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教職工代表大會(huì)制度匯編范例(4篇范文)

更新時(shí)間:2024-11-20 查看人數(shù):37

教職工代表大會(huì)制度范例

有哪些

教職工代表大會(huì)(簡稱教代會(huì))是學(xué)校內(nèi)部民主管理的重要形式,它涵蓋了多個(gè)層面的參與人員。通常包括教師、行政人員、輔導(dǎo)員以及其他在校工作人員。教代會(huì)的構(gòu)成多樣,既有資深的教育工作者,也有新入職的教職工,確保了廣泛的代表性。

內(nèi)容是什么

教代會(huì)的主要內(nèi)容涉及以下幾個(gè)方面:

1. 制定和修訂學(xué)校規(guī)章制度,確保其公正公平。

2. 討論教職工的工作條件、福利待遇及職業(yè)發(fā)展問題。

3. 審議學(xué)校的年度工作計(jì)劃和財(cái)務(wù)報(bào)告,保障資源的合理分配。

4. 參與解決教職工的糾紛,維護(hù)教職工的合法權(quán)益。

5. 對(duì)學(xué)校的重大決策進(jìn)行審議并提出建議,促進(jìn)學(xué)校的長遠(yuǎn)發(fā)展。

規(guī)范

教代會(huì)的運(yùn)行應(yīng)遵循以下規(guī)范:

1. 規(guī)定定期召開會(huì)議,確保教職工的聲音得到及時(shí)聽取。

2. 采取公開透明的方式進(jìn)行決策,尊重每位代表的發(fā)言權(quán)。

3. 建立提案制度,鼓勵(lì)教職工提出改進(jìn)工作的建議。

4. 教代會(huì)決議需經(jīng)多數(shù)代表同意,體現(xiàn)集體意志。

5. 建立監(jiān)督機(jī)制,對(duì)教代會(huì)的決策執(zhí)行情況進(jìn)行跟蹤檢查。

重要性

教職工代表大會(huì)制度在校園治理中起著至關(guān)重要的作用:

1. 它是教職工參與學(xué)校管理的有效途徑,增強(qiáng)了教職工的歸屬感和責(zé)任感。

2. 通過集體討論和決策,提高了學(xué)校決策的科學(xué)性和民主性。

3. 有利于化解內(nèi)部矛盾,維護(hù)校園和諧穩(wěn)定,為教育教學(xué)創(chuàng)造良好環(huán)境。

4. 通過教代會(huì)的平臺(tái),可以更好地反映教職工的訴求,推動(dòng)學(xué)校持續(xù)改進(jìn)和發(fā)展。

教代會(huì)制度是構(gòu)建和諧校園、實(shí)現(xiàn)教職工權(quán)益保障、提升學(xué)校管理水平的關(guān)鍵機(jī)制,需要我們認(rèn)真執(zhí)行和完善。

教職工代表大會(huì)制度范例范文

第1篇 教職工代表大會(huì)制度范例

教職工(代表)大會(huì)制度

一、學(xué)校教職工(代表)大會(huì)是在學(xué)校黨總支的領(lǐng)導(dǎo)下,廣大教職工民主管理學(xué)校的一種組織形式.教職工50人以下的學(xué)校可召開教職工大會(huì),50人以上的學(xué)??烧匍_教職工代表大會(huì).

二、教職工(代表)大會(huì)要堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,貫徹黨的路線、方針、政策和國家的法令、法規(guī),執(zhí)行教育行政部門的條例、決定、決議和指令,在學(xué)校黨總支的領(lǐng)導(dǎo)下,正確處理國家、學(xué)校和教職工個(gè)人三者利益關(guān)系,維護(hù)和落實(shí)教職工的各項(xiàng)民主權(quán)利,協(xié)調(diào)學(xué)校內(nèi)部矛盾,支持和監(jiān)督行政領(lǐng)導(dǎo)的工作,調(diào)動(dòng)廣大教職工的積極性,為提高教職工隊(duì)伍的素質(zhì),提高教育教學(xué)質(zhì)量而開展工作。

三、教職工(代表)大會(huì)要堅(jiān)持民主集中制.其決議、決定和重要議案;都要執(zhí)行少數(shù)服從多數(shù)的原則,以全體教職工(代表)的過半數(shù)同意方為有效。

四、教職工(代表)大會(huì)的代表由教職工民主選舉,報(bào)學(xué)校黨總支審查批準(zhǔn)產(chǎn)生,凡本校享有公民權(quán)的教職工均有選舉權(quán)和被選舉權(quán).代表名額根學(xué)校教職工總數(shù)確定合理比例,代表應(yīng)包括學(xué)校黨政工團(tuán)在內(nèi)的各類人員,代表名額可占全校教職工總?cè)藬?shù)的1/4到1/3,其分配要體現(xiàn)教師為主,教師代表一般不低于代表總數(shù)的60%,具有群眾性和代表性,代表產(chǎn)生后,編成組參加大會(huì),根據(jù)需要可邀請有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)干部,教職工為列集代表參加會(huì)議,列席代表和特邀代表有發(fā)言權(quán),但不享有選舉權(quán)和表決權(quán)。

五、在一般情況下,學(xué)校每年召開一至二次教職工(代表)大會(huì),每次會(huì)議必須有三分之二以上的教職工(代表)出席,遇有重大事項(xiàng),應(yīng)三分之一以上教職工(代表)的要求,可以召開臨時(shí)會(huì)議.

六、教職工(代表)大會(huì)委托學(xué)校工會(huì)委員會(huì)為其閉會(huì)期間的常設(shè)工作機(jī)構(gòu).學(xué)校工會(huì)委員會(huì)要負(fù)責(zé)做好教職工(代表)大會(huì)的組織,籌備工作,會(huì)議期間的事務(wù)工作.

七、大會(huì)主席團(tuán)議員由籌備組征求各方面的意見后提名,黨總支審合同意,由教代表預(yù)備會(huì)議正式表決產(chǎn)生.主席團(tuán)一般為6至8人,主持召開本屆教職工(代表)大會(huì).

八、教職工代表大會(huì)行使以下職權(quán).

1、聽取和討論校長的工作報(bào)告,討論學(xué)校的發(fā)展計(jì)劃,改革方案,工作計(jì)劃,財(cái)務(wù)預(yù)決算,教師隊(duì)伍建設(shè)等問題,并提出意見和建設(shè).

2、討論學(xué)校崗位責(zé)任制方案,教職工獎(jiǎng)、懲辦法,班主任工作考核辦法,教師五認(rèn)真工作考核辦法等,并簽出意見和建設(shè).

3、討論教職工住房分配,調(diào)整方案,福利費(fèi)管理使用方案,及其他有關(guān)教職工生活福利的重大事宜,并提出意見.

4、監(jiān)督學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo),參與民主管理.

5、收案、審議和討論教職工的提案,提請(并監(jiān)督)有關(guān)部門研究辦理。

九、教職工(代表)大會(huì)形成的決議、決定,全體教職工都必須遵守.

十、教職工(代表)大會(huì)要尊重和支持校長行使職權(quán),維護(hù)校長指揮權(quán)威.校長要尊重和支持教代會(huì)參與和管理學(xué)校工作的民主權(quán)利,定期向教代會(huì)報(bào)告工作,為教代會(huì)正?;顒?dòng)提供條件,自覺接受教代會(huì)的民主監(jiān)督。

第2篇 教職工代表大會(huì)制度范本

教職工代表大會(huì)制度調(diào)動(dòng)廣大教職工的積極性,下面小編為大家精心搜集了關(guān)于教職工代表大會(huì)的制度,歡迎大家參考借鑒,希望可以幫助到大家!

第一章總則

第一條根據(jù)<教育法>、<工會(huì)法>和<湖南省教職工代表大會(huì)工作規(guī)程>相關(guān)規(guī)定,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,特制定本校教職工代表大會(huì)制度。

第二條長沙麓山國際實(shí)驗(yàn)學(xué)校教職工代表大會(huì)是在學(xué)校黨總支領(lǐng)導(dǎo)下的教職工民主管理學(xué)校的權(quán)力機(jī)構(gòu)。

第三條教職工代表大會(huì)以科學(xué)發(fā)展觀思想為指導(dǎo),貫徹執(zhí)行黨的方針、政策,正確處理國家、集體、個(gè)人三者的關(guān)系,充分調(diào)動(dòng)廣大教職工的積極性。

第四條教職工代表大會(huì)的組織原則是民主集中制。

第五條教職工代表大會(huì)行使下列職權(quán):

1、討論審議學(xué)校工作報(bào)告、財(cái)經(jīng)報(bào)告和學(xué)校發(fā)展規(guī)劃、重大改革方案等。

2、討論決定教職工績效考核和工資方案,教職工獎(jiǎng)懲辦法及其它與教職工切身利益有關(guān)的方案和事項(xiàng)。

3、討論通過學(xué)校有關(guān)規(guī)章制度。

4、對(duì)學(xué)校工作提出合理化意見和建議。

5、評(píng)議和監(jiān)督學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)干部和職能部門的工作。

6、依法參與學(xué)校的民主管理,維護(hù)教教職工的正當(dāng)權(quán)益。

第六條校長室及所轄職能部門要積極支持教職工代表大會(huì)的工作,保障教職工代表大會(huì)的提議和決定的實(shí)施,處理好教職工代表大會(huì)的提案,接受教職工代表大會(huì)的評(píng)議和監(jiān)督。教職工代表大會(huì)要教育教職工遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,以主人翁的責(zé)任感完成各項(xiàng)任務(wù),尊重和支持以校長為首的行政干部團(tuán)隊(duì)行使職權(quán),維護(hù)其管理權(quán)威。

第二章教職工代表

第七條教職工代表大會(huì)代表實(shí)行常任制,任期3至5年,可以連選連任。

第八條教職工代表大會(huì)代表以工會(huì)小組為單位,由教職工直接選舉產(chǎn)生,候選人當(dāng)選須獲選舉工會(huì)小組會(huì)員的過半數(shù)同意。凡是依法享有政治權(quán)利的教職工均有選舉權(quán)和被選舉權(quán)。

教職工代表大會(huì)代表人數(shù)一般控制在全校教職工總?cè)藬?shù)的10—20%之間,教師代表應(yīng)占代表總數(shù)的60%以上。行政干部的代表名額分配到有關(guān)工會(huì)小組,以普通教職工身份參加選舉。

教職工代表大會(huì)代表的資格處理、撤換、增補(bǔ)按<湖南省教職工代表大會(huì)工作規(guī)程>執(zhí)行。

第九條教職工代表大會(huì)代表的權(quán)利。

1、有權(quán)按教職工代表大會(huì)規(guī)定程序提出意見、建議和提案;

2、有權(quán)就教職工代表大會(huì)的各項(xiàng)議程充分發(fā)表意見并參加表決;

3、有權(quán)對(duì)教職工代表大會(huì)工作提出批評(píng)和建議;

4、有權(quán)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)和職能部門反映教職工的意見和建議;

5、有權(quán)對(duì)學(xué)校和職能部門落實(shí)教職工代表大會(huì)決議和提案情況提出詢問。

第十條教職工代表大會(huì)代表的義務(wù)。

1、學(xué)習(xí)并遵守國家政策法律,提高民主管理水平;

2、認(rèn)真做好本職工作,自覺遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,在學(xué)校發(fā)展中起到帶頭作用;

3、積極參加教職工代表大會(huì)活動(dòng),認(rèn)真貫徹會(huì)議決議,宣傳會(huì)議精神;

4、密切聯(lián)系群眾,及時(shí)聽取和如實(shí)反映教職工意見和要求,具有一定的民主管理和參政、議政能力;

5、為人師表,辦事公正,不斷增強(qiáng)主人翁意識(shí),提高參與民主管理的素質(zhì)和能力。

第十一條根據(jù)教職工代表大會(huì)需要,可設(shè)特邀代表、列席代表參加會(huì)議。

第三章組織制度

第十二條教職工代表大會(huì)每三至五年為一屆,期滿換屆選舉,教職工代表大會(huì)每年召開1-2次,會(huì)期根據(jù)實(shí)際情況確定。

第十三條教職工代表大會(huì)主席團(tuán)由學(xué)校黨、政、工、團(tuán)主要領(lǐng)導(dǎo)和教職工代表組成。

第十四條教職工代表大會(huì)要有三分之二的應(yīng)到會(huì)代表出席方能召開;教職工代表大會(huì)的決議或決定要有超過應(yīng)到會(huì)的代表二分之一的贊成票方能通過或生效。

第十五條結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況,教職工代表大會(huì)可分別召開教師代表大會(huì)和職工代表大會(huì),討論決定各自相關(guān)事項(xiàng)。

第十六條教職工代表大會(huì)的議題應(yīng)根據(jù)學(xué)校中心工作和教職工迫切關(guān)心的問題,廣泛聽取意見,經(jīng)大會(huì)主席團(tuán)審議后提請大會(huì)通過。

第十七條對(duì)教職工代表大會(huì)通過的決定和決議,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體教職員工必須認(rèn)真執(zhí)行;經(jīng)教職工代表大會(huì)審議通過的方案、辦法、制度等,由校長公布實(shí)施。各職能部門都要采取有效措施,貫徹落實(shí)。

第十八條教職工代表大會(huì)的工作應(yīng)向全校教職工公布,接受群眾監(jiān)督。

第十九條教職工代表大會(huì)以學(xué)部或工會(huì)小組為單位設(shè)立代表小組。

第四章工作機(jī)構(gòu)

第二十條教職工代表大會(huì)閉幕期間,由學(xué)校工會(huì)委員會(huì)承擔(dān)教職工代表大會(huì)工作機(jī)構(gòu)的任務(wù),在學(xué)校黨總支的領(lǐng)導(dǎo)下負(fù)責(zé)做好下列工作:

1、負(fù)責(zé)教職工代表大會(huì)的召集與組織工作;

2、負(fù)責(zé)征集和整理教職工代表的提案;

3、負(fù)責(zé)組織傳達(dá)貫徹教職工代表大會(huì)的精神,督促檢查大會(huì)決議及提案的落實(shí);

3、聽取和反映教職工的合理化意見和建議,保障教職工民主權(quán)益;

4、處理教職工代表大會(huì)交辦的其它有關(guān)事項(xiàng)。

第五章附則

第二十一條:本制度的調(diào)整權(quán)和解釋權(quán)屬長沙麓山國際實(shí)驗(yàn)學(xué)校教職工代表大會(huì)。

第二十二條:本制度自2023年11月1日起生效。

第3篇 某高中教職工代表大會(huì)制度

區(qū)高級(jí)中學(xué)教職工代表大會(huì)制度

第一章總則

第一條根據(jù)《中華人民共和國教師法》第五條和《中華人民共和國工會(huì)法》第三十五條的有關(guān)規(guī)定,學(xué)校應(yīng)建立黨總支領(lǐng)導(dǎo)下的教職工代表大會(huì)。(以下簡稱教代會(huì))

第二條教代會(huì)是教職工群眾行使民主管理權(quán)力的機(jī)構(gòu)和基本形式。

第三條教代會(huì)應(yīng)遵照黨的方針、政策和國家有關(guān)的法律、法規(guī),在學(xué)校黨總支的領(lǐng)導(dǎo)下行使職權(quán)。要正確處理國家、集體和個(gè)人三者的關(guān)系,充分調(diào)動(dòng)廣大教職工的積極性,主動(dòng)參與教育改革,保證培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的新人,把學(xué)校辦成特色鮮明的人才的搖籃。

第四條教代會(huì)的組織原則是民主集中制。

第二章職權(quán)

第五條教代會(huì)在本校權(quán)限范圍內(nèi)行使下列職權(quán):

(一)審議建議權(quán)。定期聽取校長工作報(bào)告,討論和審議學(xué)校發(fā)展、建設(shè)、改革等重大問題。包括辦學(xué)指導(dǎo)思想、發(fā)展規(guī)劃、年度計(jì)劃、重大改革措施、教職工隊(duì)伍建設(shè)、中層干部和培養(yǎng)任免和財(cái)務(wù)預(yù)算決算等。上述方面在決策前都應(yīng)提交教代會(huì)審議,由教代會(huì)提出意見和建議。

(二)審議通過權(quán)。凡是學(xué)校內(nèi)與教職工利益密切相關(guān)的規(guī)章制度、改革方案、重要

機(jī)構(gòu)、如聘用合同制、勞動(dòng)人事制度改革方案、崗位設(shè)置方案、獎(jiǎng)懲條例、校務(wù)公開實(shí)施方案、爭創(chuàng)文明學(xué)校規(guī)劃以及聘任工作小組、勞動(dòng)爭議調(diào)解小組、獻(xiàn)血領(lǐng)導(dǎo)小組、校務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)小組、校務(wù)公開監(jiān)督小組的建立,都要經(jīng)過教代會(huì)審議通過,由校長頒布實(shí)施。

(三)審議決定權(quán)。學(xué)校教職工福利費(fèi)使用原則及教職工結(jié)構(gòu)工資分配方案、獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀骨干教師方案應(yīng)由教代會(huì)審議決定,付諸實(shí)施。

(四)評(píng)議監(jiān)督權(quán)。學(xué)校教代會(huì)每年對(duì)學(xué)校黨政正副職實(shí)行民主評(píng)議。

(1)評(píng)議的內(nèi)容:以干部任期目標(biāo)和崗位責(zé)任制為依據(jù),評(píng)議干部的德、能、勤、績四個(gè)方面;

(2)評(píng)議的程序:由評(píng)議對(duì)象向教代會(huì)作述職報(bào)告;教代會(huì)代表對(duì)評(píng)議對(duì)象進(jìn)行測評(píng);將測評(píng)結(jié)果送交教育局有關(guān)部門。

第六條學(xué)校實(shí)行校長負(fù)責(zé)制。校長應(yīng)定期向教代會(huì)報(bào)告工作,認(rèn)真對(duì)待教代會(huì)的有關(guān)決議和提案,尊重和支持教代會(huì)行使民主管理的職權(quán)。教代會(huì)要尊重和支持校長行使指揮權(quán),教育教職工遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,出色完成校長交付的各項(xiàng)工作任務(wù)。

第三章代表

第七條教代會(huì)代表由各工會(huì)小組直接選舉產(chǎn)生,凡是享有公民權(quán)的教職工均有選舉權(quán)和被選舉權(quán)。代表的名額約占教職工的三分之一。代表的構(gòu)成要兼顧老中青的比例、男女的比例、各工會(huì)小組人數(shù)的比例,其中教師代表應(yīng)占百分之六十左右。學(xué)校黨政工領(lǐng)導(dǎo)、工會(huì)委員可作當(dāng)然提名代表。教代會(huì)主席團(tuán)應(yīng)公布代表資格審查報(bào)告。可邀請若干列席代表。代表實(shí)行常任制,任期三年,到期改選,可連選連任。因退休、調(diào)動(dòng)、除名等原因代表不能任職的,選舉單位可依據(jù)規(guī)定程序撤換、免職或補(bǔ)選代表,并作出決議備案。

第八條教代會(huì)代表的基本條件是:

(一)堅(jiān)持黨的基本路線,擁護(hù)黨的方針政策,貫徹國家的法律法規(guī);

(二)掌握一定的業(yè)務(wù)知識(shí)、管理知識(shí)、愿意參加學(xué)校的民主管理活動(dòng);且有一定的參政議政的能力;

(三)遵守社會(huì)公德、職業(yè)道德、教書育人、為人師表;

(四)熱心為教工辦事,作風(fēng)正派,公道公正;

(五)密切聯(lián)系群眾,正確代表群眾利益,如實(shí)反映群眾的意見和要求;

(六)遵章守紀(jì),勝任并做好本職工作。

第九條 教代會(huì)代表的權(quán)利是:有權(quán)提出提案和議案;有權(quán)對(duì)各項(xiàng)議程發(fā)表意見,進(jìn)行表決;有權(quán)對(duì)教代會(huì)的工作提出批評(píng)和建議;有權(quán)對(duì)有關(guān)部門提出質(zhì)詢;因行使正當(dāng)民主權(quán)利受到打擊報(bào)復(fù)時(shí),有權(quán)向有關(guān)部門申訴、控告。

第四章組織

第十條 教代會(huì)每三~五年一屆,每學(xué)期召開一至二次全體會(huì)議。大會(huì)表決必須有全體代表的半數(shù)以上通過方為有效。遇有重要問題,可提前召開代表大會(huì)。

第十一條教代會(huì)換屆選舉時(shí),應(yīng)建立籌備小組,制定籌備工作計(jì)劃,確定主要議題,廣泛征集提案,充分做好準(zhǔn)備工作。

第十二條召開教代會(huì)時(shí),選舉大會(huì)主席團(tuán)主持會(huì)議。主席團(tuán)成員應(yīng)由學(xué)校黨政工領(lǐng)導(dǎo)、工會(huì)委員和教師代表組成。

第十三條教代會(huì)主要議題,應(yīng)根據(jù)學(xué)校改革發(fā)展的目標(biāo)和中心工作、群眾迫切關(guān)心的問題,廣泛聽取教職工意見,由大會(huì)主席團(tuán)審議后提請大會(huì)通過。

第十四條對(duì)教代會(huì)的決議和立案的提案,要認(rèn)真落實(shí),并由大會(huì)主席團(tuán)將執(zhí)行結(jié)果向下次會(huì)議提出報(bào)告。

第十五條大會(huì)閉會(huì)期間,由大會(huì)主席團(tuán)行使教代會(huì)職權(quán),必要時(shí)可召開代表小組長會(huì)議,聽取意見。

第五章附則

第十六條本細(xì)則自zz市__高級(jí)中學(xué)第二屆教代會(huì)第一次全體會(huì)議通過之日起實(shí)施。

第十七條本細(xì)則各項(xiàng)規(guī)定的修訂權(quán)在教代會(huì)全體會(huì)議。

第4篇 師范附小教職工代表大會(huì)制度

爾哈濱師范附小教職工代表大會(huì)制度

一、聽取校長的工作報(bào)告,審議學(xué)校發(fā)展規(guī)劃,學(xué)校工作計(jì)劃、重大改革方案和措施,并對(duì)其提出意見和建議。

二、審議決定有關(guān)教職工生活福利的重大事項(xiàng)。

三、審議通過教職工制度和結(jié)構(gòu)工資實(shí)施方案及學(xué)校各種規(guī)章制度和獎(jiǎng)懲辦法。

四、制定修改學(xué)校章程,報(bào)市教育局核準(zhǔn)。

五、評(píng)議監(jiān)督學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)干部工作,并提出表揚(yáng)、批評(píng)、獎(jiǎng)懲建議。

六、討論并向校長送交教職工代表提出的各種提案,及時(shí)反映群眾意見、要求,向領(lǐng)導(dǎo)提出合理化建議。

教職工代表大會(huì)制度匯編范例(4篇范文)

教職工代表大會(huì)(簡稱教代會(huì))是學(xué)校內(nèi)部民主管理的重要形式,它涵蓋了多個(gè)層面的參與人員。通常包括教師、行政人員、輔導(dǎo)員以及其他在校工作人員。教代會(huì)的構(gòu)成多樣,既有資深的教育工作者,也有新入職的教職工,確保了廣泛的代表性。
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