學校黨支部述職報告11篇

篇一 2023學年度學校黨支部述職報告

尊敬的各位領(lǐng)導，各位人大代表：

xx年--2023學年度的教育教學工作已經(jīng)結(jié)束，回顧一年來的工作，我校在縣教育局的領(lǐng)導下，在我校全體教職員工的大力支持和努力下，認真貫徹執(zhí)行黨的教育方針和各項政策、法規(guī)，堅持正確的辦學方向，忠實履行教育職責，依法治校，努力完善學校各項軟、硬件建設(shè)，認真完成上級交給的各項任務(wù)，學校各方面工作在原有基礎(chǔ)上又取得長足的發(fā)展。下面，就一年來的工作情況向大家作一匯報。

一、學校黨支部工作

作為基層黨支部，我校緊緊抓住黨員先進性建設(shè)，在過去一年中主要做了以下一些工作，取得了一定的成效，校黨支部被評為縣教育模范范黨支部。

（一）加強對黨員的政治思想教育。每月組織一次黨員學習日活動，認真學習“三個代表”的重要思想、學習“新憲法”、“新黨章”等政策法規(guī)，用理論來武裝黨員，提高黨員的思想政治素質(zhì)。

（二）加強黨支部建設(shè)，積極吸納優(yōu)秀教師。對思想上要求上進，工作認真負責，積極向黨組織靠攏的教師，我們安排支委與其進行談心談話，及時了解思想動態(tài)，幫助其不斷進步。今年，我們在教師中預備黨員轉(zhuǎn)正1名，預備考察對象2名，入黨積極份子1名。

二、教師隊伍建設(shè)

學校發(fā)展的關(guān)鍵在于教師，一年來學校不斷加強教師師德修養(yǎng)，加強對中層和骨干教師的培養(yǎng)，努力打造一支能勝任新課程改革的教師隊伍。

（一）加強對中層的培養(yǎng)。學校通過對《贏在中層》、《如何提升執(zhí)行力》等報告的學習、討論，努力提高中層的管理水平和服務(wù)意識。選拔優(yōu)秀的和有特長的青年教師到學校管理崗位，充分發(fā)揮他們的積極性，有力地促進學校發(fā)展。

篇二 學校黨支部述職報告

尊敬的領(lǐng)導、親愛的教工同志們：

大家好!

在本年度，我擔任××中學校長和黨支部書記，在教委領(lǐng)導的關(guān)心和領(lǐng)導下，在中學的全體干部教職工的大力協(xié)助下，我認真履行了校長和書記的崗位職責，現(xiàn)總結(jié)

1在本年度中，主持黨支部工作的過程中，我注重組織全校教職工認真學習和領(lǐng)會黨和國家關(guān)于基礎(chǔ)教育的方針政策，特別是堅持了制度化的學校中心組的學習，在各種會議上經(jīng)常主講上級文件和各種報刊雜志方面的文章，努力提高教職員工的教育觀念和教育理論水平，注重理論聯(lián)系實際，體現(xiàn)堅決改革的精神，切實在實際工作中貫徹落實上級教育行政部門大力推進素質(zhì)教育改革的精神，與全校教職工同心同德，克服困難，推動中學的各項工作又有了新的提高。

2我在工作中以身作則，在協(xié)調(diào)學校內(nèi)外各種關(guān)系方面做了大量的工作，中學領(lǐng)導班子團結(jié)一心，相互配合，使學校的后繼發(fā)展更有推動力。

3在本年度中，我校支部先后發(fā)展了四名新黨員，轉(zhuǎn)正了三名預備黨員，在校組織了別開生面的黨員發(fā)展大會和黨員宣誓活動，壯大了組織隊伍，并得到了良好的宣傳效果。

總之，今年中學黨政工團的工作在一個新的起點上有了進一步的發(fā)展，為學校的素質(zhì)教育改革起到了積極的保證監(jiān)督作用。今年我校被評為“市級民主管理先進學?！保冶辉u為“市級民主管理先進個人”、“市級推進素質(zhì)教育工作先進個人”。

在主持學校行政的工作中，我校突出了改革的主題，本著江總書記關(guān)于新世紀的素質(zhì)教育“要以德育為核心，以創(chuàng)新精神和實踐能力為重點”的指示精神，以教科研開路，我?guī)ьI(lǐng)全體教職工在中學繼續(xù)進行多項富有成效的改革工作。

1根據(jù)教委人事科幾年來的改革政策，進一步完善了學校的用工制度和獎金分配方案，使之更加高效率，更加合理化，在全校推進素質(zhì)教育改革的過程中發(fā)揮出更好的激勵作用。

2從提～部隊伍的工作效率出發(fā)，我們進一步明確部門分工，進一步明確主管負責人的職責，我爭取做到抓大放小，突出中心工作，發(fā)揮所有干部的能力特長和工作積極性，追求整體效率，受到了良好的效果。

從有利于學校長遠發(fā)展出發(fā)，我校加大了干部隊伍建設(shè)的力度，在部門主管負責制高效運轉(zhuǎn)的情況下，對年輕干部加緊提拔，敢壓重擔，積極指導，使一批年輕干部在學校的關(guān)鍵崗位上迅速成長起來，德育處、教學處、現(xiàn)代信息技術(shù)處里的年輕干部都在發(fā)揮著不可或缺的重要作用，學校的干部隊伍老中青三結(jié)合方面，在結(jié)構(gòu)更加合理，給學校的后繼發(fā)展注入了朝氣和活力。

××同志先后因工作需要調(diào)離中學后，我們迅速調(diào)整了中學教學處和年級主任，保證了學校工作的順利發(fā)展。本學期我校還接受兩名來自兄弟學校的干部掛職鍛煉，我們熱情的、毫無保留地向兩位來自兄弟學校的干部介紹我校管理過程和方法。另外，本學年我校還多次接待中學、中學、中學和中學老師的學訪活動。中學希望通過輸送干部，幫助培訓干部，同時也希望通過向全區(qū)的其他學校開放課堂和教科研陣地，為全區(qū)的教育事業(yè)發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻，更好地發(fā)揮中學初中龍頭學校的作用。

尊敬的各位領(lǐng)導、各位同仁：

大家好!

本年度本人被組織聘為五原二中黨支部書記兼副校長，主抓黨務(wù)工作，分管教學工作。一年來本人認真學習上級有關(guān)文件精神，深刻領(lǐng)會支部書記的工作職責，認真學習理論知識，加強自身修養(yǎng)，積極工作，較好地履行了自己的職責，為學校的發(fā)展作出了應(yīng)有的貢獻，現(xiàn)將我一學年來的思想、工作情況向大家匯報如下。

一、認真學習、提高素質(zhì)，保持廉潔奉公。

作為學校黨支部書記，我始終以共產(chǎn)黨員的標準要求自己，不斷加強自身修養(yǎng)，始終告誡自己，要保持廉潔奉公，無私奉獻。堅持手中之權(quán)，為學校教育謀劃，為職工謀利，為學生服務(wù)，為教育事業(yè)而奉獻，決不把權(quán)力看成自己地位的象征，深入到教育教學第一線，親自代課。經(jīng)常與教職工交流談心，虛心聽取教職工的意見和建議，努力營造民主寬松的氛圍，始終把學校工作放在第一位，及時提出自己的意見和建議。

二、扎實有效地開展各項工作。

1、狠抓學校干部隊伍的思想建設(shè)，提高干部隊伍的整體素質(zhì)。首先抓干部的理論學習，按照局黨委年初的工作要求，結(jié)合支部的創(chuàng)先爭優(yōu)和保持共產(chǎn)黨員純潔性活動。一學年中，全體黨員干部堅持理論學習，提高了干部的思想水平、理論修養(yǎng)，并且深入開展了批評與自我批評，深刻剖析自己的缺點和錯誤，達到提高思想覺悟的目的。

2、切實抓好學生思想道德教育工作。 作為學校學生思想道德教育的主要領(lǐng)導，我始終按照《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》要求，堅持德育為主，育人先育德的指導思想。認真抓學生思想道德教育工作。積極宣傳德育工作的重要性，讓廣大教職工樹立育人先育德的教育理念，加強對德育干部和班主任的培養(yǎng)，將思想教育工作納入教師學期末、學年末的整體考核中，作為選優(yōu)、評模、晉職的重要依據(jù)，并且建立起家校共建的教育體系，共同探討學生的教育方法。

3、抓好黨支部的思想建設(shè)。結(jié)合創(chuàng)先爭優(yōu)和保持共產(chǎn)黨員純潔性活動，主要抓理論學習，提高黨員的思想覺悟、服務(wù)意識、責任意識和先鋒模范意識，抓組織生活，嚴格組織生活制度，努力使黨員理想信念堅定，組織紀律嚴格。抓崗位作用，一個黨員一面旗幟，黨員在自己的崗位上要盡心盡職，勤奮工作，要做教育改革的模范。

4、認真做好分管工作。 作為分管教學的副校長，能夠緊跟教育發(fā)展形勢，學習新的教育思想、新觀念，掌握教育的動態(tài)發(fā)展。本年度重點學習國務(wù)院有關(guān)基礎(chǔ)教育的改革文件，并組織全體教師學習“關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定”“課程改革的六大目標”等文章，根據(jù)基礎(chǔ)教育改革發(fā)展的方向，制定本校教學計劃，組織本校的教學工作。教學工作以教科研為先導，積極進行課堂教學改革，研究新教法，探索新的育人模式，以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，開展各項工作。

今年按照市縣教育局的要求，多次派多人赴呼市、臨河、前旗以及五原兄弟學校學習高效課堂教學方法，并且在學校召開兩次大型研討會，逐步推開以講學稿為依托，學生課堂探究展示為內(nèi)容，及時反饋課堂信息的高效課堂模式，經(jīng)學校領(lǐng)導班子研究，和我校實際全面整合，以前所未有的力度推行課堂教學改革，雖然只有一年多的時間，在今年的優(yōu)質(zhì)課評選中，以充分體現(xiàn)體現(xiàn)了課改精神，效果已初有體現(xiàn)，令人欣喜。

一年來，本人身體力行，不僅帶初三畢業(yè)班的課，而且深入課堂，聽評課達100多節(jié)，學校各項工作都取得了一定的成績，受到老師們和上級主管部門的好評。

三、存在的問題。

一年來，雖然做了大量工作，取得了一些成績，但也清醒地看到存在的問題和不足：一是理論學習深度不夠;二是黨建工作抓得不夠扎實;三和教職工的談心和溝通不多。

四、今后的努力方向。

我今后決心要進一步加強學習，特別是要學習先進的教育理念和現(xiàn)代教育制度，廣泛聽取教職工意見，努力思考學校改革發(fā)展的大事，為學校加快發(fā)展貢獻自己的力量，進一步解放思想，提高認識認真研究分管工作現(xiàn)狀，積極探索學校教育教學工作的新路子，要進一步加強學生的德育教育工作，始終不渝地把德育放在學校工作的首位，不斷開創(chuàng)工作新局面，為五原二中的發(fā)展，為五原教育事業(yè)貢獻自己的力量.

作為一名中小學黨支部副書記，要加強和改善黨對學校工作的領(lǐng)導，把培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人作為根本任務(wù);黨支部在貫徹黨的教育方針、實施素質(zhì)教育，圍繞學校教育改革與發(fā)展的中心工作中發(fā)揮政治核心作用。那么如何圍繞學校的中心工作充分發(fā)揮好“班長”的作用，我自己結(jié)合學校工作情況反復思考，在局領(lǐng)導的指導下，在各位同弟校的幫助下，在我校全體教師的共同努力下，比較完滿地完成了各項工作。

一、努力學習政治、業(yè)務(wù)理論，提高自身理論素養(yǎng)，引領(lǐng)教職工做學習型的教育工作者。

學用結(jié)合是提高理論素養(yǎng)的有效方法，在理論輔導中提高自己的指導能力。學習在當今時代已經(jīng)成為人們生活的重要組成部分，每個人都會有所選擇地學習。做為支部書記不僅要帶頭學習，必須是深入的、研究性地學習。黨的十八大召開后，學習《十八大報告》和新《黨章》是當前的重要任務(wù)，學習好、宣傳好十八大精神，把教職工的思想引導到十八大確立的主題上來，為落實黨的教育方針，辦人民滿意的教育，積極構(gòu)建和諧向上的教育生態(tài)環(huán)境。我在認真通讀《報告》的基礎(chǔ)上，對《報告》中我所關(guān)注的有關(guān)教育和理想信念的部分做了細致的研讀。結(jié)合自己的思考，撰寫了講座輔導稿，經(jīng)集體備課，聽取領(lǐng)導，老輔導員的意見后，做了多次認真的修改。在學校為黨員輔導2次，為學生團員講座1次，從組織部反饋情況，效果較好， 為了使教職工及時看到十八大《報告》和相關(guān)的學習材料，我在新浪網(wǎng)上開了“黨員的生活”博客，及時搜集材料，及時上傳到博客上，使教職工可以不影響教育教學的前提下，自己安排時間，自己選擇內(nèi)容，及時地學習，還可以及時地反饋學習體會。把集中學習和個人自學相結(jié)合，克服了工學矛盾，為教職工學習提供了便利服務(wù)，也達到了組織政治理論學習的目的。在研讀學習，認真撰寫輔導講座的過程中，我個人的思想在不斷地提高，學有所獲，講有所得。我校除分月、分組進行定期學習外，還鼓勵黨員教師進行個人的業(yè)務(wù)學習。特別是我們暑假進行了全校性的教育教學理論培訓，心理輔導培訓，今年我校五十我位老師參加了心理咨詢師的考試。目前我校形成了一股濃厚的學習氛圍。

二、加強黨建工作責任制落實

為了加強我校黨建工作的穩(wěn)步發(fā)展， 今年上期開學之處，我支部召開了支部委員會，經(jīng)公開投票與支部意見，我校成立了XX年的支部委員會，由鄒碩同志任支部書記，羅瑞同志任宣傳委員、程異平同志任組織委員、賀未料、熊星同志任黨務(wù)專干。各委員認清職責、充分發(fā)揮先進帶頭作用。

三、加強黨組織建設(shè)和黨員隊伍建設(shè)——開展“美麗先鋒”主題活動

在雨花區(qū)基層組織建設(shè)年里，黨組織建設(shè)和隊伍建設(shè)也是我支部的主題。“美麗先鋒”行動就是對“強信念、夯基礎(chǔ)、固堡壘”為主題的雨花區(qū)基層組織建設(shè)的積極響應(yīng)。我支部黨員教師年齡結(jié)構(gòu)不均衡，流動性大，42名黨員中代課教師占二分之一，35歲以下的占四分之三。教育熱情高、教學經(jīng)驗欠缺是其特點。“美麗先鋒”行動具體開設(shè)先鋒師徒、先鋒課堂、先鋒團隊、先鋒中隊、先鋒筆尖、走學生路以及特別的愛給特別的你六個項目的活動，讓年輕教師的教育熱情飛揚、讓團體的教學經(jīng)驗提升，讓支部的凝聚力更強。先鋒師徒——搭起青年教師快速成長的平臺;先鋒課堂——打造優(yōu)質(zhì)高效的新型課堂;先鋒中隊—— 樹立陽光、健康、快樂、文明的班集體;先鋒團隊——建設(shè)一支凝聚力強、活力的先鋒團隊;先鋒筆尖——形成濃濃的書香校園;走學生路——陪孩子回家?！懊利愊蠕h”是我支部黨建及隊伍建設(shè)的組合拳，是我們結(jié)合學校實際開展的實踐。42個黨員，42位“美麗先鋒”!他們的胸中涌動著青春的熱血，他們的肩上高揚著光榮的使命，我覺得“美麗先鋒”特別美麗!我們的活動還在今年的“薪火工程”支部秀活動中進行展示，得到了區(qū)黨委的一致好評。

四、以學校文化為載體建構(gòu)核心價值觀體系，積極主動地營造和諧向上的校園氛圍作為學校黨支部工作的著力點、支撐點和創(chuàng)新點，也是支部書記工作的著眼點。

學校教育的本質(zhì)就是育人，就是促進學生的全面發(fā)展。人的發(fā)展首位的就是優(yōu)良品德的形成。德育是一個潛移默化、不斷熏陶的過程，營造積極向上的，承載著育園中學精神的校園文化建設(shè)正發(fā)揮了這樣的作用。建設(shè)學習型學校是學校黨支部工作創(chuàng)新的切入點、生長點。

我們首先加強干部隊伍的思想作風建設(shè)。以黨內(nèi)和諧促家校和諧。加強黨員理論學習，尤其是結(jié)合具體工作，有針對性的學習，結(jié)合“書香校園”讀書活動，對校行政提出了理論原著，深學一點學校管理理論，在實踐中探究有效的工作方法。

讓學校的一切都成為教育資源。文化生態(tài)環(huán)境對學生的影響是深厚的，對教職工舒暢心情，積極工作精神狀態(tài)具有激發(fā)作用。通過工會和少先大隊，對學校的宣傳欄、宣傳櫥窗定期或不定期的精心設(shè)計，突出主題性，今年，結(jié)合十八大、結(jié)合學習新《黨章》，黨員承諾活動、結(jié)合全國、市區(qū)兩會的召開，分別刊出了不同主題的專欄內(nèi)容，還增加了讀報欄，使師生及時了解國內(nèi)外新聞大事，利用校園網(wǎng)解決工學矛盾的問題，為了在不影響教師教育教學工作，還要達到有效學習的目的，校園網(wǎng)就很好地解決了這個工學矛盾的問題。今年克服困難建成了楓樹山大橋小學校園網(wǎng)頁，開設(shè)黨員專欄，給師生提供學習材料。建立學校微新公信號、促進家校和諧溝通。

加強黨的自身建設(shè)是學校支部的中心工作，每學年學校黨支部都結(jié)合學校的中心工作和上級黨委的要求，制定工作計劃，我支部有兩個體現(xiàn)我校特點的工作。

其一，是結(jié)合黨員“五作到”、黨員承諾，立足崗位爭先創(chuàng)優(yōu)。我校黨員、干部要做到“覺悟要高于群眾、工作要勤于群眾、業(yè)務(wù)要精于群眾、吃苦要先于群眾、奉獻要多于群眾。”學校的中心工作是教育教學，黨員的先進性和先鋒模范作用在那里體現(xiàn)?就在崗位的爭先創(chuàng)優(yōu)上，要成為飄揚的旗幟，成為教職工信服、遵從的榜樣。今年我校樹立了優(yōu)秀典型：雨花區(qū)師德標兵黃琨同志、雨花區(qū)優(yōu)秀班主任李瑪娜同志、雨花區(qū)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員吳海波同志、雨花區(qū)優(yōu)秀教師陳燁老師、雨花區(qū)優(yōu)秀教育工作者羅慧紅同志。

其二，黨員發(fā)展工作依據(jù)《黨章》規(guī)范操作。黨員發(fā)展是嚴肅而又要有活力的工作，我校支部在工作中，堅持積極培養(yǎng)、教育，尤其是在青年教師中發(fā)展積極分子，加強黨的基礎(chǔ)知識、基本理論的教育，組織他們參加支部的活動，為他們的成長發(fā)展搭建平臺。在組織發(fā)展時，嚴格實行票決制，程序合法，組織嚴密，充分尊重每位黨員的政治權(quán)利。今年我們有周佳同志光榮地加入了黨組織，在學校的不同崗位上發(fā)揮著作用。

五、以身作則，樹立勤政廉政的良好形象

在區(qū)教育局和上級黨政領(lǐng)導的正確指導下，嚴于律己，廉潔行政，認真履行自身崗位職責，深入學習《黨章》以及教育部《關(guān)于加強從源頭上預防和治理腐敗的意見》《中華人民共和國行政許可法》《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》《中國共產(chǎn)黨黨風紀律處分條例》《預防職務(wù)犯罪》等有關(guān)法律法規(guī)，牢固樹立為人民群眾服務(wù)思想，努力實踐“三個代表”，切實解決群眾反映強烈的熱點，難點問題，為教職工和人民群眾辦實事。今年雨花區(qū)“廉政動漫”比賽在我校舉行，我校的兩個作品均獲得獎項。我和我校劉勇同志的作品參加全國的比賽獲得了一等獎。

我所做的工作及其學校所取得的成績，一是歸功于全體教職工的理解、支持及其卓有成效的工作，二是歸功于支委識大體，顧大局，各行其職，各負其責的合作精神，三是歸功于上級領(lǐng)導部門對我的信任，為我的工作營造一個寬松的環(huán)境，為我提供人生更廣闊的舞臺。借此機會，請允許我向一貫關(guān)心和支持我開展工作的各位領(lǐng)導和老師表示衷心的感謝!

引言：年終了，年度考核了，大家都忙著考核了!雖然說一定程度上，考核成為一種流程，大家習慣了!借著考核的契機，反思自己一年的工作狀態(tài)也是很有必要的!呵呵，雖說述職報告寫的不咋的，也算是真實的心情表述吧，不妨大家分享一下!

在成事中成人 用成人促成事

“在成事中成人”，突出的是學校教育的根本價值在于“成人”，而不是“成事”，因為教育之事與其他事的差異就在于人與人精神上的交往與影響，是人類文化傳遞與為生成個人文化再創(chuàng)造之勢、之能的事業(yè)，這樣的事業(yè)要求相關(guān)從業(yè)者有尊嚴和有創(chuàng)造地生存與工作。

“用成人促成事”是以“在成事中成人”為基礎(chǔ)的，惟有人變了，新型學校的創(chuàng)建與發(fā)展才能得以持續(xù)進行，在轉(zhuǎn)型變革中，人是最重要的、持續(xù)發(fā)展的決定性力量……

---- 摘自葉瀾著《“新基礎(chǔ)教育”論—關(guān)于當代中國學校變革的探究與認識》第337頁

從這次崗位輪換至今，在jm工作整整一年半了。經(jīng)過一年多的磨合和溝通，我已漸漸融入金茂和諧的校園氛圍中了，并且深刻感受著“新童謠教育”給學校的發(fā)展，帶給我自身的發(fā)展帶來的變化。這次崗位變換不僅帶給我品質(zhì)、能力和行為上一次新的歷練，更主要的是這一切已在無形中成為我人生發(fā)展中一個新的生長點----在成事中成人，用成人促成事?，F(xiàn)將一年的任職情況述職如下：

一、在成事中成人

XX年度，學校黨支部以“貫穿一條主線，把握兩個關(guān)鍵，實施項目落實，積極構(gòu)建和諧校園”為工作口號，即以“積極爭創(chuàng)社會事業(yè)系統(tǒng)文明單位(和諧校園)”為主線，把文明單位創(chuàng)建工作滲透于學校全年的各條線工作中，并“創(chuàng)建”為抓手，全面提升校園文化建設(shè)水平;以“落實先教長效機制”和“錘煉師德鑄師魂”為關(guān)鍵點;以“黨員服務(wù)群眾計劃”、“黨員自學書目活動”、“積極分子成長行動”等項目落實為建設(shè)重點，全面做好基層的黨建工作。

1.基礎(chǔ)工作夯實中求創(chuàng)新。對于支部建設(shè)來說，扎實做好各項常規(guī)的基礎(chǔ)工作是展現(xiàn)工作實力的一種體現(xiàn)。為此，我們十分重視“支部家務(wù)建設(shè)”，如黨員名冊、入黨積極分子名冊、黨費收繳、結(jié)對互動、黨建工作月報表、黨建經(jīng)費使用等造冊清晰;黨員責任區(qū)聯(lián)系手冊、黨員手冊、黨員服務(wù)群眾計劃、入黨積極分子成長手冊、會議記錄冊等的簿冊齊全，填寫認真;各項工作計劃、過程、總結(jié)等程序完整，資料齊全。我們力求通過良好的日常學習記錄或者工作記錄，把工作做在平時，不斷夯實各項基礎(chǔ)工作，提升黨員身份意識。

2.特色工作生成中顯作為。常規(guī)工作的夯實是一個工作起點，基于學校當前良好的發(fā)展趨勢，我們目前需要的是更多的工作亮點。面對當前教育教學的變革，教師面臨著前所未有的工作挑戰(zhàn)，教師的負擔和壓力也愈發(fā)重大，給與我們活動和學習的時間和空間也在不斷縮減。故此，做好當前支部黨建工作的關(guān)鍵要素是“一定要給黨員減負，讓工作增效”、“一定要用整合性思維統(tǒng)籌黨建工作”。

我們的黨員責任區(qū)建設(shè)與黨員服務(wù)群眾計劃整合，我們將黨員幫帶入黨積極分子、與困難學生結(jié)對、黨員志愿服務(wù)等統(tǒng)整在服務(wù)計劃中?！包h員自學書目活動”與師訓學習、師德學習活動整合，對《黨員手冊》的使用，也進行合理分設(shè)，強調(diào)要求清晰，記錄完整，支部定期對手冊填寫等進行交流分享，鼓勵優(yōu)秀。

支部本年度開展的“大手牽小手”黨員教師與學生結(jié)對、“黨團員談心會”、“師德師風主題教育活動”、“積極分子結(jié)對簽約儀式”、“黨員愛心捐款”、“講黨性、重品行、做表率—七一建黨日系列活動”等都取得了良好的效果。支部參與第一教育署黨委關(guān)于黨建資源保障的課題研究也取得了可喜的收效。

二、用成人促成事

不同學校的發(fā)展基礎(chǔ)和特色生成是不一樣的，在jm申報“新童謠教育”素質(zhì)教育實驗項目的過程中，充分感受著學校發(fā)展中的自主性和創(chuàng)造性，繼而帶給學校黨建工作發(fā)展一個新的啟迪和思考。作為一名基層的黨支部書記而言，更多需要是以作為立地位，以做人聚人心。雖然平日工作得忙忙碌碌，到各個辦公室走走聊聊的時間不是很多，但是以教職工的合理利益和個體發(fā)展為本，是我的工作原則，以學生的發(fā)展為本，是我的教育教學準則，我為此不斷努力著，踐行著。

通過前期經(jīng)歷的工會換屆改選、個別內(nèi)退教師信訪等事件，讓我更加清晰作為一名基層黨務(wù)工作者的責任要求和素養(yǎng)要求。面對社會發(fā)展、環(huán)境變化帶來的人的變化，不論是歷史矛盾，還是新生成的矛盾，我們都要不斷儲存足夠的心理承受能力和解決矛盾的溝通能力，雖然很挑戰(zhàn)我的個人涵養(yǎng)，但是我們應(yīng)該沉著應(yīng)對，把這些作為個體成長的資源來看待，用良好的個人素素養(yǎng)和金茂人一起成長，共同發(fā)展。

此外，我還兼職了教育署黨建信息維護小組聯(lián)絡(luò)員的工作，教育署思研會理事和組長等職，還兼任華師大孟憲承書院外語學院4班“人生發(fā)展導航行動”的導師。這些兼職也為自己的成長提供了充足的養(yǎng)料。

作為一名年輕的黨務(wù)工作者在從容面對新形勢時，應(yīng)學習先行，不斷提高馬克思理論素養(yǎng)，掌握科學世界觀和方法論;應(yīng)勤于實踐，在實際工作中提高認識問題和解決問題的能力，才能加深對黨的路線、方針和政策的理解，才能增強貫徹執(zhí)行的自覺性和堅定性;應(yīng)嚴于“自我解剖”，樂于“見賢思齊”，通過自重、自省、自警、自勵等方式逐步樹立正確的黨性觀念，培養(yǎng)高尚的道德品質(zhì)，提高自己的精神境界。我是這樣想的，也是這樣做的。

欣賞葉瀾老師“成事”與“成人”的觀點，摘錄之與各位分享，我也將以此不斷自勉，和jm共同發(fā)展!

篇三 2023年學校黨支部述職報告

一、注重教師思想的提高

1、通過與教師交心談心，了解教師心聲。對他們工作中的困難，思想上的困惑，生活上的不便做到心中有數(shù)。然后通過學習資料，深入研究，撰寫了論文《春風化雨，潤物無聲——在教職工思想政治工作中，注重人文關(guān)懷突出心理疏導的幾點認識與作法》，從而把怎樣做教師的思想工作上升到理論上。

2、抓教師的師德工作。四川汶川大地震時，搜集了地震中用生命救護學生的教師的英雄事跡，如譚千秋、張米亞等光輝形象，組織教師學習，并利用宣傳櫥窗張貼。教師通過學習，深受感動，并為地震災(zāi)區(qū)踴躍捐款。對教師平時的思想政治工作，結(jié)合市教育局制定的師德評價標準，做到有學習，有檢查，有考核。

3、學校工會組織是連結(jié)群眾與學校領(lǐng)導班子的橋梁和紐帶。利用工會、教代會讓教師充分發(fā)揮民主作用，為學校工作建言獻策，切實調(diào)動了廣大教師的工作積極性。

二、注重抓好學生思想教育的主陣地

指導督促政教處、團支部做了以下幾點工作

①黑板報。結(jié)合時事，如“嫦娥奔月”、“抗擊雪災(zāi)”、“共迎奧運”、“文明創(chuàng)建”、“抗震救災(zāi)”、“學習雷鋒”等主題的黑板報，在學校的精心組織下，各班學生興趣昂然，辦得有聲有色，然后有政教處的照相、組織學生評比打分，使工作不走過場。

②抓特殊學生的思想教育。如落實留守學生管理，召開了留守學生座談會，留守學生王點在會上說的“替父母照顧好爺爺奶奶”的發(fā)言深深教育了同學。把每個留守學生分給老師，負責心理輔導、生活指導和學習輔導，讓這些學生學會自立。

③以迎奧運為契機，在廣大師生中開展迎接

北京奧運會系列活動，進行“迎奧運、講文明、樹新風”、“文明規(guī)范伴我行，爭當文明好市民”、“愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛學校”等主題的教育活動，引導學生把個人的成長同祖國的富強聯(lián)系在一起，增強立志成才、報效祖國的信心和決心。

三、注重抓好黨支部的思想建設(shè)

新時期如何抓黨建是我一直思考的問題，我堅持圍繞教育中心抓黨建的原則，在黨建工作上我主要抓理論學習，提高黨員的思想覺悟，服務(wù)意識，責任意識和先鋒模范意識，抓組織生活，嚴格組織生活制度，努力使黨員理想信念堅定，組織紀律嚴格。抓崗位作用，一個黨員一面旗幟，黨員在自己崗位上要盡心盡職，勤奮工作，要做教育改革的模范，要創(chuàng)實績。建談話制度，對每個黨員的思想工作情況，支部做到有計劃地與黨員談話，達到交流思想，指出問題，改正缺點。建考核制度，對每個黨員對照標準通過自評、互評給出相應(yīng)評價。

四、認真履行工作職責，全面完成工作任務(wù)

1、科學的制定了黨支部工作計劃，正常的開展了黨務(wù)工作。

2、切實組織和加強黨員干部、全校教師的政治理論學習，建立完善了領(lǐng)導干部和教職工政治學習制度以及考核、考評制度。

3、認真組織開展了“xxxx”社會主義榮辱觀的宣傳教育活動。通過橫幅、櫥窗、?？?、黑板報、兒歌等形式，全面深入引導師生樹立正確的榮辱觀。

4、重視和加強了對工會、共青團工作的領(lǐng)導，并開展了扎實有效的活動。

5、精心組織開展各類校園文化活動，活動效果顯著，受到了良好的社會效果。

篇四 2023年學期末的學校黨支部述職報告

xx年學期末的學校黨支部述職報告

因為是尾聲了，按照慣例，我和各班的班委將有一次針對全年級同學的述職，總結(jié)我們這個學期的工作，總結(jié)成敗得失，目的是為了下個學期做得更好?。?！

主要工作成績及獎懲情況

1.著手迎新工作，深入開展新生入學教育與愛國主義教育?；I劃xx級新生迎新工作計劃及工作流程，采取召開新生見面會、師生見面會、主題班會、郵件、老新生見面會、一對一面談等多種方式，著手進行新生入學教育與愛國主義教育。

2.順利接轉(zhuǎn)322名學生的黨團組織關(guān)系及新生檔案，組織籌建xx級新生團干、班干，構(gòu)建新生學生干部隊伍，順利開展新生新學期各項工作。

3.本著自愿申請，年級公平、公正選拔的原則，推薦本年級92名新生參加xx學院第49期入黨積極分子培訓班培訓學習。

3.結(jié)合實際情況，推進班風、學風建設(shè)，建立完善xx級學生考勤制度，確立每日上報的工作原則，嚴格考評學生的出勤情況。

4.深入學生群體，及時了解掌握學生的思想動態(tài)，幫助學生解決思想、心理、學習、生活等方面的實際問題。如協(xié)助學生處完成新生心理普查，針對普查結(jié)果，逐一了解學生多方面情況，進行事前心理干預。

5.負責我院xx級新生國家助學貸款、國家助學金、新長城獎學金、翠云獎學金等資困助學工作，我院xx級新生目前共有72名同學獲得國家助學金資助。積極為困難學生尋求資助項目，經(jīng)與重慶市婦女兒童基金會聯(lián)系，我院共五名學生受到資助，資助金額共計xx0元。

6.建立xx級新生防控甲流零報告工作流程，確保09級新生防控甲流工作順利有序。

7.積極推進學生開展形式多樣、豐富多彩的校園活動，注重學生的實踐創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，如組織我院xx級新生參加全校廣播操比賽、健美操比賽、排球賽、乒乓球賽、體育舞蹈等各項體育賽事，鼓勵我院xx級新生積極參加科研立項，對研究課題提供建議，給出修正意見。

8.貫徹、宣傳、組織、籌備，順利完成xx年全年級250名學生參保大學生合作醫(yī)療保險工作。

9.貫徹學校各項規(guī)章制度，積極配合學校各部門工作，完成學校及學院安排的其他各項工作任務(wù)。

所取得工作成績：

1.xx級新生軍訓期間，所帶連隊十三連榮獲xx年xx學院軍訓團隊列會操第一名、文藝匯演第一名，被評為“優(yōu)秀連隊”。

2.xx年xx學院廣播操比賽，所帶年級12個班級，其中獲二等獎的班級為五個，獲三等獎的班級為三個，獲獎比例較高。

3.xx年xx學院健美操比賽，所帶年級榮獲全校二等獎，此獎項是xx級各學院參賽隊中的第一名。

4.xx年xx學院排球賽，所帶年級男子排球隊獲“體育道德風尚獎”。

5.xx年xx學院體育舞蹈比賽，所帶年級獲牛仔舞第一名，團體第三名。

總結(jié)這學期的工作，有苦有甜。短短一個學期，從學生到老師轉(zhuǎn)變過程中的心路歷程，可謂五味交集：曾因為困難學生交不起學費而跟她一起急得掉淚，也因為“90后”學生的鋪張浪費而擔心；曾因為某些學生不服從管理，不理解自己的做法而傷心，也高興與自豪于時常夜深下班時，總有學生送我到車站，或是在漆黑的回家路上，學生發(fā)來的溫馨短信；曾自問過對學生的批評是否過于嚴厲，也暗自嘲笑過自己正從一個大大咧咧的人變得漸漸細致，甚至瑣碎。總結(jié)一個學期的工作，有成績，也有過失，也還有很多尚待實現(xiàn)，接受檢驗的想法和主張。在xx年高校教師培訓會上，有位老師曾經(jīng)說過這樣一句話：“教育其實很輕松，只要將學生的非智力因素培養(yǎng)起來?！痹诮酉聛淼男聦W期，我將繼續(xù)這學期的工作熱情，克服本學期工作中的缺點，戒驕戒躁，更加努力、盡心地為同學們服務(wù)，朝著學生非智力因素的引導者的目標前進！

篇五 2023學期末的學校黨支部述職報告范文

xx年學期末的學校黨支部述職報告

因為是尾聲了，按照慣例，我和各班的班委將有一次針對全年級同學的述職，總結(jié)我們這個學期的工作，總結(jié)成敗得失，目的是為了下個學期做得更好?。。?/p>

主要工作成績及獎懲情況

1.著手迎新工作，深入開展新生入學教育與愛國主義教育。籌劃xx級新生迎新工作計劃及工作流程，采取召開新生見面會、師生見面會、主題班會、郵件、老新生見面會、一對一面談等多種方式，著手進行新生入學教育與愛國主義教育。

2.順利接轉(zhuǎn)322名學生的黨團組織關(guān)系及新生檔案，組織籌建xx級新生團干、班干，構(gòu)建新生學生干部隊伍，順利開展新生新學期各項工作。

3.本著自愿申請，年級公平、公正選拔的原則，推薦本年級92名新生參加xx學院第49期入黨積極分子培訓班培訓學習。

3.結(jié)合實際情況，推進班風、學風建設(shè)，建立完善xx級學生考勤制度，確立每日上報的工作原則，嚴格考評學生的出勤情況。

4.深入學生群體，及時了解掌握學生的思想動態(tài)，幫助學生解決思想、心理、學習、生活等方面的實際問題。如協(xié)助學生處完成新生心理普查，針對普查結(jié)果，逐一了解學生多方面情況，進行事前心理干預。

5.負責我院xx級新生國家助學貸款、國家助學金、新長城獎學金、翠云獎學金等資困助學工作，我院xx級新生目前共有72名同學獲得國家助學金資助。積極為困難學生尋求資助項目，經(jīng)與重慶市婦女兒童基金會聯(lián)系，我院共五名學生受到資助，資助金額共計xx0元。

6.建立xx級新生防控甲流零報告工作流程，確保09級新生防控甲流工作順利有序。

7.積極推進學生開展形式多樣、豐富多彩的校園活動，注重學生的實踐創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，如組織我院xx級新生參加全校廣播操比賽、健美操比賽、排球賽、乒乓球賽、體育舞蹈等各項體育賽事，鼓勵我院xx級新生積極參加科研立項，對研究課題提供建議，給出修正意見。

8.貫徹、宣傳、組織、籌備，順利完成xx年全年級250名學生參保大學生合作醫(yī)療保險工作。

9.貫徹學校各項規(guī)章制度，積極配合學校各部門工作，完成學校及學院安排的其他各項工作任務(wù)。

所取得工作成績

1.xx級新生軍訓期間，所帶連隊十三連榮獲xx年xx學院軍訓團隊列會操第一名、文藝匯演第一名，被評為“優(yōu)秀連隊”。

2.xx年xx學院廣播操比賽，所帶年級12個班級，其中獲二等獎的班級為五個，獲三等獎的班級為三個，獲獎比例較高。

3.xx年xx學院健美操比賽，所帶年級榮獲全校二等獎，此獎項是xx級各學院參賽隊中的第一名。

4.xx年xx學院排球賽，所帶年級男子排球隊獲“體育道德風尚獎”。

5.xx年xx學院體育舞蹈比賽，所帶年級獲牛仔舞第一名，團體第三名。

總結(jié)這學期的工作，有苦有甜。短短一個學期，從學生到老師轉(zhuǎn)變過程中的心路歷程，可謂五味交集：曾因為困難學生交不起學費而跟她一起急得掉淚，也因為“90后”學生的鋪張浪費而擔心；曾因為某些學生不服從管理，不理解自己的做法而傷心，也高興與自豪于時常夜深下班時，總有學生送我到車站，或是在漆黑的回家路上，學生發(fā)來的溫馨短信；曾自問過對學生的批評是否過于嚴厲，也暗自嘲笑過自己正從一個大大咧咧的人變得漸漸細致，甚至瑣碎?？偨Y(jié)一個學期的工作，有成績，也有過失，也還有很多尚待實現(xiàn)，接受檢驗的想法和主張。在xx年高校教師培訓會上，有位老師曾經(jīng)說過這樣一句話：“教育其實很輕松，只要將學生的非智力因素培養(yǎng)起來?！痹诮酉聛淼男聦W期，我將繼續(xù)這學期的工作熱情，克服本學期工作中的缺點，戒驕戒躁，更加努力、盡心地為同學們服務(wù)，朝著學生非智力因素的引導者的目標前進！

篇六 學校黨支部述職報告范文示例

【篇一】

一年來，我校黨支部按照以習近平為總書記的黨中央從嚴治黨的各項工作要求，開展群總路線教育活動，加強四風建設(shè)，深入開展反腐倡廉工作，加強領(lǐng)導班子建設(shè)，開展黨員思想教育活動，取得了很大的成效。主要體此刻以下幾個方面：

一、加強政治思想工作常抓不懈。

1．利用周三政治業(yè)務(wù)學習日認真組織教職工學習《學習江澤民同志十六大報告》原文。能圍繞主題，把握靈魂狠抓落實學習貫徹十六大精神引向深入。根據(jù)實際工作需要，重點學習21世紀教育發(fā)展的目標任務(wù)，要堅定不移地遵循鄧小平同志“三個面向”和江澤民同志“三個代表”重要思想，全面貫徹黨的教育方針，堅持教育為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)與生產(chǎn)勞動相結(jié)合，培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。提高教學質(zhì)量，培養(yǎng)數(shù)以億計高素質(zhì)勞動者，數(shù)以千萬專門人才和大批拔尖人才，為實現(xiàn)第三步目標和中華民族的偉大復興帶給有力人才支持和智力貢獻。具體措施：集中學習，寫學習筆記，領(lǐng)導定期對教職工政治學習筆記進行批改。

2．緊緊圍繞教育教學開展政治思想工作，使全體教師樹立正確的教育觀，人才觀。

3．注重師德教育，典型示范啟發(fā)教育，在校內(nèi)樹典型，取長補短，相互學習。

4．發(fā)揮黨小組和黨員思想政治工作優(yōu)勢，調(diào)動全體教師人人參加思想政治工作。構(gòu)成全方位育人體系，繼續(xù)開展一助二活動（一名黨員幫忙兩名學困生的學習。寫出幫教記錄，定期向支部匯報。）

5．進一步抓好精神禮貌建設(shè)，依法落實區(qū)《公民道德規(guī)范精神》，圍繞講禮貌，樹新風開展進一步美化校園。本學期9月—10月下旬進行栽種花草，墊操場，校內(nèi)搞硬覆蓋450平米，并建三個學生乒乓球臺和修建花池子一個。利用節(jié)假日號召黨員，非黨用心分子，領(lǐng)導班子奉獻收拾西角門內(nèi)鋪墊涌路40平米。

二、加強黨風廉政建設(shè)，做好干部管理工作。

校黨支部按照中共十八大和十八屆三中全會、四中全會的工作部署，抓核心，也就是始終持續(xù)黨同人民群眾的血肉聯(lián)系，另一方面抓住重點，當前今后一個時期抓住黨員干部思想作風、學風、生活作風等突出的問題，針對部分黨員應(yīng)對改革開放和社會主義市場經(jīng)濟深入發(fā)展，以及各種思想文化的相互激蕩，有些黨員理想信念不堅定，對中國特色社會主義存在著疑慮。黨的組織紀律淡薄，在遵章守紀中犯點小毛病。在今年6月末召開支委民主生活會，議題：講黨性比貢獻，以優(yōu)異成績迎接十八屆五中全會召開。

1、對照黨的奮斗目標看共產(chǎn)主義信念是否增強。

2、對照全心全意為教職工服務(wù)，看廉潔奉公，艱苦奮斗精神。

3、思想上政治上同志中持續(xù)一致。工作中黨員作用發(fā)揮怎樣（教育教學，教學管理）。

三、基礎(chǔ)建設(shè)工作扎實有效，開展“三嚴三實”活動

1、黨支部組織黨員重溫黨的誓詞，堅定理想信念。學習先進典型。黨支部組織全體黨員干部觀看《焦裕祿》、《楊善洲》、《生死牛玉儒》等電影，并撰寫心得體會。

2、、建立健全支部的組織機構(gòu)，工作制度及工作資料。其中校園干部廉潔自律條例等4項、黨支部各項工作制度17項，黨支部書記等各項崗位職責7項，黨員讀書等活動要求4項。

3、、加強理論中心組的學習，定期召開領(lǐng)導班子會，以習近平總書記關(guān)于加強黨的廉政建設(shè)的一系列重要講話為指導，以加強黨風廉政建設(shè)為切入點，加強領(lǐng)導干部的理論學習，增強政治敏銳性，并要求每名領(lǐng)導干部都要做好學習筆記。

4、、進一步完善“三會一課”制度；

領(lǐng)導班子成員每個季度為黨員和黨外用心分子上一次黨課，每個月召開一次黨員大會，支委會和黨小組會，隨時了解黨員的思想動態(tài)及工作狀況，組織全體黨員認真學習黨的路線、方針、政策，及時傳達上級部門的文件精神，會上充分征求廣大黨員的意見，有問題及時解決，有針對性地開展批評與自我批評，使“三會一課”落到實處。

四、以提高黨員素質(zhì)為目標，構(gòu)建先進性教育長效機制。

1、校園黨支部按照局黨委的要求，開展了持續(xù)共產(chǎn)黨員先進性教育的系列活動。我們組織了“愛心牽手進萬家”活動，每名黨員捐款100元，分別資助了校園的貧困生趙楠、孔昭陽、李智三位學生，學生和家長對校園深表感謝，三位同學也表示要用實際行動來回報黨和所有關(guān)愛資助過他們的好心人；支部組織了“扶貧幫困進社區(qū)活動”，每名黨員捐款20元，購買了米、面、油等生活用品，送到了解放社區(qū)的低保戶家中，體現(xiàn)了黨的溫暖和社會的關(guān)愛。校園支部還組織黨員干部慰問了患病的退休教師關(guān)強、佟革兩位教師，送去了黨組織的關(guān)心和問候；支部還組織每位黨員上一節(jié)黨員示范課，切實發(fā)揮了黨員的先鋒模范作用，為一線教師做也了表率；為樹立新時期黨員的新形象，規(guī)范全體黨員的言行，支部開展了共產(chǎn)黨員格言征集和展示活動，讓每一位黨員都從中得到了啟發(fā)，振奮了精神，獲得情了力量，昂揚了斗志。

2、“五講五樹，一創(chuàng)一爭”活動。開展好“五講五樹、一創(chuàng)一爭”活動。本著“一本經(jīng)念到底、一件事抓出頭”的精神，把“五講五樹、一創(chuàng)一爭”活動作為我?！耙詣?chuàng)新求發(fā)展、以特色求生存”的辦學理念的主線，作為提高全體黨員素質(zhì)，發(fā)揮全體黨員作用，服務(wù)社會、服務(wù)家長、服務(wù)學生的重要資料和長期任務(wù)，深入持久地開展下去。一是堅持“五講五樹、一創(chuàng)一爭”活動的宗旨不動搖。即“講學習、講政治、講正氣、講大局、講奉獻；樹黨員意識、樹先進意識、樹服務(wù)意識、樹作為意識、樹形象意識；創(chuàng)一流工作業(yè)績，爭當學科帶頭人。二是全面結(jié)合工作實際。根據(jù)每年工作任務(wù)的變化，每年初都要研究細化開展“五講五樹、一創(chuàng)一爭”活動的實施方案，豐富完善“五講五樹、一創(chuàng)一爭”的具體活動資料。

3、構(gòu)建先進性教育長效機制；

⑴黨員學習教育培訓機制；

⑵建立完善推薦和意見定期征求制度；

⑶構(gòu)建黨組織和黨員作用發(fā)揮機制；

⑷黨員干部管理監(jiān)督機制；

五、師德師風建設(shè)

1、加強師德教育的組織工作制度建設(shè)，提高對師德教育重要好處的認識。

為了加強師德師風建設(shè)，校園成立了師德師風工作領(lǐng)導小組，支部書記擔任組長，負責主抓校園師德師風建設(shè)的整體工作。副校長任副組長，負責相關(guān)的法律法規(guī)學習，宣傳教育工作和思想政治工作，以及家長調(diào)查反饋的信息整理。小組成員工會主席兼黨務(wù)人事干事，工會主席負責禮貌辦公室評比和教師的師德檔案的管理。德育主任負責對班主任考核，教務(wù)主任負責教學人員的考核，總務(wù)主任負責對總務(wù)后勤工勤人員的考核，德育處干事負責學生調(diào)查反饋狀況的整理。由上述人員組成校園師德師風工作領(lǐng)導小組，把師德建設(shè)納入校園工作的重要議事日程，根據(jù)國家頒布的《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》《沈陽市中小學教師行為規(guī)范》，研究制定有關(guān)師德師風建設(shè)的各項考核制度。一是《教師職業(yè)道德考核制度》；二是師德建設(shè)實施方案；三是《師德公約》；四是建立教師師德考核記實檔案；五是與教師簽定師德職責狀；六是每位教師每學期制定個人師德計劃；七是制定班主任工作守則；八是制定了教師師德監(jiān)督評估方案；九是開展各處及工會月報活動（月報以師德教育為主線，貫穿工會及各處各項工作中）。除此之外，校園在《教職工工作考評方案》《教職工聘用工作方案》《教職工晉升中高級職稱工作方案》《班主任工作考核方案》《校本培訓方案》等方案中都突出了師德條款的重要作用，并堅決實行一票否決。這些都為師德監(jiān)督管理帶給了依據(jù)，從根本上約束了每位教師的行為，規(guī)范和保障了師德建設(shè)年活動的順利實施，同時在落實這些制度的過程中，校園又專門召開不同類型的會議，強調(diào)中層以上干部和黨員要用心帶頭遵守，凡是要求教師做到的黨員干部要帶頭做到。

2、深入開展“十查”八反思活動。

在開展“十查”八反思活動中，每位教師都認真按照教師行為規(guī)范，對照先進人物的事跡，檢查自己存在的問題，進行自我認識，自我提高，自我整改，不僅僅在認識師德重要性的潛力水平上有很大提高，而且寫作潛力、分析問題的潛力也有了很大的提高。

校園在師德師風建設(shè)工作中，堅持把學生和家長評價同教師工作考評結(jié)合起來，同教職工聘用工作結(jié)合起來，同教師繼續(xù)教育工作結(jié)合起來，同評優(yōu)評先工作結(jié)合起來，從根本上杜絕了一切違法違規(guī)行為，遏制了有償家教和體罰變相體罰學生的現(xiàn)象，使“為國樹人、品學兼優(yōu)”的校訓得以升華，使良好的校風、教風、學風得以發(fā)揚光大。

校園多年來把教學、班主任工作總結(jié)由原先的傳統(tǒng)式總結(jié)改變?yōu)閷ｎ}論文的形式，在學期末前下發(fā)專題論文提綱并要求把師德資料、德育思想貫穿在論文中，收到良好的效果。每學期末都在各教研組交流的基礎(chǔ)上推選優(yōu)秀論文在全校大會上交流，并將優(yōu)秀論文匯編集錦，共大家學習參考。

校園堅持學生評教師，家長評校園的雙評制度，公開向社會做出承諾，定期向?qū)W生及家長下發(fā)評議表，調(diào)查校園教職工遵守師德規(guī)范的狀況，并設(shè)立師德舉報電話和家長意見箱，理解社會監(jiān)督，并根據(jù)學生、家長、校園及社會各方應(yīng)對全體教職工進行師德跟蹤考核，收到良好的效果。

3、抓班子帶隊伍，樹典型，實現(xiàn)全員育人。

（1）抓領(lǐng)導班子率先垂范的作用。

校園班子成員在師德師風建設(shè)中，制定了領(lǐng)導干部崗位職責、干部廉潔自律條例、領(lǐng)導干部自身職業(yè)道德修養(yǎng)準則。支部利用中心組的學習日，組織全體班子成員認真學習討論教育法律法規(guī)，傳達局文件，傳達顧局長在全區(qū)副校級以上干部大會上的講話精神和對干部的素質(zhì)要求，學習共產(chǎn)黨員雜志有關(guān)共產(chǎn)黨員先進性資料的學習，并要求每位領(lǐng)導結(jié)合學習寫心得體會，要求班子成員人人要樹立以人為本的思想，以全心全意為師生服務(wù)作為自己的工作宗旨，以嚴格自律模范行為，優(yōu)良品質(zhì)，真抓實干和無私奉獻的精神去贏得人、凝聚人。在領(lǐng)導班子成員中進行職業(yè)道德修養(yǎng)的自查自檢活動，每位班子成員分別到各教研組參加教研組的群眾備課，教研活動和教育思想大討論。深入各年級各班級聽課、評課，堅持以新課改為契機，用高尚的師德教育人，用精湛的業(yè)務(wù)水平帶動人，發(fā)揚了改革創(chuàng)新民主實干廉政奉獻的精神，堅持用高尚的人格魅力影響每一位教職工，增強了勤政務(wù)實和服務(wù)意識，嚴于律己寬以待人。在班子學習中，支部對班子成員提出具體要求，要求每位成員務(wù)必做到“三要”、“四有”，即“三要”一是黨性要強；二是作風要正；三是業(yè)務(wù)要精?！八挠小保阂皇怯胁?；二是有德；三是有為；四是有信。要求每位成員要堂堂正正做人，本本分分做事，要為群眾做表率，要用自身的率先垂范的作用，帶動所有的人。讓教師滿意，學生滿意，家長滿意，社會放心認可，要構(gòu)成一支具有凝聚力、向心力、戰(zhàn)斗力的領(lǐng)導群眾。

（2）抓黨員的先鋒模范作用

校園黨支部把師德師風建設(shè)的重點作為支部工作的重點，作為提高黨員素質(zhì)的重點，組織全體黨員學習黨刊中有關(guān)材料《共產(chǎn)黨員的先進性》，全體黨員學習后進行了座談討論，暢談了黨員在教育教學中的先鋒模范作用，號召全體黨員干部帶頭資助貧困學生，書記、校長每人拿出200元各資助一名貧困學生，中層以上干部、各黨小組也分別資助特困學生，這一舉措拉近了校園與家長的距離，融洽師生關(guān)系，樹立了良好的教育形象。支部還開展了黨員模范作用記實卡和黨員目標管理考核活動，激勵和鼓舞全體黨員持續(xù)黨員的先進性和模范性，透過開展師德師風活動黨員同志用心帶頭并帶動身邊的同志，發(fā)揚團隊精神，帶頭上創(chuàng)新課、示范課、開放課、研討課，帶頭搞科研立項。在師德自律反思和撰寫師德案例活動中，黨員同志用心帶頭參加，并指導其他教師在開展加強未成年人思想道德建設(shè)教育思想大討論中，用心帶頭參加討論，在師德師風建設(shè)中，黨員中共有13人撰寫的師德案例被評為校園級優(yōu)秀案例，其中有三名同志撰寫的師德案例被推薦在教育局參加評優(yōu)。多數(shù)黨員的師德案例，討論材料，心得體會在校園進行書面交流，他們的先鋒作用為師德師風建設(shè)注入了催化劑。

（3）樹師德典型，發(fā)揮榜樣的示范作用。

校園時刻以堅持師德師風建設(shè)的理論與實踐相結(jié)合的重要性為根本，個性用身邊的榜樣給教師以信服。師德榜樣具有無窮的力量，教師們要想將自己的師德水平不斷提高，就務(wù)必以優(yōu)秀典型為榜樣，勤于學習，虛心學習，善于學習。校園及時發(fā)現(xiàn)師德方面成績較突出的教師給予宣傳表揚，對涌現(xiàn)出來的師德方面的先進典型大力予以表揚。如劉華老師連續(xù)多年任班主任工作，有著強烈的事業(yè)心、職責感，對學生充滿著關(guān)愛，用自己不懈的努力克服重重困難，為上級校園輸送了大批人材，為教育事業(yè)嘔心瀝血，奉獻了十幾年。甚至在她患了宮頸癌后直到手術(shù)住院前才離開講臺，病愈后，又義無反顧的走到教育教學第一線。她在教育生涯中，總結(jié)了教育成功的秘訣是為人師，在渴望與激情中學會總結(jié)，創(chuàng)造溝通機會，增加師生感情，不輕易傷害每一顆心靈。在她的努力下，班級連續(xù)被評為區(qū)優(yōu)秀班級，本人多次被評為區(qū)優(yōu)秀教師、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀班主任、師德先進個人。

回顧師德師風建設(shè)活動的開展過程，我們深深感到，教育發(fā)展教師為本，教師素質(zhì)師德為本，加強師德建設(shè)是建設(shè)高素質(zhì)教師隊伍的迫切需要，是改善教風，帶動學風，促進校風的迫切需要，我們只有堅持以人為本的原則，才能使廣大教師構(gòu)建共同理想，培養(yǎng)高尚的道德情操和敬業(yè)愛教，教書育人的奮斗精神，才能使教師在全心全意為師生服務(wù)中增強師德師風建設(shè)工作的感召力和影響力，從而使師德師風建設(shè)虛實結(jié)合，化虛為實。

我校黨支部工作一年里取得了可喜成績，但是按照教育局黨委提出的各項工作要求檢查對照，還存著必須差距，我們決心在今后工作實踐中，認真學習黨的十八大精神，認真學習和踐行社會主義核心價值觀工作要求，不斷探索，大膽創(chuàng)新，用科學的理論武裝全體黨員干部，加強制度建設(shè)，努力實現(xiàn)制度化，規(guī)范化，使黨支部工作更具的凝聚力和戰(zhàn)斗力。永葆生機活力，發(fā)揚艱苦奮斗精神為完成上級黨委交付任務(wù)努力工作。

【篇二】

2023年年度，我校黨總支在市教育局黨委的正確領(lǐng)導下，以“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導，深入落實學習實踐科學發(fā)展觀活動，以建立和諧校園為主線，以黨章為準則，以教育教學活動為中心，堅持有效工作、有效落實的原則，全面提高教育質(zhì)量，提升校園文化建設(shè)，建立現(xiàn)代校園管理制度。以深入開展科學發(fā)展觀活動為契機，繼續(xù)壯大黨員隊伍，堅持“三會一課”制度，加強黨的基層組織建設(shè)，不斷提高我校黨員素質(zhì)，進一步發(fā)揮了黨總支的戰(zhàn)斗堡壘作用。現(xiàn)就一年來的主要工作匯報如下：

一、加強黨的建設(shè)，凸顯作風引領(lǐng)

1、為了進一步加強黨的組織建設(shè)，充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用，一年來我校黨支部堅持把“三會一課”制度落到實處，深入開展各項有好處的活動，做到每月至少召開一次支部委員會議，研究支部工作以及校園重大問題，堅持每月召開一次組織生活會，在黨員中開展批評與自我批評，要求黨員成為校園中良好風氣的帶頭人。

2、為了進一步加強黨的隊伍建設(shè)，校園充分發(fā)揚黨內(nèi)民主，在干部選拔任用上堅持民主推薦、公開競聘的原則，開創(chuàng)了校內(nèi)公開選拔任用管理人員的新模式。今年校園先后在優(yōu)秀骨干教師隊伍中，經(jīng)過個人自薦報名、組織測試、競聘演講、民主測評、組織考察、班子會議討論決定等程序，選聘了符長全等一名中層正職，兩名中層副職干部，這些新上任同志能迅速投入到主角中，以扎實的工作、低調(diào)的作風獲得了大家的一致認可。

3、一年來我校黨支部，在組織發(fā)展上，抱著對上級黨組織負責的態(tài)度，始終堅持原則，以公心辦事，按照成熟一個，發(fā)展一個的標準，有計劃的發(fā)展黨員，本年度我們轉(zhuǎn)正黨員1名，發(fā)展了黨員2名，確定建黨對象3名，新吸收入黨申請人3名。在發(fā)展黨員的同時，我們注意做好入黨用心分子的培養(yǎng)工作，組織入黨用心分子參與黨員學習，落實培養(yǎng)人聯(lián)系人制度。另外以黨建帶團建，要求團組織在團員中開展黨的知識啟蒙教育活動，引導廣大團員堅定共產(chǎn)主義理想信念，走中國特色社會主義道路，爭取早日加入黨組織。

4、2023年是不平凡的一年，今年恰逢建國六十周年和黨的十七屆四中全會勝利召開，校黨總支充分抓住機遇，適時開展各項有好處、有內(nèi)涵、有特色的組織活動，寓教于樂凸顯了黨組織的作風引領(lǐng)作用。今年九月校黨總支決定在全體黨團員教師中舉行了“慶祝建國六十周年”詩歌朗誦比賽，另組織教師參加了教育局組織慶祝建國六十周年歌詠比賽，獲得了良好的名次和振奮人心的效果。還組織開展了黨員教師網(wǎng)上祭奠先烈和網(wǎng)上評選百名中華優(yōu)秀兒女百名先進人物的“雙百”活動等。

5、在黨的思想建設(shè)和作風建設(shè)領(lǐng)域，校黨總支先后組織黨員學習了黨的十七屆四中全會精神，開展了《新課程條件下如何提高教師師德素養(yǎng)》課題研究活動和觀看國慶閱兵讀后感體會文章評選活動，堅持開展了“黨員先鋒示范崗”和“黨群結(jié)對幫扶學生”活動，并加以完善和進一步發(fā)揚光大。為加強黨員干部教師廉潔自律意識，組織黨員干部學習了局發(fā)《關(guān)于對違反廉潔自律規(guī)定的四個問題開展專項治理工作的通知》，每位黨員自覺簽訂了廉潔自律規(guī)定四個問題承諾書。一系列活動的開展，為黨的基層組織建設(shè)注入了活力，使校園黨組織建設(shè)工作從思想上、作風上、組織上、制度等方面邁上了新臺階。透過落實黨員主題實踐活動，使我校黨的基層組織得到充實和加強，黨建工作出現(xiàn)了新的局面。加強師德建設(shè)，

二、加強師德建設(shè)，營造和諧氛圍

1、在校園思想政治工作中，黨總支采取了集中學習與個人自學、個人思考和會議交流的形式，組織廣大教師學習了胡錦濤總書記“8.31”重要講話精神、教育部新修訂的《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師法》汶川抗震救災(zāi)英模教師的先進事跡和市教育局有關(guān)文件，、要求全體教師全面、準確地理解新時期教師職業(yè)道德的基本要求，進一步將規(guī)范要求內(nèi)化為教師的自覺行為，全面提高師德素養(yǎng)。

2、開展了學習教育“五個一”活動，即寫一篇以“愛與職責”為主題的師德教育學習心得(不得少于1000字)、讀一本教育理論專著(讀書筆記在5000字以上)、開展一次“愛與職責”大討論活動、舉行一次師德師風建設(shè)座談會。在學習教育的基礎(chǔ)上，圍繞加強教師職業(yè)道德建設(shè)，開展多形式、多層次的研討交流，促進師德建設(shè)的理論創(chuàng)新、制度創(chuàng)新和管理創(chuàng)新，推動師德建設(shè)工作實現(xiàn)科學化、制度化，不斷提高教師職業(yè)道德建設(shè)工作水平。

3、校園緊緊圍繞“教師成長與科學發(fā)展以德為先”的管理理念，多渠道多層次開展各種形式的師德教育活動，并建立和完善師德師風考核檔案。透過黨員示范課、教育教學論壇、“三十佳”評選、導師制等活動，引導教師和諧持續(xù)發(fā)展，定期聘請省市教育專家、學者來校講學，開展各種層次的研討活動，讓教師們突破認識上的局限，站在新的高度、新的視角審視和反思自己的教育教學行為，從而為教師改變自己的教育教學觀念和方式創(chuàng)造條件。透過開展各種形式的師德教育活動使師德規(guī)范被教師個體所認同，并構(gòu)成為教師個人的自我調(diào)控的自律機制，用理性的、清晰狀態(tài)的、自覺的職業(yè)道德意識來指導自己的教育實踐，著力解決師德建設(shè)中的諸多難題。

【篇三】

今年以來，三中黨支部在教育黨委的正確領(lǐng)導下，深入貫徹落實會議精神，全面推進各項工作，取得了較好的成效，，現(xiàn)將xx年年工作狀況匯報如下：

一、以倡導“求真務(wù)實”為根本，全力抓好黨員干部隊伍建設(shè).。

年初，我們以開展大興求真務(wù)實之風活動為契機，著力抓了三個完善:一是完善組織領(lǐng)導;首先班子充分發(fā)揮龍頭作用，無論大事小情，時時刻刻為職工做出表率;其次明確職責一把手負總責，班子成員全員參與，黨務(wù)工作與業(yè)務(wù)工作同步運作，不走過場，力求實效，全校扎實有序的推進各項工作。

新的時代呼喚新的理論，新的理論指導新的實踐。校園要發(fā)展，教育要創(chuàng)新，務(wù)必全心全意依靠廣大教工，就務(wù)必加強教職工的思想政治理論的學習，黨員干部思想隊伍建設(shè)。

要辦成一流校園就要求真務(wù)實，就要有一流的師資隊伍，但更要有高素質(zhì)、高水平的干部隊伍。這就對黨員干部隊伍的理論素養(yǎng)、知識水平、業(yè)務(wù)本領(lǐng)和領(lǐng)導潛力提出了更高的要求。為了使教師能盡快走進新課改，趙校長花近千圓從全國課改實驗區(qū)購置各學科課堂教學實錄，吳長珍校長親自組織全體教師利用周二教研活動時間分組收看，教師透過學習充分發(fā)表自己的意見、談心得體會，進行學習交流。然后校園組織賽課，這樣，讓教師先學一步，學深一點，再實踐到教學中去，使教師進步很快。在進修校園組織的全縣中學自主，合作，探究法賽課中，我校獲得團體總分第一名的好成績。王海燕，魏憲榮，王風玲等幾位教師的課多次在國家，省市獲獎。由于方法得當，措施得力，全體教工統(tǒng)一了思想認識，轉(zhuǎn)變了觀念，振奮了精神，“愛崗敬業(yè)、講質(zhì)量、講實效”現(xiàn)已成為廣大教工的自覺行動。

二、圍繞中心搞建立，提升精神禮貌品味

“一個好的領(lǐng)導班子就等于一所好的校園?！毙@黨支部一班人，無論是工作，還是學習，都走在教職工前面。他們以身作則，率先垂范，加強自身的精神禮貌建設(shè)，有力地推動了全校精神禮貌活動的深入開展。

創(chuàng)設(shè)良好的精神氛圍，塑造禮貌校園，黨支部作為頭等大事來抓。今年三月，黨支部在支農(nóng)儲蓄活動中，趙校長帶頭儲蓄一萬圓，極大地激發(fā)了全校師生“支援農(nóng)村建設(shè)”的激情。全體黨員干部走在前列，率先儲蓄，在他們的帶領(lǐng)下我校在短短兩天就超額完成了儲蓄任務(wù)。

校園是精神禮貌建設(shè)的重要陣地，推動校園精神禮貌建設(shè)是黨支部的重要工作。校園有健全的德育工作體制，以支部書記為德育工作職責人，分管德育的副校長為德育工作領(lǐng)導組組長，以政教處主任、年級主長、班主任為骨干的德育網(wǎng)絡(luò)隊伍，從而保證了精神禮貌建設(shè)健康有序地開展。共青團以愛國主義教育為主線，構(gòu)筑青少年的精神支柱。結(jié)合學生的實際，力求形式多樣，突出愛國主義主題。我們組織學生在清明節(jié)前以“清明遐想”為主題的征文大賽，清明節(jié)去祭掃烈士陵園，五·四前夕師生書畫展，每周一升國旗等一系列活動都為學生上了生動的愛國主義教育課。

三、加強黨的建設(shè)，不斷壯大支部力量

做好發(fā)展黨員工作，是貫徹落實“三個代表”重要思想的根本要求。要使黨在建設(shè)有中國特色社會主義和未來的教育發(fā)展中持續(xù)生機和活力，就務(wù)必不斷地把優(yōu)秀知識分子充實到自己的隊伍中來。校園黨支部一方面讓黨員教師在“先鋒工程”中樹形象，作表率，另一方面用心引導廣大青年教師在“先鋒工程”中用心向黨組織靠攏。支部認真抓好學習，并要求培養(yǎng)人根據(jù)培養(yǎng)對象的狀況制訂詳細的培養(yǎng)計劃和具體措施，定期向支部匯報培養(yǎng)對象的狀況，全方位進行培養(yǎng)，促其盡快成熟。今年我校的三名青年教師被轉(zhuǎn)為中共預備黨員，有力地提高了黨在老師中的威信，不斷增強了黨組織的吸引力和凝聚力。

我們黨歷來重視和關(guān)心干部的成長，注意愛護干部，保護干部，這是我們黨凝聚力、感召力和戰(zhàn)斗力的一個重要因素。持續(xù)黨的先進性和純潔性，就務(wù)必糾正行業(yè)不正之風，校園黨支部每年都對黨員干部考察考核，開展民主評議干部活動，并召開黨組織民主生活會，全面地了解和掌握干部履行崗位職責狀況、德才狀況、廉政狀況，堅持領(lǐng)導干部的述職述廉制度，并理解教工的評議，建立民主評議黨員制度，真正做到了建宗立制，制度管人，防微杜漸，防患于未然。

四、改善黨風政風，增強支部凝聚力

“德莫高于愛民，行莫高于利民?！贝碜顝V大人民群眾的根本利益，這是“三個代表”重要思想的根本出發(fā)點。

校務(wù)公開不僅僅是教師隊伍構(gòu)成合力、深化改革的需要，也是廉政建設(shè)的需要，更是管理深化的需要及建設(shè)新型校園人際關(guān)系的需要。校園黨支部在大力推進行風建設(shè)的同時，堅持實行校務(wù)公開制度，堅持“公平、公正、公開”的原則。校園工會加強了對教職工的培訓，把握校務(wù)公開的原則、重點、程序和方法，增強科學決策的水平。校園的每次重大決策，都在教職工中廣泛征求意見，每一項重大舉措都由辦公會提出，教職工代表大會討論透過。校園設(shè)有校務(wù)公開欄，不定期的公布教育收費、增強透明度。校務(wù)公開從實際出發(fā)，從機制抓起，注重發(fā)揮兩個作用：一是強化教職工民主監(jiān)督意識;二是強化教代會民主管理作用。由于校園堅持透明的校園管理機制，提高了教育質(zhì)量和辦學效益，使校園的管理與教育發(fā)展和經(jīng)濟發(fā)展需要相適應(yīng)，從而有力地激發(fā)了廣大教職工的工作熱情，增強了黨支部的號召力和凝聚力。

校園的教育事業(yè)是沒有止境的，三中人前進的腳步永久不會停止，我們總是把目光投向未來。我們有理由相信，在上級黨委的正確領(lǐng)導下，有堅強、有魄力的班長領(lǐng)導，有廣大教工的共同努力，第三中學黨支部必須能夠譜寫出雄偉壯麗的樂章，把校園的教育事業(yè)做得更大更強。

篇七 xxxx年學校黨支部述職報告范文

一、注重教師思想的提高

1、通過與教師交心談心，了解教師心聲。對他們工作中的困難，思想上的困惑，生活上的不便做到心中有數(shù)。然后通過學習資料，深入研究，撰寫了論文《春風化雨，潤物無聲——在教職工思想政治工作中，注重人文關(guān)懷突出心理疏導的幾點認識與作法》，從而把怎樣做教師的思想工作上升到理論上。

2、抓教師的師德工作。四川汶川大地震時，搜集了地震中用生命救護學生的教師的英雄事跡，如譚千秋、張米亞等光輝形象，組織教師學習，并利用宣傳櫥窗張貼。教師通過學習，深受感動，并為地震災(zāi)區(qū)踴躍捐款。對教師平時的思想政治工作，結(jié)合市教育局制定的師德評價標準，做到有學習，有檢查，有考核。

3、學校工會組織是連結(jié)群眾與學校領(lǐng)導班子的橋梁和紐帶。利用工會、教代會讓教師充分發(fā)揮民主作用，為學校工作建言獻策，切實調(diào)動了廣大教師的工作積極性。

二、注重抓好學生思想教育的主陣地

指導督促政教處、團支部做了以下幾點工作

①黑板報。結(jié)合時事，如“嫦娥奔月”、“抗擊雪災(zāi)”、“共迎奧運”、“文明創(chuàng)建”、“抗震救災(zāi)”、“學習雷鋒”等主題的黑板報，在學校的精心組織下，各班學生興趣昂然，辦得有聲有色，然后有政教處的照相、組織學生評比打分，使工作不走過場。

②抓特殊學生的思想教育。如落實留守學生管理，召開了留守學生座談會，留守學生王點在會上說的“替父母照顧好爺爺奶奶”的發(fā)言深深教育了同學。把每個留守學生分給老師，負責心理輔導、生活指導和學習輔導，讓這些學生學會自立。

③以迎奧運為契機，在廣大師生中開展迎接

北京奧運會系列活動，進行“迎奧運、講文明、樹新風”、“文明規(guī)范伴我行，爭當文明好市民”、“愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛學校”等主題的教育活動，引導學生把個人的成長同祖國的富強聯(lián)系在一起，增強立志成才、報效祖國的信心和決心。

三、注重抓好黨支部的思想建設(shè)

新時期如何抓黨建是我一直思考的問題，我堅持圍繞教育中心抓黨建的原則，在黨建工作上我主要抓理論學習，提高黨員的思想覺悟，服務(wù)意識，責任意識和先鋒模范意識，抓組織生活，嚴格組織生活制度，努力使黨員理想信念堅定，組織紀律嚴格。抓崗位作用，一個黨員一面旗幟，黨員在自己崗位上要盡心盡職，勤奮工作，要做教育改革的模范，要創(chuàng)實績。建談話制度，對每個黨員的思想工作情況，支部做到有計劃地與黨員談話，達到交流思想，指出問題，改正缺點。建考核制度，對每個黨員對照標準通過自評、互評給出相應(yīng)評價。

四、認真履行工作職責，全面完成工作任務(wù)

1、科學的制定了黨支部工作計劃，正常的開展了黨務(wù)工作。

2、切實組織和加強黨員干部、全校教師的政治理論學習，建立完善了領(lǐng)導干部和教職工政治學習制度以及考核、考評制度。

3、認真組織開展了“xxxx”社會主義榮辱觀的宣傳教育活動。通過橫幅、櫥窗、?？?、黑板報、兒歌等形式，全面深入引導師生樹立正確的榮辱觀。

4、重視和加強了對工會、共青團工作的領(lǐng)導，并開展了扎實有效的活動。

5、精心組織開展各類校園文化活動，活動效果顯著，受到了良好的社會效果。

篇八 學校黨支部述職報告范文

【篇一】

按照沈蘇教發(fā)【xxxx年】53號文件，《關(guān)于印發(fā)〈xxxx年度教育系統(tǒng)領(lǐng)導班子和領(lǐng)導干部年度考核實施方案〉的通知》精神，我代表總支委員會做工作匯報。

一、加強黨員的思想建設(shè)

（一）本年度校園黨總支采取定時間、定地點的方式，保證“三會一課”制度的落實。定期召開黨員大會、總支委員會、黨小組會，在組織形式上，開展組內(nèi)學習、網(wǎng)上學習、家庭學習、社會實踐活動等，使組織生活生動活潑、富有實效。同時采用多種形式上黨課，一共組織黨員上黨課四次，黨課的主要資料：1、加強廉政建設(shè)；2、黨員就應(yīng)作帶頭創(chuàng)新的模范；3、以楊善洲、郭明義為榜樣發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用；4、公開承諾、服務(wù)大局，創(chuàng)先爭優(yōu)做表率。每次黨課之后都要求黨員寫反思寫體會。

（二）組織全體黨員干部到蛇山子祭掃烈士陵園、看家鄉(xiāng)活動，向烈士敬獻花籃，重溫入黨誓詞，感受家鄉(xiāng)變化。

（三）在創(chuàng)先爭優(yōu)活動中，緊緊圍繞“以和諧求穩(wěn)定，以創(chuàng)新求發(fā)展，以特色求生存，以管理求質(zhì)量，以科研求提升。構(gòu)建品牌學科、品牌教師、品牌學生三位一體的品牌校園?！鞭k學目標，開展了黨員公開承諾和“四比活動”，既“比愛心”，“比貢獻”，“比業(yè)績”，“比服務(wù)”，制定了《開展四比活動方案》，四比資料做了科學而精辟的詮釋。為“四比活動”搭建平臺，一是扶貧幫困；二是黨員示范課，三是輔導學困生，四是黨員亮牌示范。透過有目的的開展活動，使“四比活動”更有可行性和實效性。

二、加強基層組織建設(shè)

（一）健全學習計劃，逐步推進黨組織學習活動常態(tài)化。強化學習管理，健全學習通報、學習交流和學習考核等制度，南北校區(qū)的主要領(lǐng)導定期坐到一齊，先談個人學習體會，然后再研究工作。

（二）結(jié)合創(chuàng)先爭優(yōu)活動，用心在校園黨員中開展“五個好”的建立活動，加強領(lǐng)導班子和黨員隊伍建設(shè)，增強領(lǐng)導潛力和執(zhí)行潛力。

透過爭先創(chuàng)優(yōu)活動的開展，我們就樹立了蔡xx、萬xx為教學典型；陳xx、馬xx為科研典型；王xx、楊xx為班級管理典型；蔡xx、李xx為愛心奉獻典型；王迎君為師德垂范典型，并建立了爭先創(chuàng)優(yōu)促發(fā)展群英譜專欄。

（三）認真做好用心分子的培養(yǎng)和黨員的發(fā)展工作

1、真做好支部入黨用心分子培養(yǎng)工作，做到成熟一個發(fā)展一個，不斷地增強黨員隊伍的活力和戰(zhàn)斗力。支部委員經(jīng)常找黨員談話，了解對用心分子寫實的狀況，檢查寫實記錄，做到寫實針對性強，全面反映進步過程。

2、每次發(fā)展黨員都要經(jīng)過認真的內(nèi)查外調(diào)，材料祥實、規(guī)范，無論發(fā)現(xiàn)任何問題務(wù)必查清楚，然后上報教育局黨委，并重視發(fā)展后的組卷工作及材料積累。

3、時召開黨總支部大會，討論預備黨員按期轉(zhuǎn)正和入黨用心分子轉(zhuǎn)為預備黨員事宜，做好相關(guān)材料報送工作，我校今年有3名預備黨員按期轉(zhuǎn)為正式黨員，有2名青年教師被黨組織吸收為預備黨員，有一名教師被列為組織發(fā)展對象。

三、加強黨的作風建設(shè)

（一）領(lǐng)導班子成員帶頭深入教學第一線，參加聽課、評課，組織教學分析會，提高管理水平和業(yè)務(wù)潛力。

（二）對黨員干部進行八小時以外慎瀆教育，自覺遵守法律、法規(guī)。養(yǎng)成健康向上的生活情趣，在群眾中產(chǎn)生良好的影響。

（三）在工作中進一步完善民主管理，校園基礎(chǔ)建設(shè)改造、教師評優(yōu)晉級等重大事項，都透過職工代表大會討論決定，然后實施，堅持校務(wù)公開制度。并設(shè)立了黨務(wù)公開專欄。

（四）對于群眾反映的熱點問題，舉報信件，校園領(lǐng)導及時解決，做到矛盾不上繳。我校無越級上訪和無理上訪事件。

四、高度重視教師職業(yè)道德建設(shè)，樹立為人師表良好形象

我校黨總支對師德師風建設(shè)工作高度重視，把抓好師德師風建立活動作為實踐科學發(fā)展觀，堅持教育為人民服務(wù)，推進依法行政，從嚴治教，維護教育形象，建立禮貌行業(yè)，改善和優(yōu)化教育發(fā)展環(huán)境的重大舉措來抓。把職責目標落實到各有關(guān)崗位及職責人；并結(jié)合校園工作實際，制定了切實可行的師德師風工作實施方案。

具體做了以下幾個方面：一是簽訂師德職責狀，二是開展師德講座，三是熱愛學生，建立平等、民主，和諧的新型師生關(guān)系；四是以身作則，自覺修身養(yǎng)性，淡泊名利，以德服人，以德立教，要不斷塑造鮮活、生動的人格魅力；五是是要面向全體學生，切實貫徹“因材施教”的原則，讓每一名學生都得到充分的發(fā)展。

五、建立和完善長效工作機制，推進行風建設(shè)工作

為進一步加強民主評議校園行風工作建設(shè)，建立和完善長效工作機制，使民主評議行風工作逐步走向規(guī)范化、制度化、常態(tài)化。本年度進一步加強行風長效機制建設(shè)的工作目標和職責制。

校園各部門務(wù)必明確，加強行風建設(shè)是一項長期的任務(wù)，是加強校園制度化建設(shè)的重要資料。建立長效機制是十分必要的，是為了從根本上解決校園在行風方面存在的問題，使全校廣大教職工進一步增強服務(wù)社會、服務(wù)學生的意識，認真改善工作作風、工作方法和工作態(tài)度，切實提高依法辦學和依規(guī)辦事的潛力，不斷提高工作效率和服務(wù)質(zhì)量。全面實現(xiàn)“五有”，即有強烈的職責意識、有規(guī)范的辦事程序、有良好的工作作風、有滿意的服務(wù)質(zhì)量、有較高的社會評價。進而完成我校“五育人”工作目標：即教書育人、環(huán)境育人、服務(wù)育人、管理育人、實踐育人。

（一）完善督查考核機制，實現(xiàn)行風建設(shè)目標具體化。把行風建設(shè)納入校園工作的總體規(guī)劃，量化目標，細化職責，并列入年度目標管理考核，做到與業(yè)務(wù)工作有部署、有檢查、有考核，使建設(shè)工作年年有目標，人人有任務(wù)。

（二）完善征求意見及整改機制，實現(xiàn)行風自查規(guī)范化。每半年要結(jié)合校園工作，對行風方面的狀況進行自查和整改。認真查一查在依法行政、依規(guī)辦事、落實政策、工作潛力、工作效率、服務(wù)態(tài)度、服務(wù)水平、廉潔自律等方面，還存在哪些問題和不足，然后提出整改計劃和措施。

六、做好群團工作

1．發(fā)揮工會組織作用，為了健全工會組織，經(jīng)請示教育工會批準，我校于xxxx年12月26日下午舉行了第八屆工會換屆選舉大會，選舉了以王xx為工會主席的新一屆工會委員，工會換屆選舉大會以后，就開始著手籌備第八屆教代會工作，經(jīng)過精心的籌備，于xxxx年3月17日下午召開了第八屆教職工代表大會，與會代表聽取了邱校長《三年發(fā)展規(guī)劃的報告》；曹xx老師《校園和工會財經(jīng)工作報告》；邱校長《提案解答報告》，支部和工會組織各部門定期考評，要求黨員帶頭遵守執(zhí)行，為群眾做出表率。充分發(fā)揮了工會組織在校園精神禮貌建設(shè)中作用。

2．充分發(fā)揮校團委團結(jié)教育青年的核心作用。支持團委開展一系列主題活動，如勿忘“九．一八振興我中華”升旗儀式活動；紀念“一、二九”活動；“五四”青年節(jié)詩歌朗誦會等活動。結(jié)合校園的實際工作9月份開展了養(yǎng)成教育訓練周，弘揚和培育民族精神教育主題升旗儀式，弘揚和培育民族精神教育主題班會等活動，10月份開展了金色祖國詩歌朗誦比賽活動。11月開展了養(yǎng)成教育示范生、師范教師、示范班評選活動。

3．進一步加強退休干部管理工作。認真落實好兩個待遇，關(guān)心他們生活健康，貫徹上級各項方針政策，校園黨支部能辦到的事情盡力辦到，暫不能辦到的事情做好耐心細致的思想工作。召開退休人員理事會一次，報告校園工作。給老同志過重陽節(jié)，每逢節(jié)假日校園領(lǐng)導和工會都親自上門慰問體弱多病的老教師，給他們送去慰問品和慰問金。使他們安渡晚年。

透過一年的工作，我校黨總支被評為教育系統(tǒng)和區(qū)優(yōu)秀黨支部，校工會被評為教育系統(tǒng)模范工會。

以上是我校黨總支一年來的主要工作成績，這些成績的取得是全體黨員和教師共同努力的結(jié)果，我深知我們的工作按照上級黨委的要求還有很大差距，在以后工作中繼續(xù)按照上級黨委的要求，努力學習，不斷創(chuàng)新工作方法，是我校黨總支工作再上一個新的臺階。

【篇二】

近幾年來，汽車工程系在學院黨委的正確領(lǐng)導下，高度重視大學生黨建工作，重視學生黨員的發(fā)展，并且把它作為系部工作的一項重要任務(wù)來抓，不斷探索創(chuàng)新學生黨建工作機制，用心發(fā)揮學生黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用，使學生黨員發(fā)展工作逐漸步入制度化、規(guī)范化、科學化的軌道，為學院和各企事業(yè)部門培養(yǎng)了大批政治性強、業(yè)務(wù)潛力精的優(yōu)秀人才。透過近幾年來不斷加強和改善學生黨員發(fā)展工作的實踐，自己有以下幾點膚淺體會。

一、要從戰(zhàn)略的高度深刻認識和加強學生黨員的發(fā)展工作

胡錦濤主席指出：“一個有遠見的民族，總是把關(guān)注的目光投向青年;一個有遠見的政黨，總是把青年看作是推動歷史發(fā)展和社會前進的重要力量。我們的民族就是這樣的民族，我們的黨就是這樣的黨?！庇眯陌l(fā)展優(yōu)秀青年學生入黨，是我系黨總支組織發(fā)展工作的一條基本經(jīng)驗，也是我系適應(yīng)新形勢發(fā)展變化，全面加強學生思想政治工作的有效途徑。

高職院校大學生是用心要求進步的青年群體。這個階段是青年學生世界觀、人生觀和價值觀構(gòu)成的重要時期，也是對青年學生進行正確的世界觀、人生觀和價值觀引導和教育的關(guān)鍵時期。對青年學生而言，申請加入黨組織的過程，就是一次深入的理想信念教育過程，一次系統(tǒng)的黨的基本理論和基本知識教育過程，一次思想得到升華的過程。聯(lián)系我系的實際來看，發(fā)展優(yōu)秀青年學生入黨，實際是學院系部育人工作的一個重要環(huán)節(jié)。透過這一環(huán)節(jié)過程，有利于在校園、系部營造和構(gòu)成崇尚先進、學習先進、爭當先進、比、學、趕、幫、超的良好氛圍，有利于學生黨員在同學中更好地發(fā)揮先進模范表率作用，對周圍的同學產(chǎn)生用心的影響，真正起到“發(fā)展一個，帶動一片”的有效作用。

汽車工程系學生畢業(yè)后的主要去向是各企事業(yè)單位，這就要求我們要高度重視學生思想政治素質(zhì)的培養(yǎng)。為此，系黨總支從戰(zhàn)略高度充分認識加強和改善學生黨員發(fā)展工作的重大好處，把此項工作作為體現(xiàn)系部政治要求和辦學特色的一項重要資料，擺在十分突出的位置，加強領(lǐng)導，常抓不懈。一是系黨總支書記作為第一職責人親自抓，建立了黨總支統(tǒng)一領(lǐng)導，各支部貫徹落實的一級抓一級、一級促一級的學生黨員發(fā)展工作機制，做到每年有規(guī)劃、有目標、有措施，每半年召開一次專題會議，專門研究黨員發(fā)展工作;二是配備了一支高素質(zhì)的學生黨建工作隊伍，以民主推薦、公開競聘等方式確定教師和學生黨支部書記候選人，黨員在支部大會上，選舉政治素質(zhì)高、熱心學生工作、業(yè)務(wù)潛力強的優(yōu)秀年輕教師擔任支部書記，確保了黨建隊伍素質(zhì)過硬;三是把學生黨員發(fā)展作為學生思想政治工作的龍頭，融入到學院的理想信念教育、優(yōu)秀傳統(tǒng)教育和學風校風建設(shè)中，不斷進行強化。

黨的十六大明確提出，要“注意在生產(chǎn)、工作第一線和高知識群體、青年中發(fā)展黨員”。透過學習貫徹十六大精神，系黨總支進一步認識到，在新時期新階段，不斷地用心地吸收優(yōu)秀青年學生入黨，是實施人才強國強校的戰(zhàn)略、培養(yǎng)為中華民族而崛起的一代新人的迫切需要，是增強黨的群眾基礎(chǔ)，不斷提高黨在全社會的影響力和凝聚力的重大舉措。因此，汽車工程系在院黨委的領(lǐng)導下，進一步加大了黨員發(fā)展工作力度。xxxx年—xxxx年全年發(fā)展學生黨員87人，占在校學生數(shù)的3.95%，入黨用心分子302人，占在校學生人數(shù)13.72%。

二、要以求真務(wù)實的態(tài)度不斷規(guī)范完善學生黨員發(fā)展工作

緊緊抓住確保黨員質(zhì)量這個關(guān)鍵環(huán)節(jié)，把制度建設(shè)作為最重要的基礎(chǔ)性工作來抓，以求真務(wù)實的態(tài)度用心探索和創(chuàng)新，建立起一整套規(guī)范完善的學生黨員發(fā)展機制和程序，這是做好高校系部學生黨員發(fā)展工作的關(guān)鍵所在，工作中我們認為要重點抓好以下環(huán)節(jié)。

(一)培養(yǎng)發(fā)展黨員中要注重細化一個流程圖

系黨總支用心組織系各支部書記、委員參加黨務(wù)干部培訓班，進一步明確了黨員發(fā)展的詳細流程。在實施過程中，系黨總支和各支部教師黨員透過與學生發(fā)展對象談心、召開學生座談會，聽取對該生的思想、學習、心理以及參加群眾活動等狀況。嚴格按照黨員發(fā)展程序進行操作，確保黨員發(fā)展的每一個環(huán)節(jié)不出現(xiàn)失誤，每一個程序都落到實處。做到工作認真踏實，程序規(guī)范有序，經(jīng)得起檢查。

(二)培養(yǎng)發(fā)展黨員中要完善兩個質(zhì)量控制系統(tǒng)

一是黨員發(fā)展內(nèi)部控制系統(tǒng)。主要是將黨員發(fā)展作為一個系統(tǒng)工程來對待，將黨建工作有關(guān)部門的工作職責進行明確分工，落實職責，做到互相監(jiān)督，協(xié)調(diào)控制。系黨總支制定中長期規(guī)劃，并從總體上協(xié)調(diào)各相關(guān)部門(教工黨支部、學生黨支部、學生團總支、各班團支部)。團組織負責把團員中的優(yōu)秀分子推薦給黨組織，非經(jīng)團組織推薦不得發(fā)展。系黨總支指導學生黨支部，嚴格按照發(fā)展黨員的組織程序，實施具體的培養(yǎng)教育方案，并將經(jīng)過“推優(yōu)”的貼合發(fā)展條件的優(yōu)秀學生及時地吸收入黨。這樣，在系黨總支統(tǒng)一指導和協(xié)調(diào)下，各相關(guān)部門圍繞學生黨建工作的中心任務(wù)和目標，既做到各司其職、各盡其責，又能夠加強合作，齊抓共管，保證黨員組織發(fā)展工作有序進行。

二是建立黨團雙重考察系統(tǒng)。主要是為了進一步完善共青團“推優(yōu)”制度，突出團組織的作用。我們把以往的團組織推薦發(fā)展對象提前推薦到入黨用心分子中來，作為學生入黨的重點培養(yǎng)對象，并對重點培養(yǎng)對象進行黨團雙重考察，征求各方面的意見，結(jié)合討論，共同決定發(fā)展對象，把更多的工作做在前面，既推動了團的工作，也進一步保證了組織考察狀況的真實性、全面性和具體性。

(三)抓好三個階段工作

1、初期階段，新生進入校園到確定成為入黨用心分子，注意了早選苗、早培養(yǎng)，打牢思想基礎(chǔ)。學院每年招收的新生進校報名后都要經(jīng)過考查了解該生在高中學習和表現(xiàn)狀況，做到早選苗。在新生報到時，安排專人接收新生的入黨培養(yǎng)教育考察材料，注重相互銜接;新生一入校，系黨總支書記及時作入學專題講座，將學院的辦學特色、政治上的要求，以及學生應(yīng)當樹立的理想信念、應(yīng)當遵守的紀律法規(guī)等詳細介紹講解，使學生從一開始就對大學期間就應(yīng)怎樣做，追求什么目標有一個明確的認識。當新生

到部隊理解國防教育，進行軍訓時，帶隊教師組織新生學習黨章有關(guān)知識，鼓勵同學們用心要求進步，向黨組織靠攏，有相當一部分學生在軍訓中就寫了入黨申請書，根據(jù)學生在部隊的表現(xiàn)，確定一批入黨用心分子。為了加強對入黨用心分子的培養(yǎng)和教育，他們回到學院學習時，參加系里組織開設(shè)的黨課學習，對他們分層次、有針對性地進行黨的知識教育，并把學生參加黨校學習狀況與學生綜合考評掛鉤，從而保證了培訓的效果。

2、中期階段，學生從入黨用心分子到列為發(fā)展對象，我們堅持高標準、嚴把關(guān)，做到擇優(yōu)發(fā)展。為確保黨員的先進性，系黨總支主要從以下三個方面進行把關(guān)：一是思想關(guān)，平時思想表現(xiàn)突出，用心參加各項有益活動，關(guān)心群眾，助人為樂;二是成績關(guān)，在校期間所修課程成績務(wù)必到達合格要求;三是紀律關(guān)，不得有違反校規(guī)校紀現(xiàn)象和受過任何紀律處分?？疾熘校⒁獍褜W生的一貫表現(xiàn)與關(guān)鍵時期的表現(xiàn)結(jié)合起來，自我評價與同學評議結(jié)合起來。堅持和完善發(fā)展黨員的民主公開制度，增強考察結(jié)果的可信度和發(fā)展工作的透明度。在確定用心分子之前，務(wù)必由團總支考查推優(yōu)，經(jīng)班主任推薦，全班同學投票推選，信任票不夠半數(shù)的不能列為入黨用心分子。在討論列為發(fā)展對象之前，務(wù)必聽取班主任和任課老師、各方面的意見。

3、在后期階段(發(fā)展為預備黨員之后)，做到重激勵，講原則，確保黨員的先進性。一是認真安排支部會、領(lǐng)導談話和黨員宣誓大會幾個環(huán)節(jié)。召開支部大會前，進行認真準備，充分征求黨員和老師、同學(群眾)的意見，會上大家用心發(fā)言，坦誠地指出該生的優(yōu)點和不足，不走過場。黨總支審核前，系領(lǐng)導分別與學生進行應(yīng)對面的談話交流，進一步了解他們的學習、生活和思想狀況，提出期望和要求。每年的入黨宣誓儀式也隆重而嚴肅熱烈，極大地鼓舞和教育了學生黨員和更多要求進步的同學向往黨組織。二是嚴格組織民主生活會、群眾評議會等各項制度，使學生黨員和預備黨員經(jīng)常置于和理解黨組織和同學們的監(jiān)督之下。三是在實踐中進一步鍛煉和激勵黨員。透過讓學生黨員參與一些黨建工作，調(diào)動和發(fā)揮他們的用心性和主動性，激發(fā)他們的榮譽感和職責感。

三、要以與時俱進的精神探索加強和改善學生黨建工作的新思路、新方法

為了到達學院黨建工作會議提出的對學生黨建工作新格局的要求，真正把加強和改善系部學生黨員工作抓緊抓好，還應(yīng)注意在新形勢下加強和改善學生基層黨組織建設(shè)，充分發(fā)揮學生黨支部和學生黨員的用心作用。

一是要創(chuàng)新學生黨建工作思路。按照新的要求，適應(yīng)新的形勢，務(wù)必創(chuàng)新工作思路和工作方法，真正樹立學生黨建工作以學生為主來做的思路，今后要把支部建在班上，把學生黨員推到黨支部書記的位置，以彌補學生在獨立開展活動、理解鍛煉方面的不足。要貼近學生，深入班級、寢室培養(yǎng)入黨用心分子。

二是調(diào)整充實學生黨支部。我們立足系部實際，分類指導，在校開展工作時，由教師擔任黨支部書記、學生擔任副書記和委員;由經(jīng)過支部工作鍛煉的學生黨員擔任黨支部副書記，使我系學生黨建工作向前邁進了一大步，初步想法是：構(gòu)成在一年級有黨員、二年級有黨小組、三年級有黨支部的學生黨建工作新思路，為今后開展和做好學生黨員發(fā)展工作打下良好基礎(chǔ)。

三是充分發(fā)揮學生黨員在基層組織建設(shè)中的作用。學生黨員擔任支部副書記和委員后，既是支部工作的對象，又是支部開展工作的骨干力量。他們在主角轉(zhuǎn)換中，用心主動培養(yǎng)發(fā)展新黨員，鍛煉社會工作潛力，在實踐中不斷成長。經(jīng)我們系部前段時間黨建工作的調(diào)查證明，在校期間，他們是班風、學風、校風建設(shè)和應(yīng)對突發(fā)事件、維護學院安全穩(wěn)定的骨干力量，走出校門后，他們是各行業(yè)改革發(fā)展的尖兵。據(jù)統(tǒng)計，學生黨員獲得校園獎勵的比例到達80%以上，全系每年參加各種競賽，獲獎學生中黨員占60%以上。在本系開展的各種活動中，學生黨員帶頭，組織青年志愿者發(fā)放宣傳品，用心做好同學們的思想工作，當好系黨總支的助手，為維護校園穩(wěn)定，確保活動正常開展作出了重要的貢獻，以實際行動展示了學生黨員良好的政治素質(zhì)和精神風貌。社會上一些企事業(yè)用人單位也反映，我系畢業(yè)的學生黨員政治素質(zhì)高、靠得住、關(guān)鍵時刻沖得上，社會需要的就是這樣的學生。

大學生是我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的一支重要生力軍，是民族的期望和祖國的未來。因此，在大學生黨建工作中，應(yīng)加強對大學生的思想教育，用心做好發(fā)展黨員的工作，使學生黨員發(fā)展工作逐漸步入制度化、規(guī)范化、科學化的軌道，本著“成熟一個，發(fā)展一個”的原則，加大發(fā)展力度，這對于培養(yǎng)'四有'新人，實行'三個代表'的重要思想，都具有極其深遠的歷史好處和現(xiàn)實好處。

【篇三】

一年來，我校黨支部按照以習近平為總書記的黨中央從嚴治黨的各項工作要求，開展群總路線教育活動，加強四風建設(shè)，深入開展反腐倡廉工作，加強領(lǐng)導班子建設(shè)，開展黨員思想教育活動，取得了很大的成效。主要體此刻以下幾個方面：

一、加強政治思想工作常抓不懈。

1．利用周三政治業(yè)務(wù)學習日認真組織教職工學習《學習江澤民同志十六大報告》原文。能圍繞主題，把握靈魂狠抓落實學習貫徹十六大精神引向深入。根據(jù)實際工作需要，重點學習21世紀教育發(fā)展的目標任務(wù)，要堅定不移地遵循鄧小平同志“三個面向”和江澤民同志“三個代表”重要思想，全面貫徹黨的教育方針，堅持教育為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)與生產(chǎn)勞動相結(jié)合，培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。提高教學質(zhì)量，培養(yǎng)數(shù)以億計高素質(zhì)勞動者，數(shù)以千萬專門人才和大批拔尖人才，為實現(xiàn)第三步目標和中華民族的偉大復興帶給有力人才支持和智力貢獻。具體措施：集中學習，寫學習筆記，領(lǐng)導定期對教職工政治學習筆記進行批改。

2．緊緊圍繞教育教學開展政治思想工作，使全體教師樹立正確的教育觀，人才觀。

3．注重師德教育，典型示范啟發(fā)教育，在校內(nèi)樹典型，取長補短，相互學習。

4．發(fā)揮黨小組和黨員思想政治工作優(yōu)勢，調(diào)動全體教師人人參加思想政治工作。構(gòu)成全方位育人體系，繼續(xù)開展一助二活動（一名黨員幫忙兩名學困生的學習。寫出幫教記錄，定期向支部匯報。）

5．進一步抓好精神禮貌建設(shè)，依法落實區(qū)《公民道德規(guī)范精神》，圍繞講禮貌，樹新風開展進一步美化校園。本學期9月—10月下旬進行栽種花草，墊操場，校內(nèi)搞硬覆蓋450平米，并建三個學生乒乓球臺和修建花池子一個。利用節(jié)假日號召黨員，非黨用心分子，領(lǐng)導班子奉獻收拾西角門內(nèi)鋪墊涌路40平米。

二、加強黨風廉政建設(shè)，做好干部管理工作。

校黨支部按照中共十八大和十八屆三中全會、四中全會的工作部署，抓核心，也就是始終持續(xù)黨同人民群眾的血肉聯(lián)系，另一方面抓住重點，當前今后一個時期抓住黨員干部思想作風、學風、生活作風等突出的問題，針對部分黨員應(yīng)對改革開放和社會主義市場經(jīng)濟深入發(fā)展，以及各種思想文化的相互激蕩，有些黨員理想信念不堅定，對中國特色社會主義存在著疑慮。黨的組織紀律淡薄，在遵章守紀中犯點小毛病。在今年6月末召開支委民主生活會，議題：講黨性比貢獻，以優(yōu)異成績迎接十八屆五中全會召開。

1、對照黨的奮斗目標看共產(chǎn)主義信念是否增強。

2、對照全心全意為教職工服務(wù)，看廉潔奉公，艱苦奮斗精神。

3、思想上政治上同志中持續(xù)一致。工作中黨員作用發(fā)揮怎樣（教育教學，教學管理）。

三、基礎(chǔ)建設(shè)工作扎實有效，開展“三嚴三實”活動

1、黨支部組織黨員重溫黨的誓詞，堅定理想信念。學習先進典型。黨支部組織全體黨員干部觀看《焦裕祿》、《楊善洲》、《生死牛玉儒》等電影，并撰寫心得體會。

2、、建立健全支部的組織機構(gòu)，工作制度及工作資料。其中校園干部廉潔自律條例等4項、黨支部各項工作制度17項，黨支部書記等各項崗位職責7項，黨員讀書等活動要求4項。

3、、加強理論中心組的學習，定期召開領(lǐng)導班子會，以習近平總書記關(guān)于加強黨的廉政建設(shè)的一系列重要講話為指導，以加強黨風廉政建設(shè)為切入點，加強領(lǐng)導干部的理論學習，增強政治敏銳性，并要求每名領(lǐng)導干部都要做好學習筆記。

4、、進一步完善“三會一課”制度；

領(lǐng)導班子成員每個季度為黨員和黨外用心分子上一次黨課，每個月召開一次黨員大會，支委會和黨小組會，隨時了解黨員的思想動態(tài)及工作狀況，組織全體黨員認真學習黨的路線、方針、政策，及時傳達上級部門的文件精神，會上充分征求廣大黨員的意見，有問題及時解決，有針對性地開展批評與自我批評，使“三會一課”落到實處。

四、以提高黨員素質(zhì)為目標，構(gòu)建先進性教育長效機制。

1、校園黨支部按照局黨委的要求，開展了持續(xù)共產(chǎn)黨員先進性教育的系列活動。我們組織了“愛心牽手進萬家”活動，每名黨員捐款100元，分別資助了校園的貧困生趙楠、孔昭陽、李智三位學生，學生和家長對校園深表感謝，三位同學也表示要用實際行動來回報黨和所有關(guān)愛資助過他們的好心人；支部組織了“扶貧幫困進社區(qū)活動”，每名黨員捐款20元，購買了米、面、油等生活用品，送到了解放社區(qū)的低保戶家中，體現(xiàn)了黨的溫暖和社會的關(guān)愛。校園支部還組織黨員干部慰問了患病的退休教師關(guān)強、佟革兩位教師，送去了黨組織的關(guān)心和問候；支部還組織每位黨員上一節(jié)黨員示范課，切實發(fā)揮了黨員的先鋒模范作用，為一線教師做也了表率；為樹立新時期黨員的新形象，規(guī)范全體黨員的言行，支部開展了共產(chǎn)黨員格言征集和展示活動，讓每一位黨員都從中得到了啟發(fā)，振奮了精神，獲得情了力量，昂揚了斗志。

2、“五講五樹，一創(chuàng)一爭”活動。開展好“五講五樹、一創(chuàng)一爭”活動。本著“一本經(jīng)念到底、一件事抓出頭”的精神，把“五講五樹、一創(chuàng)一爭”活動作為我?！耙詣?chuàng)新求發(fā)展、以特色求生存”的辦學理念的主線，作為提高全體黨員素質(zhì)，發(fā)揮全體黨員作用，服務(wù)社會、服務(wù)家長、服務(wù)學生的重要資料和長期任務(wù)，深入持久地開展下去。一是堅持“五講五樹、一創(chuàng)一爭”活動的宗旨不動搖。即“講學習、講政治、講正氣、講大局、講奉獻；樹黨員意識、樹先進意識、樹服務(wù)意識、樹作為意識、樹形象意識；創(chuàng)一流工作業(yè)績，爭當學科帶頭人。二是全面結(jié)合工作實際。根據(jù)每年工作任務(wù)的變化，每年初都要研究細化開展“五講五樹、一創(chuàng)一爭”活動的實施方案，豐富完善“五講五樹、一創(chuàng)一爭”的具體活動資料。

3、構(gòu)建先進性教育長效機制；

⑴黨員學習教育培訓機制；

⑵建立完善推薦和意見定期征求制度；

⑶構(gòu)建黨組織和黨員作用發(fā)揮機制；

⑷黨員干部管理監(jiān)督機制；

五、師德師風建設(shè)

1、加強師德教育的組織工作制度建設(shè)，提高對師德教育重要好處的認識。

為了加強師德師風建設(shè)，校園成立了師德師風工作領(lǐng)導小組，支部書記擔任組長，負責主抓校園師德師風建設(shè)的整體工作。副校長任副組長，負責相關(guān)的法律法規(guī)學習，宣傳教育工作和思想政治工作，以及家長調(diào)查反饋的信息整理。小組成員工會主席兼黨務(wù)人事干事，工會主席負責禮貌辦公室評比和教師的師德檔案的管理。德育主任負責對班主任考核，教務(wù)主任負責教學人員的考核，總務(wù)主任負責對總務(wù)后勤工勤人員的考核，德育處干事負責學生調(diào)查反饋狀況的整理。由上述人員組成校園師德師風工作領(lǐng)導小組，把師德建設(shè)納入校園工作的重要議事日程，根據(jù)國家頒布的《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》《沈陽市中小學教師行為規(guī)范》，研究制定有關(guān)師德師風建設(shè)的各項考核制度。一是《教師職業(yè)道德考核制度》；二是師德建設(shè)實施方案；三是《師德公約》；四是建立教師師德考核記實檔案；五是與教師簽定師德職責狀；六是每位教師每學期制定個人師德計劃；七是制定班主任工作守則；八是制定了教師師德監(jiān)督評估方案；九是開展各處及工會月報活動（月報以師德教育為主線，貫穿工會及各處各項工作中）。除此之外，校園在《教職工工作考評方案》《教職工聘用工作方案》《教職工晉升中高級職稱工作方案》《班主任工作考核方案》《校本培訓方案》等方案中都突出了師德條款的重要作用，并堅決實行一票否決。這些都為師德監(jiān)督管理帶給了依據(jù)，從根本上約束了每位教師的行為，規(guī)范和保障了師德建設(shè)年活動的順利實施，同時在落實這些制度的過程中，校園又專門召開不同類型的會議，強調(diào)中層以上干部和黨員要用心帶頭遵守，凡是要求教師做到的黨員干部要帶頭做到。

2、深入開展“十查”八反思活動。

在開展“十查”八反思活動中，每位教師都認真按照教師行為規(guī)范，對照先進人物的事跡，檢查自己存在的問題，進行自我認識，自我提高，自我整改，不僅僅在認識師德重要性的潛力水平上有很大提高，而且寫作潛力、分析問題的潛力也有了很大的提高。

校園在師德師風建設(shè)工作中，堅持把學生和家長評價同教師工作考評結(jié)合起來，同教職工聘用工作結(jié)合起來，同教師繼續(xù)教育工作結(jié)合起來，同評優(yōu)評先工作結(jié)合起來，從根本上杜絕了一切違法違規(guī)行為，遏制了有償家教和體罰變相體罰學生的現(xiàn)象，使“為國樹人、品學兼優(yōu)”的校訓得以升華，使良好的校風、教風、學風得以發(fā)揚光大。

校園多年來把教學、班主任工作總結(jié)由原先的傳統(tǒng)式總結(jié)改變?yōu)閷ｎ}論文的形式，在學期末前下發(fā)專題論文提綱并要求把師德資料、德育思想貫穿在論文中，收到良好的效果。每學期末都在各教研組交流的基礎(chǔ)上推選優(yōu)秀論文在全校大會上交流，并將優(yōu)秀論文匯編集錦，共大家學習參考。

校園堅持學生評教師，家長評校園的雙評制度，公開向社會做出承諾，定期向?qū)W生及家長下發(fā)評議表，調(diào)查校園教職工遵守師德規(guī)范的狀況，并設(shè)立師德舉報電話和家長意見箱，理解社會監(jiān)督，并根據(jù)學生、家長、校園及社會各方應(yīng)對全體教職工進行師德跟蹤考核，收到良好的效果。

3、抓班子帶隊伍，樹典型，實現(xiàn)全員育人。

（1）抓領(lǐng)導班子率先垂范的作用。

校園班子成員在師德師風建設(shè)中，制定了領(lǐng)導干部崗位職責、干部廉潔自律條例、領(lǐng)導干部自身職業(yè)道德修養(yǎng)準則。支部利用中心組的學習日，組織全體班子成員認真學習討論教育法律法規(guī)，傳達局文件，傳達顧局長在全區(qū)副校級以上干部大會上的講話精神和對干部的素質(zhì)要求，學習共產(chǎn)黨員雜志有關(guān)共產(chǎn)黨員先進性資料的學習，并要求每位領(lǐng)導結(jié)合學習寫心得體會，要求班子成員人人要樹立以人為本的思想，以全心全意為師生服務(wù)作為自己的工作宗旨，以嚴格自律模范行為，優(yōu)良品質(zhì)，真抓實干和無私奉獻的精神去贏得人、凝聚人。在領(lǐng)導班子成員中進行職業(yè)道德修養(yǎng)的自查自檢活動，每位班子成員分別到各教研組參加教研組的群眾備課，教研活動和教育思想大討論。深入各年級各班級聽課、評課，堅持以新課改為契機，用高尚的師德教育人，用精湛的業(yè)務(wù)水平帶動人，發(fā)揚了改革創(chuàng)新民主實干廉政奉獻的精神，堅持用高尚的人格魅力影響每一位教職工，增強了勤政務(wù)實和服務(wù)意識，嚴于律己寬以待人。在班子學習中，支部對班子成員提出具體要求，要求每位成員務(wù)必做到“三要”、“四有”，即“三要”一是黨性要強；二是作風要正；三是業(yè)務(wù)要精?！八挠小保阂皇怯胁?；二是有德；三是有為；四是有信。要求每位成員要堂堂正正做人，本

本分分做事，要為群眾做表率，要用自身的率先垂范的作用，帶動所有的人。讓教師滿意，學生滿意，家長滿意，社會放心認可，要構(gòu)成一支具有凝聚力、向心力、戰(zhàn)斗力的領(lǐng)導群眾。

（2）抓黨員的先鋒模范作用

校園黨支部把師德師風建設(shè)的重點作為支部工作的重點，作為提高黨員素質(zhì)的重點，組織全體黨員學習黨刊中有關(guān)材料《共產(chǎn)黨員的先進性》，全體黨員學習后進行了座談討論，暢談了黨員在教育教學中的先鋒模范作用，號召全體黨員干部帶頭資助貧困學生，書記、校長每人拿出200元各資助一名貧困學生，中層以上干部、各黨小組也分別資助特困學生，這一舉措拉近了校園與家長的距離，融洽師生關(guān)系，樹立了良好的教育形象。支部還開展了黨員模范作用記實卡和黨員目標管理考核活動，激勵和鼓舞全體黨員持續(xù)黨員的先進性和模范性，透過開展師德師風活動黨員同志用心帶頭并帶動身邊的同志，發(fā)揚團隊精神，帶頭上創(chuàng)新課、示范課、開放課、研討課，帶頭搞科研立項。在師德自律反思和撰寫師德案例活動中，黨員同志用心帶頭參加，并指導其他教師在開展加強未成年人思想道德建設(shè)教育思想大討論中，用心帶頭參加討論，在師德師風建設(shè)中，黨員中共有13人撰寫的師德案例被評為校園級優(yōu)秀案例，其中有三名同志撰寫的師德案例被推薦在教育局參加評優(yōu)。多數(shù)黨員的師德案例，討論材料，心得體會在校園進行書面交流，他們的先鋒作用為師德師風建設(shè)注入了催化劑。

（3）樹師德典型，發(fā)揮榜樣的示范作用。

校園時刻以堅持師德師風建設(shè)的理論與實踐相結(jié)合的重要性為根本，個性用身邊的榜樣給教師以信服。師德榜樣具有無窮的力量，教師們要想將自己的師德水平不斷提高，就務(wù)必以優(yōu)秀典型為榜樣，勤于學習，虛心學習，善于學習。校園及時發(fā)現(xiàn)師德方面成績較突出的教師給予宣傳表揚，對涌現(xiàn)出來的師德方面的先進典型大力予以表揚。如劉華老師連續(xù)多年任班主任工作，有著強烈的事業(yè)心、職責感，對學生充滿著關(guān)愛，用自己不懈的努力克服重重困難，為上級校園輸送了大批人材，為教育事業(yè)嘔心瀝血，奉獻了十幾年。甚至在她患了宮頸癌后直到手術(shù)住院前才離開講臺，病愈后，又義無反顧的走到教育教學第一線。她在教育生涯中，總結(jié)了教育成功的秘訣是為人師，在渴望與激情中學會總結(jié)，創(chuàng)造溝通機會，增加師生感情，不輕易傷害每一顆心靈。在她的努力下，班級連續(xù)被評為區(qū)優(yōu)秀班級，本人多次被評為區(qū)優(yōu)秀教師、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀班主任、師德先進個人。

回顧師德師風建設(shè)活動的開展過程，我們深深感到，教育發(fā)展教師為本，教師素質(zhì)師德為本，加強師德建設(shè)是建設(shè)高素質(zhì)教師隊伍的迫切需要，是改善教風，帶動學風，促進校風的迫切需要，我們只有堅持以人為本的原則，才能使廣大教師構(gòu)建共同理想，培養(yǎng)高尚的道德情操和敬業(yè)愛教，教書育人的奮斗精神，才能使教師在全心全意為師生服務(wù)中增強師德師風建設(shè)工作的感召力和影響力，從而使師德師風建設(shè)虛實結(jié)合，化虛為實。

我校黨支部工作一年里取得了可喜成績，但是按照教育局黨委提出的各項工作要求檢查對照，還存著必須差距，我們決心在今后工作實踐中，認真學習黨的十八大精神，認真學習和踐行社會主義核心價值觀工作要求，不斷探索，大膽創(chuàng)新，用科學的理論武裝全體黨員干部，加強制度建設(shè)，努力實現(xiàn)制度化，規(guī)范化，使黨支部工作更具的凝聚力和戰(zhàn)斗力。永葆生機活力，發(fā)揚艱苦奮斗精神為完成上級黨委交付任務(wù)努力工作。

篇九 學校黨支部述職報告范文范例

【篇一】

20xx年年，我支部認真努力踐行“三個代表”重要思想，樹立和落實科學發(fā)展觀，貫徹落實十六屆五中、六中全會精神，認真貫徹局黨委、鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)教育組總支工作部署，進一步加強黨的思想、組織和作風建設(shè)，充分發(fā)揮黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用。同時黨支部透過對過去工作的總結(jié)和調(diào)研，構(gòu)成支部工作的總體思路：“改善作風，規(guī)范師德，整頓學風，辦群眾滿意的校園”。以此夯實支部基礎(chǔ)工作，發(fā)揮黨員核心作用，營建和諧發(fā)展氛圍，建立學習型黨支部。

一、強化學習風氣，建設(shè)學習型組織。

如果干部不注重學習，也不帶領(lǐng)全體黨員和干部學習，那么就會理論落伍，實踐就成為無源之水，無本之木。結(jié)合當前形勢，黨支部認真抓好形勢教育、宗旨教育、法紀教育作為占領(lǐng)思想陣地，增強黨性觀念的重要手段和資料，深入開展以全面貫徹“三個代表”重要思想，深入學習十六屆五中、六中全會精神、透過采取集中學習與個人自學、通讀文件與專題討論相結(jié)合等形式，使全體黨員干部進一步領(lǐng)會和把握了黨的路線、方針、政策的實質(zhì)。

1、是自學為主，集中學習為輔。我們鼓勵全體黨員在業(yè)余時間多讀報，多了解，多討論，每月將學習的文件、書目和報上的有關(guān)資料印發(fā)給黨員自學，并要求全體黨員先學一步，學深一點，在自學中點出難點、疑點和熱點，領(lǐng)會精神，把握要領(lǐng)，在支部會上拿出來學習討論，與大家一齊分享。

2、是組織黨員、發(fā)展對象和入黨用心分子觀看錄像，學習先進榜樣事跡。觀看宣傳片，學習了任長霞、牛玉儒、華益蔚等同志的先進事跡，透過一系列的學習使全體黨員認識到新時期的共產(chǎn)黨員要用心踐行“三個代表”重要思想，要對黨忠誠、牢記宗旨、教書育人、無私奉獻、篤定理想、永葆本色，要體現(xiàn)人民教師為人民的本色，要體現(xiàn)中國共產(chǎn)黨“立黨為公、執(zhí)政為民”和“權(quán)為民所用，利為民所謀，情為民所系”的根本要求。

3、是緊跟黨組學習中心組學習的步伐，召開支部會傳達會議精神。在每次局黨委、鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)教育組總支中心組學習后，我支部都及時傳達會議精神，并結(jié)合校園工作實際，將黨組提出的要求貫徹落實好，充分發(fā)揮黨的思想政治工作優(yōu)勢，以黨員的先鋒模范帶頭作用帶動全體教職工完成了各項工作任務(wù)，確保隊伍政治堅定、紀律嚴明，精神面貌煥然一新。十六屆五中、六中全會結(jié)束后，我支部把學習十六屆五中、六中全會精神作為重點來抓，用心采取有效措施，搶抓機遇，振奮精神，開拓進取，圓滿完成工作任務(wù)，被鎮(zhèn)教育組總支評為先進黨支部。

透過一系列的政治理論學習，大家思想得到洗禮，獲益良多。一是思想認識上到達了新高度。有利于推動學習貫徹“三個代表”重要思想和十六屆五中、六中全會精神不斷推向深度和廣度發(fā)展。二是聯(lián)系實際、推動工作取得新成效。在深入學習的基礎(chǔ)上，主動查找差距，確立與時俱進，開拓創(chuàng)新的良好精神狀態(tài)。

二、加強黨員和干部隊伍建設(shè)

要搞好一所校園，務(wù)必建設(shè)一支朝氣蓬勃、真抓實干、廉潔奉公、精干高效的黨員、干部和教師隊伍。學年初，黨支部就繼續(xù)開展了“持續(xù)黨員先進性教育活動”活動的大討論。根據(jù)統(tǒng)一部署，認清差距，明確任務(wù)，落實職責，順利完成各項工作。黨員們在教育活動中，明確了新時期黨員先進性不僅僅體此刻思想上，更重要落實在行動上，先進性要體此刻工作潛力上，崗位先鋒作用上，體此刻全心全意為校園、學生服務(wù)上。同時，我們認真組織好黨的組織生活并寫好記錄。組織生活基本上每月進行一次，氣氛生動活潑，黨員暢所欲言，對在黨性黨風上存在的問題進行對照檢查，認真開展批評和自我批評。透過黨員民主評議，結(jié)合崗位工作，黨員自覺開展批評和自我批評，黨員民意調(diào)查顯示，群眾對黨員的信任度到達95%以上。齊引剛被評為鎮(zhèn)級優(yōu)秀黨員，支部建設(shè)中的不足得到了及時反饋。

嚴格按照黨章規(guī)定做好發(fā)展新黨員的工作，講標準，求質(zhì)量，成熟一個，發(fā)展一個，嚴格把好關(guān)口。為加強組織建設(shè)，我支部建立起了聯(lián)系人制度，既增強支部黨員的聯(lián)系溝通，又對入黨用心分子進行正確引導，開展談心活動，做到“一幫一，一帶一”，幫忙他們擺正思想、站穩(wěn)立場、堅定信心，還安排支部黨員與工作潛力強、有入黨愿望的優(yōu)秀教師密切接觸，關(guān)心、了解他們的思想動態(tài)、工作狀況、生活狀況，傾聽他們的心聲，用心幫忙他們進步。強建明同志加入了黨組織。梁玲芳、李曉波、劉關(guān)鋒等同志向支部遞交了入黨申請書。

三、參與校園管理，構(gòu)建和諧校園

依法治校，依德立校，在實行校長負責制的過程中，充分發(fā)揮黨組織的先鋒模范作用和監(jiān)督作用，是依法治校的重要保證。

1、構(gòu)建了科學民主的決策機制。黨支部要掌握政策，為校園決策帶給政策依據(jù)和方向；提倡民主治校，注重確立教師在校園中的主體地位。黨支部發(fā)揮教代會參與校園管理的職能，增強教職工的參政議政意識。堅持民主集中制，重大決策（如制度制定、、教職工考核、獎勵方案、分配方案等）都經(jīng)過支委會到行政會、最后由教代會討論透過的程序，防止決策失誤。

2、用心參與校園的日常管理。校園和黨支部的建設(shè)管理，學習科學的管理理念，修改和制定各項規(guī)章制度，旨在用目標導航，按計劃行事，用制度約束人、激勵人，保證了各項工作的有條不紊、高效地開展，也使學風、教風、作風乃至整個校風在潛移默化中得到不斷優(yōu)化。校園先后出臺和修訂了《周原一中教育教學質(zhì)量考核實施方案》《周原一中教育教學常規(guī)考核實施方案》《周原一中校本教研實施方案》《周原一中校本教研制度》、《周原一中教育教學年終考核方案》等系列制度，使管理更加規(guī)范科學。這樣大大提升了教師的基本素質(zhì)，規(guī)范了師生的行為，促進了各項工作的開展，構(gòu)成了良好的發(fā)展態(tài)勢。用心參與德育管理，加強德育隊伍建設(shè)。黨支部肩負著德育的重要工作，支部鼓勵、支持德育工作，支持德育隊伍、班主隊伍的培養(yǎng)建設(shè)。

關(guān)注教學工作，走進教師，走進學生，走進課堂。參與晚自習的管理、課外實踐活動、學生家長會等工作，聯(lián)系教研組活動，在教學評比展示等活動中，黨支部都給予及時的支持和關(guān)注。

3、為了實現(xiàn)校園的可持續(xù)發(fā)展，我們堅持“以人為本”的管理思想。管理中倡導黨支部為教育教學服務(wù)，為教職工服務(wù)的理念，為被管理對象著想，充分滿足其事業(yè)

、感情、待遇的各種合理需求，營造良好的工作與學習環(huán)境，讓教職工愉快地做好工作

，充分發(fā)揮他們工作的用心性、主動性和創(chuàng)造性。為每位教職工送上溫暖和關(guān)懷，提高教師的凝聚力。

本著“尊重人才、尊重知識、尊重教師”的理念，逐步組建起一支相對穩(wěn)定的教師隊伍。校園有一大批敬業(yè)樂業(yè)、愛校愛生的青年黨員教師，黨支部為教師的成長搭建起自我發(fā)展的舞臺，透過外請專家輔導、組織教師外出交流、選派骨干參加培訓等形式堅強教師隊伍建設(shè)。

4、支持指導工會、共青團的工作。黨支部不斷激發(fā)他們的工作熱情，與他們一齊進行環(huán)境治理，一齊做學生思想工作，一齊辦宣傳刊和校報。發(fā)揮團的后備軍作用，在團的活動中鍛煉他們，給任務(wù)，壓擔子，在他們中間培養(yǎng)考察入黨用心分子。工會是教工之家，更是黨群聯(lián)系的好途徑，黨支部用心支持工會各種工作和活動，指導工會工作，維護教工權(quán)益，構(gòu)成黨、政、工三位一體的管理格局。在黨支部的領(lǐng)導下，透過全體教職工的辛勤努力，我校各項工作邁入了健康發(fā)展的軌道。

這天，我們從教師們敬業(yè)奉獻的工作中，從學生勤奮努力的學習中看到了黨支部的工作成效，明天，我們將繼續(xù)貫徹鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)教育組總支的指示精神，為周原教育事業(yè)的發(fā)展，為辦人民滿意的教育，繼續(xù)發(fā)揮支部政治核心和堡壘作用，執(zhí)政為民，立黨為公，做出我們新的更大的貢獻。

【篇二】

在校黨委的正確領(lǐng)導和校行政的大力支持下，根據(jù)校園黨委的要求和高中黨支部的工作安排，深入開展第二批黨的群眾路線教育實踐活動為契機，以改革創(chuàng)新精神進一步學習黨的十八大及十八大三中精神主線，以發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用為目標，以建設(shè)陣地為突破口，抓基礎(chǔ)、促規(guī)范，全面提升黨支部基層組織建設(shè)，為校園的發(fā)展帶給堅強有力的組織保證，圍繞第二批“黨的群眾路線教育實踐活動”各階段工作要點，突出重點、要點，較好的完成各個階段的任務(wù)?，F(xiàn)將半年來工作從以下六點進行小結(jié)：

1、學習時間有保證，制定針對黨的群眾路線教育實踐活動必修和選修的資料共有十八本，利用“三會一課”集中學習、報刊雜志、網(wǎng)絡(luò)媒體等等集中學習或者自學，學習《xx市第一實驗中學師德師風教育活動實施方案》，開展“貴州教育精神”的學習、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《xx市教育局教師六條禁令》、xx市第一實驗中學教職工行為“六不準”》等。

2、用心開展“第二批黨的群眾路線教育實踐活動”，圍繞“以教育教學為中心，圍繞教學抓黨建設(shè)，抓好黨建促進教學”。把黨員的先進性與實際工作結(jié)合起來，充分展示黨員風采，校園年輕教師羅堯參加貴州省優(yōu)質(zhì)課獲得數(shù)學學科一等獎，全校80個高中班班主任有百分之六十以上是黨員，省、市、區(qū)獲獎?wù)撐闹杏幸话胍陨先耸屈h員。

3、高中黨支部的三個黨小組在“七一”前夕組織開展學習考察活動。高三、高二、高一黨小組組織黨員參觀xx市三三線建設(shè)博物館;高一黨小組組織一次義務(wù)勞動，并將活動狀況出一期宣傳欄。

4、用心開展評先選優(yōu)活動，七一前夕，校園黨委表彰一批先進群眾和個人。高三黨小組成績顯著獲得年度先進黨小組;饒xx等20名同志評為優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，在全校黨員大會上進行表彰。李xx同志評為鐘山教育系統(tǒng)先進基層黨組織書記，朱xx同志評選為鐘山區(qū)教育系統(tǒng)優(yōu)秀黨員。

5、認真開展黨的基層組織建設(shè)活動，用心配合校園黨委做好入黨用心分子學習考察工作，認真做好入黨用心分子的培養(yǎng)和黨員發(fā)展。本學期發(fā)展了2名預備黨員;認真做好預備黨員的轉(zhuǎn)正工作(8名預備黨員的轉(zhuǎn)正已經(jīng)透過支部討論透過)，規(guī)范黨員相關(guān)資料管理。

6、黨的群眾路線教育實踐活動中各階段工作成效顯著：(1)檢查所有參加學習黨員學習筆記126本，優(yōu)秀占90%。回答上級提問滿意程度優(yōu)秀。(2)黨小組集中學習、討論、收看電視直播11次。(3)投稿36篇(黨群辦)。(4)召開黨支部專題組織生活會，用心開展談心活動，批評與自我批評活動效果明顯。(5)各黨小組透過精心準備召開了黨員民主測評，全部黨員參與，取得了明顯效果。

不足之處是：(1)個別黨員思想觀念落后，不能在教職工中起到帶頭作用;(2)少數(shù)黨員參加黨員學習和會議不用心，有缺席或者請“霸王假”現(xiàn)象;(3)個別黨員教學業(yè)務(wù)知識尚待加強和提高。

總的來看，半年來的工作中，取得了一些成績，也存在不少問題。我們將繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點。我們將不斷加強學習提高認識，加強組織紀律性，充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用，充分發(fā)揮黨員的模范帶頭作用，真正樹立一名黨員就是一面旗幟，為校園的發(fā)展再立新功。

【篇三】

我校黨支部在上級領(lǐng)導的直接關(guān)心指導下，始終堅持學習與提高，工作與服務(wù)并重的原則，堅持按照工作計劃踏踏實實的做好了每一項工作，使全體黨員在師德、師智、師能三方面得到全面發(fā)展及提高，出色的完成了各項任務(wù)，并取得了令人可喜的成績。

xx年年1月鄒麗環(huán)、賴寧靜老師師撰寫的論文獲一等獎;王雪梅老師的獲二等獎。其中鄒麗環(huán)、賴寧靜兩位老師的論文在《陽山教研》上發(fā)表;

xx年年4月阮書敏、李秀琴、王雪梅、黃業(yè)民、梁嬋娟、葉國輝在校園舉辦的的青年教師比賽中分別獲獎;

xx年年5月梁嬋娟老師獲縣藝術(shù)教師基本功比賽片賽一等獎;她組織編排的大型群眾舞獲縣、市等上級領(lǐng)導的贊賞;葉國輝老師組織指導的學生參加“聚龍杯”書畫比賽中多人獲獎，其中，陳子瀟同學勇摘書法小學組的桂冠;

xx年年6月梁嬋娟、葉國輝參加省組織藝術(shù)課錄相課比賽效果佳，評價高;

xx年年6月李梅蓮老師被授予縣的“優(yōu)秀少先隊輔導員”的光榮稱號;青年教師歐陽旭勤老師被定為入黨用心分子。

除此之外，還有許多青年教師在教育教研、基本功比賽、指導競賽等方面屢屢獲獎。以上成績，充分體現(xiàn)出我校支部黨員教師們在各自的教育教學崗位上兢兢業(yè)業(yè)、教書育人，真正起到了黨員的模范帶頭作用。回顧過去，我們主要從以下幾方面開展了一系列的活動：

一、樹立良好師徳，提倡愛崗敬業(yè)

1、用心組織教師們認真學習黨的十六大精神及“三個代表”的重要思想。校園支部提出了學習目的和具體要求，透過群眾學習、討論和個人自學等多種形式，認真學習黨的十六大精神和“三個代表”重要思想《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例(試行)》《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)紀律處分條例》，學習黨的十六屆五中全會精神，聯(lián)系思想和工作實際，寫好筆記本和學習體會，深入理解“三個代表”重要思想的科學內(nèi)涵，堅定黨的信念，全心全意服務(wù)于教育事業(yè)。

2、應(yīng)對如今青年教師壓力大，工作情緒化等新出現(xiàn)的問題，我校黨支部、工會、團支部聯(lián)合舉行了一些健康有益的文體活動。如“三.八”婦女節(jié)，組織全體婦女教師開展座談會、游園會。“五.四”青年節(jié)組織青年教師與稱架一級電站的青年團員們開展聯(lián)歡活動。豐富多彩的文娛活動，大大緩解了老師們的工作壓力，還增進老師之間的交流與溝通，更凝聚了我們的團隊精神，充分體現(xiàn)了青年教師們的先進性和青春朝氣，使老師們帶著用心、飽滿的熱情投入到工作中去。

二、開啟師智潛能，提高教師素質(zhì)

1、作為教師，務(wù)必掌握廣泛深厚的文化科學基礎(chǔ)知識，扎實系統(tǒng)精深的專業(yè)學科知識，全面準確的教育知識和心理知識xxxx年校園黨支部工作總結(jié)工作總結(jié)。為此，青年教師們常利用業(yè)余時間認真閱讀各類教育教學雜志，并做好，撰寫讀書體會。主動參加各類學歷及非學歷的進修學習，此刻已有數(shù)名青年教師正在進行本科學歷的進修。同時，部分青年還參加了英語口語、心理健康教育、信息技術(shù)、創(chuàng)造教育等非學歷培訓。透過這些培訓，使我們的青年教師進一步意識到了自己肩負的神圣使命，用心更新提高自己的教育教學理念，使每一位青年教師在工作中找到了新的坐標，并向這方面不斷努力。

2、校園還以加強文化學習及業(yè)務(wù)知識培訓為目標，組織了“理想、職責、潛力、形象”的主題教育活動;xx年秋季開展“青年教師優(yōu)質(zhì)課”評比活動;xx年春季開展“青年教師說課比賽”。在說課比賽中，阮書敏、李秀琴、王雪梅、黃業(yè)民、梁嬋娟、葉國輝在校園舉辦的的青年教師比賽中分別獲獎。

這些活動，不僅僅挖掘出教師們的潛伏著的潛力，還提高了教師們的素質(zhì)，素質(zhì)決定一切，教師們的思想、業(yè)務(wù)素質(zhì)提高了，我校的教育教學工作也得以順利地進行。

三、重視提高師能，深入科研工作

一學期來，我們重視抓教改課題實驗研究，促使教師成為科研型人才，也邁出了可喜的一步。我們的多個課題研究能融入新課程理念，在新理念的引導下，用心開展現(xiàn)場研討，開展教學設(shè)計、經(jīng)驗論文的征集活動，及實驗老師集中學習交流等活動，都取得了階段性成果。這些課題的實驗研究，對提高教師的科研水平、改善教學方法、深化教育教學改革、推進課程改革，都起著很大的促進作用。李梅蓮老師負責合作學習課題研究組，她們研究的課題是《小學語文合作學習模式研究》;梁嬋娟老師負責的《山區(qū)農(nóng)村中小學器樂教學現(xiàn)狀分析與研究》課題。在探索的過程中，教師們積累了豐富的教學實踐經(jīng)驗，取得了良好的教研效果，并到達了預期的目的。羅少鋒副校長用心組織校園教研室成員，舉辦形式多樣的教學評優(yōu)及研討活動，擴大教研工作的參與面，營造濃郁的教研風氣，增強教研活動的實效性。本學期，我們分別在各個年級舉行了各科的教學探索活動，這些活動在教導處和各教研組長的組織下，開展得有聲有色，取得了很好的效果。透過講課、評課，進一步領(lǐng)會新教材的編寫意圖，提高了駕馭課堂、創(chuàng)造性地使用教材的潛力;開展教學設(shè)計、經(jīng)驗總結(jié)、論文的交流、評選活動。時值基礎(chǔ)教育全面改革之時，廣大教師們用心投身于改革大潮中，大膽實踐、勇于探索，總結(jié)出許多寶貴的經(jīng)驗為了推廣和交流這些教改成果，我們配合省、市、縣教研室先后征集各學科的教學設(shè)計，經(jīng)驗總結(jié)、教學反思，并挑選出一部分有價值的教育教學經(jīng)驗論文及教學設(shè)計上送省、市、縣教研室。如鄒麗環(huán)的《構(gòu)建“三化”平臺，激活語文課堂教學》、劉衛(wèi)雄的《活化教材趣化資料優(yōu)化課堂提高山區(qū)小學英語課堂實效》、賴寧靜老師的《讓計算教學充滿魅力》、林樹權(quán)老師的《創(chuàng)設(shè)生動教學情景激發(fā)學生思維》、王雪梅老師的《淺談小學科學探究性學習的實效性》、龐碧蓮老師《心理健康團體輔導方案》。這些教育教學研究經(jīng)驗的文章，被推薦到上級有關(guān)刊物，以此傳遞教研動態(tài)，促進我校教研水平的提高。

我支部的黨員教師能夠率先垂范，用心帶動一批年輕的老師參與教研教改活動，并取得了良好的成績，這些成績將為我們今后工作帶來更大的動力。但是，我們也就應(yīng)清醒地認識到工作中存在的不足之處。今后，我們將一如既往勤勉、務(wù)實地工作，在教育教學工作崗位上兢兢業(yè)業(yè)、毫不松懈地努力奮斗，為教育事業(yè)譜寫出新的篇章!

篇十 xxxx年學期末的學校黨支部述職報告范文

xx年學期末的學校黨支部述職報告

因為是尾聲了，按照慣例，我和各班的班委將有一次針對全年級同學的述職，總結(jié)我們這個學期的工作，總結(jié)成敗得失，目的是為了下個學期做得更好！??！

主要工作成績及獎懲情況

1.著手迎新工作，深入開展新生入學教育與愛國主義教育?；I劃xx級新生迎新工作計劃及工作流程，采取召開新生見面會、師生見面會、主題班會、郵件、老新生見面會、一對一面談等多種方式，著手進行新生入學教育與愛國主義教育。

2.順利接轉(zhuǎn)322名學生的黨團組織關(guān)系及新生檔案，組織籌建xx級新生團干、班干，構(gòu)建新生學生干部隊伍，順利開展新生新學期各項工作。

3.本著自愿申請，年級公平、公正選拔的原則，推薦本年級92名新生參加xx學院第49期入黨積極分子培訓班培訓學習。

3.結(jié)合實際情況，推進班風、學風建設(shè)，建立完善xx級學生考勤制度，確立每日上報的工作原則，嚴格考評學生的出勤情況。

4.深入學生群體，及時了解掌握學生的思想動態(tài)，幫助學生解決思想、心理、學習、生活等方面的實際問題。如協(xié)助學生處完成新生心理普查，針對普查結(jié)果，逐一了解學生多方面情況，進行事前心理干預。

5.負責我院xx級新生國家助學貸款、國家助學金、新長城獎學金、翠云獎學金等資困助學工作，我院xx級新生目前共有72名同學獲得國家助學金資助。積極為困難學生尋求資助項目，經(jīng)與重慶市婦女兒童基金會聯(lián)系，我院共五名學生受到資助，資助金額共計xx0元。

6.建立xx級新生防控甲流零報告工作流程，確保09級新生防控甲流工作順利有序。

7.積極推進學生開展形式多樣、豐富多彩的校園活動，注重學生的實踐創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，如組織我院xx級新生參加全校廣播操比賽、健美操比賽、排球賽、乒乓球賽、體育舞蹈等各項體育賽事，鼓勵我院xx級新生積極參加科研立項，對研究課題提供建議，給出修正意見。

8.貫徹、宣傳、組織、籌備，順利完成xx年全年級250名學生參保大學生合作醫(yī)療保險工作。

9.貫徹學校各項規(guī)章制度，積極配合學校各部門工作，完成學校及學院安排的其他各項工作任務(wù)。

所取得工作成績

1.xx級新生軍訓期間，所帶連隊十三連榮獲xx年xx學院軍訓團隊列會操第一名、文藝匯演第一名，被評為“優(yōu)秀連隊”。

2.xx年xx學院廣播操比賽，所帶年級12個班級，其中獲二等獎的班級為五個，獲三等獎的班級為三個，獲獎比例較高。

3.xx年xx學院健美操比賽，所帶年級榮獲全校二等獎，此獎項是xx級各學院參賽隊中的第一名。

4.xx年xx學院排球賽，所帶年級男子排球隊獲“體育道德風尚獎”。

5.xx年xx學院體育舞蹈比賽，所帶年級獲牛仔舞第一名，團體第三名。

總結(jié)這學期的工作，有苦有甜。短短一個學期，從學生到老師轉(zhuǎn)變過程中的心路歷程，可謂五味交集：曾因為困難學生交不起學費而跟她一起急得掉淚，也因為“90后”學生的鋪張浪費而擔心；曾因為某些學生不服從管理，不理解自己的做法而傷心，也高興與自豪于時常夜深下班時，總有學生送我到車站，或是在漆黑的回家路上，學生發(fā)來的溫馨短信；曾自問過對學生的批評是否過于嚴厲，也暗自嘲笑過自己正從一個大大咧咧的人變得漸漸細致，甚至瑣碎?？偨Y(jié)一個學期的工作，有成績，也有過失，也還有很多尚待實現(xiàn)，接受檢驗的想法和主張。在xx年高校教師培訓會上，有位老師曾經(jīng)說過這樣一句話：“教育其實很輕松，只要將學生的非智力因素培養(yǎng)起來?！痹诮酉聛淼男聦W期，我將繼續(xù)這學期的工作熱情，克服本學期工作中的缺點，戒驕戒躁，更加努力、盡心地為同學們服務(wù)，朝著學生非智力因素的引導者的目標前進！

篇十一 學校黨支部述職報告范文格式

【篇一】

xx年，我校黨建工作以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀為指導，深入學習貫徹黨的xx屆三中全會和xx總書記一系列重要講話精神，認真開展黨的群眾路線教育實踐活動，認真學習實踐社會主義核心價值觀，大力加強黨組織建設(shè)、加強黨員和教師隊伍建設(shè)，圍繞教育工作中心，為校園發(fā)展帶給堅強的思想、組織和作風保證，推進校園精神禮貌建設(shè)躍上新臺階，校園黨支部被評為縣先進基層黨組織。

一、以黨的群眾路線教育實踐活動為契機，推進黨風廉政建設(shè)。開展黨的群眾路線教育實踐活動。

1、3月26日縣教育工委深入開展黨的群眾路線教育實踐活動動員大會之后，我校黨支部迅速行動起來，精心組織，周密部署，扎實地開展教育實踐活動。從準備工作到第一階段的民主評議、組織學習、專題討論、征求意見、深入調(diào)研，第二階段查擺問題、開展批評，第二階段整改落實、建章立制等各個環(huán)節(jié)，都能認真貫徹落實縣委和縣教育工委關(guān)于教育實踐活動的要求，做到思想認識到位、組織領(lǐng)導到位、工作部署到位、學習調(diào)研到位。在這次活動中，共組織集中討論3次，舉行報告會5次，召開領(lǐng)導干部民主生活會2次，黨員組織生活會1次，召開各類調(diào)研座談會3次，上報專題信息9次，走訪100多人，收到征求意見稿xx多份。全校黨員按時學完規(guī)定的學習篇目，撰寫心得體會，支部委員完成了相關(guān)的調(diào)研報告。透過學習教育、聽取意見，全校黨員和教職工的思想認識得到進一步提高。

2、進一步加強黨風廉政建設(shè)。認真貫徹落實上級關(guān)于領(lǐng)導干部廉潔自律的有關(guān)規(guī)定，加強法律監(jiān)督和群眾監(jiān)督，進一步規(guī)范領(lǐng)導干部的從政行為;認真學習貫徹中共中央以及上級黨政部門有關(guān)黨風廉政建設(shè)的文件，經(jīng)常性地開展警示教育，用正反兩方面的典型教育黨員，使黨員從正面典型中得到啟發(fā)，從反面典型中吸取教訓，從而增強黨員干部的自律意識。

3、發(fā)揚密切聯(lián)系群眾的工作作風。堅持立黨為公，執(zhí)政為民，全心全意為教職工，為學生服務(wù)。進一步落實校級干部聯(lián)系年段、處室、教研組制度，傾聽群眾意見和推薦，為教師脫穎而出搭設(shè)平臺。進一步關(guān)心教職工的身心健康，切實解決教師的生活工作困難，解除教師的后顧之憂，使教師能夠全身心地投入到教育教學工作中。

4、做好民主評議政風行風工作.完善民主評議政風行風工作機制，制訂《糾風目標職責書》、《民主評議政風行風公開承諾書》，動員師生和家長等用心參與，使民評工作順利進行。

5、進一步深化“廉政文化進校園”活動。透過主題班會，組織師生觀看廉政圖片展等形式，加強廉政教育，從小培養(yǎng)青少年學生廉潔自律的良好品質(zhì)，從而奠定終身廉潔做人的品格。

6、做好黨務(wù)、校務(wù)公開工作。發(fā)展黨員、評優(yōu)、評先、評職稱，都在校務(wù)公開欄進行公示，為了便于教師了解校園各部門工作狀況，把重要的文件和措施都上傳到校園網(wǎng)盤，供老師查閱。設(shè)立了校長信箱，傾聽各方面的意見和推薦，校園的《啟明之窗》和微信公眾號平臺，把校園的動態(tài)及時公布，也方便了家長對校園的了解。

7、依法治校、規(guī)范管理。按照有關(guān)法律及上級規(guī)定，加強對校園收費、基建工程、物資采購、后勤等項工作的管理和監(jiān)督。提倡勤儉辦學，加強校園財務(wù)管理和內(nèi)部審計，提高經(jīng)費使用效益。嚴格執(zhí)行學習紀律、考試紀律，教育學生嚴格遵守校紀校規(guī)。加大效能建設(shè)力度，行政干部繼續(xù)實行坐班制以及值日制度，并切實負起職責，提高辦事效率。

8、著力解決群眾反映強烈的突出問題。透過校長接待日、家長會等多種渠道做好社情民意的溝通工作，引導社會群眾關(guān)心、理解、支持校園工作。校園建立了群眾來訪制度，及時有效回復了群眾來訪及有關(guān)訴求件。經(jīng)常性地征求和聽取黨內(nèi)外教師、群眾意見，為黨內(nèi)監(jiān)督創(chuàng)造良好的機制和氛圍。著力規(guī)范校園招生行為，切實保證公平公正地做好招生等密切關(guān)系到社會群眾利益的各項工作，促進社會和諧禮貌，維護社會安定穩(wěn)定。

二、以推進學習型黨支部建設(shè)為載體，不斷加強思想道德教育。推進學習型黨組織建設(shè)活動

1、學習xx總書記系列重要講話和xx屆三中全會精神。

根據(jù)形勢發(fā)展，組織教工深入學習xx總書記系列重要講話和xx屆三中全會精神。“五四”、“六一”、“教師節(jié)”期間分別組織師生學習習總書記在這些時期的講話精神。透過學習，解放思想，轉(zhuǎn)變觀念，切實把思想和行動統(tǒng)一到中央的重大決策部署上來，用學習成果指導教育工作，為校園的發(fā)展做出新貢獻。

2、繼續(xù)開展“我的中國夢”宣傳教育活動

透過校會、主題班會、征文比賽等形式，教育引導廣大學生深刻領(lǐng)會實現(xiàn)中華民族偉大復興是中華民族近代以來最偉大的夢想;深刻領(lǐng)會每個人的前途命運都與國家和民族的前途命運緊密相連;深刻領(lǐng)會空談?wù)`國，實干興邦，“中國夢”的實現(xiàn)需要廣大師生堅定理想信念，用心投身實踐，為把我們的國家建設(shè)好、發(fā)展好而努力奮斗。

3、用心培育和踐行社會主義核心價值觀。

根據(jù)中辦《關(guān)于培育和踐行社會主義核心價值觀的意見》和省市相關(guān)部署，全校掀起學習和踐行社會主義核心價值觀的熱潮。開展了社會主義核心價值觀“三進”活動，黨支部組織全體教師學習社會主義核心價值觀;德育處組織學生開展主題班隊會，學習和踐行社會主義核心價值觀;同時利用國旗下講話、手抄報、黑板報、櫥窗專欄和校園廣播等，宣傳社會主義核心價值觀，構(gòu)成人人熟知富強、民主、禮貌、和諧是國家層面的價值目標，自由、平等、公正、法治是社會層面的價值取向，愛國、敬業(yè)、誠信、友善是公民個人層面的價值準則，這24個字是社會主義核心價值觀的基本資料，人人在學習、生活、工作中用心踐行社會主義核心價值觀。

4、實施師德師風建設(shè)工程。

(1)加強學習。組織廣大教師，學習貫徹省、市、縣教育部門《關(guān)于進一步加強中小學師德師風建設(shè)的意見》，學習《中小學教師職業(yè)道德建設(shè)規(guī)范》、《中小學教師違反職業(yè)道德行為處理法》、《教育系統(tǒng)警示教育材料匯編》等文件。黨支部正副書記、校長分別進行了加強師德師風建設(shè)的講座，進一步加強師德教育，提升教師的品德修養(yǎng)。

(2)加強廉潔從教管理。簽訂了《師德承諾書》，促進教師講求職業(yè)操守、恪守誠信規(guī)范。校領(lǐng)導在教工大會上反復強調(diào)：為人師表、廉潔從教，從而有效地制止了有償補課、有償托管、亂收費、體罰與變相體罰學生等不良現(xiàn)象，整個教師隊伍師德師風優(yōu)良。

(3)把師德建設(shè)納入教師的考核體系。校園制定的多種制度和績效考核、職稱評定辦法，將規(guī)范師德行為列入其中條項。建立校園、教師、家長、學生四位一體的師德師風建設(shè)監(jiān)督網(wǎng)絡(luò)，為教師年度考核、績效考評、職務(wù)評定晉升等方面帶給參考。

(4)開展主題活動，宣傳師德先進典型。在9月份全省“師德師風教育月”中，開展“當人民滿意教師”為主題的師德教育活動，深入學習貫徹xx總書記xx年教師節(jié)《做黨和人民滿意的好老師》的講話精神。教師節(jié)期間對師德和教書育人成績顯著者，予以表彰和獎勵，以激勵教師學習先進，進一步增強教師教書育人，為人師表的自覺性，切實把校園師德師風建設(shè)推向新的高度。

5、加強學生思想道德教育

(1)營造良好的德育環(huán)境。充分發(fā)揮校囩文化建設(shè)優(yōu)勢，開展富有特色的德育活動，利用文化長廊、校園網(wǎng)站、校報、?？?、校內(nèi)外宣傳專欄等宣傳陣地，宣傳時事政策、教育教學業(yè)務(wù)知識、校園活動動態(tài)，先進經(jīng)驗和優(yōu)秀典型，以到達鼓舞人、教育人、引導人的目的。

(2)豐富感恩教育形式。在傳統(tǒng)節(jié)日，組織開展“我們的節(jié)日”主題活動;組織開展節(jié)日小抄報制作活動。利用各種紀念日對學生進行感恩教育，使學生學會對祖國、校園、家長、老師的感恩。組織開展學習和爭做美德少年和孝心少年活動，教育學生做一個有道德的人。

(3)開展愛國主義教育和革命傳統(tǒng)教育。充分利用開學典禮、每周一的升國旗儀式、校領(lǐng)導國旗下講話、重大節(jié)日、重大事件紀念日等，開展愛國主義教育和革命傳統(tǒng)教育，引導學生弘揚民族精神，增強愛國情感。透過紅歌比賽、經(jīng)典誦讀、征文比賽、黑板報比賽、朗誦比賽、書畫攝影比賽的形式，提高道德素養(yǎng)。團隊六一節(jié)組織童心向黨歌詠比賽活動，國慶節(jié)開展向國旗敬禮活動，表達學生的愛國主義情感，

(5)加強學生的行為規(guī)范養(yǎng)成教育。透過年段、團委、少先隊組織豐富多彩的道德實踐活動，加強公民道德教育、禮貌禮儀、良好習慣養(yǎng)成教育。少先隊牽頭組織的勸導隊發(fā)揮了禮貌勸導功能，有力地促進了同學們良好行為規(guī)范的養(yǎng)成，推動了我校精神禮貌建設(shè)。

(6)開展“三愛”教育。用心開展“三愛”教育(愛學習、愛勞動、愛祖國教育)，組織以“三愛”為主題的國旗下講話、黑板報、手抄報評比等活動;進行了以“三愛”為主的主題班會;利用led和廣播站宣傳“三愛”，在全校營造濃厚的學習和踐行“三愛”的熱潮。

(7)加強誠信教育。認真貫徹中央、省市誠信建設(shè)制度化部署要求，透過全校大會、國旗下講話、主題班會，對師生進行誠信教育。深入開展誠信宣傳教育實踐活動及宣傳誠信人物，在每次大考前都對學生進行誠信教育并提出倡議，讓學生遵循誠信，考出水平。

(8)、設(shè)立道德講壇。校園在實驗樓一層階梯教室設(shè)道德講堂，制定相關(guān)的管理制度，適時開展道德講堂活動，主要是應(yīng)對教師和學生進行講座和交流，進一步提升我校思想教育工作力度。

(9)、加強法律宣傳教育。繼續(xù)組織實施“六五”普法宣傳教育，廣泛開展形式多樣的法制宣傳教育活動，組織學習《教育法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》等。邀請縣檢察院兼我校法制輔導員吳曉敏、李一龍檢察員進校開展法制宣傳講座，讓學生們深刻懂的如何更好的作為一名知法、守法、遵法的合格公民。切實做到依法治校，確保廣大教職工和學生遵紀守法。

(10)、全方位強化德育工作。根據(jù)各個時期教育重點透過召開多種形式的主題班會、班干部會、班主任會、家長會研討德育工作，強化校園、社會、家庭三位一體的教育力度，以增強校園德育工作的針對性、實效性。同時，透過開展禮貌班級、禮貌宿舍、三好學生、優(yōu)秀學生干部、啟明之星、先進教育工作者、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀德育工作者等評比工作，激發(fā)全體師生的工作熱情，推動校園各項工作健康開展。

三、以創(chuàng)先爭優(yōu)為導向，加強黨的組織建設(shè)。建立先進黨組織。出色完成上級黨委部暑的各項任務(wù)，努力做到“五個好”：一是領(lǐng)導班子好，二是黨員隊伍好，三是工作機制好，四是工作業(yè)績好，五是群眾反映好。黨支部在師生中威信高，黨員在師生中有良好形象。今年七一前，校園黨支部被評為縣先進基層黨組織

透過開展建立先進黨支部活動，推進校園黨組織的規(guī)范化、制度化建設(shè)。

1、加強制度建設(shè)。認真履行“三會一課”制度，黨員組織生活會、黨日活動、黨員政治學習等，做到精心組織，專人負責，時間保證，資料充實，記錄認真，管理規(guī)范。按時向上級交納黨費。用心撰寫黨建工作的信息，擴大黨建工作的影響。

2、認真做好發(fā)展黨員工作。根據(jù)黨章規(guī)定和新頌布的發(fā)展黨員工作細則，努力做好骨干教師入黨工作，引導團員青年及入黨用心分子靠攏黨組織，為黨組織補充新鮮血液奠定堅實基礎(chǔ)。對3名預備黨員進行跟蹤考察，并及時召開了預備黨員轉(zhuǎn)正會議，現(xiàn)已上報到黨委審批;對xx年確定的兩名入黨用心分子進行培養(yǎng)考察;同時又確定了3名入黨用心分子。因受上級黨委發(fā)展黨員名額限制，今年沒有發(fā)展預備黨員。

3、發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。

廣大黨員圍繞校園中心工作，結(jié)合教育教學實際，樹立黨員的先鋒形象。教師黨員爭做教學能手、學科帶頭人，黨員和入黨用心分子用心承擔高質(zhì)量的公開課，并成為學習組、教研組交流發(fā)言的帶頭人，全體黨員在各自的崗位上發(fā)揮先鋒作用，在本職崗位上創(chuàng)一流業(yè)績?！捌咭弧逼陂g評選表彰了xx年度5名優(yōu)秀黨員。

4、開好黨員組織(民主)生活會。按上級規(guī)定認真開好領(lǐng)導班子民主生活會和黨員組織生活會。今年召開2次民主黨員干部生活會，以及1次黨員組織生活會。黨支部委員既參加班子的民主生活會又按時參加各黨小組組織生活會。透過民主(組織)生活會，每個黨員匯報思想、談心通氣，認真開展批評與自我批評，從而不斷警示每個黨員、領(lǐng)導干部廉潔自律，用心做好本職工作。

5、落實民主評議黨員制度。年初根據(jù)黨員的標準、義務(wù)和新時期共產(chǎn)黨員先進性的具體要求，結(jié)合黨員工作實際，制訂黨員目標管理職責制，每個黨員半年及年終進行自評，年終進行了黨內(nèi)外同志民主評議黨員活動。

五、以加強黨對群團領(lǐng)導為動力，推動精神禮貌建設(shè)躍上新臺階加強黨對工會的領(lǐng)導。

關(guān)心教職工的生活。教職工婚喪嫁娶等重大事情，工會就送去校園的問候和組織的溫暖。教職工生病、分娩，黨組織和工會干部把校園的關(guān)心送到教職工的心坎上。在每位教師的生日之時，工會為他們定制生日蛋糕和鮮花以示祝賀。

利用節(jié)假日、暑期等組織教師郊游或外出旅游。今年暑期，組織教師到印尼巴厘島參觀旅游;“三八”婦女節(jié)期間，組織黨員教師和女教師到深圳等地參觀考察。老師們透過外出觀光考察，開拓了視野，增長了見識，陶冶了身心，以更充沛的精力投入教育工作。

用心組織開展教職工文體活動。組織開展了啟明中學首屆教工歌唱比賽與首屆教工羽毛球比賽等活動。組織8名教師參加教育局主辦的教師才藝比賽，并獲得獎項?，F(xiàn)正組織教師參加縣級以上禮貌單位、禮貌鄉(xiāng)鎮(zhèn)、禮貌校園的乒乓球比賽。平時校內(nèi)的羽毛球活動開展得十分熱烈，參與人數(shù)不斷增加。打乒乓球、籃球的教師也不斷增加，教師的影社活動也經(jīng)常開展。這些活動增強了教師們的身心健康。

1、加強黨對團隊工作的領(lǐng)導。

帶領(lǐng)團委不斷加強團員的思想教育，進一步激發(fā)廣大團員學生的團員意識，促進團員發(fā)揮模范帶頭作用。各團支部用心組織團員青年和入團用心分子學習《團章》，做好發(fā)展團員工作，今年共發(fā)展初二、初三新團員500人，并在初一少先隊中開展“推優(yōu)入團”工作。此外，團隊組織開展了學雷鋒“一日捐”主題活動、“志愿者”服務(wù)活功、清明節(jié)祭掃烈士陵園活動、紀念“五四”運動95周年、“六·一”國際兒童節(jié)慶祝大會、少先大隊成立大會等活動。此外，開展了團員知識競賽等活動，增強了團隊的活動。

2、開展志愿服務(wù)活動。

以“弘揚雷鋒精神，開展志愿服務(wù)”為主題，開展“學雷鋒”志愿服務(wù)活動，建立師生志愿服務(wù)隊伍，結(jié)合校園實際狀況開展了志愿服務(wù)活動。開展“關(guān)愛他人，關(guān)愛社會，關(guān)愛自然”的“三關(guān)愛”志愿服務(wù)活動，組織團員、少先隊員參加志愿者服務(wù)活動，到社區(qū)、大街上清除白色垃圾、黑色廣告，為凈化城市環(huán)境出一份力。重陽節(jié)組織師生到敬老院慰問老人;春節(jié)前夕，組織師生到城關(guān)社區(qū)及部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)為群眾寫春聯(lián)，為他們送上節(jié)日的祝福

3、加強校園文化和精神禮貌建設(shè)。

制定并實施《校園文化建設(shè)三年發(fā)展規(guī)劃》，該規(guī)劃以管理文化、課程文化、活動文化、環(huán)境文化、標識文化為主項目，用三年時間跟進式推進項目建設(shè)，拓展“啟智博學明德奮進”校訓內(nèi)涵，推進校園文化建設(shè);繼續(xù)組織開展興趣小組活動，透過開展歌詠比賽及重大節(jié)日開展豐富多彩活動，豐富和活躍校園文化生活;同時利用本校師生藝術(shù)作品編印了《書畫、攝影作品集(二)》、“xx年掛歷”。開展了爭創(chuàng)福州市禮貌校，福建省4a級民辦校園活動，透過全體師生共同努力，打造了健康、禮貌、和諧的平安校園，提升了教學質(zhì)量，推進了校園精神禮貌建設(shè)。今年校園榮獲福建省民辦校園先進單位、xx縣禮貌校園等榮譽稱號，并透過了福州市禮貌校園檢查。

一年來，我校黨建工作圍繞校園中心工作取得必須成績，但在深入理論學習，創(chuàng)新黨建工作方面還存在不足，今后我們將繼續(xù)努力，進一步開創(chuàng)黨建工作新局面。

【篇二】

學年初，黨支部透過對工作的總結(jié)和調(diào)研，構(gòu)成支部工作的思路：“承奉獻進取之傳統(tǒng)，創(chuàng)和諧務(wù)實之作風，揚奮發(fā)向上之校風，樹規(guī)范敬業(yè)之師風，立勤奮踏實之學風，辦群眾滿意校之目標”。以夯實支部基礎(chǔ)工作，發(fā)揮黨員核心作用，營建和諧發(fā)展氛圍，建立學習型支部作為黨支部的工作抓手。

1、健全學習制度如果干部不注重學習，也不帶領(lǐng)全體黨員和干部學習，那么就會理論落伍，實踐就成為無源之水，無本之木。堅持支部黨員月月有學習活動、理論中心組學習的學習制度。進行的學習資料有“比張思德，發(fā)揮黨員先鋒模范作用”、“加強和改善未成年人的思想道德教育”和“加強黨的執(zhí)政潛力”等，中心組學習研討了《做反思型領(lǐng)導》《管理是什么》《校園管理若干信條》等多篇實用指導性強的文章。每次學習都有中心發(fā)言，有討論，建立記錄。不斷提高理論水平和學習理解潛力，指導自己的實際工作，努力拉小理論與實踐的距離，對于我們這個年輕干部群體的進步起了重要作用。此外，黨支部豐富學習形式，組織全體黨員觀看了電影《張思德》、《鄭培民》以及《延安魂》《永久的先鋒戰(zhàn)士》等系列教育影視。為全體教職工作了《細節(jié)決定成敗》的講座和學習張思德精神等資料的黨課。邀請黨校干訓副主任田俊曉對全體教師黨員進行《科學發(fā)展觀》的講座;參加了黨員十五輪訓。組織黨員用心分子參觀大寨牢記兩個務(wù)必，比較反思自己得工作。這些學習活動中，那些振奮人心的事跡，全心全意為人民服務(wù)，辦實事的共產(chǎn)黨員光輝形象鼓舞教育了全體黨員，艱苦奮斗的精神影響激勵著黨員教師，對提高黨員的政治素養(yǎng)和改善師德

師風起到了很好的作用。

2、加強黨員和干部隊伍建設(shè)要搞好一所校園，務(wù)必建設(shè)一支朝氣蓬勃、真抓實干、廉潔奉公、精干高效的黨員、干部和教師隊伍。

(1)實行黨員職責區(qū)制，支部安排各年級組、各部門的主要負責人，黨員聯(lián)系職責區(qū)的用心分子和群眾。黨員干部做表率，切實做到盡職盡責;密切黨群關(guān)系，團結(jié)帶領(lǐng)全體人員用心、主動、開拓性開展工作，這已經(jīng)成為黨員和干部的思想共識和辦事原則。

(2)進行了黨支部的換屆選舉工作，建立新的支委班子，明確了分工。確定雙周三為黨的活動日，每月初召開黨支部委員會。召開黨員大會6次以上，黨小組活動每月都有。

(3)做好組織發(fā)展工作，年內(nèi)分別完成了7位青年教師的發(fā)展入黨工作;多方位考察預備黨員，月有2位預備黨員同志轉(zhuǎn)正，2位用心分子進行考察培養(yǎng)發(fā)展為預備黨員，7有并對用心分子進行了考評有3位同志列入培養(yǎng)之列。

(4)增強干部群體團結(jié)，關(guān)注后備干部成長。一年來干部群體的關(guān)系有了進一步改觀，更團結(jié)，更核心，齊抓共管體現(xiàn)明顯了。這主要在于各部門不再單打獨斗，而是構(gòu)成了校園事務(wù)大家參與，群眾管理的局面。后備干部的培養(yǎng)是黨支部的重要工作，透過側(cè)面了解，觀察工作，深入談心對后備干部有深刻認識，堅持崗位鍛煉的培養(yǎng)方式，大膽起用，實踐中培養(yǎng)的原則，幾位年輕后備迅速進入主角，正在各個崗位上發(fā)揮著重要作用，進步明顯。如郭德新、李桂芬的等，在教職工中有極好的群眾基礎(chǔ)。

(5)開展民主評議工作。進行了兩次黨員民主評議工作，結(jié)合教育教學和校園建設(shè)開展批評和自我批評。進行黨員民意調(diào)查，對黨員隊伍中的優(yōu)秀進行表彰，對支部建設(shè)中的不足進行研究，制定措施。在近期的黨員信任度測評中，黨員干部的信任度都到達95%以上。

(6)開展持續(xù)黨員先進性教育活動。根據(jù)統(tǒng)一部署參加第批持續(xù)黨員先進性教育活動。順利完成第一階段工作，正在進行第階段工作。經(jīng)過督導組督導考核，教育工作嚴格按照規(guī)定進行，到達教育效果。黨員們在教育活動中，明確了新時期黨員先進性不僅僅體此刻思想上，更重要落實在行動上，先進體此刻工作潛力上，崗位先鋒作用上，體此刻全心全意為人民服務(wù)上。

【篇三】

我校黨建工作在文教局黨組、經(jīng)濟區(qū)黨委的關(guān)懷指導下，高舉鄧小平理論偉大旗幟，以“三個代表”重要思想、以十七大精神為指針，緊緊圍繞“立足黨建創(chuàng)精品校園”這一主題，以人為本，全面加強班子建設(shè)、制度建設(shè)、黨員教育管理、活動開展等工作，樹立“立黨為公、執(zhí)政為民、率先垂范”的思想，用心發(fā)揮校園黨支部的政治核心作用，率領(lǐng)全體黨員以及教職工“講黨性、比奉獻、樹形象、促發(fā)展”。

一、工作目標

在上級黨委的正確領(lǐng)導下，高舉鄧小平理論偉大旗幟，認真貫徹執(zhí)行黨的十七大精神，繼續(xù)深入開展“三個代表”重要思想和實踐科學發(fā)展觀的學習教育活動，圍繞“立足黨建創(chuàng)精品校園”這一主題，扣緊“圍繞教育抓黨建，抓好黨建促發(fā)展”這一指導思想，認真貫徹落實《中國共產(chǎn)黨和國家機關(guān)基層組織工作條例》，切實加強黨組織的思想、組織和作風建設(shè)，充分發(fā)揮黨組織的堡壘作用和黨員教師的先鋒模范作用，有力促進校園各項工作實現(xiàn)質(zhì)的飛躍。

二、基本狀況

我?，F(xiàn)有在職教職工53人，其中黨員10人。黨支部集中了全體黨員的智慧，帶領(lǐng)全體黨員干部奮力拼搏，在很短的時間取得了一系列令人可喜可賀的成績。xxxx年以來，我校先后獲得了山東省重點課題試驗基地、濰坊市禮貌和諧單位、濰坊市家庭教育先進群眾、濰坊市地震科普示范校園、全國語文特色校園、濰坊市作文大賽優(yōu)秀組織獎等榮譽稱號。先后有26位老師、近百位學生獲得了市區(qū)級以上獎勵;剛參教的6名青年教師在經(jīng)濟區(qū)組織的優(yōu)質(zhì)課評比活動中，獲得一等獎2名、二等獎2名、三等獎1名;1名教師獲得濰坊市信息技術(shù)整合名師稱號;2名教師獲全國優(yōu)秀班主任稱號;校長的《培養(yǎng)有教養(yǎng)有素質(zhì)的現(xiàn)代人》在新校園行動計劃第六次實驗會議上發(fā)言，《實施增值管理、打造特色教師》在新校園行動計劃第七次實驗會議上發(fā)言，并為第一屆新校園論壇做專題報告;校園的教育教研活動在《濰坊日報》、《現(xiàn)代教育報》都有專題報道?！?21評課模式促進教師專業(yè)提升》獲濰坊金點子案例一等獎第一名，26人的教研成果獲山東優(yōu)秀教研成果獎，其中3人獲一等獎，17人獲二等獎，6人獲三等獎。學年末滿意度調(diào)查由業(yè)務(wù)辦公室牽頭，以無記名投票的形式進行。家長調(diào)查問卷均為20道選取題，題目的資料涉及有無損害學生身心健康、有無違反上課紀律、有

無為教不廉等方面。到校家長530人，校園總體滿意率為94.07%，基本滿意率為5.83%，不滿意率為0.1%。

三、工作思路

1、抓制度，構(gòu)建學習型教師組織。

我們堅持制度創(chuàng)新，加快推進增值評價體系建設(shè)。我們結(jié)合校園的教師發(fā)展性評價方案，進一步細化教師考核標準，健全考核評價機制，為每一位老師成立考核檔案，把模糊性評價和指標性評價結(jié)合起來，讓學生、家長也參與進來。在校內(nèi)設(shè)立“監(jiān)督信箱”、“舉報電話”，并定期發(fā)放調(diào)查問卷、致學生家長一封信、家校聯(lián)系手冊，透過這一系列的做法來增強群眾的監(jiān)督、突出學生的評價、提升教師的水平。

我們校園黨支部的黨務(wù)、政務(wù)在宣傳欄、墻報欄、校園網(wǎng)公開及時有效;“三會一課”精心安排，保證了一季度一次黨員大會、一次黨課，一月一次支部委員會、黨小組會，所有會議做到了有記錄，黨課輔導有提綱。我們的學習活動做到了教育性、規(guī)范性、民主性、組織性融為一體，校園自去春節(jié)開學以來發(fā)放了十封《致學生家長一封信》，各班每周都進行家校聯(lián)系冊的溝通，校園以德育處、教導處為主進行了四次學生抽樣調(diào)查，透過這一系列的舉措讓以學評教深入人心。

2、抓班子，全面提高團隊凝聚力。

抓領(lǐng)導班子建設(shè)，全面提高團隊凝聚力。領(lǐng)導班子堅強與否是決定黨組織領(lǐng)導力、凝聚力的關(guān)鍵，校園黨支部把加強領(lǐng)導班子建設(shè)作為重要任務(wù)切實抓緊、抓好、抓出了成效。校園拓寬選人用人渠道，我們在面向全社會公開招聘的基礎(chǔ)上，在校內(nèi)還開展了崗位競聘、民主評議，使那些能干事、會干事、能謀事、干成事、干好事的人有了舞臺，真正實現(xiàn)了讓干得多的表揚、干得好的吃香、干得差的無光。

我們選德、能、勤、績優(yōu)秀的管理型黨員教師進入黨組織領(lǐng)導班子，并不斷強化他們的骨干帶頭作用，讓他們在老師們面前就是一面旗幟，就是一個好的榜樣。校園領(lǐng)導班子在黨支部書記劉麗紅的領(lǐng)導下，落實領(lǐng)導班子民主生活會制度，黨組織按期換屆，其中黨支部書記與組織委員孫玉強、宣傳委員劉銘芳、黨小組長孟祥江、楚軍鋒等同志，一年來專題研究黨建工作的會議五次。

3、抓組織，做好黨員的教育管理。

校園設(shè)立了專門的黨員活動室，配有黨旗、黨徽、電教設(shè)備和黨建學習讀物，黨建制度全部上墻;黨支部的學習教育制度文件、學習記錄、學習筆記資料真實詳實。校園黨支部采取自主學習、集中學習、小組討論、專題報告等多種形式，組織全體黨員干部以及教職工學習了《教育法》《教師法》《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》《教育部關(guān)于加強和改善師德建設(shè)的意見》《濰坊中小學教師“十不”行為規(guī)范》等法律法規(guī)文件，并讓教師透過尋找“我最敬佩的師德標兵”“我身邊的師德標兵”“我眼里的優(yōu)秀黨員”等活動，搜集學習先進人物的感人事跡，促進全體教師樹立正確觀、人生觀和價值觀，增強職業(yè)的光榮感、歷史的使命感和社會的職責感。

我們組織觀看了多名先進教師、優(yōu)秀黨員的演講報告，進行了教研組、年級組的交流研討。年級組活動為周一、自主學習為周二周四、教研組活動為周三、全體教工會議為周五的下午教師辦公時間。每人的學習筆記都不少于5000字，學習心得都不少于2篇，學習培訓結(jié)束后，組織了書面測試，并把成績計入教師培訓。

校園黨支部根據(jù)上級黨組織的安排每次及時足額收繳黨費，并管理規(guī)范，收繳記錄按月足額收繳;發(fā)展黨員全面實行“兩推一公示”(群眾代表推薦、全體黨員推薦、向黨員群眾公示)制度，每學期進行一次民主評議黨員活動;校園黨支部全面落實黨內(nèi)基層民主八項制度，落實黨組織黨員化管理機制。

4、抓隊伍，努力提高教職工素質(zhì)。

校園在教育教學活動中，不斷強化黨員的模范帶頭作用。首先，把它與學期獎勵、年度考核、職稱評定、評優(yōu)樹先結(jié)合起來，把它與“優(yōu)質(zhì)課評比”“優(yōu)秀論文評比”“教學能手評比”“特級教師評比”結(jié)合起來，實行一票否決制。其次，適時表彰校園的優(yōu)秀黨員，校園每月推出一名“模范黨員”，同時進行一次全校的經(jīng)驗交流活動，讓老師們看得見、摸得著、學得會。

打造懂管理的組長團隊。為了讓年級組長、教研組長確立自己的威信、建立自己的團隊，以自身榜樣帶動，向我看齊，不斷提高，我們對組長提出了明確的要求：每個教研組長都務(wù)必成為學科的帶頭人、每個年級組長都務(wù)必成為首席班主任，每位組長都務(wù)必成長為懂教育、懂管理、懂經(jīng)營的、管理者。

打造精技能的教師團隊。我們不斷學習深化濰坊市“三步驟四環(huán)節(jié)五課型”的教學模式，用心參加教研室組織的各種業(yè)務(wù)活動，聘請各級教研員引領(lǐng)指導教師的業(yè)務(wù)發(fā)展，大力推進教師基本功的訓練工作，讓教師的素質(zhì)提高盡快落實到日常的教學活動中，在同伴互助、自我反思的基礎(chǔ)上，打造多元、開放、自主、高效的課堂，創(chuàng)設(shè)和諧的師生關(guān)系、濃厚的學術(shù)氛圍，探索適合的教學方式、有效地學習方法。

打造真智慧的班主任團隊。校園逐步落實《德育序列綱要》，用心開展主題班(隊)會活動：好習慣系列班會、研究性學習報告會、特色班級申報評選會。校園以班級考核為依據(jù)，以教師發(fā)展性評價為藍本，以校本教師培訓為載體，評選班主任，重視以賽代培、以評代培、以講代培，把班主任工作作為教育教學工作的重中之重，以促使構(gòu)成良好的學風、班風、校風，保障教育教學的穩(wěn)步快速發(fā)展。校園相繼組織了周末教師沙龍、班主任論壇、全校家長聯(lián)誼會，建立了教師博客群，促使同伴互助自我反思快速成長。

5、抓協(xié)調(diào)，發(fā)揮工會團隊委作用。

黨建工作抓協(xié)調(diào)，一項工作多項成果，我們把黨建工作與科學發(fā)展觀相結(jié)合、與爭先創(chuàng)優(yōu)活動相結(jié)合、與廉政文化建設(shè)相結(jié)合、與主題研究性學習相結(jié)合、與校本課程開發(fā)相結(jié)合、與綠色校園建立相結(jié)合、與語言文字規(guī)劃校園建立相結(jié)合、與十佳百優(yōu)千星評比相結(jié)合等八個相結(jié)合。把“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動的基本要求中的“五個好”細化為“領(lǐng)導班子好、黨員隊伍好、工作機制好、工作業(yè)績好、群眾反映好”，“五個模范”細化為“學習鉆研的模范、愛崗敬業(yè)的模范、為人師表的模范、遵紀守法的模范、服務(wù)群眾的模范”。

實施青藍工程一幫一方案。為加快我校師資隊伍建設(shè)，提升我校的教育教學品位，使新教師盡快適應(yīng)教師工作崗位，中青年教師的教學業(yè)務(wù)水平和教育潛力不斷提高，讓新教師學習有榜樣，進取有方向，盡快把他們鍛煉培養(yǎng)成為合格教師乃至骨干教師，特擬訂《濰坊錦繡校園教師結(jié)對子實施方案》，開展了結(jié)對幫扶困難黨員群眾活動。

建立教師業(yè)務(wù)成長檔案袋。引導教師制定切合實際的個人發(fā)展計劃，填寫《教師成長記錄冊》，記錄成長的足跡，促進教師自我發(fā)展。用心組織教師參加各級各類教育部門組織的教學論文、案例、教育教學金點子案例、優(yōu)質(zhì)課、教學能手、學科帶頭人、教學成果獎等評選活動，以活動促進教師的成長。

引導撰寫個人發(fā)展規(guī)劃。校園設(shè)計《錦繡校園教師個人發(fā)展規(guī)劃書》，要求教師緊密聯(lián)系自己的實際，認真撰寫個人發(fā)展規(guī)劃，規(guī)劃的資料包括：個人狀況分析、個人年度規(guī)劃和具體行動計劃等三個方面的資料，其中個人年度規(guī)劃又包括：學習(政治、業(yè)務(wù))、公民養(yǎng)成教育、課堂教學、課題研究、參與評比等方面的資料。透過撰寫個人發(fā)展規(guī)劃，透過明確努力方向，促進教師的個人發(fā)展。

我們錦繡校園黨支部努力在繼承中求發(fā)展，發(fā)展中求創(chuàng)新，創(chuàng)新中尋出路，圍繞發(fā)展抓黨建，抓好黨建促發(fā)展，努力打造精品校園。