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神奇的書

更新時間:2024-11-20 查看人數(shù):29

神奇的書

神奇的書 第1篇

閱讀提示:本篇共有292個字,預計閱讀時間為1分鐘,共有210位用戶關注,28人點贊!

叢林里住著三只小豬,第一只豬叫“好玩”最愛玩,第二只叫“好吃”天天除了吃還是吃,第三只叫“好學”愛學習.讀書。

一天三只小豬在叢林里找吃的,“好玩”一點也不在乎,跑到小河邊玩去了?!昂贸浴弊谝慌裕灾约簬淼膬纱蠖殉缘?。而“好學”在叢林里帶著一本筆記本.書和筆,一發(fā)現(xiàn)不認識的植物.動物就畫下來或寫下來,再查查書,一會它發(fā)現(xiàn)叢林里有一本《學知識.看知識.記知識》的書。它給別人看,別人不理它。最后它一個人看,一字不漏的看.看呀.看呀.....。

長大后,因為知識多,當上了律師。而“好玩”和“好吃”在街頭要飯。它們說:“誒,要是我看了那本書,就不會是現(xiàn)在這樣了?!庇浾卟稍L“好學”說:“你是怎樣出名的?”“好學”說:“我是看了一本《神奇的書》?!?/p>

神奇的書 第2篇

閱讀提示:本篇共計581個字,預計看完需要2分鐘,共有208位用戶關注,20人點贊!

書簽顫動,我才忽地醒悟:“是——你?”雙眼瞪圓,不可置信。幽幽之聲似貫入腦海:“孺子可教矣,吾觀子癡書至此,可有何心愿,吾將為子成?!?/p>

心愿……嗎?眼瞼微垂,我念念有詞:“惟愿回溯大師之時代,遠觀而平心。”語音未落,指尖微微刺痛,不及反應,我已立于一處荒野,環(huán)望四周,是某小山坡上。蔥蘢灌木零落叢生,不遠處只有獨座破屋。

我躡手躡腳靠近,跨越雜草,攀于窗邊。這才看明屋內有一中年人,胡髭滿臉,衣衫掛滿大大小小十幾個補丁,落魄樣卻不能全然遮蓋原本俊朗面容?!笆乔巯!倍呡p語。

他此時側對窗戶,眉間緊鎖,但手中毛筆揮灑自如。不時擱置筆,背手望天,似思索人間真味。我不知曹芹溪正書寫不朽之作的哪一段,大概也是悲情篇章。想著能幫他些什么,黃酒和燒雞便憑空出現(xiàn)在手中。我感激地對書簽笑笑,悄悄將它們放在窗臺上,相隔幾十步,找到一塊平地。我雙膝落地,莊重作揖,連磕三下。這是我惟一略表敬意的方式。

心緒尚未平,不知何時,我已坐在一教室后排。驚醒我的是一段連續(xù)敲擊聲。抬眼,梁啟超先生端然立于講臺前,緩緩開口:“啟超沒有什么學問,”隨即略仰首,“但還是有一點的?!闭Z氣不無驕傲,我會心一笑。

整一天,我縮在一隅,看王國維先生捋著小八子胡老學究似的板書,膽大地笑笑卻敬重先生之學;看陳寅恪嘴角常帶笑意與學生互動,感嘆其博貫中西。黃昏微垂,待所有人離開我才站起身,最后一次重覽這教室,低下頭。

“走吧?!薄班?。”

神奇的書 第3篇

閱讀提示:本篇共計1062個字,預計看完需要3分鐘,共有193位用戶關注,21人點贊!

1912年,《硅谷禁書》在紐約圖書市場出現(xiàn)。這本書出版后,僅僅過了幾周,就從大眾的視線里消失了?!豆韫冉麜肥且槐居么蟊娬軐W的方式講述成功之道的勵志書,粗看起來普普通通,其實不然,否則它怎么會在自由、開放、民主的美國被禁數(shù)十年呢?

1933年,此書再次出現(xiàn),但是這一次的命運更加撲朔迷離,面世后短短數(shù)天,就被全面查禁,而且,這一次一禁就是70年。直到近幾年,該書才得以重見天日。據(jù)說,該書遭禁跟其作者查爾斯?哈尼爾有莫大的聯(lián)系。因為哈尼爾在出版該書之前,一直在紐約商業(yè)協(xié)會擔任商業(yè)管理課程的講師。他將自己多年從事商業(yè)研究和個人潛能開發(fā)的精華體驗濃縮成24堂課程,這些課程貫穿了哈尼爾多年的實踐經驗,將成功之道凝練成一條條切實可行的經典法則。此書出版后,剛開始只在小范圍內被人閱讀,但讀過此書的這部分人從書中發(fā)現(xiàn)了一個驚人的秘密――通過學習《硅谷禁書》,可以獲得一種全新的能量,它可以徹底改變閱讀者的人生觀,從而讓人獲得巨大的財富。而當時的紐約商業(yè)協(xié)會幾乎都是由一些成功個人組成的富人組織,他們被《硅谷禁書》中的神奇力量震驚了,因為他們不希望有更多的人從書中學習到成功的法則。他們發(fā)現(xiàn),所有讀過《硅谷禁書》的人,都如同接受了神的啟示一樣,從此脫胎換骨,在短短時間內均獲得了意想不到的巨大成功。出于這些人的私念,《硅谷禁書》被他們利用職權查禁。

坊間還有這樣的說法,《硅谷禁書》是一本讓比爾?蓋茨棄學從商的書,是一本無數(shù)美國成功大師力薦的書,是一本讓眾多硅谷創(chuàng)業(yè)者從白手起家最終堅持到功成名就的書。

那么,《硅谷禁書》究竟是一本什么樣的書呢?或者,它到底教給了人們什么?書中24課,從第一課“引爆你的內在能量”到最后一課“我能,一切皆能”,講述的都是一個人如何利用其遠大的理想、崇高的愿景、強力的意志去獲得成功。這個主題、這些方法、這種表達,也許在后來很多成功勵志類書籍中被廣泛引用,但《硅谷禁書》更側重意識流層面,更注重內在、精神、意念、思想對一個人的提升和改造。哈尼爾除作家、企業(yè)家的身份之外,本身還是一個頗有建樹的心理學家。他寫過不少心理學作品,如《精神化學》、《新心理學》等,因此這就不難解釋,為什么《硅谷禁書》這樣一本勵志書被寫得像極了一本心理學(或泛哲學)的通俗讀物。在書中,我們可以讀到很多類似哲學思辨的句子,這就是《硅谷禁書》的魅力和價值之所在。

不妨做個比喻,《硅谷禁書》像一本《九陰真經》,它不講招數(shù),只講心法,看似無招,卻勝過有招。哈尼爾說:“讓我們時刻牢記,只有我們的思想才是能力和力量的源泉。”哈尼爾的話,細細品味,也許人生就此改變。

神奇的書 第4篇

閱讀提示:本篇共計125個字,預計看完需要1分鐘,共有193位用戶關注,46人點贊!

能像一首小詩

把我們的心扉敞開;

也沒有一架無所不能的波音飛機

能像一本童話書

帶我們飛到多姿多彩的神奇世界;

更沒有一級特別的階梯

能像一冊書籍

帶我們登上知識的殿堂;

還沒有一只神奇的魔杯

能像一句深刻話語

讓我們暢飲知識的源泉!

多么質樸無華的車騎!

神奇的書 第5篇

閱讀提示:本篇共計3191個字,預計看完需要8分鐘,共有182位用戶關注,37人點贊!

《神奇的收費亭》這本書描述的是一個人所體現(xiàn)出的責任。而且責任也就是一種你肯努力,肯付出的表現(xiàn),如果它是重要的,你一定就會盡自己能力所完成,如果他是渺小的,微妙的并不重要的,那么對你來說是不是只是應付,擦肩一過的一瞬間?下面由小編來給大家分享神奇的收費亭讀書心得體會小學范文,歡迎大家參閱。

神奇的收費亭讀書心得體會小學范文1你認為童年是怎樣的?是在蛙聲,蛐蛐合奏時躺在璀璨的夜空下享受寧靜與安詳?還是在夜深人靜的深夜中,不斷地埋頭苦寫,不可否認這都是童年!

當你慢慢長大,成為了大人,工作的壓力,上司的責罵,自己的無奈,你就像一個死尸般做著重樣的事,說著,同樣的話,假如有一天,你經過一個小巷,看到一群有大有小的孩子在一起游戲,聊天,我想你一定會露出一抹笑,這是曾經的自己啊!你這時候多希望回到兒時,就像一本書,它可以是你的老師,可以是你的朋友,還可以是一個美好的童年……

我想神奇的收費亭便是這樣一本書,它的作者是諾頓。賈斯特,和朱爾斯。費弗,諾頓。賈斯特是兒童作家,朱爾斯。費弗是漫畫家,小說家,劇作家而后面也有些別的作家說的話,書里面也充滿了童趣

故事在一個令人乏味的下午,男孩米洛發(fā)現(xiàn)自己的房子里有一個神奇的收費亭,他開著電動玩具車駕駛過收費亭踏上了一趟不可思議的奇妙旅途

一路上,米洛深陷懶散國,誤入結論島,還在詞語國鋃鐺入獄,但她在伙伴鬧鐘狗和騙人蟲的幫助下,一次又一次轉危為安,同時,還邂逅了色彩大師,哪個婆婆,向下長的男孩,噪音醫(yī)生,等有趣的朋友。

最后,米洛勇敢地前往無知山,去營救韻律公主和理性公主,最后,他們完成了任務,這就是故事的簡短,內容,這本書讓我感到了友誼,公正,快樂,機智……

這就是一本書——《神奇的收費亭》,希望你也會來看,在這個世界有許多事情等著我們去探索,去創(chuàng)造,每天迎接我們的都是一個全新的世界!而我們要尋找全新的自己!

神奇的收費亭讀書心得體會小學范文2讀了《神奇的收費亭》這本書后,我覺得,人們應該多珍惜眼前的一花一木,一草一樹,和路邊優(yōu)美的風景。

在《神奇的收費亭》這一本書中,現(xiàn)實城給了我一個生活的啟示。在這一章節(jié)中,那里的人們走得飛快,不看路上那些優(yōu)美的風景,使路邊的植物,和事物則漸漸消失了。再也消失不見了。但,這對人們來說,一點也不礙著他們生活。

所以,我覺得人們應該多多珍惜路邊的風景及眼前的一切事物。不要低著頭在路上飛快的行駛,這樣,只會一點意義都沒有。生活中只有一片漆黑的話,眼前沒有一點點顏色的話,那這樣活著,確實沒有意義。而這樣的人們,只會像傻子一樣在大街上走路,而路邊什么都沒有,那不就和傻子一樣嗎?

而且,現(xiàn)在我們的生活中,也會有這么一些人會在大街上低下頭來走路。有一次,我在大街上看見了一個大叔,他低頭在玩手機,不看路邊的風景,只顧自己玩手機。所以,最后,他自己不小心撞在了路燈杠上。還有一些大人們,都買了車,每在上路時都會開得特別快。只顧著自己面前的路,完全不顧路邊的風景。

還有一次,我的家那邊正好要拆掉,不過,我現(xiàn)在來好好觀察我的家也沒有用了。以前,我經常在外邊玩,經常不待在家里。我看著我的家一點點破下去,心理很不是滋味。但也沒有辦法,房子肯定是要拆掉的。這還不是怪以前沒有好好珍惜自己的家,現(xiàn)在家要被拆了,我卻又后悔了。

記得在我7歲的時候,我的外太婆就安祥地離世了。我小時候,每次到她家里,她都會把家里所有的好吃的全部拿出來,給我吃。(因為我不經?;氐剿依?,也因為學習的原因。每一次回去,外太婆才會給我她們家里僅有的一點零食。)而現(xiàn)在,外太婆去世后,我也只是一年一次去看她的墳墓。每一年去,我也都會給她帶上她喜歡吃的東西。

要珍惜眼前的一切,不要等到這個東西失去了,才后悔。雖然,我們不珍惜時間,周邊的一切不會消失,但是,我們還是應該珍惜身邊的一切事物。如果,大人們不走路玩手機,孩子們常?;丶铱纯吹脑?,那么,人們就不會這樣不珍惜眼前的一切了。

神奇的收費亭讀書心得體會小學范文3中華上下五千年,多少文人墨客用文字在輝煌的歷史上留下他們的足跡。眾多歷史風云名著、中外小說中,最觸動我的還是那本《神奇收費亭》。

主人公米洛不愛學習,整天上學就想回家,回家了又想著出門。有一個下午,他發(fā)現(xiàn)一個神奇收費亭。便開玩具電動車,駛過收費亭。一路上,米洛身陷懶散國,誤入結論島,在詞語國鋃鐺入獄。但在朋友鬧鐘狗咔嗒,騙人蟲的幫助下,轉危為安。最后,他前往五知山,營救韻律公主和理性公主。

這本書最讓我著迷、深受感觸的地方是他們前往無知山的空中城堡營救兩位公主。米洛與同伴們的勇敢真令我佩服:米洛在被惡魔追趕時,毫不畏懼,即使在通向空中城堡臺階上被一只長鱗的手掃過了鞋子;在營救出公主準備下山回國時,由于惡魔緊追不舍,咔嗒的腳步不穩(wěn)了,但他還是帶著兩公主奮力向前沖;米洛一度覺得自己快要無法呼吸。但是,他們很勇敢,沒有讓漫山遍野撲過來的惡魔追上,帶著兩公主平安返回智慧王國。

這個故事讓我想起了名人高斯的一個小故事:在高斯年輕時,就非常出類拔萃,每天要完成導師單獨布置的三道題。有一天晚上,高斯吃晚飯后就開始做那三道題。前兩道題跟平時一樣,在兩個小時之內做完了,而第三道題是寫在一張小紙條上的:用一把沒有刻度的直尺和圓規(guī)做一個正十七邊形。高斯感到越做越吃力,就用超常規(guī)思路想辦法解。但是,毫無進展。這非但沒讓他喪失自信,還激起了他“一定要把題目做出來”的勇氣,拿起圓規(guī)和直尺,吃力地比劃著。就這樣,高斯用了整整一個通宵,終于做出來了。他是第一個成功的用尺規(guī)構造出正十七邊形的人。后來,他成為一名偉大的數(shù)學家。

這本書和這個小故事都告訴我們:要擁有勇氣,用勇氣挑戰(zhàn)自我,戰(zhàn)勝困難,到達勝利的彼岸。

神奇的收費亭讀書心得體會小學范文4這個假期里,我看了一本有趣的書《神奇的收費亭》。

這本書寫了在一個下午,一個名叫米洛的小男孩,在家里發(fā)現(xiàn)了一個收費亭,就在這時奇妙的旅行開始了。

米洛先來到了懶散國,陷入了危機,幸好遇到了鬧鐘狗“咔噠”才逃出了懶散國,它們又誤入了結論島,還差點在詞語國入獄了。在這里面,我認識了許多人物,有甲蟲先生、騙人蟲噪音醫(yī)生和吵吵等。最后,米洛他們來到了無知山,那里有許多的怪獸。可是米洛他們還是度過了難關,勇敢地救出了韻律公主和理性公主。

讀了這本書,我感到非常慚愧,以前我寫作業(yè)總是拖拖拉拉,浪費了好多時間,遇到了難題就不想做,覺得動腦筋太累,太麻煩了,總是依賴別人。

如果換成是我在里面,我想我的車子肯定前進不了了,我也很膽小,怕黑,也很害怕蟲子,我在里面肯定會被嚇死的,如果我進了無知山,我也不可能戰(zhàn)勝它,早已被怪獸給吃了,想想我都后怕。

我以后一定要好好改改這些壞毛病,在也不能老依賴爸爸媽媽了,遇到困難一定要動腦子‘想辦法解決,再也不能因為一個人睡覺,害怕得哭了。

神奇的收費亭讀書心得體會小學范文5今天,我看了美國作家諾頓·賈斯特寫的《神奇的收費亭》。這本書寫了一個乏味的下午,男孩米洛在自己的房間發(fā)現(xiàn)了一個收費亭。他開著玩具車,駛過收費亭,開始了智慧國之旅。

一路上,他曾誤入懶散國和結論島,還被詞語國的“都有罪”警長投入監(jiān)獄。不過,米洛在旅途中還結識了色彩大師、“那個”婆婆、十二面體人、平均男孩、噪音醫(yī)生和向下長的男孩阿列克·羅賓等有趣的人。最后,他前往無知山,救出了韻律公主和理性公主,成為了智慧國的名人。這個收費亭讓米洛發(fā)現(xiàn)了世界的有趣,讓他不再無聊。

寫這本書就像做一塊糕點:一大堆想象力,一勺寫作技巧,一勺童心,再外加一小撮快樂作調料,最后放到時間做的烤箱里烘培一會兒,就變成了人見人愛的美味蛋糕。

有人說,童年是一根猴皮筋,可以伸得很長。那么,這本書就是拉它的動力。

書中的米洛交到了鬧鐘狗“咔嗒”和騙人蟲兩個很要好的朋友,并在朋友們的幫助下,探索到了許多東西。米洛的冒險之旅蘊含著深刻的關于生活的種種寓意,能給人巨大的啟發(fā)。

神奇的書 第6篇

閱讀提示:本篇共計129個字,預計看完需要1分鐘,共有146位用戶關注,43人點贊!

能像一本好書

能把人

帶進知識的大門

也沒有一個老師

能像一冊書籍

讓我們認知人世間的真諦

無論高低貴賤平庸富裕

只要你想讀

就沒有任何人仍何事

能阻擋你在書的王國遨游的步履

讀書吧

當你安靜地坐下來

細細的細細的品讀一本書時

你會發(fā)現(xiàn)

原來世界,這么的美麗

神奇的書 第7篇

閱讀提示:本篇共計493個字,預計看完需要2分鐘,共有261位用戶關注,25人點贊!

狄金森在詩中還這樣寫道:“也沒有一匹神奇的坐騎能像一頁詩句帶領我們領略人生的真諦。”她此時是把書與坐騎對比,讓我們體會到書籍能夠讓我們與偉大巨匠跨越時空進行對話,從而使我們的靈魂變得充實而高尚,行為變得理智而富有創(chuàng)造性,使我們懂得人生的道理,從深度上寫出了書能帶領我們領略人生的真諦。

狄金森對讀書人的厚愛是值得肯定的。知識對于每個人來說是平等的,它沒有貴賤貧富之分。書,如同一把利斧,能劈開“任何柵欄的阻擋”,讓我們充滿力量。讀書能使我們由物質貧乏的人變成精神上的富翁。反之,如果我們沒有讀書,就不應該為自己找客觀的原因,哪怕是在文化荒蕪的歲月里,因此,她才會在《神奇的書》一詩中的第三節(jié)里這樣描繪道:“即令你一貧如洗,也沒有任何柵欄能阻擋你在書的王國遨游的步履?!?/p>

狄金森對書的解讀篇幅雖然簡短,卻能通過對書的贊美,呼喚人們熱愛書,到書中做最美、最遠的履行。書中蘊藏了人類最寶貴的精神財富,讀書能使人變得豁達、文雅、堅強…她在詩歌的第四節(jié)中這樣寫道:“多么質樸的車騎,可是它卻裝載了人類靈魂中全部的美麗!”因為書能凈化靈魂,能陶冶情操,所以說“看起來最樸實無華的書籍里,卻裝載了人類靈魂中全部的美麗。”

神奇的書 第8篇

閱讀提示:本篇共計287個字,預計看完需要1分鐘,共有125位用戶關注,53人點贊!

神奇的書讓我一有空就看它,它教了我許多知識。

書是神奇的,它讓我知道了許多歷史。一億八千萬年前,出現(xiàn)了大行爬行動物;在大約18000年前,有人在北京周口店龍骨山里發(fā)現(xiàn)了一批被稱作 “山頂洞人”的遠古人類……

書是神奇的,它讓我知道了許多世界大事。美國的印度尼西亞客機在1月1日失蹤;溫家寶總理在1月13日至16日出訪美國;在1月19日英國等國決定削減或撤出駐伊軍隊……

書是神奇的,它讓我知道了許多小竅門。手機電板用舊了,放在冰箱里,可以恢復性能;洗衣服后如果手癢,用鹽水泡一下可止癢……

書是神奇的,讓坐在小小書桌旁的我暢快地遨游在世界的每一個角落,讓我感受“人類靈魂中全部的美麗”。這真是美妙的事情?。?/p>

神奇的書 第9篇

閱讀提示:本篇共計126個字,預計看完需要1分鐘,共有196位用戶關注,44人點贊!

孫銳(安徽省銅陵縣實驗小學 505班)

指導老師 程永松

沒有一艘神奇的船,

能像一本書,

把我們帶進知識的海洋。

沒有一只強壯的駱駝,

能像一本書,

把我們帶出一望無際的沙漠。

即使你窮得一無所有,

也沒人能阻擋,

你在書的世界里遨游。

多么普通的不能再普通的書,

神奇的書 第10篇

閱讀提示:本篇共計533個字,預計看完需要2分鐘,共有211位用戶關注,41人點贊!

假如我是環(huán)球超現(xiàn)代公司的設計師,我會設計一種神氣無比的書包。

那書包有正方形、長方形、三角形……據(jù)大家要求,書包的顏色是彩色的,非常漂亮。書包設有存儲功能。任何書籍,只要放書包一錄,神氣書包那非同尋常的記憶力,就把它記了下來。想看書時,只要用鼠標一點,書本上的文字就一字不漏地顯示在屏幕上,畫面非常清晰。那書包還設有鬧時和呼叫功能呢!早晨,書包上的那個微型計時器就叫道:“快起床,堅持鍛煉身體壯!”我忙起身穿衣、梳洗。吃完早飯后,它又叫道:“快上學,別遲到!”于是,我馬上背起書包去上學。有了這個小裝置,我上學再沒有遲到過。書包還有防盜功能。小偷要是偷了你的書包,書包上的防盜裝置就會自動通知警察,小偷想跑也跑不掉!因為書包上只有主人的指紋,小偷要是碰上那書包,就跑不掉了!書包還有防雨功能呢!放學后要是下雨了,你沒帶雨傘,在書包后面的小包包里裝著雨衣和雨帽,你只要把雨衣披在身上,便可以從肩到腳裹得嚴嚴實實,然后拉出雨帽戴在頭上,全身上下包括在內,不會滴進一滴雨。

怎么樣,聽了我的介紹,你們一定很想買吧,多功能書包,家長永遠的選擇,孩子永遠的最愛?,F(xiàn)在只要撥打熱線電話“13579”(假的)神奇書包將立即送到您家!趕快行動吧!

神奇的書

叢林里住著三只小豬,第一只豬叫“好玩”最愛玩,第二只叫“好吃”天天除了吃還是吃,第三只叫“好學”愛學習.讀書。 一天三只小豬在叢林里找吃的,“好玩”一點也不在乎,跑到小河邊玩去了?!昂贸浴弊谝慌?,正吃著自己帶來的兩大堆吃的。而“好學”在叢林里帶著一本筆
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