內(nèi)容包括哪些
小學(xué)校本課程開發(fā)激勵制度主要涉及以下幾個核心組成部分：一是明確的課程目標(biāo)設(shè)定，確保課程與學(xué)校的教育理念相吻合；二是教師參與度的提升，通過培訓(xùn)和指導(dǎo)激發(fā)教師創(chuàng)新課程的熱情；三是評價機制的建立，以公正公平的方式評估課程效果和教師貢獻；四是獎勵措施的制定，包括物質(zhì)和精神層面的激勵，以表彰優(yōu)秀成果；五是持續(xù)改進的機制，定期評估和調(diào)整激勵制度，以適應(yīng)教育環(huán)境的變化。
流程
1. 確定目標(biāo)：明確校本課程的目標(biāo)，使之與學(xué)校整體教育目標(biāo)一致。
2. 教師培訓(xùn)：為教師提供課程設(shè)計和開發(fā)的培訓(xùn)，增強其專業(yè)能力。
3. 創(chuàng)新鼓勵：鼓勵教師提出創(chuàng)新課程構(gòu)想，提供時間和資源支持。
4. 評價標(biāo)準(zhǔn)：設(shè)立客觀、全面的課程評價標(biāo)準(zhǔn)，包括學(xué)生反饋、教學(xué)效果等。
5. 實施獎勵：依據(jù)評價結(jié)果，對表現(xiàn)優(yōu)秀的教師給予獎勵，如榮譽證書、獎金等。
6. 反饋與改進：收集反饋，定期審查激勵制度的有效性，適時進行調(diào)整優(yōu)化。
重要性和意義
小學(xué)校本課程開發(fā)激勵制度的建立，對于激發(fā)教師的教學(xué)創(chuàng)新熱情，提高教學(xué)質(zhì)量，以及培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)具有重要意義。它能激發(fā)教師內(nèi)在的動力，促進他們主動參與到課程設(shè)計中，使課程更符合學(xué)生的需求和興趣。通過公正的評價和獎勵，可以增強教師的歸屬感和職業(yè)滿足感，進一步提升教師隊伍的穩(wěn)定性。更重要的是，這樣的制度有助于形成一個積極向上的教育氛圍，推動學(xué)校教育的持續(xù)發(fā)展和進步。
小學(xué)校本課程開發(fā)激勵制度-4范文
第1篇 小學(xué)校本課程開發(fā)激勵制度-4
小學(xué)校本課程開發(fā)激勵制度(4)
為調(diào)動廣大教師主動參與校本課程開發(fā)的積極性,確保校本課程的有效實施,學(xué)校特制定如下激勵制度:
1.倡導(dǎo)主動學(xué)習(xí)校本課程開發(fā)的理論和技術(shù)。對《校本課程開發(fā)方案》、《校本課程教材》、《課程綱要》等文件撰稿人,作為學(xué)?？蒲谐晒浫虢處煒I(yè)務(wù)檔案,對優(yōu)秀的《課程綱要》,學(xué)校將向區(qū)以上教育研究部門推薦發(fā)表,學(xué)校視級別給予精神和物質(zhì)獎勵。
2.鼓勵求索與創(chuàng)新。對教師選用、改編、新編又能形成序列的校本課程教材,教師自主開發(fā)的課程資源,教學(xué)設(shè)計、教學(xué)實錄及教學(xué)反思,給予適當(dāng)獎勵。對獲得好評,并在區(qū)級以上教育教學(xué)雜志上發(fā)表的,視級別給予物質(zhì)獎勵,并作為教師科研成果記入教師業(yè)務(wù)檔案,作為教師年度考核、晉級、評優(yōu)的重要條件。
3.要求教師努力學(xué)習(xí)校本課程開發(fā)的理論知識,掌握開發(fā)技術(shù),對積極參加集體研討、集體學(xué)習(xí)以及校本培訓(xùn)的教師,學(xué)校將給予精神和物質(zhì)獎勵。
4.為執(zhí)教校本課程教師提供外出學(xué)習(xí)和參與培訓(xùn)的機會,不斷提高校本課程教師的專業(yè)素養(yǎng)。
5.鼓勵教師開放校本課程課堂教學(xué),互相聽課、評課,取長補短,對學(xué)生、家長反響好,確實有助于學(xué)生學(xué)習(xí)知識,發(fā)展特長,形成能力的優(yōu)秀課執(zhí)教者給予獎勵。
6.菅造團結(jié)合作的氛圍。鼓勵非校本課程開發(fā)教師參與校本課程實驗,集思廣益,共同研究。對主動參與校本課程開發(fā)實驗,為校本課程開發(fā)出謀劃策,為校本課程教師排憂解難的非校本課程執(zhí)教教師給予精神或物質(zhì)獎勵。
第2篇 江都實驗小學(xué)校園網(wǎng)站用戶管理制度
1．技術(shù)裝備處根據(jù)學(xué)校有關(guān)規(guī)章制度和數(shù)據(jù)信息的保密性,為用戶帳號設(shè)置相應(yīng)權(quán)限,并進行統(tǒng)一管理。網(wǎng)站內(nèi)所有注冊用戶(包括管理員)必須遵守此制度。
2．各級管理員對校園網(wǎng)站的任何操作都必須遵守《中華人民共和國保守國家秘密法》,《中華人民共和國計算機信息系統(tǒng)安全保護條例》,《計算機軟件保護條例》等有關(guān)計算機及互聯(lián)網(wǎng)規(guī)定的法律和法規(guī),實施辦法。
3．尊重用戶個人隱私是我校校園網(wǎng)站的基本政策。我校網(wǎng)站不會公開,編輯或透露用戶信息,除非有法律許可要求。
4．用戶的帳號,密碼和安全性。網(wǎng)站中所有管理員,都持有一個密碼和帳號。每個用戶都要對其帳戶中的所有活動和事件負全責(zé)。管理員若發(fā)現(xiàn)任何非法使用用戶帳號或安全漏洞的情況,請立即通知學(xué)校網(wǎng)站管理員。
5．各級管理員不得在網(wǎng)站上發(fā)表任何損害我校利益,泄露學(xué)校秘密,有損學(xué)校形象的文章和圖片。
6．用戶責(zé)任 :用戶單獨承擔(dān)傳輸內(nèi)容的責(zé)任。用戶必須遵循以下條件:
（1）從中國境內(nèi)向外傳輸技術(shù)性資料時必須符合中國有關(guān)法規(guī)。
（2）使用網(wǎng)站服務(wù)不作非法用途。
（3）不干擾或擾亂網(wǎng)絡(luò)服務(wù)。
（4）不在留言簿等交互式欄目發(fā)表任何不利于社會,學(xué)校的信息。
（5）遵守所有使用網(wǎng)站服務(wù)的網(wǎng)絡(luò)協(xié)議,規(guī)定,程序和慣例。
（6）不得利用本站危害國家安全,泄露國家秘密,不得侵犯國家,社會,集體和公民的合法權(quán)益。
第3篇 臺叢小學(xué)學(xué)校安全隱患排查與整改制度
臺叢小學(xué)學(xué)校安全隱患排查與整改制度
1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為本單位安全第一責(zé)任人，對本單位安全工作負全面責(zé)任；每一位教職員工應(yīng)落實崗位職責(zé)中的安全責(zé)任要求，確保教育教學(xué)活動和廣大師生的安全。
2、學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組成員負責(zé)校園進行安全排查、整改。
3、發(fā)現(xiàn)問題要及時報告，及時排險，確保師生生命安全。
4、隱患排查做到一周一小查，一月一大查，將安全排查和整改工作進行總結(jié)和匯報。
5、重大的安全隱患要及時報告，爭取上級領(lǐng)導(dǎo)的幫助解決。
6、因安全隱患排查整改不到位，造成安全事故的要根據(jù)制度規(guī)定追究責(zé)任；造成重大事故的要依法承擔(dān)責(zé)任。
第4篇 中小學(xué)校疫情報告制度
中小學(xué)校疫情報告管理制度
一、為加強學(xué)校疫情報告管理工作,根據(jù)《傳染病防治法》的規(guī)定，學(xué)校成立傳染病防治領(lǐng)導(dǎo)組織，建立傳染病疫情報告網(wǎng)絡(luò)，固定專(兼)職疫情管理人員、消毒人員，積極應(yīng)對突發(fā)公共衛(wèi)生事件的發(fā)生。。
二、學(xué)校執(zhí)行職務(wù)的醫(yī)療保健、疫情管理人員為責(zé)任疫情報告人，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師、學(xué)生等為義務(wù)報告人，責(zé)任疫情報告人和義務(wù)報告人發(fā)現(xiàn)法定傳染病病人、疑似病人和病原攜帶者應(yīng)在規(guī)定時限內(nèi)，向轄區(qū)內(nèi)疾病預(yù)防控制機構(gòu)報告。
三、責(zé)任疫情報告人發(fā)現(xiàn)傳染病人、疑似病人和病原攜帶者，農(nóng)村于12小時內(nèi)通過傳染病監(jiān)測信息系統(tǒng)進行報告。
四、傳染病暴發(fā)、流行時，責(zé)任疫情報告人應(yīng)當(dāng)以最快的通訊方式向當(dāng)?shù)丶膊☆A(yù)防控制機構(gòu)報告疫情。
五、學(xué)校要進一步落實“晨檢、午檢”制度，對請假、缺課的學(xué)生要詢問原因，注意追蹤，確保對傳染病疫情做到早發(fā)現(xiàn)、早報告，早隔離、早治療。
六、學(xué)校要進一步加強衛(wèi)生防病知識宣傳教育工作，采取開設(shè)健康教育課、設(shè)立宣傳欄、舉辦黑板報等多種形式進行傳染病防治知識培訓(xùn)。衛(wèi)生部門要經(jīng)常深入學(xué)校進行防病知識宣傳，倡導(dǎo)健康、文明的生活方式。
七、學(xué)校要積極開展愛國衛(wèi)生運動，保持室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生。教室、宿舍要經(jīng)常通風(fēng)，設(shè)置防蚊滅蠅設(shè)施。食堂要講究衛(wèi)生，預(yù)防食源性疾病和食物中毒的發(fā)生。學(xué)生要合理營養(yǎng)、平衡膳食，加強鍛煉，提高身體素質(zhì)。
八、學(xué)校堅持晨檢制度，
每天早7：40上早自習(xí)時前10分鐘由班主任負責(zé)檢查班內(nèi)學(xué)生身體狀況及教室環(huán)境衛(wèi)生、學(xué)生個人衛(wèi)生。校醫(yī)負責(zé)全校的異常情況的排查。
1、班主任發(fā)現(xiàn)各類傳染病疑似病人，不得讓其與其他人接觸。
2、向衛(wèi)生室老師匯報，衛(wèi)生室老師診斷為疑似病人后及時向傳染病工作領(lǐng)導(dǎo)小組匯報。
3、立即送至應(yīng)急隔離室。
4、通知學(xué)生家長，送疑似病人到指定醫(yī)院就診。同時電話追蹤醫(yī)院診斷結(jié)果。
5、校醫(yī)主管領(lǐng)導(dǎo)，超過3人要上報區(qū)衛(wèi)生防疫站、教委。
6、對疑似癥狀者去過的地方進行消毒。
7、加強宣傳教育，安定人心，穩(wěn)定學(xué)校秩序。
8、如發(fā)生傳染病除隔離病人外，對密切接觸者進行醫(yī)學(xué)觀察，病人到過的地方進行消毒。
9、堅持開窗通風(fēng)制度，每天派專人負責(zé)教室的開窗。
10、堅持定期消毒制度，由后勤負責(zé)對各教室、專用教室的消毒。
11是傳染病病人、病原攜帶著或疑似病人在治愈或排除前一律停課，不得來校。學(xué)生因傳染病休學(xué)者痊愈后要出示醫(yī)院證明并經(jīng)學(xué)校同意方可回校學(xué)習(xí)。
第5篇 某小學(xué)學(xué)校安全隱患排查整改制度
小學(xué)學(xué)校安全隱患排查整改制度
為保證學(xué)校教育教學(xué)的正常秩序,保證師生人身安全和學(xué)校財產(chǎn)安全,切實抓好安全工作,根除安全隱患,特制訂本制度。
1、建立學(xué)校安全隱患臺賬,是加強學(xué)校安全管理工作的重要制度,是落實科學(xué)發(fā)展觀、體現(xiàn)以人為本、均衡教育發(fā)展的一項重要舉措,是構(gòu)建和諧平安校園的重要內(nèi)容。其目的在于從制度上保證學(xué)校安全管理工作的領(lǐng)導(dǎo)、部門責(zé)任的落實,安全隱患整治工作的跟蹤問效和責(zé)任追究,有計劃、有步驟地消除學(xué)校安全隱患,有效防止學(xué)校安全事故的發(fā)生,推動學(xué)校和諧、持續(xù)、健康發(fā)展。
2、學(xué)校安全隱患排查工作,由學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組按有關(guān)規(guī)定安排專人排查;各排查人員必須有高度的警惕性和強烈的責(zé)任感、使命感,按有關(guān)安全規(guī)章及學(xué)校規(guī)定高質(zhì)量完成工作任務(wù)、責(zé)任目標(biāo)。
3、學(xué)校安全管理臺賬是一項系統(tǒng)性工程,有人員機構(gòu)、檢查資料、管理制度、工作措施、文件、會議紀(jì)要、整治報告單和整改通知書等構(gòu)成。
4、根據(jù)學(xué)校實際情況,一般應(yīng)安排排查以下部位,并明確排查責(zé)任人:
(1)校舍安全隱患排查;
(2)食物、飲用水安全檢查;
(3)用電及消防安全隱患排查;
(4)體育器材安全隱患排查;
(5)校園及周邊安全隱患排查;
(6)其他安全隱患排查(欄桿、書架及其他公共設(shè)施)。
5、安全隱患排查人員,又不是安全管理責(zé)任人,因此消除安全隱患的重點是做好安全防范工作,要根據(jù)各崗位的特點,想法保證學(xué)校設(shè)施設(shè)備、食品、飲用水的安全性。
6、排查工作采用輪流密集排查方式進行,排查人員根據(jù)排查對象的特征確定排查時間。
7、排查責(zé)任人在排查時要認(rèn)真仔細,不能有任何疏漏,除不可抗原因外,出現(xiàn)安全事故,追究排查責(zé)任人的責(zé)任。
8、排查責(zé)任人在排查時要作好記錄,有險情隱患應(yīng)及時向校長匯報。自己可以處理的應(yīng)及時消除隱患,不能應(yīng)急的應(yīng)及時提出處理方案,交由學(xué)校討論解決。重大險情學(xué)校應(yīng)及時向上級報告。
9、具體負責(zé)學(xué)校安全工作的副校長必須制訂好相關(guān)的安全管理制度,做好檢查督促工作;政教主任負責(zé)學(xué)生安全教育和安全管理,并收集好有關(guān)資料;總務(wù)主任負責(zé)安全隱患的排查與排除。未履行好自己的職責(zé),造成安全事故的,由責(zé)任人直接負責(zé)。
10、及時排查、整改安全隱患和不穩(wěn)定因素,維護保養(yǎng)設(shè)施設(shè)備。向廣大師生告知危害因素、危險狀況,在安全隱患部位及易發(fā)生危險的地方設(shè)立安全警示標(biāo)志。對本單位的重大危險源實施有效監(jiān)控。堅持安全隱患和不穩(wěn)定因素排查、整改月報告制度,學(xué)校要將當(dāng)月安全隱患排查、整改情況報上級教育行政部門。
11、學(xué)校對排查出來的各類安全隱患要進行登記,建立臺賬,并制定隱患和不穩(wěn)定因素整改措施,明確整改責(zé)任人和時間,嚴(yán)格落實五個一包靠工作制度(即一個問題、一名領(lǐng)導(dǎo)、一套班子、一個方案、一抓到底)及時進行整改。如有重大安全隱患不能解決或整改有困難的,要及時向上級教育行政部門或當(dāng)?shù)卣畧蟾妗?/p>
第6篇 實小學(xué)校群體活動制度
口京實小學(xué)校群體活動制度
1、確保學(xué)生每人每天保證一小時的體育鍛煉。（包括體育課、課間操、大課間活動、課外活動等集體組織的體育活動）
2、大課間活動和課外體育活動由班主任負責(zé)組織，由主管行政負責(zé)考勤。
3、平時寒、暑假期間，體育組統(tǒng)一布置體育鍛煉的內(nèi)容與要求，由體育教師進行不定期檢查。
4、學(xué)校每學(xué)年組織一次運動會、一次冬季運動會。
5、每學(xué)期安排活動月，活動周，組織各種小型比賽。
第7篇 南門小學(xué)校園衛(wèi)生管理制度
一、操場衛(wèi)生：每天早晨學(xué)生到校前，校清潔人員需將校園徹底清掃，全天隨時保潔，確保校園整潔衛(wèi)生。教學(xué)樓后車庫在每天教師下班后清掃。
二、教學(xué)樓衛(wèi)生；校清潔人員應(yīng)負責(zé)保證教學(xué)樓地面無雜物，保持地面清潔，臺面無灰塵，確保不留衛(wèi)生死角。每月必須對墻面進行一次除塵。
三、教室衛(wèi)生：各班垃圾必須指定地點存放，實行垃圾袋裝化，嚴(yán)禁隨意亂扔垃圾，確保班級衛(wèi)生整潔，物品擺放整齊。
四、活動室衛(wèi)生：管理老師每周必須對本室衛(wèi)生徹底清掃一次，平時注意保潔。使用后，及時督促整理，保證活動室的衛(wèi)生。
五、每周五下午為全校集中衛(wèi)生打掃時間，教師應(yīng)對所負責(zé)的衛(wèi)生區(qū)域進行徹底打掃，學(xué)校安排檢查。如遇接待、參觀等，對衛(wèi)生打掃的要求另行通知。
六、學(xué)校對衛(wèi)生實行集中檢查和抽查相結(jié)合方式，如發(fā)現(xiàn)衛(wèi)生責(zé)任區(qū)沒有打掃或衛(wèi)生保潔不到位，扣除相關(guān)責(zé)任人當(dāng)次衛(wèi)生值日費，教學(xué)樓、操場衛(wèi)生經(jīng)檢查、抽查發(fā)現(xiàn)保潔不到位或衛(wèi)生狀況較差，每發(fā)現(xiàn)一次扣5-10元。
第8篇 小學(xué)學(xué)校安全值班制度
小學(xué)(學(xué)校)安全值班制度
1.實行二十四小時值班制度,每次值班不得少于2人,并且要有領(lǐng)導(dǎo)帶班。
2.值班人員要服從領(lǐng)導(dǎo)指揮,嚴(yán)格遵守紀(jì)律,準(zhǔn)時交接班,不得遲到、早退和中途離崗,交接班時,要確保不空崗。
3.值班人員要對單位的重要部位進行巡邏看護,下班前都要對重要部位進行檢查,發(fā)現(xiàn)異常情況及時匯報并處理,作好記錄。
4.值班室要張貼值班制度和有關(guān)電話號碼,同時在值班室安裝電話。
5.設(shè)立值班記錄,詳細記錄來往人員和值班期間發(fā)生的各種事件。
6.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要經(jīng)常檢查值班情況,發(fā)現(xiàn)問題要及時解決。
7.實行值班責(zé)任制,對值班期間發(fā)生的案件事故要查明原因,弄清責(zé)任,視情節(jié)輕重對責(zé)任人進行相應(yīng)處理。
第9篇 江衛(wèi)小學(xué)校長、行政、教師值日職責(zé)制度
江衛(wèi)小學(xué)校長、行政、教師值日職責(zé)制度
為進一步加強學(xué)生日常管理和教學(xué)常規(guī)管理，特別是學(xué)生安全管理，確保學(xué)校秩序穩(wěn)定正常，不出現(xiàn)任何安全責(zé)任事故。經(jīng)校長室研究決定，進一步加強學(xué)校行政值日，并配套實行“三級值日”管理體系--即校長領(lǐng)班、行政值日、教職工值日（詳見值周安排表）。
一、校長領(lǐng)班責(zé)任
1.校長全權(quán)負責(zé)督查學(xué)校的常規(guī)工作完成情況及處理突發(fā)事件。
2.校長為行政總值日，負責(zé)隨機抽查。
3.檢查行政值日情況，并作好記錄。
4.排查校園安全隱患，化解矛盾，維護學(xué)校安全和穩(wěn)定，保障正常工作和生活秩序。
5.加強校園巡視和校園設(shè)施的安全檢查，及時發(fā)現(xiàn)問題，迅速提出改進措施，組織指導(dǎo)相關(guān)人員果斷處理校內(nèi)突發(fā)性事件，確保校園、師生人身及財產(chǎn)的安全。
6.對每周值周情況總結(jié)，并在行政例會上進行總結(jié)點評。
二、行政值日職責(zé)
1.行政值日人員對當(dāng)日學(xué)校常規(guī)工作負責(zé)，直接領(lǐng)導(dǎo)督促值日教職工到位值日。
2.配合校長督查學(xué)校當(dāng)日的常規(guī)工作完成情況及處理突發(fā)事件。
3.檢查、記載并小結(jié)當(dāng)周每日值日情況。對值周教職工到崗考勤及學(xué)校工作紀(jì)律進行抽查、督促和記載。
4.掌握教學(xué)及學(xué)生動態(tài)，及時處理偶發(fā)事故。深入教室、辦公室了解上課、坐班情況。
5.檢查指導(dǎo)校園衛(wèi)生工作情況。
6.確保當(dāng)值時間。主要有早操、早讀、早餐、午餐、午休、下午課外活動。對上述時段值日教職工出勤及狀態(tài)進行檢查記載。
7.值周結(jié)束后，值周行政在《行政值周記錄表》上記錄完整并送至安全辦存檔后才能離校。對本周值日情況總結(jié)，并在次周升國旗儀式上進行總結(jié)點評。
8.嚴(yán)格實行責(zé)任追究。值日行政必須認(rèn)真負責(zé)，不得不作為甚至瀆職。造成損失和影響的按照相關(guān)規(guī)定追究相應(yīng)的責(zé)任。其值日到崗情況由校長不定時地進行抽查考核。
三、教職工值日職責(zé)
1.負責(zé)學(xué)生上放學(xué)秩序、學(xué)生早操紀(jì)律、午餐午休期間紀(jì)律、課間學(xué)生安全等。值日教職工工作由行政值日負責(zé)人領(lǐng)導(dǎo)并分配具體工作。
2.進行課間巡查和課間學(xué)生活動管理，偶發(fā)事故及時處理并記錄，并向當(dāng)日行政值日負責(zé)人匯報、備案。
3.負責(zé)維持學(xué)生上下課的秩序；檢查校園內(nèi)的學(xué)生紀(jì)律，制止學(xué)生在樓道和校園追逐打鬧；檢查課間紀(jì)律；對全校范圍內(nèi)違反紀(jì)律的學(xué)生進行登記，扣分并給予教育。
4.值日教職工分時段值日要求，責(zé)任到人。具體要求：
(1)上放學(xué)時間段內(nèi)，校門口必須安排一名值日教師，負責(zé)范圍巡視校門周邊情況，維護好校門口的秩序，協(xié)助保安人員引導(dǎo)學(xué)生出入校園，勸阻無關(guān)人員及車輛禁止進入校園。
(2)課間時間內(nèi)：①值日教師要利用課間時間，經(jīng)常性地進行值日崗位的巡視，重點巡查學(xué)校設(shè)施設(shè)備安全情況，發(fā)現(xiàn)問題及時報告。②課間（含午間）休息時，要重點檢查學(xué)生課間活動情況，及時制止一些不文明或有危險性的行為，重點關(guān)注樓道拐彎處、樓梯口、廁所附近等場所，引導(dǎo)學(xué)生文明游戲、文明如廁等。③學(xué)生_時，要重點維護好學(xué)生上下樓梯的秩序，檢查_及活動時的紀(jì)律，嚴(yán)禁學(xué)生推搡、擁擠或做一些危險性的游戲。④做好午間時間的學(xué)生就餐和午間管理的相關(guān)工作。
5.學(xué)校實行值日簽到制度。值日遲到或未到崗位，按學(xué)校規(guī)章制度執(zhí)行。有特殊原因不能值日的老師，要提前向當(dāng)天值日行政請假，并自行安排好代值日教師，告知值日行政做好記錄。
6.遇到突發(fā)事件應(yīng)在第一時間與值日行政人員和校長聯(lián)系，并做好協(xié)調(diào)處理工作，維持學(xué)校正常秩序。
7.值周結(jié)束后，校門崗值周教師在《教職工值周記錄表》上記錄完整并送至安全辦存檔后才能離校。
為了加強學(xué)校管理，確保學(xué)生安全，全體值日職工要以高度負責(zé)的精神，認(rèn)真做好值日工作。值日不遲到，不擅自離開值日崗位。因值日遲到，值日離崗或值日不認(rèn)真而造成意外事故的發(fā)生，追究該值日教職工的責(zé)任，并按績效工資方案扣除相應(yīng)的績效工資。
龍崗區(qū)巴東街道江衛(wèi)小學(xué)
第10篇 y學(xué)校小賣部管理制度
為加強學(xué)校小賣部的管理,進一步落實工作人員的職責(zé),有效杜_物中毒事故的發(fā)生,特制定以下管理制度:
一、小賣部必須辦理“衛(wèi)生許可證”后方可營業(yè)。
二、小賣部從業(yè)人員必須持有效的健康證上崗,著裝整潔,服務(wù)態(tài)度端正,服從學(xué)校的管理,嚴(yán)格按照規(guī)定的價格出售食品,不得擅自更改價格。
三、進貨:必須到持有營業(yè)執(zhí)照、衛(wèi)生許可證的廠家或銷售商處進貨,所進食品必須有“qs”標(biāo)志且未過期,嚴(yán)禁進購“三無”食品、假、冒、偽、劣食品和過期食品,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)將追究采購人員的責(zé)任。
四、購買食品時,一定要定點采購,索取銷售商的工商營業(yè)執(zhí)照、衛(wèi)生許可證、質(zhì)監(jiān)部門出具的“食品檢驗合格報告”復(fù)印件和進貨清單及發(fā)票。
五、做好食品進貨入庫驗收記錄,對庫房的食品要隨時清理,對過期食品馬上銷毀,做到先進先售。進貨不能太多,做到及時進貨,及時售完,不積壓食品。庫房內(nèi)嚴(yán)禁存放非食品。
六、小賣部中的食品和非食品要分架擺放,嚴(yán)禁混放。
七、出售時發(fā)現(xiàn)食品有問題應(yīng)及時向有關(guān)人員反應(yīng)并作出相應(yīng)的處理,對學(xué)生反應(yīng)的意見要及時整改。
第11篇 小學(xué)創(chuàng)建綠色學(xué)校考核獎懲制度
小學(xué)創(chuàng)建綠色學(xué)?？己霜剳椭贫?/p>
開展環(huán)境教育、創(chuàng)建綠色學(xué)校，是普及環(huán)境科學(xué)知識、環(huán)保法律法規(guī)知識和環(huán)境倫理知識，培養(yǎng)青少年學(xué)生熱愛環(huán)境、熱愛自然、熱愛祖國、熱愛家園、樹立環(huán)保責(zé)任感的重要途徑，是學(xué)校素質(zhì)教育的重要組成部分和教育現(xiàn)代化水平的重要體現(xiàn)，是落實環(huán)境保護這一基本國策的重要舉措，它對于提高民族素質(zhì)、提高全民族的環(huán)保意識、實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略、實現(xiàn)新世紀(jì)的環(huán)保目標(biāo)、造福社會、造福全人類都有著極其重要的作用。
為落實環(huán)境教育、創(chuàng)建綠色學(xué)校的目標(biāo)，特制訂本制度。
一、建立校長領(lǐng)導(dǎo)下的學(xué)校環(huán)境教育分工負責(zé)制。
環(huán)境教育和創(chuàng)建綠色學(xué)校列入學(xué)校各處室、部門的年度工作目標(biāo)，按照部門職能，誰相關(guān)誰負責(zé)，相關(guān)任務(wù)由部門一把手負總責(zé)。
學(xué)校各部門工作計劃、日常工作安排，同常工作要點、部門工作總結(jié)、部門工作考核必須把環(huán)境教育、創(chuàng)建綠色學(xué)校作為必要內(nèi)容。環(huán)境教育任務(wù)目標(biāo)未落實的，取消相關(guān)責(zé)任人的評優(yōu)資格，并對目標(biāo)獎降等處理。
二、各科教師必須完成教材和大綱要求的環(huán)境教育教學(xué)任務(wù)，做到有機結(jié)合、滲透內(nèi)容正確，每學(xué)期至少有一個專題教案，期末試卷中應(yīng)有明顯的環(huán)保內(nèi)容。該要求列入相關(guān)學(xué)科教師的教學(xué)工作常規(guī)考核?？己私Y(jié)果與獎懲、能級評定、三年達標(biāo)結(jié)論掛鉤。
三、學(xué)校圖書室、閱覽室、音像資料室工作人員要做好環(huán)保宣傳圖片、圖書、音像、報刊等資料的收集、保管、推薦使用工作，積極配合學(xué)校做好環(huán)保知識的宣傳普及工作。態(tài)度不積極、工作不到位的，考核獎降低系數(shù)，相關(guān)資料損失、損壞的由相關(guān)責(zé)任人賠償。
四、學(xué)校大隊部、年級組、班主任等，要把開展各種形式的環(huán)?；顒幼鳛閷W(xué)生德育活動的重要內(nèi)容之一。做到有計劃、有組織、有活動、有總結(jié)、有臺帳、有成果。每學(xué)期環(huán)保專題宣傳板報不少于1次、環(huán)境教育專題班會不少于2次、參與社區(qū)環(huán)保專題活動不少于1次。否則，扣相關(guān)班主任費的10％(全學(xué)期核算，在期末扣除)。
五、環(huán)保意識差，環(huán)保行為差，違反“雙禁”規(guī)定的，取消各種評優(yōu)資格。有意或無意污染、破壞環(huán)境的，視后果嚴(yán)重程度予以批評教育、扣獎金乃至行政處罰。
六、食堂、醫(yī)務(wù)工作人員違反衛(wèi)生規(guī)定，造成不良影響和事故的，追究部門負責(zé)人及直接當(dāng)事人的責(zé)任。
七、師生參加征文、科技制作、書畫比賽等各種環(huán)?；顒右约碍h(huán)保論文、總結(jié)，獲縣市以上環(huán)保、綠化、衛(wèi)生等部門獎勵，為學(xué)校爭得榮譽的，學(xué)校再次嘉獎。
為學(xué)校環(huán)境教育、創(chuàng)建綠色學(xué)校作出重大貢獻的，由校長室頒發(fā)一次性獎勵，并在評優(yōu)時優(yōu)先考慮。
第12篇 中小學(xué)校學(xué)生請假銷假制度四
中小學(xué)校學(xué)生請假銷假制度(4)
一、學(xué)生必須在開學(xué)前一天到校,從開學(xué)第一天起開始考勤。
二、學(xué)生在上課、早操、自習(xí)、實習(xí)、設(shè)計、勞動、軍訓(xùn)、集體活動等,都實行考勤,因故不參加者必須請假,否則按曠課論處。
三、對學(xué)校按教學(xué)計劃規(guī)定的一切活動(含德育課),以實際占用學(xué)時計算,每天按9學(xué)時計,進行考勤。
四、學(xué)生請假必須有假條,一日以內(nèi)由班主任批準(zhǔn);三日內(nèi)由班主任簽字,系批準(zhǔn)報學(xué)工期部備案;三日以上系同意,學(xué)工處批準(zhǔn),報校領(lǐng)導(dǎo)備案(請假條一律用信紙寫;病假要有醫(yī)院醫(yī)生簽字的休息證明)。
五、學(xué)生假期因病或因急事等不能到校者應(yīng)在假期前按規(guī)定向系或?qū)W工處辦理請假手續(xù)(用電報、掛號信),返校后必須持久有地方縣級以上醫(yī)院的病情證明和病歷或有關(guān)證明到學(xué)工處銷假,無證明者,按曠課論處。
六、請假應(yīng)事先辦理請假手續(xù),經(jīng)批準(zhǔn)后方可有效,口頭請假或事后補假一律無效(急病或緊急事件除外),否則按曠課論處,對請事假者應(yīng)嚴(yán)格控制。
七、對病假超過四周者,報學(xué)工處、教務(wù)部作休學(xué)處理,休學(xué)以一次為限。
八、凡屬曠課者按《學(xué)生違紀(jì)處分條例》及《考勤辦法》執(zhí)行。
九、本制度自下發(fā)之日起執(zhí)行。
第13篇 一小學(xué)校節(jié)假日護校制度
郭溪一小學(xué)校節(jié)假日護校制度
一、學(xué)校應(yīng)根據(jù)實際情況周密安排好本校日常安全管理值日、節(jié)假日值班。
二、節(jié)假日值班應(yīng)安排領(lǐng)導(dǎo)干部帶班。
三、能正常工作的教職工都有參加本單位值班的義務(wù)。
四、夜間值班由兩位門衛(wèi)人員負責(zé)。
五、值班人員必須按時到崗，嚴(yán)守崗位，提高警惕。不得遲到、早退和擅離職守，不得做與值班無關(guān)的事。
六、校園節(jié)假日值班人員須佩戴值日標(biāo)志，重點加強學(xué)生安全管理和維護學(xué)校正常教學(xué)秩序。值班人員應(yīng)到校園巡視，及時制止外來人員進校。值班人員發(fā)現(xiàn)可疑人員進入校園應(yīng)及時查問。值班時間結(jié)束時要檢查各教室、辦公室、實驗室、計算機室、財會室等安全情況，發(fā)現(xiàn)問題，設(shè)法解決。
七、夜間、節(jié)假日值班人員要勤巡視、勤檢查，發(fā)現(xiàn)可疑人員要查問清楚，發(fā)現(xiàn)不安全隱患要及時排除或報告有關(guān)部門。如發(fā)現(xiàn)盜竊、火災(zāi)等立即撥打
“110”或“119”報警，并做好應(yīng)急準(zhǔn)備。
八、認(rèn)真做好值班記錄，交接手續(xù)完備。
溪郭一小
第14篇 中小學(xué)校法制教育制度-4
中小學(xué)校法制教育制度(4)
一、學(xué)校每學(xué)期召開三次法制工作會議,研究學(xué)校法制工作。
二、每學(xué)期舉行一次法制教育周活動,其主要形式和內(nèi)容是;
1、作一次法制教育報告;
2、舉辦一次法制、安全教育圖片展覽;
3、舉行一次交通法律、法規(guī)、法律常識、安全知識為內(nèi)容的知識競賽;
4、組織觀看一次治安管理條例知識教育錄像片;
5、對學(xué)生家長進行一次加強子女安全監(jiān)護的教育;
6、進行全面安全檢查。
7、學(xué)期末對各班進行各項量化評比。
三、及時傳達上級有關(guān)文件,及時配合宣傳教育。
第15篇 小學(xué)學(xué)校大型活動申報制度
小學(xué)(學(xué)校)大型活動申報制度
1. 學(xué)校負責(zé)對班主任及全體學(xué)生進行安全教育,加強對班主任和全體同學(xué)的法制觀念,交通安全意識,消防常識等宣傳教育,提高班主任老師和全體學(xué)生自覺遵紀(jì)守法,遵章守紀(jì)的愛校護校的責(zé)任感。
2.組織學(xué)生外出活動,要嚴(yán)格遵守教育局的有關(guān)規(guī)定,做到確定責(zé)任人,活動前對學(xué)生進行安全教育,制定安全措施,發(fā)放家長信。要嚴(yán)格執(zhí)行事先向校領(lǐng)導(dǎo)和局保衛(wèi)室申報制度,獲得批準(zhǔn)后方可進行。如需租用車輛,必須用公交公司或旅游公司的車輛。
3.在校內(nèi)組織大型學(xué)生活動,要做好活動場地的規(guī)劃工作,疏通疏散通道,加強對學(xué)生的組織管理并向保衛(wèi)室備案。
4.寒暑假放假前對學(xué)生進行安全教育,要求學(xué)生注意安全、防火、防盜、防自然事故、防上當(dāng)受騙。要注意游泳、滑冰等活動安全,嚴(yán)禁到非游泳區(qū)游泳。
第16篇 _鎮(zhèn)第二小學(xué)校務(wù)公開制度
鄉(xiāng)鎮(zhèn)第二小學(xué)校務(wù)公開制度
為了切實推行民主管理和民主監(jiān)督,按上級教育部門的要求,特制定我校校務(wù)公開制度。
一、組織領(lǐng)導(dǎo)
1.校務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)小組
組長:zz
副組長:zz
組員:zz
二、校務(wù)公開的內(nèi)容
校務(wù)公開的內(nèi)容是學(xué)校的重大事項,教職工與社會群眾關(guān)注的焦點、熱點、難點問題,主要包括以下內(nèi)容:
a、行政管理方面
1、學(xué)校辦學(xué)規(guī)劃、規(guī)章制度
2、學(xué)校工作計劃和改革決定、舉措
3、學(xué)校對社會的承諾
4、上級下發(fā)的關(guān)于學(xué)校管理的文件或制度性規(guī)定
b 、組織、人事管理方面
1、教職工評優(yōu)秀、調(diào)資、晉級
2、職稱的評聘
3、學(xué)校學(xué)年度考核及獎懲
4、教職工的有關(guān)變動、調(diào)動等
5、學(xué)校管理中其他一些工作(如人員情況等)
6、護導(dǎo)、搭班、干部管理等
c、管理方面
1、學(xué)校財務(wù)情況
2、教師工資及福利、津貼等的發(fā)放
3、學(xué)校管理的基建維修項目
4、重大設(shè)備的購置
5、其它重要的經(jīng)濟情況
6、學(xué)校代收費及社會捐贈款的使用情況
d、招生管理方面
1、招生計劃、收費標(biāo)準(zhǔn)等
2、學(xué)生評選
e、其他方面
1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)廉潔自律情況
2、學(xué)校重大的辦學(xué)規(guī)劃、成果
三、校務(wù)公開的形式
根據(jù)校務(wù)性質(zhì)不同,可以分別通過以下形式實施校務(wù)公開:
1、學(xué)校重大事項向教代會或教職工大會報告,并由其表決決定
2、需公開征求意見的校務(wù)要向教職工大會通報,并及時征求意見和建議
3、對于需要向社會公開的校務(wù),可采用家長會或書面通知等形式進行
4、及時在全體教職工大會上向教師傳達、宣傳、通報
5、學(xué)校在校內(nèi)開辟校務(wù)公開專欄,定期或不定期地摘要公布學(xué)校的有關(guān)校務(wù)
四、校務(wù)公開的程序
需要公開的校務(wù),應(yīng)視學(xué)校具體情況,由各部門提交校務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)小組研究決定。
凡需提交教職員(代表)大會審議通過或決定的各項議案,要事先發(fā)給教職員(或代表),讓教職員了解實情,組織預(yù)審,廣泛聽取意見,校領(lǐng)導(dǎo)對議案進行修改完善后,再提交教代會進行審議通過,并寫出會議紀(jì)要或決議。
工會是教代會的日常工作機構(gòu),平時注意收集教職工群眾的反映、意見和建議,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要對各種意見和建議進行認(rèn)真地研究和分析,采取不同的渠道公開做出答復(fù)或說明。
五、校務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)小組工作職責(zé)
1.校務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)小組負責(zé)校務(wù)公開的日常工作。
2.本著誰主管誰負責(zé)的原則,對校務(wù)公開需要處理的事情按分工進行解決。
3.校務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)小組要定期召開聽評會。校務(wù)公開工作要納入到學(xué)校日常管理工作之中,探索校務(wù)公開工作的新路子,使校務(wù)公開不斷完善,實現(xiàn)校務(wù)公開工作正規(guī)化、制度化。
第17篇 小學(xué)學(xué)校管理制度手冊
小學(xué)學(xué)校管理制度
背景
為了全面貫徹教育方針，切實提高我校教育教學(xué)質(zhì)量，向管理要質(zhì)量。根據(jù)《南京市中小學(xué)教師教育教學(xué)常規(guī)管理》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《三要八不準(zhǔn)》、《義務(wù)教育法》、《高淳縣研訓(xùn)中心備課改作要求》結(jié)合本校實際，特制訂如下管理制度。
總的要求全體教師要努力學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)，加強自身修養(yǎng)，言行舉止要樹立教育形象，堪為師生表率。要不斷增強法紀(jì)觀念，政策觀念、全局觀念、服務(wù)觀念和工作責(zé)任感，樹立全心全意為學(xué)生服務(wù)的思想，在“勤、廉、硬、優(yōu)”上下功夫，發(fā)揚團結(jié)戰(zhàn)斗、創(chuàng)先爭優(yōu)、勇于負責(zé)、樂于奉獻的精神，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，齊心協(xié)力創(chuàng)一流管理水平。實行領(lǐng)導(dǎo)崗位責(zé)任制和領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任追究制，分工責(zé)任到人，對工作不負責(zé)任或失誤而造成的損失或惡劣影響的，要追究相關(guān)人員的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，堅持“個人服從組織，下級服從上級，少數(shù)服從多數(shù)”的原則。強調(diào)顧全大局，工作相互支持，提倡自動補位、候課，領(lǐng)導(dǎo)成員要自覺維護團結(jié)，自覺做到目標(biāo)一致，步調(diào)一致，表里一致，言行一致，形成合力。領(lǐng)導(dǎo)成員要集中精力，排除干擾，咬定目標(biāo)，拼搏前進，做到“腿腳勤、眼睛明、耳朵尖，頭腦清”，人人肩上挑擔(dān)子，個個奮勇做貢獻。領(lǐng)導(dǎo)成員要轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，“人要蹲下去，工作要搞上來”，既要嚴(yán)于律已，禁止教工做的，領(lǐng)導(dǎo)保證不做，要求教工做的，領(lǐng)導(dǎo)首先去做;又要嚴(yán)于律自、律他(她)，敢于同歪風(fēng)邪氣作斗爭。領(lǐng)導(dǎo)成員要轉(zhuǎn)變思想觀念，要不斷實現(xiàn)由重視評價、督促向加強管理、服務(wù)的轉(zhuǎn)變，多訂措施，多在過程上下功夫，多做實在事，少搞花架子。領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，要達到“配置合理，崗位明確，職責(zé)清晰，誠信和諧，團結(jié)協(xié)調(diào)，凝聚力高，戰(zhàn)斗力強，廉潔高效”的要求。
一、職責(zé)、權(quán)利
1、全體教職工應(yīng)維護學(xué)校利益支持學(xué)校工作，履行自己的職責(zé)，做到教師教書育人、服務(wù)育人、領(lǐng)導(dǎo)管理育人。關(guān)心愛護學(xué)生，培養(yǎng)能力，開發(fā)智力，使學(xué)生德、智、體、美、勞等方面得到全面發(fā)展，成為社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。
2、教師應(yīng)履行崗位職責(zé)，執(zhí)行課程計劃標(biāo)準(zhǔn)，推行素質(zhì)教育，研究教育科學(xué)，創(chuàng)新教學(xué)方法，完成教育教學(xué)任務(wù)，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
3、嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生，不得謾罵、諷刺學(xué)生。
4、教職工的人格必須受到尊重，合法權(quán)益必須得到保護，學(xué)校應(yīng)關(guān)心教職工的學(xué)習(xí)工作和生活，不斷提高生活和工作條件。
教職工工資各項按政策規(guī)定由中心校發(fā)放。
5、教職工有參加學(xué)校民主管理和對學(xué)校工作進行民主監(jiān)督的權(quán)利。學(xué)校的重大改革等須經(jīng)教職工補充討論。教職工行使自己的民主權(quán)利可通過教職工代表大會、教育工會和其他正當(dāng)?shù)耐緩健?/p>
6、學(xué)校教職工對學(xué)?；蝾I(lǐng)導(dǎo)如有疑慮或不滿，應(yīng)通過正當(dāng)途徑向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)提出，領(lǐng)導(dǎo)及時作好過細工作，保持一方穩(wěn)定，問題嚴(yán)重的可向中心校反映，不要盲目越級上告、_。
7、小班教師嚴(yán)格按照《__小學(xué)小班管理方案》工作。
二、教師調(diào)配
1、調(diào)配由縣教育行政部門辦理。本鎮(zhèn)范圍內(nèi)的教師調(diào)配由椏溪中心小學(xué)校辦理。教師周課時由中心校統(tǒng)一核定。
2、實行校長負責(zé)制，教師實行全員聘任制，校長有權(quán)選聘學(xué)校教職工，實行教職工隊伍的優(yōu)化組合，未被聘用的教師由中心校統(tǒng)一調(diào)配或按上級有關(guān)規(guī)定處理。代課教師由中心校統(tǒng)一聘用。
3、所有教職工均應(yīng)服從中心的校分配和學(xué)校分工，對拒不服從分配和分工的教職工，學(xué)?？缮陥笾行男嵭须p?；蛴芍行男笳埧h教育局處理。
4、教師申請調(diào)動期間必須堅守工作崗位，做好本職工作。調(diào)出鄉(xiāng)鎮(zhèn)和學(xué)校接調(diào)動
通知后在所在校辦理所有財、科移交手續(xù)(財產(chǎn)遺失按校規(guī)處理)，并按調(diào)動通知規(guī)定時間及時到調(diào)入單位報到，由中心校轉(zhuǎn)出組織、行政、工資關(guān)系。教職工本人無故不上班超過三個月者，作自動離職處理。
5、凡未經(jīng)批準(zhǔn)無故曠課的報中心校處理，超過一個月不返校任教的，作自動離職處理，報中心校和教育局辦理辭退手續(xù)。
三、教職工考勤
1、請假的規(guī)定
計劃生育假：女教師產(chǎn)假，男方照料假;婚假;喪假;按相關(guān)規(guī)定執(zhí)行的，不扣出勤。
2、每周從周一到周五下午為周工作時間，期間不得無故請假，曠課，不得遲到、早退。有事有病必須請假，經(jīng)批準(zhǔn)后方可離開工作崗位，否則以曠課計。
3、教職工因病因事請假，必須辦理書面請假手續(xù)。病事假一天由學(xué)校校長或教導(dǎo)主任審批;病事假一天以上由中心校校長審批;凡請假教師考勤按規(guī)定處理。
4、教職工因病不能堅持正常工作需要請長假的，應(yīng)持縣級以上醫(yī)院病情疹斷書，書面申請，學(xué)校校長簽署意見，須報中心校審批。
5、堅守崗位，忠于職守。任何教職工都不能假借任何理由擅離工作崗位，擅離工作崗位者按曠課由中心校處理;同時，造成的一切后果責(zé)任自負。
6、每位教職工必須嚴(yán)格遵守紀(jì)律，服從組織分工，對拒不服從分工的，將作自動離職處理。
四、獎勵、處分
1、教職工在工作和教學(xué)中取得顯著成績，由中心校按規(guī)定給予獎勵。獎勵分為精神獎和物質(zhì)獎。
2、教職工違反國家法律、法規(guī)或有其他錯誤行為的應(yīng)給予處罰或處分。情節(jié)嚴(yán)重的，構(gòu)成犯罪的，由司法機關(guān)依法處理。
處分分為：警告、記過、開除留用、開除公職。
3、嚴(yán)禁學(xué)校亂收費和變相亂收費，嚴(yán)禁教職工個人私自向?qū)W生收取任何資料費、班費等費用，違者除全額退款并上報中心校，嚴(yán)重的上報縣處理。
4、堅持計劃生育基本國策，對違反計劃生育政策的，一律按上級有關(guān)政策規(guī)定處理。
5、在工作期間，校園內(nèi)嚴(yán)禁打牌、賭博或上網(wǎng)做與教育教學(xué)無關(guān)的事。
6、建立學(xué)校責(zé)任事故報告制度，學(xué)校安全人人有責(zé)，學(xué)校安全出現(xiàn)事故及時如實地上報，對所有的責(zé)任事故，追究行政責(zé)任和當(dāng)事人責(zé)任，人為事故追究學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和個人責(zé)任，嚴(yán)重的依法辦理。
7、中心學(xué)校建立教職工年度考核檔案，本校建立教職工師資質(zhì)量檔案，作為教職工聘用、評模、考核、晉級的重要依據(jù)。
五、教育教學(xué)常規(guī)管理
(一)德育管理
1、總的要求
(1)堅持社會主義辦學(xué)方向，堅持學(xué)校各項工作德育為首的原則，各學(xué)科要將德育教育貫穿于教學(xué)中。
(2)成立德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，切實把德育工作納入到學(xué)校工作議事日程。
(3)學(xué)校少先隊組織機構(gòu)健全，德育工作有計劃，有活動安排，各班主任有活動記載，學(xué)校有工作總結(jié)。
(4)聘請校外輔導(dǎo)員或法制副校長，組建學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合的教育網(wǎng)絡(luò)，班主任每期對學(xué)生應(yīng)進行家訪、電話訪、接待家長來訪，召開學(xué)生家長會。
(5)創(chuàng)設(shè)德育氛圍和創(chuàng)造德育基本條件，做到有國旗、有校訓(xùn)、有名人畫像、有隊活動室、有廣播臺、有文化長廊、有宣傳柜窗，堅持升國旗、唱國歌、隊歌、在國旗下講話，堅持辦板報。做到每4周更新一次。
(6)開展豐富多彩的德育教育活動，寓德育于活動之中。做到活動有記載，有總結(jié)。
(7)抓好后進生轉(zhuǎn)化工作，做好留守生的幫扶工作，做到有措施，有有記載，班主任工作細致，教師無體罰學(xué)生現(xiàn)象。
(8)樹立德育典型，充分發(fā)揮榜樣的教育作用，有計劃地開展評“七星”學(xué)榜樣活動。期中、期末、“六一”，要對優(yōu)秀學(xué)生進行表彰。
(9)德育有效果，學(xué)校無違紀(jì)違法和安全事故，學(xué)生行為規(guī)范合格率達100﹪，社會反映良好，每期班主任要寫好學(xué)生評語，學(xué)校要評出文明班、模范班主任，每學(xué)期進行一次表彰。
2、關(guān)于升國旗、奏國歌的制度
國旗和國歌都是國家的象征。升國旗、奏唱國歌是對學(xué)生進行生動具體的愛國主義教育的一項重要內(nèi)容。要嚴(yán)格按《國旗法》有關(guān)條款的規(guī)定執(zhí)行。具體應(yīng)做到：
(1)升旗儀式在每周一早晨廣播操前舉行(寒暑假除外，遇有惡劣天氣不舉行)。
(2)重大節(jié)日(_)或紀(jì)念日(慶?；顒?舉行升旗儀式。
(3)舉行升旗儀式時，在校師生全體參加，整齊隊伍(學(xué)生穿校服)，面向國旗肅立致敬。
(4)出旗由旗手持旗，護旗手在旗手兩側(cè)，護旗班隨后列隊，隨樂聲齊步走向旗桿。在場全體師生立正站立。
(5)升旗，全體師生行注目禮，少先隊員行隊禮。
(6)唱國歌，嚴(yán)肅認(rèn)真，節(jié)奏準(zhǔn)確，聲音響亮。
(7)每周一的升旗儀式要作簡短而有教育意義的國旗下講話。
(8)每日晚靜校前，由升旗手降旗，護旗手致禮，降旗時旗幟不能落地。
(9)不舉行儀式的升降旗時，在場師生肅立、行禮。凡經(jīng)過現(xiàn)場的師生員工都應(yīng)面對國旗，自覺肅立，待國旗升降完畢時，方可自由行動。
(10)升旗手由各班推選代表輪流擔(dān)任。并有升旗手事跡簡介。
(二)培訓(xùn)、進修
1、教師應(yīng)具有國家規(guī)定的相應(yīng)學(xué)歷，學(xué)歷未達到要求的在崗教師，在完成教學(xué)任務(wù)的同時積極參加在職在崗函授或自學(xué)，取得相應(yīng)學(xué)段的合格學(xué)歷。
2、教師函授、自學(xué)以業(yè)余為主，各類短期培訓(xùn)由中心?；?qū)W校統(tǒng)籌安排。
3、脫產(chǎn)進修教師必須經(jīng)中心學(xué)校審批同意。
4、教職工參加函授、自學(xué)和培訓(xùn)期間的工作由學(xué)校安排，生活和費用自理。
(三)備課
1、學(xué)科計劃制定
(2)計劃項目齊全，填寫完整，書寫認(rèn)真規(guī)范，具有很強的操作性。
(2)認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)大綱，分析教材內(nèi)容，準(zhǔn)確把握教學(xué)目的，教學(xué)重難點。
(3)對學(xué)生的情況分析要客觀，實事求是;提高教學(xué)質(zhì)量的措施得力，具有科學(xué)性、針對性和有效性。
(4)計劃時間分配恰當(dāng)，內(nèi)容具體，安排合理。
2、備課
(1)備齊所任學(xué)科教案，不抄襲，不用老教案，超周備課，備課及時、規(guī)范，書寫認(rèn)真，字跡工整、符合縣研訓(xùn)中心備課要求。每月“五認(rèn)真”檢查結(jié)果作為績效考核的依據(jù)。
(2)備課要備教材，備學(xué)生，備教法，備學(xué)法，課后有反思，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，突出學(xué)生的主體作用。
(3)環(huán)節(jié)齊全，內(nèi)容具體，教學(xué)目的明確，重難點把握準(zhǔn)確。
(4)精心設(shè)計板書，做到簡明扼要，布局合理。
(5)作業(yè)布置，語文要寫明具體內(nèi)容，數(shù)學(xué)要寫清練習(xí)幾第幾題。
(6)語文要備好作文課和閱讀指導(dǎo)課，要有針對性，計劃性;數(shù)學(xué)要備好復(fù)習(xí)課、練習(xí)課，注重分層指導(dǎo)，練習(xí)要有坡度。
(7)從網(wǎng)上下載的電子備課必須經(jīng)修改后才能使用且必須有二次備課(自己備課的除外)，新教師和教齡10年以下的教師必須手寫備課。
(四)上課
1、教師要嚴(yán)格遵守課堂教學(xué)常規(guī)，堅決抵制無案上課，不準(zhǔn)私自調(diào)課，確需調(diào)課，由教導(dǎo)處安排后方可實行。
2、在課堂上不準(zhǔn)抽煙，不準(zhǔn)擅自離開教室，不接打電話，不坐著上課，不做與教學(xué)無關(guān)的事，不許在課中令學(xué)生出教室為教師提取教學(xué)用品。
3、教師應(yīng)在第一遍鈴聲后提前進課堂——候課，下課不準(zhǔn)拖堂。
4、上課時，教師儀表要端莊，舉止要文明，使用普通話教學(xué)，嚴(yán)禁說粗俗語言。
5、課前準(zhǔn)備要充分，向課堂40分鐘要質(zhì)量，精心組織教學(xué)，確保教學(xué)任務(wù)高效完成。
6、教師要認(rèn)真學(xué)習(xí)多媒體操作，利用課件、投影、視頻等先進教學(xué)手段輔助教學(xué)，課后要有記載。
7、上課體育、美術(shù)、信息、音樂、科學(xué)的教師應(yīng)跟班到位。特別是體育課教師不準(zhǔn)“散課”，要科學(xué)組織進行鍛煉，強化學(xué)生自我保護意識，消除安全隱患。
8、按要求上好綜合課，不得擅自調(diào)換或處理作業(yè)。
9、語文學(xué)科教師認(rèn)真上好閱讀課、寫字課，加強學(xué)生閱讀和書寫的指導(dǎo)。
10、遇惡劣天氣或停電，體育及電腦任課教師在學(xué)生本班教室內(nèi)授課。確保每節(jié)課有教師。
11、以說服教育為主，杜絕侮辱學(xué)生人格的事情發(fā)生，嚴(yán)禁體罰、變相體罰學(xué)生。
(五)作業(yè)
1、課堂作業(yè)符合學(xué)科課程內(nèi)容，質(zhì)量高，次數(shù)達到上級教育部門的要求。每學(xué)期
作業(yè)次數(shù)：
(1)1~6年級語文：每課一次作業(yè);2~6年級生字不少于32次;3~6大作文不少于8次，小作文不少于6次;1-2寫話不少于8次
(1年級第一學(xué)期除外)。
(2)1-6年級數(shù)學(xué)：每課1次作業(yè)。
(3)3-6年級英語：設(shè)口語、聽力和書面作業(yè)，書面作業(yè)每課1次。
(4)1-6年級美術(shù)：每周1次作業(yè)。
(5)3-6年級思品、科學(xué)：每周1次作業(yè)。
(6)1~2年級不布置課外作業(yè)。
(7)3~4年級課外作業(yè)不超過1小時。
(8)5~6年級課外作業(yè)不超過1.5小時。
2、一、二年級用鉛筆;三、四、五、六年級用鋼筆，不準(zhǔn)用圓珠筆、中性筆，全班統(tǒng)一墨水。教師批閱用紅色筆，批改要及時，實行面批。評定等級為優(yōu)、良、中三個等級，杜絕差生。低年級應(yīng)適用符合低年級學(xué)生心理的批閱符號。
3、教師批改作業(yè)要及時，準(zhǔn)確，批閱符號規(guī)范，提倡等級與鼓勵性的評價語相結(jié)合的批閱方式。
4、培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，注重課本作業(yè)本的保護，強化書寫指導(dǎo)。
5、減輕學(xué)生課業(yè)負擔(dān)，家庭作業(yè)的布置要科學(xué)合理，注重實效，有布置，有檢查。一至二年級不留書面家庭作業(yè)。
(六)減輕學(xué)生課業(yè)負擔(dān)的規(guī)定
為減輕學(xué)生過重的課業(yè)負擔(dān)，不斷提高教育質(zhì)量，根據(jù)我校的實際情況作如下規(guī)定：
1、每個教師必須充分認(rèn)識加重學(xué)生課業(yè)負擔(dān)的嚴(yán)重危害性，查清造成課業(yè)負擔(dān)過重的原因。為搞好教改，提高質(zhì)量掃清道路。
2、嚴(yán)格執(zhí)行“三表”，即課程表、作息時間表、課外活動安排表，做到不隨意調(diào)課，不隨意更改作息時間，不擠掉課外活動時間。
3、按教學(xué)計劃辦事，不加快教學(xué)進度，不提前結(jié)束新課，嚴(yán)格控制檢測次數(shù)，除規(guī)定的期末質(zhì)量檢測外，其余的單元質(zhì)量檢測一般均堅持少而精，在60分鐘內(nèi)結(jié)束，并作為平時成績，反對以考代教。
4、努力做到：課前“三落實”即教學(xué)方案落實，教具落實，作業(yè)練習(xí)落實;上課“三個性”即教師講授有效性，學(xué)生練習(xí)層次性，教學(xué)效果反饋性;課后“四個心”即精心布置作業(yè)，耐心輔導(dǎo)差生，匠心批改作業(yè)，精心寫教后體會。
5、全班補差不能有，個別輔導(dǎo)不能無。中午休息時間不能搞全班統(tǒng)一的作業(yè)，補差在課堂和平時。
6、發(fā)展有特長學(xué)生。
7、抓好學(xué)生的大課間活動，有組織、有紀(jì)律，保證活動時間、質(zhì)量。8、作業(yè)80%以上要在課內(nèi)完成，每節(jié)課要安排好5—10分鐘作業(yè)時間。
9、課外作業(yè)按國家規(guī)定辦。一、二年級不留書面課外作業(yè);三、四年級不超過1小時;五、六年級不超過1.5小時。
10、嚴(yán)禁簡單化，用罰抄寫來教育學(xué)生，同時注意不布置重復(fù)機械的抄寫作業(yè)。
(七)班級管理
1、認(rèn)真履行班主任工作要求，每學(xué)期科學(xué)制定班、隊工作計劃、讀書活動計劃，做好法制、安全、國防教育，組織好讀書活動。
2、健全班級管理制度，完善班級公約、班級學(xué)生情況、班級安全制度及措施、讀書活動記載、家訪及家長會記載，每學(xué)期召開主題班會不少于3次。
3、尊重學(xué)生個性發(fā)展，不斷完善成長記錄袋資料，促進學(xué)生健康成長。
4、組織好學(xué)校活動。及時上交各項資料。
5、指導(dǎo)衛(wèi)生工作。
6、組織好大課間活動。
(八)教、研活動
1、強化教研交流活動，實行教師互聽互評制度，校長、主任每學(xué)期聽課不少于20節(jié)，教師每學(xué)期聽課不少于10節(jié)。聽課過程要有記錄，聽課后及時反饋聽課情況。評課在教導(dǎo)處，評課記載教導(dǎo)處存閱。
2、聽課教師提前一天與授課教師預(yù)約，聽提前進入教室，聽課期間應(yīng)尊重授課教師的勞動，不做與聽課無關(guān)的事情。
3、每學(xué)期按照教學(xué)計劃有針對性的安排課題組教師上示范課、研究課，將課題研究與教研活動相結(jié)合。
4、聽課后，應(yīng)認(rèn)真進行反思，結(jié)合教學(xué)研討活動，進行有目的研討交流，按時上交材料。
5、教師論文發(fā)表，由學(xué)校繳費;獲獎?wù)撐陌粗行男Ｒ?guī)定納入績效工資考核。
6、優(yōu)崗考核和學(xué)生競賽指導(dǎo)獎，按中心校規(guī)定納入績效工資考核。
7、積極做好課題研究工作，及時交流、總結(jié)，開課，注意資料積累。
(九)讀書活動和小班化工作另見小班化管理方案和讀書活動方案。
(十)文明班級條件
1、認(rèn)真貫徹德、智、體、美、勞全面發(fā)展的方針，學(xué)習(xí)目的明確，積極參加學(xué)校開展的各種教育、教學(xué)活動，教育活動中成績突出。
2、學(xué)生學(xué)習(xí)成績優(yōu)良，有刻苦學(xué)習(xí)，認(rèn)真鉆研的精神。
3、嚴(yán)格遵守小學(xué)生日常行為規(guī)范，遵守學(xué)校各項規(guī)章制度，積極參學(xué)校、班級活動。
4、班風(fēng)好：尊師愛生，團結(jié)互助，遵守紀(jì)律。
5、清潔衛(wèi)生好，經(jīng)常保持室內(nèi)外及包干區(qū)環(huán)境衛(wèi)生，講究個人衛(wèi)生。
6、經(jīng)常開展內(nèi)容豐富，有益于身心健康的文體活動，積極參加大課間活動。
7、愛護公共財物，班級中無重大事故發(fā)生。
8、班級布置精心，優(yōu)美，班級事務(wù)分工明確，且有條不紊。
9、活動開展好?；顒咏?jīng)常，形式多樣，為隊員所喜愛。隊員在活動中能發(fā)揮主動性，積極性和創(chuàng)造性精神，并能從中受到教育。
(十一)“七星”評選條件
1、學(xué)生誠實、虛心、勇敢活潑，團結(jié)友愛，相互幫助，能幫家長、班級做力所能及的事。
2、孝敬父母、尊敬師長、積極參與社會公益活動、有同情心。
3、學(xué)習(xí)成績突出、發(fā)展突出、學(xué)習(xí)有進步。
4、班干部工作好，能發(fā)揚民主，有事同大家商量，能積極主動地工作，獨立開展活動。
5、班集體中無重大事故發(fā)生。
(十二)三好學(xué)生條件
1、思想好：積極參加文明禮貌活動，自覺遵守小學(xué)生日常行為規(guī)范和社會主義道德、紀(jì)律。同學(xué)之間團結(jié)友愛，尊敬師長，熱愛勞動，關(guān)心集體，愛護公共財物。能在學(xué)生中起模范作用。
2、學(xué)習(xí)好：有明確的學(xué)習(xí)目的，學(xué)習(xí)認(rèn)真、刻苦，努力掌握各門科學(xué)文化知識，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀。語文、數(shù)學(xué)、外語成績?yōu)?ldquo;優(yōu)”，其它成績?yōu)?ldquo;良”以上。
3、身體好：積極參加體育活動，身體健康，體育成績達到良好級。
(十三)學(xué)生課堂常規(guī)
1、上課前應(yīng)將用品準(zhǔn)備好，放在課桌的左上角。
2、上課預(yù)備鈴響后，應(yīng)盡快進入教室，在座位上靜候老師來上課。上課鈴響老師進教室，班長應(yīng)發(fā)出“起立”口令，師生問好后，老師示意后，學(xué)生方可坐下。
3、上課時，學(xué)生須坐端正，自然地挺胸，兩手平放在桌面上，兩腳平放在課桌下面，不做小動作。上課的過程中，不隨便說話，要發(fā)言先舉手，老師指名后，應(yīng)站好發(fā)言，發(fā)言完畢可坐下，上課講話一定要說普通話，要說完整話，并在說話時注意文明禮貌。小組討論或合作時，聲音要適當(dāng)。
4、遲到學(xué)生應(yīng)站在教室前門口，(門關(guān)時，輕輕敲門三下)，老師同意后，立即進入教學(xué)，不要妨礙別人上課。
5、上課時思想要集中，積極思考問題，要聽清老師和同學(xué)講的每句話的意思，并根據(jù)老師的要求、或看書、或思考、或動筆、或讀書、或演算、或作圖、或?qū)嶒灐?/p>
6、上課時要做到默記不出聲，朗讀、發(fā)言聲音要響亮，齊讀時聲音要和諧、有感情，速度要適中。
7、作業(yè)要認(rèn)真，做到字跡端正，獨立完成，按時交卷。讀書寫字姿勢要端正。要求做到“三個一”(眼睛與書本的距離保持一尺;身體與書桌距離一拳;握筆的地方與筆尖距離一寸)。做作業(yè)時確有困難的，可舉手請老師輔導(dǎo)，作業(yè)完成后，應(yīng)仔細檢查，確認(rèn)無錯誤后，將本子放在課桌右上角，待組長匯集后交給課代表，點查后交給老師。
8、值日生應(yīng)注意教室的整潔和通風(fēng)，經(jīng)常保持教室內(nèi)空氣新鮮、無紙屑果殼、課桌安放整齊。
9、上體育課，預(yù)備鈴后，應(yīng)先由體育委員(或班長)在場上整隊。分組活動時，要嚴(yán)格服從小組長的指導(dǎo)，注意安全，運動器具在課后如數(shù)交體育室。上音樂、信息、美術(shù)、科學(xué)課，預(yù)備鈴后，立即到教室外排隊，有序的進教室。
10、少先隊活動一定要堅持舉行規(guī)定的儀式。
11、做廣播操、集體操時，動作要正確、整齊、有力，眼保健操應(yīng)堅持動作、姿勢正確。
12、上課時，老師要愛護學(xué)生，學(xué)生要尊重老師，不能有不文明的行為、言語發(fā)生，不能有體罰或變相體罰學(xué)生發(fā)生，如有發(fā)生班長應(yīng)在當(dāng)天向校領(lǐng)導(dǎo)報告。
13、課堂上收發(fā)簿冊，要從前往后發(fā)，從后往前收，不能發(fā)出聲音，不能站起來或離開座位。
14、小班學(xué)生發(fā)言后要及時將標(biāo)志拿出。
(十四)學(xué)生良好作業(yè)習(xí)慣要求
1、學(xué)生書面作業(yè)應(yīng)按規(guī)定的統(tǒng)一格式書寫。
2、愛護作業(yè)本，經(jīng)常保持作業(yè)本的整潔。
3、作業(yè)前要準(zhǔn)備好有關(guān)學(xué)生用具，低年級學(xué)生課前要削好鉛筆。
4、老師在課堂上出示的作業(yè)，要抓緊時間抄寫，不抄錯題目。
5、作業(yè)時，先要認(rèn)真讀題(審題)，理解題目要求，想好后再動筆。
6、作業(yè)時要積極思考，不懂要問，獨立完成作業(yè)，不抄襲他人作業(yè)。
7、認(rèn)真書寫，作業(yè)整潔。漢字要寫得正確、端正;英語字母書寫要的直，寫得流暢。
8、作業(yè)時要思想高度集中，要保證質(zhì)量，講究速度，不邊做邊玩，按時完成不拖拉。
9、作業(yè)后要認(rèn)真檢查，養(yǎng)成檢查習(xí)慣，及時改正錯誤。
10、認(rèn)真閱讀老師批改后的作業(yè)、并自覺訂正。
(十五)書面作業(yè)的格式及批改要求
1、書面作業(yè)的格式按簿冊格式書寫。如：數(shù)學(xué)，算術(shù)簿，先做左豎行，再右豎行。大練習(xí)簿，每頁對折畫豎線，先左后右，每半頁在左邊離開一橫格寬度畫一豎線，豎線內(nèi)寫題號。語文，大練習(xí)簿每頁左邊離開1cm寬度畫一豎線，豎線內(nèi)寫題號。
2、數(shù)學(xué)每次作業(yè)要寫上練習(xí)幾或補充題等。語文在橫格中間寫明課題。每次作業(yè)，要在作業(yè)末尾空1行畫等級格，等級格距作業(yè)本右邊1cm，寬占二行，長3cm，以2cm為邊長分成左正方形和右長方形。
3、數(shù)學(xué)上的直線、符號等一律用直尺劃，上下線相等，符號點一到二個字的位置，符號前后與數(shù)字間距占半個字左右位置，分?jǐn)?shù)線劃在等號中間位置，一格一題(分?jǐn)?shù)題可例外)，做到做一題空一行。
4、每次作業(yè)結(jié)束，學(xué)生做錯的作業(yè)要進行訂正。在每次作業(yè)左下寫上訂正兩字，進行訂正。
5、下次作業(yè)要與上次作業(yè)(包括訂正)空二行。
7、書寫作業(yè)，低年級一律使用HB鉛筆，中高年級要用鋼筆書寫，全班統(tǒng)一墨水顏色。
8、學(xué)生作業(yè)及教師批改，書寫要正確、規(guī)范、端正、清楚。
9、教師要逐詞逐句逐題批改作業(yè)，批改要用統(tǒng)一的批改符號。
(十六)現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備使用和管理
1、積極宣傳、充分認(rèn)識實施現(xiàn)代化教學(xué)的重要意義。自覺推廣和使用現(xiàn)代化教學(xué)手段。
2、備課要沖破傳統(tǒng)教學(xué)模式，要備現(xiàn)代化教學(xué)手段的使用，上課要善于運用現(xiàn)代教學(xué)手段，課后要研究現(xiàn)代教學(xué)手段的改進，并在教后體會中有所反映。
3、努力提高現(xiàn)代教學(xué)設(shè)施的利用率。無論是學(xué)科課程還是活動課程，只要有現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施和資料，就必須充分利用，發(fā)揮作用，優(yōu)化教學(xué)、教育。
4、在認(rèn)真使用好現(xiàn)代教學(xué)設(shè)施和資料的同時，要認(rèn)真做好教具、音像資料的制作。做到適時適宜，并作好資料的積累工作，做到資源共享。
5、信息教師要及時向教師推薦使用新設(shè)施新資料，介紹使用方法和經(jīng)驗，了解使用情況，幫助教師排憂解難。
6、分配到各班的機幕要用好管好。
7、計算機教室、科學(xué)實驗室、美術(shù)室、音樂室等專用室，要認(rèn)真執(zhí)行相關(guān)的制度和守則。
8、鼓勵教師在使用現(xiàn)代化教學(xué)手段中有所作為。使用好自制教具或課件。
(十七)電腦室管理教師職責(zé)
1、電腦室以服務(wù)教學(xué)為宗旨，機房全天開放，一切為教學(xué)服務(wù)，但電腦室不許外人隨意進入。
2、電腦室所有設(shè)備和資料均須有專人保管，登記造冊，賬目清楚，存放整齊。
3、凡涉及設(shè)備出室或單位用機，必須向教務(wù)處提出申請。經(jīng)教務(wù)處同意后(以教務(wù)處開具的教室借用單為依據(jù))，方可提供務(wù)服。
4、未經(jīng)同意，任何人不準(zhǔn)擅自改動設(shè)備的連接線，不準(zhǔn)擅自移動或拆卸任何設(shè)備，不得擅自將任何硬件搬出電腦臺使用;教師機的所有設(shè)備，教師在上課使用后應(yīng)按原樣放好。違反者將給予通報批評。
5、電腦管理人員要定期檢查電路，測試電腦的運行情況、定期升級計算機程序，清殺病毒等維護工作，全力保證所有計算機的正常運行。
6、教學(xué)安排以教務(wù)處的課程表為依據(jù);在教學(xué)前，認(rèn)真檢查電腦設(shè)備的數(shù)量和完好程度，如有缺失或故障，應(yīng)立即通知計算機管理人員前來處理，否則，一切責(zé)任由當(dāng)節(jié)班級負責(zé)。使用中要規(guī)范操作，時刻注意設(shè)備運轉(zhuǎn)情況，一旦出現(xiàn)使用故障自己不能解決的，應(yīng)立即報告計算機中心，并詳細說明情況，不要私自拆卸或強制運行。若當(dāng)時不報告，待事后發(fā)現(xiàn)，一切由當(dāng)節(jié)教師負責(zé)。
7、使用電腦室要服從電腦管理員的管理。
8、教師使用電腦室上課，要按教學(xué)管理規(guī)范管理上課學(xué)生。學(xué)生座位要定人定位，并按一定的順序進入電腦室，在進入教室時要填好“學(xué)生座次表”(具體座位坐法由各班計算機老師設(shè)計)。學(xué)生按位就坐，不得隨意換位(責(zé)任到人)，如有人為的財產(chǎn)損壞(包括在設(shè)備上面亂涂亂刻畫)。
9、教學(xué)前先打開總電源(嚴(yán)禁學(xué)生開、關(guān)總電源)。所有電腦都已安裝有OFFICE2003等常用軟件，不得私自安裝任何軟件。
10、保持教室環(huán)境衛(wèi)生，每周教室打掃一次(周一中午);進入電腦室操作的學(xué)生和老師要保持安靜，走路要輕，嚴(yán)禁大聲喧嘩、在室內(nèi)跑動、打鬧;嚴(yán)禁吸煙、吐痰、亂寫亂劃、扔紙屑等。
11、上課后及時進入電腦室，中途不得出電腦室，下課后不準(zhǔn)推遲離開電腦室。學(xué)生進入電腦室后直到學(xué)生離開電腦室前授課教師不得離開電腦室。下課后要將凳子擺放整齊，教師要做好使用情況記錄。
12、上課班級下課時要按操作程序關(guān)機(不得在程序未關(guān)閉時切斷電源)、關(guān)燈，節(jié)約用電，任課教師并填寫好《電腦使用登記表》。
13、要做到講文明、講禮貌、講網(wǎng)絡(luò)道德，學(xué)生上課、上網(wǎng)要按照指導(dǎo)教師的要求，嚴(yán)格操作規(guī)程，不準(zhǔn)隨意操作，發(fā)現(xiàn)問題及時與老師聯(lián)系。
14、.進入電腦房，必須換拖鞋，并自覺維護機房的環(huán)境衛(wèi)生。
15、使用設(shè)備必須認(rèn)真填寫《電腦使用登記表》。
16、未經(jīng)許可，不得運行與學(xué)習(xí)內(nèi)容無關(guān)的程序，嚴(yán)禁私自攜帶各類游戲軟件上機運行。
17、愛護公物，人人有責(zé)。不得隨意玩弄電腦室的教學(xué)設(shè)備，自覺抵制污損、毀壞教學(xué)設(shè)備的行為。對惡意污損、毀壞教學(xué)設(shè)備的人員，一經(jīng)查實將按學(xué)校規(guī)定進行賠償。
(十八)辦公室管理
1、值日教師做好辦公室衛(wèi)生工作，各教師做到辦公桌整潔工作。
2、及時上交各項資料。
3、上班時間，教師使用電腦不做與教育教學(xué)無關(guān)的事情。
4、不再校內(nèi)玩牌。
5、辦公室主任及時傳達學(xué)校工作精神。
6、各辦公室創(chuàng)建團結(jié)、協(xié)作、和諧、文明、積極向上的工作風(fēng)貌。
7、積極做好小班化工作。
8、積極做好讀書活動工作。
第18篇 小學(xué)校園機動車安全管理制度
瘦西湖第三小學(xué)校園機動車安全管理制度
1、機動車進入校園一律不準(zhǔn)鳴號，并減速慢行，載重車輛一律不準(zhǔn)進入校園小
路，草地，防止損壞環(huán)境，綠化。
2、機動車進校園應(yīng)服從校門衛(wèi)人員的指揮，按指定位置停放，嚴(yán)禁亂停亂放。
3、機動車的車門，駕駛員應(yīng)及時將其關(guān)鎖好，錢包，貴重物品不要放在車內(nèi)。
除重大活動外，平時車輛均由車輛持有者自行看管。
4、校園內(nèi)人員較多，行車時駕駛員應(yīng)特別注意安全，防止撞人，撞物。
5、車庫應(yīng)配齊消防器材，駕駛員應(yīng)及時關(guān)鎖好門窗，嚴(yán)禁火種進入，防止發(fā)生
火災(zāi)事故。
第19篇 小學(xué)學(xué)校安全用電管理制度
小學(xué)(學(xué)校)安全用電管理制度
為了進一步加強學(xué)校的用電管理,確保師生的人身安全,提高教職工的安全用電意識,特制定安全用電管理規(guī)定。防止觸電事故的發(fā)生,使電力更好地為師生學(xué)習(xí)和生活服務(wù),希望老師和同學(xué)們切實加強安全意識,不違章用電,共同營造一個安全、舒適的工作和學(xué)習(xí)氛圍。特制定本制度
1、辦公室、教室用電必須做到人走燈滅,責(zé)任到人,杜絕浪費電能,控制長明燈,嚴(yán)禁在教室和辦公室使用電爐、微波爐等家用電器。
2、嚴(yán)禁在空調(diào),燈具、電扇、電視、配電箱等電器上懸掛覆蓋飾品等易燃物品。多媒體設(shè)備、照明燈、飲水機等使用完后應(yīng)及時關(guān)閉電源,避免引起火災(zāi)。
3、教室安全用電由班主任負責(zé)管理,電器設(shè)備的使用,必須由老師親自操作,嚴(yán)禁學(xué)生開關(guān)電器和拆卸教室的電器接線、開關(guān)、插座等。
4、嚴(yán)禁用濕布擦洗電器,以防止意外事故發(fā)生。
5 、凡電器或線路出現(xiàn)問題,必須立即停止使用并及時報告學(xué)校總務(wù)處或電工,嚴(yán)禁自行處置。
6、凡使學(xué)校電源的用戶,統(tǒng)一用電表記量,任何人不得私自動用電表和接線,并對自己電表,表箱負有保護責(zé)任,發(fā)現(xiàn)有撬箱,毀表等竅電行為的,一經(jīng)查出,嚴(yán)肅處理。
7、要愛護學(xué)校用電設(shè)施,不得故意損壞。家屬應(yīng)對子女負責(zé),班主任要經(jīng)常對學(xué)生進行用電安全教育。
8、學(xué)校每學(xué)期不定時對各班電器的使用,管理等情況進行檢查、評比。凡是出現(xiàn)電器破損、多媒體電教設(shè)備零件遺失或人為造成損壞的均由各班負責(zé)賠償。
第20篇 雅成小學(xué)學(xué)校衛(wèi)生保健工作制度
雅成小學(xué)學(xué)校衛(wèi)生保健工作制度
1、認(rèn)真貫徹落實《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》，把學(xué)校衛(wèi)生保健工作列入學(xué)校工作計劃，開展經(jīng)常性的研討、總結(jié)工作。
2、廣泛宣傳，普及衛(wèi)生保健常識，提高學(xué)生的衛(wèi)生素養(yǎng)和自我保健能力。
3、認(rèn)真組織全校學(xué)生參加體格檢查，做好學(xué)生常見病、多發(fā)病的群體預(yù)防和矯治工作。
4、建立學(xué)校衛(wèi)生保健工作日記，對學(xué)校各項衛(wèi)生實施監(jiān)督，發(fā)現(xiàn)問題及時提出整改措施。
5、做好衛(wèi)生保健工作人員的自培和送培工作，不斷提高思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，加強對衛(wèi)生保健工作人員的考評，增強激勵機制。
6、建立健全衛(wèi)生保健工作檔案，做好資料統(tǒng)計分析和積累工作，按時上報各類材料。
7、及時做好器質(zhì)性疾病學(xué)生的轉(zhuǎn)診工作，對在工作中玩忽職守，造成醫(yī)療事故或不良后果者，按照有關(guān)法規(guī)處理。
