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內(nèi)容包括哪些
小學(xué)校本課程管理崗位制度主要涵蓋了以下幾個(gè)核心要素：
1. 崗位職責(zé)：明確校本課程管理員的角色定位，包括課程設(shè)計(jì)、教師培訓(xùn)、教學(xué)資源管理和評(píng)估反饋等任務(wù)。
2. 工作流程：規(guī)定課程開(kāi)發(fā)、審批、實(shí)施、評(píng)價(jià)和改進(jìn)的步驟，確保課程質(zhì)量。
3. 績(jī)效評(píng)估：設(shè)立一套衡量課程管理效果的標(biāo)準(zhǔn)，如課程滿意度、學(xué)生學(xué)習(xí)成果等。
4. 培訓(xùn)與發(fā)展：為管理員提供持續(xù)的專業(yè)發(fā)展機(jī)會(huì)，提升其課程管理能力。
5. 制度保障：設(shè)定規(guī)章制度，確保課程管理工作的公正性和透明度。
流程
1. 需求分析：收集教師、學(xué)生和家長(zhǎng)的需求，確定課程目標(biāo)。
2. 課程設(shè)計(jì)：依據(jù)需求制定課程大綱，確保課程內(nèi)容符合教育方針。
3. 審批與備案：提交課程計(jì)劃給上級(jí)教育部門，獲得批準(zhǔn)后備案。
4. 實(shí)施監(jiān)控：組織教學(xué)活動(dòng)，定期檢查教學(xué)質(zhì)量。
5. 反饋與改進(jìn)：收集各方反饋，對(duì)課程進(jìn)行調(diào)整優(yōu)化。
6. 評(píng)估總結(jié)：對(duì)課程效果進(jìn)行年度評(píng)估，作為下一年度改進(jìn)的依據(jù)。
重要性和意義
小學(xué)校本課程管理崗位制度的建立，對(duì)于提升學(xué)校教學(xué)質(zhì)量至關(guān)重要。它確保了課程設(shè)置的科學(xué)性和針對(duì)性，滿足學(xué)生多元化發(fā)展的需求。通過(guò)系統(tǒng)的管理流程，能夠有效監(jiān)控教學(xué)質(zhì)量，保證教育公平。此外，良好的績(jī)效評(píng)估機(jī)制激勵(lì)管理員不斷提升專業(yè)水平，促進(jìn)教師隊(duì)伍的專業(yè)成長(zhǎng)。更重要的是，它為學(xué)校營(yíng)造了一個(gè)有序、公正的教學(xué)環(huán)境，推動(dòng)了學(xué)校的長(zhǎng)期發(fā)展。
小學(xué)校本課程管理崗位制度-5范文
第1篇 小學(xué)校本課程管理崗位制度-5
小學(xué)校本課程管理崗位制度(5)
一、校本課程開(kāi)發(fā)管理制度
1、校本課程開(kāi)發(fā)應(yīng)該按照校本課程開(kāi)發(fā)的原則、途徑和程序進(jìn)行。
2、在開(kāi)發(fā)前要進(jìn)行前期調(diào)研工作,調(diào)查學(xué)校師生的課程開(kāi)發(fā)趨向,調(diào)查主要采用問(wèn)卷、采訪等方式進(jìn)行。
3、在前期調(diào)研的基礎(chǔ)上,由學(xué)校校本課程開(kāi)發(fā)審定委員會(huì)擬訂校本課程總體開(kāi)發(fā)方案。
4、教師編寫校本課程文本應(yīng)該向?qū)W校校本課程開(kāi)發(fā)審定委員會(huì)提交新的校本課程門類申報(bào)方案,并制定校本課程綱要,再進(jìn)行課程文本的編寫。
5、校本課程各門類任課教師應(yīng)該具備與該課程相關(guān)的專業(yè)素質(zhì),在自主推薦與學(xué)校統(tǒng)籌安排結(jié)合的基礎(chǔ)上產(chǎn)生,分工到人,責(zé)任到位。力求課程實(shí)施順利進(jìn)行,確保校本課程的質(zhì)量與數(shù)量。
二、校本課程備課管理制度
1、每學(xué)期第一周進(jìn)行學(xué)校校本課教學(xué)例會(huì),由擔(dān)任校本課教學(xué)任務(wù)的教師制定學(xué)期教學(xué)計(jì)劃,并上交教導(dǎo)處。
2、任課教師必須認(rèn)真完成編寫活動(dòng)設(shè)計(jì)、課堂教學(xué)、教學(xué)反思、課后作業(yè)的檢查。
(1)、活動(dòng)設(shè)計(jì)中要確立活動(dòng)目標(biāo),制定活動(dòng)方式,突出學(xué)生活動(dòng)。
(2)、課堂教學(xué)以學(xué)生活動(dòng)為主。培養(yǎng)學(xué)生探索精神,發(fā)展動(dòng)手、動(dòng)腦及合作能力。
3、擔(dān)任校本課程教學(xué)任務(wù)的教師每月集中進(jìn)行一次集體備課。
三、校本課程課堂教學(xué)管理制度
1、教導(dǎo)處負(fù)責(zé)學(xué)校校本課程課堂教學(xué)管理和評(píng)價(jià)工作。
2、教學(xué)中要積極動(dòng)用現(xiàn)代教育技術(shù),采用靈活多樣的教學(xué)方法,有效利用學(xué)校課程資源開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。
3、教師應(yīng)嚴(yán)格按照課表上課。
4、教師在校本課程課堂教學(xué)中要遵照校本課程評(píng)價(jià)方案實(shí)施教學(xué)。
5、分年級(jí)段成立校本課程開(kāi)發(fā)教研小組,確定組長(zhǎng),由組長(zhǎng)組織教師定期開(kāi)展教研活動(dòng)。
四、校本課程的評(píng)價(jià)制度
1、校本課程課堂評(píng)價(jià)參照《周集小學(xué)校本課課堂評(píng)價(jià)表》實(shí)施。
2、任校本課的教師要認(rèn)真做好校本課的評(píng)價(jià)工作,對(duì)學(xué)生參與校本課的學(xué)習(xí)情況做出適當(dāng)?shù)牟⒛荏w現(xiàn)課程特點(diǎn)的評(píng)價(jià)(學(xué)生評(píng)價(jià)表)結(jié)合學(xué)生自評(píng)、師評(píng)一同進(jìn)行,并定期將評(píng)價(jià)情況反饋給學(xué)生和家長(zhǎng)。
3、校本課程實(shí)施小組成員每月要對(duì)任教校本課的教師活動(dòng)設(shè)計(jì)方案,校本課等進(jìn)行綜合評(píng)價(jià),與月教學(xué)常規(guī)工作評(píng)比掛鉤。
4、校本課程實(shí)施小組定期對(duì)評(píng)價(jià)方案進(jìn)行研究、探討,結(jié)合教學(xué)實(shí)際、學(xué)生實(shí)際不斷修定完善評(píng)價(jià)方案。
5、學(xué)校對(duì)校本課程教師的工作進(jìn)行定期評(píng)價(jià),每學(xué)期期末進(jìn)行“校本課程開(kāi)發(fā)優(yōu)秀工作者評(píng)比”。
第2篇 中小學(xué)校消防安全管理制度范文
為加強(qiáng)消防安全工作、保護(hù)公共財(cái)產(chǎn)、師生的生命及財(cái)產(chǎn)安全,把消防安全工作納入學(xué)校的日常管理工作之中,現(xiàn)特制定以下消防安全制度。
1、加強(qiáng)全校師生的防火安全教育。按《消防法》的要求,做到人人都有維護(hù)消防安全、保護(hù)消防設(shè)施,預(yù)防火災(zāi),報(bào)告火警的義務(wù)。要做到人人都知道火警報(bào)警電話119,人人熟知消防自防自救常識(shí)和安全逃生技能。
2、保障校內(nèi)的各種滅火設(shè)施的良好。做到定期檢查、維護(hù)、保證設(shè)備完好率達(dá)到100%,并做好檢查記錄。
3、教學(xué)樓安全出口、疏散通道保持暢通。
4、學(xué)生聚集場(chǎng)所不得用耐火等級(jí)低的材料裝修。
5、易燃、易爆的危險(xiǎn)實(shí)驗(yàn)用品、做到專門存放、由化學(xué)實(shí)驗(yàn)員責(zé)保管。在利用易燃、易爆化學(xué)藥品做實(shí)驗(yàn)時(shí),教師必須在做實(shí)驗(yàn)前向?qū)W生講清楚注意事項(xiàng),并指導(dǎo)學(xué)生正確使用,防止火災(zāi)事故發(fā)生。
6、圖書室、實(shí)驗(yàn)室、庫(kù)房等場(chǎng)所嚴(yán)禁吸煙及使用明火,下班后工作人員要及時(shí)關(guān)好門窗,確保安全。
7、學(xué)校消防設(shè)施,要人人愛(ài)護(hù)。任何人不得隨意移動(dòng)和損壞,違者要嚴(yán)肅處理。
8、加強(qiáng)用電安全檢查,必須經(jīng)常對(duì)校內(nèi)的用電線路、器材等進(jìn)行檢查,如發(fā)現(xiàn)安全隱患,要及時(shí)進(jìn)行整改、維護(hù)、確保安全。
9、學(xué)生教室內(nèi)嚴(yán)禁私拉亂接電線,不準(zhǔn)私自接用任何家用電器。
10、對(duì)因無(wú)視防火安全規(guī)定而造成不良后果者,要從重處罰,直至追究法律責(zé)任。
第3篇 _小學(xué)學(xué)校預(yù)防溺水工作制度
一、日常管理
1、學(xué)校要建立健全預(yù)防學(xué)生溺水事故的安全防范制度。把任務(wù)落實(shí)到部門、班級(jí),實(shí)行各負(fù)其責(zé)的防范工作機(jī)制。
2、學(xué)校應(yīng)當(dāng)在校內(nèi)外水池、流域等易發(fā)生溺水的地方設(shè)置警示標(biāo)志、加裝防護(hù)設(shè)施。
3、學(xué)校組織學(xué)生集體勞動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐等活動(dòng)時(shí),活動(dòng)地點(diǎn)或途中有河流、湖泊的,要落實(shí)預(yù)防學(xué)生溺水事故的相關(guān)措施。需乘坐船只的,必須嚴(yán)格檢查船只的證照和安全性能情況,嚴(yán)禁超載。
4、每年暑假前,我校都會(huì)印發(fā)《致家長(zhǎng)的一封信》,通過(guò)家庭訪問(wèn)、家長(zhǎng)會(huì)等形式,加強(qiáng)學(xué)校與家長(zhǎng)的聯(lián)系,增強(qiáng)家長(zhǎng)防止孩子溺水的安全意識(shí)和監(jiān)護(hù)人的責(zé)任意識(shí)。
5、加強(qiáng)農(nóng)村河流、池塘、水壩附近的管理,設(shè)立安全警示牌,并在事故多發(fā)地設(shè)立安全巡視員或義務(wù)監(jiān)督管理員。
二、事故處理
(一)報(bào)告程序
發(fā)生特大安全事故的單位,應(yīng)立即將事故概況快速報(bào)告鎮(zhèn)人民政府、中心校。
(二)時(shí)間要求
發(fā)生特大安全事故,應(yīng)盡最快的速度報(bào)告事故。在5分鐘內(nèi)向鎮(zhèn)人民政府和教育局報(bào)告。
(三)報(bào)告內(nèi)容
報(bào)告內(nèi)容要簡(jiǎn)潔明了,報(bào)告內(nèi)容應(yīng)包括事故發(fā)生時(shí)間、地點(diǎn)、事故類別、初步判斷事故原因、人員傷亡及經(jīng)濟(jì)損失等情況。
(四)事故報(bào)告電話
中心校:;公安局指揮中心報(bào)警電話:110;發(fā)生火災(zāi)報(bào)警電話:119;發(fā)生道路交通事故報(bào)警電話:122。
(五)學(xué)校發(fā)生學(xué)生溺水事故時(shí),學(xué)校應(yīng)當(dāng)按照《學(xué)生傷害事故處理辦法》和規(guī)定的原則和程序等,及時(shí)實(shí)施救助,并進(jìn)行妥善處理。
三、附則
本制度自即日起實(shí)施
第4篇 中小學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生制度-4
中小學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生制度(4)
衛(wèi)生總體要求:校園、操場(chǎng)、教室以及各室必須干凈、整潔。
1、嚴(yán)格按劃片管理的方法管理學(xué)校保潔區(qū)、各班保潔區(qū),班主任要認(rèn)真督促學(xué)生勤打掃,勤保持,力爭(zhēng)學(xué)校無(wú)一片紙屑,無(wú)一堆垃圾。
2、各班的保存潔區(qū),每天由班級(jí)管理小組評(píng)定各班的衛(wèi)生成績(jī),并且分出1---8個(gè)等級(jí),此成績(jī)作為班主任評(píng)先表優(yōu)條件之一。
3、保潔區(qū)內(nèi)發(fā)現(xiàn)一處垃圾扣一分,發(fā)現(xiàn)一片紙屑扣一分,直至扣完總分為止。
4、在校人員不能隨意亂扔果皮、紙屑、煙頭,不準(zhǔn)亂倒垃圾,特別是每位教師要注意自身形象,以自身去影響學(xué)生、教育學(xué)生,達(dá)到潛移默化的目的。
5、成績(jī)由值周教師填寫公布。
6、升國(guó)旗時(shí)由值周教師分出等級(jí)在會(huì)上宣布結(jié)果。
7、該制度下發(fā)之日起就是制度執(zhí)行之日。
第5篇 中小學(xué)校財(cái)務(wù)管理制度
財(cái)務(wù)管理的基本原則包括系統(tǒng)性原則、現(xiàn)金平衡原則、收益風(fēng)險(xiǎn)原則以及利益協(xié)調(diào)原則。下面小編為你介紹的是中小學(xué)校財(cái)務(wù)管理制度范本，希望大家喜歡！
第一章總則
第一條
為規(guī)范和加強(qiáng)中小學(xué)校的財(cái)務(wù)管理，深化農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制改革，促進(jìn)我縣教育事業(yè)發(fā)展，根據(jù)《國(guó)務(wù)院關(guān)于深化農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制改革的通知》(國(guó)發(fā)〔2005〕43號(hào))文件精神和《事業(yè)單位財(cái)務(wù)規(guī)則》、《中小學(xué)校財(cái)務(wù)制度》，結(jié)合我縣實(shí)際，制定本辦法。
第二條本辦法適用于全縣各級(jí)人民政府舉辦的普通初中、職業(yè)初中、九年一貫制學(xué)校、普通小學(xué)、特殊教育學(xué)校，高級(jí)中學(xué)等也可參照?qǐng)?zhí)行。
第三條
中小學(xué)校財(cái)務(wù)管理的基本原則是：執(zhí)行國(guó)家有關(guān)法律、法規(guī)、制度;堅(jiān)持量入為出，勤儉辦學(xué);正確處理事業(yè)發(fā)展需要和資金供給的關(guān)系，社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益的關(guān)系，國(guó)家、集體和個(gè)人三者利益的關(guān)系。
第四條
中小學(xué)校財(cái)務(wù)管理的主要任務(wù)是：合理編制部門預(yù)算，實(shí)行國(guó)庫(kù)集中收付、政府采購(gòu)和預(yù)算外資金收支兩條線管理;建立健全財(cái)務(wù)規(guī)章制度;對(duì)學(xué)校經(jīng)濟(jì)活動(dòng)進(jìn)行核算和監(jiān)督。
第二章財(cái)務(wù)管理體制
第五條按照農(nóng)村義務(wù)教育“以縣為主”的管理體制要求，以中小學(xué)經(jīng)費(fèi)實(shí)行“校財(cái)局管”的管理辦法，并由縣級(jí)財(cái)政、教育行政部門及農(nóng)村中小學(xué)共同組織實(shí)施。
縣級(jí)財(cái)政部門的主要職責(zé)：按有關(guān)政策和要求，組織預(yù)算編制工作，按規(guī)定程序和時(shí)間下達(dá)預(yù)算控制數(shù)和批復(fù)農(nóng)村中小學(xué)預(yù)算;按批準(zhǔn)的農(nóng)村中小學(xué)年度預(yù)算和用款計(jì)劃，及時(shí)撥付資金。每年新學(xué)期開(kāi)學(xué)前，要按國(guó)庫(kù)直接支付或授權(quán)支付的辦法，保證農(nóng)村中小學(xué)運(yùn)轉(zhuǎn)資金及時(shí)到位;對(duì)農(nóng)村中小學(xué)預(yù)算執(zhí)行情況進(jìn)行監(jiān)督檢查，對(duì)使用效果進(jìn)行考核;定期向縣級(jí)人民政府報(bào)告農(nóng)村中小學(xué)預(yù)算執(zhí)行情況;定期向上級(jí)財(cái)政部門報(bào)告農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制實(shí)施情況。
縣級(jí)教育部門的主要職責(zé)：在編制好本級(jí)教育行政部門預(yù)算和執(zhí)行部門預(yù)算的前提下，組織、指導(dǎo)農(nóng)村中小學(xué)校編制本單位年度預(yù)算草案，匯總報(bào)送同級(jí)財(cái)政部門;根據(jù)縣級(jí)財(cái)政部門下達(dá)的預(yù)算控制數(shù)和預(yù)算批復(fù)，向各農(nóng)村中小學(xué)下達(dá)預(yù)算控制數(shù)和年度預(yù)算;匯總審核農(nóng)村中小學(xué)校用款計(jì)劃，及時(shí)向財(cái)政部門提出申請(qǐng);加強(qiáng)教育經(jīng)費(fèi)的管理和監(jiān)督，對(duì)農(nóng)村中小學(xué)校的預(yù)算執(zhí)行情況進(jìn)行檢查和內(nèi)部審計(jì);定期向上級(jí)教育行政部門報(bào)告農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制實(shí)施情況。
農(nóng)村中小學(xué)校的主要職責(zé)：認(rèn)真落實(shí)農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制改革的各項(xiàng)政策，在校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，組織學(xué)校教務(wù)、總務(wù)、財(cái)務(wù)和教師代表研究、確定預(yù)算建設(shè)草案，報(bào)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校匯總，各中心學(xué)校在規(guī)定的時(shí)間報(bào)送縣教育局;根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況，按批準(zhǔn)的年度預(yù)算向縣教育局申報(bào)用款計(jì)劃，按要求定期報(bào)送預(yù)算執(zhí)行情況報(bào)表。
第六條
按照財(cái)政“四項(xiàng)改革”的要求，中小學(xué)校的財(cái)務(wù)嚴(yán)格實(shí)行部門預(yù)算、國(guó)庫(kù)集中支付、政府采購(gòu)、收支兩條線管理。建立健全中小學(xué)校預(yù)算編制制度，各項(xiàng)收入統(tǒng)一編入縣級(jí)財(cái)政預(yù)算，并由縣級(jí)財(cái)政部門按照財(cái)政國(guó)庫(kù)管理體制的規(guī)定辦理資金支付。
第七條
以鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校為單位分別設(shè)立中小學(xué)財(cái)務(wù)核算點(diǎn)，以學(xué)校(教學(xué)點(diǎn))為基本核算單位，分別按政策規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)，核算中小學(xué)經(jīng)費(fèi)，各中學(xué)和村小(教學(xué)點(diǎn))實(shí)行報(bào)帳制，但學(xué)校的資金所有權(quán)、使用權(quán)、財(cái)務(wù)自主權(quán)不變。中小學(xué)校的賬戶按照國(guó)庫(kù)單一賬戶體系管理的規(guī)定，在本地金融機(jī)構(gòu)開(kāi)設(shè)零余額賬戶，核算學(xué)校的財(cái)務(wù)收支，賬戶的管理按照國(guó)庫(kù)集中收付管理的相關(guān)規(guī)定。
第八條
各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校的財(cái)務(wù)核算點(diǎn)要有專門人員擔(dān)任會(huì)計(jì)、出納工作一般鄉(xiāng)鎮(zhèn)2-3人，大鄉(xiāng)鎮(zhèn)3-4人。各中學(xué)和各小學(xué)只設(shè)立報(bào)帳員，財(cái)務(wù)核算點(diǎn)分別為各中小學(xué)校設(shè)立帳本。中學(xué)財(cái)務(wù)核算點(diǎn)的會(huì)計(jì)負(fù)責(zé)為有關(guān)中學(xué)代理記帳，小學(xué)財(cái)務(wù)核算點(diǎn)的會(huì)計(jì)負(fù)責(zé)為各小學(xué)代理記帳，并辦理學(xué)校的會(huì)計(jì)核算、資金收付、會(huì)計(jì)報(bào)表、檔案管理等財(cái)會(huì)業(yè)務(wù)。學(xué)?？沙闪⒔搪毠みx舉推薦產(chǎn)生的民主理財(cái)小組，負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)校每月收支匯總表進(jìn)行初審，校長(zhǎng)終審。學(xué)校對(duì)會(huì)計(jì)原始資料的真實(shí)性、合法性、完整性負(fù)責(zé)。
第九條從事財(cái)務(wù)工作的人員必須由具備會(huì)計(jì)從業(yè)資格的人員擔(dān)任，學(xué)校財(cái)務(wù)人員要保持相對(duì)穩(wěn)定，不得隨意撤換和調(diào)動(dòng)。
第三章預(yù)算管理
第十條按照財(cái)政“四項(xiàng)”改革的要求，中小學(xué)校必須編制完全的部門預(yù)算，將學(xué)校的各項(xiàng)收入和支出全部納入部門預(yù)算，統(tǒng)一納入縣級(jí)財(cái)政預(yù)算。
第十一條預(yù)算編制原則
預(yù)算編制應(yīng)正確體現(xiàn)和貫徹國(guó)家有關(guān)法律、政策、方針和規(guī)章制度，嚴(yán)格執(zhí)行《預(yù)算法》、《教育法》和《義務(wù)教育法》，堅(jiān)持“量入為出，收支平衡，保證重點(diǎn)，公開(kāi)透明”的原則，不得編赤字預(yù)算。
第十二條預(yù)算編制
中小學(xué)校預(yù)算主要包括收入預(yù)算、支出預(yù)算、政府采購(gòu)預(yù)算。收入預(yù)算包括財(cái)政補(bǔ)助收入、事業(yè)收入、勤工儉學(xué)收入和其他收入;支出預(yù)算主要包括基本支出(人員支出、對(duì)個(gè)人和家庭的補(bǔ)助支出、公用支出)和項(xiàng)目支出等。
中小學(xué)校預(yù)算編制時(shí)應(yīng)將預(yù)算內(nèi)、外收入全部納入預(yù)算，統(tǒng)籌考慮。本著量入為出的原則，合理安排各項(xiàng)支出，重點(diǎn)保證教職工工資、公用經(jīng)費(fèi)、校舍維修改造、資助貧困生等支出。
第十三條預(yù)算執(zhí)行
各中小學(xué)校在預(yù)算執(zhí)行過(guò)程中，應(yīng)視資金的用途，采取網(wǎng)上申請(qǐng)或手工填寫《中小學(xué)校用款計(jì)劃表》，向教育財(cái)務(wù)部門提出用款計(jì)劃，教育局財(cái)務(wù)部門對(duì)各學(xué)校的用款計(jì)劃審核匯總后報(bào)財(cái)政部門，財(cái)政部門根據(jù)教育財(cái)務(wù)部門分校匯總表對(duì)各學(xué)校所需資金進(jìn)行直接支付或授權(quán)支付。
第十四條預(yù)算調(diào)整
中小學(xué)的預(yù)算執(zhí)行中原則上不予調(diào)整，但國(guó)家政策發(fā)生變化或自然災(zāi)害等不可預(yù)見(jiàn)因素，直接影響到中小學(xué)正常教育教學(xué)活動(dòng)時(shí)，可由中小學(xué)校提出預(yù)算調(diào)整申請(qǐng)。預(yù)算調(diào)整的申請(qǐng)應(yīng)包括調(diào)整的事項(xiàng)和原因、調(diào)整的必要性、調(diào)整的金額等。預(yù)算調(diào)整必須符合法定程序。
中小學(xué)校的預(yù)算支出應(yīng)當(dāng)按照預(yù)算科目執(zhí)行，即按申請(qǐng)(指定)的用途使用資金。不同預(yù)算科目之間的預(yù)算資金需要調(diào)整使用的，必須報(bào)縣財(cái)政部門批準(zhǔn)，不得擅自改變資金用途。
第四章收入管理
第十五條
中小學(xué)校依法從各渠道取得的收入必須全部納入部門預(yù)算管理，不得隱瞞、截留、坐支、挪用，不得公款私存，謀取私利。取得收入時(shí)必須使用財(cái)政部門統(tǒng)一印制的票據(jù)，并嚴(yán)格按照收支兩條線管理，納入財(cái)政專戶儲(chǔ)存。
第十六條中小學(xué)校的收入主要有財(cái)政補(bǔ)助收入、事業(yè)收入、勤工儉學(xué)收入、其它收入等。
中小學(xué)校代收的課本費(fèi)、作業(yè)本費(fèi)等不屬于學(xué)校收入，但必須納入財(cái)政預(yù)算外資金專戶儲(chǔ)存，在學(xué)校財(cái)務(wù)部門通過(guò)往來(lái)賬戶核算，代收費(fèi)收入應(yīng)與學(xué)生結(jié)算，多退少補(bǔ)。
第五章支出管理
第十七條
中小學(xué)校的各項(xiàng)支出，必須按國(guó)家和當(dāng)?shù)氐慕y(tǒng)一開(kāi)支范圍和定額標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。嚴(yán)格區(qū)分人員經(jīng)費(fèi)、公用經(jīng)費(fèi)、項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)的使用，保證?？顚Ｓ谩Ｖ醒牒褪∮糜谵r(nóng)村義務(wù)教育的經(jīng)費(fèi)不得挪作它用，中央和省補(bǔ)助的中小學(xué)校公用經(jīng)費(fèi)不得用于償還各類非債務(wù)。
第十八條
中小學(xué)校支出包括：人員支出、對(duì)個(gè)人和家庭的補(bǔ)助支出、公用支出、項(xiàng)目支出、勤工儉學(xué)支出、撥出經(jīng)費(fèi)、上繳上級(jí)支出、結(jié)轉(zhuǎn)自籌基建支出等。
人員支出主要包括基本工資、津貼、獎(jiǎng)金、社會(huì)保障繳費(fèi)和其他人員支出等。
對(duì)個(gè)人家庭的補(bǔ)助支出主要包括離退休費(fèi)、退職費(fèi)、撫恤和生活補(bǔ)助費(fèi)、醫(yī)療費(fèi)、住房補(bǔ)貼、助學(xué)金和其他補(bǔ)助支出等幾項(xiàng)。
公用支出是指維持學(xué)校正常運(yùn)轉(zhuǎn)和滿足基本辦學(xué)需要而形成的支出，包括日常公用支出和專項(xiàng)公用支出。日常公用支出主要有：辦公費(fèi)、印刷費(fèi)、水電費(fèi)、郵電費(fèi)、取暖費(fèi)、交通費(fèi)、差旅費(fèi)、會(huì)議費(fèi)、培訓(xùn)費(fèi)、福利費(fèi)、勞務(wù)費(fèi)、租賃費(fèi)、零星維修費(fèi)、專用材料費(fèi)、工會(huì)經(jīng)費(fèi)、其它日常支出等;專項(xiàng)公用支出主要有：辦公設(shè)備購(gòu)置費(fèi)、專用設(shè)備購(gòu)置費(fèi)、交通工具購(gòu)置費(fèi)、圖書資料購(gòu)置費(fèi)、其他專項(xiàng)支出等。
第6篇 中小學(xué)校長(zhǎng)辦公會(huì)議制度
中小學(xué)校校長(zhǎng)辦公會(huì)議制度
1、校長(zhǎng)辦公會(huì)議通常每?jī)芍苷匍_(kāi)一次，因工作需要可以臨時(shí)召開(kāi)。
2、參加人員：校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)、根據(jù)會(huì)議內(nèi)容以下人員可以列席參加：支部書記、支部副書記、工會(huì)主席、各部門主任及其他有關(guān)人員。
3、會(huì)議研究?jī)?nèi)容：對(duì)學(xué)校的重大問(wèn)題，如辦學(xué)方針、長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃、工作計(jì)劃、重大改革方案、經(jīng)費(fèi)分配、人員任用等進(jìn)行決策。
4、原則要求：
(1)校長(zhǎng)辦公室堅(jiān)持民主與集中制原則，校長(zhǎng)有最終決策權(quán)。
(2)參加人員要遵守開(kāi)會(huì)時(shí)間，不準(zhǔn)遲到早退、中間無(wú)特殊情況不準(zhǔn)接待來(lái)客或做其它事情，按主管工作對(duì)決議事項(xiàng)由主管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)落實(shí)、執(zhí)行。
(3)討論議題由校長(zhǎng)確定，未列入議題事項(xiàng)會(huì)上不做討論。
(4)會(huì)上有不同意見(jiàn)可保留，但要堅(jiān)持執(zhí)行。
(5)執(zhí)行中有疑問(wèn)及時(shí)與校長(zhǎng)請(qǐng)示。
第7篇 中小學(xué)校教研組例會(huì)制度-4
中小學(xué)校教研組例會(huì)制度(4)
1、教研組例會(huì)間周星期五下午進(jìn)行,由教研組長(zhǎng)主持。
2、教研組長(zhǎng)對(duì)前期教研工作進(jìn)行總結(jié),肯定成績(jī),指出存在的問(wèn)題,提出改進(jìn)意見(jiàn)。
3、安排好后段的教學(xué)、教研、教改和教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)等方面的工作。
4、收集整理教師對(duì)學(xué)校各方面的意見(jiàn)和建議,及時(shí)向?qū)W校反映的匯報(bào),及時(shí)調(diào)整教研組工作。
5、組織教師學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí),開(kāi)展教研教改的專題討論,進(jìn)行業(yè)務(wù)工作的專項(xiàng)檢查。
6、及時(shí)傳達(dá)教研教改動(dòng)態(tài)和上級(jí)教研部門的有關(guān)文件精神。
7、嚴(yán)肅會(huì)議紀(jì)律,保證會(huì)議時(shí)間。與會(huì)人員要認(rèn)真做好筆記,積極參與討論和發(fā)言。
第8篇 小學(xué)學(xué)校倉(cāng)庫(kù)管理制度
小學(xué)學(xué)校倉(cāng)庫(kù)管理制度
1、倉(cāng)庫(kù)管理是要認(rèn)真做好校產(chǎn)、校具及采購(gòu)物品的登記保管工作，要做到家底清，要做到帳物相符，定期清點(diǎn)。
2、新購(gòu)置的國(guó)家資產(chǎn)必須符合審批、采購(gòu)、驗(yàn)收、報(bào)銷手續(xù)，會(huì)計(jì)和使用部門按發(fā)票登記后方可使用。
3、因是資產(chǎn)確系使用年久，又無(wú)法修復(fù)使用的，要辦理報(bào)廢手續(xù)，由管理者填報(bào)廢單，經(jīng)主管部門簽意見(jiàn)后由主管校長(zhǎng)批準(zhǔn)。
4、教學(xué)儀器由教導(dǎo)處確定專人管理，有的不常用儀器由管理員管理，儀器一般供校內(nèi)使用，外單位來(lái)人借用，要有正式介紹信，經(jīng)主管領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)方可出借，按時(shí)歸還，如有損壞的情況按章辦事。
5、保管員對(duì)教工借用的教具要準(zhǔn)確的填寫借用字據(jù)和報(bào)帳單報(bào)校財(cái)務(wù)按月扣租用費(fèi)。教學(xué)用具要及時(shí)歸還，及時(shí)銷帳。
6、要配合學(xué)校各部門進(jìn)行勤儉建國(guó)、艱苦奮斗、增產(chǎn)節(jié)支、愛(ài)護(hù)公物的教育。
7、學(xué)校的財(cái)物由校總務(wù)處保管員統(tǒng)一管理，教職工因工作學(xué)習(xí)和生活需要，必須通過(guò)保管員領(lǐng)取或借用，一律不得私自任意拿用。
8、領(lǐng)取和借用學(xué)校公物必須辦理一定手續(xù)，屬消耗品需簽名，貴重的儀器須經(jīng)校分管領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后方可出借。借用完立即歸還或按借用日期歸還。
9、歸還物品，保管員要驗(yàn)收，如有損壞要查明原因，按責(zé)任大小合理處理。
第9篇 中心小學(xué)學(xué)校安全獎(jiǎng)懲和責(zé)任追究制度
中心小學(xué)學(xué)校安全獎(jiǎng)懲和責(zé)任追究制度
為了強(qiáng)化學(xué)校安全工作，進(jìn)一步明確責(zé)任，鄉(xiāng)管理中心實(shí)行安全責(zé)任追究制度。
一、各校(園)安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)學(xué)校校舍安全、學(xué)校消防安全、飲食衛(wèi)生安全、交通安全、體育設(shè)施安全、大型活動(dòng)安全、師生安全教育等學(xué)校各項(xiàng)安全工作。對(duì)于出現(xiàn)的重大責(zé)任事故負(fù)有領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。
二、各校校長(zhǎng)、幼兒園長(zhǎng)對(duì)學(xué)校一切安全工作是第一責(zé)任人，負(fù)總責(zé)。分管安全的副校長(zhǎng)和分管具體工作的人員負(fù)直接責(zé)任。
三、學(xué)校門衛(wèi)要忠于職守，嚴(yán)格入門登記制度，不經(jīng)過(guò)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)同意，外來(lái)人員一律不得入內(nèi)。對(duì)于因責(zé)任心不強(qiáng)或玩忽職守造成的安全事故負(fù)有直接責(zé)任。對(duì)于老弱病殘和不負(fù)責(zé)任的門衛(wèi)學(xué)校不得錄用，村派的門衛(wèi)屬上述情況者，學(xué)校（幼兒園）要向村寫出書面報(bào)告，否則校長(zhǎng)（園長(zhǎng)）有不可推卸的責(zé)任。
四、保安(門衛(wèi))人員要認(rèn)真履行職責(zé)，嚴(yán)格坐班，維護(hù)好學(xué)校秩序，保證校內(nèi)人員和財(cái)產(chǎn)安全，對(duì)于因責(zé)任心不強(qiáng)或玩忽職守造成的安全事故負(fù)有直接責(zé)任，必要時(shí)，要負(fù)責(zé)賠償相應(yīng)的損失。
五、校總務(wù)處要負(fù)責(zé)檢查全校的門窗、標(biāo)志牌和其他財(cái)產(chǎn)，保證學(xué)校正常教學(xué)秩序。遇到災(zāi)害性天氣，負(fù)責(zé)作好安全防范工作，盡量減少損失，對(duì)于工作不利造成的重大損失，要追究其賠付責(zé)任。對(duì)于因責(zé)任心不強(qiáng)造成的安全事故負(fù)有直接責(zé)任。
六、電工必須定期檢查校內(nèi)用電設(shè)施，確保學(xué)校正常、安全用電。對(duì)于因工作失誤造成的損失要追究其直接責(zé)任。
七、各校（園）要認(rèn)真執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》，嚴(yán)格監(jiān)督檢查學(xué)校的食堂衛(wèi)生和食堂工作人員的健康狀況，定期檢查食堂的進(jìn)貨渠道，杜絕“三無(wú)”產(chǎn)品，加強(qiáng)對(duì)學(xué)校食品衛(wèi)生每一個(gè)環(huán)節(jié)的檢查，從食品的采購(gòu)、運(yùn)輸、儲(chǔ)存、留驗(yàn)，到學(xué)校食堂是否符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)，從業(yè)人員是否符合衛(wèi)生要求等每個(gè)環(huán)節(jié)實(shí)行完整的過(guò)程控制。對(duì)于違反規(guī)定，造成事故者，要嚴(yán)格追究有關(guān)人員的責(zé)任。
八、食堂工作人員要提高安全意識(shí)，作好防范工作。嚴(yán)格進(jìn)貨渠道。認(rèn)真作好防火、防盜、防毒工作。要定期查體，上崗時(shí)要佩帶健康卡。對(duì)于責(zé)任心不強(qiáng)造成的安全事故，負(fù)有直接責(zé)任。
z市中心小學(xué)
第10篇 小學(xué)學(xué)校安全用電管理制度
小學(xué)(學(xué)校)安全用電管理制度
為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校的用電管理,確保師生的人身安全,提高教職工的安全用電意識(shí),特制定安全用電管理規(guī)定。防止觸電事故的發(fā)生,使電力更好地為師生學(xué)習(xí)和生活服務(wù),希望老師和同學(xué)們切實(shí)加強(qiáng)安全意識(shí),不違章用電,共同營(yíng)造一個(gè)安全、舒適的工作和學(xué)習(xí)氛圍。特制定本制度
1、辦公室、教室用電必須做到人走燈滅,責(zé)任到人,杜絕浪費(fèi)電能,控制長(zhǎng)明燈,嚴(yán)禁在教室和辦公室使用電爐、微波爐等家用電器。
2、嚴(yán)禁在空調(diào),燈具、電扇、電視、配電箱等電器上懸掛覆蓋飾品等易燃物品。多媒體設(shè)備、照明燈、飲水機(jī)等使用完后應(yīng)及時(shí)關(guān)閉電源,避免引起火災(zāi)。
3、教室安全用電由班主任負(fù)責(zé)管理,電器設(shè)備的使用,必須由老師親自操作,嚴(yán)禁學(xué)生開(kāi)關(guān)電器和拆卸教室的電器接線、開(kāi)關(guān)、插座等。
4、嚴(yán)禁用濕布擦洗電器,以防止意外事故發(fā)生。
5 、凡電器或線路出現(xiàn)問(wèn)題,必須立即停止使用并及時(shí)報(bào)告學(xué)?？倓?wù)處或電工,嚴(yán)禁自行處置。
6、凡使學(xué)校電源的用戶,統(tǒng)一用電表記量,任何人不得私自動(dòng)用電表和接線,并對(duì)自己電表,表箱負(fù)有保護(hù)責(zé)任,發(fā)現(xiàn)有撬箱,毀表等竅電行為的,一經(jīng)查出,嚴(yán)肅處理。
7、要愛(ài)護(hù)學(xué)校用電設(shè)施,不得故意損壞。家屬應(yīng)對(duì)子女負(fù)責(zé),班主任要經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行用電安全教育。
8、學(xué)校每學(xué)期不定時(shí)對(duì)各班電器的使用,管理等情況進(jìn)行檢查、評(píng)比。凡是出現(xiàn)電器破損、多媒體電教設(shè)備零件遺失或人為造成損壞的均由各班負(fù)責(zé)賠償。
第11篇 s實(shí)驗(yàn)小學(xué)校園網(wǎng)絡(luò)應(yīng)急處理制度
實(shí)驗(yàn)小學(xué)校園網(wǎng)絡(luò)應(yīng)急處理制度
為加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)中心穩(wěn)定的服務(wù)能力和有效反入侵的能力,特制定本制度:
一、常關(guān)注網(wǎng)絡(luò)安全網(wǎng)站,了解最新了病毒應(yīng)急處理方法,重要內(nèi)容打印存檔。
二、遇到已有病毒防治產(chǎn)品無(wú)法清除的計(jì)算機(jī)病毒或病毒引起的計(jì)算機(jī)系統(tǒng)癱瘓、程序和數(shù)據(jù)嚴(yán)重破壞等情況時(shí),應(yīng)立即斷開(kāi)網(wǎng)絡(luò)、關(guān)閉計(jì)算機(jī),防止病毒擴(kuò)散、數(shù)據(jù)丟失;全面檢查其它工作站有無(wú)相同現(xiàn)象;立即向上級(jí)報(bào)告,需要技術(shù)支持的可同時(shí)與計(jì)算機(jī)反病毒廠商聯(lián)系;病毒處置工作完成后,由受病毒感染單位寫出總結(jié)報(bào)告,分析病毒感染的原因和教訓(xùn),及時(shí)制定、修改病毒防治策略。
三、了解相關(guān)軟件漏洞發(fā)布信息,及時(shí)獲取得對(duì)系統(tǒng)安漏洞的補(bǔ)救措施或軟件補(bǔ)丁;經(jīng)常升級(jí)反黑軟件,檢查防火墻,確保其處于良好的運(yùn)行狀態(tài)。
四、系統(tǒng)軟件中出現(xiàn)的安全漏洞,及時(shí)同軟件供應(yīng)商聯(lián)系,另一方面跟蹤軟件供應(yīng)商的安全漏洞發(fā)布信息,遇到黑客攻擊可以根據(jù)不同情況分別采取加強(qiáng)保護(hù)、中斷對(duì)方連接、反跟蹤等及其它處理措施或啟用備份系統(tǒng)恢復(fù)(保護(hù)現(xiàn)場(chǎng))等。
第12篇 小學(xué)學(xué)校疾病防控制度
小學(xué)(學(xué)校)疾病防控制度
為增強(qiáng)學(xué)校疾病預(yù)防與控制意識(shí),提高師生防病能力,保障師生身體健康,根據(jù)《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》及其實(shí)施辦法、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》的有關(guān)精神,結(jié)合我校的實(shí)際,特制定我校疾病防控制度。
一、學(xué)校應(yīng)建立各項(xiàng)衛(wèi)生工作責(zé)任制,完善考核制度,明確各部門工作職責(zé),班主任及值周教師每天做好晨檢工作,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)報(bào)告,帶身體異常的學(xué)生進(jìn)行檢查或治療,并及時(shí)將信息反饋學(xué)校,保證學(xué)校預(yù)防疾病控制工作的順利開(kāi)展。
二、學(xué)校應(yīng)普及衛(wèi)生知識(shí),利用黑板報(bào)、櫥窗等各種形式做好預(yù)防傳染性疾病的宣傳,正確認(rèn)識(shí),做好防范。定期召開(kāi)班主任及任課教師教師會(huì)議,聘請(qǐng)專家進(jìn)行相關(guān)知識(shí)講座,舉行有關(guān)預(yù)防傳染病的知識(shí)培訓(xùn)。教會(huì)師生防病知識(shí),培養(yǎng)良好的個(gè)人健康生活習(xí)慣。
三、制定日常預(yù)防疾病管理措施:
1、保持工作、學(xué)習(xí)、生活環(huán)境通風(fēng)換氣,教學(xué)和生活用房應(yīng)每天開(kāi)窗通風(fēng)不少于2-3次。
盡量不要組織師生到人群集中的地方去活動(dòng)。
2、注意個(gè)人衛(wèi)生,經(jīng)常用肥皂和流動(dòng)水洗手,特別在打噴嚏、咳嗽和清潔鼻子后要洗手。不要共用茶具、餐具。
3、注意增減衣物和均衡營(yíng)養(yǎng),加強(qiáng)戶外鍛煉,保證足夠休息,增強(qiáng)體質(zhì)。
4、學(xué)生若出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽、乏力、肌肉酸痛等癥狀馬上告訴老師或家長(zhǎng)、及時(shí)就醫(yī);教師發(fā)現(xiàn)上述癥狀應(yīng)及時(shí)就醫(yī)。
5、學(xué)校衛(wèi)生室應(yīng)按照規(guī)定定期消毒。
四、設(shè)立學(xué)校傳染病疫情報(bào)告人
學(xué)校校長(zhǎng)是傳染病疫情報(bào)告的第一責(zé)任人。學(xué)校傳染病疫情報(bào)告人由學(xué)校校醫(yī)(醫(yī)務(wù)室負(fù)責(zé)人)或者分管安全的領(lǐng)導(dǎo)兼任,在校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下,具體負(fù)責(zé)本校傳染病疫情疑似傳染病疫情等突發(fā)公共衛(wèi)生事件報(bào)告工作。負(fù)責(zé)組織開(kāi)展對(duì)全體師生傳染病防治知識(shí)的宣傳教育;負(fù)責(zé)指導(dǎo)全校學(xué)生的晨檢工作,定期對(duì)全校學(xué)生的出勤、健康狀況進(jìn)行巡查。
當(dāng)出現(xiàn)以下幾種情況時(shí),校醫(yī)或分管安全的領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)馬上向校長(zhǎng)報(bào)告,學(xué)校在24小時(shí)內(nèi)向區(qū)教育局、區(qū)衛(wèi)生部門(衛(wèi)生局和疾控中心)報(bào)告。
1、同一班級(jí),1天內(nèi)有3例或連續(xù)3天內(nèi)有多個(gè)學(xué)生(5例以上)患病,并有相似癥狀(如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐等)或者共同用餐、飲水史。
2、個(gè)別學(xué)生出現(xiàn)不明原因的高熱、呼吸急促、或劇烈嘔吐、腹瀉等癥狀。
3、學(xué)校發(fā)生群體性不明原因疾病或其他突發(fā)公共衛(wèi)生事件。
五、建立學(xué)生因病缺課病因追查、登記制度
班主任及班級(jí)衛(wèi)生委員對(duì)早晨到校的每個(gè)學(xué)生進(jìn)行觀察、詢問(wèn),了解學(xué)生出勤、健康狀況。發(fā)現(xiàn)學(xué)生及教師有發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等傳染病早期癥狀,以及疑似傳染病病人時(shí),應(yīng)及時(shí)報(bào)告校醫(yī),校醫(yī)要進(jìn)一步進(jìn)行排查,并將排查情況記錄在學(xué)生因病缺勤日志上,及時(shí)收集疫情信息?？迫谓處熒险n時(shí)發(fā)現(xiàn)班級(jí)有學(xué)生缺課應(yīng)詢問(wèn)學(xué)生,學(xué)生不知原因時(shí),應(yīng)及時(shí)咨詢班主任,班主任負(fù)責(zé)與家長(zhǎng)聯(lián)系,如屬傳染病個(gè)例及時(shí)上報(bào)學(xué)校。確保對(duì)傳染病病人的早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告。
六、學(xué)校發(fā)生傳染病除及時(shí)報(bào)告疫情外,應(yīng)在疾控部門的指導(dǎo)下,及時(shí)采取措施、控制疫情蔓延。
第13篇 灌云實(shí)驗(yàn)小學(xué)學(xué)校門衛(wèi)制度
為創(chuàng)建“平安校園”確保學(xué)校教育教學(xué)秩序的正常進(jìn)行，根據(jù)我校實(shí)際情況，特制訂學(xué)校門衛(wèi)制度如下：
一、我校師生員工出入校門須佩戴校牌。
二、上課時(shí)間學(xué)生不得會(huì)客，特殊情況必須憑班主任老師開(kāi)據(jù)的 有效假條到門衛(wèi)處登記方可出校。
三、外單位集體到校參觀學(xué)習(xí)，參加有關(guān)活動(dòng)，需事先經(jīng)學(xué)校相關(guān)部門同意，并在辦公室備案后方可按預(yù)定時(shí)間集中進(jìn)入。
四、禁止一切閑雜人員進(jìn)入校園。
五、外單位機(jī)動(dòng)車輛不得進(jìn)入教學(xué)區(qū)行駛，自行車出入校門一律下車推行。
六、門衛(wèi)對(duì)非本單位來(lái)訪辦事人員要主動(dòng)詢問(wèn)，登記有效證件，或讓其出示臨時(shí)出入證，未經(jīng)允許不得讓其進(jìn)入校園。
七、對(duì)危害學(xué)校安全的人和事，保安人員有權(quán)采取相應(yīng)措施加以制止，迅速報(bào)告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。
八、凡違反門衛(wèi)制度、不服從門衛(wèi)人員管理、無(wú)理取鬧擾亂學(xué)校治安秩序者，送交行政值班人員或公安機(jī)關(guān)處理。
九、負(fù)責(zé)門前三包，禁止一切商販進(jìn)入校內(nèi)買賣，門前嚴(yán)禁擺設(shè)點(diǎn)，確保校門通道整潔暢通。
第14篇 y學(xué)校小賣部管理制度
為加強(qiáng)學(xué)校小賣部的管理,進(jìn)一步落實(shí)工作人員的職責(zé),有效杜_(tái)物中毒事故的發(fā)生,特制定以下管理制度:
一、小賣部必須辦理“衛(wèi)生許可證”后方可營(yíng)業(yè)。
二、小賣部從業(yè)人員必須持有效的健康證上崗,著裝整潔,服務(wù)態(tài)度端正,服從學(xué)校的管理,嚴(yán)格按照規(guī)定的價(jià)格出售食品,不得擅自更改價(jià)格。
三、進(jìn)貨:必須到持有營(yíng)業(yè)執(zhí)照、衛(wèi)生許可證的廠家或銷售商處進(jìn)貨,所進(jìn)食品必須有“qs”標(biāo)志且未過(guò)期,嚴(yán)禁進(jìn)購(gòu)“三無(wú)”食品、假、冒、偽、劣食品和過(guò)期食品,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)將追究采購(gòu)人員的責(zé)任。
四、購(gòu)買食品時(shí),一定要定點(diǎn)采購(gòu),索取銷售商的工商營(yíng)業(yè)執(zhí)照、衛(wèi)生許可證、質(zhì)監(jiān)部門出具的“食品檢驗(yàn)合格報(bào)告”復(fù)印件和進(jìn)貨清單及發(fā)票。
五、做好食品進(jìn)貨入庫(kù)驗(yàn)收記錄,對(duì)庫(kù)房的食品要隨時(shí)清理,對(duì)過(guò)期食品馬上銷毀,做到先進(jìn)先售。進(jìn)貨不能太多,做到及時(shí)進(jìn)貨,及時(shí)售完,不積壓食品。庫(kù)房?jī)?nèi)嚴(yán)禁存放非食品。
六、小賣部中的食品和非食品要分架擺放,嚴(yán)禁混放。
七、出售時(shí)發(fā)現(xiàn)食品有問(wèn)題應(yīng)及時(shí)向有關(guān)人員反應(yīng)并作出相應(yīng)的處理,對(duì)學(xué)生反應(yīng)的意見(jiàn)要及時(shí)整改。
第15篇 小學(xué)校園網(wǎng)使用制度
溪鵝小學(xué)校園網(wǎng)使用制度
為了更好地使用校園網(wǎng)，充分地利用現(xiàn)代的教學(xué)手段，達(dá)到全面提高教學(xué)質(zhì)量目的，現(xiàn)制定校園網(wǎng)使用制度如下：
1、校園網(wǎng)是現(xiàn)代化教學(xué)手段的重要工具，每一位教師必須會(huì)并經(jīng)常使用校園網(wǎng)進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)。
2、校園網(wǎng)是為教學(xué)服務(wù)的，一切與教學(xué)無(wú)關(guān)的嚴(yán)禁使用。
3、上班期間，如發(fā)現(xiàn)教師網(wǎng)上聊天、玩QQ、玩游戲、看不健康網(wǎng)上信息、查找與教學(xué)無(wú)關(guān)資料等，將嚴(yán)肅批評(píng)處理。
4、鼓勵(lì)教師積極利用校園網(wǎng)，上網(wǎng)查找教學(xué)有關(guān)資料，經(jīng)常瀏覽網(wǎng)上有關(guān)教育教學(xué)的新動(dòng)態(tài)、新方法，能在教學(xué)實(shí)踐中不斷嘗試現(xiàn)代教學(xué)的新方法、新手段。
5、如果甲教師先在瀏覽新聞或?qū)W習(xí)電腦，而乙教師后需要制作課件、準(zhǔn)備網(wǎng)上上課資料等，甲教師應(yīng)主動(dòng)讓乙教師先使用。
6、為了讓教師們?cè)谡n余有充分學(xué)習(xí)電腦的時(shí)間，晚上7：30-9：30和周六、日在網(wǎng)管教師的指導(dǎo)下，教師可繼續(xù)使用。
7、互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)時(shí)間：早9：00-11：30下午2：30-6：00晚7：30-9：30
第16篇 姚店小學(xué)校本培訓(xùn)考勤制度
為發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)優(yōu)秀教師，著重和保護(hù)教師參加繼續(xù)教育培訓(xùn)的積極性和創(chuàng)造性，增強(qiáng)教師職業(yè)信心，形成目標(biāo)一致、互相學(xué)習(xí)、彼此支持、共同成長(zhǎng)的優(yōu)秀教師群體。特制定本校校本培訓(xùn)考勤考核制度。
1.考勤
①公假：凡因公事(含產(chǎn)假)請(qǐng)假，培訓(xùn)內(nèi)容自行后補(bǔ)。公假不記入獎(jiǎng)懲范圍。
②事假：凡因事請(qǐng)假者，須具備請(qǐng)假條，并經(jīng)校本培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)組組長(zhǎng)同意后，記事假一次。
③病假：凡因病不能參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)，須持醫(yī)院證明并出具書面申請(qǐng)，經(jīng)學(xué)校同意后，記病假一次。特殊情況(如急診等)除外。
④遲到：培訓(xùn)學(xué)習(xí)兩次點(diǎn)名后未到者，記遲到一次。
⑤早退：學(xué)習(xí)中提前退場(chǎng)者，記早退一次(特殊情況除外)。
⑥曠工：無(wú)故缺席不參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)者，缺席一次記曠工一次，無(wú)故曠工三次者視為不合格。
2.培訓(xùn)中老師要認(rèn)真聽(tīng)、認(rèn)真記，同時(shí)加強(qiáng)自學(xué)，積極參加讀書研討等活動(dòng)。學(xué)校定期、不定期抽查教師學(xué)習(xí)筆記，考核是將學(xué)習(xí)態(tài)度作為成績(jī)參考。
3.每位教師每學(xué)年開(kāi)一節(jié)校內(nèi)公開(kāi)課;能運(yùn)用多媒體教學(xué)手段進(jìn)行教學(xué);能讀若干本教育類書刊(有讀書筆記);寫一篇教育教學(xué)論文(案例)或小結(jié)。
4.培訓(xùn)結(jié)束時(shí)，應(yīng)及時(shí)完成相關(guān)作業(yè)和培訓(xùn)調(diào)查，作好自我小結(jié)和自評(píng)。
5、在校外參加培訓(xùn)，要憑學(xué)分卡到負(fù)責(zé)人處登記學(xué)分。
6、學(xué)期結(jié)束前兩周要做好學(xué)分自評(píng)，再交教研組考評(píng)，最后由考核小組考評(píng)。
巖頭鎮(zhèn)表山小學(xué)
_年3月6日
第17篇 東方小學(xué)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子思想作風(fēng)建設(shè)制度
一、領(lǐng)導(dǎo)班子要遵循“集體領(lǐng)導(dǎo)，民主集中，個(gè)別醞釀，會(huì)議決定”的原則，不斷完善議事和決策機(jī)制。
二、堅(jiān)持“黨要管黨”的原則和“從嚴(yán)治黨”的方針，抓好對(duì)黨員、干部的教育、管理、監(jiān)督等各個(gè)環(huán)節(jié)。每半年由校黨支部安排一次黨課或全體黨員大會(huì)，講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣。
三、運(yùn)用批評(píng)和自我批評(píng)的武器，開(kāi)展積極的思想斗爭(zhēng)。支部每半年召開(kāi)一次民主生活會(huì)。發(fā)出征求意見(jiàn)表，隨時(shí)傾聽(tīng)內(nèi)外的群眾呼聲。
四、深入開(kāi)展調(diào)查研究。每周領(lǐng)導(dǎo)班子成員到各年級(jí)組、各教研組位參加活動(dòng)或走訪不少于1次，及時(shí)了解教師的現(xiàn)狀和動(dòng)態(tài)，做到服務(wù)有的放矢。
五、密切聯(lián)系群眾，做艱苦細(xì)致的思想政治工作。建立健全“黨員責(zé)任制”，每位黨員要與群眾保持經(jīng)常性的思想溝通；領(lǐng)導(dǎo)班子要帶頭作好群眾的思想政治工作，每年安排一定的時(shí)間走訪。關(guān)心干部職工疾苦，及時(shí)為他們排憂解難。
第18篇 小學(xué)教師參與學(xué)校管理制度
堰草口小學(xué)教師參與學(xué)校管理制度
隨著學(xué)校管理的不斷深入，必須發(fā)動(dòng)和組織全體教師參加學(xué)校管理并形成氣候，把學(xué)校常規(guī)管理推進(jìn)到成為全體教師的共同職責(zé)。
（一）定期召開(kāi)全體教師會(huì)議。在一般情況下，每學(xué)期至少召開(kāi)三次全體教師會(huì)議。期初布置工作，期中總結(jié)上半學(xué)期工作，部署下半學(xué)期工作，期終總結(jié)工作，提出下學(xué)期工作設(shè)想。廣泛征求教師對(duì)常規(guī)管理、教育、教學(xué)工作的意見(jiàn)，增強(qiáng)參與管理的自覺(jué)性，調(diào)動(dòng)參與管理的積極性。
（二）定期召開(kāi)教師代表會(huì)議。在一般情況下，教代會(huì)每學(xué)年至少召開(kāi)一次。代表小組會(huì)議每學(xué)期至少召開(kāi)一次，總結(jié)學(xué)校管理的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，征求改進(jìn)學(xué)校工作的意見(jiàn)和合理化建議，提高管理效益。
（三）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)與教師、黨員與群眾的聯(lián)系制度。每位黨員、干部每月至少和2-3位教師開(kāi)展談心活動(dòng)。充分發(fā)揮橋梁作用，為改進(jìn)學(xué)校管理獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。
（四）充分發(fā)揮黨支部和群團(tuán)工會(huì)在學(xué)校管理中的保證監(jiān)督作用和橋梁作用。凡是學(xué)校重大決策和改革措施都要召開(kāi)黨員大會(huì)和群團(tuán)工會(huì)干部會(huì)議，充分醞釀?dòng)懻?，廣泛征求意見(jiàn)，然后作出決定。
（五）增強(qiáng)全體教師的崗位意識(shí)，主動(dòng)參與學(xué)校管理。組織全體教師學(xué)習(xí)各項(xiàng)管理制度，學(xué)習(xí)各自的崗位職責(zé)，明確各自在校內(nèi)應(yīng)該擔(dān)負(fù)的職責(zé)，努力做好各項(xiàng)工作。達(dá)到明確分工、各司其職。
（六）全體教師以身作則，為人師表，堅(jiān)持以科學(xué)的理論武裝人，以正確的輿論引導(dǎo)人，以高尚的精神塑造人，強(qiáng)化管理育人的效果。
第19篇 小學(xué)學(xué)校安全信息報(bào)送制度
小學(xué)(學(xué)校)安全信息報(bào)送制度
為進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)校安全工作的監(jiān)管和指導(dǎo),及時(shí)掌握學(xué)校安全管理工作方面的信息,以便對(duì)安全事故及時(shí)作出應(yīng)急處理。特制訂如下制度:
1、班內(nèi)學(xué)生安全事故,班主任負(fù)責(zé)立即送醫(yī)院治療,并立即報(bào)告學(xué)校,同時(shí)告訴學(xué)生家長(zhǎng),學(xué)校視情節(jié)輕重上報(bào)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo);課堂發(fā)生安全事故,由任課教師按要求及時(shí)處理。
2、教職工發(fā)生事故,一般由學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)解決,重大的必須上報(bào)上級(jí)主管部門。
3、充分發(fā)揮學(xué)校各部門的作用,調(diào)動(dòng)一切積極因素,加強(qiáng)安全宣傳教育及其他實(shí)踐活動(dòng),注意積累信息資料,及時(shí)報(bào)告學(xué)校,信息要及時(shí)、準(zhǔn)確。
4、建立健全學(xué)校安全預(yù)警機(jī)制,制定突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案,完善事故預(yù)防措施,事故發(fā)生后要立即啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案,對(duì)傷亡人員實(shí)施救治。對(duì)學(xué)校發(fā)生的安全事故,要在第一時(shí)間按程序向教育局報(bào)告事故情況,做到報(bào)告及時(shí),信息暢通,對(duì)隱瞞不報(bào)或拖延上報(bào)的,堅(jiān)決按照有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅處理。
5、學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)信息要整理、登記,及時(shí)搜集整理,認(rèn)真分析情報(bào)信息的內(nèi)容,提高情報(bào)信息的質(zhì)量,逐級(jí)上報(bào)治安情報(bào)信息。
第20篇 中小學(xué)?，F(xiàn)代課堂教學(xué)學(xué)習(xí)管理制度-4
中小學(xué)校現(xiàn)代課堂教學(xué)學(xué)習(xí)管理制度(4)
1、成立以學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)為組長(zhǎng)的現(xiàn)代課堂教學(xué)評(píng)估領(lǐng)導(dǎo)小組。
2、每學(xué)期要制訂學(xué)校統(tǒng)一的《教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)綱目》,組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)中外先進(jìn)教學(xué)理論,定期進(jìn)行測(cè)試。
3、健全教學(xué)評(píng)估活動(dòng)檔案,做好評(píng)估方案的制定、領(lǐng)導(dǎo)小組及評(píng)審組的建立、評(píng)審過(guò)程、驗(yàn)收結(jié)果、階段性總結(jié)等活動(dòng)的檔案整理工作。
4、認(rèn)真按照現(xiàn)代課堂教學(xué)學(xué)科課型評(píng)估標(biāo)準(zhǔn),對(duì)教師進(jìn)行評(píng)估。
5、落實(shí)獎(jiǎng)懲。達(dá)標(biāo)驗(yàn)收結(jié)果要與個(gè)人評(píng)先,職稱評(píng)定,年度考核,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的政績(jī)掛鉤。課堂教學(xué)評(píng)估達(dá)不到三級(jí)者不能被評(píng)為校級(jí)先進(jìn)個(gè)人。達(dá)不到二級(jí)者在年度考核中不能被評(píng)為“優(yōu)秀”,達(dá)不到一級(jí)者不能被評(píng)為市級(jí)先進(jìn)個(gè)人或名教師。到2006年6月,課堂教學(xué)評(píng)估仍達(dá)不到三級(jí)者,學(xué)校有權(quán)不予聘用,達(dá)不到二級(jí)者,不能晉升職稱。
6、當(dāng)年分配上崗的大中專畢業(yè)生順延一年列入評(píng)估范圍。
7、認(rèn)真學(xué)習(xí)新密市中小學(xué)現(xiàn)代課堂教學(xué)學(xué)科課型評(píng)估指導(dǎo)意見(jiàn),對(duì)照自己課堂教學(xué),作好迎接現(xiàn)代課堂教學(xué)評(píng)估活動(dòng)的準(zhǔn)備。
