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第1篇 學校有關(guān)安全教育的自檢自查報告
學校有關(guān)安全教育的自檢自查報告
隨著個人素質(zhì)的提升，報告的適用范圍越來越廣泛，報告成為了一種新興產(chǎn)業(yè)。相信許多人會覺得報告很難寫吧，下面是小編為大家整理的學校有關(guān)安全教育的自檢自查報告，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
為了認真貫徹落實市、縣有關(guān)安全生產(chǎn)大檢查的通知文件精神，全面落實好學校安全教育工作，為學生創(chuàng)建一個安全、和諧的學習環(huán)境，根據(jù)鎮(zhèn)中心學校所布置的安全教育具體要求，結(jié)合我校的.實際情況，特對我校的安全教育進行自檢自查，報告如下：
一、落實工作
作為校長，首先要明確自己出任安全工作的第一責任人，本著預(yù)防為主，防患未然的原則，向師生安全負總責。首先對此項工作做到了大力宣傳，利用學校晨會和間操時間向?qū)W生廣泛宣傳。使學生意識到安全的重要性，不但從校內(nèi)要做好宣傳，校外也同樣做好宣傳，定期召開家長會，讓家長與學校密切配合，確保學生在學校的安全。在社會上也讓學生有一種安全感。
二、檢自查情況
1、組織健全、明確責任
①成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，有專人抓，并且明確自己身上的職責，工作目標明確。
組長：李_兵
副組長：劉_寧
組員：姜_庫常_
劉_徐_
②我校建立了安全工作例會制度，每月例會一次，每次例會并備有詳細的記錄，要求教師同樣也備有詳細的記錄。除此之外我校還建立了課余活動制度，飲食制度，課堂活動制度，課間活動制度，體育活動制度。
③對學校安全教育工作，做到年初有計劃，專門圍繞安全教育的內(nèi)容布置詳細的內(nèi)容。同樣年終也做好總結(jié)。
2、加大管理力度，校內(nèi)無重大案件發(fā)生。
我校全年無任何刑事案件，內(nèi)盜案件的發(fā)生，學校在放假期間安排值日與值宿教師的工作，并且備有學生護校隊，每天教師與學生并做有詳細的記錄。對學生的飲水問題，我校要求學生每天自帶一個干凈瓶子或小杯，到指定的飲水處去接水，放學回到家之后進行消毒，最好從家?guī)?，避免了學生共用一個杯子喝水。并且與學校附近的商店簽下了責任狀，落實了責任。
3、化安全及社會治安控制體系。
①我校安排每天值日教師，值宿教師由固定1人擔任，并建立值日值宿制度，在每天的工作中有詳細記錄，記下當天發(fā)生的事情。
②在我校的微機室、電教室、圖書室都已裝上鐵門，并裝有鐵欄桿，避免了這些寶貴的公共財物的丟失。
③我校除了在假期安排護校生外，平時每天每班安排兩人對校內(nèi)的環(huán)境與學生課間的活動進行排查，并且安排值周生輪流站崗，對外來人員進行登記，詢問。
4、搞好宣傳教育，工作落到實處
我校為了做好宣傳教育活動，充分利用晨會時間要求各班主任對學生進行思想教育，確保學生知道什么活動是安全的，讓學生自身樹立起安全意識，除些之外，我們還利用廣播與宣傳欄對學生進行安全教育，讓學生最先知道、了解、排除隱患。
5、為創(chuàng)建“和諧、平安校園”而共同努力。
學校與中心學校簽訂工作責任狀之后，同樣，學校與班主任、科任也簽訂安全工作責任狀，在加深教師對學校安全教育意識的情況下，同時，也讓他們深得自己身上的重任。我校在此項規(guī)定下制定了檢查，評比制度，各班的學生安全情況與班主任的年末考核相聯(lián)系。
三、存在的不足
我校從這一年來看，并沒有重大事故與案件發(fā)生，師生共同在安全，和諧的校園環(huán)境里學習，但也存在著不足：
1、家校聯(lián)系力度不夠，有個別學生無法保證放學回家路途中的安全。
2、宣傳力度不廣泛，盡管學校高度重視，大力宣傳，但社會上引起的重視還不夠。我們也會在短時間內(nèi)彌補自己的不足，保證師生無重大事故發(fā)生。
我校本著安全第一的認識：“誰檢查，誰負責”的原則，實事求是，把安全工作落到實處，為全校師生創(chuàng)造一個關(guān)愛生命，安全和諧的校園。
第2篇 開展警示教育的剖析材料自查報告
利用等嚴重違法違紀的典型案件作為反面教材，在機關(guān)中深入開展警示教育活動。我市作為馬德等人的案發(fā)地，受他們影響較大，在我市開展這次警示教育活動，尤為及時，尤其必要，對全體機關(guān)干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政，嚴守黨紀國法，推動黨風廉政建設(shè)和反腐敗斗爭，都具有重要的意義。作為一名領(lǐng)導(dǎo)干部，作為這次教育活動的參與者，我看到這此觸目驚心的典型案件，看到少數(shù)黨員干部放松了對世界觀、人生觀的改造，走向了犯罪的深淵，結(jié)果令人痛心，我對此感受很大，啟發(fā)很大。
一、堅定信念，以案為鑒，構(gòu)筑防腐防變的思想防線
1、堅定信念。始終堅定共產(chǎn)主義和有中國特色的理想和信念，是共產(chǎn)黨員的立身之本。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部失去了理想信念，就會失去精神支柱，失去靈魂。馬德等人之所以走上犯罪的道路，究其原因，就是在市場經(jīng)濟的大潮中，在金錢、官位、名利的誘惑下，放棄了對世界觀的改造，放松了對自己的要求，出現(xiàn)了“只講實惠，不講道理;只講索取，不講奉獻;只講錢財，不講原則”等現(xiàn)象。在市場經(jīng)濟的形勢下，只有自覺地進行世界觀、人生觀和價值觀的改造，堅定自己的信念，牢記為人民服務(wù)的宗旨，堅持立黨為公、執(zhí)政為民，提高自我約束能力，提高自我警省能力，過好權(quán)利關(guān)、金錢關(guān)、人情關(guān)、才能經(jīng)受住各種誘惑，立于不敗之地。
2、以案為鑒。在加強自身理論學習的同時，認真分析了馬德等人的情況，在自己思想深處受到極大觸動。對他們犯罪道路的過程作了反思：一些領(lǐng)導(dǎo)干部不注重世界觀、人生觀的改造，私欲膨脹，背棄了共產(chǎn)主義理想和黨的宗旨，人生觀、價值觀偏離了正確方向，道德觀念失衡，把國家和人民賦予的權(quán)力，當成了謀取私利的工具，政治上喪失信念、經(jīng)濟上貪得無厭，踏上了不歸路。通過這些例子說明，領(lǐng)導(dǎo)干部喪失了理想信念，在金錢面前打敗仗，就會導(dǎo)致急功近利，貽誤事業(yè)的發(fā)展;最終變成人民的罪人。從中我清醒的認識到，作為一名領(lǐng)導(dǎo)干部，應(yīng)時刻提醒自己，時刻牢記一個共產(chǎn)黨員的標準，強化政治意識、大局意識、奉獻意識、服務(wù)意識、勤政意識，忠實踐行“三個代表”重要思想。如果為人民謀利益之外的事做多了，會觀大事，輕則政治上死亡重則生命上死亡。如果是這樣，怎么能對得起黨組織的培養(yǎng)，對得起上級領(lǐng)導(dǎo)和人民群眾的信任，對得起關(guān)愛自己的家人。通過此次教育活動，提高了自己的認識水平，又從反映教材中汲取了教訓，從點點滴滴要求自己。
二、找到差距，認識不足，認真做到防微杜漸
1、在理想信念方面。按照黨的高標準，嚴要求衡量，對自己世界觀的改造要求不嚴，特別是看到社會存在的一些不盡人意的地方，對自己的要求更加放松，認為世界觀改不改造就這么回事了，改造好了沒人說好，改造差點也沒人說壞。
2、在宗旨信念上。不求進取，意志衰退。認為年齡大了，沒幾年干頭了，提拔沒有咱的事，好事沒有咱的份，得罪人的事別靠近，好里好面干兩年就回家，所以在工作中有些事差一不二就行了，什么創(chuàng)新、爭上游的精神沒有了。
3、在作風建設(shè)上。在廉潔自律上也有放松之處。例如，別人請吃也吃了，找釣魚也去了，老同志老朋友給的煙也抽了。
4、在政治學習上。學習堅持不經(jīng)常，認為學得再多也沒啥大用，能維持工作現(xiàn)狀就行了，所以，學習不求深，滿足于知道精神就行了，更談不上經(jīng)常學習。
三、明確目標，積極整改，永葆公仆本色
通過此次警示教育活動，認識到了我自己的不足。我決心在以后的工作和學習中，盡快克服和糾正，做到“三個堅持”。
一是始終堅持政治理論學習。要進一步提高理論素養(yǎng)，要克服學不學沒用的思想，堅持活到老學到老，克服退坡思想。堅持經(jīng)常性的深入學習和鉆研，進一步提高自身的政策理論水平。結(jié)合十六大、十六屆四中全會精神，深入理解“三個代表”重要思想，用先進理論武裝頭腦，指導(dǎo)言行;在學習中，將理論與實際相結(jié)合，將反面案件與一面教育相結(jié)合，注意學習效果，提高自身的思想覺悟和道德標準。
二是始終堅持為人民服務(wù)的宗旨。要克服船到碼頭、車到站的思想，盡心盡力，盡職盡責地做好組織分配給自己的工作。要徹底轉(zhuǎn)變作風，盡職盡責地工作不用揚鞭自奮蹄。要繼續(xù)堅持高標準、嚴要求，保證工作質(zhì)量。要深入實際，調(diào)查研究，有的放矢地做好工作。正確處理好個人利益與人民利益的關(guān)系，在任何時候都要把黨和人民的利益放在首位。要時刻樹立警醒意識，在大是大非面前堅持正確立場和態(tài)度，正確行使人民賦予的權(quán)利。要心系組織的重托，心系群眾的冷暖。在世界觀、人生觀和價值觀上進行自我改造，牢固樹立“為人民服務(wù)”的思想，端正思想作風，提升思想境界，切實做到為民、務(wù)實清廉。
三是始終堅持執(zhí)行黨的各項規(guī)章制度。嚴格要求自己，堅持為政清廉。不以黨內(nèi)存在腐敗現(xiàn)象而氣餒，不以一個人改變不了現(xiàn)實而頹廢，不以法不責眾而放縱，要從自我做起，嚴格遵守黨的各項紀律，保持晚節(jié)，安全著陸，做一個清清白白的人。
第3篇 學院心理健康教育的自查報告
大學生的心理健康問題是維護學校安全穩(wěn)定的基本保障，是事關(guān)祖國未來發(fā)展的重要環(huán)節(jié)，確保大學生心理健康是一項長期而艱巨的任務(wù)。如何更有效地開展心理健康教育工作，促進我院心理健康工作的規(guī)范化、專業(yè)化和科學化，需要我們對現(xiàn)有的制度、舉措等進行客觀的認識和評價。
一． 二級學院心理健康輔導(dǎo)站建設(shè)情況
輔導(dǎo)站是開展心理健康教育工作的基礎(chǔ)平臺。我院較早的成立了心理健康輔導(dǎo)站，主要任務(wù)是配合學校心理中心展開本學院的心理健康教育工作，并負責指導(dǎo)班級心里聯(lián)絡(luò)員的工作。我院貫徹落實了輔導(dǎo)站值班制度，以確保及時準時的對前來咨詢的個人和團體進行科學合理的教育工作，并將這些活動資料記錄在案，形成大學生心理健康檔案。我院心理科健康的相關(guān)書目有刊物雜志《心理醫(yī)生》和《心理世界》，書目則有《心理學》、《普通心理學》、《心理基礎(chǔ)知識問答》、《趣味心理學》等等，包含了理論和實踐指導(dǎo)的系列書籍。
二． 三級心理健康聯(lián)絡(luò)員的工作情況
心理聯(lián)絡(luò)員是心理健康教育工作的紐帶。建立和完善學院、系、班級心理健康教育三級網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)是我院《心理健康教育與咨詢工作管理辦法》的重中之重。班級心里聯(lián)絡(luò)員的主要任務(wù)是關(guān)注本班同學的心理健康狀況，及時給予幫助老師并向老師反映，配合學院做好心理健康教育工作。為了最大限度的發(fā)揮心理聯(lián)絡(luò)員的作用，我院首先很好的保存了各班級《心理聯(lián)絡(luò)員報名表》、《心理聯(lián)絡(luò)員考核表班級心理異常情況匯報表》等相關(guān)表格，同時每兩周固定的再學院會議室舉行一次例會，由負責心理輔導(dǎo)的老師對聯(lián)絡(luò)員進行工作指導(dǎo)并作出會議總結(jié)，并將會議進程、主要內(nèi)容和總結(jié)記錄下來并收錄。
三． 心理危機干預(yù)情況
《中北大學人文社會科學學院心理健康教育與咨詢工作管理辦法》中明確指出心理中心負有努力構(gòu)建和完善大學生心理危機干預(yù)機制的職責。根據(jù)這一要求，我院成立了以院黨委書記段義權(quán)和院長張思潔為組長的人文社會科學學院預(yù)防和處理突發(fā)事件應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組，對于發(fā)現(xiàn)的有問題的學生都進行了及時的干預(yù)，以限制其發(fā)展勢頭。從發(fā)現(xiàn)有問題學生到為其進行專門化指導(dǎo)直至學生走出心理障礙都進行了跟蹤記錄，并堅持對這些學生進行長期觀察，取得了良好的效果。
四． 團體咨詢開展情況
20__年9月17日下午，由我院心理輔導(dǎo)站負責人李佳樂老師帶領(lǐng)著07級行政學與政治學學生在大學生心理咨詢師舉行了一個主題為“深入了解彼此”的集體活動。活動結(jié)束以后，該班學生紛紛寫出隨感、感言等，表示對這次活動的感謝和難忘之情。
五． 心理健康知識普及情況
20__年4月23日下午，我院在10101h舉行了一場“大學生戀愛觀”的心理講座，主講人是我院吳偉花老師，參加此次講座的有人文社會科學學院06級廣播電視新聞學、政治與行政學和英語三個專業(yè)的學生。學生們對這場講座感慨頗深，并反映從這場講座里，他們知道了如何處理感情與學業(yè)的關(guān)系問題。
六． 工作宣傳情況
科學的宣傳是對心理健康教育工作持續(xù)展開。在我校紅色太行的心理在線欄目，我院先后上傳了《人文社會科學學院本學期第一次心里聯(lián)絡(luò)員例會召開》（20__-3-26），《人文社會科學學院扎實開展心理健康教育工作》（20__-4-20），《我選擇，我喜歡――記人文社會科學學院“大學生戀愛觀”心理講座》（20__-4-29）等報道，現(xiàn)另有大量團體活動結(jié)束之后的新聞稿保管于我院心理輔導(dǎo)站，作為珍貴的相關(guān)資料，它們記錄了點滴的心理健康的發(fā)展進程。
七． 特色工作開展情況
20__年5月21日下午，我院成功的舉辦了“人文社會科學學院首屆‘手舞心聲’手語歌比賽”，參賽隊伍包括07、08級各專業(yè)共十個班級，大家熱情洋溢，精神飽滿，真實的展現(xiàn)了我院大學生的面貌和風采。此次比賽在增強班級凝聚力的同時，《我真的很不錯》、《陽關(guān)總在風雨后》、《感恩的心》等比賽曲目也讓大家學會積極地面對困難和挫折。
手語歌在我院不僅僅作為一種比賽形式。從20__年4月份開始，我院在積極響應(yīng)學校號召進行早操的同時，也將手語這一心理健康教育工作的特殊形式貫穿進來。每天早操結(jié)束之后，我院學生集體做手語《我真的很不錯》，動作整齊劃一，氣勢磅礴，成為一道亮麗的風景。在每年的迎新晚會中，我院都會將手語表演作為一個節(jié)目搬上舞臺，讓新生們在手語的魅力中感受人文的氛圍。
第4篇 區(qū)交通局開展扶貧領(lǐng)域腐敗和作風問題專項治理中加強警示教育的自查自糾報告
區(qū)交通局開展扶貧領(lǐng)域腐敗和作風問題專項治理中加強警示教育的自查自糾報告
__區(qū)交通局嚴格按照__區(qū)紀委《關(guān)于做好深化扶貧領(lǐng)域腐敗和作風問題專項治理中加強警示教育的通知》(__紀發(fā)【20__】7號)要求，認真開展了扶貧領(lǐng)域腐敗和作風問題專項治理中加強警示教育的自查自糾工作，現(xiàn)將工作情況報告如下：
一、加強領(lǐng)導(dǎo)，落實責任。成立了以局長為組長，分管副局長為副組長、各股室負責人為成員的專項整治工作小組，認真組織傳達了上級有關(guān)開展專項整治的文件精神，細化分解工作任務(wù)，進一步嚴明工作紀律，嚴格落實工作責任。
二、任務(wù)明確，突出重點。按照要求，我局掛點石卡鎮(zhèn)白沙村。今年以來，由局長帶隊，與村里進行了對接，通過座談、走訪、入戶等形式，基本摸清了村的情況和存在問題，并深入開展入戶走訪和結(jié)對幫扶調(diào)查工作,到每個扶貧幫困戶家中交流，了解貧困戶的基本情況、致貧原因、如何脫貧，鼓勵貧困戶增強脫貧致富的信心和決心，并對群眾的需求認真進行記錄，制定了幫扶工作計劃。
三、精準目標，強化措施。在扶貧攻堅工作中，把扶貧攻堅重點領(lǐng)域、重點崗位、重點人員等納入專項檢查目標，強化時間節(jié)點要求，強化問題線索意識，充分發(fā)揮信訪舉報發(fā)現(xiàn)問題線索的主渠道作用，按照宣傳發(fā)動、摸底排查、自查自糾、集中整治、長效治理5個環(huán)節(jié)順序要求逐步推進。要求各責任人開展自我查糾，并作出自查承諾。
四、舉一反三，建立長效。在整治工作過程中，我局積極樹立防范意識，舉一反三，認真梳理，積極認真研判，查找漏洞，建章立制，從源頭上防控，進一步完善“事前預(yù)防、事中監(jiān)督和事后查處”的監(jiān)督制約機制，努力確保實現(xiàn)監(jiān)督執(zhí)紀問責長效運行。
此次扶貧領(lǐng)域突出問題專項治理，我局未發(fā)現(xiàn)有涉及扶貧領(lǐng)域政策、項目、資金違紀違規(guī)的現(xiàn)象發(fā)生。通過開展自專項整治工作，提高了全局干部職工反腐拒變的能力，脫貧攻堅紀律、服務(wù)群眾意識進一步增強，擔當責任意識得到進一步強化，切實轉(zhuǎn)變了機關(guān)干部作風，提升了工作效能，有力的促進了全局黨風廉政建設(shè)工作的深入開展和“兩個責任”的全面落實，有力的推動了工作開展。
__區(qū)交通局
20__年__月__日
第5篇 社會主義法治理念教育的自查報告
根據(jù)根據(jù)上級領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)一部署，結(jié)合我庭執(zhí)行工作實際，我庭在第一個專題學習中，組織干警深入討論，通過多種方式開展自查自糾，針對揭擺出的問題，制定整改措施。
一、自查存在的問題
通過法治理念教育學習主要存在以下問題：
1、服務(wù)意識不夠強。
2、責任心不夠強，工作粗枝大葉，不細致。
3、社會主義法治理念淡漠，對社會主義法治理念的基本內(nèi)涵、本質(zhì)要求有待進一步深刻學習。
4、就案辦案，埋頭辦案，大局意識不強。
5、極個別存在關(guān)系案、人情案。
6、個別人執(zhí)法不夠文明，仍存在官僚作風。
7、對當事人推、托、冷、橫、等態(tài)度時有存在。
二、整改措施
通過開展社會主義法治理念教育活動，使我庭認識到弘揚司法正義，講究司法文明，提高司法權(quán)威的重要性。針對上述查擺出的問題，制定整改措施如下：
(一)建章立制科學管理
用制度管案、管人、管事;用制度明權(quán)、明責、明利。為最大限度地挖掘每位同志的潛能，發(fā)揮其主觀能動性，我庭依照自身特點，進一步規(guī)范和完善了《結(jié)案通報制度》、《結(jié)案率通報制度》、《信息通報制度》、《獎懲制度》等，使各項工作有章可循，更加量化、細化，使同志們趕有目標，干有勁頭，月月有序，形成了一種獎勤罰懶、你追我趕的良好氛圍。
(二)、司法提速服務(wù)提質(zhì)思想更新落實“五制”
“遲到的公正也是不公正”首席大法官肖揚院長曾在不同場合多次這樣提出。為最大限度的減輕當事人訴累，降低執(zhí)行成本。我庭干警以圍繞司法提速、服務(wù)提質(zhì)、思想更新為中心，以實現(xiàn)“五項”制度中的“三快”辦案制度為目標。設(shè)身處地想當事人之所想，急當事人之所急，踐行公正與效率的統(tǒng)一，妥善處理社會事務(wù)，協(xié)調(diào)利益關(guān)系，解決人民內(nèi)部矛盾。
(三)積極開展各項活動，狠抓法官隊伍素質(zhì)建設(shè)。
近朱者赤，近墨者黑，環(huán)境能造就人，我院積極開展各項活動，結(jié)合正在開展的“社會主義法治理念教育”活動，我庭結(jié)合本院實際又開展了“社會主義榮辱觀”教育活動和樹立公正司法形象。
一是積極開展院組織的“社會主義榮辱觀”教育活動和“我與當事人換換位”活動。為進一步強化司法為民觀念，增強司法效能，提高司法水平，努力鍛造一支過硬的法官隊伍，維護人民法院的公正形象。
二是在活動中通過“兩對照”，達到“兩提高”。第一，與思想對照，提高干警的政治素質(zhì)。在活動中，我庭結(jié)合干警實際，要求破除五種錯誤論調(diào)，樹立五種觀念，強化五種意識，即破除按傳統(tǒng)辦事的“因循守舊論”，樹立開拓創(chuàng)新觀念，強化“發(fā)展”意識;破除居功自傲的“功德論”，樹立全面發(fā)展觀念，強化“進取”意識，破除遇事講條件、講待遇的“條件待遇論”，樹立“責任”觀念，強化“主動”意識;破除怕?lián)L險的“畏縮求全論”，樹立大膽探索，愛崗敬業(yè)觀念，強化“創(chuàng)業(yè)”意識。第二，與工作對照，提高干警的司法能力和司法水平。正確處理社會主義法治理念教育活動和當前工作的關(guān)系。統(tǒng)籌兼顧，合理安排，以工作實績來檢驗活動成效，真正做到兩不誤、兩促進，讓群眾切實感受到該項活動的實際效果。
三是抓培訓，提高干警司法能力。干警受到了良好的教育，上至政治理論、業(yè)務(wù)知識，下至職業(yè)道德和職業(yè)紀律，讓廣大干警更加深刻理解社會主義法治理念的真正含義和實質(zhì)，為司法公正打下堅實的基礎(chǔ)。
(三)、和諧執(zhí)行實現(xiàn)雙贏
我們法院的執(zhí)行工作是和諧社會的重要組成部分。為此我庭每處理一案都努力做到和諧執(zhí)行，化解雙方矛盾糾紛，受到了當事人的贊許。
第6篇 關(guān)于學校安全教育的自檢自查報告
關(guān)于學校安全教育的自檢自查報告
中心學校：
為了認真貫徹落實市、縣有關(guān)安全生產(chǎn)大檢查的通知文件精神，全面落實好學校安全教育工作，為學生創(chuàng)建一個安全、和諧的學習環(huán)境，根據(jù)鎮(zhèn)中心學校所布置的安全教育具體要求，結(jié)合我校的實際情況，特對我校的安全教育進行自檢自查，報告如下：
一、落實工作
作為校長，首先要明確自己出任安全工作的第一責任人，本著預(yù)防為主，防患未然的原則，向師生安全負總責。首先對此項工作做到了大力宣傳，利用學校晨會和間操時間向?qū)W生廣泛宣傳。使學生意識到安全的重要性，不但從校內(nèi)要做好宣傳，校外也同樣做好宣傳，定期召開家長會，讓家長與學校密切配合，確保學生在學校的安全。在社會上也讓學生有一種安全感。
二、檢自查情況
1、 組織健全、明確責任
①成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，有專人抓，并且明確自己身上的職責，工作目標明確。
組 長：李大兵
副組長：劉湘寧
組 員：姜延庫 常 影
劉 璐 徐 波
②我校建立了安全工作例會制度，每月例會一次，每次例會并備有詳細的記錄，要求教師同樣也備有詳細的記錄。除此之外我校還建立了課余活動制度，飲食制度，課堂活動制度，課間活動制度，體育活動制度。
③對學校安全教育工作，做到年初有計劃，專門圍繞安全教育的內(nèi)容布置詳細的內(nèi)容。同樣年終也做好總結(jié)。
2、 加大管理力度，校內(nèi)無重大案件發(fā)生。
我校全年無任何刑事案件，內(nèi)盜案件的發(fā)生，學校在放假期間安排值日與值宿教師的工作，并且備有學生護校隊，每天教師與學生并做有詳細的記錄。對學生的飲水問題，我校要求學生每天自帶一個干凈瓶子或小杯，到指定的飲水處去接水，放學回到家之后進行消毒，最好從家?guī)?，避免了學生共用一個杯子喝水。并且與學校附近的商店簽下了責任狀，落實了責任。
3、 化安全及社會治安控制體系。
①我校安排每天值日教師，值宿教師由固定1人擔任，并建立值日值宿制度，在每天的工作中有詳細記錄，記下當天發(fā)生的事情。
②在我校的微機室、電教室、圖書室都已裝上鐵門，并裝有鐵欄桿，避免了這些寶貴的公共財物的丟失。
③我校除了在假期安排護校生外，平時每天每班安排兩人對校內(nèi)的環(huán)境與學生課間的活動進行排查，并且安排值周生輪流站崗，對外來人員進行登記，詢問。
4、 搞好宣傳教育，工作落到實處
我校為了做好宣傳教育活動，充分利用晨會時間要求各班主任對學生進行思想教育，確保學生知道什么活動是安全的，讓學生自身樹立起安全意識，除些之外，我們還利用廣播與宣傳欄對學生進行安全教育，讓學生最先知道、了解、排除隱患。
5、 為創(chuàng)建“和諧、平安校園”而共同努力。
學校與中心學校簽訂工作責任狀之后，同樣，學校與班主任、科任也簽訂安全工作責任狀，在加深教師對學校安全教育意識的情況下，同時，也讓他們深得自己身上的重任。我校在此項規(guī)定下制定了檢查，評比制度，各班的學生安全情況與班主任的年末考核相聯(lián)系。
三、存在的不足
我校從這一年來看，并沒有重大事故與案件發(fā)生，師生共同在安全，和諧的校園環(huán)境里學習，但也存在著不足：
1、 家校聯(lián)系力度不夠，有個別學生無法保證放學回家路途中的安全。
2、 宣傳力度不廣泛，盡管學校高度重視，大力宣傳，但社會上引起的重視還不夠。我們也會在短時間內(nèi)彌補自己的不足，保證師生無重大事故發(fā)生。
我校本著安全第一的認識：“誰檢查，誰負責”的原則，實事求是，把安全工作落到實處，為全校師生創(chuàng)造一個關(guān)愛生命，安全和諧的校園。
第7篇 職業(yè)與成人教育的自查報告
為了貫徹落實省地縣職業(yè)與成人教育工作會議精神，我鄉(xiāng)教育辦公室按照思教發(fā)[20__]35號、36號文件和與縣局簽訂的“職成教育目標責任書”的要求，認真落實各項目標任務(wù)，我鄉(xiāng)職成教育自查情況報告如下：
一、統(tǒng)一思想，提高認識，增強責任感和緊迫感，亭子壩鄉(xiāng)職業(yè)與成人教育自查報告。
職業(yè)與成人教育是教育發(fā)展的一個重要組成部分，擔負著培養(yǎng)數(shù)以億計的高素質(zhì)勞動者和數(shù)以千萬計專門人才的重要任務(wù)。國務(wù)院先后頒布了《關(guān)于大力發(fā)展職業(yè)技術(shù)教育的決定》、《關(guān)于大力推進職業(yè)教育改革與發(fā)展的決定》；教育部作出了《關(guān)于進一步加強職業(yè)教育工作的若干意見》、《關(guān)于加快發(fā)展中等職業(yè)教育的意見》；省政府不僅加大了職教經(jīng)費的投入，還把發(fā)展職業(yè)教育列為教育三大任務(wù)之一，同時出臺一系列的保障措施；思南縣教育局于4月22日召開職成教育會議，會上，張局長與各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）教辦主任、中學校長簽訂了20__年職成教育工作項目責任書。因此，我們充分認識到職成教育的重要性和緊迫性，完成各項職成教育目標的任務(wù)迫在眉捷。
二、加大宣傳力度，形成職成教育的良好氛圍
為了認真貫徹落實全縣20__年職成教育工作會議精神，保證各項工作任務(wù)的順利完成，我鄉(xiāng)專門召開了“三個會議”，組織各校負責人和教辦成員召開了領(lǐng)導(dǎo)班子成員會，會上傳達了職成教育工作會議精神，學習了國務(wù)院、國家教育部和思南縣教育局工作會議上的講話，然后各校分別召開了“教師動員會”；亭子壩中學還組織全體師生召開了“學生動員會”和“學生家長動員會”；教辦和學校均書寫了宣傳標語，中學出了三期專題黑板報，同時還通過廣播、張貼、發(fā)放招生簡章進行大力宣傳，使學生和家長對中等職業(yè)教育充滿信心，提高認識。
三、加強領(lǐng)導(dǎo)，明確責任，確保招生工作任務(wù)的順利完成
為了加強職成教育工作，我鄉(xiāng)不僅成立了“職業(yè)與成人教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組”，并出定了相關(guān)的工作制度，同時，教辦姚貞文主任與各校負責人簽定了“職成教育目標責任書”，亭子壩中學領(lǐng)導(dǎo)又與班主任簽定了責任書，把任務(wù)落實到班級和教師。經(jīng)過大家的共同努力，我鄉(xiāng)今年的職成教育工作有了明顯的成效。今年的中考報考人數(shù)95人，其中報考中職的26人，四川綿陽學校7人，電大29人，五年制大專21人，其余報考高中。較好地完成了縣局分配的目標任務(wù)。
但職業(yè)與成人教育工作任務(wù)仍然很重，困難大，存在的問題還很多，如盡管報考了“中職”學校但沒有金額入學，有的學生仍然就讀其他學校。這還需要我們以高度的政治感和時代感，加大力度為職成教育的進一步發(fā)展共同努力。
第8篇 基礎(chǔ)教育的五項督查自查報告范文
為了進一步加強依法治教，依法治校，規(guī)范教育管理，推進全區(qū)教育重點工作任務(wù)的全面落實，貫徹落實上級關(guān)于開展基礎(chǔ)教育五項督導(dǎo)檢查精神，我校根據(jù)督察要求，在全校范圍內(nèi)廣泛開展基礎(chǔ)教育五項督導(dǎo)檢查自查工作，以全面改薄項目實施情況、教育信息化工作、中小學違規(guī)補課及其亂收費和教師違規(guī)收受禮金等師德突出問題治理情況、中小學生減負為主要內(nèi)容的專項督導(dǎo)檢查?，F(xiàn)將自查情況匯報如下
一、指導(dǎo)思想
圍繞全區(qū)教育中心任務(wù)，堅持依法治教，堅持以查促改，重在發(fā)現(xiàn)問題，督促整改，更新教育觀念、促進義務(wù)教育均衡發(fā)展。通過督導(dǎo)檢查，進一步強化教育教學管理、規(guī)范辦學行為、加強校園文化建設(shè)，推進教育重點任務(wù)落實，促進教育事業(yè)的健康發(fā)展。
二、工作目標
改善辦學條件，優(yōu)化育人環(huán)境，規(guī)范學校管理，強化師德教育。深化基礎(chǔ)教育課程改革，切實減輕學生課業(yè)負擔，提高裝備使用效率，確保學校教育教學工作順利通過“省檢”。
三、領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：趙會昌 副組長：梁航久 楊述強 成員：許國鵬 龔復(fù)偉 劉新強 楊政澤
領(lǐng)導(dǎo)小組負責統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和推進開展“五項整治”工作，加強指導(dǎo)，抓好落實，及時協(xié)調(diào)解決整治過程中的困難和問題
一、全面改薄項目實施情況
在家政策的扶持下，上級主管部門的關(guān)心支持下，經(jīng)過經(jīng)驗均衡發(fā)展國家驗收，我校的教學硬件設(shè)施上了一個
新臺階，有效的促進了教學質(zhì)量的提升。現(xiàn)將薄弱學校改造計劃實施情況匯報如下：
1.基本情況：學校占地面積61272平方米，校舍建筑面積3440平方米，現(xiàn)有17個教學班，81名教職工，574名學生。學校硬件設(shè)施進一步完善，為學生營造了良好的學習環(huán)境。
2.進一步的打算：我校將加大器材室、功能教室及體育場地的建設(shè)力度，管好用好這些功能室，盡快投入使用，為農(nóng)村薄弱學校提供最基本的辦學條件，把農(nóng)村學校未成年人思想道德建設(shè)工作和素質(zhì)教育落到實處。
總之，學校改造是一項長期而且艱巨的任務(wù)，需要付出艱辛的努力。我們一定會齊心協(xié)力，不斷完善，將學校打造成一所高質(zhì)量、高品味的一流標準化學校。
二、教育信息化工作
1.重視教師培訓，提高現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用能力
教師的現(xiàn)代化教育思想及教育技術(shù)水平直接影響著素質(zhì)教育的進程。為不斷提高現(xiàn)代教育技術(shù)的普及率和現(xiàn)代化教學設(shè)備的利用率，我們重視抓好全體教師的現(xiàn)代教育技術(shù)培訓，主要做好了以下二方面工作：
（1）開展普及型培訓。普及層面的要求是適應(yīng)性的培訓，通過培訓，教師們?nèi)巳四軌蜻\用班班通設(shè)備進行教學，老師們基本熟練使用word、powerpoint、e_cel等常用軟件，同時也能利用網(wǎng)絡(luò)教育資源進行網(wǎng)上的搜索、查找、篩選、加工、下載教育資源與網(wǎng)上通郵。
（2）開展學科整合和新型學習模式的構(gòu)建研究，推進課改實踐為促進學校教育信息化工作向更深層次、更高水
平發(fā)展，通過培訓和參加活動雙管齊下,促進教師觀念更新。近年來我們致力于“信息技術(shù)與學科整合”，重視課程與教學資源的開發(fā)與應(yīng)用。積極嘗試和探索新型的教學模式。近年來，學校探索基于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的課堂教學，創(chuàng)設(shè)良好的條件，教師們利用甘肅教師學苑以及優(yōu)質(zhì)課活動，形成一種應(yīng)用信息技術(shù)的氛圍。
2.正視現(xiàn)實狀況，明確努力方向
近年來，學校在大力推進信息化、現(xiàn)代化進程中，管理水平得到了提高，學校積累了大量的教育教學資源，變革和優(yōu)化了教學過程，推進了素質(zhì)教育的有效實施，提高學校領(lǐng)導(dǎo)和教師的信息化意識和素養(yǎng)。學校工作是多元的，教育信息化工作只是其中一項。隨著教育現(xiàn)代化的不斷推進，教育信息化將越來越多地影響學校的整體工作水平，我們現(xiàn)有的水平離教育現(xiàn)代化的要求還很遠。但我們相信，在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下，我們?nèi)w教師一定會與時俱進，開拓創(chuàng)新，借助教育信息化工作督導(dǎo)評估這股東風，進一步深化教育教學改革，全力把我校的教育信息化工作推向一個新的階段。
三、違規(guī)補課收費及師德師風問題
（一）學校收費情況自查
1.我校嚴格執(zhí)行《中小學財務(wù)制度》，經(jīng)費使用合理，報賬及時規(guī)范。
2.我校認真落實學校收費政策，嚴格按照 “兩免一補”的要求，除按規(guī)定向住宿學生收取伙食費費外，沒有以任何名目向?qū)W生收取任何費用。
3.我校各班嚴格按照學校公布的收費標準、項目進行收費，無私立、亂定標準收費現(xiàn)象。
第9篇 中學生養(yǎng)成教育的實施自查報告
一、指導(dǎo)思想
行為養(yǎng)成習慣，習慣形成性格，性格決定命運 。養(yǎng)成教育就是培養(yǎng)學生良好行為習慣的教育。從行為訓練入手，綜合多種教育方法，全面提高學生的知、情、意、行，最終形成良好的行為習慣。為了進一步加強和改進我校學生思想品德教育工作，提高廣大學生的文明素養(yǎng)，結(jié)合本校學生思想實際及德育工作現(xiàn)狀和特點，擬訂本方案。
二、工作目標
在以往抓養(yǎng)成教育的基礎(chǔ)上，進一步從環(huán)境衛(wèi)生、文明禮儀、安全、學習等方面對學生進行行為習慣的養(yǎng)成教育，以培養(yǎng)學生良好習慣，樹立良好校風，做到校風、校容、校紀有較大改觀。各班在抓學生衛(wèi)生習慣、文明禮儀、安全習慣、學習習慣的養(yǎng)成等方面有較大的進展，并以此建立我校養(yǎng)成教育的長效機制。
三、實施細則
(一)、衛(wèi)生習慣養(yǎng)成教育。
講究衛(wèi)生是每個人應(yīng)有的衛(wèi)生習慣。在現(xiàn)代社會中，它是一個人文明的表現(xiàn)，既體現(xiàn)了良好的個人面貌，又包含了對他人的尊重。
1、勤洗澡洗頭，勤剪指甲，勤換衣服，睡前刷牙、洗臉，指甲內(nèi)無污垢，身體無異味。飯前便后洗手。
2、清潔區(qū)和教室每天要清掃干凈。
3、保持桌椅的干凈整潔，定期整理課桌和清理書包。
4、不在墻壁上亂貼、亂寫、亂畫。
5、愛護環(huán)境，不在校園及公共場所亂扔亂拋果皮、紙屑、垃圾。
(二)、文明禮儀養(yǎng)成教育。
舉止是一個人在活動中的姿態(tài)。它包括站立、行走、就坐、手勢和表情等。文明的舉止是一種修養(yǎng)，是一種財富。
1、熱愛祖國，升國旗、奏國歌時行注目禮，高唱國歌。
2、見到老師、客人主動問好。自覺使用請、謝謝、您好、再見、對不起等禮貌用語。
3、在接受別人的幫助時，要微笑著向別人致謝。
4、向別人請教，態(tài)度要誠懇。
5、不打架、不罵人，公共場所不得喧嘩。不追逐、打斗、玩有危險的游戲。
6、不給同學起綽號，不歧視身體殘疾的同學。當同學答錯問題時不起哄、不嘲笑。
7、集合出入按指定路線和順序，不插隊、不推搡，不爭先恐后，上下樓梯腳步要輕，右行禮讓。
8、到別人家時應(yīng)輕敲門，待主人應(yīng)聲許可方可推門進入，進入教師辦公室要喊報告。
9、認真做好眼保健操，姿勢正確。
10、積極參加大課間活動，能自覺鍛煉身體。
(三)、安全習慣養(yǎng)成教育。
安全是一切活動的前提，切實增強安全意識，時刻牢記安全第一的思想是順利開展各項活動的保障。
1、不在公路上玩耍、追逐，當心來往車輛，做到一停二看三通過，走人行橫道線。
2、不進入施工工地和危險地段玩耍。
3、沒有家長的帶領(lǐng)，不得到池塘、河流游泳、洗澡和玩耍。
4、不玩火，不觸摸電器設(shè)備。
5、不準爬樹，不準坐在樓梯走廊的欄桿和花草樹木的圍欄上，不在走廊樓梯等處追逐打鬧。
6、進行體育活動，要明確要求，聽從指揮，使用體育器材要掌握要領(lǐng)，不做可能威脅到自己和他人的危險動作。
7、參加勞動時要注意勞動安全，擦洗門窗時，不要把身子探出窗外。
8、不購買三無商品，學會辨別過期變質(zhì)食物。
9、不得聽從和跟隨不認識的人離開學校或家庭。
(四)、學習習慣養(yǎng)成教育。
良好的學習習慣是提高學習效率和學習成績的前提與保證，是學生文明素養(yǎng)的體現(xiàn)。
1、課前要預(yù)習，預(yù)習有記錄，學會帶著問題聽課，提倡記課堂筆記。
2、課前準備好學習用品，靜待老師上課。
3、上課坐姿端正，書寫時握筆姿勢正確。(手離筆尖一寸、眼離書本一尺、身體離桌一拳)。
4、上課專心聽講，不亂說亂動，勇于提問，積極回答，抓重點，積極思考。
5、作業(yè)要字體端正，紙面清潔，格式正確，認真完成。
6、按時完成作業(yè)，做到獨立、耐心、細致。
7、考試答題要細心、準確，書寫規(guī)范。
四、工作措施
1、成立領(lǐng)導(dǎo)小組，具體制定、落實、實施方案。
養(yǎng)成教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：
副組長：
成員：
2、職責：
組長：
張萬超：全面負責養(yǎng)成教育工作，檢查、督促各項工作開展。
副組長：
高波：具體負責養(yǎng)成教育工作開展，督促各處室開展養(yǎng)成教育工作。
成員：
劉：制訂養(yǎng)成教育實施方案、活動計劃，并負責檢查和組織有關(guān)活動。
陳：制定學生學習習慣養(yǎng)成就教育具體制度、活動計劃，并負責檢查和組織活動。
徐：制定學生衛(wèi)生習慣養(yǎng)成就教育具體制度、活動計劃，并負責檢查和組織活動。
張：主抓七年級養(yǎng)成教育的開展，在教學中滲透養(yǎng)成教育。
劉：主抓八年級養(yǎng)成教育的開展，在教學中滲透養(yǎng)成教育。
魏：主抓九年級養(yǎng)成教育的開展，在教學中滲透養(yǎng)成教育。
各班主任：依據(jù)學校計劃，制定各班養(yǎng)成教育計劃，負責對本班的檢查落實、組織有關(guān)活動。
3、班級成立學生自查隊，及時糾正本班學生的不良行為;學校成立監(jiān)督崗，稽查全校學生中的不良行為習慣。
4、將學生行為規(guī)范養(yǎng)成教育納入循環(huán)紅旗和衛(wèi)生紅旗評比。
5、積極開展相關(guān)活動，促進學生行為規(guī)范養(yǎng)成教育活動的有效實施。
6、家校聯(lián)手，指導(dǎo)和督促家長從自身做起，配合學校共同抓好對孩子的教育，行成家校合力，齊抓共管的局面。
7、長抓不懈，建立長效評比機制。學生行為習慣的養(yǎng)成不是在一朝一夕就能完成的，需要長期不懈的努力，因此學校高度重視學生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育工作，把養(yǎng)成教育擺在重要議事日程，將其內(nèi)容作為常規(guī)檢查的主要內(nèi)容，長期進行下去。
五、實施步驟
(一)宣傳發(fā)動階段：
1、利用升旗儀式作一次關(guān)于養(yǎng)成教育活動的動員講話。
2、提高教師認識，在思想上統(tǒng)一。
3、引導(dǎo)學生學習規(guī)范，各班從學生年齡認知特點出發(fā)，明確各年級階段養(yǎng)成教育重點。
4、推行十字禮貌用語：請、謝謝、您好、再見、對不起。
5、完成以養(yǎng)成教育在我心中 為主題的班級黑板 、班會。
(二)分步實施、強化整改階段：
各班對照《實施細則》，查找不足，針對薄弱環(huán)節(jié)強化訓練。注重不同類型的學生，采取針對性措施，進行矯正培養(yǎng)，使每個學生在原有基礎(chǔ)上有所提高。
(三)總結(jié)評比階段：
綜合考評，學校評出優(yōu)秀學生及先進班集體進行表彰，同時評選優(yōu)秀班主任。
