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包括哪些
學(xué)校設(shè)備管理制度是指一套旨在規(guī)范學(xué)校各類設(shè)備的購置、使用、維護(hù)、更新和報廢等環(huán)節(jié)的管理規(guī)則。它涵蓋了教學(xué)設(shè)備、實驗器材、辦公設(shè)備、體育設(shè)施等多個領(lǐng)域，旨在確保設(shè)備的有效利用，保障教學(xué)活動的順利進(jìn)行，同時也為學(xué)校的資產(chǎn)管理提供科學(xué)依據(jù)。
作用和意義
1. 提高設(shè)備利用率：通過規(guī)范設(shè)備的使用流程，減少因無序使用導(dǎo)致的設(shè)備損壞，從而提高設(shè)備的使用壽命和工作效率。
2. 保障教學(xué)質(zhì)量：設(shè)備的正常運行是保證教學(xué)質(zhì)量和科研活動的基礎(chǔ)，良好的設(shè)備管理制度能確保教學(xué)設(shè)備的及時更新和維護(hù)，為教學(xué)活動提供穩(wěn)定的支持。
3. 控制成本：通過對設(shè)備的采購、維修和報廢進(jìn)行合理規(guī)劃，可以有效控制學(xué)校的運營成本，避免資源浪費。
4. 安全管理：設(shè)備管理制度強調(diào)安全操作規(guī)程，有助于預(yù)防設(shè)備故障引發(fā)的安全事故，保障師生的人身安全。
5. 提升資產(chǎn)管理效率：明確設(shè)備的權(quán)責(zé)歸屬，便于設(shè)備的追蹤管理，防止資產(chǎn)流失，提升學(xué)校資產(chǎn)管理的透明度和效率。
重要性
1. 維護(hù)教學(xué)秩序：設(shè)備管理制度的執(zhí)行，可以確保教學(xué)活動的有序進(jìn)行，避免因設(shè)備問題影響正常的教學(xué)進(jìn)程。
2. 促進(jìn)科研進(jìn)步：對于科研設(shè)備的管理，制度化的流程可以保障科研工作的連續(xù)性和穩(wěn)定性，推動學(xué)術(shù)研究的進(jìn)步。
3. 培養(yǎng)學(xué)生責(zé)任感：通過參與設(shè)備的使用和維護(hù)，學(xué)生可以培養(yǎng)愛護(hù)公共財物的責(zé)任感和規(guī)范操作的意識。
4. 提升學(xué)校形象：一個完善的設(shè)備管理制度，反映了學(xué)校的管理水平和教育理念，有助于提升學(xué)校的社會形象。
5. 遵守法律法規(guī)：符合國家關(guān)于學(xué)校設(shè)備管理的相關(guān)法規(guī)要求，避免因管理不當(dāng)而產(chǎn)生的法律風(fēng)險。
學(xué)校設(shè)備管理制度的建立與執(zhí)行，不僅關(guān)乎學(xué)校的日常運作，也是學(xué)校教育質(zhì)量、管理水平的重要體現(xiàn)。通過持續(xù)優(yōu)化和完善，我們能夠構(gòu)建一個高效、安全、節(jié)約的設(shè)備管理環(huán)境，為師生創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)和工作條件。
學(xué)校設(shè)備管理制度范文
第1篇 學(xué)校設(shè)備、設(shè)施安全管理制度
1、校內(nèi)的一切設(shè)備與設(shè)施要定期檢查，及時維修維護(hù)，做到固定牢固，運行安全可靠。
2、教學(xué)設(shè)備的維護(hù)和安全管理： 電腦、投影儀、錄音機、實物投影儀、電視機、照相機等貴重辦公器材，維護(hù)管理要落實到人，明確責(zé)任，實行目標(biāo)管理，在做好防火、防盜的同時，要做好使用維護(hù)記錄，消除用電等方面的安全隱患。
3、消防設(shè)施的安全管理
（1）加強對全校師生的《消防法》、《安全生產(chǎn)法》等法律法規(guī)教育，加強教室、教師宿舍、圖書室、多媒體教室等公共聚集場所的消防設(shè)施和用電安全管理，由總務(wù)處確定專人負(fù)責(zé)，定期檢修，保證正常運轉(zhuǎn)。
（2）學(xué)?？倓?wù)處應(yīng)按規(guī)定配齊配足消防器材，保持安全疏散通道暢通，保證滅火器械規(guī)格正確、功能有效，有關(guān)管理人員必須熟悉使用滅火器等消防設(shè)施。
（3）組織開展緊急情況下師生安全撤離和疏散的演習(xí)活動，確保師生安全。
（4）總務(wù)處加強對電源、電器、電網(wǎng)的檢查，防止因漏電或線路老化等隱患引發(fā)事故。
（5）加強對師生的消防安全教育，嚴(yán)禁教師在宿舍私自接線，嚴(yán)禁使用大功率電器，嚴(yán)禁將煤油燈、蠟燭、易燃易爆物品帶入宿舍。
（6）學(xué)校教師一旦發(fā)現(xiàn)消防不安全隱患，因立即向校長反饋，應(yīng)在盡可能短的時間內(nèi)進(jìn)行整治，不得以各種理由拖延。
第2篇 學(xué)校設(shè)備管理維護(hù)制度
一、按要求建立電教硬件、電教教材保管室，做到專室、專柜存放保管。電教軟硬件的管理由學(xué)校指定的電教員或其他專業(yè)人員負(fù)責(zé)。
二、保管和存放要規(guī)范化。做到防塵、防潮、防震、防磁、防火、防盜，存放電教教材的室內(nèi)溫度應(yīng)保持在 15℃-25℃，濕度控制在50 %左右。電教教材軟件應(yīng)按gb3792.4―85《非書資料著錄規(guī)則》著錄，采用《中圖法(兒童館、中小學(xué)館版)》分類和存放。
三、學(xué)校按要求建立電教設(shè)備和電教教材的經(jīng)費帳和固定資產(chǎn)帳，保管室建立經(jīng)費流水帳和實物明細(xì)帳，做到帳帳相符，帳卡物相符。學(xué)校每年至少進(jìn)行一次清產(chǎn)核資。
四、各種電教設(shè)備和教材的使用要嚴(yán)格履行領(lǐng)取、借用、收回手續(xù)。根據(jù)教學(xué)需要，配給教研組、教室、教師個人使用的設(shè)備、教材必須責(zé)任到人，定期檢查。普通教室電教設(shè)備在較長假期中要收回集中保管。
五、學(xué)校攝像機、微電腦、錄像機、彩電、收錄機、照相機等只能用于教學(xué)，嚴(yán)格控制非教學(xué)使用。任何個人不能外借。外單位借用必須經(jīng)主管電教工作的校長批準(zhǔn)。
一、按要求建立電教硬件、電教教材保管室，做到專室、專柜存放保管。電教軟硬件的管理由學(xué)校指定的電教員或其他專業(yè)人員負(fù)責(zé)。
二、保管和存放要規(guī)范化。做到防塵、防潮、防震、防磁、防火、防盜，存放電教教材的室內(nèi)溫度應(yīng)保持在 15℃-25℃，濕度控制在50 %左右。電教教材軟件應(yīng)按gb3792.4―85《非書資料著錄規(guī)則》著錄，采用《中圖法(兒童館、中小學(xué)館版)》分類和存放。
三、學(xué)校按要求建立電教設(shè)備和電教教材的經(jīng)費帳和固定資產(chǎn)帳，保管室建立經(jīng)費流水帳和實物明細(xì)帳，做到帳帳相符，帳卡物相符。學(xué)校每年至少進(jìn)行一次清產(chǎn)核資。
四、各種電教設(shè)備和教材的使用要嚴(yán)格履行領(lǐng)取、借用、收回手續(xù)。根據(jù)教學(xué)需要，配給教研組、教室、教師個人使用的設(shè)備、教材必須責(zé)任到人，定期檢查。普通教室電教設(shè)備在較長假期中要收回集中保管。
五、學(xué)校攝像機、微電腦、錄像機、彩電、收錄機、照相機等只能用于教學(xué)，嚴(yán)格控制非教學(xué)使用。任何個人不能外借。外單位借用必須經(jīng)主管電教工作的校長批準(zhǔn)。
第3篇 學(xué)校設(shè)備設(shè)施安全管理制度
1、校內(nèi)的一切設(shè)備與設(shè)施要定期檢查,及時維修維護(hù),做到固定牢固,運行安全可靠。
2、教學(xué)設(shè)備的維護(hù)和安全管理: 電腦、投影儀、錄音機、實物投影儀、電視機、照相機等貴重辦公器材,維護(hù)管理要落實到人,明確責(zé)任,實行目標(biāo)管理,在做好防火、防盜的同時,要做好使用維護(hù)記錄,消除用電等方面的安全隱患。
3、消防設(shè)施的安全管理
(1)加強對全校師生的《消防法》、《安全生產(chǎn)法》等法律法規(guī)教育,加強教室、教師宿舍、圖書室、多媒體教室等公共聚集場所的消防設(shè)施和用電安全管理,由總務(wù)處確定專人負(fù)責(zé),定期檢修,保證正常運轉(zhuǎn)。
(2)學(xué)校總務(wù)處應(yīng)按規(guī)定配齊配足消防器材,保持安全疏散通道暢通,保證滅火器械規(guī)格正確、功能有效,有關(guān)管理人員必須熟悉使用滅火器等消防設(shè)施。
(3)組織開展緊急情況下師生安全撤離和疏散的演習(xí)活動,確保師生安全。
(4)總務(wù)處加強對電源、電器、電網(wǎng)的檢查,防止因漏電或線路老化等隱患引發(fā)事故。
(5)加強對師生的消防安全教育,嚴(yán)禁教師在宿舍私自接線,嚴(yán)禁使用大功率電器,嚴(yán)禁將煤油燈、蠟燭、易燃易爆物品帶入宿舍。
(6)學(xué)校教師一旦發(fā)現(xiàn)消防不安全隱患,因立即向校長反饋,應(yīng)在盡可能短的時間內(nèi)進(jìn)行整治,不得以各種理由拖延。
