健全管理制度8篇

健全管理制度是企業(yè)管理的核心環(huán)節(jié)，它涵蓋了企業(yè)運(yùn)營(yíng)的方方面面，旨在確保企業(yè)的高效運(yùn)作和持續(xù)發(fā)展。這樣的制度包括但不限于：

1. 組織架構(gòu)與職責(zé)分配：明確各個(gè)部門和崗位的職責(zé)，確保工作流程的順暢。

2. 人力資源管理：包括招聘、培訓(xùn)、績(jī)效評(píng)估、薪酬福利等。

3. 財(cái)務(wù)管理：預(yù)算編制、成本控制、財(cái)務(wù)報(bào)告等。

4. 生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)：生產(chǎn)計(jì)劃、質(zhì)量控制、供應(yīng)鏈管理等。

5. 市場(chǎng)營(yíng)銷：市場(chǎng)研究、產(chǎn)品定價(jià)、銷售策略等。

6. 法規(guī)遵守：確保企業(yè)行為符合法律法規(guī)，規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)。

7. 內(nèi)部控制與審計(jì)：定期檢查和評(píng)估企業(yè)運(yùn)營(yíng)的有效性。

包括哪些方面

1. 規(guī)章制度：制定詳細(xì)的規(guī)章制度，明確員工行為準(zhǔn)則。

2. 決策流程：設(shè)定決策權(quán)限，規(guī)范重大事項(xiàng)的決策程序。

3. 溝通機(jī)制：建立有效的內(nèi)部溝通渠道，促進(jìn)信息的流通。

4. 風(fēng)險(xiǎn)管理：識(shí)別潛在風(fēng)險(xiǎn)，制定應(yīng)對(duì)措施。

5. 員工激勵(lì)：設(shè)計(jì)激勵(lì)機(jī)制，提升員工積極性。

6. 技術(shù)與創(chuàng)新：鼓勵(lì)技術(shù)進(jìn)步和創(chuàng)新，推動(dòng)企業(yè)發(fā)展。

7. 客戶關(guān)系管理：維護(hù)良好的客戶關(guān)系，提高客戶滿意度。

重要性

健全的管理制度對(duì)于企業(yè)的成功至關(guān)重要，它：

1. 提高效率：通過(guò)明確的職責(zé)分配和流程規(guī)范，減少工作混亂，提升工作效率。

2. 保障穩(wěn)定：通過(guò)風(fēng)險(xiǎn)管理和法規(guī)遵守，降低企業(yè)運(yùn)營(yíng)的不確定性和法律風(fēng)險(xiǎn)。

3. 促進(jìn)成長(zhǎng)：通過(guò)員工激勵(lì)和技術(shù)創(chuàng)新，激發(fā)組織活力，推動(dòng)企業(yè)持續(xù)發(fā)展。

4. 塑造文化：通過(guò)規(guī)章制度和溝通機(jī)制，塑造積極的企業(yè)文化和價(jià)值觀。

5. 增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)力：通過(guò)市場(chǎng)導(dǎo)向的決策和客戶關(guān)系管理，增強(qiáng)企業(yè)在市場(chǎng)中的競(jìng)爭(zhēng)力。

方案

1. 制度建設(shè)：定期審查和更新管理制度，確保其適應(yīng)企業(yè)發(fā)展需求。

2. 培訓(xùn)教育：對(duì)員工進(jìn)行制度培訓(xùn)，確保他們了解并遵守相關(guān)規(guī)定。

3. 監(jiān)督執(zhí)行：設(shè)立監(jiān)督機(jī)制，確保制度的執(zhí)行力度。

4. 反饋改進(jìn)：鼓勵(lì)員工提出改進(jìn)建議，不斷優(yōu)化管理制度。

5. 文化融合：將管理制度融入企業(yè)文化，使其成為企業(yè)日常運(yùn)作的一部分。

健全的管理制度是企業(yè)穩(wěn)健運(yùn)行的基石，需要全體員工共同參與，持續(xù)完善，以實(shí)現(xiàn)企業(yè)的長(zhǎng)期目標(biāo)。

健全管理制度范文

第1篇 建立健全寄宿制學(xué)校管理制度的學(xué)習(xí)心得

建立健全寄宿制學(xué)校管理制度的學(xué)習(xí)心得

通過(guò)近期的培訓(xùn)學(xué)習(xí)給了我很大的幫助。在寄宿制學(xué)校學(xué)生的生活、學(xué)習(xí)、心理問(wèn)題、后勤人員的管理以及以后的制度完善給了很大的幫助。在我校有200多名寄宿學(xué)生，學(xué)生的安全尤其重要。在排除一系列大的安全隱患（食物中毒、煤氣中毒、消防安全）的前提下。

在學(xué)校近幾年發(fā)展規(guī)劃實(shí)施過(guò)程中，現(xiàn)代學(xué)校制度建設(shè)是一項(xiàng)必須要做而且要認(rèn)真做好的重要工作，因?yàn)樗菍?shí)施依法治校、提高管理績(jī)效的前提。我校把現(xiàn)代學(xué)校制度定義為以現(xiàn)代教育思想為指導(dǎo)而制定的符合學(xué)校發(fā)展需要的，以鼓勵(lì)與倡導(dǎo)為主的，以促進(jìn)教師與學(xué)生的健康發(fā)展為根本目的的學(xué)校管理機(jī)制。本著這樣的思考，學(xué)校近幾年開始了在原有制度基礎(chǔ)上的現(xiàn)代學(xué)校制度建設(shè)。梳理、修訂、完善、建構(gòu)的過(guò)程是對(duì)學(xué)校發(fā)展規(guī)劃的再認(rèn)識(shí)過(guò)程，也是對(duì)學(xué)校文化建設(shè)、思想建設(shè)、制度建設(shè)等的再思考過(guò)程。怎樣的制度才是現(xiàn)代學(xué)校最需要的？本著“制度建設(shè)促發(fā)展”的思想，學(xué)校召開教職工座談會(huì)，學(xué)生座談會(huì)，職工代表會(huì)，討論了學(xué)校需要建立健全哪些制度，需要完善哪些制度？對(duì)此，展開了有針對(duì)性的討論和建設(shè)。不盡合理的，力求合理；力度不夠的加大力度，落實(shí)各項(xiàng)制度，補(bǔ)充考核細(xì)則……學(xué)校逐漸梳理出了《考核制度》、《學(xué)生管理制度》、《教師管理制度》、《住校生管理制度》、《食堂管理制度》……力求做到了科學(xué)，規(guī)范，合理，所制定的各類規(guī)章制度起到了規(guī)范與約束作用。從而盡量減少教師“必須要這么做”“不得不這么做”的心理壓力。以學(xué)校文化建設(shè)為大背景，以學(xué)校辦學(xué)品牌與特色打造為根本目的，將教師的注意力引導(dǎo)到為學(xué)校建設(shè)出力流汗和不斷促進(jìn)專業(yè)成長(zhǎng)上來(lái)。在學(xué)校的“軟肋”上加上獎(jiǎng)勵(lì)力度，以鼓勵(lì)更多的老師爭(zhēng)優(yōu)創(chuàng)先；在團(tuán)隊(duì)建設(shè)和教師專業(yè)成長(zhǎng)上加大引導(dǎo)力度，讓老師知道可以怎么做以及做得好壞的評(píng)價(jià)要求。

作為管理者需要時(shí)刻思考：在發(fā)揮現(xiàn)代學(xué)校制度最大作用的過(guò)程中如何調(diào)動(dòng)廣大教職工自覺遵守各類規(guī)章制度的積極性，如何把教職工的注意力引導(dǎo)到以主人翁的姿態(tài)為學(xué)校建設(shè)添磚加瓦上，如何讓每位教職工實(shí)現(xiàn)高度的文化自覺？作為一個(gè)冷靜的管理者，千萬(wàn)不能有“寫在紙上，掛在墻上”的思想，恰恰要有“革命尚未成功，同志仍需努力”的思想準(zhǔn)備，更要有“如何讓制度真正內(nèi)化”的不懈思考與實(shí)踐。用好制度，踐行制度，完善制度是管理者重點(diǎn)要思考的問(wèn)題。

當(dāng)然，現(xiàn)代學(xué)校制度的建設(shè)沒有盡頭。當(dāng)管理者在遇到管理問(wèn)題的時(shí)候，不是一味地發(fā)牢騷或泄氣，而是從如何以更健全的制度或機(jī)制建設(shè)來(lái)規(guī)范和提高管理質(zhì)量，解決管理問(wèn)題，深化管理，使學(xué)校走上科學(xué)的、可持續(xù)的發(fā)展的道路。

第2篇 工程建立健全各項(xiàng)安全管理制度

工程項(xiàng)目建立健全各項(xiàng)安全管理制度

1建立各級(jí)管理人員安全生產(chǎn)崗位責(zé)任制,包括項(xiàng)目經(jīng)理、技術(shù)人員、施工員、班組長(zhǎng)、專職安全員等,編印成《員工手冊(cè)》;作業(yè)人員下發(fā)《員工安全須知》,人手一份,互相監(jiān)督。

2對(duì)所有進(jìn)場(chǎng)的職工、分包隊(duì)伍進(jìn)行入場(chǎng)安全教育及針對(duì)本工種安全操作規(guī)程的教育,并建立個(gè)人安全教育卡片。

3需持證上崗的特殊工種工人都必須經(jīng)過(guò)培訓(xùn)考試,并取得有關(guān)部門頒發(fā)的合格證書后方可上崗。

4各工班每天上班前,工班長(zhǎng)做班前安全施工教育,并做好記錄。

5主管安全生產(chǎn)副經(jīng)理組織每月兩次安全檢查,安保部不定期組織人員檢查,專職安全員天天檢查。

6對(duì)查出的問(wèn)題隱患要做好文字記錄,開據(jù)整改通知單,并落實(shí)到人,限期整改,整改完畢后要由安全員進(jìn)行驗(yàn)證。上級(jí)安全部門將不定期對(duì)本項(xiàng)目進(jìn)行安全檢查。

7技術(shù)員編制技術(shù)方案、技術(shù)交底必須同時(shí)編制詳細(xì)、有針對(duì)性的安全措施,并向操作人員進(jìn)行書面交底,雙方簽字認(rèn)可。

8現(xiàn)場(chǎng)發(fā)生的安全事故,都要本著四不放過(guò)的原則進(jìn)行處理,查明原因,教育大家,并落實(shí)整改措施。重大安全事故必須及時(shí)向上級(jí)部門及地方有關(guān)部門匯報(bào),積極配合和接受有關(guān)部門的調(diào)查和處理。

第3篇 健全的制度是強(qiáng)化安全管理的根本

“安全第一, 預(yù)防為主”是我國(guó)安全生產(chǎn)的基本方針,更是從事煤炭生產(chǎn)企業(yè)的基本方針。 對(duì)于我們以礦井方式開采煤炭的企業(yè)經(jīng)常講“安全是煤礦永恒的主題”,正是由于我們煤礦生產(chǎn)的惡劣環(huán)境與作業(yè)場(chǎng)所不斷移動(dòng)的特殊性所決定。安全是煤礦人永遠(yuǎn)的期盼,更是煤礦管理者盡心竭力的追求, 只有把安全工作搞好搞扎實(shí),才能穩(wěn)定民心、達(dá)到安定,才能實(shí)現(xiàn)產(chǎn)量、效益的最大化。

晉華宮礦是大同煤礦集團(tuán)公司目前唯一的多井口生產(chǎn)礦井,在安全管理上具有點(diǎn)多面廣線長(zhǎng),系統(tǒng)復(fù)雜的特點(diǎn);在防治煤礦五大災(zāi)害方面幾乎都有隱患,而且又是一個(gè)高瓦斯礦井, 在歷史上這個(gè)礦曾經(jīng)發(fā)生過(guò)三次瓦斯爆炸事故,血的教訓(xùn)給晉華宮的員工和家屬心里留下了深深的烙印。因此,如何抓好全礦的安全工作,搞好安全生產(chǎn)是晉華宮礦歷屆黨政領(lǐng)導(dǎo)人為之探索、 為之實(shí)踐的重要工作之一。中國(guó)自古就有“無(wú)有規(guī)矩, 不成方圓”之說(shuō),所謂“規(guī)矩”在管理過(guò)程中就應(yīng)該是規(guī)章、制度,所以建立健全完善的安全管理制度則是搞好安全工作的前題要素,這也是晉華宮礦政領(lǐng)導(dǎo)提出推行“制度型”安全工作的原因所在。

一、制定規(guī)章制度要切合實(shí)際,符合礦情

多年來(lái),為了保障煤礦安全生產(chǎn),從國(guó)家到地方,有法律法規(guī), 也有行政法規(guī),如國(guó)務(wù)院于1982年頒布的《礦山安全條例》 、《礦山安全監(jiān)察條例》和1993年實(shí)施的《礦山安全法》 以及1996年頒布的《煤炭法》、2002年11月實(shí)施的《安全生產(chǎn)法》 等。這些都體現(xiàn)了黨和國(guó)家為了防止礦山事故,保障礦山職工在勞動(dòng)生產(chǎn)過(guò)程中的安全與健康的一貫政策,也使煤礦企業(yè)及主管部門進(jìn)一步強(qiáng)化了安全生產(chǎn)的法制觀念, 依法加強(qiáng)安全管理。但是,國(guó)家的法律法規(guī)以及地方的行政法規(guī), 都是針對(duì)一個(gè)行業(yè)或一個(gè)部門而制訂的,可以說(shuō)是一個(gè)大的法律體系,具體到我們一個(gè)企業(yè)或一個(gè)礦井,就需要在國(guó)家法律法規(guī)的框架內(nèi)依法制訂出切合實(shí)際符合礦情的規(guī)章制度,更進(jìn)一步約束規(guī)范參于生產(chǎn)作業(yè)人員在生產(chǎn)過(guò)程中具體行為,也就是說(shuō)我們所制訂的一切規(guī)章制度在首先合法的前題下,又要做到合情合理。

近年來(lái),晉華宮礦在內(nèi)部規(guī)章制度的制訂方面可以說(shuō)做了大量的工作, 在該礦黨政班子的領(lǐng)導(dǎo)下,針對(duì)安全管理和標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)方面出臺(tái)了一系列的規(guī)章制度,通過(guò)這些制度的建立和對(duì)制度的嚴(yán)格執(zhí)行,對(duì)該礦近兩年實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)和標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)起到了至關(guān)重要的作用,帶動(dòng)了全礦在產(chǎn)量和效益方面取得了前所未有的成就。

為了讓內(nèi)部安全管理制度能夠符合礦情, 切合實(shí)際,便于操作, 礦領(lǐng)導(dǎo)要求凡是修訂起草各項(xiàng)制度的管理部門,要深入基層,深入現(xiàn)場(chǎng),進(jìn)行調(diào)查了解,掌握實(shí)際操作過(guò)程和作業(yè)人員的思想動(dòng)態(tài),因?yàn)樗贫ǔ龅囊磺幸?guī)章和制度最終要落實(shí)到具體操作人員和基層的管理人員去執(zhí)行、去實(shí)踐,礦上制定了《晉華宮礦動(dòng)態(tài)達(dá)標(biāo)管理實(shí)施辦法》,就重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)并突出了“動(dòng)態(tài)”兩個(gè)字, 這是因?yàn)槊旱V企業(yè)與其它企業(yè)所不同的特點(diǎn)就在于:井下的所有采掘工作面都是處于動(dòng)態(tài)管理中,掘進(jìn)工作面隨著每天的掘進(jìn)不斷地向前移動(dòng), 巷道在不斷地延長(zhǎng);回采工作面則是隨著每日的采煤生產(chǎn)其順槽長(zhǎng)度在不斷地縮短,所使用的設(shè)備在不斷的移動(dòng), 工作面的狀態(tài)在經(jīng)常變化,而它們的共同點(diǎn)是其頂板隨著工作面的移動(dòng)會(huì)因遇到各種地質(zhì)構(gòu)造而變化, 如經(jīng)常遇到的斷層、破碎帶等,這些都是動(dòng)態(tài)性的安全管理問(wèn)題，所以制定管理辦法時(shí)就必須考慮到現(xiàn)場(chǎng)的實(shí)際狀況,要使職能部門的管理者和基層生產(chǎn)隊(duì)組的操作者易于執(zhí)行,否則所制定的制度就如同虛設(shè)。例如在制定綜采工作面支架端面距時(shí)的要求時(shí),按當(dāng)時(shí)大同礦務(wù)局的規(guī)定是不允許超過(guò)340毫米,這一規(guī)定對(duì)當(dāng)時(shí)使用的ty-720型支架和560型架是正確的,但隨著設(shè)備的不斷更新,新型支架的不斷投入使用,如zzs-6000n型支架及綜采三隊(duì)使用的4400型支架就明顯不適用(zzs-6000n型支架是800毫米和600毫米崐兩種推移長(zhǎng)度,而4400型支架是800毫米推移長(zhǎng)度),為此在文件中就不同型號(hào)支架的端面距做了切合實(shí)際的具體規(guī)定,這樣一來(lái)就避免了生產(chǎn)隊(duì)組因支架實(shí)際情況達(dá)不到 (340毫米)要求,而管理部門硬性處罰的錯(cuò)誤情況,同時(shí)也給生產(chǎn)隊(duì)組能夠?qū)崿F(xiàn)達(dá)標(biāo)管理創(chuàng)造了條件。另外,像綜采隊(duì)關(guān)于液壓泵泵壓的規(guī)定也是如此,礦務(wù)局要求是統(tǒng)一的,但是,該礦綜采一隊(duì)和綜采三隊(duì)當(dāng)時(shí)使用的大流量支架,出廠時(shí)的額定泵壓就遠(yuǎn)遠(yuǎn)小于局里統(tǒng)一規(guī)定值,如果強(qiáng)行要求其滿足局要求的泵壓值,就會(huì)使液壓系統(tǒng)中的管路經(jīng)常出現(xiàn)不應(yīng)該發(fā)生的故障, 嚴(yán)重時(shí)還會(huì)損壞系統(tǒng)中的零部件,以至造成不應(yīng)有人為損失,影響產(chǎn)量,增加投入,甚至挫傷職工的積極性。由此可見,針對(duì)實(shí)際生產(chǎn)過(guò)程所制定的每項(xiàng)管理規(guī)定或管理制度,如果是切合實(shí)際, 就能夠有效地約束和規(guī)范人的行為,也有

利于安全管理,更便于操作,它將起到的作用是積極向上的,能夠促進(jìn)生產(chǎn), 帶動(dòng)起職工的積極性。否則,不但不會(huì)達(dá)到安全管理的目的, 反而會(huì)挫傷職工的積極性,以至帶來(lái)負(fù)面影響。

因此, 晉華宮礦在近年來(lái)所制定的一切管理制度,尤其是在安全管理方面規(guī)章和規(guī)定, 就必須達(dá)到如下要求:

1、具有規(guī)范性。也就是說(shuō)規(guī)章制度的每一條、每一款都應(yīng)該是針對(duì)一定時(shí)期內(nèi)的管理人員和作業(yè)人員的行為規(guī)則, 它要明確規(guī)定在生產(chǎn)作業(yè)過(guò)程中哪些行為被嚴(yán)格禁止,哪些行為被允許。

2、要有科學(xué)性。規(guī)章制度的制定必須要依據(jù)科學(xué)技術(shù)理論根據(jù), 同時(shí)在制定過(guò)程必須要切合實(shí)際,要科學(xué)準(zhǔn)確地對(duì)安全管理過(guò)程中的各種行為作出規(guī)定。

3、帶有強(qiáng)制性。在所制定的所有內(nèi)部管理制度, 都必須符合國(guó)家的法律法規(guī)要求, 同時(shí)一切制度一旦下文執(zhí)行,就不得隨意更改, 如若違反其規(guī)定和要求,就必須追究其責(zé)任并進(jìn)行相應(yīng)的處罰。

依照上述的原則,晉華宮礦在2000年以來(lái)針對(duì)安全管理制定了多項(xiàng)規(guī)章制度并下發(fā)執(zhí)行, 均起到了強(qiáng)化管理,穩(wěn)定安全的良好效果。

二、貫徹規(guī)章制度要以人為本,教育當(dāng)先

所有制定出的規(guī)章制度,是要靠人去履行,去實(shí)踐,去完成, 而人的行為是受思想意識(shí)的支配。所以,我們?cè)谥贫ㄒ磺幸?guī)章制度時(shí),首先就要考慮到以人為本,統(tǒng)一人的思想,提高人的認(rèn)識(shí)規(guī)范人的行為。要想達(dá)到這一目的, 就必須做到教育當(dāng)先,這也就是晉華宮礦黨政提出的開展“教育型” 安全工作的原因之一。

安全管理是一個(gè)系統(tǒng)工程,它需要高素質(zhì)的管理人員去操作, 也需要高素質(zhì)的員工去踐行,而開展“教育型”安全工作是提高人員素質(zhì)的必由之路。在近年來(lái)我們開的安全教育工作有:

1、安全崗位培訓(xùn)教育, 一是脫產(chǎn)去集團(tuán)公司職工技術(shù)培訓(xùn)中心進(jìn)行培訓(xùn),二本礦內(nèi)部半脫產(chǎn)和業(yè)余的安全技能培訓(xùn), 再就是利用每周一天的安全活動(dòng)日,選一個(gè)主題進(jìn)行有目的的講座。 通過(guò)培訓(xùn)使他們對(duì)本工種本崗位的安全知識(shí)和技能得到進(jìn)一步提高。

2、開展親情教育, 為了克服過(guò)去在安全管理工作方法上的簡(jiǎn)單粗暴, 以訓(xùn)代管或以罰代管的陳舊方法,逐步實(shí)行人性化管理該礦推出了實(shí)施“情感”工程, 提出了用親情構(gòu)筑安全平臺(tái),在各隊(duì)組交接班室建起了全隊(duì)職工的全家福櫥窗,讓職工入井前不忘親人囑托,工作中牢記家人的期盼。

3、舉辦不放心人學(xué)習(xí)班,對(duì)在生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)中的違章指揮、違章作業(yè)者專門舉辦的培訓(xùn)學(xué)習(xí)班。通過(guò)參加學(xué)習(xí)班,使他們提高對(duì)安全工作的認(rèn)識(shí)。

4、事故案例教育,開展“10·27”事故紀(jì)念日活動(dòng)及日常違章事故典型,他們?cè)诿磕甑?0月27日前一周, 開展各種紀(jì)念性活動(dòng),回顧并剖析事故案例, 通過(guò)血的教訓(xùn),讓廣大職工進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到在我們煤礦企業(yè)抓好安全的重要性和必要性。

5、推行礦領(lǐng)導(dǎo)談話制, 這一制度主要是針對(duì)個(gè)別對(duì)安全管理工作認(rèn)識(shí)不高的基層主要領(lǐng)導(dǎo)而制定的.凡是只抓生產(chǎn),忽視安全管理或不能及時(shí)處理事故隱患以及對(duì)標(biāo)準(zhǔn)化工作不夠重視的單位領(lǐng)導(dǎo),管理部門有權(quán)下發(fā)安全談話通知卡,由礦領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行談話,前兩次為工作指導(dǎo),促使其提高認(rèn)識(shí),第三談話則要求其辭職或通知其下崗。

他們?cè)谶M(jìn)行安全思想教育的同時(shí),還積極注重宣傳教育。充分利用礦電視臺(tái)、 井口廣播站、各區(qū)隊(duì)的墻報(bào)板報(bào)等宣傳媒體開展安全教育,從工作場(chǎng)所到家庭廣泛地營(yíng)造出濃厚的安全氛圍,以至增強(qiáng)職工家屬對(duì)安全生產(chǎn)和抓標(biāo)準(zhǔn)化工作的注意力。

第4篇 建立健全項(xiàng)目管理各項(xiàng)制度

建立健全項(xiàng)目管理的各項(xiàng)制度

(一)規(guī)范項(xiàng)目管理、健全各項(xiàng)管理制度

在該工程中,我公司始終會(huì)把追求一流的深化設(shè)計(jì),一流的施工,一流的管理作為項(xiàng)目經(jīng)理部的宗旨,為此,我們將制定高標(biāo)準(zhǔn)的管理目標(biāo)(即以規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化、科學(xué)化、程序化的管理方法,高效優(yōu)質(zhì)地完成與業(yè)主簽訂的合同目標(biāo)),項(xiàng)目部針對(duì)工程項(xiàng)目和眾多分包商的性質(zhì)和特點(diǎn),制定科學(xué)實(shí)用的管理制度,包括生產(chǎn)管理、物資管理、技術(shù)管理、質(zhì)量管理、安全管理、成品保護(hù)等,制定《分包入場(chǎng)須知》,做到各項(xiàng)工作有章可循,減少管理過(guò)程中的隨意性。

在質(zhì)量管理和控制方面,將制定出一套完整的質(zhì)量管理制度作為項(xiàng)目質(zhì)量管理的依據(jù),嚴(yán)格規(guī)范各專業(yè)承包商和所有施工人員在施工過(guò)程中的各項(xiàng)工作。

這些制度主要包括:圖紙會(huì)審和技術(shù)交底制度、現(xiàn)場(chǎng)質(zhì)量管理制度、裝修材料樣品制、施工樣板和首檢定標(biāo)制、質(zhì)量責(zé)任制、工序管理制度、方案數(shù)據(jù)管理制度、質(zhì)量教育制度等。

(二)工程總承包管理的定位

業(yè)主賦予工程總承包責(zé)任,則要認(rèn)真地履行總承包的責(zé)任、權(quán)力和義務(wù),站在總包的高度去統(tǒng)籌考慮、全面控制工程全局,高效、優(yōu)質(zhì)地完成工程目標(biāo)。

總承包責(zé)任不是單一的責(zé)任,而是對(duì)工程的各個(gè)方面和環(huán)節(jié)都負(fù)有責(zé)任和義務(wù)。因此,在整個(gè)施工過(guò)程中,我公司會(huì)十分珍惜總包管理的核心地位,充分體現(xiàn)和突出總包的管理和作用,綜合協(xié)調(diào)處理好各方的相互關(guān)系,形成科學(xué)的管理程序。在本工程中,我們會(huì)十分重視以下幾個(gè)方面:

1、以計(jì)劃管理為主線,以落實(shí)工程實(shí)施條件為重點(diǎn)

在工程實(shí)施和運(yùn)作管理過(guò)程中,我們將嚴(yán)格地按計(jì)劃進(jìn)行管理,包括工程總控制進(jìn)度計(jì)劃、月進(jìn)度計(jì)劃和周進(jìn)度計(jì)劃,還包括設(shè)計(jì)條件、材料、設(shè)備、機(jī)具、勞動(dòng)力、資金等配套計(jì)劃。明確闡述計(jì)劃完成所需的施工條件,并予以落實(shí)。通過(guò)計(jì)劃,能夠找到工程的關(guān)鍵環(huán)節(jié)和主導(dǎo)線路,從而為工程管理提供科學(xué)的依據(jù)。

2、重視合同管理,以此作為對(duì)工程各方的約束和控制的重要手段

在整個(gè)工程運(yùn)作和實(shí)施過(guò)程中,我們將嚴(yán)格執(zhí)行合同,并以此作為依據(jù),約束和控制各專業(yè)承包商履行其合同責(zé)任和義務(wù)。我們將從以下方面抓好合同管理:

(1)高度重視工程招標(biāo),確保招標(biāo)文件和合同的嚴(yán)密性

(2)重視并做好合同簽定和合同交底

(3)按合同對(duì)工期進(jìn)行嚴(yán)格控制

(4)按合同對(duì)質(zhì)量進(jìn)行嚴(yán)格控制

(5)按合同對(duì)安全、文明施工、成品保護(hù)進(jìn)行嚴(yán)格控制

(6)按合同對(duì)各種二次設(shè)計(jì)、詳圖設(shè)計(jì)、施工方案和技術(shù)資料進(jìn)行嚴(yán)格控制

3、發(fā)揮總承包的綜合協(xié)調(diào)作用

在本工程重點(diǎn)作好以下幾方面的協(xié)調(diào)工作:

(1)全方位全過(guò)程地為業(yè)主服務(wù)。

(2)項(xiàng)目技術(shù)管理協(xié)調(diào)能力。

(3)工程總承包的策劃、組織、管理、協(xié)調(diào)、實(shí)施和控制以及配套能力。

(4)對(duì)工程特殊情況和問(wèn)題的決策和應(yīng)變能力。

第5篇 戰(zhàn)略管理座談會(huì)發(fā)言材料：健全完善管理制度 全面推行戰(zhàn)略管理會(huì)議發(fā)言

健全、完善管理制度，全面推行戰(zhàn)略管理 ---戰(zhàn)略管理座談會(huì)發(fā)言材料 2005年是羊場(chǎng)灣二礦推進(jìn)戰(zhàn)略管理、實(shí)施三年戰(zhàn)略規(guī)劃的第一年，也是羊場(chǎng)灣煤礦實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展的關(guān)鍵一年。能否實(shí)現(xiàn)今年生產(chǎn)原煤150萬(wàn)噸的目標(biāo)任務(wù)和未來(lái)三年戰(zhàn)略目標(biāo)，缺的就是一批懂管理，會(huì)排除疑難故障的高技術(shù)人才。如何把設(shè)備故障影響時(shí)間由幾小時(shí)縮到十幾分鐘，是我們目前工作的重頭戲。因此，我隊(duì)將逐步由短期行為管理為主，轉(zhuǎn)變到戰(zhàn)略管理為主的管理體制上來(lái)。 一、我隊(duì)人員構(gòu)成情況分析

我隊(duì)現(xiàn)有員工190名，其中長(zhǎng)期合同工11名，短期合同工179名，取得高級(jí)資格證書的3名，中級(jí)資格證書的2名，初級(jí)資格證書的30名，大專以上學(xué)歷的4人，高中以上文化程度的員工10人，初中文化程度的員工138名。小學(xué)文化程度的員工30名，屬文盲的員工8名，從中反映出，生產(chǎn)一線技術(shù)操作員工比例嚴(yán)重不足，人員結(jié)構(gòu)嚴(yán)重失衡，素質(zhì)參差不齊，人崗不匹配的矛盾異常突出，解決上述問(wèn)題的根本途徑，就是以員工技術(shù)培訓(xùn)為核心切實(shí)加強(qiáng)實(shí)效性更強(qiáng)的員工培訓(xùn)工作。 二、2005年人力資源工作規(guī)劃 一是2005年，在35名員工已取得技能培訓(xùn)資格證的基礎(chǔ)上，要有11名初級(jí)工拿到中級(jí)工證書，在37名城鎮(zhèn)戶口的長(zhǎng)期、短期合同工中，要有16名無(wú)證員工拿到初級(jí)工證書。力爭(zhēng)取得資格證書的員工達(dá)到職工總數(shù)的30%。淘汰3-5名文化層次低，操作技能差，不愿學(xué)習(xí)，不要求上進(jìn)的員工； 二是現(xiàn)有的7名電鉗工中有2名已取得采煤初級(jí)資格證書。今年要進(jìn)行轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)要求拿到電鉗工初級(jí)資格證書，其余5名要有3名拿到電鉗工初級(jí)資格證書，力爭(zhēng)在3年內(nèi)7名電工中有2名員工取得高級(jí)資格證書，4名員工取得初級(jí)資格證書，同時(shí)利用公司2005年職業(yè)技能鑒定的機(jī)會(huì)，要求7名維修工和8名下料工中有4名維修工拿到初級(jí)資格證書，4名下料工拿到小絞車工初級(jí)資格證書，3年內(nèi)有4名維修工和4名下料工拿到中級(jí)資格證書，其余拿到初級(jí)資格證書 ，三是結(jié)合傳導(dǎo)型績(jī)效管理辦法，分別從勞動(dòng)紀(jì)律、工序操作、生產(chǎn)任務(wù)、工作質(zhì)量、機(jī)電設(shè)備、安全生產(chǎn)、文明生產(chǎn)、學(xué)習(xí)培訓(xùn)八大項(xiàng)進(jìn)行層層分解，層層傳遞壓力。全力引導(dǎo)員工從干好自己的每一件事做起，提高每個(gè)員工戰(zhàn)略管理意識(shí)，使戰(zhàn)略管理工作在班組加強(qiáng)，在崗位上體現(xiàn)，在作業(yè)環(huán)節(jié)上滲透，切實(shí)發(fā)揮鼓舞士氣、凝聚人心，調(diào)動(dòng)積極性的作用。我們將扭轉(zhuǎn)往日每日一題只注重過(guò)程忽視結(jié)果的弊端，注重職工培訓(xùn)的實(shí)效性，班前會(huì)上提出的問(wèn)題在工作面落實(shí)80%以上，員工都能掌握的每日一題培訓(xùn)方法。并把培訓(xùn)工作重心下移落實(shí)到班組，責(zé)任到工長(zhǎng)班組長(zhǎng)的身上，書記、技術(shù)員重點(diǎn)把好指導(dǎo)、考核、審查關(guān)。四是改變以往的考試方式：由班前會(huì)發(fā)卷、拿回去、答卷，改為集中考試、統(tǒng)一閱卷。這樣既檢查了學(xué)習(xí)效果，又檢查了班組落實(shí)效果，從中使職工掌握學(xué)習(xí)效果的真實(shí)性。五是加大對(duì)培訓(xùn)效果的考核力度，實(shí)行獎(jiǎng)罰分明，并層層分解到績(jī)效考核之中，以此提高職工的積極性。六是以“學(xué)、練、強(qiáng)、爭(zhēng)”為主要內(nèi)容，著重引導(dǎo)職樹立四個(gè)觀念，實(shí)現(xiàn)四個(gè)轉(zhuǎn)變。四個(gè)觀念即：不斷學(xué)習(xí)、終生學(xué)習(xí)的觀念；知識(shí)就是財(cái)富、技能就是身份的觀念；有知識(shí)才會(huì)有力量的觀念；實(shí)力在于學(xué)習(xí)力的觀念。四個(gè)轉(zhuǎn)變即：觀念上由一紙文憑定終身向終身學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變；內(nèi)容上由單一的崗位技能培訓(xùn)向提升學(xué)習(xí)能力轉(zhuǎn)變；方式上由“缺什么、補(bǔ)什么”的被動(dòng)學(xué)習(xí)向超前跨崗學(xué)知識(shí)，學(xué)本領(lǐng)轉(zhuǎn)變，逐步建立一支適應(yīng)羊場(chǎng)灣煤礦生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)需要的一專多能的復(fù)合型人才隊(duì)伍。 三、2005年安全生產(chǎn)工作規(guī)劃 截止2004年年底，y262（1）采煤工作面平均進(jìn)尺為320米，剩余1178.9米（至北翼第二個(gè)切眼），三班生產(chǎn)，按98%的循環(huán)率計(jì)算，每月進(jìn)尺88.2米，可采期為12.8個(gè)月，預(yù)計(jì)放假時(shí)間為87天，預(yù)計(jì)y262（1）采煤工作面在2006年四月下旬收尾。按照礦2006年安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化標(biāo)準(zhǔn)達(dá)標(biāo)規(guī)劃，采煤專業(yè)達(dá)到安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化二級(jí)標(biāo)準(zhǔn)，要求采煤工作面安全工程質(zhì)量得分在80分及以上，優(yōu)良品率100%。 我隊(duì)將嚴(yán)格按照《煤礦安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化標(biāo)準(zhǔn)及考核評(píng)級(jí)辦法》和礦規(guī)劃要求開展工作。具體采取以下措施： 1、嚴(yán)格執(zhí)行礦建立的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化周檢制度，定時(shí)定員參加，對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題按照“五定”的要求進(jìn)行落實(shí)處理。 2、2005年將開展一系列的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化專項(xiàng)會(huì)戰(zhàn)活動(dòng)，根據(jù)礦要求將開展礦井防治水會(huì)戰(zhàn)活動(dòng)、“一通三防”管理會(huì)戰(zhàn)活動(dòng)、機(jī)電運(yùn)輸管理會(huì)戰(zhàn)、采煤工作面頂板管理和爆破會(huì)戰(zhàn)活動(dòng)。我隊(duì)根據(jù)各活動(dòng)具體安排成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，落實(shí)負(fù)責(zé)人、落實(shí)時(shí)間，落實(shí)處理措施。 3、我隊(duì)生產(chǎn)技術(shù)基礎(chǔ)管理工作，完善安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化達(dá)標(biāo)內(nèi)業(yè)，以表格、數(shù)字的形式傳達(dá)信息。嚴(yán)格落實(shí)規(guī)程、措施編制、審批、貫徹、落實(shí)關(guān)，并由技術(shù)負(fù)責(zé)人在工作面現(xiàn)場(chǎng)檢查執(zhí)行情況，及時(shí)反饋到礦安全生產(chǎn)管理部門。 4、針對(duì)采煤工作面“一通三防”、“一炮三檢”“三人聯(lián)鎖放炮”制度的落實(shí)與監(jiān)督管理工作，落實(shí)采煤工作面班組長(zhǎng)、工長(zhǎng)安全生產(chǎn)責(zé)任制。 5、采煤工作面的日常管理工作，落實(shí)誰(shuí)入井、誰(shuí)檢查、誰(shuí)負(fù)責(zé)的工作機(jī)制。 6、狠反“三違”，對(duì)三違人員決不姑息縱容，對(duì)習(xí)慣性違章作業(yè)現(xiàn)象采取戒勉的方法，一次給予警告，二次給予培訓(xùn)學(xué)習(xí)進(jìn)三違學(xué)習(xí)班培訓(xùn)。三次建議人力資源部給予解除勞動(dòng)合同。 四、充分發(fā)揮管理的激勵(lì)機(jī)制培養(yǎng)人才，為人才的脫穎而出創(chuàng)造條件 一是通過(guò)技術(shù)比武，崗位練兵、職業(yè)技能競(jìng)賽等形式，提高員工安全技能，并從中將技術(shù)上的尖子、業(yè)務(wù)上的能人破格提拔、重獎(jiǎng)的手段，激勵(lì)其學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)，提高學(xué)技術(shù)的主動(dòng)性。二是對(duì)員工接受職業(yè)教育和技術(shù)培訓(xùn)情況，列入班組考核內(nèi)容，對(duì)學(xué)員在學(xué)習(xí)期間的工資、獎(jiǎng)金與考核成績(jī)掛鉤，對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異的學(xué)員和完成培訓(xùn)計(jì)劃情況良好的班組在全隊(duì)超額工資分配上給予獎(jiǎng)勵(lì)，員工在崗位技能考試中的成績(jī)，也作為班組和員工年終評(píng)先選優(yōu)的考核標(biāo)準(zhǔn)，使學(xué)有所成的員工名利雙收。三是徹底打破長(zhǎng)期合同工和短期合同工的身份界線，為那些生產(chǎn)骨干中的短期合同工提供學(xué)習(xí)深造機(jī)會(huì)，打消他們的后顧之憂，讓他們?cè)V山、奉獻(xiàn)煤海，對(duì)那些文化水平低、操作技能差，敬業(yè)精神不強(qiáng)的員工進(jìn)行培訓(xùn)、篩選、淘汰，使他們產(chǎn)生壓力和動(dòng)力，以此事提高員工整體素質(zhì)和隊(duì)伍的整體素質(zhì)。 五、創(chuàng)建學(xué)習(xí)型區(qū)隊(duì)，加快區(qū)隊(duì)文化建設(shè)步伐 按照《羊場(chǎng)灣二礦創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)的實(shí)施意見》，結(jié)合我隊(duì)實(shí)際情況，把2005年作為我隊(duì)區(qū)隊(duì)文化建設(shè)推進(jìn)年，完善創(chuàng)建學(xué)習(xí)型區(qū)隊(duì)、班組、個(gè)人、家庭整體規(guī)劃，通過(guò)學(xué)習(xí)日、班前會(huì)、黑板報(bào)等多種形式，對(duì)員工進(jìn)行學(xué)習(xí)型組織理論的宣傳教育，啟發(fā)員工增強(qiáng)學(xué)習(xí)意識(shí)，樹立終身學(xué)習(xí)的理念。一是著重解決好“為什么要學(xué)習(xí)”的問(wèn)題。二是著重解決好 “學(xué)什么”的問(wèn)題。三是什么時(shí)候?qū)W的問(wèn)題 四是著重解決好 “怎樣學(xué)”的問(wèn)題。五是著重解決好“學(xué)了干什么” 的問(wèn)題。 六、我隊(duì)現(xiàn)有管理流程和管理制度方面尚有一些空白，需進(jìn)一步完善。 1、 區(qū)隊(duì)?wèi)?zhàn)略管理流程和管理制度 2、 人力資源管理流程和管理制度 3、 職工教育培訓(xùn)管理流程和管理制度 4、 員工職業(yè)技能鑒定管理流程和管理制度 5、 勞動(dòng)力管理流程和管理制度 6、 區(qū)隊(duì)文化建設(shè)管理制度 7、 員工獎(jiǎng)懲21條、勞動(dòng)合同的配套管理制度 以上空白的管理制度力爭(zhēng)在6月底前完善。 七、新的薪酬制度優(yōu)缺點(diǎn)，在操作實(shí)施中存在那些困難，應(yīng)該把握好哪些重點(diǎn)環(huán)節(jié)。 優(yōu)點(diǎn)：是同工同酬體現(xiàn)公平原則，調(diào)動(dòng)了青年員工的工作積極性。 缺點(diǎn)：是由于工齡補(bǔ)貼差距偏小，影響到15年以上老同志的工作積極性，這些人工作經(jīng)驗(yàn)豐富，技術(shù)過(guò)硬，應(yīng)考慮帶來(lái)的負(fù)面效應(yīng)。 操作實(shí)施中存在問(wèn)題：薪酬制度沒有進(jìn)入實(shí)質(zhì)性的運(yùn)行階段，無(wú)法預(yù)計(jì)存在什么問(wèn)題。 應(yīng)該把握好哪些重點(diǎn)環(huán)節(jié)：我們認(rèn)為如何調(diào)動(dòng)15年以上老同志的工作積極性是一個(gè)重點(diǎn)。

戰(zhàn)略管理座談會(huì)發(fā)言材料：健全完善管理制度 全面推行戰(zhàn)略管理

第6篇 建立、健全各項(xiàng)消防安全管理制度

4.1消防安全教育、培訓(xùn)

4.1.1一般規(guī)定

學(xué)校、幼兒園應(yīng)當(dāng)對(duì)教工、職工每半年至少進(jìn)行一次消防安全培訓(xùn),并保留培訓(xùn)記錄.

各部門責(zé)任人應(yīng)對(duì)下屬教工、職工進(jìn)行不定期的教育和培訓(xùn).

學(xué)校、幼兒園應(yīng)當(dāng)組織新上崗和進(jìn)入新崗位的教工、職工進(jìn)行上崗前的消防安全培訓(xùn).

學(xué)校、幼兒園應(yīng)當(dāng)將消防安全常識(shí)納入教學(xué)和培訓(xùn)的內(nèi)容,并保證一定的課時(shí).在學(xué)生活動(dòng)的公共區(qū)域,應(yīng)張貼消防安全宣傳教育的圖畫,并通過(guò)廣播、閉路電視等媒體向?qū)W生宣傳防火、滅火、疏散逃生等常識(shí).

學(xué)校、幼兒園應(yīng)結(jié)合全國(guó)“119”“3.29”消防宣傳日等宣傳活動(dòng)組織開展有針對(duì)性的消防宣傳、教育活動(dòng).

組織開展宣傳教育和培訓(xùn)的情況,應(yīng)做好記錄.

4.1.2宣傳教育和培訓(xùn)的內(nèi)容應(yīng)當(dāng)包括:

-- 有關(guān)消防法律、法規(guī)和學(xué)校的各項(xiàng)消防安全規(guī)章制度;

-- 本單位和本崗位火災(zāi)危險(xiǎn)性和防火措施;

-- 有關(guān)消防設(shè)施的性能、滅火器材的使用方法;

-- 報(bào)火警、撲救初期火災(zāi)及逃生自救的知識(shí)和技能;

-- 組織、引導(dǎo)學(xué)生、幼兒疏散的知識(shí)和技能;

-- 火災(zāi)案例等其他消防安全宣傳教育內(nèi)容.

4.1.3下列人員應(yīng)當(dāng)接受消防安全專門培訓(xùn):

- 單位的消防安全責(zé)任人、消防安全管理人;

- 專、兼職消防管理人員;

- 消防控制室的值班、操作人員,并應(yīng)持證上崗;

- 特殊工種人員,并應(yīng)持證上崗;

- 學(xué)校、幼兒園講授消防常識(shí)課程的老師;

- 其它依照規(guī)定應(yīng)當(dāng)接受消防安全專門培訓(xùn)的人員.

4.2防火巡查、檢查

4.2.1學(xué)校、幼兒園應(yīng)當(dāng)對(duì)執(zhí)行消防安全制度和落實(shí)防火安全措施情況進(jìn)行巡查和檢查.

檢查前要確定檢查人員、內(nèi)容、部位和頻次.

檢查結(jié)束后,檢查人員和被檢查部門負(fù)責(zé)人應(yīng)當(dāng)在檢查記錄表上簽名,做好檢查記錄,存入單位消防安全管理檔案.

巡查、檢查過(guò)程檢查人員應(yīng)當(dāng)及時(shí)糾正違章行為,妥善處置火災(zāi)危險(xiǎn),無(wú)法當(dāng)場(chǎng)處置的,應(yīng)當(dāng)立即報(bào)告.發(fā)現(xiàn)初起火災(zāi)應(yīng)當(dāng)立即報(bào)警并及時(shí)撲救.

4.2.2巡查工作應(yīng)以學(xué)生、幼兒宿舍為重點(diǎn),夜間防火巡查應(yīng)至少每2小時(shí)進(jìn)行一次.并以下列內(nèi)容為主要內(nèi)容

-- 用火、用電有無(wú)違章情況及是否做到人走后?；?、停電;

-- 安全出口、疏散通道是否暢通,安全疏散指示標(biāo)志、應(yīng)急照明是否完好,對(duì)檢查到的安全出口門應(yīng)逐一進(jìn)行開啟檢查,對(duì)安全疏散指示標(biāo)志、應(yīng)急照明應(yīng)進(jìn)行抽查,抽查率不得低于10%;

-- 消防設(shè)施、器材和消防安全標(biāo)志是否在位、完整,有無(wú)過(guò)期、損壞及不清潔現(xiàn)象;

-- 常閉式防火門是否處于關(guān)閉狀態(tài)、是否關(guān)閉不嚴(yán)、閉門器是否損壞;

-- 消防安全重點(diǎn)部位的人員在崗及工作記錄情況;

-- 其它消防安全情況.

4.2.3學(xué)校、幼兒園應(yīng)每月至少組織有關(guān)部門進(jìn)行一次全面的防火檢查,以下列內(nèi)容為主要檢查內(nèi)容學(xué)校、幼兒園應(yīng)每月至少組織有關(guān)部門進(jìn)行一次全面的防火檢查.

-- 火災(zāi)隱患的整改情況以及防范措施的落實(shí)情況;

-- 安全疏散通道、疏散指示標(biāo)志、應(yīng)急照明和安全出口情況,安全出口檢查率要達(dá)到100%,疏散指示、應(yīng)急照明要抽檢20%以上;

-- 消防水源情況,要做出水試驗(yàn),抽檢率不得低于10%;

-- 滅火器材配置及有效情況;

-- 用火、用電有無(wú)違章情況,查看用火、用電審批登記;

-- 重點(diǎn)工種人員以及其他員工消防知識(shí)的掌握情況,要抽人員進(jìn)行考核,抽考率不得低于20%;

-- 消防安全重點(diǎn)部位的管理情況、要查看工作記錄;

-- 易燃易爆危險(xiǎn)物品和場(chǎng)所防火防爆措施的落實(shí)情況以及其他重要場(chǎng)所的防火安全情況;

-- 消防控制室值班情況和設(shè)施運(yùn)行、記錄情況;

-- 防火巡查情況,要查看巡查記錄是否全面、認(rèn)真、是否完成了規(guī)定的次數(shù);

-- 消防安全標(biāo)志的設(shè)置情況和完好、有效情況;

-- 其他需要檢查的內(nèi)容.

4.2.4學(xué)校、幼兒園至少每季應(yīng)對(duì)所設(shè)置的建筑消防設(shè)施進(jìn)行一次功能性檢查,檢查的主要內(nèi)容包括:

-- 手動(dòng)和自動(dòng)報(bào)警設(shè)施的報(bào)警情況;

-- 自動(dòng)噴水滅火系統(tǒng)的末端放水情況;

-- 消防水泵啟動(dòng)情況;

-- 自備發(fā)電機(jī)組的切換情況;

-- 最不利點(diǎn)消火栓的壓力情況;

-- 消防電梯迫降情況;

-- 防煙排煙的啟動(dòng)情況等.

4.3.0安全疏散設(shè)施管理

學(xué)校、幼兒園應(yīng)加強(qiáng)安全疏散設(shè)施管理,應(yīng)達(dá)到下列要求:

防火門、防火卷簾、疏散指示標(biāo)志、火災(zāi)應(yīng)急照明、火災(zāi)應(yīng)急廣播等設(shè)施處于正常狀態(tài);

保持疏散通道、安全出口暢通,嚴(yán)禁占用疏散通道,嚴(yán)禁在使用期間將安全出口上鎖或在安全出口、疏散通道上安裝柵欄等影響疏散的障礙物,不得遮擋、覆蓋或疏散指示標(biāo)志;

公共區(qū)域和客房?jī)?nèi)要設(shè)置疏散示意圖;

工作人員應(yīng)掌握引導(dǎo)客人疏散的技能.

4.4.0 消防控制室值班

--消防控制中心操作管理人員應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)國(guó)家消防法規(guī)、技術(shù)規(guī)范和有關(guān)消防聯(lián)動(dòng)控制及操作等專業(yè)知識(shí),應(yīng)具備專業(yè)操作資格,持證上崗;

--消防控制中心操作管理人員應(yīng)能熟練掌握消防設(shè)施設(shè)備操作技能和常見故障處理方法.負(fù)責(zé)24小時(shí)監(jiān)視消防主機(jī)、閉路監(jiān)控、防盜報(bào)警信號(hào).控制室值班人員接到火警信號(hào)后,應(yīng)通知服務(wù)員或巡樓警衛(wèi)(或其他就近工作人員)進(jìn)行確認(rèn),及時(shí)報(bào)警并告知總機(jī)通知相關(guān)人員到場(chǎng)處置;

--消防控制中心操作管理人員值班期間嚴(yán)禁脫崗,不得在控制中心內(nèi)大聲喧嘩、嬉鬧.保持室內(nèi)物品擺放整齊,衛(wèi)生清潔,提前15分鐘交接班,并認(rèn)真填寫交接班記錄和《自動(dòng)消防設(shè)施設(shè)備系統(tǒng)運(yùn)行情況登記表》;.

4.5 消防設(shè)施、器材維護(hù)保養(yǎng)

4.5.1學(xué)校、幼兒園應(yīng)加強(qiáng)建筑消防設(shè)施、滅火器材的日常管理,確保建筑消防設(shè)施、器材應(yīng)完整、有效.建立維護(hù)管理檔案,記明類型、配置數(shù)量、設(shè)置部位和維護(hù)管理負(fù)責(zé)人.

學(xué)校、幼兒園應(yīng)當(dāng)按照建筑消防設(shè)施檢查維修保養(yǎng)有關(guān)規(guī)定的要求,對(duì)建筑消防設(shè)施的完好有效情況進(jìn)行檢查和維修保養(yǎng).設(shè)有自動(dòng)消防設(shè)施的學(xué)校、幼兒園,每年應(yīng)當(dāng)對(duì)其自動(dòng)消防設(shè)施進(jìn)行全面檢查測(cè)試,并出具檢測(cè)報(bào)告,存檔備查.建筑滅火器每年至少進(jìn)行一次由具備資格的維修單位實(shí)施的功能性檢查.

4.5.2學(xué)校、幼兒園內(nèi)設(shè)置的消火栓系統(tǒng)應(yīng)達(dá)到下列要求:

-- 消火栓不被遮擋、擠占、埋壓;

-- 消火栓有明顯標(biāo)識(shí)并與相鄰環(huán)境有明顯區(qū)別;

-- 消火栓配置的水槍、水帶齊全,水帶盤接方式正確;

-- 消火栓箱內(nèi)遠(yuǎn)距離啟動(dòng)按鈕工作正常;

-- 消火栓無(wú)明顯損傷、腐蝕、泄漏;

-- 消火栓壓力正常.

4.5.3學(xué)校、幼兒園內(nèi)設(shè)置的自動(dòng)噴水滅火系統(tǒng)應(yīng)達(dá)到下列要求:

-- 灑水噴頭外觀完好;

-- 無(wú)損壞、泄漏等情況;

-- 檢查濕式報(bào)警閥時(shí),在其試水裝置處放水,報(bào)警閥應(yīng)及時(shí)動(dòng)作;水力警鈴應(yīng)發(fā)出報(bào)警信號(hào),并應(yīng)啟動(dòng)消防水泵;

-- 應(yīng)利用末端試水裝置對(duì)水流指示器進(jìn)行試驗(yàn);

-- 寒冷季節(jié),消防儲(chǔ)水設(shè)備的任何部位均不應(yīng)結(jié)冰.

4.5.4 學(xué)校、幼兒園內(nèi)設(shè)置的火災(zāi)自動(dòng)報(bào)警系統(tǒng)應(yīng)進(jìn)行下列功能測(cè)試:

-- 采用專用檢測(cè)儀器分期分批試驗(yàn)探測(cè)器的動(dòng)作及確認(rèn)燈顯示;

-- 試驗(yàn)火災(zāi)警報(bào)裝置的聲光顯示;

-- 試驗(yàn)水流指示器、壓力開關(guān)等報(bào)警功能、信號(hào)顯示;

-- 對(duì)備用電源進(jìn)行1～2次充放電試驗(yàn),1～3次主電源和備用電源自動(dòng)切換試驗(yàn);

4.5.5用消防設(shè)施設(shè)備聯(lián)動(dòng)控制柜自動(dòng)或手動(dòng)檢查下列消防控制設(shè)備的控制顯示功能:

--防排煙設(shè)備、電動(dòng)防火閥、電動(dòng)防火門、防火卷簾等的控制設(shè)備;

-- 室內(nèi)消火栓、自動(dòng)噴水滅水系統(tǒng)的控制設(shè)備;

--火災(zāi)應(yīng)急廣播、火災(zāi)應(yīng)急照明燈及疏散指示標(biāo)志燈;

--強(qiáng)制消防電梯停于首層試驗(yàn);

--消防通訊設(shè)備應(yīng)在消防控制室進(jìn)行對(duì)講通話試驗(yàn);

--檢查所有轉(zhuǎn)換開關(guān);

--強(qiáng)制切斷非消防電源功能試驗(yàn);

-- 試驗(yàn)火災(zāi)事故廣播設(shè)備的功能.

4.5.6滅火器管理應(yīng)達(dá)到下列要求:

-- 滅火器設(shè)在位置明顯地點(diǎn),取用方便,滅火器箱不得上鎖鎖閉;

-- 滅火器材擺放穩(wěn)固,銘牌完整清晰、朝外,未被埋壓或被挪作他用;

-- 滅火器表面清潔、干燥,沒有銹蝕現(xiàn)象,避免日光曝曬和強(qiáng)輻射熱;

-- 滅火器保險(xiǎn)銷和鉛封完好,噴嘴或噴射軟管暢通,沒有堵塞、變形和損傷缺陷;

-- 滅火器已充滿滅火劑和驅(qū)動(dòng)氣體;

-- 滅火器壓力表讀數(shù)或壓力指示器指示正確;

-- 及時(shí)更換滅火器損壞器件,檢查、維修過(guò)的滅火器,在滅火器的筒身和貯氣瓶上分別貼上維修銘牌;

-- 對(duì)符合ga 95-1995標(biāo)準(zhǔn)5.1條報(bào)廢條件的滅火器,必須作報(bào)廢處理.

4.6用火、用電安全管理

4.6.1所有電器設(shè)備應(yīng)由具有電工資格的人員負(fù)責(zé)安裝和維修,嚴(yán)禁非電工人員作業(yè),徒工在作業(yè)時(shí)需有證電工監(jiān)護(hù).

電氣設(shè)備的安裝和線路的敷設(shè)應(yīng)符合gb50303-2002、gb50045-95、gbj16-87、gb50098-98的有關(guān)規(guī)定.

在防爆、防潮、防塵的部位安裝電氣設(shè)備時(shí),必須符合安全要求.

每年對(duì)電氣線路和設(shè)備進(jìn)行一次絕緣性能檢測(cè).

4.6.2學(xué)校、幼兒園電氣設(shè)備的安裝及線路的敷設(shè)應(yīng)符合gb50303-2002標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)定,并應(yīng)達(dá)到下列要求:

-- 明敷塑料導(dǎo)線應(yīng)穿管或加線槽保護(hù),吊頂內(nèi)的導(dǎo)線應(yīng)穿金屬管或b1級(jí)pvc管保護(hù),導(dǎo)線不得裸露,并且要留有70×70cm的檢修孔1至2處;

-- 配電箱的殼體和底板宜采用a級(jí)材料制作.配電箱不得安裝在b2級(jí)以下(含b2級(jí))的裝修材料上;

-- 開關(guān)、插座應(yīng)安裝在b1級(jí)以上的材料上;幼兒園的開關(guān)、插座必須安裝在兒童無(wú)法觸及的位置;

-- 照明、電熱器等設(shè)備的高溫部位靠近非a級(jí)材料、或?qū)Ь€穿越b2級(jí)以下裝修材料時(shí),應(yīng)采用巖棉、瓷管或玻璃棉等a級(jí)材料隔熱;

-- 不能用銅絲、鋁絲代替保險(xiǎn)絲.

4.6.3學(xué)校、幼兒園應(yīng)嚴(yán)格落實(shí)下列電氣防火安全措施:

-- 增加用電負(fù)荷時(shí),應(yīng)辦理相關(guān)用電審核、審批手續(xù),不得超負(fù)荷用電;

-- 使用期間不得進(jìn)行設(shè)備檢修、電氣焊作業(yè)、;

-- 嚴(yán)禁在人員活動(dòng)場(chǎng)所使用電熱器具、高熱燈具、具有火災(zāi)危險(xiǎn)性的移動(dòng)照明燈具和用電器具;

-- 非使用期間除必要照明設(shè)施外,應(yīng)關(guān)閉其它電器設(shè)備,降落共享空間處的防火卷簾;

--停送電時(shí),在確認(rèn)安全后方可操作.停電時(shí)先斷負(fù)荷開關(guān),后斷電源開關(guān),送電時(shí)先送電源開關(guān),后送負(fù)荷開關(guān).

4.6.4學(xué)校、幼兒園應(yīng)加強(qiáng)對(duì)可燃物及使用明火設(shè)施等火源的管理,并嚴(yán)格落實(shí)以下管理措施:

-- 嚴(yán)格內(nèi)部動(dòng)用明火審批制度,落實(shí)現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)護(hù)人和防范措施;

-- 固定用火設(shè)施和大型用電設(shè)備落實(shí)專人負(fù)責(zé);

-- 學(xué)校、幼兒園內(nèi)嚴(yán)禁帶入和存放易燃易爆物品;

-- 學(xué)校、幼兒園客房?jī)?nèi)禁止使用蠟燭取代電氣照明;

-- 服務(wù)區(qū)禁止使用溶劑汽油、可燃?xì)怏w做燃料的取暖爐具;

-- 及時(shí)制止遺留火種等行為,及時(shí)清除煙頭等火種或可燃物.

--學(xué)校、幼兒園進(jìn)行裝修時(shí),應(yīng)嚴(yán)格落實(shí)消防安全管理措施,在裝修施工現(xiàn)場(chǎng)動(dòng)用電氣焊等明火時(shí),應(yīng)清除周圍及焊渣滴落區(qū)的可燃物質(zhì),并設(shè)專人監(jiān)督,裝修施工現(xiàn)場(chǎng)嚴(yán)禁吸煙,嚴(yán)禁在運(yùn)行中的管道、裝有易燃易爆的容器和受力構(gòu)件上進(jìn)行焊接和切割.

4.7 滅火和應(yīng)急疏散演練

4.7.1組織機(jī)構(gòu)、分工

學(xué)校、幼兒園的全體員工必須會(huì)組織人員疏散,且應(yīng)當(dāng)熟知必要的消防安全常識(shí).滅火和應(yīng)急疏散組織機(jī)構(gòu)的主要組織和分工如下:

-- 指揮部:負(fù)責(zé)在公安消防隊(duì)到達(dá)之前指揮滅火和應(yīng)急疏散工作;

-- 滅火行動(dòng)組:負(fù)責(zé)按照預(yù)案,采用各種方式及時(shí)到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)撲救火災(zāi);

-- 通信聯(lián)絡(luò)組:負(fù)責(zé)報(bào)火警、迎接消防車輛及人員,與有關(guān)部門保持暢通聯(lián)絡(luò);

-- 疏散引導(dǎo)組:負(fù)責(zé)維護(hù)火場(chǎng)秩序,疏散被困人員,搶救重要物資;

-- 安全防護(hù)救護(hù)組:負(fù)責(zé)搶救傷員,準(zhǔn)備必要的醫(yī)用藥品.

4.7.2 預(yù)案的編制

學(xué)校、幼兒園滅火和應(yīng)急疏散的制定,應(yīng)結(jié)合實(shí)際情況,考慮不同的起火部位,起火時(shí)間.主要包括下列程序和內(nèi)容:

-- 報(bào)警和接警處置程序:發(fā)現(xiàn)火情后,立即用口頭、電話或使用手動(dòng)報(bào)警按鈕向單位或有關(guān)負(fù)責(zé)人報(bào)警.相關(guān)人員接到報(bào)警后,應(yīng)立即對(duì)火情的真實(shí)性進(jìn)行確認(rèn),確認(rèn)發(fā)生火情后,應(yīng)立即向公安消防隊(duì)報(bào)火警,然后啟動(dòng)消防泵等消防設(shè)施并組織有關(guān)人員撲救初起火災(zāi);

-- 應(yīng)急疏散的組織程序:火災(zāi)發(fā)生后,疏散引導(dǎo)組人員應(yīng)立即到達(dá)指定位置,負(fù)責(zé)火場(chǎng)人員和物資的疏散,通過(guò)應(yīng)急廣播或采用擴(kuò)音機(jī)等方式,引導(dǎo)火場(chǎng)人員按指定的路線有秩序地撤離.

-- 撲救初起火災(zāi)的程序:在公安消防隊(duì)到達(dá)前,滅火行動(dòng)組應(yīng)按預(yù)案,按照“先救人、后救物、先重點(diǎn)、或一般”的原則,指揮各組人員就位,充分利用滅火器、消火栓或自動(dòng)消防設(shè)施,開展火災(zāi)撲救工作;

-- 通信聯(lián)絡(luò)、安全防護(hù)救護(hù)程序:火災(zāi)發(fā)生后,通信聯(lián)絡(luò)人員及時(shí)將指揮員下達(dá)的命令傳達(dá)至學(xué)校、幼兒園各部位人員,同時(shí)向指揮員反饋各部位的行動(dòng)情況;

-- 善后處置程序:火災(zāi)撲滅后,各部位應(yīng)及時(shí)清點(diǎn)本部門人員數(shù)量和物資損失情況,并向指揮員匯報(bào),由指揮員決定是否采取進(jìn)一步行動(dòng).相關(guān)應(yīng)及時(shí)封閉火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng),保護(hù)火災(zāi)現(xiàn)狀,等待公安消防隊(duì)進(jìn)行現(xiàn)行進(jìn)行火災(zāi)調(diào)查工作.

4.7.3演練的實(shí)施

屬于消防安全重點(diǎn)單位的學(xué)校、幼兒園應(yīng)每半年至少組織一次滅火和應(yīng)急疏散演練.其他學(xué)校、幼兒園應(yīng)當(dāng)結(jié)合本場(chǎng)所實(shí)際,參照制定相應(yīng)的應(yīng)急方案,至少每年組織一次演練.

消防演練時(shí),應(yīng)當(dāng)學(xué)校、幼兒園入口處設(shè)立帶有“正在進(jìn)行消防演練”字樣的標(biāo)志牌,并事先告知演練范圍內(nèi)的人員.

演練結(jié)束后,應(yīng)做好記錄,及時(shí)總結(jié)演練過(guò)中存在的問(wèn)題,完善預(yù)案內(nèi)容.

4.8火災(zāi)隱患整改

4.8.1隱患整改本著及時(shí)、高效、實(shí)用、經(jīng)濟(jì)的原則,確保不發(fā)生火災(zāi)事故.

4.8.2學(xué)校、幼兒園對(duì)存在的能當(dāng)場(chǎng)整改的火災(zāi)隱患的,應(yīng)當(dāng)責(zé)成有關(guān)人員當(dāng)場(chǎng)改正,督促落實(shí),并做好記錄:

對(duì)不能當(dāng)場(chǎng)改正的火災(zāi)隱患,消防安全管理人或者消防安全責(zé)任人應(yīng)當(dāng)確定整改的措施、期限以及負(fù)責(zé)整改的部門、人員,落實(shí)整改資金,并向上級(jí)主管部門報(bào)告.

在火災(zāi)隱患未消除之前,應(yīng)當(dāng)落實(shí)防范措施,保障消防安全.對(duì)不能確保消防安全,隨時(shí)可能引發(fā)火災(zāi)或者一旦發(fā)生火災(zāi)將嚴(yán)重危及人身安全的,應(yīng)當(dāng)將危險(xiǎn)部位停產(chǎn)停業(yè)整改.

4.8.3對(duì)存在的重大火災(zāi)隱患,學(xué)校、幼兒園應(yīng)當(dāng)積極制定解決方案、籌措資金,并及時(shí)向上級(jí)主管部門或者當(dāng)?shù)厝嗣裾畧?bào)告.

隱患整改前能停業(yè)的要停業(yè),不能停業(yè)的應(yīng)報(bào)經(jīng)當(dāng)?shù)毓蚕罊C(jī)構(gòu)同意后,落實(shí)消防安全防范措施,實(shí)行嚴(yán)格管理,保證不發(fā)生問(wèn)題.

4.8.4火災(zāi)隱患整改完畢后,負(fù)責(zé)整改的部門或人員應(yīng)當(dāng)將整改情況報(bào)請(qǐng)職能部門及時(shí)驗(yàn)收,驗(yàn)收合格后送消防安全責(zé)任人或者消防安全管理人簽字后存檔備查.

對(duì)公安消防機(jī)構(gòu)責(zé)令限期改正的火災(zāi)隱患,學(xué)校、幼兒園應(yīng)當(dāng)在規(guī)定的期限內(nèi)改正并寫出火災(zāi)隱患整改復(fù)函,報(bào)送當(dāng)?shù)毓蚕罊C(jī)構(gòu)進(jìn)行及時(shí)的驗(yàn)收.

4.9.消防安全工作考評(píng)和獎(jiǎng)懲

4.9.1 學(xué)校、幼兒園應(yīng)根據(jù)各項(xiàng)消防安全管理規(guī)定的具體要求,制定消防安全工作的考評(píng)和獎(jiǎng)懲規(guī)定,明確實(shí)施消防安全管理工作考評(píng)和獎(jiǎng)懲的程序、內(nèi)容、方法.

4.9.2 學(xué)校、幼兒園的消防安全責(zé)任人、消防安全管理人、消防安全的歸口管理部位應(yīng)將消防安全工作納入單位年度考評(píng)的總體內(nèi)容,實(shí)行消防安全工作一票否決制.

4.9.3 學(xué)校、幼兒園應(yīng)明確內(nèi)部監(jiān)督和制約機(jī)制,嚴(yán)格執(zhí)行內(nèi)容獎(jiǎng)懲規(guī)定,做到獎(jiǎng)優(yōu)罰劣.

第7篇 電氣設(shè)備管理安全使用—制度規(guī)程要健全落實(shí)（3）

要安全高效地使用好電氣設(shè)備,除了要有完好的電氣設(shè)備和可靠的安全裝置外,還要訂有相應(yīng)的安全規(guī)程和制度,并在日常工作中認(rèn)真貫徹實(shí)施。

1.要實(shí)施工作票制度。在電氣設(shè)備安裝、維修、更換等作業(yè)時(shí),要實(shí)施工作票制度。工作票上要寫明工作任務(wù),安全措施,安全負(fù)責(zé)人,開工、完工時(shí)間等內(nèi)容。在作業(yè)前,要提前計(jì)劃布置好,作業(yè)中按計(jì)劃有序進(jìn)行,以免作業(yè)時(shí)忙中出錯(cuò)。在執(zhí)行工作票制度時(shí),還應(yīng)規(guī)定工作票簽發(fā)人、工作負(fù)責(zé)人、工作許可人以及各作業(yè)人員在安裝、維修、更換等作業(yè)時(shí)應(yīng)負(fù)的安全責(zé)任。

2.要落實(shí)作業(yè)監(jiān)護(hù)制度。當(dāng)在電氣設(shè)備上進(jìn)行檢修或在1kv以上的電氣設(shè)備上進(jìn)行停送電倒閘操作時(shí),至少應(yīng)有2人一起作業(yè),其中1人為監(jiān)護(hù)人。監(jiān)護(hù)的目的是防止作業(yè)人員在工作中麻痹大意,或?qū)υO(shè)備情況不熟悉不了解,錯(cuò)跑工作位置而發(fā)生意外危險(xiǎn),并隨時(shí)提醒作業(yè)人員遵守安全作業(yè)的有關(guān)規(guī)定,發(fā)生事故時(shí),能迅速采取搶救措施,及時(shí)消除或控制事故,不使事故擴(kuò)大。

3.要執(zhí)行倒閘操作制度。倒閘操作時(shí)要執(zhí)行倒閘操作制度,使操作者事先了解操作內(nèi)容和操作步驟,以保證操作時(shí)不顛倒或有遺漏。執(zhí)行倒閘操作時(shí),一定要有操作票,事前詳細(xì)計(jì)劃,周圍部署,操作中按序進(jìn)行,避免發(fā)生帶負(fù)荷拉、合刀閘,引起不應(yīng)有的設(shè)備損壞和傷人事故。

4.要訂立檢修維護(hù)制度。在電氣設(shè)備的檢修維護(hù)工作中,要認(rèn)真檢查落實(shí)事前各項(xiàng)防范措施,并保障安全有效,以防止事故的發(fā)生。

(1)停電。對(duì)檢修維護(hù)部位所有能夠送電的線路,要全部切斷,并落實(shí)好防止誤合閘的措施,每處至少要有1個(gè)明顯的斷開點(diǎn);對(duì)于多回路的線路,要注意防止其它方面突然來(lái)電,特別要注意防止低壓方面的反饋電。

(2)驗(yàn)電。作業(yè)前要對(duì)已被停電的線路進(jìn)行驗(yàn)電,以防萬(wàn)一漏電,驗(yàn)電時(shí)應(yīng)按電壓等級(jí)選用相適應(yīng)的驗(yàn)電器。

(3)放電。將待檢修設(shè)備上殘存的靜電放掉,放電時(shí)應(yīng)使用專用的導(dǎo)線,用絕緣棒或開關(guān)操作,一般應(yīng)放電10分鐘左右,注意線與地之間、線與線之間均應(yīng)放電。電容器和電纜的殘存電荷較多,放電時(shí)最好有專門的放電設(shè)備。

(4)裝設(shè)臨時(shí)接地線。為防止意外送電和感應(yīng)電,應(yīng)在設(shè)備的檢修部分,裝設(shè)必要的臨時(shí)性接地線,接地線在裝設(shè)時(shí),應(yīng)先接接地的一端,后接被修設(shè)備的一端;拆除時(shí),按反順序進(jìn)行,先拆被檢修設(shè)備的一端,后拆接地的一端。接地線應(yīng)用截面不小于25mm2的軟銅線制作。

(5)掛好標(biāo)示牌。在被檢修設(shè)備的斷電處,應(yīng)掛上“有人工作、禁止合閘”的標(biāo)示牌;在臨近帶電部分的遮欄上,應(yīng)掛上“止步、高壓危險(xiǎn)”、“站住、生命危險(xiǎn)”的警示牌等,以告誡他人注意安全。

(6)裝設(shè)遮欄。部分電氣設(shè)備停電檢修時(shí),應(yīng)將帶電部分遮欄起來(lái),使檢修人員與帶電導(dǎo)體之間保持一定的安全距離。在10kv以下設(shè)遮欄應(yīng)保持0.35m的距離,不設(shè)遮欄應(yīng)保持0.7m以上的距離;35kv設(shè)遮欄應(yīng)保持0.60m的距離,不設(shè)遮欄應(yīng)保持1m的距離;110kv設(shè)遮欄和不設(shè)遮欄均應(yīng)保持1.5m的距離;220kv設(shè)遮欄與不設(shè)遮欄均應(yīng)保持3m的距離。

5.要落實(shí)安全檢查制度。電氣設(shè)備在使用過(guò)程中,由于種種原因經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)這樣或那樣的問(wèn)題,經(jīng)常檢查能及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并得到解決。

6.要實(shí)行持證上崗制度。電工、金屬焊割、電梯、制冷等電氣設(shè)備的安裝維修和操作使用崗位的特殊工種人員,一定要經(jīng)國(guó)家承認(rèn)的培訓(xùn)教育機(jī)構(gòu)培訓(xùn)取證,做到持證上崗,并定期復(fù)檢;其他和電氣設(shè)備相關(guān)的工種,也應(yīng)根據(jù)本崗位電氣設(shè)備的特點(diǎn),通過(guò)相應(yīng)的崗位安全知識(shí)教育和業(yè)務(wù)技術(shù)培訓(xùn),并經(jīng)考試合格后上崗,未經(jīng)培訓(xùn)教育和考試不合格者,禁止上崗操作。

7.要執(zhí)安全用電制度。用電要申請(qǐng),安裝維修找電工;任何人不準(zhǔn)玩弄電氣設(shè)備和開關(guān);非電工不準(zhǔn)拆裝、修理電氣設(shè)備和用具;不準(zhǔn)私拉亂接電氣設(shè)備;不準(zhǔn)私用電熱設(shè)備和燈泡取暖;不準(zhǔn)使用絕緣損壞的電氣設(shè)備;不準(zhǔn)擅自用水沖洗電氣設(shè)備;熔絲不準(zhǔn)用其它的金屬絲替代和調(diào)換容量不符的熔絲;不準(zhǔn)擅自移動(dòng)電氣設(shè)備的安全標(biāo)志、圍欄等安全設(shè)施;不辦手續(xù),不準(zhǔn)打樁動(dòng)土,以防損壞地下電纜等等。

章仁根

第8篇 建立健全各項(xiàng)消防安全管理制度

4.1消防安全教育、培訓(xùn)

4.1.1一般規(guī)定

學(xué)校、幼兒園應(yīng)當(dāng)對(duì)教工、職工每半年至少進(jìn)行一次消防安全培訓(xùn),并保留培訓(xùn)記錄.

各部門責(zé)任人應(yīng)對(duì)下屬教工、職工進(jìn)行不定期的教育和培訓(xùn).

學(xué)校、幼兒園應(yīng)當(dāng)組織新上崗和進(jìn)入新崗位的教工、職工進(jìn)行上崗前的消防安全培訓(xùn).

學(xué)校、幼兒園應(yīng)當(dāng)將消防安全常識(shí)納入教學(xué)和培訓(xùn)的內(nèi)容,并保證一定的課時(shí).在學(xué)生活動(dòng)的公共區(qū)域,應(yīng)張貼消防安全宣傳教育的圖畫,并通過(guò)廣播、閉路電視等媒體向?qū)W生宣傳防火、滅火、疏散逃生等常識(shí).

學(xué)校、幼兒園應(yīng)結(jié)合全國(guó)“119”“3.29”消防宣傳日等宣傳活動(dòng)組織開展有針對(duì)性的消防宣傳、教育活動(dòng).

組織開展宣傳教育和培訓(xùn)的情況,應(yīng)做好記錄.

4.1.2宣傳教育和培訓(xùn)的內(nèi)容應(yīng)當(dāng)包括:

-- 有關(guān)消防法律、法規(guī)和學(xué)校的各項(xiàng)消防安全規(guī)章制度;

-- 本單位和本崗位火災(zāi)危險(xiǎn)性和防火措施;

-- 有關(guān)消防設(shè)施的性能、滅火器材的使用方法;

-- 報(bào)火警、撲救初期火災(zāi)及逃生自救的知識(shí)和技能;

-- 組織、引導(dǎo)學(xué)生、幼兒疏散的知識(shí)和技能;

-- 火災(zāi)案例等其他消防安全宣傳教育內(nèi)容.

4.1.3下列人員應(yīng)當(dāng)接受消防安全專門培訓(xùn):

- 單位的消防安全責(zé)任人、消防安全管理人;

- 專、兼職消防管理人員;

- 消防控制室的值班、操作人員,并應(yīng)持證上崗;

- 特殊工種人員,并應(yīng)持證上崗;

- 學(xué)校、幼兒園講授消防常識(shí)課程的老師;

- 其它依照規(guī)定應(yīng)當(dāng)接受消防安全專門培訓(xùn)的人員.

4.2防火巡查、檢查

4.2.1學(xué)校、幼兒園應(yīng)當(dāng)對(duì)執(zhí)行消防安全制度和落實(shí)防火安全措施情況進(jìn)行巡查和檢查.

檢查前要確定檢查人員、內(nèi)容、部位和頻次.

檢查結(jié)束后,檢查人員和被檢查部門負(fù)責(zé)人應(yīng)當(dāng)在檢查記錄表上簽名,做好檢查記錄,存入單位消防安全管理檔案.

巡查、檢查過(guò)程檢查人員應(yīng)當(dāng)及時(shí)糾正違章行為,妥善處置火災(zāi)危險(xiǎn),無(wú)法當(dāng)場(chǎng)處置的,應(yīng)當(dāng)立即報(bào)告.發(fā)現(xiàn)初起火災(zāi)應(yīng)當(dāng)立即報(bào)警并及時(shí)撲救.

4.2.2巡查工作應(yīng)以學(xué)生、幼兒宿舍為重點(diǎn),夜間防火巡查應(yīng)至少每2小時(shí)進(jìn)行一次.并以下列內(nèi)容為主要內(nèi)容

-- 用火、用電有無(wú)違章情況及是否做到人走后停火、停電;

-- 安全出口、疏散通道是否暢通,安全疏散指示標(biāo)志、應(yīng)急照明是否完好,對(duì)檢查到的安全出口門應(yīng)逐一進(jìn)行開啟檢查,對(duì)安全疏散指示標(biāo)志、應(yīng)急照明應(yīng)進(jìn)行抽查,抽查率不得低于10%;

-- 消防設(shè)施、器材和消防安全標(biāo)志是否在位、完整,有無(wú)過(guò)期、損壞及不清潔現(xiàn)象;

-- 常閉式防火門是否處于關(guān)閉狀態(tài)、是否關(guān)閉不嚴(yán)、閉門器是否損壞;

-- 消防安全重點(diǎn)部位的人員在崗及工作記錄情況;

-- 其它消防安全情況.

4.2.3學(xué)校、幼兒園應(yīng)每月至少組織有關(guān)部門進(jìn)行一次全面的防火檢查,以下列內(nèi)容為主要檢查內(nèi)容學(xué)校、幼兒園應(yīng)每月至少組織有關(guān)部門進(jìn)行一次全面的防火檢查.

-- 火災(zāi)隱患的整改情況以及防范措施的落實(shí)情況;

-- 安全疏散通道、疏散指示標(biāo)志、應(yīng)急照明和安全出口情況,安全出口檢查率要達(dá)到100%,疏散指示、應(yīng)急照明要抽檢20%以上;

-- 消防水源情況,要做出水試驗(yàn),抽檢率不得低于10%;

-- 滅火器材配置及有效情況;

-- 用火、用電有無(wú)違章情況,查看用火、用電審批登記;

-- 重點(diǎn)工種人員以及其他員工消防知識(shí)的掌握情況,要抽人員進(jìn)行考核,抽考率不得低于20%;

-- 消防安全重點(diǎn)部位的管理情況、要查看工作記錄;

-- 易燃易爆危險(xiǎn)物品和場(chǎng)所防火防爆措施的落實(shí)情況以及其他重要場(chǎng)所的防火安全情況;

-- 消防控制室值班情況和設(shè)施運(yùn)行、記錄情況;

-- 防火巡查情況,要查看巡查記錄是否全面、認(rèn)真、是否完成了規(guī)定的次數(shù);

-- 消防安全標(biāo)志的設(shè)置情況和完好、有效情況;

-- 其他需要檢查的內(nèi)容.

4.2.4學(xué)校、幼兒園至少每季應(yīng)對(duì)所設(shè)置的建筑消防設(shè)施進(jìn)行一次功能性檢查,檢查的主要內(nèi)容包括:

-- 手動(dòng)和自動(dòng)報(bào)警設(shè)施的報(bào)警情況;

-- 自動(dòng)噴水滅火系統(tǒng)的末端放水情況;

-- 消防水泵啟動(dòng)情況;

-- 自備發(fā)電機(jī)組的切換情況;

-- 最不利點(diǎn)消火栓的壓力情況;

-- 消防電梯迫降情況;

-- 防煙排煙的啟動(dòng)情況等.

4.3.0安全疏散設(shè)施管理

學(xué)校、幼兒園應(yīng)加強(qiáng)安全疏散設(shè)施管理,應(yīng)達(dá)到下列要求:

防火門、防火卷簾、疏散指示標(biāo)志、火災(zāi)應(yīng)急照明、火災(zāi)應(yīng)急廣播等設(shè)施處于正常狀態(tài);

保持疏散通道、安全出口暢通,嚴(yán)禁占用疏散通道,嚴(yán)禁在使用期間將安全出口上鎖或在安全出口、疏散通道上安裝柵欄等影響疏散的障礙物,不得遮擋、覆蓋或疏散指示標(biāo)志;

公共區(qū)域和客房?jī)?nèi)要設(shè)置疏散示意圖;

工作人員應(yīng)掌握引導(dǎo)客人疏散的技能.

4.4.0 消防控制室值班

--消防控制中心操作管理人員應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)國(guó)家消防法規(guī)、技術(shù)規(guī)范和有關(guān)消防聯(lián)動(dòng)控制及操作等專業(yè)知識(shí),應(yīng)具備專業(yè)操作資格,持證上崗;

--消防控制中心操作管理人員應(yīng)能熟練掌握消防設(shè)施設(shè)備操作技能和常見故障處理方法.負(fù)責(zé)24小時(shí)監(jiān)視消防主機(jī)、閉路監(jiān)控、防盜報(bào)警信號(hào).控制室值班人員接到火警信號(hào)后,應(yīng)通知服務(wù)員或巡樓警衛(wèi)(或其他就近工作人員)進(jìn)行確認(rèn),及時(shí)報(bào)警并告知總機(jī)通知相關(guān)人員到場(chǎng)處置;

--消防控制中心操作管理人員值班期間嚴(yán)禁脫崗,不得在控制中心內(nèi)大聲喧嘩、嬉鬧.保持室內(nèi)物品擺放整齊,衛(wèi)生清潔,提前15分鐘交接班,并認(rèn)真填寫交接班記錄和《自動(dòng)消防設(shè)施設(shè)備系統(tǒng)運(yùn)行情況登記表》;.

4.5 消防設(shè)施、器材維護(hù)保養(yǎng)

4.5.1學(xué)校、幼兒園應(yīng)加強(qiáng)建筑消防設(shè)施、滅火器材的日常管理,確保建筑消防設(shè)施、器材應(yīng)完整、有效.建立維護(hù)管理檔案,記明類型、配置數(shù)量、設(shè)置部位和維護(hù)管理負(fù)責(zé)人.

學(xué)校、幼兒園應(yīng)當(dāng)按照建筑消防設(shè)施檢查維修保養(yǎng)有關(guān)規(guī)定的要求,對(duì)建筑消防設(shè)施的完好有效情況進(jìn)行檢查和維修保養(yǎng).設(shè)有自動(dòng)消防設(shè)施的學(xué)校、幼兒園,每年應(yīng)當(dāng)對(duì)其自動(dòng)消防設(shè)施進(jìn)行全面檢查測(cè)試,并出具檢測(cè)報(bào)告,存檔備查.建筑滅火器每年至少進(jìn)行一次由具備資格的維修單位實(shí)施的功能性檢查.

4.5.2學(xué)校、幼兒園內(nèi)設(shè)置的消火栓系統(tǒng)應(yīng)達(dá)到下列要求:

-- 消火栓不被遮擋、擠占、埋壓;

-- 消火栓有明顯標(biāo)識(shí)并與相鄰環(huán)境有明顯區(qū)別;

-- 消火栓配置的水槍、水帶齊全,水帶盤接方式正確;

-- 消火栓箱內(nèi)遠(yuǎn)距離啟動(dòng)按鈕工作正常;

-- 消火栓無(wú)明顯損傷、腐蝕、泄漏;

-- 消火栓壓力正常.

4.5.3學(xué)校、幼兒園內(nèi)設(shè)置的自動(dòng)噴水滅火系統(tǒng)應(yīng)達(dá)到下列要求:

-- 灑水噴頭外觀完好;

-- 無(wú)損壞、泄漏等情況;

-- 檢查濕式報(bào)警閥時(shí),在其試水裝置處放水,報(bào)警閥應(yīng)及時(shí)動(dòng)作;水力警鈴應(yīng)發(fā)出報(bào)警信號(hào),并應(yīng)啟動(dòng)消防水泵;

-- 應(yīng)利用末端試水裝置對(duì)水流指示器進(jìn)行試驗(yàn);

-- 寒冷季節(jié),消防儲(chǔ)水設(shè)備的任何部位均不應(yīng)結(jié)冰.

4.5.4 學(xué)校、幼兒園內(nèi)設(shè)置的火災(zāi)自動(dòng)報(bào)警系統(tǒng)應(yīng)進(jìn)行下列功能測(cè)試:

-- 采用專用檢測(cè)儀器分期分批試驗(yàn)探測(cè)器的動(dòng)作及確認(rèn)燈顯示;

-- 試驗(yàn)火災(zāi)警報(bào)裝置的聲光顯示;

-- 試驗(yàn)水流指示器、壓力開關(guān)等報(bào)警功能、信號(hào)顯示;

-- 對(duì)備用電源進(jìn)行1~2次充放電試驗(yàn),1~3次主電源和備用電源自動(dòng)切換試驗(yàn);

4.5.5用消防設(shè)施設(shè)備聯(lián)動(dòng)控制柜自動(dòng)或手動(dòng)檢查下列消防控制設(shè)備的控制顯示功能:

--防排煙設(shè)備、電動(dòng)防火閥、電動(dòng)防火門、防火卷簾等的控制設(shè)備;

-- 室內(nèi)消火栓、自動(dòng)噴水滅水系統(tǒng)的控制設(shè)備;

--火災(zāi)應(yīng)急廣播、火災(zāi)應(yīng)急照明燈及疏散指示標(biāo)志燈;

--強(qiáng)制消防電梯停于首層試驗(yàn);

--消防通訊設(shè)備應(yīng)在消防控制室進(jìn)行對(duì)講通話試驗(yàn);

--檢查所有轉(zhuǎn)換開關(guān);

--強(qiáng)制切斷非消防電源功能試驗(yàn);

-- 試驗(yàn)火災(zāi)事故廣播設(shè)備的功能.

4.5.6滅火器管理應(yīng)達(dá)到下列要求:

-- 滅火器設(shè)在位置明顯地點(diǎn),取用方便,滅火器箱不得上鎖鎖閉;

-- 滅火器材擺放穩(wěn)固,銘牌完整清晰、朝外,未被埋壓或被挪作他用;

-- 滅火器表面清潔、干燥,沒有銹蝕現(xiàn)象,避免日光曝曬和強(qiáng)輻射熱;

-- 滅火器保險(xiǎn)銷和鉛封完好,噴嘴或噴射軟管暢通,沒有堵塞、變形和損傷缺陷;

-- 滅火器已充滿滅火劑和驅(qū)動(dòng)氣體;

-- 滅火器壓力表讀數(shù)或壓力指示器指示正確;

-- 及時(shí)更換滅火器損壞器件,檢查、維修過(guò)的滅火器,在滅火器的筒身和貯氣瓶上分別貼上維修銘牌;

-- 對(duì)符合ga 95-1995標(biāo)準(zhǔn)5.1條報(bào)廢條件的滅火器,必須作報(bào)廢處理.

4.6用火、用電安全管理

4.6.1所有電器設(shè)備應(yīng)由具有電工資格的人員負(fù)責(zé)安裝和維修,嚴(yán)禁非電工人員作業(yè),徒工在作業(yè)時(shí)需有證電工監(jiān)護(hù).

電氣設(shè)備的安裝和線路的敷設(shè)應(yīng)符合gb50303-2002、gb50045-95、gbj16-87、gb50098-98的有關(guān)規(guī)定.

在防爆、防潮、防塵的部位安裝電氣設(shè)備時(shí),必須符合安全要求.

每年對(duì)電氣線路和設(shè)備進(jìn)行一次絕緣性能檢測(cè).

4.6.2學(xué)校、幼兒園電氣設(shè)備的安裝及線路的敷設(shè)應(yīng)符合gb50303-2002標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)定,并應(yīng)達(dá)到下列要求:

-- 明敷塑料導(dǎo)線應(yīng)穿管或加線槽保護(hù),吊頂內(nèi)的導(dǎo)線應(yīng)穿金屬管或b1級(jí)pvc管保護(hù),導(dǎo)線不得裸露,并且要留有70×70cm的檢修孔1至2處;

-- 配電箱的殼體和底板宜采用a級(jí)材料制作.配電箱不得安裝在b2級(jí)以下(含b2級(jí))的裝修材料上;

-- 開關(guān)、插座應(yīng)安裝在b1級(jí)以上的材料上;幼兒園的開關(guān)、插座必須安裝在兒童無(wú)法觸及的位置;

-- 照明、電熱器等設(shè)備的高溫部位靠近非a級(jí)材料、或?qū)Ь€穿越b2級(jí)以下裝修材料時(shí),應(yīng)采用巖棉、瓷管或玻璃棉等a級(jí)材料隔熱;

-- 不能用銅絲、鋁絲代替保險(xiǎn)絲.

4.6.3學(xué)校、幼兒園應(yīng)嚴(yán)格落實(shí)下列電氣防火安全措施:

-- 增加用電負(fù)荷時(shí),應(yīng)辦理相關(guān)用電審核、審批手續(xù),不得超負(fù)荷用電;

-- 使用期間不得進(jìn)行設(shè)備檢修、電氣焊作業(yè)、;

-- 嚴(yán)禁在人員活動(dòng)場(chǎng)所使用電熱器具、高熱燈具、具有火災(zāi)危險(xiǎn)性的移動(dòng)照明燈具和用電器具;

-- 非使用期間除必要照明設(shè)施外,應(yīng)關(guān)閉其它電器設(shè)備,降落共享空間處的防火卷簾;

--停送電時(shí),在確認(rèn)安全后方可操作.停電時(shí)先斷負(fù)荷開關(guān),后斷電源開關(guān),送電時(shí)先送電源開關(guān),后送負(fù)荷開關(guān).

4.6.4學(xué)校、幼兒園應(yīng)加強(qiáng)對(duì)可燃物及使用明火設(shè)施等火源的管理,并嚴(yán)格落實(shí)以下管理措施:

-- 嚴(yán)格內(nèi)部動(dòng)用明火審批制度,落實(shí)現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)護(hù)人和防范措施;

-- 固定用火設(shè)施和大型用電設(shè)備落實(shí)專人負(fù)責(zé);

-- 學(xué)校、幼兒園內(nèi)嚴(yán)禁帶入和存放易燃易爆物品;

-- 學(xué)校、幼兒園客房?jī)?nèi)禁止使用蠟燭取代電氣照明;

-- 服務(wù)區(qū)禁止使用溶劑汽油、可燃?xì)怏w做燃料的取暖爐具;

-- 及時(shí)制止遺留火種等行為,及時(shí)清除煙頭等火種或可燃物.

--學(xué)校、幼兒園進(jìn)行裝修時(shí),應(yīng)嚴(yán)格落實(shí)消防安全管理措施,在裝修施工現(xiàn)場(chǎng)動(dòng)用電氣焊等明火時(shí),應(yīng)清除周圍及焊渣滴落區(qū)的可燃物質(zhì),并設(shè)專人監(jiān)督,裝修施工現(xiàn)場(chǎng)嚴(yán)禁吸煙,嚴(yán)禁在運(yùn)行中的管道、裝有易燃易爆的容器和受力構(gòu)件上進(jìn)行焊接和切割.

4.7 滅火和應(yīng)急疏散演練

4.7.1組織機(jī)構(gòu)、分工

學(xué)校、幼兒園的全體員工必須會(huì)組織人員疏散,且應(yīng)當(dāng)熟知必要的消防安全常識(shí).滅火和應(yīng)急疏散組織機(jī)構(gòu)的主要組織和分工如下:

-- 指揮部:負(fù)責(zé)在公安消防隊(duì)到達(dá)之前指揮滅火和應(yīng)急疏散工作;

-- 滅火行動(dòng)組:負(fù)責(zé)按照預(yù)案,采用各種方式及時(shí)到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)撲救火災(zāi);

-- 通信聯(lián)絡(luò)組:負(fù)責(zé)報(bào)火警、迎接消防車輛及人員,與有關(guān)部門保持暢通聯(lián)絡(luò);

-- 疏散引導(dǎo)組:負(fù)責(zé)維護(hù)火場(chǎng)秩序,疏散被困人員,搶救重要物資;

-- 安全防護(hù)救護(hù)組:負(fù)責(zé)搶救傷員,準(zhǔn)備必要的醫(yī)用藥品.

4.7.2 預(yù)案的編制

學(xué)校、幼兒園滅火和應(yīng)急疏散的制定,應(yīng)結(jié)合實(shí)際情況,考慮不同的起火部位,起火時(shí)間.主要包括下列程序和內(nèi)容:

-- 報(bào)警和接警處置程序:發(fā)現(xiàn)火情后,立即用口頭、電話或使用手動(dòng)報(bào)警按鈕向單位或有關(guān)負(fù)責(zé)人報(bào)警.相關(guān)人員接到報(bào)警后,應(yīng)立即對(duì)火情的真實(shí)性進(jìn)行確認(rèn),確認(rèn)發(fā)生火情后,應(yīng)立即向公安消防隊(duì)報(bào)火警,然后啟動(dòng)消防泵等消防設(shè)施并組織有關(guān)人員撲救初起火災(zāi);

-- 應(yīng)急疏散的組織程序:火災(zāi)發(fā)生后,疏散引導(dǎo)組人員應(yīng)立即到達(dá)指定位置,負(fù)責(zé)火場(chǎng)人員和物資的疏散,通過(guò)應(yīng)急廣播或采用擴(kuò)音機(jī)等方式,引導(dǎo)火場(chǎng)人員按指定的路線有秩序地撤離.

-- 撲救初起火災(zāi)的程序:在公安消防隊(duì)到達(dá)前,滅火行動(dòng)組應(yīng)按預(yù)案,按照“先救人、后救物、先重點(diǎn)、或一般”的原則,指揮各組人員就位,充分利用滅火器、消火栓或自動(dòng)消防設(shè)施,開展火災(zāi)撲救工作;

-- 通信聯(lián)絡(luò)、安全防護(hù)救護(hù)程序:火災(zāi)發(fā)生后,通信聯(lián)絡(luò)人員及時(shí)將指揮員下達(dá)的命令傳達(dá)至學(xué)校、幼兒園各部位人員,同時(shí)向指揮員反饋各部位的行動(dòng)情況;

-- 善后處置程序:火災(zāi)撲滅后,各部位應(yīng)及時(shí)清點(diǎn)本部門人員數(shù)量和物資損失情況,并向指揮員匯報(bào),由指揮員決定是否采取進(jìn)一步行動(dòng).相關(guān)應(yīng)及時(shí)封閉火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng),保護(hù)火災(zāi)現(xiàn)狀,等待公安消防隊(duì)進(jìn)行現(xiàn)行進(jìn)行火災(zāi)調(diào)查工作.

4.7.3演練的實(shí)施

屬于消防安全重點(diǎn)單位的學(xué)校、幼兒園應(yīng)每半年至少組織一次滅火和應(yīng)急疏散演練.其他學(xué)校、幼兒園應(yīng)當(dāng)結(jié)合本場(chǎng)所實(shí)際,參照制定相應(yīng)的應(yīng)急方案,至少每年組織一次演練.

消防演練時(shí),應(yīng)當(dāng)學(xué)校、幼兒園入口處設(shè)立帶有“正在進(jìn)行消防演練”字樣的標(biāo)志牌,并事先告知演練范圍內(nèi)的人員.

演練結(jié)束后,應(yīng)做好記錄,及時(shí)總結(jié)演練過(guò)中存在的問(wèn)題,完善預(yù)案內(nèi)容.

4.8火災(zāi)隱患整改

4.8.1隱患整改本著及時(shí)、高效、實(shí)用、經(jīng)濟(jì)的原則,確保不發(fā)生火災(zāi)事故.

4.8.2學(xué)校、幼兒園對(duì)存在的能當(dāng)場(chǎng)整改的火災(zāi)隱患的,應(yīng)當(dāng)責(zé)成有關(guān)人員當(dāng)場(chǎng)改正,督促落實(shí),并做好記錄:

對(duì)不能當(dāng)場(chǎng)改正的火災(zāi)隱患,消防安全管理人或者消防安全責(zé)任人應(yīng)當(dāng)確定整改的措施、期限以及負(fù)責(zé)整改的部門、人員,落實(shí)整改資金,并向上級(jí)主管部門報(bào)告.

在火災(zāi)隱患未消除之前,應(yīng)當(dāng)落實(shí)防范措施,保障消防安全.對(duì)不能確保消防安全,隨時(shí)可能引發(fā)火災(zāi)或者一旦發(fā)生火災(zāi)將嚴(yán)重危及人身安全的,應(yīng)當(dāng)將危險(xiǎn)部位停產(chǎn)停業(yè)整改.

4.8.3對(duì)存在的重大火災(zāi)隱患,學(xué)校、幼兒園應(yīng)當(dāng)積極制定解決方案、籌措資金,并及時(shí)向上級(jí)主管部門或者當(dāng)?shù)厝嗣裾畧?bào)告.

隱患整改前能停業(yè)的要停業(yè),不能停業(yè)的應(yīng)報(bào)經(jīng)當(dāng)?shù)毓蚕罊C(jī)構(gòu)同意后,落實(shí)消防安全防范措施,實(shí)行嚴(yán)格管理,保證不發(fā)生問(wèn)題.

4.8.4火災(zāi)隱患整改完畢后,負(fù)責(zé)整改的部門或人員應(yīng)當(dāng)將整改情況報(bào)請(qǐng)職能部門及時(shí)驗(yàn)收,驗(yàn)收合格后送消防安全責(zé)任人或者消防安全管理人簽字后存檔備查.

對(duì)公安消防機(jī)構(gòu)責(zé)令限期改正的火災(zāi)隱患,學(xué)校、幼兒園應(yīng)當(dāng)在規(guī)定的期限內(nèi)改正并寫出火災(zāi)隱患整改復(fù)函,報(bào)送當(dāng)?shù)毓蚕罊C(jī)構(gòu)進(jìn)行及時(shí)的驗(yàn)收.

4.9.消防安全工作考評(píng)和獎(jiǎng)懲

4.9.1 學(xué)校、幼兒園應(yīng)根據(jù)各項(xiàng)消防安全管理規(guī)定的具體要求,制定消防安全工作的考評(píng)和獎(jiǎng)懲規(guī)定,明確實(shí)施消防安全管理工作考評(píng)和獎(jiǎng)懲的程序、內(nèi)容、方法.

4.9.2 學(xué)校、幼兒園的消防安全責(zé)任人、消防安全管理人、消防安全的歸口管理部位應(yīng)將消防安全工作納入單位年度考評(píng)的總體內(nèi)容,實(shí)行消防安全工作一票否決制.

4.9.3 學(xué)校、幼兒園應(yīng)明確內(nèi)部監(jiān)督和制約機(jī)制,嚴(yán)格執(zhí)行內(nèi)容獎(jiǎng)懲規(guī)定,做到獎(jiǎng)優(yōu)罰劣.