學校教師閱覽室管理制度匯編【4篇】

包括哪些

學校教師閱覽室管理制度主要包括以下幾個核心部分：

1. 閱覽室開放時間與準入規(guī)則：明確教師閱覽室的開放時間，規(guī)定只有持有效證件的教師才能進入，以保障資源的專屬使用。

2. 資源管理與借閱制度：規(guī)定圖書、期刊等資料的借閱流程，包括借閱期限、續(xù)借規(guī)定、逾期罰款等，確保資料的有效流轉。

3. 環(huán)境維護與衛(wèi)生規(guī)定：強調保持閱覽室整潔，禁止飲食，以及對設施設備的合理使用和愛護。

4. 靜默與行為規(guī)范：提倡安靜閱讀環(huán)境，禁止大聲喧嘩和打擾他人，尊重他人的學習空間。

5. 教師活動與研討安排：鼓勵教師利用閱覽室進行教學研討，但需提前申請，以避免沖突。

作用和意義

學校教師閱覽室管理制度的作用和意義主要體現(xiàn)在：

1. 提升資源利用效率：通過規(guī)范的借閱制度，可以確保圖書等教育資源得到充分且有效的利用，避免資源浪費。

2. 創(chuàng)建良好學習環(huán)境：嚴格的環(huán)境維護與行為規(guī)范，有助于營造一個安靜、專注的學習氛圍，有利于教師的專業(yè)發(fā)展。

3. 促進學術交流：教師活動與研討安排，能夠促進教師間的學術交流，激發(fā)教學創(chuàng)新，提升教學質量。

4. 培養(yǎng)教師自律意識：制度的執(zhí)行，能夠培養(yǎng)教師的自律意識，尊重公共資源，遵守公共秩序。

5. 維護設施設備：明確的設施使用規(guī)定，可以減少設施的損壞，延長其使用壽命，降低維護成本。

重要性

學校教師閱覽室管理制度的重要性不容忽視，具體體現(xiàn)在：

1. 教育公平：制度確保所有教師都有平等使用資源的機會，避免資源分配的不公，維護教育公平。

2. 學術進步：良好的閱讀環(huán)境和有序的資源管理，是教師獲取新知、提升專業(yè)素養(yǎng)的關鍵，有利于學術研究的發(fā)展。

3. 文化傳承：閱覽室作為知識的載體，其管理制度有助于傳播和保護知識，促進學校文化的傳承。

4. 學校形象：一個規(guī)范、有序的教師閱覽室，能夠體現(xiàn)學校的管理水平和對教師的尊重，提升學校的社會形象。

5. 持續(xù)改進：通過制度的實施和反饋，可以不斷發(fā)現(xiàn)問題，調整和完善管理策略，推動教師閱覽室的服務質量持續(xù)提升。

學校教師閱覽室管理制度是保障教師閱讀權益、促進學術交流、維護校園文化的重要基石，對于提升教師專業(yè)素養(yǎng)和學校整體教學質量有著深遠影響。

學校教師閱覽室管理制度范文

【第1篇】學校教師閱覽室管理制度

一、教師閱覽室由學校安排兼職的教師負責管理。

二、教師閱覽室應有完整的教師借閱制度，并有完整準確的圖書登記表。

三、本校教師在閱覽室借閱圖書，最長時間不得超過一學期。按規(guī)定日期歸還，不得自行轉借他人，愈期不還者暫停借書。

四、所有雜志(包括報刊合訂本)只能在閱覽室閱覽，一律不得帶出或外借他人。

五、凡是進入閱覽室閱覽讀物的教師，均要愛護報刊、圖書，不得在圖書報刊上圈、勾、點、涂寫或撕頁、裁剪。

六、閱覽人員要愛護室內公物，不得故意損壞室內設施，認真填寫閱覽登記表。

七、教師進入閱覽室閱讀報刊雜志時，不得大聲喧嘩、吵鬧，不得在室內抽煙，亂扔垃圾、隨地吐痰，保持室內衛(wèi)生。

八、學生不得隨意進入教師閱覽室。

九、管理員經(jīng)常打掃、除塵，保持閱覽室的整潔衛(wèi)生。做到窗明幾凈，讀物擺放整齊、有序。

十、教師閱覽室開放時間為周一至周五上午8:30——下午4:30全天開放。

【第2篇】小學教師閱覽室管理制度-5

小學教師閱覽室管理制度(5)

一、教師閱覽室由學校安排兼職的教師負責管理。

二、教師閱覽室應有完整的教師借閱制度,并有完整準確的圖書登記表。

三、本校教師在閱覽室借閱圖書,最長時間不得超過一學期。按規(guī)定日期歸還,不得自行轉借他人,愈期不還者暫停借書。

四、所有雜志(包括報刊合訂本)只能在閱覽室閱覽,一律不得帶出或外借他人。

五、凡是進入閱覽室閱覽讀物的教師,均要愛護報刊、圖書,不得在圖書報刊上圈、勾、點、涂寫或撕頁、裁剪。

六、閱覽人員要愛護室內公物,不得故意損壞室內設施,認真填寫閱覽登記表。

七、教師進入閱覽室閱讀報刊雜志時,不得大聲喧嘩、吵鬧,不得在室內抽煙,亂扔垃圾、隨地吐痰,保持室內衛(wèi)生。

八、學生不得隨意進入教師閱覽室。

九、管理員經(jīng)常打掃、除塵,保持閱覽室的整潔衛(wèi)生。做到窗明幾凈,讀物擺放整齊、有序。

十、教師閱覽室開放時間為周一至周五上午8:30――下午4:30全天開放。

【第3篇】教師閱覽室管理制度

教師閱覽室管理制度

1. 講究衛(wèi)生，不得在室內吃東西，隨地吐痰及丟棄雜物。

2. 愛護書刊，不準在書刊上亂涂亂畫，損壞書刊的，照價賠償。

3. 書刊看完后，放回原處擺放整齊。

4. 保持室內安靜，不準喧嘩。

5. 聽從管理人員安排，若違反紀律的，管理人員可根據(jù)實際情況把其逐

出室外。

6. 不準私拿書刊離開閱覽室，否則按偷竊論處。

7. 管理人員必須按要求定時開放，每天做好書刊的清點工作；對室內的

所有書刊要登記入冊，分類編號擺放整齊。

【第4篇】中學教師閱覽室管理制度

中學(學校)教師閱覽室管理制度

閱覽室是廣大教職工讀書看報的場所,為保證閱覽室的正常開放,特制定如下制度:

一、講究衛(wèi)生,不得在室內吃東西、隨地吐痰及丟雜物。

二、愛護書刊,不準在書刊上亂涂亂畫,損壞書刊的,照價賠償。

三、書刊看完后,放回原處,擺放整齊。

四、保持室內安靜,不準喧嘩。

五、聽從管理人員安排,若違反紀律的,管理人員可根據(jù)實際情況,將其逐出室外。

六、不準私自拿書刊離開閱覽室,否則按偷竊論處。

七、管理人員必須按要求定期開放,每天做好書刊的清點工作,對室內所有書刊要登記入冊,分類編號擺放整齊。