(guān)社區(qū)黨員干部、黨群溫馨小組成員進(jìn)行了棚改政策培訓(xùn)，組織觀看了《哈南新城前景》、《平凡中閃光》等電教片，組織了“學(xué)準(zhǔn)則、促廉政”硬筆書法比賽，組織了“三優(yōu)”文明城市知識(shí)競答，開展了學(xué)習(xí)型黨組織專題講座等。機(jī)關(guān)社區(qū)黨員干部撰寫心得體會(huì)、理論文章60余份。
四、學(xué)用結(jié)合，促進(jìn)發(fā)展，力求學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的實(shí)效
街工委不僅把學(xué)習(xí)放在意識(shí)形態(tài)上，更注重促進(jìn)發(fā)展解決難題上。首先，街工委把學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)與轄區(qū)衛(wèi)生環(huán)境建設(shè)相結(jié)合，以“三優(yōu)”文明城區(qū)創(chuàng)建和愛國衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)為契機(jī)，確定了全街88個(gè)庭院建設(shè)和裸土地鋪裝的工作思路，組織力量積極開展社區(qū)衛(wèi)生及環(huán)境狀況整治行動(dòng)，創(chuàng)新推出了創(chuàng)建“干凈社區(qū)”、 “干凈庭院”、“干凈樓道”、“干凈市場”等系列創(chuàng)建活動(dòng)，制定出臺(tái)《活動(dòng)方案》，下發(fā)《檢查考核評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)》，組織和動(dòng)員黨員干部和居民群眾廣泛參與轄區(qū)環(huán)境建設(shè)，改變了轄區(qū)衛(wèi)生環(huán)境面貌；二是與棚戶區(qū)改造相結(jié)合，在棚戶區(qū)改造過程中，確定了“三講一解答”、“四進(jìn)四保證”、“五在前”等工作思路，發(fā)揮黨群溫馨小組作用，積極配合拆遷辦做居民的思想工作，順利完成了新牧社區(qū)整體拆遷工作；三是服務(wù)民生相結(jié)合，努力拓展就業(yè)渠道，針對(duì)轄區(qū)內(nèi)下崗失業(yè)人員多、就業(yè)門路少的問題，舉辦了首屆“新偉街服務(wù)企業(yè)、促進(jìn)就業(yè)工作招聘大集”，為下崗失業(yè)人員提供廣泛的就業(yè)崗位；四是與維護(hù)轄區(qū)穩(wěn)定相結(jié)合，確定了防控、勸導(dǎo)、關(guān)愛的管控機(jī)制，保證了轄區(qū)政治安定、社會(huì)穩(wěn)定；五是與創(chuàng)新黨建相結(jié)合，不斷豐富基層黨建工作內(nèi)涵，完善黨群溫馨小組、黨內(nèi)關(guān)愛、扶貧助困等體制機(jī)制。僅上半年，各黨組織、黨員參加社區(qū)建設(shè)、開展為民服務(wù)、幫扶關(guān)愛弱勢群體、開展各種活動(dòng)__余件/次，黨組織的影響力、凝聚力明顯增強(qiáng)，黨員的先模范作用得到充分展現(xiàn)。
2024年下半年的思路打算
一、深化學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)重大意義的認(rèn)識(shí)
打牢學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)基礎(chǔ)，讓學(xué)習(xí)型黨組織的理念深入黨員干部頭腦，自覺把學(xué)習(xí)作為一種政治責(zé)任、一種精神追求、一種生活方式，以主人翁的姿態(tài)積極投身于學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)。
二、強(qiáng)化黨員干部樹立終身學(xué)習(xí)的觀念
進(jìn)一步加強(qiáng)思想教育，使黨員干部懂得終身學(xué)習(xí)是人們在信息社會(huì)、知識(shí)社會(huì)里完善自我的必然生活方式，是對(duì)社會(huì)、對(duì)事業(yè)高度負(fù)責(zé)的一種覺悟。尤其是在哈南工業(yè)新城建設(shè)新的歷史時(shí)期，黨員干部更要確立知識(shí)更新、觀念更新的緊迫性。努力營造主動(dòng)學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)，爭做學(xué)習(xí)型干部和學(xué)習(xí)型黨員的良好氛圍。
三、倡導(dǎo)學(xué)習(xí)實(shí)踐化、實(shí)踐學(xué)習(xí)化的學(xué)習(xí)方式
把學(xué)習(xí)作為實(shí)踐的一個(gè)重要組成部分，把學(xué)習(xí)當(dāng)做一項(xiàng)重要的日常工作來抓。把學(xué)習(xí)融入到實(shí)踐中，在開展實(shí)踐的過程中不斷總結(jié)、不斷學(xué)習(xí)、不斷提高，使學(xué)習(xí)和工作緊密結(jié)合起來，努力實(shí)現(xiàn)理論與實(shí)踐的有機(jī)統(tǒng)一，扎實(shí)推進(jìn)街道各項(xiàng)工作順利開展。
四、建立完善學(xué)習(xí)性黨組織建設(shè)的長效機(jī)制
努力形成規(guī)范化、經(jīng)?；?、制度化、科學(xué)化的學(xué)習(xí)體系。通過完善長效機(jī)制，把學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)作為考察評(píng)價(jià)黨員干部的一項(xiàng)重要標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格激勵(lì)制度、獎(jiǎng)懲制度，提高黨員干部學(xué)習(xí)積極性、自覺性，使學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)成果真正轉(zhuǎn)化推進(jìn)哈南新城建設(shè)的知識(shí)支撐和強(qiáng)大動(dòng)力。
第9篇 學(xué)習(xí)部工作總結(jié)與計(jì)劃 3050字
學(xué)習(xí)部工作總結(jié)與計(jì)劃
我很榮幸的在這學(xué)期加入院學(xué)習(xí)部，成為其中的一員，在這第一學(xué)期里，各種工作對(duì)我們新干事來說是一項(xiàng)挑戰(zhàn)，在師兄師姐的幫助下，我們還算順利地完成了本學(xué)期的工作，我們部門本學(xué)期舉辦的活動(dòng)主要有以下這些：
名師講座的通知和舉辦，院運(yùn)動(dòng)會(huì)的協(xié)助舉辦，語言基本功大賽組織和舉行，創(chuàng)新獎(jiǎng)比賽，司法考試講座的協(xié)辦，演講比賽的策劃和舉辦，三筆字比賽，協(xié)助校運(yùn)動(dòng)會(huì)的舉辦，協(xié)助評(píng)說大賽的舉辦等等。
在這些工作中，我們__級(jí)的干事負(fù)責(zé)的事情還是比較基本的，對(duì)于我來說，主要負(fù)責(zé)對(duì)各種比賽的通知，以及選手的聯(lián)絡(luò)，負(fù)責(zé)一些搬運(yùn)工作以及有些的布場工作，做一些簡單比賽的ppt以及評(píng)委，在名師講座中負(fù)責(zé)維持現(xiàn)場秩序，以及蓋章。
在這些工作中，我學(xué)會(huì)了我學(xué)到了很多東西，例如，我學(xué)會(huì)了如何與人相處，在與人相處的時(shí)候要耐心，懂禮儀;學(xué)會(huì)了用最簡便的方法去完成所給的工作，對(duì)于每一項(xiàng)工作要先問清楚，然后對(duì)整個(gè)過程在心里有個(gè)規(guī)劃，然后才去落實(shí);學(xué)會(huì)了如何協(xié)調(diào)工作學(xué)習(xí)的關(guān)系，充分利用工作以外的空閑時(shí)間來抓緊學(xué)習(xí)。
在到目前為止的工作中，我有以下的優(yōu)點(diǎn)，我對(duì)每項(xiàng)工作都記錄在專門的本子上，并標(biāo)好先后的順序，做好相對(duì)合理的.規(guī)劃，對(duì)其他干事能相應(yīng)的協(xié)調(diào)好工作，使我們做到有條不紊，能及時(shí)的向師姐請(qǐng)教以及反饋情況，從而使工作中的問題能夠及時(shí)的解決和克服。
但是在工作中還是有許許多多的不足，有如下方面：
1、對(duì)于時(shí)間的把握還是不夠，有些事情時(shí)間確實(shí)比較短，而要完成的事情又比較多，這就占用了我大量的睡眠和休息時(shí)間，甚至要一間一間宿舍地趕工，也給其他人很大的麻煩，而有時(shí)時(shí)間比較長，但是我常常會(huì)認(rèn)為時(shí)間長就留在后面，推延時(shí)間，從而使工作最后還是匆忙的完成。
2、對(duì)工作的了解和經(jīng)驗(yàn)不夠，對(duì)于我們來說，這些工作都是新上手的，沒有經(jīng)驗(yàn)和指導(dǎo)，我們有些工作沒有問清楚，常常要多次的請(qǐng)教老師和師姐，所以在今后的工作中，要接工作之前我要對(duì)工作有個(gè)較全面的了解和計(jì)劃，并及時(shí)的請(qǐng)教他人。
3、我對(duì)工作的積極性普遍不高，從開學(xué)初對(duì)工作的滿懷熱忱，經(jīng)過了一次又一次繁忙的工作之后，我開始對(duì)工作有些厭煩的情緒，不再像以前那樣積極主動(dòng)地去完成，而被動(dòng)的去做，從而使同學(xué)們的疑惑和麻煩增多，希望以后能改正這些方面。
4、通知不到位，對(duì)于我們來說，通知一般是用飛信和郵箱，但是，有些同學(xué)接收不了，他們就不能很好的了解情況，帶來了麻煩。以后希望能在這方面有所改進(jìn)。
在這些工作中，雖然都只是基本完成任務(wù)，但是我卻從這次中學(xué)到了不少的東西，這是在課本中永遠(yuǎn)學(xué)不到的，以后我應(yīng)該多參加這種活動(dòng)，更好地鍛煉自己，并從中改進(jìn)日常的工作。
學(xué)習(xí)部工作總結(jié)與計(jì)劃
一、 迎新工作：
通過迎新工作，讓學(xué)生會(huì)更好的互相了解。
二、學(xué)風(fēng)建設(shè)管理制度頒布：
制定自己經(jīng)管系的管理制度，更規(guī)范化，合理化。采用積分制的管理體制，更好的為同學(xué)們的考察做好基礎(chǔ)，更好推行三早一晚。
三、督促各班舉辦新老生見面會(huì)：
讓大家更好的了解生活，學(xué)習(xí)生活，享受生活。
四、參加班委競選，干事競選：
參與到各班的具體建設(shè)中，選出自己部門的成員，合理安排他們參與到學(xué)生會(huì)各項(xiàng)活動(dòng)中。
五、舉辦講座：
讓理想飛揚(yáng)(朱良學(xué)長主講)，參與到其中的有普招生這邊的有興趣的同學(xué)，調(diào)動(dòng)了大家對(duì)英語的熱愛。---學(xué)習(xí)部與英語愛好者協(xié)會(huì)的合作。
請(qǐng)沈青學(xué)姐(院副主席)來為大一新生講解，如何處理好學(xué)習(xí)，工作生活等。參與對(duì)象大一國貿(mào)，工管班及學(xué)習(xí)部全體成員。
六、負(fù)責(zé)轉(zhuǎn)達(dá)教務(wù)處的通知：
英語四級(jí)、選修、整理文件、教務(wù)處與學(xué)工辦運(yùn)作等。
七、組織大學(xué)生國防知識(shí)考試。
八、學(xué)習(xí)部成員工作要求：
每人上交一份個(gè)人定位、個(gè)人對(duì)學(xué)習(xí)部的認(rèn)識(shí)、個(gè)人與部門的發(fā)展。
八、學(xué)習(xí)部工作研討會(huì)：
嘉賓：沈青(院副主席)、肖龍(系主席)、何園遠(yuǎn)(系分團(tuán)委)
其他參與的：系的全體學(xué)習(xí)部成員以及部分院學(xué)習(xí)部成員。
討論：個(gè)人與班級(jí)，個(gè)人與部門的發(fā)展，工作學(xué)習(xí)問題等。
九、配合院運(yùn)動(dòng)會(huì)，做好本職工作。
展望：
本周五預(yù)計(jì)將有一次商品推介會(huì);
下周一開始經(jīng)管系學(xué)習(xí)部正式與翱翔營銷協(xié)會(huì)的辯論賽開始;
下周一沈青到我系為大一新生做講壇;
在11月12號(hào)，預(yù)計(jì)為參加四級(jí)考試的考生準(zhǔn)備四級(jí)模擬考;
在11月16~20號(hào)，舉辦“經(jīng)管學(xué)子需讀的10本書”
我的重點(diǎn)是加強(qiáng)與各系的交流合作，安排更多的活動(dòng)供部門里的成員學(xué)習(xí)，讓更多的同學(xué)參與到活動(dòng)中，通過這近一個(gè)月的合作，基本上我們努力讓大家對(duì)這個(gè)部門擁有歸屬感，集體感，成員之間交流也很好。
每一位學(xué)習(xí)部成員在這個(gè)集體中都變現(xiàn)得非常出色，在此我感謝他們。
學(xué)習(xí)部工作總結(jié)與計(jì)劃
學(xué)生會(huì)是學(xué)生自我管理自我約束的團(tuán)體，它在學(xué)生的日常工作中起到了積極有效的作用，而作為學(xué)生會(huì)的重要組成部分的學(xué)習(xí)部的作用更是不可磨滅。學(xué)生的主要工作是學(xué)習(xí)，而我們學(xué)習(xí)部正是本著“為大家的學(xué)習(xí)服務(wù)”的原則在系黨團(tuán)總支的領(lǐng)導(dǎo)下積極為大家服務(wù)。
回顧這半年的工作，有成績也有不足，下面將本學(xué)期的工作總結(jié)如下，希望在以后的工作中能繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，擯棄不足，始終以“團(tuán)結(jié)、高效、服務(wù)、創(chuàng)新”的原則為大家服務(wù)。
一、 日常工作—查課
(1)、把握學(xué)生思想動(dòng)態(tài)，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，樹立學(xué)習(xí)目標(biāo)。我們學(xué)習(xí)部經(jīng)常召開各班學(xué)習(xí)委員會(huì)議，目的在于提高各班學(xué)習(xí)委員的積極性，端正其態(tài)度，保證查課的質(zhì)量，落實(shí)“公平、公正、公開”的原則。并且及時(shí)的把各班的到課率反應(yīng)到b403的黑板上讓各班同學(xué)及時(shí)的了解各班的到課情況。
(2)、部分學(xué)習(xí)委員存在不查課或捏造數(shù)據(jù)的現(xiàn)象，個(gè)別情節(jié)嚴(yán)重。對(duì)此，我部門實(shí)行發(fā)查課八節(jié)的懲罰，情節(jié)過于嚴(yán)重者向輔導(dǎo)員反應(yīng)情況。
二、 配合院學(xué)習(xí)部舉辦各種競賽活動(dòng)
(1)、例如“夢想的前奏”演講比賽，從各班選拔出水平較好的學(xué)生去參賽，大部分同學(xué)表現(xiàn)極好，進(jìn)入復(fù)賽和決賽。
(2)、在通知過程中存在些許不足，由于通知不到位，部分同學(xué)準(zhǔn)備不充分，并且后期部分同學(xué)有緊張情緒，導(dǎo)致不去，經(jīng)過開導(dǎo)參加比賽后最終進(jìn)入決賽，對(duì)此，我部門深感欣慰。
三、文化廣場
(1)、學(xué)習(xí)部成員經(jīng)過共同努力，為配合院里和本系團(tuán)學(xué)會(huì)在文化廣場這一活動(dòng)中我部門搞了知識(shí)競猜，積極的帶動(dòng)了學(xué)生的興趣和熱情，通過各種字謎和謎語充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生的思維，在這期間，我部門成員及時(shí)的核對(duì)答案并作了統(tǒng)分，最終選出優(yōu)勝者給予獎(jiǎng)品。
(2)、在此期間，通過我部門和團(tuán)學(xué)會(huì)的積極配合。活動(dòng)現(xiàn)場熱鬧非凡，很多同學(xué)所答的答案超出了最高分。可見我系同學(xué)非常聰明。
四、職業(yè)技能大賽：
(1)、我部門在前期出了大量海報(bào)，在各班積極進(jìn)行宣傳，以專業(yè)技能所作的作品評(píng)比，選出優(yōu)勝者。
(2)、比賽的結(jié)果是通過老師和評(píng)委對(duì)作品進(jìn)行評(píng)選選出優(yōu)勝者，很多同學(xué)的作品相當(dāng)不錯(cuò)，使老師和評(píng)委很是欣慰。
五、打字比賽：
積極舉辦的活動(dòng)為豐富大學(xué)生活，活躍校園文化，提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情， 樹立我系積極向上的學(xué)習(xí)風(fēng)尚。本學(xué)期學(xué)習(xí)部舉辦了打字比賽。
(1)、打字比賽是我部門每年都會(huì)搞的比賽，我部門不但在賽前做了大量的宣傳還在機(jī)房認(rèn)真布置了考場，但是當(dāng)天因?yàn)橄掠?，比賽進(jìn)行的不是很順利，但還是有很多選手繼續(xù)來參賽，而且比賽進(jìn)行的相當(dāng)激烈，部分選手的水平相當(dāng)好。
(2)、雖現(xiàn)場有點(diǎn)亂，但通過部門成員與上屆學(xué)生會(huì)干部的一致配合，活動(dòng)現(xiàn)場嚴(yán)肅緊張，總體上活動(dòng)完成，并達(dá)到了預(yù)期的激烈精彩。
六、例會(huì)
定時(shí)召開部門會(huì)議，主要內(nèi)容涉及每個(gè)成員各自分配的任務(wù)的進(jìn)展情況，有什么問題或困難，以及活動(dòng)結(jié)束后的總結(jié)，上周檢查情況總結(jié)，把問題解決，把不足改進(jìn)，爭取把工作做得更好。
總之，我部在過去的一學(xué)年中，盡心盡力，全面配合學(xué)院的各項(xiàng)工作。在以后的工作中，我部一定會(huì)再接再厲，揚(yáng)長避短，用實(shí)際工作為全系同學(xué)服務(wù)。
第10篇 校學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部計(jì)劃總結(jié)學(xué)生會(huì)工作計(jì)劃 1100字
首先,本月經(jīng)過學(xué)習(xí)部所有人員的共同努力,各項(xiàng)活動(dòng)都得以順利、有序的完成。
1.本月我部負(fù)責(zé)下發(fā)了有關(guān)
四、六級(jí)考試的報(bào)名以及相關(guān)要求,國家二級(jí)考試的報(bào)名和準(zhǔn)考證的領(lǐng)取,國二證書的整理發(fā)放,以及非師類進(jìn)行師類考試的時(shí)間以及相關(guān)要求的通知。
2.進(jìn)行了小語種學(xué)習(xí)的同學(xué)的名單的統(tǒng)計(jì)以及提交工作。
3.配合、協(xié)助校雜志進(jìn)行了有關(guān)電影、電視觀后感和隨筆的征文活動(dòng),廣大同學(xué)踴躍參與報(bào)名,稿件多達(dá)三十幾份。
4.調(diào)查統(tǒng)計(jì)了有關(guān)數(shù)學(xué)建模大賽參賽同學(xué)名單,以及上報(bào)了參加數(shù)學(xué)建模協(xié)會(huì)同學(xué)名單。
5.積極配合學(xué)生會(huì)搞學(xué)生會(huì)同學(xué)活動(dòng)計(jì)劃,積極踴躍的參加了學(xué)生會(huì)的活動(dòng),同文藝部合作一同排練了“嘻唰唰”節(jié)目,在學(xué)生會(huì)的活動(dòng)中榮獲了最受觀眾歡迎獎(jiǎng)。活動(dòng)中承辦了奧運(yùn)火炬?zhèn)鬟f活動(dòng),并取得了圓滿成功。
6.本月我部主要的工作是承辦了從策劃直至最后成功舉辦的,豐富了校園文化生活的,給予廣大同學(xué)展示自己的機(jī)會(huì)的,同時(shí)使得學(xué)習(xí)部每一個(gè)成員都得到了充分鍛煉的----英語電影配音大賽。
本次電影配音大賽的圓滿舉行象征著新的學(xué)習(xí)部的竣工;象征著學(xué)習(xí)部新的開始;以及學(xué)習(xí)部新的氣象的展示。同時(shí)本次配音大賽還給予了英語愛好者學(xué)習(xí)英語的動(dòng)力,帶給他們學(xué)習(xí)英語的許多方便與快樂,也給同學(xué)們的課余生活、娛樂帶來了一份目的性,得到廣大學(xué)生的一致支持。但是在活動(dòng)的進(jìn)行中我們組織方面也暴露出了一定的問題,其中最大的問題就是宣傳的力度不夠,報(bào)名人數(shù)較少,沒有達(dá)到活躍大多數(shù)同學(xué)校園生活的效果,致使我們組織的這次比賽沒有產(chǎn)生預(yù)期的影響力,沒有達(dá)到預(yù)期的效果。因此在以后的工作和活動(dòng)中,我們會(huì)加大宣傳力度,使得更多的同學(xué)加入到我們的活動(dòng)中來。同時(shí)由于時(shí)間緊,(~#$歡迎您投稿)以及場地安排不過來,本次比賽被推遲了幾天,但這并未打消同學(xué)們參加活動(dòng)的積極性,他們每個(gè)人都竭盡所能,積極參加比賽。最終,比賽于本月在多媒體教室舉行,我們邀請(qǐng)了外國語學(xué)院英語專業(yè)八級(jí)的同學(xué)、播音主持專業(yè)的領(lǐng)軍人物、校團(tuán)工委的同學(xué)以及北區(qū)自管會(huì)會(huì)長,他們對(duì)參賽同學(xué)進(jìn)行指導(dǎo)與點(diǎn)評(píng),并從中評(píng)出了兩組優(yōu)秀選手,同時(shí)選出了一批英語口語精英,為以后的比賽人才的輸送準(zhǔn)備著。
另外,即將開展的結(jié)合奧運(yùn)活動(dòng)的征文項(xiàng)目,我們都已在認(rèn)真地準(zhǔn)備著……下個(gè)月我們部仍將本著認(rèn)真對(duì)待身邊的每一件事,細(xì)心觀察周圍事物細(xì)微的變化,努力做好份內(nèi)的事的宗旨,更好、更快的完成我們部力所能及地工作,并將協(xié)助其他部做好工作。當(dāng)然下個(gè)月的工作的開展也不可能是一帆風(fēng)順的,當(dāng)遇到困難我們單獨(dú)無法解決時(shí),我們也會(huì)主動(dòng)去尋求幫助。最后,總結(jié)起來學(xué)習(xí)部的工作有點(diǎn)煩雜,但本月經(jīng)過我部部員的齊心協(xié)力,有效率的工作,最終圓滿完成了本月的工作,下個(gè)月我們還會(huì)發(fā)揚(yáng)這種精神去完成更高、更遠(yuǎn)的工作文檔頻道。
第11篇 發(fā)電公司中心組學(xué)習(xí)總結(jié)及計(jì)劃 2250字
廠黨委在集團(tuán)公司黨組領(lǐng)導(dǎo)下，始終從講政治的高度認(rèn)識(shí)理論學(xué)習(xí)的重要性，嚴(yán)格按照集團(tuán)公司的要求抓好中心組學(xué)習(xí)，堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，求真務(wù)實(shí)，力求實(shí)效。2024年，廠黨委嚴(yán)格按照××集團(tuán)公司黨組要求開展了學(xué)習(xí)活動(dòng)，具體學(xué)習(xí)情況總結(jié)
一、學(xué)習(xí)形式和基本情況
1、全年計(jì)劃和實(shí)際時(shí)勢相結(jié)合，根據(jù)集團(tuán)公司黨組的安排，結(jié)合企業(yè)實(shí)際，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，明確學(xué)習(xí)的指導(dǎo)思想、學(xué)習(xí)重點(diǎn)、學(xué)習(xí)形式等，并經(jīng)過廠黨委審定后實(shí)施。在學(xué)習(xí)過程中，根據(jù)不同階段上級(jí)部門的要求，適時(shí)補(bǔ)充學(xué)習(xí)內(nèi)容，做到及時(shí)全面。
2、集中學(xué)習(xí)和自學(xué)相結(jié)合，按照我廠中心組學(xué)習(xí)制度的規(guī)定，中心組堅(jiān)持每月組織集中學(xué)習(xí)不少于____，并嚴(yán)肅學(xué)習(xí)紀(jì)律，嚴(yán)格考勤，據(jù)統(tǒng)計(jì)，2024年中心組成員參學(xué)率達(dá)9____。每次集中學(xué)習(xí)都有中心發(fā)言人進(jìn)行重點(diǎn)發(fā)言，并作有詳細(xì)紀(jì)錄。在開展集中學(xué)習(xí)活動(dòng)的同時(shí)，中心組要求成員充分利用時(shí)間進(jìn)行自學(xué)，并針對(duì)學(xué)習(xí)情況，對(duì)照制度，總結(jié)學(xué)習(xí)體會(huì)，以便更好地提高理論水平。 3、傳統(tǒng)學(xué)習(xí)和現(xiàn)代方法相結(jié)合，中心組一方面采取傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)方法，讀書、看報(bào)或?qū)W習(xí)重要文件，提高政策理論水平，另一方面是結(jié)合國內(nèi)國際時(shí)勢進(jìn)行研討，中心組成員暢所欲言，相互交流，傳遞信息，豐富知識(shí)面，擴(kuò)充視野，同時(shí)在學(xué)習(xí)過程中注重營造“聯(lián)系實(shí)際學(xué)理論，學(xué)好理論出思路，理清思路促工作”的良好氛圍。
二、具體學(xué)習(xí)情況
2024年廠中心組共集中學(xué)習(xí)1____，平均每月1—____，主要學(xué)習(xí)內(nèi)容（1）學(xué)習(xí)集團(tuán)公司2024年工作會(huì)議及紀(jì)檢監(jiān)察工作會(huì)議精神；（2）學(xué)習(xí)書籍《國民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展“十一五”規(guī)劃若干問題學(xué)習(xí)問答》；（3）學(xué)習(xí)集團(tuán)公司文件《關(guān)于貫徹落實(shí)hjt同志在中央紀(jì)委第六次全會(huì)上的重要講話精神深入學(xué)習(xí)貫徹黨章的通知》；（4）學(xué)習(xí)集團(tuán)公司文件《關(guān)于何勇同志在中央紀(jì)委監(jiān)察部保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性專題報(bào)告會(huì)上的報(bào)告》；（5）學(xué)習(xí)集團(tuán)公司文件《關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)〈中央辦公廳國務(wù)院辦公廳印發(fā)關(guān)于開展治理商業(yè)賄賂轉(zhuǎn)向工作的意見通知〉》；（6）學(xué)習(xí)集團(tuán)公司文件《關(guān)于認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹hjt同志樹立社會(huì)主義榮辱觀重要講話精神的通知》、《人民日?qǐng)?bào)》評(píng)論文章：社會(huì)主義榮辱觀，一項(xiàng)需要帶頭履行的責(zé)任；（7）學(xué)習(xí)《黨章》1-11章；（8）學(xué)習(xí)中辦通報(bào)《曾慶紅、hgq同志在全國保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)與黨的先進(jìn)性建設(shè)理論研討會(huì)上的講話》；（9）學(xué)習(xí)集團(tuán)公司文件《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)黨組（黨委）中心組理論學(xué)習(xí)的通知》、《××發(fā)電廠開展治理商業(yè)賄賂工作的方案》；（10）學(xué)習(xí)hjt____在慶?！捌咭弧奔纯偨Y(jié)保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)大會(huì)上的講話；（11）學(xué)習(xí)《____辦公廳國務(wù)院辦公廳印發(fā)〈關(guān)于開展治理商業(yè)賄賂專項(xiàng)工作的意見〉的通知》、通報(bào)我廠開展治理工作的情況；（12）學(xué)習(xí)《___文選》第一卷；（13）學(xué)習(xí)黨的十六屆五中全會(huì)精神；（14）學(xué)習(xí)集團(tuán)公司××總經(jīng)理在2024年工作會(huì)議上的重要講話；（15）學(xué)習(xí)《____關(guān)于構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)若干重大問題的決定》；（16）學(xué)習(xí)《科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)讀本》。
通過對(duì)重要理論、文件精神和相關(guān)管理學(xué)科的學(xué)習(xí)，提高了班子成員駕奴全局、認(rèn)識(shí)問題、解決問題的能力。同時(shí)，中心組學(xué)習(xí)為班子成員相互交流和溝通提供了難得的場所，大家可以談?wù)劰ぷ髦械膯栴}和困惑，從不同角度，用不同方法進(jìn)行探討，集思廣益。更重要的是，在整個(gè)過程中，大家的思想解放了，觀念改變了，感情拉近了，班子的凝聚力和戰(zhàn)斗力也增強(qiáng)了。
三、2024年學(xué)習(xí)打算
2024年，廠黨委中心組將進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)習(xí)的領(lǐng)導(dǎo)，全面提高領(lǐng)導(dǎo)干部的思想素質(zhì)和黨性修養(yǎng)，為夯實(shí)黨建工作、深化“管理效益年”活動(dòng)、創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織、加快企業(yè)改革發(fā)展的步伐奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。具體要抓好以下幾方面內(nèi)容的學(xué)習(xí)：
1、繼續(xù)深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十六屆六中全會(huì)精神，尤其加強(qiáng)學(xué)習(xí)《____關(guān)于構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)若干重大問題的決定》，要充分理解構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)是一個(gè)不斷化解社會(huì)矛盾的持續(xù)過程，必須堅(jiān)持以人為本，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持改革開放，堅(jiān)持民主法治，堅(jiān)持正確處理改革發(fā)展穩(wěn)定關(guān)系，堅(jiān)持在黨的領(lǐng)導(dǎo)下全社會(huì)共同建設(shè)。
2、學(xué)習(xí)××集團(tuán)公司關(guān)于黨風(fēng)廉潔建設(shè)的有關(guān)文件，增強(qiáng)廣大黨員干部依法經(jīng)營、廉潔從業(yè)意識(shí)，為推進(jìn)集團(tuán)公司黨風(fēng)廉政建設(shè)向縱深發(fā)展提供保證，為集團(tuán)公司持續(xù)健康快速發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)的政治保障。
3、在全廠大力開展“讀書活動(dòng)”，積極構(gòu)建學(xué)習(xí)型企業(yè)，要求領(lǐng)導(dǎo)干部首先帶頭學(xué)習(xí)，率先垂范，以身作則，并按廠黨委下發(fā)文件的學(xué)習(xí)要求在自己學(xué)習(xí)好的同時(shí)組織好職工進(jìn)行集中學(xué)習(xí)。
4、組織學(xué)習(xí)企業(yè)管理、工商管理、金融管理、法律法規(guī)和現(xiàn)代科技知識(shí)，以適應(yīng)電力體制改革后的需要，并要著眼于現(xiàn)實(shí)問題的理論思考，不斷適應(yīng)市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展的客觀需要。尤其要抓好法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，深入開展法制教育，增強(qiáng)廣大干部、職工的法制觀念，推進(jìn)依法治企。
5、繼續(xù)深入學(xué)習(xí)貫徹科學(xué)發(fā)展觀，重點(diǎn)是要對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)內(nèi)涵、基本要求形成全面和正確的認(rèn)識(shí)，在工作中牢固樹立和全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，切實(shí)把科學(xué)發(fā)展觀貫穿于經(jīng)濟(jì)社會(huì)的全過程和落實(shí)到經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的各個(gè)環(huán)節(jié)，要用科學(xué)發(fā)展觀武裝自己的頭腦，統(tǒng)一思想，增進(jìn)共識(shí)。
6、繼續(xù)學(xué)習(xí)《___文選》，《文選》收入了jzm同志的重要著作，其中的報(bào)告、講話、文章等先進(jìn)理論值得我們仔細(xì)閱讀、思考，尤其是加快國有企業(yè)改革和發(fā)展、加強(qiáng)黨的建設(shè)、改進(jìn)學(xué)習(xí)方面、加強(qiáng)技術(shù)創(chuàng)新、加強(qiáng)干部思想作風(fēng)建設(shè)等方面要認(rèn)真反復(fù)學(xué)習(xí)。
除以上學(xué)習(xí)內(nèi)容外，中心組成員還要根據(jù)每次學(xué)習(xí)專題和實(shí)際時(shí)勢進(jìn)行自學(xué)，同時(shí)加強(qiáng)學(xué)習(xí)馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論以及中央領(lǐng)導(dǎo)的相關(guān)論述。
第12篇 學(xué)習(xí)個(gè)人總結(jié)，以及對(duì)以后的計(jì)劃 650字
學(xué)期個(gè)人總結(jié)，以及對(duì)以后的計(jì)劃
時(shí)間就像那無情的流水，一天一天的過去了，期末考試終于都結(jié)束了，初二的“稱號(hào)”很快就要離我們而去，只要再過一個(gè)來月的時(shí)間，我們就從一個(gè)初二生“變成”一個(gè)初三生了。回憶起初二的學(xué)習(xí)生活，真是有點(diǎn)舍不得，因?yàn)榈搅顺跞?，我們的學(xué)習(xí)生活將會(huì)邊的更緊張，從此就沒有這么自在了。
在初二的學(xué)習(xí)生活中，我學(xué)到了不少的知識(shí)，例如：電流的磁效應(yīng)、電磁感應(yīng)、等比證明題、說明的方法、句式的運(yùn)用……真是非常豐富。而最令我高興的是我終于學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí)英語的方法，可是我并不會(huì)驕傲，因?yàn)槲业挠⒄Z成績還是不理想，但是，我回繼續(xù)努力，直到滿意為止！當(dāng)然，有高興的事也必定會(huì)有不高興的事了。而最令我不高興的事就是我對(duì)物理越來越搞不懂，在第一學(xué)期的時(shí)候還好，可是一到了第二個(gè)學(xué)期，我和物理就好像成為了兩個(gè)“陌生人”一樣，互不相識(shí)。不知道為什么的，凡是一到了上物理課的時(shí)候，我很自然的就會(huì)“變得”無精打采，當(dāng)我集中精神的聽的時(shí)候，聽著聽著，就“不由自主”地發(fā)起呆來，等我“醒”來后，老師要講的內(nèi)容都已經(jīng)講完了。就這樣，日復(fù)一日，我和物理怎么會(huì)不變得“陌生”呢？但是，我絕不會(huì)放棄物理，因?yàn)樵?jīng)有人說過：“越搞不懂的地方就要越靠近它?！彼?，我會(huì)繼續(xù)努力，為求做的更好！我要在初三的“來臨”前，把所有不懂的地方弄懂，以最好的狀態(tài)迎接初三的“來臨”。
老師們都提過，初二是一個(gè)重要的學(xué)習(xí)階段，也是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，能否升上好的高中就要看你在這個(gè)階段中學(xué)得好不好，知識(shí)掌握得牢不牢。所以我決定在正在到來的暑假里發(fā)奮！
我相信我會(huì)做得更好！努力吧
第13篇 關(guān)于三年級(jí)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃的總結(jié) 2050字
一、學(xué)生現(xiàn)狀分析
本班共有學(xué)生19名，其中，男生13名，女 生6名，有四名同學(xué)為從村組校升上來的新生。從上學(xué)年學(xué)習(xí)情況來看，本班大部分學(xué)生養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，上課時(shí)能積極思考，積極發(fā)言，作業(yè)認(rèn)真按時(shí)完成.，大部分同學(xué)能夠熟練地口算表內(nèi)乘法，能提出并解決生活中一些簡單的數(shù)學(xué)問題，對(duì)位置、圖形、統(tǒng)計(jì)等方面的知識(shí)也能較好地掌握。但個(gè)別學(xué)生還沒達(dá)到計(jì)算正確、迅速，今后要加強(qiáng)輔導(dǎo)。上學(xué)期期末質(zhì)量檢測本班學(xué)生數(shù)學(xué)合格率為100%，優(yōu)秀率為58%，人均85.64分，分和最低分相差35分左右。所以，本學(xué)期是在讓成績好的學(xué)生繼續(xù)保持，重點(diǎn)是盡快讓新生適應(yīng)學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)方法，盡量縮短優(yōu)生和后進(jìn)生之間的差距。
二、教材分析:
這一冊教材包括下面一些內(nèi)容：萬以內(nèi)的加法和減法筆算，有余數(shù)的除法，多位數(shù)乘一位數(shù)，分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)，四邊形，千米和噸的認(rèn)識(shí)，時(shí)、分、秒，可能性，數(shù)學(xué)廣角和數(shù)學(xué)實(shí)踐活動(dòng)等。萬以內(nèi)的加法和減法筆算、多位數(shù)乘一位數(shù)以及四邊形是本冊教材的重點(diǎn)教學(xué)內(nèi)容。
在數(shù)與計(jì)算方面，這一冊教材安排了萬以內(nèi)的加法和減法筆算、多位數(shù)乘一位數(shù)、有余數(shù)的除法以及分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)。萬以內(nèi)的加法和減法筆算是小學(xué)生應(yīng)該掌握和形成的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，也是進(jìn)一步學(xué)習(xí)多位數(shù)筆算乘、除法的基礎(chǔ)。例如，兩位數(shù)的乘法中要把兩個(gè)部分積加起來，實(shí)際是計(jì)算三、四位數(shù)的加法，兩位數(shù)除法中每次試商后通常要做三位數(shù)減法。同樣，多位數(shù)乘一位數(shù)也是學(xué)習(xí)兩、三位數(shù)乘法的基礎(chǔ)，因?yàn)椴徽撘驍?shù)是幾位數(shù)，在計(jì)算過程中都要分解成用幾個(gè)多位數(shù)乘一位數(shù)。有余數(shù)的除法是表內(nèi)除法學(xué)習(xí)的繼續(xù)，也是學(xué)習(xí)多位數(shù)除法的基礎(chǔ)。分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)是數(shù)概念教學(xué)的一次擴(kuò)展，學(xué)生理解掌握會(huì)有一定的難度，所以本冊出現(xiàn)的內(nèi)容是最初步的，結(jié)合學(xué)生的生活實(shí)際和具體實(shí)例使學(xué)生理解一些簡單分?jǐn)?shù)的具體含義，給學(xué)生建立分?jǐn)?shù)的初步概念，初步學(xué)會(huì)用簡單的分?jǐn)?shù)進(jìn)行表達(dá)和交流，進(jìn)一步發(fā)展數(shù)感，并為學(xué)習(xí)小數(shù)和進(jìn)一步學(xué)習(xí)分?jǐn)?shù)做好鋪墊。
在空間與圖形方面，這一冊教材安排了四邊形一單元，這是教材的另一個(gè)重點(diǎn)內(nèi)容。通過這部分內(nèi)容的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)平行四邊形，掌握認(rèn)識(shí)長方形和正方形的特征，了解周長的含義，學(xué)會(huì)計(jì)算長方形和正方形的周長等。同時(shí)使學(xué)生通過直觀、操作，進(jìn)一步感知平面圖形之間的關(guān)系，促進(jìn)空間觀念的發(fā)展。 在量的計(jì)量方面，這一冊安排的是認(rèn)識(shí)長度單位千米、質(zhì)量單位噸以及時(shí)間單位分、秒。這些內(nèi)容的教學(xué)可以進(jìn)一步發(fā)展學(xué)生的質(zhì)量觀念和時(shí)間觀念，并通過實(shí)際操作與具體體驗(yàn)，培養(yǎng)學(xué)生估量物體質(zhì)量和時(shí)間長短的意識(shí)。
在統(tǒng)計(jì)知識(shí)方面，本冊教材讓學(xué)生初步學(xué)習(xí)可能性。通過對(duì)周圍現(xiàn)實(shí)生活中有關(guān)事例的感受和體驗(yàn)以及實(shí)際活動(dòng)，使學(xué)生了解現(xiàn)實(shí)生活中存在著不確定現(xiàn)象，知道事件發(fā)生的可能性是有大小的，激發(fā)學(xué)生探索生活中的數(shù)學(xué)的興趣，培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用意識(shí)和實(shí)踐能力。
本冊教材安排了“數(shù)學(xué)廣角”的教學(xué)內(nèi)容，繼續(xù)引導(dǎo)學(xué)生通過觀察、猜測、實(shí)驗(yàn)、推理等活動(dòng)找出事物簡單的排列數(shù)和組合數(shù)，培養(yǎng)學(xué)生觀察、操作及歸納推理的
能力。
本冊教材根據(jù)學(xué)生所學(xué)習(xí)的數(shù)學(xué)知識(shí)和生活經(jīng)驗(yàn)，安排了兩個(gè)數(shù)學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生通過小組合作的探究活動(dòng)或有現(xiàn)實(shí)背景的活動(dòng)，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問題，體會(huì)探索的樂趣和數(shù)學(xué)的實(shí)際應(yīng)用，感受用數(shù)學(xué)的愉悅，培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)意識(shí)和實(shí)踐能力。
三、教學(xué)目標(biāo)：
這一冊教材的教學(xué)目標(biāo)是，引導(dǎo)學(xué)生：
1、會(huì)筆算三位數(shù)的加、減法，會(huì)進(jìn)行相應(yīng)的估算和驗(yàn)算。
2、會(huì)口算一位數(shù)乘整十、整百數(shù);會(huì)筆算一位數(shù)乘二、三位數(shù)，并會(huì)進(jìn)行估算;能熟練地計(jì)算除數(shù)和商是一位數(shù)的有余數(shù)的除法。
3、初步認(rèn)識(shí)簡單的分?jǐn)?shù)(分母小于10)，會(huì)讀、寫分?jǐn)?shù)并知道各部分的名稱，初步認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù)的大小，會(huì)計(jì)算簡單的同分母分?jǐn)?shù)的加減法。
4、初步認(rèn)識(shí)平行四邊形，掌握長方形和正方形的特征，會(huì)在方格紙上畫長方形、 正方形和平行四邊形;知道周長的含義，會(huì)計(jì)算長方形、正方形的周長;能估計(jì)一些物體的長度，并會(huì)進(jìn)行測量。
5、認(rèn)識(shí)長度單位千米，初步建立1千米的長度觀念，知道1千米=1000米;認(rèn)識(shí)質(zhì)量單位噸，初步建立1噸的質(zhì)量觀念，知道1噸=1000千克;認(rèn)識(shí)時(shí)間單位秒，初步建立分、秒的時(shí)間觀念，知道1分=60秒，會(huì)進(jìn)行一些有關(guān)時(shí)間的簡單計(jì)算。
6、初步體驗(yàn)有些事件的發(fā)生是確定的，有些則是不確定的;能夠列出簡單實(shí)驗(yàn)所有可能發(fā)生的結(jié)果，知道事件發(fā)生的可能性是有大小的，能對(duì)一些簡單事件發(fā)生的可能性做出描述。
7、能找出事物簡單的排列數(shù)和組合數(shù)，形成發(fā)現(xiàn)生活中的數(shù)學(xué)的意識(shí)和全面地思考問題的意識(shí)，初步形成觀察、分析及推理的能力。
8、體會(huì)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂趣，提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，建立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。
9、養(yǎng)成認(rèn)真作業(yè)、書寫整潔的良好習(xí)慣。
10、體驗(yàn)數(shù)學(xué)與日常生活的密切聯(lián)系，初步形成綜合運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)解決問題的能力。
四、教學(xué)重點(diǎn)
萬以內(nèi)的加減法，筆算乘除法。
五、教學(xué)難點(diǎn)
測量、有余數(shù)的除法、可能性及加減法驗(yàn)算。
六、教學(xué)措施：
1、深鉆教材，領(lǐng)會(huì)教材編寫意圖，備好課，好課，向課堂四十分鐘要質(zhì)量.
2.、改進(jìn)課堂教學(xué)，加大課堂密度.運(yùn)用激活練習(xí)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)
第14篇 小學(xué)英語學(xué)習(xí)計(jì)劃總結(jié) 1550字
一學(xué)期的工作生活很快又結(jié)束了，回顧這一學(xué)期的英語教學(xué)教研工作，既緊張忙碌，又很充實(shí)。本學(xué)期，我們在學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷指導(dǎo)下，在教導(dǎo)處的直接領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹落實(shí)教導(dǎo)處的《工作安排》，以學(xué)?！耙磺袨榱嗣恳晃粚W(xué)生的發(fā)展”的辦學(xué)思想為指導(dǎo)，以整體推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革為中心，以深化課堂教學(xué)為重點(diǎn)，以全面提高教學(xué)質(zhì)量，全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)為目標(biāo)，群策群力抓好英語科教研教學(xué)工作，切實(shí)提高教科研工作水平?，F(xiàn)做如下小結(jié)：
一、落實(shí)教學(xué)常規(guī)，規(guī)范教學(xué)工作。
一學(xué)期以來，我們以教學(xué)為中心，認(rèn)真落實(shí)常規(guī)管理，進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)行為。堅(jiān)持常規(guī)教研活動(dòng)的制度，堅(jiān)持每月一次的大教研組活動(dòng)，使常規(guī)工作有序地開展，把常規(guī)工作抓嚴(yán)、抓細(xì)、抓實(shí)，促進(jìn)教學(xué)管理的良性循環(huán)。
二、加強(qiáng)備課組管理，提升教學(xué)設(shè)計(jì)水平。
我們各年級(jí)備課組都能堅(jiān)持每月一次的“主題式”備課、評(píng)課活動(dòng)，以骨干引領(lǐng)，同伴互助的“同組互相觀摩”形式，通過集體備課質(zhì)量的提高來促進(jìn)課堂教學(xué)水平的提升。備課時(shí)，老師們能認(rèn)真鉆研教材，從點(diǎn)滴入手，了解學(xué)生的認(rèn)知水平，積極查找相關(guān)資料。每次備課由1名教師選定一個(gè)單元并主講，明確本單元教學(xué)內(nèi)容的重點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)，基本習(xí)題，參考教法等。然后，同年級(jí)備課組教師進(jìn)行討論，最后達(dá)成共識(shí)。這樣，充分發(fā)揮備課組的群體力量，一步步把教學(xué)研究引向深入。大家取長補(bǔ)短，資源共享，共同提高教學(xué)效果。
三、深化課堂教學(xué)改革，不斷提高教學(xué)效率。
教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校教育的生命線。我們英語教研組全體老師十分重視向40分鐘要質(zhì)量。我們嚴(yán)格執(zhí)行
“六個(gè)統(tǒng)一”，結(jié)合定期的教學(xué)研討活動(dòng)，積極研究和探討優(yōu)化課堂教學(xué)、提高教學(xué)質(zhì)量的策略和方法，注重有效教學(xué)?？梢哉f，一次準(zhǔn)備公開課的過程，就是一位教師成長的過程。通過聽課及評(píng)課，老師們提高了上課及評(píng)課的水平。從第六周開始，周秀、周瓊芬、李金芝、紀(jì)光冰等老師就陸續(xù)上了觀摩課或交流課，從選定課題、備課、試教到制作課件，每一個(gè)環(huán)節(jié)均做到精益求精。老師們以課例為載體，結(jié)合具體的教學(xué)情境，共同探討、審議一堂課的設(shè)計(jì)，在探討中引發(fā)爭論，互相促進(jìn)。第15和16周，六年級(jí)的周瓊芬和紀(jì)光冰老師還分別上了六年級(jí)英語交流研討課。
老師們?nèi)￠L補(bǔ)短，互相切磋，共同探討，為了一個(gè)共同的目標(biāo)——教書育人而努力奮斗。本學(xué)期，我們教研組李金芝老師還參加了市青年教師基本功比賽，獲得了第一名。這優(yōu)異的成績凝聚著李金芝老師平時(shí)辛勤的耕耘和不懈的努力，也凝聚著全組教師集體的智慧。不斷探索，追求更優(yōu)異的成績，將是我們今后繼續(xù)努力的方向。
四、開展教育科研，提高教學(xué)質(zhì)量。
教育科研是能否成為現(xiàn)代教師的重要標(biāo)尺。我們教研組的老師清醒地認(rèn)識(shí)到，教育科研是提高教育教學(xué)質(zhì)量和教師素質(zhì)的必由之路。針對(duì)我校學(xué)生的實(shí)際情況和日常教學(xué)中令自己困惑或突出的問題，老師們認(rèn)真地學(xué)習(xí)和探討相關(guān)理論并分別確立了科研小課題，以問題為中心開展了專題行動(dòng)研究。我們期望通過實(shí)驗(yàn)研究，提高自身的教科研水平，切實(shí)改進(jìn)教學(xué)方法，提高教學(xué)質(zhì)量。
五、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)。
《英語課程標(biāo)準(zhǔn)》對(duì)英語學(xué)科的發(fā)展提出了新的要求，這就要求我們要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷更新教育教學(xué)觀念和知識(shí)結(jié)構(gòu)，提高自身的綜合素質(zhì)，才能符合時(shí)代潮流的發(fā)展要求。為此，我們繼續(xù)組織全組教師學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理論，學(xué)習(xí)優(yōu)秀的教學(xué)論文與教學(xué)設(shè)計(jì)，及時(shí)了解當(dāng)前小學(xué)英語教改的最新動(dòng)向。同時(shí)，我們還請(qǐng)方玫教授先后為我們作了有關(guān)英語教學(xué)與英語語音知識(shí)的講座，不斷提高全組教師的教育教學(xué)能力與水平。
一份耕耘，一份收獲。教學(xué)工作苦樂相伴。我們將本著“勤學(xué)、善思、實(shí)干”的準(zhǔn)則，一如既往，團(tuán)結(jié)協(xié)作，在今后的工作中加倍努力，使教研工作服務(wù)于學(xué)生，服務(wù)于教師，為提高教育教學(xué)質(zhì)量鋪路、架
第15篇 國培計(jì)劃，農(nóng)村骨干教師學(xué)習(xí)總結(jié)報(bào)告 1400字
“國培計(jì)劃，農(nóng)村骨干教師學(xué)習(xí)”總結(jié)報(bào)告
“時(shí)光飛逝，歲月如梭”這是人們回過頭來總結(jié)自己前面走過的路時(shí)發(fā)自內(nèi)心深處的感嘆。雖然被千百人在寫文章時(shí)作為開場白，但它卻永不過時(shí)。在匆匆的時(shí)間流里，我離開校園已小十個(gè)年頭，作為學(xué)生，學(xué)校生活的記憶已漸漸模糊，而令我萬分沒想到的是十年后我還有幸再次踏入學(xué)校的大門，而且是跨入我夢想已久卻始終未實(shí)現(xiàn)的大學(xué)校門，心中滿懷驚喜與期待，來到這所古老而書香氣十足的山西師范大學(xué)開始了我三個(gè)月的大學(xué)生活。大學(xué)生活原沒有想象中的豐富，而我也是背負(fù)使命而來，所以不敢有絲毫的懈怠，單從學(xué)習(xí)看主要有四塊內(nèi)容與大家匯報(bào)交流
一、親近“大家”，站在理論高度縱觀小學(xué)語文教學(xué)
在山西師范大學(xué)文學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)們和老師們的努力下，我有幸聽到了曾經(jīng)早有耳聞的鼎鼎大名的專家、大家的講座，如有：人民教育出版社編審，教育部課程教材研究所研究員，教育部語文課程標(biāo)準(zhǔn)專家組核心成員崔巒老師；浙江省教育學(xué)會(huì)小學(xué)語文教學(xué)分會(huì)會(huì)長、杭州市教育學(xué)會(huì)小學(xué)語文教學(xué)委員會(huì)主任，教材編輯沈大安老師；北京小學(xué)校長，特級(jí)教師李明新老師等。還有由于自己孤陋寡聞而聞所未聞的一些教授、老師：上海師范大學(xué)教授、博士生導(dǎo)師王榮生來了，北京市順義區(qū)特級(jí)教師孔繁艷來了，天津市南開區(qū)中營小學(xué)，被國家授予終身教師稱號(hào)的杜蘊(yùn)珍老師來了……
在教授、專家的講座中，既有我們一直以來領(lǐng)悟的傳統(tǒng)和改進(jìn)的的教學(xué)哩念，如：沈大安老師他所講的《閱讀教學(xué)的設(shè)計(jì)》就和我們以往的教學(xué)設(shè)計(jì)大相徑庭；更有一些新穎、務(wù)實(shí)的教學(xué)理論，通過學(xué)習(xí)，我感覺自己的見識(shí)遠(yuǎn)了、深了。
王榮生教授提出：“依據(jù)文本體式”確定教學(xué)內(nèi)容。他認(rèn)為好的閱讀，往往基于合適的文本解讀。要讀懂、讀清文章，關(guān)鍵要弄清其文體，不同的文體要選擇不同的閱讀方法，從而確定教學(xué)內(nèi)容。
崔巒老師語重心長強(qiáng)調(diào)“兒童閱讀的重要性”他分析了中國兒童閱讀現(xiàn)狀，拿其與其他國家進(jìn)行對(duì)比，找到差距，看到改觀，提出“閱讀立班，閱讀立校，閱讀立家，閱讀立人”“閱讀關(guān)乎國家、民族的未來”“最好的教育是教會(huì)學(xué)生閱讀”等口號(hào)。
李明新校長所講的《實(shí)與活：我的語文教學(xué)追求》中，引起我最大興趣的是他的“導(dǎo)課例談”。他的導(dǎo)課總是能根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況，出其不意，緊緊抓住學(xué)生，真正起到了導(dǎo)課的作用，與我平時(shí)為了出示導(dǎo)課環(huán)節(jié)而導(dǎo)相比自己慚愧不已，同時(shí)也激發(fā)了自己努力探索的欲望。
二、同在一線，聆聽名師課堂教學(xué)精彩紛呈
在教育思想、理念洗禮之后，師大又請(qǐng)來了運(yùn)城、臨份地區(qū)最為出色的優(yōu)秀教師為我們現(xiàn)場作課，這也是老師們最為歡迎的一個(gè)階段和學(xué)習(xí)形式。
撇開理論，課究竟應(yīng)該怎么上，大家最想看看名師的風(fēng)采，老師們也確實(shí)沒令我們失望。來自山西省運(yùn)城市人民路學(xué)校的周靈梅老師講的《我是一只小蝴蝶》示范課和山西省運(yùn)城師范附屬小學(xué)張金芳老師講的《虞美人》就引起了大家的共鳴。
周靈梅老師所講的不是課文，而是一節(jié)晨誦課。所謂晨誦就是她們學(xué)校每天早晨有一節(jié)課時(shí)間讀詩歌。這一節(jié)就是其中一節(jié)普通的晨誦課教學(xué)。她活潑、輕松的教學(xué)方式和良好的教學(xué)效果給人耳目一新的感覺。張金芳老師講的是一首古詩。他對(duì)這首詩教學(xué)目的、教學(xué)環(huán)節(jié)、教學(xué)深淺的把握得恰倒好處，為古詩教學(xué)樹立了榜樣。
