第1篇 校長致交流學(xué)校師生的歡迎詞
尊敬的zz小學(xué)陳主任、老師們、同學(xué)們
早上好！
迎著初升的太陽，踏著春天的腳步，我們相聚在這里，歡迎我們的友好學(xué)校zz小學(xué)的師生來校浸儒、交流。首先，請允許我代表學(xué)校全校師生對z小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)的來訪表示熱烈歡迎。
時間過得很快，轉(zhuǎn)眼間一年過去了，清晰地記得去年三月，吳校長親自帶隊率領(lǐng)z小學(xué)的部分師生來我校交流的情景。我們欣賞到z小學(xué)的師生多才多藝，彬彬有禮，謙虛好學(xué)。很多小朋友與我們的孩子結(jié)下了深厚友誼。從此開始了兩校的友誼之路。去年暑假，我率領(lǐng)蘇州工業(yè)園區(qū)校長代表團赴z考察、交流、學(xué)習，有幸參觀z小學(xué)，受到吳校長、陳主任和其他老師、同學(xué)的熱情接待。
z小學(xué)的校園精致、美麗，很多專業(yè)教室非常精美，中國書畫教室體現(xiàn)濃濃的中國傳統(tǒng)文化；z小學(xué)的學(xué)生刻苦訓(xùn)練銅管樂，學(xué)校辦學(xué)成績顯著，家長在校門口等候入學(xué)機會等，給我留下較為深刻的印象。去年，吳校長離開蘇州時帶回了一棵友誼樹，我與吳校長一起在z小學(xué)的'校園里栽下了這棵象征兩校友誼之樹。希望它枝繁葉茂，茁長成長。
今天，我們再次相聚在灣星校園，希望z小學(xué)的師生在這里度過一段美好時光，希望z的每一個孩子喜歡蘇州，喜歡灣星，把這兒當成你們的第二校園，快樂學(xué)校，多多交流，我尤其希望灣星的孩子們，拿出小主人的姿態(tài)，熱情待客，細心關(guān)懷，廣交朋友。16、17號晚上，z小學(xué)的學(xué)生將入住校學(xué)生的家庭，希望你們精心安排，熱情待客，共同度過快樂時光。去年暑假，因受甲流影響，我校師生赴新交流，未能成行。今年暑假，我們將組隊赴zz小學(xué)交流，希望屆時同學(xué)們能踴躍參加。最后，衷心祝愿我們的友誼地久天長！
第2篇 師生同聚話別情的同學(xué)聚會歡迎詞
師生同聚話別情的同學(xué)聚會歡迎詞
在當今社會生活中，越來越多人會去使用歡迎詞，歡迎詞在寫作上具有一定的格式要求。如何寫一份恰當?shù)臍g迎詞呢？以下是小編為大家收集的師生同聚話別情的同學(xué)聚會歡迎詞，希望能夠幫助到大家。
尊敬的各位恩師、親愛的20年來才相會的同學(xué)們：
大家好！
一轉(zhuǎn)眼，我們xx二中畢業(yè)一別一晃就20年了。20年人生的一瞬間，20年人生的一個片段。20年，我們風華正茂。20年，我們兩鬢霜染。人生能有幾個20年，恰恰就是在這華光流年的20年，我們走過了不平凡的輝煌與燦爛。
在聚會籌備小組全體同學(xué)的共同努力和各位老師的關(guān)懷下，策劃宣傳了有半年時間，我們期盼已久的xx二中93屆同學(xué)二十年聚會今天終于如期舉行了。在這里，我代表組委會和作為xx的東道主，對各位老師和同學(xué)們從千里之外前來參加我們今天聚會表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。
“分別二十年，相見淚潸潸。雖不是親人，勝似親人見?！?0年前的音容笑貌，在我們各自的.腦海里似乎確鑿有一點蒼老的變遷。20年的時光，一晃而過，歲月不待人，一晃天地變。20年，引起我們多少難忘的記憶，20年必將啟示我們努力向前。
今天，我們在百忙之中，相聚xx。讓我們把甜蜜的回憶，難忘的記憶吟誦詩篇。我們嘮嘮，我們談?wù)劇Ｗ屛覀児餐窒磉@美好的聚會時段。
謝謝大家。
第3篇 師生同聚話別情的同學(xué)聚會歡迎詞范文
尊敬的各位恩師、親愛的20年來才相會的同學(xué)們：
大家好！
一轉(zhuǎn)眼，我們xx二中畢業(yè)一別一晃就20年了。20年人生的一瞬間，20年人生的一個片段。20年，我們風華正茂。20年，我們兩鬢霜染。人生能有幾個20年，恰恰就是在這華光流年的20年，我們走過了不平凡的輝煌與燦爛。
在聚會籌備小組全體同學(xué)的共同努力和各位老師的關(guān)懷下，策劃宣傳了有半年時間，我們期盼已久的xx二中93屆同學(xué)二十年聚會今天終于如期舉行了。在這里，我代表組委會和作為xx的東道主，對各位老師和同學(xué)們從千里之外前來參加我們今天聚會表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。
“分別二十年，相見淚潸潸。雖不是親人，勝似親人見。”20年前的音容笑貌，在我們各自的腦海里似乎確鑿有一點蒼老的變遷。20年的時光，一晃而過，歲月不待人，一晃天地變。20年，引起我們多少難忘的記憶，20年必將啟示我們努力向前。
今天，我們在百忙之中，相聚xx。讓我們把甜蜜的回憶，難忘的記憶吟誦詩篇。我們嘮嘮，我們談?wù)?。讓我們共同分享這美好的聚會時段。
謝謝大家。
