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有哪些
幼兒園封閉制度是指為了保障幼兒的安全與健康，對幼兒園內(nèi)外環(huán)境進行嚴(yán)格管理的一種措施。這種制度通常包括以下幾個方面：
1. 出入管理：限制非園內(nèi)人員的隨意進出，確保只有經(jīng)過授權(quán)的家長或工作人員可以進入。
2. 健康監(jiān)測：每日對幼兒及工作人員進行健康檢查，及時發(fā)現(xiàn)并處理潛在的健康問題。
3. 食品安全：嚴(yán)格執(zhí)行食品衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)，確保幼兒的飲食安全。
4. 活動監(jiān)控：通過視頻監(jiān)控系統(tǒng)，全天候監(jiān)督幼兒園內(nèi)的活動情況。
內(nèi)容是什么
幼兒園封閉制度的具體內(nèi)容涵蓋日常運營的各個環(huán)節(jié)：
1. 家長接送：設(shè)定固定的時間窗口，家長需憑身份證明接送孩子，并在指定區(qū)域等候。
2. 人員培訓(xùn)：定期對教職工進行安全教育和應(yīng)急處理培訓(xùn)，提高應(yīng)對突發(fā)事件的能力。
3. 疾病防控：一旦發(fā)現(xiàn)幼兒或工作人員有疾病癥狀，立即隔離并通知家長，同時采取消毒措施。
4. 游戲設(shè)施：定期檢查園內(nèi)設(shè)施的安全性，防止意外傷害的發(fā)生。
規(guī)范
執(zhí)行幼兒園封閉制度時，必須遵守以下規(guī)范：
1. 制度透明：將封閉管理制度向家長公開，確保家長了解并支持這一措施。
2. 記錄詳實：詳細記錄出入人員信息，定期更新并妥善保管。
3. 定期評估：定期評估制度執(zhí)行效果，根據(jù)實際情況調(diào)整和完善。
4. 應(yīng)急預(yù)案：制定并演練應(yīng)急預(yù)案，以便在緊急情況下迅速響應(yīng)。
重要性
幼兒園封閉制度對于維護幼兒的安全、健康和教育環(huán)境至關(guān)重要。它能有效防止外部不良因素侵入，降低幼兒受到傷害的風(fēng)險；同時，通過嚴(yán)格的健康監(jiān)測和食品安全管理，保障幼兒的身心健康。此外，通過規(guī)范的人員培訓(xùn)和應(yīng)急處理，提升幼兒園的整體安全管理能力，為幼兒營造一個安全、有序的成長環(huán)境。因此，幼兒園封閉制度的實施不僅是對幼兒負責(zé)，也是對家長和社會的承諾，是幼兒園管理不可或缺的一部分。
幼兒園封閉制度范文
第1篇 愛苗幼兒園封閉管理制度
第一實驗幼兒園封閉管理制度
1、認真按幼兒園規(guī)定時間開、關(guān)幼兒園大門,確保教育教學(xué)活動順利開展。幼兒在園期間,幼兒園大門必須呈鎖閉狀態(tài)。門衛(wèi)應(yīng)堅決杜絕幼兒在園期間以任何理由隨意離園。
2、在接送幼兒時段,家長憑幼兒接送卡進入幼兒園;如因特殊情況不能按時接送幼兒,家長在出示幼兒接送卡的同時,進行相關(guān)登記,保安員通知所在班級,由所在班級教師到門口接送幼兒。
3、非本園教職工進入幼兒園,應(yīng)主動向幼兒園保衛(wèi)人員出示能表明自己身份的相關(guān)證件,并認真、如實進行登記;并請示接見人,經(jīng)允許后方可進入。幼兒園保衛(wèi)人員應(yīng)認真查驗進入幼兒園的外來人員的相關(guān)證件,嚴(yán)禁不明身份的人員進入幼兒園。對拒不出示證件或不能證明其身份的外來人員,幼兒園保衛(wèi)人員有權(quán)拒絕其進入幼兒園。
4、幼兒園教師在組織教育教學(xué)活動期間原則上不會客,確因工作需要會客的,需由教師本人到門衛(wèi)室確認和登記后準(zhǔn)予進入,并到指定接見室會客。
5、幼兒家長到幼兒園找教師交流或了解幼兒情況的,需由教師本人到門衛(wèi)室確認和登記后準(zhǔn)予進入。
6、幼兒家長要進入幼兒園看望幼兒的,需由本班教師陪同并登記后方能進入。
第2篇 一休幼兒園封閉式管理制度
幼兒園封閉式管理制度
為了進一步加強幼兒園安全工作,預(yù)防各類安全事故的發(fā)生,幼兒園實行封閉式管理,學(xué)生到校后不得隨意外出。
1、確實有事需要中途回家的,要由班主任老師與家長取得聯(lián)系,征得家長同意,辦理相關(guān)請假手續(xù),方可同意離校,并由家長親自接離幼兒園。
2、幼兒園大門要設(shè)立專職門衛(wèi),24小時輪流值班,建立校外人員入校登記或者驗證制度,嚴(yán)防校外不法人員進入校區(qū)。
3、幼兒來回幼兒園的途中要遵守交通規(guī)則,過馬路時要“一慢、二看、三讓、四通過”,不坐無牌、無證或其它不安全的交通工具。不在途中逗留,不吃陌生人給的食物,不與陌生人游玩。
4、教育幼兒自覺遵守安全規(guī)定,做到:不玩攀越欄桿、窗戶等有危險性動作的游戲;不到水庫、溪河、湖泊、池塘等地玩耍、嬉水和游泳。
5、學(xué)校老師要與家長及時溝通
幼兒園和老師要將規(guī)定的到園和放學(xué)時間、幼兒非正常缺勤,應(yīng)及時與家長聯(lián)系缺勤的原因,說明幼兒幼兒安全的信息。
幼兒園對已知的有特異體質(zhì)、特定疾病或者異常心理狀況的學(xué)生、幼兒,應(yīng)當(dāng)給予適當(dāng)關(guān)注和照顧。
第3篇 西區(qū)幼兒園封閉式管理制度
西區(qū)第一幼兒園封閉式管理制度
西區(qū)第一幼兒園召開全園安全保衛(wèi)工作緊急會議,對當(dāng)前和今后一個時期幼兒園安全保衛(wèi)工作進行部署和安排。根據(jù)會議精神,幼兒園建立并落實九項制度,牢筑幼兒園園安全防護網(wǎng)。
一是落實幼兒園全封閉管理制度。實行校園封閉式管理,嚴(yán)格落實出入園門登記管理制度,安排專人在園門口值班,嚴(yán)把校園入口關(guān),出入校園做到實名制登記。值班人員要及時發(fā)現(xiàn)和留意外來人員,禁止社會上的人員混入校園,禁止外單位車輛停在校園門口。嚴(yán)格規(guī)定幼兒到園、離園時間,確保園門外無孩子滯留。
二是落實幼兒園安全巡邏排查制度。要結(jié)合校園安全隱患排查治理行動,每天組織幼兒園班子成員和教師對園進行地毯式、拉網(wǎng)式排查,不留死角,確定安全防范重點,落實整改措施,及時消除各類安全隱患。特別要發(fā)現(xiàn)可能引發(fā)個人極端暴力行為的苗頭性、傾向性問題,抓緊落實責(zé)任,及時化解各個層面的內(nèi)部矛盾,堅決杜絕引發(fā)校園安全問題的發(fā)生。
三是落實安全臺帳管理制度。要將排查出來的安全隱患和不穩(wěn)定因素,登記造冊建立臺帳,實現(xiàn)對幼兒園安全隱患的全面、實時、動態(tài)監(jiān)控,落實幼兒園安全隱患和不穩(wěn)定因素的整改責(zé)任人和整改到位時間,實行銷號整改,確保隱患整改到位。
四是落實重點人員、重點部位監(jiān)控制度。要重點加強并做好有不良思想傾向、有精神病史、有低級趣味追求傾向等重點人員的排查和監(jiān)控,發(fā)現(xiàn)問題及時處理,有效防范;同時要重點做好食堂、園門口公路交通、水電、樓道出口等重點部位的巡查和監(jiān)控,發(fā)現(xiàn)問題及時報告整改。
五是落實放學(xué)安全護送制度。要建立并落實幼兒接送制度,每天放學(xué),由教師將幼兒護送到園門口的指定地點,同時,幼兒園在放學(xué)時要安排教師在馬路邊疏導(dǎo)交通,處理突發(fā)事件,疏散閑散人員,等家長、幼兒凈園后方可離開,確保幼兒接送安全。
六是落實督促檢查制度。幼兒園將根據(jù)校園安全形勢和安全工作重點,不定期深入到幼兒園班級進行隨機檢查和循環(huán)督察,及時掌握幼兒園常態(tài)下的安全狀況,督促教師將安全工作的重點放在常規(guī)工作上,落實到工作崗位上。
七是落實聯(lián)防聯(lián)控制度。幼兒園要依靠當(dāng)?shù)攸h委政府,主動加強與公安機關(guān)等部門的對接,建立健全幼兒園的安全聯(lián)防機制。對幼兒園無法處置的安全隱患、不穩(wěn)定因素和園內(nèi)重大事故,要及時上報當(dāng)?shù)卣凸驳扔嘘P(guān)部門爭取支持并加以解決。進一步加強幼兒園的技防建設(shè),形成“技防、人防、物防”三位一體的幼兒園安全防控網(wǎng)絡(luò)。在幼兒園出入口、教室過道等重要部位安裝紅外線監(jiān)測報警設(shè)施、安裝電視監(jiān)控探頭,實現(xiàn)實時監(jiān)控(視頻資料儲存時間不得少于15天)
八是落實請銷假制度。園長要堅守幼兒園陣地,確需外出的按照規(guī)定向局主要領(lǐng)導(dǎo)和包片領(lǐng)導(dǎo)請假,經(jīng)批準(zhǔn)后方可外出;教師外出必須嚴(yán)格按照審批權(quán)限的規(guī)定辦理請假手續(xù);幼兒提前離園需憑請假條向老師請假,教師與家長取得聯(lián)系確定后方可批準(zhǔn)離園。
九是落實責(zé)任追究和一票否決制度。園長是本園安全穩(wěn)定工作第一責(zé)任人,園長和分管領(lǐng)導(dǎo),分管領(lǐng)導(dǎo)和班主任,班主任和學(xué)生家長,逐級簽訂安全穩(wěn)定責(zé)任書。對責(zé)任制不落實而造成重大安全穩(wěn)定事故的班級和幼兒園,實行幼兒園安全工作“一票否決”,并依法依紀(jì)嚴(yán)肅追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和直接責(zé)任人員的責(zé)任。
