篇一 中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報告7000字
根據(jù)我校關(guān)于開展深入學(xué)習實踐科學(xué)發(fā)展觀活動的實施意見中分析檢查階段的總體要求，我校高度重視，積極扎實開展深入學(xué)習實踐科學(xué)發(fā)展觀活動。通過深入學(xué)習，緊密聯(lián)系工作實際，開展專題調(diào)研活動，召開座談會、印發(fā)征求意見表、設(shè)置意見箱等多種活動形式，廣泛征求各方面的意見和建議。對照群眾的意見、建議和調(diào)研結(jié)果，學(xué)校黨總支部多次召開專題會議，查擺制約科學(xué)發(fā)展的突出問題，分析問題的原因，進一步理清工作思路，明確工作目標，提出工作措施，結(jié)合我校領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會內(nèi)容，現(xiàn)將我校領(lǐng)導(dǎo)班子貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀情況分析檢查報告如下：一、黨的__大以來我校貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的情況（一）學(xué)校發(fā)展的文化內(nèi)涵不斷提升。在“重管理、厚基礎(chǔ)、強質(zhì)量、創(chuàng)特色”的辦學(xué)理念的下，圍繞學(xué)校發(fā)展，加快內(nèi)部管理體制改革，從精細化管理入手，加強年級建設(shè)，建立健全各項制度，完善各項機制。通過不斷地努力，學(xué)校已初步建立教育思想先進、管理水平較高、辦學(xué)質(zhì)量優(yōu)良的教育體系，贏得了良好的社會口碑，先后榮獲“省教育系統(tǒng)先進單位”和“省巾幗文明崗”稱號等榮譽稱號。（二）學(xué)校的師資隊伍建設(shè)成效顯著。1、學(xué)校以“重實踐探索，倡科研自強，抓繼續(xù)教育，助成名成家”的思想為指導(dǎo)，著重抓住“兩個適應(yīng)”，把握“兩個著眼點”，實施“兩大工程”，全力打造一支高素質(zhì)的干部和教師隊伍。（1）“兩個適應(yīng)”：一要適應(yīng)新時期對干部教師的要求，二要適應(yīng)素質(zhì)教育的要求。（2）“兩個著眼點”：一要著眼于干部教師綜合素質(zhì)和整體素質(zhì)的提高，二要著眼于干部教師隊伍整體結(jié)構(gòu)的優(yōu)化。（3）“兩大工程”：實施 “名師工程”，建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛的高素質(zhì)教師隊伍。2、重師德師風建設(shè)。學(xué)校按照《___關(guān)于加強中小學(xué)德育工作的通知》、《中學(xué)德育大綱》和《___國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神，建立起學(xué)校黨政為核心、辦公室負責的校內(nèi)外師德師風六不準” ：即不準有償家教，不準無教案上課，不準體罰或變相體罰學(xué)生，不準侮辱學(xué)生的人格，不準以任何理由亂補課、亂購資料、亂收費，不準歧視成績差的學(xué)生，并向社會公開承諾。學(xué)校建立教師師德檔案，加強對教師執(zhí)行“六不準”規(guī)定的監(jiān)督和檢查，公布了舉報電話，并將檢查情況納入教師師德師風考核。對違反師德師風的人員，一經(jīng)查實，實行一票否決，年度考核直接定為不稱職，評職、評先、晉級以及其他各種獎勵全部取消。（三）特色辦學(xué)更添亮麗風景。我們?nèi)w老師堅持以人為本，樹立“不放棄任何一個學(xué)生，讓每一位學(xué)生成才”的目標，根據(jù)不同的學(xué)生特點，為每個學(xué)生量身訂做一套成才計劃，并實施過程監(jiān)督管理。1、進行分層次教學(xué)：把56名語、數(shù)、英學(xué)困生，編成一個班，配備善于做思想工作和輔導(dǎo)學(xué)困生能力強的老師進行有效管理和針對性教學(xué)。其他同學(xué)根據(jù)成績分成兩個平行班，在教學(xué)中引入競爭機制。2、加強家校聯(lián)系，貫徹德育為先，（1）、加強學(xué)生的思想教育。針對學(xué)習積極性不高，害怕困難，情緒多變等情況。我形成兩條德育主線：a.以班主任為主，科任教師緊密配合的班級教育。b.以專業(yè)課老師為主，班主任配合的專業(yè)課德育模式；及時了解學(xué)生學(xué)習動向，耐心細致地做好學(xué)生思想工作，全員抓德育。（2）、培養(yǎng)每個學(xué)生參與意識。以班級為單位，定期、不定期地召開學(xué)生干部座談會、部分學(xué)生座談會、師學(xué)懇談會，聽取不同層次的學(xué)生對教學(xué)和管理的看法，及時調(diào)整策略，從而形成統(tǒng)一的學(xué)習目標和臨戰(zhàn)狀態(tài)。（3）、充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習的積極性。面對的教育對象是一個個鮮活的、思想性格各異的主體的人，堅持以鼓勵為主，充分發(fā)掘他們的潛能，每次月考，對成績好和進步大的學(xué)生給予大力表彰，形成你追我趕的良好局面，培養(yǎng)學(xué)生努力拼搏，用知識改變命運的精神。（4）、積極培養(yǎng)學(xué)生抗挫能力。了解高三年學(xué)生的心理狀況，研究學(xué)生存在的心理障礙和成因，及時地疏導(dǎo)和消除，使他們以一種積極健康的心態(tài)來備考、迎考，我采用以個別輔導(dǎo)與集體教育相結(jié)合，形成班主任、科任教師齊抓共管的局面。（5）、加強與家長的溝通與聯(lián)系，采用集中和分層次召開家長會，在下學(xué)期，及時召開家長、學(xué)生、教師懇談會，爭取家長的支持，形成多方合力，使之成為搞好高職單招工作的推動力，群策群力來推動高職單招工作的順利有序開展。
（四）建設(shè)豐富多彩的校園文化，打造和諧校園校園文化建設(shè)是促進學(xué)生成長，保證學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)建設(shè)。在科學(xué)發(fā)展觀的指導(dǎo)下，學(xué)校全面貫徹落實“為每一個學(xué)生的終身發(fā)展奠基”辦學(xué)思想和“學(xué)校以教師為主導(dǎo)，教師以學(xué)生的發(fā)展為本，促進教師的專業(yè)化發(fā)展，促進學(xué)生的和諧發(fā)展，促進學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展”辦學(xué)理念的指導(dǎo)下，學(xué)校制定了《校園建設(shè)實施方案》、《校園文化建設(shè)發(fā)展規(guī)劃》，以“整潔、規(guī)范、和諧、文明”為標準，全力打造“人文校園”、“和諧校園”。二、存在的主要問題及原因分析第一部分存在的主要問題（一）堅持“以人為本”的核心理念方面存在的問題1、學(xué)校的辦學(xué)思路拓寬不夠，“為每一個學(xué)生的終身發(fā)展奠基”的辦學(xué)理念落實不夠，注重文理科文化成績，為有特長的師生提供廣闊的發(fā)展平臺不夠，使得學(xué)校的綜合實力增長不夠快。2、視野不夠開闊，目光只局限于市內(nèi)，創(chuàng)名牌意識不夠強，“爭榮譽、創(chuàng)先進”的意識不夠強，緊緊圍繞“提升學(xué)校核心競爭力”這個中心來全面思考部署學(xué)校的各項工作的意識不夠強。3、“以人為本”的措施不夠深入。以教師、學(xué)生、學(xué)生家長為本的具體措施不夠全面深入，特別是以學(xué)生發(fā)展為本，以學(xué)生的素質(zhì)的提高為本的措施不夠。主要是受安全責任和升學(xué)壓力的影響，應(yīng)試教育的成分較重，學(xué)生社會實踐活動缺乏。（二）師德師風建設(shè)方面存在的問題1、學(xué)校的師德師風有待進一步加強。個別教師受市場經(jīng)濟的影響，有職業(yè)倦怠，對工作不夠負責，對學(xué)生不夠關(guān)心，熱衷于炒股，個別教師在課堂上教態(tài)不夠規(guī)范、組織教學(xué)不夠，還有個別的教師不夠重視落后的學(xué)生，對家長不夠熱情，個別教師在搞有償家教等。2、少數(shù)教職工主人翁責任感不夠強。熱愛關(guān)心學(xué)校不夠，關(guān)注學(xué)校發(fā)展的程度不夠高。3、對師德師風的考核評估體系不健全。（三）教學(xué)管理方面存在的問題1、教學(xué)常規(guī)管理有待于進一步加強，對教學(xué)各環(huán)節(jié)的檢查考核還不夠深入，指導(dǎo)不夠具體。2、教學(xué)質(zhì)量考核評估體系不夠健全，在一定程度上影響了教師的積極性。3、改革創(chuàng)新意識不夠強。由于多年來教職工思想還不夠解放，看問題、辦事情都有一定的局限性，固有的傳統(tǒng)的教育教學(xué)模式及管理模式禁錮著教職工的思維，導(dǎo)致學(xué)校改革力度不夠大。4、求穩(wěn)畏難，積極主動改革、敢闖敢干精神不夠強。害怕出安全問題，害怕社會影響不好，害怕遇到困難，教育教學(xué)改革步伐不夠快。（四）德育工作存在的問題1、校園內(nèi)文化氛圍不夠濃厚，學(xué)校物質(zhì)文化建設(shè)需進一步加強。2、學(xué)校內(nèi)人際氛圍不夠融洽。師生之間、教師之間、教師與領(lǐng)導(dǎo)之間心理相容程度不夠高。3、對學(xué)生的心理健康教育不夠全面、系統(tǒng)。4、學(xué)校的學(xué)風需進一步加強。個別學(xué)生出現(xiàn)厭學(xué)棄學(xué)、談情說愛；在課堂上睡覺、玩手機、吃東西；怕苦怕累，遇到困難就退縮等現(xiàn)象。（五）作風建設(shè)、領(lǐng)導(dǎo)能力方面存在的問題1、個別領(lǐng)導(dǎo)工作作風不夠踏實、管理不務(wù)實，不太注意周圍發(fā)生的事情，對與自己無關(guān)的或關(guān)系不大的事還不夠熱心、不夠主動，也沒能更熱情更主動地關(guān)心群眾，沒能熱心地幫助周圍的同志有針對性地去想辦法，幫助解決實際問題。2、知難而上、排難而進的工作態(tài)度和果敢精神不夠，開拓創(chuàng)新精神還需進一步加強。3、系統(tǒng)的理論學(xué)習不夠。個別領(lǐng)導(dǎo)班子成員用老眼光、老辦法、老經(jīng)驗去對待和處理新問題，頭疼醫(yī)頭，腳疼醫(yī)腳，對于一些具有前瞻性、指導(dǎo)性的理論學(xué)習不夠，理解不深。4、科學(xué)決策的能力不夠強。表現(xiàn)在對科學(xué)發(fā)展觀認識不夠深、對國家教育方針政策把握不夠準，決策的科學(xué)性和前瞻性不夠。5、凝聚人心的能力不夠強，自身表率作用不夠。表現(xiàn)在一些工作中缺乏嚴于律己的精神，表率、榜樣作用發(fā)揮不夠，人格魅力有待增強。6、執(zhí)行力不夠強。個別政令在一定范圍內(nèi)受阻，一些“決策”深入具體實施有一定困難。7、反思總結(jié)能力不夠強。個別領(lǐng)導(dǎo)班子成員在一些工作中還不夠善于正視問題，反思策略，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，不斷改進。（六）生源及家庭教育問題地處老城區(qū)，大部分生源都家境差，基本上都是失業(yè)下崗或農(nóng)民工，除生源基礎(chǔ)差外，還存在家庭教育問題。第二部分原因分析1、領(lǐng)導(dǎo)班子系統(tǒng)的理論學(xué)習不夠，沒有很好地用馬列主義、___思想的立場，觀念和方法，去研究新情況，分析新形勢，解決新問題，從而想問題、辦事情、干工作難免有主觀性、局限性、片面性，想得不遠，站得不高，思想境界沒有提到更高的層次。
2、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子對學(xué)校的發(fā)展目標定位未根植于教職工心底。3、學(xué)校改革和發(fā)展措施的針對性、科學(xué)性、創(chuàng)新性不夠強，推動改革的力度不夠大。4、在管理中堅持“以人為本”的思想，切實為教師和學(xué)生排憂解難不夠。5、社會上“拜金主義”、“享樂主義”等不良現(xiàn)象對師生的影響較大，學(xué)校教育引導(dǎo)的力度還不夠。6、學(xué)生、家長及社會各界人士對考試分數(shù)的過分看重等原因，使學(xué)校的教育教學(xué)改革受到一定的影響。7、開拓進取精神不夠，“爭榮譽、創(chuàng)先進”的意識不夠。8、工作上時有急躁情緒。三、學(xué)習實踐活動中形成的科學(xué)發(fā)展共識學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員通過學(xué)習實踐科學(xué)發(fā)展觀活動，對科學(xué)發(fā)展觀和如何以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，更好地推進我校教育、教學(xué)等各方面工作又好又快地發(fā)展，有了更深刻的認識。（一）在思想觀念方面，對在教育事業(yè)發(fā)展中學(xué)習和落實科學(xué)發(fā)展觀的重要性和必要性有了新的認識。在當前社會發(fā)展新形勢下，學(xué)習和落實科學(xué)發(fā)展觀有著非常重要的歷史意義和現(xiàn)實意義，對推進社會和諧、健康、快速發(fā)展意義重大。通過學(xué)習實踐活動的開展，我們對學(xué)習實踐科學(xué)發(fā)展觀，特別是在各項事業(yè)中落實科學(xué)發(fā)展觀有了更加清醒的認識。當前，我校教育事業(yè)正處于有利時期也是關(guān)鍵時期，要持續(xù)和諧科學(xué)發(fā)展，只有深刻貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，以科學(xué)發(fā)展觀的理念指導(dǎo)工作，才能保證學(xué)校各項工作健康發(fā)展。（二）在發(fā)展思路方面，對堅持科學(xué)發(fā)展、堅持正確教育理念的重要性有了新的認識。教育是塑造人的事業(yè)，與其他行業(yè)相比，更需要正確理念的引導(dǎo)。當前，我們只憑借既有經(jīng)驗從事教育管理，而沒有真正想過應(yīng)該以怎樣的理念、思路指導(dǎo)教育教學(xué)實踐，對培養(yǎng)什么樣的人才、怎樣培養(yǎng)人才還缺乏系統(tǒng)、清醒的認識。通過學(xué)習實踐活動的開展，班子成員深刻感受到形成和落實科學(xué)教育理念的重要性與緊迫性，對以科學(xué)理念引領(lǐng)發(fā)展有了更深刻的認識。（三）在形成科學(xué)發(fā)展理念方面，對創(chuàng)新發(fā)展、形成特色有了新認識。思想是行動的先導(dǎo)，只有思想解放，實事求是，用科學(xué)思想武裝頭腦，才能在工作中有干勁、有熱情、有激情。沒有觀念的更新，就不會有發(fā)展的突破；沒有觀念的超越，就不會有發(fā)展的跨越；沒有觀念的領(lǐng)先，就不會有發(fā)展的率先，必須通過持續(xù)不斷的解放思想，堅決破除不合時宜的思想束縛，才能實現(xiàn)法學(xué)校的跨越發(fā)展。（四）在工作方式方法上，對堅持全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的科學(xué)發(fā)展觀基本要求有了新的認識。學(xué)校在發(fā)展中的突出問題是發(fā)展不均衡，包括師資隊伍配備的不平衡，教師的教學(xué)質(zhì)量的不平衡，教學(xué)資源的的配備和利用等。通過學(xué)習實踐活動的開展，領(lǐng)導(dǎo)班子認識到，解決這些問題的關(guān)鍵是認真落實科學(xué)發(fā)展觀，統(tǒng)籌兼顧各方面，實行全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展方式，提高教育教學(xué)各環(huán)節(jié)的水平，從而帶動學(xué)校教育教學(xué)的大發(fā)展、大跨越。四、今后貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的總體思路、工作要求和主要措施（一）總體思路與工作要求全面貫徹黨的__大精神，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，突出科學(xué)發(fā)展的主題。圍繞黨員干部科學(xué)發(fā)展上水平、人民群眾得實惠的總要求。著力轉(zhuǎn)變不適應(yīng)、不符合科學(xué)發(fā)展觀的思想觀念；著力解決影響和制約我校科學(xué)發(fā)展的問題；著力解決人民群眾反映強烈的熱點、難點問題，提升人民群眾對我校的滿意度；著力構(gòu)建有利于我校科學(xué)發(fā)展的體制機制；著力提高領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)發(fā)展、促進社會和諧的能力；著力推進黨的建設(shè)，增強黨組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力；堅持走“精心，精細，精致，高品位”發(fā)展道路，為把我校建成省一流學(xué)校而不斷努力。（二）主要措施1、學(xué)習理論層面。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子同志將繼續(xù)帶領(lǐng)全體黨員干部繼續(xù)深入學(xué)習實踐科學(xué)發(fā)展觀，將學(xué)習作為一種政治責任、一種精神追求、一種思想境界來認識和對待，進一步提高運用科學(xué)理論分析和解決問題的能力。將把科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習與教育理論學(xué)習、教育管理研究、解決教育的實際問題結(jié)合起來，自覺把科學(xué)發(fā)展觀內(nèi)化為領(lǐng)導(dǎo)教育科學(xué)發(fā)展的能力。將進一步增強理性思維和戰(zhàn)略思維，牢固樹立大局意識和責任意識，始終把服務(wù)科學(xué)發(fā)展、保障科學(xué)發(fā)展、促進科學(xué)發(fā)展作為工作的重要任務(wù)。將進一步提高領(lǐng)導(dǎo)班子科學(xué)決策能力，駕馭發(fā)展能力，確保學(xué)校各項工作決策的科學(xué)性、前瞻性和可行性。2、學(xué)校管理層面。①以法治校，以德立校。②以人事制度為核心，大膽推進學(xué)校內(nèi)部管理機制改革，堅持教職工聘任制。完善教職工崗位考核和績效評價制度，同時進行考核“管理扁平化模式”的探究嘗試，使學(xué)校管理的精細化、民主化、效益化有較大提升。
③堅持民主管理，加強校務(wù)公開，完善民主管理和執(zhí)行決策程序，保證學(xué)校各項制度和辦學(xué)思想的貫徹。提升領(lǐng)導(dǎo)班子的學(xué)習力，決策力，凝聚力，合作力和執(zhí)行力。④堅持制度管理與自我管理的統(tǒng)一，以學(xué)校發(fā)展的共同愿景統(tǒng)領(lǐng)教職工的工作行為，以學(xué)生、教師和學(xué)校的發(fā)展為本，努力實現(xiàn)人文化管理，形成學(xué)校先進的教育思想。3、課程建設(shè)管理層面：（1）聚焦新理念，聚焦新課程。以__年新課程高考經(jīng)驗為契機，進一步加強新課程研究。（2）推進課堂教學(xué)效果改進計劃，全面實施“課堂教學(xué)有效必活動設(shè)計”的課題研究，召開“初、高中教學(xué)銜接教學(xué)交流研討會”。（3）繼續(xù)加強質(zhì)量監(jiān)控管理，建立完整的質(zhì)量監(jiān)控和評價體系，將教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控落到實處，與績效獎掛鉤，努力調(diào)到教師的工作積極性。（4）重點抓好兩個畢業(yè)班的建設(shè)，重視畢業(yè)班教學(xué)工作管理，加強宏觀指導(dǎo)與監(jiān)控，抓好教學(xué)研究的指導(dǎo)和管理。做好初三、高三的各階段檢測及質(zhì)量檢查考試；同時以會考為契機，帶到初二，高二、高一等年段的教風學(xué)風。緊緊抓好本校高職單招的優(yōu)勢，將高職單招辦大辦強。4、校文化建設(shè)層面：（1）綠化、美化、凈化校園，建設(shè)個性鮮明的經(jīng)典景觀學(xué)校。（2）積極開展行為規(guī)范教育，開展良好人格形成的教育與實踐活動。（3）有計劃地抓好文體活動工程，豐富藝術(shù)、科技、體育特色項目內(nèi)涵，開展陽光體育運動，組織各種社團及興趣活動，組織好“讀書節(jié)、藝術(shù)節(jié)、科技節(jié)”等重大節(jié)日活動，并積極追求活動的質(zhì)量。5、師資隊伍建設(shè)層面：（1）關(guān)注教師的工作和生活狀態(tài)，關(guān)心教師的身心感受，切實提高教師的生命質(zhì)量。建設(shè)“教師健身中心”。（2）把師德建設(shè)和能力建設(shè)作為促進教師專業(yè)化發(fā)展的兩項硬指標，制訂教師自我三年發(fā)展規(guī)劃。（3）優(yōu)化隊伍結(jié)構(gòu)，形成科研型教師、骨干型教師、勝任型教師相互協(xié)作、共同成長的和諧團隊。（4）重視對青年教師的培養(yǎng)，尤其要強化品格修養(yǎng)的磨練，努力做思想進取向上的新青年。（5）抓好教研組建設(shè)，切實推進校本教研，積極開展教研、科研、師訓(xùn)三位一體的自培活動，對優(yōu)秀教研組給予一定的鼓勵和獎勵。6、后勤財務(wù)管理層面：健全財務(wù)制度，嚴格財物管理，堅持學(xué)校財務(wù)預(yù)結(jié)算制度，嚴格財務(wù)管理，規(guī)范收費，落實校務(wù)公開，做到賬目規(guī)范，收支合理、合法。五、按照科學(xué)發(fā)展觀要求加強領(lǐng)導(dǎo)班子自身建設(shè)和黨員、干部隊伍建設(shè)的具體舉措（一）加強學(xué)習、開闊視野，進一步提高研究新情況、解決新問題的能力。進一步加強領(lǐng)導(dǎo)班子學(xué)習的能力，系統(tǒng)地學(xué)習黨和國家的路線、方針、政策，用___思想、鄧小平理論、“三個代表” 和科學(xué)發(fā)展觀重要思想武裝頭腦，堅持邊學(xué)邊干邊提高，以開闊的視野、改革的思維、創(chuàng)新的措施、務(wù)實的作風，及時研究新情況、總結(jié)新經(jīng)驗，切實提高解決問題、進一步提高工作能力和水平。（二）研究工作、強化落實，切實提高決策和執(zhí)行水平。要懂教育、會管理、做內(nèi)行，特別要提高解決難題、矛盾以及處置突發(fā)事件的能力。既能抓大事、又能抓具體，既當好指揮員、又當好戰(zhàn)斗員。要學(xué)會領(lǐng)導(dǎo)和引導(dǎo)教職員工抓落實的風氣和能力，既要出成果，又要出人才，更要出經(jīng)驗。（三）改進作風、聯(lián)系群眾，努力提高做群眾工作的本領(lǐng)。學(xué)會從群眾中來到群眾中去，學(xué)會調(diào)動群眾的積極性和創(chuàng)造性，學(xué)會做新形勢下的群眾工作，要把轉(zhuǎn)變作風落實到具體工作上，既及時領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)大家開展工作，又及時了解掌握教職員工的思想、工作、生活實情和相關(guān)要求，同時還及時地解決好這些問題。要善于發(fā)現(xiàn)群眾中蘊藏的熱情、創(chuàng)造力和閃光點，深入挖掘，積極引導(dǎo)，創(chuàng)造條件，使其得到充分發(fā)揮。要在轉(zhuǎn)變自身作風的同時，帶出好的作風，帶出好的隊伍。（四）艱苦奮斗、廉潔自律，切實加強黨風廉政建設(shè)。帶頭執(zhí)行好“八個堅持、八個反對”，認真遵守中央和省、市委關(guān)于廉潔自律的各項規(guī)定，嚴格要求、率先垂范，堅持原則、弘揚正氣，努力做到清正廉潔、艱苦奮斗、勤勉工作。堅持民主集中制原則，嚴守黨的政治紀律、工作紀律和干部紀律，充分發(fā)揚民主，重大事項集體研究決定，自覺接受各方面監(jiān)督。認真落實黨風廉政建設(shè)責任制，積極履行好教育、引導(dǎo)和監(jiān)督的職責，在抓好自身廉政建設(shè)的同時，抓好分管的方面和同志，確保既干事、又干凈、干成事、不出事。 cpro_client='ykl_s_cpr';cpro_at='te_t_image'; cpro_161=2; cpro_flush=4; cpro_w=468; cpro_h=60; cpro_template='te_t_default_468_60'; cpro_cbd='#ffffff'; cpro_cbg='#ffffff'; cpro_ctitle='#0000ff'; cpro_cdesc='#444444'; cpro_curl='#008000'; cpro_cflush='#e10900'; cpro_uap=1;cpro_cad=1;-
篇二 中學(xué)黨政領(lǐng)導(dǎo)班子2023—2023學(xué)年度工作述職報告5900字
2023——2023學(xué)年，__中學(xué)黨政領(lǐng)導(dǎo)班子以創(chuàng)新為統(tǒng)領(lǐng)，以黨建、安全、質(zhì)量、評價、隊伍、課改為抓手，穩(wěn)中求進，辦學(xué)品質(zhì)有了較大提升。以教代會、雙代會的召開為切入點，強化民主管理、科學(xué)管理，學(xué)?，F(xiàn)代治理初見成效；渤海中學(xué)高中部托管有了實質(zhì)性進展，為今后學(xué)校健康持續(xù)發(fā)展提供了動力；校管區(qū)聘分區(qū)管理喚醒了教師的危機意識，激發(fā)了教師的進取精神，教育教學(xué)質(zhì)量有了較大提高。學(xué)校榮獲首屆省級文明校園、濱州市五一勞動獎狀、__省五四紅旗團委稱號。7月5日，學(xué)校代表濱州教育系統(tǒng)接受市政協(xié)檢查評議，受到70余名政協(xié)委員一致好評。市教育局主要領(lǐng)導(dǎo)認為__已經(jīng)邁入全省重點中學(xué)第一方陣。
今將一年來領(lǐng)導(dǎo)班子履行工作職責情況報告如下：
一、落實主體責任，全面從嚴治理
認真落實黨建主體責任。深入推進“兩學(xué)一做”學(xué)習教育常態(tài)化制度化，以落實黨建十項重點任務(wù)為載體，加強制度建設(shè)，嚴肅黨內(nèi)政治生活，深化理論學(xué)習和思想建設(shè)，組織開展形式多樣的黨員學(xué)習教育活動，增強黨員宗旨意識，激發(fā)干事熱情，爭做工作標桿。堅持黨建帶團建，加強共青團組織建設(shè)，召開“雙代會”，強化學(xué)生自治管理。舉辦第22屆中學(xué)生預(yù)備黨校，培養(yǎng)入黨積極分子37人。
嚴抓黨風廉政建設(shè)。制定《__中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子集體研究事項清單》，從學(xué)校層面梳理24條廉政風險防控點，納入學(xué)校黨委和校長辦公會議集體研究范疇，強化了民主決策，進一步加強了對權(quán)力運行的監(jiān)督和制約，增強了決策的民主性和科學(xué)性。落實責任制，層層簽定責任狀，實行“一崗雙責”。制定實施《__中學(xué)關(guān)于嚴格執(zhí)行有關(guān)紀律的通知》，嚴禁教師從事有償家教，違規(guī)從事校外教學(xué)、培訓(xùn)輔導(dǎo)、向?qū)W生推銷教輔材料，接受家長吃請，收受禮品禮金等，對領(lǐng)導(dǎo)干部、教職工家庭辦理婚喪嫁娶事宜，個人外出請假、重大事項報告、飲酒等行為進行規(guī)范從嚴要求。學(xué)校紀委加強執(zhí)紀、監(jiān)督、問責，抓早抓小，防患未然，有效遏制了不良風氣。
規(guī)范工作程序和紀律。堅持領(lǐng)導(dǎo)班子例會和辦公會議制度，實行民主管理，科學(xué)決策。強化集體領(lǐng)導(dǎo)觀念，提高民主決策水平，“三重一大”事項集體作出研究，并做到公開透明，接受群眾監(jiān)督。圍繞“人、財、物”管理，建章立制，加強監(jiān)督。在特級教師推報、市勞模推報、教師招聘、教師評先推優(yōu)等方面，嚴格遵守上級規(guī)定的工作程序和標準，堅持民主、公開、競爭、擇優(yōu)原則，確保一切都在陽光下操作。加強財務(wù)資產(chǎn)管理，嚴格控制辦公經(jīng)費支出，規(guī)范財務(wù)報銷流程，嚴格執(zhí)行收費政策，資金運轉(zhuǎn)規(guī)范有序，三公支出繼續(xù)降低。開展大規(guī)模資產(chǎn)清查，做到物帳一致，嚴防跑冒滴漏。強化招標采購辦公室職能，落實《__中學(xué)招標采購辦法》，建立了學(xué)校小型項目企業(yè)庫，項目建設(shè)和大宗物資采購實行層層報批、大型項目集體研究決策，嚴格程序，公開透明，同質(zhì)比價，同價比質(zhì)，多家考察，反復(fù)論證。學(xué)年內(nèi)節(jié)省資金130多萬元。規(guī)范校產(chǎn)管理，進行大規(guī)模校產(chǎn)集中清查，做到固定資產(chǎn)帳目與實物相符，并實行動態(tài)跟蹤管理，發(fā)揮校產(chǎn)積極效益。
加強師德師風教育。組織教師學(xué)習《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等。大力弘揚“學(xué)為人師、行為世范”的高尚精神，引導(dǎo)廣大教師自覺踐行教師職業(yè)道德規(guī)范，努力成為受學(xué)生愛戴、讓人民滿意的教師。嚴禁教師私自辦班收費和組織有償家教，進一步規(guī)范教師從教行為。盯住重點時節(jié)、假期對有償家教進行了查處，處理3人，談話提醒10余人，狠剎不良風氣。
堅持校務(wù)公開制度。對學(xué)校重大事項，家長、社會所關(guān)心的重點和熱點問題，及時通過校務(wù)公開欄、電子顯示屏、家長會、《致學(xué)生家長的一封信》等途徑公開。開展各個層面的家長委員會活動，通報學(xué)校重要工作事項，征求意見建議，共同協(xié)商、研究解決管理問題，接受家長、社會監(jiān)督。
二、堅持文化引領(lǐng)，提升辦學(xué)品質(zhì)
踐行辦學(xué)思想。認真踐行學(xué)校確立的“由優(yōu)質(zhì)到卓越，由卓越到偉大”的學(xué)校發(fā)展愿景和“市內(nèi)示范，省內(nèi)先進，全國知名”的目標，準確定位，縱向繼承，橫向借鑒，提升質(zhì)量，守住底線，保證安全，抓住機遇，彰顯特色，開拓創(chuàng)新，超越發(fā)展；奮力實現(xiàn)“三高”——“高素質(zhì)、高品位、高分數(shù)”培養(yǎng)目標和“三個百分之百”的理想教學(xué)目標。充分發(fā)揮辦學(xué)思想的綱領(lǐng)性、指導(dǎo)性作用，作為學(xué)校一切工作的基本遵循，舉好旗，引好路，不動搖，不懈怠，不折騰，緊扣目標，精準施力，一步一個腳印、一點一滴積累，功成不必在我。
堅持立德樹人。把握正確育人方向，創(chuàng)新育人途徑。系統(tǒng)規(guī)劃實施升旗儀式和十大主題教育活動（國防教育、“三愛三節(jié)”主題教育、革命傳統(tǒng)教育、法制教育、安全教育、理想信念教育、衛(wèi)生健康教育、誠信教育、社會主義核心價值觀教育、習慣養(yǎng)成教育），實施文明班級、文明學(xué)生等多元化評價改革，啟動“月度人物”、“年度人物”評選，全面推進全員育人導(dǎo)師制，指導(dǎo)學(xué)生生涯規(guī)劃，注重家校合作，注重正面思想教育引領(lǐng)。學(xué)生思想道德教育工作做到項目化、科學(xué)化，更貼近校園實際和學(xué)生實際，更加生動活潑而富有感染力、實效性，形成了具有__特色的德育工作機制和經(jīng)驗。學(xué)校推報的《運用“五治模式”踐行德育課程一體化》案例成功入選__省中小學(xué)德育課程一體化實施典型案例（__省教育廳）。
強化民主管理。尊崇教代會的神圣地位，認真貫徹教代會精神，落實大會決議和各項規(guī)章制度。針對朝陽東區(qū)分房這一廣泛涉及教職工切身利益的重大問題，于2023年1月份召開了七屆二次教代會，表決通過了《2023年度學(xué)校財務(wù)工作報告》、《__中學(xué)2023年十件大事》、《__中學(xué)朝陽東區(qū)教工住宅區(qū)分房實施方案》，集中民智，凝聚共識，增強了教師對學(xué)校重大事務(wù)的參與度和認同感，進一步強化了民主管理，提升了辦學(xué)的科學(xué)化、制度化水平。
加強文明建設(shè)。積極服務(wù)全市“六城同創(chuàng)”大局，深入推進“做文明學(xué)生、競文明班組、建文明校園，爭文明單位、創(chuàng)文明城市”“五位一體”文明創(chuàng)建工程，組織開展升旗儀式、主題班會、藝術(shù)節(jié)、身邊好人推薦、文明交通引導(dǎo)、城市衛(wèi)生志愿服務(wù)等活動，全面落實十大德育主題教育，加強《社會主義核心價值觀》《中小學(xué)生守則》的宣傳，營造文明氛圍，培育文明習慣，增強文明素養(yǎng)，構(gòu)建文明特色，建設(shè)文明__。學(xué)校順利通過市級文明單位復(fù)評和省級文明校園驗收，被授予首屆省級文明校園榮譽稱號。當前，正舉全校之力，積極爭創(chuàng)國家級文明校園。
三、圍繞質(zhì)量目標，優(yōu)化教學(xué)管理
優(yōu)化辦學(xué)管理機制。乘全市基礎(chǔ)教育綜合改革之東風，以全面實現(xiàn)教育現(xiàn)代化為目標，推進學(xué)校治理體系和治理能力現(xiàn)代化，按照“師生導(dǎo)向、扁平模式、矩陣結(jié)構(gòu)”的原則組建學(xué)校新的組織結(jié)構(gòu)，成立教學(xué)“五大分區(qū)”、行政“五大中心”，實行從副校長到教師全員層層聘任制，優(yōu)化資源組合，激發(fā)辦學(xué)活力。學(xué)區(qū)之間競爭、合作、共贏的局面初步形成，各中心圍繞教學(xué)，服務(wù)大局、協(xié)調(diào)配合的氛圍更加濃厚。
深入推進“培尖、提質(zhì)、增量”工程。全面實施教學(xué)精細化管理，注重教學(xué)過程的優(yōu)化和效率的提升。集中優(yōu)質(zhì)資源，圍繞“學(xué)生所需”、“教師對策”，開展高效課堂建模。初步構(gòu)建起具有__特色的高效課堂教學(xué)模式和文化，有效提升了課堂教學(xué)水平和成效。探索實施招生改革，繼續(xù)實行“博雅領(lǐng)軍訓(xùn)練營”，增強學(xué)校對優(yōu)質(zhì)生源的影響力。重視自主招生的組織和指導(dǎo)，主動對接名校，爭取各類指標和名額。辦好青少年航空學(xué)校，構(gòu)建具有__特色的航空教育模式，加強航空教育國際交流，打造航空教育辦學(xué)特色。
教學(xué)質(zhì)量持續(xù)穩(wěn)步提高。__的教學(xué)水平和質(zhì)量始終保持全市領(lǐng)先地位，高考一年一個新臺階。2023年高考，__中學(xué)取得了“點上炫目，面上豐收”的理想成績。各項指標穩(wěn)居全市第一，列全省前茅。參加高考的__名學(xué)生中，文理考生__人，藝術(shù)考生__人。我校達自主招生線（重本線）__人（理科771，文科__人），比2023年增加193人（2023年718人，過線率__%），增長率27%，文理過線率__%。達本科線__人（理科____，文科__人，文理合計__人，音體美過線__人），比2023年增加__人（2023年1152人，過線率87.8%），增長率__%，文理過線率__%。有9人裸分達到清華北大錄取分數(shù)線，有7人被清華北大錄取，6人北大，1人清華。8月23日作為全國46所學(xué)校之一（__2所），受邀參加清華大學(xué)開學(xué)典禮。另外，繼去年我校高二學(xué)生馮源被中科大少年班錄取，今年又有一名學(xué)生郭聞愷被該校少年班錄取，全省共錄取11人（我校1人，省實驗1人，歷城二中1人，青島二中1人，淄博實驗1人……），其影響力不亞于考取清華北大。今年被c9大學(xué)錄取__人（去年__人）；被__大學(xué)錄取__人（去年__人）；被211大學(xué)錄取297人（去年__人）。2023年中考，初中部302人考取校本部高中，錄取人數(shù)、錄取率繼續(xù)領(lǐng)跑市直、__區(qū)等初中學(xué)校；博雅訓(xùn)練營招錄__名學(xué)員，初中部獨攬__人。
四、深化教研師訓(xùn)，促進專業(yè)發(fā)展
1.進一步加強學(xué)科建設(shè)，嚴格學(xué)科制度管理，制定《學(xué)科建設(shè)三年規(guī)劃》《高中教師個人專業(yè)發(fā)展三年規(guī)劃》并督促實施，目標倒逼教師專業(yè)成長。
2.強化“1369”工程建設(shè)，把師徒結(jié)對、以老帶新落到實處；積極組織各類聽評課活動，舉辦了4期“__教師發(fā)展論壇”；首次開展了全員“賽課”“曬課”活動，激發(fā)了教師“比學(xué)趕超”熱情，整體提升了教師業(yè)務(wù)水平；開展教師“月度人物”評選活動，展示了__師生的良好風貌，發(fā)揮了正面引領(lǐng)激勵作用；聘請省內(nèi)外知名專家來我校講學(xué)，承辦了多場市級大型校長教師培訓(xùn)會議；開展“訂餐式”校本培訓(xùn)，積極支持并組織教師外出學(xué)習33批，計1700余人次；較好地組織完成了“互聯(lián)網(wǎng)+教師專業(yè)發(fā)展”全員培訓(xùn)；完成了10余個國家、省、市課題的申報、結(jié)題工作，第三批學(xué)校小課題研究順利結(jié)題。
3.教科研和教師專業(yè)發(fā)展取得累累碩果。在市說題比賽中，我校語文、數(shù)學(xué)、英語、理綜、文綜5個代表隊，共9個學(xué)科取得了優(yōu)異成績——所有代表隊均以總分第一名的成績獲得學(xué)科優(yōu)勝獎，所有18位選手均獲得一等獎；“一師一優(yōu)課”和“一課一名師”活動、德育優(yōu)質(zhì)課評選活動，__教師均取得優(yōu)異成績，多人被推報省里參加評選；2人獲濱州市青年學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人稱號。
學(xué)校被濱州市教科院授予“濱州市教科研先進單位”稱號，并在濱州市教育科研培訓(xùn)大會上作典型發(fā)言，推廣__教科研成功經(jīng)驗。
五、創(chuàng)新辦學(xué)體制，激發(fā)發(fā)展活動
經(jīng)市政府、市教育局批復(fù)同意，在全市各中小學(xué)中率先探索混合所有制辦學(xué)模式，全面托管渤海中學(xué)北校，選派優(yōu)秀管理團隊和教師隊伍，擴大優(yōu)質(zhì)資源，促進快速崛起。托管辦學(xué)第一年畢業(yè)生高考本科上線率高達76.6%，高一高二轉(zhuǎn)化率也在70%以上。渤海中學(xué)北校切實成為濱州教育新亮點、新品牌。為全市教育創(chuàng)新發(fā)展趟出了路子，積累了經(jīng)驗，作出了示范。同時，也激發(fā)了自身辦學(xué)活力，解決了績效工資來源問題，增強了教師工作積極性。
六、堅持以人為本，強化服務(wù)保障
大力改善條件裝備水平。加快推進基建重點工程，著力解決大班額問題，改善辦學(xué)條件和教師生活條件。朝陽東區(qū)三棟教工住宅樓順利竣工并圓滿分房交房。風雨操場、初中部改擴建工程積極協(xié)調(diào)解決資金短缺問題，已完成主體封頂，進入內(nèi)部設(shè)施建設(shè)和配備階段。所有教室均安裝5匹格力空調(diào)，為教師上課、學(xué)生學(xué)習提供舒適環(huán)境。新建微型智能圖書館、創(chuàng)客實驗室和師生車棚，升級改造廣場噴泉、圖書樓報告廳led屏、教學(xué)區(qū)無線網(wǎng)絡(luò)，裝修航空部教與學(xué)活動場所等，方便了教學(xué)和師生，為校園增添了靚麗色彩。條件裝備水平再上一個新臺階，達全市最佳。此外，積極推進餐廳管理經(jīng)營機制改革，于暑假期間公開招標引進兩家全國知名的大型餐飲服務(wù)公司，一家是河北冀光餐飲服務(wù)公司，另一家是泉潤百合餐飲有限公司，努力提升師生生活服務(wù)保障水平。
堅持綜合治理，維護安全穩(wěn)定。以維護師生生命安全為最高原則，以服務(wù)保障黨的十九大和上合組織峰會為新動力，高度重視學(xué)校安全，認真貫徹落實上級精神，將維護校園安全列為學(xué)校首要任務(wù)來抓。建立、完善立體化的安全風險防控機制，強化校園安全穩(wěn)定重大事項報告，堅持人防、物防、技防相結(jié)合，加強領(lǐng)導(dǎo)帶班值勤和保安24小時巡邏，抓小、抓細、抓實，及時處置突發(fā)事件，嚴控安全風險。排查設(shè)施設(shè)備隱患，及時維修到位。聘請法制副校長，開展法制宣傳教育和各類應(yīng)急逃生演練活動，提高學(xué)生安全自護能力。注重餐飲衛(wèi)生安全，嚴把材料關(guān)、儲存關(guān)、加工關(guān)。加強季節(jié)性傳染病防控，做好環(huán)境消毒和疫情監(jiān)控。密切關(guān)注網(wǎng)絡(luò)輿情，積極穩(wěn)妥處理滋擾、信訪等不穩(wěn)定因素，為教育教學(xué)創(chuàng)造良好的環(huán)境。
切實保障教職工合法權(quán)益和福利。做好教職工醫(yī)療互助合作、健康查體、生日祝福等，認真解決好困難職工摸底、幫扶、捐助、走訪等工作。開展形式多樣的文娛和體育活動，增強教職工的凝聚力和向心力，為創(chuàng)建和諧校園起到良好的作用。
重視老干部工作。充分尊重意見和建議，實行精細精準服務(wù)，幫助解決實際問題；切實做好文化養(yǎng)老工作，發(fā)揮晚晴演唱隊的正能量作開展豐富多采的文體活動，本學(xué)年度參加全市第二屆老教師文藝匯演榮獲全市節(jié)目金獎和最佳組織獎；老干部活動室榮獲__省體育局__省老年體協(xié)授予的“__省老干部明星健身站點”稱號，老教師代表濱州市參加__省第四屆老運會榮膺金牌，為濱州市增光添彩，并被__省體育局評為__省老年體育先進工作者。舉辦了慶七一老干部聯(lián)歡會等，多項文體活動的開展讓老教師們老有所樂、老有所為，感受到__大家庭的溫暖。
在各項工作取得成績的同時，我們也清醒地看到學(xué)校工作中存在的諸多問題和困難，當下__發(fā)展中的難點、痛點、堵點有：體制機制制約影響辦學(xué)活力和教師干勁的問題、“多勞多得、優(yōu)績高酬”仍落不到實處的問題、新舊動能轉(zhuǎn)換步履維艱、難以縱深推進的問題、辦學(xué)品質(zhì)與省內(nèi)一流中學(xué)差異的問題，生源質(zhì)量和結(jié)構(gòu)不夠理想的問題、教師理論業(yè)務(wù)素質(zhì)和師德師風有待改進提升的問題，骨干教師梯隊老化現(xiàn)象嚴重的問題、家校矛盾凸顯的問題、校園綜合保障和服務(wù)效率、質(zhì)量亟需提高的問題，影響學(xué)校發(fā)展的歷史遺留問題化解等等。
攻克難點、消除痛點、疏通堵點必須解放思想、改革創(chuàng)新、勇于擔當、打破常規(guī)、突破“瓶頸”。新學(xué)年我們將保持清醒頭腦，強化危機意識，正視“短板”和問題，警惕“自我感覺良好”，主動走出“舒適區(qū)”。緊緊圍繞提升學(xué)校辦學(xué)品質(zhì)這個中心，重點做好以下工作：
1.秉承將黨建融入日常的原則，堅持以黨建為統(tǒng)領(lǐng)，抓黨建促工作。
2.以爭創(chuàng)__省課程基地為抓手，強化學(xué)科教研和建設(shè)，發(fā)揮集體智慧，提高學(xué)科教學(xué)成績，引領(lǐng)教師專業(yè)成長。
3.繼續(xù)營造積極向上的育人文化，打造“教育場”，增強學(xué)生為實現(xiàn)偉大中國夢而發(fā)奮讀書的動力。
4.聚焦課堂，推進高效課堂建設(shè)，提高課堂教學(xué)效率，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。
5.行穩(wěn)致遠，積極穩(wěn)妥地做好高二“選課組班”教學(xué)和管理工作。
6.優(yōu)化內(nèi)部管理有無止境。接受不能改變的，改變能改變的，解放思想謀發(fā)展，用創(chuàng)新的辦法解決發(fā)展中存在的問題和矛盾，切實調(diào)動教師工作積極性。
7.借爭創(chuàng)__省特色學(xué)校的東風，促進學(xué)校各項工作的“升級換代”。
進取，永無止境。今后我們將進一步強化危機意識和敬畏意識，秉承“底線+創(chuàng)新，走在成功__延長線上”工作思路，團結(jié)帶領(lǐng)全體教職工，積極面對各種挑戰(zhàn)，以“學(xué)生向往，教師幸福，政府放心，人民滿意”為追求，全年提升學(xué)校辦學(xué)品質(zhì)，努力辦人民滿意的教育。
篇三 高級中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子述職報告3500字
20__—20__學(xué)年度，我們始終秉承“四讓”辦學(xué)宗旨，持續(xù)打造“六是”精品工程，不斷加強“十有五不”作風建設(shè)，深入推進思想政治工作“十大方略”和教學(xué)工作“十大轉(zhuǎn)變”，各項工作又有了新的突破和新的收獲。主要體現(xiàn)在以下十個方面：
一、體現(xiàn)在以“四個一”為指導(dǎo)思想的學(xué)校每周工作安排上。
所謂“四個一”，就是一個時段，突出一個重點，解決一個問題，達到一個目的。
二、體現(xiàn)在以必查必扣必通報為要求的常規(guī)管理上。
環(huán)境衛(wèi)生、休息秩序、課堂紀律、課間出操、車輛擺放、劃時分區(qū)的安全防范要求每個行政值班組和每個年級部每天必查必扣必通報，教職工出勤情況要求每個行政值班組每個月必須檢查通報兩次，公物維護、學(xué)生儀表要求每個行政值班組每個月必須檢查通報一次。每個行政值班組的檢查扣分情況必須在規(guī)定時間上傳到校園網(wǎng)的《檢查通報》欄目。值班工作結(jié)束之后還要按規(guī)定要求形成檢查綜述并上傳全體班主任群和中層以上干部群。每個行政值班組的必查必扣必通報的執(zhí)行情況由校長辦公室每月匯總統(tǒng)計并在全體中層以上干部例會上進行通報。
為了進一步加強常規(guī)管理，有效提升管理水平，學(xué)校與鹽城佳泰物業(yè)服務(wù)有限公司簽訂了合作協(xié)議，并制定了針對物業(yè)公司的考核細則，要求政教處、每個行政值班組、每個年級部每月至少開出一張針對宿舍管理人員的罰單，總務(wù)處每月至少開出一張針對衛(wèi)生保潔人員的罰單，安保處每月至少開出一張針對安保人員的罰單，每月累計至少13張罰單。根據(jù)財務(wù)部門提供的數(shù)據(jù)，不到一年的時間處罰金額累計2970 元。
三、體現(xiàn)在學(xué)校規(guī)章制度和考評方案的健全和完善上。
第一，為了杜絕不良行為，消除安全隱患，穩(wěn)定校園秩序，校長室先后頒布了針對全體學(xué)生的“八條禁令”以及針對教師在校內(nèi)輔導(dǎo)學(xué)生的“六條禁令”。
第二，為了保證課間會操的質(zhì)量，學(xué)校制定了課間會操的考核條例和評分細則，并將課間會操作為權(quán)重較大的獨立考核指標與一日常規(guī)和考試成績并列納入班主任工作量化考核。堅決做到天天通報，月月評比，讓課間會操成為展示全校師生精神風貌的一道亮麗的風景。
第三，三個年級部在堅持既定方針和原有思路的前提下，對過程性和終結(jié)性績效考核方案進行了更切合實際的修訂和完善。
第四，在通過印發(fā)征求意見表、召開教師代表座談會等形式廣泛征求意見的基礎(chǔ)上，修訂和完善了《專業(yè)技術(shù)職務(wù)推薦申報方案》，近期公布。
第五，為了從根本上消除同一班級的任課老師在確定跟蹤對象的時候所產(chǎn)生的矛盾和分歧，也為了保證過程性績效考核和學(xué)年度綜合獎的評定在指導(dǎo)思想上的高度一致，校長室在深入調(diào)研和充分論證的基礎(chǔ)上，就教學(xué)人員的學(xué)年度綜合獎評定方案提出了一條補充意見。這個補充意見是：在高三年級的高考和非畢業(yè)年級的期中期末考試的績效考核中，被認定為優(yōu)勝班級的所有任課老師都會獲得獎勵性加分，被認定為黃牌班級的所有任課老師都會受到處罰性扣分。這樣做的目的就是希望全校上下都能達成一個共識，那就是：全局利益永遠第一，團隊精神至高無上。
四、體現(xiàn)在與學(xué)生實際相結(jié)合、與中心工作相結(jié)合、與傳統(tǒng)節(jié)日相結(jié)合的一系列德育工作上。
一是成功組織了英語節(jié)、校園文化藝術(shù)節(jié)。
二是成功組織了落實“三個一”爭做“三種人”的競賽活動以及獻愛心送溫暖活動。
三是成功組織了每周一次的升旗儀式、每周五次的校園廣播、每月一次的專題板報評比。
四是成功組織了每周一次的主題班會。從上個學(xué)期開始，全校三個年級的班會課都實現(xiàn)了“四個統(tǒng)一”：統(tǒng)一教案，統(tǒng)一課件，統(tǒng)一開課時間，由年級部統(tǒng)一制作。班會課成了真正意義上的高質(zhì)量上檔次的人生指導(dǎo)課。
五是成功組織了以“三個有利于”為指導(dǎo)思想的高一高二年級36位班主任全部參賽的第五屆教育大獎賽。
五、體現(xiàn)在課堂教學(xué)“五個三”的推進和落實上。
第一，在高三年級全體教師會議上，校長室就“五個三”的推進和落實提出了“五點實施意見”。
第二，高三年級分別由12位備課組長、任教高三的包括分管校長在內(nèi)的12位中層以上干部以及每門學(xué)科推薦的兩位任課老師分三輪向全校教師開放了42節(jié)充分體現(xiàn)“五個三”的專題復(fù)習課和試卷講評課。
第三，高二年級小高考復(fù)習迎考期間開展了“深入踐行‘五個三’，堅決打贏小高考”的課堂教學(xué)觀摩活動，6門學(xué)科開設(shè)專題復(fù)習課和試卷講評課共12節(jié)。
第四，高一年級在上學(xué)期期末復(fù)習迎考期間開展了“深入踐行‘五個三’，教學(xué)再登新臺階”的課堂教學(xué)觀摩活動，語文、數(shù)學(xué)、英語三門學(xué)科分別開設(shè)了一節(jié)觀摩課。
第五，本學(xué)期小高考之后，教學(xué)管理部門組織開展了“傾力打造‘五四三’工程，再掀基礎(chǔ)年級教改熱潮”的課堂教學(xué)觀摩活動，九門學(xué)科分別開設(shè)了一節(jié)觀摩課。
第六，圍繞“五個三”，教學(xué)管理部門全年累計安排了36節(jié)校級公開課；成功組織了第五屆教學(xué)大獎賽，累計開課20節(jié)；各教研組備課組累計開設(shè)了288節(jié)組內(nèi)公開課；全校教師全年累計聽課12950節(jié)，人均聽課71節(jié)。
經(jīng)過近五年的努力，全校師生推門聽課已經(jīng)習以為常，觀摩學(xué)習已經(jīng)蔚然成風。把功夫下在備課上，把本領(lǐng)顯在課堂里，正在逐步成為全體教師共同的心聲和自覺的行動。
六、體現(xiàn)在高三復(fù)習工作的大政方針上。
第一，在宏觀調(diào)控上，我們的大政方針是“五個堅持五個不動搖”：一是堅持“一個督促”不動搖；二是堅持“兩個不做”不動搖；三是堅持“三個不講”不動搖；四是堅持“四個認真”不動搖；五是堅持“五個協(xié)調(diào)”不動搖。
第二，在導(dǎo)師跟蹤上，我們的大政方針是“四先四后”：
首先是課內(nèi)的跟蹤，然后才是課外的跟蹤；首先是非智力因素的跟蹤，然后才是智力因素的跟蹤；首先是各門學(xué)科的全面跟蹤，然后才是本門學(xué)科的跟蹤；首先是保證班風學(xué)風的全員跟蹤，然后才是保證高考質(zhì)量的重點跟蹤。
第三，在課堂教學(xué)上，我們的大政方針是“先講后練，點面結(jié)合”。所謂“點”，就是課堂45分鐘的重點，具體地講就是：構(gòu)思上要以“五個三”為重點，選材上要以來自學(xué)生的關(guān)于思維方式和運用能力方面的典型問題為重點，立意上要以幫助學(xué)生從根本上找出問題的癥結(jié)并且交給學(xué)生能夠根治某一類突出問題的良藥為重點。所謂“面”，就是指課前的練習和課后的檢測在突出能力考查的同時要兼顧知識的回顧與梳理，讓識記和背默成為常態(tài)。
七、體現(xiàn)在貫穿于教學(xué)工作全過程的關(guān)于“教學(xué)五認真”的督導(dǎo)檢查上。
第一，督導(dǎo)檢查的時間：每學(xué)期期中期末考試之后。
第二，督導(dǎo)檢查的方式：聽課、座談、看材料。
第三，督導(dǎo)檢查的對象：考試成績暫時落后的班級、學(xué)科和老師。
第四，督導(dǎo)檢查的程序：一是納入各年級部的工作計劃和工作行事歷；二是以校長室的名義成立督導(dǎo)檢查工作領(lǐng)導(dǎo)小組，成員由各年級結(jié)合校長統(tǒng)籌安排；三是以校長室的名義下發(fā)督導(dǎo)檢查專項通知；四是及時做好深入細致的總結(jié)交流工作。
八、體現(xiàn)在服務(wù)育人關(guān)懷至上的后勤保障上。
一是強化業(yè)務(wù)培訓(xùn)。不同層次不同范圍的業(yè)務(wù)培訓(xùn)全年累計21次，進行各種比賽3次，評選出特色菜肴6種。
二是強化抽樣檢查。全年抽樣累計105次，質(zhì)量達標86次，抽樣合格率81。9%，不合格罰款累計3250元。
三是強化綜合督查。綜合督查全年累計18次，對存在問題及時提出了整改意見并按規(guī)定進行了處罰，罰款金額累計6705元。
四是強化民主監(jiān)督。本學(xué)年召開學(xué)生座談測評會共6次，參加測評學(xué)生410人次，6次綜合測評平均滿意率達到了85。36%。
九、體現(xiàn)在“寧可千日設(shè)防，不可一日有災(zāi)”的安全防范工作上。
第一，在高一新生剛?cè)雽W(xué)的時候，學(xué)校就為每一位學(xué)生印制了一本安全知識手冊，并且把安全知識的宣講與普及作為新生入學(xué)教育的重要內(nèi)容擺上了重要位置。
第二，要求相關(guān)處室和部門密切關(guān)注并隨時收集來自各種媒體的校園安全事故，并在第一時間整理通報，真正做到警鐘長鳴，防患未然。
第三，為了最大限度地避免管理真空和安全漏洞，學(xué)校出臺了劃時分區(qū)的管理方案，學(xué)校指定的值班人員必須在規(guī)定時段規(guī)定區(qū)域按照學(xué)校的規(guī)定要求堅守崗位，一旦發(fā)現(xiàn)異常情況，要在第一時間妥善處理。學(xué)校行政值班干部和年級部的值班主任負責劃時分區(qū)的督查與考核。
第四，學(xué)校54個班級每一天的包括早讀和晚自習在內(nèi)的11節(jié)課，每一堂課都有中層干部檢查通報。檢查內(nèi)容是多方面的，其中有一個很重要的內(nèi)容就是安全，主要是看各個班級是否按學(xué)校要求在黑板上公布缺課學(xué)生的姓名和原因，還要看各個班級公布的情況與班主任上傳給學(xué)校管理部門的信息是否一致。校長室還就傳染性疾病的防控工作提出了“五個第一時間”的要求：一是第一時間網(wǎng)上報送并電話報告疾控中心；二是第一時間報告學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)和主要負責同志；三是第一時間隔離治療；四是第一時間采取殺菌消毒等預(yù)防措施；五是第一時間收集整理專題講座、會辦記錄、圖片視頻等過程性疾病防控資料。
第五，學(xué)校相關(guān)處室和部門在深入調(diào)查了解的基礎(chǔ)上建立了針對特殊學(xué)生的特殊檔案，并且把相關(guān)信息及時告知相關(guān)班級的任課老師，要求所有老師能夠把自己特別的愛用特別的方式奉獻給這些特別的學(xué)生。這樣的安排有效地避免了任課老師因為胸中無數(shù)方法不當而節(jié)外生枝。
篇四 中學(xué)校級領(lǐng)導(dǎo)班子考核的述職報告3150字
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：
20__年以來，我校局管校級領(lǐng)導(dǎo)共4人，校長趙學(xué)祥，書記葉和紅，副校長項征、祁永明。兩年來，在區(qū)教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)、關(guān)心重視下，在全體教職員工的通力合作、艱苦努力下，班子成員團結(jié)協(xié)作，克難奮進，學(xué)校的各項工作按部就班，較好地完成了各項工作任務(wù)，現(xiàn)在我代表校級領(lǐng)導(dǎo)班子就20__年以來的工作作簡要匯報，請大家批評指正。
所做工作
1、加強學(xué)習，提升素質(zhì)。班子成員能積極參加各級教育行政部門組織的相關(guān)學(xué)習、培訓(xùn)，在平時工作中能聯(lián)系工作實際，不斷加強方針、政策、法規(guī)的學(xué)習，加強教育教學(xué)、學(xué)校管理理論和先進的經(jīng)驗的學(xué)習，努力提高自己的思想素質(zhì)、政策水平、管理能力。兩年來學(xué)校能認真貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策，全面貫徹黨的教育方針，嚴格執(zhí)行課程計劃標準，規(guī)范辦學(xué)行為、管理行為，堅持依法治校，對區(qū)教育局的文件精神能認真學(xué)習傳達，各項規(guī)定嚴格執(zhí)行，各類任務(wù)竭盡全力完成，班子成員思想素質(zhì)不斷提高，能嚴格要求自己，為人師表，教書育人，講奉獻，謀發(fā)展，決策、管理能力不斷提高，遵守議事規(guī)則，實行民主管理，學(xué)校重大問題，班子成員能認真分析研究，先各抒己見，在統(tǒng)一思想，堅持校長書記辦公會、黨政工聯(lián)席會、行政例會、教職工例會制度，每年召開教代會，對涉及到學(xué)校發(fā)展的重大決定，如章程、十二五發(fā)展規(guī)劃，教職工切身利益的考評方案如年度考核、職稱評定、30%績效分配等都在多面征求意見、反復(fù)醞釀，經(jīng)教代會討論后方可執(zhí)行，班子成員牢固樹立“管理育人，教書育人，服務(wù)育人”的觀念和“以人為本，以校為本，以實為本”的管理理念，充分發(fā)揮教代會、校務(wù)委員會在學(xué)校管理工作中溝通協(xié)調(diào)、監(jiān)督、合作的作用。
2、團結(jié)協(xié)作，奮力拼搏。班子成員帶頭講政治，講大局，講團結(jié)，樹正氣，不搞拉幫結(jié)派，不搞陰謀詭計，面對因民辦學(xué)校不規(guī)范招生給我校帶來的極差的生源劣勢，面對復(fù)雜的學(xué)校、社會環(huán)境和多元的矛盾，大家不氣餒、不放棄、不放松，直面現(xiàn)實，確立目標，迎難而上，平時工作班子成員全局觀念強，工作上既有分工負責，又有合作補位，大家目標同向、決策同議、責任同當，心往一處想，勁往一處使，努力做到了事事有人做，人人有事做，事事有人管，人人有事管，因而學(xué)校各方面工作運行正常，學(xué)校穩(wěn)定、和諧，教師的大局意識、協(xié)作意識、奉獻意識不斷加強，廣大教師面對不正常的生源、不配合的家長、不公平的評價，忍氣受冤，奮力拼搏，為城區(qū)教育的穩(wěn)定，為城區(qū)平民百姓子女能得到最大限度的發(fā)展，作出了艱苦的努力。
3、完善制度，規(guī)范管理。兩年來我們根據(jù)上級教育行政部門的政策規(guī)定、學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃、學(xué)校面臨的實際和平時的管理工作不斷出現(xiàn)的新情況、新問題，在廣泛調(diào)研、充分討論的基礎(chǔ)上，通過校級領(lǐng)導(dǎo)班子集體決策，或行政會討論通過，或教代會討論通過等形式，不斷修改、整合、完善學(xué)校的規(guī)章制度，崗位職責和考評方案，力求做到使制度、職責、考評方案科學(xué)合理，便于操作，公平公正，剛性的制度管理與柔性的人文管理相結(jié)合，最大限度的調(diào)動各方面的工作的積極性。兩年來我們始終把隊伍建設(shè)與管理放在首位，我們在加強校級班子自身隊伍建設(shè)的同時，通過“雙向選擇，擇優(yōu)聘用，考評激勵”重點加強行政人員、班主任隊伍、教研組長、備課組長、骨干教師等隊伍的建設(shè)與管理，通過“制度鞭策，崗位競聘，考評激勵，行政示范，骨干引領(lǐng)，內(nèi)化自覺”等多手段來提升隊伍的整體素質(zhì)，提高教師的師德素養(yǎng)和師能水平。2023年學(xué)校評為“區(qū)十佳師德群體”。堅持不懈嚴抓德育管理，由于城區(qū)的“雙差生”幾乎全部集中在我校，多年來我們堅持不懈抓學(xué)生的日常行為規(guī)范教育、管理、督促和學(xué)生學(xué)習慣、學(xué)習規(guī)范的教育培養(yǎng)，德育工作做到全員化、全方位、全時控，通過開展形式多樣的教育活動，考評促進，強力整治校園周邊環(huán)境，爭取家長的支持配合，發(fā)揮校園文化的德育功能，從而提高德育工作的實效性，兩年來無學(xué)生違法犯罪，校風、學(xué)風有了較大的好轉(zhuǎn)。堅定不移抓實教學(xué)管理，首先是嚴格執(zhí)行課程計劃，開齊課程，開足課時，強化教學(xué)常規(guī)管理，制定并落實教師教學(xué)工作的基本要求，加強教學(xué)“五認真”的檢查考評，并把過程檢查與終端成績相結(jié)合，評價教師的教學(xué)工作質(zhì)量。同時我們積極探索適合我校校情的課堂教學(xué)的策略，艱難推進課堂教學(xué)改革，進行課程教學(xué)“三個模塊”的嘗試和課堂教學(xué)“三個基本要求”底線考評，努力提高教研組、備課組活動和學(xué)校教科研工作的實效，提高課堂效益，力爭讓每個層次的學(xué)生都能學(xué)有所得，學(xué)有提高。嚴格規(guī)范抓細后勤管理，首先是加強后勤教輔人員的管理，提高他們服務(wù)教學(xué)、服務(wù)師生的意識和能力。同時強化學(xué)校水電、各類公物及物品購、管、領(lǐng)得管理，基建維修，大宗物品采購、學(xué)校服務(wù)項目嚴格按照教育局“政府采購，公開招標，校辦工業(yè)公司統(tǒng)一”等有關(guān)要求去做，嚴格學(xué)校財務(wù)管理，確保有限的公用經(jīng)費能勉強維持正常運轉(zhuǎn)。
4、面對現(xiàn)狀，不斷探索。我校是城區(qū)唯一一所公辦初中，2023年以來由于假民辦學(xué)校不規(guī)范的招生，使我校生源質(zhì)量急劇下降，嚴重影響學(xué)校的生存和發(fā)展，面對如此現(xiàn)狀，我們一方面多方強烈呼吁，一方面不言放棄，艱苦努力。同時我們還艱難的探尋適合我校校情的發(fā)展之路，我們繼續(xù)與北大附中網(wǎng)校合作舉辦網(wǎng)絡(luò)資源班，多手段引進優(yōu)質(zhì)教育資源，更新教師教學(xué)理念，改進學(xué)生學(xué)習方式，改善學(xué)校辦學(xué)條件，為教師、學(xué)生、學(xué)校的發(fā)展提供有力幫助；我們與成星體校合作舉辦體育特長班，與市、區(qū)教育局、市足管中心合作舉辦市女子橄欖球隊；我們還進行了按學(xué)生的興趣特長、學(xué)生和家長的選擇編班的嘗試，大力開發(fā)、認真實施、嚴格考評學(xué)校的校本課程等，努力讓學(xué)生的特長愛好得到最優(yōu)的培養(yǎng)，實現(xiàn)最好的發(fā)展。體育特長班的學(xué)生、橄欖球隊參加國家、省、市比賽成績優(yōu)異，為國家隊、省隊、市隊輸送了多名后備人才，我校學(xué)生參加區(qū)田徑運動會、中學(xué)生籃球賽連續(xù)冠軍，合唱比賽、校園歌手賽、書法繪畫比賽、讀書征文競賽、金鑰匙比賽等都名列前茅，形成了我?！耙匀藶楸荆刭|(zhì)為重，藝體見長，全面發(fā)展”的辦學(xué)特色。取得的成績
在全校師生的共同努力下，20__年以來學(xué)校各方面工作取得了可喜的成績。據(jù)不完全統(tǒng)計，榮獲讀書教育活動、繪畫書法比賽等國家榮譽稱號的三項；平安校園、心理健康教育、體育比賽等省級榮譽稱號的四項；先進基層黨組織、先進教科研基地校先進教研組、先進課題研究校、體育傳統(tǒng)項目校等市級榮譽稱號的十七項；區(qū)十佳師德群體、區(qū)先進基層黨組織、區(qū)模范職工之家、區(qū)教科研先進集體、優(yōu)秀教科室等區(qū)級榮譽稱號的三十七項。這些成績的取得，凝聚著全體師生心血、汗水和智慧。
不足之處
1、班級成員的學(xué)習還需加強，理論水平、進取精神、管理能力還需提高。
2、學(xué)校管理工作還要更細、更實，面對不公的生源、復(fù)雜的矛盾，偶有悲觀、畏難情緒。
3、隊伍建設(shè)還需加強，尤其行政人員的執(zhí)行力、班主任工作的方法與藝術(shù)、骨干教師、教研組長、備課組長的引領(lǐng)示范作用，全體教師的精神狀態(tài)，、進取意識、教學(xué)能力。
4、德育工作前瞻性、實效性還不夠，德育工作還要前沿推進，重心放低，渠道多樣，方法多變。
5、課堂教學(xué)改革起步早，但由于多種原因，成效不夠顯著，教學(xué)工作各個環(huán)節(jié)的管理還要更實，課堂效益亟待提高。
6、各項規(guī)章制度、各種考評方案還要不斷研究，進一步的完善，各種考評還要進一步規(guī)范、認真，力求更加科學(xué)、合理、公平、公正。
今后打算
我們將繼續(xù)加強學(xué)習，不斷提高，以身作則，率先垂范，繼續(xù)依靠全體教職工，充分調(diào)動各方面工作的積極性，“舉全校之力，匯多方力量，爭學(xué)校發(fā)展”。我們的目標是：“克難奮進，挖潛增效，實現(xiàn)止滑有進，良性循環(huán)，促進學(xué)校、教師、學(xué)生的發(fā)展”；我們的路徑是：隊伍為本，管理為重，德育為先，質(zhì)量為要；我們的策略是：“向隊伍要質(zhì)量，向管理要質(zhì)量，向德育要質(zhì)量，向課堂要質(zhì)量”。同時我們還將繼續(xù)強烈呼吁依法依規(guī)改變我校的生源狀況，改善學(xué)校的生存環(huán)境。
篇五 2023年中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子換屆述廉述職報告1950字
三年來，我們新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子在上級教育部門的領(lǐng)導(dǎo)下，扎實地開展學(xué)校教育教學(xué)工作，完滿地完成了各項工作任務(wù)。深化課程改革，強化教育管理，加強隊伍建設(shè)，逐步提升我校辦學(xué)的軟硬件水平，下面是我們?nèi)耆温毱陂g
四、培優(yōu)創(chuàng)先，加強師資隊伍建設(shè)
建設(shè)高素質(zhì)的教師隊伍，是培養(yǎng)高素質(zhì)學(xué)生的前提。長期以來，學(xué)校把師資隊伍建設(shè)作為一項重點工程來抓。
1、加強師德師風建設(shè)和職業(yè)道德教育，努力打造一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良、敬業(yè)愛崗的教師隊伍和班主任隊伍。切實開展師德師風考核，組織教師認真學(xué)習《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，要求全體教師提高認識，提高素質(zhì)，文明執(zhí)教，服務(wù)學(xué)生；在日常工作中，引導(dǎo)教師教育學(xué)生要循循善誘，以自身良好的師表形象和耐心細致的工作態(tài)度教育和引導(dǎo)學(xué)生。幾年來，體罰、變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象基本絕跡，學(xué)生、家長、社會對學(xué)校、教師工作的滿意度有較大提高。
2、加強教學(xué)技能培訓(xùn)和骨干教師培養(yǎng)。學(xué)校要求教師努力提高教學(xué)技能，上課一律使用普通話，規(guī)范板書，熟練運用多媒體教學(xué)手段。實施教師自主發(fā)展工程，努力推動教師自主發(fā)展，組織制訂教師個人發(fā)展規(guī)劃，大力工作紀律，以教職員工的日常工作表現(xiàn)和工作業(yè)績作為考核、評價最重要的依據(jù)，鼓勵員工努力工作，爭創(chuàng)優(yōu)異業(yè)績。
3、協(xié)調(diào)好黨政、工、團的作用，鼓勵廣大教職工參與學(xué)校管理和民主決策，積極推行校務(wù)公開。學(xué)校管理走上規(guī)范有序的軌道，各種議事制度運作良好，和諧校園建設(shè)卓有成效。
六、多方籌資，大力改善辦學(xué)條件
學(xué)校嚴格財務(wù)制度，努力爭取上級主管部門和社會各界加大對學(xué)校發(fā)展的關(guān)注和投入，多方籌措資金獎教獎學(xué)，添置師生學(xué)習生活設(shè)施，改善辦學(xué)條件。
1、嚴格履行財務(wù)制度，規(guī)范財務(wù)行為。嚴格實行收費公示制度和“一費制”收支管理，在經(jīng)費使用方面執(zhí)行預(yù)算審批制度，在購物方面實行采購審批和政府采購制度，在物品使用方面實行領(lǐng)導(dǎo)審批制度，杜絕了各種不正之風，保證了資金的效益最大化。
2、繼教師宿舍樓“雅華樓”建成后，經(jīng)僑親許善教先生熱心捐資倡建、鄉(xiāng)賢蔡金港蔡金海先生大力支持、政府校安工程”專項撥款投入250萬元興建的綜合樓已投入使用，學(xué)校還先后創(chuàng)建校園播音系統(tǒng)，重新修建電腦室、圖書館，添置禮堂演出音響，修建宿舍樓后小花園、停車棚等設(shè)施，大大地改善了學(xué)校的辦學(xué)條件。
3、大力改進食堂經(jīng)營管理。根據(jù)上級文件要求，轉(zhuǎn)變食堂社會化經(jīng)營為學(xué)校自主經(jīng)營，學(xué)校負責人親自把關(guān)，多位行政勤于管理，完善食堂收支制度，落實寄宿生生活補貼，嚴把物品進出關(guān)，堅決杜絕“三無”食品進入校園，對所購食品進行嚴格登記，提高服務(wù)層次和質(zhì)量，讓師生三餐吃得滿意放心。
4、注意開源節(jié)流，爭取“全球興業(yè)基金”杜昌勇先生獎教獎學(xué)金、陳小川先生獎學(xué)金、吾豐村公益基金、各屆校友會對學(xué)校獎教獎學(xué)的學(xué)校發(fā)展的大力支持，努力提高員工的福利待遇，促進社會各屆關(guān)心、支持學(xué)校發(fā)展的良好氛圍進一步形成。
七、迎難而上，挑戰(zhàn)考驗勇于跨越
回顧過去，學(xué)校辦學(xué)取得了一定成績，是當?shù)剞r(nóng)村初中校中辦學(xué)歷史較久、辦學(xué)效益較好的一所學(xué)校，但也面臨著嚴峻的考驗，一些問題不容回避。
1、學(xué)校周邊生源劇減，整體素質(zhì)有所降低，尤其是學(xué)校面臨即將撤并的可能。在此非常時期，更需要提高全體教師的認識，增強凝聚力和憂患意識，加強教育教學(xué)工作的研究探討和學(xué)生的思想教育，采取小班化教學(xué)，化不利為有利，提高工作效率，保證教育教學(xué)質(zhì)量。
2、學(xué)校管理仍需進一步優(yōu)化完善，更好的協(xié)調(diào)各處室之間的團結(jié)合作，整合人才資源，完善評優(yōu)評先機制，細化績效考評，發(fā)揮先進和骨干教師的榜樣作用，充分調(diào)動廣大教師和職員的工作積極性。
3、教師的業(yè)務(wù)水平有待大面積的提高，針對各教研組、備課組的活動開展不平衡，少數(shù)教師遠程教育資源利用不夠的現(xiàn)狀，應(yīng)充分利用校內(nèi)現(xiàn)有資源，加強教師學(xué)習和培訓(xùn)，努力提升教師的基本功。進一步強化教研興校、科研促教意識，探索教學(xué)科研相結(jié)合的有效途徑，不斷提高教師的業(yè)務(wù)水平，造就大批骨干型教師。
4、學(xué)校新添置的樓房設(shè)施要進行更合理有效的
利用，綜合樓、小禮堂的落成，新電腦室、新圖書館的創(chuàng)設(shè)，為師生的活動學(xué)習提供了更廣闊的場所和資源，應(yīng)積極提高管理和使用效率，做到物盡其用，進一步創(chuàng)建校園的文化和德育氛圍。
5、教學(xué)樓存在嚴重安全隱患，部分教學(xué)設(shè)施依然緊張，學(xué)生運動場所過于狹窄，體育器材仍較缺乏，應(yīng)積極爭取上級政府和社會各界的關(guān)心支持，排除安全隱患，完善辦學(xué)條件，建設(shè)良好的育人環(huán)境。
總之，過去幾年，學(xué)校的工作業(yè)績，是全校教職工的團結(jié)合作和辛勤奉獻所作出的，面對教育發(fā)展的新形勢，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子將以更高的思想覺悟、更優(yōu)的管理水平、更強的專業(yè)能力，與全校教職工一起，振奮精神，迎接考驗，勇于挑戰(zhàn)，實現(xiàn)聯(lián)星中學(xué)新的跨越！
篇六 2023年8月中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)述職報告1150字
一年來，我注重多渠道拓寬自身學(xué)習的途徑和方法，認真學(xué)習黨的“十七屆四中全會”精神和科學(xué)發(fā)展觀理論，經(jīng)常重溫《黨章》，不斷提高自身的政治理論素養(yǎng)。在工作之余，我潛心閱讀了《慢教育》、《什么是最好的教育》、《什么是最有效的教學(xué)》等20多本書，努力提高自身的理論水平、人文素養(yǎng)和人生品位。
對待工作我勤奮認真，求真務(wù)實，以強烈的事業(yè)心和責任感履行自己的職責。上半年，我在____工作，作為分管德育工作的副校長，我認真學(xué)習學(xué)校新時期德育工作理論，深入教師和學(xué)生中間調(diào)查研究，結(jié)合學(xué)校實際，我們從養(yǎng)成教育入手，狠抓學(xué)生常規(guī)管理。統(tǒng)一著裝和“家校通”成為__德育的一個亮點。此外，由我主持的家長學(xué)校創(chuàng)建工作基礎(chǔ)牢、效果好，被__區(qū)關(guān)工委和教育局推薦參評__市優(yōu)秀家長學(xué)校。
八月份，教育局黨委調(diào)派我到__中分管教學(xué)工作，這是黨委對我的信任。我深感責任重大，不敢有半點的馬虎和懈怠。這學(xué)期，我和教導(dǎo)處的同志們一起，從集體備課入手，狠抓教學(xué)常規(guī)和教學(xué)過程的管理。每天我都要進行三到四次巡堂，發(fā)現(xiàn)問題并即時解決問題。我同教研組的老師們一起集體備課，研究學(xué)生、研究教材;我到班級聽課評課，與老師們交流教學(xué)方法與心得;我還與老師們一起參加校級、區(qū)級的教研活動。這學(xué)期，我聽課和參與集體備課近70節(jié)次。今年的中考對我們__中的發(fā)展尤為關(guān)鍵。這學(xué)期我們重點加強了對初三教學(xué)的指導(dǎo)和管理。除宏觀上的管理外，我們還從細節(jié)入手，針對性地開展工作。如學(xué)生不太重視政史學(xué)科，我就配合學(xué)科老師檢查學(xué)生帶課本和做筆記的情況;每次考試后我都要找學(xué)生座談，了解學(xué)生的學(xué)和教師的教的情況;為調(diào)整學(xué)生的狀態(tài)，在元月調(diào)考前，我們專門布置各班辦主題板報，以激勵學(xué)生。我們還加強了教導(dǎo)處的管理和自身建設(shè)，對一些管理方法進行了改革，加強了教導(dǎo)處工作人員的服務(wù)意識教育，各項工作做到科學(xué)、有序、到位。
作為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子一員，我模范遵守學(xué)校校紀校規(guī)，從嚴要求自己;積極主動地維護校長、書記的威信和班子的團結(jié)，顧全大局，團結(jié)協(xié)作。自覺遵守上級關(guān)于黨員干部廉潔自律的規(guī)定，扎扎實實做事，坦坦蕩蕩做人，從不搞庸俗的人際關(guān)系。我注重密切聯(lián)系群眾，熱情關(guān)心師生的思想、工作、學(xué)習和生活，努力為教師服務(wù)，虛心聽取學(xué)生、家長和教職工的意見和建議，自覺接受黨組織和教職工的監(jiān)督。
總結(jié)和反思一年的工作，我也有許多不足。一是用理論來指導(dǎo)自己的工作，特別是如何用科學(xué)發(fā)展觀和新的教育理論來指導(dǎo)自己的工作，研究和探討還非常欠缺;二是鑒于自己的角色，加之剛到__中工作，還不完全了解各種情況，工作上還有些畏手畏腳，不大膽，常規(guī)工作做得多，創(chuàng)造性地開展工作不夠;三是還不能潛下心來去針對性地研究提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量有效的方法和措施;管理水平和工作的方式與方法還需要努力地學(xué)習與提高。
篇七 中學(xué)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子述職報告格式5400字
各位領(lǐng)導(dǎo)，教工同志們：
過去一年，在上級教育行政部門的領(lǐng)導(dǎo)下，我們高舉_理論的偉大旗幟，踐行“三個代表”的重要思想，貫徹十九大會議精神，用科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校工作的全局，堅持“整合育人、和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念，全面實施素質(zhì)教育，以求真務(wù)實的態(tài)度，團結(jié)帶領(lǐng)全體教職工銳意進取，開拓創(chuàng)新，為提升教育質(zhì)量，構(gòu)建和諧像山中學(xué)做出了不懈努力和積極貢獻?，F(xiàn)就我校領(lǐng)導(dǎo)班子一年來的工作匯報如下：
一、加強班子建設(shè)，提高管理水平。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員有中層以上四人，其中黨員占100%。20__年9月，經(jīng)學(xué)校董事會和教育局批準，重新調(diào)整了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子，原來老校長張愛民因年事已高，辭去校長職務(wù)，由原黨支部書記、常務(wù)副校長申曉菁擔任校長職務(wù)，同時增加和調(diào)整了部分領(lǐng)導(dǎo)班子成員。在新班子的帶領(lǐng)下，全校教職工凝心聚力，實行科學(xué)的管理機制，落實“實施精細管理，建設(shè)一流團隊”的工作思路，聚精會神抓質(zhì)量，一心一意謀發(fā)展，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高，學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量不斷攀升。
目前，學(xué)校校級領(lǐng)導(dǎo)年齡結(jié)構(gòu)合理，整體素質(zhì)較高，有激情，有思想，有活力。堅持每周一次的學(xué)習制度，堅持用“五心”校長標準(“信心”“用心”“精心”“知心”“放心”)要求自己，“用情”辦學(xué)、“用心”辦學(xué)、“用腦”辦學(xué)。持之以恒的學(xué)習使班子成員能準確地把握發(fā)展形勢，積極順應(yīng)發(fā)展要求，不斷提高自己的政治理論、文化科學(xué)素養(yǎng)和依法辦學(xué)的水平，不斷認識和解決學(xué)校改革發(fā)展中出現(xiàn)的新情況、新問題，不斷提高激發(fā)教職工活力的能力、協(xié)調(diào)各方面關(guān)系的能力、處理各種矛盾和問題的能力、善于應(yīng)對和駕馭復(fù)雜局面的能力，從而保證了學(xué)校的健康持續(xù)發(fā)展。
學(xué)校班子成員有強烈的事業(yè)進取心，有辦好像山中學(xué)的高度的責任感和使命感，有深入一線調(diào)查研究、破解管理和教育教學(xué)難題，與教職工同呼吸共命運，撲下身子抓落實的嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L。目前，大家在繼承發(fā)揚鹽中歷屆班子團結(jié)協(xié)作、無私奉獻的優(yōu)良傳統(tǒng)基礎(chǔ)上，相互信任，相互支持，做到了既分工又合作，很好的發(fā)揮了領(lǐng)導(dǎo)班子的整體合力和戰(zhàn)斗力，為學(xué)校的持續(xù)發(fā)展提供了堅實的組織保障。
二、明確學(xué)校工作目標，凝聚全員奮進的動力。
我校10年的辦學(xué)歷史，賦予像山中學(xué)積極主動的探索創(chuàng)新精神，凝結(jié)為較為成功的辦學(xué)經(jīng)驗，形成了像山中學(xué)自己的辦學(xué)特色和學(xué)校特質(zhì)。但是多年來，受多方面因素影響，像山中學(xué)一直未能有大的發(fā)展，家長在觀望，社會在關(guān)注，教師有迷惑，學(xué)校有壓力。在縣委縣政府及市、縣教育局的高度關(guān)注和大力支持下，面對新形勢、新挑戰(zhàn)，新班子義無反顧，迎難而上。根據(jù)《甘谷縣十一五教育規(guī)劃》，結(jié)合我校實情，經(jīng)過充分的調(diào)研，理性的思考，明確提出“提升教育質(zhì)量，爭創(chuàng)甘谷民辦教育的輝煌”的工作目標，民主決策、科學(xué)管理和人文關(guān)懷“三管齊下”，內(nèi)強素質(zhì)，外樹形象，迅速打開了學(xué)校工作的新局面，今年招生首次突破800人。
學(xué)校新班子組建以來，認真分析了學(xué)校現(xiàn)狀，規(guī)劃了學(xué)校愿景，制定了《像山中學(xué)三年發(fā)展規(guī)劃》。在文化“整合”的基礎(chǔ)上，確定了“整合育人，和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念，“立德為先，求真、崇實、尚美”的校訓(xùn)，提出了“像山中學(xué)教風要求和學(xué)風要求”(“育以情、教以藝、德以范、業(yè)以精”的教風和“志以遠、學(xué)以勤、識以達、行以正”的學(xué)風)，提出了“關(guān)心每一個學(xué)生，關(guān)懷每一個教師”的校風，確立了“讓每個孩子人格得以完善，智慧得以豐盈，潛能得以挖掘，個性得以彰顯，身心得以康健”的育人目標，并力圖通過日常行為規(guī)范和教育教學(xué)使之逐漸成像山中學(xué)師生共同的價值取向和文化認同，指引著鹽中人將既定的辦學(xué)理念貫穿于全面推進素質(zhì)教育的過程中，把軟文化變成硬實力，彰顯像山中學(xué)的教育理念。
三、以“服務(wù)”為根本，逐步樹立學(xué)校班子形象。
(一)落實“承包責任制”，班子主要成員堅持上課、聽課;繼續(xù)堅持行政領(lǐng)導(dǎo)下級組，一人負責一個年級，負責整個年級的教育教學(xué)和日常管理;每個班子成員與一個后進學(xué)生建立“一幫一”結(jié)對子幫教關(guān)系。對年級、后進學(xué)生進行實實在在的指導(dǎo)和幫助。
(二)提出“有困難找領(lǐng)導(dǎo)”。領(lǐng)導(dǎo)就是服務(wù)。學(xué)校整個班子成員都敢于向全體教師作出“向我看齊”和“有困難找領(lǐng)導(dǎo)”的公開承諾，熱情關(guān)心師生的思想、工作、學(xué)習和生活，為教職工辦實事、辦好事。針對教師中合理合法又力年能及的事情，堅決與老師一道解決實際困難，既是當家人，又做教師的貼心人。比如教師及家屬生病、家庭經(jīng)濟困難等等，我們都盡可能的上門慰問和幫助。
(三)做到“深入教學(xué)第一線”。班子成員都堅持上課、聽課、評課。作為校長，我的主要精力和工作都放在抓教育教學(xué)管理上，經(jīng)常和老師們探討課堂教學(xué)和教改教研，自己也做到堅持學(xué)習理論和參加繼續(xù)教育，掌握學(xué)校教學(xué)工作的第一手資料和信息，對決大多數(shù)老師的教學(xué)工作都有一較深入的了解，崇尚實干，工作效率較高。
四、注重隊伍建設(shè)，學(xué)校管理科學(xué)高效
為了抓好教學(xué)各個環(huán)節(jié)的管理，我將一線工作與后勤保障、教學(xué)管理與班級所擔負的責任明確到人，實行“分管即主管”的管理方式，將管理權(quán)充分下放，給每一個領(lǐng)導(dǎo)干部搭建了施展才華的舞臺;實行“學(xué)校辦公會制度”，增強了干部教師的主人翁意識;實行值周制度和領(lǐng)導(dǎo)干部值班制度，促使干部想在前，做在前，事事爭上游，為教師做出了表率，對存在的問題通報批評。這些措施，促使和帶動了全校教職工積極、認真履行職責，把學(xué)校的要求變成了踏踏實實的行動，對學(xué)生的思想品德、知識學(xué)習、行為習慣、安全衛(wèi)生等方面進行了細致的教育和嚴格管理。同時我們加大了領(lǐng)導(dǎo)干部值班巡查的力度和密度，設(shè)計運用了學(xué)校日志，對學(xué)校各班級出勤情況和各項運作等可以全方位涵蓋學(xué)校管理，使學(xué)校各方面的工作盡收“眼底”，便于學(xué)校及時、準確地把握各方面工作的運轉(zhuǎn)情況。在整體工作上，學(xué)校統(tǒng)攬全局，科學(xué)決策，領(lǐng)導(dǎo)有力，指導(dǎo)有方，協(xié)調(diào)靈活，為各部門的工作既要競爭又要合作、相對獨立又有機融合提供了有力的保障和支撐，學(xué)校的管理水平與管理效果都發(fā)生了質(zhì)的飛躍。
五、依法治校取得初步成績
學(xué)校這幾年來都非常重視“依法治?！?，在處理日常事務(wù)、評先選取優(yōu)、晉級晉升方面都嚴格按照規(guī)定和制度辦事，在用人方面，一貫堅持用人所長，重知識、重能力、重奉獻精神，唯才、唯德、唯勤，同時充分看到，用足一個人的優(yōu)點和長處。在對待持有不同意見的同志采取多交流、多溝通，取同存異，有容人之量。
以“法治”為前提，逐步完善學(xué)校管理機制。我們認為，學(xué)校管理一靠情感，二靠制度。要依法治校，其前提必須是在掌握現(xiàn)代的教育思想觀念和明確的辦學(xué)目標之下。而擺在我校面前的問題是如何實現(xiàn)教育教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高，如何加快學(xué)校硬件、軟件建設(shè)，盡快實現(xiàn)農(nóng)村教育城市化，如何在切實減負的前提下全面實施素質(zhì)教育？
現(xiàn)代教育理念認為，必須以“學(xué)會學(xué)習、學(xué)習生存、學(xué)習創(chuàng)造、學(xué)會做人”為基本要求，促進全體學(xué)生全面發(fā)展?；谖倚Ｄ壳暗陌l(fā)展方向和以上現(xiàn)代教育觀念，作為校長，我的任務(wù)就是團結(jié)帶領(lǐng)學(xué)校行政和全體教職工同仁，充分調(diào)動大家的工作積極性和主動性，圍繞“創(chuàng)造條件、爭創(chuàng)等級”的近期工作目標，通過逐步完善學(xué)校的管理制度和運行機制，比如行政、用人、財務(wù)三大原則，崗位責任、獎教獎學(xué)、級組管理、聽課評課制度等等，以逐步提高學(xué)校管理水平和效率，逐步提高我校整體教學(xué)水平和教育科研能力，逐步加強學(xué)校精神文明建設(shè)和校園文化建設(shè)。至今，學(xué)校未發(fā)生任何違法犯罪和任何重要責任事故。
六、以“質(zhì)量”為先導(dǎo)，逐步提高學(xué)校辦學(xué)效益。
質(zhì)量是學(xué)校的生命線，是衡量一個學(xué)校辦學(xué)效果的最重要的尺度之一，也是衡量一個教育工作者工作成效的重要標準。學(xué)校一貫強調(diào)質(zhì)量意識，并在繼續(xù)加強教學(xué)工作常規(guī)管理的基礎(chǔ)上，重點抓好課堂效率的提高，同時營造一種深厚的教研氣氛。
今年以來，我們緊緊圍繞縣教育局的總體工作部署，聯(lián)系我校實際，堅決按照教育規(guī)律辦事圍繞全面推進素質(zhì)教育做了不少努力和探索，在課程設(shè)置、減輕學(xué)生課業(yè)負擔方面做了一些新的嘗試，取得了一定成績，也發(fā)現(xiàn)了一些的問題。
首先，在教學(xué)工作方面：
我們堅持認為教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校永恒的主題，全面落實課程計劃，嚴格按課表上課，按教學(xué)進度、備課內(nèi)容上課，不開無軌電車，提前候課，準時下課，每天按時處理學(xué)生的作業(yè)，不體罰和變相體罰學(xué)生?！耙越虒W(xué)為中心，質(zhì)量為核心，”。這是我們思考安排工作的出發(fā)點和落腳點，不可阻斷偏頗，不能顧此失彼，教導(dǎo)處、教研組都要根據(jù)這一主導(dǎo)思想，追根溯源，考慮設(shè)計各自的工作，拿出幾條具體的、切實可行的、行之有效的辦法和措施，用科學(xué)的思維計劃來保證這一主導(dǎo)思想的貫徹落實和它的堅定不移性。各學(xué)科在原來基礎(chǔ)上，要有所提高，強化學(xué)生各科合格率。對于我們來說，教師質(zhì)量決定著學(xué)校的聲譽，決定著家長的信任度和社會的滿意度。全體教師都要搞好團結(jié)，相互支持和理解，注意處理好以下幾個問題：
一是教導(dǎo)處、教研組計劃的制訂和落實問題，計劃要用心，落實要用力，列出工作計劃表，有條不紊、實里求新、穩(wěn)中求進。
二是要堅持“全面、全體、優(yōu)質(zhì)”，注意優(yōu)秀學(xué)生的拔尖和差生的輔導(dǎo)，盡可能減少兩極分化和偏科現(xiàn)象的發(fā)生。
三是教導(dǎo)處抓好教學(xué)常規(guī)的檢查及教案、作業(yè)批改的檢查，特別是課堂教學(xué)的檢查。
四是深入開展教研活動。開展校內(nèi)教研活動，教研記錄進一步完善;積極推進教研交流，經(jīng)常組織教師到兄弟學(xué)校聽課并聯(lián)合召開教研會，還特地邀請甘谷一中的教師到校上示范課，開專題講座，取得了較好效果。組織、監(jiān)督教師參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)和繼續(xù)教育，優(yōu)化教師知識結(jié)構(gòu)，有效提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。與此同時，隨著我校新的電腦室的裝配，我們及時組織全校教職工參加電腦培訓(xùn)，以提高教師電化教學(xué)技能。
其次、在德育工作方面：
過去幾年，我們在學(xué)校德育的實踐中，積累了一定的經(jīng)驗，逐步形成了自身的工作特色和管理機制。在日常行為規(guī)范的檢查監(jiān)督、班級工作檢查評比、校園文化建設(shè)、學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合管理和全員育人等方面都取得了一定的成績和實效。
年我校充分利用我縣整治社會秩序的良好社會環(huán)境，開展學(xué)校德育教育活動，為德育教育提供了時間、方向和目標。今年，我們主要以“學(xué)會做人”為德育目標，著重培養(yǎng)學(xué)生的文明禮貌、創(chuàng)新精神和實踐能力，探索學(xué)校德育工作的新路子。具體來說，從以下和個方面開展了一些探索和實踐：
一是抓住契機，弘揚愛國主義旋律;
利用每星期一的升國旗，每班輪流開展國旗下的演講活動，培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義情懷。利用重要的節(jié)日活動，特別是今年__大慶活動，參加和舉辦各種活動，弘揚愛國主義。
二是明確目標，開展系列主題教育;
結(jié)合校內(nèi)外實際，我們開展了比如“文明禮貌”、“安全衛(wèi)生”教育，并舉行了古典詩詞朗誦比賽，還邀請武警甘谷縣中隊的同志來校作“理想與前途教育”教育等，取得良好實效。
三是樹立榜樣，突出轉(zhuǎn)化后進生;
學(xué)校政教處協(xié)同教導(dǎo)處有針對性的對各年級學(xué)生進行調(diào)查、分析，一方面樹立會做人、會學(xué)習、會創(chuàng)新、會健身的優(yōu)秀學(xué)生榜樣，另一方面，學(xué)校統(tǒng)一安排校長、行政、各科任教師與部分后進同學(xué)結(jié)對子、“一幫一”;通過個別、跟蹤教育，及時談心、談理想、談做人和召開學(xué)生代表座談會等形式，結(jié)合家庭教育，跟蹤引導(dǎo)，感化后進生，全校后進生轉(zhuǎn)化率達90%以上，校服穿著、文明禮貌、亂扔亂涂現(xiàn)象在為減少，后進生的轉(zhuǎn)化工作可以說取得明顯實效，獲社會各界好評。
四是加大力度，支持學(xué)校團隊工作和校園文化建設(shè);
團的組織是開展學(xué)校德育工作的重要生力軍，我校一貫堅持“政治上把關(guān)、業(yè)務(wù)上指導(dǎo)、活動上支持、經(jīng)費上爭取”原則，大力支持學(xué)校團委的工作的開展和校園文化建設(shè)，增強師生的集體主義觀念和凝聚力，豐富師生的課余生活，提高思想、身體素質(zhì)和文化修養(yǎng)，創(chuàng)造了一種“學(xué)習、團結(jié)、活潑、向上”的校園氛圍，育人環(huán)境大為好轉(zhuǎn)。
五是多向聯(lián)系，優(yōu)化教育方法和教育網(wǎng)絡(luò)。
我校一貫堅持“走出去、請進來”的原則，通過定期召開家長會，不定期的對學(xué)生家庭進行“普訪”，了解學(xué)生家庭情況和家教情況;邀請教育專家到我校為家長學(xué)校作關(guān)于“減負與學(xué)習“等專題講座;和武警甘谷縣中隊建立共建單位等等，形成了“家庭、學(xué)校和社會結(jié)合”的教育網(wǎng)絡(luò)。
總之，在縣委縣政府以及教育主管部門的關(guān)心、支持和指導(dǎo)下，像山中學(xué)的學(xué)校建設(shè)、教育教學(xué)工作，以及我個人的學(xué)習、工作都取得一定的成績和進步。一年來，學(xué)校一貫堅持“整體推進、重點突破、協(xié)調(diào)發(fā)展”的工作思路，強調(diào)各項工作的落實，在學(xué)校管理、教研教學(xué)、師資建設(shè)、第二課堂和“三為”、師生課外活動方面都取得較好成績和實效們，涌現(xiàn)了不少先進教師和感人事跡，也培養(yǎng)了大批全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生，較好的完成了上級主管部門的工作部署和學(xué)校教育教學(xué)工作。
目前，我校領(lǐng)導(dǎo)班子團結(jié)務(wù)實、分工明確、職責分明、廉潔高效，贏得了廣大教職工的信賴，具有較高的威信;教師安教樂教，凝聚力較強，教學(xué)水平逐步提高，大家比先趕優(yōu)，勤學(xué)肯鉆，形成了良好的的教育教學(xué)環(huán)境。
雖然像山中學(xué)的總體工作在過去的一年里，贏得了社會各界的支持和好評的。但同時，我們也確實存在這樣那樣有待改善和提高的地方，比如在學(xué)校建設(shè)、校園建設(shè)以及現(xiàn)代化教學(xué)等方面;在進一步規(guī)范管理、完善制度、依法治校和提高管理效益方面;在創(chuàng)特色、創(chuàng)名校、出名師和培養(yǎng)尖子生、特長生等方面;在教研教改成果以及針對當前學(xué)生的思想、行為現(xiàn)狀采取行之有效的教育辦法方面，與兄弟學(xué)校相比都還有一定差距，離我們的辦學(xué)目標還有一定距離，有待進一步努力和繼續(xù)探索。
不過，我們相信在縣委縣政府的領(lǐng)導(dǎo)下，在上級主管部門和社會各界的關(guān)心支持下，有越來越重視教育的社會大環(huán)境，有學(xué)校全體教職員工的共同努力，我們完全可以在以后的工作中再接再厲，把學(xué)校的教育教學(xué)工作做到更好，辦學(xué)效益也將逐步提高，我校上等級、上水平的目標也必定能早日實現(xiàn)。
謝謝大家！
述職人：___
20__年__月__日
篇八 2023年度學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子述職報告中學(xué)5050字
尊敬的局領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
大家好！
剛剛過去的XX年，是我校在各級教育行政部門的鼎力相助和科學(xué)指導(dǎo)下穩(wěn)步前進的一年；也是我校在全體教職員工忘我拼搏和無私奉獻中實現(xiàn)新發(fā)展的一年。一年來，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，深化課程改革，堅持教育創(chuàng)新，強化教育管理，打造一流隊伍，進一步提升我校軟硬件水平，以創(chuàng)教育教學(xué)品牌和特色學(xué)校為奮斗目標，圓滿完成了區(qū)教體局下達的各項工作指標。今天，按照區(qū)教體局的工作安排，我代表領(lǐng)導(dǎo)班子向局考核小組和全體教師進行XX年度述職。
一、一年來的主要成績
回首XX年，學(xué)校始終堅持“以人為本”的管理理念，始終牢記“發(fā)展無止境，管理無極限”，每一名__人以“校興我榮”的集體榮譽感和“百年大計，教育為本”的社會責任感、歷史使命感，創(chuàng)造了__歷史上濃墨重彩的輝煌篇章，也定格了一個個值得大書特書的精彩瞬間。
（一）硬件建設(shè)水平提高。XX年暑假，學(xué)校按照規(guī)劃，對三座教學(xué)樓進行了外粉刷，對校園地面進行硬化，對綜合樓前小廣場進行升級改造，對班主任辦公室進行統(tǒng)一布置并安裝了空調(diào)。同時，我校在3號教學(xué)樓的五樓裝備了多媒體多功能教室，并購置了一臺電子白板。優(yōu)美舒適的環(huán)境，為師生學(xué)習和生活提供了極大便利，也提升了我校的整體形象。
（二）教育教學(xué)再傳捷報。XX年中招考試，我校578名畢業(yè)生中，一中錄取線以上66人，建檔線以上140人，五中建檔線以上230人，a類高中建檔線以上559人，占畢業(yè)生總數(shù)的97%。平均分、高分層等各項評比指標均居__區(qū)所有中學(xué)首位。這再次奠定了我校作為__區(qū)強校的地位。
（三）德育管理漸成特色。我校從實際出發(fā)，選準了德育教育的切入點：把國學(xué)經(jīng)典誦讀和學(xué)生的養(yǎng)成教育有機結(jié)合起來。一年來，我們開展誦讀《弟子規(guī)》活動，讓學(xué)生在國學(xué)經(jīng)典中感受中華民族的傳統(tǒng)美德，立君子品做有德人。以市級重點課題《初中德育教育與<弟子規(guī)>的推廣研究》的確立，和XX年8月份市關(guān)心下一代協(xié)會張秉正主席親臨我?？疾鞛闃酥?，我校的德育特色已初步形成。
（四）教育科研逐步深入。一年來，我校的“雙分管理教學(xué)法”不斷走向完善。XX年2月，__市教育科研工作現(xiàn)場會在我校召開。市、區(qū)教體局、教科所領(lǐng)導(dǎo)親自參加聽課、研討，油田教科所何所長作為特邀嘉賓作精采點評，13個縣、市、區(qū)教科所所長、市直和區(qū)直中小學(xué)業(yè)務(wù)校長、教科室主任、教師代表等近200人參加了這次活動。這是目前為止__規(guī)模最大、規(guī)格最高的一次教科研盛會。
（五）干部培養(yǎng)平穩(wěn)過渡。XX年，我校的中層干部聘任制繼續(xù)深化。8月份召開了“__市__XX年中層述職競聘演講會”，韓書玉等13位同志分別向全校教職工作了述職報告和競聘演講。本著“公開、公正、公平”的原則，經(jīng)民主測評、領(lǐng)導(dǎo)班子集體研究、校內(nèi)公示、個人談話等環(huán)節(jié)，學(xué)校對中層干部進行了調(diào)整，從而形成了干部的選拔、任用、培養(yǎng)機制，為學(xué)校發(fā)展儲備了管理人才。
（六）甲流防控取得了階段性成果。XX年9月23日下午接市疾控中心報告，八年級12班學(xué)生__同學(xué)被確診為甲型h1n1流感患者。在疫情面前，全體__人眾志成城，從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)到每一名后勤工作人員，從班主任到每一名學(xué)生，立即投入到抗擊甲流的行動中。設(shè)立隔離室，紅外線測溫，建立晨午檢制度，發(fā)現(xiàn)疑似病例立即隔離等一系列行之有效的措施，使我校的甲流防控工作取得了階段性成果。
（七）合唱比賽喜獲大獎。我校合唱隊隊員，按照學(xué)校的要求和指導(dǎo)老師的科學(xué)訓(xùn)練，克服重重困難，從最基本的發(fā)聲練起，在第二屆“愛之韻，心之聲”教師合唱比賽中奪得了城區(qū)一等獎的殊榮。金燦燦的獎杯再次證明__教師是一個特別有集體榮譽感、特別能戰(zhàn)斗的優(yōu)秀群體。
（八）輻射帶動作用凸顯。我校作為__區(qū)的窗口學(xué)校和名校，一年來發(fā)揮了應(yīng)有的輻射帶動作用。XX年3月份，__鎮(zhèn)中心學(xué)校校長帶領(lǐng)有關(guān)人員到我校觀摩學(xué)習；XX年11月份，先后有__鎮(zhèn)、__鎮(zhèn)、__鎮(zhèn)等學(xué)校的校長和教師到我校觀摩主題班會和教研活動；我校也先后應(yīng)邀派出教師到__鎮(zhèn)、__鎮(zhèn)、蒲山鎮(zhèn)指導(dǎo)農(nóng)村中學(xué)的主題班會和教研活動。XX年12月份，__市__區(qū)二中組團到我校參加考察。
（九）校園和諧氛圍濃厚。讓__成為師生的精神家園，是我們促進師生可持續(xù)發(fā)展的永恒追求。一年來，“和諧滿園師生歡”。組團參加__區(qū)師生才藝大賽，為師生展示個人才藝搭建了平臺；拔河比賽使校園充滿了歡聲笑語和盎然生機；大合唱比賽中，教師爭相出謀劃策空前團結(jié)；教師節(jié)、國慶節(jié)、元旦，校領(lǐng)導(dǎo)一條質(zhì)樸的短信，給大家送去了誠摯的祝福；元旦，一張小小的賀卡，讓每一位教師及家屬都感受到了來自學(xué)校的溫暖和關(guān)愛。
（十）社會效益日漸顯著。一年來，學(xué)校工作得到了上級單位的肯定，先后榮獲“__省依法治校示范校”、“__省義務(wù)教育課程改革先進單位”、“__市教育科研先進單位”、“__市文明單位”、“__市學(xué)校安全工作先進單位”、“__區(qū)工會工作先進單位”、“__區(qū)綜合治理先進單位”等諸多榮譽稱號。一年來，新聞媒體也多次正面報道學(xué)校動態(tài)。XX年7月24日，《__日報》以《一所中學(xué)的快速崛起之路》為題，對我校進行了專題報道；其它如《__市__捐款救助白血病女生》等報道也頻見報端。
二、一年來的主要做法
（一）加強領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)
我們深知，只有建設(shè)一個團結(jié)、民主、開拓的領(lǐng)導(dǎo)班子，才能贏得教職員工的信任和支持，從而有效推動工作開展。一年來，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子通過推進廉政建設(shè)和依法行政，在群眾當中樹立“團結(jié)、廉潔、開拓”的形象。一是加強理論學(xué)習。思想解放的廣度決定學(xué)校發(fā)展的空間，思考問題的深度決定學(xué)校發(fā)展的程度。班子成員帶頭學(xué)習科學(xué)發(fā)展觀，進一步解放思想，認清發(fā)展形勢，理順發(fā)展思路，增強發(fā)展動力，形成發(fā)展合力。二是深入開展科學(xué)發(fā)展觀實踐活動和“黨員示范崗”創(chuàng)建活動。通過調(diào)研活動，海納民意，問效于民，始終把廣大師生的需求放在第一位，用家長的呼聲、社會的期望來衡量工作效果，努力用科學(xué)發(fā)展觀的新視野、新思路、新舉措來審視、謀劃學(xué)校發(fā)展；三是搞好班子團結(jié)，提高班子的凝聚力和戰(zhàn)斗力。班子成員相互尊重、相互信任、相互配合、溝通合作，講黨性、講大局、講團結(jié)，定期不定期召開民主生活會，班子成員開展批評和自我批評，處處以事業(yè)為重；四是加強作風建設(shè)。班子成員深入教學(xué)一線，重大問題深入研究，充分聽取教師意見，推進決策的科學(xué)化和民主化，帶領(lǐng)廣大教師同心同德干事業(yè)，一心一意謀發(fā)展。五是加強廉潔自律。處處事事以身作則，率先垂范，遵守各項紀律，規(guī)范辦事行為，貫徹落實黨風廉政建設(shè)的各項規(guī)定，落實領(lǐng)導(dǎo)干部述職述廉等各項制度，樹立務(wù)實形象，自覺接受監(jiān)督。
（二）加強教師隊伍建設(shè)
事實證明：教師是學(xué)校發(fā)展過程中最為活躍也是最為關(guān)鍵的因素。一年來，我們在加強教師隊伍建設(shè)方面作了大量工作。
進行班主任培訓(xùn)，提高班主任專業(yè)化水平。新《義務(wù)教育法》實施后，對班主任工作提出了更多、更新、更高的要求。XX年秋期開學(xué)前夕，學(xué)校有計劃地組織了為期一天的班主任培訓(xùn)。“如何開好班會”、“如何做好畢業(yè)班學(xué)生的培優(yōu)轉(zhuǎn)差工作”、“如何使初一新生盡快適應(yīng)初中生活”等一系列貼近工作實際的培訓(xùn)主題，使接受培訓(xùn)的同志受益匪淺。
抓實教研活動，提高教師專業(yè)化水平。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子引導(dǎo)教師逐步認識到團結(jié)協(xié)作的重要性，以“打造高效課堂”為核心，實施中層領(lǐng)導(dǎo)承包教研組，建立中心發(fā)言人制度，開展校級優(yōu)質(zhì)課的評選活動，逐步規(guī)范教研活動的開展，強化和規(guī)范集體備課，克服教研活動形式主義，全校教師積極互相聽課、參加集體備課，充分發(fā)揮了學(xué)科教研組集體的智慧。
加強師德師風建設(shè)，樹立為人師表的良好形象。隨著社會條件的變化，教師在某些時候成為社會的弱勢群體，教師在師德師風方面的問題尤其成為社會關(guān)注的焦點和熱點。一年來，學(xué)校全面加強師德師風建設(shè)。一方面要求教師緊密結(jié)合我校實際，不斷豐富學(xué)習內(nèi)容，加強師德修養(yǎng)。另一方面加強制度建設(shè)，與教師簽訂《文明執(zhí)教承諾書》，以規(guī)章規(guī)范和約束教師行為，推動師德創(chuàng)優(yōu)活動向縱深發(fā)展。
（三）廣泛發(fā)動學(xué)生，突出學(xué)生自主管理
XX年秋期我校在校生達到2800多人，學(xué)生多，管理的難度加大。充分發(fā)動學(xué)生，引導(dǎo)學(xué)生進行自我管理，是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子確立的基本管理思路之一。政教處按照“德育途徑實踐化、德育管理規(guī)范化”的要求，從“小”處著手，規(guī)范學(xué)生行為，培養(yǎng)自主管理能力。每天校門口禮儀值周學(xué)生響亮的“老師好”，課間佩戴“樓層值周”標志的值日生，規(guī)范的“星級文明班集體評比欄”、“紀律衛(wèi)生檢查公示欄”，成為__新的亮麗的風景。
（四）立足“實”字，各項工作務(wù)求實效
實效是檢驗學(xué)校工作的試金石?！皬膶嶋H出發(fā)”、“真抓實干”、“團結(jié)務(wù)實”、“務(wù)求實效”是領(lǐng)導(dǎo)班子一年來一直倡導(dǎo)的工作作風。對各項工作我們做到“三專三有四化”，即工作安排專題研究、專題部署、專人負責，工作落實有安排、有檢查、有總結(jié)，工作過程規(guī)范化、資料化、檔案化、電子化。政教處規(guī)范各項常規(guī)檢查，以表格的形式匯總，在校園顯著位置公示；根據(jù)時事、貼近學(xué)生實際開展“勿忘國恥，振興中華”等主題板報和主題班會的評比活動。教導(dǎo)處每節(jié)課派出專人進行督查，每周全體例會對班主任坐班、教研活動考勤等進行公示，嚴格教學(xué)常規(guī)管理，根據(jù)學(xué)生學(xué)習狀態(tài)及時組織月考，及時召開質(zhì)量分析會，通過抽查作業(yè)、檢查教案等多種形式對教學(xué)情況進行監(jiān)測。教科室積極倡導(dǎo)“分層有效教學(xué)，打造高效課堂”的教學(xué)理念，教師要根據(jù)現(xiàn)實需要重心下移抓課堂，以各種教學(xué)活動為載體，把教科研滲透到教學(xué)中，克服“為科教研而教科研”的片面做法，牢牢樹立教科研為教學(xué)服務(wù)的思想。
（五）堅持安全至上，做好學(xué)生安全工作
安全工作關(guān)系到廣大青少年的健康成長，關(guān)系到千千萬萬個家庭的幸福，關(guān)系到學(xué)校在社會上的威信和形象，也是學(xué)校教育教學(xué)工作正常進行的現(xiàn)實保障。學(xué)校構(gòu)建 “校長——安全辦——班主任——安全值日生”的安全管理網(wǎng)絡(luò)；制訂學(xué)生緊急疏散預(yù)案，進行安全演練，強化師生安全意識；實施樓層值班制度、每日學(xué)生報告制度、堅持護校巡邏等，為學(xué)生筑起一道道安全防線。一年來，我校沒有發(fā)生重大安全事故，保障了教育教學(xué)的正常秩序和師生學(xué)習、生活的穩(wěn)定。
（六）統(tǒng)籌安排，各項工作協(xié)調(diào)開展
迎接各種檢查，促進工作提升。我們堅持以檢查促工作，借東風上水平。每次檢查，全體教師共同努力，充分準備，按時、高質(zhì)量完成迎檢任務(wù)，受到了領(lǐng)導(dǎo)的好評。后勤方面，各處室明確工作職責站好崗，樹立服務(wù)意識講奉獻，立足開源節(jié)流管好錢，著眼學(xué)校發(fā)展用好物，使后勤工作與教育教學(xué)的改革協(xié)同并進。在領(lǐng)導(dǎo)班子的統(tǒng)籌安排下，我校工會、共青團、計劃生育、老干、綜合治理等方面的工作也取得了令人滿意的成績。
三、XX年工作布署
回顧過去一年的工作，我們壯志滿懷。成績使我們堅定了與名校看齊的信心?！胺彩骂A(yù)則立”，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子確立了XX年的發(fā)展戰(zhàn)略，那就是必須走內(nèi)涵發(fā)展之路。
（一）樹立精品意識。隨著學(xué)校的發(fā)展，我們的各項工作越來越細化，但在打造精品方面做得不夠。我們要在教育教學(xué)、德育管理、教育科研方面打造出一批精品來。教導(dǎo)處要“選準學(xué)科，培植典型”，精雕細琢出一批精品課堂、精品教案、精品作業(yè)等；政教處要“立足《弟子規(guī)》，抓實養(yǎng)成教育”，開展樣板班級創(chuàng)建活動；教科室要“及時跟進，重點推廣”，在完善雙分管理教學(xué)法的基礎(chǔ)上，發(fā)現(xiàn)更多的教科研典型。相信在全體教職員工的共同努力下，精品的星星之火一定能在__的土壤中形成燎原之勢。
（二）創(chuàng)新發(fā)展途徑。發(fā)展是硬道理。學(xué)校要實現(xiàn)跨越式發(fā)展，必須依靠創(chuàng)新，必須用創(chuàng)新的思路謀劃發(fā)展，用發(fā)展的方法解決前進中的問題。應(yīng)該說，我們在教育科研、教學(xué)管理、學(xué)生管理等方面都已經(jīng)有所創(chuàng)新，但這還不夠。領(lǐng)導(dǎo)班子成員、各職能部門、各位教職員工都要能夠創(chuàng)造性地開展工作。用創(chuàng)新的眼光去解決我們在工作中碰到的常規(guī)問題，一定會大有所為、大有收獲的。畢業(yè)班是學(xué)校的窗口，畢業(yè)班的教學(xué)成績直接影響著學(xué)校的生源和聲譽。創(chuàng)新的工作思路和工作方法，一定會為畢業(yè)班的工作注入新的活力。
（三）促進教師專業(yè)成長。實踐證明，教師最關(guān)注的是自己的專業(yè)成長。學(xué)校將尊重教師發(fā)展的主體性，為教師專業(yè)化成長搭臺子、引路子、想點子，讓教師在付出中享受幸福感。我們要用領(lǐng)導(dǎo)自身行為的楷模激勵、體現(xiàn)親和力的情感激勵、工作中的責任激勵、決策中的參與激勵、教師發(fā)展的目標激勵等不同形式，激勵教師專業(yè)成長。
各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們，在全體教職員工的理解、支持和共同努力下，學(xué)校有了長足進步。放眼新的一年，面對教育發(fā)展的新形勢，面對黨委和政府對教育發(fā)展的新要求，面對廣大人民群眾對教育發(fā)展的新期待，面對廣大教職員工建設(shè)學(xué)校的新愿望，領(lǐng)導(dǎo)班子將以思想政治覺悟高、行政管理水平優(yōu)、專業(yè)引領(lǐng)能力強為標準，以改革的勇氣、創(chuàng)新的精神、發(fā)展的謀略，振奮精神，使__校園充滿浩然正氣、蓬勃朝氣、昂揚銳氣，__也一定會以校園環(huán)境雅、文化氛圍濃、教學(xué)質(zhì)量高、學(xué)校品牌佳、發(fā)展后勁足、引領(lǐng)作用強的嶄新形象出現(xiàn)在大家面前！
謝謝大家！
篇九 2023年3月中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)述職報告2700字
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
今天我代表窯店中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子向大家述職，請批評指正。
一年來，我校認真貫徹落實黨的教育方針，以全縣教育工作例會精神為指導(dǎo)，以災(zāi)后重建和“兩基”國檢為契機，大力改善辦學(xué)條件，深入實施素質(zhì)教育，全面推進課堂教學(xué)改革，堅持“以人為本，面向全體，培養(yǎng)特長，和諧發(fā)展”的辦學(xué)思想，以教學(xué)質(zhì)量為核心，進一步提高辦學(xué)水平，較好的完成了學(xué)年初制定的工作目標。
現(xiàn)就我校領(lǐng)導(dǎo)班子一年來的主要工作簡要匯報如下：
一、加強領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，提高管理水平。
我校領(lǐng)導(dǎo)班子現(xiàn)有7人，平均年齡43歲，均有多年的教育教學(xué)管理經(jīng)驗，整體素質(zhì)較高。每周行政會都進行政治學(xué)習，在日常工作中帶頭學(xué)習教育教學(xué)管理業(yè)務(wù)理論。同時班子成員帶頭代主課、挑重擔，深入教學(xué)第一線，與廣大教職工同呼吸共命運，能準確把握學(xué)校發(fā)展中出現(xiàn)新情況新問題，解決管理和教育教學(xué)出現(xiàn)的難題。在創(chuàng)先爭優(yōu)、干部作風整頓、黨風廉政建設(shè)等系列活動中，班子成員以身作則，在工作上愛崗敬業(yè)，無私奉獻，業(yè)務(wù)上精益求精，作風上廉潔自律。帶頭創(chuàng)先爭優(yōu)，帶頭甘于奉獻，帶頭自覺監(jiān)督。要求教職工做到的，班子成員務(wù)必先做到。在學(xué)校管理中，我們始終堅持集體領(lǐng)導(dǎo)，科學(xué)決策。領(lǐng)導(dǎo)班子做到大事集體研究，小事相互通氣，難事相互支持。每位領(lǐng)導(dǎo)都能主動地，創(chuàng)造性的做好自己分管的工作。工作中相互信任，相互支持，做到了既分工又合作，很好的發(fā)揮了領(lǐng)導(dǎo)班子的整體合力和戰(zhàn)斗力。堅持校務(wù)公開，民主監(jiān)督。學(xué)校通過會議、校務(wù)公開欄、校園網(wǎng)等多種途徑，對重大事情以及事關(guān)教職工切身利益的問題如職稱評定、評優(yōu)選模等重大事項都公開條件，公開程序，公開結(jié)果，保障了教職工的知情權(quán)，充分調(diào)動了教職工參與學(xué)校管理的積極性。
二、求真務(wù)實，加強教師隊伍建設(shè)一是加強師德師風建設(shè)，認真抓好政治理論學(xué)習，不斷提高全體教師的思想覺悟和政治理論水平，提高貫徹執(zhí)行黨的教育方針和國家各項法規(guī)、政策的自覺性。
二是加強校本培訓(xùn)，提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平。每學(xué)期教導(dǎo)處都制定詳細的培訓(xùn)計劃和學(xué)習任務(wù)，班子成員帶頭學(xué)習，組織開展講座、教學(xué)研討交流，并認真落實相應(yīng)的檢查考核評價制度。三是加大青年教師培養(yǎng)指導(dǎo)力度。對新上崗和部分青年教師開展“一幫一”師徒結(jié)對輔導(dǎo)，班子成員均有幫扶指導(dǎo)任務(wù)。四是重視班主任隊伍建設(shè)，加強班級管理。學(xué)校編印了《班主任工作手冊》，定期召開班主任工作培訓(xùn)會、班級管理經(jīng)驗交流會，班級工作匯報會等活動，大大提升了班級、學(xué)校全方位的管理效能和水平。
三、立足課堂，著力提高教育質(zhì)量一是繼續(xù)深入開展課堂教學(xué)改革。
在歷年課改工作和取得一定成績的基礎(chǔ)上，不斷借鑒和學(xué)習周邊學(xué)校的先進經(jīng)驗，大力提倡課堂教學(xué)創(chuàng)新和模式建構(gòu)。本學(xué)年兩個學(xué)期分別開展了課改“達標課”和評選課改“先進個人”的課堂講賽等系列活動。目前語數(shù)外三科課堂教學(xué)已經(jīng)形成了較成熟的模式，質(zhì)量有明顯的提高，總結(jié)的經(jīng)驗和取得的成績也得到了縣局的充分肯定。在各級各類課堂講賽和論文評選活動中有5人獲獎，有1論文獲獎。二是強化聽課評課督導(dǎo)制度，要求人人上公開課，人人參與評課，促動每一個教師參與課改研究，切實提高課堂效益。本年度班子成員人均聽課達到了60節(jié)以上，示范課5節(jié)以上。三是以教研組會，年級組會和各個階段教學(xué)工作研討會為主要陣地，研討交流教育教學(xué)中存在的問題，班子成員主持參與，和廣大教師一起出主意，想辦法，破解難題，提高教研教改工作的針對性和實效性。四是加強教學(xué)常規(guī)管理，完善制度，全面推進精細化管理，注重過程管理，抓好落實質(zhì)量形成的每一個環(huán)節(jié)。通過領(lǐng)導(dǎo)班子和全體教職工的努力，教風嚴謹、學(xué)風端正的良好局面已經(jīng)形成，教學(xué)質(zhì)量有了明顯的提升。本屆初三畢業(yè)升學(xué)率穩(wěn)中有升，進入全縣前50名的學(xué)生達到3人，其中雷杰同學(xué)取得了全縣第2名的好成績，在全國數(shù)理化競賽中有5人獲獎。
四、以人為本，關(guān)注教師發(fā)展。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子十分重視將制度管理和人本管理有機結(jié)合，在管理工作中把學(xué)校的發(fā)展和教師的專業(yè)發(fā)展結(jié)合起來，處處體現(xiàn)對教師的關(guān)心、愛護和尊重。政治上關(guān)心引導(dǎo)，工作上敢壓擔子，業(yè)務(wù)上培訓(xùn)指導(dǎo)，生活上幫助照顧，努力營造和諧的人文環(huán)境。比如堅持辦好管好職工灶，改善住宿條件，積極創(chuàng)造網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)的平臺和外出學(xué)習的機會，開展豐富多彩的文化活動，活躍教職工的業(yè)余生活等，這些措施都極大地調(diào)動了老師們的工作積極性。
五、創(chuàng)建和諧校園，促進學(xué)生全面發(fā)展。本學(xué)年以來，學(xué)校以行為規(guī)范養(yǎng)成教育為主線，把安全工作作為重點，完善年級組、團委、學(xué)生會、班主任工作的管理制度，落實各項活動的量化考評，進一步實施常規(guī)教育精細管理。一是開展內(nèi)容豐富、切合學(xué)生實際的各類教育活動為載體，把學(xué)會做人、學(xué)會學(xué)習、學(xué)會健體、學(xué)會感恩等德育教育滲透到學(xué)生的參與活動當中，寓教于樂。二是加強法制安全教育。每學(xué)期定期召開家長會，聘請鳳口派出所、交警隊的同志做法制報告會和道路交通安全知識講座等活動。三是建立學(xué)校、家長、家庭三結(jié)合的聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)，及時與家長溝通，形成學(xué)校、家庭、社會共同抓好德育工作的合力。通過家長會、告家長書等形式對家庭教育的內(nèi)容、方式、方法進行指導(dǎo)，及時向家長通報學(xué)校各方面的情況，宣傳當前教育新理念，新方法，積極詳細解釋我校的新措施，新做法。四是加強體育、文化藝術(shù)教育，增強學(xué)生的體質(zhì)健康與文化藝術(shù)修養(yǎng)。學(xué)校按照課程標準開足開齊各級各班的體育、活動、音樂等課程，建立相關(guān)活動場所和活動陣地，并堅持開展每學(xué)期一次中學(xué)生運動會和文化藝術(shù)節(jié)。20__年秋季在全縣田徑運動會上，我校取得了團體總分第四名的好成績，所有參賽學(xué)生都取得名次;我校韓胡娜同學(xué)參加了全市體育運動會，取得了一個第二、一個第四、一個第七名的好成績，團支部工作受到縣團委的表彰獎勵。五是完善發(fā)放營養(yǎng)餐工作實施方案和困難寄宿生生活補助制度，把國家的惠民政策不折不扣的落實到位。
六、存在的問題本學(xué)期，在上級領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和支持下，在領(lǐng)導(dǎo)班子和全體老師的共同努力下，學(xué)校工作取得了一些成績，同時我們也清醒地認識到，我們的工作距離上級的要求，還有一定的差距，主要有以下兩個方面。一是教師隊伍的整體素質(zhì)不能適應(yīng)現(xiàn)代教育和學(xué)校發(fā)展的需要，少數(shù)教師工作動力不足，有的教研組隊伍結(jié)構(gòu)不合理。二是學(xué)校內(nèi)部管理體制還有待進一步完善，教學(xué)管理精細化還需進一步加強。
今后，我們將進一步加強領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，努力提高領(lǐng)導(dǎo)班子的管理水平，創(chuàng)新機制，提升辦學(xué)品位，更加關(guān)注教師和學(xué)生發(fā)展，更加重視教育教學(xué)質(zhì)量的提高。我們相信，在上級領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下，在學(xué)校全體師生的通力合作下，我們學(xué)校的明天會更美好！ 謝謝大家！
篇十 2023年上半年初級中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)述職報告2150字
大家好！尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師。
接受著來自各方太多太多的工作壓力，中學(xué)任職已經(jīng)兩年了兩年來。上級領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生和學(xué)生家長以及同行的期盼中負重前行。也許是由于年齡的原因，兩年來，頭發(fā)白了許多，視力開始下降，常有腰酸背痛等身體不適之感，感覺到這樣的學(xué)校工作，所承受的負擔太重太重。
什么是真正的教育，心懷著對教育的夢想到中學(xué)任職的心中經(jīng)常在追問。辦怎樣一所學(xué)校才可以實現(xiàn)真正的教育。因為有了這些追問，才使我工作和我生命更有價值，更有意義，中學(xué)工作兩年來我感覺非常幸福，有各級領(lǐng)導(dǎo)對中學(xué)的支持與厚愛，有同志們把它叫做伙計們理解與配合，有學(xué)生和學(xué)生家長的尊重與信任，覺得這小小的校園里有做不完的工作，這里，可以用我知識、智慧、情感和我一生中最旺盛的精力和體力，為這所學(xué)校留下一些或許對未來有用的東西，心中充溢快樂。
有非常難得的機遇，剛過去的一年對中學(xué)來說非同尋常。這一年。學(xué)校整體移民搬遷成為社會關(guān)注的焦點，認為，一旦我不能掌握機遇乘勢而上，那么我將不只愧對前輩們期待，而且，可能連學(xué)校未來的生存權(quán)都會葬送掉。所幸的全校教職員工齊心協(xié)力，依靠黨委政府的堅強領(lǐng)導(dǎo)，依靠中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)，克服了許多困難，不只沒有被困難擊垮，一年的樂觀情緒和充分的自信中，學(xué)校反而一越而成為令巴東教育界矚目和震動的新學(xué)校，縣委政府、縣教育局、縣移民局、鎮(zhèn)黨委政府、鎮(zhèn)中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)先后多次親臨我校指導(dǎo)工作，一年中我接待來自州內(nèi)數(shù)批兄弟學(xué)校代表團考察。學(xué)生和家長對學(xué)校的滿意率不時上升。一年來，籌措并實施配套建設(shè)的資金達31902115元，進一步改善了師生工作和學(xué)習條件。勤工儉學(xué)效益不時顯現(xiàn)，一年來落實教師福利待遇達13525534元，用于教師培訓(xùn)經(jīng)費達23512元。本年度我勝利承辦了全州最大規(guī)模的德育課題研究推進暨效果展示會，展示了校師生的精神風貌和德育工作效果，推出了校第二本校本教材—家鄉(xiāng)風情》啟動了德育課題研究工作。這一切，都為打造學(xué)校品牌，鍛煉和培養(yǎng)了校教師的教育教學(xué)能力、凝聚人心、增添人氣、營造良好育人氛圍、提升辦學(xué)水平等創(chuàng)造了條件。
認為我做對了三件事，總結(jié)一年來的工作。這三件事卻圍繞著一個主題，即“搭建教師勝利平臺，鋪筑學(xué)生成材道路，打造移民品牌學(xué)校，力保學(xué)校繼續(xù)發(fā)展”
做的三件事分別是
推介學(xué)校，一、抓住學(xué)校整體搬遷的大好機遇。凝聚人心。搬遷到新校園，老師和學(xué)生的精神面貌發(fā)生了改變，學(xué)校新的良好形象逐步樹立，上級領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生和學(xué)生家長對學(xué)校的滿意度正在逐步提高。勝利地舉辦了新校園落成慶典”收到社會各界人士捐贈28萬余元。條件很不夠成熟的情況下，承辦了巴東縣初中化學(xué)復(fù)習備考和中心教研組學(xué)習培訓(xùn)會，春季學(xué)期，承辦了恩施州中小學(xué)德育課題研究推進暨效果展示會”接待了來自州內(nèi)德育課題學(xué)校的150余名客人，推介了校德育工作效果和整體辦學(xué)效果，順利進行了校德育基地考察活動，使首次這樣大規(guī)模的德育工作會取得了圓滿勝利，使鎮(zhèn)的社會經(jīng)濟發(fā)展效果和沿渡人民優(yōu)秀的人文精神再一次得到宣傳，受到與會代表的嘖嘖稱贊和領(lǐng)導(dǎo)及專家的一致好評。與會代表說：中學(xué)很遠，山一程，水一程；中學(xué)很近，既現(xiàn)代，且時尚。人們都知道，巴東有條神農(nóng)溪，神農(nóng)溪邊有所嶄新的中學(xué)。清晰地感受到良好的人氣指數(shù)不時上升，來自各方的辦好中學(xué)的決心和信心不時增長。
述職報告結(jié)尾個人述職報告沒有固定的寫作模式，根據(jù)不同類型和主旨，可靈活安排結(jié)構(gòu)。一般由標題、抬頭、正文、落款四部分組成。1.個人述職報告標題個人述職述職報告的標題，常見的寫法有三種：①文種式標題，只寫《個人述職報告》。...
本人從事鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作多年，能始終嚴格要求自己，認認真真學(xué)習、勤勤懇懇工作、堂堂正正做人。近兩年來，我從事工作的崗位變動較多，但我遵規(guī)守紀，愛崗敬業(yè)，自覺主動深入基層，積極投身到新農(nóng)村建設(shè)的滾滾潮流之中，在鎮(zhèn)黨委、政府和同事的...
00份，并委托房產(chǎn)部門在核發(fā)房產(chǎn)權(quán)屬證書時發(fā)放宣傳資料200份，切實將政策改革精神落到了實處，全年因政策調(diào)整增收“兩稅”26萬元，全年完成房產(chǎn)稅270萬元，占計劃的149%，比上年增收90萬元。3、抓好了企業(yè)所得稅稅率政策調(diào)整的落實。
__年已經(jīng)過去，在過去的一年里，在公司葛董、鄧總的領(lǐng)導(dǎo)下，在公司其他領(lǐng)導(dǎo)的支持配合下，在分管所室全體員工的的齊心努力下、本人認真履行職責、刻苦學(xué)習、勤奮工作，全面完成公司下達的各項經(jīng)營管理等工作，取得了一定成績。
__年以來，本人圍繞市局黨委和__交警支隊的總體部署，以降事故、保安全、保暢通為目標，按照“重點工作銳意突破，整體工作全面推進”的工作思路，通過貫徹落實《道路交通安全法》和“五整頓”、“三加強”工作措施，深化和鞏固大練兵成果...
一、適應(yīng)崗位變化，轉(zhuǎn)換自身角色，明確工作定位 今年，根據(jù)組織的安排，我從祿口鎮(zhèn)調(diào)到區(qū)建工局工作，對我來說，同樣是擔任“一把手”，但工作的“舞臺”發(fā)生了轉(zhuǎn)移，也就意味著工作的角色發(fā)生了轉(zhuǎn)換。
檢察院干部述職述廉報告20__年9月12日經(jīng)市委決定我到薩爾圖區(qū)檢察院任黨組書記，年3月19日經(jīng)區(qū)委提名，區(qū)人民代表大會選舉我為薩爾圖區(qū)人民檢察院檢察長，現(xiàn)將我任職一年來的工作情況總結(jié)如下。
20__年，在公司黨委正確領(lǐng)導(dǎo)下，自覺踐行三個代表重要思想，牢記兩個務(wù)必，認真貫徹落實黨的十八大精神和中央八項規(guī)定，突出重點，標本兼治，以負責的態(tài)度、務(wù)實的作風，團結(jié)和帶領(lǐng)分廠廣大干部員工認真抓好黨風廉政建設(shè)和反腐__工作，...
篇十一 中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)年終教育管理述職報告2400字
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家好！
我叫，38歲，本科學(xué)歷，中共黨員，1990年參加工作，年年擔任市綜合中專副校長一職，分管學(xué)校教育教學(xué)工作，協(xié)助校長管理學(xué)校的日常事務(wù)。首先，感謝大家對我的信任，讓我有機會在教學(xué)方面能與老師們一起探討、接受鍛煉?；仡櫛緦W(xué)年來，學(xué)校教學(xué)工作穩(wěn)步、有序地開展，主要得益于上級主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)，得益于全體任課教師的大力支持和積極配合，大家也給予了本人許多幫助，使我順利地開展了一些工作，發(fā)現(xiàn)了一些問題，積累了一定的經(jīng)驗，在此，我把一學(xué)年來自己的工作情況向大家做一簡要匯報，不妥之處敬請批評指正。
一、注重自身修養(yǎng)，不斷完善自我
我認為擔任副校長一職既是大家對我的信任，也是大家對我的鞭策。為更好完成這項工作，我在政治思想上積極要求上進。在工作中，始終堅持以一個黨員的標準來嚴格要求自己，時時處處以身作則，嚴于律已，恪盡職守，顧全大局，有較強的民主意識，敢負責任，坦率真誠，發(fā)現(xiàn)問題能及時地提出自己的意見和主張，不遮遮掩掩，不唯唯諾諾。始終堅持堂堂正正做人，坦坦蕩蕩做事，扎扎實實工作，兢兢業(yè)業(yè)履行職責，為努力辦好讓師生、家長滿意的教育而不懈努力。特別是擔任學(xué)校副校長以來，我積極探索職業(yè)學(xué)校發(fā)展的新途徑，為學(xué)校的健康發(fā)展奉獻著青春與才智。
二、抓好常規(guī)管理，提高管理效能
學(xué)校要樹立良好的形象，全面提高教學(xué)質(zhì)量是關(guān)鍵。我領(lǐng)導(dǎo)教務(wù)處抓教學(xué)常規(guī)工作，制訂常規(guī)管理制度，重點抓教師的課堂教學(xué)和管理工作，向課堂教學(xué)要質(zhì)量。對教師的日常教學(xué)做到了有檢查、有記載、有評比。狠抓了高三畢業(yè)班教學(xué)，期初召開高三任課教師會，制定計劃，明確目標，督促落實，取得了令人矚目的成績。年對口升學(xué)本科上學(xué)率超過全省平均水平，年對口升學(xué)本科上線率有望有新的突破。
三、立足專業(yè)建設(shè)，提高辦學(xué)品味
我制訂教學(xué)工作計劃，修訂各專業(yè)實施性教學(xué)方案，組織課程建設(shè)，制訂各專業(yè)的課程標準、教學(xué)方案，規(guī)范專業(yè)教學(xué)，在諸多方面進行一些嘗試。
首先，改變了原來單一的辦學(xué)模式。我多次到北京、惠州、深圳等地的學(xué)校、公司和企業(yè)進行考察，了解市場信息，了解用人單位對人才的要求，確定了聯(lián)合辦學(xué)、訂單式培養(yǎng)的辦學(xué)模式。年下學(xué)期與北京中華商科學(xué)校聯(lián)合開辦了航空服務(wù)專業(yè)，年上學(xué)期與深圳陽光智邦公司聯(lián)合開辦了主板檢測與維修專業(yè)，這兩個專業(yè)都實行訂單式培養(yǎng)，學(xué)生入學(xué)就與公司簽訂就業(yè)合同，學(xué)生畢業(yè)就能安排到對口的工作崗位上班，為學(xué)生解決了后顧之憂。
其次、在課程設(shè)置方面，科學(xué)地處理好了公共課、專業(yè)課、實踐課的關(guān)系，確保各專業(yè)的學(xué)生掌握相應(yīng)的文化知識、專業(yè)知識和基本技能。學(xué)校公共課、專業(yè)課、實踐課的課時比例為5:3:2。為了確保教學(xué)內(nèi)容適應(yīng)市場需求，我適時對專業(yè)教學(xué)內(nèi)容進行了科學(xué)的調(diào)整。如在對市場作了認真科學(xué)論證的基礎(chǔ)上，對計算機應(yīng)用與維修專業(yè)的課程內(nèi)容進行了適當調(diào)整，刪減了部分不適應(yīng)市場的專業(yè)課內(nèi)容，增加了網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、平面設(shè)計和專業(yè)英語等內(nèi)容；電子電器應(yīng)用與維修專業(yè)改變了學(xué)生所學(xué)知識廣而不精的現(xiàn)狀，主攻一個方向——主板檢測與維修技術(shù)，從而使課程內(nèi)容更貼近市場，符合市場需求。在專業(yè)開設(shè)方面，增設(shè)了航空服務(wù)、主板檢測與維修技術(shù)等社會急需的長、短線專業(yè)，形成了“長短結(jié)合、主輔結(jié)合”的專業(yè)結(jié)構(gòu)。
四、加強實習實訓(xùn)，提高技能素養(yǎng)
我在生產(chǎn)實習的組織方面更是不遺余力。生產(chǎn)實習的好壞直接關(guān)系到學(xué)生能否順利就業(yè)，為了讓學(xué)生在校真正學(xué)到一技之長，我在生產(chǎn)實習方面想了很多辦法。如對于學(xué)生實習，分為課程實習和畢業(yè)實習，將課程實習分成多個模塊，先制定每個模塊的技能標準，并確定考核方案，以便于圍繞每個模塊的技能標準與考核方案開展實習，確保各階段的實習教學(xué)有計劃、有組織、有檢查、有評價地進行和落實。如利用晚自習時間，計算機及應(yīng)用專業(yè)進行動畫制作模塊、組裝維修模塊、辦公軟件使用模塊和文字錄入模塊的實習；機電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)，進行機械加工模塊的實習。近兩年來，學(xué)校實習教學(xué)質(zhì)量不斷提高，做到了學(xué)生實習崗位與所學(xué)專業(yè)對口，實習教學(xué)的各個環(huán)節(jié)落實，學(xué)生收效甚大。
五、參與技能競賽，促進質(zhì)量提高
我積極組織學(xué)生參加專業(yè)技能競賽，通過競賽帶動專業(yè)的建設(shè)和發(fā)展，促進教學(xué)質(zhì)量的提高。年組織計算機學(xué)生專業(yè)參加湖南省職業(yè)學(xué)校春季技能競賽，榮獲“園區(qū)網(wǎng)組建與互聯(lián)”中職組三等獎，年組織計算機專業(yè)學(xué)生參加湖南省職業(yè)學(xué)校春季技能競賽榮獲“園區(qū)網(wǎng)組建與互聯(lián)”中職組三等獎。同時還積極組織本校各專業(yè)技能競賽，評出機械加工、計算機文字錄入、電子排版、動畫制作、計算機組裝維護等優(yōu)秀選手，鼓勵和促進學(xué)生積極學(xué)習專業(yè)技能，提高專業(yè)教學(xué)質(zhì)量；組織計算機專業(yè)學(xué)生參加去全國信息化工程師的考證工作，計算機應(yīng)用能力的考證工作，通過抓考證提高教學(xué)質(zhì)量。
六、協(xié)助日常管理，當好校長助手
一年來，我除了抓好分管的教學(xué)工作之外，還以強烈的事業(yè)心、責任心協(xié)助校長管理日常事務(wù)，做到服從而不盲從、尊重而不逢迎、到位而不越位；工作中始終樹立大局意識，當好了校長的參謀；對待班子其他成員謙虛謹慎、友好合作，做到信任而不猜疑、分工而不分家、適度而不過度，使學(xué)校各項工作運行正常。
回顧過去一年的工作，我問心無愧，但也有不足與感慨。雖恪盡職守，但由于本人教學(xué)管理中缺乏藝術(shù)性，工作方法缺乏靈活性，加上自己過于較真而不成熟的個性，有時事與愿違，但在我的心中惟有工作，我深知，我的工作與組織的要求和大家的期望還有一定距離，我不敢奢求什么，只想讓大家認識我、了解我、幫助我、支持我，現(xiàn)在我校處于相對困難的時候，我希望大家緊密團結(jié)，齊心協(xié)力，同甘共苦，克服困難，共度難關(guān)，我會虛心聽取各方意見，將以更加飽滿激昂的工作熱情、更加虛心踏實的工作作風、更加科學(xué)務(wù)實的工作效率、更加雷厲風行的工作節(jié)奏開展工作，不辜負全體同志的信任，為我校的教育事業(yè)的發(fā)展盡一份微薄之力。
以上如有不妥，敬請批評指正。
謝謝大家！
篇十二 2023年5月中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)述職報告2250字
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
一年來，我校全體教職工牢記使命，奮力開拓，辦學(xué)條件顯著改善，教學(xué)改革成果豐碩，名師工程初見成效，優(yōu)生培養(yǎng)效果顯著，辦學(xué)影響與日俱增，教學(xué)質(zhì)量不斷攀升。今年中考再傳捷報，張東亞同學(xué)達到千分以上，我校也成為我市突破千分大關(guān)的四所鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)之一，優(yōu)生率、錄取率再次位居我市先進行列，贏得上級領(lǐng)導(dǎo)和社會各界的高度贊譽?，F(xiàn)就我校主要工作匯報如下：
一、深化改革 提升教學(xué)質(zhì)量
我校高揚課改大旗，精心謀劃，扎實推進，嚴格落實日巡課、領(lǐng)導(dǎo)干部包級部、導(dǎo)學(xué)案審編、主題教研、網(wǎng)上交流、師生周反思等制度;通過“四課”活動推進課堂改革：上觀摩課研討路子，上示范課引領(lǐng)路子，上達標課規(guī)范路子，上提高課升華路子，促進了教師課堂教學(xué)水平的整體提升。在今年的市教研室教學(xué)視導(dǎo)中，我校教師的課堂教學(xué)受到高度評價，有多名教師被市教研室推薦為課改先進典型。
同時，在學(xué)生中開展“學(xué)習之星”擂臺挑戰(zhàn)賽，開展星級學(xué)習小組、星級班級評選活動，濃厚了“比學(xué)趕幫超”的學(xué)習氛圍;實行教師優(yōu)生承包責任制，因材施教，細化培養(yǎng);考前聘請心理專家對學(xué)生輔導(dǎo)減壓增效;雙休日、寒暑假期間，通過學(xué)習指導(dǎo)手冊、電話、網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建“虛擬課堂”，加強學(xué)習指導(dǎo);通過“致村兩委的一封信”、登門家訪等形式，密切村校、家校聯(lián)系，凝聚教育合力。
二、內(nèi)外兼修 提升發(fā)展內(nèi)涵
我校以規(guī)范化創(chuàng)建和均衡化驗收為契機，先后投入80多萬元，對校園進行了硬化、綠化;高標準配備了功能室內(nèi)部設(shè)施和儀器;增添、置換了高清攝像頭，實現(xiàn)校園及周邊地區(qū)全覆蓋;實施了宿舍樓改造加固工程，家屬院、小區(qū)拆遷和旱廁改造工程，并對部分路面進行了硬化;完成了純凈水進校園工程;成功申報了國家級少年宮建設(shè)項目。整潔高雅、規(guī)范安全的校園環(huán)境已初步形成，學(xué)生舒心，家長省心，政府放心。
在抓好硬件建設(shè)的同時，我們科學(xué)規(guī)劃，精細管理，提高運轉(zhuǎn)效率，食宿管理更是秩序井然，成效顯著，被推薦在“泰安市中小學(xué)校園安全管理培訓(xùn)會”上作經(jīng)驗介紹。科學(xué)合理的校園布局，不斷優(yōu)化的校園環(huán)境，為我們農(nóng)村孩子享受優(yōu)質(zhì)教育創(chuàng)造了良好條件。
三、搭建平臺 提升師生素養(yǎng)
我校逐年加大資金投入，主動聯(lián)系名校，開展學(xué)習交流活動。先后組織教師赴山大附中、青島二十四中、河北唐山岔河中學(xué)、濰坊廣文中學(xué)等名校駐點學(xué)習。另外，我們還創(chuàng)新校本培訓(xùn)思路，積極追隨教育新理念，一方面邀請教科所王文濤主任、儀陽教研室紀成濤主任、李永民主任等我市名師到我校開展專題講座;另一方面，深挖內(nèi)部潛力，組織學(xué)有所長的老師開展“微培訓(xùn)”活動。春風化雨，潤物有聲。今年，我校三名教師獲泰安市優(yōu)質(zhì)課一等獎，孔凡鵬老師被吸納為肥城市名師工作室成員，肖磊老師被推薦參加山東省優(yōu)質(zhì)課評選;老師們累計在《山東教育》《語文報》《新課程》等核心教育報刊發(fā)表論文五十多篇，參編書籍三部。
我校通過豐富多彩的社團活動，提升學(xué)生素養(yǎng)，拓展學(xué)生能力。目前我校已組建了30多個社團，并提出了“社團活動課程化，課程實施社團化”實施策略，為學(xué)生成長、成才搭建了良好的平臺，收獲豐碩。在“第十五屆世界華人學(xué)生作文大賽”中，劉萬赟同學(xué)在27個國家和地區(qū)的700多萬華人參賽學(xué)生中脫穎而出，榮獲特等獎，中央電視臺進行了專題報道;在第十屆“全國宋慶齡少年兒童發(fā)明獎”大賽中，黃令昊同學(xué)榮獲銅獎;在“第29屆泰安市青少年學(xué)科創(chuàng)新大賽”中，我校參賽學(xué)生均獲獎;在泰安市“第五屆航模大賽”中，參賽學(xué)生全部獲獎，均獲中考加分獎勵，獲獎比例居肥城市鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校之首;在數(shù)理化學(xué)科能力競賽、小實驗家活動中，我校成績斐然。
成績已成過去，面對我市深化教育教學(xué)改革的新機遇、新挑戰(zhàn)，我們深感任重道遠。在新的一學(xué)年里，我們將以“陽光校園”建設(shè)為核心，精心打磨以人為本、民主高效的“陽光課堂”，精心編寫豐富多元、潤澤心靈的“陽光課程”，精心鍛造品德高尚、業(yè)務(wù)精湛的“陽光教師”，精心培育品學(xué)兼優(yōu)、朝氣蓬勃的“陽光學(xué)子”，努力開拓學(xué)校發(fā)展的新局面。
最后，祝各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們工作順利，萬事如意！
2023年中學(xué)校長述職報告
一年來，在縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在中心校領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和指導(dǎo)下，通過逍遙鎮(zhèn)中全體教職工的大力支持和積極配合下，順利完成了本年度的各項工作任務(wù)，取得了較好的成績?，F(xiàn)將一年來的工作總結(jié)匯報如下：
一、加強自身修養(yǎng)，豐富完善自己。
一年來，我認真學(xué)習了政治理論和業(yè)務(wù)理論知識，進一步堅定了全心全意為人民服務(wù)的思想信念，始終把科學(xué)發(fā)展作為自己行動的準則，時刻提醒自己，做校長一任，出成績一方。堂堂正正做人，坦坦蕩蕩做事，扎扎實實工作，兢兢業(yè)業(yè)從教，為努力辦好人民群眾滿意的教育而不懈奮斗。
在工作中，我始終堅持以一個共產(chǎn)黨員的標準來嚴格要求自己，時時處處嚴于律已，以身作則，恪盡職守，兢兢業(yè)業(yè)。不斷提高自己理論上的成熟性，政治上的堅定性和敏銳性，思想道德上的純潔性，工作管理和決策上的合理性、科學(xué)性。積極帶頭認真組織參加各類政治學(xué)習和業(yè)務(wù)學(xué)習。在學(xué)習中，能把所學(xué)理論與自己的思想認識和實踐活動結(jié)合起來，進行探討和鉆研，堅持用理論來指導(dǎo)自己的實踐，用實踐去證實自己對理論的認知，做到從理論中來，到實踐中去。在學(xué)校事務(wù)管理中，我一貫堅持民主集中制原則，嚴格按照領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律的要求辦事，實行黨務(wù)、政務(wù)公開，財務(wù)公開制度，不以權(quán)謀私，不獨斷專橫，始終以集體利益為主，從大局利益出發(fā)，秉公辦事，求真務(wù)實，堅持走群眾路線，推行以人為本的管理思想，樹立團結(jié)和依靠廣大教職工，同心同德，齊心協(xié)力辦好學(xué)校的思想意識，在自己的工作崗位上埋頭苦干，奮勇前進。
二、完善各類制度建設(shè)，全面落實各項工作職責。
篇十三 2023年中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子述職報告1750字
過去一年，在上級教育行政部門的領(lǐng)導(dǎo)下，我們高舉鄧小平理論的偉大旗幟，踐行“三個代表”的重要思想，貫徹十七大會議精神，用科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校工作的全局，堅持“整合育人、和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念，全面實施素質(zhì)教育，以求真務(wù)實的態(tài)度，團結(jié)帶領(lǐng)全體教職工銳意進取，開拓創(chuàng)新，為提升教育質(zhì)量，構(gòu)建和諧像山中學(xué)做出了不懈努力和積極貢獻?，F(xiàn)就我校領(lǐng)導(dǎo)班子一年來的工作匯報如下：
一、加強班子建設(shè)，提高管理水平。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員有中層以上四人，其中黨員占100%。2023年9月，經(jīng)學(xué)校董事會和教育局批準，重新調(diào)整了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子，原來老校長張愛民因年事已高，辭去校長職務(wù)，由原黨支部書記、常務(wù)副校長申曉菁擔任校長職務(wù)，同時增加和調(diào)整了部分領(lǐng)導(dǎo)班子成員。在新班子的帶領(lǐng)下，全校教職工凝心聚力，實行科學(xué)的管理機制，落實“實施精細管理，建設(shè)一流團隊”的工作思路，聚精會神抓質(zhì)量，一心一意謀發(fā)展，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高，學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量不斷攀升。
目前，學(xué)校校級領(lǐng)導(dǎo)年齡結(jié)構(gòu)合理，整體素質(zhì)較高，有激情，有思想，有活力。堅持每周一次的學(xué)習制度，堅持用“五心”校長標準（“信心”“用心”“精心”“知心”“放心”）要求自己，“用情”辦學(xué)、“用心”辦學(xué)、“用腦”辦學(xué)。持之以恒的學(xué)習使班子成員能準確地把握發(fā)展形勢，積極順應(yīng)發(fā)展要求，不斷提高自己的政治理論、文化科學(xué)素養(yǎng)和依法辦學(xué)的水平，不斷認識和解決學(xué)校改革發(fā)展中出現(xiàn)的新情況、新問題，不斷提高激發(fā)教職工活力的能力、協(xié)調(diào)各方面關(guān)系的能力、處理各種矛盾和問題的能力、善于應(yīng)對和駕馭復(fù)雜局面的能力，從而保證了學(xué)校的健康持續(xù)發(fā)展。
學(xué)校班子成員有強烈的事業(yè)進取心，有辦好像山中學(xué)的高度的責任感和使命感，有深入一線調(diào)查研究、破解管理和教育教學(xué)難題，與教職工同呼吸共命運，撲下身子抓落實的嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L。目前，大家在繼承發(fā)揚鹽中歷屆班子團結(jié)協(xié)作、無私奉獻的優(yōu)良傳統(tǒng)基礎(chǔ)上，相互信任，相互支持，做到了既分工又合作，很好的發(fā)揮了領(lǐng)導(dǎo)班子的整體合力和戰(zhàn)斗力，為學(xué)校的持續(xù)發(fā)展提供了堅實的組織保障。
二、明確學(xué)校工作目標，凝聚全員奮進的動力。
我校10年的辦學(xué)歷史，賦予像山中學(xué)積極主動的探索創(chuàng)新精神，凝結(jié)為較為成功的辦學(xué)經(jīng)驗，形成了像山中學(xué)自己的辦學(xué)特色和學(xué)校特質(zhì)。但是多年來，受多方面因素影響，像山中學(xué)一直未能有大的發(fā)展，家長在觀望，社會在關(guān)注，教師有迷惑，學(xué)校有壓力。在縣委縣政府及市、縣教育局的高度關(guān)注和大力支持下，面對新形勢、新挑戰(zhàn)，新班子義無反顧，迎難而上。根據(jù)《甘谷縣十一五教育規(guī)劃》，結(jié)合我校實情，經(jīng)過充分的調(diào)研，理性的思考，明確提出“提升教育質(zhì)量，爭創(chuàng)甘谷民辦教育的輝煌”的工作目標，民主決策、科學(xué)管理和人文關(guān)懷“三管齊下”，內(nèi)強素質(zhì)，外樹形象，迅速打開了學(xué)校工作的新局面，今年招生首次突破800人。
學(xué)校新班子組建以來，認真分析了學(xué)校現(xiàn)狀，規(guī)劃了學(xué)校愿景，制定了《像山中學(xué)三年發(fā)展規(guī)劃》。在文化“整合”的基礎(chǔ)上，確定了“整合育人，和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念，“立德為先，求真、崇實、尚美”的校訓(xùn)，提出了“像山中學(xué)教風要求和學(xué)風要求”（“育以情、教以藝、德以范、業(yè)以精”的教風和“志以遠、學(xué)以勤、識以達、行以正”的學(xué)風），提出了“關(guān)心每一個學(xué)生，關(guān)懷每一個教師”的校風，確立了“讓每個孩子人格得以完善，智慧得以豐盈，潛能得以挖掘，個性得以彰顯，身心得以康健”的育人目標，并力圖通過日常行為規(guī)范和教育教學(xué)使之逐漸成像山中學(xué)師生共同的價值取向和文化認同，指引著鹽中人將既定的辦學(xué)理念貫穿于全面推進素質(zhì)教育的過程中，把軟文化變成硬實力，彰顯像山中學(xué)的教育理念。
三、 以“服務(wù)”為根本，逐步樹立學(xué)校班子形象。
（一）落實“承包責任制”，班子主要成員堅持上課、聽課；繼續(xù)堅持行政領(lǐng)導(dǎo)下級組，一人負責一個年級，負責整個年級的教育教學(xué)和日常管理；每個班子成員與一個后進學(xué)生建立“一幫一”結(jié)對子幫教關(guān)系。對年級、后進學(xué)生進行實實在在的指導(dǎo)和幫助。
篇十四 中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)團委書記述職報告模板1950字
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：
大家好！
從20__年8月，在組織的安排下，四年來，我一直擔任學(xué)校團委書記、我始終以飽滿的激情和開拓創(chuàng)新的精神對待工作，以愛心和責任心面向?qū)W生，以真誠和服務(wù)對待家長，服從尊重領(lǐng)導(dǎo)，團結(jié)信任同事，為學(xué)生，為家長，為學(xué)校，盡了我的努力。我校團委工作面臨這樣一些特殊情況：學(xué)校地處城鄉(xiāng)結(jié)合部，生源大多來自農(nóng)村，一半以上的學(xué)生是留守生或單親家庭，因隔代教養(yǎng)，孩子性格孤僻，偏執(zhí)，沒有責任感，組織紀律散漫；集體觀、榮辱觀淡薄，一切以'自我為中心'。如何引導(dǎo)他們走上積極的人生道路，給他營造一個輕松、融洽關(guān)愛的學(xué)習環(huán)境，是我一直思考和努力的方向，在團縣委、教育局等上級指導(dǎo)下，我開展了以下幾方面工作：
一、加強團員意識教育，以團員帶動更多青年進步
完善團委相關(guān)制度，增強團員意識，加強團員選進性的教育，是思想建團的重要內(nèi)容，是增強團組織吸引力，凝聚力和戰(zhàn)斗力的重要保證。我校用'____'構(gòu)筑廣大團員精神支柱，教育和引導(dǎo)廣大團員在學(xué)習、工作和社會生活中發(fā)揮模范和表率作用。團員威信樹立起來后，再要求每位團員與1-2名'雙差生'結(jié)成對子，把這些同學(xué)的思想動態(tài)及時反映給老師，在師生的共同幫助下來改正他們的錯點。為了更方便幫助同學(xué)們，我還專門開設(shè)了'心理咨詢'服務(wù)。我至今記得第一個來求助我的男生：他不想學(xué)習了，認為每個老師都找他的茬。我私下了解到這位男生十分調(diào)皮，十天有九天不是打架就是逃課，班上學(xué)生個個懼怕他，私下都叫他'惡霸'。因為父母離異，他從小跟父親生活，但父親和后媽對他關(guān)心又不夠，所以他極度的孤單，內(nèi)心十分的自卑，他就想用暴力來彰顯自己的強大，引起別人的注意，但他有極強的組織能力，街舞跳得也不錯，于是我安排他管理校園保潔工作，還讓一個團干部協(xié)助他成立了一個'街舞興趣'小組。在這些活動中，他看到了自己價值的真正所在。他改變了惹事生非的壞毛病，成為了校團委的一名得力干將，學(xué)習成績顯著提高。以此為契機，我發(fā)動團員，相繼幫助了那些'網(wǎng)君子''戀愛生''搗蛋生'......讓他們逐漸看清了自己的人生目標。
二、以活動為載體，豐富他們的校園生活，提高他們綜合素質(zhì)，對廣大青年進行全面教育
(一)走出校園，積極參加公益活動，培養(yǎng)青年朋友的社會責任意識
1、'傾情奉獻，打造綠色家園'：校團委積極響應(yīng)縣委縣政府、縣團委發(fā)出的'打造4_旅游景區(qū)，建設(shè)魅力名城'的號召，在龍角山認領(lǐng)了一塊地，帶動廣大團員定期給這塊地進行養(yǎng)護，并發(fā)動團員捐出特殊團費'3000多元'來支持家鄉(xiāng)建設(shè)。
2、'一方有難，八方支援'：'5.12'地震不到半天，校團委已迅速組織了二批團員分別在學(xué)校和街上進行募捐，并把捐來的1萬多元及時通過'紅十字會'送到了災(zāi)民手中。
3、'綿薄之力，彰顯無邊愛心'：天城小學(xué)地處偏遠山村，學(xué)校辦學(xué)條件簡陋，學(xué)生生活困難。在上級主管部門的安排下，我校與天城小學(xué)結(jié)成'幫扶'。在黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下，校團委發(fā)動廣大共青團員積極捐款、捐物、為他們送去了書包、學(xué)習資料，還有幾十臺吊扇，我也身先士卒到此去獻課。在我的帶動之下，陸續(xù)有許多學(xué)科的優(yōu)秀老師到天城小學(xué)獻課。
4、'病魔無情，人有情；愛滿校園獻丹心'：__級___郁父母雙雙患重癥肝炎；__級劉歡身患白血病，校團委了解此情況后及時給他們送去了1萬4千多元的愛心捐款。
5、'城市建設(shè)，人人有責'：在團縣委的號召下，我校廣大團員踴躍參加城市建設(shè)，主動清掃'文君路'和'改裝廠的背溝'，并多次組織團員義務(wù)參加街道、景區(qū)的保潔工作。
(二)抓住各種時機，因勢利導(dǎo)，把德育教育和素質(zhì)培養(yǎng)浸透在活動中
1、堅持每周升國旗、唱國歌，通過國旗下宣誓、講話，培養(yǎng)他們愛國情操
2、利用'三八婦女節(jié)''母親節(jié)''教師節(jié)''重陽節(jié)'開展'我為他們當服務(wù)生'和'給父母的一封信'等活動，培養(yǎng)學(xué)生尊師敬長的優(yōu)良品質(zhì)。
3、開展'文明禮儀月活動''雷鋒日活動'，培養(yǎng)學(xué)生助人為樂的品質(zhì)。
4、利用國慶舉行'紅歌賽'，利用'12.9''5.4'舉行文藝演出和征文比賽，培養(yǎng)孩子們的愛國熱情。
5、'開辦興趣小組，打造特色學(xué)校'：為了豐富校園文化生活，校團委牽頭，開辦了'書法''美術(shù)''拳擊''舞蹈''合唱'等興趣小組，培養(yǎng)孩子健康的興趣愛好。
三、顧全大局，服從安排
我除了做好自己的本質(zhì)工作外，還積極配合學(xué)校開展一些階段性工作，主動給學(xué)校的工作提一些建設(shè)性的意見。在工作中牢記：要到位但不越位，要盡心而不是鬧心，認認真真的做好學(xué)校安排的每一項工作。
陽光總在風雨后：我相信一份耕耘一份收獲。在豐富多彩的校園活動中，涌現(xiàn)出了許多優(yōu)秀青年。但成績總歸過去，未來還需要努力！我們一定要在團縣委的堅強領(lǐng)導(dǎo)下，在教育局、學(xué)校黨支部的關(guān)心指導(dǎo)下，堅定信心，銳意進取，百尺竿頭，勇創(chuàng)一流，為團旗增輝，為黨旗添彩！謝謝大家！
述職人：___
20__年__月__日
篇十五 中學(xué)2023—2023年度學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子工作述職報告3050字
本學(xué)期，在縣教育局的正確指導(dǎo)和校長室的支持下，在學(xué)校全體師生的共同努力下，我校教育教學(xué)工作呈現(xiàn)出良性發(fā)展趨勢。以“讓農(nóng)村的孩子也享受一流的教育”的理念為總體發(fā)展思路，以“傳承文化，播撒文明”的精神培養(yǎng)每一個受教育的孩子，管理體制逐步完善，師德建設(shè)成果顯著，學(xué)風、教風、校風好于過去，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子在創(chuàng)建工作中勤奮努力，取得了顯著的成績。具體可以總結(jié)如下。
一、主要工作
1.學(xué)校管理方面
一是“ 以人為本”的思想，統(tǒng)領(lǐng)著學(xué)校的所有工作，我們的一切出發(fā)點和歸宿都是為了老師和學(xué)生的發(fā)展。我們提倡四個關(guān)注―――關(guān)注學(xué)校，關(guān)注班級，關(guān)注同事，關(guān)注學(xué)生。二是提高“服務(wù)”意識。要求領(lǐng)導(dǎo)盡力為教師服務(wù)，教師盡心為學(xué)生服務(wù)。全體教職工帶著熱愛學(xué)生的深厚感情，關(guān)心學(xué)生健康成長，時刻提醒自己的職責：一切為學(xué)生的發(fā)展，一切適應(yīng)學(xué)生的發(fā)展，一切促進學(xué)生的發(fā)展！三是提升管理水平。要求班子成員牢固樹立責任意識，深入教學(xué)、深入一線，自己干出樣子影響教師，同時真心實意關(guān)心教師，實行情感管理，突出人文關(guān)懷，以親和力和人性化措施調(diào)動教師積極性。構(gòu)建了“以人為本”的內(nèi)部管理體制，最大限度地調(diào)動了教師工作積極性，為學(xué)校綜合實力的提高和可持續(xù)發(fā)展創(chuàng)造了條件，本學(xué)年重點解決績效工資的發(fā)放問題，使老師輔導(dǎo)學(xué)生、管理學(xué)生有了保障，學(xué)生的精神面貌煥然一新。四是重視人才培養(yǎng)。努力為教師提供業(yè)務(wù)進修和施展才華的機會，讓教師在成就學(xué)生的同時也成就自己。抓教師的凝聚力，培養(yǎng)教師的團隊精神，是我們思想政治工作的重心，也是學(xué)校發(fā)展的基石，目的是讓全校教師與學(xué)校的發(fā)展同呼吸共命運，真正體驗校興我榮：一是通過教代會完善學(xué)校的獎懲獎懲制度，讓教師主動為學(xué)校進言獻策，齊心協(xié)力謀發(fā)展；二是開展積極健康、形式多樣的教工文娛活動，豐富了教工生活，增強了凝聚力；三是關(guān)注老師的身體健康，組織教師參加體檢；四是提倡兩種精神，即“敬業(yè)、勤業(yè)、精業(yè)精神”和“苦干、實干、巧干精神”，引導(dǎo)教師在享受生活的同時，更要享受工作帶來的樂趣。
2.教師發(fā)展方面
我們修訂了常規(guī)工作制度，加強了教學(xué)常規(guī)的檢查，規(guī)范了教師的教學(xué)行為，提高了課堂教學(xué)效率。強化教師業(yè)務(wù)學(xué)習制度，把學(xué)校建設(shè)成學(xué)習化組織。要求教師寫工作日志，教學(xué)案例，把教師日常的業(yè)務(wù)學(xué)習、個案反思、心得體會記錄下來，讓教師在崗位上實踐、自修，不斷提高研究能力。加強與縣教研室的聯(lián)系，發(fā)揮專業(yè)引領(lǐng)作用。學(xué)校通過主動請、相互研、內(nèi)部比等形式以解決日常教育教學(xué)實踐工作中的問題。本學(xué)期教導(dǎo)處主任被派出到上海學(xué)習，引進先進的教學(xué)管理經(jīng)驗與教研思路。通過校本研修，加快我校課堂教學(xué)改革，教師們有了目標，樹立了信心，努力學(xué)習和不斷實踐，有力地促進了教育教學(xué)質(zhì)量的提高。
3.學(xué)生成長方面
首先是保證學(xué)生的生命權(quán)，把尊重和確保生命安全放在最重要的位置。一是健全制度明確責任，學(xué)校制定了《安全工作制度》和《安全應(yīng)急預(yù)案》，《門崗值班制度》等，并層層簽定責任書，明確要求。二是通過專題講座、黑板報、宣傳資料和警示標志等對學(xué)生進行安全教育。三是定期進行安全排查，及時消除安全隱患。
其次是要求教師牢固樹立“成人、成功、成才”的育人理念。“要成才，先成人”是我們的“成人”理念，即先要關(guān)注未成年人的思想道德建設(shè)。我們堅持每周舉行升國旗儀式，開展國旗下講話活動，進行愛國主義教育。一年來，我校思想道德教育的重心是抓學(xué)生行為習慣的養(yǎng)成教育，使學(xué)生具有良好的文明素養(yǎng)：一是進一步規(guī)范學(xué)生的言行，二是針對薄弱環(huán)節(jié)進行專項整治。三是開展了“衛(wèi)生，紀律”每周一評比活動，學(xué)生的衛(wèi)生習慣和文明程度得到了進一步改觀。四是加強家校聯(lián)系，形成教育合力。
4.重視德育工作，加強精神文明建設(shè)。
一學(xué)期來，我校十分重視對學(xué)生的德育教育，廣泛開展寓德育于其中的活動。每周的升旗儀式和在國旗下的講話從不間斷，各班的黑板報每期及時刊出，并及時進行評比政教處、團委會對犯錯誤的學(xué)生及時進行幫教，對屢犯校規(guī)校紀的學(xué)生進行耐心的長期的幫教。不歧視和不放棄每一個后進的學(xué)生。團支部積極引導(dǎo)，對優(yōu)秀的學(xué)生及時吸收入團。教導(dǎo)處對學(xué)習成績優(yōu)秀的學(xué)生及時進行表揚，對三好學(xué)生和各類積極分子每個學(xué)期都進行兩次表彰。建立留守兒童活動室，強化對問題兒童的管理工作。
5.教育教學(xué)理念新，教學(xué)質(zhì)量明顯改觀。
教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校生存和發(fā)展的根本。一年來我校狠抓教學(xué)質(zhì)量，既重視學(xué)生的思想道德教育，更重視學(xué)生的學(xué)業(yè)成績和綜合素質(zhì)提高，在第三輪繼續(xù)教育‘上好課’專題活動中，促使老師對新課程改革的理念深刻領(lǐng)會并不斷創(chuàng)新，對教科研工作長抓不懈，全體教師努力鉆研教學(xué)和科研，努力提高教學(xué)質(zhì)量，平時學(xué)校注重教學(xué)管理，健全考評辦法和獎勵制度，完善績效工資制度。面向全體學(xué)生，既努力提高學(xué)生學(xué)業(yè)成績中優(yōu)秀率和合格率，更重視降低學(xué)生的底分率。對重大考試的出卷、組考及閱卷均由教導(dǎo)處統(tǒng)一組織進行。由于采取了上述行之有效的措施，教學(xué)質(zhì)量明顯提高。
6.校本教研特色
一是加強了校際交流，多次安排教師外出聽課評課。二是加強了校本培訓(xùn)。我校今年的校本培訓(xùn)有了新的突破：在教科室的積極努力下，充分利用我校的教育資源，開展各項培訓(xùn)活動：教師多媒體課件制作，新課改理論學(xué)習，課題研究和開發(fā)，師德、班主任的常規(guī)日常管理等，在教研中收獲了大批的論文與案例，參與了縣、市級的評選活動，并取得了優(yōu)異的成績。三是建立了有效的教研激勵機制，獎勵在教學(xué)、科研方面有貢獻的教師，鼓勵教師向“科研型、學(xué)者型”教師轉(zhuǎn)變。
7.安全和衛(wèi)生工作再創(chuàng)佳績。
一學(xué)年來，學(xué)校健全安全和衛(wèi)生制度，對安全和衛(wèi)生工作高度重視。雖然學(xué)校的硬件不理想，但想方設(shè)法去改善，上學(xué)期安裝了監(jiān)控系統(tǒng)，本學(xué)期又完善了門崗室的建設(shè)。由于制度健全，措施到位且行之有效，所以，學(xué)校的安全工作確保了無責任事故發(fā)生，全校師生又平安地度過一年。
二、存在的主要問題
1、學(xué)校各方面工作雖取得了一定進步，但學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子在強調(diào)“穩(wěn)步”發(fā)展的同時，“跨越”發(fā)展意識、科學(xué)發(fā)展意識還不強。針對學(xué)校發(fā)展過程中存在的突出問題，如學(xué)校面積小，建筑較亂的問題一直沒有解決，成了制約學(xué)校發(fā)展的瓶頸。學(xué)生學(xué)習基礎(chǔ)薄弱，缺乏良好的學(xué)習慣，導(dǎo)致我校教育教學(xué)質(zhì)量與縣其他優(yōu)秀鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)相比還有一定差距，廣大人民群眾期盼的教育教學(xué)水平還未完全實現(xiàn)。
2、個別領(lǐng)導(dǎo)和部分教師的課程改革意識還需進一步強化，急功近利的教學(xué)現(xiàn)象還部分存在，教育以學(xué)生為本的意識仍需進一步強化。
3、教育科研水平不高，教師隊伍建設(shè)需進一步加強。
雖然經(jīng)過近來的不懈努力，我校的教育科研水平有了一定的提高，也取得了一點可喜成績，但距離引領(lǐng)、促進學(xué)校不斷發(fā)展、提升層次的要求還有很大差距。加上我校優(yōu)秀教師的不多，]教育科研領(lǐng)頭人缺乏，又沒有優(yōu)秀老師的補充，不能形成梯隊，發(fā)展受到了嚴重影響。學(xué)校教學(xué)科研隊伍建設(shè)薄弱，高層次領(lǐng)軍人物越來越少，有的學(xué)科已是空白，中青年學(xué)科教師骨干隊伍需要進一步充實，支撐人才成長的基礎(chǔ)性條件愈加缺乏，促進優(yōu)秀人才脫穎而出和發(fā)揮聰明才智的激勵制度尚不完善。更加令人擔心的是優(yōu)秀生源嚴重缺乏，教師隊伍建設(shè)和教科研工作一直存在著嚴重的問題，丟掉了與外校競爭教學(xué)質(zhì)量的最基礎(chǔ)的砝碼。目前在校教師隊伍大部分人愛崗敬業(yè)，業(yè)務(wù)素質(zhì)尚可，但也存在一些問題：一是學(xué)科教師不配套；二是教學(xué)水平參差不齊，少數(shù)教師難以勝任：這些因素都會造成“短板效應(yīng)”，拖累我們教學(xué)水平的進一步提升。
三、今后努力方向
1.加強師德師風建設(shè)，提高教書育人意識。
2.加強教師業(yè)務(wù)能力培養(yǎng)，促進教師成長。
3.對教育質(zhì)量和安全工作常抓不懈
4.完善執(zhí)行激勵制度，提高教師積極性。
