規(guī)則培訓心得體會(4篇)

第1篇 紀檢監(jiān)察系統(tǒng)“一準則一條例一規(guī)則”學習培訓班心得體會

“一準則一條例一規(guī)則”的正式發(fā)布,為新時期黨的建設提出了新任務，是新形勢下對各級黨的組織和全體黨員提出的新要求。是對黨員干部廉潔自律的正面倡導，劃出了黨組織和黨員不可觸碰的“紅線”，是我們黨在長期執(zhí)政和全面依法治國條件下，實現(xiàn)依規(guī)管黨治黨、加強黨內(nèi)監(jiān)督的重大舉措。以下是酷貓寫作范文網(wǎng)整理的紀檢監(jiān)察系統(tǒng)“一準則一條例一規(guī)則”學習培訓班心得體會。

紀檢監(jiān)察系統(tǒng)“一準則一條例一規(guī)則”學習培訓班心得體會1：

4月7日，參加了縣紀檢監(jiān)察系統(tǒng)“一準則”“一條例”“一規(guī)則”集中學習教育活動專題培訓班，聆聽了省紀委案件審理室張利東、市委黨校教育長肖克順等同志的精彩報告，收益匪淺。以前也對《關于新形勢下黨內(nèi)政治生活的若干準則》《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》《中國共產(chǎn)黨紀律檢查機關監(jiān)督執(zhí)紀工作規(guī)則》進行了自學，但總覺得理解不透，掌握不深。這次學習提升了我的理論素養(yǎng)，對今后的工作有很強的指導性。

身在基層，感觸最深的是改革開放以來，基層黨組織的黨內(nèi)政治生活中出現(xiàn)了一些突出問題：在一些黨員、干部中，理想信念不堅定、紀律松弛、弄虛作假、庸懶無為，個人主義、分散主義、自由主義、好人主義、宗派主義、山頭主義、拜金主義不同程度存在，形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風問題突出。十八大以來，以___同志為核心的堅持以問題為導向，身體力行，率先垂范，強力反腐，堅持“打鐵還需自身硬”、“老虎蒼蠅一起打”，凈化黨內(nèi)政治生態(tài)，贏得了黨心和民心，為全面從嚴治黨提供了強有力的保證。

作為一個具有96年光榮歷史的中國共產(chǎn)黨，一個按馬克思主義理論和風格武裝起來的政黨，一個致力于實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標的黨，一個朝著共產(chǎn)主義遠大理想而奮勇前進的黨，為了能夠經(jīng)受住“四大考驗”、克服“四種危險”始終成為中國特色社會主義領導核心，為了能夠“不忘初心，繼續(xù)前進”，“有必要制定一部新形勢下黨內(nèi)政治生活的準則?！眹烂C黨內(nèi)政治生活，是新形勢下從嚴治黨的必然要求。聯(lián)系這些年組織工作經(jīng)歷，特別是黨的群眾路線以來參加專題民主生活會和一些專題組織生活會的感受，就嚴肅黨內(nèi)政治生活，我談幾點認識。

首先，嚴肅黨內(nèi)生活必須解決好自我批評不夠的問題。沒有自我批評或者自我批評不深刻，思想就打不開、靈魂就很難觸及，批評別人沒有底氣，別人批評自己更無法接受。要通過自我批評帶動批評的開展，真正使批評與自我批評成為加強自身建設的銳利武器。

其次，必須解決好領導班子內(nèi)民主不夠的問題。在黨內(nèi)生活中，領導干部的一言一行、一舉一動，對廣大黨員干部都有著重要的影響帶動作用。因此，要在領導班子建設中積極發(fā)展黨內(nèi)民主，防止只要集中不要民主的獨斷專行。當然，也要防止只要民主不要集中的自由主義傾向。

再次，必須解決好執(zhí)紀不嚴的問題。黨的紀律包括政治紀律、組織紀律、宣傳紀律、財經(jīng)紀律等多個方面。就拿政治紀律來講，這些年來尤其是黨的十八大以前，違反政治紀律的現(xiàn)象不少，但我們嚴肅處理過的不多。這就要求我們必須以嚴肅認真的態(tài)度，嚴格黨的各項紀律。

最后，必須解決好組織生活創(chuàng)新不足的問題。對于“三會一課”、談心交心、民主評議黨員等好的傳統(tǒng)，要繼續(xù)堅持和發(fā)揚，同時還要適應形勢發(fā)展需要，不斷創(chuàng)新黨內(nèi)組織生活的方式方法。比如，可以充分利用互聯(lián)網(wǎng)以及微博、微信等，創(chuàng)新黨的組織生活形式，使其更富有時代氣息、更有效率、更容易被人接受，以提高吸引力和感染力。

開班儀式上，縣委常委、紀委何書記要求我們要將“講政治”擺在首要位置，做一名干凈忠誠的紀檢人，要將“講學習”擺在關鍵位置，做一名睿智博學的紀檢人，要將“講正氣”擺在突出位置，做一名無畏擔當?shù)募o檢人，這就是我們?nèi)h紀檢干部工作生活的標桿和標尺，要以踏實、嚴謹、務實、擔當?shù)墓ぷ髯黠L履行自己的工作職責。

紀檢監(jiān)察系統(tǒng)“一準則一條例一規(guī)則”學習培訓班心得體會2：

2022年4月7日，縣紀委舉辦了“一準則一條例一規(guī)則”集中學習培訓班，全縣紀檢監(jiān)察干部參加了培訓。通過為期一天的學習，特別是專家學者的深入淺出的解析，使我增強了對《新形勢下黨內(nèi)政治生活若干準則》、《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》、《中國共產(chǎn)黨紀律檢查機關監(jiān)督執(zhí)紀工作規(guī)則》理解和認識，準則條例規(guī)則的出臺是黨的制度建設的需要，充分說明從嚴治黨、制度治黨，依靠制度法規(guī)，把規(guī)矩立起來、把紀律嚴起來，使制度成為一種信仰，讓紀律規(guī)矩成為全體黨員共同遵守的行為準則。作為一名紀檢干部，需要從以下幾個方面來提升自我修養(yǎng)，做忠誠干凈擔當?shù)募o檢干部。

一、加強理論學習，提升政治修養(yǎng)。紀檢干部工作在反腐敗斗爭一線，天天看到這樣那樣的問題，如果沒有堅定的信念和堅強的黨性，時間長了就很容易動搖，對未來失去信心。堅守信仰、堅定信念，是一個長期的自我修養(yǎng)過程，需要不斷地學習馬克思主義哲學、黨的歷史和經(jīng)典著作，學_______系列重要講話精神，熟記黨章黨規(guī)黨紀，掌握黨的路線方針政策，學思踐悟、融會貫通，內(nèi)化于心、外化于行。作為黨的紀檢干部，在嚴峻復雜的形勢面前保持頭腦清醒，時刻保持政治敏銳性和政治警覺性，堅定政治信念。

二、對黨忠誠干凈，守住紀律底線?！凹翰徽?，焉能正人”，紀檢干部必須自身行得正，做守紀律、講規(guī)矩的表率。監(jiān)督別人的人，如果自己不干凈，怎么去要求別人干凈，又怎么敢去監(jiān)督?

我們紀檢干部要多問自己幾句，能否保證自己所作所為經(jīng)得住別人監(jiān)督?能否保證親人、親屬清白干凈?干凈不是一勞永逸的，過去干凈不代表將來也能干凈，難就難在堅持一輩子清白干凈。紀檢干部監(jiān)督執(zhí)紀接觸很多問題，陰暗面見得多，有的干著干著就不平衡了，思想道德蛻變，隨波逐流、亂在其中。執(zhí)紀者本應是“孤獨人群”。高處不勝寒，這個“寒”就包括了孤獨和寂寞。決不能別人熱熱鬧鬧，自己也跟著一起熱鬧，那樣很容易被腐蝕。做我們這個工作，要放棄很多東西，失去不少自由。要耐得住寂寞、忍得住孤獨，慎獨慎微慎友。要嚴格落實中央八項規(guī)定精神，遠離奢靡和享樂，不能和商人老板勾肩搭背、吃吃喝喝，防止被別有用心的人拉攏腐蝕。

守住干凈這條底線，關鍵是守住紀律的底線。紀檢干部要做遵守黨的各項紀律的模范。紀律審查權是紀委最重要的權力，審查紀律就是政治紀律。紀檢干部要始終繃緊紀律這根弦，堅決杜絕泄露工作秘密、擅自處理問題線索，嚴禁辦人情案、關系案。紀律檢查機關是執(zhí)紀機構，在組織紀律上尤其要嚴格。紀檢干部要堅決服從組織，不能跟組織談條件、討價還價，要如實向組織報告?zhèn)€人重大事項、配偶子女從業(yè)等情況，嚴格執(zhí)行請示報告制度。只有守住了紀律，才能做到清清白白、干干凈凈。

時刻牢記權力是黨和人民賦予的，只能用來為黨和人民做事。對權力的敬畏戒懼，就是對組織的敬畏戒懼。每一名紀檢干部都要深懷敬畏之心，加強黨性鍛煉、正心修身，淡泊明志、增強定力，經(jīng)受住各種考驗，把監(jiān)督執(zhí)紀的腰桿挺得更硬。

三、敢于面對問題，勇于直面擔當。黨章黨規(guī)黨紀是面向全黨的，上至中央、下至基層，各級黨組織都必須貫徹執(zhí)行。紀檢干部要敢于黑臉，“對不能有效貫徹黨的路線方針政策、給黨和人民事業(yè)造成損害的，落實中央八項規(guī)定精神不力、“四風”問題仍然突出的，對發(fā)現(xiàn)的問題拒不整改或整改不到位的，腐敗問題嚴重、不作為亂作為、群眾反映強烈的”問題，要挺身而出，敢于面對，勇于擔當，對照黨紀條規(guī)，嚴格問責。嚴肅黨內(nèi)政治生活、強化黨內(nèi)監(jiān)督，必然要求有責任有擔當，對不擔當不負責的就要及時去問責。問責的方式也是多種多樣，不一定都是組織處理、紀律處分，嚴肅批評、誡勉談話同樣是問責。監(jiān)督要體現(xiàn)在日常，問責的武器要經(jīng)常使用，該批評就批評，該處理就處理，這才是對同志負責，對事業(yè)負責。如果日常不去管不去問，等到出大問題了，就談不上擔當。

總之，紀檢干部一定要政治堅定，對黨忠誠，自身干凈，勇于擔當，才能在監(jiān)督執(zhí)紀問責的工作中，有效維護黨紀法規(guī)的權威性。

第2篇 高校建設項目招標投標規(guī)則培訓班培訓心得體會

從7月19日進入_______這個大集體，至如今整整短短的20天。雖然時間并不長，但細細回想起來，這些日子的每一天都是充實而緊張的，中心各位領導對我們剛進入的新人也特別的關心，為大家創(chuàng)造了好的工作環(huán)境和難得的培訓機會，通過在岳西的全省高校建設項目招標投標規(guī)則培訓班讓我們盡快地對招標活動有所了解，用類似沙盤演練的方式讓我們盡快轉換角色，適應新的環(huán)境；通過在中心領導對我們的教育培訓，讓我們更深入的在認識上掌握單位的狀態(tài)、發(fā)展和對我們的期望，并對我們新人如何開展工作提出了中肯的建議，在工作職業(yè)修養(yǎng)與品格上也給我們上了深入而生動的一課，在這物欲橫流的時代告訴了我們立身之本。這些培訓，讓我們對大集體的理解上，對行業(yè)的認識、知識的儲備、發(fā)展的前景、自我的重新認識和思考上都留下了深深的烙印。

在對集體的理解上：通過這短短的20天，我了解到我們成套局原先在計劃經(jīng)濟時代輝煌的過去，很多老同志為國家和社會主義建設嘔心瀝血奮斗了幾十年的青春。在市場經(jīng)濟轉型時期，我們成套局也經(jīng)歷了痛苦的陣痛，但是為了國家和社會的穩(wěn)定，同志們還是擰成一股繩，舍小家保大家，做出了更加無私的奉獻；隨著市場經(jīng)濟的不斷深入和中國國際化的不斷需要，我們也成功地借助改革的春風從擱淺的海灘上再次啟程，把握以中央思想、以領導為核心的團隊協(xié)作，以市場經(jīng)濟為準繩的方針，一步步地把中心發(fā)展壯大成現(xiàn)在的規(guī)模，實屬不易。

在對行業(yè)的認識上：通過這次培訓，深刻認識到招標不僅僅是貿(mào)易的一種特殊方式和渠道，而且是改革開放的必然產(chǎn)物。雖然屬于服務業(yè)的范疇，但卻同時具有對國計民生有重大影響的更高層次的高度和思路，是一項需要公平心態(tài)地仔細的系統(tǒng)工程。在一定程度上，招標行業(yè)的生存更依賴于其保護國家利益、社會公共利益和招標投標活動當事人的合法權益，提高經(jīng)濟效益，保證項目質量的嚴肅而宏大的目的。因此，我們更需要把握公平、公正、公開的三公原則，踏踏實實的做好招標事，只有心平了，做出的事情才會平，做出的事情平了，才能獲得社會各個組織的認可和信任，才能為團隊、為集體、為中心、為國家做出自己更大的貢獻。

在對單位的前景上：通過這次培訓，自己的心中又多了一份努力和期待。如今安徽的招標行業(yè)，招標單位也是百家爭鳴，競爭可以說也是相當?shù)募ち?，代理費率也是逐年降低。但是在我看來，這是市場經(jīng)濟的必然現(xiàn)象，我們招標行業(yè)既然是市場經(jīng)濟的產(chǎn)物、又是在市場經(jīng)濟中得以如此的發(fā)展，就更不能在此時回避市場經(jīng)濟的作用。但同時也應當認識到，不能用老市場經(jīng)濟的眼光來看問題，不能只靠價格戰(zhàn)來解決競爭問題雖然它最有效，應當象中心領導說得那樣，以中心的原有輝煌為基石、為驕傲，同時抱著謙虛謹慎的作風，用嚴謹?shù)膽B(tài)度、團隊的精神，用我們的業(yè)績，用我們的誠心，用我們的認真仔細樹立我們中心的大牌形象，充分提升中心的無形資產(chǎn)價值。注重業(yè)務線的更新，力爭開拓新的業(yè)務、新型的業(yè)務，搶蛋糕不如做蛋糕，國際招標可以說就是一個新的發(fā)展和方向。所以說根據(jù)中心領導的思路走下去，中心肯定會有大的發(fā)展。

在對知識的儲備上，招標工作面臨方方面面的行業(yè)，需要大的知識面的跨度，需要專業(yè)的知識和技能水平，在實際的工作當中，我們應當盡快地掌握相關的法律、法規(guī)，并且在實踐中深刻的理解和應用它們。對業(yè)主的疑問無法解答，就很容易造成業(yè)主的不信任。不能做好為業(yè)主服務的工作，就無法擴展自己的業(yè)務工作。當然如果對相關的法律法規(guī)掌握不牢靠，不知道有所為有所不為，就更容易在工作中出現(xiàn)問題，而招標牽扯到的都是巨額的財產(chǎn)，出現(xiàn)問題會對業(yè)主、招標單位和我們造成重大的影響，所以更要努力的提高、做一個合格的招標人。

以上是本人培訓學習期間的一點心得，如有理解不妥之處，請領導批評斧正。

第3篇 “一準則一條例一規(guī)則”專題學習培訓班心得體會

《關于新形勢下黨內(nèi)政治生活的若干準則》、《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》、《中國共產(chǎn)黨紀律檢查機關監(jiān)督執(zhí)紀規(guī)則(試行)》是我黨黨內(nèi)法規(guī)的重要組成部分，是全面從嚴治黨的新舉措，是監(jiān)督執(zhí)紀的新守則。以下是酷貓寫作范文網(wǎng)整理的“一準則一條例一規(guī)則”專題學習培訓班心得體會。

“一準則一條例一規(guī)則”專題學習培訓班心得體會1：

2022年4月7日，我很榮幸參加了全縣紀檢監(jiān)察系統(tǒng)學習。在培訓班上認真聆聽了省紀委、市委黨校、縣委黨校有關專家對《關于新形勢下黨內(nèi)政治生活的若干準則》《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》《中國共產(chǎn)黨紀律檢查機關監(jiān)督執(zhí)紀工作規(guī)則(試行)》的解讀，怎樣將監(jiān)督執(zhí)紀“四種形態(tài)”運用好和實踐好相關的內(nèi)容。通過領導和專家深入的講解，我受益頗多?？h紀委何文毅書記在開班儀式上講的三句話，令我印象深刻，他說全體紀檢監(jiān)察干部要將講政治擺在首要位置，做一名忠誠、干凈的紀檢人;要將講學習擺在關鍵位置，做一名睿智、博學的紀檢人;要將講正氣擺在突出位置，做一名無畏、擔當?shù)募o檢人，切實樹立紀檢監(jiān)察干部可親、可信、可敬的良好形象。這三句話是領導的要求和希望更是諄諄教誨和關懷。作為地稅的紀檢干部在工作實踐中如何去落實好、踐行好、履行好，確保地稅系統(tǒng)和順、征納和諧、家庭和美，我進行了一些思考，在此談點心得。

一、講政治顧大局

思想是行動之源，思想是總開關?？梢钥吹剑h的十八大以來查處的一些腐敗案件，或拉幫結派、結黨營私，或無視組織、唯我獨尊，或口無遮攔、肆意妄為……都是因為這些黨員干部思想認識滑坡、紀律規(guī)矩意識缺乏、法律法紀觀念淡漠，守不住底線，逾越了紅線，最終滑向腐敗犯罪的深淵。全縣地稅系統(tǒng)黨員人數(shù)占70%以上，加強全系統(tǒng)黨建工作尤其重要，要讓每名黨員牢固樹立第一身份意識，提高政治站位，不忘入黨誓詞，不忘入黨初心，遵守黨章，把黨紀黨規(guī)刻在心中，識大體、顧大局，只要我們每名黨員做到了，整個系統(tǒng)就能和順。為此我們要加強對黨員的教育，要進一步嚴格黨內(nèi)政治生活，堅守黨內(nèi)政治生活準則，充分發(fā)揮民主生活會和組織生活會的凈化作用，教育引導黨員干部對大是大非問題有堅定立場，對違背黨性的言行有鮮明態(tài)度，堅定理想信念不猶疑，堅持黨的領導不動搖，貫徹黨的路線方針政策不含糊，自覺維護以___同志為核心的權威，對黨絕對忠誠。加強對貫徹六中全會精神和執(zhí)行黨內(nèi)政治生活準則黨內(nèi)監(jiān)督條例情況的監(jiān)督檢查，發(fā)現(xiàn)違反政治紀律的苗頭性傾向性問題及時提醒和糾正，對違反政治紀律的行為嚴肅查處，堅決防止和糾正有令不行、有禁不止的行為。按省局和縣直工委的要求，以“六個規(guī)范”為抓手，規(guī)范組織建設、規(guī)范活動開展、規(guī)范工作制度、規(guī)范活動陣地、規(guī)范黨員發(fā)展、規(guī)范檔案資料做好示范黨支部創(chuàng)建工作，進一步夯實黨建工作，筑牢思想之基。

二、講學習重規(guī)矩

學習是進步的階梯，沒有規(guī)矩不成方圓。建立健全教育培訓機制，要深刻認識反腐敗“根本的問題是教育人”，從完善機制制度入手，進一步加強學習教育培訓。組織開展對黨的十八大、十八屆六中全會以及十九大精神的學習教育，全體黨員要牢固樹立“四個意識”特別是核心意識、看齊意識。將“兩學一做”學習教育常態(tài)化，深學細學黨章黨規(guī)、______系列講話，從領導干部做起，一級學一級、一級抓一級、一級帶一級，做到學而信、學而用、學而行。充分利用宣傳欄和播放警示教育片等方式，廣泛宣傳黨的方針、政策、紀檢會議精神;組織系統(tǒng)干部職工參觀廉政教育基地，開展全員警示教育，邀請縣紀委領導、檢察院、法院專家作廉政警示教育專題講座，堅持以身說法，以案說法，用身邊事教育身邊人。以典型違規(guī)違紀問題為反面教材，深刻汲取教訓，切實引以為戒，真正做到心有所畏、言有所戒、行有所止。弘揚優(yōu)秀黨員干部廉潔奉公、勤政為民的奉獻精神，發(fā)揮正面典型的激勵作用和反面的典型警示作用，增強黨員干部拒腐防變的能力。加強基層分局執(zhí)法風險和廉政風險的防范，堅持把基層問題作為全局的關切點和改進作風的著力點，把觸角伸向基層，把關口向前推移，要加強基層分局執(zhí)法風險和廉政風險防范，要加大對基層干部的黨紀條規(guī)和法律法規(guī)。

“一準則一條例一規(guī)則”專題學習培訓班心得體會2：

管黨治黨始終有兩條主線，一個是思想建黨，一個是制度建黨。十八大以來的管黨治黨歷程，既是不斷加強思想建設、固本培元的過程，也是不斷加強制度建設、夯基壘臺的過程。反腐敗斗爭壓倒性態(tài)勢已經(jīng)形成之后，在繼續(xù)強化震懾效應的同時，應該更多地從制度建設上發(fā)力，完善不能腐的體制機制，破解如何鞏固壓倒性態(tài)勢、如何強化對黨員干部的日常監(jiān)督、如何加強紀檢監(jiān)察干部隊伍建設三大難題，推進全面從嚴治黨向縱深發(fā)展。而這三大問題，都能夠在“一準則一條例一規(guī)則”中找到原因、找到答案，找到破解的鑰匙。

用制度力量鞏固壓倒性態(tài)勢。王岐山書記曾說過，無數(shù)案例表明，不正之風和腐敗問題只是“表”，黨的觀念淡薄、組織渙散、紀律松弛才是“里”，根子在于理想信念動搖、宗旨意識喪失、黨的領導弱化，管黨治黨失之于寬松軟。鞏固反腐敗斗爭的壓倒性態(tài)勢，必須堅持標本兼治，從根子上下功夫，解決“里”的問題，推動管黨治黨從寬松軟走向嚴實硬。《黨內(nèi)政治生活準則》從堅定理想信念入手，著力增強黨自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高能力，著力增強黨的領導水平和執(zhí)政水平、增強拒腐防變和抵御風險能力，是全面從嚴治黨的制度利器，更是解決“里”的問題和根子問題的根本保障。因此，黨要管黨，就要從黨內(nèi)政治生活管起;從嚴治黨，就要從黨內(nèi)政治生活嚴起。要用嚴肅認真的黨內(nèi)政治生活，從根本上解決黨的觀念淡薄、組織渙散、紀律松弛問題，從根本上解決理想信念動搖、宗旨意識喪失、黨的領導弱化問題。只有如此，反腐敗斗爭的壓倒性態(tài)勢才能得到有效鞏固，全面從嚴治黨才能向縱深發(fā)展。

用制度力量強化黨內(nèi)監(jiān)督。在落馬官員的懺悔錄中，常有這樣的語句——“如果能對我多一點監(jiān)督”。干部出問題，組織有責任。這個責任在于對干部教育、管理、監(jiān)督的三個常態(tài)化，其中最重要、最關鍵的是監(jiān)督常態(tài)化。剖析一個個腐敗案例，從個人角度講，在于理想信念的喪失;從組織角度講，在于日常監(jiān)督的缺失。長期以來，部分黨組織和黨員干部對誰監(jiān)督、監(jiān)督誰、怎么監(jiān)督、不履行監(jiān)督責任怎么辦等根本性問題認識不清，造成監(jiān)督的積極性不高、責任感不強，監(jiān)督下級怕丟選票、監(jiān)督同級怕傷和氣、監(jiān)督上級怕穿小鞋，監(jiān)督虛化、弱化、形式化不同程度地存在。《黨內(nèi)監(jiān)督條例》從根本上厘清了這些問題，構建了黨委、紀委、黨的工作部門、基層黨組織、黨員于一體的黨內(nèi)監(jiān)督體系，逐級明確了監(jiān)督內(nèi)容和監(jiān)督責任，設足了監(jiān)督探頭，織密了監(jiān)督網(wǎng)絡，為加強黨內(nèi)監(jiān)督提供了制度保障。落實《條例》，就能減少黨員干部犯錯誤的空間，降低犯錯誤的頻率，這才是真正的對黨負責，對政治生態(tài)負責，對黨員干部健康成長負責。

用制度力量加強紀檢監(jiān)察干部隊伍建設。紀檢監(jiān)察干部在作風和紀律上偏出一尺，全面從嚴治黨離中央要求就會偏出一丈。隨著全面從嚴治黨的不斷深入，對紀檢監(jiān)察干部隊伍建設也提出了新的更高要求。然而，在“天涯無凈土”的大環(huán)境下，沒有哪個單位是天然的保險箱，也沒有哪個人具有天然的免疫力，紀檢監(jiān)察干部知紀違紀、執(zhí)紀違紀現(xiàn)象時有發(fā)生?！侗O(jiān)督執(zhí)紀工作規(guī)則》針對監(jiān)督執(zhí)紀問責最容易出現(xiàn)的問題，強化監(jiān)督制衡和剛性約束，從領導體制、線索處置、談話函詢、初步核實、立案審查、審理、監(jiān)督管理等方面，嚴格程序、明確標準、規(guī)范流程，形成執(zhí)紀監(jiān)督、執(zhí)紀審查、執(zhí)紀審理相互協(xié)調(diào)、相互制約的工作機制，體現(xiàn)了推進紀檢監(jiān)察機關治理體系和治理能力現(xiàn)代化的全新理念和全新要求，昭示著執(zhí)紀者有更嚴格的紀律要求，監(jiān)督者必須時刻接受堅守，切實把監(jiān)督執(zhí)紀的權力關進了制度的籠子。我們只有學好、用好工作規(guī)則，才能以制度約束權力，用鐵規(guī)昭示自律，推進紀檢監(jiān)察機關依規(guī)治黨，強化自我約束，更好地履行職責使命。

第4篇 幼兒園規(guī)則建立培訓心得體會

幼兒園規(guī)則建立培訓心得體會1

教師道德對教師來說尤為重要，因為教師是孩子行為的基準，教師的一言一行，每一個動作都在潛移默化地影響著孩子。因此，師德往往影響和決定著學校精神和學風的質量。

通過對師德師風的學習，我簡單得談談以下幾點體會：

第一，嚴以律己，注重言行。為人師表，堅持嚴以律己，增強自身的自控能力，每天都帶著一份好心情投入到工作中，帶著微笑迎接孩子。幼兒園的工作繁瑣、壓力大，但我都坦然的面對，不以個人的得失斤斤計較，不把個人情緒帶到工作中?？梢哉f每天我都是以平和的心態(tài)、飽滿的情緒，真誠的對待每一位孩子。用平平常常的心態(tài)、高高興興的心情來干實實在在的事情。

第二，培養(yǎng)良好的內(nèi)在素養(yǎng)。天生麗質固然能給人以美感，使人愉悅，但是作為一名教師更重要的是塑造內(nèi)在的修養(yǎng)，這樣教師本人的學識和內(nèi)在素養(yǎng)就顯得格外重要。只有不斷的更新自己的知識，提高自身素質，不斷的完善自己，才能教好學生。在教學中我們要做到有效地備課，體現(xiàn)教師教學的智慧，常規(guī)教學做到扎實有效。

第三，刻苦鉆研業(yè)務。精通教學業(yè)務是教師之所以成為教師的關鍵。只有精通業(yè)務，才能將科學文化知識準確地傳授給學生。如果學生提出的問題教師總是不能準確地解答，教師在學生心中的威信就會逐步喪失，學生對教師也沒有信心可言，教師要提高教學業(yè)務水平，就必須自覺堅持學習和參加業(yè)務培訓，并在教學實踐中鍛煉和提高。我們一定要與時俱進，孜孜不倦的學習，積極進取，開辟新教法，并且要做到嚴謹治學，誨人不倦、精益求精。

第三,堅持“一切為了孩子，為了孩子的一切”，與每一個孩子建立平等、和諧、融洽、相互尊重的關系，關心每一個孩子，尊重每一個孩子的人格，努力發(fā)現(xiàn)和開發(fā)每一個孩子的潛在優(yōu)秀品質，正確處理教師與孩子家長的關系。只有我們把學生看重了，學生得到老師的尊重了，他們才會尊重老師，愿意學習這個老師所傳授的各種知識。用師愛鑄就崇高的師魂，在教育中要做到嚴中有愛、愛中有嚴，如果我們把學生當成天使，那么我們就生活在天堂。

第四，注重團隊合作。幼兒園的工作需要多方人員的配合才能得以良好運作，這就需要教師具備良好的“團隊精神”。團隊精神，字只有四個，簡單的說來就是溝通、信任、團結、協(xié)作、配合、互相幫助。幼兒園是一個大家庭，個人只有融入到這個大家庭才能得到提高，體會到工作的愉快，幼兒園也能得到良好的發(fā)展。因此，在工作中我們應該注意與老師的合作，不計較個人得失，以集體榮譽為前提，做好每一項工作。

因此，師德——不是簡單的說教，而是一種精神體現(xiàn)，一種深厚的知識內(nèi)涵和文化品位的體現(xiàn)!師德需要培養(yǎng)，需要教育，更需要的是——每位教師的自我修養(yǎng)!在我的人生中，不需要轟轟烈烈，只要將作為教師的美德繼續(xù)下去，讓自己在不斷自我剖析、自我發(fā)展、自我完善、自我超越中實現(xiàn)我的人生價值!

幼兒園規(guī)則建立培訓心得體會2

第一，嚴以律己，注重言行。為人師表，堅持嚴以律己，增強自身的自控能力，每天都帶著一份好心情投入到工作中，帶著微笑迎接孩子。幼兒園的工作繁瑣、壓力大，但我都坦然的面對，不以個人的得失斤斤計較，不把個人情緒帶到工作中。可以說每天我都是以平和的心態(tài)、飽滿的情緒，真誠的對待每一位孩子。用平平常常的心態(tài)、高高興興的心情來干實實在在的事情。

第二，培養(yǎng)良好的內(nèi)在素養(yǎng)。天生麗質固然能給人以美感，使人愉悅，但是作為一名教師更重要的是塑造內(nèi)在的修養(yǎng)，這樣教師本人的學識和內(nèi)在素養(yǎng)就顯得格外重要。只有不斷的更新自己的知識，提高自身素質，不斷的完善自己，才能教好學生。在教學中我們要做到有效地備課，體現(xiàn)教師教學的智慧，常規(guī)教學做到扎實有效。

第三，刻苦鉆研業(yè)務。精通教學業(yè)務是教師之所以成為教師的關鍵。只有精通業(yè)務，才能將科學文化知識準確地傳授給學生。如果學生提出的問題教師總是不能準確地解答，教師在學生心中的威信就會逐步喪失，學生對教師也沒有信心可言，教師要提高教學業(yè)務水平，就必須自覺堅持學習和參加業(yè)務培訓，并在教學實踐中鍛煉和提高。我們一定要與時俱進，孜孜不倦的學習，積極進取，開辟新教法，并且要做到嚴謹治學，誨人不倦、精益求精。

第三,堅持“一切為了孩子，為了孩子的一切”，與每一個孩子建立平等、和諧、融洽、相互尊重的關系，關心每一個孩子，尊重每一個孩子的人格，努力發(fā)現(xiàn)和開發(fā)每一個孩子的潛在優(yōu)秀品質，正確處理教師與孩子家長的關系。只有我們把學生看重了，學生得到老師的尊重了，他們才會尊重老師，愿意學習這個老師所傳授的各種知識。用師愛鑄就崇高的師魂，在教育中要做到嚴中有愛、愛中有嚴，如果我們把學生當成天使，那么我們就生活在天堂。

第四，注重團隊合作。幼兒園的工作需要多方人員的配合才能得以良好運作，這就需要教師具備良好的“團隊精神”。團隊精神，字只有四個，簡單的說來就是溝通、信任、團結、協(xié)作、配合、互相幫助。幼兒園是一個大家庭，個人只有融入到這個大家庭才能得到提高，體會到工作的愉快，幼兒園也能得到良好的發(fā)展。因此，在工作中我們應該注意與老師的合作，不計較個人得失，以集體榮譽為前提，做好每一項工作。

因此，師德——不是簡單的說教，而是一種精神體現(xiàn)，一種深厚的知識內(nèi)涵和文化品位的體現(xiàn)!師德需要培養(yǎng)，需要教育，更需要的是——每位教師的自我修養(yǎng)!在我的人生中，不需要轟轟烈烈，只要將作為教師的美德繼續(xù)下去，讓自己在不斷自我剖析、自我發(fā)展、自我完善、自我超越中實現(xiàn)我的人生價值!

幼兒園規(guī)則建立培訓心得體會3

教師是知識種子的傳播者，是文明之樹的培育者，人類靈魂的塑造者，又是人類社發(fā)展與進步的開拓者，是祖國花朵健康成長的引路人和光輝典范。因而，教師的言行是對學生影響的重要因素之一，它不僅影響著學生學習狀況及其效果，而且影響著學生人格等心理品質的形成和心理健康的發(fā)展水平。

教師應因材施教，一視同仁，對“好學生”關愛備至，而對“差學生”更應加備的關愛與呵護。要傾注全部的愛去發(fā)現(xiàn)他們學習上每一點滴的進步，去尋找他們生活、品德上每一個閃光點，加以充分的肯定和激勵，讓他們感到溫暖，增強自信學校是培養(yǎng)人才的地方，教師是培養(yǎng)人才的園丁。作為21世紀的教師，應自強不息，不斷充實和完善自己專業(yè)知識，不斷探索新的教學方法，豐富教學經(jīng)驗，取眾人所長，補己之不足，精益求精。

這是我在學習師德師風中得到的一些心得體會，很感謝學校進行這個“師德師風”學習月，讓我這個實習教師一下子就學到了這么多有關師德師風的知識。我一定會以師德師風繼續(xù)加油、努力成為一名優(yōu)秀的幼師。

幼兒園規(guī)則建立培訓心得體會4

說到師德師風，相信人們馬上會想到這樣一些詞兒：為人師表、愛崗敬業(yè)、無私奉獻……的確，這說的就是我們?nèi)嗣窠處?，但是我們應該要對得起這一個個贊美的詞，不辜負人們對我們的期望。這是我們所需要努力的方向，也是必須要達到的目標。

師德師風對一個教師來說特別的重要，因為，教師是孩子行動的標桿，教師的一言一行、一舉一動都在潛移默化地影響著孩子。因此，師德師風的好壞往往影響和決定了學校的校風和學風的好壞。

通過對師德師風的學習，我簡單得談談以下幾點體會：

第一，嚴以律己，注重言行。為人師表，堅持嚴以律己，增強自身的自控能力，每天都帶著一份好心情投入到工作中，帶著微笑迎接孩子。幼兒園的工作繁瑣、壓力大，但我都坦然的面對，不以個人的得失斤斤計較，不把個人情緒帶到工作中。可以說每天我都是以平和的心態(tài)、飽滿的情緒，真誠的對待每一位孩子。用平平常常的心態(tài)、高高興興的心情來干實實在在的事情。

第二，培養(yǎng)良好的內(nèi)在素養(yǎng)。天生麗質固然能給人以美感，使人愉悅，但是作為一名教師更重要的是塑造內(nèi)在的修養(yǎng)，這樣教師本人的學識和內(nèi)在素養(yǎng)就顯得格外重要。只有不斷的更新自己的知識，提高自身素質，不斷的完善自己，才能教好學生。在教學中我們要做到有效地備課，體現(xiàn)教師教學的智慧，常規(guī)教學做到扎實有效。

第三，刻苦鉆研業(yè)務。精通教學業(yè)務是教師之所以成為教師的關鍵。只有精通業(yè)務，才能將科學文化知識準確地傳授給學生。如果學生提出的問題教師總是不能準確地解答，教師在學生心中的威信就會逐步喪失，學生對教師也沒有信心可言，教師要提高教學業(yè)務水平，就必須自覺堅持學習和參加業(yè)務培訓，并在教學實踐中鍛煉和提高。我們一定要與時俱進，孜孜不倦的學習，積極進取，開辟新教法，并且要做到嚴謹治學，誨人不倦、精益求精。

第三,堅持“一切為了孩子，為了孩子的一切”，與每一個孩子建立平等、和諧、融洽、相互尊重的關系，關心每一個孩子，尊重每一個孩子的人格，努力發(fā)現(xiàn)和開發(fā)每一個孩子的潛在優(yōu)秀品質，正確處理教師與孩子家長的關系。只有我們把學生看重了，學生得到老師的尊重了，他們才會尊重老師，愿意學習這個老師所傳授的各種知識。用師愛鑄就崇高的師魂，在教育中要做到嚴中有愛、愛中有嚴，如果我們把學生當成天使，那么我們就生活在天堂。

第四，注重團隊合作。幼兒園的工作需要多方人員的配合才能得以良好運作，這就需要教師具備良好的“團隊精神”。團隊精神，字只有四個，簡單的說來就是溝通、信任、團結、協(xié)作、配合、互相幫助。幼兒園是一個大家庭，個人只有融入到這個大家庭才能得到提高，體會到工作的愉快，幼兒園也能得到良好的發(fā)展。因此，在工作中我們應該注意與老師的合作，不計較個人得失，以集體榮譽為前提，做好每一項工作。

因此，師德——不是簡單的說教，而是一種精神體現(xiàn)，一種深厚的知識內(nèi)涵和文化品位的體現(xiàn)!師德需要培養(yǎng)，需要教育，更需要的是——每位教師的自我修養(yǎng)!在我的人生中，不需要轟轟烈烈，只要將作為教師的美德繼續(xù)下去，讓自己在不斷自我剖析、自我發(fā)展、自我完善、自我超越中實現(xiàn)我的人生價值!

幼兒園規(guī)則建立培訓心得體會5

教師師德建設，不僅要求教師確立自己的兒童觀、幼兒教育觀、幼兒學習觀，而且要求老師具有較多、較深的關于幼兒發(fā)展的知識和幼兒如何學習的知識，以及教師在教育實踐中運用這些知識、信息的能力。

作為一名幼教工作者，面對的是一群天真無邪、年齡尚小的幼兒，他們不諳世事，生理、心理都不成熟、不穩(wěn)定，因此他們需要的不僅是良好的師生關系，更是一種和諧、融洽的師幼關系。

一、以愛為本，尊重理解幼兒。霍姆林斯基說過：“熱愛孩子是教師生活中最主要的東西?！弊鹬睾⒆邮墙⑵降取⒂押?、和諧的師生關系的基礎。尊重幼兒人格，允許他們在思想、感情或行為中有自己的獨特性，并為他們提供更大的、獨立的生活空間。

二、營造平等民主氛圍，促進師幼互動?！敖處煹膽B(tài)度可以決定教學的成敗。”

教師要善于創(chuàng)設寬松、安全、愉悅的學習氛圍，讓幼兒學得輕松、學得快樂。作為一名骨干教師，我關注孩子的行為、能力、情感、態(tài)度的激發(fā)與培養(yǎng)，注重幼兒與環(huán)境材料的互動，真正學會關注孩子發(fā)展的尋常時刻、傾聽孩子的心聲，從而最大程度地滿足和順應身邊每一個孩子的發(fā)展要求，促進孩子的和諧、全面發(fā)展，體現(xiàn)以孩子為本的教育理念。作為一名黨員教師，我要做好群眾與領導之間的一座橋，凝聚全園教工的積極性、創(chuàng)遭性力量，積極推進基層民主建設，充分調(diào)動全園教師積極投身我園發(fā)展的積極性!

和諧就是關心、和諧就是尊重，和諧就是平等，和諧更是幸福，在領導的關心和愛護下，我們將不斷學習，不斷探索，踏實工作，銳意進取，開拓創(chuàng)新，建立一個和諧的幼兒園，幸福的幼兒園，為幼兒園真正落實科學發(fā)展觀，追求高品質的幼兒教育打下堅實的基礎!