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【第1篇 2023年嚴(yán)以修身專題教育對照檢查材料總結(jié)范文
“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育開展以來，按照部機(jī)關(guān)的統(tǒng)一安排，我在認(rèn)真學(xué)習(xí)、深入研討的基礎(chǔ)上，對照“三嚴(yán)三實(shí)”這面鏡子，聚焦對黨忠誠、個人干凈、敢于擔(dān)當(dāng)，結(jié)合自身思想和工作實(shí)際，全面細(xì)致地查擺了自身存在“修身不嚴(yán)”的突出問題，深刻剖析了問題產(chǎn)生的根源?，F(xiàn)對照檢查如下：
一、對嚴(yán)以修身基本內(nèi)涵的理解
“三嚴(yán)三實(shí)”簡潔凝練、內(nèi)涵豐富、指向明確，反映了新形勢下黨的建設(shè)的內(nèi)在規(guī)律和本質(zhì)要求，體現(xiàn)了世界觀和方法論的有機(jī)統(tǒng)一、內(nèi)在自律和外在約束的有機(jī)統(tǒng)一，為黨員干部修身做人、為官用權(quán)、干事創(chuàng)業(yè)提出了明確要求。“嚴(yán)以修身”，就是要加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，堅(jiān)定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自覺遠(yuǎn)離低級趣味，自覺抵制歪風(fēng)邪氣。它是踐行“三嚴(yán)三實(shí)”的前提，是黨員干部做人、做事、做官、做學(xué)問的根本。做官先做人，做人必修身。對黨員干部來說，修身做人就是要做合格的共產(chǎn)黨員，做社會的先進(jìn)分子。嚴(yán)以修身的關(guān)鍵是加強(qiáng)道德修養(yǎng)、堅(jiān)定理想信念。“四風(fēng)”問題、不敢開展批評和自我批評，根子都在信仰迷茫、精神迷失。“鈣”失則神散，“鈣”足則志篤。有了堅(jiān)定的理想信念，就能做到“石可破不可奪堅(jiān)，丹可磨不可奪赤”。黨員干部不管走多遠(yuǎn)都不能忘了共產(chǎn)黨人為什么而出發(fā)，不管遇到什么困難都不能丟掉共產(chǎn)黨人的靈魂，必須自覺加強(qiáng)黨性修養(yǎng)、增強(qiáng)政治定力，鑄牢理想信念這個“主心骨”，使道路自信、理論自信、制度自信真正刻骨銘心。
二、存在的突出問題
對照中省市縣列舉的“不嚴(yán)不實(shí)”具體表現(xiàn)，自己在“嚴(yán)以修身”方面主要存在以下幾方面問題：
1.理論學(xué)習(xí)不夠主動。對學(xué)習(xí)的重要性認(rèn)識不足，理論學(xué)習(xí)有時緊時松現(xiàn)象，學(xué)習(xí)內(nèi)容不全面、不系統(tǒng)，掌握的不透徹。主動學(xué)習(xí)的熱情不高，對政治理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)存在著急用先學(xué)、臨時抱佛腳現(xiàn)象，缺乏深學(xué)苦讀的恒心和韌勁。政治理論學(xué)習(xí)過多依賴上級組織的集中學(xué)習(xí)培訓(xùn)，個人自學(xué)堅(jiān)持不夠，常常是工作遇到困難，才急學(xué)現(xiàn)用、零敲碎打。很少完整通讀政治理論著作，學(xué)習(xí)不深不透、似懂非懂，缺乏思考，不能觸動靈魂。
2.聯(lián)系群眾不夠緊密。在實(shí)際工作中，有“接地氣”不足的問題。自己對基層鎮(zhèn)辦、普通群眾的情況了解很不全面，和群眾接觸的比較少，自己也很少主動和群眾交流，下基層調(diào)研大多都是匆匆忙忙走一圈，真正潛心深入調(diào)查研究的少、走過程的多，就事論事多、解決問題少。平時只抓好本職工作，很少與未分管股室同事坐下來交流思想感情，對同事了解不夠深入，關(guān)心不夠到位;對市考重點(diǎn)項(xiàng)目督查檢查較少，有時只是咨詢相關(guān)責(zé)任部門項(xiàng)目進(jìn)度，沒有實(shí)際查看現(xiàn)場。
3. 艱苦奮斗精神懈怠。在踐行艱苦奮斗工作作風(fēng)方面，還有很多不足，艱苦創(chuàng)業(yè)的銳氣不足，破解發(fā)展難題的動力不強(qiáng)，精神狀態(tài)有所懈怠。思想上存在“干累了、歇一歇”的懶惰思想，“多一事不如少一事”的逃避思想，“享受一天是一天”的庸俗思想，吃苦奉獻(xiàn)意識有所淡化。在工作上用的心思不多、想的辦法不多，常常安于現(xiàn)狀，缺少謀劃，人浮于事，整體工作無特色、沒亮點(diǎn)。對同志要求不嚴(yán)格，發(fā)現(xiàn)問題有時聽之任之，睜只眼閉只眼，總想多栽花、少栽刺，求穩(wěn)怕亂，黨性原則淪陷，“好人”思想嚴(yán)重。
4.創(chuàng)先爭優(yōu)動力不足。自己認(rèn)為到考核辦工作，只要把所承擔(dān)任務(wù)完成就好，創(chuàng)先爭優(yōu)的動力不足、干勁不大。平時總覺得工作干得不錯，都已經(jīng)完成了任務(wù)，對工作中出現(xiàn)的新情況、新問題研究不夠深入。慣用老眼光看待新事物、用舊觀點(diǎn)思考新問題、用過時的經(jīng)驗(yàn)來指導(dǎo)新工作，思想懶惰、固步自封、因循守舊，工作按部就班，走一步看一步，缺乏捷足先登的創(chuàng)業(yè)精神。
三、產(chǎn)生問題的原因分析
1.理想信念有所滑坡。各種“不嚴(yán)不實(shí)”問題產(chǎn)生的原因，說到底是政績觀、權(quán)力觀和價值觀的“總開關(guān)”出了問題，理想信念有所滑坡、政治信仰有所動搖。自己受黨的教育培養(yǎng)30多年，對于加強(qiáng)主觀世界改造，態(tài)度上是自覺的，認(rèn)識上是一貫的。但實(shí)事求是來講，隨著職務(wù)、條件、待遇的不斷提升，自己自覺不自覺的習(xí)慣了舒適的太平日子，加之受社會上錯誤觀念和不良風(fēng)氣的影響，對黨的前途和命運(yùn)產(chǎn)生過憂慮，對自己的人生追求有過迷茫，學(xué)習(xí)淺嘗輒止，不細(xì)研深讀，自我反省少了，對主觀世界的改造放松了，時間精力投入不夠，辦法手段不多，堅(jiān)持得不夠好，造成思想滑坡、信念動搖、精神缺“鈣”。
2.宗旨意識有所淡化。自己長期在機(jī)關(guān)工作，深入基層了解民意少，調(diào)查研究不夠，群眾觀點(diǎn)樹得不牢，時間長了，對群眾就疏遠(yuǎn)了，感情也就淡化了，久而久之，滋生脫離群眾高高在上的不良情緒，沒有長久牢固地保持農(nóng)民本色，淡化了全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識。對自己的群眾觀點(diǎn)缺少必要的反省，沒有真正把宗旨觀念落實(shí)到日常工作中去，慢慢淡忘了黨的性質(zhì)和宗旨，淡忘了自己人民公仆的身份，工作中部門利益、自身利益考慮多了、群眾利益考慮少了，甚至有時只考慮個人的進(jìn)步，追求領(lǐng)導(dǎo)滿意，忽略群眾感受，重“接天線”，輕“接地氣”，沒有把“為民務(wù)實(shí)清廉”的思想基礎(chǔ)打牢。
3.道德修養(yǎng)有所松懈。對照“修身不嚴(yán)”的主要表現(xiàn)，自己在修身律己上要求過寬、過軟，慎獨(dú)慎微、勤于自省做得不夠，存在著不能模范遵守社會公德、職業(yè)道德、家庭美德的問題。往往不能嚴(yán)格要求自己，不注重道德修養(yǎng)、不注意細(xì)枝末節(jié)，道德認(rèn)識不到位、道德內(nèi)化不自覺、道德修煉不徹底。主要表現(xiàn)在公眾場合不能模范遵守社會公德，偶有抽煙現(xiàn)象;工作中總按經(jīng)驗(yàn)辦事，不敢突破“慣例”，怕動腦筋，怕傷感情，工作缺乏積極性、主動性和創(chuàng)造性;在家中習(xí)慣當(dāng)甩手掌柜，對于家務(wù)活很少上手，不經(jīng)常洗衣做飯，有時對待子女過于蠻橫，有家長作風(fēng)。
4.自我要求有所降低。認(rèn)為自己工作30多年，經(jīng)過多崗位的磨練，具備了一定的政治素質(zhì)，積累了一定的工作經(jīng)驗(yàn)，沉淀了一定的知識內(nèi)涵，常常不自覺地滿足于這些積累與經(jīng)驗(yàn)，對持續(xù)不斷地自我提高重視不夠。盡管在大事大非、重大問題上，自己的立場和態(tài)度是鮮明的，但在一些具體制度的執(zhí)行上，遵守紀(jì)律看風(fēng)向、隨大流，沒有定力。在如何用好批評與自我批評這一武器上，過去一些優(yōu)良傳統(tǒng)沒有很好地繼承下來、堅(jiān)持下去。執(zhí)行“一崗雙責(zé)”做表面文章，只注重管好自己，導(dǎo)致在紀(jì)律執(zhí)行上松懈，存在個人不拿不貪就不是違紀(jì)違法的明哲保身思想。
四、整改措施和努力方向
1.強(qiáng)化理論武裝，提高自身素養(yǎng)。要進(jìn)一步解放思想，更新觀念，開拓視野，不斷加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思主義理論特別是中國特色社會主義理論體系，學(xué)習(xí)黨章、習(xí)總書記系列重要講話精神、黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用條例，學(xué)習(xí)年度目標(biāo)責(zé)任考核業(yè)務(wù)知識。要注重理論和實(shí)踐相結(jié)合，努力做到學(xué)以致用、用以促學(xué)、學(xué)用相長，提高運(yùn)用理論指導(dǎo)實(shí)踐的能力。要切實(shí)向先進(jìn)典型學(xué)習(xí)，對照“三嚴(yán)三實(shí)”，學(xué)習(xí)焦裕祿、牛玉儒、楊善洲精神，牢固樹立堅(jiān)定的信念、群眾觀念和宗旨意識，樹立優(yōu)良的作風(fēng)，培養(yǎng)開拓創(chuàng)新、爭創(chuàng)一流業(yè)績的高尚情操。
2.加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，堅(jiān)定理想信念。要始終保持高度的政治敏銳性和政治鑒別力，把堅(jiān)定對中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信作為自己的立身之本、奮斗動力和行為坐標(biāo)，自覺厘清思想認(rèn)識上的偏差，向中央基準(zhǔn)看齊。要嚴(yán)格遵守黨的政治紀(jì)律和組織紀(jì)律，堅(jiān)決貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策和決議，從全縣工作大局出發(fā)，認(rèn)真執(zhí)行縣委和部機(jī)關(guān)的決策部署，認(rèn)真履行黨風(fēng)廉政建設(shè)“一崗雙責(zé)”工作制度。嚴(yán)格執(zhí)行中央八項(xiàng)規(guī)定、《廉政準(zhǔn)則》，把握大節(jié)，注重小節(jié)，時刻做到自重、自省、自警、自勵。堅(jiān)持個人重大事項(xiàng)報(bào)告制度，端正名利觀、榮辱觀、道德觀、人生觀，追求積極向上的生活情趣，帶頭弘揚(yáng)社會主義道德風(fēng)尚，堅(jiān)決抵制歪風(fēng)邪氣。
3.增強(qiáng)宗旨意識，改進(jìn)工作作風(fēng)。牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的思想，弘揚(yáng)無私奉獻(xiàn)精神，把個人的追求融入黨的事業(yè)之中，堅(jiān)持黨的事業(yè)第一、人民利益至上。時刻保持思想道德的純潔性，正確對待權(quán)力、金錢、名利，在生活上艱苦樸素，勤儉節(jié)約，不奢侈浪費(fèi)，不追求享受。在工作作風(fēng)上，要深入實(shí)際，聯(lián)系群眾，傾聽群眾意見，想群眾之所想，急群眾之所急，忙群眾之所需，同群眾建立起水乳交融的關(guān)系。要努力破除急躁情緒，強(qiáng)化克難攻堅(jiān)、迎難而上的拼搏精神，盡職盡責(zé)，積極工作。善于從全局高度審時度勢，善于把握客觀規(guī)律推進(jìn)工作，不斷提高群眾工作能力、領(lǐng)導(dǎo)能力和服務(wù)水平。
4.規(guī)范自身言行，加強(qiáng)道德修養(yǎng)。要以中國特色社會主義理論體系為指導(dǎo)，以黨章為依據(jù)，對自己的行為規(guī)范進(jìn)行必要的約束，模范遵守社會公德、職業(yè)道德、家庭美德，做到不該說的話堅(jiān)決不說，不該做的事堅(jiān)決不做。始終加強(qiáng)道德修養(yǎng)，正派做人，勤懇為官，追求高尚，遠(yuǎn)離低俗;堅(jiān)持言行一致，表里如一，堅(jiān)持原則，處事公正;堅(jiān)持情趣健康，潔身自好，不為物欲所惑，不為私心所擾，不斷完善人格，提升人生境界;堅(jiān)持“莫以善小而不為、莫以惡小而為之”，守得住清貧、抵得住誘惑、抗得住干擾、經(jīng)得住考驗(yàn)。
總之，自己今后將進(jìn)一步提高思想認(rèn)識，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，振奮精神，加倍努力，出色完成各項(xiàng)工作任務(wù)，為__經(jīng)濟(jì)社會能快盡快、提質(zhì)轉(zhuǎn)型發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。
【第2篇 安全及文明修身教育活動月工作總結(jié)
學(xué)院安全穩(wěn)定重于泰山，是一切底線，校園安全穩(wěn)定事關(guān)全體師生的生命和財(cái)產(chǎn)，事關(guān)學(xué)校和社會的穩(wěn)定和發(fā)展。為了貫徹落實(shí)安全文明修身教育的精神，進(jìn)一步增強(qiáng)全院師生的安全文明意識，更好的排除近期危害學(xué)生生命的安全隱患，我院結(jié)合實(shí)際情況，開展了“加強(qiáng)安全意識，共創(chuàng)文明校園”為主題的安全及文明修身教育活動月。在整個活動月中，我們以完善具體工作為重點(diǎn)，狠抓安全文明管理制度的落實(shí)，并且分層次、分深入的開展教育和管理。此次活動得到學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的充分重視。由路琴副院長和林建泰部長擔(dān)任顧問。團(tuán)委學(xué)生會的干部們積極貫徹學(xué)校的部署，做到重視活動，落實(shí)到位。本次活動既轟轟烈烈，又扎扎實(shí)實(shí)，取得了預(yù)期的效果?，F(xiàn)將具體情況總結(jié)如下：
一、 加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心策劃，大力營造活動氛圍。
本次活動月準(zhǔn)備初期，我院相關(guān)負(fù)責(zé)就成立了一支組織檢查小組，陸琴院長和林建泰老師任小組顧問，劉俊富老師擔(dān)任組長，劉磊、師華任副組長，組員為全體兩委干部。活動前，小組就做好了詳細(xì)的活動策劃，保證了活動期間各項(xiàng)工作的順利展開。真正做到了“及早計(jì)劃，全面部署”。學(xué)生會在接到活動的通知后，均能夠高度重視，根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)，從實(shí)際情況出發(fā)，制定出一系列活動計(jì)劃,并安排學(xué)生工作干部按時值班。全院學(xué)生統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識，積極參與到各項(xiàng)活動中去，以良好的表現(xiàn)和實(shí)際行動展現(xiàn)文明大學(xué)生的風(fēng)采。
另外，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)對本次活動給予了大力的支持，先后多次撥款，確保了活動得以順利實(shí)施。
二、 宣傳教育形式多樣，組織措施到位。
本次活動的宣傳工作主要由宣傳部負(fù)責(zé)，各部門配合，最后由記者團(tuán)做后期宣傳工作。
10月1日到10月12日期間，大家用橫幅、張貼標(biāo)語等形式，做了廣泛的宣傳，為安全文明修身的活動營造了聲勢。活動期間，海報(bào)橫幅在校園內(nèi)隨處可見，涉及校園內(nèi)外安全，生活飲食疾病預(yù)防注意事項(xiàng)等方面。
活動中期，學(xué)生會副主席兼外聯(lián)部部長程曦牽頭舉行了以倡議書和自愿簽名的形式加以進(jìn)一步宣傳。
同學(xué)們踴躍參加簽名，紅色的大橫幅上簽滿了福州服裝學(xué)院學(xué)子的姓名，同時，也凝聚了同學(xué)們強(qiáng)化安全意識的決心與信心。簽名會提高了的安全防范意識和自我保護(hù)意識，同時也充分體現(xiàn)了全院師生相互團(tuán)結(jié)，共創(chuàng)輝煌的決心。將本次安全文明月活動推向了一個小的高潮。
另外，團(tuán)委組織部組織0
4、05各班班長、團(tuán)支書、宿舍舍長召開了班級、宿舍座談會，具有重大意義。會議針對前段時間出現(xiàn)的一些安全隱患問題，提出了解決辦法以及如何防范安全隱患，做到防范于未然，使同學(xué)們的生命和財(cái)產(chǎn)安全受到更好的保障。同學(xué)們在不同程度都增強(qiáng)了防范意識，并有意識的提高自己的文明修養(yǎng)，努力將自己打造成為一名綜和的高素質(zhì)人才。從這次活動中反映出來的問題也引起了我院領(lǐng)導(dǎo)及個部門關(guān)注，并給予了合理的解決。
文體部主要負(fù)責(zé)的是在秋實(shí)樓105組織并播放以安全教育為內(nèi)容的電影和宣傳片。據(jù)統(tǒng)計(jì)，這次安全月播放的影片多達(dá)12部，其中包括《大水災(zāi)》、《后天》，《鳳凰劫》等，這些影片很好的告訴了大家在面對洪水，臺風(fēng)，瘟疫，及各種突然發(fā)生性的災(zāi)難的情況下我們要怎么做，又怎么在保護(hù)好自己的同時保護(hù)好別人。這些具有典型性和代表意義的影片受到了廣大師生的歡迎。在選取影片的過程中，同學(xué)們也提出了許多寶貴的意見和建議。總之，大家始終堅(jiān)持緊密的合作的原則，在部長高楓的帶領(lǐng)下，活動不僅很好的達(dá)到了預(yù)期效果，而且加強(qiáng)了兩委各部門合作的協(xié)調(diào)和默契。更為重要的是，讓全校的廣大師生對安全和素養(yǎng)的這兩個話題有了更高一層的了解和認(rèn)識。
勤工部負(fù)責(zé)的安全講座活動，由路琴院長主講，主題設(shè)計(jì)安全文明教育的多個方面，堅(jiān)持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育、群防群治的原則,通過安全教育講座增強(qiáng)學(xué)生的安全意識和自我防護(hù)能力,通過雙管齊抓共管,營造全校教職工關(guān)心和支持學(xué)校安全工作的局面,從而維護(hù)學(xué)校正常的教學(xué)次序工作都推進(jìn)了安全防范為主題的宣傳、教育活動的順利開展。
最后，學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)的入學(xué)安全教育考試在05級全體新生中順利進(jìn)行。這次的安全測試問卷從籌備到結(jié)束始終是在學(xué)工部的正確指導(dǎo)和悉心幫助下進(jìn)行的，并且得到了校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，來自大一的全部新生以及大二的部分學(xué)生代表參加了這次的測試問卷，測試期間學(xué)工部的老師和學(xué)生會主席也親臨考場巡視！測試的內(nèi)容涉及同學(xué)們?nèi)粘Ｐ袨橹蟹辣I，防搶，防火，防電，防險等！把生活中容易被忽視的安全問題提升到大家廣為注意的角度。以考試的方式豐富了廣大學(xué)生的安全防范知識，提升了學(xué)生的安全防范意識和文明修身意識，為進(jìn)一步加強(qiáng)我院安全文明教育和管理工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
三、 突出工作重點(diǎn)，做好安全實(shí)踐教育。
本次活動月的另一個高潮可謂是11月9日下午在足球場上舉行的滅火教育培訓(xùn)。
本次活動主要由自律會、文娛部負(fù)責(zé)，請到了專業(yè)的消防人員，進(jìn)行的是滅火的實(shí)戰(zhàn)演習(xí)，極度提高了同學(xué)們的熱情以及防火的危機(jī)意識。為本次安全文明修身活動月劃上了圓滿的句號。
四、 以安全月為契機(jī)，將日常各項(xiàng)工作做細(xì)做實(shí)。
院領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)負(fù)責(zé)人員，在安全生產(chǎn)月活動中實(shí)實(shí)在在地為同學(xué)們解決實(shí)際問題，把安全月落實(shí)到實(shí)處作為目標(biāo)。先后組織了教學(xué)區(qū)、食堂和宿舍區(qū)的安全檢查，找出安全隱患，及時消除危險源。另外，對學(xué)生的日常舉止文明進(jìn)行了檢查和監(jiān)督，并召開宿舍長會議，對舍長進(jìn)行安全文明教育，又由舍長組織召開宿舍會議，討論如何進(jìn)行安全保衛(wèi)和自身防范！總之，真正做到了將一切工作做細(xì)做實(shí)。
五、 延續(xù)安全及文明修身月精神，促進(jìn)學(xué)院安全文明繼續(xù)健康發(fā)展。
本次活動月的主要目的是為了提高全院師生的安全文明意識，增強(qiáng)責(zé)任人員的責(zé)任心。因此我們不僅要保證活動月期間不出現(xiàn)安全隱患和不文明行為，更重要的是要將安全意識延續(xù)下去。讓同學(xué)們每日都處在平安、文明、健康的校園環(huán)境之下，月月都是“安全文明月”。
今后,我們將不遺余力地將學(xué)校安全文明建設(shè)放在工作首位，積極進(jìn)取，牢固樹立安全文明意識，真抓實(shí)干，開創(chuàng)學(xué)院安全文明建設(shè)工作的新局面。
總之，我們要讓安全不再是純粹的理念，而是每個學(xué)生的自覺意識；讓文明不再是外在強(qiáng)加的約束，而是我們的集體自律！我們將繼續(xù)努力，爭取人人參與，互相監(jiān)督，共創(chuàng)安全、文明的校園，展示當(dāng)代學(xué)子的風(fēng)采！讓我們共同鑄造福州服裝學(xué)院更加美好的明天！
【第3篇 2023年“廉潔修身教育”工作總結(jié)范文
“廉潔修身教育”工作總結(jié)匯報(bào)材料
——廉潔文化進(jìn)校園 廉政修身潤心田
我校創(chuàng)建于__年9月，在一年半的辦學(xué)歷程中，學(xué)校先后獲得國家級“語言文字規(guī)范化示范?！薄⑹∈着捌桨残@示范?！钡葮s譽(yù)稱號，并由省教育廳向教育部推薦為“全國書寫特色學(xué)?！?/p>
為貫徹落實(shí)撫州市紀(jì)委、撫州市教育局《關(guān)于在全市青少年學(xué)生中開展“廉潔教育”讀書活動的通知》精神，__縣第一小學(xué)在縣紀(jì)委、縣教育局的具體指導(dǎo)下，全面啟動了以“廉潔修身教育”為內(nèi)容的教育活動，全力弘揚(yáng)廉潔育德的活動主題，全力營造清正做人的教育氛圍?，F(xiàn)將我校“廉潔修身教育”“工作匯報(bào)
一、統(tǒng)一思想 提高認(rèn)識
當(dāng)前的社會上，由于種種客觀原因，人們的價值觀念、道德標(biāo)準(zhǔn)發(fā)生了變化，甚至不盡人意。由此可見，在小學(xué)生中開展“廉潔修身教育”育，讓清正廉潔之風(fēng)吹進(jìn)校園，已成為當(dāng)務(wù)之急，從小培養(yǎng)未來一代接班人的廉潔觀念顯得刻不容緩。我校認(rèn)為，對學(xué)生進(jìn)行廉潔教育不能只停留在口號或者行政指令的層面上，而必須切實(shí)的落實(shí)，讓學(xué)生入眼、入耳、入心，從而真正的將“廉潔文化”的血液送到學(xué)生的血脈中去，讓他們懂得“清正廉潔”的價值，在頭腦中植根“清正廉潔”的理念。對此，我們堅(jiān)持把培養(yǎng)學(xué)生良好的思想品德和崇高理想，自覺抵制來自社會、家庭等不良風(fēng)氣的侵蝕，明確廉潔與腐敗之間的含義，增強(qiáng)反腐倡廉良好風(fēng)氣，以確?；顒娱_展的深入扎實(shí)，取得實(shí)效。
二、成立機(jī)構(gòu) 明確職責(zé)
為保證貫徹落實(shí)“廉潔修身教育”活動取得實(shí)效，學(xué)校成立了“廉潔修身教育”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，
組長由校長曹華庚擔(dān)任，副組長由黨支部書記嚴(yán)火根、政教主任李太平擔(dān)任，組員由各處室負(fù)責(zé)人及中層干部組成。由政教處具體負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作的協(xié)調(diào)和督導(dǎo)，同時制定了關(guān)于開展“廉潔修身教育”工作的實(shí)施方案，及時召開學(xué)校行政會議和黨支部會議，傳達(dá)了上級文件精神，提出了明確要求，建立了廉潔修身教育活動責(zé)任制，認(rèn)真組織實(shí)施，確保相關(guān)活動扎實(shí)有效開展。
在學(xué)校的制度建設(shè)中確立“敬廉崇潔”教育內(nèi)容。學(xué)校用不同的形式，把廉潔奉公、公正守法的理念確立在學(xué)校的各項(xiàng)管理制度中，成為師生共同遵循的行為準(zhǔn)則，做到依法治校，按章辦事、民主管理、體現(xiàn)以人為本的精神，形成生動活潑的制度環(huán)境。
三、突出重點(diǎn) 措施到位
推出廉潔修身教育活動旨在使廣大小學(xué)生從小養(yǎng)成儉樸節(jié)約、廉潔自律的良好品德，提高辨別是非和自我控制的能力，教育學(xué)生怎樣做人，凈化學(xué)生幼小心靈，凈化校園、家庭乃至整個社會的風(fēng)氣。為增強(qiáng)教育的針對性和實(shí)效性，我校將廉潔修身教育作為德育教育的重要內(nèi)容納入德育教育體系，積極動員全體師生全員參與，在全程滲透、時時關(guān)注、人人重視上做文章。教育活動體現(xiàn)出三個層面：
（一）在全體干部和黨員教師中開展以“廉潔從政、勤儉辦學(xué)”為主題的廉潔文化進(jìn)校園教育活動。
制定了黨員先進(jìn)性標(biāo)準(zhǔn)，提出黨員要做到謙虛謹(jǐn)慎、廉潔奉公。認(rèn)真貫徹執(zhí)行廉潔自律的有關(guān)規(guī)定，做到頭腦清醒，廉潔從政；加強(qiáng)自我教育，積極開展批評和自我批評；筑牢思想防線，強(qiáng)化自我約束，增強(qiáng)反腐倡廉的自覺性，自覺接受監(jiān)督。通過教育活動的開展，使黨員干部樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，促使全體黨員干部按照黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐倡廉工作的總體要求，以求真務(wù)實(shí)、開拓創(chuàng)新的精神，充分發(fā)揮廉政文化的教育、示范、熏陶、導(dǎo)向作用，提高了黨員干部的廉政意識和反腐防變的自覺性，成為師生的楷模，辦人民滿意的教育。
在全體黨員和中層以上干部層面開展的活動有：
1．簽訂廉政從教責(zé)任書。
2．讀好一本反腐警鑒書。
3．參加《中國共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》、《關(guān)于開展創(chuàng)建廉潔教育示范點(diǎn)活動的實(shí)施意見》、科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí)活動。
4．結(jié)合作風(fēng)建設(shè)、廉政教育活動談一次體會。
5．制作廉政教育宣傳展板。
6．黨支部召開一次廉政教育活動總結(jié)會。
7．我為學(xué)校教育獻(xiàn)一策。
8．“我的廉潔警句格言”征集。
（二）在全體教職工中開展“廉潔從教、服務(wù)學(xué)生”為主題的廉潔文化進(jìn)校園教育活動。
學(xué)校組織全體教師觀看電影《張思德》和孔繁森、任長霞、牛玉儒等同志的先進(jìn)事跡報(bào)告會錄像或文字材料。教師們在觀看和學(xué)習(xí)了一幕幕感人事跡后，深受感動，深深地體會到作為一名教師應(yīng)盡的責(zé)任以及最基本的職業(yè)道德，那就是“關(guān)心學(xué)生”、“愛護(hù)學(xué)生”，只有懂得關(guān)愛學(xué)生的老師，才會是一名合格的人民教師，才能取得人民的信任。任長霞、牛玉儒等等這些英雄人物用生命書寫了“權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀”的壯麗詩篇。英雄的事跡深深地感染著廣大教師，促使廣大教師提高法律意識，增強(qiáng)法制觀念，不利用職權(quán)之便謀取私利，不接受家長的饋贈，為人師表，廉潔從教，全心全意為學(xué)生、家長服務(wù)，做人民群眾滿意的教師。
在教師層面開展活動有：
1．組織廉政知識教育講座。
2．簽訂“廉政從教”責(zé)任書。
3．開展師德師風(fēng)廉政從教公開承諾，
4．收集整理關(guān)于各學(xué)科有關(guān)“廉教”的相關(guān)內(nèi)容。
5．結(jié)合教學(xué)內(nèi)容上好一節(jié)廉政教育專題課。
6．開展“廉政從教、服務(wù)學(xué)生”演講活動。
7．提煉一句“廉政從教”格言。
8．開展以廉潔從教為主題的征文比賽。
（三）在師生中開展“敬廉崇潔、誠信守法”為主題的廉潔文化進(jìn)校園的教育活動。
措施一：環(huán)境熏陶，上口上墻。
在校園環(huán)境建設(shè)中體現(xiàn)“敬廉崇潔”教育內(nèi)容。學(xué)校通過標(biāo)語、宣傳牌、宣傳欄等室外人文景觀，格言警句、模范人物畫像、黑板報(bào)等室內(nèi)裝飾物品，以及校園網(wǎng)、紅領(lǐng)巾廣播站等宣傳工具，弘揚(yáng)古今中外廉潔典型，宣傳反腐倡廉知識法規(guī)，努力營造校園廉潔文化氛圍。在廉潔文化教育進(jìn)校園活動中，我校建立了眾多文化墻：文化宣傳墻，行為規(guī)范墻，勵志故事墻，德育故事墻，名人名言墻，詩詞熏陶墻。學(xué)校充分利用文化墻對學(xué)生進(jìn)行教育，讓他們感受激勵，崇尚科學(xué)，健康成長。
措施二：學(xué)科滲透，入心入腦。
在學(xué)科教學(xué)中滲透“敬廉崇潔”教育內(nèi)容。我校積極探索廉潔教育與課堂教學(xué)相結(jié)合的方法，組織教師挖掘利用學(xué)科教材中包含的廉潔教育資源，緊緊抓住課堂教學(xué)這一主渠道、主陣地，將廉潔教育有機(jī)滲透到教學(xué)的全過程。使學(xué)生在學(xué)習(xí)文化知識的同時，受到廉潔教育的熏陶，產(chǎn)生敬廉崇潔的情感體驗(yàn)。同時，精心挑選收集古今中外清正廉潔的故事、格言、圖片和漫畫，作為學(xué)生的課外讀物，讓學(xué)生在興趣盎然的課外閱讀中感受和領(lǐng)悟。另外，把編寫廉潔故事和作文課、日記、周記結(jié)合起來，教師在作文課上指導(dǎo)寫廉潔故事方法；漫畫與美術(shù)課結(jié)合起來，通過美術(shù)教師講解漫畫基本知識、基本技巧，讓一些美術(shù)基礎(chǔ)較好的學(xué)生先把廉潔漫畫出來。通過學(xué)科中滲透、閱讀中領(lǐng)悟，動手中體驗(yàn)，歌頌了真、善、美，抨擊了假、惡、丑，讓學(xué)生進(jìn)一步了解廉潔文化的內(nèi)涵，接受廉潔文化的熏陶，培養(yǎng)了正確的價值觀念和高尚的道德情操，形成抵御歪風(fēng)邪氣的免疫力。
措施三：整體實(shí)施，重人重事。
在師生的活動中加強(qiáng)“敬廉崇潔”教育內(nèi)容。學(xué)校學(xué)校在學(xué)生中開展了國旗下講話，主題班隊(duì)會，建設(shè)班級文化，演講活動，講故事活動，寫心得體會征文活動等。還將“八榮八恥”教育納入豐富多彩的班、隊(duì)各活動中，組織開展各類符合學(xué)生身心特點(diǎn)的敬廉崇潔實(shí)踐活動，包括廉潔教育主題班會、作文比賽、學(xué)唱廉潔歌曲、觀看反腐倡廉影視節(jié)目、參觀革命傳統(tǒng)教育基地、進(jìn)行廉潔書法漫畫征集展覽等。通過開展形式活潑、豐富多彩的實(shí)踐體驗(yàn)活動，積極營造廉潔文化氛圍，潛移默化地熏陶和感染學(xué)生。
1．自辦廉潔教育內(nèi)容為主題的墻報(bào)，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。
2．開展以廉潔教育為主題的演講活動。
3．舉辦以廉潔教育為主題的征文活動。
4．每班上好廉潔教育專題課，
5．組織“班干部如何行使權(quán)力”為主題班會，組織學(xué)生開展專題討論。
6．當(dāng)好一名助廉小衛(wèi)士，倡議學(xué)生給家長寫一封廉政家信，當(dāng)好家庭廉潔小衛(wèi)士。
7．開展一次愛心互助活動。
8．組織一次以廉潔教育為主題的看電影活動。
四、五個結(jié)合 效果顯著
1．廉潔教育與學(xué)校管理相結(jié)合：
學(xué)校抓好規(guī)范管理，提高管理水平，加強(qiáng)長效機(jī)制，進(jìn)一步規(guī)范黨員干部的廉潔從政行為，為加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)提供制度保障，使學(xué)校的各項(xiàng)工作全面深入地開展，學(xué)校面貌煥然一新。
2．廉潔教育與師德師風(fēng)相結(jié)合：
我們主要從師德教育、考核、監(jiān)督、評價等機(jī)制規(guī)范師德師風(fēng)建設(shè)，在教師中廣泛開展廉潔從教征文和演講等廉潔教育主題活動，使廣大教職工的政治素質(zhì)、師德素養(yǎng)、業(yè)務(wù)水平有了新的提升，有效地促進(jìn)了學(xué)校教育教學(xué)工作和學(xué)校其他工作的快速發(fā)展。
3．廉潔教育與養(yǎng)成教育相結(jié)合：
我校以養(yǎng)成教育為抓手，以學(xué)生操行評定為平臺，把廉潔教育貫穿到學(xué)校工作的各個環(huán)節(jié)中去，引導(dǎo)學(xué)生從點(diǎn)滴做起，從細(xì)節(jié)做起，把廉潔意識轉(zhuǎn)化為學(xué)生的自覺行為，教師們發(fā)揚(yáng)學(xué)校德育工作的優(yōu)勢，注重時效，與時俱進(jìn)，使廉潔教育成為和諧校園的新途徑。
4．廉潔教育與課改相結(jié)合：
我校堅(jiān)持以課堂教學(xué)活動為載體，把廉潔教育引入課堂，和課堂改革相結(jié)合，引導(dǎo)和影響學(xué)生樹立尊廉崇潔、積極向上的高尚情操，養(yǎng)成自律、誠信和富有社會責(zé)任感的良好行為習(xí)慣，摒棄拜金主義、個人主義、享樂主義等腐朽思想。
5．廉潔教育與校務(wù)公開相結(jié)合：
我校校務(wù)公開工作與廉潔教育活動緊密相連，我校校務(wù)公開工作更加制度化、規(guī)范化，增強(qiáng)了廣大師生的民主意識。
“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，廉潔文化教育是一項(xiàng)既有深遠(yuǎn)意義，又具有開拓性的工作，我們將繼續(xù)努力，把“廉潔修身教育”、“廉潔文化進(jìn)校園”教育工作做實(shí)、做新、做好，全力讓“廉潔文化進(jìn)校園”貫穿于主題教育活動全過程，全力讓“廉政修身潤心田”見效于學(xué)校教育管理全過程，全力地為推進(jìn)“廉潔修身教育”、“廉潔文化進(jìn)校園”教育活動工作做出積極的貢獻(xiàn)。
【第4篇 大學(xué)“文明修身”教育活動總結(jié)
大學(xué)“文明修身”教育活動總結(jié)
經(jīng)濟(jì)管理系響應(yīng)學(xué)院深入開展以“公德在校園”為主要內(nèi)容的《學(xué)生“文明修身”教育活動》的號召，推動我系素質(zhì)教育工作進(jìn)一步深入發(fā)展，優(yōu)化素質(zhì)教育環(huán)境，提高我系學(xué)生的全面素質(zhì)，創(chuàng)建健康向上，積極進(jìn)取的校園環(huán)境，營造優(yōu)良的校園文化氛圍；認(rèn)真貫徹落實(shí)大學(xué)生“文明修身”工程活動目標(biāo)和要求，廣泛發(fā)動，認(rèn)真宣傳， 并取得了階段性成果，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、認(rèn)真組織、動員，廣泛宣傳大學(xué)生“文明修身”工程的重要意義
經(jīng)濟(jì)管理系召開學(xué)生干部、學(xué)生黨員會議，對“大學(xué)生文明修身工程”進(jìn)行動員、發(fā)動。系主管學(xué)生的有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)召開專門會議。會議對有關(guān)工作和任務(wù)進(jìn)行了部署，并提出了“大學(xué)生文明修身工程”在本系實(shí)現(xiàn)的預(yù)期目標(biāo)和要求。會上，宗連勇書記宣讀了學(xué)生處團(tuán)委發(fā)出的《大學(xué)生文明修身倡議書》，并結(jié)合校園中存在的不文明風(fēng)氣和現(xiàn)象詳細(xì)、透徹的解析了倡議書的內(nèi)容。經(jīng)管系將以大學(xué)生文明修身為導(dǎo)向，著重抓好“三風(fēng)”即教室學(xué)風(fēng)、宿舍作風(fēng)和校園新風(fēng)的建設(shè)工作，開展“五項(xiàng)文明”教育，即文明宿舍，文明教室，文明就餐，創(chuàng)建文明校園，做文明大學(xué)生。
系領(lǐng)導(dǎo)要求廣大學(xué)生干部、學(xué)生黨員充分認(rèn)識“大學(xué)生文明修身工程”的重要性和長遠(yuǎn)意義，領(lǐng)悟精神內(nèi)涵，把握精神實(shí)質(zhì)，做好宣傳發(fā)動工作；要率先垂范，以身作則，不搞形式，不走過場，把“大學(xué)生文明修身工程”的目標(biāo)和要求體現(xiàn)在日常生活、學(xué)習(xí)和工作中，做到平時看得出來，關(guān)鍵時刻站得出來；要組織、開展既豐富多彩又有教育意義和本系特色的主題教育活動，是文明修身觀念深入人心；要發(fā)揮“傳幫帶”的作用，帶動大家投入到大學(xué)生文明修身工程中去，一起講文明、樹新風(fēng)，做到人人修身自律，人人覺悟提高，人人言行文明。
二、為大學(xué)生“文明修身”工程建章立制，突出特色，注重實(shí)效
經(jīng)管系結(jié)合自身實(shí)際，制定了《經(jīng)管系大學(xué)生“文明修身”工程具體實(shí)施方案》，提出重點(diǎn)抓好“三風(fēng)”建設(shè)和開展“五項(xiàng)文明”：“三風(fēng)”即抓教室學(xué)風(fēng)，實(shí)行班委課堂紀(jì)律檢查一天一匯報(bào)制度，并將學(xué)生的出勤情況、課堂表現(xiàn)納入年終綜合考評，初步建立行之有效的監(jiān)督、預(yù)防和教育機(jī)制；抓宿舍作風(fēng)，為規(guī)范學(xué)生思想及日常生活作風(fēng)建章立制，與每位宿舍成員約“法”，以獎懲分明的制度約束同學(xué)們的生活作風(fēng)和行為習(xí)慣，并簽訂宿舍文明、安全、衛(wèi)生協(xié)議書，師生共建健康文明、安全衛(wèi)生、積極向上的良好風(fēng)氣；抓校園新風(fēng)，通過常抓不懈的校園文明建設(shè)和公共道德意識的培養(yǎng)，促成學(xué)生自覺遵紀(jì)守法、愛校如家、修身正己整體覺悟的提高，并通過各種載體宣傳校園文明新風(fēng)建設(shè)中的`典型人物和活動，及時鞏固大學(xué)生文明修身工程建設(shè)的成果，逐步探索出文明、修身工作的長效機(jī)制。開展“五項(xiàng)文明”即文明宿舍：保持衛(wèi)生清潔，用品擺放整齊，無亂貼亂掛，無違章用電，無酗酒賭博，無打架斗毆現(xiàn)象，“宿舍文化”格調(diào)高雅；文明教室：按時上課，不遲到，不早退，尊重師長，認(rèn)真聽講，保持衛(wèi)生，禁止“課桌文化”，禁止在上課時間接打電話，創(chuàng)建濃厚的學(xué)習(xí)氛圍；文明就餐：遵守紀(jì)律，文明就餐，自覺排隊(duì)，尊重師傅的勞動，愛惜糧食，節(jié)約用水；創(chuàng)建文明校園：愛校如家，自覺維護(hù)校園環(huán)境，提倡文明風(fēng)尚，男女交往適度，不做有損學(xué)校聲譽(yù)的事，對外籍教師及國際友人舉止得體，不卑不亢；做文明大學(xué)生：堅(jiān)持愛國主義、集體主義；愛護(hù)校園，文明修身，杜絕不文明、不道德行為，無作弊、違紀(jì)行為；熱愛勞動，關(guān)愛他人，勤奮學(xué)習(xí)，積極鍛煉身體，講究文明禮儀。
經(jīng)管系將把大學(xué)生“文明修身”過程中涌現(xiàn)的先進(jìn)集體和先進(jìn)個人以及在日常生活中出現(xiàn)的不文明現(xiàn)象對照大學(xué)生“文明修身”工作的目標(biāo)和要求，納入學(xué)生年綜合測評當(dāng)中，以制度約束和規(guī)范同學(xué)們的生活作風(fēng)和行為習(xí)慣。
三、狠抓落實(shí)，把大學(xué)生“文明修身”工作做細(xì)、做實(shí)，使“文明修身”觀念深入人心
動員大會后，各輔導(dǎo)員又分別召開各班級、各學(xué)生組織主題動員會，把大學(xué)生“文明修身工程”活動的主題精神傳達(dá)給每位同學(xué)，并對學(xué)院和經(jīng)管系的有關(guān)活動安排進(jìn)行布置，要求各班級、各學(xué)生組織形成本班開展大學(xué)生文明修身工程的具體方案，分別組織豐富多彩又具有教育意義的活動，通過各種形式，組織各種活動，以活動為載體，把大學(xué)生文明修身工程的重要意義宣傳到位，使大學(xué)生文明修身觀念深入人心。在此期間經(jīng)管系組織了“安全文明宿舍月評選”、“讀一本好書有感”、“學(xué)雷鋒活動月”、“大學(xué)生素質(zhì)的目標(biāo)指向講座”、“我形我show才藝賽”、“‘心靈手巧，繡出自我’手工藝品展”等活動。
各班級召開主題班會，發(fā)放宣傳教育材料，進(jìn)行再動員與布置，使學(xué)生充分了解本次活動的重要意義，真正從思想上高度重視，全面動員，層層發(fā)動。利用系學(xué)生工作海報(bào)、宣傳板等多種形式加強(qiáng)宣傳，營造濃厚的輿論氛圍，全系上下形成了人人參與，人人文明的良好氣氛。在學(xué)習(xí)過程中，學(xué)生會學(xué)生干部、班委成員率先垂范，自覺提高思想認(rèn)識，引導(dǎo)和帶動廣大同學(xué)認(rèn)識大學(xué)生文明修身工程的重要意義，紛紛投身于大學(xué)生文明修身工程中去。各班級參照活動主題確定討論內(nèi)容，讓每一位同學(xué)都認(rèn)真參與討論。在討論中，大家認(rèn)識到，大學(xué)生“文明修身”工程是一個目標(biāo)、一種文化、一種精神、一種境界，作為新一代大學(xué)生一定要加強(qiáng)自身修養(yǎng)，注重公共道德意識的提高，做祖國和人民需要的大學(xué)生。團(tuán)總支學(xué)生科在學(xué)生中開展了豐富多彩的主題教育活動，組織學(xué)生對學(xué)習(xí)、生活和交往中的不文明行為進(jìn)行調(diào)查，使學(xué)生了解清楚哪些行為是不文明行為，并引導(dǎo)學(xué)生思考如何對不文明行為進(jìn)行規(guī)范或自律，使大學(xué)生“文明修身”觀念深入人心。此外，經(jīng)管系還組織各班學(xué)生干部、學(xué)生代表等不同層次的討論，以掌握學(xué)生的思想認(rèn)識情況以及各班級在本階段工作進(jìn)展情況。
目前，經(jīng)管系大學(xué)生“文明修身”工程動員發(fā)動和討論總結(jié)階段已經(jīng)結(jié)束，并取得階段性成果。同學(xué)們認(rèn)識到大學(xué)生“文明修身”工程的重要性和長遠(yuǎn)意義，全系上下積極組織，廣泛發(fā)動，形成了人人參與、人人文明，人人進(jìn)步的良好氛圍。經(jīng)管系將采取更加有力的措施，鞏固現(xiàn)有成果，并把本階段中取得的有效成果和好的經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用到以后各個階段中去，確保把大學(xué)生“文明修身”工程的各項(xiàng)工作落到實(shí)處，落到好處。
