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校園安全管理工作考核制度(4篇范文)

更新時間:2024-11-20 查看人數(shù):97

校園安全管理工作考核制度

制度包括哪些內(nèi)容

工作制度通常包括以下幾個核心部分:

1. 組織架構(gòu):明確各部門的職能和相互關(guān)系。

2. 崗位職責(zé):詳述各職位的工作內(nèi)容和責(zé)任。

3. 工作時間:規(guī)定正常工作日、休息日、假期等。

4. 行為規(guī)范:設(shè)定員工的行為準(zhǔn)則和職業(yè)道德。

5. 安全管理:制定預(yù)防事故、應(yīng)急處理和安全教育的措施。

6. 考核評估:建立績效評估標(biāo)準(zhǔn)和晉升機(jī)制。

7. 培訓(xùn)與發(fā)展:規(guī)劃員工的職業(yè)發(fā)展路徑和培訓(xùn)計劃。

注意事項

制定工作制度時,需注意以下幾點:

1. 合法合規(guī):確保制度符合國家法律法規(guī)和行業(yè)規(guī)定。

2. 公平公正:制度應(yīng)公平對待所有員工,避免歧視。

3. 實際可行:制度應(yīng)根據(jù)實際情況制定,不應(yīng)過于理想化。

4. 反饋調(diào)整:定期收集員工反饋,適時調(diào)整和完善制度。

5. 溝通傳達(dá):確保制度被有效傳達(dá)給每位員工,理解無誤。

制度格式

工作制度的格式一般遵循以下結(jié)構(gòu):

1. 制度標(biāo)題:簡潔明了,反映制度的主題。

2. 引言:闡述制度的背景、目的和依據(jù)。

3. 正文:詳細(xì)列出各項規(guī)定,可按章節(jié)劃分。

4. 附則:包括解釋、修訂歷史和其他必要信息。

5. 簽署和發(fā)布日期:表明制度的生效時間。

通過以上內(nèi)容,我們了解了工作制度的重要性及其組成部分。在校園安全管理中,一套完善的工作制度能夠保障師生的安全,維護(hù)校園秩序,促進(jìn)和諧的教育環(huán)境。因此,制定時需兼顧全面性、實用性和人性化,確保制度的有效執(zhí)行,為校園安全提供堅實的保障。

校園安全管理工作考核制度范文

第1篇 校園安全管理工作考核制度

為加強(qiáng)學(xué)校(指本市行政區(qū)域內(nèi)所有普通中小學(xué)、幼兒園、中等職業(yè)學(xué)校、特殊教育學(xué)校及各類民辦學(xué)校,以下簡稱學(xué)校)安全管理工作,預(yù)防安全責(zé)任事故發(fā)生,確保師生生命和財產(chǎn)安全,根據(jù)國家十部委《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》、山東省人民政府《山東省中小學(xué)幼兒園安全管理暫行辦法》、山東省教育廳《關(guān)于在全省中小學(xué)開展創(chuàng)建平安和諧校園的意見》、__市人民政府《__市學(xué)校幼兒園安全管理規(guī)定》,結(jié)合我市校園安全管理工作實際,制定本辦法。

一、安全管理工作年度考核

(一)考核對象。各區(qū)縣教育行政部門(含高新區(qū)、文昌湖區(qū)地事局),市教育局直屬各單位。

(二)考核周期。以年度為單位,每年1月1日至12月31日。市教育局于次年1月份對考核對象進(jìn)行上年度工作考核。

(三)考核內(nèi)容。校園安全管理工作實行百分制考核,對區(qū)縣教育行政部門的考核嚴(yán)格按照《__市區(qū)縣教育行政部門安全管理工作考核細(xì)則》(附件1)執(zhí)行;對市教育局直屬學(xué)校的考核嚴(yán)格按照《__市中小學(xué)幼兒園安全管理工作考核細(xì)則》(附件2)執(zhí)行。

(四)考核方法。考核時將查閱有關(guān)檔案資料和工作記錄,深入學(xué)校檢查校園安全設(shè)施及安全管理工作開展情況。同時,市教育局將對各被考核對象進(jìn)行不定期的明察暗訪,檢查結(jié)果列入年度考核。

(五)其他要求。考核對象要及時總結(jié)本單位校園安全管理工作,加強(qiáng)安全工作宣傳,按要求報送有關(guān)材料。

二、“平安和諧校園”創(chuàng)建評估

(一)創(chuàng)建范圍。本市行政區(qū)域內(nèi)所有學(xué)校。分為國家級、省級、市級、區(qū)縣級四級,創(chuàng)建活動以區(qū)縣為主。

(二)評估周期。以學(xué)年為單位,每學(xué)年評估一次。

(三)評估標(biāo)準(zhǔn)。按照淄教督字〔2007〕30號文件要求,參照《山東省中小學(xué)校“平安和諧校園”創(chuàng)建評估方案》進(jìn)行。

(四)評估原則。“平安和諧校園”評估工作堅持“以評促建、以評促改、評建結(jié)合、重在建設(shè)”的原則,強(qiáng)化過程性指導(dǎo),提倡學(xué)校管理人員、教師、學(xué)生及家長全員參與。

(五)評估辦法。自評達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)的區(qū)縣學(xué)校向區(qū)縣教育行政部門提出評估申請,區(qū)縣進(jìn)行初評,在確認(rèn)為區(qū)縣級“平安和諧校園”的基礎(chǔ)上擇優(yōu)申報市級“平安和諧校園”;自評達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)的市教育局直屬學(xué)校向市教育局提出評估申請,市教育局進(jìn)行評審,通過者確認(rèn)為市級“平安和諧校園”。區(qū)縣與市教育局直屬學(xué)校于每年8月底前向市教育局申報,市教育局在初步審查基礎(chǔ)上確定評估指標(biāo),于9月份組織評估驗收。驗收按照評估標(biāo)準(zhǔn)采取聽匯報、座談、查資料、問卷調(diào)查、實地考察等方式進(jìn)行。

(六)評后管理。“平安和諧校園”實行動態(tài)管理,有效期5年。有效期期滿前三個月,學(xué)校應(yīng)主動申請復(fù)評。經(jīng)復(fù)評合格的學(xué)校,可保留原稱號;復(fù)評不合格的學(xué)校,給予通報并下達(dá)整改通知書,限期整改,整改期滿仍達(dá)不到標(biāo)準(zhǔn)的,撤銷其稱號。被評為“平安和諧校園”的學(xué)校如進(jìn)行改建、擴(kuò)建、校區(qū)遷移及學(xué)校合并應(yīng)按復(fù)評程序進(jìn)行復(fù)評,學(xué)校未提出復(fù)評申請或復(fù)評未通過的,稱號自然取消。實行“平安和諧校園”隨訪制度。市教育局對“平安和諧校園”命名學(xué)校進(jìn)行不定期隨訪抽查,發(fā)現(xiàn)問題給予通報并限期整改,整改期滿仍達(dá)不到標(biāo)準(zhǔn)或隨訪抽查發(fā)現(xiàn)存在問題較為嚴(yán)重的,撤銷其稱號。發(fā)生安全責(zé)任事故或其他影響惡劣事件的,撤銷其“平安和諧校園”稱號。

三、考核評定

(一)年度校園安全管理工作先進(jìn)單位的評定。“校園安全管理工作先進(jìn)單位”包括區(qū)縣教育行政部門和市教育局直屬單位。“校園安全管理工作先進(jìn)單位”需具備以下條件:

1.高度重視校園安全管理工作,機(jī)構(gòu)健全,制度完善,組織保障有力。

2.嚴(yán)格貫徹落實“一崗雙責(zé)”和“責(zé)任追究”制度,安全管理工作責(zé)任體系完備。

3.全面掌握轄區(qū)內(nèi)學(xué)校安全狀況,落實學(xué)校安全管理工作目標(biāo)考核并加強(qiáng)檢查指導(dǎo)。

4.及時了解學(xué)校安全教育情況,組織、指導(dǎo)學(xué)校有針對性的開展學(xué)生安全教育,不斷提高教育實效。

5.重視校園安全防控體系建設(shè),“人防、物防、技防”達(dá)到有關(guān)標(biāo)準(zhǔn),年度內(nèi)無安全責(zé)任事故和刑事治安案件發(fā)生。

6.認(rèn)真完成市教育局部署的校園安全管理工作任務(wù),落實安全隱患排查整改意見,安全管理工作成績突出。

7.市教育局直屬學(xué)校評定“校園安全管理工作先進(jìn)單位”必須具有“平安和諧校園”稱號。

(二)年度校園安全管理工作先進(jìn)個人的評定。“校園安全管理工作先進(jìn)個人”需具備以下條件:

1.認(rèn)真貫徹國家教育方針,堅持正確的育人導(dǎo)向,重視安全工作,有高度的事業(yè)心、責(zé)任感。

2.在“平安和諧校園”建設(shè)和校園安全管理工作中發(fā)揮骨干作用,不斷改進(jìn)管理方式,不斷提高管理水平,所在學(xué)校沒有發(fā)生各類安全責(zé)任事故。

3.積極開展安全教育,堅持把安全教育和生命教育理念貫穿于教育教學(xué)工作中,不斷提高針對性和實效性。

4.區(qū)縣教育行政部門安全管理工作人員參評的,本年度本區(qū)縣校園內(nèi)必須無安全責(zé)任事故發(fā)生;學(xué)校中層以上管理人員或安全管理工作人員參評的,本年度本單位必須無安全責(zé)任事故發(fā)生且校園消防、宿舍管理、飲食衛(wèi)生、校園保衛(wèi)和接送學(xué)生車輛等方面無明顯安全隱患存在;一線教師參評的,要具有能夠體現(xiàn)安全教育研究成果的論文或在上級部門組織的安全征文、案例評選活動中獲獎。

(三) “平安和諧校園”的評定。嚴(yán)格按照淄教督字〔2007〕30號文件要求,達(dá)到《山東省中小學(xué)校“平安和諧校園”創(chuàng)建評估方案》規(guī)定標(biāo)準(zhǔn),并且需具備以下條件:

1.高度重視“平安和諧校園”建設(shè),認(rèn)真落實責(zé)任制,機(jī)構(gòu)健全,制度完善。

2.加大校園安全設(shè)施投入,“人防、物防、技防”建設(shè)達(dá)到有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)。

3.校園消防、傳染病防控、飲食衛(wèi)生、學(xué)生宿舍和接送學(xué)生車輛等方面的管理做到規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化、制度化。

4.加強(qiáng)安全教育,師生的法制觀念和安全防范意識不斷提高,自救自護(hù)能力不斷增強(qiáng)。

5.健全安全管理應(yīng)急預(yù)案,建立完善的應(yīng)急工作體系,每學(xué)年組織應(yīng)急演練不少于2次。

6.認(rèn)真落實教育行政主管部門下達(dá)的安全隱患整改意見,學(xué)校無明顯安全隱患存在。

7.不斷加強(qiáng)校園文化建設(shè),校園文明程度明顯提高,秩序井然,氛圍和諧。

四、結(jié)果使用

(一)被評為年度“校園安全管理工作先進(jìn)單位”和“校園安全管理工作先進(jìn)個人”的,市教育局予以表彰。

(二)被評為市級“平安和諧校園”的學(xué)校,市教育局予以表彰掛牌,并作為省級、國家級 “平安和諧校園”申報、市級、省級規(guī)范化學(xué)校創(chuàng)建及幼兒園升類達(dá)標(biāo)的前置條件。

(三)實行“一票否決”制。學(xué)校發(fā)生安全責(zé)任事故的,當(dāng)年內(nèi)取消評優(yōu)樹先資格;有下列情形之一的,不得申報市級“平安和諧校園”:

1.校園內(nèi)存在明顯安全隱患的。

2.出現(xiàn)傳染病爆發(fā)流行或發(fā)生群體食物中毒事件的。

3.發(fā)生群訪案件并造成惡劣影響的。

4.領(lǐng)導(dǎo)干部違反黨風(fēng)黨紀(jì),受到紀(jì)檢部門查處的。

5.教職工中有傳播邪教、賭博、違反計劃生育政策等違規(guī)違紀(jì)行為的。

6.其他違反有關(guān)規(guī)定,造成嚴(yán)重后果的。

(四)嚴(yán)格落實責(zé)任追究。凡學(xué)校發(fā)生安全責(zé)任事故的,對責(zé)任人實行責(zé)任追究,構(gòu)成犯罪的,依法追究刑事責(zé)任。

五、組織領(lǐng)導(dǎo)

(一)市教育局校園安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)校園安全管理工作考核、市級“平安和諧校園”評定及市級以上“平安和諧校園”推薦申報工作。

(二)局校園安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)對各單位的考核,參照明察暗訪情況,確定評定結(jié)果。

第2篇 校園安全工作考核、獎懲及責(zé)任追究制度

為確保我校正常教學(xué)秩序順利進(jìn)行,維護(hù)校紀(jì)校規(guī),保障師生安全,重視安全工作,特制定本制度。

1 、貫徹 “ 誰主管誰負(fù)責(zé) ” 的原則,校長是學(xué)校第一責(zé)任人,各辦公室負(fù)責(zé)人是各科室第一責(zé)任人。

2 、認(rèn)真執(zhí)行目標(biāo)責(zé)任制,落實各項檢查和防范措施,每學(xué)期考核一次,若沒有違紀(jì)情況和檢查次數(shù)、時間、人員到位,可獲安全責(zé)任獎(每期按100元/人)。

3 、凡對安全工作做出成績者,給予一次性的獎勵,有突出貢獻(xiàn)者學(xué)校將給予特別嘉獎。

4 、安全防范檢查措施不落實、不到位,按考核扣除安全責(zé)任獎,考核根據(jù)目標(biāo)責(zé)任書的要求進(jìn)行。

5 、發(fā)生安全事故,按規(guī)定扣除安全獎,事件較為嚴(yán)重的還將扣除年終獎,并實行“一票否決”,部門和當(dāng)事人當(dāng)年不得評為先進(jìn)集體和先進(jìn)個人。

6 、發(fā)生重大事故,召開現(xiàn)場會議,分析情況,做好善后工作。嚴(yán)格按照 “ 事故原因不查清不放過,事故責(zé)任者得不到處理不放過,整改措施不落實不放過,教訓(xùn)不吸取不放過 ” 的原則,查明原因,嚴(yán)肅處理。

7 、發(fā)生重大事故,追究部門責(zé)任人和當(dāng)事人責(zé)任,直至追究刑事責(zé)任,如造成事故的當(dāng)事人是學(xué)生,除追究學(xué)生責(zé)任外,學(xué)生導(dǎo)師也將承擔(dān)一定的責(zé)任。

第3篇 校園安全工作考核獎懲責(zé)任追究制度

為確保我校正常教學(xué)秩序順利進(jìn)行,維護(hù)校紀(jì)校規(guī),保障師生安全,重視安全工作,特制定本制度。

1 、貫徹 “ 誰主管誰負(fù)責(zé) ” 的原則,校長是學(xué)校第一責(zé)任人,各辦公室負(fù)責(zé)人是各科室第一責(zé)任人。

2 、認(rèn)真執(zhí)行目標(biāo)責(zé)任制,落實各項檢查和防范措施,每學(xué)期考核一次,若沒有違紀(jì)情況和檢查次數(shù)、時間、人員到位,可獲安全責(zé)任獎(每期按100元/人)。

3 、凡對安全工作做出成績者,給予一次性的獎勵,有突出貢獻(xiàn)者學(xué)校將給予特別嘉獎。

4 、安全防范檢查措施不落實、不到位,按考核扣除安全責(zé)任獎,考核根據(jù)目標(biāo)責(zé)任書的要求進(jìn)行。

5 、發(fā)生安全事故,按規(guī)定扣除安全獎,事件較為嚴(yán)重的還將扣除年終獎,并實行“一票否決”,部門和當(dāng)事人當(dāng)年不得評為先進(jìn)集體和先進(jìn)個人。

6 、發(fā)生重大事故,召開現(xiàn)場會議,分析情況,做好善后工作。嚴(yán)格按照 “ 事故原因不查清不放過,事故責(zé)任者得不到處理不放過,整改措施不落實不放過,教訓(xùn)不吸取不放過 ” 的原則,查明原因,嚴(yán)肅處理。

7 、發(fā)生重大事故,追究部門責(zé)任人和當(dāng)事人責(zé)任,直至追究刑事責(zé)任,如造成事故的當(dāng)事人是學(xué)生,除追究學(xué)生責(zé)任外,學(xué)生導(dǎo)師也將承擔(dān)一定的責(zé)任。

第4篇 某校園安全管理工作考核制度

為加強(qiáng)學(xué)校(指本市行政區(qū)域內(nèi)所有普通中小學(xué)、幼兒園、中等職業(yè)學(xué)校、特殊教育學(xué)校及各類民辦學(xué)校,以下簡稱學(xué)校)安全管理工作,預(yù)防安全責(zé)任事故發(fā)生,確保師生生命和財產(chǎn)安全,根據(jù)國家十部委《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》、山東省人民政府《山東省中小學(xué)幼兒園安全管理暫行辦法》、山東省教育廳《關(guān)于在全省中小學(xué)開展創(chuàng)建平安和諧校園的意見》、__市人民政府《__市學(xué)校幼兒園安全管理規(guī)定》,結(jié)合我市校園安全管理工作實際,制定本辦法。

一、安全管理工作年度考核

(一)考核對象。各區(qū)縣教育行政部門(含高新區(qū)、文昌湖區(qū)地事局),市教育局直屬各單位。

(二)考核周期。以年度為單位,每年1月1日至12月31日。市教育局于次年1月份對考核對象進(jìn)行上年度工作考核。

(三)考核內(nèi)容。校園安全管理工作實行百分制考核,對區(qū)縣教育行政部門的考核嚴(yán)格按照《__市區(qū)縣教育行政部門安全管理工作考核細(xì)則》(附件1)執(zhí)行;對市教育局直屬學(xué)校的考核嚴(yán)格按照《__市中小學(xué)幼兒園安全管理工作考核細(xì)則》(附件2)執(zhí)行。

(四)考核方法??己藭r將查閱有關(guān)檔案資料和工作記錄,深入學(xué)校檢查校園安全設(shè)施及安全管理工作開展情況。同時,市教育局將對各被考核對象進(jìn)行不定期的明察暗訪,檢查結(jié)果列入年度考核。

(五)其他要求??己藢ο笠皶r總結(jié)本單位校園安全管理工作,加強(qiáng)安全工作宣傳,按要求報送有關(guān)材料。

二、“平安和諧校園”創(chuàng)建評估

(一)創(chuàng)建范圍。本市行政區(qū)域內(nèi)所有學(xué)校。分為國家級、省級、市級、區(qū)縣級四級,創(chuàng)建活動以區(qū)縣為主。

(二)評估周期。以學(xué)年為單位,每學(xué)年評估一次。

(三)評估標(biāo)準(zhǔn)。按照淄教督字〔2007〕30號文件要求,參照《山東省中小學(xué)校“平安和諧校園”創(chuàng)建評估方案》進(jìn)行。

(四)評估原則?!捌桨埠椭C校園”評估工作堅持“以評促建、以評促改、評建結(jié)合、重在建設(shè)”的原則,強(qiáng)化過程性指導(dǎo),提倡學(xué)校管理人員、教師、學(xué)生及家長全員參與。

(五)評估辦法。自評達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)的區(qū)縣學(xué)校向區(qū)縣教育行政部門提出評估申請,區(qū)縣進(jìn)行初評,在確認(rèn)為區(qū)縣級“平安和諧校園”的基礎(chǔ)上擇優(yōu)申報市級“平安和諧校園”;自評達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)的市教育局直屬學(xué)校向市教育局提出評估申請,市教育局進(jìn)行評審,通過者確認(rèn)為市級“平安和諧校園”。區(qū)縣與市教育局直屬學(xué)校于每年8月底前向市教育局申報,市教育局在初步審查基礎(chǔ)上確定評估指標(biāo),于9月份組織評估驗收。驗收按照評估標(biāo)準(zhǔn)采取聽匯報、座談、查資料、問卷調(diào)查、實地考察等方式進(jìn)行。

(六)評后管理?!捌桨埠椭C校園”實行動態(tài)管理,有效期5年。有效期期滿前三個月,學(xué)校應(yīng)主動申請復(fù)評。經(jīng)復(fù)評合格的學(xué)校,可保留原稱號;復(fù)評不合格的學(xué)校,給予通報并下達(dá)整改通知書,限期整改,整改期滿仍達(dá)不到標(biāo)準(zhǔn)的,撤銷其稱號。被評為“平安和諧校園”的學(xué)校如進(jìn)行改建、擴(kuò)建、校區(qū)遷移及學(xué)校合并應(yīng)按復(fù)評程序進(jìn)行復(fù)評,學(xué)校未提出復(fù)評申請或復(fù)評未通過的,稱號自然取消。實行“平安和諧校園”隨訪制度。市教育局對“平安和諧校園”命名學(xué)校進(jìn)行不定期隨訪抽查,發(fā)現(xiàn)問題給予通報并限期整改,整改期滿仍達(dá)不到標(biāo)準(zhǔn)或隨訪抽查發(fā)現(xiàn)存在問題較為嚴(yán)重的,撤銷其稱號。發(fā)生安全責(zé)任事故或其他影響惡劣事件的,撤銷其“平安和諧校園”稱號。

三、考核評定

(一)年度校園安全管理工作先進(jìn)單位的評定?!靶@安全管理工作先進(jìn)單位”包括區(qū)縣教育行政部門和市教育局直屬單位?!靶@安全管理工作先進(jìn)單位”需具備以下條件:

1.高度重視校園安全管理工作,機(jī)構(gòu)健全,制度完善,組織保障有力。

2.嚴(yán)格貫徹落實“一崗雙責(zé)”和“責(zé)任追究”制度,安全管理工作責(zé)任體系完備。

3.全面掌握轄區(qū)內(nèi)學(xué)校安全狀況,落實學(xué)校安全管理工作目標(biāo)考核并加強(qiáng)檢查指導(dǎo)。

4.及時了解學(xué)校安全教育情況,組織、指導(dǎo)學(xué)校有針對性的開展學(xué)生安全教育,不斷提高教育實效。

5.重視校園安全防控體系建設(shè),“人防、物防、技防”達(dá)到有關(guān)標(biāo)準(zhǔn),年度內(nèi)無安全責(zé)任事故和刑事治安案件發(fā)生。

6.認(rèn)真完成市教育局部署的校園安全管理工作任務(wù),落實安全隱患排查整改意見,安全管理工作成績突出。

7.市教育局直屬學(xué)校評定“校園安全管理工作先進(jìn)單位”必須具有“平安和諧校園”稱號。

(二)年度校園安全管理工作先進(jìn)個人的評定?!靶@安全管理工作先進(jìn)個人”需具備以下條件:

1.認(rèn)真貫徹國家教育方針,堅持正確的育人導(dǎo)向,重視安全工作,有高度的事業(yè)心、責(zé)任感。

2.在“平安和諧校園”建設(shè)和校園安全管理工作中發(fā)揮骨干作用,不斷改進(jìn)管理方式,不斷提高管理水平,所在學(xué)校沒有發(fā)生各類安全責(zé)任事故。

3.積極開展安全教育,堅持把安全教育和生命教育理念貫穿于教育教學(xué)工作中,不斷提高針對性和實效性。

4.區(qū)縣教育行政部門安全管理工作人員參評的,本年度本區(qū)縣校園內(nèi)必須無安全責(zé)任事故發(fā)生;學(xué)校中層以上管理人員或安全管理工作人員參評的,本年度本單位必須無安全責(zé)任事故發(fā)生且校園消防、宿舍管理、飲食衛(wèi)生、校園保衛(wèi)和接送學(xué)生車輛等方面無明顯安全隱患存在;一線教師參評的,要具有能夠體現(xiàn)安全教育研究成果的論文或在上級部門組織的安全征文、案例評選活動中獲獎。

(三) “平安和諧校園”的評定。嚴(yán)格按照淄教督字〔2007〕30號文件要求,達(dá)到《山東省中小學(xué)?!捌桨埠椭C校園”創(chuàng)建評估方案》規(guī)定標(biāo)準(zhǔn),并且需具備以下條件:

1.高度重視“平安和諧校園”建設(shè),認(rèn)真落實責(zé)任制,機(jī)構(gòu)健全,制度完善。

2.加大校園安全設(shè)施投入,“人防、物防、技防”建設(shè)達(dá)到有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)。

3.校園消防、傳染病防控、飲食衛(wèi)生、學(xué)生宿舍和接送學(xué)生車輛等方面的管理做到規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化、制度化。

4.加強(qiáng)安全教育,師生的法制觀念和安全防范意識不斷提高,自救自護(hù)能力不斷增強(qiáng)。

5.健全安全管理應(yīng)急預(yù)案,建立完善的應(yīng)急工作體系,每學(xué)年組織應(yīng)急演練不少于2次。

6.認(rèn)真落實教育行政主管部門下達(dá)的安全隱患整改意見,學(xué)校無明顯安全隱患存在。

7.不斷加強(qiáng)校園文化建設(shè),校園文明程度明顯提高,秩序井然,氛圍和諧。

四、結(jié)果使用

(一)被評為年度“校園安全管理工作先進(jìn)單位”和“校園安全管理工作先進(jìn)個人”的,市教育局予以表彰。

(二)被評為市級“平安和諧校園”的學(xué)校,市教育局予以表彰掛牌,并作為省級、國家級 “平安和諧校園”申報、市級、省級規(guī)范化學(xué)校創(chuàng)建及幼兒園升類達(dá)標(biāo)的前置條件。

(三)實行“一票否決”制。學(xué)校發(fā)生安全責(zé)任事故的,當(dāng)年內(nèi)取消評優(yōu)樹先資格;有下列情形之一的,不得申報市級“平安和諧校園”:

1.校園內(nèi)存在明顯安全隱患的。

2.出現(xiàn)傳染病爆發(fā)流行或發(fā)生群體食物中毒事件的。

3.發(fā)生群訪案件并造成惡劣影響的。

4.領(lǐng)導(dǎo)干部違_風(fēng)黨紀(jì),受到紀(jì)檢部門查處的。

5.教職工中有傳播_、賭博、違反計劃生育政策等違規(guī)違紀(jì)行為的。

6.其他違反有關(guān)規(guī)定,造成嚴(yán)重后果的。

(四)嚴(yán)格落實責(zé)任追究。凡學(xué)校發(fā)生安全責(zé)任事故的,對責(zé)任人實行責(zé)任追究,構(gòu)成犯罪的,依法追究刑事責(zé)任。

五、組織領(lǐng)導(dǎo)

(一)市教育局校園安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)校園安全管理工作考核、市級“平安和諧校園”評定及市級以上“平安和諧校園”推薦申報工作。

(二)局校園安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)對各單位的考核,參照明察暗訪情況,確定評定結(jié)果。

校園安全管理工作考核制度(4篇范文)

為加強(qiáng)學(xué)校(指本市行政區(qū)域內(nèi)所有普通中小學(xué)、幼兒園、中等職業(yè)學(xué)校、特殊教育學(xué)校及各類民辦學(xué)校,以下簡稱學(xué)校)安全管理工作,預(yù)防安全責(zé)任事故發(fā)生,確保師生生命和財產(chǎn)安全,根…
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