包括哪些
學(xué)校儀器管理制度主要包括以下幾個(gè)核心部分：
1. 儀器設(shè)備的購置與驗(yàn)收：規(guī)定了儀器設(shè)備的采購流程，包括需求提出、預(yù)算審批、招標(biāo)采購以及設(shè)備到貨后的驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)。
2. 儀器設(shè)備的登記與管理：強(qiáng)調(diào)了設(shè)備的入庫登記、分類編碼、資產(chǎn)標(biāo)簽粘貼，以及日常使用記錄的維護(hù)。
3. 儀器設(shè)備的使用與維護(hù)：明確了設(shè)備的操作規(guī)程、安全使用注意事項(xiàng)，以及定期保養(yǎng)和故障報(bào)修程序。
4. 儀器設(shè)備的借用與外借：規(guī)定了校內(nèi)部門間以及對(duì)外借用的申請(qǐng)、審批、責(zé)任歸屬和歸還流程。
5. 儀器設(shè)備的報(bào)廢與更新：設(shè)定了設(shè)備的報(bào)廢標(biāo)準(zhǔn)，明確了報(bào)廢申請(qǐng)、評(píng)估和處理程序，以及設(shè)備更新替換的策略。
6. 培訓(xùn)與考核：強(qiáng)調(diào)了對(duì)使用者進(jìn)行操作培訓(xùn)的重要性，以及定期考核以確保操作技能的持續(xù)提升。
作用和意義
學(xué)校儀器管理制度的作用和意義主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：
1. 資源優(yōu)化：通過規(guī)范化的管理，能有效提高儀器設(shè)備的使用效率，減少浪費(fèi)，實(shí)現(xiàn)資源的最大化利用。
2. 安全保障：明確的操作規(guī)程和安全規(guī)定有助于防止因不當(dāng)操作導(dǎo)致的設(shè)備損壞或人員傷害，保障教學(xué)和科研活動(dòng)的安全。
3. 維護(hù)保養(yǎng)：定期的保養(yǎng)和及時(shí)的維修，可以延長設(shè)備壽命，降低設(shè)備故障率，保證教學(xué)和科研工作的正常進(jìn)行。
4. 財(cái)務(wù)控制：嚴(yán)格的購置與報(bào)廢流程，有利于學(xué)校財(cái)務(wù)的透明度和合規(guī)性，防止資產(chǎn)流失。
5. 教學(xué)質(zhì)量：良好的設(shè)備運(yùn)行狀態(tài)和操作者的專業(yè)技能，直接關(guān)系到教學(xué)質(zhì)量，為培養(yǎng)高素質(zhì)人才提供硬件保障。
6. 法規(guī)遵循：符合國家相關(guān)法規(guī)和行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，確保學(xué)校在儀器設(shè)備管理上的合法性。
重要性
學(xué)校儀器管理制度的重要性不容忽視：
1. 提升管理水平：制度化管理有助于提高學(xué)校整體管理水平，提升學(xué)校形象，增強(qiáng)社會(huì)認(rèn)可度。
2. 促進(jìn)科研發(fā)展：有序的儀器管理能夠?yàn)榭蒲许?xiàng)目提供穩(wěn)定可靠的實(shí)驗(yàn)條件，促進(jìn)科研創(chuàng)新。
3. 培養(yǎng)學(xué)生能力：通過規(guī)范的設(shè)備使用，學(xué)生可以掌握科學(xué)的操作方法，培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶?shí)驗(yàn)精神和實(shí)踐能力。
4. 建立責(zé)任意識(shí)：明確的權(quán)責(zé)劃分，使每一位使用者都明白自己的職責(zé)，形成良好的設(shè)備保護(hù)意識(shí)。
5. 維護(hù)學(xué)校利益：有效的管理制度能防止設(shè)備的非正常損耗，保護(hù)學(xué)校的財(cái)產(chǎn)安全，節(jié)約教育資源。
學(xué)校儀器管理制度是確保教學(xué)和科研工作順利進(jìn)行的重要基礎(chǔ)，它不僅關(guān)乎設(shè)備的使用壽命和效率，更關(guān)乎到人才培養(yǎng)的質(zhì)量和學(xué)校的長遠(yuǎn)發(fā)展。因此，制定并嚴(yán)格執(zhí)行這樣的制度至關(guān)重要。
學(xué)校儀器管理制度范文
第1篇 中小學(xué)校儀器管理制度范本
中小學(xué)校儀器管理制度1
一、儀器教具,分類擺放,造冊(cè)登記,專人管理。
二、使用教具、儀器,必須辦理借出手續(xù),并按時(shí)歸還。
三、愛護(hù)教具,儀器,人人有責(zé)。如有損壞或遺失,一律按價(jià)賠償。
四、經(jīng)常擦拭、打掃,保持儀器、教具及室內(nèi)整潔衛(wèi)生。
五、注意安全,做好防失、防溫工作,學(xué)期結(jié)束,全面清潔,及時(shí)充實(shí),修整,保證教學(xué)要求。
第2篇 中學(xué)學(xué)校儀器藥品管理制度
中學(xué)(學(xué)校)儀器藥品管理制度
一、教師取放儀器必須通過實(shí)驗(yàn)員,演示實(shí)驗(yàn)和材料,最遲要在三天前填好書面通知單,學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)最遲要在前一周書面通知管理員。
二、儀器使用完及時(shí)歸還,并由實(shí)驗(yàn)員當(dāng)面驗(yàn)取。
三、新到物品未經(jīng)高度,不得隨意使用,如有損壞,照價(jià)賠償。
四、儀器不外借,教師因非教學(xué)活動(dòng)借用貴重儀器,必須經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn),并須按時(shí)歸還。
五、易燃、易爆、有毒藥品使用時(shí)要進(jìn)行登記,限量發(fā)放,如有剩余,要如數(shù)歸還,實(shí)驗(yàn)后的廢棄物要妥善處理。
六、儀器在使用過程中,如有損失,在歸還時(shí)要向?qū)嶒?yàn)員說明,實(shí)驗(yàn)員要及時(shí)登記,并提出處理意見,凡使用不當(dāng)造成損失的要賠償。
七、教師要尊重實(shí)驗(yàn)員的勞動(dòng),積極協(xié)助實(shí)驗(yàn)員維護(hù)儀器設(shè)備。
第3篇 學(xué)校儀器室管理制度范本
學(xué)校儀器室管理制度
1、儀器教具,分類擺放,造冊(cè)登記,專人管理。
2、使用教具、儀器,必須辦理借出手續(xù),并按時(shí)歸還。
3、愛護(hù)教具、儀器,人人有責(zé)。如有損壞或遺失,一律按價(jià)賠償。
4、經(jīng)常擦拭、打掃,保持儀器教具及室內(nèi)整潔衛(wèi)生。
5、注意安全,做好防火、防盜工作。學(xué)期結(jié)束,全面檢查,及時(shí)充實(shí)、修整,保證教學(xué)需要。
第4篇 小學(xué)學(xué)校儀器室管理制度-5
小學(xué)(學(xué)校)儀器室管理制度5
一、儀器室由專人管理,實(shí)行管理人員負(fù)責(zé)制,無關(guān)人員,未經(jīng)許可不準(zhǔn)進(jìn)入儀器室。
二、儀器應(yīng)及時(shí)請(qǐng)購(或領(lǐng)取)、驗(yàn)收、登帳。任何時(shí)候都要做到儀器室、學(xué)校,二級(jí)賬冊(cè)相符和賬冊(cè)實(shí)物相符。
三、儀器按分類編號(hào),定室、定櫥、定位存放,布局規(guī)范、陳列美觀、整齊清潔。做好防塵、防潮、防壓、防擠、防變形、防熱、防曬、防磁、防震等工作。
四、一切儀器的領(lǐng)用、外借、歸還必須通過管理人員,必須辦理登記手續(xù),并檢查儀器完好情況。教師領(lǐng)用必須提前填寫《實(shí)驗(yàn)使用儀器通知單》,便于準(zhǔn)備。使用完畢,應(yīng)進(jìn)行清理并及時(shí)歸還、注銷。外單位或個(gè)人借用一律須經(jīng)學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后,方可辦理借用手續(xù)。
五、儀器在使用過程中如有損壞,應(yīng)及時(shí)查明并予登記。學(xué)生實(shí)驗(yàn)因違章操作造成不應(yīng)有的損壞,除做出檢討外,并酌情賠償。外單位或個(gè)人借用如有損壞的照價(jià)賠償
六、儀器要經(jīng)常維護(hù),及時(shí)保養(yǎng),同時(shí)做好防銹、反腐、防塵、防霉等工作,出現(xiàn)故障要及時(shí)修理,報(bào)損報(bào)廢儀器要嚴(yán)格按審批手續(xù)辦理。
七、儀管員應(yīng)工作調(diào)動(dòng)或其他原因離開學(xué)校,必須辦理移交手續(xù),移交時(shí)由教導(dǎo)處、總務(wù)處派人監(jiān)督,既要點(diǎn)清數(shù)量,也要檢查質(zhì)量。
八、完善保存好儀器帳冊(cè)、產(chǎn)品說明書、實(shí)驗(yàn)使用儀器通知單、實(shí)驗(yàn)記載表等有關(guān)檔案資料。
九、做好安全用電、防火、防盜、防毒、防爆、防污染等安全防范工作,危毒藥品必須專柜放置,嚴(yán)格取用制度,要保證人員和儀器安全。
第5篇 學(xué)校儀器設(shè)備管理制度
學(xué)校儀器設(shè)備管理制度
儀器設(shè)備出借制度
一、教師需要使用教具、儀器,請(qǐng)?jiān)谝弧⒍烨跋虮９軉T辦理出借登記手續(xù),并驗(yàn)明教具、儀器質(zhì)量,用畢即還,損壞賠償。
二、對(duì)易損物品,請(qǐng)謹(jǐn)慎使用,如有損壞,應(yīng)辦理報(bào)廢手續(xù),由領(lǐng)導(dǎo)簽字后銷賬。
三、愛護(hù)公物,提高教學(xué)增加儀器的使用率,以便有利于開展教學(xué)工作。
儀器設(shè)備報(bào)廢報(bào)損制度
一、易損物品,如有損壞,即辦理報(bào)廢手續(xù),請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)簽字后銷賬。
二、因年久日深,物品不能繼續(xù)使用者,請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)審核,辦理報(bào)廢手續(xù),予以報(bào)廢并銷賬。
三、已不適合小學(xué)教學(xué)的儀器設(shè)備,請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)審核,進(jìn)入倉庫,聽候處理。
儀器設(shè)備損壞賠償制度
一、教師使用教具儀器,因失職而造成損壞者,按質(zhì)論價(jià),酌情賠償。
二、學(xué)生在實(shí)驗(yàn)過程中,因故意損壞儀器者,按質(zhì)論價(jià),酌情賠償。
三、教師借用的教具儀器如不慎遺失、損壞,視實(shí)際情況酌情賠償。
第6篇 z學(xué)校儀器室管理制度
【學(xué)校儀器室管理制度范文一】
一、儀器室由專人管理,實(shí)行管理人員負(fù)責(zé)制,無關(guān)人員,未經(jīng)許可不準(zhǔn)進(jìn)入儀器室。
二、儀器應(yīng)及時(shí)采購(或領(lǐng)取)、驗(yàn)收、登記。任何時(shí)候都要做到儀器室、學(xué)校、二級(jí)帳冊(cè)相符和賬冊(cè)與實(shí)物相符。
三、儀器按分類編號(hào),定室、定櫥、定位存放,布局規(guī)范、陳列美觀、整齊清潔。做好防塵、防潮、防壓、防擠、防變形、防熱、防曬、防磁、防震等工作。
四、一切儀器的領(lǐng)用、外借、歸還必須通過管理人員,必須辦理登記手續(xù),并檢查儀器完好情況。教師領(lǐng)用必須填寫《實(shí)驗(yàn)通知單》,便于準(zhǔn)備。使用完畢,應(yīng)進(jìn)行清理并及時(shí)歸還、注銷。外單位或個(gè)人借用一律須經(jīng)學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后,方可辦理借用手續(xù)。
五、儀器在使用過程中如有損壞,應(yīng)及時(shí)查明并予登記。學(xué)生實(shí)驗(yàn)因違章操作造成不應(yīng)有的損壞,除做出檢討外,并酌情賠償。外單位或個(gè)人借用如有損壞的照價(jià)賠償。
六、儀器要經(jīng)常維護(hù),及時(shí)保養(yǎng),同時(shí)做好防銹、反腐、防塵、防霉等工作,出現(xiàn)故障要及時(shí)修理,報(bào)損報(bào)廢儀器要嚴(yán)格按審批手續(xù)辦理。
七、儀管員應(yīng)工作調(diào)動(dòng)或其他原因離開學(xué)校,必須辦理移交手續(xù),移交時(shí)由教導(dǎo)處、總務(wù)處派人監(jiān)督,既要點(diǎn)清數(shù)量,也要檢查質(zhì)量。
八、完善保存好儀器賬冊(cè)、產(chǎn)品說明書、實(shí)驗(yàn)通知單、實(shí)驗(yàn)記載表等有關(guān)檔案資料。
九、做好安全用電、防火、防盜、防毒、防爆、防污染等安全防范工作,危毒藥品必須專柜放置,嚴(yán)格取用制度,要保證人員和儀器安全。
【學(xué)校儀器室管理制度范文二】
1.儀器室儀器設(shè)備均須有清冊(cè),按品名、數(shù)量分類編目并放置,以便檢查。
2.各種儀器的購入、消耗應(yīng)有記載,破損要記載,并寫明原因和處理辦法。
3.易燃、易爆、劇毒等藥品及貴重儀器要按有關(guān)規(guī)定做好防護(hù)工作,確保儀器室的安全。
4管理人員要做好儀器的保管、收發(fā)和維修工作,并保持儀器設(shè)備與儀器室整潔。
5.每節(jié)課的實(shí)驗(yàn)儀器,使用后,應(yīng)立即歸還儀器室。如有損壞無論是教師還是實(shí)驗(yàn)員,都要說明原因,并登記簽名。
6.實(shí)驗(yàn)員要加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),做到能維修儀器、自制教具。根據(jù)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容和教師要求安排好學(xué)生實(shí)驗(yàn),協(xié)助教師做好示范實(shí)驗(yàn)。
7.管理員要經(jīng)常向有關(guān)教師介紹儀器室內(nèi)的設(shè)備和器材情況,做好購銷工作,以保證每節(jié)實(shí)驗(yàn)課的順利進(jìn)行。
8.每學(xué)期末對(duì)儀器財(cái)產(chǎn)進(jìn)行清查核實(shí)。
