小班安全總結(jié)

更新時(shí)間：2024-11-20 查看人數(shù)：43

小班安全總結(jié)

小班安全總結(jié) 第1篇

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班組是企業(yè)的基層組織，是加強(qiáng)企業(yè)管理，搞好安全生產(chǎn)的基礎(chǔ)。班組建設(shè)的好壞，直接決定了企業(yè)安全文明生產(chǎn)、標(biāo)準(zhǔn)化管理的狀況。多年來(lái)我廠持續(xù)開展了創(chuàng)星級(jí)班組暨班組建設(shè)工作；2018年經(jīng)過每半年一次的兩次檢查，共評(píng)出了四星級(jí)班組2個(gè)，三星級(jí)班組9個(gè)，二星級(jí)班組7個(gè)，一星級(jí)班組4個(gè)?，F(xiàn)將2018年工作總結(jié)如下：

一、班組基礎(chǔ)建設(shè)、隊(duì)伍建設(shè)、民主建設(shè)逐步完善。

通過這幾年的創(chuàng)星級(jí)班組工作的開展及廠部標(biāo)準(zhǔn)化工作的深入，班組建設(shè)機(jī)制已逐步完善。班組班委會(huì)及兼職五大員分工明確，在人員變動(dòng)的情況下均能及時(shí)補(bǔ)缺。各班組的標(biāo)準(zhǔn)、圖紙。資料均齊全，管理有序，班組能落實(shí)企業(yè)的安全管理、生產(chǎn)管理、勞動(dòng)管理、物資管理、節(jié)能管理、教育培訓(xùn)制度；（2018年在培訓(xùn)做的較好的是經(jīng)濟(jì)運(yùn)營(yíng)部的大壩觀測(cè)班維護(hù)車間的繼電保護(hù)班）；各班組均建立了自己班組的績(jī)效考核分配制度并確實(shí)按照?qǐng)?zhí)行，這個(gè)在發(fā)電部運(yùn)行班組做的較好。

2018年經(jīng)過了17年度的現(xiàn)場(chǎng)安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化工作推進(jìn)，班組的現(xiàn)場(chǎng)設(shè)備臺(tái)帳齊全，各項(xiàng)原始記錄數(shù)據(jù)準(zhǔn)確真實(shí)，字跡工整。

文明生產(chǎn)，勞動(dòng)保護(hù)意思強(qiáng)，全廠上下都養(yǎng)成了按規(guī)定著裝的習(xí)慣，生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)秩序良好；班組所轄衛(wèi)生區(qū)域清潔，實(shí)行定置管理，更衣室、休息室、活動(dòng)室均能做到五凈和五整齊。特別在2018年的3號(hào)機(jī)組大修的現(xiàn)場(chǎng)，檢修現(xiàn)場(chǎng)非常整齊，定置合理。

班組政治學(xué)習(xí)能按計(jì)劃及時(shí)完成，班委會(huì)能及時(shí)傳達(dá)上級(jí)有關(guān)會(huì)議和文件精神，使員工了解企業(yè)，了解部門面臨的形勢(shì)和任務(wù)，能及時(shí)化解員工和員工，員工和集體之間的矛盾，2018年，全廠沒有發(fā)生一起越級(jí)上訪的事件。班組開展了組建職工小家的活動(dòng)和群眾性文體娛樂活動(dòng)，開展了“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織、爭(zhēng)做知識(shí)型員工”的活動(dòng)；班組管理注重發(fā)揮人的主觀能動(dòng)性，強(qiáng)調(diào)全員參加，勞動(dòng)互保工作有組織、有計(jì)劃、有落實(shí)，班組成員結(jié)對(duì)子率達(dá)100%?；ケ４胧┞鋵?shí)好。

二、班組安全建設(shè)、班組生產(chǎn)建設(shè)更上一層樓。

全廠各班組均能堅(jiān)持安全日活動(dòng)，按照要求開好班前、班后會(huì)，定期開展安全學(xué)習(xí)，建立了崗位安全責(zé)任制，積極參加安全大檢查和設(shè)備隱患排查；在工作中能嚴(yán)格執(zhí)行“兩票三制”，堅(jiān)持“四不放過”和落實(shí)“反三違”措施，做到了操作程序化，工作標(biāo)準(zhǔn)化。班組成員開展了勞動(dòng)安全互?；顒?dòng)，做到“三不傷害”。對(duì)班組安全生產(chǎn)風(fēng)險(xiǎn)預(yù)控管理和應(yīng)急管理進(jìn)行了相應(yīng)的學(xué)習(xí)和演練，提升對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)變水平；廠部開展安全性評(píng)價(jià)工作落實(shí)到班組，確保了安全生產(chǎn)的可控在控。

2018年，我廠連續(xù)安全生產(chǎn)6215天，這和各班組平時(shí)的安全觀念，安全管理是分不開的

根據(jù)全面質(zhì)量管理要求，班組認(rèn)真完成各項(xiàng)生產(chǎn)、工作任務(wù)。能根據(jù)企業(yè)、部門的年度、月度工作計(jì)劃制定班組工作計(jì)劃并進(jìn)行月度工作總結(jié)，按時(shí)完成生產(chǎn)任務(wù)。發(fā)電部、水工部班組班組能嚴(yán)格執(zhí)行調(diào)度命令，執(zhí)行規(guī)定的運(yùn)行方式；對(duì)運(yùn)行經(jīng)濟(jì)技術(shù)指標(biāo)進(jìn)行分析，爭(zhēng)取利用水資源多發(fā)電，機(jī)組運(yùn)行參數(shù)在要求范圍內(nèi)，檢修維護(hù)班組貫徹落實(shí)設(shè)備管理制度，嚴(yán)格技術(shù)監(jiān)督，各班組的定期工作、定期試驗(yàn)均按規(guī)定進(jìn)行，在設(shè)備維護(hù)檢修中能堅(jiān)持工藝紀(jì)律，設(shè)備維護(hù)、檢修精益求精，生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)整潔，自覺當(dāng)好設(shè)備的主人，不斷提高設(shè)備的健康水平。2018年全年發(fā)電量達(dá)111633.80 千瓦時(shí)，與去年同期相比增加98798.427萬(wàn)千瓦時(shí)。2018年全年發(fā)現(xiàn)缺陷217項(xiàng)，全年消除缺陷204項(xiàng)，消缺率為94.01%。

四、班組技能、班組創(chuàng)新得到提升。

各班組能開展技能培訓(xùn)、讀書自學(xué)、以師帶徒、技術(shù)交流等活動(dòng)，引導(dǎo)員工崗位成才，爭(zhēng)當(dāng)創(chuàng)新能手、技術(shù)標(biāo)兵、崗位明星。積極開展群眾性勞動(dòng)競(jìng)賽、崗位練兵、小指標(biāo)競(jìng)賽等技能競(jìng)賽活動(dòng)，全面提升員工的技能水平、服務(wù)水平、協(xié)作能力和自主創(chuàng)新能力。

全廠大部分班組均成立了創(chuàng)新小組、qc小組、專業(yè)技術(shù)協(xié)作小組，能以生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)管理中的重點(diǎn)、難點(diǎn)為切入點(diǎn)，開展技術(shù)攻關(guān)活動(dòng)。組織班員開展“五小”活動(dòng)和降本增效活動(dòng)，增強(qiáng)員工的創(chuàng)新意識(shí)和節(jié)能減排意識(shí)。引導(dǎo)班員著力加強(qiáng)新理論、新技術(shù)、新材料、新工藝的吸收和應(yīng)用，以推廣新技術(shù)帶動(dòng)新成果的轉(zhuǎn)化，解決生產(chǎn)技術(shù)難題。這方面做得好的有維護(hù)車間班組，能堅(jiān)持結(jié)合工作實(shí)際開展qc活動(dòng)。2018年度推薦了2個(gè)課題參加江西省39屆質(zhì)量管理小組代表大會(huì)分別獲得了一個(gè)二等獎(jiǎng)（維護(hù)電氣班的縮短主變冷卻裝置低谷消缺檢修時(shí)間）、一個(gè)三等獎(jiǎng)（維護(hù)繼電保護(hù)班的減少機(jī)組故障錄波器故障次數(shù)）。

五、星級(jí)班組建設(shè)的主要問題及建議：

主要問題：

1、有部分班組沒有結(jié)合本班實(shí)際及時(shí)修訂、完善班組規(guī)章制度或班組制定的規(guī)章制度執(zhí)行力不夠，可操作性不強(qiáng)。

2、部分班組不同程度地存在安全意識(shí)薄弱現(xiàn)象。具體表現(xiàn)在：習(xí)慣性違章仍有發(fā)生，進(jìn)入工作現(xiàn)場(chǎng)不戴安全帽或沒有正確戴安全帽，高空作業(yè)不系安全帶的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。班前會(huì)布置工作時(shí)安全交底簡(jiǎn)單、班后會(huì)未及時(shí)總結(jié)安全工作情況、危險(xiǎn)點(diǎn)分析不全面，安全活動(dòng)記錄聯(lián)系實(shí)際查找本班存在問題少等等。

3、有些班組資料管理、記錄不規(guī)范。如廢除的文件制度沒有及時(shí)處置，班長(zhǎng)日志：班前、班后會(huì)過于簡(jiǎn)單一句話帶過，工作計(jì)劃、月小結(jié)記錄不全，部門沒有及時(shí)檢查等現(xiàn)象。

4、少數(shù)班組工具、儀器儀表、物資等擺放無(wú)序，廢舊物品沒有及時(shí)處理。

5、有部分班組培訓(xùn)中結(jié)合本工種的內(nèi)容少，沒有進(jìn)行年度總結(jié)，有些培訓(xùn)抄題庫(kù)，記錄流于形式、簡(jiǎn)單、沒有起到日常培訓(xùn)的效果。

建議及注意事項(xiàng)：

1、各部門應(yīng)把創(chuàng)星級(jí)班組暨班組建設(shè)工作真正納入日常管理，并根據(jù)考核細(xì)則內(nèi)容不定期對(duì)班組建設(shè)工作進(jìn)行檢查，促進(jìn)班組建設(shè)工作的正常開展。

2、各生產(chǎn)部門應(yīng)組織班組認(rèn)真學(xué)習(xí)、討論廠部印發(fā)的《創(chuàng)星級(jí)班組暨班組建設(shè)考評(píng)辦法及考評(píng)細(xì)則》，對(duì)照考評(píng)細(xì)則逐項(xiàng)落實(shí)。

3、班組應(yīng)根據(jù)考評(píng)細(xì)則結(jié)合本班組工作實(shí)際，修訂班組管理制度，并充分認(rèn)識(shí)到班組基礎(chǔ)管理的重要性，制訂出操作性強(qiáng)，利于班組管理的行之有效的管理制度。

小班安全總結(jié) 第2篇

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一．班級(jí)簡(jiǎn)介：

信計(jì)0701班成立于xx年年9月，其專業(yè)全稱為“信息與計(jì)算科學(xué)”，隸屬于武漢理工大學(xué)理學(xué)院。這是一個(gè)充滿朝氣的班集體，30名男同胞，6名女同胞，懷著共同的夢(mèng)想走到了一起，共同奏起了信計(jì)0701班青春的舞曲。

我們高歌：

讓激情的心鑄成永恒的信念，

讓信念引領(lǐng)我們走向輝煌！

二．班級(jí)建設(shè)：

第一學(xué)期成立了以劉煒剛為班長(zhǎng)的第一屆班級(jí)領(lǐng)導(dǎo)集體，下設(shè)學(xué)習(xí)委員、文藝委員、體育委員、生活委員、心理委員各一名，并且各個(gè)寢室各設(shè)寢室長(zhǎng)一名。后為了協(xié)助工作，又增設(shè)副班長(zhǎng)兩名。在班長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，班級(jí)進(jìn)行了一系列工作，制定班級(jí)宣言、班級(jí)考核制度，按時(shí)填寫班級(jí)記錄本，申請(qǐng)班級(jí)公共郵箱、班級(jí)qq群組、校內(nèi)網(wǎng)班級(jí)用戶，加強(qiáng)了班級(jí)各項(xiàng)管理，使班級(jí)工作逐步踏上了正軌。

班級(jí)學(xué)風(fēng)方面由學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)。及時(shí)進(jìn)行了任課老師與同學(xué)們之間的信息反饋、作業(yè)收繳工作；上課出勤率等基本良好，并成立了學(xué)習(xí)小組——高代小組與數(shù)分小組來(lái)幫助同學(xué)們學(xué)習(xí)，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。

班級(jí)文藝活動(dòng)方面由文藝委員負(fù)責(zé)，體育活動(dòng)方面由體育委員負(fù)責(zé)，心理健康方面由心理委員負(fù)責(zé)，生活衛(wèi)生方面和班費(fèi)方面由生活委員統(tǒng)一負(fù)責(zé)，并由生活委員每月公布班費(fèi)開銷與結(jié)余情況。

平時(shí)通過召開班會(huì)和舉行文體活動(dòng)，逐步加強(qiáng)了班級(jí)內(nèi)部同學(xué)間的相互了解，不斷增強(qiáng)了班級(jí)團(tuán)結(jié)。

第二學(xué)期進(jìn)行了班級(jí)換屆選舉，成立了以焦留柱為班長(zhǎng)的第二屆班級(jí)領(lǐng)導(dǎo)集體，下面仍設(shè)有副班長(zhǎng)兩名、學(xué)習(xí)委員、文藝委員、體育委員、生活委員、心理委員各一名，各個(gè)寢室寢室長(zhǎng)一名。在新班長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，在以往班級(jí)工作的基礎(chǔ)上，班級(jí)出現(xiàn)了新的變化，創(chuàng)建了嶄新生動(dòng)的班級(jí)博客，制定了寢室文明公約，并制作了班級(jí)公告欄和設(shè)置了班級(jí)日志記錄本，供同學(xué)們了解班級(jí)內(nèi)部與外界的動(dòng)態(tài)，提供渠道讓同學(xué)們道出自己的心聲、為班級(jí)團(tuán)結(jié)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。

本學(xué)期，班里還自行成立了以劉煒剛為組長(zhǎng)的卓越團(tuán)隊(duì)，自強(qiáng)不息，創(chuàng)業(yè)奮斗。

一年來(lái)，班長(zhǎng)總領(lǐng)大局，各個(gè)委員各司其職，各盡其責(zé)，各項(xiàng)工作有條不紊地進(jìn)行著，并通過各方面的努力，班級(jí)建設(shè)越發(fā)完善，班級(jí)管理越發(fā)清晰，班級(jí)建設(shè)至此上了一個(gè)大臺(tái)階。

三．入學(xué)教育與軍訓(xùn)

第一學(xué)期伊始，在學(xué)校，學(xué)院的組織和指導(dǎo)下，進(jìn)行了入學(xué)教育與軍訓(xùn)。

xx年年9月10日下午，在西院工會(huì)報(bào)告大廳，在老師及醫(yī)院醫(yī)生的講解下，學(xué)習(xí)了學(xué)生手冊(cè)，了解了人身安全與財(cái)產(chǎn)安全的相關(guān)知識(shí)，身體健康與心理健康的預(yù)防與保健知識(shí)。

xx年年9月11日上午，本專業(yè)老師進(jìn)行了專業(yè)介紹，下午參觀了圖書館。歸來(lái)后，并以兩個(gè)宿舍為單位，對(duì)當(dāng)天的活動(dòng)和《學(xué)生手冊(cè)》進(jìn)行了學(xué)習(xí)討論，同學(xué)們對(duì)大學(xué)濃厚的學(xué)術(shù)氛圍感受頗深，對(duì)大學(xué)充滿了希冀。

xx年年9月12日，并上交了入學(xué)教育的心得體會(huì)，通過總結(jié)，我們漸漸認(rèn)識(shí)了大學(xué)，漸漸熟悉了大學(xué)的學(xué)習(xí)與生活。

xx年年9月13日至27日，我們進(jìn)行了為期半個(gè)月的軍訓(xùn)，嚴(yán)肅謹(jǐn)慎、團(tuán)結(jié)友愛、吃苦耐勞的班風(fēng)在此期間逐步形成，新的班級(jí)、新的生活由此開始了新的征程。

四．班風(fēng)建設(shè)：

優(yōu)秀的班級(jí)一定有優(yōu)秀的班風(fēng)。一年來(lái)，我們一直致力于班風(fēng)建設(shè)。歸結(jié)起來(lái)，大致可分為三個(gè)方面：思想建設(shè)、寢室衛(wèi)生建設(shè)、學(xué)風(fēng)建設(shè)。

首先是思想建設(shè)，我們通過開班會(huì)，增強(qiáng)了同學(xué)們對(duì)班的理解，對(duì)本專業(yè)的理解，幫助同學(xué)們樹立正確的目標(biāo)方向，引導(dǎo)同學(xué)們尋找正確的道路；通過團(tuán)活動(dòng)，幫助同學(xué)們樹立正確的人生觀與世界觀，正確認(rèn)識(shí)自己與認(rèn)識(shí)世界；通過籃球賽等文體活動(dòng)，增進(jìn)友誼，增強(qiáng)團(tuán)結(jié)意識(shí)；尤其是本學(xué)期，要求每月一總結(jié)，不斷反思，不斷改正自己，加強(qiáng)了同學(xué)們的個(gè)人思想素質(zhì)，同時(shí)也加強(qiáng)了班級(jí)整體思想建設(shè)。

然后是學(xué)風(fēng)建設(shè)。由學(xué)習(xí)委員主要負(fù)責(zé)，進(jìn)行老師與同學(xué)們之間的交流與信息反饋，清查上課人數(shù)、作業(yè)收繳情況，督促同學(xué)們進(jìn)行“兩早一晚”（早自習(xí)，晚自習(xí)）的作息安排，并完成出勤考核表。對(duì)沒有達(dá)到要求的同學(xué)，我們進(jìn)行了耐心的談心工作和思想疏導(dǎo)，并取得了良好成效。第二學(xué)期由于晚上公選課的安排，學(xué)習(xí)委員進(jìn)行了上課時(shí)間統(tǒng)計(jì)，并動(dòng)員和鼓勵(lì)沒有公選課的同學(xué)積極上晚自習(xí)，確保學(xué)習(xí)成績(jī)。

第一學(xué)期我們成立了高代小組和數(shù)分小組，幫助同學(xué)們?cè)谝黄鹛接憣W(xué)習(xí)，查漏補(bǔ)缺，解決疑難問題，并在期未時(shí)，對(duì)課堂筆記進(jìn)行了整理總結(jié)，分發(fā)給每一個(gè)同學(xué)以幫助復(fù)習(xí)，提高整體成績(jī)。第二學(xué)期保留了數(shù)分小組，更名為高代與幾何小組，并且同學(xué)們還自發(fā)成立了卓越團(tuán)隊(duì)。

卓越團(tuán)隊(duì)是以“打造優(yōu)勢(shì)自我，創(chuàng)造卓越團(tuán)隊(duì)”為宗旨，每天堅(jiān)持6點(diǎn)起床晨練，環(huán)繞校園最外環(huán)路跑步，并主動(dòng)與行人問好。每周一會(huì)議，每天一總結(jié)，不斷反思，不斷努力，為班級(jí)同學(xué)做出了榜樣，大大激發(fā)了班上同學(xué)的奮斗熱情，帶動(dòng)了一種良好的班級(jí)風(fēng)氣。

良好的班級(jí)，必有良好的生活作風(fēng)，生活環(huán)境。第二學(xué)期開始，我們正式成立了寢室文明公約，整理書桌，開窗通風(fēng)，對(duì)寢室進(jìn)行了仔細(xì)地清掃。

第一學(xué)期，各寢室進(jìn)行了寢室文化建設(shè)，通過剪紙，書法，彩帶，畫報(bào)等。各個(gè)寢室進(jìn)行了個(gè)性化的設(shè)計(jì)，形成了寢室和諧溫馨的氛圍，彰顯了各個(gè)寢室的創(chuàng)新和團(tuán)結(jié)的意識(shí)。

除了學(xué)校規(guī)定的寢室檢查評(píng)比之外，我們班還進(jìn)行了班內(nèi)的男生寢室衛(wèi)生檢查評(píng)比。每周五下午，本班女生進(jìn)行各個(gè)男生寢室的檢查與評(píng)點(diǎn)。在活動(dòng)中，不僅促進(jìn)了男女交流活動(dòng)，促進(jìn)了男女生的了解，而且營(yíng)造了和諧相處的氛圍，有利于班級(jí)團(tuán)結(jié)。

五、班級(jí)日常生活建設(shè)：

大學(xué)是一種寬松的生活，除了學(xué)習(xí)，大量的時(shí)間便是自己自主的日常生活。

班上大部分同學(xué)都參加了社團(tuán)，如青協(xié)，心協(xié)等，并且有的人還一身多職；有的同學(xué)參與勤工助學(xué)或參與了家教；有的喜愛到處游玩，游覽武漢名勝；有的愛上了圖書館，不斷拓展自己的興趣。總之，班上大部分同學(xué)，課余時(shí)間都很充實(shí)，尤其是到了第二學(xué)期，同學(xué)們還參加了自己喜歡的公選課，生活變得緊張且有秩序，愉快充實(shí)。

當(dāng)然，不能排出一些同學(xué)經(jīng)常外出上網(wǎng)，聊天和打游戲。針對(duì)此種情況，班委對(duì)其進(jìn)行了耐心地交流疏導(dǎo)，又組織了多種班級(jí)活動(dòng)，如籃球比賽，羽毛球比賽等，尤其是男女生之間的互相競(jìng)爭(zhēng)與合作，讓他們生活逐漸充實(shí)了起來(lái)。

六、心理健康建設(shè)。

為了更好地使同學(xué)們適應(yīng)大學(xué)生活，融入班級(jí)生活，由心理委員主要負(fù)責(zé)，開展了班級(jí)內(nèi)部的心理健康建設(shè)。

班上很多同學(xué)都來(lái)自農(nóng)村，生活貧困，進(jìn)入大學(xué)一般心理都比較自卑、孤僻。于是，我們開展了眾多班級(jí)活動(dòng)，如班會(huì)、班級(jí)聯(lián)歡、生日時(shí)組織贈(zèng)送祝福等，讓同學(xué)們?cè)鲞M(jìn)了解，感到班級(jí)家一般的輕松愉快、溫馨與美滿，克服心理孤獨(dú)閉塞。

第二學(xué)期，開辟了班級(jí)博客，班級(jí)公告欄，并設(shè)立了班級(jí)日志，供同學(xué)們了解班級(jí)、展示自己、傾訴心聲。憋悶無(wú)處傾訴，其實(shí)是導(dǎo)致心理健康出問題的一個(gè)重大原因。對(duì)于關(guān)愛同學(xué)們心理健康：一是傾聽；二是疏導(dǎo)。在班內(nèi)，積極倡導(dǎo)做一名耐心的善聽者，讓同學(xué)們傾訴痛苦煩悶、發(fā)泄怨氣、解除憂愁。

另外，我們還大力提倡反思與總結(jié)，一周一小結(jié)，一月一大結(jié)，并要求上交月總結(jié)。通過總結(jié)，能夠自我傾訴苦痛，排解憂郁；通過總結(jié)，還可以自我勉勵(lì)，不斷進(jìn)步。班委還能夠通過總結(jié)熟悉班內(nèi)情況，與同學(xué)進(jìn)行及時(shí)的交流溝通。目前，班級(jí)同學(xué)們的心理狀態(tài)已得到了明顯的好轉(zhuǎn)。

七、班級(jí)活動(dòng)安排。

班級(jí)團(tuán)結(jié)，其實(shí)是班級(jí)生命最根本的部分，班級(jí)在圍繞“團(tuán)結(jié)”方面進(jìn)行了一系列的特色活動(dòng)。

xx年年9月16日，在宿舍樓前的草坪上進(jìn)行了新同學(xué)的自我介紹，全體同學(xué)按時(shí)到達(dá)，在主持人王芬、楊志的鼓勵(lì)和調(diào)動(dòng)下，氣氛愈益變得積極活躍，同學(xué)們漸漸擺脫了彼此的陌生和拘謹(jǐn)，開始唱歌、對(duì)歌、游戲，歌聲笑聲接連不斷。

xx年年9月16日，為迎接教育部對(duì)我校的教學(xué)評(píng)估，提高同學(xué)們對(duì)評(píng)估的重視，我們?cè)谛滤慕虒W(xué)樓的一間教室舉行了“同心協(xié)評(píng)，同心創(chuàng)優(yōu)”的迎評(píng)班會(huì)，班主任嚴(yán)眾開老師，輔導(dǎo)員李寧老師應(yīng)邀參加。王芬主持，同學(xué)代表發(fā)言，班主任進(jìn)行了總結(jié)，同學(xué)們對(duì)此深受啟迪，深刻認(rèn)識(shí)到了“迎評(píng)”對(duì)于學(xué)校的建設(shè)、自身的教育發(fā)展的重要性，并端正了態(tài)度，認(rèn)真對(duì)待。

xx年年10月26日，在新2-504教室，心理委員黃業(yè)博以ppt形式進(jìn)行了心理健康教育，期間進(jìn)行了心理小測(cè)試，全體同學(xué)積極參與，在輕松愉快的同時(shí)受到了深刻的教育和感化。

xx年年11月11日晚，以專業(yè)為單位，全體同學(xué)在宿舍樓前舉辦了“光棍節(jié)”的特色娛樂活動(dòng)，由各班班長(zhǎng)團(tuán)支書主持，男女生共同參與了游戲，如綁腿合跑等，并一展歌喉，展現(xiàn)了幽默滑稽的唱功演技，氛圍愉悅熱鬧，笑聲不斷。與此同時(shí)，各班同學(xué)進(jìn)行了相互了解，增進(jìn)了感情。

xx年年12月8日，班級(jí)舉行了第一屆“寢室杯”籃球比賽，女同學(xué)在籃球場(chǎng)上進(jìn)行了觀看和助威。pk雖然不夠激烈，但富有激情，最重要的是增進(jìn)了寢室間的凝聚力。

xx年年12月24日，以專業(yè)為單位，全體同學(xué)在新3-505教室舉行了愉快的特色圣誕party。教室進(jìn)行了精心布置，彩紙、彩帶、氣球，并設(shè)置了音響播放愉悅的音樂。游戲精心準(zhǔn)備，節(jié)目精彩紛呈，班委還準(zhǔn)備了糖塊、水果，同學(xué)們一邊參與和欣賞節(jié)目，一邊品嘗糖果，會(huì)場(chǎng)氣氛熱鬧歡騰，笑聲歌聲不斷回響。

2009年3月10日，在西院體育館進(jìn)行了羽毛球賽。此次比賽經(jīng)過了精心的組織安排，全班分組進(jìn)行了比拼，男女生搭配合作，盡顯活力，歡笑與汗水交融，最終，我們角逐出了前三名，并給與了特色合影留念。

2009年3日20日，我們組織了去武大欣賞櫻花的游玩。在飛舞的櫻花下，同學(xué)們興致高漲，不斷發(fā)出贊嘆，并在班委組織下，許下自己內(nèi)心美好的心愿。游玩中我們還進(jìn)行了合影留念，活動(dòng)當(dāng)天還沖洗了照片，供同學(xué)們傳閱紀(jì)念。

2009年4月7日，班級(jí)第二屆“寢室杯”籃球賽在南湖籃球場(chǎng)上舉行。此次活動(dòng)，改進(jìn)了上次的不足與缺陷，在寢室成員的基礎(chǔ)上，組成了四隊(duì)“魔獸隊(duì)”、“吃背隊(duì)”、“創(chuàng)業(yè)隊(duì)”、“情歌隊(duì)”。天氣隨著同學(xué)們的熱情一起升溫高漲。照片上留下了背投籃筐等精彩瞬間，周圍同學(xué)呼聲不斷。最終，“赤背隊(duì)”贏得了本屆冠軍。

2009年4月27日，班級(jí)前往了中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)，與那里的法學(xué)0708班進(jìn)行了班級(jí)聯(lián)誼。此次活動(dòng)以“學(xué)風(fēng)建設(shè)交流，共結(jié)班級(jí)友誼”為主題，以開拓眼界、增進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)，增強(qiáng)交往表達(dá)能力為目的，與法學(xué)0708班進(jìn)行了聯(lián)合班級(jí)演出，并組織參觀了中南政法大學(xué)的教學(xué)樓、圖書館、體育館等代表性建筑景觀，深刻感受到那里濃厚的學(xué)術(shù)氛圍?；顒?dòng)后，全班同學(xué)受益頗豐，并寫下了感悟與反思。

八、安全宣傳

安全始終是與我們息息相關(guān)的問題。入學(xué)伊始，學(xué)院就進(jìn)行了人身安全、財(cái)產(chǎn)安全的教育。班級(jí)內(nèi)部也對(duì)班級(jí)安全極為重視。上學(xué)期，班會(huì)上便針對(duì)安全問題進(jìn)行了重點(diǎn)的學(xué)習(xí)與討論，以提高認(rèn)識(shí)，并對(duì)班內(nèi)各個(gè)寢室進(jìn)行了以門窗、鎖、用電設(shè)備等嚴(yán)格的檢查，并認(rèn)真落實(shí)了報(bào)修與維修工作。

隨后，為了進(jìn)一步加強(qiáng)寢室內(nèi)防盜安全工作，對(duì)各寢室進(jìn)行了防盜、防騙安全宣傳，并對(duì)各寢室長(zhǎng)進(jìn)行了專門的教育談話，讓寢室長(zhǎng)提高重視，承擔(dān)起寢室主要的安全工作責(zé)任。此外，我們還建議各寢室安裝門閂，夜間插門防盜，簡(jiǎn)捷方便，以做到萬(wàn)無(wú)一失。

春節(jié)放假前夕，由班長(zhǎng)組織又召開了回家途中安全教育工作會(huì)議，提醒同學(xué)們提高警惕，注意人多、人少的地方，防騙、防搶、防偷，并討論了安全的應(yīng)對(duì)解決措施。例證引用典型生動(dòng)、深刻真實(shí)，貼近大學(xué)生生活，不斷引起了全體同學(xué)驚愕的沉思與激烈的討論。班會(huì)上全體同學(xué)關(guān)于安全教育產(chǎn)生了強(qiáng)烈的共鳴。

第二學(xué)期，面對(duì)男生三棟寢室樓突發(fā)的意外失火事件，班委當(dāng)晚召開了緊急會(huì)議，并馬上查訪各個(gè)寢室，進(jìn)行了火災(zāi)通報(bào)與安全檢查，并在班內(nèi)進(jìn)行了為期數(shù)天的安全教育與宣傳工作。禁止大功率用電設(shè)備，出門要關(guān)閉寢室內(nèi)使用的一切用電設(shè)備，注意保護(hù)貴重物品，并注意櫥柜上鎖、關(guān)門防盜等。此外，我們還宣傳了特大安全事故----如火災(zāi)、地震、洪水、毒氣泄漏等的防御和逃生措施，切實(shí)做到了為同學(xué)著想，提高了同學(xué)們的安全保護(hù)意識(shí)與安全保護(hù)方法。

九．貧困資助

為發(fā)確保所有同學(xué)都能完成大學(xué)的學(xué)業(yè)，我們的國(guó)家、社會(huì)對(duì)家境貧困的同學(xué)進(jìn)行了學(xué)習(xí)和生活資助。]

我們班級(jí)大部分同學(xué)都是來(lái)自農(nóng)村，家庭生活困難，為了確保同學(xué)們的正常生活和正常大學(xué)學(xué)習(xí)，幫助貧困同學(xué)提交了申請(qǐng)名單，有24人進(jìn)入了貧困生庫(kù)，5人接受了國(guó)家助學(xué)貸款。日常生活中，我們積極提倡互相關(guān)心，并進(jìn)行了互相鼓勵(lì)與支持，班級(jí)同學(xué)中生活與學(xué)習(xí)中得到了互相幫助。

十．班級(jí)宣傳

班級(jí)宣傳是一個(gè)班級(jí)的脈搏。班級(jí)宣傳彰顯班級(jí)的生機(jī)與活力。

第一學(xué)期，班級(jí)建立了qq群組，并申請(qǐng)注冊(cè)了班級(jí)公共郵箱，加強(qiáng)了班級(jí)內(nèi)部同學(xué)們的自由交流與宣傳。我們還注冊(cè)了校內(nèi)網(wǎng)班級(jí)用戶作為班級(jí)對(duì)外宣傳的門戶，拓展了外界對(duì)班級(jí)的認(rèn)識(shí)。

第二學(xué)期，班級(jí)創(chuàng)建了班級(jí)博客，設(shè)立了班級(jí)介紹、個(gè)人介紹、個(gè)人情感反思/、共享學(xué)習(xí)資料等板塊，生動(dòng)真實(shí)的反映了班級(jí)動(dòng)態(tài)，擴(kuò)大了班級(jí)對(duì)外的知名度。此外，班級(jí)還增強(qiáng)了對(duì)內(nèi)宣傳，設(shè)置了班級(jí)公告欄，張貼班級(jí)通知、時(shí)政新聞、個(gè)人心愿等，并掛有班級(jí)日志記錄本，以班委為主要填寫人，且鼓勵(lì)其他同學(xué)來(lái)填寫班級(jí)動(dòng)態(tài)，為班級(jí)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，抒發(fā)個(gè)人情感等。

班級(jí)內(nèi)部通知制度也進(jìn)行了進(jìn)一步提高完善。除了公告欄外，還建立了寢室長(zhǎng)負(fù)責(zé)寢室成員的通知制度。通知制度責(zé)任明確，傳達(dá)效率大大提高。至此，班級(jí)宣傳更加有效的配合了班級(jí)各項(xiàng)工作的開展。

信計(jì)0701班的第一年，是我們大學(xué)的第一年，不平凡，不簡(jiǎn)單，有喜悅，有豐富多彩的生活。當(dāng)然我們?nèi)杂性S多還不盡完善，我們必須清醒認(rèn)識(shí)到，漫漫大學(xué)路，我們還需要上下求索，加強(qiáng)團(tuán)結(jié)，加強(qiáng)班級(jí)管理，加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，搞好班級(jí)成績(jī)，還要組織同學(xué)活躍課外娛樂生活。我們要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)創(chuàng)新精神和實(shí)干精神，不斷總結(jié)過去，展望未來(lái)。我們正高舉著團(tuán)結(jié)的大旗，對(duì)明天充滿著希冀，我們正努力奮斗著更加美好的生活篇章！

武漢理工信計(jì)0701班某某某

小班安全總結(jié) 第3篇

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幼兒園小班學(xué)生的安全教育是幼兒園工作的重中之重，幼兒園做好安全工作總結(jié)是十分有必要的。那么你知道幼兒園安全工作總結(jié)該怎么寫嗎??為了方便大家，共同閱讀吧!下面給大家分享關(guān)于幼兒園安全工作總結(jié)模板2020【5篇】，歡迎閱讀!

幼兒園安全工作總結(jié)1強(qiáng)化安全管理，加強(qiáng)“安全_”的意識(shí)，做到時(shí)時(shí)事事處處講安全，并必須做到“四勤“眼勤、嘴勤、腳勤、手勤”，發(fā)現(xiàn)不安全的隱患及時(shí)處理，杜絕事故的發(fā)生，確保幼兒的人身安全。

做好春季流行病的預(yù)防工作，堅(jiān)持每天兩小掃，每周一大掃，餐具、玩具、用具定期消毒的衛(wèi)生制度，讓幼兒吃飽、吃好。小班安全工作總結(jié)在忙忙碌碌中我們的學(xué)期也接近尾聲，回顧這一學(xué)期自己的工作，真是又喜又憂。幼兒教師的職業(yè)是瑣碎的，細(xì)小的。但我熱愛我的職業(yè)，在工作中，我對(duì)每一件事情都認(rèn)真負(fù)責(zé),現(xiàn)將一學(xué)期班級(jí)安全工作情況總結(jié)如下。

日常生活方面

我班幼兒剛進(jìn)園時(shí)，大部分自理能力都很差，吃飯很多都要喂，剛開始時(shí)我是一邊喂，一邊耐心的講一些吃飯的小故事給他們聽，后來(lái)就鼓勵(lì)他們自己吃，教他們正確的吃飯姿勢(shì)。我班沒有幾個(gè)小朋友會(huì)自己穿褲子，我手把手的一個(gè)個(gè)教，當(dāng)然我是看特殊情況或天氣情況，有時(shí)候也給予幫忙的。盡量讓小朋友自己的事情自己做，鼓勵(lì)他。對(duì)小朋友微小的進(jìn)步給予肯定與表?yè)P(yáng)，讓他們體驗(yàn)成功的喜悅，使全班小朋友的自理能力有了很大的提高。每天對(duì)每個(gè)小朋友的健康牌記在心里，留意他們的精神狀況，對(duì)生病的小朋友細(xì)心照顧，多帶在身邊方便照顧與給予關(guān)心。

孩子們?cè)谛⌒“喽冗^了一個(gè)愉快而充實(shí)的集體生活。為此，我們老師付出了辛勤的汗水，一份耕耘一份收獲。當(dāng)我們看到孩子的進(jìn)步，我們從心里感到欣慰。

安全管理方面

在擔(dān)任班級(jí)工作的同時(shí)，我還擔(dān)任保健醫(yī)生之職，因此，在日常生活中我還會(huì)加強(qiáng)責(zé)任制，注重分層管理，層層落實(shí)、人人負(fù)責(zé)。每發(fā)生一起意外損傷事故，哪怕是極輕微的損傷，都認(rèn)真分析事故原因，記錄幼兒損傷情況，愈合情況，并做好家長(zhǎng)的工作幼兒園小班安全總結(jié)工作總結(jié)。只要幼兒一進(jìn)園門，就要求教師“眼睛跟上，嘴巴跟上，腿腳跟上”，把幼兒的安全始終掛在心上，以防幼兒意外損傷的發(fā)生。

強(qiáng)化對(duì)幼兒的安全教育。針對(duì)幼兒年齡特點(diǎn)，在晨檢、進(jìn)餐、喝水、入廁、戶外活動(dòng)、午睡、離園等環(huán)節(jié)加強(qiáng)對(duì)幼兒的安全教育，培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣。以區(qū)角材料投放、墻飾等為載體，創(chuàng)設(shè)教育環(huán)境，結(jié)合實(shí)際將安全教育內(nèi)容納入教學(xué)計(jì)劃中，以兒歌、繪畫、歌曲、表演、游戲等幼兒喜歡的形式，讓幼兒掌握日常生活中必備的自護(hù)自救方法。同時(shí)，動(dòng)員家長(zhǎng)參與幼兒安全教育活動(dòng)。各班通過家長(zhǎng)會(huì)、家園聯(lián)系欄、親子游戲等形式要求家長(zhǎng)配合幼兒園進(jìn)行幼兒安全教育，確保幼兒安全與健康。

總之，這學(xué)期來(lái)，我努力做好本工作。但在工作中也難免存在不足，我會(huì)在今后的工作中加以改進(jìn)，揚(yáng)長(zhǎng)避短，繼續(xù)努力，把工作做好，力爭(zhēng)更上一層樓!

幼兒園安全工作總結(jié)2時(shí)間真快轉(zhuǎn)眼間第一學(xué)期又要結(jié)束了，回顧半年來(lái)的保育教育工作，確實(shí)按著期初制定的計(jì)劃有條不紊的實(shí)施著，其中有成績(jī)也有不足，為了今后更好地做好幼教工作，特做總結(jié)

首先是對(duì)幼兒的養(yǎng)成教育，在中班的基礎(chǔ)上，我們每天都在班里開展一系列的養(yǎng)成教育活動(dòng)，為了讓讓幼兒真正養(yǎng)成講好的行為習(xí)慣，我翻閱了大量資料，在上網(wǎng)找來(lái)視頻，讓幼兒看卡通片，聽有關(guān)故事，讓他們?cè)诶斫獾幕A(chǔ)上說(shuō)兒歌。此外還學(xué)習(xí)了很多有關(guān)禮儀的小故事，比如《坐姿歌》《排隊(duì)歌》《午睡歌》等，現(xiàn)在我們班的幼兒，不但能熟練地背誦兒歌，生動(dòng)的講禮儀故事，還能在一日活動(dòng)的方方面面體現(xiàn)出懂禮貌。此外，我班還實(shí)施了“彎腰工程”，幼兒在老師的潛移默化的影響下，能看到垃圾隨手撿起、午睡后、放學(xué)后主動(dòng)打掃衛(wèi)生，切形成了良好的風(fēng)氣。同時(shí)，還學(xué)習(xí)了正確的站姿、坐姿、握筆姿勢(shì)等。

第二是教育教學(xué)工作，按照期初的計(jì)劃，本學(xué)期我們保質(zhì)保量的完成了《綱要》規(guī)定的任務(wù);學(xué)會(huì)了所有聲母的認(rèn)讀和部分聲母的書寫;學(xué)會(huì)了6以內(nèi)數(shù)的分解;學(xué)會(huì)了什么是雙數(shù)，什么是相鄰數(shù);學(xué)會(huì)了看圖講故事;學(xué)會(huì)了認(rèn)識(shí)了200多個(gè)生字寶寶;學(xué)會(huì)了一邊背兒歌一邊創(chuàng)編動(dòng)作;學(xué)會(huì)了很多手指謠和小舞蹈;也學(xué)會(huì)了好幾首歌曲;尤其在我們的園本課程中，幼兒的進(jìn)步更大：學(xué)習(xí)了涂色、吹畫、棉簽畫、編畫、粘畫;找來(lái)半成品材料，鍛煉幼兒的小肌肉等?？傊瑸橛仔°暯幼隽舜罅抗ぷ?。

第三在家園共育方面也做了大量的工作，本學(xué)期開展了四次家園共育活動(dòng)，包括給母親制作禮物，一起走進(jìn)大自然、共同做手工，通過此活動(dòng)，大大拉近了和家長(zhǎng)的距離，教師和家長(zhǎng)及時(shí)溝通及時(shí)反饋，為了幼兒快樂健康的成長(zhǎng)，真正做到了家園共育。

第四是安全教育常抓不懈。結(jié)合課本，我班幾乎天天都開展安全教育活動(dòng)，包括課上、課下、離園等。還舉行了防火、防震演練活動(dòng)，真正做到了人人懂安全，安全工作常抓不懈。

總之，半年來(lái)，在幼兒的保育教育方面做了大量的工作，也學(xué)得了一些成果，得到了領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)的認(rèn)可，但仍存在著不足，比如，由于條件不允許，有些活動(dòng)不能開展，決心在今后的工作中積極創(chuàng)造條件，做好保育教育工作。

時(shí)間真快轉(zhuǎn)眼間第一學(xué)期又要結(jié)束了，回顧半年來(lái)的保育教育工作，確實(shí)按著期初制定的計(jì)劃有條不紊的實(shí)施著，其中有成績(jī)也有不足，為了今后更好地做好幼教工作，特做總結(jié)

幼兒園安全工作總結(jié)3在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、指導(dǎo)下，通過全園教職工的共同努力，我園的安全工作取得了較好的成效?，F(xiàn)將一年來(lái)我園的安全工作總結(jié)如下：

一、樹立安全第一的思想，把安全工作放在我園工作的重中之中。

1、我園定期對(duì)全體教職工進(jìn)行安全教育，增強(qiáng)教職工的責(zé)任感。

并組織全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)轉(zhuǎn)發(fā)的各種安全教育、安全檢查等文件，通過學(xué)習(xí)，讓大家明確到安全工作是人命關(guān)天的大事，安全工作人人有責(zé)，使教職工在思想上對(duì)安全工作高度重視。

2、組織教職工學(xué)習(xí)報(bào)刊、雜志、媒體報(bào)道的各類事故、案例，分析產(chǎn)生事故的原因，進(jìn)行討論評(píng)述，除了少數(shù)不可預(yù)測(cè)的突發(fā)事件外，幼兒園很多事故主要還是當(dāng)事者責(zé)任心不強(qiáng)造成的，讓大家認(rèn)識(shí)到自己肩負(fù)的責(zé)任重大，要引以為戒，加強(qiáng)責(zé)任心才能杜絕事故的發(fā)生。

二、健全安全管理機(jī)制，嚴(yán)格執(zhí)行安全防范制度

1、成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

為了把安全工作落到實(shí)處，我園成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)全園各項(xiàng)安全工作，定期每月對(duì)幼兒園設(shè)施進(jìn)行檢查，查找園內(nèi)不安全隱患，包括顯在的、隱蔽的，如，開關(guān)、電器、食品衛(wèi)生、消毒，消防栓、滅火器，戶外大型運(yùn)動(dòng)器械，等等，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)采取措施加以消除，確保幼兒了的安全。并建立了安全檢查檔案，及時(shí)總結(jié)和改進(jìn)安全工作。

2、嚴(yán)格執(zhí)行接送、交_制度。

為了幼兒的安全，我園嚴(yán)格執(zhí)行交_制度，認(rèn)真清點(diǎn)幼兒，并作好記錄，防止漏失。不違反規(guī)定隨意接送幼兒，家長(zhǎng)接幼兒必須持有接送卡，不允許非幼兒家長(zhǎng)接送幼兒，特殊情況必須由家長(zhǎng)事前說(shuō)明并提供足信憑證。

3、加強(qiáng)對(duì)衛(wèi)生藥品的管理。

對(duì)保健室內(nèi)的藥品、消毒物品、治療器具等分類擺放，定期檢查，及時(shí)更換過期、失效的衛(wèi)生用品。對(duì)于有毒藥品(如滅害靈、滅鼠藥、消毒藥等)，單獨(dú)存放，妥善保管。嚴(yán)禁無(wú)關(guān)人員進(jìn)入衛(wèi)生室和藥品間。

4、加強(qiáng)對(duì)食品衛(wèi)生的管理。

三、開展安全教育活動(dòng)，增強(qiáng)幼兒防范意識(shí)。

安全知識(shí)最終要轉(zhuǎn)化為安全行為才是教育的根本，才是最有現(xiàn)實(shí)意義的。我們開展了豐富多樣的游戲、學(xué)習(xí)、訓(xùn)練、實(shí)踐活動(dòng)。

首先，在活動(dòng)室周圍和樓梯、過道兩旁貼上安全標(biāo)記圖，以經(jīng)常提示幼兒。如小心觸電、當(dāng)心危險(xiǎn)，上下樓梯按指示箭頭行走，不推擠，以免碰撞。教育幼兒不玩火，不動(dòng)插頭開關(guān)等。

其次，開展一系列安全主題活動(dòng)，如遵守交通規(guī)則，給小朋友介紹交通規(guī)則，認(rèn)識(shí)交通標(biāo)記，懂得紅燈停、綠燈行的常識(shí)。

第三，讓幼兒掌握簡(jiǎn)單的自救技能，告訴幼兒，讓幼兒認(rèn)識(shí)地震、水災(zāi)、火災(zāi)發(fā)生時(shí)的自救方法等。并學(xué)習(xí)正確撥打特殊電話號(hào)碼：110、119、120等。

一系列的安全教育，使幼兒的安全意識(shí)有了明顯的提高，心理素質(zhì)，應(yīng)變能力明顯加強(qiáng)。

四、重視'疾病'防治工作，措施到位，責(zé)任到人。

每天定時(shí)用紫外線方法對(duì)教室、寢室消毒;用消毒液擦洗幼兒桌椅、玩具等;地面噴灑來(lái)蘇;餐具餐餐消毒;堅(jiān)持一人一杯，并定時(shí)消毒。嚴(yán)格執(zhí)行晨檢制度，醫(yī)務(wù)人員做到一摸、二看、三問、四查，及時(shí)掌握幼兒健康狀態(tài)，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理。

一年來(lái)，我園嚴(yán)格的執(zhí)行安全制度和檢查制度，全園教職工始終把安全放在第一位，盡職盡責(zé)，各項(xiàng)措施得力，管理嚴(yán)格，在此期間，沒有發(fā)生任何。一起安全事故。

幼兒園安全工作總結(jié)4幼兒是祖國(guó)的希望和未來(lái)，幼兒園安全教育工作做的好壞，直接關(guān)系到廣大兒童能否安全、健康地成長(zhǎng)，關(guān)系到廣大群眾的切身利益，關(guān)系到社會(huì)的穩(wěn)定。因此，加強(qiáng)幼兒園的安全教育和防范措施，是使幼兒獲得全面、健康發(fā)展的重要保證，是班級(jí)工作中的一項(xiàng)重要內(nèi)容。

為了防止惡性事故的發(fā)生，我們班重視安全工作，做到部署及時(shí)，措施落實(shí)，制度嚴(yán)格，責(zé)任明確，及時(shí)排除班級(jí)中存在的一些安全隱患。現(xiàn)將班級(jí)安全隱患自查內(nèi)容小結(jié)如下：

一、班級(jí)中存在的安全隱患：

1、小班幼兒年齡都在3周半左右，個(gè)別幼兒年齡只有3周歲。

給班級(jí)的安全工作造成一定的困難。

2、個(gè)別幼兒在下課期間有攀爬教室窗戶的情況。

3、幼兒園廁所離班級(jí)較遠(yuǎn)，且?guī)虞^深，小班幼兒上廁所容易發(fā)生危險(xiǎn)。

4、放學(xué)路上車輛較多，小班幼兒的交通安全意識(shí)比較弱。

5、個(gè)別幼兒在游戲中不能很好地遵守游戲規(guī)則，容易發(fā)生損傷或事故。

二、具體措施

針對(duì)小班班級(jí)存在的安全隱患隱患，我們會(huì)改善工作中存在的問題，發(fā)現(xiàn)影響幼兒安全的因素，加強(qiáng)對(duì)幼兒的安全教育，及時(shí)消除安全隱患：

1、活動(dòng)是幼兒教育的主渠道，通過活動(dòng)，讓幼兒親身經(jīng)歷整個(gè)過程，才能增加體驗(yàn)，增加安全意識(shí)，提高自我保護(hù)能力。

我們小班做到每個(gè)星期都有一個(gè)安全教育主題：

第一周：1、上廁所時(shí)不能互相推、擠;2、知道不能私自離園，不跟陌生人走;3、上下樓梯時(shí)注意安全，不推、擠前面的同伴;4、不攀爬窗戶，不在教室里追、跑;5、放學(xué)回家過馬路時(shí)要注意交通安全。

第二周：1、在園不做危險(xiǎn)性動(dòng)作，如：爬樓梯欄桿、窗戶等;

2、不帶尖銳的危險(xiǎn)物品到園;

3、雨天不在大樹下、墻邊躲雨，不到河邊玩;4、讓幼兒認(rèn)識(shí)火、電的危險(xiǎn)性。

第三周：1、對(duì)班級(jí)進(jìn)行安全檢查及時(shí)發(fā)現(xiàn)安全隱患并消除;2、教給幼兒自救的方法，告訴幼兒遇到危險(xiǎn)應(yīng)大聲呼救;3、告訴幼兒放學(xué)回家路上要靠馬路走;4、教育幼兒不能玩火、玩電、刀、玻璃等危險(xiǎn)的物品。

第四周：1、在成人的提醒下，知道活動(dòng)的安全(如上下樓梯時(shí)注意安全);2、學(xué)習(xí)如何安全地使用運(yùn)動(dòng)器械;3、初步了解保護(hù)五官的粗淺常識(shí)，不將異物塞進(jìn)口、耳、鼻中，并且知道為什么。

第五周：教給幼兒常見的交通常識(shí)。

第六周：對(duì)幼兒進(jìn)行防火的安全教育。

第七周：對(duì)幼兒教育進(jìn)行防止觸電安全教育。

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2、我們要開展豐富多彩的主題活動(dòng)，根據(jù)幼兒的實(shí)際情況選擇貼近幼兒生活的內(nèi)容對(duì)幼兒進(jìn)行教育。

如：“認(rèn)標(biāo)志、講安全”、“遇到意外事故怎么辦”、“保護(hù)自己辦法多”等。

3、近期召開一次家長(zhǎng)會(huì)，對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行一次幼兒自我保護(hù)意識(shí)的教育。

與家長(zhǎng)簽定《幼兒園安全責(zé)任書》，明確責(zé)任，使家長(zhǎng)成為園外安全教育的教師，負(fù)責(zé)正確實(shí)施家庭中的安全教育。

4、輔導(dǎo)幼兒安全地進(jìn)行游戲活動(dòng)，如正確使用游戲設(shè)備(攀登架、滑梯、三輪車等);

遵守游戲規(guī)則;有需要時(shí)懂得向教師求助。

5、加強(qiáng)交通安全教育。

教育學(xué)生自覺遵守交通法規(guī)，注意上學(xué)放學(xué)途中安全，把它列入教育工作計(jì)劃，采取多種形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通安全常識(shí)教育，讓學(xué)生學(xué)會(huì)安全走路、安全乘車。放學(xué)堅(jiān)持家長(zhǎng)接送制度，確保學(xué)生安全回家。

6、加強(qiáng)食品衛(wèi)生安全教育工作。

積極開展食品衛(wèi)生知識(shí)宣傳教育活動(dòng)。嚴(yán)禁學(xué)生帶零食進(jìn)入校門。做好傳染病預(yù)防工作，發(fā)現(xiàn)患傳染病的學(xué)生，立即與其家庭聯(lián)系，采取有效隔離措施，防止傳染病蔓延。

7、幼兒上廁所時(shí)由教師親自帶隊(duì)，避免發(fā)生危險(xiǎn)事故。

三、今后打算

1、定期檢查房舍、設(shè)備、大型玩具的安全，及時(shí)維修損壞的設(shè)施并采取保護(hù)措施，消除安全隱患。

2、繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)幼兒進(jìn)行安全用電、交通常識(shí)、防火、外出游玩、

食品衛(wèi)生的安全教育。

3、教育幼兒要遵守紀(jì)律，培養(yǎng)幼兒增強(qiáng)自我防護(hù)意識(shí);

幼兒離開班級(jí)時(shí)，必須得到老師的允許后方可離開。

4、對(duì)幼兒進(jìn)行互助友愛教育，幼兒出入教室、上下樓梯時(shí)要有老師看護(hù)，做到不擁擠、不打鬧，互相幫助，井然有序。

5、教育幼兒不做危險(xiǎn)的事情，不采食花、草、種子，不把小物件銜在口中或把玩具放在口里吮吃。

幼兒園安全工作總結(jié)5安全工作是幼兒園工作的重中之重，只有在確保幼兒健康成長(zhǎng)的條件下我們才可以順利地開展教學(xué)活動(dòng)，我班教師始終保持高度的安全責(zé)任意識(shí)，認(rèn)真細(xì)致地開展安全工作。我班共計(jì)22人，幼兒有了初步的自我保護(hù)意識(shí)，只是隨著孩子年齡的增長(zhǎng)，他們的冒險(xiǎn)精神也越來(lái)越強(qiáng)。為了確保幼兒的安全，使幼兒形成初步的安全意識(shí)，依據(jù)本班幼兒的年齡特點(diǎn)和實(shí)際情況，在這一學(xué)期本班級(jí)制訂切實(shí)可行的安全工作計(jì)劃，對(duì)幼兒實(shí)施系統(tǒng)的安全教育，至學(xué)期末本班無(wú)一安全隱患的的現(xiàn)象出現(xiàn)，現(xiàn)總結(jié)

一日活動(dòng)中的體現(xiàn)1.幼兒生活活動(dòng)時(shí)，老師時(shí)刻跟隨，以免上廁所滑倒摔傷，幼兒洗手時(shí)不玩水，喝水時(shí)注意開水的冷熱，避免燙傷。

2.告訴幼兒不亂動(dòng)電器、電源、活動(dòng)時(shí)不推不擠，來(lái)園向老師問好，離園時(shí)說(shuō)再見，使老師心中有數(shù)，以免幼兒丟失。

不隨陌生人離開或擅自離園，了解自救辦法，告訴幼兒識(shí)別特殊號(hào)碼的用途，(如：110、119、120)。

3.進(jìn)餐時(shí)的安全衛(wèi)生，要求幼兒安靜進(jìn)餐，避免食物嗆入氣管，被熱菜、熱湯燙傷。

午睡時(shí)不蒙頭睡覺，并檢查幼兒是否帶有異物(發(fā)夾、扣子、珠子、拉鏈等)，發(fā)現(xiàn)并及時(shí)處理。

4.戶外活動(dòng)時(shí)，不擠、不推、不追打，注意幼兒的衣著是否整齊，鞋帶是否系好，以防摔跤。

5.幼兒離園時(shí)，陌生人接著幼兒時(shí)仔細(xì)了解情況，在家長(zhǎng)允許的情況下方可放入。

老師離園時(shí)檢查教室各個(gè)地方是否留有安全隱患和幼兒滯留，發(fā)現(xiàn)后即時(shí)處理。

家長(zhǎng)工作中的體現(xiàn)1.向家長(zhǎng)宣傳安全教育的重要性，以及幼兒園的安全教育活動(dòng)，請(qǐng)家長(zhǎng)積極配合幼兒園做好安全教育工作和安全防范工作。

2.讓家長(zhǎng)配合班級(jí)安全教育活動(dòng)的開展，告訴幼兒一些安全知識(shí)以及一些防范措施，如：熟記家庭住址，電話號(hào)碼，訓(xùn)練引導(dǎo)幼兒識(shí)別方向，告誡幼兒不要輕信別人。

教師工作中的體現(xiàn)1.教師有很強(qiáng)的安全保護(hù)意識(shí)，加強(qiáng)責(zé)任心，時(shí)刻把安全工作放在首位，保證每個(gè)幼兒的安全。

2.及時(shí)排除班內(nèi)不安全隱患，檢查教室每一個(gè)角落，將危險(xiǎn)物品放在幼兒觸摸不到的地方。

3.經(jīng)常利用一日生活中的各個(gè)環(huán)節(jié)，對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育，培養(yǎng)幼兒初步的安全意識(shí)及自我保護(hù)能力。

總之，把安全放在首位，對(duì)孩子要做到：放手不放眼，放眼不放心。我們將盡自己的一切能力保護(hù)好幼兒，防止事故的發(fā)生，促進(jìn)幼兒健康成長(zhǎng)。

小班安全總結(jié) 第4篇

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一、教育教學(xué)方面

平時(shí)我們經(jīng)常給孩子灌輸安全方面的知識(shí)，如：不玩電，火。通過讓幼兒看圖片，電視，讓孩子了解危險(xiǎn)時(shí)刻都在，并且給幼兒講述需要注意的地方，比如說(shuō)，有叔叔阿姨請(qǐng)你吃糖，說(shuō)帶你去找爸爸媽媽，你會(huì)怎么做？家里起火了，你會(huì)怎么做？我們每天堅(jiān)持在離園前對(duì)孩子進(jìn)行“三分鐘安全教育”。在本學(xué)期，我們還開展了“地震”和“消防”演練。充分體現(xiàn)了孩子在安全意識(shí)方面的教育。經(jīng)過這次活動(dòng)，我們班的孩子在地震安全逃離方面進(jìn)步了不少。部分能力強(qiáng)的小朋友能夠迅速逃離危險(xiǎn)的地帶。在平時(shí)我們還讓孩子觀察哪些是危險(xiǎn)的物品，并講述危害。平時(shí)也教育孩子不在教室里瘋跑，打鬧。抓緊孩子常規(guī)方面的教育，減少危險(xiǎn)發(fā)生的機(jī)會(huì)。如：平時(shí)要求孩子輕輕的把凳子放在胸前抬著走。上下樓梯時(shí)，扶著右邊的欄桿走。上廁所時(shí)不打鬧，不推擠等等。

二、保育工作方面

我們堅(jiān)持在晨間檢查時(shí)對(duì)幼兒進(jìn)行“一摸”“二看”“三問”“四查”。杜絕幼兒帶危險(xiǎn)物品入園。對(duì)生病帶藥的幼兒的藥品進(jìn)行安全管理，放置在幼兒觸摸不到的地方，并且進(jìn)行登記。按時(shí)按量喂幼兒吃藥。平時(shí)出去活動(dòng)都為幼兒墊上毛巾，防止感冒。中午午睡時(shí)，巡回檢查幼兒午睡情況。下午離園時(shí)，把幼兒的藥品交到家長(zhǎng)手里。

小班安全總結(jié) 第5篇

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2021校園班級(jí)安全教育工作總結(jié)，安全一直是我們所重視的一個(gè)問題，那么一個(gè)班級(jí)的安全教育工作總結(jié)該怎么寫呢?總結(jié)就是對(duì)之前工作進(jìn)行一次簡(jiǎn)要的回顧，找出自己的問題并加以改正，同時(shí)也要加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)。小編為大家準(zhǔn)備了班級(jí)安全教育工作總結(jié)范文模板，歡迎大家參考。

班級(jí)安全教育工作總結(jié)范文模板一

學(xué)校是培養(yǎng)二十一世紀(jì)人才的搖籃，學(xué)生是祖國(guó)的未來(lái)、民族的希望。學(xué)校安全工作直接關(guān)系著學(xué)生的安危、家庭的幸福、社會(huì)的穩(wěn)定。因此，做好學(xué)校安全工作，創(chuàng)造一個(gè)安全的學(xué)習(xí)環(huán)境是十分重要的，做好學(xué)校安全工作也是完成上級(jí)交給的各項(xiàng)工作任務(wù)的基礎(chǔ)。要確保安全，根本在于提高安全意識(shí)、自我防范和自護(hù)自救能力，抓好安全教育，是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。所以我一直十分重視教育安全工作。

認(rèn)真做好安全教育工作。我始終把安全工作放在首位位置，做到時(shí)時(shí)講安全，事事講安全，對(duì)上級(jí)安全會(huì)議精神和文件都能做到及時(shí)傳達(dá)，結(jié)合文件精神制定切實(shí)可行措施，認(rèn)真落實(shí)。做到每天放學(xué)1分鐘的安全交通警示教育，每周一次主題安全教育晨會(huì)，每月一次安全教育主題班會(huì)。讓學(xué)生從思想上重視安全，認(rèn)識(shí)到安全的重要性。

開展豐富多彩的教育活動(dòng)。利用班會(huì)、隊(duì)活動(dòng)、活動(dòng)課對(duì)學(xué)生開展安全預(yù)防教育，使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運(yùn)動(dòng)傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識(shí)。通過教育提高廣大學(xué)生的安全意識(shí)、安全防范能力和自我保護(hù)能力。

加強(qiáng)檢查，及時(shí)整改。每天讓班干部報(bào)告人數(shù)給上課的老師，實(shí)行上課點(diǎn)名制度。每天送路隊(duì)也認(rèn)真清點(diǎn)人數(shù)。送路隊(duì)時(shí)教育學(xué)生要好好走路，不要在路上玩，要按時(shí)回家。課間，派出小衛(wèi)士檢查，對(duì)于追逐打鬧的學(xué)生做好登記。對(duì)于不守紀(jì)律的學(xué)生，我認(rèn)真做好教育工作。

今后，關(guān)注學(xué)生的生存環(huán)境，關(guān)注學(xué)生的人生安全仍將是未來(lái)學(xué)校工作的重點(diǎn)。我將進(jìn)一步重視安全教育工作，盡心盡職做好安全教育工作。

班級(jí)安全教育工作總結(jié)范文模板二

班級(jí)安全教育是學(xué)校整體安全系統(tǒng)工作的基礎(chǔ)工程，要充分發(fā)揮安全教育在學(xué)校工作中的重要作用，就必須切實(shí)抓好班級(jí)安全工作，實(shí)現(xiàn)班級(jí)安全教育的“三結(jié)合”，形成班級(jí)整體育人優(yōu)勢(shì)。

一、班主任是實(shí)現(xiàn)班級(jí)安全教育“三結(jié)合”的中樞

班級(jí)安全工作是通過學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活、活動(dòng)、勞動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行有目的、有計(jì)劃、經(jīng)常性的安全教育和管理。班主任是組織和發(fā)揮班級(jí)各方面教育力量，實(shí)現(xiàn)安全目標(biāo)，做好班級(jí)安全工作，形成班級(jí)整體育人優(yōu)勢(shì)的核心力量。班主任是班級(jí)管理的組織者和領(lǐng)導(dǎo)者，是聯(lián)系班級(jí)科任教師的紐帶，是溝通學(xué)校教育、家庭教育、社會(huì)教育的橋梁。在具體實(shí)踐中，班主任必須做到一要制定班級(jí)安全工作目標(biāo)，與其他教育力量形成共識(shí)。二要落實(shí)班級(jí)安全教育的內(nèi)容，這是實(shí)現(xiàn)班級(jí)安全工作目標(biāo)的保證。三要強(qiáng)化班級(jí)安全教育的過程管理，這是實(shí)現(xiàn)班級(jí)安全目標(biāo)，使教育力量形成合力，增強(qiáng)實(shí)效的關(guān)鍵。

二、只有實(shí)現(xiàn)“三結(jié)合”，才能形成班級(jí)安全教育合力

班級(jí)安全工作是由各個(gè)方面的教育力量共同進(jìn)行的。要實(shí)現(xiàn)班級(jí)安全工作目標(biāo)，班主任必須與各科教學(xué)、班隊(duì)活動(dòng)、家庭教育相結(jié)合，形成教育合力。

（一）與任課教師的學(xué)科教學(xué)結(jié)合

科任教師是班級(jí)安全教育工作的重要力量，班級(jí)安全教育工作主要通過科任教師把握學(xué)科特點(diǎn)，延伸教材內(nèi)涵，拓展學(xué)生知識(shí)視野，從而達(dá)到科學(xué)、穩(wěn)定和潛移默化的教育目的，更具有防患于未然的功效。要做好這一結(jié)合，一是要強(qiáng)化結(jié)合意識(shí)，進(jìn)一步使每位教師以安全教育為已任；二是要在教學(xué)中認(rèn)真探索安全教育的最佳結(jié)合點(diǎn)，不斷改進(jìn)結(jié)合的形式和方法，把安全教育與學(xué)科的教學(xué)結(jié)合落到實(shí)處；三是要加強(qiáng)班主任和科任教師的聯(lián)系，統(tǒng)一目標(biāo)，嚴(yán)格要求，齊抓共管，以增強(qiáng)安全育人的效果。

（二）與班隊(duì)活動(dòng)相結(jié)合。

班主任、少先隊(duì)輔導(dǎo)員要充分發(fā)揮班集體和少先隊(duì)組織作用，開展好“自主性教育”活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中自我認(rèn)識(shí)，自我體驗(yàn)，自我感悟，自我教育。要做好這一結(jié)合，一要在傳統(tǒng)的活動(dòng)中有機(jī)地穿插滲透安全教育，如慶祝“六一”兒童節(jié)過程中，根據(jù)《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《交通法》等法規(guī)中的有關(guān)內(nèi)容，有目的地編排一些節(jié)目，讓學(xué)生在看演出過程中受到教育和啟迪。二要開展主題性教育活動(dòng)與經(jīng)常性訓(xùn)練相結(jié)合，如主題活動(dòng)：“珍愛生命、遠(yuǎn)離有毒物品”簽名活動(dòng)，“逃生自救演練”、“學(xué)校是我家，平安靠大家”征文活動(dòng)等；經(jīng)常性訓(xùn)練：每期組織一項(xiàng)“雛鷹爭(zhēng)章”活動(dòng)，舉行一次“消防知識(shí)”手抄報(bào)比賽，辦一期“用電常識(shí)”黑板報(bào)等。

（三）與家庭教育相結(jié)合

學(xué)生家長(zhǎng)的影響和教育的效力是構(gòu)成學(xué)生接受班級(jí)教育的基礎(chǔ)。家長(zhǎng)的教育作用，不僅直接影響其學(xué)生本人，而且還影響到班級(jí)整體面貌和教育效果，因此班級(jí)安全教育必須與家庭教育相結(jié)合。要做好這一結(jié)合，一是建立班級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)，辦好家長(zhǎng)學(xué)校，提高家長(zhǎng)的安全育人素養(yǎng)。二是發(fā)揮家校聯(lián)系卡的作用，做好家訪工作，主動(dòng)與家長(zhǎng)聯(lián)系配合，了解學(xué)生在家的情況，匯報(bào)在校表現(xiàn)，統(tǒng)一教育要求，增強(qiáng)教育針對(duì)性和實(shí)效性。三是定期舉辦講座，有目的地請(qǐng)家長(zhǎng)參與，從而端正家長(zhǎng)的教育思想，求得家長(zhǎng)的合作，共同為學(xué)生創(chuàng)造良好的整體育人氛圍。

班級(jí)安全教育工作總結(jié)范文模板三

學(xué)校安全工作直接關(guān)系著學(xué)生的安危、家庭的幸福、社會(huì)的穩(wěn)定。本學(xué)期來(lái)結(jié)合建立學(xué)校安全，以確保校園安全為目的，增強(qiáng)師生安全意識(shí)，強(qiáng)化學(xué)校安全管理入手，透過明確職責(zé)，落實(shí)措施，為能夠營(yíng)造一個(gè)安全、禮貌、健康的育人環(huán)境而狠抓學(xué)校安全工作。

因此，做好安全工作，創(chuàng)造一個(gè)安全的學(xué)習(xí)環(huán)境是十分重要，學(xué)生多數(shù)自我保護(hù)意識(shí)和安全防范潛力低，大大增加了班級(jí)安全工作的難度。學(xué)生中獨(dú)生子女越來(lái)越多，獨(dú)生子女在家庭中往往受保護(hù)較多，而缺乏生活經(jīng)驗(yàn)為了進(jìn)一步提高本班的安全，具體做法：

一、抓好了安全意識(shí)教育

樹立了班級(jí)管理“安全第一”的思想，建立建全了各項(xiàng)安全管理制度和規(guī)章。利用晨會(huì)、班會(huì)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行了的安全防護(hù)知識(shí)宣傳和教育使學(xué)生在主觀上樹立起安全高于一切的意識(shí)，防患于未然。

二、抓好了生理健康教育

抓好日常教育“健康第一”加強(qiáng)了飲食（讓學(xué)生意識(shí)到不食用發(fā)霉、發(fā)臭等變質(zhì)食品）、飲水衛(wèi)生（不喝生、冷水和被污染的水）和宿舍衛(wèi)生（主要是做好個(gè)人衛(wèi)生常洗澡、勤換衣）的監(jiān)管，加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生防病治病常識(shí)的宣傳教育，加強(qiáng)了學(xué)生用眼衛(wèi)生和正確書寫姿勢(shì)的教育，構(gòu)成人人關(guān)心環(huán)境衛(wèi)生、人人創(chuàng)設(shè)健康氛圍。

三、抓好教室及環(huán)境管理

學(xué)校環(huán)境建設(shè)以綠色學(xué)校為標(biāo)準(zhǔn)，從思想意識(shí)到日常管理都從嚴(yán)要求，因此在班級(jí)的環(huán)境管理上也要以凈化、綠化、美化、優(yōu)化為要求，真正把教室環(huán)境創(chuàng)設(shè)為優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境，使學(xué)生愛校如家，提高環(huán)保意識(shí)。

小班安全總結(jié) 第6篇

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通過結(jié)合“全國(guó)防災(zāi)減災(zāi)日”開展活動(dòng)，進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校安全教育工作，幫助學(xué)生樹立安全意識(shí)、掌握安全知識(shí)、提高自我保護(hù)能力，下面給大家分享學(xué)校開展防災(zāi)減災(zāi)日活動(dòng)總結(jié)2020.歡迎閱讀!

學(xué)校開展防災(zāi)減災(zāi)日活動(dòng)總結(jié)1

20_年5月12日是我國(guó)第_個(gè)“防災(zāi)減災(zāi)日”，為了切實(shí)做好“防災(zāi)減災(zāi)日”宣傳教育工作，向廣大師生普及各類災(zāi)害基本知識(shí)和防災(zāi)避險(xiǎn)、自救自護(hù)等基本技能，切實(shí)提高廣大師生的安全防范能力，_小學(xué)于5月8日在全校開展了一系列防災(zāi)減災(zāi)主題教育?？偨Y(jié)如下：

一是進(jìn)行主題宣傳教育，營(yíng)造良好氛圍。

利用周一升旗儀式國(guó)旗下講話進(jìn)行了一次以“防災(zāi)減災(zāi)居安思危”為主題的演講。通過宣傳防災(zāi)減災(zāi)有關(guān)知識(shí)，廣泛普及災(zāi)害自救互救知識(shí)，增強(qiáng)全校師生的防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)。

二是開展主題班會(huì)教育活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行全方面的安全教育。

各班開展了一次以“防災(zāi)減災(zāi)從我做起”為主題的班會(huì)活動(dòng)，分別從防震安全、交通安全、衛(wèi)生安全、消防安全、活動(dòng)安全、自我保護(hù)等方面對(duì)學(xué)生進(jìn)行了安全教育。

三是制作主題小報(bào)，提高安全意識(shí)。

各班學(xué)生精心制作了“防災(zāi)減災(zāi)”主題小報(bào)，積極宣傳防災(zāi)減災(zāi)有關(guān)知識(shí)，不僅增強(qiáng)了自己的安全意識(shí)，同時(shí)提高了自護(hù)自救的能力。

四是開展安全大排查活動(dòng)，確保師生安全。

由防災(zāi)減災(zāi)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)組牽頭，在全校組織開展一次“防災(zāi)減災(zāi)安全隱患大排查”活動(dòng)，進(jìn)行安全自查，消除安全隱患。

這次教育活動(dòng)喚起了全校師生對(duì)防災(zāi)減災(zāi)工作的高度關(guān)注，進(jìn)一步增強(qiáng)了師生的災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)防范意識(shí)和安全意識(shí)，使其真正掌握了在危險(xiǎn)中迅速逃生、自救的基本方法，同時(shí)提高了其抵御和應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力。

學(xué)校開展防災(zāi)減災(zāi)日活動(dòng)總結(jié)2

5月12日是全國(guó)防災(zāi)減災(zāi)日，為進(jìn)一步提高廣大師生防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)和應(yīng)急避險(xiǎn)能力，廣泛普及各類災(zāi)害基本知識(shí)。根據(jù)上級(jí)要求，我校積極開展豐富多彩的“防災(zāi)減災(zāi)”宣傳教育活動(dòng)，收到了良好的效果，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)管理，確保演練效果

為確保演練活動(dòng)落到實(shí)處，我校成立了由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，領(lǐng)導(dǎo)班子成員和各班班主任等為組員的領(lǐng)導(dǎo)小組，并召開領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議，部署演練工作。會(huì)上，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要求全體教師首先從思想上要引起重視，增強(qiáng)安全意識(shí)，在學(xué)生中進(jìn)行安全意識(shí)教育，抓住這次演練機(jī)會(huì)，提高應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還著重強(qiáng)調(diào)，對(duì)于這樣的活動(dòng)，一定要注意安全，保障措施一定要到位，以確保這次演練活動(dòng)順利進(jìn)行。演練活動(dòng)于5月12日課外活動(dòng)時(shí)間，整個(gè)過程既緊張又有條不紊，學(xué)生在1——2分鐘內(nèi)就能按規(guī)定路線從教室撤到指定地點(diǎn)，提高了師生應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力。

二、以多種形式，宣傳學(xué)習(xí)防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)

1、利用主題班會(huì)組織學(xué)生學(xué)習(xí)《地震應(yīng)急小知識(shí)》一書，班主任向?qū)W生講授防災(zāi)救災(zāi)知識(shí)，宣傳安全教育的重要性。

2、組織學(xué)生分批觀看教學(xué)片《學(xué)生安全預(yù)防與自護(hù)》，讓學(xué)生學(xué)會(huì)避險(xiǎn)知識(shí)。

3、各班利用黑板報(bào)，以“防災(zāi)減災(zāi)、安全在我心中”為主題，宣傳防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)。

總之，我校結(jié)合學(xué)校自身實(shí)際，對(duì)全校師生進(jìn)行了抗震減災(zāi)、逃生自救等方面的知識(shí)宣傳和主題教育，并進(jìn)行了緊急疏散演練，增強(qiáng)了師生的安全意識(shí)，提高了自救自護(hù)能力，達(dá)到了活動(dòng)的目的，收到良好效果。

學(xué)校開展防災(zāi)減災(zāi)日活動(dòng)總結(jié)3

根據(jù)吳江區(qū)教育局關(guān)于組織開展20_年“防災(zāi)減災(zāi)”系列活動(dòng)通知，圍繞活動(dòng)主題我校將組織開展全方位多形式的防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)的科普宣傳活動(dòng)。主要活動(dòng)情況總結(jié)如下：

一、廣泛宣傳，提高全校師生知曉率

為提高師生防災(zāi)減災(zāi)能力，增強(qiáng)師生防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)，減少災(zāi)害造成的損失，宣傳周內(nèi)，學(xué)校網(wǎng)站上傳防災(zāi)減災(zāi)宣傳知識(shí)，通過家校路路通平臺(tái)發(fā)送“災(zāi)禍的預(yù)防與應(yīng)急知識(shí)”宣傳，宣傳普及火災(zāi)逃生辦法和減災(zāi)知識(shí)和技能。利用蘇州市安全教育平臺(tái)完成專題教育。

在學(xué)校醒目位置懸掛宣傳橫幅。利用國(guó)旗下講話向全校師生宣傳減災(zāi)知識(shí)和技能。

二、開展排查，清除隱患，減少災(zāi)害損失

結(jié)合創(chuàng)建區(qū)教育局文明單位，發(fā)動(dòng)全校師生開展身邊風(fēng)險(xiǎn)隱患排查工作。學(xué)校后勤等行政人員一起對(duì)校園、樓道內(nèi)的消防設(shè)施進(jìn)行檢查，確保消防栓在發(fā)生意外時(shí)能正常使用，水流量達(dá)到要求。滅火器在有效期內(nèi)，能安全使用。對(duì)排查出的風(fēng)險(xiǎn)隱患提出整改，并落實(shí)整改措施。整改到位。

三、開展培訓(xùn)與演練，提高自救互救能力

為進(jìn)一步增強(qiáng)全校師生的防災(zāi)減災(zāi)、消防安全意識(shí)，努力營(yíng)造一個(gè)安全有序的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，學(xué)校組織全校師生共同參加緊急避險(xiǎn)、安全疏散的防災(zāi)減災(zāi)綜合演練。通過演練，提高師生的消防安全意識(shí)和自護(hù)自救能力。會(huì)用濕毛巾捂住口鼻，降低重心逃生。

全校師生近1800余人，進(jìn)行了一次逃生演練。演練前李校長(zhǎng)講解了逃生要領(lǐng)及步驟，并且明確了安全注意事項(xiàng)。警報(bào)響起后，全校師生快速進(jìn)行了緊急避險(xiǎn)，在第二次警報(bào)響起后又迅速有序地撤離了教學(xué)樓，逃離模擬現(xiàn)場(chǎng)。在演練結(jié)束后，全校師生災(zāi)逃生技能和知識(shí)有了更直觀的認(rèn)識(shí)，對(duì)自己今后在生活中的應(yīng)急處置能力培養(yǎng)有很大的幫助。

學(xué)校開展防災(zāi)減災(zāi)日活動(dòng)總結(jié)4

今年5月12日是我國(guó)第六個(gè)“防災(zāi)減災(zāi)日”，5月10日至16日為防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”。我校結(jié)合實(shí)際開展了“防災(zāi)減災(zāi)日”和防災(zāi)減災(zāi)宣傳周各項(xiàng)工作，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、大力開展防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育活動(dòng)

全體老師充分認(rèn)識(shí)到開展好“防災(zāi)減災(zāi)日”活動(dòng)的重要意義，將其作為推動(dòng)平安校園建設(shè)、促進(jìn)社會(huì)和諧發(fā)展的一項(xiàng)重要工作。

1、周一國(guó)旗下講話緊緊圍繞今年防災(zāi)減災(zāi)日主題，大力弘揚(yáng)抗震救災(zāi)精神，廣泛開展防災(zāi)減災(zāi)科普知識(shí)宣傳，提高師生防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)和自救互救技能。

2、各班利用班隊(duì)課時(shí)間，以安全讀本或校園安全教材、安全錄像為依據(jù)，有針對(duì)性開展安全教育，掌握防災(zāi)減災(zāi)技能。

3、各班出好以安全教育為主題的黑板報(bào)。

4、體育教師利用課前準(zhǔn)備或雨天室內(nèi)課上好健康安全課。

5、嚴(yán)格執(zhí)行課前點(diǎn)名、課間、午間離校請(qǐng)假管理制度，加強(qiáng)防溺水教育。

二、大力開展防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急避險(xiǎn)演練

5月13日上午組織了一次地震應(yīng)急疏散演練，讓師生通過演練熟悉各類災(zāi)害預(yù)警信號(hào)、應(yīng)急避險(xiǎn)知識(shí)技能和逃生疏散路徑，確保在突發(fā)事件來(lái)臨時(shí)，學(xué)校的應(yīng)急工作能快速、高效、有序地進(jìn)行，從而限度地保護(hù)師生的生命安全，減少災(zāi)害損失。

三、大力開展災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)隱患排查治理

1、要求全體師生樹立“隱患就是事故”的觀念，認(rèn)真排查各類可能危及學(xué)校師生的安全隱患。特別是教學(xué)樓、樓道、體育設(shè)施及操場(chǎng)四周、食堂、科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、專用教室、廁所等公共建筑設(shè)施，確保排查工作不走過場(chǎng)、不留死角。認(rèn)真汲取近來(lái)學(xué)生意外傷害事故發(fā)生的深刻教訓(xùn)，教育引導(dǎo)師生樹立人人都是安全員的理念，及時(shí)向?qū)W校報(bào)告在日常教學(xué)活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)的安全隱患。

2、班主任針對(duì)學(xué)生行為陋習(xí)，重點(diǎn)排查學(xué)生課間奔跑，騎車上下學(xué)、放學(xué)在路上逗留玩?；蛸?gòu)買不潔食品情況，進(jìn)行個(gè)別教育、家校攜手教育。

學(xué)校開展防災(zāi)減災(zāi)日活動(dòng)總結(jié)5

為切實(shí)做好“防災(zāi)減災(zāi)日”各項(xiàng)工作，促進(jìn)學(xué)校安全教育，實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，實(shí)現(xiàn)民族團(tuán)結(jié)教育。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)結(jié)合我們_小學(xué)的實(shí)際，積極、主動(dòng)、科學(xué)、有效地開展豐富多彩的防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育，營(yíng)造濃厚的宣傳教育氛圍。另外，以李校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組，動(dòng)員全校師生共同參與防災(zāi)減災(zāi)活動(dòng)，不斷提高全校師生的安全意識(shí)和應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的避險(xiǎn)自救能力，限度地預(yù)防和減少各種安全事故的發(fā)生，為構(gòu)建“陽(yáng)光校園”“平安校園”“和諧校園”提供安全保障。現(xiàn)就我?；顒?dòng)情況總結(jié)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，活動(dòng)到位

為了確保活動(dòng)落到實(shí)處，我校成立了由李校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，各班班主任等為組員的領(lǐng)導(dǎo)小組，并召開領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議和全校教職工大會(huì)，部署工作。會(huì)上，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要求全體教師首先從思想上要引起重視，增強(qiáng)安全意識(shí)，在學(xué)生中進(jìn)行安全意識(shí)教育，抓住這次機(jī)會(huì)，提高應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還著重強(qiáng)調(diào)，對(duì)于這樣的活動(dòng)，一定要注意安全，保障措施一定要到位，以確保這次演練活動(dòng)順利進(jìn)行。

二、積極宣傳，營(yíng)造氛圍

1、我們學(xué)校通過校園廣播站、宣傳欄、黑板報(bào)、手抄報(bào)、升旗儀式、主題班會(huì)等陣地，大張旗鼓地向?qū)W生進(jìn)行安全宣傳教育

在學(xué)校圍墻外張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)，在操場(chǎng)內(nèi)醒目處張掛宣傳橫匾;了解道路交通、游泳溺水、飲食衛(wèi)生和防雷擊等事故的發(fā)生根源與預(yù)防;學(xué)校組織出版《地震基礎(chǔ)知識(shí)》專題板報(bào)，向?qū)W生介紹地震知識(shí)及防震要領(lǐng)，各班也出一期安全班隊(duì)墻報(bào);每個(gè)班還利用《品德與社會(huì)》課的教材內(nèi)容組織學(xué)生進(jìn)行“如何應(yīng)對(duì)自然災(zāi)害”的交流與討論。向?qū)W生宣傳如何預(yù)防目前流行的的甲型h1n1流感的知識(shí)，防溺水及防安全事故的知識(shí)，大力加強(qiáng)學(xué)生良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)，克服麻痹思想，讓學(xué)生牢固樹立“時(shí)時(shí)講安全、處處講安全、安全第一”的思想意識(shí)。

2、舉行“交通安全、安全用電、防火、防水宣傳教育”活動(dòng)

我校為了進(jìn)一步深入貫徹執(zhí)行上級(jí)“加強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)，創(chuàng)建和諧校園”的指示精神，把建設(shè)“平安校園、陽(yáng)光校園”的各項(xiàng)工作落到實(shí)處，為讓學(xué)生了解更多的知識(shí)，掌握交通安全、安全用電、防火、防水的專業(yè)技能，我們邀請(qǐng)了消防大隊(duì)、交通隊(duì)、供電局等專家到學(xué)校開展了專題講座。這項(xiàng)活動(dòng)的開展使學(xué)生們進(jìn)一步了解了安全用電的有關(guān)知識(shí)，提高了師生安全意識(shí)和技能，對(duì)保證師生人身安全大有裨益。

三、認(rèn)真籌劃，活動(dòng)多樣

根據(jù)市教育局《關(guān)于開展中小學(xué)防災(zāi)減災(zāi)主題教育的通知》要求，學(xué)校以首個(gè)“防災(zāi)減災(zāi)日”為契機(jī)，集中開展一次防災(zāi)減災(zāi)主題教育。重點(diǎn)抓好“八個(gè)一”活動(dòng)，即：上好一堂防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)課;組織一次防災(zāi)減災(zāi)專題講座;進(jìn)行一次防災(zāi)減災(zāi)專題廣播;開好一次防災(zāi)減災(zāi)主題班會(huì);辦好一期防災(zāi)減災(zāi)宣傳欄;觀看一次防災(zāi)減災(zāi)影像片;觀看一次防災(zāi)減災(zāi)圖片展;開展一次防災(zāi)減災(zāi)專項(xiàng)演練，切實(shí)提高廣大師生的災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)防范意識(shí)、避險(xiǎn)自救互救知識(shí)和能力。

比如：我校開展演練，增強(qiáng)安全意識(shí)。學(xué)校在扎實(shí)抓好“加強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)，創(chuàng)建和諧校園”主題教育的同時(shí)，還結(jié)合本校實(shí)際，有針對(duì)性地開展安全疏散演練。演練過程，全校師生積極配合，服從命令，安全有序，在極短的時(shí)間內(nèi)師生全部按照預(yù)定的疏散路線，快速而有序地撤離到安全地帶，達(dá)到了預(yù)期的目的，取得了圓滿的成功。這次演練，推動(dòng)了學(xué)校安全教育深入開展，提高廣大師生的安全意識(shí)和應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的避險(xiǎn)自救能力，不斷增強(qiáng)師生防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)和防范能力。

另外，學(xué)校還組織人員對(duì)學(xué)校的設(shè)施設(shè)備進(jìn)行一次安全大檢查，查找安全隱患，針對(duì)校園門、窗、欄桿、圍欄、教室、活動(dòng)室、實(shí)驗(yàn)室、電腦室可能存在的問題認(rèn)真排查，做好記錄，發(fā)現(xiàn)隱患，及時(shí)解決。

今后，_小學(xué)將繼續(xù)認(rèn)真組織開展校園防災(zāi)減災(zāi)宣傳活動(dòng)，并把這項(xiàng)工作常規(guī)化，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際，進(jìn)一步豐富活動(dòng)內(nèi)容，創(chuàng)新活動(dòng)形式，提高全校師生防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)和應(yīng)對(duì)突發(fā)事件、自救互救、疏散救援的能力，保障廣大師生的生命安全，確保災(zāi)難來(lái)臨時(shí)把損失降到最低限度，為創(chuàng)建“平安校園”“和諧校園”“陽(yáng)光校園”提供強(qiáng)有力的安全保障。

小班安全總結(jié) 第7篇

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事故隱患你查我查，人人查方安全。今天小編給大家為您整理了幼兒園小班六月安全工作總結(jié)，希望對(duì)大家有所幫助。

幼兒園小班六月安全工作總結(jié)范文一：針對(duì)今年“安全教育月”活動(dòng)主題和臨近暑期全體師生離園在家等特殊情況，我園結(jié)合工作實(shí)際，進(jìn)一步健全原有的安全制度，開展了一系列安全教育活動(dòng)。

1、健全和完善常規(guī)安全制度和各類應(yīng)急預(yù)案。

進(jìn)一步完善了每天行政值班巡視制度;加強(qiáng)門衛(wèi)保安人員常規(guī)管理工作制度;幼兒入園、離園管理制度;幼兒食堂各類食品的采購(gòu)、存放、保潔、核價(jià)制度、大型集合集會(huì)應(yīng)急預(yù)案、突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案等等。

2、結(jié)合6月份幼兒園安全工作計(jì)劃，根據(jù)幼兒園不同年齡幼兒安全教育工作的特殊性，突出兩個(gè)特點(diǎn)：一是加強(qiáng)宣傳教育，突出形式的多樣性、深入性，并加大監(jiān)督管理力度;

二是對(duì)不同年齡的幼兒，有針對(duì)性地安排各類活動(dòng)。通過宣傳教育和把安全教育工作貫穿到幼兒一日生活各個(gè)環(huán)節(jié)之中，使全體師生牢固樹立“安全第一”的思想，增強(qiáng)自我防范意識(shí)，培養(yǎng)幼兒自我防范能力，避免事故發(fā)生，確保師生人身和本園財(cái)產(chǎn)安全。

3、6月7日在端午節(jié)收假返校的第一天，安全領(lǐng)導(dǎo)小組成員在安全巡查工作中，發(fā)現(xiàn)幼兒園靠教學(xué)樓的圍墻有2—3公分的移位，并多處水泥磚與水泥接縫間破裂，存在一定的安全隱患，我園立即將此情況書面材料向教科局安全辦的同志和分管安全的鄭澤潛書記、曾令廣局長(zhǎng)進(jìn)行了匯報(bào)，根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)的指示，我園積極展開應(yīng)對(duì)措施：①封鎖危險(xiǎn)路段，加強(qiáng)教職工及幼兒的安全意識(shí)。

②、對(duì)每位家長(zhǎng)發(fā)放書面通知，說(shuō)明6月8日幼兒不到園(維修圍墻)的原因，確保了幼兒安全。③、根據(jù)工程辦楊達(dá)波老師的勘察結(jié)果和建議，我園立即請(qǐng)專人進(jìn)行拆除和維修工作。④、派安保人員6月7日—8日進(jìn)行全程維修的監(jiān)工工作，確保維修工作保質(zhì)保量完成。⑤、引領(lǐng)教職工的正確言論導(dǎo)向，合理解釋、不夸大事實(shí)，不給社會(huì)和家長(zhǎng)造成誤會(huì)。

4、加強(qiáng)食堂衛(wèi)生監(jiān)督工作，食堂安全管理人員定期對(duì)食堂從業(yè)人員健康檢查、食堂的食品采購(gòu)、餐具消毒和食品加工過程等重點(diǎn)環(huán)節(jié)進(jìn)行監(jiān)督。

6月初，本園安全宣傳月活動(dòng)小組領(lǐng)導(dǎo)深入食堂突擊檢查食品衛(wèi)生，對(duì)一些存在的問題及時(shí)督促整改，落實(shí)向供貨方索證制度，杜絕帶病工作和“三無(wú)”產(chǎn)品進(jìn)入校園，嚴(yán)防群體性食品衛(wèi)生事件的發(fā)生。

5、6月7日，在教職工會(huì)議上強(qiáng)調(diào)各班教師嚴(yán)格這項(xiàng)幼兒園傳染病期間的晨間檢查和記錄工作，加強(qiáng)對(duì)缺課幼兒的追蹤回訪工作。

要求教師結(jié)合汛期、雷雨季節(jié)對(duì)幼兒進(jìn)行防汛、防雷電、防溺水、防火等安全教育，嚴(yán)格落實(shí)到每日的一日生活各環(huán)節(jié)，并認(rèn)真組織落實(shí)。

6、我園加強(qiáng)每天對(duì)教育教學(xué)設(shè)施安全的檢查和記錄。

6月中旬，本園安全領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)小組兩次組織有關(guān)人員深入校園各個(gè)角落，對(duì)全園教育教學(xué)、生活設(shè)施尤其是教學(xué)樓、幼兒寢室安全用電等進(jìn)行安全大檢查，發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)做了整改。

7、6月13日，在全園教職工會(huì)議上，要求各班繼續(xù)開展好晨檢和一日隨檢工作，把(手足口和腮腺炎)傳染病防控工作落到實(shí)處;

各班交接班記錄的認(rèn)真填寫，對(duì)班級(jí)的安全排查情況記錄在案;加強(qiáng)汛期防范雷電、山洪、滑坡、泥石流等自然災(zāi)害的安全教育，并把宣傳資料張貼在家長(zhǎng)園地里。

8、6月20日，幼兒園專門召開了防洪減災(zāi)安全會(huì)議，在會(huì)議上，幼兒園安全領(lǐng)導(dǎo)成員傳達(dá)了《鳳岡縣教育科技局關(guān)于加強(qiáng)防洪減災(zāi)工作的緊急通知》。

并結(jié)合我園實(shí)際情況開展如下工作：

①、加強(qiáng)教職工樹立防汛安全工作意識(shí);

②、各班以防汛、防洪、防雷電等安全教育作為近段實(shí)際的安全教育主要工作目標(biāo);

③、行政、后勤、中層干部提高防洪減災(zāi)意識(shí)，在日常管理工作始終貫穿安全教育;

④、加強(qiáng)門衛(wèi)安保人員在汛期防汛工作的培訓(xùn)：要求加大對(duì)幼兒園安全的巡查力度，嚴(yán)格執(zhí)行安全隱情上報(bào)制，確保教職工和幼兒的安全保衛(wèi)工作;

⑤、加強(qiáng)保育員在汛期對(duì)幼兒衛(wèi)生保健的技能培訓(xùn)，確保幼兒身體健康，有一個(gè)舒適的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。

幼兒園小班六月安全工作總結(jié)范文二：安全重于泰山!11月是園所的安全月，為了全面的增強(qiáng)教師及幼兒的安全意識(shí)，提升孩子的安全知識(shí)，在機(jī)構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、指導(dǎo)下，通過全園老師的共同努力。在本月的安全活動(dòng)中，我園所的安全工作取得了一些的成效，現(xiàn)將本月我園的安全工作總結(jié)如下：

一通過自查，排除安全隱患。

1.每天園長(zhǎng)掛牌，對(duì)園所的各項(xiàng)設(shè)施進(jìn)行安全檢查，發(fā)現(xiàn)不安全的地方，及時(shí)進(jìn)行維修。

2.各班級(jí)教師上班后，來(lái)園后第一件事就是對(duì)班級(jí)所有的物品進(jìn)行安全自檢，并及時(shí)的填寫安全自查表，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)上報(bào)辦公室，進(jìn)行維修和整改。

3.嚴(yán)格的使用接送卡制度，做到持卡入園。

沒有卡者，要做好簽名登記手續(xù)才可進(jìn)園接孩子。

二、利用多種形式，版面，qq，校訊通，網(wǎng)頁(yè)，宣傳彩頁(yè)等多種方式進(jìn)行宣傳，讓更多的教師、家長(zhǎng)來(lái)了解并參與活動(dòng)中。

1.對(duì)老師進(jìn)行安全知識(shí)的培訓(xùn)，組織教職工學(xué)習(xí)媒體報(bào)道的各類事故案例，分析事故的原因，進(jìn)行討論。

除了少數(shù)不可預(yù)測(cè)的突發(fā)事件外，幼兒園很多事故主要還是當(dāng)事者責(zé)任心不強(qiáng)造成的，讓大家認(rèn)識(shí)都認(rèn)識(shí)到自己肩負(fù)的責(zé)任重大，要引以為戒。加強(qiáng)教師責(zé)任心才能杜絕安全事故的發(fā)生。

2.在幼兒園門口懸掛安全宣傳條幅——“消防進(jìn)校園，平安伴成長(zhǎng)”。

引起家長(zhǎng)和幼兒的關(guān)注;門衛(wèi)對(duì)外來(lái)人員實(shí)行嚴(yán)格的登記制度。

3.各班級(jí)發(fā)放安全教案，通過安全走進(jìn)課堂，讓幼兒在課堂中掌握安全知識(shí)。

4.園所制定“安全倡議書”，發(fā)放至每位家長(zhǎng)的手中，讓家長(zhǎng)了解我們園所的活動(dòng)，并能配合教師在家庭對(duì)孩子也進(jìn)行安全知識(shí)的教育。

5.在各班級(jí)門口及校園顯眼處貼上安全標(biāo)記圖，并對(duì)孩子進(jìn)行講解。

6.在教室和樓梯過道兩旁貼上安全標(biāo)記圖，以經(jīng)常提示幼兒如：小心觸電、當(dāng)心危險(xiǎn)、上下樓梯不推、擠，以免碰撞。

教育幼兒不玩火、不動(dòng)插頭開關(guān)。

7.利用“安全小錦囊”對(duì)班級(jí)的孩子進(jìn)行抽查，考核孩子的掌握率。

三通過實(shí)地的演練，增強(qiáng)幼兒的安全防范意識(shí)和自我保護(hù)能力。

1.通過讓幼兒學(xué)習(xí)安全兒歌，進(jìn)一步知道一些安全知識(shí)。

看有關(guān)安全的課件。

2.園所開展安全演練活動(dòng)，讓孩子進(jìn)行實(shí)際的操作和演練，加強(qiáng)孩子的自我防范意識(shí)。

四、針對(duì)校車安全進(jìn)行培訓(xùn)，補(bǔ)充完善園所校車制度。

1.針對(duì)校車的安全事故，組織園所教師，司機(jī)及跟車教師進(jìn)行安全培訓(xùn)，加強(qiáng)安全意識(shí)。

2.及時(shí)補(bǔ)充及完善園所的各項(xiàng)校車安全制度。

整理并規(guī)范檔案管理。

五、家園共育，促進(jìn)安全意識(shí)的提高。

1.邀請(qǐng)消防官兵入園為家委會(huì)成員，家長(zhǎng)及幼兒講解安全知識(shí)，并進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)的演練和實(shí)踐。

六、伙食安全

1.幼兒園和食品供貨人員等層層簽定安全責(zé)任書。

2.認(rèn)真登記物品的進(jìn)貨臺(tái)賬，做到每種食物都有帳可查。

2.對(duì)孩子每天所吃食品都有相應(yīng)的留樣記錄，做到了有備無(wú)患。

雖然11月是園所的安全月，但是安全工作是各項(xiàng)工作的重中之重，只有安全抓好了，幼兒才能開心地在幼兒園生活、學(xué)習(xí)。作為教師，要時(shí)刻緊繃安全的弦，不能因一時(shí)的麻痹、疏忽而造成意外事故的發(fā)生。要加強(qiáng)責(zé)任心，認(rèn)真組織好每一個(gè)活動(dòng)，將孩子的一舉一動(dòng)全都收在自己的眼中。才能確保園所的零安全。我也相信，通過我們的努力，一定能讓園所工作做到最好。

幼兒園小班六月安全工作總結(jié)范文三：安全工作一向是幼兒園工作中的重中之重，同樣也是幼兒園正常開展工作的前提與基礎(chǔ)。在接到《廉江市教育局關(guān)于印發(fā)開展20__年'安全生產(chǎn)月'活動(dòng)的通知》后，我園制定了實(shí)施方案并結(jié)合自身實(shí)際情況開展了一系列活動(dòng)，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、安全警鐘常敲響，未雨綢繆

緊防范我園的領(lǐng)導(dǎo)一直都十分重視幼兒園的安全工作，強(qiáng)調(diào)幼兒'保教'工作，必須'保育'在先。尤其在接到通知后馬上召開了全體教工會(huì)議，傳達(dá)了有關(guān)精神，布置了有關(guān)工作。

因?yàn)橛變簣@的安全工作涉及幼兒園工作的方方面面，尤其是幼兒活潑好動(dòng)的天性和是非判斷力差、好奇心強(qiáng)等特征，更增加了此項(xiàng)工作的難度。因此幼兒園從上到下，從一線教師到后勤，安全之弦從沒有一絲一毫的松懈過，從不敢有一點(diǎn)一滴的疏漏。凡事有據(jù)可依，凡事有據(jù)可查，凡事有人督導(dǎo)，凡事有人負(fù)責(zé)的管理機(jī)制，在幼兒園的安全工作管理中取得了一定的成績(jī)。

二、豐富活動(dòng)形式，大力宣傳

對(duì)安全隱患加大排查力度。安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組人員對(duì)全園各處進(jìn)行了一次徹底的安全檢查，包括活動(dòng)室的設(shè)施設(shè)備、大型玩具、食堂的水、電、衛(wèi)生等，還有滅火器械以及走廊，保證各設(shè)施設(shè)備都處于完好狀態(tài)，走廊通暢無(wú)障礙。

把好四個(gè)安全關(guān)：幼兒接送關(guān)、幼兒晨檢關(guān)、幼兒食品衛(wèi)生安全關(guān)、幼兒日常管理關(guān)，切實(shí)做好安全'十三防'工作，即防交通安全事故、防食物中毒、防雷電、防火、防溺水、防毒蛇、防毒蟲、防流感、防手足口病、防甲型h1n1流感、防中暑、防地震、防天災(zāi)人禍(本月重點(diǎn)：防暑降溫、防溺水、防雷擊、防甲型h1n1流感、防手足口病、防火、防交通安全事故等)，抓好幼兒安全思想教育，增強(qiáng)孩子的自我保護(hù)意識(shí)，保證幼兒平安健康成長(zhǎng)。

增加師生及家長(zhǎng)對(duì)甲型h1n1流感的認(rèn)識(shí)。收集資料，制作預(yù)防甲型h1n1流感的宣傳小冊(cè)，分發(fā)給家長(zhǎng)閱讀，起到了良好的宣傳效果。

將安全工作融入到班級(jí)的主題活動(dòng)中。結(jié)合此次'安全月'活動(dòng)，幼兒園的老師們開展了各類安全教育活動(dòng)，以達(dá)到教育幼兒的目的，包括有：地震了，怎么辦、怎樣防雷、汛期要注意、防手足口病、交通安全與消防安全……、借無(wú)聲之處，做安全宣傳。我們?cè)趫@內(nèi)顯眼的地方懸掛了橫幅，增加'安全月'的普及認(rèn)識(shí)，在園內(nèi)的黑板報(bào)中出了以安全知識(shí)為主的宣傳刊，為我們的教職工和家長(zhǎng)提供各種安全知識(shí)。

組織幼兒觀看安全專題片。如模擬火場(chǎng)逃生專題、地震知識(shí)專題、雷電的形成和防雷擊，這些影片給孩子們留下了深刻的直觀影像，讓孩子們學(xué)習(xí)到了生動(dòng)的安全知識(shí)。

三、活動(dòng)成效較為顯著

借著'安全月'這個(gè)平臺(tái)，我園通過這么多健康活潑、貼合幼兒特點(diǎn)的活動(dòng)，把安全這顆種子，播散到幼兒們、老師們、家長(zhǎng)們的心里，為幼兒撐起安全的保護(hù)傘。

我們將會(huì)時(shí)刻緊繃安全這根弦，做到'警鐘長(zhǎng)鳴、防范在先'。在今后的工作中我們將繼續(xù)努力，以更加飽滿的熱情投入到工作中去，將愛心捧給孩子，將放心送給家長(zhǎng)。

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小班安全總結(jié) 第8篇

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本學(xué)期政教處的常規(guī)工作堅(jiān)持以“學(xué)生安全為重，養(yǎng)成教育為主”的工作思路，重點(diǎn)抓好學(xué)生的養(yǎng)成教育，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的在校言行，同時(shí)跟學(xué)校的大隊(duì)部聯(lián)手抓好學(xué)生的禮儀文明教育，在工作中要抓常規(guī)，重在管理創(chuàng)特色、求實(shí)效不斷優(yōu)化教育內(nèi)容、方法和途徑，開創(chuàng)我校學(xué)生管理新局面。

二、工作目標(biāo)

1.在前面的工作的基礎(chǔ)上，繼續(xù)抓好學(xué)生在校的常規(guī)管理，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生、進(jìn)餐習(xí)慣。

2.重視德育工作，抓好學(xué)生精神文明建設(shè)，抓好學(xué)生文明禮儀教育逐漸形成*小學(xué)“自信、陽(yáng)光、快樂”的學(xué)生管理特色。

3.加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，通過培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)介紹或反思中不斷提升班主任管理水平和能力。

4.定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育確保學(xué)生在校內(nèi)不發(fā)生安全意外事故。

三、工作措施

1.做好學(xué)期初的學(xué)生管理。學(xué)期初各班級(jí)要對(duì)學(xué)生開展扎扎實(shí)實(shí)的整頓教育，前兩周下午活動(dòng)課由班主任帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《守則》及學(xué)校的紀(jì)律、衛(wèi)生等方面的規(guī)章制度，并做好強(qiáng)化落實(shí)，讓學(xué)生的思想和行為在短時(shí)期內(nèi)有一個(gè)較大的提升，一年級(jí)班主任要做好學(xué)生的入學(xué)管理。

2.加強(qiáng)學(xué)生常規(guī)監(jiān)管力度，做到日檢查，周公布，月評(píng)比，把學(xué)生的養(yǎng)成教育落到實(shí)處，本學(xué)期的常規(guī)管理包括紀(jì)律、衛(wèi)生、文藝、兩操、進(jìn)餐、文明禮儀、班報(bào)、財(cái)務(wù)管理八項(xiàng)。

3.重視學(xué)生禮儀教育，倡導(dǎo)學(xué)生爭(zhēng)做“陽(yáng)光少年”，學(xué)校根據(jù)《*小學(xué)學(xué)生日常行為規(guī)范》進(jìn)行檢查，成績(jī)作為班級(jí)量化成績(jī)予以記錄。

4.本學(xué)期將以班級(jí)為單位，開展隊(duì)列、拔河、跳繩等比賽活動(dòng)，旨在陶冶學(xué)生的身心、活躍小校園生活，同時(shí)增強(qiáng)學(xué)生的紀(jì)律意識(shí)、團(tuán)結(jié)合作意識(shí)，增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力

5.班主任隊(duì)伍建設(shè)。一是學(xué)校定期對(duì)班主任進(jìn)行培訓(xùn)，提供高班主任的業(yè)務(wù)水平；二是加強(qiáng)班主任工作研討，針對(duì)思想工作河班級(jí)管理方面新的先進(jìn)典型，實(shí)時(shí)召開班主任工作研討會(huì)。

6.進(jìn)一步抓好安全工作，確保學(xué)生健康安全。樹立“安全第一”的思想，對(duì)安全工作常抓不懈，進(jìn)一步加強(qiáng)課間及放學(xué)路隊(duì)管理，定期進(jìn)行各種安全演練

四、具體安排

9月份

1.學(xué)期初整頓教育，規(guī)范學(xué)生紀(jì)律、衛(wèi)生、進(jìn)餐、兩操、等要求。

2.抓學(xué)學(xué)生文明禮儀教育。

3.規(guī)范學(xué)生路隊(duì)紀(jì)管理。

4.隊(duì)列訓(xùn)練.

5.考核學(xué)生《小學(xué)生日常行為規(guī)范》以及制度的掌握情況。

6.總結(jié)本月學(xué)生常規(guī)。

十月份

1.國(guó)慶60周年慶?；顒?dòng)。舉行“隊(duì)列表演賽”向國(guó)慶獻(xiàn)禮。

2.班主任培訓(xùn)。

3.總結(jié)本月常規(guī)。

十一月份

1.跳繩比賽。

2.班主任培訓(xùn)。

3.總結(jié)本月常規(guī)。

十二月份

1.迎新年拔河比賽。

2.班主任培訓(xùn)。

3.總結(jié)本月常規(guī)。

一月份

小班安全總結(jié) 第9篇

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2016新學(xué)期班級(jí)安全教育工作總結(jié)一

班級(jí)安全教育是學(xué)校整體安全系統(tǒng)工作的基礎(chǔ)工程，要充分發(fā)揮安全教育在學(xué)校工作中的重要作用，就必須切實(shí)抓好班級(jí)安全工作，實(shí)現(xiàn)班級(jí)安全教育的三結(jié)合，形成班級(jí)整體育人優(yōu)勢(shì)。

一、班主任是實(shí)現(xiàn)班級(jí)安全教育三結(jié)合的中樞。

二、只有實(shí)現(xiàn)三結(jié)合，才能形成班級(jí)安全教育合力。

(一)與任課教師的學(xué)科教學(xué)結(jié)合

科任教師是班級(jí)安全教育工作的重要力量，班級(jí)安全教育工作主要通過科任教師把握學(xué)科特點(diǎn)，延伸教材內(nèi)涵，拓展學(xué)生知識(shí)視野，從而達(dá)到科學(xué)、穩(wěn)定和潛移默化的教育目的，更具有防患于未然的功效。要做好這一結(jié)合，一是要強(qiáng)化結(jié)合意識(shí)，進(jìn)一步使每位教師以安全教育為已任;二是要在教學(xué)中認(rèn)真探索安全教育的最佳結(jié)合點(diǎn)，不斷改進(jìn)結(jié)合的形式和方法，把安全教育與學(xué)科的教(2016年鎮(zhèn)信訪工作總結(jié))學(xué)結(jié)合落到實(shí)處;三是要加強(qiáng)班主任和科任教師的聯(lián)系，統(tǒng)一目標(biāo)，嚴(yán)格要求，齊抓共管，以增強(qiáng)安全育人的效果。

(二)與班隊(duì)活動(dòng)相結(jié)合。

班主任、少先隊(duì)輔導(dǎo)員要充分發(fā)揮班集體和少先隊(duì)組織作用，開展好自主性教育活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中自我認(rèn)識(shí)，自我體驗(yàn)，自我感悟，自我教育。要做好這一結(jié)合，一要在傳統(tǒng)的活動(dòng)中有機(jī)地穿插滲透安全教育，如慶祝六一兒童節(jié)過程中，根據(jù)《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《交通法》等法規(guī)中的有關(guān)內(nèi)容，有目的地編排一些節(jié)目，讓學(xué)生在看演出過程中受到教育和啟迪。二要開展主題性教育活動(dòng)與經(jīng)常性訓(xùn)練相結(jié)合，如主題活動(dòng)：珍愛生命、遠(yuǎn)離毒品簽名活動(dòng)，逃生自救演練、學(xué)校是我家，平安靠大家征文活動(dòng)等;經(jīng)常性訓(xùn)練：每期組織一項(xiàng)雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng)，舉行一次消防知識(shí)手抄報(bào)比賽，辦一期用電常識(shí)黑板報(bào)等。

(三)與家庭教育相結(jié)合

2016新學(xué)期班級(jí)安全教育工作總結(jié)二

安全穩(wěn)定工作，是班級(jí)順利開展教育教學(xué)工作的前提和基礎(chǔ)。沒有安全穩(wěn)定的班級(jí)，班級(jí)的各項(xiàng)工作都無(wú)法正常進(jìn)行。為此我班以對(duì)家長(zhǎng)和學(xué)生高度負(fù)責(zé)的精神，認(rèn)真開展好安全教育活動(dòng)，并在安全教育基礎(chǔ)上普遍開展了安全檢查和建章立制工作?，F(xiàn)將我班安全教育工作作如下總結(jié)：

一、抓安全工作措施得力，成效顯著。

我班對(duì)安全教育工作非常重視，常抓不懈。一是從平時(shí)的安全教育入手，消除思想上的隱患。每學(xué)期的開學(xué)要講安全;放歸宿假、寒暑假時(shí)，在給家長(zhǎng)一封信也強(qiáng)調(diào)安全;同時(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生平時(shí)的安全教育與管理，充分利用板報(bào)、電視、廣播宣傳安全常識(shí);利用班會(huì)講安全。二是加大安全檢查力度，不留死角，防范于未然。本期我多次對(duì)教室、寢室、學(xué)生活動(dòng)場(chǎng)所的每一角落，每一個(gè)電源開關(guān)、燈頭、插座，進(jìn)行了全面檢查，發(fā)現(xiàn)問題當(dāng)場(chǎng)解決，對(duì)破損的電源開頭、燈頭及時(shí)更換。三是明確責(zé)任、建立規(guī)章，狠抓落實(shí)。班上發(fā)動(dòng)同學(xué)個(gè)個(gè)參與，按區(qū)域劃分了責(zé)任，對(duì)教室、寢室、學(xué)生經(jīng)常聚集的場(chǎng)所等易發(fā)生火災(zāi)事故的部位，都明確了責(zé)任人。

二、扎實(shí)落實(shí)安全防范責(zé)任制。

本學(xué)期我班組成由班主任、科任教師、學(xué)生干部參加的安全檢查組，對(duì)全班各寢室進(jìn)行全面細(xì)致地檢查。尤其對(duì)用電、用火的設(shè)施，對(duì)易燃易爆、管制刀具、鋼條等危險(xiǎn)品進(jìn)行了重點(diǎn)檢查，對(duì)學(xué)生聚集的場(chǎng)所進(jìn)行應(yīng)急疏散通道檢查。檢查后對(duì)發(fā)現(xiàn)的問題及時(shí)進(jìn)行了處理和報(bào)告、加以整改。我們還進(jìn)一步明確了各寢室長(zhǎng)安全職責(zé)，定期培訓(xùn)、規(guī)定職責(zé)。

我班把維護(hù)安全穩(wěn)定作為經(jīng)常性工作來(lái)抓。一是強(qiáng)化管理，提高責(zé)任意識(shí)。成立了安全工作班級(jí)管理小組，形成安全信息報(bào)告工作網(wǎng)絡(luò)。進(jìn)一步深化了責(zé)任重于泰山的安全工作意識(shí)。二是加強(qiáng)教育，健全制度，落實(shí)安全穩(wěn)定責(zé)任制。為此，我加強(qiáng)了學(xué)生日常法制教育和安全教育。定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育和校規(guī)校紀(jì)教育，把安全教育貫穿到教育教學(xué)各項(xiàng)活動(dòng)中，強(qiáng)化了學(xué)生安全防范意識(shí)。。三是加大督導(dǎo)檢查工作，加大整改措施。

總之，我班安全教育工作堅(jiān)持了安全第一，預(yù)防為主、防治結(jié)合、重在教育的方針，做到了組織落實(shí)、教育及時(shí)、管理到位。一期來(lái)，學(xué)生沒有發(fā)生過安全事故，保證了我班正常的教育教學(xué)秩序。

2016新學(xué)期班級(jí)安全教育工作總結(jié)三

2016新學(xué)期班級(jí)安全教育工作總結(jié)四

我班三位老師深知安全工作的重要性，不予余力的做好安全工作，現(xiàn)將安全教育工作總結(jié)如下：

一、談話引導(dǎo)，師幼共同制定規(guī)則，遵守規(guī)則。

我們開展了一系列的行為規(guī)則活動(dòng)和安全主題活動(dòng)，并利用日常生活中的突發(fā)事件，和幼兒探討、共同制定行為規(guī)則，使行為規(guī)則被幼兒接受，養(yǎng)成遵守規(guī)則的習(xí)慣。

二、嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度。

1、教室、寢室每日通風(fēng)換氣、保持干凈，并閉窗消毒半小時(shí);

2、保證桌椅的安全、衛(wèi)生;

3、每周清洗、消毒玩具;

4、保證幼兒的水杯和毛巾每天清洗消毒;

5、及時(shí)預(yù)防傳染病的發(fā)生。

三、戶外活動(dòng)時(shí)，提醒幼兒活動(dòng)要求，注意安全。檢查活動(dòng)場(chǎng)地的安全性，及時(shí)排除不安全因素，確保幼兒安全，發(fā)現(xiàn)大型玩具有松了的螺絲釘，及時(shí)匯報(bào)，做到及時(shí)消除不安全的隱患，保障幼兒安全。

四、通過標(biāo)記,進(jìn)行潛移默化的教育。

制作有電，不要觸摸、不摸插頭開關(guān)、小聲說(shuō)話等圖標(biāo)，提示幼兒：小心觸電，不玩插頭開關(guān)，小聲說(shuō)話、保護(hù)嗓子。

五、家園合作，充分利用家園專欄，班級(jí)博客，向家長(zhǎng)宣傳安全教育，達(dá)成家園共識(shí)，引起共鳴。

六、學(xué)習(xí)必要的自救常識(shí)。

學(xué)會(huì)正確撥打特殊電話號(hào)碼： 110、119、120，學(xué)習(xí)正確表述困難、得到營(yíng)救。了解簡(jiǎn)單的自救技能，通過消防演習(xí)，學(xué)習(xí)自救。能背出父母的電話號(hào)碼，家庭住址等。

七、運(yùn)用兒歌、故事向幼兒介紹外出游玩安全、乘車安全、交通規(guī)則等。

八、注意幼兒的細(xì)節(jié)，教育幼兒不做有危險(xiǎn)的事。

不亂往嘴里放東西，以免小物體堵塞氣管。也不能將小東西塞到、鼻、耳中。常給幼兒剪指甲。

九、嚴(yán)格把好離園關(guān)。

組織幼兒在離園前參加安靜的集體活動(dòng)，如：歌唱、朗誦兒歌等。不對(duì)不認(rèn)識(shí)的人來(lái)接幼兒，需事先預(yù)約，帶接送卡。對(duì)沒有預(yù)約的，先電話聯(lián)系，得到肯定答復(fù)，再查問接送人，孩子父母的姓名及基本家庭情況。嚴(yán)防幼兒走失和拐騙幼兒現(xiàn)象發(fā)生。

小班安全總結(jié) 第10篇

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1、認(rèn)真做好安全教育工作。我始終把安全工作放在首位位置，做到時(shí)時(shí)講安全，事事講安全，對(duì)上級(jí)安全會(huì)議精神和文件都能做到及時(shí)傳達(dá)，結(jié)合文件精神制定切實(shí)可行措施，認(rèn)真落實(shí)。做到每天放學(xué)1分鐘的安全交通警示教育，每周一次主題安全教育晨會(huì)，每月一次安全教育主題班會(huì)。教育學(xué)生無(wú)論是集體活動(dòng)還是體育課，都必須在教師的帶領(lǐng)下進(jìn)行，不得隨意離開集體自己活動(dòng)或不聽指揮，遇到他人生病，遇險(xiǎn)等，要及時(shí)報(bào)告老師。并且指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)使用各種求救電話。讓學(xué)生從思想上重視安全，認(rèn)識(shí)到安全的重要性。

2、開展豐富多彩的教育活動(dòng)。利用班會(huì)，活動(dòng)課對(duì)學(xué)生開展安全預(yù)防教育，使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水，防，防觸電，防食物中毒，防病，防體育運(yùn)動(dòng)傷害，防火，防盜，防震，防騙，防煤氣中毒等安全知識(shí)。范文寫作教育學(xué)生不買三無(wú)食品，不吃腐爛變質(zhì)的食物，不喝不衛(wèi)生的水和飲料，不吃陌生人給的東西。通過教育提高廣大學(xué)生的安全意識(shí)，安全防范能力和自我保護(hù)能力。

3、加強(qiáng)檢查，及時(shí)整改。每天實(shí)行上課點(diǎn)名制度，讓班干部報(bào)告人數(shù)給上課的老師。每天放學(xué)的路隊(duì)，也讓路隊(duì)長(zhǎng)認(rèn)真清點(diǎn)人數(shù)，并及時(shí)填寫路隊(duì)名單，進(jìn)行評(píng)價(jià)。送路隊(duì)時(shí)教育學(xué)生要好好走路，不要邊排路隊(duì)，邊打鬧，不要在路上玩，要按時(shí)回家。課間，派出小衛(wèi)士檢查，對(duì)于追逐打鬧的學(xué)生做好登記。對(duì)于不守紀(jì)律的學(xué)生，我認(rèn)真做好教育工作。