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第1篇 小學(xué)數(shù)學(xué)科組教學(xué)工作總結(jié)
緊張而又繁忙的一學(xué)期工作就要結(jié)束了，這學(xué)期我們小學(xué)數(shù)學(xué)教研組注入了新鮮血液。雖然本學(xué)期新教師較多，對于教學(xué)工作和學(xué)校事務(wù)性工作不太熟悉，但小學(xué)數(shù)學(xué)組的每位教師都是以認真、務(wù)實的態(tài)度較好的完成了本學(xué)期的教學(xué)工作，現(xiàn)將本學(xué)期小學(xué)數(shù)學(xué)教研組工作總結(jié)如下：
一、認真學(xué)習(xí)新課程標準，制定本學(xué)期的教學(xué)計劃
利用數(shù)學(xué)組學(xué)習(xí)活動時間加強新課標理論學(xué)習(xí)和教學(xué)研究，使教育工作始終在理論的指導(dǎo)下進行，使我們的教育目標更加明確。透過學(xué)習(xí)，我們進一步明白了只有在教學(xué)中把學(xué)生的學(xué)放在教學(xué)的首位，抓住重點、難點，才能更好地提高課堂的效率。在學(xué)習(xí)過程中，透過第一階段教學(xué)檢測，全體數(shù)學(xué)教師對這個階段的教學(xué)狀況和學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況進行了分析和討論，結(jié)合所任班級的教學(xué)狀況制定了相應(yīng)的教研、教學(xué)計劃。
二、做好教學(xué)常規(guī)，全面提高教學(xué)質(zhì)量
1、加強課堂教學(xué)的常規(guī)工作，認認真真地上好每一節(jié)課，扎實地抓好教學(xué)的各個環(huán)節(jié)，向四十分鐘要質(zhì)量。在課堂教學(xué)中還要注意加強對學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐潛力的培養(yǎng)。
2、進一步抓好備課、聽課工作，完善備課、聽課制度。做到及時評課或與上公開課的老師及時交換意見，使每位老師的教學(xué)水平都有所提高。本學(xué)期每個數(shù)學(xué)老師都上了1節(jié)數(shù)學(xué)公開課，聽課都在15節(jié)以上。
3、認真落實作業(yè)輔導(dǎo)這一環(huán)節(jié)，及時做好作業(yè)狀況記載，并對存在問題的學(xué)生及時提醒，限時改正，逐步提高。同時加強管理，杜絕學(xué)生抄襲作業(yè)現(xiàn)象，端正學(xué)生作業(yè)態(tài)度。
4、課后輔導(dǎo)、做好培優(yōu)補差工作
采用的形式是統(tǒng)批、面批、學(xué)生互批、講評等，每位老師還都利用中午午休及下班后的時間針對學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生進行個別輔導(dǎo)，對學(xué)生有發(fā)展?jié)摿Φ倪M行培優(yōu)。
三、用心開展教研活動
本學(xué)期學(xué)校繼續(xù)開展了由全體數(shù)學(xué)教師參與課堂大賽活動，大賽結(jié)束后教務(wù)處姜主任耐心和我們一齊評課是我們受益匪淺。經(jīng)過這次活動以及評課活動，我們數(shù)學(xué)組的各位教師要秉承戒驕戒躁、虛心學(xué)習(xí)的態(tài)度用心學(xué)習(xí)科學(xué)的教育教學(xué)理論，高效的教育教學(xué)方法，同時又要在內(nèi)部相互切磋，相互學(xué)習(xí)，不斷的完善自我、提升自我，最終實現(xiàn)我們的團隊實力和水平的提升。
四、用心參加教研活動狀況
每次市級、區(qū)級的教研活動，本組教師用心參加和開展教研活動，我們數(shù)學(xué)組教師用心多次走出去聽課和學(xué)習(xí)經(jīng)驗。聽課后能教師間反饋聽課的感受，做到取長補短，改善教學(xué)手段，提高課堂教學(xué)效率，建立科學(xué)，有效的課堂模式和教學(xué)模式。
五、存在問題及今后工作
我們在今后的教學(xué)當中，在思想上要轉(zhuǎn)變教育觀念，把握課改脈搏，讓學(xué)生樂意學(xué)、喜愛學(xué)數(shù)學(xué)。在研究中求發(fā)展，開展有效性目標性強的教研工作，讓理論對實際工作的幫忙更為有效。不斷加強教學(xué)實踐，立足教材，豐富方法，提高課堂教學(xué)質(zhì)量，從根本上提高教學(xué)成績。
教學(xué)常規(guī)中要認真批改作業(yè)，及時做好二次批改的工作?？傊?，在本學(xué)期我們數(shù)學(xué)組進行了切實有效的工作，取得了必須的效果，結(jié)合目前的教學(xué)現(xiàn)狀，我感覺我們還有很多不足之處，在下一學(xué)期我們要進一步加強對教師教學(xué)技能的培養(yǎng)。
小學(xué)數(shù)學(xué)科組教學(xué)
第2篇 2023——2023學(xué)年下學(xué)期高中歷史學(xué)科組教學(xué)工作總結(jié)
根據(jù)學(xué)校工作的指導(dǎo)思想，歷史教研組在學(xué)校教務(wù)處和教科所的領(lǐng)導(dǎo)下，圓滿完成了本學(xué)期的各項工作，取得了一些成績，現(xiàn)將具體情況向?qū)W校匯報如下： 一、繼續(xù)抓好教研組風(fēng)氣建設(shè) 繼續(xù)加強個人修養(yǎng)，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平，做人民滿意的教師。重視對青年教師的培養(yǎng)工作，要求他們寫詳案和教學(xué)后記，多聽有經(jīng)驗老師的課，對青年教師注重思想的溝通交流，對他們的教學(xué)行為提出嚴格規(guī)范要求，提高教育教學(xué)能力。加強教研組內(nèi)的合作氛圍，教學(xué)成果一起分享，有困難相互幫助，形成團結(jié)、和諧、向上的集體。 二、繼續(xù)抓好教學(xué)常規(guī)工作的的檢查和落實 本學(xué)期我們認真落實教務(wù)處制定的教學(xué)常規(guī)計劃。
1、繼續(xù)實施學(xué)案教學(xué)。每個備課組都按要求進行集體備課并有記錄，每位老師都能做到認真?zhèn)湔n、聽課、上課；作業(yè)批改和聽課數(shù)都達到并超過了學(xué)校要求的次數(shù)。在學(xué)校組織的優(yōu)秀教案和作業(yè)評比中，張全杰、陳長征、張春蕾、王偉、高妙麗、王娟等老師榮獲優(yōu)秀。
2、在備課和授課中注意知識體系的建立及問題的設(shè)計和處理，注重習(xí)題的選編并保證質(zhì)量，注重培養(yǎng)學(xué)生歷史學(xué)科的學(xué)習(xí)能力和歷史思維能力。
3、經(jīng)常開展備課組內(nèi)的聽評課，高一和高三年級備課組間周一次，高二年級備課組每周一次，聽課后全組老師暢所欲言，評出課的特色風(fēng)格并提出建設(shè)性意見，這使每位老師都受益匪淺，今后要長期堅持這一做法，讓歷史組的課堂教學(xué)水平不斷提高。
4、及時進行教學(xué)反思，并根據(jù)教學(xué)實際制作課件，其中張春蕾和王偉老師 的課件被評為市級一等獎。
三、三個年級的教學(xué)均取得較好效果。
高一年級組在學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成方面成效突出；高二年級組狠抓會考，注重落實；高三年級組在三輪復(fù)習(xí)的推進及應(yīng)考能力的培養(yǎng)方面有所突破。 四、積極進行教學(xué)科研活動，提高理論水平。
本學(xué)期歷史組繼續(xù)推進目標教學(xué)模式的探討，在聽評課及教學(xué)實驗基礎(chǔ)上撰寫出水平較高的教學(xué)論文、教學(xué)反思。針對年級組學(xué)情，選擇了不同的小課題研究，高一年級組重點進行了“作業(yè)課堂化”研究，高二年級組重點研究“如何應(yīng)對會考”，高三年級組研究了三輪復(fù)習(xí)的模式。 五、教研組博客的建設(shè) 在我校博客群組開通的基礎(chǔ)上，歷史組積極參加校園博客的建設(shè)，其中張全杰老師的博客文章多達11，徐春華的文章60篇，其余老師也寫出了水平較高的博客反思。今后歷史組全體成員會繼續(xù)努力，為充實自己的教學(xué)素養(yǎng)而不斷學(xué)習(xí)和探索。
六、初步形成了符合我校特點的歷史教學(xué)策略和方法。
如課堂操作的基本流程為：創(chuàng)設(shè)情境、導(dǎo)入新課；呈現(xiàn)目標；精講點撥；合作探究；達標測試；反饋補救。在此基礎(chǔ)上實施分層次教學(xué)。
七、教輔資料的編寫
應(yīng)教研室要求，我們歷史組八位教師在教學(xué)之余完成了下學(xué)年高三一輪教輔資料選修三的編寫、校對任務(wù)，得到教研員的認可和表揚。 本學(xué)期大家都感覺過得忙碌而充實，回顧總結(jié)已走過的路，取得的成績是全教研組老師辛勤勞動的結(jié)果。反思一個學(xué)期的工作，大家一致認為還有不足之處需要改進。
1、集體備課有時針對性不強，細節(jié)問題還有待完善和提高。
2、新課程理念落實不到位，傳統(tǒng)的教學(xué)手段和方法較多。
3、課題研究積極性不高，實質(zhì)性工作做得遠遠不夠。
4、課外活動的開展有些差強人意。
為把教研組的工作做得更好，我們將會在在以下幾個方面努力： 1、加強集體備課的針對性，努力服務(wù)于課堂教學(xué)和學(xué)生。
2、有意識地強化落實新課程理念，突出學(xué)生的主體意識。
3、實質(zhì)性地開展課題研究，少一些形式，多一些具體內(nèi)容。
4、加強課外活動的指導(dǎo)和引導(dǎo)，強化學(xué)生的自主、合作、探究意識。
第3篇 2023-2023學(xué)年上學(xué)期高中歷史學(xué)科組教學(xué)工作總結(jié)
本學(xué)期，在學(xué)校教育教學(xué)計劃指導(dǎo)下，我組教師一方面加強專業(yè)理論學(xué)習(xí)，掌握與領(lǐng)會教育教學(xué)的基本理論與方法，并在教育教學(xué)工作中積極貫徹與落實；另一方面扎扎實實地做好常規(guī)教育教學(xué)工作，保證學(xué)校日常教育教學(xué)工作順利進行，經(jīng)過全組教師共同努力，歷史教研組教學(xué)教研活動取得了較好成績，為進一步展開工作打下了良好基礎(chǔ)。
一、本學(xué)期所做的工作
1、加強理論學(xué)習(xí)，為教學(xué)教研活動插上騰飛的翅膀。
歷史學(xué)是綜合性學(xué)科，廣泛涉及各門學(xué)科知識，歷史教師的知識貯量要豐富，博學(xué)廣聞是歷史教師的基本素質(zhì)。有鑒如此，本學(xué)年，我組教師利用教學(xué)之余廣泛地閱讀各種書籍、報刊、雜志，在閱讀中提高理論水平，錘煉語言表達能力，增長古今見聞。同時針對我組課題《中學(xué)歷史目標教學(xué)模式的探索與實驗》，我組教師在理論上進行了深入學(xué)習(xí)與研究，通過學(xué)習(xí)，明確了教學(xué)方向與目標，掌握了較為科學(xué)的教學(xué)方法，為下一步的實施打下了良好的基礎(chǔ)。
2、制訂教學(xué)計劃，加強教學(xué)管理，提高教學(xué)質(zhì)量。
教研組在組織各年級教師開展教學(xué)大綱、教材學(xué)習(xí)研究的基礎(chǔ)上，根據(jù)不同年級教學(xué)目標、教學(xué)內(nèi)容、學(xué)情特點，在學(xué)期之初，制訂教學(xué)教研計劃及教學(xué)教研進度表。
加強各年級備課活動，完善備課的組織與管理，并加強備課組之間的聯(lián)系。本學(xué)年，教研組按時召開全組備課組長及教師會議，具體落實各年級備課活動，要求各年級集體備課做到“三備”，即備教材、備教法、備學(xué)生；“四定”，即“定主講、定內(nèi)容、定時間、定地點”；“五統(tǒng)一”，即“統(tǒng)一教學(xué)進展、教學(xué)內(nèi)容、練習(xí)、測試、評卷”。要求教師按學(xué)校要求規(guī)范地寫好教案，以備講課及教學(xué)檢查之用；作業(yè)布置要適時適量，有針對性，按照學(xué)校要求進行批改、檢查和講評。
按照教科所和教務(wù)處的要求，積極開展“先學(xué)后教、模塊達標”活動，重視學(xué)案教學(xué)，力爭使教學(xué)案一體化。各學(xué)科組根據(jù)自身實際，加強聽評課活動，及時總結(jié)和反思，并形成各組特色。高一年級組注重學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法的培養(yǎng)，抓基礎(chǔ)，重落實，嚴要求，順利完成模塊一的教學(xué)任務(wù)。高二年級組在抓基礎(chǔ)的同時注重培養(yǎng)能力，精講精練，對三個模塊知識適當串聯(lián)，及時復(fù)習(xí)，為下學(xué)期的學(xué)業(yè)水平測試做了充分的準備。同時相應(yīng)學(xué)校號召，做好走班的籌備工作。高三年級在順利完成本學(xué)期教學(xué)任務(wù)的前提下，根據(jù)下學(xué)期時間緊、任務(wù)重的形勢，適時適量把教學(xué)內(nèi)容提前，做到未雨綢繆。緊扣一輪復(fù)習(xí)要求，認真研究新課標、教學(xué)大綱和近五年的高考題，加強重點和熱點知識的學(xué)習(xí)，注重雙基，加強知識點之間的聯(lián)系與整合。
強化教學(xué)檢查，督促備課落實。在學(xué)校的組織下，本學(xué)年對全組教師進行了兩次抽樣檢查，檢查教案、作業(yè)及聽評課情況，通過檢查，反饋出備課組集體備課落實得很好，同時也進一步促進了集體備課活動，保證了教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。
按照學(xué)校要求，認真組織各類測驗，各備課組長親自把關(guān)，編寫并審查試題，力求高質(zhì)量、高成效。按照市教研室要求，認真編寫寒假作業(yè)，全組教師多方面搜集信息，認真校對，齊心協(xié)力，圓滿完成任務(wù)。
3、以教帶研，以研促教，教研相長。
重視教師的繼續(xù)教育培訓(xùn)，認真參加市教研室組織的各項活動，尤其是優(yōu)質(zhì)課以及新教材的培訓(xùn)，及時地總結(jié)并學(xué)習(xí)先進學(xué)校的經(jīng)驗，尤其是先進的教育教學(xué)理念。在教學(xué)實踐中，努力提高教育教學(xué)水平，教師和教研組迅速成長。在十月份的創(chuàng)新課比賽前夕，全組教師為張全杰老師的課積極指導(dǎo)、出謀劃策、共同磋商。使之滲透了全新的教學(xué)理念，得到全校師生的好評，榮獲一等獎。也使年輕教師的教育教學(xué)水平得到較大提高。
第4篇 小學(xué)英語科組教學(xué)工作總結(jié)
一學(xué)期來，英語科組在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，科組教師共同努力，全面貫徹黨的教育方針，深化教育改革，進一步推進實質(zhì)教育，形成教學(xué)特色。
1、在教學(xué)過程中，科組教師堅持以“學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，思維訓(xùn)練
為主線”的指導(dǎo)思想，開展教學(xué)改革，推行素質(zhì)教育，注重創(chuàng)新意識的培養(yǎng)。
2、據(jù)英語科的特點,積極探討課堂教學(xué)改革，加強對各類課題的研究，每次科組活動都定一個研究專題
有中心發(fā)言人和記錄，主要學(xué)習(xí)《增城教研》、《為了中華民族的復(fù)興，為了每位學(xué)生的發(fā)展》有關(guān)的文章，通過學(xué)習(xí)，不斷豐富教師的理論知識，提高他們的理論水平，了解基礎(chǔ)教育課程改革的目標、結(jié)構(gòu)、標準、教學(xué)過程和評價，了解時代的發(fā)展要求和英語科的最新教研動態(tài)，趕上時代的發(fā)展的步伐。在教學(xué)過程中注意與學(xué)生積極互動、共同發(fā)展，要處理好傳授知識與培養(yǎng)能力的關(guān)系，注重培育學(xué)生的獨立性和自主性，引導(dǎo)學(xué)生質(zhì)疑、調(diào)查、探究，在實踐中學(xué)習(xí)，促進學(xué)生在教師指導(dǎo)下主動地、富有個性地學(xué)習(xí)。同時應(yīng)尊重學(xué)生的人格，關(guān)注個體差異，滿足不同學(xué)生的學(xué)習(xí)需要，創(chuàng)設(shè)能引導(dǎo)學(xué)生主動參與的教育環(huán)境，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，培養(yǎng)學(xué)生掌握和運用知識的態(tài)度和能力，使每個學(xué)生都能得到充分的發(fā)展。
3、好常規(guī)教學(xué)工作，努力抓好備課、上課、作業(yè)布置與批改、輔導(dǎo)等教
學(xué)環(huán)節(jié)，努力做到：教育學(xué)生要“敢管善管，早管齊管，嚴管細管”；備課要“鉆教材，備對象，重學(xué)法”；上課要“抓組織，善啟發(fā)，講練測，動手腦”；作業(yè)要“分層練，人人做，量適當，速批改”；輔導(dǎo)要“施愛心，人平等，善鼓勵，講耐心”；檢測要“抓單元，過章節(jié)，見解新，成論文”。
4、極開展集體備課、聽課和評課活動
采用“立足本校，走出去，請進來”的方式，積極參加市教研室組織的各類教研活動，本學(xué)期全科組教師到省水電二局子弟學(xué)校參觀學(xué)習(xí)，還協(xié)助市教研室舉辦了南片英語教研活動，激勵教師努力提高自身的教學(xué)水平，取長補短，共同提高。
5、全面推廣分層教學(xué)法
面向全體，因材施教，分類推進，整體提高，使基礎(chǔ)好的學(xué)生鉆得深，基礎(chǔ)差的學(xué)生學(xué)得通，不同層次的學(xué)生最終都有進步，調(diào)動了學(xué)生的積極性。同時還積極分類輔導(dǎo)尖子生和學(xué)習(xí)困難生，開展后進生追蹤掛鉤工作，偏愛后進生。如初三級分a、b、c層教學(xué)，對a 層學(xué)生，要求強化思維，培養(yǎng)創(chuàng)造力。對b 層的學(xué)生，要求扎實基礎(chǔ)，提高技能，開拓思維。對c 層的學(xué)生，要求培養(yǎng)興趣，感性認識；對初一、初二的學(xué)習(xí)困難生，教師們能犧牲自己的休息時間對他們進行輔導(dǎo)，幫助他們樹立學(xué)好的信心，提高他們學(xué)習(xí)的興趣，使學(xué)生在不同程度上都有所提高。
6、出版了“英語角”專欄墻報，提高了同學(xué)們學(xué)習(xí)英語的興趣，拓寬了同學(xué)們的知識面
存在的問題：各年級都出現(xiàn)比較嚴重的兩極分化的現(xiàn)象，部分學(xué)生對英語的學(xué)習(xí)失去了信心。這些不足，有待今后改善。
20__年7月
第5篇 2023年度術(shù)科組教學(xué)工作總結(jié)
時光如流水，在匆匆忙忙中，又一學(xué)期結(jié)束了。半年來，綜合教研組在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)、全體英語、科學(xué)、思品教師的大力協(xié)作下，順利完成了學(xué)期初的預(yù)定目標，取得了令人滿意的成績。為使今后的工作更上一層樓，現(xiàn)將本學(xué)期的教研工作總結(jié)如下：
一、基本情況概述：
開學(xué)初，我們遵照教導(dǎo)處的要求，結(jié)合學(xué)校實際情況，制訂了切實可行的英語組、科學(xué)組、思品組教學(xué)教研工作計劃，并盡可能地按計劃開展了豐富多彩的活動：如教學(xué)沙龍，英語歌曲比賽，英語特色作業(yè)比賽展示，英語學(xué)科期中測試及教學(xué)反思的教學(xué)工作，四--六年級英語單詞競賽，科技小制作比賽，實驗操作比賽等活動。監(jiān)督教師搞好教學(xué)常規(guī)和常規(guī)教學(xué)，組織了諸如聽課、評課、比賽、展覽等一系列活動，教師的教學(xué)行為日趨規(guī)范，學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣日益高漲，校園文化氛圍空前濃厚。
二、完成的工作情況及取得的成績：
三、采取的方法和措施：
1、我們綜合組能按照教導(dǎo)處的要求，結(jié)合本學(xué)科特點，安排并組織好了每一次教研活動。即使有時外出學(xué)習(xí)，我們都堅持活動。
2、同時按時進行教學(xué)常規(guī)月查，并不定時地進行抽查，督促教師認真?zhèn)湔n，使各教學(xué)能正常開展。
3、能采取多聽課、評課和學(xué)科沙龍研討會，促進全體綜合組教師的經(jīng)驗和信息交流。
4、能鼓勵英語、科學(xué)教師充分利用現(xiàn)有資源和自制教具進行教學(xué)，加強示范。
5、舉辦多種形式的英語基地活動，激發(fā)全體師生的創(chuàng)作興趣。本學(xué)期舉辦的英語特色作業(yè)質(zhì)量較高，充分顯示了學(xué)生綜合素質(zhì)的提高。
四、今后的努力方向：
（一）我們還需進一步完善備課小組的共同協(xié)作的活動形式，大力加強集體備課的效率。
（二）組內(nèi)老師一定要加強論文的學(xué)習(xí)和撰寫，提高全組的教學(xué)教育理論水平。（１）我們英語組是一個走在學(xué)校教改比較前的科目，內(nèi)容的更新和方法的改革迫使我們英語教師要自己努力去創(chuàng)新。
（2）我們每一個英語教師要努力適應(yīng)教改，應(yīng)在嘗試中成長。
（3）要不斷端正教學(xué)指導(dǎo)思想，有計劃有系統(tǒng)地學(xué)習(xí)教育理論，用教育科研指導(dǎo)教學(xué)，帶動教改實踐，提高教學(xué)。
（4）我們應(yīng)堅持多搞活動，寫總結(jié)，寫論文，不斷探索，把握規(guī)律。
三）我們組各老師的教學(xué)成績還參差不齊。在今后工作中，我們組應(yīng)齊心協(xié)力，努力提高本組整體教學(xué)水平，爭取取得更好的成績。使我校成為臨河區(qū)優(yōu)秀的、獨具特色的英語、科學(xué)教科研基地。讓綜合組成為九小一個過硬的先進教研組。
2023—2023年下學(xué)期八年級數(shù)學(xué)教學(xué)工作總結(jié)
2023年教師個人教學(xué)工作總結(jié)
2023年小學(xué)個人教學(xué)工作總結(jié)2023-2023年五年級美術(shù)教學(xué)工作總結(jié)
2023年教育教學(xué)工作總結(jié)
九年歷史備課組教學(xué)工作總結(jié)
到
教學(xué)工作總結(jié)
