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有哪些
華波小學(xué)教職工代表大會制度主要包括以下幾個核心組成部分：
1. 代表選舉：教職工通過公正公平的選舉程序產(chǎn)生代表，確保每個部門都有一定比例的代表參與。
2. 議事規(guī)則：設(shè)立明確的議事規(guī)則，包括會議召集、議題提交、討論與投票等流程。
3. 權(quán)責(zé)劃分：界定教職工代表大會的權(quán)力范圍，如審議學(xué)校政策、決定教職工福利等重大事項(xiàng)。
4. 監(jiān)督機(jī)制：建立監(jiān)督機(jī)制，確保決議的執(zhí)行與落實(shí)，并對學(xué)校管理層進(jìn)行有效監(jiān)督。
內(nèi)容是什么
教職工代表大會在華波小學(xué)中扮演著重要角色，其主要內(nèi)容涉及以下幾個方面：
1. 溝通橋梁：作為教職工與學(xué)校管理層之間的橋梁，代表們收集并反饋教職工的意見和建議，促進(jìn)雙方的理解與合作。
2. 決策參與：參與學(xué)校重大決策的討論和制定，如教學(xué)計(jì)劃、師資培訓(xùn)、校園安全等。
3. 福利審議：審議并決定教職工的工資調(diào)整、福利待遇、工作條件改善等直接關(guān)乎教職工利益的問題。
4. 監(jiān)督評估：定期評估學(xué)校管理層的工作，確保學(xué)校運(yùn)營的透明度和公正性。
規(guī)范
為保證教職工代表大會的規(guī)范運(yùn)行，華波小學(xué)制定了相應(yīng)的規(guī)章制度：
1. 會議制度：定期召開大會，特殊情況可臨時召開，確保決策的及時性。
2. 信息公開：會議紀(jì)要、決議內(nèi)容及執(zhí)行情況應(yīng)及時公開，保障教職工的知情權(quán)。
3. 代表培訓(xùn)：對當(dāng)選代表進(jìn)行培訓(xùn)，提高他們的議政能力和責(zé)任意識。
4. 反饋機(jī)制：建立有效的反饋渠道，確保教職工的聲音能夠被聽到并得到回應(yīng)。
重要性
華波小學(xué)教職工代表大會制度的重要性不言而喻：
1. 民主參與：它為教職工提供了參與學(xué)校治理的機(jī)會，增強(qiáng)了教職工的歸屬感和責(zé)任感。
2. 促進(jìn)和諧：通過民主決策，減少了潛在的矛盾，維護(hù)了校園的和諧穩(wěn)定。
3. 提升效率：通過集思廣益，提高了決策的質(zhì)量和執(zhí)行的效率。
4. 保障權(quán)益：確保教職工的合法權(quán)益得到有效保護(hù)，有利于提升教職工的工作積極性和滿意度。
華波小學(xué)教職工代表大會制度是實(shí)現(xiàn)學(xué)校民主管理、促進(jìn)學(xué)校健康發(fā)展的重要途徑。
華波小學(xué)教職工代表大會制度范文
第1篇 華波小學(xué)教職工代表大會制度
華波小學(xué)教職工代表大會制度
一、學(xué)校要定期召開教職工代表大會,審議校長工作報告、學(xué)校工會工作報告、財(cái)務(wù)收支情況報告，就學(xué)校各項(xiàng)重大決策進(jìn)行討論。
二、對學(xué)校干部和部門工作進(jìn)行評議。
三、對涉及全體教職員工切身利益的各種制度、方案提出意見，甚至作出決定。
四、閉會期間，由教育工會經(jīng)常征求群眾的意見，維護(hù)教職工的正當(dāng)合法權(quán)益，參與學(xué)校決策。
五、校長應(yīng)該自覺地征求和聽取教職工的意見，定期向教代會報告自己和學(xué)校各方面工作的情況，并主動接受教職員工的監(jiān)督。
六、討論并向校長交送教職工代表提出的應(yīng)由行政處理的各種提案，并檢查實(shí)施情況。
七、提出有關(guān)各項(xiàng)工作的質(zhì)詢，聽取校長、各行政部門負(fù)責(zé)人報告工作，并進(jìn)行審議。
八、根據(jù)校長的提議，對有關(guān)教職工生活福利或其他方面的重要事項(xiàng)的草案，進(jìn)行審議、表決或組織民意測驗(yàn)，參與學(xué)校的決策。
九、對校長和其他行政干部進(jìn)行監(jiān)督評議，可向校長提出任免學(xué)校各部門干部的建議。
第2篇 星河小學(xué)教職工代表大會制度
第二小學(xué)教職工代表大會制度
第一章總則
根據(jù)中華人民共和國憲法第二條“人民依照法律規(guī)定,通過各種途徑形式,管理國家事務(wù),管理經(jīng)濟(jì)和文化事業(yè),管理社會事務(wù)”的規(guī)定,為實(shí)現(xiàn)建設(shè)高度社會主義民主這一根本任務(wù),完善管理制度,我校建立和健全黨支部領(lǐng)導(dǎo)下的教職工代表大會制。
學(xué)校教職工代表(以下簡稱教代會)是教職工群眾行使民主權(quán)利,民主管理學(xué)校的重要形式。
教代會應(yīng)堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,遵照黨的方針、政策和國家的法律、法令,在學(xué)校黨支部領(lǐng)導(dǎo)下行使職權(quán),要正確處理國家、集體、教職工個人三者關(guān)系,調(diào)動廣大教職工的積極性,保證培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的人才,和各項(xiàng)任務(wù)的完成,辦好人民滿意教育。
教代會的組織原則是民主集中制。
第二章職權(quán)
教代會在本校權(quán)限內(nèi)行使職權(quán)。
(一)聽取校長的工作報告,討論學(xué)校的年度工作計(jì)劃,發(fā)展規(guī)劃、改革方案、教職工隊(duì)伍建設(shè)等重大問題,并提出意見和建議。
(二)討論通過崗位責(zé)任制方案、教職工獎懲辦法,以及其它與教職工有關(guān)的基本規(guī)章制度,由校長頒布施行。
(三)討論決定教職工集體福利事項(xiàng)。
(四)監(jiān)督學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)干部,可以進(jìn)行表揚(yáng)、批評、評議、推薦,必要是可以建議上級機(jī)關(guān)予以嘉獎、晉升,或予以處分、免職。
第六條校長要定期向教代會報告工作,聽取意見,認(rèn)真對待教代會有關(guān)決議的提案,尊重和支持教代會行使民主管理的職權(quán)。
第七條教代會要尊重和支持校長以及行政系統(tǒng)行使指揮職權(quán),教育教職工遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,以主人翁的責(zé)任感努力完成各項(xiàng)工作任務(wù)。
第三章教職工代表
教職工以學(xué)科及后勤為單位,由教職工直接選舉產(chǎn)生,凡是享有公民權(quán)的教職工均有選舉權(quán)和被選舉權(quán)。代表的構(gòu)成,既要照顧到學(xué)校各方面人員,又要充分體現(xiàn)學(xué)校以教學(xué)為主,其中教師代表一般應(yīng)占百分之六十左右。代表實(shí)行常任制,任期三年,到期改選,可以連選連任。代表受教職工的監(jiān)督,必要時可以依照規(guī)定的程序撤換、更換或補(bǔ)選教職工代表。
教職工代表按照規(guī)定的程序,有權(quán)提出提案和議案;有權(quán)就大會的各項(xiàng)議程充分發(fā)表意見、參加表決;有權(quán)對教代會的工作提出批評和建議;有權(quán)對有關(guān)部門提出詢問;因行使正當(dāng)民主權(quán)利而遭受打擊報復(fù)時,有權(quán)向有關(guān)部門申訴、控告。
教職工代表的義務(wù)是:努力學(xué)習(xí)并規(guī)范地執(zhí)行黨的方針政策和國家的法律、指令,認(rèn)真做好本職工作,積極參加教代會的活動,密切聯(lián)系群眾,聽取和反映群眾的意見和要求,做好群眾工作。
第十一條大會根據(jù)需要可請有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)干部、教職工、學(xué)生及其他人員作為列席代表和特邀代表參加會議。
第四章組織制度
第十二條召開教職工代表大會時,選舉大會主席團(tuán)支持會議。主席團(tuán)成員應(yīng)由學(xué)校的各方面人員組成,其中包括黨政共團(tuán)主要領(lǐng)導(dǎo)干部,教師應(yīng)占多數(shù)。
第十三條教職工代表大會每三年一屆,定期開會,一般每學(xué)年開一次。大會的表決必須有全體代表半數(shù)以上通過方為有效。
如因特殊原因不能如期開會,應(yīng)向代表說明,取得多數(shù)代表的同意;遇有重要問題應(yīng)根據(jù)三分之一以上代表的要求,可以提前召開大會或召開臨時代表大會。
第十四條教代會的議題應(yīng)根據(jù)學(xué)校的中心工作和群眾迫切關(guān)心的問題,廣泛吸取教職工的意見,經(jīng)大會主席團(tuán)審議后,請大會通過。
第十五條對教代會的決定和提案,應(yīng)認(rèn)真執(zhí)行,并向下次大會提出報告。教代會的工作應(yīng)向教職工公布,接受群眾監(jiān)督。
第十六條教代會可以學(xué)科為單位建立代表小組。
第十七條教代會根據(jù)需要組成主席團(tuán),其任務(wù)是對教代會要討論的重大問題和代表提出的重要提案進(jìn)行調(diào)查,提出建議;檢查學(xué)校貫徹教代會決議和處理提案的情況;以及大會交辦的其它事項(xiàng)。
工作機(jī)構(gòu)
第十八條學(xué)校工會委員會承擔(dān)教代會工作機(jī)構(gòu)的任務(wù),在黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下,做好下列工作:
(一)做好會議的籌備工作和會務(wù)工作,組織選舉教職工代表,征集和整理提案,提出大會方案和主席團(tuán)人選建議名單,經(jīng)黨支部批準(zhǔn)后,召開大會。
(二)會議結(jié)束后,組織代表傳達(dá)貫徹大會精神,督促檢查大會決議以及提案的落實(shí)。
(三)會議結(jié)束后,遇到重大問題,可按規(guī)定的程序,召集臨時代表會議
(四)向代表和教職工群眾進(jìn)行宣傳教育,保障他們的民主權(quán)利,接受他們的申訴。
(五)處理教代會交辦的其它有關(guān)事項(xiàng)。
第3篇 柏廬實(shí)驗(yàn)小學(xué)教職工代表大會制度
根據(jù)_昆山市教育局委員會《關(guān)于深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動的實(shí)施意見》，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，制定如下實(shí)施方案：
一、總體要求
高舉中國特色社會主義偉大旗幟，堅(jiān)持以馬克思列寧主義、_思想、___理論、“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大、十八屆三中全會和系列重要講話精神，緊緊圍繞保持黨的先進(jìn)性和純潔性，以為民務(wù)實(shí)清廉為主要內(nèi)容，以貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定、省委十項(xiàng)規(guī)定、蘇州市委十二項(xiàng)規(guī)定和昆山市委十六項(xiàng)規(guī)定為切入點(diǎn)，貫穿“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，借鑒運(yùn)用第一批教育實(shí)踐活動成功經(jīng)驗(yàn)，更加注重聚焦“四風(fēng)”，突出作風(fēng)建設(shè)，貫徹整風(fēng)精神，堅(jiān)決反對“四風(fēng)”（形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)），以“三創(chuàng)精神”為統(tǒng)領(lǐng)，秉承“開放、融合、創(chuàng)新、卓越”城市精神，進(jìn)一步強(qiáng)化“改革、開放、創(chuàng)新、責(zé)任、擔(dān)當(dāng)”理念，大力宣揚(yáng)“愛生、育人、服務(wù)、奉獻(xiàn)”教育行業(yè)精神，譜寫陽光廬柏教育新篇章推進(jìn)昆山率先基本實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化。
二、目標(biāo)任務(wù)
重點(diǎn)突出“四治四興”（治脫離實(shí)際、脫離群眾之病，興為民惠民之風(fēng)；治急功近利、不負(fù)責(zé)任之病，興實(shí)干擔(dān)當(dāng)之風(fēng)；治懈怠自滿、享樂安逸之病，興改革攻堅(jiān)之風(fēng)；治揮霍奢靡、鋪張浪費(fèi)之病，興勤政清廉之風(fēng)。）著力實(shí)現(xiàn)“優(yōu)質(zhì)均衡有特色”的辦學(xué)目標(biāo)，確保教育實(shí)踐活動不虛不空不偏、不走過場。
（一）增強(qiáng)群眾觀點(diǎn)。通過開展教育實(shí)踐活動，想群眾之所想，急群眾之所急，對群眾的意見、要求和呼聲，作深入研究和換位思考；深入課堂，深入師生，深入家長，真正了解并積極回應(yīng)廣大群眾對學(xué)校的需求和期盼。
（二）改進(jìn)工作作風(fēng)。了解掌握群眾對學(xué)校最關(guān)心、最迫切的要求，從群眾中汲取智慧和營養(yǎng)，切實(shí)反對“四風(fēng)”，促進(jìn)作風(fēng)建設(shè)落到實(shí)處。
（三）解決突出問題。著力解決關(guān)系群眾切身利益的問題，本著“盡力而為、量力而行”原則，及時解決突出問題。
（四）建立長效機(jī)制。進(jìn)一步加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，強(qiáng)化完善各項(xiàng)制度和機(jī)制建設(shè)，著力提高制度的執(zhí)行力。組織帶領(lǐng)廣大黨員干部為群眾服務(wù)，著力構(gòu)建富有針對性、科學(xué)性、實(shí)效性、面向基層、服務(wù)群眾的長效機(jī)制
三、組織領(lǐng)導(dǎo)
成立學(xué)校群眾路線教育實(shí)踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)活動的組織、領(lǐng)導(dǎo)、實(shí)施。把學(xué)習(xí)教育、聽取意見，查擺問題、開展批評，整改落實(shí)、建章立制等三個環(huán)節(jié)的工作真正落到實(shí)處，注重統(tǒng)籌兼顧，確保活動實(shí)效。
組長：
副組長：
組員：
聯(lián)絡(luò)員：
四、參加對象
以學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子為重點(diǎn)，全體黨員參加。
五、活動安排
按照局黨委的統(tǒng)一部署，我校教育實(shí)踐活動自2023年2月開始，9月基本完成。重點(diǎn)圍繞反對“四風(fēng)”，突出“四治四興”要求，著力抓好“學(xué)習(xí)教育、聽取意見”，“查擺問題、開展批評”，“整改落實(shí)、建章立制”三個環(huán)節(jié)，推動教育實(shí)踐活動扎實(shí)有效開展。
（一）學(xué)習(xí)教育、聽取意見環(huán)節(jié)（2月下旬至4月下旬）
重點(diǎn)是深入學(xué)習(xí)，加強(qiáng)教育，廣泛征求黨員、干部群眾對學(xué)校黨組織改進(jìn)作風(fēng)的意見。
1．動員部署（3月上旬至3月底）
（1）3 月上旬參加市教育局黨委召開的動員大會，
（2）制定《關(guān)于深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動的實(shí)施方案》。
（3）充分運(yùn)用網(wǎng)站等平臺，宣傳黨的群眾路線教育實(shí)踐活動方案，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。
（4）3月底前完成我校黨組織動員大會，并邀請市教育局群眾路線實(shí)踐教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組委派指導(dǎo)組參加基層動員大會。
2．學(xué)習(xí)教育（3月上旬至4月上旬）
（1）廣泛開展學(xué)習(xí)活動。通過多種形式，學(xué)習(xí)黨的十八大、十八屆三中全會精神和新黨章，學(xué)習(xí)《論群眾路線--重要論述摘編》、《黨的群眾路線教育實(shí)踐活動學(xué)習(xí)文件選編》、《厲行節(jié)約、反對浪費(fèi)--重要論述摘編》等學(xué)習(xí)資料。
（2）參加市教育局黨委理論中心組的學(xué)習(xí)；參加市教育局召開教育直屬單位基層黨組織黨建工作會議暨群眾路線教育實(shí)踐活動輔導(dǎo)報告會，并做好會議記錄。
（3）組織第一次交流討論會。主題圍繞“四治四興、打造新時期好干部隊(duì)伍”開展討論。
（4）組織第二次交流討論會。圍繞“為了誰、依靠誰、我是誰”開展討論，進(jìn)一步深化對馬克思主義群眾觀點(diǎn)和黨的群眾路線的認(rèn)識。
3．征求意見（3月上旬至4月中旬）
（1）深入開展“三訪三促”、“雙掛鉤雙結(jié)對”活動?；鶎狱h組織領(lǐng)導(dǎo)帶頭結(jié)對貧困生，帶頭結(jié)對困難教師。
（2）召開座談會聽取意見。聽取黨內(nèi)外群眾學(xué)校黨組織領(lǐng)導(dǎo)班子作風(fēng)建設(shè)的意見和建議。
（3）梳理匯總意見。對通過各種形式征求到的意見，書面形式向局群眾路線實(shí)踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室匯報。
（二）查擺問題、開展批評環(huán)節(jié)（5月上旬至6月下旬）
重點(diǎn)圍繞為民務(wù)實(shí)清廉要求，認(rèn)真查擺形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)方面的問題，深入開展批評和自我批評。
1.談心談話（5月上旬至6月上旬）
基層單位領(lǐng)導(dǎo)班子成員之間談話，單位中層正職與副職之間談話。該提醒的提醒，該批評的批評，同時征求對自己的意見。
2.對照檢查（5月上旬至6月中旬）
聽取指導(dǎo)組的意見反饋，認(rèn)真梳理征求到的意見和建議，總結(jié)檢查落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定、省委十項(xiàng)規(guī)定、蘇州市委十二項(xiàng)規(guī)定和市委十六項(xiàng)規(guī)定的情況，撰寫對照檢查材料。對照“四風(fēng)”剖析根源；明確努力方向和整改措施。
3.召開專題民主生活會（6月上旬）
召開組織生活會，開展民主評議黨員工作，針對存在問題提出改進(jìn)措施和辦法，邀請市教育局指導(dǎo)組領(lǐng)導(dǎo)參加學(xué)校生活會。
4.形成民主生活會專項(xiàng)報告（6 月下旬）
認(rèn)真撰寫民主生活會專項(xiàng)報告，并報教育局黨委。
（三）整改落實(shí)、建章立制環(huán)節(jié)（7月上旬至9月下旬）
重點(diǎn)是針對作風(fēng)問題，提出解決對策，制定和落實(shí)整改方案，對突出問題，加以集中治理，完善有關(guān)制度，健全長效機(jī)制。
1.制定整改方案（7月上旬）
實(shí)行開門整改，列出問題清單，明確整改措施，向群眾作出整改承諾，及時公布整改情況，在一定范圍內(nèi)進(jìn)行公示，請群眾評價和監(jiān)督。
2.抓好專項(xiàng)整改（7月中旬至9月底）
對照整改方案，進(jìn)行任務(wù)分解，圍繞反對“四風(fēng)”要求，集中時間和精力，明確責(zé)任人，明確任務(wù)書和時間表，對作風(fēng)建設(shè)突出問題開展專項(xiàng)整改。
3.健全長效機(jī)制（9月份）
通過教育實(shí)踐活動，進(jìn)一步理清改進(jìn)工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾的思路舉措，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，制定和完善相關(guān)制度，使貫徹黨的群眾路線成為黨員干部的長期自覺行動。
4.上報活動總結(jié)報告（9月中旬）
認(rèn)真總結(jié)活動報告，經(jīng)聯(lián)系點(diǎn)市領(lǐng)導(dǎo)審閱后，報局教育實(shí)踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組。
