第1篇 知識進校園活動總結 750字
為了增強校園內(nèi)師生的防火安全意識，普及消防知識，預防和減少火災事故發(fā)生，日前，xx小學、xx小學均進行了消防安全知識的相關演練或專題講座。
xx學組織全體師生進行了一次應急疏散演練，來自政安消防咨詢服務部的李磊教官和王新峰教官提供了技術指導。為保證這次安全演練的有序進行，學校事先制定了演練預案，疏散線路和人員職責都做了詳盡的安排。當全體師生聽到火警警報后，按照之前訓練的要求：“手帕捂口、彎腰、低頭、小步、快走”，沖出煙霧，迅速、有序、安全地撤離了教學大樓，在操場制定位置集合，并對班級人數(shù)進行了清點。兩位教官針對現(xiàn)場演習的情況進行了總結分析，并深入淺出地對學生進行了消防安全教育。演練結束后，全體教師和學生代表在會議室聆聽了消防常識講座，兩位教官從用火、用電、逃生等各個方面，悉心講解了自防自救常識，師生認真傾聽，并積極參與互動，獲益匪淺。
小學特邀請河南省消防協(xié)會李文然教官到校為全校教職工進行了主題為“認識火災，學會逃生”的專題講座。李文然教官根據(jù)學校實際情況，結合最近幾年全國發(fā)生的重大火災實例，并提供了火災案件的數(shù)據(jù)與圖片，用血淋淋的案例警示教師們要高度重視消防安全，不斷增強消防安全意識，加強消防安全管理，積極主動做好消防安全工作。為加深教師對培訓內(nèi)容的理解，增強實際操作能力，培訓現(xiàn)場模擬火災撲救，手把手教老師如何正確使用滅火器。生動的講解、準確的示范，使培育小學全體教師們強化了消防安全意識，增長了應急救援知識，掌握了防火常識和初級火災自救技能，真正受益匪淺。
無論是講座或是應急演練，都進一步增強了師生的消防安全意識，提高了全體師生對防災警報信號的認知和應急防護能力，為創(chuàng)建平安校園校園提供了有力保障。
知識進校園活動總結
第2篇 中學憲法知識進校園活動總結 950字
按照市教育局《關于在全市中小學校開展“憲法知識進校園”活動的通知》要求，我校認真組織、扎實開展“憲法知識進校園”活動，并取得了良好的效果?，F(xiàn)將我校活動情況總結如下：
一、營造氛圍，注重法治宣傳
為增強宣傳力度，學校電子屏每天滾動播放法制宣傳標語：“12月4日國家憲法日”、“弘揚憲法精神，建設法治校園”等內(nèi)容的宣傳標語。學校還充分利用國旗下講話、校園廣播、黑板報、手抄報以及憲法晨讀活動等形式向學生宣傳憲法知識，營造濃厚的法律宣傳氛圍。學生在濃厚的憲法宣傳氛圍中潛移默化、接收教育，提高了對各種犯罪違紀誘因的免疫力。
二、精心謀劃、開展多樣活動
1、5月21日利用升旗儀式，校團委書記任峰向全體師生宣講了憲法當中有關國旗的規(guī)定，同時圍繞憲法的性質、憲法的歷史、憲法的內(nèi)容、憲法與生活的關系等向全體師生進行普法教育，校團委書記任峰的精彩的宣講贏得了全體師生的陣陣掌聲。最后，校長楊先鋒殷殷囑托全體同學：“時刻用憲法規(guī)范自己的言行，維護自己的合法權益，積極參加學校形式多樣的憲法學習宣傳活動，增強憲法意識，弘揚憲法精神，維護憲法的尊嚴和權威。”
2、利用操前晨會時間，各班主任帶領全體學生朗讀憲法。通過憲法晨讀，讓學生學憲法、知憲法、守憲法，讓憲法精神入腦、入心，使每一位同學都能成為合格的社會小公民。
3、5月22日下午，各班召開“學憲法，我先行，做好憲法宣傳員”的主題班會，對學生進行法治宣傳教育活動。各班以講故事、觀看法治教育視頻、辨別身邊常發(fā)生的行為、通過案例分析、討論等形式組織學生集體學習憲法知識，大力宣傳《______未成年人保護法》、《______預防未成年人犯罪法》等與廣大青少年生活息息相關的法律法規(guī)，不斷提高廣大青少年學法、用法、守法的積極性。學校政教處對各班級班會活動的情況進行了檢查，確保全校學生做到人人參與，將憲法宣傳教育活動落到實處。
4、5月23日下午，在政教處的組織下，我校成功舉行了“憲法知識宣講會”和演講賽，在全體師生中掀起了學法、守法的法制宣傳熱潮，增強了法制意識和權利意識，為進一步創(chuàng)建平安校園創(chuàng)造了有利條件。
今后，我校應借助“道德與法治”課程，對學生進行法律和思想教育，普及法律常識，使法律教育經(jīng)?；?、規(guī)范化、行為化，共建和諧校園。
xx中學
2023年5月25日
第3篇 消防知識進校園活動的總結 750字
消防知識進校園活動的總結
為了增強校園內(nèi)師生的防火安全意識，普及消防知識，預防和減少火災事故發(fā)生，日前，xx小學、xx小學均進行了消防安全知識的相關演練或專題講座。
xx學組織全體師生進行了一次應急疏散演練，來自政安消防咨詢服務部的李磊教官和王新峰教官提供了技術指導。為保證這次安全演練的有序進行，學校事先制定了演練預案，疏散線路和人員職責都做了詳盡的安排。當全體師生聽到火警警報后，按照之前訓練的要求：“手帕捂口、彎腰、低頭、小步、快走”，沖出煙霧，迅速、有序、安全地撤離了教學大樓，在操場制定位置集合，并對班級人數(shù)進行了清點。兩位教官針對現(xiàn)場演習的情況進行了總結分析，并深入淺出地對學生進行了消防安全教育。演練結束后，全體教師和學生代表在會議室聆聽了消防常識講座，兩位教官從用火、用電、逃生等各個方面，悉心講解了自防自救常識，師生認真傾聽，并積極參與互動，獲益匪淺。
小學特邀請河南省消防協(xié)會李文然教官到校為全校教職工進行了主題為“認識火災 學會逃生”的'專題講座。李文然教官根據(jù)學校實際情況，結合最近幾年全國發(fā)生的重大火災實例，并提供了火災案件的數(shù)據(jù)與圖片，用血淋淋的案例警示教師們要高度重視消防安全，不斷增強消防安全意識，加強消防安全管理，積極主動做好消防安全工作。為加深教師對培訓內(nèi)容的理解，增強實際操作能力，培訓現(xiàn)場模擬火災撲救，手把手教老師如何正確使用滅火器。生動的講解、準確的示范，使培育小學全體教師們強化了消防安全意識，增長了應急救援知識，掌握了防火常識和初級火災自救技能，真正受益匪淺。
無論是講座或是應急演練，都進一步增強了師生的消防安全意識，提高了全體師生對防災警報信號的認知和應急防護能力，為創(chuàng)建平安校園校園提供了有力保障。
