- 目錄
制度包括哪些內容
1. 教學管理制度：規(guī)定課程設置、教學計劃、教師授課、學生評估等方面的標準和流程。
2. 行政管理制度：涵蓋人事管理、財務管理、資產管理、后勤服務等日常運作的規(guī)章制度。
3. 師資隊伍建設制度：涉及教師招聘、培訓、考核、晉升等方面的政策。
4. 學習教育常態(tài)化制度化：包括定期的學習活動、黨員教育、師德師風建設等，確保教育工作者的理論素養(yǎng)和思想水平不斷提升。
5. 監(jiān)督與評估機制：建立有效的監(jiān)督體系，定期對各項工作的執(zhí)行情況進行檢查和評估。
注意事項
1. 制度的適應性：工作制度應根據教體系統(tǒng)的實際情況和發(fā)展需求適時調整，避免僵化。
2. 執(zhí)行的嚴肅性：制度一旦確立，必須嚴格執(zhí)行，確保公正公平。
3. 參與的廣泛性：鼓勵全體教職員工參與制度的制定和修訂，增強制度的認同感和執(zhí)行力。
4. 反饋與改進：定期收集反饋，及時解決執(zhí)行中遇到的問題，不斷優(yōu)化和完善制度。
制度格式
1. 標題明確：制度名稱應清晰，如“教體系統(tǒng)兩學一做學習教育常態(tài)化制度化實施方案”。
2. 正文結構：分為前言、主體內容、執(zhí)行與監(jiān)督、附則四部分。
3. 條款清晰：每個部分下設若干條款，用數字編號（如1.1，1.2）表示，內容簡潔明了。
4. 責任分配：明確各部門和個人的職責，確保責任到人。
5. 附件支持：如有需要，可附帶相關表格、流程圖等輔助材料。
6. 修訂記錄：在制度末尾注明歷次修訂的時間和原因，以便查閱。
教體系統(tǒng)推進兩學一做學習教育常態(tài)化制度化，不僅是提升教職工隊伍素質的重要手段，也是保障教育質量和社會責任感的體現。通過制定科學合理的工作制度，我們能夠更好地凝聚共識，激發(fā)活力，推動教育事業(yè)穩(wěn)步前行。
教體系統(tǒng)推進兩學一做學習教育常態(tài)化制度化工作具體行動方案范文
第1篇 教體系統(tǒng)推進兩學一做學習教育常態(tài)化制度化工作具體行動方案
教體系統(tǒng)推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化工作具體行動方案
時間安排序號具體任務實施單位
5月前1深化黨員量化積分制和“紅黃榜”管理制度。局黨委和教體系統(tǒng)基層黨組織
2繼續(xù)推行黨員日常表現全程紀實活動，建立健全《黨員證》日常登記制度，黨支部對黨員日常情況進行評定。
3開展“一句話承諾”活動。
5月1召開全縣教體系統(tǒng)動員部署會議。局黨委“兩學一做”學習教育協調小組
2印發(fā)《關于推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化的實施方案》和《關于在推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化中開展“講政治、重規(guī)矩、作表率”專題教育的實施方案》。
3召開局黨委“兩學一做”學習教育協調小組辦公室及督查組工作會議研究部署工作。
4印發(fā)《全縣教體系統(tǒng)推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化工作具體行動方案》。
5轉發(fā)《全縣推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化宣傳方案》。
6轉發(fā)全縣“兩學一做”學習教育學習計劃。
7各地各單位召開動員部署會議。局黨委和教體系統(tǒng)基層黨組織
8各地各單位結合實際制發(fā)兩個《實施方案》。
9各地各單位結合實際制發(fā)《具體行動方案》。
10各地各單位結合實際制發(fā)《宣傳方案》。
11調整充實學習教育協調小組及辦公室成員。
12基層黨組織制定具體學習清單。
13黨員干部結合個人實際，制定年度個人學習計劃。
5月14全體黨員圍繞“嚴守黨章黨規(guī)，規(guī)范日常言行”專題開展集中研討；黨員干部圍繞“講政治，我們怎么講”和視察安徽重要講話精神專題開展集中研討。局黨委和教體系統(tǒng)基層黨組織
15組織學習黨章黨規(guī)和系列講話，組織黨員干部學習勞動模范和先進工作者事跡。
16認真開展“三個一”活動(即組織一次專題學習討論、開展一次專題組織生活會、實施一次全面對標落實行動)，并于5月19日前完成。
17對照“雙十條”正負面清單，量化制定本單位合格黨員正面清單和負面清單。
18以支部為單位，每月固定一天開展“黨員活動日”活動。
19實施“紅色基點”工程，加強黨小組陣地建設，打造一批作用明顯的“黨小組之家”。
20圍繞制發(fā)的“關于進一步加強黨支部建設的實施意見”和“落實‘三會一課’制度嚴格黨內組織生活指導意見”，進一步規(guī)范組織生活。
21開展學習教育情況第一輪集中督查。局督查組
6月1參加“好支部、好黨員、好故事”主題攝影大賽評比。局黨委
2發(fā)放合格黨員規(guī)范手冊。局黨委
3組織學習黨章黨規(guī)和系列講話。局黨委和教體系統(tǒng)基層黨組織
4持續(xù)開展“五查五看”，深入推進“三查找分析、三著力解決”活動，繼續(xù)抓好基層黨建7項重點任務的深化落實。
5參加“頌黨聲、悟黨情”經典誦讀活動。
6參加優(yōu)質“微黨課”評比活動。
7以支部為單位，組織開展“九個一”活動。
8積極創(chuàng)新，持續(xù)抓好“做合格黨員”活動載體。
7月1全體黨員圍繞“學習系列講話，增強‘四個意識’”專題開展集中研討；黨員干部圍繞“重規(guī)矩，我們怎么做”專題開展集中研討。局黨委和教體系統(tǒng)基層黨組織
2組織學習黨章黨規(guī)和系列講話，進一步加強黨史學習。
3開展“學經典、上講臺、講黨課”活動和“黨組織書記上講壇”活動；組織領導干部講黨課和普通黨員上黨課，說好“自己的故事”。
4持續(xù)開展“爭創(chuàng)先進黨支部、爭當優(yōu)秀___員”活動，推廣宣傳一批先進典型。
5組織黨員干部學習黨章黨規(guī)和系列講話。
6開展學習教育情況第二輪集中督查。局督查組
8月1發(fā)放“學”“做”身邊先進典型讀本。局黨委
2搜集上報“學”“做”身邊先進典型。局黨委和教體系統(tǒng)基層黨組織
3組織學習黨章黨規(guī)和系列講話。
4持續(xù)抓好“黨員上崗戴黨徽”活動。
5持續(xù)開展“五查五看”，深入推進“三查找分析、三著力解決”活動，繼續(xù)抓好基層黨建7項重點任務的深化落實。
6認真進行反思，撰寫心得體會。黨支部或黨小組
9月1黨員干部圍繞“作表率，我們怎么辦”專題開展集中研討。局黨委和教體系統(tǒng)基層黨組織
2組織學習黨章黨規(guī)和系列講話。
3認真開展警示教育。
4認真做好迎接、宣傳黨的十九大工作。
5邊學邊查，動態(tài)調整黨組織和黨員問題清單，持續(xù)抓好整改。
6開展學習教育情況第三輪集中督查。局督查組
10月1全體黨員圍繞“踐行‘四個合格’，發(fā)揮先鋒作用”專題開展集中研討。局黨委和教體系統(tǒng)基層黨組織
2開展先進典型集中學習月活動，用身邊的典型教育黨員干部，形成學習先進、崇尚先進、爭當先進的良好風氣。
3利用省、市、縣紅色教育資源開展開放式組織生活。
4督促黨員對照合格黨員負面清單列出的問題，經常性開展“黨性體檢”，剖析問題原因，制定整改舉措。
5持續(xù)開展“五查五看”，深入推進“三查找分析、三著力解決”活動，繼續(xù)抓好基層黨建7項重點任務的深化落實。
6持續(xù)社會組織、機關事業(yè)單位等黨組織分類開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”“示范引領”行動。
11月1組織學習黨章黨規(guī)和系列講話。局黨委和教體系統(tǒng)基層黨組織
2廣泛征求意見建議。
3深入開展談心談話。
4黨員進行黨性分析、查擺問題。
5開好領導班子年度民主生活會和黨支部專題組織生活會。
6持之以恒糾正“四風”，深入整改“不嚴不實”突出問題，切實整治群眾身邊不正之風。
7開展學習教育情況第四輪集中督查。局督查組
12月1開展民主評議黨員工作，確定評定等次，對優(yōu)秀黨員予以表揚，對不合格黨員按規(guī)定予以組織處置?；鶎狱h組織
2組織學習黨章黨規(guī)和系列講話。局黨委和教體系統(tǒng)基層黨組織
3針對民主生活會、組織生活會查找出來的問題，及時制定細化整改措施，認真進行整改。
4針對黨員普遍存在的共性問題，從源頭上查找原因、堵塞漏洞，及時健全和完善相關制度規(guī)定。
5抓好學習教育年度總結工作。
全年1機關企事業(yè)單位黨員中持續(xù)開展爭創(chuàng)“黨員先鋒崗”活動。局黨委和教體系統(tǒng)基層黨組織
2社會組織黨員中持續(xù)開展“亮身份、爭先鋒”活動。
3深入實施黨員領導干部“四聯”工作法。
4持續(xù)開展在職黨員“義工服務”活動。
5按月撰寫學習心得和工作體會。
第2篇 全市教育系統(tǒng)關于推進兩學一做學習教育常態(tài)化制度化工作方案
3 全市教育系統(tǒng)關于推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化工作方案
為深入貫徹關于推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化重要指示精神，落實中央和省市委部署要求，根據中央《關于推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化的意見》（中辦發(fā)〔2022〕_號），省委實施方案（蘇辦發(fā)〔2022〕_號）以及市委實施方案（寧委辦發(fā)〔2022〕39號），結合教育實際，現就推進全市教育系統(tǒng)“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化提出如下工作方案。
一、總體要求
今年是黨的十九大召開之年，是貫徹落實省市黨代會精神的開局之年，也是推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化的第一年。全市教育系統(tǒng)各級黨組織和廣大黨員干部要從講政治高度切實提高推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化的思想和行動自覺，要深入學習貫徹重要指示精神，嚴格落實中央和省市委要求，按照工委統(tǒng)一部署，堅持標準、嚴格要求，以學促做，實現學做相長目標。要繼續(xù)把思想教育放在首位，以尊崇黨章、遵守黨規(guī)為基本要求，以用系列重要講話精神武裝頭腦為根本任務，以組織開展好黨員“亮身份、作承諾、比貢獻”主題活動為有效抓手，不斷增強“四個意識”，自覺按照“四講四有”合格黨員標準和新時期“四有”好老師標準規(guī)范言行、振奮精神，有力推動__教育改革發(fā)展。
提升思想認知。推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化，是堅定維護以同志為核心的***權威和集中統(tǒng)一領導、更好發(fā)揮我們政治優(yōu)勢的必然要求，是堅持思想建黨、組織建黨、制度治黨緊密結合，深化全面從嚴治黨的重要舉措，是凝心聚力促進改革發(fā)展穩(wěn)定大局的內在需要，對激勵系統(tǒng)各級黨組織和廣大黨員教職工努力辦人民滿意教育，不斷開創(chuàng)__教育改革發(fā)展新局面，具有重大而深遠的意義。
明確努力方向。推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化，必須全面貫徹落實重要指示精神和中央部署，堅持用黨章黨規(guī)規(guī)范系統(tǒng)各級黨組織和黨員行為，用系列重要講話精神武裝頭腦、指導實踐；必須不斷增強“四個意識”，不斷增強黨內政治生活的政治性、時代性、原則性、戰(zhàn)斗性，不斷增強黨自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高能力。為深入學習貫徹十九大精神，實現省市黨代會奮斗目標，提升人民群眾教育獲得感和滿意度，提供堅強保障。
推動目標落實。堅持融入日常、抓在經常。系統(tǒng)各級黨組織要把“兩學一做”作為黨員教育的基本內容，長期堅持、形成常態(tài)。突出問題導向，建立完善及時發(fā)現和解決問題的有效機制；堅持以上率下，強化分類指導，針對系統(tǒng)各級黨組織和黨員開展精準施教；激發(fā)基層活力，充分調動各級黨組織的積極性主動性創(chuàng)造性，探索創(chuàng)新黨內教育和組織生活的有效方法；堅持典型引路，引導黨員、干部見賢思齊；堅持學習教育與教育教學中心工作、推動教育事業(yè)發(fā)展緊密結合。
二、具體安排
（一）持續(xù)深入學習黨章黨規(guī)、系列講話
1．制定學習計劃。
（1）以局（工委）理論學習中心組學習會為示范，各級黨組織理論學習中心組學習會要將黨章黨規(guī)、系列講話作為全年中心組理論學習的重要內容并做具體學習計劃安排；各基層支部要依托“三會一課”制定專門學習方案，列出學習篇目，明確學習進度。（6月中下旬）
（2）系統(tǒng)各級黨員領導干部和廣大黨員教職工，結合實際制定個人自學計劃，明確學習重點、學習時間。按照學習計劃，加強個人自學，準確把握黨章黨規(guī)基本要求，深入領會治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略，增強貫徹落實的自覺性堅定性。（全年）
2．開展專題討論。
按照市委統(tǒng)一安排，結合教育特點，系統(tǒng)各級黨組織以班子會、支部會為組織形式，集中開展3次交流研討，每次研討全體與會同志交流發(fā)言，主要負責同志帶頭發(fā)言并提要求。
（1）以“旗幟鮮明講政治”為主題，學習貫徹在黨的十八屆六中全會和省部級主要領導干部專題研討班上的重要講話精神，學習貫徹六中全會通過的《準則》《條例》等黨內法規(guī)，貫徹落實省市委關于“旗幟鮮明講政治”具體工作要求，各級黨組織進行一次集中交流研討。（6月下旬）
（2）以深入學___治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略為主題，進行一次集中交流研討。（9月份）
（3）以學習貫徹黨的十九大精神為主題，進行一次集中交流研討。（12月上旬）
系統(tǒng)基層黨支部要圍繞__教育以及各自學校（單位）“十三五”發(fā)展規(guī)劃，聯系關于教育工作的重要指示精神，以“我為創(chuàng)新、富民做什么”為主題，在系統(tǒng)黨員中開展一次專題研討。（9月上旬）
3．上好一次黨課。
（1）局（工委）班子成員結合開展“旗幟鮮明講政治”專題學習培訓和業(yè)務分工，“七一”前，赴分管基層單位或所在支部講一次專題黨課。以此為示范，系統(tǒng)各級黨組織負責同志赴所在單位基層黨支部講一次黨課。（7月1日前）
（2）基層黨支部書記結合推進學習教育常態(tài)化制度化部署安排，講一次黨課，講清楚中央、省市委以及工委的部署要求，講清楚本支部的學習安排，講清楚對黨員的具體要求，幫助黨員教職工深化思想認識。（6月下旬）
第3篇 學校推進兩學一做學習教育常態(tài)化制度化督導工作方案
為扎實推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化，根據上級和學校黨委部署要求，現就推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化督導工作，制訂本方案。
一、總體目標
圍繞“兩學一做”學習教育的主要目標任務，以推動基層黨組織建設標準化、規(guī)范化為重點，堅持全覆蓋、常態(tài)化，突出針對性和實效性，認真查找分析、著力解決黨組織存在的突出問題，建立健全督導評估長效機制，推動黨員教育經?；⒔M織生活正?；?、作用發(fā)揮常態(tài)化，防止和克服緊一陣松一陣、表面化形式化、學習教育與思想工作實際“兩張皮”等不良傾向，確保學習教育各項規(guī)定動作落實到位。
二、督導內容
(一)傳達部署情況
1.各級黨組織是否及時傳達學?！锻七M“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化實施意見》以及座談會會議精神等。
2.黨委（黨總支）是否制定了實施方案并做出相應部署安排。
3.黨支部是否制定了主題黨日計劃。
第4篇 鎮(zhèn)黨委推進兩學一做學習教育常態(tài)化制度化中開展講政治、重規(guī)矩、作表率專題教育工作安排方案
2 鎮(zhèn)黨委推進兩學一做學習教育常態(tài)化制度化中開展講政治、重規(guī)矩、作表率專題教育工作安排方案
為扎實推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化，根據省、市、縣委統(tǒng)一部署，從4月下旬起到黨的十九大召開前，在全鎮(zhèn)黨員干部重點是各級黨員領導干部中，組織開展“講政治、重規(guī)矩、作表率”專題教育?，F就__鎮(zhèn)黨委在推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化中開展“講政治、重規(guī)矩、作表率”專題教育，制定如下工作安排方案。
一、堅持不懈強化理論學習
嚴格執(zhí)行省委《深入學習貫徹系列重要講話精神若干規(guī)定》，在前期學習的基礎上，作出進一步加強學習的具體安排，鎮(zhèn)黨委和班子成員列出個人自學計劃，每月至少組織一次集中學習，深入學習黨章黨規(guī)，深入學___系列重要講話精神和治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略以及視察安徽重要講話精神，讀原著、學原文、悟原理，做到應學必學、應學盡學、應學立學。
1．開展一輪專題學習討論。在深入開展自學的基礎上，鎮(zhèn)黨委在 5月、7月、9月底前，分別圍繞“講政治，我們怎么講”、“重規(guī)矩，我們怎么做”、“作表率，我們怎么辦”三個專題，開展集中研討。每次專題學習討論安排若干名班子成員進行重點發(fā)言，每位班子成員在專題學習討論會上至少作一次重點發(fā)言。同時，鎮(zhèn)黨委班子成員以普通黨員身份至少參加 1次所在鎮(zhèn)機關支部的學習討論會，緊密聯系思想工作生活實際，帶頭開展“五查五看”，與支部黨員一起學習討論、一起查擺解決問題、一起接受教育。
2．參加一次支部組織生活會。認真落實雙重組織生活制度，鎮(zhèn)黨委班子成員以普通黨員身份，5月底前，參加鎮(zhèn)機關支部專題組織生活會，與支部黨員一起，對支部的工作、作風等進行評議，并對加強支部自身建設提出要求。
3．開展一次全面對標落實行動。5月底前，鎮(zhèn)黨委全面對標系列重要講話特別是視察安徽重要講話精神以及中央和省、市、縣委一系列決策部署，認真梳理工作開展情況，制定工作推進清單，帶頭履職盡責、克難攻堅，努力干在實處、走在前列。
4．開展一次革命傳統(tǒng)教育?！捌咭弧鼻昂螅M織鎮(zhèn)班子成員赴大別山烈士陵園、王步文故居等黨性教育基地學習參觀，重溫入黨誓詞，強化黨性修養(yǎng)。
5．開展一次向廖俊波等先進典型學習活動。“七一”前后，組織學習廖俊波等先進典型事跡，不忘初心、扎實工作、廉潔奉公，身體力行把黨的方針政策落實到基層和群眾中去。
6．開展一次廉政警示教育。“七一”前后，組織鎮(zhèn)班子成員赴市預防職務犯罪警示教育基地學習參觀，組織觀看我市嚴重違法違紀黨員干部專題警示教育片，汲取教訓、自警自勵。
7．為基層黨員講一次黨課?！捌咭弧鼻昂?，鎮(zhèn)班子成員分別選擇聯系點的村和鎮(zhèn)直單位黨組織，圍繞推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化，圍繞鎮(zhèn)“六大發(fā)展戰(zhàn)略”，圍繞“龍頭企業(yè)+基地+合作社”壯大村級集體經濟，圍繞基層黨員普遍關注的熱點難點疑點問題，為支部黨員講一次黨課，示范推動全鎮(zhèn)“黨課進基層”取得實效。
二、深入細致查擺問題不足
堅持邊學邊查，鎮(zhèn)黨委堅持問題導向，按照“四講四有”標準，對照黨章黨規(guī)、對照系列講話、對照正反兩個方面典型，特別是對標《準則》《條例》，把自己的思想和工作擺進去，有針對性地進行深入查擺和“黨性體檢”。從講政治、重規(guī)矩、作表率三個方面分別重點查找存在的問題。認真查找在脫貧攻堅過程中是否存在問題。建立鎮(zhèn)黨政班子和班子成員個人問題清單。
三、扎實有效抓好整改落實
堅持邊查邊改、立行立改，堅持突出重點改、前后銜接改、建章立制改、跟蹤問效改，從具體事情做起，從具體問題改起，做到思想問題和實際問題一起改。將查擺出的問題與前期“兩學一做”學習教育、“講看齊、見行動”學習討論和民主生活會、組織生活會上查擺出的問題、巡視巡查反饋的問題，一并進行梳理分析，制定整改措施，明確整改責任和完成時限，進一步列出鎮(zhèn)黨政班子和班子成員個人整改清單，逐項抓好整改落實。還要重點圍繞脫貧攻堅中的問題抓好整改。
四、切實加強對全鎮(zhèn)學習教育的領導
認真落實主體責任，切實加強對全鎮(zhèn)推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化、開展“講政治、重規(guī)矩、作表率”專題教育的組織領導，制定工作方案，進行周密部署，聽取工作匯報，從嚴從實抓好全縣學習教育。鎮(zhèn)黨委結合工作調研，加強全鎮(zhèn)學習教育的督查指導，及時了解掌握情況，督促抓好問題整改，推動學習教育取得實效。
第5篇 關于推進兩學一做學習教育常態(tài)化制度化工作方案
9 關于推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化的工作方案
為深入貫徹落實黨的十八屆六中全會和重要指示精神，持續(xù)推動全面從嚴治黨突出“關鍵少數”并向基層延伸，根據中央和省委關于推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化的《意見》和《實施方案》要求，緊密結合__工作實際，現就推進全市“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化提出如下工作方案。
一、充分認識重大意義
黨章是管黨治黨的總章程，黨規(guī)是黨員思想和行為的具體遵循，系列重要講話是中國特色社會主義理論體系最新成果，是當代中國馬克思主義最新發(fā)展，是我們黨推進具有許多新的歷史特點的偉大斗爭、黨的建設新的偉大工程、中國特色社會主義偉大事業(yè)的強大思想武器，是各級黨組織和全體黨員必須始終堅持的行動指南。做合格黨員是對每名黨員的基本要求。強調，“兩學一做”學習教育是堅持思想建黨、組織建黨、制度治黨緊密結合的有力抓手，是全面從嚴治黨的基礎性工程，要堅持不懈抓下去。推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化，對于進一步用系列重要講話精神武裝全市黨員頭腦，加強和規(guī)范黨內政治生活，確保全市各級黨組織和廣大黨員更加緊密地團結在以同志為核心的***周圍，充分發(fā)揮“三個作用”，實現市第十二次黨代會確定的“全面建成小康、全面振興轉型”奮斗目標，具有重大而深遠的意義。
二、認真貫徹總體要求
推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化，必須全面貫徹落實重要指示精神和中央、省委部署，把思想教育作為首要任務，堅持用黨章黨規(guī)規(guī)范黨組織和黨員行為，用系列重要講話精神武裝頭腦、指導實踐、推動工作，堅持學思踐悟、知行合一，堅持全覆蓋、常態(tài)化、重創(chuàng)新、求實效，教育引導全市各級黨組織和廣大黨員進一步增強“四個意識”，始終堅定自覺地維護以同志為核心的***權威和集中統(tǒng)一領導；進一步嚴守政治紀律，切實提升黨內政治生活的政治性、時代性、原則性、戰(zhàn)斗性；進一步發(fā)揚自我革命精神，不斷增強自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高能力，確保黨的組織充分履行職能、發(fā)揮核心作用，確保黨員領導干部忠誠干凈擔當、發(fā)揮表率作用，確保廣大黨員黨性堅強、發(fā)揮先鋒模范作用，為推進“兩聚一高”新實踐、建設“強富美高”新__提供堅強組織保證。
三、準確把握目標任務
推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化，要認真執(zhí)行中央和省、市委關于“兩學一做”學習教育系列文件要求，在夯實“學”的基礎、抓住“做”的關鍵上持續(xù)用力、取得實效。
（一）持續(xù)加強黨章黨規(guī)學習，自覺遵守從嚴治黨新要求。要聯系推進全面從嚴治黨實踐，聯系黨員干部思想實際，做到“三學三增強”：持續(xù)深入學，反復學習、弄懂吃透，不斷增強尊崇黨章黨規(guī)、遵守黨章黨規(guī)的思想自覺；突出重點學，深入學習《關于新形勢下黨內政治生活的若干準則》《黨內監(jiān)督條例》《廉潔自律準則》《紀律處分條例》等，牢記各項規(guī)定要求，不斷增強嚴肅黨內政治生活、自覺接受監(jiān)督的政治自覺；正反對照學，從周恩來精神、焦裕祿精神、淮海戰(zhàn)役精神等精神財富中汲取養(yǎng)分，從近年來中央和省、市委查處的嚴重違紀違法案件中吸取教訓，不斷增強敬畏黨章黨規(guī)、嚴守紀律規(guī)矩的行動自覺。
第6篇 衛(wèi)生計生委關于推進兩學一做學習教育常態(tài)化制度化工作方案
按照《中共龍巖市委組織部、龍巖市直機關工委印發(fā)〈關于推進市直機關、駐巖單位“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化的安排方案〉的通知》要求，圍繞貫徹落實中央、省委和市委關于推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化工作座談會議精神，結合我委實際，現就推進全市衛(wèi)生計生系統(tǒng)“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化，制定如下實施方案。
一、總體目標和原則
開展“兩學一做”學習教育，是堅持思想建黨、組織建黨、制度治黨緊密結合的有力抓手，是不斷加強黨的思想政治建設的有效途徑，是全面從嚴治黨的戰(zhàn)略性、基礎性工程。推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化，要堅持全覆蓋、常態(tài)化、重創(chuàng)新、求實效，在突出思想教育、落實基本制度、解決主要問題上下功夫，既突出“關鍵少數”，認真抓好黨員領導干部學習教育，又面向全體黨員，在融入日常、抓在經常，持續(xù)推動全面從嚴治黨工作落到實處，著力營造良好的政治生態(tài)環(huán)境，為衛(wèi)生計生事業(yè)全面深化改革提供堅強有力的政治保證。工作中，要堅持以下基本原則：
——注重以上率下。以領導干部帶頭學習、嚴格落實組織生活制度、加強思想作風建設的實際行動，為全體黨員作出示范。
——激發(fā)支部活力。以落實“三會一課”等基本制度為抓手，充分調動黨支部積極性主動性創(chuàng)造性，最大限度地激發(fā)黨支部教育管理黨員的內生動力。
——突出問題導向。堅持學做結合，突出針對性，認真查找分析、著力解決自身存在的突出問題，推動黨支部和黨員依靠自身力量修正錯誤、改進提高。
——凸顯行業(yè)特色。結合衛(wèi)生計生行業(yè)實際，確定學習重點，明確整改方向，體現工作要求上的具體化、精準化、差異化。
——堅持常抓不懈。綜合運用督導考核、典型帶動和信息化手段，持續(xù)推進“兩學一做”學習教育，防止和克服緊一陣松一陣、表面化形式化、學習教育與思想工作實際“兩張皮”等不良傾向。
二、基本內容和任務
推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化，必須認真執(zhí)行中央和省、市委關于“兩學一做”學習教育系列文件的規(guī)定要求，在夯實“學”的基礎、抓住“做”的關鍵上持續(xù)用力，確保廣大黨員黨性堅強、發(fā)揮先鋒模范作用。
（一）深化黨章黨規(guī)學習，在落實全面從嚴治黨要求上形成新自覺。以黨章為統(tǒng)領，將新形勢下黨內政治生活的若干準則、廉潔自律準則和黨內監(jiān)督條例、問責條例、紀律處分條例列入學習內容，聯系全面從嚴治黨實踐，聯系黨員干部思想實際，深刻領會以同志為核心的***全面從嚴治黨的部署，不斷深化對黨內基礎性法規(guī)制度新體系的認識，認真踐行遵守新制度體系的高線和底線、自律和他律、軟要求和硬約束，真正使黨章黨規(guī)內化于心、外化于行，自覺把講政治貫穿于日常工作生活全過程、貫穿于黨性鍛煉的全過程，弘揚___人價值觀，補精神之鈣、筑黨性之魂、穩(wěn)思想之舵，以政治上的清醒確保在全面從嚴治黨新征程中不掉隊、不落伍、不糊涂、不犯錯。
（二）學深悟透系列講話，在推動衛(wèi)生計生事業(yè)發(fā)展上體現新擔當。堅持讀原著、學原文、悟原理，堅持系統(tǒng)深入學、充滿感情學、針對問題學、付諸實踐學、不斷跟進學，領會掌握基本精神、基本內容、基本要求，做到學而信、學而思、學而行，不斷增進對系列重要講話精神和治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略的真理認同和實踐認同，進一步強化“四個意識”，特別是核心意識和看齊意識。與學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“____”重要思想、科學發(fā)展觀結合起來，與學___對福建、對閩西工作的一系列重要指示精神，在福建工作時倡導的“滴水穿石”精神，“四下基層”“馬上就辦”的優(yōu)良作風以及對閩西“進則全勝、不進則退”的重要批示緊密結合起來，同學習黨的歷史，特別是閩西革命歷史結合起來，充分傳承紅色基因，弘揚老區(qū)精神。
（三）堅持“學”“做”結合，在樹牢合格標準，解決突出問題上取得新成效。一是教育引導廣大黨員按照“四講四有”標準，做到政治合格、執(zhí)行紀律合格、品德合格、發(fā)揮作用合格。通過多種方式，組織黨員深入學習“四個合格”的具體要求，讓黨員知曉合格標準、明確行為底線，真正讓“四個合格”入腦入心、化為實際行動。二是對照市第五次黨代會提出的鍛造戰(zhàn)斗隊伍，樹立龍巖擔當，造就能擔當的黨員干部隊伍要求，爭當“紅土先鋒”，爭做信念堅定、紀律嚴明、品行高尚、作為擔當的表率，自覺將學習教育成果轉化為干事創(chuàng)業(yè)的激情和動力，轉化為服務中心、服務群眾的能力和水平，在實施“三大戰(zhàn)略”，打好“三大戰(zhàn)役”等中心工作中做表率、當標桿。三是要把查找解決問題作為“兩學一做”學習教育的規(guī)定要求，引導每名黨員、干部發(fā)揚自我革命精神，對照黨章黨規(guī)、對照系列講話、對照先進典型，按照合格黨員標準，緊密聯系思想工作實際，經常進行“黨性體檢”，以解決突出問題的新變化新氣象不斷彰顯學習教育新成效。
當前，要把學習貫徹重要指示精神，開展向廖俊波同志學習活動作為當前的一項重要任務，作為“兩學一做”學習教育重要內容，開展“學習廖俊波，爭做合格黨員”主題實踐活動，引導黨員、干部學習弘揚廖俊波同志對黨忠誠、心系群眾、忘我工作、無私奉獻的優(yōu)秀品質，進一步提升干事創(chuàng)業(yè)精氣神，不忘初心、扎實工作、廉潔奉公，身體力行把黨的方針政策落實到基層和群眾中去，撲下身子抓實抓細各項工作，真心實意為人民造福。
三、主要措施和方法
推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化，要在突出“關鍵少數”上持續(xù)用力，以尊崇黨章、遵守黨規(guī)為基本要求，以“兩學一做”為基本內容，以“三會一課”為基本制度，以黨支部為基本單位，以解決問題、發(fā)揮作用為基本目標，長期堅持、形成常態(tài)。
（一）堅持黨員領導干部率先垂范
1.嚴格落實責任清單。深入實施全面從嚴治黨主體責任工作任務清單和任務安排，將落實職責范圍內的全面從嚴治黨責任制的情況納入述職評議重要內容。著力抓好責任清單和責任書的制定、簽訂、日常監(jiān)督提醒、年終述職評議等關鍵環(huán)節(jié)，明確委領導班子成員抓機關黨建和從嚴治黨工作的具體職責和要求，強化“一把手”抓機關黨建主體責任。
2.推動領導干部對照檢查常態(tài)化。查黨員領導干部是否自覺參加機關支部組織生活，看是否存在“特殊黨員”；查黨員領導干部是否參加雙重組織生活會，看是否自覺接受監(jiān)督；查黨員領導干部是否落實機關黨建一崗雙責，看是否率先垂范，是否帶頭嚴格執(zhí)行中央八項規(guī)定精神及市委 2號文件。
3.實施領導干部“雙掛聯”機制。組織黨員深入社區(qū)、貧困村“聯系群眾辦實事”，常態(tài)化開展下基層調研、結對聯系、走訪慰問等工作。深化領導干部掛鉤行政服務中心窗口工作，定期到中心帶班指導。委領導班子成員每人至少聯系指導 1個基層支部，每年至少走訪指導 1次。
4.加強干部學習教育培訓。黨員領導干部要把學黨章黨規(guī)、學系列講話作為理論學習中心組學習的主要內容，每季度至少進行1次集中學習，有針對性地確定主題，加強研討式、互動式、調研式學習，發(fā)揮示范引領作用，在集中學習的同時要堅持開展自學，制定學習計劃，細化學習措施，深刻查擺問題。黨組織書記每年撰寫 黨建研究論文，黨支部書記每年撰寫 學習體會。堅持機關黨組織“周一講學”，定期舉辦“紅土講壇”，推廣應用網絡自助學習，不斷豐富學習載體和學習形式，拓展教育培訓對象的覆蓋面。對有特殊原因確實不能參加的、年老體弱的黨員同志，通過送學上門、入戶走訪等多種方式，進行“補課”，確保全員參與。
第7篇 安監(jiān)局推進兩學一做學習教育常態(tài)化制度化、開展維護核心見諸行動主題教育工作方案
安監(jiān)局推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化、開展維護核心見諸行動主題教育工作方案
根據《中共__市委印發(fā)關于推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化、開展維護核心見諸行動主題教育的工作方案的通知》（_市發(fā)〔2022〕_號）精神，結合我局實際，現就推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化、開展維護核心見諸行動主題教育提出如下工作方案。
一、增強“四個意識”，把堅決維護核心這一根本政治要求全面落實到行動上
黨的十八屆六中全會正式確立為***的核心、全黨的核心，具有重大而深遠的意義。堅定維護核心地位，關系黨和人民根本利益，關系黨和國家長治久安。今年我們黨將召開第十九次全國代表大會，進一步以實際行動維護核心，把學用系列重要講話精神全面提高到新水平，做好迎接十九大的思想政治準備，是各級黨組織必須抓好的重大政治任務。
黨的十八大以來，以同志為核心的***團結帶領全黨全國人民在實現中華民族偉大復興中國夢的道路上邁出了堅實步伐，開辟了治國理政新境界，開創(chuàng)了中國特色社會主義事業(yè)新局面。十八大以來巨大成就的取得，根本在于這一核心為我們掌舵。我們黨要應對各種風險和挑戰(zhàn)，在進行偉大斗爭、建設偉大工程、推進偉大事業(yè)中不斷取得新勝利，必須更加緊密地團結在以同志為核心的***周圍奮勇前進。我市安全生產工作正處于由持續(xù)穩(wěn)定好轉向根本穩(wěn)定好轉邁進的關鍵時期，各方面任務十分艱巨繁重。面對新形勢新使命，我們必須堅定不移以系列重要講話精神為指引，始終在思想上政治上行動上與同志為核心的***保持高度一致，這是攻堅制勝的根本保障。全局黨員干部要自覺向***看齊，向看齊、向黨的理論和路線方針政策看齊、向***決策部署看齊，牢牢把握中國特色社會主義正確方向，全面貫徹黨的基本路線，深入貫徹省委“一個指引、兩手硬”重大思路和要求，扎實推進市委“一爭三快兩率先”戰(zhàn)略部署，扎實推進我市和我局“13355”安全生產工作部署，進一步把安全生產監(jiān)管工作做好。
增強“四個意識”，堅定維護核心，關鍵在于行動。推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化、開展維護核心、見諸行動主題教育，就是要把學習貫徹系列重要講話精神和治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略作為看齊和忠誠的根本功課，牢固確立系列重要講話的指導地位，在系統(tǒng)領悟上用心，在學以致用上發(fā)力，在解決問題上見效，在堅定信仰上扎根。要做到深化思想認識，自覺擁戴核心；提高政治站位，堅定擁護核心；嚴守組織紀律，絕對服從核心；強化行動自覺，始終緊跟核心，使增強“四個意識”和維護核心成為廣大黨員干部的思想自覺、黨性觀念、紀律要求和實際行動。
黨員領導干部尤其是科級以上黨員領導干部，要在推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化、開展維護核心見諸行動主題教育中帶好頭、做表率。要錘煉對黨絕對忠誠的政治品格，加強政治能力訓練，把維護核心作為最重要的政治紀律和政治規(guī)矩，把講政治貫穿于日常工作生活全過程、貫穿于黨性鍛煉全過程。要堅持“學”的高標準、“做”的嚴要求，帶頭做到思想認同、政治看齊、行動緊跟，帶頭做合格黨員、合格領導干部。要認真踐行“三嚴三實”要求，履職盡責、奮發(fā)有為，敢于擔當、建功立業(yè)，重實干、務實功、辦實事、求實效，努力創(chuàng)造出經得起實踐、人民、歷史檢驗的實績，保持清正廉潔的政治本色。
二、全面推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化
（一）明確基本目標要求。深入貫徹黨的十八屆六中全會精神、省第十一次黨代會精神和市第七次黨代會精神，把思想教育作為首要任務，堅持用黨章黨規(guī)規(guī)范黨組織和黨員行為，用系列重要講話精神武裝頭腦、指導實踐、推動工作，堅持學思踐悟、知行合一，堅持全覆蓋、常態(tài)化、重創(chuàng)新、求實效，不斷增強黨組織和黨員整治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，不斷增強黨內政治生活的政治性、時代性、原則性、戰(zhàn)斗性，不斷增強黨員自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高能力，確保黨的組織充分履行職能、發(fā)揮核心作用，確保黨員領導干部忠誠干凈擔當、發(fā)揮表率作用，確保廣大黨員黨性堅強、發(fā)揮先鋒模范作用。要堅持融入日常、抓在經常，突出問題導向，注重以上率下，強化分類指導，激發(fā)基層活力，選樹先進典型，堅持常抓不懈，為全面貫徹黨的理論和路線方針政策，不斷塑造美好形象、逐步實現安全生產形勢根本穩(wěn)定好轉提供堅實基礎和有力保障。
（二）認真抓好學習。學黨章黨規(guī)，要時常捧讀、常思常用，聯系黨的性質宗旨和歷史使命，聯系自身思想實際和工作實際，深刻認識黨章是管黨治黨的總規(guī)矩總遵循，踐行黨內政治生活準則、黨內監(jiān)督條例和廉潔自律準則等黨內法規(guī)要求，喚醒廣大黨員黨章黨規(guī)意識。學系列講話，要堅持讀原著、學原文、悟原理，深刻認識講話的重大理論意義和實踐意義，深刻理解講話的時代背景、鮮明主題、科學體系，準確把握蘊含其中的治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略，領會掌握貫穿其中的馬克思主義立場觀點方法。要把學___重要講話同學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“____”重要思想、科學發(fā)展觀緊密結合起來，同學習黨的歷史緊密結合起來，同學___對山西工作的重要指示要求緊密結合起來。
局黨組將認真落實《中國___黨委（黨組）理論學習中心組學習規(guī)則》，把深入學黨章黨規(guī)、學系列重要講話作為理論學習中心組學習的主要內容，系統(tǒng)安排專題學習討論，采取個人自學、分頭領學、集中研討、深入調研等辦法深化學習，按年度作出學習安排，保證學習時間和質量，做到月月有安排。堅持聯系實際學、帶著問題學、不斷跟進學，切實增強學習效果。各黨支部要作為基本單位，采取集體學習、專題討論、現場體驗等辦法，組織黨員開展學習，每兩個月確定一個專題進行討論。黨員領導干部在學習上要有更高標準、更高要求。黨支部書記要用群眾語言、身邊故事，帶著黨員一起學習，每年至少要在本支部講一次黨課。普通黨員應突出應知應會應做，學習掌握基本精神和相關要求。
（三）認真落實“三會一課”制度。要把“兩學一做”作為“三會一課”的基本內容，固化下來、長期堅持。黨員大會和黨小組會要定時間、分專題組織黨員集中學習，突出政治學習和教育，突出黨性鍛煉。支委會要定期對學習教育做出安排，結合實際確定學習主題和具體方式。講黨課要貼近黨員思想、工作和生活實際。完善“三會一課”計劃報備、檢查考核等制度。要探索“三會一課”紀實管理，建立健全工作臺賬，黨支部每年年初制定“三會一課”計劃，報黨總支備案并向支部黨員公布，每半年向黨總支報告情況，對沒有正當理由長期不參加“三會一課”的黨員進行批評教育，促其改正。黨總支要對黨支部執(zhí)行“三會一課”情況進行指導檢查，對不經常、不認真、不嚴肅的，要批評糾正；情況嚴重的，要采取整頓等措施，進行組織處理。
（四）引導黨員做到“四個合格”。政治合格，重點是堅定理想信念，正確把握政治方向，堅定站穩(wěn)政治立場，堅決維護以同志為核心的***權威，不斷增強“四個自信”。 執(zhí)行紀律合格，重點是增強組織紀律性，執(zhí)行黨的決定，服從組織分配，嚴守黨的紀律特別是政治紀律和政治規(guī)矩，堅決維護法規(guī)制度的嚴肅性和權威性，自覺接受組織和群眾監(jiān)督。品德合格，重點是繼承發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風，大力弘揚忠誠老實、光明坦蕩、公道正派、實事求是、艱苦奮斗、清正廉潔等___人價值觀，帶頭踐行社會主義核心價值觀。發(fā)揮作用合格，重點是牢記黨的根本宗旨，堅定人民立場，愛崗敬業(yè)、履職盡責，服務群眾、奉獻社會，敢擔當、敢負責、敢作為。各支部要按照“四講四有”標準，把開展以“我是黨員我?guī)ь^”為主要內容的“黨員先鋒行”主題實踐活動作為常態(tài)載體抓手，每年結合實際確定活動內容，引導廣大黨員始終自覺做到“四個合格”。通過亮明身份、志愿服務、設崗定責、承諾踐諾、結對幫扶、黨員示范崗、黨員責任區(qū)等方式，推動黨員立足崗位爭做貢獻。
（五）經常查找解決問題。緊密聯系思想工作實際，突出問題導向，勇于自我革命，把查找解決問題作為“兩學一做”學習教育的規(guī)定要求。黨員要對照系列講話，對照黨章黨規(guī)，對照先進典型，查找分析理想信念是否堅定、對黨是否忠誠老實、大是大非面前是否旗幟鮮明、是否做到在思想上政治上行動上同以同志為核心的***保持高度一致，著力解決黨的意識不強、組織觀念不強、發(fā)揮作用不夠等問題。黨員領導干部還要對照關于“七個有之”“五個必須”等重要論述，查找分析是否帶頭旗幟鮮明講政治，是否帶頭強化黨性修養(yǎng)，是否帶頭嚴格自律，是否帶頭擔當負責，著力解決“看不齊”“跟不上”“不擔當”等問題。局黨組將查找分析是否落實全面從嚴治黨主體責任，是否堅決執(zhí)行黨的理論和路線方針政策，是否認真堅持民主集中制，著力解決黨的領導弱化、黨的建設缺失、管黨治黨寬松軟等問題。各黨支部要查找分析組織生活是否經常、認真、嚴肅，黨員教育管理監(jiān)督是否嚴格規(guī)范，團結教育服務群眾是否有力、到位，發(fā)展黨員、黨費收繳管理等是否符合規(guī)定，著力解決政治功能不強、組織軟弱渙散、從嚴治黨缺位等問題。
堅持把黨的組織生活作為查找和解決問題的重要途徑，注意聽取群眾的意見和反映，抓早抓小、防微杜漸。民主生活會和組織生活會要嚴肅認真開展批評和自我批評，堅持“團結一批評一團結”，嚴于自我解剖，熱忱幫助同志，遇到重要或者普遍性問題應當及時召開。談心談話要經常，黨組領導班子成員之間、班子成員和黨員之間、黨員和黨員之間要坦誠相見，交流思想，交換意見，發(fā)現問題及時提醒。主要負責同志要在民主生活會上通報班子成員受到談話函詢情況；被談話函詢的黨員領導干部，存在錯誤的應當作出深刻檢查，受到提醒的應當作出整改表態(tài)，沒有問題的說明談話函詢情況即可。民主評議黨員要客觀公正評價黨員表現，幫助引導黨員自覺認識問題、自我改進提高，嚴格穩(wěn)慎處置不合格黨員。各支部和每名黨員要按照查找出的問題，建立清單、掛賬銷號，明確整改時限和措施，集中力量解決。
（六）發(fā)揮領導干部表率作用。各級黨員領導干部特別是科以上黨員領導干部，要把“兩學一做”作為錘煉黨性的基本功、必修課，帶頭貫徹落實黨的十八屆六中全會精神，始終恪守黨內政治生活準則、黨內監(jiān)督條例，以身作則、當好表率。要在強化政治學習上作表率。把政治學習擺在首位，堅持理論聯系實際，弘揚優(yōu)良學風，深入學習黨章黨規(guī)和系列重要講話，始終做到政治方向不偏、政治信仰不變、政治立場不移，確保對黨和人民絕對忠誠。要在嚴格組織生活上作表率。時刻牢記自己第一身份是黨員，無論職務高低都要以普通黨員身份參加黨的組織生活，積極參加支部的“三會一課”和主題黨日活動，嚴格執(zhí)行雙重組織生活會制度和講黨課制度，每季度參加一次支部黨員大會，每年至少為支部黨員講一次黨課，認真嚴肅地過好組織生活。要在切實改進作風上作表率。嚴格執(zhí)行中央八項規(guī)定和廉潔自律準則、紀律處分條例、問責條例，嚴格遵守黨章黨規(guī)黨紀，模范遵守國家法律法規(guī)，踐行“三嚴三實”、“四講四有”各項要求，密切聯系群眾，切實改進作風，注重家庭家教家風，帶頭弘揚良好黨內政治文化，保持清正廉潔的政治本色。要在奮力擔當作為上作表率。對照好干部標準和“三嚴三實”要求，真抓實干，主動作為，敢打頭陣，全力以赴抓推進，集中力量破難題，努力推動安全監(jiān)管工作實現新突破。
（七）著力加強黨支部建設。抓實支部建設，是推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化的基本依托和重要任務。結合全面推進“三基”建設，各黨支部要健全各項工作制度，按期進行換屆，選好配強黨支部班子，把優(yōu)秀黨員選拔到支部書記崗位。積極參加黨校組織的黨支部書記培訓班，對黨支部書記輪訓一遍。每年梳理分析黨建工作薄弱環(huán)節(jié)，研究確定若干重點任務，集中力量推進落實。今年重點抓好“三會一課”制度落實、建立黨員電子身份信息等任務。7月份，要召開全局“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化暨“三基”建設推進會。要樹立黨的一切工作到支部的鮮明導向，發(fā)揮黨支部教育管理黨員、團結凝聚群眾的主體作用，加強對群眾的教育引導。要積極為群眾辦實事辦好事，推行一站式服務等做法，踐行群眾路線，做好群眾工作。
（八）落實基層黨建重點任務。局黨組將深入學習領會關于全面從嚴治黨、加強基層黨建工作的重要講話和指示精神，繼續(xù)抓好中央去年部署開展的基層黨建重點任務的深化落實，建立健全防止黨員失聯長效機制、黨代表和黨員違紀違法通報和及時處理機制、基層黨組織按期換屆提醒督促和責任追究機制等三項長效機制；從嚴規(guī)范黨費管理和使用；機關黨建“燈下黑”和“兩張皮”等問題；進一步加大抓黨建促脫貧攻堅工作力度；探索推進基層黨建傳統(tǒng)優(yōu)勢與信息技術的有機融合。
三、扎實開展維護核心、見諸行動主題教育
（一）總體要求。圍繞迎接十九大勝利召開、學習貫徹十九大精神這條主線，突出以實際行動維護核心、立足崗位踐行講話這個關鍵，用好宣傳嶄新成就、解決突出問題、創(chuàng)造一流業(yè)績這個載體，抓住構建良好政治生態(tài)、推動經濟穩(wěn)步向好、全面走向“大治”這個落點，與慶祝建黨96周年結合起來，引導全局廣大黨員干部增強“四個意識”，堅定“四個自信”， 確保中央、省委和市委各項決策部署在我局全面有效地貫徹執(zhí)行，以優(yōu)異成績迎接黨的十九大勝利召開。
第8篇 市委辦推進兩學一做 學習教育常態(tài)化制度化工作方案
市委辦推進“兩學一做” 學習教育常態(tài)化制度化工作方案
各縣（市、區(qū)）黨委，市委各部門，市級國家機關各部門黨委（黨組），在臺省部屬各單位黨委（黨組），市屬各企事業(yè)單位黨組織，各人民團體黨組：
2023年在全市黨員中開展的“學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員”學習教育，以尊崇黨章、遵守黨規(guī)為基本要求，堅持深入細致學、攻堅克難干，著力解決突出問題，推動黨內教育從“關鍵少數”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經常性教育延伸，取得了顯著成效。推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化，對于進一步用系列重要講話精神武裝全黨，確保全黨更加緊密地團結在以同志為核心的***周圍，不斷開創(chuàng)中國特色社會主義事業(yè)新局面，具有重大而深遠的意義。根據中央、省委有關文件要求，結合__實際，現就推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化有關要求通知如下：
一、準確把握目標要求，切實推動學習教育取得實效
推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化，必須把思想教育作為首要任務，堅持用黨章黨規(guī)規(guī)范黨組織和黨員行為，用系列重要講話精神武裝頭腦、指導實踐、推動工作，堅持學思踐悟、知行合一，堅持全覆蓋、常態(tài)化、重創(chuàng)新、求實效，以“兩學一做”為基本內容，以“三會一課”為基本制度，以黨支部為基本單位，按照突出問題導向、注重以上率下、強化分類指導、激發(fā)基層活力、選樹先進典型、堅持常抓不懈的要求，推動實現“六個更加”。一是政治信仰更加堅定，突出思想政治建設、黨性鍛煉，不斷增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，做到在思想上擁護核心、政治上維護核心、行動上緊跟核心；二是紀律規(guī)矩更加嚴明，執(zhí)行黨的決定，服從組織分配，嚴守黨的紀律，自覺接受組織和群眾的監(jiān)督，做到心存敬畏、言有所戒、行有所止，確保中央和省委、市委各項決策部署落到實處；三是宗旨觀念更加牢固，樹立以人民為中心的發(fā)展思想，強化群眾意識，踐行群眾路線，站穩(wěn)群眾立場，增進群眾感情，提高做群眾工作的本領，努力為群眾服務、讓群眾滿意；四是黨內政治生活更加嚴格，不斷增強黨內政治生活的政治性、時代性、原則性、戰(zhàn)斗性，切實增強自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高能力，營造風清氣正的黨內政治生態(tài)；五是作用發(fā)揮更加充分，黨組織充分履行職能、發(fā)揮核心作用，黨員領導干部忠誠干凈擔當、發(fā)揮表率作用，黨員黨性堅強、發(fā)揮先鋒模范作用；六是黨的基層組織活力更加顯現，把黨員群眾組織起來、凝聚起來，不忘初心、繼續(xù)前進，為奮力完成三大歷史任務，實現趕超發(fā)展，把__建設成為獨具魅力的“山海水城、和合圣地、制造之都”提供堅強保證。
二、精心組織學習教育，把思想教育融入日常、抓在經常
各級黨組織要持續(xù)不斷打牢“學”這個基礎，把學習黨章黨規(guī)、學___系列重要講話作為一項長期任務堅持下去，使黨的創(chuàng)新理論成果、實踐成果、制度成果及時轉化為黨員特別是黨員干部的自覺認識。
（一）科學制定學習計劃。各級黨組織要切實執(zhí)行中央和省委、市委有關要求，結合本地本部門實際，按年度作出學習安排。各級黨委（黨組）要把“兩學一做”納入黨員教育工作計劃?；鶎狱h組織每年要對抓好學習作出部署，制定具體學習計劃，明確學習重點內容、時間安排和主要方式等。黨員領導干部要結合實際制定個人自學計劃，自覺開展學習。
（二）突出重點學習內容。要以尊崇黨章、遵守黨規(guī)為基本要求，以用系列重要講話精神武裝全黨為根本任務，組織黨員深入學習黨章、黨內政治生活準則、黨內監(jiān)督條例和廉潔自律準則等黨內法規(guī)，深入學習貫徹系列重要講話精神和***治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略。中央和省委、市委重大會議、重大部署和重要文件等精神，都要第一時間組織學習貫徹。
（三）深化拓展學習方式。堅持讀原著、學原文、悟原理，推動黨員領會掌握基本精神、基本內容、基本要求，做到學而懂、學而信、學而用。堅持領導領學、個人自學、支部帶學、網絡輔學、團隊幫學相結合，各級黨委（黨組）每季度至少開展1次專題學習研討，加強研討式、互動式、調研式學習，落實年度學習任務?；鶎狱h組織要通過集中學習、交流研討、黨課輔導等方式，組織黨員潛心靜學、誦讀原文、牢記要點，準確把握精神實質。市、縣黨校要把黨章黨規(guī)和系列重要講話精神納入黨員干部培訓輪訓的必修課程，開設專門課程、配備專職教師、開展專題學習、組織專題研討，不斷深化學習。要積極探索有利于學習教育、有利于黨建工作的好途徑、好載體、好平臺，鼓勵黨支部運用網站、微博、微信公眾號等，打造“指尖上的課堂”，以微視頻、微動漫等形式，發(fā)布和推送學習內容，組織黨員開展線上學習、互動交流。
三、圍繞中心搭建平臺，引導黨員做到“四個合格”
各級黨組織要教育引導廣大黨員深入踐行“四講四有”合格黨員標準，自覺規(guī)范言行、錘煉黨性，在“做”上深化拓展，切實做到政治合格、執(zhí)行紀律合格、品德合格、發(fā)揮作用合格，不斷激發(fā)干事創(chuàng)業(yè)熱情，在促進改革發(fā)展穩(wěn)定中作表率、當先鋒。
（一）深化開展“對標看齊當先鋒”行動。廣泛推行亮黨員身份、承諾踐諾、黨員設崗定責等做法，引導黨員立足崗位對標看齊。在機關設立“黨員示范崗”，農村掛牌“___員戶”，學校評樹“育才成才標兵”，企業(yè)車間標示“黨員班組”，窗口單位推行“掛牌上崗”，組織黨員在黨內重要活動中統(tǒng)一佩戴黨員徽章，推動黨員亮出身份、強化責任，在本職崗位上積極主動作為、展示先鋒形象。大力挖掘卓玉寶等優(yōu)秀基層黨員干部先進事跡，選樹宣傳“好支書”“好黨員”“兩優(yōu)一先”等示范標桿，引導黨員見賢思齊、對標趕超、奮勇爭先。堅持把服務中心工作作為黨員踐行“四個合格”的最大實踐，緊緊圍繞市委“大抓項目年”活動，在堅持“項目先鋒”“治水先鋒”爭創(chuàng)活動的基礎上，市、縣、鄉(xiāng)三級聯動不斷拓展黨員創(chuàng)先爭優(yōu)的領域和內容，以機關結對駐村督導服務、黨員干部“四跑”助推“最多跑一次”改革、村級黨組織書記認領小微水體、基層一線黨員助推文明創(chuàng)建等活動為載體，積極建立黨員服務隊、黨員突擊隊、黨員搶險隊，在重大任務、急難工作中爭當項目先鋒、攻堅先鋒、創(chuàng)建先鋒，引導廣大黨員在推進__改革發(fā)展穩(wěn)定各項任務中切實發(fā)揮主力軍作用。
（二）健全完善聯系服務群眾長效機制。組織黨員深入基層一線、聯系服務群眾，做到每個非黨員戶都有黨員聯系，每個困難戶都有黨員干部聯系，實現黨群聯系全員化、全覆蓋。全面開展“三聯系”活動，在機關，實行機關黨員結對聯系，不斷深化“強基惠民村村幫”“認領微心愿”等工作，定期與困難群眾、困難黨員開展結對幫扶；在鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道），實行基層干部包片聯系，堅持和深化“走村不漏戶、戶戶見干部”“駐村百曉”等制度，每年對聯系片區(qū)內居民或農戶至少走訪1遍；在農村，實行農村黨員常態(tài)聯系，落實“聯系不漏戶、黨群心貼心”“四必到四必訪”，第一時間幫助群眾解決實際困難，推動平安建設、扶貧解困、民生實事等工作真正落實到基層。深化推進96345黨員志愿服務工作，以“統(tǒng)一平臺+專業(yè)團隊+常態(tài)服務”的模式，組織引導黨員積極主動奉獻他人、服務社會。
四、對表對標整改落實，聯系實際經常查找解決問題
把經常查找解決問題作為“兩學一做”學習教育的規(guī)定要求，建立健全查找解決問題的長效機制，推動黨員著力解決黨的意識不強、組織觀念不強、發(fā)揮作用不夠等問題，黨委（黨組）著力解決黨的領導弱化、黨的建設缺失、管黨治黨寬松軟等問題，黨支部著力解決政治功能不強、組織軟弱渙散、從嚴治黨缺失等問題。
（一）深化推進正風肅紀，突出整治庸懶散慢和為官不為。把黨章、黨內政治生活準則、黨內監(jiān)督條例和廉潔自律準則等黨內法規(guī)作為規(guī)范黨員干部言行的硬約束，高標準、嚴要求落實好中央八項規(guī)定精神和省委、市委對作風建設各項規(guī)定，持續(xù)開展明察暗訪、督促檢查，始終保持正風肅紀的高壓態(tài)勢。以“機關作風建設年”為主題，市本級組建專項檢查組，緊盯重點節(jié)日、重點問題、重點場所，高頻度檢查、高剛性執(zhí)紀、高密度曝光，嚴肅查處“酒局”“牌局”、違規(guī)發(fā)放津補貼等老問題，深挖細查隱形變異的“四風”新問題。把不作為、慢作為、亂作為作為機關作風巡查重點，加強對上級重要會議精神、重大決策部署貫徹落實情況的檢查，切實整治群眾身邊的不正之風。
（二）深化開展“五查五看”，強化黨性作風錘煉。嚴格執(zhí)行黨員管理“十條紅線”，引導黨員按照“四講四有”標準，認真查找在“四個合格”方面的差距和不足，著力解決不像黨員、不在組織、不守規(guī)矩、不起作用等問題，做政治上的“明白人”、遵規(guī)守紀的“老實人”、道德作風的“正派人”、發(fā)揮作用的“帶頭人”。重點開展“五查五看”。一是查思想，看理想信念是否牢固，為民服務意識、大局意識是否樹立，精神狀態(tài)是否良好；二是查行為，看言行是否符合黨員干部的要求，是否存在損害組織和干部的形象問題，是否在開展工作、促進發(fā)展上敢擔當、使真勁，是否真心實意地為群眾辦實事、解難事；三是查效率，看是否存在不作為、慢作為、亂作為、敷衍塞責、辦事拖拉、推諉扯皮、“中梗阻”“下擱淺”等問題；四是查制度，看制度是否健全完善，制度的執(zhí)行是否到位，是否堅持用制度來規(guī)范工作和行為；五是查紀律，看是否存在違規(guī)行政、有令不行、有禁不止、“吃拿卡要”等問題。通過“五查五看”，找準存在的問題，提出整改措施。基層黨組織每半年開展一次先鋒指數考評，年底結合組織生活會開展“黨性體檢、民主評議”，嚴格穩(wěn)妥處置不合格黨員。
（三）深化落實黨建重點任務，補齊基層黨建短板。按照市委《關于進一步提升基層黨建工作三十條意見》要求，各領域黨組織結合自身實際，每年梳理分析工作短板，明確問題清單和責任清單，集中力量攻堅克難。農村和社區(qū)重點抓好干部管理不嚴格、組織生活不規(guī)范、基層保障水平不高、集體經濟薄弱等問題，持續(xù)開展“三查兩整治”專項行動，大力實施基層黨建“整鄉(xiāng)推進、整縣提升”和發(fā)展壯大村集體經濟三年計劃，提升黨建整體水平。機關事業(yè)單位重點抓好“燈下黑”問題整治，推動機關黨員真正做到學在深處、做在前頭。非公有制企業(yè)和社會組織重點抓好黨的組織覆蓋和工作覆蓋，不斷提升有效覆蓋水平。國有企業(yè)重點解決黨的建設弱化、淡化、虛化、邊緣化問題，發(fā)揮企業(yè)黨組織的領導核心和政治核心作用。高校重點提高做思想政治工作能力，推動師生黨員在黨愛黨、在黨言黨、在黨為黨。中小學校黨建要完善工作管理體制，推進中小學校黨的組織和工作全覆蓋，提升黨組織建設水平。
五、突出抓好“關鍵少數”，發(fā)揮領導干部示范帶動作用
各級黨員領導干部要以身作則、率先垂范，以自身的模范行動為黨員干部樹起標桿，形成上行下效、整體聯動的生動局面。
（一）帶頭深化學習。黨員領導干部要帶頭學原文讀原著、參加集中學習、開展專題研討，帶著信念學、帶著感情學、帶著使命學、帶著問題學，做到學而信、學而思、學而行。各級黨委（黨組）要認真貫徹中央印發(fā)的《中國___黨委（黨組）理論學習中心組學習規(guī)則》，進一步用好理論學習中心組等有效載體，推進黨委（黨組）理論學習中心組學習制度化、規(guī)范化。要堅持和完善黨委（黨組）“即學深學”機制，明確學習主題、健全學習制度、提升學習效果。黨委（黨組）主要領導要主動履行第一責任人職責，牽頭研究制定全年學習計劃、季度學習安排、每月學習內容。
第9篇 糧食局推進兩學一做學習教育常態(tài)化制度化和開展講政治、重規(guī)矩、作表率專題教育工作方案
推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化，是***作出的重大決策部署。從現在起到黨的十九大召開前，在黨員干部重點是縣處級以上黨員領導干部中開展“講政治、重規(guī)矩、作表率”專題教育，是省委的重大決定和我省推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化的重要載體。根據全市《關于推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化的實施方案》、《關于在推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化中開展“講政治、重規(guī)矩、作表率”專題教育的實施方案》要求，我局結合實際制定工作方案。
一、傳達學習、研究部署
1.專題傳達學習。5月上旬，學習傳達全市推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化工作會議精神，充分認識推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化的重大意義，準確把握目標要求。
2. 制定具體方案。5月中旬，研究我局推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化和開展“講政治、重規(guī)矩、作表率”專題教育工作方案，謀劃工作開展。
3.動員部署工作。5月中旬，召開黨員干部會議做好思想發(fā)動工作，對我局推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化和開展“講政治、重規(guī)矩、作表率”專題教育工作進行具體部署。
二、堅持在“學”上深化拓展
4.制定學習計劃。把學黨章黨規(guī)、學系列講話作為經常性教育的基本內容，并納入局黨組中心組理論學習計劃和機關年度學習計劃中，督促黨員領導干部結合實際制定個人學習計劃。
5.開展“三個一”活動。按照市委“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化要求，在視察安徽合肥一周年之際，組織1次專題學習討論、召開1次專題組織生活會、實施1次全面對標落實行動。
6.開展學習研討。在深入學習黨章黨規(guī)、系列講話的基礎上，圍繞“講政治，我們怎么講”、“重規(guī)矩，我們怎么做”、“作表率，我們怎么辦”3個專題，分別召開市委中心組學習研討會，時間初定在5月、7月、9月。
三、堅持在“做”上聚力用勁
7.發(fā)揮示范表率作用。黨員干部帶頭開展“講政治、重規(guī)矩、作表率”專題教育，抓黨建嚴職責、重實干勇擔當、拒腐蝕永不沾，為廣大黨員作出表率。
8.深化“雙爭”活動。深入開展“爭創(chuàng)先進黨支部、爭當優(yōu)秀___員”活動，引導黨員對照“四講四有”標準，做到政治合格、執(zhí)行紀律合格、品德合格、發(fā)揮作用合格。
四、堅持在“改”上持續(xù)用力
9.抓好個人整改落實。全體黨員要按照“四講四有”標準，對照黨章黨規(guī)、對照系列講話、對照正反兩個方面典型、對標廖俊波同志先進事跡，特別是對標《準則》《條例》，把自己的思想和工作擺進去，進行深入查擺和“黨性體檢”，查找分析理想信念是否堅定、對黨是否忠誠老實、大是大非面前是否旗幟鮮明、是否做到在思想上政治上行動上同以同志為核心的***保持高度一致，建立整改清單，抓好整改落實，著力解決黨的意識不強、組織觀念不強、發(fā)揮作用不夠等問題。
10.抓好班子整改落實。局領導班子查找分析是否落實全面從嚴治黨主體責任，是否堅決執(zhí)行黨的理論和路線方針政策，是否認真堅持民主集中制，加強制度建設，跟蹤整改落實。
11.召開民主生活會。召開黨員領導干部年度民主生活會，嚴肅認真開展批評和自我批評，各黨支部認真開好組織生活會，開展民主評議黨員，嚴格穩(wěn)慎處置不合格黨員。
五、堅持在“融”上狠下功夫
12.過好雙重組織生活。落實《關于新形勢下黨內政治生活的若干準則》，領導班子成員以普通黨員身份參加所在黨支部或黨小組的組織生活，帶頭參加學習討論，帶頭開展“五查五看”查擺問題。
13.落實“三會一課”制度。認真制定年度“三會一課”計劃，堅持把“兩學一做”作為“三會一課”的基本內容，如實記錄“三會一課”開展情況，領導班子成員到所在支部或聯系支部講黨課至少1次。
六、堅持在“建”上加大力度
14.抓實基層黨組織建設。樹立黨的一切工作到支部的鮮明導向，注重把思想政治工作落到支部，把從嚴教育管理黨員落到支部，把群眾工作落到支部，認真推進基層黨組織標準化建設。
七、著力推動工作落實
15.落實主體責任。把推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化納入管黨治黨的責任清單，把組織開展“兩學一做”學習教育情況，作為基層黨組織書記抓基層黨建述職評議考核、領導班子和領導干部綜合考核的重要內容。領導班子成員落實一崗雙責，結合分管工作對所屬相關單位黨組織加強指導。
16. 注重工作實效。堅持兩手抓、兩促進，把推進學習教育常態(tài)化制度化同做好部門工作結合起來，同圓滿完成市委、市政府交辦的各項工作任務結合起來，推動學習教育和“講重作”工作取得實效。
第10篇 市委常委會推進兩學一做學習教育常態(tài)化制度化和開展講政治、重規(guī)矩作表率專題教育工作方案
公文 市委常委會推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化和開展“講政治、重規(guī)矩作表率”專題教育工作方案
推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化，是***作出的重大決策部署。從現在起到黨的十九大召開前，在黨員干部重點是縣處級以上黨員領導干部中開展“講政治、重規(guī)矩、作表率”專題教育，是省委的重大決定和我省推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化的重要載體。根據全市《關于推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化的實施方案》《關于在推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化中開展“講政治、重規(guī)矩、作表率”專題教育的實施方案》，結合市委常委會實際，制定如下工作方案。
一、傳達學習、研究部署
1.參加全省會議。4月20日，各位市委常委參加全省推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化工作電視電話會議。
2.專題傳達學習。5月上旬，市委常委會議學習傳達關于推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化重要指示精神，學習中央和省、合肥市會議精神，研究我市實施方案。
3.印發(fā)實施方案。5月上旬，印發(fā)全市推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化《實施方案》、在推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化中開展“講政治、重規(guī)矩、作表率”專題教育《實施方案》，印發(fā)市委常委會關于兩項工作《方案》。
4.開會進行部署。5月上旬，召開全市推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化工作會議，進行具體部署。
二、堅持在“學”上深化拓展
5.制定中心組學習計劃。4月底前，制定市委中心組年度學習計劃，把學黨章黨規(guī)、學系列講話作為經常性教育的基本內容，把關于精準扶貧、環(huán)境保護、綠色發(fā)展等講話精神作為必學內容。
6.制定個人學習計劃。各位市委常委結合實際制定個人自學計劃，每年完成規(guī)定的學習任務。
7.開展“三個一”活動。5月份，在視察安徽合肥一周年之際，組織1次專題學習討論、召開1次專題組織生活會、實施1次全面對標落實行動。
8.開展集中學習研討。在深入學習黨章黨規(guī)、系列講話的基礎上，圍繞“講政治，我們怎么講”、“重規(guī)矩，我們怎么做”、“作表率，我們怎么辦”3個專題，分別召開市委中心組學習研討會，時間初定在5月、7月、9月。
三、堅持在“做”上聚力用勁
9.發(fā)揮示范表率作用。按照省委、合肥市委、市委部署要求，市委常委帶頭開展“講政治、重規(guī)矩、作表率”專題教育，自覺踐行“四講四有”標準，做到政治合格、執(zhí)行紀律合格、品德合格、發(fā)揮作用合格，抓黨建嚴職責、重實干勇擔當、拒腐蝕永不沾，為廣大黨員作出表率。
四、堅持在“改”上持續(xù)用力
10.抓好個人整改落實。各位市委常委按照“四講四有”標準，對照黨章黨規(guī)、對照系列講話、對照正反兩個方面典型、對標廖俊波同志先進事跡，特別是對標《準則》《條例》，把自己的思想和工作擺進去，進行深入查擺和“黨性體檢”，查找分析理想信念是否堅定、對黨是否忠誠老實、大是大非面前是否旗幟鮮明、是否做到在思想上政治上行動上同以同志為核心的***保持高度一致，建立整改清單，抓好整改落實，著力解決黨的意識不強、組織觀念不強、發(fā)揮作用不夠等問題。
11.抓好班子整改落實。市委常委會查找分析是否落實全面從嚴治黨主體責任，是否堅決執(zhí)行黨的理論和路線方針政策，是否認真堅持民主集中制，著力解決黨的領導弱化、黨的建設缺失、全面從嚴治黨不力等問題，跟蹤整改落實，加強制度建設，不斷鞏固拓展“管黨治黨寬松軟問題”專項治理成果。
12.召開市委常委會民主生活會。按照《縣以上黨和國家機關黨員領導干部民主生活會若干規(guī)定》和省委、合肥市委部署要求，召開市委常委會年度民主生活會，嚴肅認真開展批評和自我批評。市委主要負責同志在民主生活會上通報班子成員受到談話函詢情況；被談話函詢的黨員領導干部，存在錯誤的應當作出深刻檢查，受到提醒的應當作出整改表態(tài)，沒有問題的應當說明談話函詢情況。
五、堅持在“融”上狠下功夫
13.過好雙重組織生活。落實《關于新形勢下黨內政治生活的若干準則》，各位常委以普通黨員身份參加所在黨支部或黨小組的組織生活，帶頭參加學習討論，帶頭開展“五查五看”查擺問題。
14.帶頭講黨課。各位常委到所在支部或聯系支部講黨課至少1次。
六、堅持在“建”上加大力度
15.抓實基層支部。樹立黨的一切工作到支部的鮮明導向，注重把思想政治工作落到支部，把從嚴教育管理黨員落到支部，把群眾工作落到支部。結合分管領域，督促指導基層黨組織標準化建設。
七、著力推動工作落實
16.落實主體責任。把推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化納入管黨治黨的責任清單，每年專門研究部署；把組織開展“兩學一做”學習教育情況，作為各級黨組織書記抓基層黨建述職評議考核、領導班子和領導干部綜合考核的重要內容，每年結合總結、述職進行檢查和評估，作為評判黨組織和黨組織書記履行管黨治黨責任情況的重要依據。
17.加強督促指導。市委常委結合工作調研，加強對各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）、分管部門和領域學習教育的督促檢查和分類指導，及時了解掌握情況，督促抓好問題整改。
18.做好結合文章。堅持兩手抓、兩促進，把推進學習教育常態(tài)化制度化同做好改革發(fā)展穩(wěn)定各項工作結合起來，同完成全市中心工作結合起來，推動學習教育和“講重作”工作取得實效。
第11篇 社會工作委員會推進兩學一做學習教育常態(tài)化制度化實施方案
蓮山 社會工作委員會推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化實施方案
為深入貫徹關于推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化的重要指示精神，根據中共中央辦公室印發(fā)的《關于推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化的意見》和推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化工作座談會精神，結合實際，現就本市推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化提出如下實施方案。
一、從政治和全局的高度深刻認識推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化的重大意義
講政治是馬克思主義政黨的根本要求。面向具有許多新的歷史特點的偉大斗爭、黨的建設新的偉大工程、中國特色社會主義偉大事業(yè)，推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化，是堅定維護以同志為核心的***權威和集中統(tǒng)一領導、更好發(fā)揮黨的政治優(yōu)勢的必然要求；是堅持思想建黨、組織建黨、制度治黨緊密結合，深化全面從嚴治黨的重要舉措；是凝心聚力促進改革發(fā)展穩(wěn)定大局的內在需要，對于更好地用系列重要講話精神武裝全黨，加強和規(guī)范黨內政治生活，保持黨的先進性和純潔性，增強黨的生機活力，確保全黨更加緊密地團結在以同志為核心的***周圍，不斷開創(chuàng)中國特色社會主義事業(yè)新局面，具有極為重要的意義。
各級黨組織要深入把握推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化的基本目標要求，堅持不懈抓下去，在抓常抓細抓長上下功夫、求實效。要把思想政治建設擺在首位，堅持用黨章黨規(guī)規(guī)范黨組織和黨員行為，用系列重要講話精神武裝頭腦、指導實踐、推動工作，堅持學思踐悟、知行合一，堅持全覆蓋、常態(tài)化、重創(chuàng)新、求實效，不斷增強黨組織和黨員的政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，不斷增強黨內政治生活的政治性、時代性、原則性、戰(zhàn)斗性，不斷增強黨自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高能力。要堅持融入日常、抓在經常，抓住“關鍵少數”，抓實基層支部，堅持問題導向，發(fā)揮先進典型示范作用，落實好“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化各項舉措，保證黨的組織履行職能、發(fā)揮核心作用，保證領導干部忠誠干凈擔當、發(fā)揮表率作用，保證廣大黨員以身作則、發(fā)揮先鋒模范作用，實現組織有活力、黨員起作用、群眾得實惠。
市第十一次黨代表大會明確了今后五年__發(fā)展的指導思想、奮斗目標和主要任務。實現市第十一次黨代表大會確定的各項目標任務，關鍵在黨。各級黨組織和廣大黨員要提高思想認識、增強行動自覺，講政治、重全局，始終牢記對__工作的重要指示要求，緊密聯系勇當改革開放排頭兵、敢為創(chuàng)新發(fā)展先行者這個最大實際，通過推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化，凝心聚力、團結一心，頑強奮斗、克難前行，為統(tǒng)籌推進“五位一體”總體布局和協調推進“四個全面”戰(zhàn)略布局，實現“兩個一百年”奮斗目標和中華民族偉大復興的中國夢，為__深入推進“四個中心”和社會主義現代化國際大都市建設，加快向具有全球影響力的科技創(chuàng)新中心進軍，全面提升城市的吸引力、創(chuàng)造力、競爭力，提供堅強組織保證。
二、在真學實做上深化拓展
各級黨組織和廣大黨員要認真執(zhí)行《關于在本市全體黨員中開展“學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員”學習教育的實施方案》各項要求，堅持“學”是基礎、“做”是關鍵，保持足夠定力、堅強韌勁、長期追求，注重學做互進、知行合一。2023年，要緊緊圍繞學習貫徹黨的十九大和市第十一次黨代表大會精神，以勇當排頭兵、敢為先行者，做合格黨員、建規(guī)范支部主題活動為重要抓手，確保學習教育各項要求落實到位。
（一）在真學上深化拓展。各級黨組織要有經常學、長期學的部署安排，明確學習內容、學習任務、學習方式，做到年度有安排、月月有計劃，推動黨員把學黨章黨規(guī)、學系列講話作為經常性學習教育的基本內容，真正做到學有所獲。學黨章黨規(guī)，要聯系黨的性質宗旨和歷史使命，聯系自身思想和工作實際，深刻認識黨章是管黨治黨的總規(guī)矩總遵循，自覺踐行黨內政治生活準則、廉潔自律準則和黨內監(jiān)督條例等黨內法規(guī)。學系列講話，要堅持讀原著、學原文、悟原理，聯系實際學、帶著問題學、不斷跟進學，深入領會系列重要講話的基本精神、基本內容、基本要求，把握好蘊含其中的治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略，把握好貫穿其中的馬克思主義立場觀點方法。要把學___系列重要講話同學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“____”重要思想、科學發(fā)展觀結合起來，同學習黨的歷史結合起來，尤其要系統(tǒng)學習、深刻領會、全面把握對__工作的重要指示要求，并作為做好__各項工作的根本遵循，做到真學真懂真信真用，切實增強貫徹落實的自覺性、堅定性。
第12篇 關于堅持四個強化構建四個常態(tài)深入推進兩學一做學習教育常態(tài)化制度化工作方案
按照中央和省委、市委統(tǒng)一安排，2023年我縣在全體黨員中開展的“學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員”學習教育，著眼于加強黨員思想政治建設，堅持以尊崇黨章、遵守黨規(guī)為基本要求，以用系列重要講話精神武裝全黨為根本任務，嚴格按照“基礎在學、關鍵在做、重點在改、落腳在促”根本要求，著力解決突出問題，推動黨內教育從“關鍵少數”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經常性教育延伸，取得顯著成效。為深入貫徹落實黨的十八屆六中全會精神，持續(xù)推動全面從嚴治黨突出“關鍵少數”并向基層延伸，根據中央和省委、市委安排部署，結合我縣實際，現就推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化提出如下實施方案。
一、總體要求
（一）統(tǒng)一思想，充分認識重大意義。黨章是管黨治黨的總章程，黨規(guī)是黨員思想和行為的具體遵循。系列重要講話是中國特色社會主義理論體系最新成果，是各級黨組織和全體黨員必須始終堅持的行動指南。開展“兩學一做”學習教育，是堅持思想建黨、組織建黨、制度建黨緊密結合的有力抓手，是不斷加強黨的思想政治建設的有效途徑，為新形勢下落實全面從嚴治黨要求積累了成功經驗。推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化，對于進一步用系列重要講話精神武裝全黨，加強和規(guī)范黨內政治生活，保持黨的先進性和純潔性，增強黨的生機活力，具有重大而深遠的意義。
（二）明確方向，全面認清目標任務。推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化，必須緊密聯系實際，把思想教育作為首要任務，堅持用黨章黨規(guī)規(guī)范黨組織和黨員行為，用系列重要講話精神武裝頭腦、指導實踐、推動工作，堅持全覆蓋、常態(tài)化、重創(chuàng)新、求實效，不斷增強黨組織和黨員的政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，不斷增強黨內政治生活的政治性、時代性、原則性、戰(zhàn)斗性，不斷增強黨自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高能力，確保黨的組織充分履行職能、發(fā)揮核心作用，確保黨員領導干部忠誠干凈擔當、發(fā)揮表率作用，確保廣大黨員黨性堅強、發(fā)揮先鋒模范作用。
（三）精心組織，嚴格落實基本要求。堅持融入日常、抓在經常，突出經常性教育的特點，用好日常教育途徑、教育方式。各級黨委（黨組）要以理論學習中心組學習、民主生活會等制度為主要抓手，組織黨員領導干部定期開展集中學習；基層黨組織要以“三會一課”為基本制度，以開展集中學習、教育培訓、黨員主題活動日、組織生活會和民主評議黨員為主要形式，把“兩學一做”作為黨員教育的基本內容，長期堅持、形成常態(tài)。堅持聯系實際，常抓不懈，防止和克服緊一陣松一陣、表面化形式化、學習教育與思想工作實際“兩張皮”等不良傾向。
（四）堅持原則，確保學習教育實效。突出問題導向，建立完善及時發(fā)現和解決問題的有效機制。注重以上率下，嚴格和規(guī)范領導干部雙重組織生活制度。加強分類指導，針對不同層級不同領域不同行業(yè)要明確工作要求。激發(fā)基層活力，探索創(chuàng)新黨內教育和組織生活的有效方法，增強學習教育實效。強化典型引領，積極選樹先進典型，大力宣傳踐行“兩學一做”優(yōu)秀黨員先進事跡，引導黨員、干部見賢思齊、創(chuàng)先爭優(yōu)。
二、工作措施
（一）強化學習基礎，以提升思想政治建設為重點，構建黨員常態(tài)化學習教育機制
各級黨委（黨組）和基層黨組織要按年度制定學習安排具體方案，明確學習內容、方法要求和進度安排，組織黨員持續(xù)深入開展學習；黨員領導干部要根據自身實際制定個人自學計劃，確保完成規(guī)定的學習任務。
1.精心安排學習內容。聯系全面從嚴治黨向縱深發(fā)展的實踐，繼續(xù)深入學習黨章黨規(guī)黨紀和系列重要講話。學黨章黨規(guī)，要深刻認識黨章是管黨治黨的總規(guī)矩總遵循，突出抓好對《關于新形勢下黨內政治生活的若干準則》、《中國___黨內監(jiān)督條例》等新出臺黨規(guī)的學習。學系列講話，要深刻認識系列重要講話的重大理論意義和實踐意義，準確把握蘊含其中的治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略。要重點學___調研指導河南工作時的重要講話精神，把發(fā)揮優(yōu)勢打好“四張牌”的重要指示精神，轉化為決勝全面小康、建設富強、文明、平安、生態(tài)新__的實際行動。黨的十九大召開后，要原原本本地學習黨的十九大報告，把思想和行動統(tǒng)一到黨的十九大精神上來。
2.準確把握學習要求。堅持讀原著、學原文、悟原理，聯系實際學、帶著問題學、對照反思學、持續(xù)跟進學，領會掌握基本精神、基本內容、基本要求，做到學而信、學而思、學而行。基層黨組織要通過發(fā)放學習資料，編印口袋書，制作微黨課、微動漫、微視頻等，滿足黨員學習需求。充分利用互聯網+，引導黨員利用網絡資源開展學習。加強實踐鍛煉，通過脫貧攻堅、環(huán)境污染整治等中心工作鍛煉一批素質過硬的黨員干部。組織開展黨員集中輪訓，統(tǒng)籌用好縣、鄉(xiāng)黨校等培訓資源，注重發(fā)揮縣委黨校培訓主陣地作用，組織開展“千名黨員進黨校”活動，每年有計劃地組織普通黨員到紅旗渠干部學院、西辛莊農村黨支部書記學院等培訓基地和縣委黨校集中培訓。開展“流動黨?！彼蛯W下基層活動，以縣委黨校教師為主組建講師團，每年有計劃的深入各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)、街道）、機關、企業(yè)等基層黨組織，開展送學上門活動。
3.不斷鞏固學習效果。要采用書面測試、民主測評、查閱筆記等方式，對每位黨員的學習情況進行考核評估，建立黨員學習檔案，將黨員參與學習和學習成果作為對黨員民主評議、評優(yōu)評先的重要依據。要結合機關、農村、學校、企業(yè)、社會組織等不同領域特點，教育引導黨員以知促行、邊學邊做，把“做合格黨員”落腳到提高覺悟、崗位奉獻上，推動廣大黨員干部提振精氣神，保持昂揚向上的精神風貌，在改革發(fā)展和脫貧攻堅的主戰(zhàn)場、維護穩(wěn)定的第一線、服務群眾的最前沿檢驗“兩學一做”學習教育的成效。
4.切實發(fā)揮表率作用。領導機關、領導干部要堅持以上率下，充分發(fā)揮表率作用。各級黨委（黨組）要把學黨章黨規(guī)、學系列講話作為理論學習中心組學習的主要內容，發(fā)揮引領示范作用。黨員領導干部要把“兩學一做”作為錘煉黨性的基本功、必修課，加強政治能力訓練，無論職務高低，都要以普通黨員身份參加黨的組織生活。要帶頭認真學習黨章黨規(guī)，學深悟透系列重要講話精神，帶頭做合格黨員、合格領導干部。要踐行“三嚴三實”要求，組織開展黨建水平大提升、干部作風大轉變、精準脫貧大攻堅、環(huán)境污染大整治四大專項行動，教育引導廣大黨員干部重實干、務實功、辦實事、求實效，努力創(chuàng)造經得起實踐、人民、歷史檢驗的實績。要嚴格執(zhí)行中央八項規(guī)定精神，密切聯系群眾，切實改進作風，嚴格要求自己和身邊工作人員，注重家庭、家教、家風，保持清正廉潔的政治本色。
第13篇 司法局推進兩學一做學習教育常態(tài)化制度化度工作方案
根據區(qū)委《關于推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化的實施意見》和《關于在推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化中開展“講政治、重規(guī)矩、作表率”專題教育的實施方案》文件精神，現就我局推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化2023年度工作制定如下方案。
一、貫徹落實中央和省、市、區(qū)有關精神
1、通過召開黨組會、中心組學習會等形式，及時傳達重要指示精神，以及中央和省委、市委、區(qū)委有關文件、會議精神，進行謀劃安排。
2、局黨組根據中央和省委、市委、區(qū)委要求精神，結合實際研究貫徹落實措施，制定本地本單位推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化的具體實施意見、年度工作方案以及“講重作”專題教育實施方案。
3、局黨組保留學習教育協調機構，加強力量抓好“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化的組織協調工作。
4、局黨組組織召開工作會議，對推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化工作進行動員部署。
二、 組織黨員干部認真深入學習
1、5月中旬，局黨組和局黨總支及各支部組織就學黨章黨規(guī)、學系列講話，作出年度學習安排（計劃），為黨員提供學習資料；特別是嚴格執(zhí)行《深入學習貫徹系列重要講話精神若干規(guī)定》要求，制定具體貫徹落實措施；黨員領導干部根據自身實際制定個人自學計劃，認真開展自學。
2、5月中旬，組織開展向廖俊波同志學習活動，認真學習貫徹重要指示精神，督促指導各黨支部組織切實做好關心關愛基層一線干部工作。
3、5月20日前，在視察安徽、視察六安一周年之際，扎實開展“三個一”活動。
4、5月—9月，開展“講重作”專題教育3個專題研討，分別圍繞“講政治，我們怎么講”“重規(guī)矩，我們怎么做”“作表率，我們怎么辦”3個專題開展研討。
5、“七一”前后，局各支部組織利用紅色教育基地，開展一次開放式組織生活。
6、深化萬堂黨課進基層活動，“七一”前后，黨支部結合開展紀念建黨96周年活動，集中安排一次黨課；7月底前，結合“四進四促”活動，黨員領導干部到基層聯系點講黨課，局黨總支書記、各支部書記、普通黨員可聯系實際，在所在黨支部講一堂黨課。
7、7月底前，局黨總支根據區(qū)里制發(fā)《關于進一步落實“三會一課”等基本制度 嚴格黨內組織生活的通知》《關于建立健全黨員活動日制度的意見》等文件，指導各黨支部健全“三會一課”、黨員活動日等制度。
三、 深入推進領導干部家風建設工作
1、5月底前，開展“學講話·立家規(guī)·樹家風”主題實踐活動，完成家規(guī)制定工作。
2、6月底前，開展以家風建設為主題的系列文化活動，在領導干部中召開一次座談會，舉辦一次優(yōu)秀家訓家書評選活動，在網絡媒體、社區(qū)文化廣場、機關道德講堂等集中開展書法攝影、展覽展示、文藝匯演等宣傳活動。
3、7月底前，局各支部采取實地參觀、觀看教育片、案例分析等形式，組織領導干部家屬接受一次廉政警示教育。
四、 搭建黨員作用發(fā)揮平臺
1、3月底前，根據區(qū)委組織部《關于建立抓黨建促脫貧黨員聯幫戶機制的實施意見（試行）》，制定符合我局實際的實施方案，召開黨員大會進行動員部署，持續(xù)推動黨員增強黨性意識和宗旨意識，發(fā)揮先鋒模范作用。
2、4月中旬前，指導黨員與貧困戶、包戶干部對接，扎實開展“三聯三幫”活動。
3、5月底前，深入推進金安區(qū)各律師事務所開展“四強四優(yōu)”“三有兩評”“雙比雙爭”活動。
4、6月底前，嚴格落實局脫貧攻堅機制，組織黨員干部深入開展“四進四促”“聯問幫促”等活動，推動全局黨員在脫貧攻堅中發(fā)揮作用。
五、嚴肅認真查找問題
1、6月—9月，局領導班子成員結合“聯問幫促”、“四進四促”活動，聚焦脫貧攻堅，開展主題調研（重點圍繞三個方面課題進行調研：①在脫貧攻堅過程中務實舉措、精準施策、過細工作等方面是否存在問題，看是否真下了“繡花”功夫；②在精準扶貧精準脫貧過程中確保目標數據實、保障措施實、政策落地實、質量進度實等方面是否存在問題，看視察六安重要講話精神是否落地生根、開花結果；③在脫貧攻堅中的突出問題整改、跟蹤問效、保證工作力度、嚴格追責問責等方面是否存在問題，看是否推動工作不斷深入、取得實效），查找突出問題，提出解決措施。
2、6月底前，以“迎接黨的十九大”為主題開好專題民主生活會。
3、12月底前，召開局各黨支部組織生活會，深刻進行黨性分析，認真查擺存在的問題，嚴肅認真開展批評和自我批評，提出整改措施。
4、12月底前，開展民主評議黨員(可與各支部組織生活會結合進行)，黨支部綜合民主評議情況和黨員日常表現，分別確定每名黨員的評議等次，對優(yōu)秀黨員予以表揚;對有不合格表現的黨員，按照黨章和黨內有關規(guī)定，區(qū)別不同情況，穩(wěn)妥慎重給予組織處理。
六、切實抓好問題整改
堅持邊學邊查、立行立改，做到查找一個解決一個：
1、9月底前，局黨員領導干部針對“講重作”專題教育3個專題研討和脫貧攻堅3個課題調研中查找出來的問題，結合民主生活會、組織生活會上收集到的意見建議和巡視巡查反饋的問題，制定問題清單和整改臺賬，著力抓好整改落實。
2、10月底前，指導局各黨支部針對支部黨員存在的突出問題，結合民主生活會、組織生活會中查找出來的問題，健全“負面清單”和整改臺賬，制定細化整改措施，督促黨員對照檢查、認真整改。
3、12底前，針對黨員普遍存在的共性問題，從源頭上查找原因、堵塞漏洞，及時健全和完善相關制度規(guī)定。
七、 從嚴從實開展督導
1、6月底前，局黨總支根據區(qū)委制發(fā)的《關于建立“三會一課”紀實報備和督查考核制度的意見》，指導局各黨支部嚴格落實“三會一課”制度，推動黨內組織生活制度化、常態(tài)化、規(guī)范化。
2、運用“兩學一做”紀實評價系統(tǒng)和“智慧黨建”系統(tǒng)等平臺，及時掌握整體進展情況；采取明查和暗訪相結合的方式，適時開展實地督導，及時掌握情況，發(fā)現和解決問題，推進工作。
3、圍繞中央和省委、市委、區(qū)委確定的學習教育主要措施，重點圍繞基層黨組織落實“三會一課”等基本制度、局黨總支及各黨支部標準化建設、持續(xù)整頓軟弱渙散黨組織等方面情況，開展專項督導。
局黨總支及各黨支部要切實履行主體責任，把推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化納入管黨治黨的責任清單，認真落實將“兩學一做”學習教育融入日常、抓在經常的要求，一級抓一級，層層抓落實。要突出經常性教育特點，在組織方式上以黨支部為基本單位，在組織方法上以“三會一課”為基本形式，在內容上把思想政治建設擺在突出位置。要通過隨機抽查、聽取匯報、專項調研、情況通報、重點約談等方式，加強對下級黨組織的督促指導。要把重點放在局黨支部，真正把學習教育抓經常、抓到位。
第14篇 學校深入推進兩學一做學習教育常態(tài)化制度化工作安排
要深入學習貫徹___重要指示精神，全面落實中央推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化部署要求，提高政治站位，持續(xù)用心用力，堅持學思踐悟，做到知行合一，扎實推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化。以下是管理者范文網整理的學校深入推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化工作安排，歡迎閱讀參考。
學校深入推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化工作安排（1）
為推動“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化，促進體育學院黨員自覺遵守黨章黨規(guī)，用系列講話精神武裝頭腦、推動工作，做合格黨員，根據中央和省委關于推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化的意見、方案及校黨委關于印發(fā)《淮海工學院推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化工作方案》的通知精神要求，體育學院制定《體育學院 “兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化的實施方案》，為做好方案落實，扎實開展學習教育的各項活動，現就做好2023年體育學院兩學一做學習交易常態(tài)化制度化提出如下具體學習安排。
一、學習內容及要求
(一)黨章黨規(guī)
學習篇目：《中國___章程》《中國___廉潔自律準則》《中國___紀律處分條例》《新形勢下黨內政治生活的若干準則》
學習要求：開展黨章黨規(guī)、系列講話學習室，要堅持讀原著、學原文、悟原理，聯系實際學、帶著問題學、不斷跟進學，領會基本精神、基本內容，做到學而信、學而思、學而行。掌握黨章黨規(guī)核心要義。把學習黨章黨規(guī)作為“基礎課”，逐條逐句通讀黨章，全面理解黨的綱領，牢記入黨誓詞，牢記黨的宗旨，牢記黨員的義務和權利，尊崇黨章、遵守黨章、維護黨章。認真學習《中國___廉潔自律準則》、《中國___紀律處分條例》和等黨內法規(guī)，學習黨的歷史，學習革命先輩和先進典型，牢記黨規(guī)黨紀，牢記黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風，樹立崇高到的最求，養(yǎng)成紀律自覺。
(二)系列重要講話
學習篇目：《系列重要講話讀本(2023年版)》《談治國理政》《關于協調推進四個全面戰(zhàn)略布局論述摘編》
學習要求：要把學___系列重要講話精神作為“必修課”，深刻理解講話的時代背景、鮮明主題、科學體系，準確把握其中蘊含的治國理政新理念新戰(zhàn)略思想，認真領會___關于改革發(fā)展穩(wěn)定、內政外交、國防、治黨治國治軍的重要思想，領會掌握貫穿其中的馬克思主義立場觀點方法。深刻領會系列講話關于“堅持和發(fā)展中國特色社會主義、實現中華民族偉大復興的中國夢、全面深化改革、推動科學發(fā)展、社會主義民主政治和依法治國、宣傳思想工作、國際關系和我國外交戰(zhàn)略、黨的建設、加強國防和軍隊建設”等重要論述的基本精神、基本內容，充分認識系列講話的重大政治意義、理論意義、實踐意義和方法論意義。
二、學習方法
要突出經常性教育的特點，堅持以黨支部為基本單位，以“三會一課”等黨的組織生活為基本形式，以落實民主評議等黨員日常教育管理制度為基本依托，用好黨校、干部網上培訓的渠道，在融入經常、融入日常上下功夫，更好改造主觀世界和客觀世界。要與學習黨的歷史結合起來，用好紅色教育資源，弘揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風，使之成為黨員干部的精神動力。要注重聯系黨員干部思想和工作實際，堅持正面教育與反面警示相結合，以先進典型為鏡，以反面典型為戒。要因地制宜、因人施策，防止一鍋煮、一刀切、大水漫灌，防止形式主義、走過場，防止撇開日常工作搞學習，防止簡單以開了多少會、做了多少筆記來評判學習教育的成效。要把學習教育同做好中心工作結合起來，同落實本部門本單位各項任務結合起來，做到兩手抓、兩促進。
1.個人自學。黨員領導干部要讀原著、學原文、悟原理，帶著信念學、帶著感情學、帶著使命學、帶著問題學。黨支部要根據實際情況，對黨員提出自學要求，可運用微黨課、微動漫、微視頻等，滿足黨員學習需求。
2.集中學習討論。以二級中心組等形式，定期組織集中學習，每次確定1個專題開展交流研討。黨支部召開全體黨員會議，組織黨員圍繞專題學習討論。堅持每個月集體學習2次，每季度專題研討不少于1次，支部班子成員帶頭上黨課至少1次。督促黨員做好學習筆記。
3.講好黨課。黨總支書記要帶頭到所在黨支部講黨課，鼓勵黨員結合實際講黨課。
4.在線學習。充分利用各類網絡媒體，及時推送學習內容。引導黨員利用___員網、手機報、電視欄目、微信易信和遠程教育平臺等開展學習。
三、相關要求
1.強化組織和督導。黨總支要切實承擔起組織學習的主體責任，要在抓好領導班子自身學習的同時，指導黨支部結合實際制定學習計劃，督促執(zhí)行“三會一課”制度，落實學習要求。要針對不同類型黨員的實際情況和學習需要，提供適合的學習材料和時間、場地、經費等必要保障。要采取定點監(jiān)測、現場觀摩、隨機抽查等方式，及時了解黨員和領導干部學習情況，發(fā)現和解決苗頭性、傾向性問題。
2.堅持領導帶頭。領導班子、領導干部要以身作則、率先垂范，層層示范、層層帶動，形成上行下效、整體聯動的總體效應。領導干部要學在前、做在前，要求別人做到的自己首先做到，要求別人不做的自己堅決不做，不能搞“燈下黑”、搞“手電筒照人不照己”。要嚴格執(zhí)行雙重組織生活等黨內生活的各項制度，帶頭參加學習討論，帶頭談體會、講黨課、作報告，帶頭履職盡責、立足崗位作貢獻，發(fā)揮帶學促學作用，推動整個學習教育扎實有效開展。
學校深入推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化工作安排（2）
推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化，是堅持思想建黨、組織建黨、制度治黨緊密結合的有力抓手，是不斷加強黨的思想政治建設的有效途徑，是全面從嚴治黨的戰(zhàn)略性、基礎性工程。根據教育局黨委關于推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化的有關要求，結合我校工作實際，現就推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化提出如下實施計劃。
一、 指導思想
全面貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中、五中、六中全會精神，深入學___系列重要講話精神，把思想教育作為首要任務，堅持用黨章黨規(guī)規(guī)范黨組織和黨員行為，切實增強政治責任和行動自覺，通過“學、做、改”引導教育廣大黨員打造“三張名片”、打贏“四場硬仗”、始終做到“六個堅持”，為推進我校教育改革提供堅強思想、政治、組織保證。
二、工作目標
推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化，用系列重要講話武裝頭腦、指導實踐、推動工作，堅持學思踐悟、知行合一，堅持全覆蓋、常態(tài)化、重創(chuàng)新、求實效。要通過常態(tài)化制度化，進一步嚴守政治紀律、增強黨內政治生活的政治性時代性原則性戰(zhàn)斗性，進一步發(fā)揚自我革命精神、增強自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高能力，確保黨的組織充分履行職能、發(fā)揮核心作用，確保黨員領導干部忠誠干凈擔當、發(fā)揮表率作用，確保廣大黨員黨性堅強、發(fā)揮先鋒模范作用。
三、基本要求
堅持問題導向，建立完善及時發(fā)現和解決問題的有效機制，推動黨組織和黨員帶著問題學、針對問題改，依靠自身力量修正錯誤、改進提高;堅持領導帶頭，嚴格和規(guī)范雙重組織生活制度，推動領導干部學在前、做在先，形成上行下效、整體聯動總體效應;堅持分類指導，針對不同層級不同領域明確目標要求、辦法措施，體現具體化、精準化、差異化;堅持典型引路，及時總結、宣傳踐行“兩學一做”優(yōu)秀黨員先進事跡，引導黨員干部見賢思齊，形成榜樣力量;堅持常抓不懈，注重與中心工作、推動發(fā)展緊密結合，抓常抓細抓長，防止和克服時緊時松、表面化形式化、學習教育與思想工作實際“兩張皮”等不良傾向。
四、具體內容
1. 明確思想教育的內容與形式
把深入學___系列重要講話作為必修課。做到“五學五提升”：原原本本學，讀原著、學原文、悟原理，提升對講話基本精神、基本內容、基本要求的理解;帶著問題學，以講話精神為思想武器，提升發(fā)現問題、分析問題、解決問題的能力;聯系實際學，把工作擺進去、把職責擺進去，提升用講話精神研究謀劃、指導推動工作的水平;及時跟進學，每次重要講話發(fā)表后，要第一時間傳達學習、抓好貫徹落實，提升學習跟進、認識跟進、行動跟進的自覺性主動性;融會貫通學，把學___系列重要講話同學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“____”重要思想、科學發(fā)展觀緊密結合起來，系統(tǒng)學習、全面把握，提升對講話精神的思想認同、理論認同、情感認同。
把加強黨章黨規(guī)學習作為基本功。做到“三學三增強”：持續(xù)深入學，聯系推進全面從嚴治黨的實踐，反復學習、弄懂吃透，不斷增強尊崇黨章黨規(guī)、遵守黨章黨規(guī)的思想自覺;突出重點學，深入學習《關于新形勢下黨內政治生活的若干準則》《中國___黨內監(jiān)督條例》《中國___廉潔自律準則》《中國___紀律處分條例》等，牢記各項規(guī)定要求，不斷增強嚴肅黨內政治生活、自覺接受監(jiān)督的政治自覺;正反對照學，從老區(qū)精神、亞夫精神、抗洪精神等精神財富，廖俊波、黃大年、王華同志等各類先進典型中汲取養(yǎng)分，從近年來中央和省、市查處的嚴重違紀違法案件中吸取教訓，不斷增強敬畏黨章黨規(guī)、嚴守紀律規(guī)矩的行動自覺。
開展“旗幟鮮明講政治”專題學習培訓。以學___在省部級主要領導干部學習貫徹十八屆六中全會精神專題研討班上的重要講話精神、關于全面從嚴治黨特別是講政治的重要論述為主要內容，面向全體黨員，開展“旗幟鮮明講政治”專題學習培訓。聚焦牢固樹立政治理想、把握政治方向、站穩(wěn)政治立場、嚴守政治紀律、涵養(yǎng)黨內政治文化，做到理論學習中心組學習會必學、民主(組織)生活會必學、談心談話必學、 “三會一課”必學、網絡培訓必學。
2.扎實在行動中發(fā)揮先鋒模范作用
篤行實做“四個合格”。在政治合格方面，重點是堅定理想信念，正確把握政治方向，堅定站穩(wěn)政治立場，堅決維護以同志為核心的***權威，不斷增強“四個自信”。在執(zhí)行紀律合格方面，重點是增強組織紀律性，執(zhí)行黨的決定，服從組織分配，嚴守黨的紀律特別是政治紀律和政治規(guī)矩。在品德合格方面，重點是繼承發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風，大力弘揚忠誠老實、光明坦蕩、公道正派、實事求是、艱苦奮斗、清正廉潔等___人價值觀，帶頭踐行社會主義核心價值觀。在發(fā)揮作用合格方面，重點是牢記黨的根本宗旨，愛崗敬業(yè)、履職盡責、服務群眾、奉獻社會，敢擔當、敢負責、敢作為，在促進改革發(fā)展穩(wěn)定中作表率、當先鋒。
穩(wěn)步推進“雙抓雙促”大走訪。突出以問題為導向，組織廣大黨員干部、教師下基層走訪，了解掌握工作情況，幫助解決工作矛盾和師生員工困難，建立健全教師家訪制度，原則上每年到每個學生家庭家訪至少一次，廣泛聽取學生家長對教育工作的意見建議，切實整改工作中存在的問題，切實加強基層黨的思想建設、組織建設、作風建設、反腐倡廉建設和制度建設，促進黨員干部、教師進一步增強為民服務意識，提高服務質量和水平。
開展“黨建促治學”主題活動。貫徹落實“兩聚一高”先鋒行動的有關要求，圍繞“引領創(chuàng)新走在前，推動富民走在前，服務高水平全面建成小康社會當先鋒”主題，開展“展黨建促治學”主題活動，引導黨員在立德樹人、敬業(yè)奉獻等方面作出表率，廣泛開展“我為創(chuàng)新、富民做什么”等專題討論，凝聚思想共識，轉化研討成果。以“奔赴主戰(zhàn)場、攻堅打硬仗”行動為引領，帶動廣大黨員聯系崗位實際，擔當作為，苦干實干，為推進“兩聚一高”多作貢獻。
實施“先鋒領創(chuàng)”典型培育工程。重點解決好群眾反映強烈的工作脫離實際、不接地氣，重業(yè)務、輕黨建，不擔當不作為、對工作指導不力，工作矛盾和師生員工實際困難不能及時解決等突出問題。深化“一黨委一品牌、一支部一特色”活動，校黨總支書記帶頭確定“書記項目”“校長項目”，帶頭攻堅克難，有力有效地推進的黨建項目、實事項目，打造教育黨建特色品牌。
持續(xù)推動學做互進、發(fā)揮作用。持續(xù)開展“亮身份、樹形象、作貢獻”活動，引導黨員增強黨員意識，自覺接受社會監(jiān)督。深化“領導干部立家規(guī)、___員正家風”主題活動，涵養(yǎng)優(yōu)良家風，促進黨風政風。注重學習教育與現代信息技術高度融合，運用遠程教育平臺、黨建網站及微信公眾號等開展學習教育，鼓勵和指導每個黨支部建立至少一個覆蓋支部全體黨員、充滿正能量的網絡互動平臺，打造一批有影響力的“互聯網+”黨建品牌。
3. 持續(xù)推動“對標找差”查找解決問題
對照標準真查實改。黨組織和黨員要把查找解決問題作為規(guī)定要求，敢于直面問題，勇于自我革命。注重精準對焦、靶向發(fā)力，對照黨章黨規(guī)，對照系列講話，對照先進典型，把自己擺進去，經常自省修身，打掃思想灰塵，抓早抓小、防微杜漸;注重廣開渠道、深入群眾，真聽聲音、聽真聲音;注重邊學邊改、即知即改，改好一個個具體問題，做好一件件具體事情;注重專項治理、重點突破，集中時間、集中精力解決好突出問題;注重上下聯動、整體推動，形成解決問題合力。
聯系實際真查實改。黨員要突出“五查五改”：查找分析理想信念是否堅定、對黨是否忠誠老實、大是大非面前是否旗幟鮮明、是否做到在思想上政治上行動上同以同志為核心的***保持高度一致、是否充分發(fā)揮先鋒模范作用，切實整改黨的意識不強、組織觀念不強、紀律規(guī)矩意識不強、宗旨意識不牢、作用發(fā)揮不夠等問題。黨支部要突出“三查三改”：查找分析組織生活是否經常、認真、嚴肅，黨員教育管理監(jiān)督是否嚴格、規(guī)范，團結教育服務群眾是否有力、到位，切實整改政治功能不強、組織軟弱渙散、從嚴治黨缺位等問題。
通過組織生活真查實改。堅持領導班子民主生活會制度，黨員領導干部要用好批評和自我批評有力武器，嚴于自我解剖，勇于聽取不同意見，及時改正錯誤。主要負責同志要在民主生活會上通報班子成員受到談話函詢情況;被談話函詢的黨員領導干部，存在錯誤的應當作出深刻檢查，受到提醒的應當作出整改表態(tài)，沒有問題的說明談話函詢情況。堅持黨支部組織生活會制度，會前廣泛征求意見、深入談心交心，會上嚴肅開展批評和自我批評，認真查擺問題、深刻剖析根源、明確整改方向，會后逐一整改落實。堅持談心談話制度，黨員干部坦誠相見、交流思想，發(fā)現問題及時提醒。堅持定期開展警示教育，用身邊反面典型教育警醒身邊人。堅持民主評議黨員制度，客觀公正評價黨員表現，幫助引導黨員認識問題、改進提高，穩(wěn)妥慎重處置不合格黨員。
4.嚴格貫徹領導干部率先垂范
領導班子充分發(fā)揮領學促學作用。以“三爭三好”活動為引領，加強換屆后的領導班子和干部隊伍思想政治建設，推動領導班子和領導干部帶頭學做結合抓班子、帶隊伍、促發(fā)展。領導班子成員做到“六個一”：制定一份年度自學計劃，每年至少講一次黨課，建立一個基層單位學習教育聯系點，每季度聽取一次分管部門分管領域學習教育情況匯報，每年參加不少于一次各支部領導班子民主生活會和組織生活會，牽頭解決學習教育中的一批突出問題。
領導干部以身作則當好表率。把“兩學一做”作為錘煉黨性的基本功，時刻牢記自己第一身份是黨員，無論職務高低，都要以普通黨員身份參加黨的組織生活。要帶頭深入學習黨章黨規(guī)、系列講話，知敬畏、存戒懼、守底線，不斷增強“四個意識”，始終堅定理想信念、堅定“四個自信”。帶頭做合格黨員、合格領導干部，時刻檢視存在的差距和不足，自覺同特權思想和特權現象作斗爭，不斷改造提高自己。嚴格執(zhí)行中央八項規(guī)定和省委十項規(guī)定精神，密切聯系群眾，切實改進作風，嚴格要求自己和身邊工作人員，注重家庭家教家風，保持清正廉潔政治本色。各支部書記要切實履行黨建第一責任，瞄準基層黨建中存在的突出問題，列出問題清單，推進“書記項目”，著力破解基層黨建工作突出問題，不斷提升基層黨建工作新水平。
5. 把“兩學一做”學習教育納入基層黨組織規(guī)范化建設
嚴格規(guī)范黨支部組織生活。在基層黨支部中推行和落實黨支部組織生活制度“工作法”和《基層黨組織“三會一課”執(zhí)行規(guī)范》。黨支部要制定年度“三會一課”計劃并報上級黨組織備案，如實記錄“三會一課”開展情況。上級黨組織要加強指導檢查，對“三會一課”等制度落實不力的予以批評指正，情況嚴重的要采取整頓等措施，進行組織處理。發(fā)揮“黨員講學平臺” “黨支部主題黨日”“統(tǒng)一活動日”等載體作用，長期堅持、形成常態(tài)。
嚴格規(guī)范黨員教育管理。全面實行黨員“先鋒亮績、積分管理”制度，建立定性和定量考核相結合的考評辦法，使黨員義務更明晰、先鋒評價更公開、考核管理工作科學有痕。探索建立健全黨員退出機制，試點建立教育轉化支部，集中對不合格黨員進行幫扶引導、教育轉化。規(guī)范和落實黨員組織關系轉接、黨費收繳管理、發(fā)展黨員等制度，建立黨員電子身份信息，使每名黨員都納入黨組織的有效管理。完善走訪慰問、結對幫扶、黨內關愛等制度，讓黨員切實感受到黨組織的關心和愛護。
著力加強黨支部建設。樹立黨的一切工作到支部的鮮明導向。深化“雙型”先進黨支部建設工程，加強黨支部班子建設，按時依規(guī)進行換屆，選好配強班子力量，每年開展黨支部書記集中輪訓，扎實推進基層黨支部標準化建設，整合利用學?，F有場所， 建立黨員活動室、學習室，并配備必要設施。努力 把黨支部真正建成團結師生的核心、教育黨員的學校、攻堅克難的堡壘。建立黨支部書記述職制度，每年向上級黨組織報告上年度支部“兩學一做”學習教育開展情況。
第15篇 市委辦公室推進兩學一做學習教育常態(tài)化制度化工作方案
市委辦公室推進“兩學一做” 學習教育常態(tài)化制度化工作方案
各縣（市、區(qū)）黨委，市委各部門，市級國家機關各部門黨委（黨組），在臺省部屬各單位黨委（黨組），市屬各企事業(yè)單位黨組織，各人民團體黨組：
2023年在全市黨員中開展的“學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員”學習教育，以尊崇黨章、遵守黨規(guī)為基本要求，堅持深入細致學、攻堅克難干，著力解決突出問題，推動黨內教育從“關鍵少數”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經常性教育延伸，取得了顯著成效。推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化，對于進一步用系列重要講話精神武裝全黨，確保全黨更加緊密地團結在以同志為核心的***周圍，不斷開創(chuàng)中國特色社會主義事業(yè)新局面，具有重大而深遠的意義。根據中央、省委有關文件要求，結合__實際，現就推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化有關要求通知如下：
一、準確把握目標要求，切實推動學習教育取得實效
推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化，必須把思想教育作為首要任務，堅持用黨章黨規(guī)規(guī)范黨組織和黨員行為，用系列重要講話精神武裝頭腦、指導實踐、推動工作，堅持學思踐悟、知行合一，堅持全覆蓋、常態(tài)化、重創(chuàng)新、求實效，以“兩學一做”為基本內容，以“三會一課”為基本制度，以黨支部為基本單位，按照突出問題導向、注重以上率下、強化分類指導、激發(fā)基層活力、選樹先進典型、堅持常抓不懈的要求，推動實現“六個更加”。一是政治信仰更加堅定，突出思想政治建設、黨性鍛煉，不斷增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，做到在思想上擁護核心、政治上維護核心、行動上緊跟核心；二是紀律規(guī)矩更加嚴明，執(zhí)行黨的決定，服從組織分配，嚴守黨的紀律，自覺接受組織和群眾的監(jiān)督，做到心存敬畏、言有所戒、行有所止，確保中央和省委、市委各項決策部署落到實處；三是宗旨觀念更加牢固，樹立以人民為中心的發(fā)展思想，強化群眾意識，踐行群眾路線，站穩(wěn)群眾立場，增進群眾感情，提高做群眾工作的本領，努力為群眾服務、讓群眾滿意；四是黨內政治生活更加嚴格，不斷增強黨內政治生活的政治性、時代性、原則性、戰(zhàn)斗性，切實增強自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高能力，營造風清氣正的黨內政治生態(tài)；五是作用發(fā)揮更加充分，黨組織充分履行職能、發(fā)揮核心作用，黨員領導干部忠誠干凈擔當、發(fā)揮表率作用，黨員黨性堅強、發(fā)揮先鋒模范作用；六是黨的基層組織活力更加顯現，把黨員群眾組織起來、凝聚起來，不忘初心、繼續(xù)前進，為奮力完成三大歷史任務，實現趕超發(fā)展，把__建設成為獨具魅力的“山海水城、和合圣地、制造之都”提供堅強保證。
二、精心組織學習教育，把思想教育融入日常、抓在經常
各級黨組織要持續(xù)不斷打牢“學”這個基礎，把學習黨章黨規(guī)、學___系列重要講話作為一項長期任務堅持下去，使黨的創(chuàng)新理論成果、實踐成果、制度成果及時轉化為黨員特別是黨員干部的自覺認識。
（一）科學制定學習計劃。各級黨組織要切實執(zhí)行中央和省委、市委有關要求，結合本地本部門實際，按年度作出學習安排。各級黨委（黨組）要把“兩學一做”納入黨員教育工作計劃。基層黨組織每年要對抓好學習作出部署，制定具體學習計劃，明確學習重點內容、時間安排和主要方式等。黨員領導干部要結合實際制定個人自學計劃，自覺開展學習。
（二）突出重點學習內容。要以尊崇黨章、遵守黨規(guī)為基本要求，以用系列重要講話精神武裝全黨為根本任務，組織黨員深入學習黨章、黨內政治生活準則、黨內監(jiān)督條例和廉潔自律準則等黨內法規(guī)，深入學習貫徹系列重要講話精神和***治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略。中央和省委、市委重大會議、重大部署和重要文件等精神，都要第一時間組織學習貫徹。
（三）深化拓展學習方式。堅持讀原著、學原文、悟原理，推動黨員領會掌握基本精神、基本內容、基本要求，做到學而懂、學而信、學而用。堅持領導領學、個人自學、支部帶學、網絡輔學、團隊幫學相結合，各級黨委（黨組）每季度至少開展1次專題學習研討，加強研討式、互動式、調研式學習，落實年度學習任務?；鶎狱h組織要通過集中學習、交流研討、黨課輔導等方式，組織黨員潛心靜學、誦讀原文、牢記要點，準確把握精神實質。市、縣黨校要把黨章黨規(guī)和系列重要講話精神納入黨員干部培訓輪訓的必修課程，開設專門課程、配備專職教師、開展專題學習、組織專題研討，不斷深化學習。要積極探索有利于學習教育、有利于黨建工作的好途徑、好載體、好平臺，鼓勵黨支部運用網站、微博、微信公眾號等，打造“指尖上的課堂”，以微視頻、微動漫等形式，發(fā)布和推送學習內容，組織黨員開展線上學習、互動交流。
三、圍繞中心搭建平臺，引導黨員做到“四個合格”
各級黨組織要教育引導廣大黨員深入踐行“四講四有”合格黨員標準，自覺規(guī)范言行、錘煉黨性，在“做”上深化拓展，切實做到政治合格、執(zhí)行紀律合格、品德合格、發(fā)揮作用合格，不斷激發(fā)干事創(chuàng)業(yè)熱情，在促進改革發(fā)展穩(wěn)定中作表率、當先鋒。
（一）深化開展“對標看齊當先鋒”行動。廣泛推行亮黨員身份、承諾踐諾、黨員設崗定責等做法，引導黨員立足崗位對標看齊。在機關設立“黨員示范崗”，農村掛牌“___員戶”，學校評樹“育才成才標兵”，企業(yè)車間標示“黨員班組”，窗口單位推行“掛牌上崗”，組織黨員在黨內重要活動中統(tǒng)一佩戴黨員徽章，推動黨員亮出身份、強化責任，在本職崗位上積極主動作為、展示先鋒形象。大力挖掘卓玉寶等優(yōu)秀基層黨員干部先進事跡，選樹宣傳“好支書”“好黨員”“兩優(yōu)一先”等示范標桿，引導黨員見賢思齊、對標趕超、奮勇爭先。堅持把服務中心工作作為黨員踐行“四個合格”的最大實踐，緊緊圍繞市委“大抓項目年”活動，在堅持“項目先鋒”“治水先鋒”爭創(chuàng)活動的基礎上，市、縣、鄉(xiāng)三級聯動不斷拓展黨員創(chuàng)先爭優(yōu)的領域和內容，以機關結對駐村督導服務、黨員干部“四跑”助推“最多跑一次”改革、村級黨組織書記認領小微水體、基層一線黨員助推文明創(chuàng)建等活動為載體，積極建立黨員服務隊、黨員突擊隊、黨員搶險隊，在重大任務、急難工作中爭當項目先鋒、攻堅先鋒、創(chuàng)建先鋒，引導廣大黨員在推進__改革發(fā)展穩(wěn)定各項任務中切實發(fā)揮主力軍作用。
（二）健全完善聯系服務群眾長效機制。組織黨員深入基層一線、聯系服務群眾，做到每個非黨員戶都有黨員聯系，每個困難戶都有黨員干部聯系，實現黨群聯系全員化、全覆蓋。全面開展“三聯系”活動，在機關，實行機關黨員結對聯系，不斷深化“強基惠民村村幫”“認領微心愿”等工作，定期與困難群眾、困難黨員開展結對幫扶；在鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道），實行基層干部包片聯系，堅持和深化“走村不漏戶、戶戶見干部”“駐村百曉”等制度，每年對聯系片區(qū)內居民或農戶至少走訪1遍；在農村，實行農村黨員常態(tài)聯系，落實“聯系不漏戶、黨群心貼心”“四必到四必訪”，第一時間幫助群眾解決實際困難，推動平安建設、扶貧解困、民生實事等工作真正落實到基層。深化推進96345黨員志愿服務工作，以“統(tǒng)一平臺+專業(yè)團隊+常態(tài)服務”的模式，組織引導黨員積極主動奉獻他人、服務社會。
四、對表對標整改落實，聯系實際經常查找解決問題
把經常查找解決問題作為“兩學一做”學習教育的規(guī)定要求，建立健全查找解決問題的長效機制，推動黨員著力解決黨的意識不強、組織觀念不強、發(fā)揮作用不夠等問題，黨委（黨組）著力解決黨的領導弱化、黨的建設缺失、管黨治黨寬松軟等問題，黨支部著力解決政治功能不強、組織軟弱渙散、從嚴治黨缺失等問題。
（一）深化推進正風肅紀，突出整治庸懶散慢和為官不為。把黨章、黨內政治生活準則、黨內監(jiān)督條例和廉潔自律準則等黨內法規(guī)作為規(guī)范黨員干部言行的硬約束，高標準、嚴要求落實好中央八項規(guī)定精神和省委、市委對作風建設各項規(guī)定，持續(xù)開展明察暗訪、督促檢查，始終保持正風肅紀的高壓態(tài)勢。以“機關作風建設年”為主題，市本級組建專項檢查組，緊盯重點節(jié)日、重點問題、重點場所，高頻度檢查、高剛性執(zhí)紀、高密度曝光，嚴肅查處“酒局”“牌局”、違規(guī)發(fā)放津補貼等老問題，深挖細查隱形變異的“四風”新問題。把不作為、慢作為、亂作為作為機關作風巡查重點，加強對上級重要會議精神、重大決策部署貫徹落實情況的檢查，切實整治群眾身邊的不正之風。
（二）深化開展“五查五看”，強化黨性作風錘煉。嚴格執(zhí)行黨員管理“十條紅線”，引導黨員按照“四講四有”標準，認真查找在“四個合格”方面的差距和不足，著力解決不像黨員、不在組織、不守規(guī)矩、不起作用等問題，做政治上的“明白人”、遵規(guī)守紀的“老實人”、道德作風的“正派人”、發(fā)揮作用的“帶頭人”。重點開展“五查五看”。一是查思想，看理想信念是否牢固，為民服務意識、大局意識是否樹立，精神狀態(tài)是否良好；二是查行為，看言行是否符合黨員干部的要求，是否存在損害組織和干部的形象問題，是否在開展工作、促進發(fā)展上敢擔當、使真勁，是否真心實意地為群眾辦實事、解難事；三是查效率，看是否存在不作為、慢作為、亂作為、敷衍塞責、辦事拖拉、推諉扯皮、“中梗阻”“下擱淺”等問題；四是查制度，看制度是否健全完善，制度的執(zhí)行是否到位，是否堅持用制度來規(guī)范工作和行為；五是查紀律，看是否存在違規(guī)行政、有令不行、有禁不止、“吃拿卡要”等問題。通過“五查五看”，找準存在的問題，提出整改措施?；鶎狱h組織每半年開展一次先鋒指數考評，年底結合組織生活會開展“黨性體檢、民主評議”，嚴格穩(wěn)妥處置不合格黨員。
（三）深化落實黨建重點任務，補齊基層黨建短板。按照市委《關于進一步提升基層黨建工作三十條意見》要求，各領域黨組織結合自身實際，每年梳理分析工作短板，明確問題清單和責任清單，集中力量攻堅克難。農村和社區(qū)重點抓好干部管理不嚴格、組織生活不規(guī)范、基層保障水平不高、集體經濟薄弱等問題，持續(xù)開展“三查兩整治”專項行動，大力實施基層黨建“整鄉(xiāng)推進、整縣提升”和發(fā)展壯大村集體經濟三年計劃，提升黨建整體水平。機關事業(yè)單位重點抓好“燈下黑”問題整治，推動機關黨員真正做到學在深處、做在前頭。非公有制企業(yè)和社會組織重點抓好黨的組織覆蓋和工作覆蓋，不斷提升有效覆蓋水平。國有企業(yè)重點解決黨的建設弱化、淡化、虛化、邊緣化問題，發(fā)揮企業(yè)黨組織的領導核心和政治核心作用。高校重點提高做思想政治工作能力，推動師生黨員在黨愛黨、在黨言黨、在黨為黨。中小學校黨建要完善工作管理體制，推進中小學校黨的組織和工作全覆蓋，提升黨組織建設水平。
五、突出抓好“關鍵少數”，發(fā)揮領導干部示范帶動作用
各級黨員領導干部要以身作則、率先垂范，以自身的模范行動為黨員干部樹起標桿，形成上行下效、整體聯動的生動局面。
（一）帶頭深化學習。黨員領導干部要帶頭學原文讀原著、參加集中學習、開展專題研討，帶著信念學、帶著感情學、帶著使命學、帶著問題學，做到學而信、學而思、學而行。各級黨委（黨組）要認真貫徹中央印發(fā)的《中國___黨委（黨組）理論學習中心組學習規(guī)則》，進一步用好理論學習中心組等有效載體，推進黨委（黨組）理論學習中心組學習制度化、規(guī)范化。要堅持和完善黨委（黨組）“即學深學”機制，明確學習主題、健全學習制度、提升學習效果。黨委（黨組）主要領導要主動履行第一責任人職責，牽頭研究制定全年學習計劃、季度學習安排、每月學習內容。
