雷鋒事跡材料 第1篇
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一、教師塑造師德，服務(wù)學(xué)生建功業(yè)。
1、班子成員帶頭，形成德育亮點(diǎn)。
學(xué)校班子成員有八名，班子成員政治堅(jiān)定，團(tuán)結(jié)協(xié)作，凝聚力、戰(zhàn)斗力強(qiáng)，在群眾中威信高。全體老師以班子成員為榜樣，強(qiáng)化自身素質(zhì)，凈化自身靈魂，為人師表，用人格的魅力去影響學(xué)生，感化學(xué)生，從而達(dá)到理想的育人效果。廣大教師用實(shí)際行動(dòng)塑師魂，樹(shù)形象，真情奉獻(xiàn)學(xué)生，竭誠(chéng)服務(wù)學(xué)生，熱情鼓勵(lì)學(xué)生，得到了廣大人民群眾的贊揚(yáng)。特別是xx年2月以退休教師名字命名的張伏珍工作室成立以來(lái)，班子成員身先士卒，積極加入張伏珍工作室，成為工作室志愿者，起到了火車(chē)頭的作用。全體教師人人爭(zhēng)當(dāng)青年志愿者，每天上班時(shí)間或業(yè)余時(shí)間通過(guò)當(dāng)面談心或網(wǎng)上qq聊天等，對(duì)青少年進(jìn)行學(xué)業(yè)輔導(dǎo)、心理輔導(dǎo)等，為該校德育工作注入了新的活力，得到了廣大學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)人士的認(rèn)可，取得了豐碩的成果，形成了新的德育亮點(diǎn)。張伏珍老師也在xx年被評(píng)為宜昌市學(xué)雷鋒標(biāo)兵。
2、張伏珍老師以身示范，發(fā)揮余熱。
陸城一中張伏珍工作室由張伏珍老師領(lǐng)銜為學(xué)生進(jìn)行把脈問(wèn)診，同時(shí)吸納了本校劉曉莉、楊菊、袁軍偉等優(yōu)秀教師和社會(huì)人士共20多名作為志愿者參與其中。張伏珍工作室工作內(nèi)容主要有德育指導(dǎo)、作文輔導(dǎo)、助貧幫困、心理咨詢(xún)等。旨在幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)、生活、心理等方面的各種問(wèn)題，使學(xué)生德、智、體、美、勞等方面得到全面發(fā)展，促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)、校風(fēng)的形成。
雷鋒事跡材料 第2篇
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陳廣生：第一個(gè)寫(xiě)雷鋒的人
著名軍旅作家陳廣生是雷鋒生前的戰(zhàn)友。他從1955年到1963年，在雷鋒生前所在團(tuán)工作了8年，開(kāi)始是理論教員、宣傳干事，后又擔(dān)任俱樂(lè)部主任。從1960年至今的43年間，他寫(xiě)出了諸如《偉大的戰(zhàn)士》、《雷鋒傳》等有關(guān)雷鋒的書(shū)籍多達(dá)13本，使全國(guó)人民通過(guò)他的作品更多地了解雷鋒和雷鋒精神。
1960年1月8日，他與入伍第一天的雷鋒交上了朋友。當(dāng)時(shí)團(tuán)里在操場(chǎng)召開(kāi)歡迎新兵入伍大會(huì)，身為俱樂(lè)部主任的陳廣生，主持了會(huì)議。那天風(fēng)特別大，漫天飄雪花。作為新兵代表的雷鋒上臺(tái)剛說(shuō)一句話(huà)，一陣風(fēng)就把他手中的講稿吹亂了，怎么展也展不平，陳廣生擔(dān)心他講砸了，想上去幫一把?？蓻](méi)等他伸出手，那個(gè)小戰(zhàn)士就把發(fā)言稿揉成一團(tuán)，塞進(jìn)衣袋，來(lái)了個(gè)即興發(fā)言，而且一點(diǎn)沒(méi)“卡殼”兒。那天，陳廣生便記住了這個(gè)個(gè)頭不高但嗓音洪亮的小戰(zhàn)士―――雷鋒。
新兵下連時(shí)，團(tuán)里要成立戰(zhàn)士業(yè)余文藝隊(duì)，陳廣生第一個(gè)選上了雷鋒，讓他參加群口快板節(jié)目表演?！袄卒h湖南口音比較重，我就常抽空一句一句地幫助他糾正發(fā)音?！标悘V生這樣回憶說(shuō)。
1960年7月，雷鋒所在團(tuán)準(zhǔn)備授予雷鋒“節(jié)約標(biāo)兵”稱(chēng)號(hào)。陳廣生采訪雷鋒本人，寫(xiě)出了《雷鋒同志模范事跡》的材料。后按雷鋒本人的意見(jiàn)將材料標(biāo)題改為“解放后我才有了家，我的母親就是黨”。很快，這個(gè)材料經(jīng)團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)審查，以團(tuán)政治處的名義加按語(yǔ)，下發(fā)到團(tuán)屬各連隊(duì)。從此，一個(gè)學(xué)習(xí)雷鋒的熱潮首先在雷鋒所在的團(tuán)展開(kāi)了。也就是從那時(shí)起，雷鋒一直活在陳廣生的心中，活在他的筆下。
那時(shí)，陳廣生覺(jué)得身上的擔(dān)子很重。為把稿子寫(xiě)得有深度且真實(shí)感人，他兩度深入到雷鋒入伍前工作過(guò)的鞍鋼化工總廠和弓長(zhǎng)嶺鐵礦采訪。經(jīng)過(guò)數(shù)十個(gè)日夜苦戰(zhàn)，他完成了4萬(wàn)多字的《向陽(yáng)坡上長(zhǎng)勁苗》的初稿。
1962年8月15日，正當(dāng)陳廣生修改、補(bǔ)充他的作品時(shí)，突然得到雷鋒因公犧牲的消息，陳廣生有如五雷轟頂，他什么都顧不上了，乘火車(chē)就往撫順趕。
送葬的路上，陳廣生看到，撫順市數(shù)以萬(wàn)計(jì)的群眾涌上街頭。陳廣生的心靈受到了極大的震撼。他暗下決心一定要把雷鋒事跡寫(xiě)好，讓全國(guó)甚至普天下的人都知道雷鋒，學(xué)習(xí)雷鋒。幾經(jīng)修改，陳廣生終于完成了5萬(wàn)余字的報(bào)告文學(xué)，并很快在《撫順日?qǐng)?bào)》上連載，又陸續(xù)發(fā)表在《報(bào)》和《中國(guó)青年報(bào)》上。
1963年3月5日，首都各大報(bào)紙發(fā)表了“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的題詞。這時(shí)，陳廣生深深意識(shí)到，他還應(yīng)為弘揚(yáng)雷鋒精神做些什么。為此，陳廣生從1964年秋到1996年春，先后11次赴湖南，并多次到鞍山、營(yíng)口、撫順等地搞調(diào)查，最長(zhǎng)的一次達(dá)半年之久，細(xì)致地采訪了雷鋒的老師、同學(xué)、親戚、鄰居30多人，掌握了有關(guān)雷鋒生平第一手資料，為進(jìn)一步充實(shí)完善雷鋒的事跡，展示雷鋒精神，奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。隨后，他寫(xiě)出了《雷鋒的故事》、《雷鋒軼事》兩本書(shū)。并分別受到總政治部、、、文藝出版社的表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。
轉(zhuǎn)眼到了2002年，年逾古稀的陳廣生毅然決定，再把雷鋒的事跡編寫(xiě)成電視連續(xù)劇。從雷鋒16歲寫(xiě)起，一直寫(xiě)到雷鋒22歲。經(jīng)過(guò)歷時(shí)一年的艱苦筆耕，《雷鋒》這部電視連續(xù)劇劇本和長(zhǎng)篇紀(jì)實(shí)報(bào)告文學(xué)誕生了，成為獻(xiàn)給紀(jì)念學(xué)雷鋒40周年的一份厚禮。
張峻：第一個(gè)拍攝雷鋒的人
在與雷鋒共同度過(guò)的兩年多的軍旅生涯里，雷鋒的戰(zhàn)友張峻共為雷鋒拍下222張照片，其中黑白的198張、加彩的24張，成為為雷鋒拍照最多的人。在張峻的家里，客廳的一角有一個(gè)四層的小柜，每一層都是滿(mǎn)滿(mǎn)的關(guān)于雷鋒的相冊(cè)和底片。雷鋒犧牲后，張峻一直堅(jiān)持宣傳雷鋒精神。他先后參加了軍委總政治部、、撫順市的雷鋒事跡展和雷鋒紀(jì)念館籌建工作，參加編撰的《雷鋒》畫(huà)冊(cè)、掛圖、展覽圖片、明信片等，發(fā)行到國(guó)內(nèi)外。
張峻手頭收集、收藏和親自拍攝的有關(guān)雷鋒生前活動(dòng)與生活照片共有384張，包括雷鋒在故鄉(xiāng)拍的13張，內(nèi)有集體合影4張；在武漢、北京、鞍山、撫順、沈陽(yáng)、長(zhǎng)春、大連等地照相館拍的29張，內(nèi)有集體合影7張，雙人照4張。到目前為止，他收集到的有關(guān)雷鋒的照片是最全的?！袄卒h生前的照片大概也就這些，不會(huì)再有更多的發(fā)現(xiàn)?！睆埦f(shuō)。
當(dāng)時(shí)，張峻在任宣傳報(bào)道助理員，因而有了為雷鋒拍照的機(jī)會(huì)。當(dāng)時(shí)，雷鋒已被評(píng)為“節(jié)約標(biāo)兵”。張峻聽(tīng)到雷鋒的先進(jìn)事跡后，就下到連隊(duì)采訪。那天午休時(shí)間，一支送感謝信的職工隊(duì)伍敲鑼打鼓，喊著“感謝人民”的口號(hào)來(lái)到營(yíng)房院內(nèi)。原來(lái)是雷鋒到衛(wèi)生隊(duì)看病，路過(guò)撫順市第二建筑公司工地時(shí)，被你追我趕的勞動(dòng)競(jìng)賽場(chǎng)面所感動(dòng)，他顧不得肚子痛，推起一輛小推車(chē)，就加入了運(yùn)磚行列。就是在這一天，張峻抓拍了雷鋒背著鋼槍的那張照片。
隨后，張峻多次陪同雷鋒到部隊(duì)和外地做憶苦思甜報(bào)告，跟蹤采訪。隨著雷鋒事跡的不斷豐富，榮譽(yù)不斷增多，張峻給雷鋒攝影的次數(shù)便頻繁起來(lái)。這期間，張峻先后7次和雷鋒生活在一起，隨他到過(guò)營(yíng)區(qū)、訓(xùn)練場(chǎng)、會(huì)場(chǎng)、學(xué)校、工地、車(chē)站、馬路、城鎮(zhèn)、山區(qū)、村莊……有人說(shuō)，張峻成了雷鋒的影子，雷鋒走到哪里，他跟到哪里，雷鋒的好事做到哪里，他就把照相機(jī)背到哪里。張峻最早在《畫(huà)報(bào)》上刊出的是《苦孩子―――好戰(zhàn)士》、《五好戰(zhàn)士和紅領(lǐng)巾》兩組雷鋒專(zhuān)題照片，就是這時(shí)跟蹤拍攝出來(lái)的……
40年來(lái)，很多參觀雷鋒事跡展覽或看到《雷鋒》畫(huà)報(bào)、畫(huà)冊(cè)的人們，過(guò)后都對(duì)雷鋒生前留下那么多照片提出質(zhì)疑：雷鋒同志做好事不是不留名嗎？怎么每做一件事都有人為他拍照？原來(lái)給雷鋒拍的照片雖然大部分是跟蹤“抓”拍的，但也有一些是根據(jù)雷鋒的日記和事跡補(bǔ)拍的。除補(bǔ)拍了有人物的照片外，還補(bǔ)拍了雷鋒的部分實(shí)物。
1960年11月26日，《前進(jìn)報(bào)》發(fā)表《的好戰(zhàn)士》的文章后，軍區(qū)工程兵黨委作出決定，由政治部和雷鋒所在的十團(tuán)共同籌辦“雷鋒同志先進(jìn)事跡巡回展覽”，并于1962年2月初抽調(diào)有關(guān)人員組成了籌辦展覽的班子。當(dāng)時(shí)決定雷鋒參軍前及童年部分用繪畫(huà)來(lái)表現(xiàn)，入伍后的部分用照片來(lái)反映。這樣就需要補(bǔ)拍一部分照片。會(huì)上特別傳達(dá)了工程兵首長(zhǎng)關(guān)于補(bǔ)拍雷鋒照片的指示：要求拍攝照片必須真實(shí)，必須是雷鋒實(shí)實(shí)在在做過(guò)的好人好事。
領(lǐng)導(dǎo)指定由張峻擬出一份補(bǔ)拍雷鋒照片具體內(nèi)容的提綱。根據(jù)補(bǔ)拍提綱所列內(nèi)容，這次總共補(bǔ)拍照片20多張。觀眾常見(jiàn)的許多照片都是為展覽特意補(bǔ)拍的。例如雷鋒從儲(chǔ)蓄所取出200元錢(qián)，送給的照片就是補(bǔ)拍的。除補(bǔ)拍了有人物的照片外，還補(bǔ)拍了雷鋒的部分實(shí)物，如有畫(huà)像的筆記本和雷鋒補(bǔ)過(guò)的襪子，使用過(guò)的牙刷、針線(xiàn)包等照片。雷鋒犧牲以后，張峻參加了雷鋒犧牲事故的調(diào)查，拍攝了調(diào)查所需要的各種照片。當(dāng)時(shí)他無(wú)法抑制自己的感情，成宿睡不著覺(jué)，雷鋒和他在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，總是在眼前浮現(xiàn)。在雷鋒遺體入棺時(shí)，他拍下了雷鋒的最后一幅照片，留下了雷鋒的遺容。
為了留住雷鋒，張峻于1990年3月5日，自費(fèi)4萬(wàn)多元，擴(kuò)印了雷鋒照片15萬(wàn)張，全部無(wú)償贈(zèng)送各地學(xué)習(xí)雷鋒做好事的人。他撰寫(xiě)并攝影的《永恒的雷鋒》一書(shū)于2000年3月5日前，由遼寧人民出版社出版并在全國(guó)發(fā)行；2000年12月16日，由國(guó)家郵政總局批準(zhǔn)，首次發(fā)行的《永恒的雷鋒》2002年賀年明信片共計(jì)5000套。
在與雷鋒的朝夕相處中，張峻看到了雷鋒金子般的心靈。雷鋒的精神感染了張峻，使張峻對(duì)人生有了新的認(rèn)識(shí)和感悟，這也是促使他一輩子拍攝雷鋒的一個(gè)重要原因。
朱光斗：第一個(gè)“說(shuō)”雷鋒的人
一生說(shuō)雷鋒、唱雷鋒的著名曲藝家朱光斗，是位1946年參軍的老兵。從1960年他與雷鋒一起參加首屆共青團(tuán)代表大會(huì)相識(shí)開(kāi)始，幾十年如一日說(shuō)雷鋒、唱雷鋒。為傳播雷鋒精神，他幾乎跑遍了東北的山山水水，許多守島部隊(duì)中、邊防哨所里都留下了老藝術(shù)家的足跡。
1960年11月，朱光斗第一次聽(tīng)雷鋒作報(bào)告，那字字血、聲聲淚的家史，愛(ài)憎分明的階級(jí)立場(chǎng)和樸素?zé)o華的精神境界，使朱光斗深深地感到“雷鋒精神就是時(shí)代精神，就是我們民族精神的希望所在”。為此，他當(dāng)即創(chuàng)作了快板《雷鋒苦難的童年》，在社會(huì)上引起了強(qiáng)烈反響。1963年3月5日，首都各大媒體發(fā)表等老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家給雷鋒的題詞后，朱光斗把“數(shù)來(lái)寶”《學(xué)雷鋒》“搬”上了文藝舞臺(tái)。結(jié)果，全國(guó)各大報(bào)刊、電臺(tái)迅速刊載、播放。這就是后來(lái)被選入中學(xué)語(yǔ)文教材的那個(gè)段子。
“快板不離手，雷鋒不離口?！边@是人們對(duì)朱光斗一生的評(píng)價(jià)。40年來(lái)，朱光斗雖然在運(yùn)用曲藝這種形式塑造雷鋒形象、傳播雷鋒精神過(guò)程中，經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，坎坎坷坷，但朱光斗一直沒(méi)有動(dòng)搖過(guò)宣傳雷鋒的信念。他把有關(guān)學(xué)雷鋒的段子變成演唱詞，走到哪兒，唱到哪兒。演不了大場(chǎng)演小場(chǎng)，進(jìn)不了禮堂進(jìn)飯?zhí)茫词故且粌蓚€(gè)哨兵、三五個(gè)人的線(xiàn)路維護(hù)小組他也要給唱上一段。
40年里，他“說(shuō)”著雷鋒的段子，演出2000余場(chǎng)?！秾W(xué)雷鋒》這個(gè)段子始終是他表演的“傳統(tǒng)節(jié)目”，至今，依然在部隊(duì)中流傳。一位將軍說(shuō)：“朱光斗唱著《學(xué)雷鋒》，迎來(lái)一茬又一茬戰(zhàn)士，又唱著《像雷鋒那樣》把他們一個(gè)又一個(gè)送上新的工作崗位，我就是這樣聽(tīng)著他唱的雷鋒，走上將軍之路的?！?/p>
對(duì)此有人不理解，說(shuō)他有福不會(huì)享，有錢(qián)不會(huì)掙，“越老越犯傻”。他不乏幽默地說(shuō)：“職務(wù)有沒(méi)有，都是朱光斗，快板不離手，雷鋒不離口，東北部隊(duì)任我走，到哪兒都有我的知音朋友。”享受軍職待遇、政府特殊津貼，又是中國(guó)曲協(xié)副主席，按說(shuō)朱老稱(chēng)得上是不小的“腕兒”了，可他一點(diǎn)都沒(méi)有“款”起來(lái)，因?yàn)樗莩鰪膩?lái)不要出場(chǎng)費(fèi)。這些年來(lái)，每年的幾大節(jié)日都有一些單位請(qǐng)他去演出，每年大約演50多場(chǎng)，演的節(jié)目大都是宣傳雷鋒式的先進(jìn)人物、先進(jìn)事跡的。由于他為宣傳雷鋒精神做出了突出貢獻(xiàn)，授予他學(xué)雷鋒金質(zhì)獎(jiǎng)?wù)隆?/p>
在初創(chuàng)表演《學(xué)雷鋒》時(shí)，朱光斗年齡不到30歲，如今已是71歲的古稀老人了，可他仍執(zhí)著地宣傳雷鋒。沈陽(yáng)市關(guān)心下一代工作委員會(huì)先后為他頒發(fā)了“功臣獎(jiǎng)”、“突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”。2000年，為紀(jì)念雷鋒誕辰60周年，古稀之年的朱光斗，把干休所幾十年來(lái)學(xué)雷鋒的事跡整理出來(lái)，搬上舞臺(tái)，在全國(guó)文藝調(diào)演中捧回了金獎(jiǎng)。
張玉敏：第一個(gè)“演”雷鋒的人
1948年，18歲的張玉敏剛從哈爾濱第一中學(xué)畢業(yè)，就被軍工部招上了，分到兵工廠造槍造炮。由于張玉敏在學(xué)校是文藝骨干，部隊(duì)負(fù)責(zé)文藝的首長(zhǎng)看他是塊搞文藝的料，便把他調(diào)到當(dāng)時(shí)軍工部的文工團(tuán)，開(kāi)始了他的話(huà)劇生涯。他沒(méi)有想到能演話(huà)劇《雷鋒》，更沒(méi)想到的是因?yàn)檠堇卒h，使“雷鋒”的形象得到升華，從而與雷鋒結(jié)下了不解之緣。
1962年，全軍組織了一場(chǎng)憶苦思甜報(bào)告會(huì)。當(dāng)時(shí)在沈陽(yáng)八一俱樂(lè)部由雷鋒做報(bào)告。雷鋒聲情并茂的演講，深深地打動(dòng)了張玉敏。作為一名演員，他當(dāng)時(shí)就有采訪雷鋒的沖動(dòng)，想把雷鋒的形象搬上舞臺(tái)。由于工作忙一直沒(méi)有機(jī)會(huì)采訪雷鋒。到了8月，雷鋒犧牲的噩耗傳來(lái)，張玉敏非常難過(guò)，也感到非常遺憾。
雷鋒犧牲不久，原抗敵話(huà)劇團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)賈六到北京開(kāi)會(huì)，當(dāng)時(shí)總理找到賈六，指示他：“雷鋒是的好典型，你們一定要把雷鋒故事編成話(huà)劇搬上舞臺(tái)。”賈六團(tuán)長(zhǎng)不敢怠慢，當(dāng)夜就趕回沈陽(yáng)。賈六下了火車(chē)沒(méi)回家直接來(lái)到劇團(tuán)的排練場(chǎng)地，并迅速在后臺(tái)召開(kāi)臨時(shí)黨委會(huì)，會(huì)議決定立即成立《雷鋒》話(huà)劇的創(chuàng)作組。由王德英負(fù)責(zé)寫(xiě)劇本，雷鋒由張玉敏扮演。
張玉敏身高1．64米，由于身高所限在舞臺(tái)上經(jīng)常演一些小孩、警衛(wèi)員之類(lèi)的角色，很少演主角。而雷鋒身高1．54米，若要把雷鋒的形象搬到舞臺(tái)上，張玉敏自然要比雷鋒“高大豐滿(mǎn)”了許多，但更重要的還是從演技出發(fā)。能演雷鋒，張玉敏高興了很長(zhǎng)一段時(shí)間。由于任務(wù)緊急，劇本沒(méi)過(guò)幾天就出來(lái)了。張玉敏一邊背臺(tái)詞一邊排練，由于思想上沒(méi)有領(lǐng)會(huì)雷鋒精神的內(nèi)涵，張玉敏剛一上臺(tái)就被導(dǎo)演哄下舞臺(tái)。“沒(méi)有感情，重排”。如此反復(fù)，不知過(guò)了多少遍才使戲基本成形。到了1963年2月，召開(kāi)四級(jí)干部會(huì)議，在這次會(huì)上，首長(zhǎng)提出看話(huà)劇《雷鋒》。在演出那天，陳錫聯(lián)司令員等首長(zhǎng)們都前來(lái)觀看，同時(shí)還請(qǐng)來(lái)了雷鋒生前所在班的戰(zhàn)友及指導(dǎo)員。
戲演完了，當(dāng)時(shí)陳司令還算滿(mǎn)意，只是雷鋒的指導(dǎo)員說(shuō)了一句話(huà)：“你演得很活潑可愛(ài)，但是他不是雷鋒，雷鋒精神的實(shí)質(zhì)你還沒(méi)掌握?！敝笇?dǎo)員是一手把雷鋒培養(yǎng)起來(lái)的人，也是最了解雷鋒的人。
有了指導(dǎo)員的這席話(huà)，張玉敏又悟出了很多道理。于是在團(tuán)里的安排下，張玉敏率戲里的假“雷鋒班”與真雷鋒班結(jié)合在一起，他們要親自體驗(yàn)雷鋒班的工作和學(xué)習(xí)生活。有一次，當(dāng)時(shí)雷鋒班的全體戰(zhàn)士在沈陽(yáng)開(kāi)會(huì)，那天一大早，假雷鋒班成員背著書(shū)包精神抖擻地從團(tuán)里一路走到東北電影院會(huì)場(chǎng)，可沒(méi)有看見(jiàn)一個(gè)人。人都上哪去了？假雷鋒班的6個(gè)戰(zhàn)友正在納悶，只見(jiàn)劇場(chǎng)里真雷鋒班的戰(zhàn)士們有掃廁所的、有刷痰盂的、有掃地的，他們都在為劇場(chǎng)做好事呢。此情此景觸動(dòng)了假雷鋒班的戰(zhàn)士們，于是他們趕緊一同參與勞動(dòng)?；貋?lái)后，飯前還有一段時(shí)間，只見(jiàn)雷鋒班的戰(zhàn)士們每人又從書(shū)包里拿出著作開(kāi)始學(xué)了起來(lái)。假雷鋒班的戰(zhàn)士們傻了眼，他們沒(méi)帶的書(shū)呀！
那段時(shí)間，話(huà)劇團(tuán)也經(jīng)常下部隊(duì)演出。每次出去演出，在火車(chē)上張玉敏也學(xué)著雷鋒的樣子為旅客服務(wù)，端茶倒水……他們走了一路也感動(dòng)了一路，從此張玉敏也真的把自己當(dāng)做雷鋒了。
雷鋒事跡材料 第3篇
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他沒(méi)有轟轟烈烈的壯舉，憑借執(zhí)著、頑強(qiáng)的精神，將一個(gè)醫(yī)療條件極為簡(jiǎn)陋的衛(wèi)生院發(fā)展為全區(qū)實(shí)力最強(qiáng)的衛(wèi)生院；他沒(méi)有豪言壯語(yǔ)，憑借著精湛的醫(yī)術(shù)和一顆情系患者的心，為前來(lái)就醫(yī)的患者解除痛苦。他就是__鎮(zhèn)中心衛(wèi)生院院長(zhǎng)__。
20__年，憑借精湛的醫(yī)術(shù)、高尚的醫(yī)德、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，__獲得了“__英才”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。三年來(lái)，他沒(méi)有沉浸在過(guò)去的成績(jī)和榮譽(yù)中，而是將成績(jī)和榮譽(yù)化作動(dòng)力的__，實(shí)踐著“扎根山區(qū)，興醫(yī)為民”的諾言。他始終把服務(wù)山區(qū)百姓，做百姓健康衛(wèi)士為奮斗目標(biāo)，不斷開(kāi)拓創(chuàng)新，急病人之所急、想病人之所想，為患者提供有效的治療，使許多患者免除了疾病的折磨。
__作為衛(wèi)生院的主要負(fù)責(zé)人，三年來(lái)，大力實(shí)施科技立院、人才強(qiáng)院、特色興院之戰(zhàn)略，全力打造集“預(yù)防、醫(yī)療、康復(fù)、養(yǎng)老”于一體的鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合衛(wèi)生院?；I集資金1000多萬(wàn)元新建、改建醫(yī)療用房10000平方米，設(shè)置床位300余張；投資500余萬(wàn)元引進(jìn)美國(guó)ge螺旋ct、cr、彩超、數(shù)字電子胃鏡、肢體康復(fù)系統(tǒng)設(shè)備等70余臺(tái)醫(yī)療設(shè)備。投資近百萬(wàn)元用于科室建設(shè)，創(chuàng)建了外科、手術(shù)室、腦中風(fēng)康復(fù)科、理療科、特檢科，發(fā)展壯大了內(nèi)科、婦產(chǎn)科、放射科、中西藥房等科室，業(yè)務(wù)科室也由最初的1個(gè)綜合科室發(fā)展成為14個(gè)科室。
__注重醫(yī)院人才隊(duì)伍建設(shè)，先后引進(jìn)臨床、醫(yī)技各科室專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才50余人。加強(qiáng)年輕人培養(yǎng)，職工隊(duì)伍常抓不懈，班子成員5人中，年齡在30-60之間，形成了老中青相結(jié)合的梯次隊(duì)伍。激發(fā)員工活力，對(duì)員工提出了“所有人員在物質(zhì)上、政治上、技術(shù)職稱(chēng)上平等對(duì)待，沒(méi)有正式、臨時(shí)之分，只要在工作上有水平，業(yè)務(wù)上有能力，同樣可以擔(dān)任中層以上職務(wù)、晉升職稱(chēng)、發(fā)展黨員”。全院18名中層干部中有一半以上屬于非在編人員，多數(shù)已晉升為中級(jí)職稱(chēng)、加入了黨組織。為李效勤、張金水等一批老鄉(xiāng)醫(yī)，晉升了職稱(chēng)，購(gòu)買(mǎi)了保險(xiǎn)，解決了后顧之憂(yōu)。
__注重發(fā)揮名醫(yī)效應(yīng)。作為一名全科醫(yī)生，他始終堅(jiān)持長(zhǎng)期坐診、業(yè)務(wù)查房、主刀手術(shù)，救治過(guò)數(shù)以萬(wàn)計(jì)的病人，實(shí)現(xiàn)兩萬(wàn)例手術(shù)無(wú)事故，在周邊地區(qū)具有較高的聲譽(yù)。在發(fā)揮自身名醫(yī)優(yōu)勢(shì)的同時(shí)，全力打造腦中風(fēng)康復(fù)專(zhuān)科，以李效勤為首的腦中風(fēng)康復(fù)科成為“山東省特色專(zhuān)科”。
__注重實(shí)施惠農(nóng)政策，盡量給病人用新農(nóng)合報(bào)銷(xiāo)范圍內(nèi)的藥物，切實(shí)減輕病人負(fù)擔(dān)；為住院病人免費(fèi)供應(yīng)早餐、熱水，免費(fèi)車(chē)接車(chē)送，無(wú)償提供陪護(hù)折疊床等。堅(jiān)持走醫(yī)養(yǎng)結(jié)合的發(fā)展之路，建設(shè)養(yǎng)老公寓，已有30位老人入住。
雷鋒事跡材料 第4篇
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學(xué)雷鋒做好事的事跡材料
您并不富有，但卻把濟(jì)弱助困的擔(dān)子放在了自己的肩頭。從17歲走上工作崗位開(kāi)始，您就堅(jiān)持省吃?xún)€用接濟(jì)困難工友甚至陌生人。您無(wú)怨無(wú)悔資助貧困孩子走進(jìn)課堂，在江蘇、在山東、在云南，許多孩子記著您的名字。35年了，您擁有一個(gè)富足和希望的世界?！八且幻兄?8黨齡、對(duì)黨無(wú)限忠誠(chéng)、用自身行動(dòng)詮釋自己執(zhí)著信念的老黨員，曾被授予全國(guó)和某省新長(zhǎng)征突擊手、某市勞動(dòng)模范；他在自己先后工作過(guò)的11個(gè)崗位上留下了11個(gè)閃光的足跡；他用35年的愛(ài)心執(zhí)著走出了一條風(fēng)雨無(wú)阻的“雷鋒路”，他就是某礦生活服務(wù)總公司工會(huì)主席某某某。
“一個(gè)人做一件好事并不難，難的是一輩子做好事，不做壞事”，某某某的可貴之處恰在這里。1971年，當(dāng)時(shí)17歲的某某某是某某某礦一名運(yùn)搬工區(qū)的普通工人，班上老工人石啟留家住邳州的妻子因常年臥病在床，生活頗為拮據(jù)。由于石師傅不識(shí)字，每次家里來(lái)信，都讓某某某念給他聽(tīng)。某某某記下了信封上的通訊地址，并瞞著這名老工人悄悄地寄去了5元錢(qián)，就這樣一直持續(xù)寄了四年，這名老工人才發(fā)覺(jué)。5元錢(qián)，在現(xiàn)在看來(lái)實(shí)在是微不足道，但在當(dāng)時(shí)卻相當(dāng)于一個(gè)人一個(gè)月的生活費(fèi)！也正是這最初的5元錢(qián)使某某某從此走上了永不停歇的雷鋒之路。33年來(lái)，他主動(dòng)捐助生活困難職工、傷殘病人，就連他本人也記不清自己究竟資助了多少次、多少人，捐了多少錢(qián)、多少衣？總之，凡是力所能及的，他總是義無(wú)反顧。早在1975年，他即用自己省吃?xún)€用的錢(qián)開(kāi)始實(shí)施義務(wù)助學(xué)，捐贈(zèng)的第一所學(xué)校是徐州市賈汪區(qū)大吳鎮(zhèn)潘安小學(xué)。也就是從那時(shí)起，他便與孩子們結(jié)下了不解之緣。算起來(lái)，他在這條義務(wù)助學(xué)的“雷鋒路”上已經(jīng)走了30年。目前，經(jīng)他資助的學(xué)校已有徐州市大吳鎮(zhèn)王臺(tái)小學(xué)、某某某礦校、山東嶗山小學(xué)等10所。一如既往，風(fēng)雨春秋。一路走來(lái)，某某某無(wú)怨無(wú)悔。20__年4月份，某某某隨某某某礦組織的勞模代表團(tuán)前往云南大理觀光旅游。路上，通過(guò)導(dǎo)游的介紹得知，云南省麗江市納西族自治縣宋科鄉(xiāng)的黃明小學(xué)條件十分艱苦。回礦后，他便用自己的工資買(mǎi)了近600元的學(xué)習(xí)用品，又花了86元錢(qián)給這所學(xué)校郵寄過(guò)去。今年“六一”前夕，他一如既往，自己出錢(qián)買(mǎi)了800支圓珠筆、200把削鉛筆刀，送給某某某礦校小學(xué)年級(jí)的孩子們作節(jié)日禮物。
“不為名，不圖利，我只是在做著自己感到快樂(lè)的事”，這是某某某常說(shuō)的一句話(huà)。為擠出更多的錢(qián)辦更多的好事，他戒掉了原先吸煙的習(xí)慣，也很少喝酒，更不去趕時(shí)髦，他穿的衣服一直是人們經(jīng)常見(jiàn)到最樸素的那幾件。為了讓孩子們的心靈播下奉獻(xiàn)和愛(ài)的種子，某某某還經(jīng)常接受他所捐贈(zèng)學(xué)校的邀請(qǐng)為學(xué)生們做“學(xué)雷鋒樹(shù)新風(fēng)”報(bào)告，鼓勵(lì)學(xué)生們從一點(diǎn)一滴做起，從小樹(shù)立為他人和社會(huì)奉獻(xiàn)的思想，讓雷鋒精神代代相傳。
20__年以來(lái)，公司先后有8名女工患病動(dòng)手術(shù)，他給她們一一送去了關(guān)懷的話(huà)語(yǔ)和慰問(wèn)禮品。公司一名男職工身患腦血管、神經(jīng)系統(tǒng)等疾病，常年不愈，某某某先后10多次登門(mén)走訪，并發(fā)動(dòng)職工為其捐助1900元。據(jù)了解，近7年來(lái)，某某某單是看望慰問(wèn)的職工就有190人次。
雷鋒事跡材料 第5篇
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我入伍的第二年，正是我團(tuán)開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)紅火的一年。年初，團(tuán)黨委作出了“學(xué)雷鋒樹(shù)新風(fēng)，爭(zhēng)當(dāng)八十年代四有軍人”的決定，接著召開(kāi)了學(xué)雷鋒表彰大會(huì)，學(xué)雷鋒活動(dòng)很快在全團(tuán)上下轟轟烈烈地開(kāi)展。我從書(shū)店里買(mǎi)來(lái)了《雷鋒故事》、《雷鋒日記》，利用課余時(shí)間認(rèn)真地讀，自覺(jué)地用雷鋒精神嚴(yán)格要求自己。與此同時(shí)，軍事訓(xùn)練也掀起了熱潮。我想，學(xué)雷鋒就要像雷鋒那樣，原創(chuàng)：熱愛(ài)本職，精通業(yè)務(wù)，做一名又紅又專(zhuān)的革命戰(zhàn)士。于是，我暗暗地下了決心，練就過(guò)硬的軍事技術(shù)，當(dāng)一名軍中“武狀元”，為軍隊(duì)建設(shè)作貢獻(xiàn)，為黨和人民爭(zhēng)光彩。從此，我把全部的心思和精力都用在苦練過(guò)硬的本領(lǐng)上，在三個(gè)月的新兵訓(xùn)練日子里，我瞄著老兵的第一流成績(jī)拼命練，給自己下達(dá)成每天“五個(gè)一百”的硬指標(biāo)，即：端槍瞄準(zhǔn)一百次，投彈揮臂一百次、蹲下起立一百次、收肌練腹一百次，不過(guò)星期天，不睡囫圇覺(jué)，為了加大訓(xùn)練力度，別人跑障礙用木槍?zhuān)沂褂?9式教練爆破筒代替木槍?zhuān)^被爆筒瞌破了，包扎一下又上了練兵場(chǎng)，別人練投彈揮臂用背包帶和繩子，我使用鐵絲代替背包繩，胳膊累得連吃飯都端不起碗，別人負(fù)重訓(xùn)練穿20斤重的沙衣，綁2斤重的沙袋，我則把沙衣打濕，綁4斤重的沙袋練長(zhǎng)跑，練戰(zhàn)術(shù)基礎(chǔ)動(dòng)作，有時(shí)練得兩肘兩胯磨破的血同衣服沾在一起，不得不用剪刀幫忙才能脫下衣服。白天太累了，晚上連爬高低床睡覺(jué)的力氣都沒(méi)有，夜里睡不著覺(jué)，跪著睡過(guò)的，趴著睡過(guò)的，倚在墻上睡過(guò)的。我想雷鋒練投彈，常常吃不好飯、睡不好覺(jué)，胳膊練腫了還堅(jiān)持練，不達(dá)目的，決不罷休，我也要像雷鋒那樣，當(dāng)不上尖子，決不罷休。新兵訓(xùn)練結(jié)束考核，我軍事技術(shù)項(xiàng)項(xiàng)超過(guò)對(duì)手，戴上了全能第一的紅花。當(dāng)兵僅四個(gè)月，就被選送到師教導(dǎo)隊(duì)當(dāng)上了班長(zhǎng)。入伍的第一年就考上了投彈能手、特等射手、游泳能手和戰(zhàn)術(shù)標(biāo)兵。第二年，在×軍戰(zhàn)術(shù)技術(shù)比武中奪取了輕武器射擊和百米障礙的冠軍，投彈、武裝泅渡和個(gè)人戰(zhàn)術(shù)三項(xiàng)第二名的好成績(jī)，被譽(yù)為新兵“武狀元”。
冰凍三尺非一日之寒，“武狀元”的來(lái)歷，我心里最清楚，那是酷暑里烤出來(lái)的，冰凍出來(lái)的。
1982年原×軍組成軍事項(xiàng)5項(xiàng)運(yùn)動(dòng)員集訓(xùn)隊(duì)，挑選了30名預(yù)備隊(duì)員經(jīng)過(guò)一個(gè)月的強(qiáng)化訓(xùn)練后，只剩下包括我在內(nèi)的6名干部和6名戰(zhàn)士，在幾個(gè)月的訓(xùn)練期里，我沒(méi)有過(guò)一個(gè)星期天，沒(méi)逛一次街，由于高強(qiáng)度訓(xùn)練，我得了腰肌勞損和膝關(guān)節(jié)積水病，訓(xùn)練中腰鉆心地疼，站久了很不得在地上打滾，我咬緊了牙關(guān)暗暗地鼓勵(lì)自己，“不吃苦中苦，哪有蜜糖甜呢”。為了堅(jiān)持訓(xùn)練，我每天請(qǐng)軍醫(yī)用拔火罐拔腰，一有空就按摩膝關(guān)節(jié)并輔之用藥，同時(shí)堅(jiān)持每晚鍛煉來(lái)放松肌肉和骨骼，戰(zhàn)勝了傷病和極度疲勞。有一次，訓(xùn)練時(shí)我的一顆牙齒在木槍時(shí)對(duì)刺時(shí)被對(duì)方刺斷了，咬了團(tuán)棉花又撲了上去。夏日，酷暑難熬，訓(xùn)練場(chǎng)上的沙地更是灼熱燙人，我全然不顧，仍不停地摸爬滾打練戰(zhàn)術(shù)，手、肘、胯磨出了血，沙粒泥土又紛紛趁“破”而入，嵌進(jìn)皮肉，我把它看作是磨肉練志，部隊(duì)發(fā)的服裝和加發(fā)的四套訓(xùn)練服都練破磨爛了，節(jié)假日都不好意思上街。這一年我的訓(xùn)練成績(jī)又上了一層樓，囊括了軍區(qū)步兵項(xiàng)目全能第一，當(dāng)我手捧獎(jiǎng)狀即將凱旋時(shí)，一位軍首長(zhǎng)把我叫到辦公室，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“你成功了，但要像雷鋒那樣，在榮譽(yù)和成績(jī)面前，保持清醒的頭腦，謙虛謹(jǐn)慎，永不滿(mǎn)足，不斷進(jìn)步”。這一年，我被團(tuán)樹(shù)為“訓(xùn)練尖子”、“學(xué)雷鋒標(biāo)兵”，5次獲得團(tuán)頒發(fā)的“學(xué)雷鋒爭(zhēng)當(dāng)‘四有’軍人”紀(jì)念證書(shū)。我始終牢記首長(zhǎng)的教誨，用雷鋒永不滿(mǎn)足的進(jìn)取精神鞭策自己，不斷向高處攀登軍事比武奪魁后，我想，人的運(yùn)動(dòng)年齡是有限的，自己能不能在不當(dāng)運(yùn)動(dòng)員之后還能執(zhí)教動(dòng)隊(duì)，寫(xiě)出我的《執(zhí)教之道》。于是，我開(kāi)始進(jìn)擊軍事理論領(lǐng)域。除了涉獵古今中外的“兵書(shū)”、戰(zhàn)書(shū)等軍事理論外，還認(rèn)真研究起“郭興福教學(xué)法”。冬天，室內(nèi)同室外的氣溫差不多，我就用破棉被的袖子改成一雙特制的襪子堅(jiān)持讀書(shū)；沒(méi)有電燈，就從微薄的津貼中省下錢(qián)來(lái)買(mǎi)蠟燭和燃油，記下了“郭興福教學(xué)法”的全部筆記，從電視錄像、資料中反復(fù)論證我的訓(xùn)練方法和現(xiàn)代條件下作戰(zhàn)的可行性，大膽提出訓(xùn)練改革設(shè)想，優(yōu)化組合，摸索出一套適合現(xiàn)在部隊(duì)?wèi)?zhàn)術(shù)訓(xùn)練的教學(xué)方法。不僅發(fā)展了郭興福的教學(xué)理論，而且豐富了教學(xué)實(shí)踐。部隊(duì)反映，我推出的教學(xué)法簡(jiǎn)便易行，適用性能很強(qiáng)，這一改革成果很快得到上級(jí)的推廣。這樣，我又成了優(yōu)秀“四會(huì)”教練員，比武時(shí)比別人多出一招，既比技戰(zhàn)術(shù)，又比教學(xué)法，因此總保持領(lǐng)先地位。1983年，八一電影制片廠拍了我搞的戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練教學(xué)法，在部隊(duì)推廣后，不少單位的同行慕名來(lái)信求教，每遇這種情況，我都親自把教案認(rèn)真抄寫(xiě)后寄給他們，并歡迎他們提出修改和補(bǔ)充意見(jiàn)。幾年來(lái)，我有15項(xiàng)訓(xùn)練改革方案得到上級(jí)認(rèn)可，并用自己的實(shí)際行動(dòng)在連隊(duì)點(diǎn)燃了鉆研軍事的火焰。
雷鋒常說(shuō)：“一花獨(dú)放不是春，百花齊放春滿(mǎn)園”。我所在的五連擔(dān)負(fù)迎外軍事表演任務(wù)，技術(shù)，戰(zhàn)術(shù)的表演理整體性的，要求每一個(gè)參加表演的戰(zhàn)士都要具備良好的軍事素質(zhì)。因此，我除了在自己身上下功夫，還要幫助別的戰(zhàn)士提高軍事素質(zhì)，做到共同前進(jìn)。戰(zhàn)士張德穩(wěn)，身體條件比較差，一個(gè)時(shí)期一些訓(xùn)練課目特別是游泳訓(xùn)練始終上下去，就在課后專(zhuān)門(mén)給他開(kāi)“小灶”，每天同他一起進(jìn)行兩個(gè)小時(shí)的體能訓(xùn)練，一次感冒發(fā)燒，渾身發(fā)軟，還是堅(jiān)持同小張泡在水里游泳，最后暈倒在河堤上。小張非常感動(dòng)，發(fā)誓練成鐵漢。如今，小張成了迎外戰(zhàn)術(shù)表演班班長(zhǎng)，全師赫赫有名的訓(xùn)練尖子，在他的聚寶箱里，珍藏了外軍領(lǐng)導(dǎo)人授予的6枚勛章。
我常想：成績(jī)的取得也不是一帆風(fēng)順的，事業(yè)不僅要求不怕苦，還要像雷鋒那樣，為了祖國(guó)和人民的利益，勇于犧牲自己。原創(chuàng)：一次，我?guī)б粋€(gè)戰(zhàn)術(shù)班給美國(guó)陸軍參謀長(zhǎng)一行進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)表演，因?yàn)榫植匡L(fēng)向逆轉(zhuǎn)，煙幕太大，重機(jī)槍射手看不清出發(fā)位置，始終不停地進(jìn)行道路封鎖射擊，我被壓制在一個(gè)洼地里，如果過(guò)不去就要影響整個(gè)表演效果，更重要的是將會(huì)影響我軍在美國(guó)人眼里的形象。為了我軍的榮譽(yù)，為了表演的成功，我運(yùn)用平時(shí)積累的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，就在更換彈鏈的一瞬間，一個(gè)魚(yú)躍沖出封鎖地，出色完成了表演任務(wù)。美國(guó)陸軍參謀長(zhǎng)和隨從人員從望遠(yuǎn)鏡中目睹了這一場(chǎng)景，由衷地豎起了大拇指，一再表?yè)P(yáng)中國(guó)士兵的演練高難、逼真、精彩。表演結(jié)束后，參謀長(zhǎng)將一枚金燦燦的勛章掛到了我的胸前。
雷鋒事跡材料 第6篇
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——馬光華同志學(xué)雷鋒先進(jìn)材料
俯瞰大海方知海之浩淼深邃，登臨五岳乃覺(jué)山之雄拔偉岸。他只是普通的一名消防士兵，但是當(dāng)你象陽(yáng)光穿行萬(wàn)物一般地走近他的內(nèi)心，就會(huì)強(qiáng)烈的感受到他的每一滴血，每一顆汗都有著青春的色澤和金屬的質(zhì)感，流淌著的都是忠誠(chéng)。他沒(méi)有驚天動(dòng)地的壯舉，有的只是一件件平凡的小事，經(jīng)受住了血與火的洗禮，他懷著對(duì)黨和人民的無(wú)私情懷，一次次與死神擦肩而過(guò)，把熱血男兒的青春灑在了福泉這片人杰地靈的熱土[本]上，他以對(duì)組織的無(wú)限忠誠(chéng)，在橄欖綠方陣與濃煙烈火的輝映中書(shū)寫(xiě)了壯麗的詩(shī)篇。
馬光華，男，漢族，1980年10月出生于云南玉溪一個(gè)樸實(shí)的農(nóng)民家庭。1998年12月入伍，200*年7月入黨，200/年12月轉(zhuǎn)為一級(jí)士官，現(xiàn)為福泉市公安消防大隊(duì)第二中隊(duì)一班班長(zhǎng)，二級(jí)士官，駕駛員。在自己平凡的崗位上，為部隊(duì)正規(guī)化建設(shè)，為保衛(wèi)人民生命財(cái)產(chǎn)安全貢獻(xiàn)了自己的力量。自入伍以來(lái)，經(jīng)過(guò)新兵三個(gè)月的訓(xùn)練后分配到都勻市公安大隊(duì)工作，先后擔(dān)任給養(yǎng)員，炊事員，副班長(zhǎng)，駕駛員，先后二次榮立三等功，三次評(píng)為“優(yōu)秀士兵”，得各級(jí)嘉獎(jiǎng)7次。二00-年十月因工作需要調(diào)入福泉市公安消防大隊(duì)第二中隊(duì)工作.工作積極肯干、任勞任怨、兢兢業(yè)業(yè)，得到了大、中隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)和新老兵們的一致好評(píng)；作為一名二級(jí)士官，他用自己的實(shí)際行動(dòng)忠實(shí)履行了“全心全意為人民服務(wù)”的宗旨和“三個(gè)代表”重要思想。
入伍8年來(lái),對(duì)家庭并不富裕的他來(lái)說(shuō),平時(shí)非常的小氣,用戰(zhàn)友的話(huà)說(shuō)就是”太扣了”,自己從來(lái)沒(méi)有為自己買(mǎi)一件便服,除了每個(gè)月給家里寄一點(diǎn),自存一點(diǎn),剩下的基本用在不知不覺(jué)中在幫助他人,幫助戰(zhàn)友,幫助失學(xué)兒童中花光了.
扶助殘疾“戰(zhàn)友”
常聽(tīng)馬光華提起他的“戰(zhàn)友”，別人以為他的戰(zhàn)友和他一樣當(dāng)過(guò)兵，一問(wèn)才知道，原來(lái)他所說(shuō)的戰(zhàn)友就是指和他的一個(gè)小學(xué)同學(xué),身體有殘疾的朋友。他說(shuō)家鄉(xiāng)六千殘疾人都是他的朋友，他要和他們一起同命運(yùn)抗?fàn)?，?shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，每逢過(guò)年過(guò)節(jié)他首先想到的是他的”戰(zhàn)友”。2003年春節(jié)前夕，他拿出1000元寄回家,喊他爸爸媽媽買(mǎi)回10袋大米，10袋白面，由殘聯(lián)把米面送到每個(gè)殘疾人家中。每年回家探親他都要把這個(gè)戰(zhàn)友和他的朋友一個(gè)一個(gè)開(kāi)車(chē)接來(lái)，一起聯(lián)歡、暢談、彼此勉勵(lì)，就象一個(gè)大家庭在歡聚。
盡力扶貧
自己的家鄉(xiāng)是玉溪比較偏僻的山區(qū)，貧困人口較多，要幫他們，如果每人給他們點(diǎn)錢(qián)，,一是自己只是個(gè)戰(zhàn)士,沒(méi)有這個(gè)能力,也給不了多少,同時(shí)恐怕只能解決眼前的困難，他苦思冥想，終于想出了一個(gè)扶貧的好辦法。
小尾熱羊繁殖較快.俗話(huà)說(shuō)：大羊下小羊，三年五只羊。一般兩年可產(chǎn)三胎.2004年3月，他花了2000多元，利用探親的時(shí)候從養(yǎng)殖場(chǎng)買(mǎi)回10只小尾熱羊，送到了村里最窮的10戶(hù)農(nóng)民家中，并請(qǐng)來(lái)縣里的技術(shù)員各他們講課,一年繁殖下來(lái),，10家人每家拿出2只樣,分給別的人家,不斷滾動(dòng)發(fā)展,已經(jīng)使更多的貧困戶(hù)得到幫助。
捐資助學(xué)
馬光華從小由于家庭的貧困，沒(méi)能完成高中學(xué)業(yè)，但他深知知識(shí)和人才的重要，他常說(shuō)：沒(méi)啥不能沒(méi)文化，苦誰(shuí)不能苦學(xué)生。他帶戰(zhàn)士在馬場(chǎng)坪責(zé)任區(qū)進(jìn)行水源熟悉時(shí),了解到這里有好一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生考入了高校,但因?qū)W費(fèi)卻沒(méi)有著落而被迫輟學(xué)，他心痛極了。2005年12月11日，由馬場(chǎng)坪辦事處的的同志帶隊(duì)，他和中隊(duì)?wèi)?zhàn)友給這個(gè)學(xué)生送去500元的學(xué)費(fèi)，這個(gè)名叫艷艷的學(xué)生，被貴州大學(xué)錄取，可她的父親是一個(gè)長(zhǎng)年癱瘓?jiān)诖驳牟∪?，她還有一個(gè)姐姐也在讀書(shū)，家里只有媽媽一個(gè)勞動(dòng)力，面對(duì)現(xiàn)實(shí)，艷艷決定放棄讀書(shū)的念頭，準(zhǔn)備在家?guī)蛬寢寔?lái)操持這個(gè)家.可她怎么也不會(huì)想到剛剛才沒(méi)來(lái)幾天的消防兵今天會(huì)來(lái)到家里，給自己送來(lái)學(xué)費(fèi)，她媽媽握著馬光華的手激動(dòng)得說(shuō)不出話(huà)來(lái)，她爸爸早已泣不成聲，那情景讓在場(chǎng)的每個(gè)人都流下了眼淚?，F(xiàn)在這個(gè)被馬光華資助的女孩都走進(jìn)了高等學(xué)府的大門(mén)，經(jīng)常寫(xiě)信給他,，表達(dá)她的崇敬之情.她的信寫(xiě)得很感人：“眼看就要開(kāi)學(xué)了，我感到?jīng)]了希望，就在這時(shí)，您來(lái)到了我家，給我送來(lái)了學(xué)費(fèi)，我不是用謝謝兩個(gè)字就能表達(dá)出我對(duì)您的感激敬佩之情的，看到了您，我感到自己是多么渺小啊！我本來(lái)絕望的心復(fù)活了，我感到這世界充滿(mǎn)了愛(ài)，有像您這樣的好人，我發(fā)誓今后要是我有錢(qián)了，我會(huì)幫助更多的貧困學(xué)生。我會(huì)加倍地努力，勤奮苦讀，用優(yōu)異成績(jī)來(lái)回報(bào)您和父母的恩情?！?/p>
雷鋒事跡材料 第7篇
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她有一顆金子般的心靈。從不與人計(jì)較得失，寧可自己吃虧，也不讓他人為難。有一次，她的同班同學(xué)男孩因與人鬧別扭在座位上哭泣，她好心上前勸慰卻反被這位同學(xué)打了一耳光，盡管如此，其他同學(xué)見(jiàn)狀都很生氣，可她卻說(shuō)："沒(méi)關(guān)系，他也是在氣頭上嘛！一會(huì)兒就不疼了"媽媽聽(tīng)說(shuō)了這件事都心疼得直掉眼淚，可她都能包容。
還有一次，在樓下與鄰居小朋友玩耍，一個(gè)沒(méi)上學(xué)的小男孩撞倒了她，害得她膝蓋鮮血直流。爸爸連忙追問(wèn)是誰(shuí)弄的欲找其家長(zhǎng)問(wèn)個(gè)究竟，她急忙解釋?zhuān)?沒(méi)關(guān)系，不疼，他又不是故意的，再說(shuō)他還沒(méi)上學(xué)呢！如果找他家長(zhǎng)，他又要挨揍了。"還有一次下課在操場(chǎng)做游戲，她的好朋友不小心撞倒了她，她一個(gè)仰面朝天倒在了地上，這一摔可不輕。她起來(lái)眼冒金星，頭暈?zāi)垦＃议L(zhǎng)急忙領(lǐng)上醫(yī)院做了腦ct,結(jié)果被鑒定為輕微腦震蕩。回來(lái)后家長(zhǎng)想與她一起玩耍的女孩理論一番。她卻說(shuō)："媽媽?zhuān)瑳](méi)關(guān)系，你若去找老師，老師又該批評(píng)她了。我這身體有無(wú)大礙，忍一忍就好了。"媽媽看著她的傷痛，品著她的善良又能說(shuō)什么呢！在她身上像這樣的例子舉不勝舉。如果是在公交車(chē)上遇到了老人她一定會(huì)起身讓座，平時(shí)在街上遇見(jiàn)老人提重物她也會(huì)跑過(guò)去幫忙。如果遇上下雪天氣，她也會(huì)主動(dòng)到小區(qū)清掃。她就是這樣一個(gè)善解人意處處替他人著想的小女孩。同學(xué)的筆沒(méi)水了，她會(huì)主動(dòng)借筆給同學(xué)使用；圖書(shū)角亂了，她一定會(huì)默默地整理好；同學(xué)生病了，她總會(huì)積極地送去問(wèn)候和關(guān)愛(ài)。誰(shuí)的筆袋掉到地上她一定會(huì)默默拾起放回原處。尤其得知一年級(jí)的同班同學(xué)劉亦同患腦瘤時(shí)，她感同身受流下了眼淚，于是利用閑暇時(shí)間還上網(wǎng)查找資料積極為劉亦同家長(zhǎng)出謀劃策。并多次打電話(huà)積極捐款慰問(wèn)。還有汶川大地震時(shí)她也慷慨解囊。把自己平時(shí)的壓歲錢(qián)全部捐了出去。另外像教室的燈沒(méi)關(guān)，水房的水龍頭沒(méi)閉她也會(huì)隨手關(guān)掉……在五（4）班的教室里，總會(huì)看見(jiàn)她那熟悉而又忙碌的身影。至于幫老師跑腿辦事更是家常便飯，有時(shí)影響上課她也在所不惜。她就是這樣一個(gè)富有愛(ài)心的小女孩。
她不但樂(lè)于助人，還多才多藝，經(jīng)常參加各級(jí)各類(lèi)大型活動(dòng)，但她都能合理安排時(shí)間，不但沒(méi)有影響學(xué)習(xí)，而且還為學(xué)校乃至撫順市爭(zhēng)得了榮譽(yù)。她先后在央視與劉歡等明星大腕演出多次，經(jīng)常活躍在省市電視臺(tái)的舞臺(tái)?？梢哉f(shuō)是電視里有聲，報(bào)紙上有影的一顆小明星。曾先后獲國(guó)家、省市聲樂(lè)類(lèi)比賽金獎(jiǎng)5次，在省市書(shū)畫(huà)比賽中獲獎(jiǎng)3次，在2008年撫順市第一屆讀書(shū)節(jié)"讀書(shū)伴我成長(zhǎng)"演講比賽榮獲第一名。2008年榮獲中國(guó)音協(xié)聲樂(lè)九級(jí)——優(yōu)秀。所撰寫(xiě)的文章在省級(jí)刊物《文學(xué)少年》上發(fā)表。2008年被評(píng)為撫順市三好學(xué)生，2009年被推薦宋慶齡獎(jiǎng)學(xué)金。
小雷鋒標(biāo)兵事跡材料（二）
清原滿(mǎn)族自治縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)
初詩(shī)源
初詩(shī)源同學(xué)是清原滿(mǎn)族自治縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年二班中隊(duì)長(zhǎng)，活潑熱情的她走到哪里都帶給人陽(yáng)光的印象。智慧、堅(jiān)韌、積極向上的品格使她成為活躍在實(shí)小校園中的一只"領(lǐng)頭雁".故事演講、英語(yǔ)活動(dòng)、智力競(jìng)賽……在各類(lèi)學(xué)科活動(dòng)中都有她出色的表現(xiàn)。少先隊(duì)各種活動(dòng)中，善于組織協(xié)調(diào)的她成為老師得力的小助手，贏得了大家的贊譽(yù)，多次被評(píng)為市縣三好學(xué)生，"小雷鋒"等。在她的身上，詮釋了一個(gè)新時(shí)代"小雷鋒"的豐富內(nèi)涵。
一、"書(shū)香少年"是大家送給她的美譽(yù)
雷鋒精神的內(nèi)涵是豐富的，特別是新時(shí)期人才成長(zhǎng)的要求更賦予其現(xiàn)代意識(shí)。雷鋒的"釘子"精神在初詩(shī)源心中打下了深深的印跡。她常常告誡自己，要像雷鋒叔叔那樣――做時(shí)間的主人。她喜歡讀書(shū)，讀起書(shū)來(lái)如饑似渴，文學(xué)名著，少兒百科，科幻系列……書(shū)案、床頭擺滿(mǎn)了書(shū)籍，涉獵的內(nèi)容十分廣泛。清晨的陽(yáng)光里，暮色的燈光下，人們經(jīng)常看見(jiàn)初詩(shī)源專(zhuān)注讀書(shū)的情景。因?yàn)樗谟谧x書(shū)，所以課堂上能言善道常常妙語(yǔ)連珠。撫順日?qǐng)?bào)、清原縣報(bào)、校園報(bào)刊都留下了他的作品，初詩(shī)源的名字已被同學(xué)們熟悉。曾兩次獲得撫順日?qǐng)?bào)的"優(yōu)秀小記者"稱(chēng)號(hào)。
二、助人為樂(lè)是她美好的品格
在初詩(shī)源的生活世界中最大的快樂(lè)和幸福是把自己的精神力量奉獻(xiàn)給他人。她經(jīng)常告訴老師："別人的快樂(lè)就是我的報(bào)酬。"每次學(xué)校大掃除中，她總是一馬當(dāng)先，卷起褲管拿起拖把，在死角的地方，有的同學(xué)捂起口鼻，她卻用手去掏那些臟東西，既不怕臟，也不怕累，帶領(lǐng)同學(xué)們把教室及周?chē)沫h(huán)境整理得井井有條，讓人感覺(jué)心曠神怡。在學(xué)習(xí)上，初詩(shī)源同學(xué)不僅僅是自己做好就算了，當(dāng)同學(xué)遇到疑難問(wèn)題時(shí)，她總是會(huì)耐心地幫助，毫不保留地教給他們學(xué)習(xí)的方法，希望全班同學(xué)都能共同進(jìn)步。在生活上，她非常關(guān)心同學(xué)的冷暖。有一次，班里的張姝同學(xué)有病了，上學(xué)的時(shí)候咳嗽得很厲害，她特意從家里拿來(lái)了冰鎮(zhèn)蜂蜜給她止咳，讓同學(xué)們感動(dòng)不已。在她的影響下，班級(jí)里組建起一個(gè)學(xué)習(xí)生活互助小組，專(zhuān)門(mén)針對(duì)班上的"困難戶(hù)"給予幫助。每當(dāng)老師和同學(xué)們稱(chēng)贊她時(shí)，她總是謙遜地說(shuō)："送人玫瑰，手有余香".
三、以身示范是她熱情的追求
身為學(xué)校的大隊(duì)長(zhǎng)，初詩(shī)源同學(xué)不僅是輔導(dǎo)員的得力助手，而且是大隊(duì)干部的小當(dāng)家。她積極獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策用于創(chuàng)新，將少先大隊(duì)部的工作開(kāi)展的紅紅火火。學(xué)校連續(xù)幾次開(kāi)展的"讓愛(ài)在我們手中傳遞"捐款活動(dòng)中，初詩(shī)源同學(xué)不但號(hào)召全校同學(xué)奉獻(xiàn)愛(ài)心，每次都是第一個(gè)捐出自己所有的零用錢(qián)，為那些需要幫助的同齡人獻(xiàn)出自己的一片真誠(chéng)。學(xué)校里的孤兒李洪源同學(xué)，身患重病的女孩郭思宇都得到過(guò)她的熱心幫助。在學(xué)校內(nèi)外大型文藝活動(dòng)中，她不僅是組織者又是表演者，她的多才多藝得到了許多到過(guò)清原實(shí)小客人的高度贊譽(yù)。在班級(jí)里她能夠努力扮演好班主任的助手角色，在每年重陽(yáng)節(jié)來(lái)臨之際她就會(huì)向班主任建議，帶領(lǐng)學(xué)生到敬老院，幫助老年人打掃衛(wèi)生，表演節(jié)目，陪老人聊天，讓同學(xué)們懂得尊老愛(ài)幼是一個(gè)人美好的品德。班主任見(jiàn)她如此積極主動(dòng)，就讓她親自組織。在初詩(shī)源同學(xué)的組織帶領(lǐng)下敬老院里常常留下老人和孩子們的歡聲笑語(yǔ)。她還用自己的零用錢(qián)為老人們買(mǎi)來(lái)一些小禮物，讓老人們感受到幸福和快樂(lè)。
在家做個(gè)好孩子，在學(xué)校做個(gè)好學(xué)生，在社會(huì)做個(gè)好公民。初詩(shī)源是這樣想的，也是這樣做的。學(xué)校門(mén)前有一條處于居民密集區(qū)的馬路，由于管理疏漏，常常垃圾亂飛。2007年始，學(xué)校少先隊(duì)把這條路命名為"紅領(lǐng)巾街".為了改變這條路的臟亂現(xiàn)象，她帶領(lǐng)同學(xué)們成立了"紅領(lǐng)巾天使"護(hù)路小隊(duì)，定期向路人宣傳做文明市民的禮儀常識(shí)，每周三她都和同學(xué)們一起來(lái)到這條街上清理衛(wèi)生，拔除雜草，向路人分發(fā)文明提示語(yǔ)。在她們的努力下，這條馬路如今整潔、規(guī)范，為這里的居民營(yíng)造了良好的生活環(huán)境，它們的事跡曾被撫順電視臺(tái)報(bào)道播放。
初詩(shī)源同學(xué)作為班長(zhǎng)，能夠以身作則，以大局為重，毫不吝惜犧牲個(gè)人時(shí)間。每當(dāng)學(xué)校布置墻報(bào)任務(wù)時(shí)，初詩(shī)源同學(xué)就帶領(lǐng)同學(xué)們找資料，出墻報(bào)往往要用上一兩天的課外時(shí)間，但她毫無(wú)怨言，她經(jīng)常說(shuō)："只要能夠?yàn)榘嗉w爭(zhēng)得榮譽(yù)，犧牲個(gè)人利益毫不足惜！"有時(shí)候，班上的勞動(dòng)工具、講臺(tái)、門(mén)窗和同學(xué)們的桌椅壞了，她會(huì)積極主動(dòng)地利用課外時(shí)間，把工具、講臺(tái)、門(mén)窗和桌椅修理好，卻從不計(jì)較個(gè)人得失，被同學(xué)們譽(yù)為"新世紀(jì)的活雷鋒".
"海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛".初詩(shī)源同學(xué)時(shí)刻銘記大家的鼓勵(lì)和鞭策，相信她會(huì)不斷創(chuàng)新、進(jìn)取，以愛(ài)心、恒心、信心托起更加燦爛的明天！
小雷鋒標(biāo)兵事跡材料（三）
清原滿(mǎn)族自治縣英額門(mén)中學(xué)
柳 瑩
柳瑩，一個(gè)十六歲的普通的女孩，她是英額門(mén)中學(xué)九年二班的班長(zhǎng)，是一個(gè)堅(jiān)韌、頑強(qiáng)、全面發(fā)展的優(yōu)秀中學(xué)生，十三歲本應(yīng)是充滿(mǎn)朝氣與快樂(lè)的年紀(jì)，但十十三歲時(shí)，她卻經(jīng)歷了其它同齡孩子所沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)的苦難，父親因?yàn)橐馔鈹嗔艘粭l腿，這晴天霹靂在她的心靈上，留下了不可磨滅的創(chuàng)傷，不久之后，厄運(yùn)再次降臨，她剛剛5歲的妹妹又喪身車(chē)輪之下……
雖然家庭遭受了不幸，但她卻從未頹廢過(guò)，她始終以樂(lè)觀、豁達(dá)的心態(tài)面對(duì)著一切，她以雷鋒為榜樣，認(rèn)真貫徹雷鋒精神，她關(guān)心集體，樂(lè)于助人，具有較強(qiáng)的奉獻(xiàn)精神，積極參加學(xué)校舉行的各種公益活動(dòng)，受到了家人和全校師生的一致好評(píng)。
在家里，她十分懂事，非常體貼父母，每天都要幫助父母做很多家務(wù)，不僅如此，她還經(jīng)常幫助鄰居們做一些力所能及的事，受到了他們的夸贊……
在學(xué)校，她同樣做得更出色，她成績(jī)優(yōu)異，是全校學(xué)生的學(xué)習(xí)榜樣，身為班長(zhǎng)的她，處處以身作則。她關(guān)心班級(jí)，對(duì)集體的事格外用心，每次學(xué)校舉辦集體活動(dòng)或比賽，老師讓她安排時(shí)，她都會(huì)把事情安排得井井有條，興趣廣泛的她，自己還經(jīng)常主動(dòng)的參加到學(xué)校的活動(dòng)和比賽之中，她和同學(xué)們團(tuán)結(jié)一心，為班級(jí)贏得了不少榮譽(yù)。上初二時(shí)，學(xué)校組織班會(huì)比賽，老師將任務(wù)交給了她之后，她經(jīng)常抽掉自己的休息時(shí)間準(zhǔn)備班會(huì)，及時(shí)向同學(xué)們分布任務(wù)，與同學(xué)們進(jìn)行彩排……正式比賽前，老師看了一下這節(jié)班會(huì)彩排，十分順利，最終，她們班得了第一名，她善良、熱心，從不拒絕同學(xué)們的求助，她經(jīng)常幫助同學(xué)們解決困難。有時(shí)，某位同學(xué)如果學(xué)習(xí)狀態(tài)不好或有什么其他大問(wèn)題時(shí)，她都會(huì)主動(dòng)與同學(xué)們溝通，她還多次幫助幾位成績(jī)不理想的同學(xué)打消了輟學(xué)的念頭……課間，她很少走出教室，要么她在一旁為同學(xué)講題，要么和同學(xué)溝通，幫同學(xué)解決一些問(wèn)題，要么坐在座位上努力學(xué)習(xí)……如果教室沒(méi)有她的影子，那么她一定在辦公室向老師反映班級(jí)情況呢！她是一個(gè)無(wú)私的孩子，她樂(lè)于奉獻(xiàn)，她經(jīng)常為了給同學(xué)講題或?yàn)榱颂幚戆嗉?jí)的某些事情而錯(cuò)過(guò)吃飯的時(shí)間……雖然這些事浪費(fèi)了很多時(shí)間與精力，可她卻從不抱怨，她是老師同學(xué)眼中最優(yōu)秀的學(xué)生，最負(fù)責(zé)任的班干部，加入共青團(tuán)后，更是一名合格的團(tuán)員。
由于她的種種優(yōu)秀表現(xiàn)，她獲得了多項(xiàng)榮譽(yù)——2008年4月，她被評(píng)為"撫順市優(yōu)秀共青團(tuán)員",5月又獲得了"感動(dòng)撫順十強(qiáng)女孩"的稱(chēng)號(hào)，2009年上半學(xué)期，她又獲得了"遼寧省三好學(xué)生"這一殊榮，9月，她又被評(píng)為"遼寧省華育優(yōu)秀中學(xué)生", 在此期間，她還曾參加了清原滿(mǎn)族自治縣"四德主題報(bào)告會(huì)",并在會(huì)議上做了"小小冰凌花，淡淡幽香遠(yuǎn)"的報(bào)告演講……
一張張獎(jiǎng)狀，一份份榮譽(yù)是一份又一份的鞭策，讓她在前行之路上更加努力地奮進(jìn)……現(xiàn)在的她和以前一樣，始終貫徹雷鋒精神，以雷鋒為榜樣，雖然上初三學(xué)習(xí)緊了，但她依舊會(huì)在周末幫父母做家務(wù)，依舊是父母眼中的好女兒；她始終把學(xué)習(xí)放在心上，全身心地投入學(xué)習(xí)，是一個(gè)德智體美勞全面發(fā)展的優(yōu)秀中學(xué)生；她依舊像以前一樣，把班級(jí)的事當(dāng)成自己的事，主動(dòng)的幫助同學(xué)們解決困難，是同學(xué)眼中的好班長(zhǎng)，每年學(xué)雷鋒活動(dòng)月，她都主動(dòng)組織同學(xué)們一同去探望孤寡老人，為生活清貧的孩子送去一些新的學(xué)習(xí)用品，她是我校學(xué)雷鋒活動(dòng)當(dāng)之無(wú)愧的帶頭人。
小雷鋒標(biāo)兵事跡材料（四）
我助人、我快樂(lè)、我成長(zhǎng)
—— "小雷鋒標(biāo)兵"候選人董辰熙事跡材料
1、同學(xué)心中的"小輔導(dǎo)員".
董辰熙同學(xué)非常熱愛(ài)少先隊(duì)組織，積極參加隊(duì)里組織的各項(xiàng)活動(dòng)，具有少先隊(duì)員的光榮感和使命感，在一些活動(dòng)中起帶頭作用，把集體的榮譽(yù)、少先隊(duì)的榮譽(yù)看的極為重要，作為一名組織委員，她嚴(yán)格要求自己，從我做起，以身作則，對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，對(duì)同學(xué)熱情幫助、團(tuán)結(jié)友愛(ài)，她是這么想的，也是這么做的。中隊(duì)開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)，董辰熙同學(xué)總是同學(xué)們最期望得到的骨干力量。因?yàn)樗齺?lái)到哪個(gè)小組，在她的帶動(dòng)下，哪個(gè)小組的成績(jī)總是最好的。同學(xué)們都稱(chēng)她是"小輔導(dǎo)員".
2、學(xué)校的"小管家".
每天放學(xué)后各班的教室都要上鎖，每天清晨都要早早的打開(kāi)。各班都選一名責(zé)任心很強(qiáng)的同學(xué)擔(dān)任此項(xiàng)工作。董辰熙同學(xué)主動(dòng)承擔(dān)了本班開(kāi)門(mén)的任務(wù)。
清晨，當(dāng)董辰熙走進(jìn)寂靜的校園，她發(fā)現(xiàn)幾個(gè)低年級(jí)的小同學(xué)蹲在墻角："你們?cè)趺床贿M(jìn)教室？""我們班的值日生還沒(méi)來(lái)呢？"看著小同學(xué)被冷風(fēng)打紅的小手，董辰熙默默地下定決心："我要為更多的班級(jí)開(kāi)門(mén)！"她當(dāng)機(jī)立斷，找到路途較遠(yuǎn)的值日生，把鑰匙收集在一起，并且告訴大家為她保密。
從那以后，她成為最早到校，最晚離校的學(xué)生。大家都為有這樣的同學(xué)而自豪。她同時(shí)又有了一個(gè)親切的稱(chēng)呼"學(xué)校的‘小管家’".
3、小同學(xué)眼中的"大姐姐".
操場(chǎng)上，幾個(gè)小同學(xué)們發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)，有"大姐姐"的勸導(dǎo)；摔倒了"大姐姐"總能將他們扶起來(lái)；中午忘了帶飯盒，總能聽(tīng)到"大姐姐"說(shuō)的一句話(huà)"我正減肥呢！你就幫我個(gè)忙，把我的飯給吃了吧";如果你平時(shí)找不到她，你就去我校殘疾同學(xué)的身邊找找看……董辰熙讓小同學(xué)感受到了不同于父母、師長(zhǎng)的關(guān)愛(ài)。
樂(lè)于助人是董辰熙同學(xué)的一大特點(diǎn)。班上有一些生活較為貧困，因而當(dāng)他們?cè)谏钌嫌惺裁蠢щy時(shí)，她都能鼎力相助。平時(shí)，若遇上哪個(gè)同學(xué)的學(xué)習(xí)用品缺了，她總是第一個(gè)幫助解決；下雨天，她見(jiàn)同路的同學(xué)沒(méi)帶傘，就主動(dòng)上前招呼，撐傘送他們回家。上五年級(jí)后，班上有十多個(gè)同學(xué)路途遙遠(yuǎn)，董辰熙同學(xué)總是主動(dòng)代他們做好值日生工作；2008年5月，四川災(zāi)情牽動(dòng)著全國(guó)人民的心，得到學(xué)校的號(hào)召，董辰曦同學(xué)帶頭捐出了自己的積攢的壓歲錢(qián)1000元……董辰熙同學(xué)就是這么熱情，這么富有愛(ài)心，她是少先隊(duì)員的貼心朋友。
4、鄰居眼中的"小大人".
雷鋒事跡材料 第8篇
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個(gè)人事跡
曾幾何時(shí)聽(tīng)到有人說(shuō)雷鋒精神沒(méi)戶(hù)口，三月來(lái)了，五月走。似乎，雷鋒事跡正在我們快速運(yùn)轉(zhuǎn)的現(xiàn)代生活中被人們遺忘，雷鋒精神正在悄悄地淡出人們的精神世界。但是北京交通大學(xué)機(jī)電學(xué)院09級(jí)學(xué)生王文清同學(xué)用他的實(shí)際行動(dòng)證明雖然滄海桑田，歲月流失，幾度風(fēng)雨，幾翻變化，然而雷鋒這個(gè)用青春來(lái)凝結(jié)，以熱血鑄成的名字，在信息瞬息萬(wàn)變，科技日新月異，經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的今天，依然在90后青年的心中熠熠閃爍，雷鋒精神依然在當(dāng)代青年的學(xué)習(xí)生活中占據(jù)著不可替代、不可動(dòng)搖的的地位。
王文清同學(xué)自上大學(xué)以來(lái)就嚴(yán)格要求自己，并持之以恒。他為人憨厚，待人誠(chéng)懇。他真誠(chéng)的對(duì)待身邊的老師和同學(xué)，對(duì)生活充滿(mǎn)了熱情。在老師眼里他是一名刻苦奮斗，勤奮務(wù)實(shí)的好學(xué)生;在同學(xué)眼里他是一個(gè)隨和大方，樂(lè)于助人的好朋友;在組織眼里他是一個(gè)積極進(jìn)取，甘于奉獻(xiàn)的好黨員。在學(xué)業(yè)上他謙虛好學(xué)、善于思考、勤奮刻苦，認(rèn)真學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，通過(guò)不懈的努力，他的學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅。大四學(xué)年初，王文清同學(xué)以?xún)?yōu)異的成績(jī)被推薦免試保送北京交通大學(xué)機(jī)電學(xué)院碩士研究生。在工作上他熱情高、干勁足，努力認(rèn)真，一絲不茍，始終以一種勤勞的姿態(tài)和勤懇的態(tài)度扎實(shí)工作。大一學(xué)年擔(dān)任班級(jí)副班長(zhǎng)，為同學(xué)們做了很多實(shí)實(shí)在在的事，為班級(jí)建設(shè)奠定了良好的基礎(chǔ);大二學(xué)年擔(dān)任機(jī)電學(xué)院學(xué)生會(huì)陽(yáng)光服務(wù)中心主任，他一直把服務(wù)同學(xué)，服務(wù)老師作為自己的工作理念;大三學(xué)年擔(dān)任機(jī)電11級(jí)新生班主任助理，他熱情的幫助新生適應(yīng)大學(xué)生活，并以自己為榜樣影響新生做好自己的大學(xué)生涯規(guī)劃;大四學(xué)年擔(dān)任機(jī)電學(xué)院09級(jí)就業(yè)負(fù)責(zé)人，延期學(xué)生班負(fù)責(zé)人，更是熱情地幫助同學(xué)們擇業(yè)就業(yè)，尤其是作為延期畢業(yè)學(xué)生負(fù)責(zé)人，勤勤懇懇負(fù)責(zé)，不圖回報(bào)，不計(jì)得失，熱心幫助每一位延期畢業(yè)學(xué)生順利完成學(xué)業(yè)，找到合適的工作。王文清同學(xué)如此出色的表現(xiàn)得到了學(xué)院老師和領(lǐng)導(dǎo)的肯定，并榮獲學(xué)院、學(xué)校多個(gè)榮譽(yù)嘉獎(jiǎng)。三年來(lái)榮獲學(xué)習(xí)優(yōu)秀獎(jiǎng)學(xué)金三次，社會(huì)工作優(yōu)秀獎(jiǎng)學(xué)金兩次，國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金三次，社會(huì)實(shí)踐優(yōu)秀獎(jiǎng)學(xué)金兩次，北京交通大學(xué)三好學(xué)生榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)兩次。正是這種樸實(shí)無(wú)華、永爭(zhēng)高標(biāo)的作風(fēng)，使他用自己的實(shí)際行動(dòng)和為學(xué)院、老師服務(wù)的精神贏得了院領(lǐng)導(dǎo)、老師們的認(rèn)可和贊譽(yù)。
王文清同學(xué)作為一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員，一直以來(lái)都以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，他為人和善，樂(lè)于助人，從身邊的小事一點(diǎn)一滴做起，用實(shí)際行動(dòng)踐行雷鋒精神，詮釋優(yōu)秀真正的含義，xx年，王文清同學(xué)被順利保送碩士研究生之后，積極響應(yīng)學(xué)院老師的號(hào)召，主動(dòng)申請(qǐng)擔(dān)任機(jī)電學(xué)院延期畢業(yè)學(xué)生負(fù)責(zé)人。之后他馬上投入工作，展開(kāi)深入調(diào)研。他充分地了解到延期畢業(yè)學(xué)生這個(gè)群體的特殊性，他認(rèn)識(shí)到這些學(xué)生需要更多地幫助和關(guān)心，于是他開(kāi)始嘗試著走進(jìn)這些學(xué)生的生活和內(nèi)心。只要有閑暇時(shí)間哪怕是去洗澡的時(shí)候路過(guò)，他都要到延期學(xué)生宿舍和他們聊聊天。他還通過(guò)qq、人人、飛信甚至是游戲的方式和他們拉近距離，從開(kāi)始的生疏甚至是抵觸，一直到后來(lái)的毫無(wú)顧忌、無(wú)話(huà)不談，王文清同學(xué)終于把每個(gè)人的內(nèi)心想法、性格特點(diǎn)、存在的問(wèn)題爛熟于心。他發(fā)現(xiàn)這些延期學(xué)生缺乏存在感，他們認(rèn)為是被學(xué)校、被老師、被同學(xué)拋棄的人。于是王文清同學(xué)在中秋節(jié)學(xué)校發(fā)月餅的時(shí)候主動(dòng)上報(bào)延期學(xué)生人數(shù)，并親自把月餅送到他們宿舍，送到他們手中，讓他們感覺(jué)到學(xué)校并沒(méi)有忘記大家。學(xué)校學(xué)院有關(guān)活動(dòng)、通知他都會(huì)第一時(shí)間轉(zhuǎn)達(dá)給他們，號(hào)召他們積極參與，讓他們感覺(jué)到老師同學(xué)們沒(méi)有忘記他們。他還主動(dòng)聯(lián)系他們的家長(zhǎng)，提醒家長(zhǎng)要愛(ài)惜自己的孩子，不要因?yàn)檠悠诙^(guò)多的責(zé)怪自己的孩子。同時(shí)也向延期學(xué)生疏導(dǎo)延期并沒(méi)什么，不要?dú)怵H，不要頹廢，鼓勵(lì)他們振作起來(lái)，向人們證明他們其實(shí)一樣優(yōu)秀。
在一段時(shí)間的傾聽(tīng)和疏導(dǎo)之后，他發(fā)現(xiàn)擺在延期學(xué)生面前最現(xiàn)實(shí)的問(wèn)題依然是學(xué)業(yè)和就業(yè)問(wèn)題。學(xué)業(yè)優(yōu)秀的他開(kāi)始著手盡自己最大的努力幫助他們順利完成學(xué)業(yè)。于是他去到教學(xué)科幫助每位延期學(xué)生梳理了他們的學(xué)業(yè)完成情況，自己制作了一張?jiān)敿?xì)的有針對(duì)性的計(jì)劃表，并對(duì)相關(guān)課程進(jìn)行了復(fù)習(xí)，主動(dòng)對(duì)他們進(jìn)行課程輔導(dǎo)。只要有時(shí)間，只要他們需要，在宿舍，在教室，在圖書(shū)館，在咖啡廳，在操場(chǎng)上都能看到他認(rèn)真輔導(dǎo)的身影，有時(shí)候講得嗓子干疼，他也毫不抱怨，還在一如既往的講解，他只有一個(gè)信念，希望他們能學(xué)懂學(xué)通，能順利通過(guò)考試，能順利畢業(yè)。經(jīng)過(guò)他的不懈努力，第一學(xué)期之后，幾乎所有的延期學(xué)生的本學(xué)期所有課程都通過(guò)了，他們也都非常感激王文清同學(xué)。與此同時(shí)，王文清同學(xué)及時(shí)關(guān)注就業(yè)網(wǎng)信息，第一時(shí)間將學(xué)校學(xué)院的就業(yè)信心發(fā)給延期學(xué)生，為了保證他們都收到信息并引起重視，他綜合運(yùn)用手機(jī)、網(wǎng)絡(luò)的聯(lián)系方式發(fā)送通知，他用自己的行動(dòng)讓這些對(duì)就業(yè)存在恐懼感的同學(xué)積極投入就業(yè)中。在他不厭其煩的一次次叮囑之后，終于有幾名同學(xué)已經(jīng)簽就業(yè)單位，同時(shí)這些同學(xué)的臉上也露出了久違的笑容。
雷鋒事跡材料 第9篇
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一、著眼界江環(huán)境的復(fù)雜性學(xué)雷鋒，堅(jiān)持用新思想、新方法加強(qiáng)思想政治工作，努力培養(yǎng)讓黨和人民放心的水兵我們大隊(duì)有著學(xué)雷鋒的傳統(tǒng)，早在80年代就有4名干部戰(zhàn)士被軍區(qū)樹(shù)為學(xué)雷鋒積極分子或標(biāo)兵。沿邊開(kāi)放后，部隊(duì)面臨的情況越來(lái)越復(fù)雜。為幫助官兵克服一些消極思想的影響，我們加大了雷鋒先進(jìn)思想和事跡的宣傳教育力度，但收效卻不大。經(jīng)過(guò)深刻總結(jié)反思，大家認(rèn)識(shí)到，雷鋒是在特定時(shí)期、特定條件下涌現(xiàn)出來(lái)的先進(jìn)典型。雷鋒精神只有與時(shí)代“合拍”，才能不斷閃耀歷史的光芒。實(shí)踐中，我們注意從現(xiàn)實(shí)出發(fā)，不斷為雷鋒精神注入新的思想內(nèi)涵，著力打牢官兵的思想政治基礎(chǔ)，做到“淺灘暗礁不擱淺，風(fēng)里浪里不迷航”。
一是強(qiáng)化吃苦奉獻(xiàn)意識(shí)。我們駐在佳木斯市，所屬六個(gè)營(yíng)級(jí)單位有一個(gè)駐守在400多公里外的饒河縣，明水期各船艇都要機(jī)動(dòng)到邊防一線(xiàn)執(zhí)行勤務(wù)，24個(gè)艇組駐地有7個(gè)艇組在偏遠(yuǎn)地區(qū)，有的方圓幾十里無(wú)人煙，有的不通車(chē)、不通電、不通郵，有的至今還喝著江水，有的電視看不清圖像、手機(jī)收不到信號(hào)；15艘運(yùn)輸船晝夜航行在江上，發(fā)動(dòng)機(jī)的噪音震得人耳膜直疼；3艘錨泊艇在連隊(duì)觀察哨看不到的水域，一錨就是20多天。一些干部和士官結(jié)婚十多年從沒(méi)見(jiàn)過(guò)妻子穿裙子。面對(duì)艱苦的環(huán)境條件，我們堅(jiān)持用雷鋒吃苦奉獻(xiàn)精神教育官兵，但隨著內(nèi)地和邊疆反差的拉大，我們?cè)桨l(fā)感到一些官兵對(duì)雷鋒奉獻(xiàn)思想失去了應(yīng)有的興趣，艱苦奮斗過(guò)時(shí)、犧牲奉獻(xiàn)吃虧的思想越來(lái)越突出。為此，我們結(jié)合學(xué)習(xí)雷鋒事跡和“四邊”“五愛(ài)”教育，舉辦《犧牲奉獻(xiàn)與軍人職能》、《艱苦奮斗與發(fā)展進(jìn)步》等專(zhuān)題講座，組織官兵開(kāi)展回顧部隊(duì)建設(shè)取得的成果，請(qǐng)艱苦奮斗典型暢
談感受，攝制了《熱血鑄兵魂》《陸軍水兵》等反映官兵艱苦奮斗無(wú)私奉獻(xiàn)的專(zhuān)題片，深入各艇組和船艇巡回播放，使官兵既明確肩負(fù)的責(zé)任，又明確艱苦奮斗是發(fā)展進(jìn)步的客觀要求；既看到犧牲奉獻(xiàn)在維護(hù)邊境穩(wěn)定中所起的作用，又看到艱苦奮斗在個(gè)人成長(zhǎng)進(jìn)步上的效果，較好地打牢了官兵“拋錨”干事業(yè)的思想基礎(chǔ)。 同時(shí)，我們還把改善官兵的生活條件作為官兵學(xué)雷鋒，強(qiáng)化吃苦奉獻(xiàn)精神的重要手段。針對(duì)大隊(duì)不享受邊防地區(qū)待遇的實(shí)際，每年明水期都為一線(xiàn)艇組和獨(dú)立執(zhí)行執(zhí)勤任務(wù)的船艇補(bǔ)貼1500元伙食費(fèi)，配發(fā)vcd和卡拉ok機(jī)，對(duì)比較偏遠(yuǎn)的艇組，我們堅(jiān)持“特區(qū)”“特供”，與最近的菜農(nóng)簽定合同，每周最少送一次蔬菜和肉蛋。與有關(guān)部門(mén)聯(lián)系，為沒(méi)有照明用電和收不到電視信號(hào)的艇組架設(shè)了電線(xiàn)、安裝衛(wèi)星電視接收天線(xiàn)，還為15個(gè)艇組安裝了有線(xiàn)電視接收裝置。大隊(duì)駐地遠(yuǎn)離市區(qū)，為減輕一線(xiàn)隨軍干部后顧之憂(yōu)，我們還把副食品供應(yīng)和保障延伸到家屬。小木河艇組駐守在烏蘇里江一個(gè)荒島上，與最近的一個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)也有30多公里，官兵飲得是江水，住的是板房，夏季蚊蟲(chóng)肆虐，戰(zhàn)士們把廁所架在兩米多高的樹(shù)上。他們依靠艱苦奮斗成長(zhǎng)進(jìn)步，自覺(jué)地把大隊(duì)黨委的關(guān)心化作衛(wèi)國(guó)戍邊的實(shí)際行動(dòng)，連續(xù)5年被大隊(duì)評(píng)為先進(jìn)艇組。幾年來(lái)，大隊(duì)沒(méi)有一名官兵因環(huán)境條件艱苦而要求調(diào)轉(zhuǎn)的，每年新兵下連都爭(zhēng)著搶著到一線(xiàn)艇組工作。
二是強(qiáng)化對(duì)黨的信仰意識(shí)。大隊(duì)24個(gè)艇組有9個(gè)駐在朝鮮族、赫哲族、滿(mǎn)族、回族等少數(shù)民族自治鄉(xiāng)村，由于歷史原因一些俄羅斯血統(tǒng)的邊民也夾雜其中，受其傳統(tǒng)文化的影響，這些人大部分信奉基督教、薩滿(mǎn)教、東正教、伊斯蘭教。沿邊開(kāi)放后，各教派間的交流增多，活動(dòng)的場(chǎng)所增多，有的教堂和廟宇就離駐地十幾米遠(yuǎn)，一些戰(zhàn)士出于好奇也偷偷帶起了十字架，有的甚至還到廟里燒香拜佛、抽簽算卦。前幾年，大隊(duì)黨委發(fā)出“向雷鋒那樣堅(jiān)定政治信仰”的號(hào)召后，少數(shù)官兵不以為然，認(rèn)為是每個(gè)公民的自由，與學(xué)雷鋒關(guān)系不大。我們感到，雷鋒之所以成為忠誠(chéng)于黨和人民的戰(zhàn)士，最根本的就在于具有堅(jiān)定的政治信仰。我們結(jié)合學(xué)習(xí)和宣傳雷鋒堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念的事跡，請(qǐng)駐地佛教部門(mén)介紹有關(guān)宗教方面的知識(shí)，并深刻剖析達(dá)賴(lài)·喇嘛集團(tuán)和本·拉登恐怖組織利用佛教、伊斯蘭教搞反動(dòng)和破壞活動(dòng)的典型事例，引導(dǎo)官兵認(rèn)清宗教的本質(zhì)，自覺(jué)的堅(jiān)定黨的領(lǐng)導(dǎo)和共產(chǎn)主義信念。一些戰(zhàn)士主動(dòng)摘下了十字架，遠(yuǎn)離了宗教和封建迷
信場(chǎng)所。近年來(lái)，“__功”活動(dòng)也波及到了駐地各市縣鄉(xiāng)村。過(guò)去，艇組駐地附近每天都有人練“__功”，但由于我們堅(jiān)持開(kāi)展“科學(xué)與迷信”、“宗教與”等知識(shí)講座，自始至終沒(méi)有習(xí)練“__功”的，一些“__功”頑固分子偷偷的向部隊(duì)散發(fā)反動(dòng)傳單，戰(zhàn)士們撿到后，都主動(dòng)報(bào)告銷(xiāo)毀。 三是強(qiáng)化抵制各種誘惑的意識(shí)。明水期24個(gè)艇組有9個(gè)在一類(lèi)開(kāi)放口岸，一些江段還是國(guó)內(nèi)淡水名貴魚(yú)的主要產(chǎn)區(qū)。這里不僅酒綠燈紅場(chǎng)所增多，而且隨著天然林保護(hù)工程及退耕還林政策的實(shí)施，一些邊民紛紛涌向界江作業(yè)。受利益驅(qū)動(dòng)違規(guī)越界生產(chǎn)甚至走私、偷渡、販毒現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。各艇組是界江上唯一不受海關(guān)、漁政、
林業(yè)和邊檢等部門(mén)檢查的。一些不法分子為達(dá)到目的，不惜利用金錢(qián)、女色拉攏腐蝕官兵。為筑牢官兵的思想防線(xiàn)，我們緊緊圍繞“為誰(shuí)活著，怎樣做人”的根本問(wèn)題，開(kāi)展了金錢(qián)觀、享樂(lè)觀、道德觀教育，開(kāi)展了“我與祖國(guó)，我與軍隊(duì)”大討論，堅(jiān)持舉辦“學(xué)習(xí)雷鋒精神、樹(shù)立水兵形象”演講會(huì)、故事會(huì)，利用典型案例開(kāi)展警示教育。同時(shí)，定期組織官兵學(xué)習(xí)法律條文和黨紀(jì)條規(guī)，引導(dǎo)官兵加深對(duì)金錢(qián)、享樂(lè)的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)“上岸代表軍隊(duì)，下江代表祖國(guó)”的政治責(zé)任感、使命感。多年來(lái)，大隊(duì)官兵沒(méi)有涉足酒綠燈紅場(chǎng)所的，沒(méi)有被金錢(qián)女色拉下水的，沒(méi)有為走私易物提供方便的。駐撫遠(yuǎn)口岸艇組江段是國(guó)家鱘鰉魚(yú)、大馬哈魚(yú)主要產(chǎn)區(qū)，鱘鰉魚(yú)魚(yú)肉和籽成百上千元一斤。對(duì)岸是俄羅斯遠(yuǎn)東第一大城市，往來(lái)客商每天達(dá)四五千人，一些不法分子為了非法越界捕撈、走私魚(yú)籽，時(shí)常用金錢(qián)女色拉攏腐蝕官兵。面對(duì)各種誘惑和考驗(yàn)，官兵們一身正氣，一塵不染，靠對(duì)黨和人民的忠誠(chéng)，做到了常在江上轉(zhuǎn)，就是不濕鞋。二、著眼船艇航行和保障的系統(tǒng)性學(xué)雷鋒，堅(jiān)持提高現(xiàn)代專(zhuān)業(yè)技能，努力培養(yǎng)適應(yīng)各個(gè)崗位需要的水兵
近年來(lái)，我們大隊(duì)陸續(xù)裝備了ek982型、984、305型等較先進(jìn)的巡邏艇。這些新型船艇中，多則十幾個(gè)戰(zhàn)位，少則三四個(gè)戰(zhàn)位。隨著科技含量的增高，船艇保障的整體性、系統(tǒng)性明顯增強(qiáng)。每艘船艇每個(gè)站位、每個(gè)職手都需要掌握一定的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能，哪個(gè)環(huán)節(jié)出問(wèn)題，都會(huì)影響船艇航行。因此，我們堅(jiān)持以船艇戰(zhàn)位為陣地，運(yùn)用多種手段，引導(dǎo)官兵學(xué)雷鋒，努力提高官兵的專(zhuān)業(yè)技術(shù)素質(zhì)。
一是引導(dǎo)官兵掌握專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能。熟練地掌握本職專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能，是學(xué)雷鋒的基本要求。針對(duì)每年封江
期干部骨干都要收攏大隊(duì)駐地的特點(diǎn)，都要集中3個(gè)月的時(shí)間系統(tǒng)學(xué)習(xí)船艇指揮、駕駛、槍帆、機(jī)電、觀通等專(zhuān)業(yè)知識(shí)。為確保培訓(xùn)質(zhì)量我們還與佳木斯大學(xué)、鎮(zhèn)江船艇學(xué)院聯(lián)合開(kāi)辦了高等文化技術(shù)學(xué)校水上分校，每期由教授到大隊(duì)集中回答學(xué)習(xí)中遇到的重點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題。針對(duì)一些戰(zhàn)士文化層次低，對(duì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)技能理解接受慢的實(shí)際，我們依托大學(xué)生干部開(kāi)辦了文化補(bǔ)習(xí)班。明水期分散季節(jié)，采取函授作業(yè)，觀看專(zhuān)家授課錄像、教學(xué)光盤(pán)，給每個(gè)艇組編配一名大學(xué)生干部等方法，使干部較為扎實(shí)地打牢了專(zhuān)業(yè)理論功底，杜絕了以往在實(shí)際操作和教練中離不開(kāi)書(shū)本的現(xiàn)象；大多數(shù)戰(zhàn)士在兩年內(nèi)達(dá)到了高中文化水平。1996年入伍的山東籍戰(zhàn)士畢思高，入伍時(shí)連船艇裝備說(shuō)明書(shū)字都認(rèn)不全。通過(guò)刻苦學(xué)習(xí)文化知識(shí)，幾年內(nèi)他不僅啃下了高中全部課程，還通過(guò)自學(xué)精通了駕駛、機(jī)電、槍帆三大專(zhuān)業(yè)的技能，成為大隊(duì)有名的“活江圖”、“機(jī)電通”，先后被省軍區(qū)評(píng)為優(yōu)秀黨員、優(yōu)秀士兵標(biāo)兵，去年被直接提升為干部。目前，大隊(duì)90%的官兵參加了各類(lèi)函授刊授學(xué)習(xí)。近兩年，先后有23名戰(zhàn)士考入軍校，今年7月，安徽籍戰(zhàn)士盧幼龍?jiān)谲妳^(qū)士官考生中名列榜首。500名官兵通過(guò)中專(zhuān)以上學(xué)歷，98%干部達(dá)到了大專(zhuān)以上文憑。 二是引導(dǎo)官兵經(jīng)受實(shí)踐鍛練。我們堅(jiān)持把船艇當(dāng)課堂，把設(shè)備當(dāng)教材，廣泛開(kāi)展學(xué)習(xí)新裝備、掌握新技能活動(dòng)，在船艇指揮專(zhuān)業(yè)開(kāi)展記江圖、岸形，識(shí)標(biāo)志活動(dòng)；在機(jī)電專(zhuān)業(yè)開(kāi)展默記管電路賽、故障判斷賽；在槍帆專(zhuān)業(yè)開(kāi)展射擊能手賽、帆纜能手賽；在觀通專(zhuān)業(yè)開(kāi)展收發(fā)報(bào)賽、測(cè)報(bào)目標(biāo)賽等，做到船艇走到哪里，官兵就練到哪里，賽到哪里，在什么戰(zhàn)位練什么本領(lǐng)，學(xué)什么專(zhuān)業(yè)精什么技能。同時(shí)，還針對(duì)船艇編制人員較少的實(shí)際，廣泛開(kāi)展一專(zhuān)多能、一兵多用活動(dòng)，四中隊(duì)艇長(zhǎng)張翔宇，從鎮(zhèn)江船艇院校畢業(yè)后，在院校學(xué)的是內(nèi)河指揮，92年畢業(yè)到部隊(duì)后，他在本職專(zhuān)業(yè)上一直是大隊(duì)船長(zhǎng)標(biāo)兵，在苦練本職專(zhuān)業(yè)技能同時(shí)，他在不到5年的時(shí)間里，掌握了船艇四大專(zhuān)業(yè)的技能，多次在大隊(duì)組織的專(zhuān)業(yè)訓(xùn)練比武中被評(píng)為單項(xiàng)專(zhuān)業(yè)比武第一名，1999年8月，在總部組織的陸空軍船艇部隊(duì)專(zhuān)業(yè)訓(xùn)練比武中取得了19個(gè)單項(xiàng)第一的好成績(jī)，被評(píng)為船艇專(zhuān)業(yè)訓(xùn)練先進(jìn)個(gè)人。3320艇是目前全軍陸空軍船艇部隊(duì)中最先進(jìn)的巡邏艇，船艇裝備的mtu主機(jī)和雷達(dá)、水深探測(cè)儀等設(shè)備，大隊(duì)從未有人接觸過(guò)，有關(guān)修理維護(hù)等方面的資料不僅是英文，而且還殘缺不全。艇長(zhǎng)于廣義作為該艇首任艇長(zhǎng)，不
畏艱難，在船艇下江前的5個(gè)月時(shí)間里，翻譯出了幾萬(wàn)字的說(shuō)明書(shū)和維護(hù)資料，摸索出了主要設(shè)備的維護(hù)和保養(yǎng)方法，比專(zhuān)家預(yù)計(jì)的熟悉期整整提前了一年的時(shí)間。目前大隊(duì)65名船長(zhǎng)，有46名被總部評(píng)為一級(jí)船長(zhǎng)，12人在總部組織的陸空軍船艇各類(lèi)比武中獲得過(guò)名次。80%的干部掌握4大專(zhuān)業(yè)技能，70%的戰(zhàn)士掌握所在船艇兩種以上專(zhuān)業(yè)技能。 三是充分發(fā)揮干部骨干幫帶作用。我們感到，引導(dǎo)官兵立足崗位學(xué)雷鋒,離不開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)和干部的幫帶作用。明水期各艇組和其它執(zhí)勤船艇分布在黑龍江、烏蘇里江、松花江，離大隊(duì)最近的艇組200多公里，平均每個(gè)艇組之間距離60多公里。就是修理所等保障單位也實(shí)行跟近和巡回保障。為達(dá)到人人參與，共同提高的目的，制定了“師傅”帶“徒弟”規(guī)劃，每個(gè)專(zhuān)業(yè)指定一名干部或技術(shù)骨干帶一至兩名徒弟，明確幫帶目標(biāo)和責(zé)任。這種不受時(shí)間條件限制，簡(jiǎn)便易行的方法，不僅受到官兵的普遍歡迎，而且成效也非常明顯，做到了短、平、快。省軍區(qū)轉(zhuǎn)發(fā)了我們的做法。遼寧籍戰(zhàn)士康中林，是修理所的一名專(zhuān)業(yè)技術(shù)骨干。近年來(lái)，他除在維修過(guò)程中手把手傳授技能外，飯前飯后和午休等點(diǎn)滴時(shí)間他都不放過(guò)。經(jīng)過(guò)三年的努力，他先后帶出的15名新戰(zhàn)士都能獨(dú)立完成焊接任務(wù)。目前，全大隊(duì)65名船艇長(zhǎng)，任職滿(mǎn)兩年以上的每人至少帶出一名后備艇長(zhǎng)。大隊(duì)修理所24個(gè)工種，45名專(zhuān)業(yè)技術(shù)骨干，平均每人至少帶出3名徒弟，并能獨(dú)立完成本專(zhuān)業(yè)技術(shù)保障任務(wù)。多年來(lái)，盡管明水期執(zhí)勤船艇高度分散，各艇組和船艇人手也比較緊張，但由于每個(gè)官兵素質(zhì)都適應(yīng)站位的要求，從未因?qū)I(yè)素質(zhì)而影響執(zhí)勤和船艇保障任務(wù)。
三、著眼各項(xiàng)工作面臨的挑戰(zhàn)性學(xué)雷鋒，堅(jiān)持強(qiáng)化發(fā)展和進(jìn)步，努力培養(yǎng)富有創(chuàng)新能力的水兵
我們大隊(duì)共有21種103艘船艇。在這些船艇中有14種38艘船艇已超過(guò)或接近服役年限，技術(shù)性能差、故障率高。而且，隨著各項(xiàng)工作改革的深入和要求的提高，用傳統(tǒng)的方法已不能適應(yīng)發(fā)展和進(jìn)步的要求。對(duì)此，我們感到，用雷鋒精神推動(dòng)部隊(duì)建設(shè)發(fā)展和進(jìn)步，必須著力培養(yǎng)一批具有創(chuàng)新能力的拔尖人才才行。實(shí)際中，我們緊密聯(lián)系實(shí)際，努力提高官兵的創(chuàng)新能力。
一是提供必要的條件。培養(yǎng)創(chuàng)新人才首要的是知識(shí)信息渠道必須通暢。為便于官兵及時(shí)掌握知識(shí)信息，大隊(duì)結(jié)合每月派出的流動(dòng)修理船和機(jī)關(guān)干部下點(diǎn)，開(kāi)展了送資料、送技術(shù)、送信息活動(dòng)。為幫助官兵及時(shí)解
答學(xué)習(xí)中遇到的問(wèn)題，他們主動(dòng)與艇組駐地附近的院校或相關(guān) 企業(yè)取得聯(lián)系，建立了信息咨詢(xún)網(wǎng)絡(luò)；對(duì)主機(jī)維護(hù)人員，建議上級(jí)選派到國(guó)外相關(guān)企業(yè)學(xué)習(xí)。對(duì)沒(méi)有固定執(zhí)勤點(diǎn)的流動(dòng)船艇，堅(jiān)持給予特殊保障。3416船船長(zhǎng)于懷吉所在的船隊(duì)明水期幾乎晝夜航行在江上，學(xué)習(xí)條件極為不便。大隊(duì)破例給他們船配備相關(guān)科技書(shū)籍及用于求教問(wèn)題的船艇專(zhuān)用電話(huà)。近年來(lái)，黑龍江、松花江和烏蘇里江水位大幅下降、氣候也變化異常，但他帶領(lǐng)大家靠科技助航，圓滿(mǎn)完成上級(jí)交給的運(yùn)輸任務(wù)。總結(jié)的頂推船隊(duì)操作要領(lǐng)及維修保養(yǎng)技能等經(jīng)驗(yàn)，成為軍地培養(yǎng)黑龍江、松花江和烏蘇里江船長(zhǎng)的必修課。 去年，于懷吉被軍區(qū)樹(shù)為學(xué)雷鋒學(xué)習(xí)成才標(biāo)兵。今年，黑龍江水位出現(xiàn)了有水文記載以來(lái)最低的一次。截止8月份，上游已滯留了500噸以上的船艇175艘。于懷吉所在的艇是這些船隊(duì)中噸位最高的。但在封江前駕船返回的，他是唯一的一個(gè)?？萍紕?chuàng)新需要一定的投入。近年來(lái)，我們千方百計(jì)的為基層科技創(chuàng)新提供人財(cái)物保障?，F(xiàn)型多數(shù)船艇通信設(shè)備一直沒(méi)有列入專(zhuān)業(yè)部門(mén)管理體系，所有器材都是船艇建造廠家設(shè)置的，光品牌型號(hào)就有20多種，訓(xùn)練一名報(bào)務(wù)兵至少需要大半年的時(shí)間。裝備處一名助理員主動(dòng)提出研制無(wú)線(xiàn)綜合報(bào)務(wù)訓(xùn)練機(jī)的構(gòu)想。要研制這套設(shè)備，至少需要13萬(wàn)元。對(duì)于個(gè)人搞技術(shù)革新一下子拿出這么多錢(qián)，在大隊(duì)歷史上是從未有過(guò)的。大隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)先后跑了十幾家共建單位，幫助他籌措經(jīng)費(fèi)；遇到技術(shù)難題，又主動(dòng)聯(lián)系駐地大專(zhuān)院校和科研單位，為其提供智力支持。半年后，終于促成了這一技術(shù)革新項(xiàng)目的研制成功。研制后的報(bào)務(wù)訓(xùn)練模擬機(jī)，僅用3個(gè)月即可完成對(duì)各種船艇報(bào)務(wù)兵的培訓(xùn)任務(wù)。近年來(lái)，該大隊(duì)每年至少為基層科技創(chuàng)新投入20多萬(wàn)元，做到了項(xiàng)目立起來(lái)，資金就跟上去。
二是賦予任務(wù)。實(shí)踐中，我們堅(jiān)持開(kāi)展科技創(chuàng)新活動(dòng)，努力在解決重點(diǎn)和難點(diǎn)問(wèn)題上，培養(yǎng)拔尖人才。船艇專(zhuān)業(yè)訓(xùn)練實(shí)踐性很強(qiáng)，受氣候影響，船艇一年中要有半年時(shí)間“錨冬”，駕駛員的訓(xùn)練大都要經(jīng)過(guò)2個(gè)明水期。由于義務(wù)兵服役期縮短，以往“一年學(xué)習(xí)、二年跟船、三年操舵”的訓(xùn)練模式已無(wú)法適應(yīng)任務(wù)要求。去年初，他們?cè)谏霞?jí)的幫助下，籌集資金300多萬(wàn)元，與上海海運(yùn)學(xué)院合作，經(jīng)過(guò)半年多的努力，研制出了船艇綜合訓(xùn)練模擬系統(tǒng)。這套系統(tǒng)，既能搞適應(yīng)性訓(xùn)練，又能搞操作訓(xùn)練；既能練在仿真的界江水系中進(jìn)行霧天、雨天、夜間、淺水區(qū)、岸形復(fù)雜條件下的駕駛技術(shù)，又能練
機(jī)艙典型故障的排除能力和船艇遇險(xiǎn)及發(fā)生事故時(shí)的處理能力；既能練裝卸、起航、停泊等技術(shù)課題，又能練船艇編隊(duì)、隊(duì)形變換、登陸等戰(zhàn)術(shù)課目，實(shí)現(xiàn)了一年四季不“下水”，就能完成實(shí)船實(shí)艇訓(xùn)練和新兵當(dāng)年入伍、當(dāng)年操艇的目標(biāo)?？偛繉?zhuān)家稱(chēng)其為“船艇訓(xùn)練的一場(chǎng)革命”。 今年，該系統(tǒng)獲軍隊(duì)科技進(jìn)步一等獎(jiǎng)。在此基礎(chǔ)上，他們還研制、充實(shí)了機(jī)電兵、報(bào)務(wù)員、槍帆兵模擬訓(xùn)練器材，建成了船艇模擬訓(xùn)練中心，機(jī)電兵、報(bào)務(wù)員的訓(xùn)練時(shí)間由原來(lái)的8個(gè)月均縮短為3個(gè)月，結(jié)束了槍帆兵訓(xùn)練只能在陸地上進(jìn)行的歷史。綜合模擬訓(xùn)練中心的應(yīng)用，不僅提高了官兵專(zhuān)業(yè)技能，而且也促進(jìn)了大隊(duì)?wèi)?zhàn)術(shù)綜合保障能力提高。今年8月，總后勤部對(duì)全軍陸空軍船艇部隊(duì)進(jìn)行以基地防衛(wèi)作戰(zhàn)演練為課題的考核。大隊(duì)出動(dòng)16種40余艘船艇270名官兵，在戰(zhàn)術(shù)背景下演示了4個(gè)訓(xùn)練科目，這在建隊(duì)史上是第一次。總后領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)的同志看完演練后，一致給予“是抽考過(guò)的單位中最好的”評(píng)價(jià)。幾年來(lái)，我們還圍繞老裝備保持良好技術(shù)性能，發(fā)揮更大的淺能，以及改進(jìn)教育手段和加強(qiáng)伙食管理、干部士官管理等問(wèn)題，開(kāi)展裝備技術(shù)革新和開(kāi)發(fā)管理軟件的實(shí)踐，培養(yǎng)了一大批技術(shù)創(chuàng)新和軟件開(kāi)發(fā)等人才。
幾年來(lái)，先后取得了982ek型巡邏艇噴水推進(jìn)泵組合式葉輪、噴水推進(jìn)泵軸承技術(shù)改造等50多項(xiàng)技術(shù)革新成果，其中4項(xiàng)獲軍隊(duì)科技進(jìn)步獎(jiǎng)。今年7月，在軍區(qū)組織的科技成果表彰會(huì)上，省軍區(qū)共展示9項(xiàng)成果，大隊(duì)占4項(xiàng)。通過(guò)廣泛開(kāi)展裝備技術(shù)革新活動(dòng)，不僅較好地保證了船艇的完好率和在航率，而且每年還可節(jié)余維修經(jīng)費(fèi)30多萬(wàn)元。1999年2月，省軍區(qū)在該大隊(duì)召開(kāi)了電化教學(xué)觀摩現(xiàn)場(chǎng)會(huì)。幾年來(lái)，他們還開(kāi)發(fā)出干部、士官管理系統(tǒng)，營(yíng)院、庫(kù)房以及重點(diǎn)目標(biāo)均實(shí)現(xiàn)了視頻監(jiān)控，大大提高了管理效益。干部和士官管理經(jīng)驗(yàn)在省軍區(qū)推廣，大隊(duì)連續(xù)多年被總后評(píng)為船艇部隊(duì)管理正規(guī)化先進(jìn)單位，連續(xù)18年沒(méi)有發(fā)生重大事故案件。
雷鋒事跡材料 第10篇
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一、 心懷天下，上下通達(dá)（教育理想）
張朝強(qiáng)同志憑著多年來(lái)對(duì)教育的奉獻(xiàn)和研究，帶著滿(mǎn)腔熱情毅然放棄了山東年薪百萬(wàn)的教育事業(yè)來(lái)到修文，憑著他對(duì)教育的執(zhí)著和一腔熱情，心懷天下，為貴州修文的教育鞠躬盡瘁。他說(shuō)："辦教育并不是一蹴而就的事情。‘十年樹(shù)木百年樹(shù)人’。辦學(xué)校不能像企業(yè)似的，投資少、周期短、見(jiàn)效快、效益高，追求利潤(rùn)的最大值。教育是最應(yīng)該富有正義感和最應(yīng)該有良知的事業(yè)。對(duì)于美好人生和美好社會(huì)，教育是最應(yīng)該充滿(mǎn)理想的。假如教育失卻理想，我們還能有什么？沒(méi)有理想的教育可以是高效的，但絕不可能是具有精神的高度的。我們就要使學(xué)生形成陽(yáng)光般的心態(tài)和健康人格，提高學(xué)生的自尊和自信并使學(xué)生內(nèi)心變得越來(lái)越充實(shí)和富有正向能量。然而，教育是亦有教也有育。但是目前的一些學(xué)校是只有教而沒(méi)有育，并把學(xué)生當(dāng)做企業(yè)產(chǎn)品似的向外輸送。所以，我們將要辦的教育所追求的是真正地為學(xué)生幸福人生而著想并培養(yǎng)優(yōu)秀人才。總之，我們追求的就是讓孩子在家鄉(xiāng)得到優(yōu)質(zhì)教育。"就這樣，他拋妻棄子，乘著修文縣縣委縣政府堅(jiān)決貫徹"黨和政府必將繼續(xù)堅(jiān)定不移優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè)"教育思想，和山東歷城二中決定簽約，以小縣辦大教育，徹底改變修文的教育現(xiàn)狀的有利時(shí)機(jī)。隨同陳慶軍校長(zhǎng)等一行來(lái)到修文。他們將和修文縣委縣政府將在三年內(nèi)建成涵蓋幼兒園、義務(wù)教育、普通高中學(xué)校的全國(guó)知名的"陽(yáng)明教育集團(tuán)".中期規(guī)劃是五年后一定把修文中學(xué)打造成黔中名校。他這個(gè)樸實(shí)的年輕人以他的行動(dòng)來(lái)為修文教育以及為修文人民貢獻(xiàn)一份微薄的力量，為修文縣全局規(guī)劃和發(fā)展添上靚麗的一筆。
身為貧苦農(nóng)民的孩子，他深知農(nóng)村教育的重要性，并對(duì)農(nóng)村教育資源的匱乏有深切的體會(huì)。所以，立志成為一名出色的教師的他。這個(gè)夢(mèng)想成了他搞教育的源動(dòng)力。在中國(guó)石油大學(xué)攻讀英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)時(shí)，他就自己找家教，到學(xué)校里實(shí)習(xí)并向老教師請(qǐng)教。讓學(xué)習(xí)成績(jī)差或品行有些差的學(xué)生有了非常大的改變，工作的同時(shí)，他讀了教育學(xué)，心理學(xué)，管理學(xué)，成功學(xué)，經(jīng)濟(jì)學(xué)等各種類(lèi)型的書(shū)籍，并時(shí)刻關(guān)注著教育的變化和改革動(dòng)態(tài)。他先后任教于郯城二中、雙月園學(xué)校、臨沂美澳學(xué)校、郯城美澳學(xué)校、臨沂一中、新東方等名校。將自己置身于一線(xiàn)教育的課堂，他也熟悉了我縣目前的教育狀況，然而這樣做的目的就是為了辦一所屬于他自己的學(xué)?！哂袆e具特色、優(yōu)質(zhì)的教育。而修文中學(xué)似乎就是他找到的這片熱土和歸宿，于是在這里，他奉獻(xiàn)了也正在奉獻(xiàn)著自己的青春的力量。
二、 春風(fēng)化雨，寬厚賢達(dá)（教育實(shí)踐）
地9個(gè)教師節(jié)來(lái)臨的時(shí)候向老師提出了三個(gè)牢固的要求，即是"牢固樹(shù)立中國(guó)特色社會(huì)主義理想信念""牢固樹(shù)立終身學(xué)習(xí)理念""牢固樹(shù)立改革創(chuàng)新意識(shí)".
一直在戰(zhàn)斗在教育前線(xiàn)的張朝強(qiáng)，很好的踐行了這三個(gè)牢固，把立德樹(shù)人放在首位，樹(shù)立牢固的中國(guó)特色的社會(huì)主義理念，樹(shù)立終身學(xué)習(xí)理念，看書(shū)學(xué)習(xí)，并且自覺(jué)參加培訓(xùn)，都是張朝強(qiáng)的必修作業(yè)，前不久，他還參加心理學(xué)教程培訓(xùn)中的催眠術(shù)的培訓(xùn)，他說(shuō)，要把這個(gè)富有爭(zhēng)議的技法運(yùn)用于教學(xué)，讓學(xué)生受益。
在修文中學(xué)，他和他的團(tuán)隊(duì)首先進(jìn)行了教育教學(xué)的大尺度的改革，他所在的歷程二中團(tuán)隊(duì)首先給修文中學(xué)帶來(lái)先進(jìn)的教育管理理念，扁平化的領(lǐng)導(dǎo)管理制度改革，三自一新的學(xué)生教師的管理，學(xué)生全封閉的管理。
除此之外，他還任修文中學(xué)副校長(zhǎng)，分管高一學(xué)部的所有工作，還任一個(gè)班班主任，兩個(gè)班的英語(yǔ)課。如果你到修文中學(xué)，你就可以時(shí)常聽(tīng)到張朝強(qiáng)上課的聲音，上了25節(jié)英語(yǔ)課的張朝強(qiáng)老師，還要給學(xué)校的老師們上免費(fèi)上心理輔導(dǎo)課，給若干個(gè)班級(jí)上班會(huì)課，給其他學(xué)校的老師上培訓(xùn)課，給家長(zhǎng)們上輔導(dǎo)課，還給縣婦聯(lián)的婦女們上心理輔課……
每天開(kāi)完會(huì)，上完課，他總要去查課堂學(xué)生學(xué)習(xí)情況，查學(xué)生回到寢室的學(xué)習(xí)生活情況，也查班主任老師的在崗情況，總是廢寢忘食，中午都常常得不到休息，學(xué)生體諒他"老師，您睡覺(jué)去吧，我給你查，您這樣天天不睡覺(jué)，人受不了的！"老師體諒他，自覺(jué)的參加了他所要求的管理，學(xué)生家長(zhǎng)喜歡他，要他給孩子們講一些不懂的知識(shí)，他免費(fèi)給學(xué)生們講了。年輕老師們圍著他，總和他說(shuō)著心里話(huà)"張校，我最近都愛(ài)看書(shū)了！""張校，我今天都夸獎(jiǎng)老婆了！""張校，我都很努力的工作了！"……老師們們總是受著張朝強(qiáng)的影響，也在他積極地給予，無(wú)私奉獻(xiàn)的雷鋒精神的深深浸染之下吸取著不可多得的正能量，就如春風(fēng)化雨，浸潤(rùn)著成長(zhǎng)中的禾苗。
張朝強(qiáng)是修文中學(xué)所有老師中工作量最重的老師，大家問(wèn)他累不累，他說(shuō)："我就沖著那些學(xué)生而來(lái)，再苦再累都值得。有理想的地方，地獄就是天堂；有希望在的地方，痛苦也成歡樂(lè)。追趕太陽(yáng)的人永遠(yuǎn)都會(huì)見(jiàn)到陽(yáng)光！"他用他的寬厚執(zhí)著，成就了他一生工作的理念的支撐。
三、知行合一，立德精思（教育貢獻(xiàn)以及取得成就）
總書(shū)在講話(huà)中論述教育的時(shí)候提到一個(gè)關(guān)鍵詞"交流",中國(guó)將加強(qiáng)同世界各國(guó)的教育"交流",我們所理解的"交流",是貧困地區(qū)引進(jìn)先進(jìn)教育資源，譬如山東歷二中和修文中學(xué)的合作，又譬如我們接受先進(jìn)思想文化的過(guò)程也是一種交流，張朝強(qiáng)在給教師們作的講座上進(jìn)行著一場(chǎng)又一場(chǎng)的思想的交流，他對(duì)家庭、婚姻，教育、夢(mèng)想等作了很個(gè)性的闡釋?zhuān)J(rèn)為，和諧的家庭婚姻關(guān)系是孩子成長(zhǎng)的沃土，是教育的開(kāi)始。好的教育就從營(yíng)造和諧家庭婚姻關(guān)系開(kāi)始，要善于發(fā)現(xiàn)和欣賞夫妻的閃光點(diǎn)，夫妻間要學(xué)會(huì)感恩、學(xué)會(huì)接納、學(xué)會(huì)相信也要學(xué)會(huì)共同享受人生。因此從教育范疇看，首抓社會(huì)教育導(dǎo)向，把家庭教育作為教育的重要的組成部分，把學(xué)校教育作為教育的主要手段以達(dá)到學(xué)生的自我管理。當(dāng)然，任何的教育都是以自我教育為核心的，也是教育的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。不可否認(rèn)，要在教育的同時(shí)，我們作為教育者本人也應(yīng)該有自己的理想。同時(shí)我們也要守衛(wèi)自己的理想，學(xué)會(huì)自我教育、自我感知、自我成長(zhǎng)、自我展望。要讓教育回歸本質(zhì)，孩子的興趣和快樂(lè)，即心靈的教育。我們要學(xué)會(huì)在反思中成長(zhǎng)，有理想的地方，地獄就是天堂；有希望在的地方，痛苦也成歡樂(lè)。追趕太陽(yáng)的人永遠(yuǎn)都會(huì)見(jiàn)到陽(yáng)光。人的一生可能燃燒也可能腐朽，但我們不能腐朽，我們要燃燒起來(lái)，鳳凰涅槃……
人的一生就是感召生命的過(guò)程……
當(dāng)修文中學(xué)的教育改革進(jìn)行得如火如荼的時(shí)候，張朝強(qiáng)老師身體力行，用自己的教育行為，教育理想，踐行著我們教育的夢(mèng)想，給予我們啟迪，用他自己的人格魅力，感召著修文中學(xué)的老師們，感召著修文中學(xué)的學(xué)子們，在我們需要榜樣的年代，需要信念的年代，他作為一個(gè)德育的標(biāo)兵，當(dāng)之無(wú)愧！
學(xué)雷鋒標(biāo)兵事跡材料（二）
魏海濱，男，31 歲，大名縣供電公司客戶(hù)服務(wù)中心業(yè)務(wù)受理班班長(zhǎng)，大名縣供電服務(wù)青年義工隊(duì)成員，邯鄲市百佳青年之星、新長(zhǎng)征突擊手，邯鄲供電公司青年崗位能手、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、十佳服務(wù)之星。他對(duì)待工作兢兢業(yè)業(yè)、勇于創(chuàng)新，對(duì)待客戶(hù)真誠(chéng)熱情、勇于奉獻(xiàn)，在他身上處處可見(jiàn)新時(shí)代的雷鋒精神。
一、學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，提升服務(wù)技能
過(guò)硬的業(yè)務(wù)知識(shí)是為客戶(hù)提供優(yōu)質(zhì)、高效服務(wù)的保證。魏海濱堅(jiān)持反復(fù)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)電力法律法規(guī)、安全用電、科學(xué)用電等業(yè)務(wù)知識(shí)，不斷提升業(yè)務(wù)素質(zhì)和服務(wù)技能。在公司組織的系列培訓(xùn)中，他多次擔(dān)任講師為基層人員及農(nóng)電工講解優(yōu)質(zhì)服務(wù)、業(yè)擴(kuò)報(bào)裝等業(yè)務(wù)知識(shí)，幫助大家共同提升業(yè)務(wù)素質(zhì)。在 大名縣供電公司組織的 各項(xiàng)志愿活動(dòng)中，他將學(xué)到的知識(shí)適時(shí)的運(yùn)用到電力服務(wù)中，為廣大客戶(hù)講解科學(xué)用電、安全用電等知識(shí)。
二、積極參與活動(dòng)，帶頭服務(wù)客戶(hù)
做為 大名縣電力服務(wù)青年義工隊(duì)成員，魏海濱積極協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)組織"客戶(hù)大走訪"、"青春光明行"、"學(xué)雷鋒、促文明"等各項(xiàng)志愿活動(dòng)，詳細(xì)制定活動(dòng)方案，并積極參與志愿服務(wù)活動(dòng)。 活動(dòng)中他積極向客戶(hù)講解用電政策，發(fā)放安全用電、節(jié)約用電等宣傳資料，主動(dòng)征求客戶(hù)意見(jiàn)和建議，并做到件件有落實(shí)，促進(jìn)了公司管理水平和服務(wù)水平的提升。為讓安全用電意識(shí)深入人心，魏海濱協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)積極與學(xué)校溝通，定期開(kāi)展"安全用電進(jìn)校園"活動(dòng)，讓安全用電知識(shí)走進(jìn)小學(xué)課堂，為孩子們講解安全用電、科學(xué)用電知識(shí)。該活動(dòng)受到學(xué)生及家長(zhǎng)的大力擁護(hù)。
三、創(chuàng)新服務(wù)方式，提升工作效率
