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第1篇 小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)典禮班主任講話稿
親愛的同學(xué)們：
短短的六年時(shí)光，老師與你們相處兩年，兩年中認(rèn)識(shí)了快樂(lè)活潑的徐順挺，認(rèn)識(shí)了直爽沖動(dòng)的馬紹恒，為班長(zhǎng)吳瑞的成長(zhǎng)欣慰，也為許許多多同學(xué)的成長(zhǎng)高興，雖然你們常被老師批評(píng)，但你也是老師的開心果，許許多多次的稱贊，榮譽(yù)屬于你們自己的努力，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的批評(píng)后老師也是知道同學(xué)們的進(jìn)步的雖然很小但他同樣有力的展示著你們告別了天真，慢慢走向了沉穩(wěn)；脫去了童年的稚氣，獲得了自信；拋棄了依賴，學(xué)會(huì)了選擇；懂得了自尊、自立、自強(qiáng)。
你們六年的跋涉，六年的攻讀，六年的探索，成長(zhǎng)了自我，也成長(zhǎng)了xxx小學(xué)。是你們的積極參與和精心呵護(hù)，才有了今天綠色的校園；是你們的刻苦求知，才有了今天母校的育人成就。你們知道嗎？你們是蔡老師教書生涯的第一屆畢業(yè)生，記住那些表?yè)P(yáng)批評(píng)那里有老師對(duì)你殷切的期望，了解那些聲聲贊揚(yáng)斥責(zé)，那里包含對(duì)同學(xué)們深深的情誼。我因你們而驕傲，因你們而自豪。
時(shí)間過(guò)得好快，你們就要離開母校了。不久的將來(lái)，你們即將小學(xué)奔赴中學(xué)，繼續(xù)求學(xué)深造，追求自己的理想和人生價(jià)值。“海闊憑魚躍，天高任鳥飛?！背踔械膶W(xué)習(xí)是全新的，門類多內(nèi)容深，進(jìn)度快，學(xué)習(xí)任務(wù)更加繁重，各種競(jìng)爭(zhēng)更加激烈。在你們即將告別母校之際，我謹(jǐn)代表母校，以一位學(xué)長(zhǎng)的身份，簡(jiǎn)要說(shuō)幾句，與大家共勉。
1．目的明確。樹立明確的學(xué)習(xí)目的，立下遠(yuǎn)大的志向，理想是指路明燈。沒(méi)有理想，沒(méi)有堅(jiān)定的方向；沒(méi)有方向，沒(méi)有生活。---------俄國(guó)作家托爾斯泰。
2．意志頑強(qiáng)。每人都有學(xué)習(xí)良好的愿望。但計(jì)劃目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)要靠頑強(qiáng)的意志來(lái)保證。嚴(yán)格要求自己控制和約束自己。大家都知道在科學(xué)的道路上，沒(méi)有平坦的的大道，只有不畏艱難險(xiǎn)阻攀登高峰的人，才能達(dá)到光輝的頂點(diǎn)。
3．良好習(xí)慣。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣包括熱愛學(xué)習(xí)，善于思考，認(rèn)真實(shí)踐。好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是一個(gè)人取得成功的階梯，希望每人都有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，讓它像影子一樣跟隨你一生。
4．掌握方法。“最有價(jià)值的知識(shí)是方法的知識(shí)?！蔽覀兘?jīng)?？吹竭@樣的現(xiàn)象，同一個(gè)學(xué)校，班級(jí)，同樣的教師，同樣的時(shí)間、學(xué)習(xí)環(huán)境，但是不同的學(xué)生卻有著不同的收獲，這里有多種原因，其中一個(gè)就是掌握最佳學(xué)習(xí)方法的區(qū)別。學(xué)習(xí)好的學(xué)習(xí)方法為自己所用。
5．興趣廣泛。一個(gè)人只有多參加活動(dòng)，多讀書，多問(wèn)為什么，多觀察，生活豐富了，眼界開闊了，思維敏捷了，手腳靈活了，才能充分發(fā)揮自己的興趣，愛好和才能的基礎(chǔ)上創(chuàng)造奇跡。
6．選擇朋友。 “近朱者赤，近墨者黑”選擇好朋友他是你學(xué)習(xí)上的小老師，你們是心靈上的知音，人生面對(duì)困難會(huì)更容易戰(zhàn)勝，面對(duì)生活會(huì)更多姿多彩。
7．珍惜時(shí)間?！耙淮绻怅幰淮缃?，寸金難買寸光陰?！闭湎r(shí)間就是珍惜生命。珍惜生命就能把握未來(lái)
親愛的六
（2）同學(xué)們，老師打心眼里喜歡你們，打心底希望你們成功。希望你們明白畢業(yè)，是人生階段中第一個(gè)小的站點(diǎn)，做片刻停歇，積聚力量，為的是開拓下一個(gè)嶄新的征程。今天，我們?cè)谶@里依依惜別，明天，你們將帶著各自的夢(mèng)想揚(yáng)帆起航，乘風(fēng)破浪，展翅飛翔，搏擊長(zhǎng)空，去開創(chuàng)新的人生之路。
請(qǐng)你們相信，無(wú)論你們走到哪里，無(wú)論你們離開多少年，我們都將永遠(yuǎn)關(guān)注你們；關(guān)注你們的成長(zhǎng)，關(guān)注你們的發(fā)展，我們更殷切地期盼著你們?cè)缛粘蔀闂澚褐拧Ｗ詈罄蠋熤孕淖Ｔ竿瑢W(xué)們
快樂(lè)安康，學(xué)習(xí)進(jìn)步，鵬程萬(wàn)里！
第2篇 小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)典禮教師的講話稿
小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)典禮教師的講話稿范文
同學(xué)們，上午好。
今天，我?guī)е浅＜?dòng)的心情來(lái)參加同學(xué)們的畢業(yè)典禮。首先我代表新安街小學(xué)的全體干部教師祝賀同學(xué)們以優(yōu)異的成績(jī)光榮的小學(xué)畢業(yè)了。很圓滿的邁出了人生學(xué)習(xí)成長(zhǎng)第一步。
我從事教育工作已經(jīng)有22個(gè)年頭了，期間也帶過(guò)六年級(jí)畢業(yè)班，也經(jīng)歷過(guò)很多畢業(yè)年級(jí)。但是讓我最感動(dòng)最佩服的就是我們?cè)谧倪@一屆新安街小學(xué)的畢業(yè)班的教師和同學(xué)。因?yàn)?，你們用自己的勤奮書寫了奇跡和輝煌。
在僅僅65名學(xué)生中，就有12名學(xué)生進(jìn)入了全區(qū)300強(qiáng)，在第一次全區(qū)統(tǒng)一考試中數(shù)學(xué)列全區(qū)第一，語(yǔ)文列全區(qū)第二。成績(jī)均在全區(qū)處于遙遙領(lǐng)先小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)典禮教師講話稿的'位置。在此次畢業(yè)考試中，你們有考出了數(shù)學(xué)均分97。5分，語(yǔ)文87分的優(yōu)異成績(jī)?？梢哉f(shuō)，我們每一個(gè)同學(xué)都是最優(yōu)秀的畢業(yè)生。學(xué)校以你們?yōu)闃s。
如此優(yōu)異的成績(jī)離不開同學(xué)們的努力，更離不開我們教師們的汗水和智慧。他們?yōu)橥瑢W(xué)們的成長(zhǎng)付出了很多很多。再次，我代表學(xué)校向我們的熊老師、汪老師、費(fèi)老師表示衷心的感謝。謝謝你們?yōu)閷W(xué)校培養(yǎng)出這么優(yōu)秀的學(xué)生。你們有你們的佳績(jī)最好的詮釋了“沒(méi)有教不好的學(xué)生，只有教不好的老師”的教育格言。我想同學(xué)們能遇到這么優(yōu)秀的一個(gè)教師團(tuán)隊(duì)是你們一生的幸運(yùn)。讓我們?cè)僖淮我詿崃业恼坡曄蛭覀兊睦蠋焸儽磉_(dá)衷心的感謝。
從今天開始，我們同學(xué)們就將正式的告別小學(xué)生活，離開大家熟悉的新安街小學(xué)和你們的老師。再次，我代表學(xué)校，衷心的希望同學(xué)們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)勤奮學(xué)習(xí)的優(yōu)良作風(fēng)，在初中學(xué)校老師的培養(yǎng)下，為人生的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。衷心的祝愿同學(xué)們?cè)谛碌膶W(xué)校取得更優(yōu)異的成績(jī)。我們新安街小學(xué)的老師們期待聽到你們的好消息。
第3篇 小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)典禮上的講話稿
小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)典禮上的講話稿
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
啊！六年的光陰，看起來(lái)很長(zhǎng)，但是對(duì)于我們這些即將畢業(yè)的同學(xué)來(lái)說(shuō)，實(shí)在是太短太短了。曾經(jīng)，我們?cè)谶@里舉行熱火朝天的'比賽，曾經(jīng)，我們?cè)谶@里凝望著緩緩升起的五星紅旗……
六（1）班，這是一個(gè)多么活力的名字啊，“蜜蜂中隊(duì)”這是一個(gè)多么響亮的口號(hào)。我永遠(yuǎn)忘不了這些，更忘不了那場(chǎng)你追我趕的接力賽。
我記得六年級(jí)上學(xué)期的一場(chǎng)接力賽，我們每個(gè)人都發(fā)揮出了超常的速度，我接過(guò)棒，就飛快地向前跑，我的耳邊傳來(lái)了陣陣加油，我全身仿佛充滿了力量，不由得加快了腳步?？墒?，最后才拿了第三名。我們?nèi)喽季趩柿?，老師一直鼓?lì)我們不要灰心。雖然這次才拿了第三名，但是我們收獲了同學(xué)們的友誼，收獲到了寶貴的真情。
我還記得您給予我的鼓勵(lì)。在舉辦元旦小歌手的時(shí)候，是您，方老師，給了我站上舞臺(tái)的機(jī)會(huì)，我站在臺(tái)上表演，看到您為我投來(lái)鼓勵(lì)自信的目光，頓時(shí)覺得舒暢多了。我鎮(zhèn)定了情緒，找回了信心，用清晰響亮的聲音，贏得了同學(xué)們的陣陣掌聲。
還有我親愛的同學(xué)們，還記得那次我們走在回家的小路上，我不小心摔了一跤，是你們牽著我回去的，這些我永遠(yuǎn)都忘不了。
往事樁樁件件，歷歷在目，那是我記憶中一顆顆流光溢彩的珍珠??！
老師對(duì)我的哺育，同學(xué)給我的友情，我將把他們深深地記在我的心里！
第4篇 于小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)典禮班主任講話稿
有關(guān)于小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)典禮班主任講話稿
親愛的同學(xué)們：
短短的六年時(shí)光，老師與你們朝夕相處，六年中老師為每一位同學(xué)的成長(zhǎng)而高興，雖然你們常被老師批評(píng)，但你們也是老師的開心果，許許多多次的稱贊，榮譽(yù)屬于你們自己的努力，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的批評(píng)后老師也是知道同學(xué)們的進(jìn)步雖然很小，但他同樣有力的展示著你們告別了天真，慢慢走向了沉穩(wěn)；脫去了童年的稚氣，獲得了自信；拋棄了依賴，學(xué)會(huì)了選擇；懂得了自尊、自立、自強(qiáng)。
你們六年的跋涉，六年的攻讀，六年的.探索，成長(zhǎng)了自我，也成長(zhǎng)了張集小學(xué)。是你們的積極參與和精心呵護(hù)，才有了今天綠色的校園；是你們的刻苦求知，才有了今天母校的育人成就。你們知道嗎？你們是老師代課時(shí)間最長(zhǎng)的一屆畢業(yè)生，記住那些表?yè)P(yáng)批評(píng)，那里有老師對(duì)你殷切的期望，了解那些聲聲贊揚(yáng)斥責(zé)，那里包含對(duì)你們深深的情誼。我因你們而驕傲，因你們而自豪。
時(shí)間過(guò)得好快，你們就要離開母校了。不久的將來(lái)，你們即將從小學(xué)奔赴中學(xué)，繼續(xù)求學(xué)深造，追求自己的理想和人生價(jià)值?！昂ｉ煈{魚躍，天高任鳥飛?！背踔械膶W(xué)習(xí)是全新的，門類多內(nèi)容深，進(jìn)度快，學(xué)習(xí)任務(wù)更加繁重，各種競(jìng)爭(zhēng)更加激烈。在你們即將告別母校之際，我謹(jǐn)代表母校，以一位學(xué)長(zhǎng)的身份，簡(jiǎn)要說(shuō)幾句，與大家共勉。
1.目的明確。樹立明確的學(xué)習(xí)目的，立下遠(yuǎn)大的志向，理想是指路明燈。沒(méi)有理想，沒(méi)有堅(jiān)定的方向；沒(méi)有方向，沒(méi)有生活。---------俄國(guó)作家托爾斯泰。
2.意志頑強(qiáng)。每人都有學(xué)習(xí)良好的愿望。但計(jì)劃目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)要靠頑強(qiáng)的意志來(lái)保證。嚴(yán)格要求自己控制和約束自己。大家都知道在科學(xué)的道路上，沒(méi)有平坦的的大道，只有不畏艱難險(xiǎn)阻攀登高峰的人，才能達(dá)到光輝的頂點(diǎn)。
3.良好習(xí)慣。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣包括熱愛學(xué)習(xí)，善于思考，認(rèn)真實(shí)踐。好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是一個(gè)人取得成功的階梯，希望每人都有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，讓它像影子一樣跟隨你一生。
4.掌握方法?！白钣袃r(jià)值的知識(shí)是方法的知識(shí)。”我們經(jīng)?？吹竭@樣的現(xiàn)象，同一個(gè)學(xué)校，班級(jí)，同樣的教師，同樣的時(shí)間、學(xué)習(xí)環(huán)境，但是不同的學(xué)生卻有著不同的收獲，這里有多種原因，其中一個(gè)就是掌握最佳學(xué)習(xí)方法的區(qū)別。學(xué)習(xí)好的學(xué)習(xí)方法為自己所用。
5.興趣廣泛。一個(gè)人只有多參加活動(dòng)，多讀書，多問(wèn)為什么，多觀察，生活豐富了，眼界開闊了，思維敏捷了，手腳靈活了，才能充分發(fā)揮自己的興趣，愛好和才能的基礎(chǔ)上創(chuàng)造奇跡。
6.選擇朋友。 “近朱者赤，近墨者黑”選擇好朋友他是你學(xué)習(xí)上的小老師，你們是心靈上的知音，人生面對(duì)困難會(huì)更容易戰(zhàn)勝，面對(duì)生活會(huì)更多姿多彩。
7.珍惜時(shí)間?！耙淮绻怅幰淮缃?，寸金難買寸光陰?！闭湎r(shí)間就是珍惜生命。珍惜生命就能把握未來(lái)
親愛的六年級(jí)同學(xué)們，老師打心眼里喜歡你們，打心底希望你們成功。希望你們明白畢業(yè)，是人生階段中第一個(gè)小的站點(diǎn)，做片刻停歇，積聚力量，為的是開拓下一個(gè)嶄新的征程。今天，我們?cè)谶@里依依惜別，明天，你們將帶著各自的夢(mèng)想揚(yáng)帆起航，乘風(fēng)破浪，展翅飛翔，搏擊長(zhǎng)空，去開創(chuàng)新的人生之路。
請(qǐng)你們相信，無(wú)論你們走到哪里，無(wú)論你們離開多少年，我們都將永遠(yuǎn)關(guān)注你們；關(guān)注你們的成長(zhǎng)，關(guān)注你們的發(fā)展，我們更殷切地期盼著你們?cè)缛粘蔀闂澚褐拧Ｗ詈罄蠋熤孕淖Ｔ竿瑢W(xué)們
快樂(lè)安康，學(xué)習(xí)進(jìn)步，鵬程萬(wàn)里！
第5篇 小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)典禮教師講話稿
小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)典禮教師講話稿1
同學(xué)們，上午好。
今天，我?guī)е浅＜?dòng)的心情來(lái)參加同學(xué)們的畢業(yè)典禮。首先我代表新安街小學(xué)的全體干部教師祝賀同學(xué)們以優(yōu)異的成績(jī)光榮的小學(xué)畢業(yè)了。很圓滿的邁出了人生學(xué)習(xí)成長(zhǎng)第一步。
我從事教育工作已經(jīng)有22個(gè)年頭了，期間也帶過(guò)六年級(jí)畢業(yè)班，也經(jīng)歷過(guò)很多畢業(yè)年級(jí)。但是讓我最感動(dòng)最佩服的就是我們?cè)谧倪@一屆新安街小學(xué)的畢業(yè)班的教師和同學(xué)。因?yàn)?，你們用自己的勤奮書寫了奇跡和輝煌。
在僅僅65名學(xué)生中，就有12名學(xué)生進(jìn)入了全區(qū)300強(qiáng)，在第一次全區(qū)統(tǒng)一考試中數(shù)學(xué)列全區(qū)第一，語(yǔ)文列全區(qū)第二。成績(jī)均在全區(qū)處于遙遙領(lǐng)先小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)典禮教師講話稿的位置。在此次畢業(yè)考試中，你們有考出了數(shù)學(xué)均分97。5分，語(yǔ)文87分的優(yōu)異成績(jī)?？梢哉f(shuō)，我們每一個(gè)同學(xué)都是最優(yōu)秀的畢業(yè)生。學(xué)校以你們?yōu)闃s。
如此優(yōu)異的成績(jī)離不開同學(xué)們的努力，更離不開我們教師們的汗水和智慧。他們?yōu)橥瑢W(xué)們的成長(zhǎng)付出了很多很多。再次，我代表學(xué)校向我們的熊老師、汪老師、費(fèi)老師表示衷心的感謝。謝謝你們?yōu)閷W(xué)校培養(yǎng)出這么優(yōu)秀的學(xué)生。你們有你們的佳績(jī)最好的詮釋了“沒(méi)有教不好的學(xué)生，只有教不好的老師”的教育格言。我想同學(xué)們能遇到這么優(yōu)秀的一個(gè)教師團(tuán)隊(duì)是你們一生的幸運(yùn)。讓我們?cè)僖淮我詿崃业恼坡曄蛭覀兊睦蠋焸儽磉_(dá)衷心的感謝。
從今天開始，我們同學(xué)們就將正式的告別小學(xué)生活，離開大家熟悉的新安街小學(xué)和你們的老師。再次，我代表學(xué)校，衷心的希望同學(xué)們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)勤奮學(xué)習(xí)的優(yōu)良作風(fēng)，在初中學(xué)校老師的培養(yǎng)下，為人生的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。衷心的祝愿同學(xué)們?cè)谛碌膶W(xué)校取得更優(yōu)異的`成績(jī)。我們新安街小學(xué)的老師們期待聽到你們的好消息。
小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)典禮教師講話稿2
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
今天是一個(gè)令人難忘的日子，也是一個(gè)百感交集的日子，六年的歲月，1900多個(gè)日夜，看似多么的漫長(zhǎng)，卻多么的短暫。
同學(xué)們經(jīng)過(guò)六年的努力，圓滿的完成了小學(xué)任務(wù)，即將告別如夢(mèng)般的金色童年，并從今天開始，跨入旅途中一段新的路程。在此，我向你們表示衷心的祝賀。這六年，我相信校園的一草一木將深深印在同學(xué)們的腦海中，師生的音容笑貌也將成為同學(xué)們永遠(yuǎn)抹不去的記憶。
我記得，我的外教老師“stuat”，他是一位來(lái)自澳大利亞的小伙子。一開始，我還不適應(yīng)，但沒(méi)過(guò)多久就被他的幽默風(fēng)趣所吸引。他上課會(huì)穿插一些小節(jié)目，如套圈圈、定點(diǎn)扔球等。他還會(huì)給我們看《憨豆先生》，還會(huì)玩“石頭、剪刀、布”，他可是猜拳高手，我們很少能贏他。但盡管如此，我們還是很喜歡看他聳聳肩的得意樣子。
我還記得，那次在食堂里，我不小心摔了一跤，被椅子上的尖銳物劃上了眼角，最后去醫(yī)院縫了三針。下午，我掛念著今天的作業(yè)，快放學(xué)時(shí)，同學(xué)卻給我送來(lái)了。晚上，我正在做作業(yè)時(shí)，老師提著水果來(lái)看我來(lái)了，我十分感動(dòng)。第二天，我忐忑不安地走進(jìn)教室，但同學(xué)們沒(méi)有一絲嘲笑，都用關(guān)切的目光看我。我受傷以后真是痛在臉上，但暖在心里啊。
我更記得，今年的“六一”，我們?nèi)巳硕加邪舯?，學(xué)?？烧媸恰按罂睢卑 Ｌ槭袌?chǎng)里，依然是那么熱鬧，雖然是義賣活動(dòng)，但卻絲毫不影響同學(xué)們的熱情。有賣文具書本的，有賣魔方陀螺的，有賣模型零食的，真是琳瑯滿目。英語(yǔ)游園里，最引人注目的是“文?！碧?hào)客機(jī)，是模擬登機(jī)對(duì)話，十分逼真。短暫的慶賀結(jié)束了，同學(xué)們卻仍然依依不舍。
短短的六年，我們告別了天真，走向了沉穩(wěn);脫去了童年的稚氣，獲得了自信;拋棄了依賴，懂得了自尊、自立、自強(qiáng)。生活往事，歷歷在目，令人回味……
回首這六年的點(diǎn)滴進(jìn)步，我們的心中不能不充滿感激。感謝我們的母校，感謝我們的老師，正是他們的言傳身教，無(wú)私奉獻(xiàn)才使我們共同迎來(lái)了這個(gè)充滿喜悅的豐收季節(jié)。
我們堅(jiān)信，成功會(huì)垂青每一個(gè)人，只要我們自強(qiáng)不息，永不言敗。讓我們時(shí)刻銘記這句話：“今天，我們?yōu)槲暮６湴?明天，文海因我們而驕傲!”
小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)典禮教師講話稿3
各位領(lǐng)導(dǎo)老師同學(xué)們：
大家好，今天站在這里，作為一名畢業(yè)班的教師，我的心情是復(fù)雜的，首先老師為同學(xué)們順利完成小學(xué)階段的學(xué)習(xí)，即將以優(yōu)異的成績(jī)走入初中的殿堂而高興；而老師心中更多的是與曾經(jīng)朝夕相處了五年的同學(xué)們惜別的不舍。五年了，１８００多個(gè)日日夜夜，在我們平礦一小這塊沃土上，老師用青春和汗水終于澆開了你們的智慧之花和道德之花，看著你們由連1 ，2，3和a，o，e還不甚熟悉的懵懂兒童已經(jīng)成長(zhǎng)為了有理想，有道德，有追求的翩翩少年，老師的喜悅是無(wú)以言表的?？扇缃袷斋@的喜悅還沒(méi)來(lái)得及分享，卻馬上要面對(duì)長(zhǎng)久的別離，老師是多么希望能繼續(xù)陪伴你們的學(xué)習(xí)旅程，與你們共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步呀！可是現(xiàn)實(shí)注定老師要交出指導(dǎo)你們學(xué)習(xí)知識(shí)的接力棒，由初中老師繼續(xù)陪伴你們?cè)谥R(shí)的海洋里徜徉。
而今別離的聲簫已經(jīng)奏響，孩子們，分別如果已不可避免，就讓我們笑著離開，讓我們用記憶珍藏起我們小學(xué)生活的快樂(lè)時(shí)光，讓我們?cè)趯?lái)用優(yōu)異的成績(jī)，良好的品格情操來(lái)回報(bào)我們母校和恩師的培養(yǎng)。人說(shuō)，是雄鷹，就注定要在藍(lán)天翱翔。同學(xué)們，更廣闊的天空已經(jīng)向你們展開，相信你們誰(shuí)都不愿意做平庸的燕雀，而要想練就鴻鵠的翅膀，那就需要你們用勤奮和求索來(lái)承當(dāng)。因?yàn)橹R(shí)的旅途，來(lái)不得半點(diǎn)的虛假，務(wù)實(shí)和求真才是到達(dá)知識(shí)彼岸的船槳。同學(xué)們，求知的路是不會(huì)一帆風(fēng)順的，你們一定要記得，無(wú)論你們今后遇到什么困難，母校的大門都會(huì)為你們敞開。在你求索的身影后面，母校和老師都一直會(huì)為你守望，為你祝福。母校和老師愿意做你人生的避風(fēng)港。
同學(xué)們，你們是未來(lái)世界的主宰，用道德完美自己，用知識(shí)充實(shí)自己，用理想堅(jiān)定自己，用成功肯定自己，老師期待你們?cè)诓痪玫膶?lái)，用自身的努力開創(chuàng)你們美好的明天。
第6篇 小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)典禮講話稿參考
小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)典禮講話稿參考
小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)典禮講話稿參考
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛的畢業(yè)生們：
大家好！
是的，今天，你們有一個(gè)共同的名字——畢業(yè)生。這也是我們今天齊聚在這兒的原因：為了慶祝你們小學(xué)畢業(yè)。
首先，我很榮幸的代表全體老師，祝賀你們順利的完成了小學(xué)六年的學(xué)習(xí)任務(wù)，祝賀你們就要從一個(gè)新的起點(diǎn)，開始一段新的征程。
有人說(shuō)，少年是一本太倉(cāng)促的書，是的，六年兩千多頁(yè)就這樣匆匆翻過(guò)。六年的學(xué)習(xí)時(shí)光是短暫的，卻是美好的、難忘的……在這六年的光陰里，你們告別了天真，走向了沉穩(wěn)；脫去了稚氣，獲得了自信；拋棄了依賴，學(xué)會(huì)了選擇，懂得了自尊、自立、自強(qiáng)。
畢業(yè)了，依依不舍的是彼此之間建立的深厚感情。老師們喜歡課堂上你們思索的眼神，也欣賞運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上你們風(fēng)一樣掠過(guò)的青春身影；喜歡你們無(wú)拘無(wú)束的慷慨陳詞，也欣賞你們?cè)诓粩喑砷L(zhǎng)中表現(xiàn)出的'深思熟慮；喜歡你們挫折時(shí)有些脆弱和疲憊、滿含期望和信任的眼神，也欣賞你們?cè)诩ち业馗?jìng)爭(zhēng)中不屈不撓的志氣；敬佩你們朝著自己心中的理想孜孜不倦的追求，也感動(dòng)于你們攜手共進(jìn)的友情。
同學(xué)們，你們六年的跋涉，六年的攻讀，六年的探索，成長(zhǎng)了自我，也成長(zhǎng)了我們學(xué)校。作為實(shí)驗(yàn)小學(xué)的畢業(yè)生，你們承載了師長(zhǎng)們太多的期望。正如《少年中國(guó)》中所唱：少年強(qiáng)那中國(guó)一定也很棒。我們期待著，期待著你們中間產(chǎn)生造福百姓的政治家，叱咤風(fēng)云的軍事家，探索奧秘的科學(xué)家，搏擊商海的實(shí)業(yè)家……我們期待著，期待著你們超越先輩，創(chuàng)造偉業(yè)，為母校爭(zhēng)光……當(dāng)然，即使你們平凡如我，也值得我為你們而驕傲。
同學(xué)們，這是一個(gè)光榮的時(shí)刻，也是一個(gè)莊嚴(yán)而充滿希望的時(shí)刻。我們今天在這里，不僅是為了舉行一個(gè)畢業(yè)典禮，也是為了見證你們得來(lái)不易的成長(zhǎng)，見證你們新的未來(lái)的開始。畢業(yè)這個(gè)詞英文的詞根沒(méi)有“完成”、“結(jié)束”的意思，而是蘊(yùn)含開始、進(jìn)步的意義。我覺得今天我們不是慶祝“結(jié)束”，而是歡呼開始；不是紀(jì)念“完成”，而是宣布成長(zhǎng)。親愛的同學(xué)們，今天你們就將邁出學(xué)校的大門，踏上新的征程!而在此時(shí)此刻，面對(duì)即將離校的你們，我更愿意用這樣的幾句話來(lái)激勵(lì)你們前行的腳步：我耳聰目明，思維敏捷；我健康向上，成功在望。
印度詩(shī)人泰戈?duì)栒f(shuō)過(guò)：無(wú)論黃昏把樹的影子拉得多長(zhǎng)，它總是和根連在一起。無(wú)論你走得多遠(yuǎn)，我們的心總是和你們緊緊相連！這就是母校對(duì)你們的情誼，這就是母校對(duì)你們的祝福。
“同學(xué)少年，奮發(fā)向上”。母校的全體老師將繼續(xù)關(guān)注你們的成長(zhǎng)，最后祝同學(xué)們擁有一個(gè)充實(shí)難忘的中學(xué)時(shí)代！
第7篇 小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)班動(dòng)員會(huì)講話稿
小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)班動(dòng)員會(huì)講話稿1
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是六年級(jí)82班的楊茜。今天，我代表我們?nèi)?3位同學(xué)，向在場(chǎng)的各位恩師，致以最崇高的敬意！
六年前，是您，敬愛的老師，將我們領(lǐng)進(jìn)知識(shí)的大門，不僅讓我們領(lǐng)略了知識(shí)的無(wú)窮魅力，更教會(huì)了我們做人的道理。我們就是您親手栽種的桃李。在您諄諄的教導(dǎo)下，我們一天比一天懂事，一天比一天成熟，一天比一天勇敢！
六載春秋，兩千多個(gè)日日夜夜，恩師如山?。∧?yáng)光雨露般的教育，給予了我們生命的色彩，讓我們收獲了生命的精彩！這些，我們都將一輩子銘記于心！請(qǐng)?jiān)试S我們道一聲：“老師，您辛苦了！”
“六年磨一劍”再過(guò)兩周，我們就要迎來(lái)人生中的第一次大項(xiàng)的考試——小學(xué)畢業(yè)考試。這次考試既是獻(xiàn)給母校最好的禮物，又是自己學(xué)習(xí)道路上的小結(jié)，更是一張成為合格初中生的名片。我們深知，它的重要性不亞于中考，甚至是高考。
為了能給母校獻(xiàn)上一份最美的答卷，為了給自己的人生打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，我們要發(fā)揚(yáng)百米賽跑沖刺的精神，努力奮斗，潛心復(fù)習(xí)，力爭(zhēng)考出六年來(lái)最優(yōu)異的成績(jī)！
如何在短時(shí)間內(nèi)有針對(duì)性地進(jìn)行復(fù)習(xí)，提高成績(jī)呢？我們準(zhǔn)備從下面幾點(diǎn)入手：
一、全面研讀教材
我們的考試內(nèi)容都來(lái)自教材，從教材的第一頁(yè)到最后一頁(yè)，每個(gè)部分都可能考到。我們只有充分準(zhǔn)備，在考試時(shí)才能游刃有余。
二、善于總結(jié)
就是在仔細(xì)看完教材的前提下，我們一邊看書，一邊作總結(jié)性的筆記，把教材中的要點(diǎn)列出來(lái)，從而讓厚書變薄，并理解其精華所在。
三、對(duì)癥下猛藥
在老師、同學(xué)的指導(dǎo)下，我們要找出自己在學(xué)習(xí)上的薄弱環(huán)節(jié)，集中精力，重點(diǎn)攻破。這樣就能以較小的投入獲得較大的考試收益，在考試中力于不敗之地。
四、團(tuán)結(jié)一心，眾志成城
我們一定本著“人人為我，我為人人”的原則，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的優(yōu)勢(shì)，在復(fù)習(xí)過(guò)程中多溝通，多交流，互相幫助，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同提高。
轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)折折，驀然回首，時(shí)間已無(wú)聲消逝?？荚嚠?dāng)天，既是我們畢業(yè)之時(shí)。想不到這么快就要和母校、老師、同學(xué)說(shuō)一聲再見了，我們心中真是有說(shuō)不完的留念與不舍……
綠葉以他的蔥蘢，作為對(duì)哺育他的根的回報(bào)！我們就以學(xué)習(xí)上的進(jìn)步，來(lái)向母校，向老師表示感謝吧！
小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)班動(dòng)員會(huì)講話稿2
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!今天下午是個(gè)特別的日子，我們六年級(jí)的全體師生在此聚集一堂，此時(shí)此刻，我感受更多的是，今天的大會(huì)是給將要奔赴戰(zhàn)場(chǎng)的將士們召開的鼓舞士氣的大會(huì)，是一個(gè)為各位同學(xué)鼓勁加油的大會(huì)。
著名作家柳青說(shuō)過(guò)：人生的'道路雖然很漫長(zhǎng)，但關(guān)鍵的時(shí)候往往只有幾步。小學(xué)畢業(yè)應(yīng)該是人生中關(guān)鍵的第一步!你們十一、二歲的肩上將要承載著別樣的重任;幼小的身軀將要迎接即將到來(lái)的風(fēng)雨;稚弱的心靈將要面對(duì)嚴(yán)峻的考驗(yàn)?，F(xiàn)在留給我們的童年時(shí)光已經(jīng)進(jìn)入倒計(jì)時(shí)狀態(tài)，今天，我們召開這個(gè)思想動(dòng)員會(huì)，我想讓大家思考這樣幾個(gè)問(wèn)題：在有限的童年時(shí)光里你該做些什么?你能給母校，給老師留下些什么?你的人生目標(biāo)是什么?你做好迎接小升初的準(zhǔn)備了嗎?
在這關(guān)鍵的一年我們老師和你們站在一起，一起發(fā)揚(yáng)“掉皮掉肉不掉隊(duì)，再苦再累也無(wú)悔”的精神。
此刻，我想就學(xué)習(xí)目標(biāo)、學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)態(tài)度上與同學(xué)們談?wù)勎业目捶ā?/p>
一、關(guān)于學(xué)習(xí)目標(biāo)，畢業(yè)在即，我希望每一位同學(xué)都能根據(jù)自己的切身情況，制定一個(gè)明確的目標(biāo)，敢于吃苦，持久堅(jiān)持。只有大家心存高遠(yuǎn)，才能激發(fā)自己的最大潛力，讓自己真正動(dòng)起來(lái)，不沉惰于懶散之中。為此，我希望在課間教室里多一些主動(dòng)學(xué)習(xí)的身影;在走廊上或教室里少一些瘋狂打鬧的情景;課上少一些搗蛋，少一些夢(mèng)周公的現(xiàn)象!每堂課、每次作業(yè)、每項(xiàng)活動(dòng)，我們都應(yīng)當(dāng)展現(xiàn)自己最出彩的一面，這是大家作為“學(xué)生”這個(gè)稱號(hào)的責(zé)任。
二、關(guān)于學(xué)習(xí)方法。說(shuō)到學(xué)習(xí)方法，我相信在坐的同學(xué)們通過(guò)近六年的學(xué)習(xí)和探索，或多或少都積累一些，但是什么是最好的學(xué)習(xí)方法呢?適合于你的就是最好。因此，我希望大家在按部就班的學(xué)習(xí)過(guò)程里多思考、多動(dòng)腦，在知識(shí)的獲取過(guò)程中，找到自己的學(xué)習(xí)套路。
①作業(yè)習(xí)慣：要做到有作業(yè)馬上做，不拖拉，不偷工減料，不抄襲，合理安排時(shí)間，作業(yè)批改后注意及時(shí)查閱并訂正。
②聽課習(xí)慣：這里期望同學(xué)們明白一點(diǎn)：聽課的目的是為了高效吸收當(dāng)堂知識(shí)。目前大家課堂存在3個(gè)問(wèn)題：
1、人端正的坐好在聽課，可課后什么都不明白;
2、動(dòng)態(tài)感太強(qiáng)，靜不下來(lái)聽課;
3、靜的可怕，你們給足了我們老師展示的機(jī)會(huì)，可是，同學(xué)們，你們才是主角啊!你是屬于哪一類，該反思調(diào)整。學(xué)到知識(shí)就是聽課的目的。
③預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)習(xí)慣：有一句話叫溫故而知新，講的就是預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)的重要性。我們老師都明白大家的預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)其實(shí)都在空談，可今天依舊提出來(lái)，是因?yàn)樗琅f重要，這將會(huì)對(duì)大家的學(xué)習(xí)能力、學(xué)習(xí)效果乃至成績(jī)帶來(lái)意想不到的結(jié)果。同時(shí)也要掌握預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)的方法，主動(dòng)和任課老師溝通。
④課外學(xué)習(xí)習(xí)慣：知識(shí)不局限于書本，書本知識(shí)也是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，同學(xué)們應(yīng)盡量抽出時(shí)間，去圖書館、書店接受課外知識(shí)。每位同學(xué)可以根據(jù)自己的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，該夯實(shí)基礎(chǔ)的就練基礎(chǔ)，可以提高的就練習(xí)自我提升，做的量大了，見的面寬了，你的思維就靈活了，不怕麻煩不怕苦，望大家吃得了苦，堅(jiān)持得了吃苦。
三、關(guān)于學(xué)習(xí)態(tài)度：我想先問(wèn)一下同學(xué)們，你開始懶惰了嗎?你開始浮躁了嗎?你開始心思不在學(xué)習(xí)上了嗎?是的，手機(jī)、電腦、游戲朋友圈已經(jīng)走進(jìn)了你的世界，可是科技的進(jìn)步，不代表我們要放肆自己作為學(xué)生的責(zé)任，它們充斥著你們的生活，但老師想對(duì)大家說(shuō)：那些或許會(huì)帶來(lái)短暫的歡樂(lè)，但知識(shí)的獲取將是大家將來(lái)成人成材的關(guān)鍵;請(qǐng)同學(xué)們學(xué)會(huì)控制，處理好與游戲或手機(jī)的關(guān)系。今天，在這激動(dòng)人心的動(dòng)員會(huì)上，我謹(jǐn)代表現(xiàn)場(chǎng)的所有畢業(yè)班的老師，在這里莊嚴(yán)承諾：在以后的日子里，我們將一如既往，更加真誠(chéng)的熱愛在座的每一位學(xué)生，更加大膽更加嚴(yán)格的進(jìn)行課堂管理，把教育教學(xué)工作做得更扎實(shí)，為托起明天的太陽(yáng)，我們甘做人梯。同學(xué)們，你們是六年級(jí)的主角，你們都將成為未來(lái)的驕傲，所以用你們的熱情放飛你們的夢(mèng)想吧。
小學(xué)最后的沖刺，你們準(zhǔn)備好了嗎?
最后，送每位同學(xué)一句話：付出不一定成功，但不付出是絕對(duì)不會(huì)成功的!望大家持久的堅(jiān)持!
謝謝大家!
小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)班動(dòng)員會(huì)講話稿3
尊敬的畢業(yè)班老師、親愛的同學(xué)們：
大家上午好!
今天，我們?cè)谶@里莊嚴(yán)的舉行'六年級(jí)畢業(yè)會(huì)考總復(fù)習(xí)動(dòng)員誓師大會(huì)'，這是星河學(xué)校第二次舉行這樣的誓師大會(huì)，為什么在今天要舉行這樣的一個(gè)大會(huì)，我想，大家首先要弄明白這個(gè)問(wèn)題，我們召開這個(gè)大會(huì)，意義何在？目的何在？
一、明確意義，增強(qiáng)動(dòng)力。
1.畢業(yè)會(huì)考的成績(jī)是學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的最直接體現(xiàn)，是打造“學(xué)在星河”品牌最直接最有效的途徑，直接影響到學(xué)校的聲譽(yù)。去年開始，南城區(qū)出臺(tái)了全區(qū)公民辦學(xué)校獎(jiǎng)教學(xué)方案，對(duì)六年級(jí)畢業(yè)會(huì)考的結(jié)果進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。上屆，我校實(shí)現(xiàn)了南城區(qū)同檔次學(xué)校第一的目標(biāo)。而且，區(qū)的各項(xiàng)評(píng)比，都以會(huì)考、中考的成績(jī)掛鉤。因此，我們畢業(yè)考試的成績(jī)將直接影響我校在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)心中的辦學(xué)形象，在社會(huì)中的聲譽(yù)。
2.畢業(yè)會(huì)考復(fù)習(xí)階段是掌握知識(shí)的黃金時(shí)間。在這百天里，你們將重溫六年來(lái)所學(xué)的知識(shí)，通過(guò)復(fù)習(xí)，能更好的掌握以前沒(méi)弄懂的知識(shí)，能更好的弄懂以前一知半解的知識(shí)，能更好的掌握六年級(jí)所有的知識(shí)點(diǎn)，能更好的給父母一個(gè)交待，給老師一個(gè)驚喜，給自己一個(gè)榮光。因此，你們要好好珍惜這個(gè)學(xué)習(xí)的黃金時(shí)間。
3.畢業(yè)考復(fù)習(xí)階段是為初中學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)的重要時(shí)期。初中的學(xué)習(xí)，兩極分化開始出現(xiàn)，為什么，初中學(xué)習(xí)，課程增加，難度提高，就有部分同學(xué)因在小學(xué)沒(méi)有打好基礎(chǔ)，就跟不上了。小學(xué)階段，這畢業(yè)會(huì)考的百天復(fù)習(xí)及在百天形成的學(xué)習(xí)習(xí)慣，卻對(duì)初中階段的學(xué)習(xí)有非常大的影響。我剛講過(guò)，畢業(yè)階段是掌握知識(shí)的黃金時(shí)間，也就是說(shuō)，通過(guò)百天，能掌握更多的知識(shí)，能形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，這為初中的學(xué)習(xí)更好的學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。
4.畢業(yè)會(huì)考復(fù)習(xí)階段是你們?nèi)松械谝淮螉^斗，第一個(gè)精彩，第一個(gè)重要記憶。多年以后，你會(huì)記得你六年級(jí)的生活，六年級(jí)的學(xué)習(xí)，六年級(jí)會(huì)考的最后百天的復(fù)習(xí)情形，怎樣才會(huì)有這樣的記憶，就是你跟老師，跟同學(xué)，在這百天真正奮斗過(guò)，拼搏過(guò)。因此，請(qǐng)你投入到六年級(jí)畢業(yè)會(huì)考認(rèn)真復(fù)習(xí)的大浪潮中去吧。
通過(guò)以上四點(diǎn)，我們清楚了：畢業(yè)會(huì)考復(fù)習(xí)階段，對(duì)你們?nèi)松鷣?lái)說(shuō)，多少重要，多么有意義!所以，我們學(xué)校、老師，為了給你們鼓足干勁，給你們加油！為你們的人生添上精彩的一筆！特別召開這個(gè)誓師大會(huì)。
二、端正態(tài)度，鼓足干勁。
下面從蜘蛛結(jié)網(wǎng)來(lái)來(lái)跟同學(xué)們談?wù)勥@個(gè)話題：
有一種蜘蛛，選擇在樹林間的“風(fēng)口處”結(jié)網(wǎng)。蜘蛛從自己所站的高處，拉出許多根絲，這些絲的長(zhǎng)度都足以到達(dá)對(duì)面。這些絲隨風(fēng)飄蕩，蜘蛛不時(shí)地去觸碰蛛絲，直到其中一根絲再也拉不動(dòng)了，天索也就架成了。像房子的棟梁一樣，它在這條定作為蜘蛛網(wǎng)的支撐線上，來(lái)來(lái)回回再粘幾條絲，把它弄成一條粗“纜”。接著又在這條粗“纜”下方，平行地架設(shè)第二條“纜索”。蜘蛛爬來(lái)爬去，網(wǎng)就在這兩條“纜索”上架起來(lái)了。在風(fēng)中處架起的網(wǎng)，容易被網(wǎng)風(fēng)吹破，吹破了，他們只有再結(jié)，再吹破，再結(jié)。他們能捕捉到蜻蜓、知了、天牛等較大的昆蟲。
還一種蜘蛛，選擇在“屋檐下”結(jié)網(wǎng)。先找一個(gè)固定點(diǎn)，然后將絲與其連結(jié)上，并拉到地面，然后爬到對(duì)面的高處。蜘蛛在爬的過(guò)程中，不斷地放絲，到達(dá)終點(diǎn)時(shí)，用腳把絲收到適中的長(zhǎng)度，再找一個(gè)新的固定點(diǎn)把絲固定下來(lái)，這樣，天索就架成了。要從這頭爬到另一到，這樣結(jié)網(wǎng)也不容易。但有屋檐遮蔽，網(wǎng)不易損壞。他們能捕捉到飛蛾、蒼蠅等昆蟲。
再有一種蜘蛛，選擇在“室內(nèi)”結(jié)網(wǎng)。室內(nèi)，距離比較短，就很容易結(jié)成一張網(wǎng)了。他們只能捕捉到蚊子一類的小食物。
同學(xué)們，三種蜘蛛不同的態(tài)度，結(jié)果卻是不同的，收獲也是不同的。你們?cè)诿媾R會(huì)考的百天里，要學(xué)習(xí)哪種蜘蛛呀？第一種。為什么？因?yàn)槟懿蹲降酱笫澄?。學(xué)習(xí)他的哪些精神？
第一，學(xué)習(xí)他直視困難，永不言敗。
第一種蜘蛛結(jié)網(wǎng)，風(fēng)吹網(wǎng)破，它再結(jié)，再吹破，它還是結(jié)。它直視困難，迎難而上，勇敢挑戰(zhàn)，永不言敗，最終，結(jié)成堅(jiān)實(shí)的網(wǎng)，捕捉到食物！那么，在會(huì)考的百天復(fù)習(xí)里，你們是不是也應(yīng)該具有這種態(tài)度，這種精神呢？是的，但是，你們當(dāng)中有的因基礎(chǔ)不夠好，因怕學(xué)習(xí)難題，因怕辛苦，選擇了氣餒，選擇了放棄，選擇了得過(guò)且過(guò)。具備了這樣的心態(tài)，我們有多好的條件，多好的老師都不能讓你在會(huì)考里取得更好的成績(jī)！你們只有具備了蜘蛛這種態(tài)度，這種精神，才會(huì)、才能付出更多的行動(dòng)，采取更多的辦法，去克服學(xué)習(xí)上的各種難題，去爭(zhēng)分奪秒的學(xué)習(xí)，掌握更多以前未能弄懂的知識(shí)。另一個(gè)層面講，復(fù)習(xí)就是通過(guò)再次學(xué)習(xí)以未弄懂、未掌握的知識(shí)把它弄懂、掌握，因此，如果你面對(duì)未弄懂的、未掌握的知識(shí)，就懼怕動(dòng)腦，就害怕辛苦，就不想復(fù)習(xí)了，只做做以前已掌握的知識(shí)，那還叫“復(fù)習(xí)”嗎？！這樣的復(fù)習(xí)就沒(méi)有意義了。因此，在會(huì)考的百天復(fù)習(xí)里，直視困難，永不言敗。一定要用蜘蛛結(jié)網(wǎng)的不氣餒，不放棄，敢勇于挑戰(zhàn)的精神鼓舞自己。
第二，學(xué)習(xí)他充滿自信，勇敢挑戰(zhàn)。
第一種蜘蛛結(jié)網(wǎng)，當(dāng)結(jié)成的網(wǎng)給風(fēng)吹破時(shí)，怎么做的？再結(jié)，再破了，再結(jié)，直到能捕捉到更多更大的食物。你們可曾想過(guò)，蜘蛛這種再結(jié)，再破，再結(jié)需要多大的自信，在風(fēng)吹雨打時(shí)，需要多大的勇氣，去面對(duì)“再結(jié)，再破，再結(jié)”的挑戰(zhàn)，才能完成這一連串的行動(dòng)，最終捕捉到食物。蜘蛛如此，更何況是你們呢？你們充滿朝氣，充滿活力，充滿精力。當(dāng)你面對(duì)學(xué)習(xí)的難題，當(dāng)你不想學(xué)習(xí)時(shí)，當(dāng)你想要得過(guò)且過(guò)時(shí)，請(qǐng)你想起蜘蛛的這種精神，充滿自信，勇敢挑戰(zhàn)，一定會(huì)有更多的收獲的。
第三，學(xué)習(xí)他不怕辛苦，持之以恒。
不管什么蜘蛛結(jié)網(wǎng)，他都要從兩個(gè)固定點(diǎn)來(lái)的走，然后在網(wǎng)中再來(lái)回的走，才能結(jié)成堅(jiān)實(shí)的網(wǎng)，才能結(jié)成捕到食物的網(wǎng)。都要付出很多勞動(dòng)，付了很多汗水，才能結(jié)成網(wǎng)，捕捉到食物。因此，你們要想在會(huì)考中取得好成績(jī)，必須行動(dòng)起來(lái)，加入到緊張的復(fù)習(xí)大浪潮中來(lái)。行動(dòng)，意味著辛苦，行動(dòng)意味要堅(jiān)持，你能做得到嗎？那你向蜘蛛學(xué)習(xí)，一定能做到的，不怕辛苦，要從辛苦中找到樂(lè)趣，充分利用好時(shí)間，堅(jiān)持奮斗百天，拼搏百天。
請(qǐng)同學(xué)們永遠(yuǎn)記住“你付出多少，就會(huì)收獲多少！”、“亡羊補(bǔ)牢為時(shí)未晚”、“現(xiàn)在重要的是趕緊行動(dòng)起來(lái)，努力、努力、再努力！同學(xué)們，好成績(jī)是屬于有準(zhǔn)備的人，好成績(jī)是屬于刻苦好學(xué)的人，加入到總復(fù)習(xí)的大浪潮中來(lái)吧！”
預(yù)祝大家畢業(yè)會(huì)考取得圓滿成功！
第8篇 小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)典禮講話稿
小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)典禮講話稿
小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)典禮講話稿一
尊敬的家長(zhǎng),親愛的同學(xué)們:
你們好!在忙忙碌碌中,孩子們又迎來(lái)了快樂(lè)的暑假.一學(xué)年的朝夕相處編織了最動(dòng)人的畫面:離別的依惜,升學(xué)的驚喜,交織成離別之際的復(fù)雜情感.在此也感謝六年級(jí)所有家長(zhǎng)一年來(lái)對(duì)我們六年級(jí)組老師的支持理解與配合,同時(shí)也希望您一如既往的支持我們的工作,支持學(xué)校的工作.
緊張的期末考試在大家共同的努力下劃上了圓滿的句號(hào),我們今年的教學(xué)工作也在孩子們的笑聲中結(jié)束了.一年時(shí)間的相處,使我們和孩子們成為了朋友,看著他們的每一點(diǎn)進(jìn)步每一絲成長(zhǎng),我們都倍感欣慰和開心,我們?yōu)閷W(xué)生們感到驕傲,他們每個(gè)人身上都有著燦爛的閃光點(diǎn).六年的小學(xué)階段學(xué)習(xí)告一段落,大家即將走進(jìn)中學(xué),迎接新的挑戰(zhàn),學(xué)習(xí)的科目即將增多,難度也相應(yīng)地加大,因此希望大家在假期里在充分休息的同時(shí),調(diào)整自己的心態(tài)和狀態(tài),勞逸結(jié)合,提前為中學(xué)的學(xué)習(xí)生活做準(zhǔn)備,不要荒廢了這個(gè)假期.
為了讓孩子們度過(guò)一個(gè)輕松、愉快、充實(shí)、安全的假期.在此,特向您提出如下建議:
1、安全第一,歡度假期.
您在帶孩子走親訪友、外出時(shí),請(qǐng)發(fā)揮你們自身的榜樣示范作用,教育孩子遵守禮儀,爭(zhēng)做'文明小公民',同時(shí)遵守交通規(guī)則,注意安全,防止意外傷害事故的發(fā)生,做到高高興興出門,快快樂(lè)樂(lè)回家.
2、文明上網(wǎng),健康學(xué)習(xí).
教育孩子在家上網(wǎng)或看電視要有節(jié)制,指導(dǎo)和監(jiān)督孩子學(xué)會(huì)瀏覽網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容,不迷戀網(wǎng)絡(luò)游戲,不瀏覽不適宜兒童的內(nèi)容,發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)在學(xué)習(xí)中的輔助作用.
3、勞逸結(jié)合,參加勞動(dòng).
生活處處皆教育.在愉快度假的同時(shí),除了督促孩子認(rèn)真完成暑假計(jì)劃,放手讓孩子做些力所能及的家務(wù)勞動(dòng),培養(yǎng)勞動(dòng)的習(xí)慣,體驗(yàn)父母的艱辛,促進(jìn)孩子心、腦、手協(xié)調(diào)發(fā)展,愉悅身心,關(guān)愛家人.
4、奉獻(xiàn)愛心,健全人格.
家長(zhǎng)在告訴孩子珍惜現(xiàn)在生活的同時(shí),鼓勵(lì)孩子積極幫助有困難的人,播撒愛的種子,感染和喚起孩子的愛心,促進(jìn)孩子健康快樂(lè)地成長(zhǎng).注重與孩子平等對(duì)話和交流,增進(jìn)情感.
5、參加實(shí)踐,增長(zhǎng)才能.
積極參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng).暑假生活豐富多彩.請(qǐng)您抽空帶領(lǐng)孩子走進(jìn)社會(huì),投身大自然,感受社會(huì)的進(jìn)步,體驗(yàn)自然的多姿和美麗.引導(dǎo)孩子多動(dòng)手實(shí)踐,可用相機(jī)留下自己眼中精彩的瞬間,可用手中的筆記錄所見和所感……以開闊孩子的視野,增長(zhǎng)孩子的見識(shí).
6、閱讀書籍,陶冶情操.
暑假漫長(zhǎng),學(xué)生在家期間易養(yǎng)成懶散松懈的壞習(xí)慣.請(qǐng)督促您的子女合理安排暑假生活.假期中,引導(dǎo)孩子閱讀一些文學(xué)作品、科普讀物等有益書籍,發(fā)揮書籍在人的成長(zhǎng)中培養(yǎng)情操,啟迪智慧的重要作用. 安排好暑假生活,積極發(fā)揮我們的主觀能動(dòng)性,真正使孩子的暑假生活豐富起來(lái).讓孩子度過(guò)一個(gè)愉快、充實(shí)的假期!
溫馨提示:
1、 (6月20日——8月22日)六年級(jí)的全體學(xué)生暑假時(shí)間.提醒家長(zhǎng)們要妥善安排好孩子的作息,更要注意孩子的安全問(wèn)題.
2、 中學(xué)報(bào)到時(shí)間: 2011年8月23日(上午9:00-下午4:00)
請(qǐng)持《中學(xué)新生錄取通知書》報(bào)到.
六年級(jí)全體老師
小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)典禮講話稿二
親愛的同學(xué)們：
短短的六年時(shí)光，老師與你們相處兩年，兩年中認(rèn)識(shí)了快樂(lè)活潑的徐順挺，認(rèn)識(shí)了直爽沖動(dòng)的馬紹恒，為班長(zhǎng)吳瑞的成長(zhǎng)欣慰，也為許許多多同學(xué)的成長(zhǎng)高興，雖然你們常被老師批評(píng)，但你也是老師的開心果，許許多多次的稱贊，榮譽(yù)屬于你們自己的努力，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的批評(píng)后老師也是知道同學(xué)們的進(jìn)步的雖然很小但他同樣有力的展示著你們告別了天真，慢慢走向了沉穩(wěn)；脫去了童年的稚氣，獲得了自信；拋棄了依賴，學(xué)會(huì)了選擇；懂得了自尊、自立、自強(qiáng)。
你們六年的跋涉，六年的攻讀，六年的探索，成長(zhǎng)了自我，也成長(zhǎng)了xxx小學(xué)。是你們的積極參與和精心呵護(hù)，才有了今天綠色的校園；是你們的刻苦求知，才有了今天母校的育人成就。你們知道嗎？你們是蔡老師教書生涯的第一屆畢業(yè)生，記住那些表?yè)P(yáng)批評(píng)那里有老師對(duì)你殷切的期望，了解那些聲聲贊揚(yáng)斥責(zé)，那里包含對(duì)同學(xué)們深深的情誼。我因你們而驕傲，因你們而自豪。
時(shí)間過(guò)得好快，你們就要離開母校了。不久的將來(lái)，你們即將小學(xué)奔赴中學(xué)，繼續(xù)求學(xué)深造，追求自己的理想和人生價(jià)值。“海闊憑魚躍，天高任鳥飛?！背踔械膶W(xué)習(xí)是全新的，門類多內(nèi)容深，進(jìn)度快，學(xué)習(xí)任務(wù)更加繁重，各種競(jìng)爭(zhēng)更加激烈。在你們即將告別母校之際，我謹(jǐn)代表母校，以一位學(xué)長(zhǎng)的身份，簡(jiǎn)要說(shuō)幾句，與大家共勉。
1．目的明確。樹立明確的學(xué)習(xí)目的，立下遠(yuǎn)大的'志向，理想是指路明燈。沒(méi)有理想，沒(méi)有堅(jiān)定的方向；沒(méi)有方向，沒(méi)有生活。---------俄國(guó)作家托爾斯泰。
2．意志頑強(qiáng)。每人都有學(xué)習(xí)良好的愿望。但計(jì)劃目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)要靠頑強(qiáng)的意志來(lái)保證。嚴(yán)格要求自己控制和約束自己。大家都知道在科學(xué)的道路上，沒(méi)有平坦的的大道，只有不畏艱難險(xiǎn)阻攀登高峰的人，才能達(dá)到光輝的頂點(diǎn)。
3．良好習(xí)慣。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣包括熱愛學(xué)習(xí)，善于思考，認(rèn)真實(shí)踐。好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是一個(gè)人取得成功的階梯，希望每人都有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，讓它像影子一樣跟隨你一生。
4．掌握方法?！白钣袃r(jià)值的知識(shí)是方法的知識(shí)?！蔽覀兘?jīng)?？吹竭@樣的現(xiàn)象，同一個(gè)學(xué)校，班級(jí)，同樣的教師，同樣的時(shí)間、學(xué)習(xí)環(huán)境，但是不同的學(xué)生卻有著不同的收獲，這里有多種原因，其中一個(gè)就是掌握最佳學(xué)習(xí)方法的區(qū)別。學(xué)習(xí)好的學(xué)習(xí)方法為自己所用。
5．興趣廣泛。一個(gè)人只有多參加活動(dòng)，多讀書，多問(wèn)為什么，多觀察，生活豐富了，眼界開闊了，思維敏捷了，手腳靈活了，才能充分發(fā)揮自己的興趣，愛好和才能的基礎(chǔ)上創(chuàng)造奇跡。
