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第1篇2023年幼兒園秋學期園務工作總結 第2篇幼兒園園務工作總結(秋學期) 第3篇2023年幼兒園秋學期個人工作總結 第4篇2023年幼兒園秋學期個人總結范文 第5篇幼兒園秋學期工作總結 第6篇幼兒園2023年秋學期園務工作總結 第7篇年秋學期幼兒園的工作總結 第8篇16年幼兒園秋學期園務工作總結
第1篇 2023年幼兒園秋學期園務工作總結
當我們的工作進行到一定階段或者一個階段結束后需要我們停下手上工作,回頭認真研究所做工作的情況,分析出問題,吸取教訓。下面是小編搜集整理的2023年幼兒園秋學期園務工作總結,歡迎閱讀。更多資訊請繼續(xù)關注教學工作總結欄目!
2023年幼兒園秋學期園務工作總結
本學期,在街道教委的正確領導下,在社會各界的關心支持下,我園開展了一系列的保育保教工作,各項工作的順利進行,是和體教職工的共同努力分不開的,當然,我們也看到在工作中還存在許多不足,為了找出不足,以便今后更好的開展工作,現(xiàn)將本學期期中工作小結如下:
一、明確辦園方向,推行目標管理
本園根據上級文件精神的指示,始終把安全貫穿在一日活動中,時時刻刻敲響安全警鐘,安全責任重于泰山。與各崗位教職工簽定了安全工作責任書,修定了考核和獎懲方面的有關制度,學期末根據各人各項工作的達成度進行考核。
為進一步增強我園師生消防安全意識,提高自救防范能力,做到在發(fā)生火警火災時,能臨危不亂,確保生命安全,我園在9月份舉行了一場地震逃生演練,11月11日舉行了一場消防逃生演練。
二、更新教師觀念,促進整體優(yōu)化
本學期,我們繼續(xù)重視提高教師的思想素質。加強了行風建設和教師職業(yè)道德教育,組織教師反復學習《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師十不準》等,幫助教師轉變舊的教育觀念,樹立民主、創(chuàng)新、服務等意識,潛心研究、不斷探索,全面深化幼兒園的素質教育。為創(chuàng)建文明園風,全園實施總值、護導、等值班制度,同時,我們還主動接受家長、社會監(jiān)督,期初家長會,期中分發(fā)調查問卷,廣泛聽取家長和社會各界對幼兒園工作的意見和建議,從而激勵廣大教師勤奮工作,務實創(chuàng)新,建立了實幼優(yōu)良行風,樹立了實幼良好形象。
三、落實素質教育,促進幼兒發(fā)展
本學期,各班在實施基礎課程的同時,還根據幼兒興趣愛好,各班段根據幼兒的年齡特點開展了月份比賽。如:大班開展了疊被子、穿衣服、講故事比賽,中班開展了穿衣服、手工剪紙、拍球比賽,小班開展了穿鞋子、涂色、走平衡木比賽。使每個幼兒都能充分發(fā)揮自己的特長,活動中,經過老師們的精心策劃和辛苦指導,孩子們得到了自我表現(xiàn)的機會,使孩子們自信心得到了增強,個性得到了良好發(fā)展。
四、密切家園聯(lián)系,發(fā)揮教育合力
本學期,我們進一步密切了家園聯(lián)系,發(fā)揮了家長作用,提高了教育的合力:9月份,召開全園期初家長會,在班級月份比賽中,還邀請了家長共同參與輔導幼兒,12月份,還將邀請家長參與慶元旦親子聯(lián)歡活動暨家長開放日活動,元月份還將邀請家長參加期末家長會,通過這些開拓了家長的視野,增進了他們對幼兒園的了解,提高了家長的育兒水平。
本學期,由保健主管定期更換保健宣傳欄、安全主題欄,幫助家長豐富幼兒保健常識,由各班老師定期更換家長園地,使家長及時了解班級的重大活動,教育內容,交流家長教育子女的經驗,并且做到內容豐富,形式多樣,家長積極參與。同時,各班靈活采用家訪,家長聯(lián)系冊,家長接送孩子時間等,針對不同家長個性與家長進行個性化交流,多渠道爭取了家長對幼兒園工作的支持。
五、加強后勤管理,提高服務意識
1、提高保育員的素質,明確責任
在幼兒一日活動中,保育員工作瑣碎而又繁雜,為了使保育員明確工作任務,克服忙亂現(xiàn)象,我們根據本園的實際情況,擬定了一日保育工作常規(guī),并在工作實踐中不斷加以完善,基本上形成了良好的工作程序。
保育員不僅僅要搞好清潔衛(wèi)生和照顧好孩子的生活,還應該配合老師組織好教育活動,并在一日活動中隨時注意對孩子的思想品德教育和良好的生活、衛(wèi)生習慣培養(yǎng)。我們依照所制定的一日活動保育工作細則,組織保育員學習并實施。如讓保育員帶午睡,參與班級教育活動等等。這樣不僅促進了保教結合,而且鍛煉、提高了保育員的組織、管理能力。
2、健全各項保健制度上規(guī)范
本學期,依據我園實際,逐步完善了各項衛(wèi)生保健制度。晨檢教師每天堅持晨檢,把好入園關,對患病幼兒加強觀察和日常護理,并及時記錄、了解幼兒健康狀況,督促保育人員做好毛巾,桌椅,茶杯,玩具等物品的清洗,消毒工作,并負責檢查室內外衛(wèi)生,指導幼兒養(yǎng)成良好的生活、衛(wèi)生習慣,認真做好膳食管理,提前一周制訂好幼兒食譜,做到搭配合理,營養(yǎng)均衡等,促進全園衛(wèi)生保健工作邁上新臺階。
總結半學期來的工作,我們在取得成績的同時,也存在著一些不足之處,如:游戲活動組織的質量還有待加強,創(chuàng)新性還不強;各個崗位人員的職責意識不夠強;教師主動開展教科研的意識還不夠等等,特別是一日活動常規(guī)的組織方面
下半學期主要工作任務及工作措施:
一、安全工作
進一步增強教師的安全意識,嚴格按照《晉江市創(chuàng)建安全學?;顒訖z查驗收考評標準》來加強學園安全工作,采取積極有效的措施,狠抓各項指標的落實,防止意外事故的發(fā)生。重點抓好園舍安全、消防安全、游泳安全、食品衛(wèi)生安全、道路交通安全、公告活動安全、傳染病防控等方面的安全工作和安全教育,防范于未然。
二、保育工作
嚴格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度,加強幼兒點心、午善的采購、監(jiān)督與管理,杜絕三無食品入園;規(guī)范幼兒巾杯的管理、消毒工作等。
三、教育教學工作
為了促進幼兒全面、和詣地發(fā)展,下半學期,我園將著力探索適合園本實際的早接待模式,保證幼兒每天戶外活動時間不少于2小時,每天戶外體育活動時間不少于1小時。并與區(qū)域活動、創(chuàng)造性游戲有機結合,尋求科學的一日組織活動形式。
我園將進一步提高教師的教學組織能力,充分發(fā)揮骨干教師的帶頭作用,認真計劃本學期的各項保教工作,有目的,有計劃地開展教師技能競賽活動,如:區(qū)角材料制作比賽、班級常規(guī)比賽等,以期達到全面提升教師專業(yè)水平的目的。
四、家長工作
要求教師通過家長會、家訪、談話、家長開放日、親子活動等形式,及時與家長溝通,了解家長對幼兒園的意見和建議,經常性與家長交流安全方面有關知識,提高家長、幼兒的安全意識和安全警惕性,幫助家長樹立科學的育兒觀念,從而實現(xiàn)家園同步教育。
五、師資隊伍
積極探索科學的教師工作考評量化標準,把教師在日常教學中的表現(xiàn)作為考評的依據,每月對教職工進行考核。合理分配工作津貼,激勵教職工愛崗敬業(yè),扎實工作,充分調動教師工作的主動性和積極性。
六、歸檔工作
做好安全工作計劃、總結、安全檢查、會議記錄、班級點名記錄(對缺席幼兒,教師應在第一時間與家長取得聯(lián)系)、活動記錄、圖片等資料的收集、積累和歸檔工作。
2023年幼兒園秋學期園務工作總結
時間飛逝,轉眼間半學期過去了。我園嚴格以《幼兒園教育綱要》為指導,認真貫徹《36歲兒童學習與發(fā)展指南》精神,進行學園的保教工作,回顧半學期以來各項工作,還是存在許多不足之處,現(xiàn)將半學期工作小結如下:
一、抓軟件建設,以強勢取信
(1)強化教師的競爭意識。思想是一個人行動的指南,我們利用業(yè)務學習時間和教師一起分析現(xiàn)階段幼教形勢的新發(fā)展,教育職工要有居安思危意識和憂患意識,激發(fā)了大家的工作主動性。
(2)強化服務意識,提高服務質量。生源是一所幼兒園發(fā)展的命脈,有較高的教學質量是遠遠不夠的,還應有優(yōu)質的服務,才能得到家長的信耐和認可。因此,要求教師做到四心,即關心、愛心、耐心、細心。在各班班主任的積極帶領下,在保育工作上從每日的各個環(huán)節(jié)入手,做好晨檢、洗手、喝水、進餐、入廁等各項工作,及時為幼兒換尿褲、晾曬被褥。有些老師還把工作細致到為體虛出汗的幼兒墊干毛巾,減少這些孩子的感冒機率,真正體現(xiàn)了教師的愛心。在衛(wèi)生保健方面,各班能堅持按時消毒餐飲具,保持室內外環(huán)境衛(wèi)生,積極配合保健員做好幼兒體檢工作,在秋季腮腺炎流行時期,做好環(huán)境消毒,成功的預防了腮腺炎的傳染。此外,在養(yǎng)成教育方面,教師們著力培養(yǎng)幼兒良好的生活習慣,指導和幫助幼兒做一些力所能及的事情,創(chuàng)造幼兒參加勞動的條件,如定期組織幼兒擦床、洗椅子,在中班和打班開展值日生值日工作等等。通過發(fā)放家長問卷調查表,反饋了教師良好的服務態(tài)度,進一步提高了教師的服務意識。
(3)以理論學習為先導,全面提高教師素質。首先,堅持每周組織一次全體教師業(yè)務學習,進一步深入學習幼教《指南》和多元智能教育理論,認真學習《教師要學陶行知》一書的精髓,引導教師轉變教育理念,一切活動以利于幼兒的終身發(fā)展為核心,強調幼兒的自主探索、快樂的學習,發(fā)揮教師的引導作用。同時,我們用新的評價理念對教師實行針對性評價,尊重和理解每個教師,給予教師發(fā)展空間,激勵教師在促進幼兒快樂成長的過程中自身也得到快樂的發(fā)展。其次,采取派出去,請進來的方式,對教師進行培訓。本學期施麗妮、李昱老師前往山東師范學院進修培訓。通過教師之間互相學習觀摩,提高了教師的整體業(yè)務素質,在全園教師的技能比賽中,各位參賽教師都能認真對待,利用休息時間勤學苦練,積極準備,本園蕭瑋瑋老師參加安海鎮(zhèn)卡拉ok比賽榮獲一等獎,教師的綜合素質得到了很大的提高。
二、以實踐創(chuàng)新為動力,不斷提高教育能力
(1)抓好常規(guī)教育教學管理,不斷更新管理模式。嚴格執(zhí)行保教管理制度,要求教師在學期初制定保教和班務計劃、教研和各科教學計劃,要求教師提前一周上交教案和周計劃,并做到認真的查閱,發(fā)現(xiàn)問題及時給予指導。深入班級聽課,檢查一日生活常規(guī)管理工作,發(fā)現(xiàn)問題及時處理。每個月末,要求教師上交觀察記錄、教學效果分析小結及教學反思。做到有檢查,有記錄,把平時的工作納入月績效考核,使各項工作走向制度化,規(guī)范化。通過長期堅持,絕大部分教師都已形成了自覺上繳教案和計劃的良好習慣。在園內大型活動的組織安排上,我們發(fā)揮教研組長和班主任的集體智慧,群策群力,做到分工協(xié)作,目標明確,既平衡了各組的工作量,又發(fā)動了全體教師的力量,保證了大型活動的圓滿成功。
(2)在扎實的教學研討中謀求發(fā)展。我們圍繞園務計劃,制定出了整體教研工作目標,指導教研組制訂出操作性強的教研工作計劃,三個教研組組長都能各負其責,定期組織開展教研活動,圍繞各組不同的領域目標和教育實踐中存在的問題,運用相關的教育理論轉變舊的教學手段和策略;通過每周四的教研觀摩活動,我們看到了青年教師積極參加,不甘落后,體現(xiàn)了大家熱愛集體、團結一心的精神
第2篇 幼兒園園務工作總結(秋學期)
一學期來,在上級領導的關心,指導下,我園認真執(zhí)行《幼兒園教育指導綱要》,堅持貫徹黨的教育方針,堅持素質教育,以“幼兒發(fā)展為本”為辦學理念,關注幼兒個體差異,促進幼兒富有個性的、主動的人格發(fā)展,為其先打下良好基礎。本學期在全園教職工的共同努力下,努力完成各項工作,取得一定的進步和成績?,F(xiàn)將幼兒園園務工作總結如下:
一、明確辦學目標
我園以《幼兒園教育指導綱要》為準則,依據《幼兒園管理條例》及相關政策,規(guī)范辦園 ,以法辦園;以“一切為了孩子”為宗旨,堅持辦學方向,做好“保健并重,科學育人”;以培養(yǎng)幼兒綜合能力、挖掘幼兒各種潛力、開發(fā)幼兒智力、培養(yǎng)幼兒興趣、提高幼兒觀察力及良好的行為習慣為目標,努力探討幼兒發(fā)展方向,推動幼兒教育不斷發(fā)展。
二、園務綜合管理
一學期以來,我園根據上級的有關規(guī)定及本校判定的各種規(guī)章制度,從師資建設,教育工作,教研活動,保健工作等多方面開展園務工作,進行園務管理,推進園務工作有序有利開展。
1、落實各項規(guī)章制度:我園進一步健全、落實各項規(guī)章制度,每周召開教職工例會,進行一次小檢查,對存在問題及時改正,對安排的工作任務做好落實,并把工作情況作為考核教師的一種依據。
2、師資建設:我園的師資隊伍還算是一支比較年輕的隊伍,一方面加強教師的業(yè)務學習,鼓勵新教師多向老教師學習,多聽課,多參加教研活動,另一方面加強教師師德建設,以《教師道德規(guī)范行為》要求自己,做到愛崗敬業(yè),為人師表,科學育人,傾注愛心。一學期來,教師的`教育教學水平得到提高,學園的幼兒教育得到廣大家長的認可與好評。
3、堅持學習:我園堅持一星期兩次會議,堅持業(yè)務學習與政治學習制度,相互學習,相互交流,小結一星期的工作情況,找出不足,及時改進,又明確下一星期的工作要求,做好工作準備,保證每周的工作得到有效的落實。
4、校園建設:加強校園校舍的一些硬件建設與修繕,充實一些設施設備,如把教室的木窗都換成鋁塑窗,校園的兩個監(jiān)空設備日夜不停運作,同時根據教委辦《關于加強校園文化建設的實施意見》,學園正在醞釀校園文化的建設工作,以進一步豐富校園的生活。
5、教育工作:本學期的教學常規(guī)制度和常規(guī)檢查都按照期初制定的實行,我園在教育方面開展了教研工作、每周四聽課并做好記錄,我園除了學習省編教材的課程教學外,還開設了古詩、英語課程,來豐富幼兒的學習生活,同時也注重了幼兒活動的各個環(huán)節(jié),在一日活動上制訂了具體內容和目標,讓幼兒的活動做到動靜交替。這學期開展了每周一個新舞蹈的教學、天天有游戲,周周新玩法,添置戶外大型玩具,讓幼兒學的更開心,玩得更起勁。本學期教師為了改變以往的早操模式,通過不斷地學習和外出觀摩的方式,在早操上有所改變,從隊形上的變換到放松活動。半期后組織幼兒參加了校、鎮(zhèn)級講故事比賽。為了讓家長更加了解幼兒的學習情況以及幼兒的掌握情況,我們每兩周發(fā)放一次教學內容和老師的提示,貼近與家長的交流。
6、保健工作:首先,加強對保育員工作檢查的力度,每周定期對班級衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生、出席情況等進行檢查,對存在不足之處給予批評,并要求及時改正。還制訂了一日工作安排表,進行分解,明確責任分工,落實到位;其次,對新入園的的幼兒我園建立了健康檔案,每位新生入園必須交健康卡、體檢卡,做好記錄,確保每位幼兒安全入園。在平時工作中,保健員堅持每天接待幼兒,用“摸、看、問、查”的方法進行了晨檢并記錄,了解幼兒的身體情況,對生病吃藥的幼兒,做好全日觀察記錄,幼兒出現(xiàn)有異常現(xiàn)象的及時和家長聯(lián)系。加強消毒工作,加大環(huán)境衛(wèi)生的消毒,督促班級環(huán)境、物品的消毒工作,發(fā)現(xiàn)異常及時采取措施。
三、安全工作管理
我校始終把學校安全工作擺上重要日程,這是一切工作的重中之重。一學期來,認真采取安全工作措施,認真開展,認真落實,確保校園安全與穩(wěn)定,努力營造和諧育人環(huán)境。
1、加強宣傳教育:加強對安全工作的教育與宣傳,每天各班能向學生進行必要的安全教育,教育一些簡單的安全常識,每逢重大節(jié)假日,向學生分發(fā)《告家常書》,同時分發(fā)一些安全小常識。
2、制定預案:開展演練,本學期除了制定消防、地震、防中毒、防傳染等預案外,還制定預防暴力與擁擠踩踏預案。本學期開展2次的預案演練,讓幼兒從小掌握最基本的防火,防地震,防傳染的常識與技能,從而提高幼兒的自我保護、防護能力。
3、堅持每日晨檢:每位幼兒上學到園,都要進行晨檢。主要測體溫,觀察情況,檢查手,摸摸臉額等,并及時做好晨檢記錄,一旦發(fā)現(xiàn)有病狀,就通知家長,帶好幼兒及時治療與休息,拒絕幼兒之間的傳染,做好預防工作。
4、堅持消毒工作:我園為了預防疾病傳染,每天對教室,廚房等場所及接送車輛進行消毒,每周進行一次大掃除,接送車輛每周2次清洗,室外大型玩具,器械每周進行檢查并消毒。
5、門崗工作:門崗做好門衛(wèi)工作,嚴禁外來人隨意出入,對來訪人、接送幼兒的家長及時做好登記,確保幼兒入園,出園安全。同時加強對校園大門周邊的巡查。
6、加強檢查落實:對安全工作除了每天對學生進行必要的宣傳教育外,每周進行一次小檢查,每月一次大檢查,發(fā)現(xiàn)問提及時整改解決,消除隱患,確保校園一切安全。
四、家長工作
一學期來,我園進一步密切家園聯(lián)系,發(fā)揮家長的作用,促進幼兒園辦學水平的提高。期中過后,我園教師分批進行全面的家訪,虛心征求家長的意見。十二月底,我園成立了家長學校,制定了家長學校工作制度、工作計劃,通過家長學校組織機構及家長委員會名單。家長學校的成立,促進家校密切聯(lián)系,增加家校的互動,增進了家園的溝通與之間情感,協(xié)助幼兒園教育孩子,配合幼兒園各項工作的順利開展。
回顧一學期來的工作,我們清醒的認識到,所取得的成績,只作為今后開展工作的一種激勵,以便以后的工作能更上一層樓;更重要的是看到存在的問題與不足,找出原因,認真分析,采取措施,加以改進,不斷總結反思,不斷改進方法,使我園今后的各項工作能更上一個新臺階。
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第3篇 2023年幼兒園秋學期個人工作總結
時光荏苒,又是一年花落花開,一樣的學期末,卻是不一樣的心境。今年的上半年,我還在揚州,將最后一班孩子送進小學的校門。下半年,我告別工作多年的幼兒園和同事,來到泰州藍天實幼。雖然是初來乍到,但是多年的工作經驗,也還不至于讓我感到無措。我是抱著學習的心態(tài)參加的中層干部的競聘。感謝領導、同事們的信任與支持,我當選為小班年級的年級組長。
一、年級組長工作
在這一學期里,我同樣抱著學習的心態(tài)來開展工作。
本學期,學期初制訂學期周計劃,我找來徐彥鑫老師幫忙,兩人共同制定了本學期的教學計劃。由于以前我都是用手寫的方式來完成資料的,所以初來藍天對藍天的所有資料以電子檔形式呈現(xiàn)很不適應。我深知今后的工作必須由我自己來面對,現(xiàn)在可以說是初來不清楚,以后這無論如何也不能成為我麻煩其他老師的借口。從那以后我的每一份資料都是自己完成,雖然速度不快,但保證是按時按量。學期快結束時,我發(fā)現(xiàn)自己打字的速度提高了不少,對電腦、打印機的使用也日趨熟練,這也算是我個人的意外之喜了。
競聘時我就說過我是一個比較講究原則的人,所以當領導要求聽課時,我率先開始了小班年級的聽課工作,在課后我都會和任課老師進行交流,我有時說話比較直率,但是老師們都很包容我的有口無心。我的目的沒有其它,只希望大家共同進步,希望小班年級能越來越好。同時,我也會盡量考慮同事的感受,站在同事的立場想問題,我也希望能有一個和諧的工作環(huán)境。
小班的孩子年齡較小,開學之初我就和本年級的老師商量共同制訂了適合他們的美術作品的內容,每次作品我都會盡己所能的給每個班級做好示范,為大家準備好需要的材料。盡管每次分發(fā)材料我都要來回跑個不停,夏園長也笑言:“仇老師腳底要裝個輪子就方便了?!钡俏胰匀挥X得很高興,我又找回了當初在揚州工作時的感覺。忙碌是好事,可以鍛煉人,經驗也是在忙碌中積累起來的,時間固然是因素之一,效率卻是關鍵。無所事事是工作中最悲哀的表現(xiàn)。
藍天對教學比較重視,每個月都會測評幼兒的學習掌握情況。作為評委之一,我都是很慎重的給每個班級打分,我知道老師都是很認真、很負責的在教學,即使是哪一方面有所欠缺,我也會及時交流,讓老師能及時改正。有時候我覺得結果不是最重要,我看得到老師的付出與辛勞。
這學期我們組織了很多的主題活動,活動前,我會組織老師討論活動進行的流程和細節(jié),最后才落實成為活動策劃書。有老師很信任我,會把自己的策劃書給我看,請我斧正,我也是很積極地提供自己的意見。平時,只要有老師向我請教,我一定是知無不言,言無不盡。因為對寫作比較感興趣,有老師請我輔導怎樣寫博文,我也很高興的答應了。或許我已經習慣自己的寫作方式,給別人指導時總是按自己的習慣和思路來進行,但是我覺得將自己最擅長的教給別人,是對別人的尊重和負責。而且在和別人交流的同時,我自己也學到很多,一舉兩得。
學期末,我參與了檢查、交流學期末的總結工作,檢查中我嚴格要求自己,嚴格要求本年級,發(fā)現(xiàn)問題及時指出。我的不留情面可能引起了少數(shù)人的反感,但是我問心無愧,對事不對人是我的原則。競聘時我就說過我是不怕得罪人的,不管我是不是年級組長,只要我發(fā)現(xiàn)了問題,我就會指出來。主人翁的意識是每個人都應該具備的。工作的方法我也在不斷改進中,還請大家能給我時間。平時高高抬起的頭顱,直直挺起的脊背只是表示我是個很自信的人,并不表示我很難相處。今后我會在自己風風火火的處事風格中的滲透進一抹柔情,讓大家的感受我其實也是個很溫情的人。
這學期因為是在藍天初次接受年級組長的工作,有事我都會請教領導、請教同事,雖然是在摸索中前進,但畢竟是前進的,我的工作得到了大多數(shù)人的認可,我覺得很欣慰。學無止盡,我也在積極地進修,不斷的完善自己。希望在新學期,我會做得更好。畢竟,年級組長上面要面對園長,下面要面對老師,處在中間的我們需要注意的有很多,需要學習的也還有很多!
二、班級工作
(1)保育工作
因為當選為小班的年級組長,所以我并不是班主任。但是我主動承擔了班主任的大部分工作。學期初,我根據夏園長的園務計劃制訂了班級計劃,安排一學期的班級工作。學期初由于人員安排的需要,我們班沒有安排生活老師,我和嚴媛老師既是老師,同時也負責照顧幼兒的一日生活。孩子年齡較小,又是剛入園的新生,免不了哭鬧一番,嘔吐、尿濕褲子是常有的事,我們都及時幫孩子清洗、更換,讓孩子能干干凈凈的回家。雖然忙碌,但我們沒有一句抱怨,夏園長每次來關心我們,我們都是笑臉以對,我們能體諒領導的難處,而且既然是工作,分內分外何必分得那么清呢。
(2)教育工作
保育工作很重要,但同時教育工作我也沒有放松。每次組織教學活動之前,我都提前備課,預先做好準備工作,上課時做到面向全體,同時也注重幼兒個體的發(fā)展。我還經常聽課,向其他的老師取經,以期活動組織能盡善盡美。我按時完成各項資料的撰寫,每天都很盡心的完成每日交流表的填寫,或許一開始并不是很順利,但是通過學習和練習,我的交流語也出現(xiàn)在了優(yōu)秀交流語的行列之中。
(3)家長工作
工作多年的我深知家長工作的重要,我除了認真填寫交流表之外,還通過各種渠道和家長交流。每天堅持給家長發(fā)校信通,有寶寶不來上學,及時打電話詢問,給生病的寶寶發(fā)慰問短信。定期更新博客,起初覺得博客很深奧的,生怕自己寫不好,但是時間久了,我寫出了興趣,好與不好,見仁見智,家長感興趣才是硬道理。平時我還經常和家長電話交流,談談孩子的表現(xiàn),交流意見和建議,這些都拉近了我和家長的距離,我們班的家長都非常支持我們的工作。
(4)其它工作
工作之余我還負責指導嚴媛老師的工作,我很清楚要把年輕老師帶好,首先要給她們一個正確的榜樣,我嚴格的要求自己,無論是教育教學,還是為人處世。我毫無保留的把自己的方法、經驗傳授給她們。對于需要我?guī)椭娜?,我都是不遺余力,全力而為。
在工作中我時刻都繃緊“安全”這根弦,在幼兒園安全高于一切。工作做得再完美,如果安全工作不到位,那所有的努力都將白費。我給孩子們講安全小常識,交給孩子安全生活的方法,將安全教育滲透進生活的方方面面。
平時我盡量不遲到、不早退,有事請假,批準后才執(zhí)行。堅持以一片忠心對工作,一片愛心對幼兒,一片真心對同事,快樂而又執(zhí)著的面對工作、生活的每一天。
或許我不是唱歌最好的老師,但是我?guī)е⒆觽儠秤我魳返拿烂钍澜?或許我不是畫畫最好的老師,但是我教會孩子們認識這五彩繽紛的世界;或許我不是上課最好的老師,但是我的責任心,我的敬業(yè)可以彌補這一切。幼教對我來說不僅僅是工作,也是我為之奮斗的事業(yè),我會繼續(xù)在幼教的道路上前行,明年的我,會一如既往,熱愛工作、尊重工作、享受工作!
第4篇 2023年幼兒園秋學期個人總結范文
時光荏苒,又是一年花落花開,一樣的學期末,卻是不一樣的心境。今年的上半年,我還在揚州,將最后一班孩子送進小學的校門。下半年,我告別工作多年的幼兒園和同事,來到泰州藍天實幼。雖然是初來乍到,但是多年的工作經驗,也還不至于讓我感到無措。我是抱著學習的心態(tài)參加的中層干部的競聘。感謝領導、同事們的信任與支持,我當選為小班年級的年級組長。
一、年級組長工作
在這一學期里,我同樣抱著學習的心態(tài)來開展工作。
本學期,學期初制訂學期周計劃,我找來徐彥鑫老師幫忙,兩人共同制定了本學期的教學計劃。由于以前我都是用手寫的方式來完成資料的,所以初來藍天對藍天的所有資料以電子檔形式呈現(xiàn)很不適應。我深知今后的工作必須由我自己來面對,現(xiàn)在可以說是初來不清楚,以后這無論如何也不能成為我麻煩其他老師的借口。從那以后我的每一份資料都是自己完成,雖然速度不快,但保證是按時按量。學期快結束時,我發(fā)現(xiàn)自己打字的速度提高了不少,對電腦、打印機的使用也日趨熟練,這也算是我個人的意外之喜了。
競聘時我就說過我是一個比較講究原則的人,所以當領導要求聽課時,我率先開始了小班年級的聽課工作,在課后我都會和任課老師進行交流,我有時說話比較直率,但是老師們都很包容我的有口無心。我的目的沒有其它,只希望大家共同進步,希望小班年級能越來越好。同時,我也會盡量考慮同事的感受,站在同事的立場想問題,我也希望能有一個和諧的工作環(huán)境。
小班的孩子年齡較小,開學之初我就和本年級的老師商量共同制訂了適合他們的美術作品的內容,每次作品我都會盡己所能的給每個班級做好示范,為大家準備好需要的材料。盡管每次分發(fā)材料我都要來回跑個不停,夏園長也笑言:“仇老師腳底要裝個輪子就方便了?!钡俏胰匀挥X得很高興,我又找回了當初在揚州工作時的感覺。忙碌是好事,可以鍛煉人,經驗也是在忙碌中積累起來的,時間固然是因素之一,效率卻是關鍵。無所事事是工作中最悲哀的表現(xiàn)。
藍天對教學比較重視,每個月都會測評幼兒的學習掌握情況。作為評委之一,我都是很慎重的給每個班級打分,我知道老師都是很認真、很負責的在教學,即使是哪一方面有所欠缺,我也會及時交流,讓老師能及時改正。有時候我覺得結果不是最重要,我看得到老師的付出與辛勞。
這學期我們組織了很多的主題活動,活動前,我會組織老師討論活動進行的流程和細節(jié),最后才落實成為活動策劃書。有老師很信任我,會把自己的策劃書給我看,請我斧正,我也是很積極地提供自己的意見。平時,只要有老師向我請教,我一定是知無不言,言無不盡。因為對寫作比較感興趣,有老師請我輔導怎樣寫博文,我也很高興的答應了。或許我已經習慣自己的寫作方式,給別人指導時總是按自己的習慣和思路來進行,但是我覺得將自己最擅長的教給別人,是對別人的尊重和負責。而且在和別人交流的同時,我自己也學到很多,一舉兩得。
學期末,我參與了檢查、交流學期末的總結工作,檢查中我嚴格要求自己,嚴格要求本年級,發(fā)現(xiàn)問題及時指出。我的不留情面可能引起了少數(shù)人的反感,但是我問心無愧,對事不對人是我的原則。競聘時我就說過我是不怕得罪人的,不管我是不是年級組長,只要我發(fā)現(xiàn)了問題,我就會指出來。主人翁的意識是每個人都應該具備的。工作的方法我也在不斷改進中,還請大家能給我時間。平時高高抬起的頭顱,直直挺起的脊背只是表示我是個很自信的人,并不表示我很難相處。今后我會在自己風風火火的處事風格中的滲透進一抹柔情,讓大家的感受我其實也是個很溫情的人。
這學期因為是在藍天初次接受年級組長的工作,有事我都會請教領導、請教同事,雖然是在摸索中前進,但畢竟是前進的,我的工作得到了大多數(shù)人的認可,我覺得很欣慰。學無止盡,我也在積極地進修,不斷的完善自己。希望在新學期,我會做得更好。畢竟,年級組長上面要面對園長,下面要面對老師,處在中間的我們需要注意的有很多,需要學習的也還有很多!
二、班級工作
(1)保育工作
因為當選為小班的年級組長,所以我并不是班主任。但是我主動承擔了班主任的大部分工作。學期初,我根據夏園長的園務計劃制訂了班級計劃,安排一學期的班級工作。學期初由于人員安排的需要,我們班沒有安排生活老師,我和嚴媛老師既是老師,同時也負責照顧幼兒的一日生活。孩子年齡較小,又是剛入園的新生,免不了哭鬧一番,嘔吐、尿濕褲子是常有的事,我們都及時幫孩子清洗、更換,讓孩子能干干凈凈的回家。雖然忙碌,但我們沒有一句抱怨,夏園長每次來關心我們,我們都是笑臉以對,我們能體諒領導的難處,而且既然是工作,分內分外何必分得那么清呢。
(2)教育工作
保育工作很重要,但同時教育工作我也沒有放松。每次組織教學活動之前,我都提前備課,預先做好準備工作,上課時做到面向全體,同時也注重幼兒個體的發(fā)展。我還經常聽課,向其他的老師取經,以期活動組織能盡善盡美。我按時完成各項資料的撰寫,每天都很盡心的完成每日交流表的填寫,或許一開始并不是很順利,但是通過學習和練習,我的交流語也出現(xiàn)在了優(yōu)秀交流語的行列之中。
(3)家長工作
工作多年的我深知家長工作的重要,我除了認真填寫交流表之外,還通過各種渠道和家長交流。每天堅持給家長發(fā)校信通,有寶寶不來上學,及時打電話詢問,給生病的寶寶發(fā)慰問短信。定期更新博客,起初覺得博客很深奧的,生怕自己寫不好,但是時間久了,我寫出了興趣,好與不好,見仁見智,家長感興趣才是硬道理。平時我還經常和家長電話交流,談談孩子的表現(xiàn),交流意見和建議,這些都拉近了我和家長的距離,我們班的家長都非常支持我們的工作。
(4)其它工作
工作之余我還負責指導嚴媛老師的工作,我很清楚要把年輕老師帶好,首先要給她們一個正確的榜樣,我嚴格的要求自己,無論是教育教學,還是為人處世。我毫無保留的把自己的方法、經驗傳授給她們。對于需要我?guī)椭娜耍叶际遣贿z余力,全力而為。
在工作中我時刻都繃緊“安全”這根弦,在幼兒園安全高于一切。工作做得再完美,如果安全工作不到位,那所有的努力都將白費。我給孩子們講安全小常識,交給孩子安全生活的方法,將安全教育滲透進生活的方方面面。
平時我盡量不遲到、不早退,有事請假,批準后才執(zhí)行。堅持以一片忠心對工作,一片愛心對幼兒,一片真心對同事,快樂而又執(zhí)著的面對工作、生活的每一天。
或許我不是唱歌最好的老師,但是我?guī)е⒆觽儠秤我魳返拿烂钍澜?或許我不是畫畫最好的老師,但是我教會孩子們認識這五彩繽紛的世界;或許我不是上課最好的老師,但是我的責任心,我的敬業(yè)可以彌補這一切。幼教對我來說不僅僅是工作,也是我為之奮斗的事業(yè),我會繼續(xù)在幼教的道路上前行,明年的我,會一如既往,熱愛工作、尊重工作、享受工作!
第5篇 幼兒園秋學期工作總結
幼兒園秋學期工作總結
工作總結就是把一個時間段的工作進行一次全面系統(tǒng)的總檢查,提供了幼兒園秋學期的工作總結給大家!
幼兒園秋學期工作總結1
時間過得真快呀!轉眼間中班半年的時間已接近尾聲,回顧往事,有悲傷也有歡樂,有成長也有失落,現(xiàn)在我就把這半年的工作總結如下:
一、工作方面
今年我們帶的是中班孩子,雖說中班孩子已接處幼兒園有一年了,但是這些孩子正好處于過渡期,他們對事物都處于模糊階段似懂非懂,你把他當大孩子他還不行,但是你把他當小孩子他好像還懂得不少。我們抓住這些孩子渴望長大的契機,在一日活動中加強觀察和指導,積極鼓勵孩子學做自己的事。冬季來臨,孩子的衣褲穿多了,便后整理衣褲對孩子來說有一定的困難,我們幾位老師耐心的幫助,細心地指導,讓孩子們懂得自己的事情要學著自己做,在我們的努力下,孩子們學會了自己整理衣服。在對孩子進行生活照顧的同時,我們在日常活動中也重視孩子的身體健康,積極為孩子提供戶外活動的機會與空間,鼓勵孩子積極與材料互動。我們利用每天晨練時間,組織豐富多彩的集體活動,有計劃地鍛煉各種基本動作,我們制作了尾巴(繩子)、沙包、布袋等體育玩具,積極參與孩子的活動,與孩子一起追逐奔跑,拍球跳布袋,和孩子們一起玩,我們的熱情和投入感染了每個孩子,大家都能積極愉快地參加戶外活動,孩子們的動作更加協(xié)調和靈敏了。
二、環(huán)境創(chuàng)設及特色方面
今年的環(huán)境創(chuàng)設,我把主導權交給了孩子們,每個主題活動我都是利用孩子們的作品,把作品拼成一個整體展現(xiàn)給大家看,每個主題都有各自的風格。鼓勵幼兒積極參與環(huán)境的創(chuàng)設,賞識、接納幼兒的藝術表現(xiàn),引導幼兒體驗動手與創(chuàng)造的樂趣,使我們班的主題環(huán)境不斷的充實和調整,真正發(fā)揮環(huán)境的價值。
今年我們班開設的特色活動是玩泥巴,玩泥巴是兒童最開心的游戲。我們積極采用本地的自然資源,努力開拓思想,制作了許多的泥工作品如:湯圓、糖葫蘆、小蝸牛、小點心、蘋果、小泥人等。在制作過程中,孩子們的積極參與給了我們老師很大的推動力,使我們在活動中能夠很順利的完成每一項任務。
三、家長工作方面
我們利用接送孩子時間,積極與家長談心,把孩子的.優(yōu)缺點講給家長聽,讓家長參與我們的活動,并提出寶貴的意見,我們經過幾次的家長互動,家長對孩子在幼兒園的生活有了一定的了解,對老師的工作也給與了大力的支持。
總之,一年的工作即將結束,在這一年的工作中,我們也取得了一些小的成績,但也有許多不足的地方,望在今后的工作中,再接再力互相學習,取長補短我們會更加努力,向優(yōu)秀班學習,讓班級工作及教師教育技能有新的突破,在新的學期里取得更好的成績!
幼兒園秋學期工作總結2
一學期結束了,我們老師松了口氣,總算安全的把這學期帶完了。在我們小班,幼兒安全意識不夠強,是一個很大的問題。在這學期,我們加強了安全工作的力度?,F(xiàn)在對本學期的安全工作進行總結。
一、教育教學方面
平時我們經常給孩子灌輸安全方面的知識,如:不玩電,火。通過讓幼兒看圖片,電視,讓孩子了解危險時刻都在,并且給幼兒講述需要注意的地方,比如說,有叔叔阿姨請你吃糖,說帶你去找爸爸媽媽,你會怎么做?家里起火了,你會怎么做?我們每天堅持在離園前對孩子進行“三分鐘安全教育”。在本學期,我們還開展了“地震”和“消防”演練。充分體現(xiàn)了孩子在安全意識方面的教育。經過這次活動,我們班的孩子在地震安全逃離方面進步了不少。部分能力強的小朋友能夠迅速逃離危險的地帶。在平時我們還讓孩子觀察哪些是危險的物品,并講述危害。平時也教育孩子不在教室里瘋跑,打鬧。抓緊孩子常規(guī)方面的教育,減少危險發(fā)生的機會。如:平時要求孩子輕輕的把凳子放在胸前抬著走。上下樓梯時,扶著右邊的欄桿走。上廁所時不打鬧,不推擠等等。
二、保育工作方面
我們堅持在晨間檢查時對幼兒進行“一摸”“二看”“三問”“四查”。杜絕幼兒帶危險物品入園。對生病帶藥的幼兒的藥品進行安全管理,放置在幼兒觸摸不到的地方,并且進行登記。按時按量喂幼兒吃藥。平時出去活動都為幼兒墊上毛巾,防止感冒。中午午睡時,巡回檢查幼兒午睡情況。下午離園時,把幼兒的藥品交到家長手里。
三、家長工作方面
我們每個月在家園欄中更新“育兒知識”,在4月份還開展了關于“手足口病”“腮腺炎”“水痘”等春季預防疾病的家長座談會。在這學期,為了孩子的安全,我們加強了“接送卡”的使用工作,設置了兩個關卡防止危險人物入園,入園時要出示接送卡才能入園,在班上,老師再看拿接送卡的人是不是班上的家長,若是不熟悉的,必須打電話經過孩子家長確證后,再請他簽字離園。家長對我們的工作很支持也很滿意。在放假前我們都會給家長講一些安全須知,讓家長更注重孩子的安全問題。在這學期,我覺得我們班的家長都很理解老師,支持老師。在寶寶的安全教育問題上,家長都重視了不少。這是我們覺得驕傲的地方。當然,我們的安全工作還有很多的不足之處,我們會在以后的工作中,更注意。
幼兒園秋學期工作總結3
這個學期,在緊張、忙碌的氣氛中過去了。在一片迎奧運的歡歌笑語聲中,我們步入了喜慶的201_?;仡欉@個學期的工作有得有失,喜憂參半。
由于工作的需要,這個學期我擔任大班老師。開學伊始,我真有些患得患失。因為大班是孩子們在幼兒園中最關鍵的一年。我們的教育質量,會直接影響到孩子步入小學的開門成績。我自知天賦平平,只能扎扎實實的作好每一項工作,不敢有一絲懈怠。在上課時,我狠抓課堂紀律,盡量不讓孩子們養(yǎng)成壞習慣,同時,我不放過班中的差生,對待孩子,我能做到一視同仁、絕不偏愛、溺愛幼兒。為了使孩子們在識字和古詩等方面學的扎實點,我在每天早晨都要對所有幼兒逐個提問,加深印象,鞏固記憶。功夫不負有心人,在我們全班師生的共同努力下,我班的古詩成績取得了可喜的成績。
班級的工作是兩個人的事。在這一點上,我同班主任配合默契,合理搭配時間。每當班主任開會或有其他事情,我都會積極主動的把班里的事情有條不紊的做完做好。班級中的各項工作,我都與班主任協(xié)商、一起打算,盡量用最快、最好的方法去做,每項工作結束后,我們還共同進行反思,一起查找各種原因,以促進以后的工作。每到下午放學時,班主任都得把孩子們送到車上。這時,我會認真地看護好不坐車的幼兒。最近由于天氣較冷,每天當孩子們離開活動室前,我除了將孩子們的衣服穿好,我還會將孩子們的帽子戴好。中午孩子們起床后,我的第一件事就是逐一把班中小女孩的頭梳好,看著她們精神的樣子,我的心里也甜甜的。
學期開始,班里的第一件事就是制作刊板。我積極地投入到了這項工作中。從選材、設計、到繪畫制作,我都傾注了大量的精力。然后有我和陳老師齊心協(xié)力制作成功。雖然做的不是很出色,但是每天看著這塊用自己心血澆灌出來的作品,總有一種自豪感的愉悅感。雖然我們是大班,但孩子們拉到或者尿到褲子里的事情還會偶爾出現(xiàn),每次遇到這樣的事情,我都不會訓斥孩子,而是用溫和的語氣告訴他以后應該怎么辦。隨后就是把他們的褲子清洗干凈。有兩次小朋友把身上弄得實在沒有辦法擦了,我只好帶他們到后院兒的洗澡間去清洗的。后來孩子的父母特別感激的道了謝,對我來說這并沒有什么,因為這是我的工作,這是我應該做的。
新年前,我和班主任一起選材并排練了兩個節(jié)目,其中有一個舞蹈是我們自編的動作。還有一個舞蹈就是有26名幼兒參加的《龍登登》。孩子多,勢必給我們的排練加大了難度。但是我們抓緊時間,終于排練成功,并取得了較理想的成績。同時也得到了領導的認可,有了領導的認可,我們的工作有了更大的干勁。
由于大班是最關鍵的一年,我對各項工作都不敢掉以輕心。而家庭教育對孩子們的輔助作用在這一年中也尤為凸顯。這樣,“家園聯(lián)系本”這個紐帶就至關重要了。今年,我從思想上更加重視了“家園聯(lián)系本”,我給自己制定了書寫“家園聯(lián)系本”的原則:不浮滑、不應付、針砥與表揚要言之有物,不搞形式主義。充分發(fā)揮了“家園聯(lián)系本”的橋梁與紐帶作用。
智者千慮,必有一失。愚者千失,必有一得。由于我的能力有限,工作中還是有不少遺憾。由于受各種因素的影響,我班的識字成績不夠理想。我一定認真反思,找到問題的切入點,在下學期把成績追上去。
在下學期中,我會盡自己最大的努力,爭取把工作做得更細致、更到位。
第6篇 幼兒園2023年秋學期園務工作總結
工作總結并不是單純地羅列一下這一年自己都干了點什么工作,還需要清楚說明成績成效。下面是小編搜集整理的幼兒園2023年秋學期園務工作總結,歡迎閱讀。
幼兒園2023年秋學期園務工作總結
轉眼間,20__年秋季已過半,這半學期來,在教委辦的關心指導下,我園的教育教學工作得以順利開展,各方面工作按預定計劃逐一落實、完成,現(xiàn)小結如下:
一、期初準備工作
⒈秋季開學前,學校一方面組織教師學習,一方面認真做好秋季開學各項準備工作,按計劃招收足齡幼兒,做好體檢工作。
⒉學校于期初制定各種工作計劃,各班相應制定好班級工作計劃,教師制定好教學工作計劃。
3、認真做好開學初各項工作,接受鎮(zhèn)教委辦組織檢查工作。
4、做好秋學期期初各項事業(yè)統(tǒng)計工作。
二、教育教學工作
⒈每周定期召開教師工作例會,及時小結上周情況,部署下周工作要求,促進教師提高工作能力。
⒉學校組織教師開展互相聽課、評課及教研活動,通過交流,提高教師的教學能力。
⒊堅持每天做早操、課間活動、室外游戲活動,增強幼兒的身體素質。
⒋經常開展一些常規(guī)性教育、良好習慣養(yǎng)成教育、安全教育等,讓幼兒從小學會一些基本、必要的常識。
5.做好家長工作,召開家長座談會,家?;?,并分發(fā)表格向各位家長征求意見或建議,以此推動學校進一步做好各項工作。
6.組織教師、幼兒參加一些活動、比賽。如教師參加卡拉ok比賽、組織教師參加全園培訓活動、幼兒參加鎮(zhèn)講故事比賽等。
三、安全教育工作
⒈學校一直把安全工作放在第一位。開學前,組織一次學校安全檢查,每月一次大檢查,每周不定期檢查。
⒉加強門衛(wèi)、保安工作,把好大門關,留意校園周邊情況,每天安排教師進行校園巡查工作,嚴格做好校園治安管理工作。
3、開學第一周開展安全教育周活動并與11.9分別舉行防震、防火安全教育與演練。
4、加強后勤工作,每天堅持對食堂、教室、大小玩具、校車等及進行打掃消毒,確保環(huán)境衛(wèi)生清潔。
5、開展環(huán)境大整治活動,對全園每個角落進行大掃除。
四、業(yè)務方面學習
1.我園深入開展《重新發(fā)現(xiàn)學?!纷x書活動,召開教師心得體會交流會,教師互薦好書供大家學習。
2.組織全體教師學習《安海鎮(zhèn)幼兒園真教育實施方法》并撰寫心得體會。
五、今后工作思路
⒈認真回顧總結上半期工作的得失,改正不足之處,以求下半期工作做得更好。
2.根據《安海鎮(zhèn)幼兒園真教育實施方法》文件精神,做好園內的各項工作。
3.積極參加鎮(zhèn)里舉辦的各項比賽活動。
幼兒園2023年秋學期園務工作總結
在上級的關心和支持下,在全體教職工的努力下,我園圍繞園務工作計劃,認真完成各項工作,現(xiàn)對半學期來的工作做如下小結:
一、立足教研,提高教育質量
1.課題研討,共同提高。本學期,我園開展泉州市教育科學規(guī)小課題研討活動,通過開放觀摩、主題發(fā)言,探討如何利用本土文化資源,在幼兒園開展適合幼兒的課程。10月份,我園小課題《泉州妝糕人在幼兒園大班的教學實踐與研究》被確認為福建省特殊教育和學前教育研究立項課題。
2.磨課提升,展現(xiàn)水平。在省示范性幼兒園的泉州市級開放活動中,我園教師的教學水平獲得好評,這是教師個人能力的積淀,也是通過團隊的幫扶、磨課探討,不斷改善計劃,關注細節(jié),集體智慧的展現(xiàn)。
3.專題研討,逐步提升。結合鎮(zhèn)教委辦開展的幼兒園區(qū)域環(huán)境創(chuàng)設的評比活動,學園通過外出參觀、理論學習、環(huán)境和區(qū)域互賞互評、檢查評比、觀摩評價、檢查推進等一系列活動,引領教師貫徹《指南》精神,根據幼兒實際情況,創(chuàng)設適宜幼兒發(fā)展的區(qū)域環(huán)境。我園在鎮(zhèn)幼兒園區(qū)域環(huán)境評比活動中獲一等獎。
4.幼兒活動多樣,收獲點滴成績。鼓勵幼兒積極參與推普周、親子繪畫度國慶、中秋博餅、老幼聯(lián)歡過重陽、鎮(zhèn)幼兒講故事比賽等活動,讓幼兒在主題活動、比賽的過程中,感受快樂。在安海鎮(zhèn)皇家杯幼兒講故事比賽中,我園陳昕琳、黃繼強獲二等獎、黃翊宸獲三等獎。
二、后勤保障,創(chuàng)建平安校園
1.抓好常規(guī)工作,保證學園穩(wěn)步運行。如隱患排查、消毒工作、簽定安全責任書、二次供水檢測、清洗水塔、安全教育宣傳等。
2.完善環(huán)境,服務教育。粉刷圍墻、購買門口機、安裝壁扇、
創(chuàng)設涂鴉墻、樓梯安裝鐵板、增添角色室圍欄、安裝全球眼、增添監(jiān)控探頭等,為教育教學工作的順利進行奠定了基礎。
3.制定帶量食譜,計算幼兒飲食營養(yǎng),監(jiān)控食品來源,檢查廚房工作流程的科學性,召開膳食會議,確保教職工及幼兒飲食安全。
4.開展安全工作培訓,提升全員安全工作能力。后勤園長莊小玉、保健醫(yī)生蘇阿風參加晉江市學校傳染病防控師資的培訓、晉江市幼兒園衛(wèi)生保健例會;保育員洪秀蓮、楊相會參加泉州市幼兒園保育員業(yè)務培訓會;全體師生參加泉州市交通安全知識競賽活動等。
5.開展期初地震應急疏散演練、11.9消防日開展消防應急疏散演練,讓師生在實際操作演練的過程中,鞏固對安全防護方法的掌握。
6.在登革熱的高發(fā)期,全面開展防蚊滅蚊宣傳和消毒工作,防范疫情的發(fā)生。
7.接受晉江市食品藥品監(jiān)督管理局執(zhí)法人員的現(xiàn)場核查,提高工作警惕。
8.及時做好各項隱患排查和修補防護工作,給幼兒營造安全的學習和生活環(huán)境。
三、提高素質,打造優(yōu)質團隊
1.學習、踐行真教育。開展真教育讀書交流、撰寫心得體會;學習《安海鎮(zhèn)幼兒園真教育實施辦法》,以實際行動踐行真教育。我園老師撰寫的論文在安海鎮(zhèn)真教育論文評比中獲得兩個一等獎、一個三等獎。
2.交流參觀,經驗共享。我園園長、教師在鎮(zhèn)真教育論壇、新教師業(yè)務培訓會、區(qū)域環(huán)境創(chuàng)設論壇交流會、《重新發(fā)現(xiàn)學?!纷x書交流活動暨真教育調研活動上發(fā)言;教師參加市幼兒園自主性游戲專題研討活動;學園開展教師手指游戲分享會,以此傳播與學習優(yōu)秀的工作經驗。
3.積極參與,提升能力。伍文君、朱曉瑜分獲鎮(zhèn)幼兒教師卡拉ok比賽獲一、二等獎;張明麗獲鎮(zhèn)師德師風演講比賽三等獎;張小嵐、柯美蓉攝影作品入選20__年秋安海鎮(zhèn)教師書畫攝影展;張明麗、伍文君參加海上絲綢之路藝術節(jié)的表演活動。
4.注重培訓,推動工作。重視崗位培訓,提高工作能力。園長、骨干教師、保育員、電腦員參加省培訓1人次,晉江市級培訓6人次,鎮(zhèn)級培訓6人次。
四、家園攜手,提升共育質量
1.開展新生家長會,介紹幼兒園的基本情況,鼓勵家長參與幼兒園的工作;宣傳新生入園須知,爭取家長的理解和支持,讓小班幼兒更快地適應幼兒園生活。
2.開展親子繪畫度國慶、老幼聯(lián)歡過重陽的活動,在節(jié)日活動中萌發(fā)幼兒愛國情感、敬老之情。
3.利用多渠道:園家長欄目、班級家長園地、短信、告家長書、led顯示屏等,及時向家長宣傳保教知識,做好溝通工作,確保家園教育同步。
4.與家長簽訂安全責任書、發(fā)動家長參加泉州市交通安全知識競賽、開展學園消防周,提高家長安全意識,了解安全常識,確保幼兒平安成長。
下階段工作重點:
1.開展親子運動周、家長開放周暨慶元旦活動。
2.開展園本課程觀摩研討。
3.加強衛(wèi)生保健工作力度。
4.做好幼兒評估工作。
5.做好期末相關工作,收集檔案材料。
第7篇 年秋學期幼兒園的工作總結
隨著時間的不斷地往前推進,忙碌而充實的一個學期即將結束。我們遵循幼兒園“讓入園孩子快樂、健康、發(fā)展“的宗旨開展各項工作。在工作中做到一切以幼兒利益為出發(fā)點,幫助幼兒養(yǎng)成良好的學習習慣,讓孩子幼兒園開開心心地渡過每一天。同時本著為孩子營造一個安全、開放、溫馨、主動的生活、學習環(huán)境的愿望,在園工作精神的指引下、園各級領導的指導下,進一步貫徹落實了《綱要》精神,探索了以幼兒為本的組織教育策略,創(chuàng)造性地開展班級工作,努力促進幼兒的健康、全面發(fā)展,使孩子在園能得到身心的和諧發(fā)展。回顧這一學期,孩子們在各個方面都有了很大的進步。現(xiàn)將這一學期的工作總結如下:
一、日常教育教學工作
1、以“讓幼兒愉快的度過在幼兒園的每一天”為每日工作的中心。所以我們關注個體情緒情感需要:如展明澤、劉寶、孟熙婷小朋友在晨間來園時,常會鬧一些小情緒,我們總是在第一時間接近幼兒選擇幼兒易于接受的方式與他交流,讓他獲得在園開心的第一步。
2、改善一日生活的個別環(huán)節(jié),促進良好常規(guī)的形成。在入冊盥洗、戶外游戲、擦臉這三個環(huán)節(jié)中與集體教育、個別教育相結合,使幼兒的玩水現(xiàn)象、排隊拖拉、不擦臉、在盥洗間亂跑的現(xiàn)象大有改觀。
3、通過個別教育、個別訓練使個別幼兒在集體中保有良好的自信心。采取了積極與家庭合作,合理利用進餐、午睡的環(huán)節(jié),管子航、高潤雨等小朋友的挑食的壞習慣沒有了,使張一鳴、趙小航、李姝瑩等小朋友能夠自己穿脫衣物了。第四,提高了幼兒良好的生活習慣。通過與家長(特別是祖輩)的聯(lián)系,讓孩子早睡早起、自己的事情自己做、早晚刷牙等生活習慣初步形成。
二、教育工作
1、積極為幼兒創(chuàng)設愉悅、溫馨的環(huán)境,根據教室面積較小的特點,重點給幼兒營造一種“家”的感覺,促使幼兒以積極情緒情感,參與各項活動,關心他人、他物,體驗老師、大家的愛。
2、重視幼兒健康體質的培養(yǎng)和幼兒適應各種環(huán)境的技能。增強體質,促進身體動作的靈敏與協(xié)調,一方面堅持小場地開展體育鍛煉,一方面保證幼兒充足的戶外活動時間。
3、針對班內個別幼兒交往能力欠缺的情況,為幼兒提供一個相互交往和共同活動的機會和條件,并加以指導。培養(yǎng)幼兒會正確使用禮貌用語:請、謝謝、對不起等,初步懂得應互相關心和幫助的道理,能與小朋友友好相處,愿意幫助他人,在游戲和日常生活中能初步做到友愛、互助、謙讓。
4、加強對幼兒的安全教育,增強幼兒的自我保護意識,養(yǎng)成個人衛(wèi)生習慣,盡量避免事故的發(fā)生。同時配合保健醫(yī)生做好體檢及預防各種傳染病工作。
三、衛(wèi)生保健工作:
衛(wèi)生保健工作對小班來說更是一項重要的工作,一學期來我們三位老師全力配合,分工不分家,認真完成衛(wèi)生工作,根據衛(wèi)生工作常規(guī),認真做好每日的衛(wèi)生消毒及清掃,并堅持做到隨臟隨搞,為幼兒提供一個安全、舒適、整潔的生活環(huán)境。除此之外,我們加強對幼兒的安全教育,增強幼兒的自我保護意識,盡量避免事故的發(fā)生。在生活習慣上培養(yǎng)幼兒良好進餐習慣、用眼習慣、午睡習慣、個人衛(wèi)生習慣等。做一個講衛(wèi)生的好孩子,聽話的好孩子。
四、家長工作
1、本學期開展了豐富的家園活動:開學前的家長會,冬季運動會,圣誕節(jié)晚會、才藝展示等等的節(jié)目,讓孩子與家長體驗濃濃的親情,為家長了解幼兒園工作開辟了一條大道。
2、學期中針對孩子的情況進行了有選擇的家訪、電話訪問,平時利用來園接送時間有針對性的溝通,解決家園之間的誤會、幼兒之間的摩擦。做到一視同仁的對待孩子,一視同仁的對待家長。
3、本學期開展親子活動很多次,通過面對面的活動,聯(lián)絡老師與家長、孩子與家長、家長與家長之間的關系,形成一個融洽的集體。
存在問題:
由于接送孩子大多是爺爺奶奶,部分老人還不識字,下學期的家長工作還應更細致、周到。
五、其他方面
1、隨時隨地向有經驗老師學習,透析教學理論,及時吸取新的觀念,新的信念,并學以致用。
2、加強自身的專業(yè)理論知識學習,提高教育教學水平。閱讀各類幼教刊物,及時了解幼教新動態(tài)。
3、認真撰寫教案、教育隨筆、心得體會等材料。
4、積極參加園內外組織的各類活動,認真?zhèn)湔n,做好反思工作。
5、積極認真地參加園內外的聽課活動,作好記錄分析工作。
總之,在這一學期中,班級中的各項工作順利開展,組織的各種活動得到家長和社會的認可,并得到家長的積極配合,取得良好的效果。以上是對我班本學期各項工作的總結,它將成為我們今后的工作的方向標,催動著我們更盡心、盡力地做好今后的工作,以嶄新的面貌迎接新的挑戰(zhàn).
第8篇 16年幼兒園秋學期園務工作總結
本學期,在街道教委的正確領導下,在社會各界的關心支持下,我園開展了一系列的保育保教工作,各項工作的順利進行,是和體教職工的共同努力分不開的,當然,我們也看到在工作中還存在許多不足,為了找出不足,以便今后更好的開展工作,現(xiàn)將本學期期中工作小結如下:
一、明確辦園方向,推行目標管理
本園根據上級文件精神的指示,始終把安全貫穿在一日活動中,時時刻刻敲響安全警鐘,安全責任重于泰山。與各崗位教職工簽定了安全工作責任書,修定了考核和獎懲方面的有關制度,學期末根據各人各項工作的達成度進行考核。
為進一步增強我園師生消防安全意識,提高自救防范能力,做到在發(fā)生火警火災時,能臨危不亂,確保生命安全,我園在9月份舉行了一場地震逃生演練,11月11日舉行了一場消防逃生演練。
二、更新教師觀念,促進整體優(yōu)化
本學期,我們繼續(xù)重視提高教師的思想素質。加強了行風建設和教師職業(yè)道德教育,組織教師反復學習《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師十不準》等,幫助教師轉變舊的教育觀念,樹立民主、創(chuàng)新、服務等意識,潛心研究、不斷探索,全面深化幼兒園的素質教育。為創(chuàng)建文明園風,全園實施總值、護導、等值班制度,同時,我們還主動接受家長、社會監(jiān)督,期初家長會,期中分發(fā)調查問卷,廣泛聽取家長和社會各界對幼兒園工作的意見和建議,從而激勵廣大教師勤奮工作,務實創(chuàng)新,建立了實幼優(yōu)良行風,樹立了實幼良好形象。
三、落實素質教育,促進幼兒發(fā)展
本學期,各班在實施基礎課程的同時,還根據幼兒興趣愛好,各班段根據幼兒的年齡特點開展了月份比賽。如:大班開展了疊被子、穿衣服、講故事比賽,中班開展了穿衣服、手工剪紙、拍球比賽,小班開展了穿鞋子、涂色、走平衡木比賽。使每個幼兒都能充分發(fā)揮自己的特長,活動中,經過老師們的精心策劃和辛苦指導,孩子們得到了自我表現(xiàn)的機會,使孩子們自信心得到了增強,個性得到了良好發(fā)展。
四、密切家園聯(lián)系,發(fā)揮教育合力
本學期,我們進一步密切了家園聯(lián)系,發(fā)揮了家長作用,提高了教育的合力:9月份,召開全園期初家長會,在班級月份比賽中,還邀請了家長共同參與輔導幼兒,12月份,還將邀請家長參與“慶元旦親子聯(lián)歡活動暨家長開放日活動”,元月份還將邀請家長參加期末家長會,通過這些開拓了家長的視野,增進了他們對幼兒園的了解,提高了家長的育兒水平。
本學期,由保健主管定期更換保健宣傳欄、安全主題欄,幫助家長豐富幼兒保健常識,由各班老師定期更換家長園地,使家長及時了解班級的重大活動,教育內容,交流家長教育子女的經驗,并且做到內容豐富,形式多樣,家長積極參與。同時,各班靈活采用家訪,家長聯(lián)系冊,家長接送孩子時間等,針對不同家長個性與家長進行“個性化”交流,多渠道爭取了家長對幼兒園工作的支持。
五、加強后勤管理,提高服務意識
1、提高保育員的素質,明確責任
在幼兒一日活動中,保育員工作瑣碎而又繁雜,為了使保育員明確工作任務,克服忙亂現(xiàn)象,我們根據本園的實際情況,擬定了一日保育工作常規(guī),并在工作實踐中不斷加以完善,基本上形成了良好的工作程序。
保育員不僅僅要搞好清潔衛(wèi)生和照顧好孩子的生活,還應該配合老師組織好教育活動,并在一日活動中隨時注意對孩子的思想品德教育和良好的生活、衛(wèi)生習慣培養(yǎng)。我們依照所制定的“一日活動保育工作細則”,組織保育員學習并實施。如讓保育員帶午睡,參與班級教育活動等等。這樣不僅促進了保教結合,而且鍛煉、提高了保育員的組織、管理能力。
2、健全各項保健制度上規(guī)范
本學期,依據我園實際,逐步完善了各項衛(wèi)生保健制度。晨檢教師每天堅持晨檢,把好入園關,對患病幼兒加強觀察和日常護理,并及時記錄、了解幼兒健康狀況,督促保育人員做好毛巾,桌椅,茶杯,玩具等物品的清洗,消毒工作,并負責檢查室內外衛(wèi)生,指導幼兒養(yǎng)成良好的生活、衛(wèi)生習慣,認真做好膳食管理,提前一周制訂好幼兒食譜,做到搭配合理,營養(yǎng)均衡等,促進全園衛(wèi)生保健工作邁上新臺階。
總結半學期來的工作,我們在取得成績的同時,也存在著一些不足之處,如:游戲活動組織的質量還有待加強,創(chuàng)新性還不強;各個崗位人員的職責意識不夠強;教師主動開展教科研的意識還不夠等等,特別是一日活動常規(guī)的組織方面……
下半學期主要工作任務及工作措施:
一、安全工作
進一步增強教師的安全意識,嚴格按照《晉江市創(chuàng)建“安全學?!被顒訖z查驗收考評標準》來加強學園安全工作,采取積極有效的措施,狠抓各項指標的落實,防止意外事故的發(fā)生。重點抓好園舍安全、消防安全、游泳安全、食品衛(wèi)生安全、道路交通安全、公告活動安全、傳染病防控等方面的安全工作和安全教育,防范于未然。
二、保育工作
嚴格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度,加強幼兒點心、午善的采購、監(jiān)督與管理,杜絕“三無”食品入園;規(guī)范幼兒巾杯的管理、消毒工作等。
三、教育教學工作
為了促進幼兒全面、和詣地發(fā)展,下半學期,我園將著力探索適合園本實際的早接待模式,保證幼兒每天戶外活動時間不少于2小時,每天戶外體育活動時間不少于1小時。并與區(qū)域活動、創(chuàng)造性游戲有機結合,尋求科學的一日組織活動形式。
我園將進一步提高教師的教學組織能力,充分發(fā)揮骨干教師的帶頭作用,認真計劃本學期的各項保教工作,有目的,有計劃地開展教師技能競賽活動,如:區(qū)角材料制作比賽、班級常規(guī)比賽等,以期達到全面提升教師專業(yè)水平的目的。
四、家長工作
要求教師通過家長會、家訪、談話、家長開放日、親子活動等形式,及時與家長溝通,了解家長對幼兒園的意見和建議,經常性與家長交流安全方面有關知識,提高家長、幼兒的安全意識和安全警惕性,幫助家長樹立科學的育兒觀念,從而實現(xiàn)家園同步教育。
五、師資隊伍
積極探索科學的教師工作考評量化標準,把教師在日常教學中的表現(xiàn)作為考評的依據,每月對教職工進行考核。合理分配工作津貼,激勵教職工愛崗敬業(yè),扎實工作,充分調動教師工作的主動性和積極性。
六、歸檔工作
做好安全工作計劃、總結、安全檢查、會議記錄、班級點名記錄(對缺席幼兒,教師應在第一時間與家長取得聯(lián)系)、活動記錄、圖片等資料的收集、積累和歸檔工作。