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成才的勵(lì)志演講稿(2篇)

更新時(shí)間:2024-11-20 查看人數(shù):2

成才的勵(lì)志演講稿

第1篇 關(guān)于勵(lì)志成才的演講稿范文

今天在我演講的前半段,我想先講兩個(gè)人物。第一位是有中國(guó)“卡夫卡”之稱的王小波先生。1968年,年僅十六歲的王小波進(jìn)入云南兵團(tuán)勞動(dòng)。當(dāng)時(shí)的社會(huì)物質(zhì)貧乏、忽視人性,在這樣的環(huán)境背景下,王小波先生仍舊執(zhí)著于自己的理性思維,以反烏托邦的方式嘲諷著當(dāng)時(shí)完全漠視人性的中國(guó),并在之后的文學(xué)作品——《黃金時(shí)代》中,以荒誕和反諷的手法淋漓地表現(xiàn)了一個(gè)知識(shí)分子對(duì)人性的呼喚。第二個(gè)人物是一個(gè)記者、一位作者、一個(gè)社會(huì)觀察者——柴靜。可能最近很多人都在讀柴靜的《看見》。我在看完這本書之后,不禁想到了媒體人羅振宇曾說(shuō)過(guò)的一段話:一句真話只需要捧出一顆誠(chéng)懇的心就可以了,而一個(gè)真相則需要一句真話穿越重重的社會(huì)迷霧抵達(dá)公眾和受眾的時(shí)候,它才能稱之為一個(gè)真相,這件事情太難了。柴靜為了維護(hù)社會(huì)的準(zhǔn)則、維護(hù)憲法所賦予我們的權(quán)利一直努力著與困難做斗爭(zhēng)。在柴靜早些時(shí)候的演講視頻中提及到這樣一件事:她說(shuō):我曾問(wèn)過(guò)一個(gè)老人,人的一生會(huì)遭遇很多挫折,你靠什么來(lái)保持你的情懷?老人回答:中國(guó)大地上的事情是無(wú)窮無(wú)盡的,不要在乎一城一池的得失,要執(zhí)著。這個(gè)老人就是溫家寶,前任中華人民共和國(guó)國(guó)總理。今天我之所以要說(shuō)這樣兩個(gè)人物,是想警醒我自己,我所執(zhí)著的夢(mèng)想不一定會(huì)帶來(lái)財(cái)富、地位、榮譽(yù),但一定會(huì)給我一個(gè)強(qiáng)壯、豐盈、理性的思想,即使在我迷茫、摔倒的時(shí)候,我也能分清善惡、美丑,什么是我應(yīng)該做的,什么是不應(yīng)該做的。我能為我的國(guó)家做些什么,我應(yīng)該為我的國(guó)家做些什么。所以我確立了我的演講主題:《黃金時(shí)代》。

記得上高中時(shí)老師曾說(shuō),美國(guó)的歷史充滿了我們不知道的血腥,它們的每一次黃金時(shí)代的背后都有困苦的戰(zhàn)爭(zhēng)作為前提。獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)帶來(lái)了自由的新秩序,為建設(shè)提供了安定。南北戰(zhàn)爭(zhēng)為國(guó)家確定了新制度,使國(guó)家資源能夠高度整合。而二次世界大戰(zhàn)不僅使美國(guó)取得了國(guó)際霸主的地位,而且收到了豐厚的經(jīng)濟(jì)回報(bào)。如今我們學(xué)習(xí)歷史,或許就是想告訴我們,歷史昭示未來(lái),我們也應(yīng)該為我們的黃金時(shí)代而努力。只有穿越過(guò)窮苦困厄,才能真正做到“自立自強(qiáng) 立志成才報(bào)效祖國(guó)”。

2009年,我進(jìn)入??茖W(xué)習(xí)。當(dāng)時(shí)身邊很多人都認(rèn)為,沒(méi)有考上理想的大學(xué),??凭褪莵?lái)享受的。但當(dāng)時(shí)我也遇到了這樣一位學(xué)長(zhǎng),他跟我說(shuō):大學(xué)你可以懶惰,但如果你通過(guò)大學(xué)只學(xué)會(huì)了懶惰,那你將來(lái)也就只能這樣了。事后,那位學(xué)長(zhǎng)的好朋友跟我說(shuō):他家的家庭條件挺好的,可是他從大學(xué)一開始就決定考專升本,為了安靜的學(xué)習(xí),他每天自習(xí)至深夜,清晨爬起來(lái)繼續(xù)學(xué)習(xí),這樣就錯(cuò)開了寢室最熱鬧的游戲時(shí)間,他在專科期間拿到了自考本科學(xué)位,一次性通過(guò)了英語(yǔ)四六級(jí)測(cè)試,現(xiàn)在手中有多門證書。在那之后,我開始思考,我的人生應(yīng)該是怎樣的?不在應(yīng)該拼搏的時(shí)候努力,難道等到老死家鄉(xiāng)時(shí),才知道我應(yīng)該做些什么么?當(dāng)時(shí),我才理解了什么叫做自強(qiáng)自立。

小的時(shí)候,我們常被問(wèn):你長(zhǎng)大想做什么???醫(yī)生、教師、科學(xué)家……可是答案里那些早已被我們拋棄的夢(mèng)想現(xiàn)在又在什么地方了呢?大學(xué)之前,我常反思,我們到底哪里出了問(wèn)題才會(huì)讓我們那些珍貴的夢(mèng)想遙不可及。當(dāng)時(shí)根本不明白什么叫做“立志”。2010年,我大學(xué)二年級(jí),那一年我隨著志愿者協(xié)會(huì)參加了一個(gè)支教活動(dòng),是到一個(gè)農(nóng)村小學(xué)幫他們開運(yùn)動(dòng)會(huì)。小學(xué)很破敗,黑板都掉皮,有些部分就已經(jīng)是墻皮了。那里的孩子多是留守兒童,父母常年不在身邊。因?yàn)闆](méi)有運(yùn)動(dòng)器材,運(yùn)動(dòng)會(huì)中的項(xiàng)目簡(jiǎn)單,可當(dāng)看到他們?cè)谔?yáng)底下露出的笑臉時(shí),我當(dāng)時(shí)就想,如果你再問(wèn)我:你最想做什么?我一定會(huì)謹(jǐn)慎認(rèn)真的說(shuō):作為一名師范生,我想做一名支教老師,哪怕只是一學(xué)期、一星期、一天。前幾天,我剛剛通過(guò)中華支教聯(lián)盟,向愛心之家支教組織遞交了今年暑假的支教申請(qǐng)。如果申請(qǐng)通過(guò),我希望我可以用我微薄的力量去改變一些東西??赡芪也⒉荒芨淖兊貐^(qū)現(xiàn)狀,但我至少可以努力改變?cè)谖疑磉叧砷L(zhǎng)過(guò)的孩子。于是我理解了“立志”。

2022年,在學(xué)??疵绹?guó)大選,當(dāng)__一聲又一聲地喊出:美國(guó)夢(mèng)。我突然開始思考,我的支教計(jì)劃,算不算一個(gè)帶有國(guó)家色彩的夢(mèng)想,為了實(shí)現(xiàn)它,我還要做些什么?很高興,至少,在我的意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域,我的支教夢(mèng)想有一個(gè)標(biāo)簽,叫“愛國(guó)”。為了實(shí)現(xiàn)它,我要做的還有很多。

2022,我進(jìn)入阜陽(yáng)師范進(jìn)行本科學(xué)習(xí),我的黃金時(shí)代還在延續(xù),我所執(zhí)著的東西可能有太多的坎坷、困苦,可是我仍舊愿意堅(jiān)持。

關(guān)于勵(lì)志成才的演講稿

第2篇 勵(lì)志和勤奮是成才的必由之路演講稿

尊敬的各位老師,同學(xué)們:

大家早上好!

今天我在國(guó)旗下演講的題目是:“勵(lì)志和勤奮是成才的必由之路”

“勵(lì)”是鼓舞,勸勉;“志”是關(guān)于將來(lái)要有所作為的意愿和決心,是有識(shí)之士的心愿;“勵(lì)志”是激發(fā)文氣,以求有所作為的意思。

勵(lì)志,首先要有志向,有高尚、遠(yuǎn)大的理想和明確的奮斗目標(biāo)。

少年周恩來(lái)曾在全班同學(xué)面前表明自己的心跡:“要為中華之崛起而讀書”。而當(dāng)時(shí)與他同班的其他同學(xué)讀書的目的是為明理、為做官、為掙錢、為吃飯,這些都只是為了滿足個(gè)人修養(yǎng)和生活的需要,而周恩來(lái)不愿自己的民族再軟弱,不愿自己的同胞受欺辱,他把個(gè)人的學(xué)習(xí)與民族振興的大業(yè)聯(lián)系起來(lái),立下遠(yuǎn)大志向,為祖國(guó)的興盛而學(xué)習(xí)和奮斗,后來(lái)成為新中國(guó)的第一任總理,受到全國(guó)人民乃至世界各國(guó)人民的愛戴??梢姡呱?、遠(yuǎn)大的理想和明確的奮斗目標(biāo)對(duì)人一生的引領(lǐng)作用有多么巨大!

其次,我們要勤奮學(xué)習(xí),為了遠(yuǎn)大的理想和目標(biāo)不斷的努力奮斗。

現(xiàn)在,我們正處在長(zhǎng)知識(shí),長(zhǎng)身體的關(guān)鍵時(shí)期,學(xué)習(xí)是我們目前最主要的任務(wù),是一個(gè)在老師指導(dǎo)下從無(wú)知到有知再創(chuàng)新的過(guò)程,也是應(yīng)該伴隨我們一生的事情。我們耳熟能詳?shù)年P(guān)于勤學(xué)的名句可以說(shuō)數(shù)不勝數(shù),例如天才出于勤奮、業(yè)精于勤荒于嬉、書山有路勤為徑 學(xué)海無(wú)涯苦作舟等,但是光記住這些名言警句還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,勤奮學(xué)習(xí)應(yīng)體現(xiàn)在我們學(xué)習(xí)生活的每一個(gè)環(huán)節(jié),按時(shí)起床、充分預(yù)習(xí)、認(rèn)真聽講,積極思考、踴躍發(fā)言、及時(shí)復(fù)習(xí)、獨(dú)立作業(yè)、敢于質(zhì)疑、善于合作、勇于創(chuàng)新,摸索并掌握科學(xué)的、適合自己的學(xué)習(xí)方法,重視每一門學(xué)科,關(guān)注社會(huì)和時(shí)代的發(fā)展,并且堅(jiān)持不懈,才能給自己的終身發(fā)展奠定堅(jiān)持的基礎(chǔ),創(chuàng)造成功的機(jī)會(huì)。

人生是一條射線,以我們的出生為起點(diǎn),可以無(wú)限延伸。理想有多高遠(yuǎn),學(xué)習(xí)有多勤奮,堅(jiān)持有多長(zhǎng)久,這條射線就有多長(zhǎng),我們的人生軌跡就有多深,價(jià)值就有多大,意義就有多遠(yuǎn)。

“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲?!蔽蚁M覀兌ㄎ饕恢械拿恳晃煌瑢W(xué)都能牢記“慎思,篤行”的校訓(xùn),樹立遠(yuǎn)大理想,堅(jiān)定報(bào)國(guó)信念,勤奮學(xué)習(xí),汲取知識(shí),鍛煉能力,提高素質(zhì),增長(zhǎng)才干,為祖國(guó)的繁榮,民族的興盛做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

謝謝大家!

成才的勵(lì)志演講稿(2篇)

尊敬的各位老師,同學(xué)們:大家早上好!今天我在國(guó)旗下演講的題目是:“勵(lì)志和勤奮是成才的必由之路”“勵(lì)”是鼓舞,勸勉;“志”是關(guān)于將來(lái)要有所作為的意愿和決心,是有識(shí)之士的心愿;…
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