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團(tuán)員入團(tuán)主持稿(2篇)

更新時(shí)間:2024-11-20 查看人數(shù):3

團(tuán)員入團(tuán)主持稿

第1篇 團(tuán)員入團(tuán)宣誓儀式主持稿

團(tuán)員入團(tuán)宣誓儀式主持稿

現(xiàn)如今,我們都不可避免地要接觸到主持稿,主持稿是主持人將晚會(huì)、會(huì)議連貫起來(lái)的稿件。那么主持稿一般是怎么寫的呢?以下是小編幫大家整理的團(tuán)員入團(tuán)宣誓儀式主持稿,希望能夠幫助到大家。

團(tuán)員入團(tuán)宣誓儀式主持稿1

乙:親愛(ài)的老師們

丙:同學(xué)們

合:大家好!

乙:浩瀚蒼穹、蔚藍(lán)天空,孕育了華夏五千年古老璀璨的歷史與文明

丙:蔚藍(lán)天空、浩瀚蒼穹,造就了炎黃萬(wàn)代人的勤勞和善良

甲:在這一片晴朗遼闊的藍(lán)天下,我們二中人奮發(fā)圖強(qiáng)、吟詠歌唱

乙:在這一片晴朗遼闊的藍(lán)天下,我們二中人繼往開(kāi)來(lái)、自由翱翔

丙:珠江旖旎綠平洲

甲:二中邁步向前走

乙:今天我們明德博學(xué)同求索

丙:明天我們素質(zhì)教育更上一層樓

甲:自強(qiáng)不息,人比天高,志在神州!

乙:團(tuán)結(jié)奮進(jìn),腳比路長(zhǎng),丹心長(zhǎng)留!

甲:今天,讓我們用歌聲共同敞開(kāi)一扇心靈之窗,放飛希望,去尋覓我們的理想

乙:今天,讓我們用歌聲共同挽起友愛(ài)的臂膀,讓明天來(lái)傾聽(tīng)我們愛(ài)心旋律的唱響

甲:今天,我們相約在這里,享受緣分帶給我們的歡樂(lè),享受這段美好時(shí)光;

乙:今天,我們相聚在這里,一起用心來(lái)感受真情,用愛(ài)來(lái)融化冰雪;

甲:今天,我們相聚在這里,敞開(kāi)你的心扉,釋放你的激情;

乙:今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂(lè)的海洋,讓快樂(lè)響徹云霄!

甲:在這里,散發(fā)著油墨的清香,跳動(dòng)著青春的脈搏;

乙:在這里,有我們對(duì)生活的激情,更有我們對(duì)未來(lái)的渴望;

合:因?yàn)?,我們始終相信:明天會(huì)更好!

踏著青春的節(jié)拍,我們一路歡歌,一路笑語(yǔ),萬(wàn)物在漫天風(fēng)雪中欣然等待。

激揚(yáng)著青春的風(fēng)采,我們一路歡歌,一路笑語(yǔ),萬(wàn)物在翹首期盼中安然舒懷。

走進(jìn)蓬勃的希望,每一顆青春的心都煥發(fā)出繽紛的色彩

走進(jìn)時(shí)尚的動(dòng)感地帶,世界在我們眼前燦爛地舒展開(kāi)來(lái)

踏著時(shí)代的節(jié)奏,乘著創(chuàng)建學(xué)院的`東風(fēng)帶著新年的祝福,懷著青春的憧憬

(合)讓我們相聚在這美好的時(shí)刻

團(tuán)員入團(tuán)宣誓儀式主持稿2

(女)各位同學(xué)們,今天我們?cè)谶@里舉行梧田二中20xx學(xué)年度第一學(xué)期新團(tuán)員入團(tuán)宣誓儀式活動(dòng)。

(男)今天宣誓儀式的活動(dòng),希望參加的廣大新老團(tuán)員青年以嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度,認(rèn)真對(duì)待宣誓儀式活動(dòng),保持好會(huì)場(chǎng)秩序,以實(shí)際行動(dòng)表達(dá)自己共產(chǎn)主義接班人的高尚品格,下面活動(dòng)正式開(kāi)始。請(qǐng)全體起立,奏國(guó)歌。

(女)請(qǐng)坐下,現(xiàn)在我宣布,新團(tuán)員入團(tuán)宣誓儀式現(xiàn)在開(kāi)始:下面請(qǐng)梧田二中校團(tuán)委書記徐書記講話,大家歡迎!

(女)聽(tīng)了徐書記的講話,我們要時(shí)刻銘記徐書記給我們提出的要求。

(男)《團(tuán)章》中規(guī)定:新團(tuán)員必須在代表著團(tuán)組織的團(tuán)旗下,舉行一次嚴(yán)肅、莊嚴(yán)而富有教育意義的入團(tuán)宣誓儀式。新團(tuán)員應(yīng)該通過(guò)這個(gè)儀式將自己的入團(tuán)誓詞牢記在心,并以此激勵(lì)自己作為一名共青團(tuán)員的榮譽(yù)感和責(zé)任感。

(女)下面就新團(tuán)員準(zhǔn)備入團(tuán)宣誓:起立。

請(qǐng)宣誓人面向莊嚴(yán)的團(tuán)旗,由我來(lái)領(lǐng)讀誓詞,我念一句誓詞,宣誓人跟著念一句,當(dāng)我念到最后一句宣誓人時(shí),請(qǐng)宣誓人跟著報(bào)出自己的名字。

下面請(qǐng)各位宣誓人注意:請(qǐng)你將握拳的右手舉起過(guò)肩,然后跟我一起宣誓:

“我志愿加入中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán),// 堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),// 遵守團(tuán)的章程,//執(zhí)行團(tuán)的決議,// 履行團(tuán)員義務(wù),// 嚴(yán)守團(tuán)的紀(jì)律,// 勤奮學(xué)習(xí),// 積極工作,// 吃苦在前,// 享受在后,//為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗?!?// 宣誓人:

(女)誓詞宣讀完畢,請(qǐng)坐,下面由我代表共青團(tuán)梧田二中委員會(huì),請(qǐng)老團(tuán)員代表向新團(tuán)員頒發(fā)并佩戴團(tuán)徽(佩戴在左胸前):

(女)請(qǐng)新團(tuán)員代表卓瑤瑤同學(xué)講話,大家歡迎。

(男)請(qǐng)老團(tuán)員代表黃銥瑞同學(xué)講話,大家歡迎。

(女)最后我們請(qǐng)姜副校長(zhǎng)作重要講話,大家歡迎。

聽(tīng)了姜校長(zhǎng)的講話,我們要明確自己做為一名團(tuán)員的責(zé)任感,要時(shí)刻銘記姜校長(zhǎng)給我們新團(tuán)員提出的要求。再次祝賀大家成為光榮的共青團(tuán)員。請(qǐng)全體起立,奏唱團(tuán)歌。

(合)本次新團(tuán)員入團(tuán)宣誓儀式到此結(jié)束。祝大家身體健康!學(xué)習(xí)進(jìn)步!

第2篇 元旦歌唱比賽暨新團(tuán)員入團(tuán)宣誓主持稿

元旦歌唱比賽暨新團(tuán)員入團(tuán)宣誓主持稿

甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)

乙:親愛(ài)的老師們

丙:同學(xué)們

合:大家好!

甲:歡迎大家來(lái)到體育館,參加2022年元旦歌唱比賽暨新團(tuán)員入團(tuán)宣誓儀式,愿您在這里度過(guò)今最后一個(gè)溫馨快樂(lè)的下午。在這里我們向大家拜個(gè)早年,

合:祝大家新年快樂(lè),合家安康!

乙:浩瀚蒼穹、蔚藍(lán)天空,孕育了華夏五千年古老璀璨的歷史與文明

丙:蔚藍(lán)天空、浩瀚蒼穹,造就了炎黃萬(wàn)代人的勤勞和善良

甲:在這一片晴朗遼闊的藍(lán)天下,我們二中人奮發(fā)圖強(qiáng)、吟詠歌唱

乙:在這一片晴朗遼闊的藍(lán)天下,我們二中人繼往開(kāi)來(lái)、自由翱翔

丙:珠江旖旎綠平洲

甲:二中邁步向前走

乙:今天我們明德博學(xué)同求索

丙:明天我們素質(zhì)更上一層樓

甲:自強(qiáng)不息,人比天高,志在神州!

乙:團(tuán)結(jié)奮進(jìn),腳比路長(zhǎng),丹心長(zhǎng)留!

甲:今天,讓我們用歌聲共同敞開(kāi)一扇心靈之窗,放飛希望,去尋覓我們的理想

乙:今天,讓我們用歌聲共同挽起友愛(ài)的臂膀,讓明天來(lái)傾聽(tīng)我們愛(ài)心旋律的唱響

合:元旦歌唱比賽暨新團(tuán)員入團(tuán)宣誓儀式現(xiàn)在開(kāi)始!

甲:今天的歌唱比賽設(shè)三個(gè)等獎(jiǎng)和一個(gè)最佳臺(tái)風(fēng)獎(jiǎng),希望參賽的同學(xué)各展所能,盡最大的努力角逐今天的所有獎(jiǎng)項(xiàng)!

1、丙:陽(yáng)光灑在海面上,水中的魚兒望著我們,悄悄地聽(tīng)我們愉快歌唱,小船兒輕輕飄蕩在水中,迎面吹來(lái)了涼爽的風(fēng),做完了一天的功課,我們來(lái)盡情歡樂(lè)。下面首先請(qǐng)出第一位參賽者106班黃靜芝同學(xué)給我們帶來(lái)一首《讓我們蕩起雙漿》。有請(qǐng)!

2、甲:母愛(ài)就是一生相伴的盈盈笑語(yǔ),母愛(ài)就是漂泊天涯的縷縷思念,母愛(ài)就是兒女病榻床前的關(guān)切焦灼。母愛(ài)就象一首田園詩(shī),幽遠(yuǎn)純凈,和雅清淡;母愛(ài)就象一首深情的歌,婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng),輕吟淺唱;209班的梁泳詩(shī)同學(xué)說(shuō)要用這首歌來(lái)表達(dá)自己對(duì)母親的愛(ài)的無(wú)限感激。請(qǐng)聽(tīng)她為我們帶來(lái)一首《世上只有》。

3、乙:記得有一年,我們學(xué)校組織了一部分同學(xué)到英德的英雄學(xué)校去進(jìn)行“手拉手扶貧助困活動(dòng)”。現(xiàn)在有很多貧困地區(qū)的學(xué)生,還有城市當(dāng)中的貧困家庭的學(xué)生,他們連上學(xué)用的書包、文具都買不起,就更不用說(shuō)輔導(dǎo)材料和課外讀物了。而我們生活在城市和發(fā)達(dá)地區(qū)的孩子,家庭條件相對(duì)好很多,所以啊,希望同學(xué)們要好好珍惜現(xiàn)在的幸福,努力學(xué)習(xí),為校爭(zhēng)光!下面請(qǐng)聽(tīng)《手拉手之歌》,演唱:106班鄭藝莎。

4、丙:鄧小平同志提出了“一國(guó)兩制”的偉大構(gòu)想,使美麗的香港重新回到了祖國(guó)的懷抱,大家請(qǐng)聽(tīng),那首《東方之珠》又在我們的耳邊回響,有請(qǐng)102班梁浩華同學(xué)。

(嘉賓表演)甲:這是一首亙古傳唱著的長(zhǎng)調(diào),在大地與蒼穹之間,我們彼此傾訴那國(guó)魂的美麗,漫山遍野的山花,到處是莊稼,滿山的牛羊,就是當(dāng)年我軍359旅征戰(zhàn)的有陜北的江南之稱的南泥灣。今天我們很高興的請(qǐng)來(lái)了正在緊張學(xué)習(xí)的305班的同學(xué),她們說(shuō),要用這首歌來(lái)作為送給大家的新年祝福!請(qǐng)欣賞我們今天的嘉賓表演:二胡古箏合奏《南泥灣》。

(嘉賓表演)乙:你只是別人生命中的過(guò)客,只能與人同走一段路,這一段路是如此的珍貴,是彼此心與心的交流和共享,在同樣的藍(lán)天下,我們共同成長(zhǎng),共同走過(guò)初中的三年,這三年的友情,對(duì)于在即將畢業(yè)的初三同學(xué)來(lái)說(shuō),是多么的珍貴,是多么的難忘,是多么的短暫,請(qǐng)繼續(xù)欣賞305班的同學(xué)給我們帶來(lái)的一首《我們的紀(jì)念冊(cè)》。

5、丙:在貧瘠的山區(qū),沒(méi)有麥當(dāng)勞,沒(méi)有肯德基,更沒(méi)有什么兒童樂(lè)園,有的只有歌聲,有的只有高梁和泥鰍。那里的兒童用自己的歌聲唱出了他們的童年,唱出了他們的快樂(lè),唱出了他們的生活!請(qǐng)聽(tīng)107班的黃綺晴同學(xué)給大家唱出的一首《嘎妞妞》。

6、甲:是?。≡谵r(nóng)村里到處可見(jiàn)的是竹籬笆呀牽?;ǎ瑴\淺的池塘有野鴨,彎彎的小河繞山下!戴斗笠呀光腳丫,小河旁盡情來(lái)玩耍,搓泥巴呀捉魚蝦,農(nóng)家的生活樂(lè)無(wú)涯。請(qǐng)聽(tīng)206班的參賽者馬文婷同學(xué)的一首《農(nóng)家的小女孩》。

7、乙:誰(shuí)能不顧自己的家園拋開(kāi)記憶中的童年,誰(shuí)能忍心看那昨日的憂愁帶走我們的笑容,青春不解紅塵,胭脂沾染了灰,讓久違不見(jiàn)的淚水滋潤(rùn)了你的面容,唱出你的熱情,伸出你的雙手,讓我擁抱著你的夢(mèng),讓和風(fēng)拂出的影像譜成生命的樂(lè)章,讓我們期待明天會(huì)更好!請(qǐng)聽(tīng)208班的參賽者梁麗君同學(xué)給我們帶來(lái)一首《明天會(huì)更好》。

8、丙:在同樣的藍(lán)天下,有同樣遼闊無(wú)垠的蔚藍(lán)海洋,它像我們?nèi)松鷬^斗的沙場(chǎng),當(dāng)我們疲倦的時(shí)候,總希望有一個(gè)寧?kù)o的港灣或小島,可以讓我們休憩、成長(zhǎng)。這避風(fēng)的地方,這寧?kù)o的小島,需要善良的人們共同攜手去開(kāi)創(chuàng)。請(qǐng)聽(tīng)205班的余敏芝帶來(lái)的一首《寧夏》。

(嘉賓表演)甲:我們熱愛(ài)春天,因?yàn)榇禾斐錆M著希望;我們擁抱陽(yáng)光,因?yàn)殛?yáng)光給我們溫暖。我們擁抱二中,因?yàn)槎薪o予我們哺育和教導(dǎo),在二中,我們放飛夢(mèng)想,我們放飛希望!請(qǐng)欣賞305班同學(xué)給我們表演的獨(dú)舞《放飛希望》。我們掌聲請(qǐng)出梁雪敏同學(xué)。

(嘉賓表演)乙:大家請(qǐng)看,一群活潑可愛(ài)的女孩正打著粉紅色的雨傘在雨中跳躍著她們美麗的舞步呢!在她們身上,我們看到了青春,看到了活力,她們給我們劃出了一道亮麗的風(fēng)景線!下面請(qǐng)欣賞305班的幾個(gè)活潑可愛(ài)的女孩給我們帶來(lái)的一曲《雨中即景》。掌聲有請(qǐng)!

9、丙:門前有條小溪流,流水清清繞村口,小溪小溪停一停,把我的歌兒也帶走,我的歌聲甜又甜,我的歌聲樂(lè)悠悠。請(qǐng)聽(tīng)302班的歐嘉靜同學(xué)給我們帶來(lái)的一首《門前有條小溪流》。

10、甲:一直以來(lái),我都很感謝父母給予我的支持,我是一個(gè)不安分的孩子,我不喜歡走常人的路子,而且有些偏執(zhí),有些倔強(qiáng)……但父母給予我他們最大程度的支持和鼓勵(lì),包括物質(zhì)上,包括行動(dòng)上,也包括精神上。每次回家,都看著他們?yōu)樯?,為家庭,為我在一點(diǎn)一點(diǎn)地老去,歲月在他們的臉上,在他們的鬢角留下越來(lái)越多的印跡……心里總是倍感惆悵……下面這首歌,就送給藍(lán)天下千千萬(wàn)萬(wàn)的父母親,愿他們身體健康,天天開(kāi)心!請(qǐng)聽(tīng)209班李露琪同學(xué)給我們帶來(lái)的《我的爸爸媽媽》。共3頁(yè),當(dāng)前第2頁(yè)123

11、乙:每個(gè)人都有童年,每個(gè)童年都在夢(mèng)想與希望中成長(zhǎng)。童年的天空是那樣的清澈,童年的一切是那樣的令人懷想,童年的目光里有太多的希冀與渴望。希望每個(gè)童年都能幸??鞓?lè),都能勇敢蕩起人生航程的雙槳。請(qǐng)聽(tīng)205班林嘉怡同學(xué)給我們帶來(lái)的一首《童年》。

12、丙:陳佩斯同學(xué)說(shuō),她的童年與眾不同,她的童年令她沒(méi)此難忘,下面請(qǐng)出最后一位參賽者陳佩斯同學(xué),我們來(lái)聽(tīng)一下她的訴說(shuō)吧!請(qǐng)聽(tīng)《童年》,演唱:110班陳佩斯。

(嘉賓表演)甲:好了,各位同學(xué),今天參加歌唱比賽的曲目已經(jīng)全部演唱完了。今天,我們?cè)黾恿藘蓚€(gè)特別節(jié)目,一個(gè)是我們學(xué)校在這個(gè)學(xué)期組織的“千呼萬(wàn)喚此出來(lái)”的角,一個(gè)是我們學(xué)校的伍校長(zhǎng)和初三的梁玉婷同學(xué)的英文歌合唱。下面就首先有請(qǐng)角給我們演出的《do le mi》,大家掌聲有請(qǐng)。

(嘉賓表演)乙:各位同學(xué),到了我們節(jié)目最高潮的時(shí)候了,下面我們以最熱烈的掌聲請(qǐng)出我們親愛(ài)的伍校長(zhǎng)和在緊張的學(xué)習(xí)中抽空到這里的梁玉婷同學(xué),她們要給我們深情地演唱一首英文歌《昨日重現(xiàn)》。

丙:我們?cè)僖詿崃业恼坡暩兄x伍校長(zhǎng)和梁玉婷同學(xué)的深情演出。中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)是一支先進(jìn)青年的群眾組織,是廣大青年在實(shí)踐中學(xué)習(xí)共產(chǎn)主義的學(xué)校,是中國(guó)共產(chǎn)黨的助手和后備軍。

甲:這個(gè)學(xué)期,我們學(xué)校團(tuán)委通過(guò)對(duì)一部分同學(xué)幾個(gè)月嚴(yán)格的考驗(yàn),挑選出一百多位同學(xué),并通過(guò)學(xué)習(xí)和,通過(guò)了這一百多位同學(xué)的入團(tuán)申請(qǐng)。

乙:今天,他們將要在這里進(jìn)行莊嚴(yán)的宣誓,成為一個(gè)正式的團(tuán)員了。

丙:那,下面我們請(qǐng)新團(tuán)員上臺(tái)進(jìn)行宣誓,有請(qǐng)莫書記進(jìn)行領(lǐng)誓。

甲:各位同學(xué),緊張的時(shí)刻到了,到底今天的各個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)所屬何人呢?下面我們用熱烈的掌聲請(qǐng)出我們的李校長(zhǎng)給我們作總結(jié)和宣布獲獎(jiǎng)結(jié)果,并請(qǐng)獲獎(jiǎng)的同學(xué)迅速上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。有請(qǐng)凌校長(zhǎng)和伍校長(zhǎng)頒獎(jiǎng)。

丙:我們?cè)僖詿崃业恼坡暩兄x三位校長(zhǎng)和鼓勵(lì)獲獎(jiǎng)的同學(xué),希望他們繼續(xù)努力,把今天這把勁和信心用在學(xué)習(xí)上,取得更好的成績(jī)!

乙:今天的獲獎(jiǎng)曲目,我們將會(huì)制作成cd在學(xué)校的校園廣播中巡回播放,供全校的師生欣賞!

甲:各位同學(xué),首先,真誠(chéng)感謝今天所有到場(chǎng)的老師和同學(xué)們,你們的熱心和支持,為我們的比賽圓滿舉辦增添了色彩,同時(shí),感謝臺(tái)前幕后的所有工作人員的辛勤工作!

合:元旦歌唱比賽暨新團(tuán)員入團(tuán)宣誓儀式到此完滿結(jié)束!祝各位身體健康、合家幸福、新年快樂(lè)!我們明年再見(jiàn)!

團(tuán)員入團(tuán)主持稿(2篇)

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