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xxxx年學校工作總結(jié) 十五篇

發(fā)布時間:2024-02-03 20:00:01 查看人數(shù):99

xxxx年學校工作總結(jié)

第1篇 ____年學校工作總結(jié) 1500字

過去的一個學期,在xx小學全體師生的共同努力下,學校獲得“遼寧省國防教育示范學校”、“全國示范家長學校”、“遼寧省圖書館示范學校”、“xx市交通安全學校”、“遼寧省科技實踐活動一等獎”、“xx市器樂比賽一等獎”、“xx市青藍工程先進集體”等光榮稱號。

開展業(yè)務情況:

一、以提高整體素質(zhì)為目標,切實抓好兩支隊伍建設。

(一)加強干部隊伍建設。

1、高端定位:領導干部必須是學校的形象和旗幟。

2、思緒引領:樹立先進的教育思想和辦學理念。

(二)全面提高教師隊伍整體素質(zhì)。

1、認真貫徹落實《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》和《教育部關于進一步加強和改進師德建設的意見》。

2、提倡“觀察型”的研究活動,引導教師通過研究學生來提高教師職業(yè)的敏感性。在全體教師的大力配合之下,學校完成了“十一五”省級立項課題“培養(yǎng)小學生創(chuàng)新精神研究”的結(jié)題工作。本篇文章來自資料管理下載。與此同時,全校教師在各個領域也取得了驕人的成績:柏瑜、王楠、侯冬梅、劉婷婷獲得xx區(qū)青年教師素質(zhì)考核一等獎;王麗麗、劉穎、賈平、賈陽獲得二等獎;王曉云、易白云、伍黎黎、朱靜群、吳艷艷、畢文靜、張艷獲得“星星火炬”青少年英才推選活動遼寧賽區(qū)優(yōu)秀指導獎;殷巖主任獲得xx市“十佳少先隊輔導員”稱號;劉霞老師指導學生的作文分獲遼寧省“華育杯”小學生網(wǎng)絡作文競賽一二等獎;張平老師獲得xx區(qū)人口與計劃生育工作先進個人;陳英老師指導學生的作文《送給媽媽的生日禮物》發(fā)表于xx晚報上;賈陽老師在首屆全國小學科學教材教學課件大賽中獲得二等獎;戴薇薇老師執(zhí)教的《角的認識》獲得中國教育學會小學數(shù)學專業(yè)委員會舉辦的第六屆小學數(shù)學優(yōu)化課堂教學錄像課一等獎;王楠老師執(zhí)教的《我們的民族小學》一課在xx市語文學科優(yōu)質(zhì)課評選活動中榮獲一等獎;于彬、張曉怡、鐘巖、陳文濤、王濤指導學生參加全國華羅庚第十五屆數(shù)學邀請賽分獲一二三等獎;賈陽老師所組織的科技活動獲得遼寧省和xx市科技實踐活動一等獎;梁玉紅老師指導的學生作文《快樂徒步》、《可愛的小雞》刊登在xx晚報上;伍黎黎老師獲201_年中央電視臺“希望之星”英語風采大賽優(yōu)秀輔導獎;李巧慧老師指導學生作品《煙花》刊登在《xx晚報》上。王曉云老師在xx市第三屆中小學教師課堂教學技能大賽中獲二等獎。

二、以養(yǎng)成教育為重點,以提高教育質(zhì)量為主線,為培養(yǎng)健全的人格、高尚品德的人打好堅實的基礎。

(一)、突出重點,抓好主題教育活動

(二)、強化措施,落實養(yǎng)成性教育

(三)、努力建立學校、社會、家庭三維一體的教育模式。

取得社會效益:

1. 201_年3月2日,xx市收費工作大檢查工作組來校;

2. 201_年3月3日,召開學校新學期的教學工作會議;

3. 201_年4月21日,我校承辦召開xx區(qū)信息技術現(xiàn)場會;

4. 201_年5月20日承辦“遼寧省小學教師教育現(xiàn)場會”;

5. 201_年6月9日,迎接xx市“三隊”比賽和社團檢查;

6. 201_年6月10日,承辦了遼寧省衛(wèi)生工作現(xiàn)場會;

7. 201_年7月2日,迎接區(qū)人代表來校視察;

8. 201_年7月30日,首批師生赴新加坡游學;

9. 201_年8月13日,教育局來校調(diào)整新一屆領導班子;

10. 201_年9月20日,小教部來校進行全學科調(diào)研活動;

11. 201_年9月30日,參加xx區(qū)教工綜合運動會;

12. 201_年10月13日,xx市語言文字檢查組來校檢查;

13. 201_年11月1日,迎接xx區(qū)教育局一次性大檢查;

14. 201_年12月15日,授予新一屆中層領導聘書;

15. 201_年12月24日,參加xx區(qū)“擁抱春天”文藝演出;

第2篇 中小學校長遠程培訓總結(jié) 5300字

在20__年暑期,我報名參加了國家教育行政學院中國教育干部培訓網(wǎng)中小學校長遠程培訓學習。因為平時事情較多,我利用在國家教育行政學院參加全國第七期基礎教育動態(tài)研修班學習期間(20__年11月7—20日),完成了必修的10門課程的學習。在選修時,我共選了18個講座,基本是認真聽完的,時間長達1995分鐘,多學了9個多小時。通過這次培訓,我系統(tǒng)學習了第四次全國教育工作會議精神和《教育規(guī)劃綱要》,明確了未來的方向,堅定了信心,提高了貫徹國家教育政策的自覺性和執(zhí)行力。

一、關于理念更新

本人通過學習,我感到校長要實現(xiàn)三項轉(zhuǎn)變:由行政領導向思想領導轉(zhuǎn)變;由上傳下達被動執(zhí)行向創(chuàng)造決策轉(zhuǎn)變;由片面追求升學率向全面提升教育質(zhì)量轉(zhuǎn)變。校長要不斷加強學習,使自己的思維、見識能達到教育發(fā)展的最前沿,以獨到的教育理念,獨特的教育思想,深厚的教育理論功底以及對教育活動深刻而透徹的理解,創(chuàng)出真正的特色;校長要注重對學校實際的調(diào)查研究,使自己的腳踏在教育實際的土地上。

現(xiàn)今隨著素質(zhì)教育的不斷深入,學校要根據(jù)實際情況,提出了自己的辦學理念、辦學思路和辦學目標。20__年12月,我們學校順利完成了市特色學校的驗收,在爭創(chuàng)省特色學校上邁出了堅實的一步。創(chuàng)省特色學校必須學校的內(nèi)涵發(fā)展,必須有先進的教育理念做支撐。先進的辦學理念是一面旗幟,是一種力量,是一種氣質(zhì),是一種個性,是一種氛圍,是一種最寶貴的教育發(fā)展資源。

關于課程理念:適合學生的教學是最好的教學,適合本校的就是最好的。教育不是工業(yè)制造,靠機械加工出統(tǒng)一型號、統(tǒng)一標準的產(chǎn)品,教育應是農(nóng)業(yè)生產(chǎn),把學生還原為一粒粒具有生命力的種子,給他們適合自己的土壤、水分和溫度。為此,學校要認真落實國家課程方案,在開齊開足必修課程的基礎上,積極創(chuàng)造條件開設豐富多彩、高質(zhì)量的選修課程和校本課程,保障學生有更多選擇課程的機會,要給學生留有更多的自由支配的活動時間,切實減輕學生過重的課業(yè)負擔。

有關教學理念:通過學習,我認識到,知識浩瀚無邊,教師不可能去教所有的知識,學生的能力也不都是教師在課堂上教會的。把學習規(guī)則制定的越細,教師的課堂控制就越多,學生的生成就越少,學生只能被圈養(yǎng)在狹小的空間,失去選擇、判斷、思考的自由。為此,學校要樹立科學的教育質(zhì)量觀,切實改變以升學率為唯一標準評價學校教育質(zhì)量的做法,在學校層面大膽探索學生綜合素質(zhì)評價和教師業(yè)績科學評價的新方法,著力構建符合素質(zhì)教育要求的學校評價體系,促進學??茖W發(fā)展;創(chuàng)新培養(yǎng)模式,深化課程、教材、教學內(nèi)容、教學方式的改革,注重學思結(jié)合、知行統(tǒng)一、因材施教,建立科學多樣的評價標準和評價方式;注重實施校本管理,走內(nèi)涵發(fā)展之路,努力辦出特色辦出水平,全面提升辦學水平與育人質(zhì)量。

關于制度理念:我們要加強建立健全教育質(zhì)量的保障體系,建立以提高質(zhì)量為導向的管理制度和工作機制,把教育資源配置和學校工作重點集中到強化教育教學環(huán)節(jié)、提高教學質(zhì)量上。校長有責任建立起學校嚴謹有序的管理機制,沒有實效的事堅決不做;可做可不做的事,盡量不做;對學校教育發(fā)展有利的事,一旦決策,一定堅持做好。學校要明確自己的責任、權利和義務,依法規(guī)范學校內(nèi)部治理機制。要依法制訂自己的辦學章程,形成完善的規(guī)章制度體系,做到依法、按章辦學。要形成決策、執(zhí)行、監(jiān)督有效制衡的運行機制,充分發(fā)揮教職工的主體作用,促進學校科學決策、民主管理,有效實施校本管理,激發(fā)學校辦學活力,大力提升辦學績效。

文化理念:制度只能解決重復的問題,制度只能解決人們能夠做得到的問題,制度只能解決統(tǒng)一性的問題,制度只能解決自覺人的問題,制度只能解決不能改變的問題,制度只能解決行動問題,制度不能解決管理的全部問題。學校管理中比制度更重要的是什么?學校文化建設。加強學校文化建設有利于進一步夯實素質(zhì)教育的物質(zhì)基礎,提高學生的審美水平;有利于培養(yǎng)學生良好的行為習慣,提高學生道德素養(yǎng);有利于豐富校園生活,培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力。學校教育不單純是知識的簡單傳授,更重要的是施以學生厚重的文化氣質(zhì)、良好的行為習慣和高尚的道德風貌,促使學生的素質(zhì)得到全面提高。加強學校文化建設的過程,就是對學生進行教育的過程,就是促進學生全面發(fā)展的過程。我們學校根據(jù)自身的定位、文化背景和文化資源,提出辦學目標,確立辦學思想,形成自己的辦學理念,并貫穿于辦學全過程中,貫穿于課程設置之中,貫穿于教育教學全過程中,成為全校師生共同的價值追求。

對于教研理念:目前,教師的科研意識不強是普遍問題,如果僅僅以制度加以規(guī)范,教師只能是被動的參與。如果把教師的科研意識放在整個學校的教科研氛圍中加以引領,讓他們處于一個人人研究、人人改革的環(huán)境中,想不做也不可能了。因此,學校要著力營造濃厚的教科研氣氛,堅持人人都能參與、人人都能有成果的原則,鼓勵冒尖、促進變化。在評估內(nèi)容上考慮教師間的年齡、基礎、水平等差異,凡能體現(xiàn)教師專業(yè)素質(zhì)提升的方面均列入評估范圍,如公開課執(zhí)教、撰寫教學論文、課題研究、讀書研修、參與教研交流等項目,教師在特長的充分發(fā)揮中體驗到成功的幸福。針對教師發(fā)展需要,組織開發(fā)以教學實際問題____培訓課程,增強教師培訓的針對性和實效性,努力提升教師隊伍的整體水平。要加強教研組建設,完善以課例或案例為載體,以自我反思、同伴互助、專業(yè)引領為基本要素的校本教研制度,引導教師在教育教學實踐中學會把問題轉(zhuǎn)化為課題,在解決教學實際問題中,不斷更新育人理念,改進行為方式,提升專業(yè)能力,更好地適應課程改革的要求,以更加彰顯教師的專業(yè)化品質(zhì)和職業(yè)魅力。

校長既要正確把握辦學方向,規(guī)劃辦學目標,領導教育、教學改革,又要懂得教育、教學的基本規(guī)律,懂得青少年的心理特點和成長規(guī)律,還要懂得知識分子政策及特點,善于引導全體教師教書育人。

二、關于善于管理

要做好校長,管理是最重要的環(huán)節(jié)。學校管理需要我們在工作中立足實際,深入研究,并在繼承、借鑒、學習的基礎上進行不斷地探索和創(chuàng)新。在管理工作方面,制約機制要密不透風,規(guī)章制度周全;激勵機制要疏可走馬,給大家發(fā)揮主觀能動性和創(chuàng)造性提供廣闊的空間。在執(zhí)行制約機制時,金剛怒目,敢于管;在執(zhí)行激勵機制時則菩薩慈眉,善于獎。在大是大非問題上堅持原則,在堅持原則的基礎上善于變通。在管理工作中大膽創(chuàng)新顯得尤為重要。管理創(chuàng)新中,其關鍵因素是管理理念,它指導著管理的實踐,貫穿在管理過程的始終。

校長抓工作,著眼點和著力點均應放在兩頭。一頭是事前出思路、做計劃、定目標;另一頭就是要求必須反復強調(diào)事后檢查抓落實,因為古往今來,有頭無尾、虎頭蛇尾的事情實在太多了。奮始怠終,修業(yè)之賊;抓而不實,等于不抓。抓落實,具體的事情放手讓各部門的同志去做,校長自己的任務就是檢查結(jié)果抓落實。

現(xiàn)代學校需要智慧型校長,魏書生校長在講座提到:人要有儒家的思想,哲學的視覺,人性的光輝,求真求美,博覽群書,守住心靈的快樂,校長的智慧來源于學識,具有豐富的學識和人文涵養(yǎng),校長要有淵深的學識,清明的才智,通達的情性,寬廣的胸懷,高資的教養(yǎng)。掌握教育管理、學校管理和領導管理學科的系統(tǒng)知識,掌握教育發(fā)展的學術、實驗動態(tài),明白自身和學校的天時、地利與人和等因素。了解學校各個部門的工作實務,知曉教育教學的原理原則并善于以此對教師進行點撥指導。

作為校長要實施集體領導,倡導團隊合作,在學校中構建一種團結(jié)、和諧、合作、寬松、上進的濃厚氛圍。合作精神是一個組織形成強大的凝聚力從而增強核心競爭力的一個關鍵因素。在學校中校長首先要有與每一個教職工合作的強烈意愿,并且努力營造團結(jié)合作的工作氛圍和秩序,進而培養(yǎng)形成團隊精神。鼓勵教師之間互助、合作和共享,形成相互激勵、相互幫助和共同提高的團隊關系。因為廣大教師是學校的辦學主體,全面提升辦學水平和育人質(zhì)量重在教師;教師是素質(zhì)教育的最直接的組織者、實施者,大力推進素質(zhì)教育重在教師。校長要大力加強師德建設,積極改進和完善教師激勵機制和考核評價體系,完善學校組織文化,促進廣大教師愛崗敬業(yè),積極參與教育教學改革,潛心鉆研教研教學業(yè)務,全面提升教師專業(yè)能力和綜合素養(yǎng)。校長管理要意識到:教師第一,學生第二,校長第三。人文關懷性高的學校,教師團隊凝聚力更強,校長指揮效率更高。

校長要激勵教師樂于奉獻,必須在滿足教師精神需求的同時,也滿足他們的物質(zhì)需求,讓教師成為令人羨慕的職業(yè)之一。校長在指揮教育工作的同時,要拿出精力為全體教師謀福利,努力提高教師們的經(jīng)濟、生活待遇。

校長不能坐而論道,關鍵是要積極的行動起來,進行大張旗鼓轟轟烈烈的辦學實踐活動。只要行動,就有收獲!在行動中,在廣泛的實踐應用中還會使校長的智慧更加完善和豐富,也就是變得更加智慧。校長要勇于突破自我,敢為人先?,F(xiàn)代社會飛速發(fā)展一日千里,辦學競爭也日益激烈,所有的學校都在進步,都在發(fā)展,學校之間的互相交流也頻繁了,加之信息時代,信息和方法的傳播快速,所以,只有不斷地堅持創(chuàng)新的學校,才能使自己立于不敗之地。創(chuàng)新會使校長更加智慧!

校長要抓好教學常規(guī)管理。學校管理歸根結(jié)底是教學常規(guī)管理,把常規(guī)管理抓實、抓細就一定能提升學校競爭力。校長要做到六少六多:少帶課,多聽課;少坐自己辦公室,多進教室辦公室;少開大會,多開小會;少看最高分,多看最低分;少看優(yōu)秀率,多看及格率;少看升學率,多看上升率。

校長要帶領學校建立良好的與家長、社會溝通機制,更好的調(diào)動社會各方參與學校教育的積極性,有效整合社會資源為教育資源。

三、自我修煉

校長作為學校的直接領導和管理者,責任重大,從教育方針的落實、辦學理念的確定,到教師隊伍建設、學生健康成長、內(nèi)外環(huán)境優(yōu)化、辦學條件改善、課程實驗推進、評價方式改革等等,都需要校長潛心思考,全力投入。特殊的崗位要求校長必須懂教育、善管理,必須是行家里手。一個稱職的校長,既要具備良好的個人素質(zhì)和道德修養(yǎng),又要具備慧眼識才、知人善用的能力;既要有真才實學,又要有寬闊的胸襟和氣度。校長只有不斷磨礪自我,打造優(yōu)秀品質(zhì),努力成為教育家,才能抓好教育、管好教育,學校才有前途,教育才有希望。

校長要樂于學習,善于學習,學以致用。不斷學習的校長,才能適應時代飛速發(fā)展的需要,才能領導學校發(fā)展的潮流。當然,學習不僅僅是讀書。善于學習的人是一個善于思考的人,一個善于感悟的人。悟性能使人在接觸書本知識以及生活知識的瞬間感悟出其深刻的廣泛的內(nèi)涵,更能夠把它與自己的工作和事務緊密的結(jié)合起來,形成自己的新的思路和方法。

校長要癡情于教育事業(yè),以萬分的熱情投入教育事業(yè)和學校工作。有強烈的事業(yè)之心和教育情結(jié),是校長做好工作的真正思想基礎。如果一個校長,看重的是校長的職位,當了校長后就有了權力快感,留戀甚至于貪婪于行政的權威,喜好施加絕對的個人意志,這樣的校長終究是平庸的。校長純正的心靈、崇高的品行、優(yōu)良的個性心理品質(zhì),尊重人、依靠人、愛護人、發(fā)展人的真誠行為等,會使校長產(chǎn)生無窮的力量,更重要的是可以使全體團隊成員都能夠自主的不遺余力的發(fā)揮自己的才干,并且形成團體合力,從而產(chǎn)生集體的智慧和力量。

校長應有較高的思想素質(zhì)和人文素質(zhì)。校長的思想素質(zhì)主要表現(xiàn)為:對學校的發(fā)展具有明確的目標和清晰的思路,并且具有把這一目標轉(zhuǎn)化為全體教職工共識的能力。校長的人文素質(zhì)表現(xiàn)為:首先,校長應該具有親和力。其次,校長應具有較好的溝通技能。溝通應“揚人之長,念人之功,諒人之難,幫人之過”。校長必須做到堅持倡導正氣,并使之成為學校文化的主流。面對成績時,校長要能做到分享而非獨享,以給更多的教師和中層管理者創(chuàng)造體驗成功的機會。

校長要學會系統(tǒng)思考。思考是最好的老師,思考是成就的過程!遇到的困難往往都在思考中獲得解決,思考會使人頓然耳目一新。在思考之中,就會有新發(fā)現(xiàn);在思考之中,方案就會得到補充完善;在思考之中,就會得到最佳最優(yōu)最有效的方案和方法。系統(tǒng)思考是校長成功的'法寶。出色的領導者往往是善于思考的,他們思考自己在工作方法、思想方法和內(nèi)在價值理念上的缺陷和不足,實現(xiàn)內(nèi)在素養(yǎng)的提升。校長的思想和決策決定著學校的發(fā)展前景。在管理學校的過程中,校長只有善于思考并改進自己的領導行為,才能治理好學校。

校長要養(yǎng)成善于反思的習慣,在反思中不斷成長和發(fā)展。反思是一種優(yōu)秀的工作和生活習慣,也是一種很實用的行動研究方法。一個人,只有善于反思,經(jīng)常反思,才能不斷進步,不斷發(fā)展。有反思習慣的人,一定會不斷的改進工作方法和策略,不斷的產(chǎn)生新的思路和措施,使自己的工作更加優(yōu)化,更加系統(tǒng),更加科學,更加有效。

校長要具有高尚道德情操,在工作中應做到:多些理解,少點指責。多些鼓勵,少點埋怨。多些服務,少點推諉。多些欣賞,少點苛求。多些溝通,少點武斷。多些平等,少點架子。多些微笑,少點臉色。多些關愛,少點淡漠。多些合作,少點說教。多些誠意,少點心計。多些傾聽,少點厭煩。多些激勵,少點刺激。多些投入,少點應付。

我相信,一個具有先進教學理念、科學管理辦法和高尚情操的校長,一定能把學校建成一流的學校。這是我今后努力的目標。

第3篇 小學家長學校期末工作總結(jié) 950字

小學家長學校期末工作總結(jié)

又一學期結(jié)束了,家長工作落實期初規(guī)劃要求,并在幾個活動中有出色表現(xiàn)。具體回顧本學期的工作,策劃明年的工作新方向及新目標。

一、常規(guī)工作落實到位

1、組建新一屆的家長委員會,并聘請校外輔導員和班內(nèi)輔導員。家長們明確具體的工作細則、工作責任,使家委會成員參與家長學校工作的落實和指導。

2、組織二次講座,聘請校外資深專家和本校老師進行講座,從理論到實際的對家長進行指導。

3、召開家長委員會例席會議,共同商討家長學校的具體工作,并對家校工作提出實質(zhì)性的問題,很好的發(fā)揮了家長與學校的橋梁作用。

4、以〈家校通訊〉為窗口,二期的通訊欄目受到家長的認同,所開展的活動得到了廣大家長的支持。

5、各項資料的收集、整理、匯總工作落到實處,有條不紊。

二、特色工作:

1、“百萬家庭網(wǎng)上行”在各位班內(nèi)輔導員及專職教師的共同努力下工作順利展開四期的培訓班,共有122位學員在我校參加培訓,且110位家長順利獲得“網(wǎng)上行”的合格證書。超出計劃的22%。

2、充分發(fā)揮家委會的作用,推出一(3)班班級辦報的新模式。

3、順利開展家長開放日活動,一年級家長的參與率達90%以上。家長們對我校的各項要求滿意率達95%以上。并對家長們提出的一系列學校建設方面的`意見要求以〈家校通訊〉的形式予以解答。

4、開展的家庭教育宣傳周活動,對全校的學生及家長進行了實際操作問題的調(diào)查。我們將根據(jù)相關的內(nèi)容籌劃編輯《家庭教育行為實用指導手冊》。

5、各位輔導員撰寫相關家庭教育指導個案及指導家長的心得體會,并將編成小冊子給輔導員交流,以提高輔導員對家長工作的指導能力。

6、家長參與家長會制度,使家庭與學校能及時有效地解決問題,有機地結(jié)合,形成共同教育的良好環(huán)境。

三、獲得榮譽

1、被評為20__—20__年浦東新區(qū)優(yōu)秀家長學校。

2、撰寫的小論文《執(zhí)手伴童心心智共成長》在《新區(qū)家庭教育模式》一書中發(fā)表。

四、不足與反思:

1、由于諸多原因,學期初制定的特殊學生的親子活動未開展,將在下學期中加以落實。

2、家庭教育計劃、活動的制定與其它德育、大隊部活動的滲透性不強,有機結(jié)合方面還有待進一步提高。

3、家?;顒拥脑O計應面向廣大家長,活動形式應多樣化些,下學期完善這一環(huán)節(jié)。

工作的落實,要注重于實際的收效,因此,下學期的工作力求在形式上、實效上更努力。

第4篇 2023年學校團委會工作總結(jié) 1850字

在這個歲尾,__年的團委會工作即將結(jié)束,在這一年的工作中,我認為,我們是種瓜得瓜,付出的汗水得到了滿意的回報。

我們依靠著這些兢兢業(yè)業(yè)的學生干部,還有認真負責的團委會成員,每一個人都在這片廣闊的土地上辛勤耕耘著,灑下汗水滋潤了所有的幼苗,他們默默付出著,從不索取。

下面我就將我們團委下屬的幾個部門今年的工作向領導作一個匯報,也算作我們的工作總結(jié)。

紀檢部的工作要立足于每天的常規(guī)檢查,詳細地記載同學們的考勤和紀律情況,督促同學們正常學習,為同學們提供了良好的學習氛圍。當然紀檢部的工作壓力也不小,很多成員都無法正確處理時間問題,要求辭職。但在鄧晨陽和兩位部長的努力下,與各檢查組長定期交流,減少了成員的工作時間,提高了工作效率,紀檢工作便重新恢復了常態(tài),效率有所提高。

組織部是團委會里結(jié)構最簡單卻又最考人耐力和毅力的部門。它只是部長和副部長兩人組成,他們的工作量可不小。掌握團委會學生會所有干部的資料,在開會前通知相關人員以及傳達政教處或團委會學生會的通知都在他們的工作范圍之內(nèi)。組織部的工作范圍廣,而且工作時間不固定。但從過去一年的工作來看,不曾出現(xiàn)遺漏通知或利用團委會學生會的名義來占用正常的課堂時間等現(xiàn)象。組織部的工作效率和工作態(tài)度也是大家有目共睹的,這些就要歸功于夏軍和兩位部長了,他們?nèi)蝿谌卧梗瑢τ诿刻斓某R?guī)工作從不馬虎。

文藝部雖然是一個小部門,工作量比較小,但幾位部長也從未懈怠。每個星期一的教歌檢查,豐富了同學們的課余生活,讓同學們在緊張的學習中調(diào)節(jié)心態(tài),以快樂輕松的心情去面對每一天的學習。文藝部的成員更是多才多藝,在幾位部長的帶領下,成功的舉行了元旦晚會,迎新晚會,國慶會演和多次校事活動。

宣傳部是學生會最繁瑣的一個部門,它分為文學社、校報、廣播臺和校周刊四大宣傳機構。每一個機構都在過去的一年里做出了輝煌的成績。

文學社成功地推出了校報月刊,轟轟烈烈的十年社慶也在校領導的稱贊聲中畫上圓滿的句號。電視臺更是在他們的配合下制作了我校的電視宣傳片,在社會上引起了較大反響。文學社也在茁壯成長,并把一個個追夢的孩子帶進了文學的伊甸園。因為愛,所以永恒。他們堅信是校報為已任,讓他們的心靈有了寄托,讓一個個懵懂而無知的孩子變成成熟而敢于追夢的人。他們無怨無悔地付出著,只為了將這文學的種子播撒到更肥沃的土地。探索之中進步。如連續(xù)出刊的以“春、夏、秋、冬”為主旋律的板報給校園帶來了四季的氣息,更在同學們心中留下了深刻印象。

廣播臺堅持每天早、中、晚三餐播音,“文學漫步”、“時政論談”等一大批新型的欄目不斷創(chuàng)新,豐富了同學們的課余生活。

總之,在過去的一年里,團委會的工作有條不紊地進行著。

我們的工作重點是完善了常規(guī)工作體系,較以前而言,我們的常規(guī)工作做得更到位。同時,我們的創(chuàng)新工作卻做的遠遠不夠。

所以,對于未來的工作,我們應該做到以下幾點:

嚴格自我要求,樹立新榜樣。作為學生會的干部,你們是一中的佼佼者。你們的形象將代表著整個學校,因此注意自己的言行舉止,努力提高自身道德修養(yǎng)是十分重要的。同時,在工作時,要有一顆責任心,認真嚴格地監(jiān)督每一個部門正常有序的運轉(zhuǎn)。

2、注重細節(jié),協(xié)調(diào)好工作與學習的關系。來到一中,求學是我們的主要目的,但進入學生會的鍛煉經(jīng)歷出會給我們的人生帶來一筆寶貴的財富。在這里,我們可以增長見識,提高能力,可以廣交朋友,增強自信。在日常的工作中,學習和工作不可避免地會發(fā)生沖突。這就要求我們注重小節(jié),協(xié)調(diào)好兩者的關系。如:外出工作時,一定要向老師或值日生請假,并說明外出原因。盡量不要在課堂時間外出,更不允許借學生會工作的名義外出閑逛或辦自己的私事。

3、持之以恒,努力創(chuàng)新。堅持自己的選擇,既然已經(jīng)成為學生會的一員,就要盡心盡力干到底,無需抱怨。在這一年的工作中,有很多學生會干部都承受不了工作的壓力,并提出辭職。我希望下一屆的學生干部們能夠持之以恒,鍥而不舍,爭取不在高中生活中留下遺憾。

最后一點就是要努力創(chuàng)新。這一點說起來容易,做起來卻較難。

我想下一年團委干部應從以下幾個方面努力:

①紀律部要合理分配人員,合理規(guī)劃時間,提高效率,并加強與成員的交流,減少成員辭職的現(xiàn)象,同時也要與校領導、年級組建立聯(lián)系,得到他們的支持。

②宣傳部要加強內(nèi)部管理,協(xié)調(diào)各機構之間的關系,避免矛盾的產(chǎn)生。書籍和報紙要加快進度,按時分發(fā)給同學們。

③在常規(guī)工作的基礎上多開展健康有益的活動,廣泛征求同學們的意見。開展活動有利于完善學生會的工作機構,走向全中國,與其它學校面對面地交流。

好了,我的報告完畢。謝謝大家

第5篇 學校名班主任工作總結(jié) 950字

名班主任工作室年度個人總結(jié)

宋瑜

轉(zhuǎn)眼間,加入“史聿文名班主任工作室”已有一年時間。我在這個溫暖的大家庭里學習、工作的同時,感受到更多的是歡樂與收獲。一年來我收獲了很多,同時也看到了自身的不足,現(xiàn)將一年的工作總結(jié)如下:

一、形成團隊,互幫互助

工作室讓我有幸認識了一批有理想、有追求、有干勁、有智慧的同行。老師們都來自于天山區(qū)幾所學校,她們平時工作都一樣很忙碌,除了必須的教學及班務工作,有的還身兼數(shù)職,十分忙碌。但是每次工作室有集中,她們都能克服一切困難,按時參加,這讓我非常敬佩。每次集中,大家都會十分暢快地交流,分享工作中的點點滴滴,為同伴分憂解難。同時,網(wǎng)絡是大家溝通的便捷渠道,平時一個通知、一張照片、一條信息、一個問候,都讓我們覺得彼此離得很近,仿佛就是一個戰(zhàn)壕的戰(zhàn)友在并肩作戰(zhàn)。

二、盡職崗位,提高能力

一年來,作為名師工作室學員,我能按照工作室主持人要求制定了個人三年發(fā)展規(guī)劃和年度工作計劃,做好工作室研修基地活動的組織工作,以及工作室文字材料的撰寫和學生活動作品的收集工作。每次的集中,我積極與其他有經(jīng)驗的老師分享工作中的困難和成果,發(fā)現(xiàn)跟她們的差距,然后吸取經(jīng)驗,更好的總結(jié)。

三、走進書本,豐富思想

一年來,我閱讀了教育教學理論書刊、時事政治報刊雜志以及一些文學方面的書籍。除了傳統(tǒng)的閱讀,網(wǎng)絡閱讀也成為重要的一個方面?;仡櫼幌伦约旱拈喿x過程,主要閱讀了德育工作、班主任工作等一系列教育專著,范文top100如《新時期如何做班主任》《班級管理的26條創(chuàng)意》《如何帶好差班》等,并做了相應的讀書筆記,反思自己的教育工作。

四、查漏補缺,努力方向

一直以來,我在實踐中不斷反思,不斷總結(jié),找出自己的不足,明確了努力的方向,制定了以下努力的目標:

1、繼續(xù)增強自身素質(zhì)的提高,增強業(yè)務能力,為明天的教育工作奠定更好的基礎。

2、在提高課堂實效性上下功夫,使學生在每一堂課中有更大的收獲。

3、及時總結(jié),加強反思的能力,將自己平時積累的經(jīng)驗、有價值的思考、及時記錄下來,以便更快地提升自己的水平。

在今后的教育教學工作中,我將更加嚴格地要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,彌補不足,用我的實際行動盡職盡責地做好工作。

第6篇 學校工會上半年工作總結(jié)模板 900字

20__年上半年,學校工會深入學習貫徹黨的__大精神,以科學發(fā)展觀統(tǒng)領學校工會工作,以市教育工會20__年工作要點為指導,結(jié)合學校實際,辦人民滿意教育,構建和諧校園,不斷推進工會自身建設,努力增強學校工會的工作活力。

1.加強教師隊伍建設,配合學校做好教學工作。

學校工會引導教師參加“爭創(chuàng)學習型組織,爭做創(chuàng)新型人才,樹立新時期教職工形象”活動,鼓勵教師成為終身學習的先行者。繼續(xù)會同行政開展“育人為本,熱愛學生”的主題教育活動,開展“文明教職工”、“文明教研組”、“文明新風家庭”評比表彰活動。

主動配合學校行政,引導教師轉(zhuǎn)變教育思想,更新教育觀念,積極探索和實踐“以人為本”的新課程改革,協(xié)助行政舉辦教學評優(yōu)課、教學觀摩課、教學研究課等教科研活動,通過教學比武,促進教師不斷學習新的只是,努力掌握廣博厚實的業(yè)務知識和現(xiàn)代化教育教學手段。

2.發(fā)揮民主監(jiān)督作用,落實教職工民主權利

以教代會為主要形式的民主監(jiān)督,民主評議領導干部工作,是加強學校民主政治建設的重要內(nèi)容,廣大教職工對領導干部是最有力的評議者。由學校行政人員逐一述職,講自己一學期來的工作實績與不足,讓教代會代表進行無記名投票,進行客觀、公正的評議,讓學校13位行政人員直接接受教師的監(jiān)督。工會將測評情況如實向?qū)W校支部和校長室匯報,并在一定范圍內(nèi)公開測評情況。通過民主測評干部,增強了工作的透明度,有利于干部的自身建設,有利于發(fā)揮干部黨員的表率作用。

工會鼓勵教職工為學校的發(fā)展獻計獻策,調(diào)動教職工參政議政的積極性。每次召開教代會,大部分代表都能結(jié)合學校實際和切身利益,向教代會提出一些切實可行的提案,如__等代表提出的有關改善師生伙食等提案,都得到了落實。

3.開展多項活動,關心教職工生活,促進教職工身心健康

為慶?!叭恕眿D女節(jié),學校工會組織全體女教職員工發(fā)放了福利,在中秋節(jié)發(fā)放了中秋福利。

學校在職或退離休教師患重病或住院治療,學校工會都會在第一時間去探望,帶去組織的關心。

由于全體教職工的積極參與和熱情支持,學校工會工作取得了優(yōu)異的成績。我們將以此為起點,繼續(xù)認真做好工會工作,充分發(fā)揮工會自身的優(yōu)點和特長,為構建和諧校園作出不懈的努力。

第7篇 2023年學校綜治宣傳月活動總結(jié) 3350字

2024年學校綜治宣傳月活動總結(jié)

根據(jù)教育局有關文件精神,為進一步加強社會治安綜合治理工作的宣傳力度,促進“平安校園”創(chuàng)建活動的順利開展,我校以“創(chuàng)建平安單位,建設平安校園”為工作重點,堅持“打防結(jié)合,預防為主”的方針,強化基礎工作,狠抓社會治安綜合治理各項措施的落實,加強和完善社會治安綜合治理工作機制,構建校園治安防控體系,整治校園及周邊治安秩序,著力排查調(diào)理外矛盾糾紛,加強法制宣傳教育,切實維護社會政治穩(wěn)定,把創(chuàng)建“平安校園”工作不斷引向深入,確保校園一方平安,為教育改革創(chuàng)造了和諧穩(wěn)定的社會環(huán)境。一個月的宣傳教育活動,我們緊緊聯(lián)系學校工作實際,遵循教育規(guī)律,堅持“以人為本”,開展豐富多彩的宣傳活動,圓滿完成計劃安排的工作各項任務,成效顯著?,F(xiàn)將我校2024年綜治宣傳月宣傳活動小結(jié)如下:

一、思想統(tǒng)一、任務明確。

1、我校對社會治安綜合治理工作高度重視,學校成立了以校長為組長,校委會全體班子成員為組員的綜治工作領導小組,在校長的正確領導下,各處室、各班級積極參與治安綜合治理。學校綜治工作分工明確,專人負責,責任到人,學校領導加強監(jiān)督和指導,層層抓落實,確保宣傳月活動有序進行。

2、向全體師生宣傳了開展創(chuàng)建“創(chuàng)建平安校園”活動的主要內(nèi)容,做到人人皆知,努力在全校形成人人參與的創(chuàng)建活動的氛圍。

3、為了切實開展好此項宣傳月活動,學校綜治工作領導組召開專項會議,學習上級文件,梳理本校綜治工作的重點、難點和薄弱點,突出排查治安工作中存在的問題和安全工作隱患,選準教育內(nèi)容,研

究工作方法。在統(tǒng)一思想的基礎上,制定詳實具體的工作方案,讓全體師生明確任務,保證各項活動有條不紊地開展。

二、組織精心、內(nèi)容豐富。

1、加大宣傳力度,營造濃厚的輿論氛圍。

學校運用廣播、宣傳欄、黑板報、國旗下講話、主題班會、掛橫幅、貼標語等形式宣傳創(chuàng)建平安校園的重大意義、工作要求、先進事跡和成功做法,切實提高廣大師生對抓平安、抓綜治、保穩(wěn)定、保安全、保發(fā)展重要性的認識,提高師生法律意識、安全意識和防范本領,調(diào)動師生參與創(chuàng)建的積極性、主動性和創(chuàng)造性,為做好學校綜治工作創(chuàng)設濃厚的輿論氛圍。

2、開展形式多樣的主題教育活動。

學校制定了一系列綜合治理管理制度并簽定了各項責任狀,使治理水平得到保障和提高,并精心組織、周密安排,積極開展形式多樣的主題教育活動,認真完成了本次宣傳月活動中所承擔的各項任務。同時,充分發(fā)揮宣傳陣地的作用,利用板報、墻報、廣播、標語、班會等形式使宣傳月活動落到實處。

(1)加強依法執(zhí)教,重視師風師德教育。積極開展“安全教育月”主題教育活動,接受社會的監(jiān)督。要求教職員工做到“對學生有愛心,對家長有熱心,對同事要關心”,始終以“教書育人、為人師表”嚴格規(guī)范自己的行為職責。

(2)3月21日,校長作“加強安全教育,創(chuàng)建平安校園”國旗下講話,對全體師生進行一次集中教育。

(3)堅持行政領導和教師值日制度,要求定時、定崗、定責任,做到每天有帶班行政和值日老師,并要填寫值班日記,以確保學校每日正常工作秩序。

(4)各班級舉行以“珍愛生命,關注安全”為內(nèi)容的主題班會,突出開展交通安全、食品衛(wèi)生安全、傳染病防治和防火、防電、防溺水、防樓道擁擠踩踏等方面的安全教育,傳授安全知識,排查安全隱患,提高學生自救、自護能力。

(5)實地檢查和了解學生住宿安全狀況,對校園周邊治安情況摸底,并就存在問題向有關部門匯報。

(6)開展了學習法律法規(guī)活動,繼續(xù)學習了《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、治安管理處罰法》、的學習,切實增強了廣大師生的法制意識。

(7)開展了以“崇尚科學、關愛家庭、珍惜生命、反對邪教”為主題的反邪教警示教育活動,增強了青少年識別邪教、抵制邪教的能力。

3、積極開展專項活動

(1)3月25日,組織校舍安全檢查,填報校舍隱患自查整改承諾書。

(2)3月26日,組織食品衛(wèi)生安全專項檢查,重點檢查食堂、服務部等處食品衛(wèi)生安全狀況。

(3)3月27日,認真落實好全國中小學生安全教育日各項活動,張貼標語,召開學生安全教育會議。

總之,我校把開展綜治宣傳月活動與當前綜治工作有機結(jié)合,與推進“平安校園”建設緊密結(jié)合起來,完善了我校社會治安綜合治理

工作的各項建設,提高了社會治安綜合治理工作力度,狠抓了各項綜治措施的具體落實,為維護社會穩(wěn)定等方面做出了積極努力,致力將我校營造為平安校園、文明校園、和諧校園,取得了顯著的實際效果。

2024年學校綜治宣傳月活動總結(jié)

為了進一步營造良好教育教學環(huán)境,根據(jù)陰教發(fā)【2023】23號文件要求,我校今年三月份開展了社會治安綜合治理集中宣傳月活動,現(xiàn)將我校綜合治理集中宣傳月活動開展情況總結(jié)如下:

一、成立領導組

我校成立了社會管理綜合治理集中宣傳領導小組,組長由校長史建同志擔任,副校長楊新龍同志任副組長,其他班子及各班班主任為成員。領導組成員分工明確,保證了社會管理綜合治理工作得到全面落實。

二、明確任務

1、廣泛宣傳黨的十八大的主要精神;以及中省市各級關于加強社會管理綜合治理,深入開展綜合治理的重要部署;大力宣傳建設“平安華陰”,打造和諧教育的重大意義,引導全校師生扎實開展平安創(chuàng)建活動。

2、教育和引導廣大師生牢固樹立“平安校園”的責任意識,自覺維護社會穩(wěn)定。

3、宣傳學習《未成年保護法》、《教師法》、《義務教育法》等有關教育法律法規(guī)的主要內(nèi)容,切實增強廣大師生的法制意識。

4、繼續(xù)開展以“崇尚科學、關愛家庭、珍惜生命、反對邪教”為主題的反邪教警示教育活動,增強青少年識別邪教、抵制邪教的能力。

5、廣泛宣傳各校開展社會治安綜合治理工作的做法和經(jīng)驗;宣傳教育系統(tǒng)干部和教師投身綜治工作的先進典型。

三、開展形式多樣的活動

1、我校召開了專題會議,對宣傳月活動作了全面動員和部署,明確了職責和任務,并召開了專題會議進行布置和落實。

2、我校充分利用板報、廣播、櫥窗等,集中開展宣傳教育活動。

3、我校懸掛了橫幅,如“深入開展平安校園建設,切實維護教育和諧穩(wěn)定”的橫幅,并張貼了標語。

4、我校開展了看安全教育宣傳片,講文明懂禮貌,遵交規(guī)、守法紀等教育,發(fā)放了告家長書,確保學生上學、放學、騎車、過馬路安全。

5、我校各班通過主題班會生動活潑地開展“平安華陰”教育活動,使創(chuàng)“平安校園”的觀念深入師生中。

6、及時將活動開展情況進行總結(jié)并存檔。

通過本次宣傳月活動,進一步完善了我校社會管理綜合治理工作的各項建設,提高了社會管理綜合治理工作力度,在今后的工作中,我校將進一步加強宣傳、動員相關社會力量來關心教育、支持教育,扎實工作,開拓奮進,為強化社會管理綜合治理工作,營造安全、穩(wěn)定、文明、健康的教育環(huán)境奠定堅實的基礎。

2024年學校綜治宣傳月活動總結(jié)

2024年3月份綜治宣傳教育月,我校開展了形式多樣,豐富多彩的安全教育系列活動,現(xiàn)將活動開展情況總結(jié)如下:

1、月初制定綜治宣傳月活動計劃。

2、3月5日與七年級學生簽訂《學生安全安全目標責任書》。

3、3月7日與各班級、年級組、處室簽訂綜治目標責任書。

4、3月7日(周一)魏校長在國旗下的講話,對全體學生進行安全教育,并作綜治宣傳月活動動員。

5、印發(fā)各班飲食安全、交通安全、防災自救互救宣傳教育材料,各班組織學習,強化安全意識。

6、布置印發(fā)一份安全隱患排查作業(yè),通過活動使學生提高了安全意識。

7、各班出一期以安全普法為主題的黑板報。

8、3月21日(周一)汪科長在國旗下的講話《文明交通始于足下,文明學生由我做起》,對全體學生進行遵守交通法規(guī)教育。

9、制作懸掛《強化安全意識 提高避險能力》的宣傳橫幅。

10、制作《法制教育創(chuàng)和諧 安全知識伴我行》的宣傳展板一塊。

11、制定防災避險應急疏散演練預案,并于3月28日(周一)升旗儀式時間舉行應急疏散演練,通過疏散演練,增強了師生的防災避險意識,提高了自救自護的能力。

12、3月28日周一班會課,組織七年級學生進行法制講座,通過講座強化學生的安全意識和法制觀念。

我校通過綜治宣傳月和安全教育日的系列宣傳教育活動,切實增強了學生的安全意識,提高了學生的防災避險能力,使學生掌握了自救自護的技能,養(yǎng)成了安全行為習慣。

第8篇 ____年春季學校衛(wèi)生監(jiān)督檢查工作總結(jié) 1000字

根據(jù)州執(zhí)法監(jiān)督所《關于開展____年春季學前學校衛(wèi)生專項監(jiān)督檢查工作的通知》和____年衛(wèi)生監(jiān)督工作重點計劃,我所高度重視春季學校衛(wèi)生安全專項檢查工作,加強領導,做到措施到位、責任到位,制定了《____年學校衛(wèi)生監(jiān)督工作方案》,集中開展了學校衛(wèi)生專項檢查,認真履行學校衛(wèi)生監(jiān)督職責,嚴防學校突發(fā)公共衛(wèi)生事件的發(fā)生。

一、基本情況

____年2月29日至3月9日,我所出動執(zhí)法車輛13臺次,執(zhí)法人員40人次,對全縣的33家中小學校和44家托幼機構(含村幼)進行了拉網(wǎng)式衛(wèi)生專項監(jiān)督檢查。

二、檢查重點

及時排查學校存在的衛(wèi)生安全隱患,督促學校采取措施限期整改,預防和控制學校傳染病流行等突發(fā)公共衛(wèi)生事件的發(fā)生。要求各學校嚴格落實《傳染病防治法》、《生活飲用水衛(wèi)生監(jiān)督管理辦法》等法律法規(guī)。對學校衛(wèi)生、生活飲用水、傳染病防控管理、學生因病缺課追蹤記錄、托幼人員的培訓與兒童接種等記錄等進行了重點監(jiān)督檢查。

三、檢查情況

(一)各中小學校和幼兒園均制定了傳染病防控應急預案和晨檢制度、因病缺課登記制度,有學生晨檢記錄和因病缺課情況登記,對學校環(huán)境、教室、宿舍進行了消殺滅工作并有記錄。

(二)存在的問題:部分學校,尤其是鄉(xiāng)中心小學和村幼機構因病缺課追蹤登記不規(guī)范,有的雖然建立了晨檢制度、因病缺課追蹤登記等制度,但沒有得到有效落實,尤其村幼機構沒有對幼兒教室、玩具進行清洗、消毒,記錄形同虛設;部分學校開展傳染病防控知識宣傳力度不夠,部分學校無環(huán)境消殺滅記錄;部分學校及村幼的新進保育人員未進行健康體檢;托幼機構的人員未有相關培訓與兒童接種記錄。

四、針對存在問題的處理結(jié)果

針對存在的問題,衛(wèi)生執(zhí)法人員依據(jù)相關法律法規(guī)規(guī)定提出了限期整改意見(下發(fā)了監(jiān)督意見書),要求各學校切實做好學校傳染病防控工作、學生因病缺課追蹤記錄、消殺滅工作記錄、保育人員及時到婦幼保健院進行健康體檢、托幼機構人員按期進行相關培訓與接種等。通過專項監(jiān)督檢查,進一步提高了各學校負責人的法律意識,為下一步做好學校衛(wèi)生各項工作打下了扎實的基礎。

五、下一步工作計劃

(一)要求各學校要切實將學校衛(wèi)生安全工作作為學校重點工作之一,進一步提高認識,落實各項工作措施,加大管理力度,狠抓薄弱環(huán)節(jié),及時發(fā)現(xiàn)和消除衛(wèi)生安全隱患。

(二)要求各學校針對此次檢查發(fā)現(xiàn)的問題,采取有效措施,認真整改,進一步完善學生因病缺課追蹤記錄,完善傳染病防控措施,責任到人,做到早發(fā)現(xiàn)、早控制、早報告。

第9篇 2023年中學學校工作總結(jié)兩篇 7550字

這一年來,林區(qū)實驗中學在林區(qū)黨委、政府、教育局的正確領導和親切關懷下,以鄧小平理論和“__”重要思想為指導,認真學習貫徹黨的__大精神,堅持以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領,圍繞學校發(fā)展目標,堅持“一切為著全體學生全面發(fā)展,一切為著教師專業(yè)發(fā)展,一切為著學??沙掷m(xù)發(fā)展”的辦學宗旨,貫徹“勤、嚴、細、實、準、創(chuàng)”工作作風。著力加強干部隊伍建設、加強校園文化建設、加快學校發(fā)展,提高辦學水平,形成“明理、博學、求實、創(chuàng)新”的好校風;確立了“管理上水平、德育創(chuàng)特色、教學爭一流、發(fā)展求和諧”的目標;團結(jié)并依靠全體教職工,做了大量的富有成效的工作,取得了一定的成績,現(xiàn)將工作總結(jié)如下:

一、主要工作和成績

(一)校務的管理工作

1、學校實施校長負責制,黨政工密切配合。學校設置有:校務辦安排學校行政活動、各類宣傳及檔案資料收集齊全、歸檔,各項信息匯報及時處理正確。政教處,在分管校長的領導下負責制定學校德育工作計劃,安全綜治計劃措施,開展學生素質(zhì)教育和各項主題宣傳教育活動。加強對學生進行日常行為規(guī)范、安全、法制、心理健康等教育。教務處,在分管校長的領導下,全面負責學校的教學管理和教育科研、教改實驗等工作,對教學工作的組織、服務、協(xié)調(diào)等保證教學工作各項制度貫徹執(zhí)行,不斷提高教學質(zhì)量和辦學水平,組織、開展學校日常教學工作,使教學工作正常運轉(zhuǎn)。總務處全面負責學校后勤、學校住讀生寢室管理、校產(chǎn)的管理、維修等。體衛(wèi)藝在分管校長的領導下負責全校的環(huán)境衛(wèi)生和學生的健康、體育藝術教育工作,制定體衛(wèi)藝工作計劃、負責體育藝術特長生的培養(yǎng),加強課外輔導組織課外興趣小組、督促、檢查全校衛(wèi)生工作、指導醫(yī)務室人員對疾病防控工作以及各項應急工作。目前學校管理機構設置合理,職責明確,運轉(zhuǎn)正常。

2、重視領導班子的作風建設,聚集體智慧,共謀發(fā)展。學校領導開明勤政,堅持以教師為本,始終相信和依賴廣大教職工的創(chuàng)造性勞動;學校領導團結(jié)一心,堅持以社會效益為本,誠懇歡迎和接受家長及社會各界的建議和監(jiān)督。學校領導班子實施行政分組管理,層層分解目標,簽定目標責任書。定期召開校長辦公會和校行政會議,小結(jié)前段工作研究布置后段工作任務,鼓勵教職工積極參與學校民主管理,全面實行校務公開。學校實行中層干部競爭上崗制,強化學校管理,提高工作效益。

3、加強教職工隊伍建設,調(diào)動全員工作的積極性。教職工堅持以學生為本,充分尊重和關心每一個學生,盡量為學生提供教育、教學和生活等方面的服務。學校定期組織召開全體教職工例會,對教職工進行思想教育以及業(yè)務的培訓,每月通報工作情況,表彰優(yōu)秀,鞭策后進,調(diào)動全員工作的積極性。

(二)德育的管理工作

1、實行年級管理負責制,突出年級組在德育管理工作中的主要地位。年級主任管理年級內(nèi)的事務,每月對班主任工作考核,每個班的班主任對重點學生進行特別教育,體現(xiàn)德育工作落到了實處。

月主題教育活動的開展,使我校的德育工作更加具體化,為各班開展德育工作確定了主題,提供了指導,使學校教育學生工作,每月都有了側(cè)重點。做到了月月有主題,周周有班會。

3、開展“六星爭優(yōu)”活動,每月各班評選推薦6名班級名星上報學校予以公開表彰,本學期已表彰了558人次的班級名星。表彰的優(yōu)秀班級是16班次,“六星爭優(yōu)”活動的開展,突出了正面引導學生的育人觀念,把評價學生的手段轉(zhuǎn)變成了鼓勵學生的有效方法,讓更多的學生樹立了自信心,起到了“以一好帶動多好”的作用。表彰“環(huán)保小衛(wèi)士”19人次,“十佳學生”30人次。表彰班主任和優(yōu)秀老師達到18人次,先進集體1個。優(yōu)秀班主任有康成、胡婭麗、石俊彪、王先印、耿濤;優(yōu)秀德育工作者有陳紹國、張光彥、余行平、鄧志義;優(yōu)秀教師有戢艷清、楊元秀、王明奎、汪遠林、周玉;優(yōu)秀服務員有袁作賢、鄧自萍。希望這些獲得榮譽的老師能夠戒驕戒躁,能繼續(xù)在自己的崗位上發(fā)揚光大。先進集體是初三年級。希望獲獎的集體繼續(xù)發(fā)揮其優(yōu)勢,團結(jié)一心,再創(chuàng)佳績。

4、開展學生綜合素質(zhì)評定工作,按照一宣傳培訓,二量化打分,三確認評定結(jié)果的程序。班主任都做到了認真填寫《初中學生發(fā)展評價報告冊》,操行評定優(yōu)良率高于80%,師生犯罪率為零。

通過學生綜合素質(zhì)評定工作,使學生進一步明確了什么事該做,什么事不能做,有力地規(guī)范了學生的言行。積極探索學校德育工作新路子,及時總結(jié)德育工作的好作法,并將經(jīng)驗在全區(qū)推廣交流。

經(jīng)過一年的努力,廣大師生的安全意識得到了提高。

6、寓思想教育于活動之中。政教處推出了“忠孝雅誠”系列教育活動,在21個教學班的教室開辟了題為“踐行忠孝,體驗雅誠”的專欄,還利用課余時間辦“忠、孝、雅、誠”專題板報。組織學生搞科普及生態(tài)環(huán)境旅游交通教育,組織學生參觀林區(qū)博物館6班次。校團委在清明時節(jié)為紀念先烈們組織學生參加掃墓活動。同時校團委利用團隊活動時間加強對團員培訓和教育,并積極發(fā)展新團員。

通過一系列活動的開展,不僅對學生進行了思想教育、行為規(guī)范教育,也為學生搭建了展示才藝的平臺,培養(yǎng)了學生的集體意識,豐富了校園文化生活。

7、幫扶問題學生,開展“一幫一結(jié)對子”活動。全校教師每人都有一到二個重點幫教對象,體現(xiàn)了人人都是德育工作者的教育理念,通過老師們業(yè)余課間的耐心教育和熱心幫助,問題學生都有不同程度的進步,為創(chuàng)建“平安校園”起到了積極的推動作用。

8、開展了學生違紀的專項治理工作,抓查了學生中的遲到、曠課現(xiàn)象,打架斗毆現(xiàn)象,放學不歸現(xiàn)象,大喊怪叫現(xiàn)象,抽煙現(xiàn)象,強要勒索現(xiàn)象,盜竊現(xiàn)象。開展“禁刀”工作,學生簽訂了《無管制刀具保證書》;開展了預防青少年犯罪法制講座;強制規(guī)范了學生儀容儀表工作。

9、學校如期召開了普法工作會議4次,學校的每個教職工學習筆記2500字以上,普法學習考試1次,教職工考試成績在90分以上,師生犯罪率為零。

10、學校教職工學習了《湖北省社會治安綜合治理管理條例》,政教處上交了12個月的矛盾糾紛排查報告,4個季度綜治工作總結(jié),維穩(wěn)工作達到無人上訪的良好態(tài)勢。

專項治理工作,成效顯著,通過專項治理工作,全校學生嚴重違紀的逐漸減少,校風明顯好轉(zhuǎn)。

(三)教學教研的管理工作

教學工作緊緊圍繞學校年度工作目標,認真落實教學各環(huán)節(jié),教學工作開展得扎實有效。

1、強化教學紀律。教學工作是學校的中心工作,抓好教學的關鍵是教師,抓住教師的關鍵是管理,強化教學紀律,是提高教學質(zhì)量的基礎,一是嚴格坐班考勤制度,教務值日每天對坐班情況抽查,并將檢查情況公布警示。二是對老師上課情況節(jié)節(jié)查崗,教務值日及校行政值日天天從早到晚進行查崗,對無故遲到或缺崗情況進行查處。三是堅持早到位,明確要求,班主任早、中、晚至少提前10分鐘跟班,課任教師上課要提前3分鐘到位。

2、強化考核制度。強化常規(guī)教學管理,認真落實教學環(huán)節(jié)是提高教學質(zhì)量的關鍵環(huán)節(jié),是提高教學質(zhì)量的保證,2___年對教師的教學情況實行月考核制度,實行以教務處為龍頭,在教研組和年級組的配合下的月考核方式,每月對教師的備、教、輔、改、考、評及師德各個環(huán)節(jié)嚴格進行考核,并將考核結(jié)果及時向全校教職工進行通報。對初三畢業(yè)班實行月考制度,并將每次月考情況及時總結(jié)、分析,針對出現(xiàn)的問題研究對策,制定整改措施,及時改進。

3、強化教研工作。

一是高度重視網(wǎng)上教研工作,促進教學質(zhì)量穩(wěn)步、持續(xù)提高。質(zhì)量是學校的生命線,要讓這條生命線充滿活力,必須有新鮮血液的注入,而網(wǎng)上教研正是這條生命線所需的新鮮血液,本學期以來,我們在網(wǎng)上的教研究活動開展的井然有序,語、數(shù)、外等學科的老師陸續(xù)在網(wǎng)上發(fā)了言,并且寫成文章發(fā)到了神農(nóng)架教育信息網(wǎng)上。本學期,對語文、數(shù)學、英語等學科的教研活動提出了新的要求,各教研組相繼舉行了同課研究活動,同年級、同學科的老師互相學習、取長補短,把教學研究的落腳點放在練好扎實的基本功和教材研究上;在教研組內(nèi)部,同學科的老師就該學科的特點,集思廣益,一起攻關,研究學科教學方法,共同促進課堂教學效率的提高,把教研的重點放在大面積提高該學科的教學質(zhì)量上。

理化生信息組的教師根據(jù)他們所教學科的特點,在組內(nèi)開展了“課件制作競賽”和“教學敘事”評比,政史地組也組織了組內(nèi)優(yōu)質(zhì)課競賽,體音美組教師組織學生參加了美術班、音樂班和田徑隊,使學生的特長得到培養(yǎng)和發(fā)展。這樣,課任教師為點、備課組為經(jīng)、教研組為緯的教研網(wǎng)絡,覆蓋教育教學的全過程,正如人體的新鮮血液,循環(huán)在充滿活力的生命線上,為教學質(zhì)量的持續(xù)、穩(wěn)步提高提供了足夠的動力。

二是培養(yǎng)青年教師,讓他們外出參觀學習,青年教師是學校未來發(fā)展的主力軍,為了加大對青年教師的培養(yǎng)力度,學校基本上把每次學習的機會都傾斜給青年教師,四月底到五月中旬,派初三年級語、數(shù)、外、物、化、政、史七名教師到宜昌參加宜昌市校本培訓和中考備考會,暑假學校派語、數(shù)、外三科近二十名青年教師參加省級培訓,通過學習,青年教師的教學基本功有了較大的提高,綜合素質(zhì)得到了進一步強化。

三是實踐課堂教學,提高教學基本功,為了使新分配的教師適應新的教育教學環(huán)境,也讓新教師更好地交流教學經(jīng)驗和方法,分享自己的心得體會,我們先是開展了新教師上匯報課,今年我校三位新教師在教研組的協(xié)助下,都上了匯報課,教研組的同仁對其優(yōu)點及不足進行面對面的交流,使他們在較短的時間使自己的工作得心應手。

四是結(jié)合學科特點,落實素質(zhì)教育。各教研組根據(jù)學科特點組織學生開展了一系列的素質(zhì)競賽活動。其中,5月份語文組織學生開展了“祖國在我心中”作文競賽活動。6月份理化生信息組在初三年級學生中進行了“物化生信”知識競賽活動,10月份英語組組織了“瘋狂英語”活動,在活動中,每位學生都積極參與,給予他們機會展示自己的各項特長,從而提高他們的綜合素質(zhì)。

五是督促實驗、信息教師做好實驗準備,開足開齊實驗、信息課,物理、化學實驗開設率達100%。

六是利用各種渠道收集有益的信息,服務中考,積極主動與興山、宜昌教研室聯(lián)系,參加中考備考會,征訂備考資料。

七是教務處深入課堂聽老師的課,組織學生開座談會,了解教學情況,并將存在的問題與老師們交換意見。

九是以信息技術為先導,充分利用班班通為教學服務。全校教師參加了英特爾未來教育培訓,使得教師信息技術水平有較大的提高,推進班班通的使用率,使班班通真正成為教學的有力助手。一年來,我校班班通的使用率超過了50%。

十是早抓抓畢業(yè)班的教學,在年初的教務處工作計劃中我們要求初三年級各科新課必須在三月底全部結(jié)束,新課結(jié)構后同課頭教師在一起制定詳細的復習計劃,計劃到每一天復習什么內(nèi)容,教務處會同年級組對初三采用月考制,每考一次集中分析各班各科所存在的問題,及時查漏補缺,經(jīng)邊努力,我校在今年中考中有234名學生上高中分數(shù)線,升學率全區(qū)第一。

十一是請進來,走出去,縱向?qū)W習,取長補短,教育局5月份請省級語、數(shù)、外三名特級教師來我校講學,我校100%的專任教師認真聆聽他們的教學,與此同時,我校選派耿濤、李學進、陳濤老師上匯報課,得到特級教師的點評與肯定。6月份我校由校長高開華同志親自帶隊、專管教學的副校長黃順平同志,各個學科的兼職教研員耿濤、趙世玉、吳修國、何斌等教師一行到盤水中學同該校師生一起共同探討教學。10月份宋洛中心學校派語、數(shù)、外、政、史、物、化十位教師來我校交流,我校積極組織各科教師上課與兄弟學校共同切磋教法,達到共同進步的目的。

4、強化校本培訓,促進自主發(fā)展。我校建立了“教育敘事網(wǎng)”,教師們都有了自已的博客。要求教師每學期撰寫教育敘事和教學總結(jié),繼續(xù)鼓勵教師向神農(nóng)架教研及以上刊物投稿。全校共上省級以上刊物或網(wǎng)站上發(fā)表論文,在區(qū)級專刊上發(fā)表論文。我校副校長黃順平同志在湖北教育報刊、山西師大語文報等刊物發(fā)表了數(shù)文章,在區(qū)級神農(nóng)架文藝、神農(nóng)架教育信息網(wǎng)等發(fā)表。到目前為止發(fā)表教育敘事文章87,其中38被選為精華篇。其中學校將教師的“教育敘事”分別評為一、二、三等獎給予表彰,其中戢艷清的《在山的那一邊》被評為一等獎;康成《如何提高初中生學習數(shù)學興趣——教師應該扮演好兩個角色》和彭萬忠《質(zhì)量守恒定律教學體會》被評為二等獎;徐正華《對ppt教學應用有感》、鄒定瓊《體會·感悟》以及吳啟艷《讓學生愛上英語》被評為三等獎。

5、更新教學設備,優(yōu)化教學手段。全校21個教室安裝了班班通系統(tǒng),實現(xiàn)了真正意義上的電化教學,平均使用率達50%以上。機房新安裝50臺電腦,配備成了一個可納60人的機房。每個辦公室安裝電腦,每兩位教師共用一臺電腦。設置專人加強電腦室和“班班通”的管理。

(四)體衛(wèi)藝的管理工作

加強學校體衛(wèi)藝工作,是養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣、提高健康水平、增強學生素質(zhì)的需要,是辦學目的任務所決定的。

1、創(chuàng)新工作思路,推行“陽光體育”計劃,學生參與率達100%。

2、常抓不懈,使學校衛(wèi)生工作上了一個新臺階。學校衛(wèi)生工作

是學校工作不可缺少的一個重要組成部分?!耙蝗杖龗摺爸贫然熑螀^(qū)域具體化,督導檢查經(jīng)常化,檢查內(nèi)容數(shù)字化檢查結(jié)果公開化。采取有效措施,做好衛(wèi)生防疫工作。

3、發(fā)展藝術教育,培養(yǎng)學生的藝術特長。藝術教師以高度的責

任感認真組織課堂教學,激發(fā)學生興趣,引導學生參與教學活動。本學期藝術教師胡曉霞的論文《初中美術欣賞課之我見》在湖北省第__屆黃鶴美育節(jié)優(yōu)秀藝術教育論文評選中獲中學組三等獎,其中指導的學生陳俐、梁杰、姜奎同學在神農(nóng)架林區(qū)第__屆中小學及幼兒“愛我神農(nóng)”美術書法比賽中分別榮獲書法組一、二、三等獎。鄒定瓊老師在湖北省第__屆黃鶴美育節(jié)美術優(yōu)秀課評選中榮獲三等獎,并在神農(nóng)架林區(qū)第__屆中小學及幼兒“愛我神農(nóng)”美術書法比賽中榮獲“優(yōu)秀輔導老師”獎,其中指導的學生王子昊、李珺、陳鈺威榮獲二等獎;指導李燕、萬相、陳偉斌榮獲三等獎;王城菊榮獲優(yōu)秀獎。向娟老師指導的大合唱《老師你辛苦了》在湖北省第__屆黃鶴美育節(jié)比賽中榮獲三等獎。

4、積極配合上級部門抓好疾病防治。針對現(xiàn)有的新病毒“甲型hini流感”在人際間傳播,可能引起“群體性”暴發(fā)。林區(qū)實驗中學開展了“防控甲型hini流感”專項活動,采取了一系列措施:一是全體師生學習《防控“甲型hini流感”基本知識和常識》,了解何謂“甲型hini流感”,感染后有何癥狀和表現(xiàn),如何預防人感染“甲型hini流感”等問題。二是行校園衛(wèi)生專項治理工作。清除校園、教室的死角,保持教室內(nèi)通風換氣。三是培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣,做到“勤洗手、勤洗澡、喝開水、吃熟食、勤通風、飽睡眠”, 養(yǎng)成注意個人和公共衛(wèi)生習慣。四是加強學生體育鍛煉,增強身體抵抗能力,認真落實“陽光活動一小時”。五是做好晨檢和午檢,發(fā)現(xiàn)疑似病例,及時隔離,避免其他兒童接觸,及時報告并進行積極治療。六是加強信息溝通協(xié)調(diào)交流,確保各項工作有效開展。一旦出現(xiàn)可疑疫情,迅速響應,科學研判,及時處置。人人參與防控、防控責任到人,做到“早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早報告、早送醫(yī)”,有效防止交叉感染,確保廣大師生身體健康,做好衛(wèi)生防疫工作。

(五)總務后勤的管理工作

學校總務處認真落實學校工作安排,努力創(chuàng)設良好的育人環(huán)境,努力改善辦學條件,全面加強衛(wèi)生、財產(chǎn)和寢室管理,完成了部門工作目標,為學校各項工作提供了比較優(yōu)質(zhì)的服務。

1、端正思想,樹立服務意識。總務工作,是保證學校各項工作正常運行的根本保障,要做好這樣工作,作為后勤工作人員必須樹立為教育教學服務的思想,主動、熱情、全心全意為教育教學服務??倓仗幤湟灰笕w后勤職工堅持坐班制度,強化集體觀點和紀律觀點;其二是加強學習,提升思想素質(zhì);其三是堅持記錄工作日志;其四是實行服務制度,能及時解決的立即解決,不能及時解決的在一天之內(nèi)解決;其五是端正服務態(tài)度,主動、熱情、微笑服務,樹立良好的自身形象。

3、寢室管理工作進一步強化。

一是和住宿生家長及其本人簽定了《住宿生安全責任書》,進一步增強了約束力,規(guī)范了學生行為。

二是做到了六到位,即督查到位,學校領導和總務處人員堅持督查管理人員工作情況、寢室周邊情況、寢室管理情況,發(fā)現(xiàn)問題能及時處理;教育宣傳到位,把住宿生管理制度印發(fā)給每個學生,每層樓的樓道、每個寢室的門口都要張貼管理制度,每個月至少召開一次住宿生會議,利用一切機會進行教育;防范到位,有切實可行的安全防范措施,防范措施能落到實處,落實情況有詳細記載;監(jiān)督反饋到位,反饋渠道暢通,發(fā)現(xiàn)問題有人報告;空檔管理到位,加強了學生上課后或晚上熄燈后等空檔時間的巡邏和管理;問題調(diào)查處理到位,發(fā)生或發(fā)現(xiàn)問題時做到了不調(diào)查清楚不放手,不處理清楚不放手,責任未追究不放手。

三是嚴格檢查和評比。寢室主管老師每天根據(jù)學校制定的宿舍檢查評分辦法逐寢檢查安全、內(nèi)務、衛(wèi)生、紀律情況,嚴格記錄,準時通報,做到了天天查、周周比、月月評,五四表彰了9個優(yōu)秀寢室、9位優(yōu)秀寢室長、40名文明住宿生。

四是優(yōu)化周邊環(huán)境,每晚要巡邏寢室周邊情況,包括有無社會人員在周邊閑逛、有無學生結(jié)伙游玩、有無其他異常情況等等,若有異常情況要及時反應和處理;對影響寢室管理、影響住宿生休息的行為加以反映和制止;教育學生不到無牌無證的地方吃飯,不到無牌無證的地方買“三無”食品等。

五是關愛學生,讓學生感到環(huán)境溫暖,值日和管理老師經(jīng)常深入到學生宿舍中了解學生的生活、學習狀況,傾聽學生的所思所想,并盡可能做一些關心學生的事。如天涼了提醒學生多穿衣服,夜里關好門窗,學生病了,通知其家長,或者親自送學生外出看病等。

六是積極防控流行病,寢室每天學生上課時都進行了通風,每晚進行晚檢,晚檢一看二問三摸四量后異常的立即送醫(yī)院治療,同時聯(lián)系監(jiān)護人和班主任處理。

5、學校和各班班主任簽定了“班班通”責任書,加強了“班班通”設備管理。二是制定了《教室財產(chǎn)管理制度》,把教室財產(chǎn)管理列入班主任、教師、學生考核內(nèi)容,作為獎勵的依據(jù)之一,加強了財產(chǎn)管理。三是進一步完善了《寢室管理老師崗位職責》、《寢室管理督查制度》、《住宿生守則》、《住宿生公約》,四是制定了《寢室財產(chǎn)管理制度》和《住宿樓出入管理辦法》。

二、存在的問題和改進策略

在回顧和總結(jié)半年來的工作成績的同時,我們還必須清楚的看到,在許多方面還存在問題和不足。

1、進一步加強干部隊伍、教師隊伍建設。要以深入學習實踐科學發(fā)展觀活動為契機,進一步改進和加強干部隊伍、黨員隊伍、教師隊伍建設,加強政治理論和業(yè)務學習,不斷提高素質(zhì)和能力,充分發(fā)揮、骨干教師、學科帶頭人的作用,建設一支學習型、科研型、實干型的干部、教師隊伍。為學校教育教學質(zhì)量再上新臺階提供人才保證。

2、進一步加強學校管理,堅持按制度辦事。要進一步完善制度,加大制度的執(zhí)行力度,完善考核辦法,嚴格考核過程,保證各項工作優(yōu)質(zhì)高效。

3、進一步加強和改進學生思想道德建設。要進一步推進和做好學生綜合素質(zhì)評定工作和“六星爭優(yōu)”評選工作,提高廣大師生對綜合素質(zhì)評定工作和“六星爭優(yōu)”評選工作的認識,把學生綜合素質(zhì)評定工作和“六星爭優(yōu)”評選工作,作為對學生行為習慣和思想教育的重要途徑。完善資料臺帳,使之更科學更規(guī)范。

4、進一步加強和改進教研工作。更新教育理念,優(yōu)化教學手段。繼續(xù)做好各組的教研專題,使之用于教育教學。充分利用遠程教育設備和多媒體教學,使教學活動生動活潑。

2024年中學學校工作總結(jié)

第10篇 學校網(wǎng)絡安全宣傳周活動總結(jié) 450字

學校網(wǎng)絡安全宣傳周活動總結(jié)

為增強廣大師生的網(wǎng)絡安全意識,提高網(wǎng)絡安全防護技能,構建綠色校園網(wǎng)絡,營造和諧校園環(huán)境,__小學多項舉措扎實開展了以“網(wǎng)絡安全為人民,網(wǎng)絡安全靠人民”為主題的網(wǎng)絡安全宣傳周活動:

一是制作、懸掛 “共建網(wǎng)絡安全,共享網(wǎng)絡文明”的宣傳橫幅,營造濃厚的宣傳氛圍;

二是圍繞“綠色上網(wǎng)、文明上網(wǎng)、健康上網(wǎng)”等內(nèi)容,組織開展“同上一堂網(wǎng)絡安全公開課”活動;

三是充分利用展板、黑板報、櫥窗、手抄報等途徑為載體,緊緊圍繞活動主題,營造網(wǎng)絡安全人人有責、人人參與的良好氛圍,引導廣大師生依法正確使用網(wǎng)絡,提高網(wǎng)絡道德觀和法制觀;

四是廣泛宣傳和普及網(wǎng)絡安全教育的法律、法規(guī)和相關知識,強化師生對網(wǎng)絡安全教育工作的參與意識和責任意識;

五是召開“共建網(wǎng)絡安全,共享網(wǎng)絡文明”主題班會,討論宣傳網(wǎng)絡安全知識,提高學生網(wǎng)絡安全意識,增強識別和應對網(wǎng)絡危險的力。

此次活動使全校師生對網(wǎng)絡安全有了新的認識,增強了網(wǎng)絡安全基本素質(zhì)與防患能力,網(wǎng)絡安全意識得到了明顯提高。

第11篇 2023年學校教務處年終總結(jié) 3800字

三年前,我因__實小辦學理念之先進,教研氛圍之濃郁,毅然來到__應聘任教,轉(zhuǎn)眼間已有三個年頭了。過去的這三年,我覺得無論對于學校,還是個體都具有里程碑意義。經(jīng)過三年的孕育,首屆初中畢業(yè)生以市第一名的好成績贏得了開門紅,學校為此得到了社會各界的認可。就個人而言,作為首次輝煌的參與者和見證人,我深感自豪?;仡櫲曜哌^的路程,只感到自己走得艱辛而又沉穩(wěn),平凡而又實在。

當初來到這個學校,校領導讓我負責教務處工作,上一個班語文,并兼任中學語文學科主任。當時學校有七個年級,36個班級,中小學教學管理一體化,教務處除了我,還有同一條線的11位學科主任。面對這種全新的管理模式和陌生的小學教學,我深感自己肩上的擔子,只覺得壓力很大,同時我也清醒地認識到這么重的擔子,僅靠我個人是挑不起來的,必須靠大家。所以,一開始我對自己的定位是要有敏銳的眼光,廣闊的視野,虛懷若谷的胸懷,博采眾長為我所有的情懷,組織學校的教學管理,努力形成良好的管理態(tài)勢。為了達到這個目標,我是著重從以下幾個方面努力的:

一、努力成為優(yōu)秀教師。

當時__需要管理者,但更需要優(yōu)秀師資。更何況應聘來校任教的老師都很優(yōu)秀,要想在起初的磨合期被同行認可、學生接納、家長信任、領導放心,首先必須加強自身的師德修養(yǎng),提升業(yè)務素質(zhì),因此,三年來我始終要求自己做到以下幾點:

1、完善師德?!暗赂邽閹煟碚秊榉丁?,為人師表,以德為首。在工作中,我告誡自己,首先要“有心理容量”,要耐得住寂寞,受得住挫折,能合理排解自身的消極情緒,從而始終將思考的歡樂和收獲的喜悅送給學生,全身心地撲在教育事業(yè)上。其次要愛學生,“沒有愛就沒有教育”,我能以一顆博愛之心平等地對待每一位學生,絕不以家庭出身分高低,以智力好壞定親疏,以成績好壞分優(yōu)劣,剛剛畢業(yè)的九(6)班在年級里以調(diào)皮學生聚集而出名,我教他們?nèi)瓯举Y料權屬文秘資源網(wǎng)嚴禁復制剽竊,能包容他們的無知,寬容他們的過錯,甚至還能忍讓有些學生的“挑釁”,對班上的單親學生還特別給予關愛,我以自己的真誠無私贏得了每一位學生的熱愛和尊敬。再者,能與周圍人建立良好的人際關系,在教學活動中能較好地與老師、學生、家長合作,與人相處真誠熱情,我始終堅信:一個伸手可以擁抱整個世界,敞開胸懷能夠容納整個宇宙的人,一定會得到別人的尊重和接納。三年來,我的年度考核均為“優(yōu)秀”,并三次獲市政府“嘉獎”。

2、虛心學習。實踐證明,優(yōu)秀教師的成才之路是用書籍筑起來的。在工作中我努力拓寬學習渠道,積極參加校內(nèi)外的各種業(yè)務培訓,走近學者,與同行研討,和學生交流,以他人之長補己之短,把學習當作自己的工作,乃至生命不可或缺的部分。在這三年中,我參加了南師大的碩士生進修班學習,并圓滿也拿到了結(jié)業(yè)證書,還在業(yè)余學習中做了幾萬的讀書筆記。

3、錘煉業(yè)務。作為中學部語文學科主任和湖塘片語文中心組長,我能主動帶領教師與時俱進,大膽地進行教改探索,積極開展教學研究活動。在教學中引導教師主動用先進的教學理論指導自己的實踐活動,突破固有的思維模式,從每個教學環(huán)節(jié)入手,大膽進行改革創(chuàng)新。在《語文新大綱》頒布之初,我就帶領大家認真學習“新大綱”,并對照“舊大綱”作好教學上的取舍,并在學校里成功地組織了湖塘片觀摩課活動,在會上我作了《新大綱背景下語文教學的走勢》講座,得到了教研員和與會老師的好評。在《語文課程標準》頒布之初,我又帶領大家研究“新課標”,以轉(zhuǎn)變學習方式為抓手,在語文課堂教學中滲透新理念,自己主動開設公開課,探索“研究性學習”的新課型,還多次被邀請到兄弟學校指導教學,今年9月,受區(qū)教研室的邀請,為武進區(qū)八年級語文教師作“新教材解讀”。只要播種,總能結(jié)出碩果,__年11月,我被評為“常州市學科帶頭人”,__年3月被評為“武進市優(yōu)秀女教工”。

4、注重研究。高素質(zhì)的教師應該具有強烈的科研意識。對于“研究”,我自身的定位不高,我不奢望自身能在教育教學理論方面有所突破,只想促進教育觀念的更新和教育教學行為的改善,因此,在實踐中我能有意識地繁衍教學經(jīng)驗的同時滲透理性思考,總結(jié)中有所發(fā)現(xiàn)。三年來,我參加武進區(qū)“語文單元整體教學研究”課題組活動,并于__年10月,為課題組開設了研究課《牛郎織女星》。平時,勤于練筆,所撰寫的《語文課堂質(zhì)疑的優(yōu)休化策略》獲“新世紀園丁論壇”三等獎,《在語文活動課中提高學生的綜合能力》、《讓孩子設計自己的未來》等論文、案例亦獲級獎項,《為有源頭活水來》獲區(qū)級獎項,《__年中考話題作文走向》發(fā)表于《武進日報》,《一份試卷,一種理念》發(fā)表于市蘇教版語文教材研究網(wǎng)頁。另外,還寫了一些隨筆和感想未投稿或參賽,只是用來自娛自樂。

5、指導青年教師。教育是朝陽事業(yè),青年教師是教育的未來。在工作中,我也十分關心青年教師的成長,總是熱心引導他們過好教學關、課標關、教材關,對教學上有個性的老師,總能千方百計為他們搭建展示個體精彩的舞臺。如余青、繆愛國等老師在我的力薦和他們自身的努力下,所上的公開課分別在區(qū)級獲好評,特別是繆愛國老師的評優(yōu)課在江蘇獲獎后,在全國部分市開設,反響都十分強烈。

二、努力成為勤勉的管理者。

作為教務主任,早在__年,面對著中小學教學管理一肩挑的重擔,我就牢固樹立了三種意識:

1、合作意識。中層干部的責任說通俗點就是“上情下達,下情上曉”,起橋梁溝通作用。而初來__,所面臨的是由新同事、新領導、新學生構成的全新的工作環(huán)境,更何況這“新校”的上空還是“群星璀璨”的呢,再加上學校先進的辦學理念——“創(chuàng)造適合學生發(fā)展的教育,創(chuàng)造適合教師發(fā)展的管理”。面對這樣的挑戰(zhàn),當時我的選擇是:靠正確認識自我、求真務實的科學態(tài)度,靠顧全大局、融合群體的豁達胸懷,多學他人長處,擇善而從,才能將精彩的個體組織起來,在管理中形成合本資料權屬文秘資源網(wǎng)嚴禁復制剽竊力。所幸運的是當時得到了校長室的大力支持,龐校長及時幫助我梳理出教學管理中的近期目標和長遠目標,并告知我即將可能出現(xiàn)的問題及化解策略,袁校長的精細和嚴謹避免了我工作中的疏漏,陸校長的睿智和熱情堅定了我工作的信心,匡主任的豁達和寬容平和了我工作中的心態(tài),各學科主任工作中獨當一面的能力減輕了我工作的壓力,特別是小學部幾位主任的階段性調(diào)研報告又讓我看到了自身的差距,直至首屆初中畢業(yè)生中考前夕各位老師的獻計獻策,再次讓我感受到__的“璀璨”,所以,現(xiàn)在的我在生活中既懂得“高山仰止”,更能傾聽“溪水靜音”。

2、服務意識。教育是服務,管理更是服務。教務處的工作是瑣碎而繁雜的,而我校的管理結(jié)構又沒有配備教務員。在這種情況下,作為教務處的工作人員——我,更應該牢固地樹立服務意識。三年來,學校的課表全是我一人排出(這學期小學部由韓主任排),從起初的36班到48班到65班,每排一次總伴隨的是不眠之夜。在工作中我能處處以大局出發(fā),時時為教師著想,常常帶著思考深入到師生中去,傾聽他們的呼聲,捕捉他們的意愿,從而使得各項決策和工作措施符合實際和大家的要求。為了成就青年,我協(xié)助校長和韓玉宇主任一起搞“青藍工程”,連續(xù)三年舉行了青年教師評優(yōu)課,讓他們看到自己成長的足跡;為了使01屆的小學畢業(yè)生記住母校,我倡導寫畢業(yè)論文,在班主任何江燕老師指導下孩子們順利完成了畢業(yè)小論文,并結(jié)集出版了論文集;為了建構質(zhì)量保障體系,中學部建立了月考制度,對于每一次考試,在學科主任和備課組長的配合下,我能做到嚴密組卷、嚴肅監(jiān)考、嚴格閱卷,關注每一個操作細節(jié),力爭使檢測結(jié)果客觀公正;為了使學生的學科成績得到均衡發(fā)展,在自習時間段的協(xié)調(diào)安排上,配合校長室也做了許多工作。

3、研究意識。管理是科學,教學管理不等同于行政事務。龐校長在工作中也一再呼吁:管理要一手抓規(guī)范,一手抓研究。的確,要想與時俱新,管理創(chuàng)新,必須養(yǎng)成學習和思考的習慣。在管理中,我是從三個層面切入,捕捉研究專題。首先,以聽課、調(diào)研為杠桿,從中發(fā)現(xiàn)教學中存在的問題,對于個性問題,引導教師反思,在本資料權屬文秘資源網(wǎng)嚴禁復制剽竊反思中尋找解題策略;對于典型問題,就將其上升為“專題”,組織骨干群體進行研討。如我曾在__年下半年組織中學部政史地生等學科老師共同設計“高效課堂教學模式”,采用“觀摩——研討——觀摩”的研討方式,參與者反應良好;還有本學期形成的語文“板塊式”的教學模式等。其次,以月考、期中期末統(tǒng)考為契機,在共性問題中提煉研討主題。三年來,我共主持了十多次主題研討活動,起先有小學的,__年以后主要是中學的,其中,對畢業(yè)班教學研討就召開了五次,有兩次我作專題發(fā)言。再者,順應教育改革發(fā)展的潮流,在大環(huán)境中捕捉研究專題:如在__年曾協(xié)助校長學撰寫了“校本課程的開發(fā)和實施”方案(寫得較粗糙),__年暑假,在龐校長的倡議和督促下,由小學語文學科主任獻計獻策,與汪洋校長合作寫成《語文學科改革指導性意見》,作為校級綱領性文件,受到區(qū)教育局領導的肯定,并刊登在《新課程》上。但我總覺在研究這一塊還未形成“大氣候”。

三、光榮地加入中國共產(chǎn)黨

加入中國共產(chǎn)黨是我一向的追求,1995年打了入黨申請書,96年參加鎮(zhèn)黨校培訓,直到__年以前,我始終是以“積極分子”的身份參加組織活動,在__年7月1日我終于進入“預備黨員”的行列,在__年7月1日我最終成為一名正式的“中國共產(chǎn)黨黨員”。當時,我的心中除了崇敬,只有感激,由衷地感激黨組織的信任,這對我是一種無尚的光榮,當然,也伴隨著責任和義務,她時刻提醒我,要以實際行動來體現(xiàn)黨員的“先進性”,讓這面旗幟高高飄揚。

作為__人,在這片激情涌動的熱土上工作著,就是美麗的。

第12篇 十月份__學校安全工作總結(jié)樣稿 800字

學校安全工作是一項長期而細致的工作,來不得半點疏漏和馬虎。進入十月份以來,我校不斷加強師生安全教育,對學校建筑、用電線路,各種配置設施和學校周圍安全環(huán)境進行了排查,針對存在的問題,能解決的解決立即解決,需協(xié)調(diào)或整改的進行研究,制定方案,限期解決,給師生創(chuàng)造了一個安全的工作學習環(huán)境,為教育教學質(zhì)量的穩(wěn)步提高創(chuàng)造了條件。

在排查中,我們發(fā)現(xiàn)危及師生人身安全的有:下課學校上下樓梯,雖經(jīng)常教育,仍有部分學生擁擠或追逐狂奔,這樣有可能造成學生摔傷和踩傷,我們就召開教師會,讓上課的教師下課或上課晚走早到在樓梯口、走廊上維持秩序進行值班,追查教育不守紀學生,效果很好。據(jù)師生反映,學校檢查,與我校相鄰的五環(huán)中心幼兒園的鐵制煙 由于缺乏維修,已有兩根固定的 斷失去作用,有可能隨時倒下,造成過路師生傷害,學校就多次同五環(huán)中心幼兒園領導協(xié)調(diào),要求其進行加固(目前,幼兒園已引起重視,正想方處理)。在平時的工作中,我們也發(fā)現(xiàn):學生在公路上行走,一部分不遵守交通秩序存在有交通隱患,個別學生玩耍不注意安全,就召開班主任會、學生會議進行教育,也收到了良好效果。

由于我們只注重了師生人身安全,對學校財產(chǎn)的看管有所疏漏,10月13日晚,致使學校教師辦公室計算機被盜五臺,影響了教師的教學,影響了學校工作,給學校造成了很大的損失。為亡羊補牢,我們召開校委會研究決定,加強冬防,不僅要加強師生人身安全工作,同時也要加強學校財產(chǎn)管理,防范損壞或被盜。為此,學校從10月14日開始,在原有個門衛(wèi)晝夜值班、輪流巡視檢查的基礎上,學校安排教師住守在校,加強值班力量。并投資一萬余元對學校辦公樓一樓加固防盜門窗,對學校部分圍墻進行加高加固,目前正在施工中。

防范勝于救空,責任重于泰山,我校將進一步加強安全工作,查漏補缺,把安全工作搞好,為教學服好務。

第13篇 中學學校期末個人工作總結(jié) 5400字

1.中學學校期末個人工作總結(jié)

一學期以來,在各位領導和老師的熱心支持和幫助下,我認真做好教學工作,積極完成學校布置的各項任務。下面我把這學期的工作做簡要的總結(jié)匯報。

師德表現(xiàn),平時積極參加學校集體活動,認真學習學校下達的上級文件,關心國內(nèi)外大事,注重政治理論的學習。配合組里搞好教研活動。服從安排,人際關系融洽。

在教學工作中,我注意做到以下幾點:

1、深入細致的備好每一節(jié)課。在備課中,我認真研究教材,力求準確把握重點,難點。并注重參閱各種雜志,制定符合學生認知規(guī)律的教學方法及教學形式。注意弱化難點強調(diào)重點。教案編寫認真,并不斷歸納總結(jié)提高教學水平。

2、認真上好每一節(jié)課。上課時注重學生主動性的發(fā)揮,發(fā)散學生的思維,注重綜合能力的培養(yǎng),有意識的培養(yǎng)學生的思維的嚴謹性及邏輯性,在教學中提高學生的思維素質(zhì)。保證每一節(jié)課的質(zhì)量。

3、認真及時批改作業(yè),注意聽取學生的意見,及時了解學生的學習情況,并有目的的對學生進行輔導。

4、堅持聽課,注意學習組里老師的教學經(jīng)驗,努力探索適合自己的教學模式。本學年平均每周聽課一到二節(jié),對自己的教學促進很大。

我平時非常注重與學生的交流,通過與學生談心等各種手段,排除學生思想上的顧慮,解決他們的實際困難,以有利于他們的學習和生活?,F(xiàn)在課堂情況穩(wěn)定,學習氣氛濃厚,同學互幫互助,在各項活動中表現(xiàn)突出。

以上是我一年來的工作總結(jié),不足之處請各位領導及老師指正。我一定再接再厲,努力工作。

2.中學學校期末個人工作總結(jié)

本年來,總務室圍繞學校工作要點,認真落實學期初制定的各項工作計劃,充分調(diào)動全體后勤職工的工作熱情,積極推進各項工作,順利圓滿地完成了學校賦予我們的各項工作任務?;仡櫼粚W期的工作,我們主要做好了以下幾個方面:

一、合理調(diào)整后勤人事,優(yōu)化崗位設置,充分調(diào)動全體后勤人員的工作積極性。

上學年,由于兩校后勤人員合并,造成一崗多人、人員過剩的復雜局面,工作上扯皮拉筋,不負責任的情況經(jīng)常出現(xiàn),嚴重影響了后勤服務工作的順利進行。為此,學校根據(jù)后勤人員各自素質(zhì)及條件,對人事進行了調(diào)整,將部分人員調(diào)整至前勤任教,剩余人員一人一崗,職責分明??倓帐矣謱⒏黜椆芾碇贫燃皪徫宦氊熯M行了完善,從而使得后勤全體人員工作目標明確,責任意識增強,有效促進了后勤工作順利進行,本學期的后勤保障工作深受師生的贊揚。

二、加強學?;A設施建設,提升學校辦學綜合實力,使我校創(chuàng)建為宜昌市示范學校。

三、安全衛(wèi)生工作常抓不懈,確保學校師生生命健康、校園重大安全事故為零。

一直以來,我們都把安全衛(wèi)生工作作為我們總務部門的重點工作,派專人嚴格落實各項安全衛(wèi)生工作制度。特別是九月份以來,全國各地及本市其它兄弟學校連續(xù)發(fā)生多起歹徒進校園傷害學生、老師的額性事件后,我們深感安全形勢更加嚴峻、安全責任更加重大,安全工作也做得更加扎實有效。

1、加強對門衛(wèi)安保人員的培訓,添置警 棍器械和服裝,增強保衛(wèi)能力。同時嚴把人員車輛進出關,加強校園內(nèi)的安全巡邏,確保全天24小時有人值班。

2、加強食堂、超市食品衛(wèi)生安全管理,始終堅持學校月查、總務室周查、專管員日查的工作制度。同時,成立綜合治理小組,嚴防校園內(nèi)非法經(jīng)營點出現(xiàn),把好食品進校檢查關,確保腐爛、變質(zhì)食品和“三無”食品在我校內(nèi)完全絕跡。

3、加強消防安全設施的檢查、更換,確保消防設備設施性能良好,排除一切安全隱患。

四、積極倡導“厲行節(jié)約,增收節(jié)支”,使學校順利渡過經(jīng)費緊缺難關。

本學期,學校經(jīng)費依然緊張,為使學校順利渡過這一難關,總務室積極應對,采取了一系列行之有效的措施:一是嚴格控制大項支出,在基礎設施方面,不是師生反映強烈及安全方面的一律停止;二是加強校產(chǎn)管理,多維修,少添置;三是加強各部門購物、打印費用、低值易耗品管理,控制浪費,減少支出;四是加強食堂、超市、打印室的經(jīng)營管理,努力增強職工服務意識,提高經(jīng)濟效益,緩解學校經(jīng)費緊張,為學校發(fā)展作出了應有的貢獻;五是財務室統(tǒng)籌學校各塊經(jīng)費的使用,精打細算,多方籌措,保學校正常運行,保教職工人員經(jīng)費的落實。

一年來,總務室取得的成績是主要的,為教育教學及學校發(fā)展發(fā)揮了應有的作用。但也存在著一些問題:

1、小型維修、水電保障能力還需進一步增強。

2、厲行節(jié)約,增收節(jié)支仍是我校當前應十分重視的,本年度雖做了一些工作,取得了一些成效,但這遠遠不夠,要在短時間內(nèi)想方設法緩解學校經(jīng)費緊張,不能讓經(jīng)費問題成為學校發(fā)展的瓶頸和障礙,這也是后勤在下一個學期工作的'一個重心。

總結(jié)一年來的工作,感到欣慰,展望未來,任重道遠。我們?nèi)w后勤人員一定以更加主動踏實的工作,為學校的進一步發(fā)展作出我們更大的貢獻。

3.中學學校期末個人工作總結(jié)

轉(zhuǎn)眼間又到了辭舊迎新的日子,一個學期即將過去,回顧過去的一個學期,我能根據(jù)學校工作安排認真做好各項工作,但在教學過程中還存在一些問題,現(xiàn)就一學期來的情況總結(jié)如下:

一、教學工作方面:

在平時的教學工作過程中做到出全勤,從不無故遲到、早退。工作中全面貫徹教育方針和新的教學理念,按大綱課程要求,結(jié)合新課程的理念和學生身心發(fā)展的要求制訂行之有效的教學計劃,從學生已掌握的知識出發(fā),結(jié)合社會、家庭、學校,充分挖掘課程資源,認真?zhèn)湔n。重視人體生理機能變化規(guī)律在教學過程中的運用。通過運用這個規(guī)律減少傷害事故的發(fā)生,使學生科學的鍛煉身體并健康的成長。在教學過程中重視人的認知規(guī)律的培養(yǎng)。使學生盡快的學好技術,形成技能,使體育教師真正實現(xiàn)精講多練,為體育教學研究科學的教學方法和組織方法奠定基礎。培養(yǎng)學生科學鍛煉身體的方法,使學生實現(xiàn)終身體育鍛煉的目的。重視學生的思想教育,利用體育教材的特點結(jié)合具體內(nèi)容,向?qū)W生進行思想教育。培養(yǎng)學生的自覺性、組織性、紀律性、集體榮譽感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強的精神等。

二、兩操工作。

在開學初我用了三個星期的時間對初一的學生進行廣播操教學,加強對學生的思想教育,使學生真正認識到做操的重要性和必要性,培養(yǎng)學生重視做操、自覺做操、堅持做操、認真做操的良好習慣。二,正確運用示范。示范是體育教學的主要教學方法之一,通過示范能使學生建立正確的動作表象。因此,要求示范要清楚、準確、規(guī)范、優(yōu)美。第三,講解少而精。我在廣播操教學時的講解,主要是結(jié)合我的示范動作,讓學生加深對動作的理解。第四,口令清楚、洪亮、準確。第五,及時糾正錯誤動作。在此后,在全校廣播操練習中,因為學生經(jīng)過一個暑假,對廣播操有些陌生,所以我重點抓了學生在動作規(guī)格上的一些經(jīng)常出現(xiàn)的錯誤。另外,在廣播操教學過程中還得到了學校領導和班主任的大力支持。所以,廣播操質(zhì)量,在很短的時間內(nèi)有了很大的提高。保證了學生以健康的身體進行學習、生活。

三、在教學過程中還存在著一些問題,現(xiàn)在總結(jié)如下:

1、備課方面對學生了解不夠全面,對于學生原有的知識技能,他們的興趣、需要、方法、習慣等認識不足,在有些時候未能及時的采取相應的措施。

2、教法比較單一,在解決如何把教學資源傳授給學生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動上方法比較單一。

3、課堂上對于以下能教學能力要還有所提高:組織好課堂教學,關注全體學生,注意信息反饋,調(diào)動學生的有意注意,使其保持相對穩(wěn)定性,同時,激發(fā)學生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,克服重復的毛病,課堂提問面向全體學生,注意引發(fā)學生學習的興趣,課堂上講練結(jié)合。

所以在新的一年里我要注重個人的業(yè)務學習和提高,緊緊抓住課程改革這一契機,通過培訓學習、觀摩探討,撰寫心得體會、反思,積累、學習教學經(jīng)驗,多向其他教師請教,多和學生進行交流,在實踐中應用等方式,加深對課程的理解和領會,完善自己的教學工作,努力形成自己的教學風格,形成學習形的教學工作習慣,為學校的優(yōu)質(zhì)化工程作出我應有的貢獻。

4.中學學校期末個人工作總結(jié)

時間飛逝,眨眼間一個學期就要結(jié)束了?;仡欉@一學期的教學工作,有很多的收獲。在我來到前進小學這段時間里,正是有了領導的關懷,同事間的互助,師生間的靈犀,才讓我這個初出茅廬的年輕教師得到了很好地成長,自己真正經(jīng)歷過,才知道做求實的老師雖然很辛苦但是很快樂很充實。

一、個人的成長離不開學校良好的機制

在我校每一個青年教師的成長都離不開老教師的幫助和鼓勵。有了老教師的指引和幫助,我經(jīng)歷的挫折更少,我少走了很多彎路。這種關心不知在工作方面,甚至還延伸到了生活當中,使得我的工作都開展的很順利。在這樣一種良好的環(huán)境下我才得以茁壯的成長。學校每周的集體學習又提供了一個很好的專業(yè)成長發(fā)展的平臺和教師之間學習的機會,無論是同科目的還是跨學科的我從經(jīng)驗豐富的優(yōu)秀教師的指導和幫助,讓自己更有信心面對學習和教學。在緊張而又忙碌的學習和工作中,我慢慢的成長起來。

二、課堂教學方面

作為青年教師,我備課從分析自己的教學目標,分析學生的接受能力以及安排教學環(huán)節(jié)等多方面下手,備詳細教案。我們的集體備課也讓我們每個人的智慧得以碰撞,這些更有利于我們年輕教師的成長,記得一位師長曾經(jīng)對我說過這樣一番話:“做人不能總是盯著別人的缺點,這樣的話最終會蒙蔽自己的雙眼,變得自大而無能,只要我們能自律,能夠發(fā)現(xiàn)并且改正自己的缺點,不斷的完善和改善自己提高自己,我們都能一同進步。你們年輕的教師就會少走彎路快速的成長起來,我們的工作和生活就會變得更美麗更有味道?!彼晕依斡浽谛?,不斷努力著。同時也在完善我的教學語言,和課堂的及時評價,雖進步不大但有所收獲。

三、基本功的提高

鋼筆字一直都在練,有所提高。粉筆字也一樣平時在小黑板上練,所以比剛來是進步了很多。就是在專業(yè)方面還是練的不足,時間的緊迫專業(yè)的練習相對少了,但對多種美術的運用會學習不少。

作為青年教師的一員,我收獲不少,也讓自己快速的成長起來。經(jīng)過自己虛心的請教,隨著自己教學實踐中不斷進行自我反思,在反思中不斷發(fā)展和完善自我,有很大的進步,但同時也發(fā)現(xiàn)了自己還是存在很多的缺陷和不足。但我會逐漸的完善和提高的。在成長的過程中得到了老教師的不少幫助和領導的主持所以才成長的很快,但也存在著很多不足,在今后的工作中會更加努力。

5.中學學校期末個人工作總結(jié)

本學期我擔任一年級二班的語文課教學,一學期的教學工作轉(zhuǎn)眼落下了帷幕,回首起來有收獲、有充實、也有遺憾。現(xiàn)將一學期的教育教學工作總結(jié)如下:

一、備課、上課

一年級新課程的內(nèi)容多、知識面廣,但又是打基礎和培養(yǎng)良好習慣的關鍵時候,而學生活潑好動、自我控制能力較差,對大量枯燥的練習不感興趣,容易產(chǎn)生厭倦心理,教學中如果把握不好,有可能使學生獲得的知識顯得很零碎,不扎實。因此我每節(jié)課前都精心備課,認真鉆研教材,仔細閱讀參考書,結(jié)合學生的實際來精心設計教學過程,從來不打“無準備之仗”。教學中總是努力采用學生感興趣的方法,讓學生輕松快樂地學習知識。每節(jié)課前都要制作教學課件,輔助教學,有效地激發(fā)學生的學習興趣,努力提高課堂教學的效率。為了能更好地立足課堂搞好教學,平時注重自己業(yè)務能力的提高,積極參與學校組織的日公開課活動,學習其他教師教學上的優(yōu)點。

二、具體教學工作

(一)打好漢語拼音知識的基礎

漢語拼音知識既是學生學好語文的基礎,又是學好語文的重點。如何讓學生能把這看似枯燥的知識學得生動有趣,又能很好地掌握,我與同組里的老師經(jīng)常交流,并向她們學習教學經(jīng)驗,以使自己能讓學生學得輕松、學得扎實。同時,在開學前一個半月教學拼音的時間里,我針對學生因材施教,每天鼓勵學生讀課外書,發(fā)動學生家長與學生一起,利用各種方式和途徑,如和孩子用卡片做讀拼音的練習,用各種方式來激發(fā)孩子學習拼音的興趣。學校很重視學生的拼音學習對每個孩子進行測試,為了讓每個孩子扎實的打好拼音基礎,我利用每天的課間和中午時間,對每個學生逐一過關,反復強化。

(二)抓好寫訓練

寫教學是一年級語文教學工作的難點。要讓每一個學生寫一手好,一年級特別關鍵。所以,在平時的教學工作中,我特別注意對學生寫的要求。首先,要讓學生寫好,作為他們的語文老師,我更注重自己在課堂板書、給學生做一個很好的示范。其次,從習慣方面的嚴格要求學生。如怎樣握筆,保持怎樣的寫姿勢,這些往往容易忽略,而恰恰正是這影響了學生的寫質(zhì)量的提高,甚至影響到用眼衛(wèi)生和骨胳發(fā)育。因此,在抓好學生寫好的同時,我更注重學生有良好的寫習慣。所以在課堂上常常提醒學生“注意做到三個一。打好學生的寫基礎。

(三)培養(yǎng)學生的朗讀

首先,調(diào)動學生讀書的積極性是最為重要的,在課堂上,我經(jīng)常設立各種各樣的讀書比賽,小組讀、男女讀、抽生范讀、教讀等形式在一定程度上激發(fā)了學生讀書的興趣;其次,我注重在閱讀教學的過程中,盡量引發(fā)學生能打開想象的翅膀,讀出自己的感受出來。第三,注重自己的示范性。由于一年級的學生模仿性較強,所以在教學生讀課文之前,我都要特別注意這篇課文的音、語速、語調(diào)、語感等方面,盡可能地為學生作出很好的示范。有感情地讀書也是我的樂趣,與孩子們一同感受讀書帶來的快樂,使我的課堂豐富而生動。

(四)做好培優(yōu)補差的工作,提高教學質(zhì)量

一個班級每個孩子都不一樣,接受能力也有不同,面對孩子們的個別差異性,我努力抓好培優(yōu)補差工作。堅持不放棄每一個后進生,都以良好的心態(tài)接納他們,他們以更多的關心和愛護,相信每一個學生都能學到自己適合的知識,讓他們在學習上有所進步。特別是班上的問題學生,我總是利用課余時間給他們補課.努力不讓一個學生掉隊。

第14篇 11月職業(yè)學校團委總結(jié) 1400字

11月職業(yè)學校團委總結(jié)范文

近年來,___市衛(wèi)生學校團委在上級團組織的關心支持下、在學校黨委的正確領導下,始終著眼和服務于黨政大局和學校中心工作,以育人為主線,以創(chuàng)新為動力,以整體推進構建“思想教育”、“素質(zhì)拓展”、“實踐成才”、“組織保障”四大工作體系,進一步形成了具有鮮明特色的共青團工作新格局。

一、我校共青團發(fā)展現(xiàn)況

___市衛(wèi)生學校創(chuàng)建于1971年,是一所綜合性醫(yī)學普通中等專業(yè)學校。擁有14個專業(yè),50個教學班,在校生4000余人。團委書記、副書記均享受學校中層正、副科長待遇。截止__年底,學校團委有專職教工團干部4人;擁有49個團支部、學生團員2300余人,占在校生總?cè)藬?shù)的75%。同時學校團委設有團委會,下設組織部、宣傳部、文藝部共有67名專職學生團干部;學校禮儀隊、愛我中華讀書社、___衛(wèi)校天使文藝團等社團組織。

二、我校共青團組織取得的經(jīng)驗和成績

(一)團組織建設發(fā)展迅速

學校黨委非常重視共青團組織的建設和發(fā)展,目前,在學校黨委班子分工中,有一名副校長主抓共青團工作,在學生團干部的培養(yǎng)方面,我們堅持“高進優(yōu)出”的隊伍建設思想,選拔政治素質(zhì)過硬,工作能力突出的優(yōu)秀青年加入到團干部隊伍中,通過個人申請,班級推薦,學校團委考核選拔團干部。通過競聘演講、優(yōu)勝劣汰使每個團員青年都有機會展示自己的特長、使我校團干部的成長環(huán)境得到進一步優(yōu)化,團干部的工作熱情、工作態(tài)度也有了進一步的提升。

團支部是學校共青團工作和活動的基本單位,組織建設是共青團工作得以順利開展的依托和保障。我們堅持開展團員民主評議與團籍注冊工作,對團員履行義務的情況進行監(jiān)督,強化團員意識,增強組織觀念,對加強團的自身建設起到了重要作用。并按照團章的要求,每年新生申請加入團組織必須進行入團宣誓儀式,并以此為契機對青年團員進行愛國主義、集體主義教育,不斷提升團員青年的愛國熱情,堅定共產(chǎn)主義信念,形成正確的世界觀、人生觀、價值觀。

我校以團委會、青年志愿者服務隊為依托,引導學生積極參與各種活動并在其中接受教育和熏陶。通過黨建帶動團建,以黨課、團課、團日活動等形式帶動團的思想工作深入開展。以主題活動為載體,以校園文明建設為重點,通過定期和不定期相結(jié)合的方式,大力開展青年文明修身、誠信奉獻教育等富有共青團特色的主題教育活動。為及時把握學生的思想動態(tài),學校團委開展了共青團工作 “主題團日活動”的評選活動,推動團的基層組織建設走上了制度化、規(guī)范化的'軌道。我們堅持“首問責任制”,實行團務公開,進一步轉(zhuǎn)變工作作風,使“團要管團”落到實處。同時,我們在普遍要求、全面發(fā)動的基礎上,以重大節(jié)慶日為契機,富有成效地開展理想信念教育,引導青年學生形成正確的世界觀、人生觀、價值觀。有的放矢地通過舉辦主題報告會、專題講座、座談會、采取知識競賽、演講比賽、大合唱比賽、征文活動等形式,廣泛開展主題鮮明、內(nèi)容豐富、形式多樣、效果顯著的思想教育活動。并認真做好團干部推優(yōu)工作,及時將優(yōu)秀的團干部推薦到黨組織中去,為黨組織輸送了新鮮血液。

(二)、服務學校整體工作取得較好成效

我校始終堅持“以人為本”的育人理念,結(jié)合學校自身特點,以培養(yǎng)全面發(fā)展的高素質(zhì)醫(yī)學人才為己任,我們一貫堅持“文化育人”的理念,通過加強對校園文化的建設,活躍校園文化氛圍,提升校園文化品位,提煉校園文化精神,提高學生文化素質(zhì)。致力于提高青年學生的理論知識和動手能力,切實服務團員青年成長成才。 1

第15篇 學校計算機實驗員個人工作總結(jié) 1650字

學校計算機實驗員個人工作總結(jié)

06-07學年第一學期起止時間:__年8月20日-__年年1月28日,共21周。

本學期在學校領導和同事們的支持幫助下,圓滿的完成了各項工作,現(xiàn)將本學期的工作總結(jié)如下:

一、思想認識:

本學期,我在思想上嚴于律己,高舉鄧小平理論偉大旗幟以“三個代表”重要思想為指導,全面貫徹黨的教育方針,熱愛黨的教育事業(yè)。對自己嚴格要求,加強自身修養(yǎng),繼續(xù)發(fā)揚“艱苦奮斗,忘我創(chuàng)新”的萬杰精神,增強事業(yè)心和責任感,注重師德師能的提高,積極參加各類政治業(yè)務學習,努力提高自己的政治水平和業(yè)務水平。服從學校的工作安排,配合領導和老師們做好校內(nèi)外的各項工作。

二、實驗員工作:

由于工作需要,本學期我擔任了繼續(xù)教育中心計算機實驗員工作,現(xiàn)將本學期實驗工作情況匯報如下:本學期有05中專計算機專業(yè)開設了《c語言》、《網(wǎng)頁制作》和《數(shù)據(jù)庫應用基礎》;06級中專機電財會專業(yè)開設了《文字錄入》、《計算機初級教程》及flash選修課等課程的實驗工作,上機操作課共計318課時,實驗課時120節(jié)。實驗項目主要有:c程序的編輯與調(diào)試、網(wǎng)頁的制作、文字錄入、visualfo_pro、windows

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8、word、e_cel及數(shù)據(jù)庫的基本操作。

在此基礎上,為了保證學生的正常上機,提高機房的使用率,我做了以下幾方面的工作:

(1)本學期我將每周上機安排提前一天準備好,留有充裕的時間準備實驗課,從而保證了學生的正常上機。

(2)上機期間做好機器的運行記錄和指導記錄,督促任課教師填好上機設備記錄和實驗課記錄,同時做好機器的維護工作。

(3)做好了每周一次的機房衛(wèi)生清理工作,保證了機房的衛(wèi)生清潔,給學生提供了良好的上機環(huán)境。

(4)對機房內(nèi)電源、窗簾等物品做好維護,出現(xiàn)問題及時上報,同時做好了機房的防盜、防火工作。

此外本學期我還擔任了06中專財會專業(yè)兩名學生的《計算機初級教程》的教學工作,針對兩名學生的實際情況,由于她們是高中畢業(yè)生,對計算機的基本操作都有所掌握,我從她們應用的角度出發(fā),用通俗易懂的語言講解,由易到難,使她們易于理解、接受。在學習基礎知識的同時,更注重了上機操作能力的培養(yǎng)和訓練,使理論寓于操作之中,在操作中理解、消化、掌握理論知識。通過學習本課程,使她們掌握了計算機有關的基礎知識及windows

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8、wor

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7、e_cel

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7、fo_pro的基本操作,平時注意加強了信息技術與學科的整合,轉(zhuǎn)變了課堂教學的一張嘴、一支粉筆、一本書以及滿堂灌的陳舊模式,增強趣味性和學生在課堂中的直觀感受,為學生樂學、會學創(chuàng)造了條件。

三、班主任工作:

本學期我還擔任了05中專機電微機、06預護2班、06預護6班的班主任工作,作為班主任,我首先擔負起思想教育的神圣職責,充分利用課堂(早、晚自習)作為進行思想教育的陣地,認真分析研究每個學生的思想狀況,在加強政治立場、世界觀和法制教育的同時,把品德教育和日常行為規(guī)范教育作為班級思想教育的重點,針對每個學生采取不同的思想教育方法,重點進行愛國主義、集體主義、社會主義、專業(yè)思想和健康的人格教育,本學期沒有出現(xiàn)違紀和退學現(xiàn)象。

四、考勤工作:

我在做好各項實驗工作的同時,嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度。在上班中做到了不耽誤實驗課的情況下有事請假,不遲到、不早退,按時完成學校領導安排的各項臨時性的工作,并積極參加學校組織的各項活動。

五、其他工作:

(1)在開學初做好了迎預科新生的工作。

(2)給預科護理七個班學生注冊了學籍,并進行照片的采集,當時時間緊任務重,通過加班加點終于圓滿完成了學籍注冊任務。

(3)認真完成了督導小組安排的預科24個班級的《病源微生物》和《護理基礎學》及05中專機電微機的所有科目的聽課任務,聽課達60學時。

(4)做好了中專學校年檢工作自己份內(nèi)的各項準備工作。

(5)帶領06預護2班學生排練的舞蹈《歡樂的彝寨》代表繼續(xù)教育中心參加了萬杰醫(yī)學院的元旦晚會的演出,受到了校領導的好評。

五、不足之處:

“學精于勤而荒于嬉”,在專業(yè)技能上還需多學、多看、多練,實踐是不斷取得進步的基礎。我要通過實踐不斷的鍛煉自己的膽識和魄力,提高自己解決實際問題的能力。

xxxx年學校工作總結(jié) 十五篇

過去的一個學期,在xx小學全體師生的共同努力下,學校獲得遼寧省國防教育示范學校、全國示范家長學校、遼寧省圖書館示范學校、xx市交通安全學校、遼寧省科技實踐活動一等獎、xx市器樂比賽一等獎、xx市青藍工程先進集體等光榮稱號。開展業(yè)務情況:一、以提高整體素質(zhì)為目標,切實抓好兩支隊伍建設。(一)加強干部隊伍建設。1、高
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