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新年祝福節(jié)目

更新時(shí)間:2024-11-20 查看人數(shù):72

新年祝福節(jié)目

【第1篇】春節(jié)祝福語,2022年新春晚會主持人節(jié)目串詞

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春節(jié)祝福語,2022年新春晚會主持人節(jié)目串詞

主持人:a、b、c、d 、e、f

開場

六位主持人上

e:xx中學(xué)——

f:xx中學(xué)——

a、b:2022年新春文藝晚會——“活力xx”——現(xiàn)在開始!

c:在這萬家團(tuán)聚,辭舊迎新的喜慶時(shí)刻

d:我們向全縣的父老鄉(xiāng)親

a:向所有關(guān)心xx、支持xx的朋友們,親切地道一聲——

合:春節(jié)好!

b:祝大家——

合:新春快樂!萬事如意!

a:豐收的鑼鼓,敲醒嶄新的歲月;

b:綻放的寒梅,書寫幸福的春天。

c:在蘊(yùn)涵生機(jī)的笑臉上;

d:在萬物蘇醒的萌芽中。

合:我們將迎來又一個(gè)新春,又一個(gè)喜悅,又一個(gè)“開門紅”!

六位主持人下

一、歌伴舞《開門紅》

表演結(jié)束

主持人a、b上

b:xx中學(xué)始終堅(jiān)持以育人為本,以質(zhì)量為核心,率先提出“兩年內(nèi)居于同類學(xué)校質(zhì)量領(lǐng)先水平,五年內(nèi)達(dá)到全縣高中學(xué)校上流水平”的辦學(xué)目標(biāo),在推動素質(zhì)教育、提升學(xué)校發(fā)展水平上作出了不懈的努力。

a:受到xx市教育督導(dǎo)檢查評估小組的高度評價(jià),稱我們xx中學(xué)的新課改走在了全縣的前列。

b:我們xx人就是這樣不求虛名、扎實(shí)努力,活力豐沛地舞動了xx縣教改的龍頭,也舞動著民辦教育的青春。

a:請欣賞健美操表演——《舞動青春》!

二、健美操《舞動青春》

健美操表演完

主持人c、d上

c:謝謝他們的精彩演出。

d:在這大地回春的日子,校園紅歌星——xx、xx等同學(xué),給大家?guī)砭实谋硌荨?/p>

c:欣賞她們那動人的演唱,會讓你如沐春風(fēng)。有請!

三、經(jīng)典歌曲聯(lián)唱《映山紅》《黃土高坡》《青藏高原》

聯(lián)唱結(jié)束

主持人e、f上

e:金虎鬧春的2022年,我們xx人在素質(zhì)教育上邁出了重要的一步。白兔迎新的2022年,我們xx人又在學(xué)校發(fā)展水平上作出了積極的探索。

f:“善待每一位學(xué)生,為學(xué)生的人生發(fā)展奠基”的素質(zhì)教育辦學(xué)理念,使我們受益匪淺;“先學(xué)后教,當(dāng)堂訓(xùn)練”的永威教學(xué)新模式,又讓我們在學(xué)習(xí)的旅程上揚(yáng)帆向前。

e:在緊張的學(xué)習(xí)之余,用舞蹈活躍身心,練舞蹈強(qiáng)身健體。校園四處,洋溢著幸福快樂的吉祥之光!

f:請欣賞高一五六班同學(xué)聯(lián)合表演的舞蹈——《吉祥謠》!

四、舞蹈《吉祥謠》

舞蹈結(jié)束

主持人a、b上。

a:歌如潮,花如海,紅紅火火過大年。此時(shí)此刻,也許,你已經(jīng)經(jīng)過了連日的勞頓回到家中;也許,你還留在了它鄉(xiāng)過年;也許,你正奔波在回家的路上……不管你在哪里,我們新春文藝晚會都要把最美好的祝福送給你,祝你新春快樂。

b:在咱們過年的時(shí)候啊,可別忘了另一個(gè)重要的話題。

a:請欣賞高二一班同學(xué)演出的小品《將心比心》,有請。

五、小品《將心比心》

小品表演完

c:青春如火,張揚(yáng)生命的活力。青春如霞,鋪展錦繡的天地。

d:壯美的青春,不止在課堂里。絢爛的青春,更是在才藝表演中。如花的錦繡啊,如霞的青春,在歡歌勁jing舞中,才更激蕩出新春的喜悅、青春的浪漫。

c:請欣賞高一四班同學(xué)激情表演,富于現(xiàn)代都市風(fēng)味的節(jié)目——街舞!

六、街舞

表演完

e:觀眾朋友們!兔年就要到了。

f:在這里,我們祝大家——

合:財(cái)源廣進(jìn),兔年大吉!

e:請欣賞校體育隊(duì)演出的精彩節(jié)目——歌舞《相信自己》。

七、歌舞《相信自己》

a:xx中學(xué)創(chuàng)建以來,不斷完善辦學(xué)條件,多方提高教師隊(duì)伍素質(zhì)。

b:董事長、校長楊書成先生率先垂范,身體力行,積極倡導(dǎo)、努力創(chuàng)建學(xué)習(xí)型、奉獻(xiàn)型校園。他本人親手動筆撰寫的教育教學(xué)論文,在“渭南市首屆中小學(xué)校長論壇”會上獲獎(jiǎng)。

a:我校青年教師xx,08年被評為市級化學(xué)教學(xué)能手,xxx被評為縣級歷史教學(xué)能手。xx又在09年被評為市級語文教學(xué)能手。

b:不僅如此,學(xué)校還積極實(shí)施“走出去”戰(zhàn)略,組織青年骨干教師遠(yuǎn)赴xx學(xué)習(xí)xx中學(xué)的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),并在全校強(qiáng)勢推行“先學(xué)后教、當(dāng)堂訓(xùn)練”的課堂教學(xué)新模式,使教師隊(duì)伍素質(zhì)更加提升,學(xué)校管理更加規(guī)范,更使學(xué)生的獨(dú)立思考能力、積極創(chuàng)新能力和社會實(shí)踐能力,得到了不小的發(fā)展。校容校貌,為之一新。

a:下面,就請欣賞xx教師的豐采神韻!-->

b:讓我們有請,高一年級主任xxx老師,給大家表演快板書——《學(xué)永威,贊xx》。

a:大家歡迎!

八、快板書《學(xué)永威,贊xx》

c:謝謝表演。

d:在這闔家歡慶的時(shí)刻,一邊品著美酒,吃著餃子,一邊欣賞著動人的舞蹈,實(shí)在是一種難得的享受。

c:請欣賞高一七班和高二二班同學(xué)聯(lián)袂,給大家?guī)淼木实奈璧?mdash;—《絕對無敵》和《因?yàn)槟恪贰?/p>

d:請!

九、舞蹈《絕對無敵》《因?yàn)槟恪?/p>

e:謝謝演出!

f:生活就是一出動人的活報(bào)劇,只有細(xì)心的人才會有豐碩的收獲。

e:看這個(gè)小品的時(shí)候,朋友,你細(xì)心了嗎!

f:請欣賞高二六班同學(xué)演出的小品——《當(dāng)保姆的媽媽》!

十、小品《當(dāng)保姆的媽媽》

主持人b、a上

a:感謝演員們精彩的演出!

b:xx中學(xué)誠信辦學(xué)精心育人,先后被縣教育局評為“高考先進(jìn)學(xué)校”“社會力量辦學(xué)先進(jìn)集體”。兩次被市教育局評為“民辦教育先進(jìn)學(xué)校”“社會力量辦學(xué)先進(jìn)集體”。并被省教委評為“省級社會力量辦學(xué)先進(jìn)單位”。

a:所有這些殊譽(yù),不僅贏得了全縣父老鄉(xiāng)親的信賴,更感奮著活躍在xx校園里的莘莘shen學(xué)子。

b:請欣賞高一四班、高二一班、高三四班同學(xué)表演的爵士舞《把握你的美》。

十一、爵士舞《把握你的美》

主持人f、a上

f:有一支被稱為文藝宣傳輕騎兵的“校園之聲”播音隊(duì)伍,他們在活躍師生文化生活、提升校園文化品位,鑄造校園新文化、構(gòu)建校園新文明、推動校園新風(fēng)尚方面,做出了積極的貢獻(xiàn),成為我們校園中一道亮麗的風(fēng)景線!

a:今天,他們也來到這里,為大家精彩演出。讓我們歡迎他們!

f:有請——“校園之聲”播音組合!

a:他們表演的節(jié)目是詩朗誦《祖國頌》。

十二、詩朗誦《祖國頌》

朗誦表演結(jié)束

主持人f、e上

f:在這萬家歡慶的時(shí)刻,你還念記著誰?我“睫毛彎彎”的朋友!

a:年輕的你,莫要忘了是誰把我們養(yǎng)大,又是誰教我們做人?

f:我們的父母,親愛的爸爸媽媽。他們,是這個(gè)世界上最值得我們疼愛的人。

a:請欣賞女聲獨(dú)唱《爸爸媽媽》。

f:同時(shí)欣賞青春靚麗歌曲《睫毛彎彎》。

a:表演者——高一八班同學(xué)xx,高二五班同學(xué)xx。

f:有請!

十三、女聲獨(dú)唱《爸爸媽媽》《睫毛彎彎》

a:在xx校園,同學(xué)們的課外活動豐富多彩,宛如春天的百花園異彩紛呈,顯示出對素質(zhì)教育的認(rèn)真踐行和深入推動。

b:請欣賞一組精彩演出。

十四、歌舞《oh!》《tell me(告訴我)》

演出結(jié)束

c:隨著社會生活的發(fā)展,歌曲的演唱形式越來越多樣。

d:流行歌曲串燒,就是一種新形式。

c:今天,就讓我們共同欣賞一組高一高二同學(xué)聯(lián)袂演出的節(jié)目——流行歌曲串燒。

d:大家歡迎!

十五、流行歌曲串燒《親愛的那不是愛情》《擱淺》

e:謝謝表演!

f:請欣賞

十六、健美操

b:有這樣四位同學(xué),他們是學(xué)習(xí)上的健將,又是校園文化生活中的標(biāo)兵。他們演唱的歌曲,豪情四溢。聽他們演唱,你仿佛是在與闊別多年好友真情對白。那份真誠,那份激蕩,不由你不深情地贊嘆。

a:現(xiàn)在,就讓我們一起欣賞——高三四班同學(xué)的——男生小合唱《啟程》!

十七、男生小合唱《啟程》

小合唱完

d:這不只是一臺普通的新春文藝晚會,也是一臺豐盛的素質(zhì)教育成果匯報(bào)會,更是一臺全景式的學(xué)校發(fā)展水平展示會。它至少能夠說明,在推動素質(zhì)教育、提升學(xué)校發(fā)展水平上,xx人作出了怎樣的努力和實(shí)踐。今天的“歌臺暖響,綻放校園五彩”,表明xx人立在了時(shí)代的潮頭。

c:明天的xx人在落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、大力提升學(xué)校發(fā)展水平上,還將譜寫出最新最美的精彩華章。如果說,xx人在此方面嘗到了甜頭,我們愿將這最甜最美的感受,送給全縣的父老鄉(xiāng)親。祝大家新春快樂。

d:請欣賞高二八班同學(xué)真誠奉獻(xiàn)的模仿秀——小品《開鎖》。

十八、小品《開鎖》

e:中華大家庭中56個(gè)民族各有各的風(fēng)采,民族舞以其優(yōu)美的舞姿、抒情的格調(diào)著稱于世。

f:讓我們欣賞富于濃郁青春氣息的傣族舞《歡樂潑水節(jié)》!

e:請!

十九、傣族舞《歡樂潑水節(jié)》-->

閉場

音樂起

二十、《難忘今宵》

e:觀眾朋友們,春風(fēng)拂面滿眼新,我們偉大祖國又將邁開新的前進(jìn)步伐。

f:我們xx中學(xué)也將迎來更加壯美的新明天!

a:朋友們,xx中學(xué)2022年新春文藝晚會就要和大家說再見了。

b:難忘今宵,難忘這不眠的新春之夜!

c:難忘今宵,難忘這萬家團(tuán)圓的時(shí)刻!

d:難忘今宵,難忘這歡樂的盛景!

e:難忘今宵,難忘這幸福的時(shí)光!

b:讓我們在歌聲中相約,相約明媚的春光!

e:讓我們在歌聲中許下心愿,共同擁抱撲面而來的

合:美好春天!再見!

新年祝福節(jié)目

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