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教學場地設施管理制度4篇

更新時間:2024-11-20 查看人數:87

教學場地設施管理制度

教學場地設施管理制度主要涵蓋以下幾個核心部分:

1. 設施設備管理:包括教學樓、實驗室、圖書館、體育場館等硬件設施的日常維護、安全檢查及更新升級。

2. 使用規(guī)定:明確各類教學場地的使用規(guī)則,如預約流程、開放時間、使用權限等。

3. 維護保養(yǎng):設定定期的設施保養(yǎng)計劃,確保設備正常運行,延長使用壽命。

4. 安全管理:制定應急預案,保證師生安全,防止意外事故的發(fā)生。

5. 環(huán)保與節(jié)能:推廣綠色理念,實施節(jié)能措施,降低運營成本。

6. 教學支持服務:提供技術支持和教學資源,協助教師提升教學質量。

包括哪些方面

1. 設施配備:詳細列明各教學場地應配置的設備清單,如多媒體設備、實驗器材、圖書資源等。

2. 使用權限:明確教職員工、學生和其他人員的使用權,以及特殊情況下的使用審批流程。

3. 維護責任:確定設施管理部門與使用者的責任界限,確保設施完好無損。

4. 安全規(guī)程:制定詳細的應急預案,包括火災、地震等災害的應對措施,以及日常安全教育。

5. 環(huán)保政策:提倡環(huán)保行為,如垃圾分類、節(jié)能照明等,并設立相應獎懲機制。

6. 教學輔助:提供教學軟件、網絡資源等技術支持,為教學活動提供便利。

重要性

教學場地設施管理制度的重要性不容忽視,它:

1. 保障教學秩序:通過規(guī)范使用規(guī)則,確保教學活動有序進行,避免資源浪費。

2. 提升教學質量:良好的設施條件和有效的技術支持有助于提高教學效果。

3. 保障師生安全:嚴格的管理制度能預防安全事故,保護師生的生命財產安全。

4. 節(jié)約成本:合理的維護保養(yǎng)和節(jié)能措施可以降低運營成本,實現資源的可持續(xù)利用。

5. 塑造良好環(huán)境:良好的教學環(huán)境有助于培養(yǎng)學生的學術興趣和校園歸屬感。

方案

1. 制定詳細的操作手冊,明確各項規(guī)定和流程,確保所有相關人員都清楚自己的職責。

2. 實行設施巡查制度,定期進行設施狀況檢查,及時發(fā)現問題并進行修復。

3. 開展安全培訓,提高師生的安全意識和應急處理能力。

4. 引入智能管理系統(tǒng),自動化監(jiān)控設施狀態(tài),提升管理效率。

5. 設立反饋渠道,鼓勵師生對設施使用情況提出建議,持續(xù)改進管理制度。

6. 定期評估制度執(zhí)行效果,根據實際情況調整和完善相關規(guī)定。

通過以上方案,我們旨在構建一個高效、安全、環(huán)保的教學場地設施管理體系,為師生創(chuàng)造優(yōu)質的教學環(huán)境,促進學校的教育教學工作穩(wěn)步發(fā)展。

教學場地設施管理制度范文

第1篇 學校教學場地設施器材安全管理制度

在體育教學中,要根據學生心理、生理特點,遵循體育運動規(guī)律,精心安排教材,科學組織教學,合理安排運動量,學生活動要安排在教師的視線范圍內。加強學生體育鍛煉活動,確保學生每天一小時的體育鍛煉活動時間,是全面貫徹黨的“德智體美全面發(fā)展”教育方針的要求。近年來,各學校學生傷害事故頻頻發(fā)生,受到了社會和人民的普遍關注。隨著素質教育的深入開展,學校的體育教育教學活動形式和內容越來越豐富,在這種情形下,積極預防和妥善處理學生傷害事故,確保師生體育運動安全尤為重要。因此為進一步加強學校體育教學場地設施、器材及體育運動安全管理,制定以下制度:

一、加強運動技術指導和安全保護工作。要使學生知道每一項運動動作的技術要領,懂得鍛煉和保護的方法以及可能發(fā)生的意外事故和應該注意的事項。教師應耐心地指導學生練習,并多做示范動作。教師要加強運動安全保護,并逐步提高學生的自我保護和互相保護的能力。

二、加強安全教育。體育教師在體育課、課外活動和運動競賽中,對學生進行思想、運動常識、生理衛(wèi)生和運動安全教育,使學生了解造成運動傷害的原因、后果和預防措施,要求學生在體育活動時遵守紀律、思想集中、嚴肅認真、掌握科學鍛煉方法。

三、加強教學組織。嚴格活動紀律,嚴格規(guī)定運動程序,克服體育

活動中打鬧、渙散的現象。

四、課內外體育活動要嚴密組織,嚴格紀律。體育設施必須安裝牢固。學生不得攀爬有關體育設施,如:籃球架、護欄等。

五、體育場地和器材等設施應符合體育活動安全和體育衛(wèi)生標準要求,與學生年齡、特點相適應。體育教師和體育設備管理人員必須合理劃分運動場地,并根據具體情況,制定進行何種運動項目和運動場地管理的秩序和制度。場地、設備應注意經常檢查,及時修理,消除隱患。

六、對于有病與體弱的學生,指導他們進行適當的體育活動(保健課),增強體質,提高他們戰(zhàn)勝疾病的信心。

七、學生參加體育活動的衣著應符合安全要求,一般要求穿運動服和無跟軟底鞋。衣服要寬松,不應穿帶有口袋的制服,身上不要佩帶任何金屬物質或硬質物體等。

八、進行鉛球、鏈球、鐵餅等投擲運動時,特別要加強組織、嚴格紀律、認真保護。

第2篇 體育教學場地設施器材管理制度

一、加強安全教育。體育教師在體育課、課外活動和運動競賽中,對學生進行思想、運動常識、生理衛(wèi)生和運動安全教育,使學生了解造成運動傷害的原因、后果和預防措施,要求學生在體育活動時遵守紀律、思想集中、嚴肅認真、掌握科學鍛煉方法。

二、加強運動技術指導和安全保護工作。要使學生知道每一項運動動作的技術要領,懂得鍛煉和保護的方法以及可能發(fā)生的意外事故和應該注意的事項。教師應耐心地指導學生練習,并多做示范動作。教師要加強運動安全保護,并逐步提高學生的自我保護和互相保護的能力。

三、加強教學組織。嚴格活動紀律,嚴格規(guī)定運動程序,克服體育活動中打鬧、渙散的現象。

四、對于有病與體弱的學生,指導他們進行適當的體育活動(保健課),增強體質,提高他們戰(zhàn)勝疾病的信心。

五、體育場地和器材等設施應符合體育活動安全和體育衛(wèi)生標準要求,與學生年齡、特點相適應。體育教師和體育設備管理人員必須合理劃分運動場地,并根據具體情況,制定進行何種運動項目和運動場地管理的秩序和制度。場地、設備應注意經常檢查,及時修理,消除隱患。

六、進行鉛球、鏈球、鐵餅等投擲運動時,特別要加強組織、嚴格紀律、認真保護。

七、學生參加體育活動的衣著應符合安全要求,一般要求穿運動服和無跟軟底鞋。衣服要寬松,不應穿帶有口袋的制服,身上不要佩帶任何金屬物質或硬質物體等。

八、課內外體育活動要嚴密組織,嚴格紀律。體育設施必須安裝牢固。學生不得攀爬有關體育設施,如:籃球架、護欄等。

第3篇 體育教學場地設施器材及體育運動安全管理制度

在體育教學中,要根據學生心理、生理特點,遵循體育運動規(guī)律,精心安排教材,科學組織教學,合理安排運動量,學生活動要安排在教師的視線范圍內。加強學生體育鍛煉活動,確保學生每天一小時的體育鍛煉活動時間,是全面貫徹黨的“德智體美全面發(fā)展”教育方針的要求。近年來,各學校學生傷害事故頻頻發(fā)生,受到了社會和人民的普遍關注。隨著素質教育的深入開展,學校的體育教育教學活動形式和內容越來越豐富,在這種情形下,積極預防和妥善處理學生傷害事故,確保師生體育運動安全尤為重要。因此為進一步加強學校體育教學場地設施、器材及體育運動安全管理,制定以下制度:

一、加強安全教育。體育教師在體育課、課外活動和運動競賽中,對學生進行思想、運動常識、生理衛(wèi)生和運動安全教育,使學生了解造成運動傷害的原因、后果和預防措施,要求學生在體育活動時遵守紀律、思想集中、嚴肅認真、掌握科學鍛煉方法。

二、加強運動技術指導和安全保護工作。要使學生知道每一項運動動作的技術要領,懂得鍛煉和保護的方法以及可能發(fā)生的意外事故和應該注意的事項。教師應耐心地指導學生練習,并多做示范動作。教師要加強運動安全保護,并逐步提高學生的自我保護和互相保護的能力。

三、加強教學組織。嚴格活動紀律,嚴格規(guī)定運動程序,克服體育活動中打鬧、渙散的現象。

四、對于有病與體弱的學生,指導他們進行適當的體育活動(保健課),增強體質,提高他們戰(zhàn)勝疾病的信心。

五、體育場地和器材等設施應符合體育活動安全和體育衛(wèi)生標準要求,與學生年齡、特點相適應。體育教師和體育設備管理人員必須合理劃分運動場地,并根據具體情況,制定進行何種運動項目和運動場地管理的秩序和制度。場地、設備應注意經常檢查,及時修理,消除隱患。

六、進行鉛球、鏈球、鐵餅等投擲運動時,特別要加強組織、嚴格紀律、認真保護。

七、學生參加體育活動的衣著應符合安全要求,一般要求穿運動服和無跟軟底鞋。衣服要寬松,不應穿帶有口袋的制服,身上不要佩帶任何金屬物質或硬質物體等。

八、課內外體育活動要嚴密組織,嚴格紀律。體育設施必須安裝牢固。學生不得攀爬有關體育設施,如:籃球架、護欄等。

第4篇 體育教學場地設施器材安全管理制度

體育教學場地設施器材安全管理制度

為保證學校體育教學、運動訓練和課外體育活動有序進行,特制定以下管理制度。

一、健全保管制度,實行崗位責任制,保管員負責處理借用器材有關事宜,器材添置、遺失、報廢等都需造冊登記辦理手續(xù)。

二、凡上課需用的器材,任課教師應提前列單標明需要的器材數量,交付保管員準備,并安排值日生領用,下課時清點歸還。

三、各運動隊領用器材數量,應經各教練員簽署意見方可借用,當日用畢立即歸還。

四、各班級課外活動,憑器材借用手續(xù),經輔導員簽名后借用,下課時如數歸還。

五、凡借用的器材遺失一律按價賠償,如有損壞視情節(jié)另作處理。

六、凡校外友好單位借用,應由公體部主任簽字同意方可借出。

七、保管員應做好日常工作,器材擺放要做到井然有序,并指揮學生不得亂放和搬動。

八、保管員每月清點器材一次,并呈報公體部,以便修繕或添置。

九、為確保鍛煉安全,各院系部必須嚴格按照所分區(qū)域有組織地開展活動。

十、對某些設備如籃球架、乒乓球館、單杠等要力求牢固,并經常檢查維修,防止發(fā)生意外傷害事故。保持場地濕潤,每周兩次灑水,每兩周軋一次。平時要經常檢查、平整場地,保證跑道和足球場內平整、無雜草、碎磚、石塊。夏季要定期噴灑除草劑,保證場內無雜草。

教學場地設施管理制度4篇

教學場地設施管理制度主要涵蓋以下幾個核心部分:1.設施設備管理:包括教學樓、實驗室、圖書館、體育場館等硬件設施的日常維護、安全檢查及更新升級。2.使用規(guī)定:明確各類教學場
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