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關(guān)于校外教育的活動(dòng)總結(jié) 五篇

發(fā)布時(shí)間:2024-05-04 06:00:03 查看人數(shù):79

關(guān)于校外教育的活動(dòng)總結(jié)

第1篇 關(guān)于校外教育的活動(dòng)總結(jié) 800字

為貫徹落實(shí)《關(guān)于20__年度中小學(xué)生參加校外實(shí)踐活動(dòng)安排的通知》(竹教函[20__]1號(hào))文件精神,切實(shí)將中小學(xué)校的綜合實(shí)踐活動(dòng)課程落到實(shí)處,進(jìn)一步推進(jìn)課程改革,全面實(shí)施素質(zhì)教育。,我校于20__年_月_日至13日組織七年級(jí)全體學(xué)生去竹山縣青少年活動(dòng)中心進(jìn)行了為期五天的校外實(shí)踐活動(dòng)?,F(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下:

一、精心安排,詳細(xì)布署。

我校在_月初就向七年級(jí)全體學(xué)生下發(fā)了《給家長(zhǎng)的一封信》,向?qū)W生宣傳校外實(shí)踐的重要意義。在信中詳盡地說(shuō)明了活動(dòng)的各項(xiàng)內(nèi)容、要求,以及諸多注意事項(xiàng)。

二、內(nèi)容豐富,形式多樣。

攀巖、溜索、露營(yíng)、陶藝、烹飪、剪紙、車工、水火箭、篝火晚會(huì)、軍事訓(xùn)練、國(guó)防教育(坦克、大炮)以及自然災(zāi)害自護(hù)自救、家庭生活安全、校園生活安全、網(wǎng)絡(luò)生活安全、社會(huì)生活安全、心肺復(fù)蘇急救、消防知識(shí)、緊急自救等體驗(yàn)式課程。讓學(xué)生在游戲和走進(jìn)大自然地過(guò)程中,學(xué)會(huì)積極思考問(wèn)題,著眼于未來(lái),遇事從自身找原因;學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí),明白我有能力管理自己!學(xué)會(huì)自愛(ài)地與人交往,明白感恩與回報(bào)!學(xué)會(huì)建立自信,學(xué)會(huì)欣賞成功與失??!

三、學(xué)生安全,人人有責(zé)。

為了確保學(xué)生在活動(dòng)期間的安全,學(xué)校特地組織了由擂鼓中學(xué)常務(wù)副校長(zhǎng)杜建忠和七年級(jí)五位班主任組成的管理小組,全程參與跟蹤學(xué)生的校外實(shí)踐活動(dòng),積極配合青少年活動(dòng)中心對(duì)學(xué)生進(jìn)行管理。在學(xué)校的精心布署和學(xué)生家長(zhǎng)及全社會(huì)的共同關(guān)注下,我校學(xué)生在青少年活動(dòng)中心期間沒(méi)有發(fā)生任何安全事故,也沒(méi)有違紀(jì)事情發(fā)生,學(xué)生們渡過(guò)了安全、快樂(lè)、充實(shí)而有意義的五天。

四、活動(dòng)意義

烹飪、大腳板等活動(dòng),使學(xué)生體驗(yàn)到團(tuán)隊(duì)合作的樂(lè)趣,更意識(shí)到合作的重要性。攀巖和溜索等活動(dòng),激發(fā)學(xué)生拼搏的意志,培養(yǎng)學(xué)生承受挫折的能力,使學(xué)生認(rèn)識(shí)到,拼搏的人生才有意義,遇到挫折應(yīng)該應(yīng)該面對(duì),而不是怯懦、退縮??傊?,本次活動(dòng),對(duì)學(xué)生是一次考驗(yàn),更是一次難得的成長(zhǎng)機(jī)會(huì)。

第2篇 校外教育師德工作總結(jié) 650字

作為校外教育的教師,必須要有提高度的道德素養(yǎng)和職業(yè)觀念。只有嚴(yán)格要求自己的人,才能獲得良好的發(fā)展,并能對(duì)學(xué)員嚴(yán)格要求。做一個(gè)同事滿意,學(xué)員滿意,家長(zhǎng)滿意的好教師。

在校外教育活動(dòng)中,要注重了解學(xué)員的個(gè)性,在活動(dòng)中我和學(xué)員融合一體,是他們當(dāng)中的一員,相信他們,關(guān)心他們。既統(tǒng)一嚴(yán)格要求,又注意學(xué)員的個(gè)體差異,區(qū)別對(duì)待。對(duì)程度、水平不同的學(xué)員,采取不同的方法,因人施教。關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)員,讓來(lái)到活動(dòng)中心的孩子們,經(jīng)過(guò)一段的時(shí)間后,都能有所收獲,讓他們感知到活動(dòng)中心的溫暖,讓他們?cè)诨顒?dòng)中釋放他們的壓抑情緒、點(diǎn)撥興趣、激發(fā)能力、增強(qiáng)智慧、敲響求知的大門。使每一名青少年在成長(zhǎng)的道路上助他們一臂之力。使學(xué)員能夠健康活潑的成長(zhǎng),也是自己最大的成功。

熱愛(ài)校外教育工作 ,是我們做好校外教育工作基本要求。干一行,愛(ài)一行,工作勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè),服從領(lǐng)導(dǎo),不打折扣,認(rèn)真、完成活動(dòng)中心工作任務(wù)。我嚴(yán)于律己,寬以待人。時(shí)時(shí)處處對(duì)自己嚴(yán)格要求,查找不足,及時(shí)糾正。為人師表,在教師中形成良好的形象、和諧的氛圍。

當(dāng)好一名校外教育工作的教師,如果僅有工作熱情是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,還應(yīng)具有廣博的知識(shí)。在工作中,不斷地努力提高自身的綜合素質(zhì)工作能力。大膽實(shí)踐,勇于創(chuàng)新,認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù),探討校外教育先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),選擇靈活多樣的活動(dòng)形式。知識(shí)無(wú)止境,我注重從專業(yè)方面來(lái)充實(shí)自己。如:學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)知識(shí)、flash8動(dòng)畫制作軟件等。在校外教育工作中作出貢獻(xiàn),跟上新時(shí)期師德教育的步伐。

第3篇 2023小學(xué)教育校外實(shí)習(xí)總結(jié) 2050字

2024年4月22日至24日,我們進(jìn)行了為期3天的校外見(jiàn)習(xí)活動(dòng),這也是我們?nèi)雽W(xué)以來(lái)的第二次見(jiàn)習(xí)。雖然已少了初次見(jiàn)習(xí)的那種新鮮與興奮的心情,但對(duì)于見(jiàn)習(xí)的那份熱情與期待還是有增無(wú)減。這次我們的見(jiàn)習(xí)學(xué)校是岳麓區(qū)博才咸嘉小學(xué)。在這3天的見(jiàn)習(xí)中,雖然因?yàn)樵撔W(xué)忙于中考復(fù)習(xí)備考,我們下班聽(tīng)課機(jī)會(huì)有限,但我們還是從所聽(tīng)過(guò)的兩節(jié)數(shù)學(xué)和思品的精品課、3位優(yōu)秀教師的講座以及校外精彩的思品競(jìng)賽課中收獲不少,感觸頗深。下面就從以下幾個(gè)方面對(duì)此次見(jiàn)習(xí)活動(dòng)進(jìn)行一個(gè)反思與總結(jié)。

此次見(jiàn)習(xí)為期3天,主要分為在多媒體教室進(jìn)行的精品授課、教學(xué)講座以及下班聽(tīng)課這兩大部分。見(jiàn)習(xí)第一天進(jìn)行的三項(xiàng)活動(dòng)分別是;見(jiàn)習(xí)歡迎儀式、分班跟班見(jiàn)習(xí)與帶班主任會(huì)面以及數(shù)學(xué)與思想品德兩節(jié)精品課。見(jiàn)習(xí)的第一項(xiàng)活動(dòng)是在多媒體教室舉行的見(jiàn)習(xí)歡迎儀式。在儀式上,謝凌燕主任向我們介紹了見(jiàn)習(xí)期間的具體活動(dòng)安排以及我們需要注意的具體事項(xiàng),并對(duì)代表全校師生對(duì)我們的到來(lái)表示出熱烈的歡迎與激動(dòng)之情。接著,陳艷萍校長(zhǎng)對(duì)見(jiàn)習(xí)生的到來(lái)再次表示出熱烈的歡迎,對(duì)教師這份職業(yè)給以中肯的評(píng)價(jià)、高度的贊美及對(duì)它的無(wú)限熱愛(ài)之情,也對(duì)見(jiàn)習(xí)生寄予了殷切的盼望、懇切地鼓勵(lì)與衷心的祝福。希望我們能真正熱愛(ài)真心投入教師這份事業(yè),從中收獲自我成長(zhǎng)的喜悅與快樂(lè),孩子成長(zhǎng)的欣慰與歡喜。隨后,教務(wù)處主任以提問(wèn)的方式,詢問(wèn)我們所觀察的博才咸嘉小學(xué)與眾不同之處,借此方式引出了博才咸嘉小學(xué)的辦學(xué)理念即科學(xué)教育。并通過(guò)舉例說(shuō)明學(xué)校以科學(xué)界舉世聞名的牛頓、李時(shí)珍、愛(ài)因斯坦、愛(ài)迪生等為主題雕像和圍墻浮雕來(lái)對(duì)此辦學(xué)理念進(jìn)項(xiàng)生動(dòng)詳實(shí)的闡釋。見(jiàn)習(xí)歡迎儀式在博才咸嘉小學(xué)各位領(lǐng)導(dǎo)的由衷祝福,全體師生的真誠(chéng)歡迎,見(jiàn)習(xí)生的熱烈掌聲中告一段落。為期3天的見(jiàn)習(xí)活動(dòng)也由此順利拉開(kāi)了序幕。見(jiàn)習(xí)儀式完畢后我們按分配的見(jiàn)習(xí)班級(jí)下班,進(jìn)入教師辦公室與帶班老師進(jìn)行會(huì)面。帶班老師熱情地接待了我們,詳細(xì)介紹了我們跟班見(jiàn)習(xí)的具體活動(dòng)安排與工作要求以及班主任的日常工作情況。各見(jiàn)習(xí)生積極與老師交流,認(rèn)真完成老師分配的任務(wù),如批改作業(yè)。同時(shí)也積極抓住向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),進(jìn)入課堂聽(tīng)課。

下午,我們很高興終于有機(jī)會(huì)在多媒體教室聽(tīng)了兩堂教師精心為我們準(zhǔn)備的課;小學(xué)一年級(jí)的數(shù)學(xué)課與六年級(jí)的思想品德課。數(shù)學(xué)課的教學(xué)內(nèi)容是“多一些‘少一些’多得多‘少得多”。課堂中,老師采用小孩子樂(lè)于接受的“小饞貓”、“糖果”等引入課題,妙趣橫生,使學(xué)生興趣頓生。又采用了“智慧大闖關(guān)”、“喜羊羊與灰太狼”等小朋友喜聞樂(lè)見(jiàn)的方式對(duì)課題內(nèi)容進(jìn)行了進(jìn)一步的加強(qiáng)與鞏固,讓學(xué)生在學(xué)得輕松學(xué)得快樂(lè),取得了很好的效果。

受益匪淺的3堂講座

從中我們也收獲了很多的感想與深刻體會(huì)。我們了解了作為一名新教師應(yīng)有時(shí)刻保持的一種態(tài)度:積極、上進(jìn)、謙虛。我們要通過(guò)多種方式多種渠道還有自己的不懈努力不斷嘗試來(lái)提升自己的能力,如:涉獵群書,拓展知識(shí)面,不斷充實(shí)自己、積淀和豐富自己,提高自身修養(yǎng);多觀看優(yōu)秀教學(xué)視頻,多聽(tīng)其他學(xué)校其他教師的課,取其所長(zhǎng)、謙虛學(xué)習(xí),借鑒創(chuàng)新優(yōu)秀教學(xué)技能為己所用;堅(jiān)持撰寫教案,認(rèn)真研讀教材課程標(biāo)準(zhǔn),用心了解學(xué)生特點(diǎn),自主設(shè)計(jì)教學(xué)過(guò)程;善于課后反思,彌補(bǔ)不足,改進(jìn)課堂;敢于嘗試,積極參與教學(xué)比賽課,不斷挑戰(zhàn)提升自己;腳踏實(shí)地認(rèn)真做事,合理處理人際關(guān)系。此外,我們也深刻意識(shí)到廣泛閱讀對(duì)于小學(xué)生學(xué)好語(yǔ)文的重要性。認(rèn)識(shí)到老師在培養(yǎng)學(xué)生閱讀習(xí)慣過(guò)程中應(yīng)該做到的幾點(diǎn):1.根據(jù)學(xué)生年齡階段選取合適的閱讀書目,避免學(xué)生茫然無(wú)措;2.為學(xué)生規(guī)定適量的閱讀時(shí)間如午休時(shí)間老師陪讀;3.做好家長(zhǎng)的思想工作,得到家長(zhǎng)的支持配合,幫助孩子形成良好的閱讀習(xí)慣;4.采用有效的閱讀法方法如結(jié)合電影法。也可以開(kāi)展形式多樣的額閱讀活動(dòng),出黑板報(bào)、創(chuàng)辦班刊,鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)作。多肯定鼓勵(lì)他們,給他們提供一個(gè)自由創(chuàng)作的個(gè)人舞臺(tái)。

見(jiàn)習(xí)最后一天,班上5位同學(xué)有幸得到觀看岳麓區(qū)各小學(xué)聯(lián)合舉辦的思想品德競(jìng)賽課的機(jī)會(huì)。各校區(qū)優(yōu)秀教師濟(jì)濟(jì)一堂,教學(xué)方式五花八門,新穎獨(dú)特。學(xué)生課前查找相關(guān)資料這種自主探究學(xué)習(xí)的能力,學(xué)生在課堂中分組談?wù)?,自由交流這種合作學(xué)習(xí)的方式普遍受到各位教師的重視和青睞。精美的ppt,恰到好處的圖片,錦上添花的視頻讓我們見(jiàn)識(shí)到老師們?cè)鷮?shí)的教學(xué)基本功和優(yōu)秀的教學(xué)技能,讓我們打開(kāi)眼界,享受到了一餐豐富的課堂文化的盛宴。

建議與感悟

針對(duì)此次見(jiàn)習(xí)活動(dòng)與見(jiàn)習(xí)學(xué)校教學(xué)活動(dòng)的沖突,見(jiàn)習(xí)學(xué)校忙于中考備考而使得同學(xué)們錯(cuò)失了許多下班聽(tīng)課的良好機(jī)會(huì)。希望學(xué)校以后在安排見(jiàn)習(xí)工作時(shí)能事先與見(jiàn)習(xí)學(xué)校做好溝通交流工作,在可能的情況下,讓見(jiàn)習(xí)學(xué)校適當(dāng)調(diào)整教學(xué)活動(dòng)安排或者根據(jù)他們的安排調(diào)整我們的見(jiàn)習(xí)計(jì)劃。作為師范生也不僅只限于見(jiàn)習(xí)期間的實(shí)踐學(xué)習(xí),還要自己通過(guò)觀看網(wǎng)上優(yōu)秀教學(xué)視頻或做校輔等方式多了解真實(shí)的教學(xué)情況,認(rèn)識(shí)到教師教學(xué)能力的具體要求。同時(shí)在余下的在校時(shí)間合理安排好學(xué)習(xí)時(shí)間,廣泛閱讀各類書籍,積淀自己、豐富自己,練就一身扎實(shí)的教學(xué)基本技能,樹(shù)立起正確的教學(xué)理念,為自己日后的教學(xué)工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),做好充分的準(zhǔn)備,樹(shù)立堅(jiān)定的信心!

第4篇 校外教育工作總結(jié) 3350字

二十里鋪小學(xué)____年校外工作總結(jié),校外教育工作總結(jié)

____年 年度 校外教育工作總結(jié)本年度,我校按照區(qū)校外辦工作安排,在上級(jí)部門和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的 關(guān)心指導(dǎo)下,結(jié)合我校的實(shí)際情況,不斷加強(qiáng)和完善學(xué)校的校外教育的 機(jī)制,拓寬校外教育的渠道,豐富校外教育的內(nèi)容,促進(jìn)了學(xué)校教育教學(xué) 質(zhì)量的提高,全面發(fā)展了學(xué)生的綜合素質(zhì)?,F(xiàn)將具體工作總結(jié)如下

一、明確認(rèn)識(shí)校外教育的重要性,完善校外教育的機(jī)制。

組織廣大教師認(rèn)真學(xué)習(xí)校外辦年度工作安排意見(jiàn),明確校外教育 的意義及任務(wù),組織教師學(xué)習(xí)有關(guān)的教育法律法規(guī),認(rèn)真落實(shí)《關(guān)于 進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)實(shí)施意見(jiàn)》《七里河區(qū)小公民道德 、 建設(shè)行動(dòng)實(shí)施方案》 ,以 “五小行動(dòng)”“雛鷹假日小隊(duì)”等活動(dòng)為依 、 托,加強(qiáng)青少年的道德修養(yǎng),堅(jiān)持服務(wù)社會(huì),服務(wù)學(xué)校,服務(wù)學(xué)生的 原則,促進(jìn)我校的校外教育工作持續(xù)健康發(fā)展。

二、參加多種活動(dòng),在活動(dòng)中育人。

1、結(jié)合區(qū)校外辦的安排,組織參加我做合格小公民“五小”實(shí)踐 活動(dòng),結(jié)合中國(guó)少年雛鷹行動(dòng),依托雛鷹假日小隊(duì),促進(jìn)小公民道德 建設(shè)行動(dòng),進(jìn)學(xué)校、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)家庭、進(jìn)公共場(chǎng)所,加強(qiáng)學(xué)生的行為 養(yǎng)成教育,提高兒童道德實(shí)踐水平。

2、進(jìn)一步加強(qiáng)校外教育隊(duì)伍建設(shè),充分利用學(xué)校教師的特長(zhǎng),挖 掘?qū)W科的優(yōu)勢(shì),發(fā)揮學(xué)校的資源,做好少兒社區(qū)活動(dòng)和校外興趣活動(dòng) 的銜接,滿足少年兒童全面發(fā)展的需要。1 3、開(kāi)展多種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

9 月 4 日少先大隊(duì)部組織開(kāi)展了新一屆少先隊(duì)干部的選拔、 任命活 動(dòng)。加強(qiáng)少先隊(duì)組織建設(shè)是這學(xué)期的工作重點(diǎn)。加強(qiáng)對(duì)少先隊(duì)干部的 隊(duì)伍建設(shè),成立隊(duì)長(zhǎng)學(xué)校,制定會(huì)議制度、培訓(xùn)制度,加強(qiáng)對(duì)隊(duì)干部 的管理,提高他們的素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力,讓他們切實(shí)發(fā)揮出熱愛(ài)同學(xué)、 服務(wù)同學(xué)的作用。在開(kāi)學(xué)初,進(jìn)行了大隊(duì)委換屆選舉。

積極組織各班學(xué)生觀看“開(kāi)學(xué)第一課” ,并圍繞“開(kāi)學(xué)第一課”開(kāi) 展豐富多彩的教育活動(dòng)。作為農(nóng)村小學(xué),能夠讓孩子們受到更好的教 育學(xué)校想了很多辦法, “開(kāi)學(xué)第一課”是一個(gè)教育的良機(jī),二十里鋪學(xué) 校領(lǐng)導(dǎo)班子高度重視,精心籌備,提前下載了視頻,安排了工作人員, 于 9 月 2 日下午組織全校學(xué)生 155 人,教師 16 人一同觀看了節(jié)目。

____年 年 9 月 10 日隆重召開(kāi)“慶祝 ____年 年教師節(jié)及勤奮獎(jiǎng)表彰大 會(huì)” 。會(huì)上,首先由楊明花主任宣讀了表彰決定,對(duì)在一學(xué)年中表現(xiàn)突 出的教師、學(xué)生予以表彰。本次表彰大會(huì)表彰優(yōu)秀教師 5 人,每人獎(jiǎng) 金 600 元。優(yōu)秀學(xué)生 10 人,每人價(jià)值百元圖書一套。優(yōu)秀教師代表何 新舉發(fā)表了獲獎(jiǎng)感言,就自己從教 10 年的感人經(jīng)歷做了回顧。優(yōu)秀學(xué) 生代表田慧向同學(xué)們分享了自己學(xué)習(xí)的好方法。最后趙建學(xué)校長(zhǎng)代表 學(xué)校,向全體教師表示誠(chéng)摯的節(jié)日問(wèn)候,向受到表彰的教師、學(xué)生表 示衷心祝賀。向?qū)W校捐資助學(xué) 9 年的丁維強(qiáng)經(jīng)理也向老師們表示了祝 賀。

進(jìn)一步加強(qiáng)青少年弘揚(yáng)和培育民族精神等方面的思想道德教育,2 更好地幫助他們了解祖國(guó)的歷史和文化,了解祖國(guó)的過(guò)去和未來(lái),增 強(qiáng)對(duì)祖國(guó),對(duì)民族的熱愛(ài),樹(shù)立起遠(yuǎn)大的志向;更好地幫助他們自覺(jué) 的把自己的成長(zhǎng)同祖國(guó)的命運(yùn)結(jié)合起來(lái),從規(guī)范自己行為習(xí)慣做起, 培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)和文明行為,提高自身的基本素質(zhì),更加清楚的 認(rèn)識(shí)到自己肩負(fù)的歷史使命。

9 月 30 日,二十里鋪師生以“我的夢(mèng)、中國(guó)夢(mèng)”為主題的詩(shī)歌朗 誦演講賽于上午 9 點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始,146 名學(xué)生及 17 名教師全部參與了此 次活動(dòng)。

在莊嚴(yán)的國(guó)歌聲中活動(dòng)拉開(kāi)帷幕,教導(dǎo)主任楊明花致開(kāi)幕詞,就 主題“我的夢(mèng)、中國(guó)夢(mèng)”作了深刻的詮釋,并就詩(shī)歌朗誦演講賽向同 學(xué)們提出了要求,以此次活動(dòng)為契機(jī),深入開(kāi)展愛(ài)國(guó)系列活動(dòng),為祖 國(guó)母親 64 周年華誕獻(xiàn)上賀禮。參演節(jié)目 12 個(gè),高潮迭起,在何新舉 老師一曲《向快樂(lè)看齊》的演唱中更是把會(huì)場(chǎng)氣氛推到最高潮,在一 陣陣熱烈的掌聲中比賽落下帷幕。

此次活動(dòng)共表彰優(yōu)秀班級(jí) 3 個(gè),優(yōu)秀組織教師 3 名,最佳演講者 12 名。在活動(dòng)尾聲趙建學(xué)校長(zhǎng)就全校師生做了主題為“勤奮努力、放 飛夢(mèng)想”的總結(jié)講話,號(hào)召同學(xué)們胸懷理想,堅(jiān)定信念,快樂(lè)學(xué)習(xí), 幸福成長(zhǎng),做一個(gè)執(zhí)著的追夢(mèng)人,以此次活動(dòng)為契機(jī)深刻理解“中國(guó) 夢(mèng)、復(fù)興夢(mèng)” 。

在 10 月初, 少先隊(duì)安排各中隊(duì)在國(guó)慶長(zhǎng)假期間學(xué)習(xí)愛(ài)國(guó)主義歌曲, 并收看愛(ài)國(guó)主義影片,極大的豐富了學(xué)生假期文化生活,增強(qiáng)了學(xué)生3 的愛(ài)國(guó)主義情懷。并于學(xué)生返校后進(jìn)行了“愛(ài)國(guó)”為主題的征文比賽, 學(xué)生參與熱情高,以身邊小事展示了學(xué)生那真摯熱烈的愛(ài)國(guó)情懷,收 到征文 40 余篇,同時(shí)在中國(guó)文明網(wǎng)、央視網(wǎng)參與簽名寄語(yǔ)的人數(shù)達(dá)到 70 多人,收集精彩寄語(yǔ) 10 余條?;顒?dòng)后學(xué)校及時(shí)總結(jié),對(duì)表現(xiàn)突出的 個(gè)人和班集體進(jìn)行表彰。

10 月 13 日大隊(duì)部舉辦了一次莊嚴(yán)的升旗儀式, 強(qiáng)化了全校師生建 隊(duì)日的認(rèn)識(shí),并以“建隊(duì)日”為契機(jī),開(kāi)展了“做星星火炬下的好少 年”建隊(duì)日新隊(duì)員入隊(duì)儀式活動(dòng),共發(fā)展新隊(duì)員 8 名,為我校少先隊(duì) 組織注入了新鮮血液。當(dāng)日下午全校以各中隊(duì)為單位開(kāi)展了“舉隊(duì)旗、 學(xué)隊(duì)章、戴隊(duì)徽、敬隊(duì)禮、過(guò)隊(duì)日、爭(zhēng)當(dāng)好隊(duì)員”主題隊(duì)會(huì),加強(qiáng)學(xué) 生對(duì)少先隊(duì)隊(duì)史、隊(duì)知識(shí)的學(xué)習(xí),了解了入隊(duì)十知道等少先隊(duì)文化。

11 月 15 日,二十里鋪小學(xué)開(kāi)展消防逃生演練。隨著一陣急促的鑼 聲響起,全校師生按照既定的“防火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案”進(jìn)行防火災(zāi)演練。

同學(xué)們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下,迅速進(jìn)行安全撤離,按預(yù)定方案進(jìn)行疏散, 整個(gè)過(guò)程用時(shí) 42 秒。演練過(guò)程秩序井然,達(dá)到了預(yù)期效果。同時(shí)學(xué)校 還利用校園廣播、午讀等對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行防火災(zāi)知識(shí)的教育。

演練結(jié)束后,校長(zhǎng)趙建學(xué)從交通安全、校園活動(dòng)安全、課間活動(dòng) 安全、冬季取暖安全、用電安全等幾方面對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行了安全教育, 并表示要把防災(zāi)逃生演練作為學(xué)校常規(guī)工作來(lái)抓,切實(shí)把防火災(zāi)自救 工作落到實(shí)處,使今后的學(xué)習(xí)和生活安全有了保障。

11 月 20 日,二十里鋪小學(xué)舉行了第三屆“放飛夢(mèng)想、相擁科技”4 校園科技模型競(jìng)賽活動(dòng)圓滿落下帷幕。本次活動(dòng)受到領(lǐng)導(dǎo)、老師們的 高度重視,活動(dòng)依托蘭州市少年宮模型比賽圖紙,廣泛動(dòng)員學(xué)生參與, 全校 75 名學(xué)生參與了競(jìng)賽活動(dòng),占總?cè)藬?shù) 50%。連續(xù)三年來(lái)舉行的第 三屆校園科技模型競(jìng)賽活動(dòng),為農(nóng)村孩子領(lǐng)略科技魅力搭設(shè)了平臺(tái), 使同學(xué)們模型制作的水平得到了很大提升,激發(fā)了一大批學(xué)生參加科 技模型競(jìng)賽活動(dòng)的熱情,發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)了一批優(yōu)秀苗子,同時(shí)學(xué)校也進(jìn) 行了大力的表彰,高、低年段共表彰優(yōu)秀學(xué)生 15 人,優(yōu)秀集體兩個(gè), 為孩子們更進(jìn)一步探尋科技魅力做著努力。

為進(jìn)一步普及規(guī)范漢字的書寫,培養(yǎng)學(xué)生良好的書寫習(xí)慣,培養(yǎng) 學(xué)生創(chuàng)造美欣賞美的視角,11 月 25 日下午開(kāi)展了“書寫經(jīng)典,傳承文 明”中小學(xué)生硬筆書法比賽活動(dòng)。參賽學(xué)生共計(jì) 60 名,分高中低三段 評(píng)選一等獎(jiǎng) 2 名,二等獎(jiǎng) 4 名,三等獎(jiǎng) 6 名,對(duì)獲獎(jiǎng)學(xué)生進(jìn)行了表彰 鼓勵(lì)。

12 月月底大隊(duì)部就各班選送的優(yōu)秀作品做了展覽。各年級(jí)分高中 低段進(jìn)行了書法比賽,五六年級(jí)選送書法作品 17 幅,一至四年級(jí)進(jìn)行 了硬筆書法比賽,有 24 篇優(yōu)秀作品作了上報(bào)。各班還分別進(jìn)行了學(xué)習(xí) 成果匯報(bào)為主題的手抄報(bào),畫面精美,構(gòu)思新穎,對(duì)個(gè)人的成長(zhǎng)收獲 作了豐富的展示,更有許多同學(xué)自發(fā)制作了一些精美手工制品,有日 歷、小盒子做的卡車,筆罐,煙灰缸等,充分展示了孩子們的實(shí)踐能 力。大隊(duì)部就學(xué)生優(yōu)秀作品在一樓樓道作了展覽,當(dāng)學(xué)生看到自己的 精美作品在樓道展覽時(shí),熱情高漲,課間時(shí)總能看到同學(xué)們?nèi)宄扇? 一同欣賞書法、手抄報(bào)、繪畫、手工等作品,不時(shí)進(jìn)行交流,還有同 學(xué)不時(shí)哪出小本作以摘抄記錄。優(yōu)秀作品展覽進(jìn)一步促進(jìn)了同學(xué)們參 與德育活動(dòng)的熱情,同時(shí)也促進(jìn)了孩子們健康全面的發(fā)展。展覽歷時(shí) 兩天,展覽結(jié)束后對(duì)本月表現(xiàn)突出的 18 名同學(xué)做了表彰鼓勵(lì),校長(zhǎng)做 了簡(jiǎn)短講話,對(duì)活動(dòng)中取得成績(jī)予以肯定,并對(duì)師生提出了殷切的希 望,對(duì)來(lái)年的學(xué)習(xí)生活做了進(jìn)一步展望,為師生樹(shù)立了遠(yuǎn)航的目標(biāo)。

三、加大少兒工作的研究,探索校外教育的新發(fā)展。

繼續(xù)作好家長(zhǎng)學(xué)校的開(kāi)展,有計(jì)劃的組織家長(zhǎng)進(jìn)行學(xué)習(xí),進(jìn)行家 長(zhǎng)學(xué)校的專題講座,使得學(xué)校、家庭和社會(huì)三位一體的立體教育網(wǎng)絡(luò) 逐步形成,促進(jìn)學(xué)校的發(fā)展。另外,繼續(xù)作好兒童教育的研究活動(dòng), 組織參加少兒研究會(huì)的年度課題研究,在全體教師當(dāng)中開(kāi)展學(xué)生思想 教育個(gè)案分析,組織交流。

本年度中,我校不斷規(guī)范校外教育內(nèi)容,拓寬校外教育的渠道, 促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,提高學(xué)生的素質(zhì)。今后我們要積極進(jìn)取,不斷 總結(jié)經(jīng)驗(yàn),促進(jìn)學(xué)校工作的全面進(jìn)步。二十里鋪小學(xué) ____年 年 12 月6 二十里鋪小學(xué) ____年 年度 校外教育工作總結(jié)二十里鋪小學(xué) ____年 年 12 月7

第5篇 2023小學(xué)教育校外見(jiàn)習(xí)總結(jié) 2500字

一、實(shí)習(xí)目的及意義

(一)增強(qiáng)師范技能。

(二)檢驗(yàn)和鞏固專業(yè)知識(shí)。

(三)提高綜合素質(zhì)和能力。

二、實(shí)習(xí)的基本情況

(一)實(shí)習(xí)時(shí)間:2024年4月22日至2024年4月24

(二)實(shí)習(xí)地點(diǎn):小學(xué)

(三)實(shí)習(xí)內(nèi)容:備課,編寫教案,教室講課,聽(tīng)課,班主任工作實(shí)習(xí)

三、實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告

2024年4月22日至24日,我們進(jìn)行了為期3天的校外見(jiàn)習(xí)活動(dòng),這也是我們?nèi)雽W(xué)以來(lái)的第二次見(jiàn)習(xí)。雖然已少了初次見(jiàn)習(xí)的那種新鮮與興奮的心情,但對(duì)于見(jiàn)習(xí)的那份熱情與期待還是有增無(wú)減。這次我們的見(jiàn)習(xí)學(xué)校是岳麓區(qū)博才咸嘉小學(xué)。在這3天的見(jiàn)習(xí)中,雖然因?yàn)樵撔W(xué)忙于中考復(fù)習(xí)備考,我們下班聽(tīng)課機(jī)會(huì)有限,但我們還是從所聽(tīng)過(guò)的兩節(jié)數(shù)學(xué)和思品的精品課、3位優(yōu)秀教師的講座以及校外精彩的思品競(jìng)賽課中收獲不少,感觸頗深。下面就從以下幾個(gè)方面對(duì)此次見(jiàn)習(xí)活動(dòng)進(jìn)行一個(gè)反思與總結(jié)。

此次見(jiàn)習(xí)為期3天,主要分為在多媒體教室進(jìn)行的精品授課、教學(xué)講座以及下班聽(tīng)課這兩大部分。見(jiàn)習(xí)第一天進(jìn)行的三項(xiàng)活動(dòng)分別是;見(jiàn)習(xí)歡迎儀式、分班跟班見(jiàn)習(xí)與帶班主任會(huì)面以及數(shù)學(xué)與思想品德兩節(jié)精品課。見(jiàn)習(xí)的第一項(xiàng)活動(dòng)是在多媒體教室舉行的見(jiàn)習(xí)歡迎儀式。在儀式上,謝凌燕主任向我們介紹了見(jiàn)習(xí)期間的具體活動(dòng)安排以及我們需要注意的具體事項(xiàng),并對(duì)代表全校師生對(duì)我們的到來(lái)表示出熱烈的歡迎與激動(dòng)之情。接著,陳艷萍校長(zhǎng)對(duì)見(jiàn)習(xí)生的到來(lái)再次表示出熱烈的歡迎,對(duì)教師這份職業(yè)給以中肯的評(píng)價(jià)、高度的贊美及對(duì)它的無(wú)限熱愛(ài)之情,也對(duì)見(jiàn)習(xí)生寄予了殷切的盼望、懇切地鼓勵(lì)與衷心的祝福。希望我們能真正熱愛(ài)真心投入教師這份事業(yè),從中收獲自我成長(zhǎng)的喜悅與快樂(lè),孩子成長(zhǎng)的欣慰與歡喜。隨后,教務(wù)處主任以提問(wèn)的方式,詢問(wèn)我們所觀察的博才咸嘉小學(xué)與眾不同之處,借此方式引出了博才咸嘉小學(xué)的辦學(xué)理念即科學(xué)教育。并通過(guò)舉例說(shuō)明學(xué)校以科學(xué)界舉世聞名的牛頓、李時(shí)珍、愛(ài)因斯坦、愛(ài)迪生等為主題雕像和圍墻浮雕來(lái)對(duì)此辦學(xué)理念進(jìn)項(xiàng)生動(dòng)詳實(shí)的闡釋。見(jiàn)習(xí)歡迎儀式在博才咸嘉小學(xué)各位領(lǐng)導(dǎo)的由衷祝福,全體師生的真誠(chéng)歡迎,見(jiàn)習(xí)生的熱烈掌聲中告一段落。為期3天的見(jiàn)習(xí)活動(dòng)也由此順利拉開(kāi)了序幕。見(jiàn)習(xí)儀式完畢后我們按分配的見(jiàn)習(xí)班級(jí)下班,進(jìn)入教師辦公室與帶班老師進(jìn)行會(huì)面。帶班老師熱情地接待了我們,詳細(xì)介紹了我們跟班見(jiàn)習(xí)的具體活動(dòng)安排與工作要求以及班主任的日常工作情況。各見(jiàn)習(xí)生積極與老師交流,認(rèn)真完成老師分配的任務(wù),如批改作業(yè)。同時(shí)也積極抓住向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),進(jìn)入課堂聽(tīng)課。

下午,我們很高興終于有機(jī)會(huì)在多媒體教室聽(tīng)了兩堂教師精心為我們準(zhǔn)備的課;小學(xué)一年級(jí)的數(shù)學(xué)課與六年級(jí)的思想品德課。數(shù)學(xué)課的教學(xué)內(nèi)容是“多一些‘少一些’多得多‘少得多”。課堂中,老師采用小孩子樂(lè)于接受的“小饞貓”、“糖果”等引入課題,妙趣橫生,使學(xué)生興趣頓生。又采用了“智慧大闖關(guān)”、“喜羊羊與灰太狼”等小朋友喜聞樂(lè)見(jiàn)的方式對(duì)課題內(nèi)容進(jìn)行了進(jìn)一步的加強(qiáng)與鞏固,讓學(xué)生在學(xué)得輕松學(xué)得快樂(lè),取得了很好的效果。

四、受益匪淺的3堂講座

從中我們也收獲了很多的感想與深刻體會(huì)。我們了解了作為一名新教師應(yīng)有時(shí)刻保持的一種態(tài)度:積極、上進(jìn)、謙虛。我們要通過(guò)多種方式多種渠道還有自己的不懈努力不斷嘗試來(lái)提升自己的能力,如:涉獵群書,拓展知識(shí)面,不斷充實(shí)自己、積淀和豐富自己,提高自身修養(yǎng);多觀看優(yōu)秀教學(xué)視頻,多聽(tīng)其他學(xué)校其他教師的課,取其所長(zhǎng)、謙虛學(xué)習(xí),借鑒創(chuàng)新優(yōu)秀教學(xué)技能為己所用;堅(jiān)持撰寫教案,認(rèn)真研讀教材課程標(biāo)準(zhǔn),用心了解學(xué)生特點(diǎn),自主設(shè)計(jì)教學(xué)過(guò)程;善于課后反思,彌補(bǔ)不足,改進(jìn)課堂;敢于嘗試,積極參與教學(xué)比賽課,不斷挑戰(zhàn)提升自己;腳踏實(shí)地認(rèn)真做事,合理處理人際關(guān)系。此外,我們也深刻意識(shí)到廣泛閱讀對(duì)于小學(xué)生學(xué)好語(yǔ)文的重要性。

認(rèn)識(shí)到老師在培養(yǎng)學(xué)生閱讀習(xí)慣過(guò)程中應(yīng)該做到的幾點(diǎn):

1.根據(jù)學(xué)生年齡階段選取合適的閱讀書目,避免學(xué)生茫然無(wú)措;

2.為學(xué)生規(guī)定適量的閱讀時(shí)間如午休時(shí)間老師陪讀;

3.做好家長(zhǎng)的思想工作,得到家長(zhǎng)的支持配合,幫助孩子形成良好的閱讀習(xí)慣;

4.采用有效的閱讀法方法如結(jié)合電影法。也可以開(kāi)展形式多樣的額閱讀活動(dòng),出黑板報(bào)、創(chuàng)辦班刊,鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)作。多肯定鼓勵(lì)他們,給他們提供一個(gè)自由創(chuàng)作的個(gè)人舞臺(tái)。

見(jiàn)習(xí)最后一天,班上5位同學(xué)有幸得到觀看岳麓區(qū)各小學(xué)聯(lián)合舉辦的思想品德競(jìng)賽課的機(jī)會(huì)。各校區(qū)優(yōu)秀教師濟(jì)濟(jì)一堂,教學(xué)方式五花八門,新穎獨(dú)特。學(xué)生課前查找相關(guān)資料這種自主探究學(xué)習(xí)的能力,學(xué)生在課堂中分組談?wù)?,自由交流這種合作學(xué)習(xí)的方式普遍受到各位教師的重視和青睞。精美的ppt,恰到好處的圖片,錦上添花的視頻讓我們見(jiàn)識(shí)到老師們?cè)鷮?shí)的教學(xué)基本功和優(yōu)秀的教學(xué)技能,讓我們打開(kāi)眼界,享受到了一餐豐富的課堂文化的盛宴。

五、建議與感悟

針對(duì)此次見(jiàn)習(xí)活動(dòng)與見(jiàn)習(xí)學(xué)校教學(xué)活動(dòng)的沖突,見(jiàn)習(xí)學(xué)校忙于中考備考而使得同學(xué)們錯(cuò)失了許多下班聽(tīng)課的良好機(jī)會(huì)。希望學(xué)校以后在安排見(jiàn)習(xí)工作時(shí)能事先與見(jiàn)習(xí)學(xué)校做好溝通交流工作,在可能的情況下,讓見(jiàn)習(xí)學(xué)校適當(dāng)調(diào)整教學(xué)活動(dòng)安排或者根據(jù)他們的安排調(diào)整我們的見(jiàn)習(xí)計(jì)劃。作為師范生也不僅只限于見(jiàn)習(xí)期間的實(shí)踐學(xué)習(xí),還要自己通過(guò)觀看網(wǎng)上優(yōu)秀教學(xué)視頻或做校輔等方式多了解真實(shí)的教學(xué)情況,認(rèn)識(shí)到教師教學(xué)能力的具體要求。同時(shí)在余下的在校時(shí)間合理安排好學(xué)習(xí)時(shí)間,廣泛閱讀各類書籍,積淀自己、豐富自己,練就一身扎實(shí)的教學(xué)基本技能,樹(shù)立起正確的教學(xué)理念,為自己日后的教學(xué)工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),做好充分的準(zhǔn)備,樹(shù)立堅(jiān)定的信心!

通過(guò)實(shí)習(xí),使我們對(duì)學(xué)生有了更為恰當(dāng)?shù)牧私?,?duì)工作有了更為真實(shí)的體驗(yàn),鍛煉了我們對(duì)問(wèn)題的協(xié)調(diào)、組織能力??偟脕?lái)說(shuō)在實(shí)習(xí)期間,很辛苦,更受到了很大的啟發(fā)。我明白,在今后的工作終還會(huì)遇到許多新的東西,這些東西往往會(huì)帶給我新的體驗(yàn)和體會(huì)。因此,我堅(jiān)信:只要用心發(fā)掘,勇敢地嘗試,就一定會(huì)有更大的收獲和啟發(fā)的,也只有這樣才能為自己以后的工作和生活積累更多的知識(shí)和寶貴的經(jīng)驗(yàn)。

實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束,回顧實(shí)習(xí)生活,感觸是很深層的,收獲是豐碩的?;仡^總結(jié)我的實(shí)習(xí)報(bào)告,感到十分的欣慰。它使我在實(shí)踐中了解了社會(huì),學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí),也打開(kāi)了視野、增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),為我即將走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。基本上達(dá)到了學(xué)校要求的實(shí)習(xí)目的。

關(guān)于校外教育的活動(dòng)總結(jié) 五篇

為貫徹落實(shí)《關(guān)于20xx年度中小學(xué)生參加校外實(shí)踐活動(dòng)安排的通知》(竹教函[20xx]1號(hào))文件精神,切實(shí)將中小學(xué)校的綜合實(shí)踐活動(dòng)課程落到實(shí)處,進(jìn)一步推進(jìn)課程改革,全面實(shí)施素質(zhì)教育。,我校于20xx年x月x日至13日組織七年級(jí)全體學(xué)生去竹山縣青少年活動(dòng)中心進(jìn)行了為期五天的校外實(shí)踐活動(dòng)。現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下:一、精心安排,詳細(xì)布署。我校在x月
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