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第1篇 給貧困山區(qū)孩子的慰問(wèn)信
親愛(ài)的朋友：
你好!
我叫xx，你們肯定不認(rèn)識(shí)我，迫切地想知道我是誰(shuí)吧!我是四川省德陽(yáng)市岷山路五年級(jí)學(xué)生。
最近我們學(xué)校組織了“手拉手”活動(dòng)。其實(shí)這個(gè)活動(dòng)就是把城里的孩子山區(qū)的孩子互相補(bǔ)助各方的短處，讓我們變得更親近。還可以讓我們體會(huì)到城市孩子不能擁有的精神。“手拉手”活動(dòng)可以說(shuō)是再好不過(guò)的活動(dòng)了。
狂天我在電視上看到你們每天天還沒(méi)亮，穿著破爛不堪的涼鞋走在泥濘的路上，走了幾個(gè)小時(shí)的山路才到了學(xué)校。學(xué)校里沒(méi)有寬闊的操場(chǎng)，沒(méi)有五星紅旗飄揚(yáng)，連上課鈴也是用廢棄的鐵鋤頭敲響。每天中午都是自己煮飯，吃的都是稀飯和一小盤白菜，更不說(shuō)吃肉了?？赡銈儏s總是樂(lè)觀的面對(duì)生活，臉上總是笑容滿面、總是佷滿足的樣子。這就是城市孩子不能擁有的精神。
和你們相比，我們的學(xué)習(xí)條件與學(xué)習(xí)環(huán)境比你們好多了。我們的學(xué)校很大，很漂亮。有寬闊的塑膠操場(chǎng)、有嶄新的食堂，有音樂(lè)室、計(jì)算機(jī)室等專業(yè)教室，還有完好的體育教材。在生活中，有爸爸媽媽、爺爺奶奶的關(guān)心和照顧，我們吃好的，穿好的。每周還有合理的零花錢。我們還可以買自己喜歡的課外書(shū)看?？晌覀冇袝r(shí)還不滿足，覺(jué)得食堂里的飯菜不好吃，桌子太舊，自己穿的鞋子不夠好看。
朋友，通過(guò)這次“手拉手”活動(dòng)，我想把自己書(shū)柜里認(rèn)為比較好看的書(shū)，和我的一些漂亮的文具盒送給你!讓我們手拉著手迎接更好的未來(lái)!
祝你
學(xué)習(xí)進(jìn)步!身體健康!
xxx
20xx年xx月xx日
給貧困山區(qū)孩子的慰問(wèn)信模板
第2篇 給貧困山區(qū)的慰問(wèn)信
給貧困山區(qū)的慰問(wèn)信就在下面，慰問(wèn)信主要就是去慰問(wèn)作用，那么我們應(yīng)該怎么寫(xiě)?請(qǐng)看下面的給貧困山區(qū)的慰問(wèn)信范文吧!
給貧困山區(qū)的慰問(wèn)信一：
貧困山區(qū)的小朋友們：
你們好!
我叫朱子旭，我是五年級(jí)的學(xué)生。
我經(jīng)常在電視上看見(jiàn)你們那兒的學(xué)習(xí)環(huán)境。
你們?cè)谀呛?jiǎn)陋的教室里學(xué)習(xí)，從家里搬來(lái)了五花八門、大小不一的椅子和桌子和椅子在教室里認(rèn)真的學(xué)習(xí)。
我還見(jiàn)有的學(xué)生用這筆手指頭還短的鉛筆;有的學(xué)生用本子不光用正面，還用沒(méi)有條格、本面部光滑的反面;有的學(xué)生背著媽媽用一些舊布頭拼湊的書(shū)包。
你們還在那簡(jiǎn)陋、沒(méi)有燈的教室里學(xué)習(xí)，用著那'破爛不堪'的文具，學(xué)習(xí)成績(jī)依然那么好。
而我們呢?在舒坦有明亮、能遮風(fēng)擋雨的教室里學(xué)習(xí);用著那一支支好用又好看的筆;背著那五顏六色、五彩繽紛、色彩絢麗的書(shū)包。
在這種優(yōu)等的環(huán)境下學(xué)習(xí)，有時(shí)還不好好學(xué)習(xí)。
我真是'生在福中不知福'那!
你們是我的好榜樣!我一定會(huì)學(xué)習(xí)你們的好品質(zhì)的!
如果你們有需要的話，異地昂要給我來(lái)信哦!我相信我身邊的許多人都會(huì)幫助你們的!包括我哦!
讓我們好好學(xué)習(xí)吧!不枉費(fèi)家長(zhǎng)和老師對(duì)我們的期盼!
祝你們
心想事成，平平安安
給貧困山區(qū)的慰問(wèn)信二：
親愛(ài)的小朋友你們好：
春節(jié)快到了，首先祝你們節(jié)日快樂(lè)!
春節(jié)是一個(gè)充滿了快樂(lè)、喜慶、開(kāi)心的節(jié)日，可是當(dāng)我們享受著幸福與歡樂(lè)時(shí)，你們卻已經(jīng)在天寒地凍的原野里度過(guò)一個(gè)個(gè)不眠之夜，從電視和報(bào)紙上，我們看到，這場(chǎng)罕見(jiàn)的大雪給你們帶來(lái)了連大人都承受不了的巨大痛苦。
你們還好嗎?我知道你們那兒冷得不得了，雪很深，即沒(méi)吃的也沒(méi)喝的，同時(shí)還沒(méi)電，路面又特別滑，還不能取暖......。
我身邊的許多人都十分惦記你們，許多人都在參加救助和捐獻(xiàn)活動(dòng)，支援災(zāi)區(qū)的搶險(xiǎn)工作。
我們的同學(xué)們也十分惦記你們這些小朋友。
你們一定要聽(tīng)家長(zhǎng)的話，走路要小心點(diǎn)，千萬(wàn)別滑倒，能多穿就多穿點(diǎn)兒，別凍著，我們不希望你們生病呀，如果寫(xiě)不了寒假作業(yè)就先放放。
要頂過(guò)去，和大人一起度過(guò)難關(guān)，你們千萬(wàn)不要泄氣呀!
我們相信：即使困難再多，大家也能渡過(guò)難關(guān)，因?yàn)椋形覀冎С帜銈?，有大人在努力幫助你們，相信你們面?duì)困難，也能感受到同齡人的關(guān)心。
能體驗(yàn)到過(guò)年的喜慶,也可以像我們一樣,開(kāi)開(kāi)心心地放鞭放炮;穿著暖和的衣服過(guò)新年;唱著幸福的歌謠堆雪人;吃著那香噴噴的年夜飯,與爸爸媽媽一起歡天喜地的過(guò)大年!
'一方有難，八方支援'這只是作為朋友的我們一點(diǎn)點(diǎn)小小的心意。
過(guò)幾天我和媽媽一定給你們寄衣服，希望你們能在溫馨與快樂(lè)中迎來(lái)新年,并在新的一年里,學(xué)習(xí)能進(jìn)步。
祝你們：
春節(jié)快樂(lè)，衣食無(wú)憂!
給貧困山區(qū)的慰問(wèn)信三：
親愛(ài)的朋友們：
你們好!我是生活在城市的一名小學(xué)生。
我在電視里經(jīng)?？吹剑?yàn)樨毨ФW(xué)的小朋友們。
從你們的眼神里我看到了對(duì)學(xué)習(xí)的渴望，對(duì)美好生活的期盼，讓我久久不能忘懷。
那一支支短小的鉛筆和已經(jīng)拿不住的橡皮，還有那已經(jīng)沒(méi)有一絲空隙的計(jì)算本中，無(wú)一不觸動(dòng)我的心靈。
簡(jiǎn)陋的教室、殘破的桌椅和教室前樹(shù)枝上的銅鈴，都讓我感覺(jué)到我是如此的幸福。
我擁有寬敞明亮的教室，嶄新的書(shū)包。
如此優(yōu)越的環(huán)境和你們所處的環(huán)境相比，卻讓我覺(jué)得缺了點(diǎn)什么。
缺什么呢?我想，應(yīng)該是一種精神，一種鍥而不舍、渴求上進(jìn)的精神。
你們從遠(yuǎn)處的深山走來(lái)，一路崎嶇，一路泥濘，為的是能夠投入到知識(shí)的海洋，讓自己擁有美好的明天。
但是，現(xiàn)實(shí)的狀況總是讓你們一次次的失望難過(guò)，好在我們共同擁有一個(gè)偉大的母親，那就是我們的祖國(guó)。
祖國(guó)沒(méi)有忘記你們，各民族的爺爺奶奶、叔叔阿姨沒(méi)有忘記你們，甚至遠(yuǎn)在海外的游子們也時(shí)刻關(guān)注著你們。
我們大家都有一個(gè)共同的心愿，希望通過(guò)我們的捐助，能夠讓你們重新背起書(shū)包，走進(jìn)課堂，能夠讓你們向自己的理想邁進(jìn)一步。
讓我們用自己學(xué)到的知識(shí)，來(lái)參與祖國(guó)的開(kāi)發(fā)和建設(shè)。
我相信，在不久的將來(lái)，貧困的地區(qū)會(huì)越來(lái)越少，所有的孩子都能高高興興地上學(xué)去。
朋友們，我在遠(yuǎn)方關(guān)心著你們，我們都參加了'手拉手'、'一幫一'活動(dòng)，讓我們共同努力，為擁有美好的明天加油!
第3篇 最新給貧困山區(qū)學(xué)生的慰問(wèn)信
親愛(ài)的貧困山區(qū)的小朋友們：
你們好!
我是武漢市xx小學(xué)三年級(jí)一班的xx，這是我第一次給你們寫(xiě)信，由于你們地處交通信息不便利的山區(qū)，可能很少看到一些新聞報(bào)道，現(xiàn)在我就把發(fā)生在我們武漢體現(xiàn)一個(gè)真實(shí)的武漢精神的故事與你們分享。
武漢有個(gè)“三零”司機(jī)，是一個(gè)開(kāi)了26年公交車零事故、零違章、零投訴的張兵師付，他具有典型的熱心快腸的武漢人性格，經(jīng)常做一些樂(lè)于助人的事。武漢剛實(shí)施老年人“愛(ài)心卡”制度，持有“愛(ài)心卡”的老年人可以免費(fèi)乘坐公交專線車，有一次家住易家墩的劉婆婆用“愛(ài)心卡”乘車，但她總是擔(dān)心司機(jī)會(huì)給免費(fèi)乘車的顧客臉色看，愈是擔(dān)心愈是出事，她在張兵叔叔的車上“愛(ài)心卡”怎么也刷不響，卡了殼了。劉婆婆急得滿面通紅，感到一陣陣的心虛，尷尬極了!讓她感到溫暖的是，張兵叔叔笑著說(shuō)“您家莫急，先上來(lái)找個(gè)位置坐下來(lái)，等會(huì)再試。”說(shuō)完就號(hào)召其他的乘客給劉婆婆讓個(gè)座，一下子就消除了婆婆的窘迫。象這樣做好人好事的故事還有很多……!
我想說(shuō)的是我們大家不論在什么地方都是可以做好人好事的，只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的明天!我會(huì)堅(jiān)持給你們寫(xiě)信，讓你們了解更多的武漢人文風(fēng)情，科技發(fā)展及城市變遷的故事，讓我們手牽手，共同克服生活中的困難吧!
此致
敬禮
xxx
20xx年xx月xx日
最新給貧困山區(qū)學(xué)生的慰問(wèn)信
第4篇 寫(xiě)給貧困山區(qū)的慰問(wèn)信
親愛(ài)的朋友們：
你們好!我是生活在城市的一名小學(xué)生。我在電視里經(jīng)?？吹?，因?yàn)樨毨ФW(xué)的小朋友們。從你們的眼神里我看到了對(duì)學(xué)習(xí)的渴望，對(duì)美好生活的期盼，讓我久久不能忘懷。
那一支支短小的鉛筆和已經(jīng)拿不住的橡皮，還有那已經(jīng)沒(méi)有一絲空隙的計(jì)算本中，無(wú)一不觸動(dòng)我的心靈。簡(jiǎn)陋的教室、殘破的桌椅和教室前樹(shù)枝上的銅鈴，都讓我感覺(jué)到我是如此的幸福。我擁有寬敞明亮的教室，嶄新的書(shū)包。如此優(yōu)越的環(huán)境和你們所處的環(huán)境相比，卻讓我覺(jué)得缺了點(diǎn)什么。缺什么呢?
我想，應(yīng)該是一種精神，一種鍥而不舍、渴求上進(jìn)的精神。你們從遠(yuǎn)處的深山走來(lái)，一路崎嶇，一路泥濘，為的是能夠投入到知識(shí)的海洋，讓自己擁有美好的明天。但是，現(xiàn)實(shí)的狀況總是讓你們一次次的失望難過(guò)，好在我們共同擁有一個(gè)偉大的母親，那就是我們的祖國(guó)。祖國(guó)沒(méi)有忘記你們，各民族的爺爺奶奶、叔叔阿姨沒(méi)有忘記你們，甚至遠(yuǎn)在海外的游子們也時(shí)刻關(guān)注著你們。我們大家都有一個(gè)共同的心愿，希望通過(guò)我們的捐助，能夠讓你們重新背起書(shū)包，走進(jìn)課堂，能夠讓你們向自己的理想邁進(jìn)一步。
讓我們用自己學(xué)到的知識(shí)，來(lái)參與祖國(guó)的開(kāi)發(fā)和建設(shè)。我相信，在不久的將來(lái)，貧困的地區(qū)會(huì)越來(lái)越少，所有的孩子都能高高興興地上學(xué)去。
朋友們，我在遠(yuǎn)方關(guān)心著你們，我們都參加了'手拉手'、'一幫一'活動(dòng)，讓我們共同努力，為擁有美好的明天加油!
xxx
xxxx年xx月xx日
寫(xiě)給貧困山區(qū)的慰問(wèn)信
第5篇 給貧困山區(qū)小朋友的新春慰問(wèn)信
給貧困山區(qū)小朋友的新春慰問(wèn)信
貧困山區(qū)的小朋友們：
你們好！
我叫朱子旭，我是五年級(jí)的學(xué)生。我經(jīng)常在電視上看見(jiàn)你們那兒的學(xué)習(xí)環(huán)境。
你們?cè)谀呛?jiǎn)陋的教室里學(xué)習(xí)，從家里搬來(lái)了五花八門、大小不一的椅子和桌子和椅子在教室里認(rèn)真的學(xué)習(xí)。我還見(jiàn)有的學(xué)生用這筆手指頭還短的鉛筆；有的學(xué)生用本子不光用正面，還用沒(méi)有條格、本面部光滑的反面；有的學(xué)生背著媽媽用一些舊布頭拼湊的書(shū)包。
你們還在那簡(jiǎn)陋、沒(méi)有燈的教室里學(xué)習(xí)，用著那“破爛不堪”的文具，學(xué)習(xí)成績(jī)依然那么好。
而我們呢？在舒坦有明亮、能遮風(fēng)擋雨的教室里學(xué)習(xí)；用著那一支支好用又好看的筆；背著那五顏六色、五彩繽紛、色彩絢麗的書(shū)包。在這種優(yōu)等的'環(huán)境下學(xué)習(xí)，有時(shí)還不好好學(xué)習(xí)。我真是“生在福中不知?！蹦?！
你們是我的好榜樣！我一定會(huì)學(xué)習(xí)你們的好品質(zhì)的！
如果你們有需要的話，異地昂要給我來(lái)信哦！我相信我身邊的許多人都會(huì)幫助你們的！包括我哦！
讓我們好好學(xué)習(xí)吧！不枉費(fèi)家長(zhǎng)和老師對(duì)我們的期盼！
祝你們
心想事成，平平安安
你們的朋友：xx
20xx年x月xx日
