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第1篇優(yōu)秀范文:劉川生——學習胡教師節(jié)重要講話心得體會 第2篇教師學習七一講話心得體會 第3篇優(yōu)秀范文:學習胡錦濤教師節(jié)講話心得體會 第4篇優(yōu)秀范文:學習貫徹******在全國優(yōu)秀教師座談會上的重要講話心得體會 第5篇優(yōu)秀范文:學習胡優(yōu)秀教師座談會講話心得體會 第6篇優(yōu)秀范文:學習貫徹胡錦濤在全國優(yōu)秀教師座談會上的重要講話心得體會 第7篇劉川生:學習胡教師節(jié)重要講話心得體會 第8篇學習習教師節(jié)講話心得體會范文 第9篇學習貫徹胡錦濤在全國優(yōu)秀教師座談會上的重要講話心得體會 第10篇學習胡優(yōu)秀教師座談會講話心得體會 第11篇學習《教師節(jié)習北師大講話》心得體會 第12篇學習胡錦濤教師節(jié)講話心得體會
第1篇 優(yōu)秀范文:劉川生——學習胡___教師節(jié)重要講話心得體會
加強師德建設全面提高教師隊伍素質
日前,_________在全國優(yōu)秀教師代表座談會上發(fā)表的重要講話,深刻闡述了教育在國家未來發(fā)展、中華民族偉大復興中的重要戰(zhàn)略地位,進一步強調了全面加強教師隊伍建設的重要性,向廣大教師提出了殷切的希望和要求。講話充分體現(xiàn)了以______同志為___的對教育事業(yè)的高度重視,對教師隊伍建設的高度重視。學____重要講話精神,我們深感進一步加強師德建設,全面提高教師隊伍素質的重要性和緊迫性。
百年大計,教育為本,教育大計,教師為本。教師隊伍是國家發(fā)展的重要戰(zhàn)略資源,是教育事業(yè)的第一資源。實施科教興國戰(zhàn)略和人才強國戰(zhàn)略,建設創(chuàng)新型國家,提高各級各類學校辦學水平和人才培養(yǎng)質量,推動我國教育事業(yè)的改革和發(fā)展,必須充分發(fā)揮廣大教師的重要作用,必須把教師隊伍建設擺在更加突出的戰(zhàn)略位置。___重要講話高度評價了教師的作用,指出教師應具有胸懷祖國、熱愛人民,學為人師,行為世范,默默耕耘、無私奉獻的高尚精神。講話引用了北京師范大學的校訓“學為人師、行為世范”,既是對我校的充分肯定,也對我校以師德建設為核心,進一步加強教師隊伍建設提出了更高要求。
加強教師隊伍建設,是貫徹落實科學發(fā)展觀,全面建設小康社會的根本要求,是建設創(chuàng)新型國家的必然要求,是貫徹落實教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略,促進教育公平的客觀要求,是全面提升教育質量的重要保障。貫徹科教興國戰(zhàn)略和人才強國戰(zhàn)略,培養(yǎng)和造就數(shù)以億計的高素質勞動者,數(shù)以千萬計的專門人才和一大批拔尖創(chuàng)新人才,范文寫作關系到全面建設小康社會宏偉目標的實現(xiàn),關系到社會主義現(xiàn)代化建設的全局,關系到黨和國家的興旺,關系到中華民族的前途命運。培養(yǎng)高素質人才,教師是關鍵;全面提高教師隊伍素質,師德建設是關鍵。
_________對廣大教師提出了“四點希望”,一是希望廣大教師愛崗敬業(yè)、關愛學生;二是希望廣大教師刻苦鉆研、嚴謹篤學;三是希望廣大教師勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進?。凰氖窍M麖V大教師淡泊名利、志存高遠?!八狞c希望”是對新時期教師素質的新闡述、新概括,明確了新形勢下加強師德建設,全面提高教師隊伍素質的新目標、新要求,深化了我們對師德精神的理解,有著深刻的時代內(nèi)涵和深遠的歷史意義,是新時期新階段加強師德建設,培養(yǎng)德才兼?zhèn)浣處熽犖榈男袆又改稀?/p>
加強師德建設,提高教師隊伍素質,需要教師進一步樹立政治意識。_________在講話中對“培養(yǎng)什么人和怎樣培養(yǎng)人”這一教育根本任務作了進一步的明確闡述,強調要“堅持育人為本、德育為先,把立德樹人作為教育的根本任務”。教師樹立牢固的政治意識,就是要堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,全面貫徹落實科學發(fā)展觀,把社會主義核心價值體系融入教育全過程;就是要胸懷祖國,熱愛人民,忠誠于黨和人民的教育事業(yè),使黨員教師保持先進性,加強黨性修養(yǎng),堅持教書育人,爭做師德楷模;就是要積極引導學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀、榮辱觀,培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人。
加強師德建設,提高教師隊伍素質,需要教師進一步樹立責任意識。_________要求廣大教師進一步樹立責任意識,增強從事教育事業(yè)的使命感和榮譽感。教師的責任意識包括以下幾個方面:首先是對民族、國家的高度責任感,要站在國家發(fā)展和民族興旺的高度做好教書育人工作。其次是對教育事業(yè)的責任感,要樹立陶行知先生所說的“捧著一顆心來,不帶半根草去”的無私無畏精神,以奉獻社會、奉獻人民的執(zhí)著信念,發(fā)揚“敬業(yè)、愛生、博學、嚴謹”的教風和“勤學、多能、踏實、求真”的學風投身教育工作。再次是對學生的責任感,要滿懷對受教育者的真心關愛,關愛每一名學生,關心每一名學生的成長進步,以真情、真心、真誠教育和影響學生,努力成為學生的良師益友,成為學生健康成長的指導者和引路人。范文top100最后是對家庭的責任感,每個教師都是家庭的一分子,要對家庭、對父母、對子女盡義務,家庭責任感也是作為一個好教師的基本責任。
加強師德建設,提高教師隊伍素質,需要教師進一步增強誠信意識。在建設社會主義市場經(jīng)濟的進程中,國家經(jīng)濟社會發(fā)展取得長足進步,但同時也應該看到社會誠信度出現(xiàn)不同程度下降。_________提出要加強社會主義榮辱觀教育,以誠實守信為榮,以見利忘義為恥,對誠信教育提出明確要求。教師是社會的良知,教師堅守誠信是社會文明進步的重要標志。教師不僅要言傳,更要身教,有誠信的教師,才能培養(yǎng)有誠信的學生。進一步增強教師的誠信意識,就是要教師自覺維護學術尊嚴和學者聲譽,加強學術自律,恪守學術道德和學術誠信;就是要教師刻苦鉆研、嚴謹篤學,堅守、弘揚實事求是的科學精神,忠于真理,力戒浮躁學風,避免急功近利;就是要教師嚴格遵守教學紀律,恪守職責,鉆研業(yè)務,不斷提高教育教學水平;就是要教師樹立法制觀念,保護知識產(chǎn)權,尊重他人勞動成果和權益;就是要教師尊重科學規(guī)律,發(fā)揚優(yōu)良學風和團隊合作精神。
第2篇 教師學____七一講話心得體會
在中國共產(chǎn)黨成立90周年之際,學習胡錦濤在慶祝中共90華誕大會上講話,胡錦濤同志的講話中,回顧中國共產(chǎn)黨90年的光輝歷程和取得的偉大成就,總結黨和人民創(chuàng)造的寶貴經(jīng)驗,提出新的歷史條件下提高黨的建設科學化水平的目標任務,闡述了在新的歷史起點上把中國特色社會主義偉大事業(yè)全面推向前進的大政方針.胡錦濤指出,90年來,黨團結帶領人民從根本上改變了中國人民和中華民族的前途命運,不可逆轉地結束了近代以后中國內(nèi)憂外患、積貧積弱的悲慘命運,不可逆轉地開啟了中華民族不斷發(fā)展壯大、走向偉大復興的歷史進軍,使具有5000多年文明歷史的中國面貌煥然一新,中華民族偉大復興展現(xiàn)出前所未有的光明前景。
事實充分證明,在近代以來中國社會發(fā)展進步的壯闊進程中,歷史和人民選擇了中國共產(chǎn)黨,選擇了馬克思主義,選擇了社會主義道路,選擇了改革開放。
通過學習胡錦濤同志的講話我深深體會到:我黨之所以能夠始終保持先進性與正確性,與其自身的不斷完善與發(fā)展有密不可分的關系。在社會主義發(fā)展的不同階段,必須適應其內(nèi)在的本質需求,才能在不斷變化的環(huán)境中不斷調整,不斷進步。我黨的各代領導核心在總結了社會歷史條件之后做出了正確的決策,這使得我國的政治、經(jīng)濟、文化事業(yè)取得了舉世矚目的成就。在當前全球經(jīng)濟危機的背景下,以胡錦濤___為核心的提出了科學發(fā)展觀的科學論斷,積極調整各種資源配置關系,堅持以人為本,持續(xù)發(fā)展的觀點,使經(jīng)濟社會與人的關系更加和諧,從而發(fā)揮各種資源的最大效率,保證了國民經(jīng)濟的快速穩(wěn)定增長。
作為一名教育工作者,尤其是一名向往黨組織的普通教師,我在學習和工作中也在時刻以黨員的標準要求自己。在工作上,迎接挑戰(zhàn)面對困難,認真完成各項任務。在心理健康教育工作中,通過不斷地學習提高業(yè)務水平。
作為一名入黨積極分子,理論學習也是非常重要的,通過對科學發(fā)展觀的學習,我了解到作為一名教師要注重學生的可持續(xù)發(fā)展。作為教師要培養(yǎng)的是人材,而不是造就產(chǎn)品。產(chǎn)品一旦加工完成,它就不會改變;要說變,那就是磨損、消耗和毀滅。而我們造就的人材不應該是一成不變的,他應該是可持續(xù)發(fā)展的。所以,教師要為學生的可持續(xù)發(fā)展著想,讓他們學會認知,學會生活,學會生存,學會做人,學會在實踐中不斷的充實和完善自己。此外,還要注重學生的全面發(fā)展。構建和諧社會需要的是高智能的復合型人材。教師要讓學生在學習的過程中智育、德育等各個方面都得到協(xié)調發(fā)展,而不能讓學生死讀書,讀死書。教師要把課堂變成學生發(fā)展智力、培養(yǎng)能力的樂園,要讓學生愉快地學習,健康地發(fā)展。同時,教師要注重學生個性的培養(yǎng)。我們在使學生全面發(fā)展的同時,要注意保護和培養(yǎng)學生的個性能力的發(fā)展,我們不能抹殺學生的個性,而把學生培養(yǎng)成千人一面的羔羊。我們要把學生培養(yǎng)成個性鮮明,具有獨立人格的合格人材。要保護和發(fā)展學生鮮明的個性,尊重學生身心健康發(fā)展的特點及教育的規(guī)律,使學生生動活潑的積極主動地發(fā)展自己的個性。四是要以人為本。以人為本,以學生為中心,促進學生的全面發(fā)展,是教育的根本任務所在,也是教育科學發(fā)展的根本目的。
總之,作為教師要站在貫徹落實黨的教育方針的高度,自覺地按照科學的發(fā)展觀的基本要求,總結經(jīng)驗教訓,轉變發(fā)展觀念,創(chuàng)新發(fā)展思路,把培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力作為我們的首要任務,為全面建設和諧社會提供智力支持與人材保證。
第3篇 優(yōu)秀范文:學習胡錦濤___教師節(jié)講話心得體會
今年第23個教師節(jié)很特別,因為胡___代表、國務院在全國優(yōu)秀教師代表座談會上發(fā)表了重要講話。而這講話的內(nèi)容我第一次聽說是從韋莉校長的嘴巴里說出來的,當我聽到的時候,精神為之一振,陷入了深深地思考中。
“一是希望廣大教師愛崗敬業(yè)、關愛學生。
二是希望廣大教師刻苦鉆研、嚴謹篤學。
三是希望廣大教師勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進取。
四是希望廣大教師淡泊名利、志存高遠。”
這是胡錦濤___提出的四點希望,可以概括為:敬業(yè)、勤業(yè)、創(chuàng)業(yè)、樂業(yè),“靜下心來教書,潛下心來育人”。___的這“四點希望”為我們做老師的“為師從教”指明了方向,包含了深刻的哲理和豐富的內(nèi)涵。
做一名敬業(yè)的老師,首先要做到愛崗敬業(yè),關愛學生。把全部精力和滿腔真情獻給教育事業(yè),要善于尊重信任學生,善于理解寬容學生。對學生來說,愛是陽光,給好的學生關心和鼓勵,可以促使其上進。其實,差的學生更需要關愛,給他幫助和愛甚至能改變一生的命運。用愛撒播希望,用愛澆灌智慧,關愛每一名學生,關心每一名學生的成長進步,努力成為學生的良師益友,成為學生健康成長的指導者和引路人。
做一名勤奮的老師,要刻苦鉆研、嚴謹篤學,要不斷學習、不斷充實自己。'要崇尚科學精神,樹立終身學習理念,如饑似渴地學習新知識、新技能、新技術,拓寬知識視野,更新知識結構利用現(xiàn)代教育技術,恰當?shù)剡x擇教學方法和方式,直觀形象地展示教學內(nèi)容,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力。不斷提高教學質量和教書育人本領。
做一名勇于創(chuàng)新的老師,要奮發(fā)進取。要踴躍投身教育創(chuàng)新實踐,積極探索教育教學規(guī)律,更新教育觀念,改革教學方法、手段,注重培育學生的主動精神,鼓勵學生的創(chuàng)造性思維,引導學生在發(fā)掘興趣和潛能的基礎上全面發(fā)展,努力培養(yǎng)適應現(xiàn)代化建設需要、具有創(chuàng)新精神和實踐能力的一代新人。
做一名不求名利的老師,要淡泊名利、志存高遠。也就是一種對自己、對他人、對社會的平和心態(tài)。教師要樹立高尚的道德情操和精神追求,甘為人梯,樂于奉獻,靜下心來教書,潛下心來育人。
現(xiàn)在,我們學校更是抓緊了對每一個老師的教育教學以及工作理念的指導。從開學就進行的《教師責任事故》考試以及第六周進行的《教師教學質量考試》來看,我深深體會到了,作為一名人民教師自己所肩負的神圣職責,而作為一個景行人更覺得責任重大,要無愧于自己是名校老師所賦予的重要使命才行。從現(xiàn)在開始,我會更嚴格要求自己,以更飽滿的熱情和精力,投入到無限的為人民服務中去。把目標定位為“上好每一節(jié)課,改好每一次作業(yè),完成好領導交給的每一次任務,盡自己所能幫助周圍的每一個同事?!迸Τ蔀轭I導欣賞,同事喜歡,學生愛戴的老師,無愧于黨和人民的人類靈魂的工程師。
作者:藍小青 來源:柳州市景行小
第4篇 優(yōu)秀范文:學習貫徹_________在全國優(yōu)秀教師座談會上的重要講話心得體會
尊師重教開辟未來
_________在講話中指出:教育是提高人民思想道德素質和科學文化素質的基本途徑,是發(fā)展科學技術和培養(yǎng)人才的基礎工程。大力發(fā)展教育事業(yè),是發(fā)揮我國人力資源優(yōu)勢、建設創(chuàng)新型國家、加快推進社會主義現(xiàn)代化的必然選擇。講話深刻闡述了教育事業(yè)發(fā)展和教師隊伍建設在實施科教興國和人才強國戰(zhàn)略、建設創(chuàng)新型國家中的重要性和戰(zhàn)略意義,倡導全社會弘揚尊師重教的良好社會風尚,并對廣大教師和教育工作者提出殷切希望。___的重要講話,情真意切,意義深遠,對于落實科學發(fā)展觀,大力實施科教興國、人才強國戰(zhàn)略,在全社會進一步弘揚中華民族尊師重教的良好社會風尚,推進新時期教育改革、發(fā)展和創(chuàng)新,加強教師隊伍建設和師德師風建設,具有極其重要的指導意義。講話為新時期我國教育事業(yè)改革和發(fā)展,以及加強教師隊伍建設指明了方向,是推進我國教育改革發(fā)展的行動指南。
教育是國家發(fā)展的基石,是民族振興的希望。黨和國家高度重視教育事業(yè)發(fā)展和教師隊伍建設。在我國社會主義建設的新時期,要求把教育放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位,作出科教興國戰(zhàn)略的重大決策,實施人才強國戰(zhàn)略,建設創(chuàng)新型國家。黨的十六大以來,以______為___的明確提出堅持科學發(fā)展觀,建設和諧社會,大力實施科教興國戰(zhàn)略和人才強國戰(zhàn)略,酷貓寫作范文網(wǎng)切實把經(jīng)濟、社會發(fā)展轉入以人為本,全面、協(xié)調、可持續(xù)發(fā)展的軌道,為我國教育發(fā)展提出了新的時代課題。
深入學習貫徹_________重要講話精神,必須切實把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位,在全社會營造尊師重教的良好氛圍。一流的國家必須有一流的教育,一流的教育需要一流的教師。___在講話中指出,教師是人類文明的傳承者,必須高度重視和切實加強教師隊伍建設,必須吸引和鼓勵優(yōu)秀人才從事教育工作,必須形成尊師重教的良好社會風尚。堅持教育優(yōu)先發(fā)展,是我們黨和國家提出并長期堅持的一項重大方針,是將我國從人口大國轉變?yōu)槿肆Y源強國的根本途徑,是建設創(chuàng)新型國家、加快推進社會主義現(xiàn)代化的必然選擇。希望社會各方面、各部門積極為教育辦實事,廣泛宣傳優(yōu)秀教師的先進事跡,大力弘揚新時期人民教師的高尚師德,不斷增強廣大教師的光榮感、責任感和使命感。尊重知識、尊重人才、尊重教師、關愛教師,在全社會進一步形成尊師重教的良好社會風尚。
深入學習貫徹_________重要講話精神,必須以科學發(fā)展觀統(tǒng)領教育事業(yè)發(fā)展全局,加快教育改革與發(fā)展。各級教育行政部門和各級各類學校要認真學習、深刻領會講話精神,貫徹好、落實好講話精神。全國教育戰(zhàn)線要以___重要講話為行動指南,范文寫作充分認識教育系統(tǒng)在落實教育優(yōu)先發(fā)展中肩負的重要使命和責任,深刻認識教育事業(yè)發(fā)展面臨的新機遇、新挑戰(zhàn),抓緊落實“普及、發(fā)展、提高”三大任務,積極構建中國特色社會主義現(xiàn)代教育體系,深化教育改革,促進教育發(fā)展,營造良好輿論氛圍,吸引和鼓勵最優(yōu)秀的人才從教,讓教師真正成為社會上最受尊敬的職業(yè),讓尊師重教蔚然成風。
深入學習貫徹_________重要講話精神,必須努力造就德才兼?zhèn)涞母咚刭|教師隊伍,把教師隊伍建設擺在更加突出的戰(zhàn)略位置。教育事業(yè)是人類崇高的事業(yè),教師是天底下無上光榮的職業(yè)。___在講話中殷切希望廣大教師愛崗敬業(yè)、關愛學生,刻苦鉆研、嚴謹篤學,勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進取,淡泊名利、志存高遠,努力成為愛崗敬業(yè)的模范,成為青少年學生健康成長的指導者和引路人。這“四點希望”是對新時期師德精神的深刻闡述,是新時期新階段造就德才兼?zhèn)浣處熽犖榈呐Ψ较?。人民教師承擔著全面貫徹黨的教育方針的重大責任,肩負著辦好讓人民滿意教育的重大使命,必須將教師隊伍建設擺在更加突出的戰(zhàn)略位置,為教師教書育人創(chuàng)造良好環(huán)境。廣大教師應深刻認識自己所肩負的神圣職責和重要使命,樹立遠大的職業(yè)理想,胸懷祖國,熱愛人民,愛崗敬業(yè),創(chuàng)新奉獻,教書育人,為人師表,努力成為無愧于黨和人民的人類靈魂的工程師。
深入學習貫徹_________重要講話精神是當前全國教育戰(zhàn)線的首要任務。廣大教育工作者一定要認真學習、貫徹___重要講話精神,切實把的關懷和期望轉化為推進教育改革發(fā)展的強大動力,轉化為積極投身教育事業(yè)的實際行動,全面貫徹黨的教育方針,努力辦好讓人民群眾滿意的教育,開辟教育工作的嶄新未來
《優(yōu)秀范文:學習貫徹_________在全國優(yōu)秀教師座談會上的重要講話心得體會》是篇酷貓寫作范文網(wǎng),涉及到教育、發(fā)展、教師、建設、___、戰(zhàn)略、教師隊伍、人才等范文相關內(nèi)容,希望大家能有所收獲。
第5篇 優(yōu)秀范文:學習胡___優(yōu)秀教師座談會講話心得體會
“教師是人類文明的傳承者。推動教育事業(yè)又好又快發(fā)展,培養(yǎng)高素質人才,教師是關鍵。沒有高水平的教師隊伍,就沒有高質量的教育。尊重教師是重視教育的必然要求,是社會文明進步的重要標志,是尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創(chuàng)造的具體體現(xiàn)。要進一步在全社會弘揚尊師重教的良好風尚,把廣大教師的積極性、主動性、創(chuàng)造性更好地發(fā)揮出來?!钡?3界教師節(jié),胡錦濤主席在全國優(yōu)秀教師代表大會上作了重要講話。
胡錦濤___對廣大教師的講話中不僅提出了三個必須,而且還向廣大教師提出四個希望。一是希望廣大教師愛崗敬業(yè)、關愛學生。切實承擔教育者的社會責任,滿懷對受教育者的真心關愛,是黨和人民對廣大教師的基本要求。二是希望廣大教師刻苦鉆研、嚴謹篤學,崇尚科學精神,拓寬知識視野,不斷提高教學質量和教書育人本領。三是希望廣大教師勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進取,踴躍投身教育創(chuàng)新實踐,積極探索教育教學規(guī)律,引導學生在發(fā)掘興趣和潛能的基礎上全面發(fā)展。四是希望廣大教師淡泊名利、志存高遠,自覺堅持社會主義核心價值體系,靜下心來教書,潛下心來育人,努力做受學生愛戴、讓人民滿意的教師。
首先,作為教師,愛崗敬業(yè)、關愛學生是我們工作生活的本質?!鞍倌甏笥?,教育為本;教育大計,教師為本;教師大計,師德為本?!弊鳛榻處煟覀円杂X養(yǎng)成良好的師德師風,到底什么是師德師風?所謂師德,就是教師具備的最基本的道德素養(yǎng);“愛崗敬業(yè),教書育人,為人師表,誨人不倦,有教無類…”,這都是師德。一個教師只有熱愛學生,才會依法執(zhí)教,無微不至地關心學生的健康成長;才會愛崗敬業(yè),樂于奉獻,竭盡全力地去教育學生;才會自覺自愿地約束自己,規(guī)范自己的言行,更好地做到為人師表、廉潔從教。在我的身邊,許多老師敬業(yè)愛生的事跡常常感動著我,尤其是我那們這些班主任,真正將自己的心掏出來給孩子們的,這樣的老師怎能不贏得學生的愛戴!如果一個教師僅僅熱愛教育,那么它只能是一個好教師;如果一個教師能夠關心愛護全體學生、尊重學生、公正地對待學生、保護學生合法權益,把熱愛事業(yè)與熱愛學生相結合,他就是個好老師。熱愛一個學生就等于塑造一個學生,而厭棄一個學生無異于毀壞一個學生。每一位學生都渴望得到老師的愛,尤其是對待做錯事的學生要多一些寬容,設身處地,以科學的態(tài)度,真情真心真誠來對待他們。那些家庭有過特殊變故的學生,容易形成特別性格,這就要求教師真誠相待、熱情鼓勵、耐心幫助,用師愛的溫情去融化他們“心中的堅冰”,讓他們在愉快的情感體驗中接受教育。雖然我們無法象太陽一樣,將自己的光輝撒遍世界的每個角落,但我們卻可以象母雞愛護小雞一樣,關愛自己的每一個學生。
其次,刻苦鉆研、嚴謹篤學,崇尚科學精神。它具體體現(xiàn)在教書育人、傳業(yè)授道等方面的工作中。作為教師,如何能夠跟上時代的節(jié)拍,更新我們的理念,在教學中有效的運用現(xiàn)代設備,讓教育工作者能夠和孩子們走得更近呢?在當今時代,知識層出不窮的條件下,要成為合格教育者,就必須不斷學習、不斷充實自己。樹立終身學習理念,如饑似渴地學習新知識、新技能、新技術,拓寬知識視野,更新知識結構,不斷提高教學質量和教書育人本領正是我們克服以上困惑的法寶。作為教師,我們必須不斷的學習新知識,不斷地學習先進的教育教學理論,學習優(yōu)秀的文化藝術。通過不斷的學習,更新自己的思想意識,更新自己的人生觀、價值觀、榮辱觀,更新我們的教育教學技巧,提高我們的教學技能。作為新世紀的教師,我們就應該緊記胡___講:“刻苦鉆研、嚴謹篤學”,踏踏實實教書,認認真真做學問,一心撲在教育事業(yè)上,我們只有通過不斷的學習充實自己,刻苦鉆研,嚴謹篤學,拓寬知識視野,不斷提高自身文化素質,從而才能提高教學質量,才可以在三尺講臺成長為一棵常青樹。
其三,一名優(yōu)秀的教育工作者要勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進取。一名不勇于創(chuàng)新的教師就永遠不能成為一名優(yōu)秀的教育工作者。我們在日復一日平淡、平凡的工作中要不斷找到新意。沒有什么規(guī)律是一成不變的,教育目標需要創(chuàng)新,教書同樣需要創(chuàng)新,而不是照本宣科。不能讓老師厭于教,學生疲于學。對小學生來說,他們有極為強烈的好奇心和求知欲,這是促使他們認識新事物、獲取新知識的強大動力。小學教學,應設計豐富多彩的課堂活動來培養(yǎng)他們學習的熱情,調動每一位學生的學習積極性,使他們在玩中學、做中學、畫中學、唱中學。小學生好勝心強,教學設計應具有挑戰(zhàn)性,教學活動的開展應可培養(yǎng)學生的競爭意識,同時也能培養(yǎng)他們的成功感并樹立必勝的信心。為了使他們能始終保持高漲的學習情趣,教師要加倍努力,可以讓學生通過聽聽、說說、做做、摸摸、唱唱、玩玩、演演等方式來學習,用親切的微笑、眼神、語言以及游戲、比賽等鼓勵學生積極參與、大膽表達,使學生在寬松、民主、愉快的氣氛中發(fā)展聽、說、讀、寫的綜合語言技能,不斷體驗到成功的快樂。所以,教師要勇于創(chuàng)新,奮發(fā)進取,積極探索教育教學規(guī)律,引導學生在發(fā)掘興趣和潛能的基礎上全面發(fā)展。
第6篇 優(yōu)秀范文:學習貫徹胡錦濤___在全國優(yōu)秀教師座談會上的重要講話心得體會
尊師重教開辟未來
胡錦濤___在講話中指出:教育是提高人民思想道德素質和科學文化素質的基本途徑,是發(fā)展科學技術和培養(yǎng)人才的基礎工程。大力發(fā)展教育事業(yè),是發(fā)揮我國人力資源優(yōu)勢、建設創(chuàng)新型國家、加快推進社會主義現(xiàn)代化的必然選擇。講話深刻闡述了教育事業(yè)發(fā)展和教師隊伍建設在實施科教興國和人才強國戰(zhàn)略、建設創(chuàng)新型國家中的重要性和戰(zhàn)略意義,倡導全社會弘揚尊師重教的良好社會風尚,并對廣大教師和教育工作者提出殷切希望。___的重要講話,情真意切,意義深遠,對于落實科學發(fā)展觀,大力實施科教興國、人才強國戰(zhàn)略,在全社會進一步弘揚中華民族尊師重教的良好社會風尚,推進新時期教育改革、發(fā)展和創(chuàng)新,加強教師隊伍建設和師德師風建設,具有極其重要的指導意義。講話為新時期我國教育事業(yè)改革和發(fā)展,以及加強教師隊伍建設指明了方向,是推進我國教育改革發(fā)展的行動指南。
教育是國家發(fā)展的基石,是民族振興的希望。黨和國家高度重視教育事業(yè)發(fā)展和教師隊伍建設。在我國社會主義建設的新時期,要求把教育放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位,作出科教興國戰(zhàn)略的重大決策,實施人才強國戰(zhàn)略,建設創(chuàng)新型國家。黨的十六大以來,以胡錦濤為___的明確提出堅持科學發(fā)展觀,建設和諧社會,大力實施科教興國戰(zhàn)略和人才強國戰(zhàn)略,切實把經(jīng)濟、社會發(fā)展轉入以人為本,全面、協(xié)調、可持續(xù)發(fā)展的軌道,為我國教育發(fā)展提出了新的時代課題。
深入學習貫徹胡錦濤___重要講話精神,必須切實把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位,在全社會營造尊師重教的良好氛圍。一流的國家必須有一流的教育,一流的教育需要一流的教師。___在講話中指出,教師是人類文明的傳承者,必須高度重視和切實加強教師隊伍建設,必須吸引和鼓勵優(yōu)秀人才從事教育工作,必須形成尊師重教的良好社會風尚。堅持教育優(yōu)先發(fā)展,是我們黨和國家提出并長期堅持的一項重大方針,是將我國從人口大國轉變?yōu)槿肆Y源強國的根本途徑,是建設創(chuàng)新型國家、加快推進社會主義現(xiàn)代化的必然選擇。希望社會各方面、各部門積極為教育辦實事,廣泛宣傳優(yōu)秀教師的先進事跡,大力弘揚新時期人民教師的高尚師德,不斷增強廣大教師的光榮感、責任感和使命感。尊重知識、尊重人才、尊重教師、關愛教師,在全社會進一步形成尊師重教的良好社會風尚。
深入學習貫徹胡錦濤___重要講話精神,必須以科學發(fā)展觀統(tǒng)領教育事業(yè)發(fā)展全局,加快教育改革與發(fā)展。各級教育行政部門和各級各類學校要認真學習、深刻領會講話精神,貫徹好、落實好講話精神。全國教育戰(zhàn)線要以___重要講話為行動指南,充分認識教育系統(tǒng)在落實教育優(yōu)先發(fā)展中肩負的重要使命和責任,深刻認識教育事業(yè)發(fā)展面臨的新機遇、新挑戰(zhàn),抓緊落實“普及、發(fā)展、提高”三大任務,積極構建中國特色社會主義現(xiàn)代教育體系,深化教育改革,促進教育發(fā)展,營造良好輿論氛圍,吸引和鼓勵最優(yōu)秀的人才從教,讓教師真正成為社會上最受尊敬的職業(yè),讓尊師重教蔚然成風。
深入學習貫徹胡錦濤___重要講話精神,必須努力造就德才兼?zhèn)涞母咚刭|教師隊伍,把教師隊伍建設擺在更加突出的戰(zhàn)略位置。教育事業(yè)是人類崇高的事業(yè),教師是天底下無上光榮的職業(yè)。___在講話中殷切希望廣大教師愛崗敬業(yè)、關愛學生,刻苦鉆研、嚴謹篤學,勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進取,淡泊名利、志存高遠,努力成為愛崗敬業(yè)的模范,成為青少年學生健康成長的指導者和引路人。這“四點希望”是對新時期師德精神的深刻闡述,是新時期新階段造就德才兼?zhèn)浣處熽犖榈呐Ψ较颉H嗣窠處煶袚尕瀼攸h的教育方針的重大責任,肩負著辦好讓人民滿意教育的重大使命,必須將教師隊伍建設擺在更加突出的戰(zhàn)略位置,為教師教書育人創(chuàng)造良好環(huán)境。廣大教師應深刻認識自己所肩負的神圣職責和重要使命,樹立遠大的職業(yè)理想,胸懷祖國,熱愛人民,愛崗敬業(yè),創(chuàng)新奉獻,教書育人,為人師表,努力成為無愧于黨和人民的人類靈魂的工程師。
深入學習貫徹胡錦濤___重要講話精神是當前全國教育戰(zhàn)線的首要任務。廣大教育工作者一定要認真學習、貫徹___重要講話精神,切實把的關懷和期望轉化為推進教育改革發(fā)展的強大動力,轉化為積極投身教育事業(yè)的實際行動,全面貫徹黨的教育方針,努力辦好讓人民群眾滿意的教育,開辟教育工作的嶄新未來
第7篇 劉川生:學習胡___教師節(jié)重要講話心得體會
加強師德建設 全面提高教師隊伍素質
日前,胡錦濤___在全國優(yōu)秀教師代表座談會上發(fā)表的重要講話,深刻闡述了教育在國家未來發(fā)展、中華民族偉大復興中的重要戰(zhàn)略地位,進一步強調了全面加強教師隊伍建設的重要性,向廣大教師提出了殷切的希望和要求。講話充分體現(xiàn)了以胡錦濤同志為___的對教育事業(yè)的高度重視,對教師隊伍建設的高度重視。學____重要講話精神,我們深感進一步加強師德建設,全面提高教師隊伍素質的重要性和緊迫性。
百年大計,教育為本,教育大計,教師為本。教師隊伍是國家發(fā)展的重要戰(zhàn)略資源,是教育事業(yè)的第一資源。實施科教興國戰(zhàn)略和人才強國戰(zhàn)略,建設創(chuàng)新型國家,提高各級各類學校辦學水平和人才培養(yǎng)質量,推動我國教育事業(yè)的改革和發(fā)展,必須充分發(fā)揮廣大教師的重要作用,必須把教師隊伍建設擺在更加突出的戰(zhàn)略位置。___重要講話高度評價了教師的作用,指出教師應具有胸懷祖國、熱愛人民,學為人師,行為世范,默默耕耘、無私奉獻的高尚精神。講話引用了北京師范大學的校訓“學為人師、行為世范”,既是對我校的充分肯定,也對我校以師德建設為核心,進一步加強教師隊伍建設提出了更高要求。
加強教師隊伍建設,是貫徹落實科學發(fā)展觀,全面建設小康社會的根本要求,是建設創(chuàng)新型國家的必然要求,是貫徹落實教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略,促進教育公平的客觀要求,是全面提升教育質量的重要保障。貫徹科教興國戰(zhàn)略和人才強國戰(zhàn)略,培養(yǎng)和造就數(shù)以億計的高素質勞動者,數(shù)以千萬計的專門人才和一大批拔尖創(chuàng)新人才,關系到全面建設小康社會宏偉目標的實現(xiàn),關系到社會主義現(xiàn)代化建設的全局,關系到黨和國家的興旺,關系到中華民族的前途命運。培養(yǎng)高素質人才,教師是關鍵;全面提高教師隊伍素質,師德建設是關鍵。
胡錦濤___對廣大教師提出了“四點希望”,一是希望廣大教師愛崗敬業(yè)、關愛學生;二是希望廣大教師刻苦鉆研、嚴謹篤學;三是希望廣大教師勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進取;四是希望廣大教師淡泊名利、志存高遠?!八狞c希望”是對新時期教師素質的新闡述、新概括,明確了新形勢下加強師德建設,全面提高教師隊伍素質的新目標、新要求,深化了我們對師德精神的理解,有著深刻的時代內(nèi)涵和深遠的歷史意義,是新時期新階段加強師德建設,培養(yǎng)德才兼?zhèn)浣處熽犖榈男袆又改稀?
加強師德建設,提高教師隊伍素質,需要教師進一步樹立政治意識。胡錦濤___在講話中對“培養(yǎng)什么人和怎樣培養(yǎng)人”這一教育根本任務作了進一步的明確闡述,強調要“堅持育人為本、德育為先,把立德樹人作為教育的根本任務”。教師樹立牢固的政治意識,就是要堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,全面貫徹落實科學發(fā)展觀,把社會主義核心價值體系融入教育全過程;就是要胸懷祖國,熱愛人民,忠誠于黨和人民的教育事業(yè),使黨員教師保持先進性,加強黨性修養(yǎng),堅持教書育人,爭做師德楷模;就是要積極引導學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀、榮辱觀,培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人。
加強師德建設,提高教師隊伍素質,需要教師進一步樹立責任意識。胡錦濤___要求廣大教師進一步樹立責任意識,增強從事教育事業(yè)的使命感和榮譽感。教師的責任意識包括以下幾個方面:首先是對民族、國家的高度責任感,要站在國家發(fā)展和民族興旺的高度做好教書育人工作。其次是對教育事業(yè)的責任感,要樹立陶行知先生所說的“捧著一顆心來,不帶半根草去”的無私無畏精神,以奉獻社會、奉獻人民的執(zhí)著信念,發(fā)揚“敬業(yè)、愛生、博學、嚴謹”的教風和“勤學、多能、踏實、求真”的學風投身教育工作。再次是對學生的責任感,要滿懷對受教育者的真心關愛,關愛每一名學生,關心每一名學生的成長進步,以真情、真心、真誠教育和影響學生,努力成為學生的良師益友,成為學生健康成長的指導者和引路人。最后是對家庭的責任感,每個教師都是家庭的一分子,要對家庭、對父母、對子女盡義務,家庭責任感也是作為一個好教師的基本責任。
加強師德建設,提高教師隊伍素質,需要教師進一步增強誠信意識。在建設社會主義市場經(jīng)濟的進程中,國家經(jīng)濟社會發(fā)展取得長足進步,但同時也應該看到社會誠信度出現(xiàn)不同程度下降。胡錦濤___提出要加強社會主義榮辱觀教育,以誠實守信為榮,以見利忘義為恥,對誠信教育提出明確要求。教師是社會的良知,教師堅守誠信是社會文明進步的重要標志。教師不僅要言傳,更要身教,有誠信的教師,才能培養(yǎng)有誠信的學生。進一步增強教師的誠信意識,就是要教師自覺維護學術尊嚴和學者聲譽,加強學術自律,恪守學術道德和學術誠信;就是要教師刻苦鉆研、嚴謹篤學,堅守、弘揚實事求是的科學精神,忠于真理,力戒浮躁學風,避免急功近利;就是要教師嚴格遵守教學紀律,恪守職責,鉆研業(yè)務,不斷提高教育教學水平;就是要教師樹立法制觀念,保護知識產(chǎn)權,尊重他人勞動成果和權益;就是要教師尊重科學規(guī)律,發(fā)揚優(yōu)良學風和團隊合作精神。
加強師德建設,提高教師隊伍素質,需要教師進一步增強創(chuàng)新意識。教師不僅是知識的傳播者,更是知識的創(chuàng)造者。進一步增強教師的創(chuàng)新意識,首先要求教師不斷深入研究全球化背景下科學技術日新月異、經(jīng)濟社會快速發(fā)展等給教育帶來的機遇和挑戰(zhàn),堅持不斷學習、終身學習、勤于學習、善于學習;其次要不斷更新教育觀念,以學生為本,充分尊重學生的人格,充分發(fā)揮學生的主體作用,重視培養(yǎng)學生獨立的思維能力、學習能力,發(fā)現(xiàn)和解決問題的能力,以及適應社會需求的能力;再次要創(chuàng)新教育實踐,不斷進行教學內(nèi)容和教學方法的創(chuàng)新,要從實際出發(fā),努力探索,認識和把握教育的客觀規(guī)律,不斷研究教學內(nèi)容和教學方法;四是要尊重教師的創(chuàng)造勞動。教師職業(yè)是太陽底下最光輝的事業(yè),教師的勞動必須得到全社會的尊重,形成尊師重教的良好社會風氣,才能充分調動教師的積極性、主動性和創(chuàng)造性。
北京師范大學是一所以教師教育和教育科學為主要特色的大學,百余年來,為國家培養(yǎng)了20多萬優(yōu)秀人才,為中國的基礎教育事業(yè)作出了突出貢獻。新的歷史時期,國家實施免費師范生教育政策,為北師大帶來了難得的發(fā)展機遇。前不久,溫家寶總理來北師大與師生和免費師范生親切座談時指出,“師范教育可以興邦”、“只有真正同國家和民族前途命運緊密相連的師范教育,才是真正的師范教育”等,使我們進一步認識到北師大所承擔的重大歷史使命,進一步堅定了弘揚教師教育特色的信心。我們培養(yǎng)的是未來的教師,是堪稱人師的教育家,加強師德建設,全面提高教師隊伍素質,顯得尤為重要。學習貫徹胡錦濤___講話精神,北京師范大學要進一步弘揚“學為人師,行為世范”的校訓精神,以師德建設打造學術團隊,以師德建設鍛煉教師隊伍,以師德建設引領學生成長成才,為我國教師教育事業(yè)改革發(fā)展和社會主義現(xiàn)代化建設作出更大的貢獻。(劉川生:北京師范大學黨委書記)
《中國教育報》XX年10月8日第1版
第8篇 學習____教師節(jié)講話心得體會范文
習書記說得很好,教育是一門“仁而愛人”的事業(yè),愛是教育的靈魂,沒有愛就沒有教育。好老師應該是仁師,沒有愛心的人不可能成為好老師。我想,既然我選擇了教師這個行業(yè),就應該盡到教書育人、立德樹人的責任,并把這種責任體現(xiàn)到平凡、普通、細微的教學管理之中,用愛培育愛、激發(fā)愛、傳播愛,通過真情、真心、真誠拉近同學生的距離,滋潤學生的心田,使自己成為學生的好朋友和貼心人。習書記也提出“好老師應該把自己的溫暖和情感傾注到每一個學生身上,用欣賞增強學生的信心,用信任樹立學生的自尊,讓每一個學生都健康成長,讓每一個學生都享受成功的喜悅”,所以我更應該在日常工作中,把每個學生都當做我的弟弟妹妹來呵護關懷,在認真嚴謹管理的基礎上,也用愛來培育他們。
習書記的一席講話實在讓我受益匪淺,為我“為師從教”之路指明了方向,包含了深刻的哲理和豐富的內(nèi)涵。在今后的教學生涯中,我將銘記習書記的講話大義,時時鼓舞和鞭策自己,積極投身于教育事業(yè),愛崗敬業(yè)、教書育人、為人師表,用自己的實際行動努力做好教育工作,開辟出嶄新的教育未來,造國家與人民之福!
第9篇 學習貫徹胡錦濤___在全國優(yōu)秀教師座談會上的重要講話心得體會
尊師重教開辟未來
胡錦濤___在講話中指出:教育是提高人民思想道德素質和科學文化素質的基本途徑,是發(fā)展科學技術和培養(yǎng)人才的基礎工程。大力發(fā)展教育事業(yè),是發(fā)揮我國人力資源優(yōu)勢、建設創(chuàng)新型國家、加快推進社會主義現(xiàn)代化的必然選擇。講話深刻闡述了教育事業(yè)發(fā)展和教師隊伍建設在實施科教興國和人才強國戰(zhàn)略、建設創(chuàng)新型國家中的重要性和戰(zhàn)略意義,倡導全社會弘揚尊師重教的良好社會風尚,并對廣大教師和教育工作者提出殷切希望。___的重要講話,情真意切,意義深遠,對于落實科學發(fā)展觀,大力實施科教興國、人才強國戰(zhàn)略,在全社會進一步弘揚中華民族尊師重教的良好社會風尚,推進新時期教育改革、發(fā)展和創(chuàng)新,加強教師隊伍建設和師德師風建設,具有極其重要的指導意義。講話為新時期我國教育事業(yè)改革和發(fā)展,以及加強教師隊伍建設指明了方向,是推進我國教育改革發(fā)展的行動指南。
教育是國家發(fā)展的基石,是民族振興的希望。黨和國家高度重視教育事業(yè)發(fā)展和教師隊伍建設。在我國社會主義建設的新時期,要求把教育放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位,作出科教興國戰(zhàn)略的重大決策,實施人才強國戰(zhàn)略,建設創(chuàng)新型國家。黨的十六大以來,以胡錦濤為___的明確提出堅持科學發(fā)展觀,建設和諧社會,大力實施科教興國戰(zhàn)略和人才強國戰(zhàn)略,切實把經(jīng)濟、社會發(fā)展轉入以人為本,全面、協(xié)調、可持續(xù)發(fā)展的軌道,為我國教育發(fā)展提出了新的時代課題。
深入學習貫徹胡錦濤___重要講話精神,必須切實把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位,在全社會營造尊師重教的良好氛圍。一流的國家必須有一流的教育,一流的教育需要一流的教師。___在講話中指出,教師是人類文明的傳承者,必須高度重視和切實加強教師隊伍建設,必須吸引和鼓勵優(yōu)秀人才從事教育工作,必須形成尊師重教的良好社會風尚。堅持教育優(yōu)先發(fā)展,是我們黨和國家提出并長期堅持的一項重大方針,是將我國從人口大國轉變?yōu)槿肆Y源強國的根本途徑,是建設創(chuàng)新型國家、加快推進社會主義現(xiàn)代化的必然選擇。希望社會各方面、各部門積極為教育辦實事,廣泛宣傳優(yōu)秀教師的先進事跡,大力弘揚新時期人民教師的高尚師德,不斷增強廣大教師的光榮感、責任感和使命感。尊重知識、尊重人才、尊重教師、關愛教師,在全社會進一步形成尊師重教的良好社會風尚。
深入學習貫徹胡錦濤___重要講話精神,必須以科學發(fā)展觀統(tǒng)領教育事業(yè)發(fā)展全局,加快教育改革與發(fā)展。各級教育行政部門和各級各類學校要認真學習、深刻領會講話精神,貫徹好、落實好講話精神。全國教育戰(zhàn)線要以___重要講話為行動指南,充分認識教育系統(tǒng)在落實教育優(yōu)先發(fā)展中肩負的重要使命和責任,深刻認識教育事業(yè)發(fā)展面臨的新機遇、新挑戰(zhàn),抓緊落實“普及、發(fā)展、提高”三大任務,積極構建中國特色社會主義現(xiàn)代教育體系,深化教育改革,促進教育發(fā)展,營造良好輿論氛圍,吸引和鼓勵最優(yōu)秀的人才從教,讓教師真正成為社會上最受尊敬的職業(yè),讓尊師重教蔚然成風。
深入學習貫徹胡錦濤___重要講話精神,必須努力造就德才兼?zhèn)涞母咚刭|教師隊伍,把教師隊伍建設擺在更加突出的戰(zhàn)略位置。教育事業(yè)是人類崇高的事業(yè),教師是天底下無上光榮的職業(yè)。___在講話中殷切希望廣大教師愛崗敬業(yè)、關愛學生,刻苦鉆研、嚴謹篤學,勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進取,淡泊名利、志存高遠,努力成為愛崗敬業(yè)的模范,成為青少年學生健康成長的指導者和引路人。這“四點希望”是對新時期師德精神的深刻闡述,是新時期新階段造就德才兼?zhèn)浣處熽犖榈呐Ψ较?。人民教師承擔著全面貫徹黨的教育方針的重大責任,肩負著辦好讓人民滿意教育的重大使命,必須將教師隊伍建設擺在更加突出的戰(zhàn)略位置,為教師教書育人創(chuàng)造良好環(huán)境。廣大教師應深刻認識自己所肩負的神圣職責和重要使命,樹立遠大的職業(yè)理想,胸懷祖國,熱愛人民,愛崗敬業(yè),創(chuàng)新奉獻,教書育人,為人師表,努力成為無愧于黨和人民的人類靈魂的工程師。
深入學習貫徹胡錦濤___重要講話精神是當前全國教育戰(zhàn)線的首要任務。廣大教育工作者一定要認真學習、貫徹___重要講話精神,切實把的關懷和期望轉化為推進教育改革發(fā)展的強大動力,轉化為積極投身教育事業(yè)的實際行動,全面貫徹黨的教育方針,努力辦好讓人民群眾滿意的教育,開辟教育工作的嶄新未來
第10篇 學習胡___優(yōu)秀教師座談會講話心得體會
“教師是人類文明的傳承者。推動教育事業(yè)又好又快發(fā)展,培養(yǎng)高素質人才,教師是關鍵。沒有高水平的教師隊伍,就沒有高質量的教育。尊重教師是重視教育的必然要求,是社會文明進步的重要標志,是尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創(chuàng)造的具體體現(xiàn)。要進一步在全社會弘揚尊師重教的良好風尚,把廣大教師的積極性、主動性、創(chuàng)造性更好地發(fā)揮出來?!钡?3界教師節(jié),胡錦濤主席在全國優(yōu)秀教師代表大會上作了重要講話。
胡錦濤___對廣大教師的講話中不僅提出了三個必須,而且還向廣大教師提出四個希望。一是希望廣大教師愛崗敬業(yè)、關愛學生。切實承擔教育者的社會責任,滿懷對受教育者的真心關愛,是黨和人民對廣大教師的基本要求。二是希望廣大教師刻苦鉆研、嚴謹篤學,崇尚科學精神,拓寬知識視野,不斷提高教學質量和教書育人本領。三是希望廣大教師勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進取,踴躍投身教育創(chuàng)新實踐,積極探索教育教學規(guī)律,引導學生在發(fā)掘興趣和潛能的基礎上全面發(fā)展。四是希望廣大教師淡泊名利、志存高遠,自覺堅持社會主義核心價值體系,靜下心來教書,潛下心來育人,努力做受學生愛戴、讓人民滿意的教師。
首先,作為教師,愛崗敬業(yè)、關愛學生是我們工作生活的本質?!鞍倌甏笥嫞逃秊楸?;教育大計,教師為本;教師大計,師德為本。”作為教師,我們要自覺養(yǎng)成良好的師德師風,到底什么是師德師風?所謂師德,就是教師具備的最基本的道德素養(yǎng);“愛崗敬業(yè),教書育人,為人師表,誨人不倦,有教無類…”,這都是師德。一個教師只有熱愛學生,才會依法執(zhí)教,無微不至地關心學生的健康成長;才會愛崗敬業(yè),樂于奉獻,竭盡全力地去教育學生;才會自覺自愿地約束自己,規(guī)范自己的言行,更好地做到為人師表、廉潔從教。在我的身邊,許多老師敬業(yè)愛生的事跡常常感動著我,尤其是我那們這些班主任,真正將自己的心掏出來給孩子們的,這樣的老師怎能不贏得學生的愛戴!如果一個教師僅僅熱愛教育,那么它只能是一個好教師;如果一個教師能夠關心愛護全體學生、尊重學生、公正地對待學生、保護學生合法權益,把熱愛事業(yè)與熱愛學生相結合,他就是個好老師。熱愛一個學生就等于塑造一個學生,而厭棄一個學生無異于毀壞一個學生。每一位學生都渴望得到老師的愛,尤其是對待做錯事的學生要多一些寬容,設身處地,以科學的態(tài)度,真情真心真誠來對待他們。那些家庭有過特殊變故的學生,容易形成特別性格,這就要求教師真誠相待、熱情鼓勵、耐心幫助,用師愛的溫情去融化他們“心中的堅冰”,讓他們在愉快的情感體驗中接受教育。雖然我們無法象太陽一樣,將自己的光輝撒遍世界的每個角落,但我們卻可以象母雞愛護小雞一樣,關愛自己的每一個學生。
其次,刻苦鉆研、嚴謹篤學,崇尚科學精神。它具體體現(xiàn)在教書育人、傳業(yè)授道等方面的工作中。作為教師,如何能夠跟上時代的節(jié)拍,更新我們的理念,在教學中有效的運用現(xiàn)代設備,讓教育工作者能夠和孩子們走得更近呢?在當今時代,知識層出不窮的條件下,要成為合格教育者,就必須不斷學習、不斷充實自己。樹立終身學習理念,如饑似渴地學習新知識、新技能、新技術,拓寬知識視野,更新知識結構,不斷提高教學質量和教書育人本領正是我們克服以上困惑的法寶。作為教師,我們必須不斷的學習新知識,不斷地學習先進的教育教學理論,學習優(yōu)秀的文化藝術。通過不斷的學習,更新自己的思想意識,更新自己的人生觀、價值觀、榮辱觀,更新我們的教育教學技巧,提高我們的教學技能。作為新世紀的教師,我們就應該緊記胡___講:“刻苦鉆研、嚴謹篤學”,踏踏實實教書,認認真真做學問,一心撲在教育事業(yè)上,我們只有通過不斷的學習充實自己,刻苦鉆研,嚴謹篤學,拓寬知識視野,不斷提高自身文化素質,從而才能提高教學質量,才可以在三尺講臺成長為一棵常青樹。
其三,一名優(yōu)秀的教育工作者要勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進取。一名不勇于創(chuàng)新的教師就永遠不能成為一名優(yōu)秀的教育工作者。我們在日復一日平淡、平凡的工作中要不斷找到新意。沒有什么規(guī)律是一成不變的,教育目標需要創(chuàng)新,教書同樣需要創(chuàng)新,而不是照本宣科。不能讓老師厭于教,學生疲于學。對小學生來說,他們有極為強烈的好奇心和求知欲,這是促使他們認識新事物、獲取新知識的強大動力。小學教學,應設計豐富多彩的課堂活動來培養(yǎng)他們學習的熱情,調動每一位學生的學習積極性,使他們在玩中學、做中學、畫中學、唱中學。小學生好勝心強,教學設計應具有挑戰(zhàn)性,教學活動的開展應可培養(yǎng)學生的競爭意識,同時也能培養(yǎng)他們的成功感并樹立必勝的信心。為了使他們能始終保持高漲的學習情趣,教師要加倍努力,可以讓學生通過聽聽、說說、做做、摸摸、唱唱、玩玩、演演等方式來學習,用親切的微笑、眼神、語言以及游戲、比賽等鼓勵學生積極參與、大膽表達,使學生在寬松、民主、愉快的氣氛中發(fā)展聽、說、讀、寫的綜合語言技能,不斷體驗到成功的快樂。所以,教師要勇于創(chuàng)新,奮發(fā)進取,積極探索教育教學規(guī)律,引導學生在發(fā)掘興趣和潛能的基礎上全面發(fā)展。
其四,淡泊名利、志存高遠。在這個相對浮躁和功利的社會中,教師應該學習陶行知“捧著一顆心來,不帶半根草去”的境界和追求,當一名老師是清貧的,但我們淡泊名利、志存高遠。當一名老師是崇高的,我們要以高尚的師德,投入到課程改革的洪流中去,積極鉆研新課標、新教材,研究新情況、新問題,拓展新思路,樹立高尚的道德情操和精神追求,甘為人梯,樂于奉獻,靜下心來教書、潛下心來育人,保持“一種氣定神閑的高貴,一種志存高遠的積極”,是自我修養(yǎng)的一個準則。“厚德載物以自強不息,淡泊名利而志存高遠!”高尚的師德,是對學生最生動、最具體、最深遠的教育。
有一名特級教師講過的這樣一段話:“對于敬業(yè)的老師來講,教育不是犧牲而是享受;教育不是重復而是創(chuàng)造;教育不是謀生的手段而是生活的本質;教師的一生并不是要干成什么驚天動地的偉業(yè),你永遠也不會象楊利偉一樣一飛沖天;但她應如百合展開是一朵花,凝聚是一枚果;遠望是一盞燈近看是一團火;教育是一片海,不必以扭曲自己改變本色為代價,且能收獲幾朵浪花,幾串彩貝,幾行足印,我要用我生命的綠水,去調和這一片蔚藍!”教書是一件時間漫長,環(huán)境枯燥的職業(yè),教師,要做愛崗敬業(yè)的模范,而不能人在曹營心在漢,更不能拈輕怕重。我們只有全身心投入,淡泊名利,志存高遠,才能教好書育好人。只有愛教育愛學生才能從本質上成為好老師。只有靜下心來教書,潛下心來育人,才能做受學生愛戴、讓人民滿意的教師。
通過學____《在全國優(yōu)秀教師代表座談會上的講話》,我更加深刻地體會到新時期師德精神的時代內(nèi)涵。愛與責任是師德的靈魂,學識魅力與人格魅力是師德的最高境界。讓我們每個教師存淡泊名利之心、樹立德育人之志、踐春蠶蠟炬之行,個個都能真正為好師、育好人!
作者:楊涵芳 來源:梅嶺小學
第11篇 學習《教師節(jié)____北師大講話》心得體會
學習《教師節(jié)____北師大講話》心得體會
____在 XX 年 9月 9日在北京師范大學作了《做黨和人民滿意的好老師》的重要講話,圍繞“理想信念、道德情操、扎實學識、仁愛之心”四個方面,為我們所有教師提出了新的時代要求,也為每位教師提出了殷切的期望。對照___的講話,比較自己的日常教學行為,既有為人師的幸福、興奮,更感覺為人師的責任、壓力。
人們常說:“教師是太陽底下最崇高的職業(yè)?!?,這份崇高讓我們每位教師多了份責任,更多了些使命感。這份崇高同樣要求我們擁有崇高的道德情操。古人云:“師也者,教之以事而喻諸德者也?!?老師對學生的影響,離不開老師的學識和能力,更離不開老師為人處世、于國于民、于公于私所持的價值觀。
師德是教師之魂,古往今來,一代代身正學高的師者丹心育才,撒播文明,推動著國家和民族不斷進步,贏得了全社會的尊重和稱贊。可以說,教師是一個社會文明的引領者,是一個社會的道德榜樣。
教師道路上的先行者們,用自己的實際行動讓我們深深體會到,師德的真諦在于默默的奉獻,雨果曾說過:“花的事業(yè)是尊貴的,果實的事業(yè)是甜美的,讓我們做葉的事業(yè)吧,因為葉的事業(yè)是平凡而謙遜的?!苯處熅拖衲悄瞰I的綠葉,時時刻刻襯托著鮮花的嬌艷。當我們選擇的教師這個職業(yè)時,也就選擇了甘為人梯的道路。在我們的道路上,沒有鎂光燈的絢爛、也不會有萬人矚目的喜悅,正是有每位老師的默默堅持,才會有學生成功時的喜悅和絢爛。而這份默默的堅持同樣是對我們是的一次重大的考驗,在面對紛繁絢爛的世界時、當我們面對浮躁的社會時,可還能一如既往的堅持我們的初心。只有我們能用一顆平常心來面對校園以外那紛繁復雜的情況時,我們才是真正的餞行著自己作為一名教師的職責,才能逐步成為___所期望的黨和人民滿意的好老師。
教師的默默奉獻與堅守,則取決于我們對教師這個神圣職業(yè)的熱愛,更取決于我們對于每一位學生的熱愛。教育是一門“仁而愛人”的事業(yè),愛是教育的靈魂,沒有愛就沒有教育。好老師應該是仁師,沒有愛心的人不可能成為好老師。高爾基說:“誰愛孩子,孩子就愛誰。只有愛孩子的人,他才可以教育孩子?!苯逃L格可以各顯身手,但愛是永恒的主題。愛心是學生打開知識之門、啟迪心智的開始,愛心能夠滋潤學生的心靈之花。有愛才有責任,只有熱愛自己的事業(yè),才能做到教書育人,有愛才有責任,只有熱愛自己的學生,才能做到有教無類、尊重和理解每一位學生。
時代的發(fā)展,社會的進步,為我們每一位教師都提供了更大舞臺,也提出了更加苛刻的要求和考驗。機遇與挑戰(zhàn)并存,讓我們重拾自己選擇教師這份職業(yè)時的初心,摒棄一切紛繁的干擾,在塑造學生心靈這條道路上幸福的前行。雖有時會有短暫的迷茫和停息,只要我們不斷完善自己的師德,不斷磨練自己,總將到達勝利的彼岸。
第12篇 學習胡錦濤___教師節(jié)講話心得體會
今年第23個教師節(jié)很特別,因為胡___代表、國務院在全國優(yōu)秀教師代表座談會上發(fā)表了重要講話。而這講話的內(nèi)容我第一次聽說是從韋莉校長的嘴巴里說出來的,當我聽到的時候,精神為之一振,陷入了深深地思考中。
“一是希望廣大教師愛崗敬業(yè)、關愛學生。
二是希望廣大教師刻苦鉆研、嚴謹篤學。
三是希望廣大教師勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進取。
四是希望廣大教師淡泊名利、志存高遠?!?/p>
這是胡錦濤___提出的四點希望,可以概括為:敬業(yè)、勤業(yè)、創(chuàng)業(yè)、樂業(yè),“靜下心來教書,潛下心來育人”。___的這“四點希望”為我們做老師的“為師從教”指明了方向,包含了深刻的哲理和豐富的內(nèi)涵。
做一名敬業(yè)的老師,首先要做到愛崗敬業(yè),關愛學生。把全部精力和滿腔真情獻給教育事業(yè),要善于尊重信任學生,善于理解寬容學生。對學生來說,愛是陽光,給好的學生關心和鼓勵,可以促使其上進。其實,差的學生更需要關愛,給他幫助和愛甚至能改變一生的命運。用愛撒播希望,用愛澆灌智慧,關愛每一名學生,關心每一名學生的成長進步,努力成為學生的良師益友,成為學生健康成長的指導者和引路人。
做一名勤奮的老師,要刻苦鉆研、嚴謹篤學,要不斷學習、不斷充實自己。'要崇尚科學精神,樹立終身學習理念,如饑似渴地學習新知識、新技能、新技術,拓寬知識視野,更新知識結構利用現(xiàn)代教育技術,恰當?shù)剡x擇教學方法和方式,直觀形象地展示教學內(nèi)容,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力。不斷提高教學質量和教書育人本領。
做一名勇于創(chuàng)新的老師,要奮發(fā)進取。要踴躍投身教育創(chuàng)新實踐,積極探索教育教學規(guī)律,更新教育觀念,改革教學方法、手段,注重培育學生的主動精神,鼓勵學生的創(chuàng)造性思維,引導學生在發(fā)掘興趣和潛能的基礎上全面發(fā)展,努力培養(yǎng)適應現(xiàn)代化建設需要、具有創(chuàng)新精神和實踐能力的一代新人。
做一名不求名利的老師,要淡泊名利、志存高遠。也就是一種對自己、對他人、對社會的平和心態(tài)。教師要樹立高尚的道德情操和精神追求,甘為人梯,樂于奉獻,靜下心來教書,潛下心來育人。
現(xiàn)在,我們學校更是抓緊了對每一個老師的教育教學以及工作理念的指導。從開學就進行的《教師責任事故》考試以及第六周進行的《教師教學質量考試》來看,我深深體會到了,作為一名人民教師自己所肩負的神圣職責,而作為一個景行人更覺得責任重大,要無愧于自己是名校老師所賦予的重要使命才行。從現(xiàn)在開始,我會更嚴格要求自己,以更飽滿的熱情和精力,投入到無限的為人民服務中去。把目標定位為“上好每一節(jié)課,改好每一次作業(yè),完成好領導交給的每一次任務,盡自己所能幫助周圍的每一個同事?!迸Τ蔀轭I導欣賞,同事喜歡,學生愛戴的老師,無愧于黨和人民的人類靈魂的工程師。
作者:藍小青 來源:柳州市景行小