第1篇 教育培訓(xùn)總結(jié) 1600字
為期一個月的20__年高中教師繼續(xù)教育（網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)）即將結(jié)束，在這一個月的時間里，我認(rèn)真收看學(xué)習(xí)了三位老師的課程，三位老師分別從教師的心理、新課程背景下教師的專業(yè)和新課程背景下教師的教研實用策略等方面進行了詳細(xì)的講解，使我收益非淺。尤其是第一節(jié)課，教師的心理健康及維護，使我認(rèn)識到，做為一名教師，心理健康是極其重要的。
隨著經(jīng)濟社會的急劇變革，種種壓力不期而至，使人們的心理問題越來越嚴(yán)重。作為教師歸根到底還是一個普通的社會人、自然人，也同樣會有不同程度的心理問題，但教師職業(yè)的特殊性又要求教師必須是心理健康的人。因為，教師的一言一行在學(xué)生心目中將產(chǎn)生重大而深遠(yuǎn)的影響。這就要求教師不僅要用高超的教學(xué)藝術(shù)去培養(yǎng)學(xué)生的智力，而且更重要的是要以高尚的師德和良好的心理素質(zhì)去感染和熏陶學(xué)生，而高尚的師德和良好的心理素質(zhì)源于教師的心理健康。
教師的心理健康是指教師的思維方式、處世態(tài)度要與社會的要求相協(xié)調(diào)，為社會所容納，并具有創(chuàng)造的思想，即教師必須有廣泛的生活興趣、融洽的人際關(guān)系、健康的情緒體驗、積極的進取精神、穩(wěn)定的工作熱情。因此，只有重視教師的心理研究，才有利于更好地維護學(xué)生的心理健康。
通過學(xué)習(xí)我認(rèn)為作為一名教師應(yīng)該做好以下幾方面的工作。
轉(zhuǎn)變觀念。教師應(yīng)努力樹立正確的教育思想，樹立正確的學(xué)生觀，加強與學(xué)生的交流和溝通，以學(xué)生為友，善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點。教師應(yīng)注重提高自身修養(yǎng)，全面提高自己的素質(zhì)，逐漸養(yǎng)成良好的性格，自覺克服不良心理，消除不良情緒，經(jīng)常反思自己的不良心理，學(xué)會給自己減壓，學(xué)會寬容學(xué)生。這樣，就可以使自己逐漸形成健康心理。
加強學(xué)習(xí)。通過學(xué)習(xí)，系統(tǒng)掌握心理學(xué)、心理衛(wèi)生學(xué)和心理健康教育等知識，主動解決一些常見的心理問題：如何保持良好的心理狀態(tài)；如何克服狹隘、自卑、嫉妒等不良心態(tài)；如何面對工作；如何對待學(xué)生；如何面對在工作中遇到的挫折和失??；如何處理好各種人際關(guān)系；如何看待社會上的不良風(fēng)氣；等等。并根據(jù)自己的實際情況，進行有效的心理自我調(diào)節(jié)。
悅納自我。作為教師一定要接受我是教師這樣一種角色，這樣才能在繁重、瑣碎的教育教學(xué)中取得樂趣。一個厭煩教師工作的人，在天天面對教育工作的同時，怎么可能會有一種好的心態(tài)呢？如果能冷靜地對待自我、悅納自我，就會“天天有個好心情”，也只有熱愛自己的工作，把自己的工作當(dāng)做樂事而不是負(fù)擔(dān)的教師，才能夠保持健康的心理。
拓寬心胸。有些心胸不寬廣、遇事想不開的人經(jīng)常會有心理疾病困擾。因此，廣大教師要養(yǎng)成樂觀、豁達(dá)的性格，努力加強自身修養(yǎng)，遇事泰然處之。要有角色意識，明確自己在社會中的位置，拼搏進取，要知道優(yōu)勝劣汰永遠(yuǎn)是社會發(fā)展的公平法則，只有正視現(xiàn)實、不斷奮進，才能適者生存。一味怨天尤人，就會永遠(yuǎn)是一個失敗者。同時，要學(xué)會放棄，因為人生有太多讓你心動的東西想去追逐，像評先、評優(yōu)、晉級、提干等，如果沒有一個正確的態(tài)度，等待你的將是痛苦。有時即使你付出了全部也不會是滿意的結(jié)果，因為有許多東西自己是左右不了的，所以，該放下就放下，退一步海闊天空。
學(xué)會放松。會休息才會工作。當(dāng)自己的工作壓力過大時，不妨到戶外運動一下，或者跟朋友爬爬山、喝喝茶等，能夠讓自己的身心得到有效的放松，更利于精神抖擻地投入到教育教學(xué)中去?？赡艿脑挘瑢W(xué)會一種技藝最好，它會是你進入一種新的境界，產(chǎn)生新的追求，在愛好中尋找樂趣，以驅(qū)散不健康的情緒，令生活更有意義。同時，也應(yīng)增強自控能力，合理釋放情緒，在適當(dāng)?shù)那闆r下多找好朋友談?wù)勑臏p輕精神壓力和積郁的憤懣情緒，心情抑郁不想做事時，請選擇放下，想休息就休息，想娛樂就娛樂，美國斯坦福大學(xué)都要求學(xué)生不追求十全十美，何況我們教師呢！
總之，通過學(xué)習(xí)，我明白了教師是教育過程的決定者，教師的行為直接影響學(xué)生人格的形成和發(fā)展。所以教師要在工作中不斷充實自我，完善自我，以健康的心理狀態(tài)和良好的心理素質(zhì)去幫助每個學(xué)生得以健康和可持續(xù)發(fā)展。
教育培訓(xùn)總結(jié)篇
第2篇 2023年11月交通局職工教育培訓(xùn)工作總結(jié) 1450字
為進一步提高干部職工隊伍的綜合素質(zhì)，把我局打造成學(xué)習(xí)型、和諧型、服務(wù)型機關(guān)，培養(yǎng)和造就一支業(yè)務(wù)精良的交通隊伍，促進我局各項工作再上新臺階，努力推進現(xiàn)代交通運輸業(yè)發(fā)展，根據(jù)年初制定的職工培訓(xùn)工作計劃，加強了全局中層干部和重點技術(shù)崗位人員的教育培訓(xùn)。現(xiàn)將全年職工培訓(xùn)工作總結(jié)
一、重視教育培訓(xùn)、提高職工素質(zhì)
1、積極動員組織局職工參加各種資質(zhì)考試、技術(shù)職稱考試，現(xiàn)局在崗職工中干部中級職稱有6人，初級職稱4人；工人中技師已有3人，高級工5人，中級工8人，初級工8人，技師以上職稱已占工人總數(shù)的12.5。
2、為了提高局干部職工的知識層次，以適應(yīng)工作的需要，我們鼓勵干部職工積極參加各類電大和成人自考的學(xué)習(xí)。目前局49名在崗職工已有30人達(dá)到?？扑?，7人達(dá)到本科；現(xiàn)有在讀?？坡毠?人、在讀本科職工9人，局職工整體文化素質(zhì)不斷提升。
3、繼續(xù)抓好干部職工法律和業(yè)務(wù)知識的培訓(xùn)。今年綜合各部門實際工作需要，我們分別于組織路政、海事執(zhí)法人員對法律基礎(chǔ)知識和交通執(zhí)法有關(guān)知識參加培訓(xùn)。通過執(zhí)法培訓(xùn)，執(zhí)法人員法律知識水平和依法行政能力有了進一步的提高，使行政執(zhí)法人員能夠深刻領(lǐng)會法律法規(guī)的內(nèi)涵，將法律法規(guī)和現(xiàn)實情況有機地結(jié)合起來，有力推動了交通執(zhí)法工作的開展。
4、為強化交通力量，提高公路建設(shè)水平，為××交通發(fā)展和建設(shè)做出貢獻，今年繼續(xù)組織人員參加省、州、縣部門組織的各類業(yè)務(wù)相關(guān)知識培訓(xùn)班，對行業(yè)管理人員，技術(shù)人員，特殊崗位工作人進行培訓(xùn)，今年培訓(xùn)面達(dá)到87.7，職工教育總培訓(xùn)經(jīng)費達(dá)97829萬元，占工資總額的8.5。
通過以走出去的形式，學(xué)到了新的知識，對交通隊伍建設(shè)提供了理論保證，進一步提高了交通工作質(zhì)量和交通隊伍素質(zhì)。通過培訓(xùn)，對大家的思想觸動很大，思路受到啟發(fā)，視野得到擴展，進一步增強了做好本職工作的責(zé)任感和緊迫感，也從中發(fā)現(xiàn)自身存在的不足與問題，以及我們在交通工作方法方面的缺陷情況，大家開拓了眼界，增長了知識，理清了思路，也激發(fā)了做好交通工作的信心和干勁。
二、加強干部廉潔從業(yè)培訓(xùn)，發(fā)揮預(yù)防作用
交通是高危行業(yè)，干部的廉潔直接影響著交通整個系統(tǒng)的廉潔，加強廉政建設(shè)、倡導(dǎo)廉潔從業(yè)就顯得意義重大。
1、今年縣委組織部黨校舉辦的領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)班，局領(lǐng)導(dǎo)班子高度重視，積極組織局中層以上領(lǐng)導(dǎo)干部參加培訓(xùn)，共參培22人，110人次。
2、科學(xué)發(fā)展觀活動中，加強了對干部和職工的廉潔教育，主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓廉潔教育工作，組織全體職工參加廉潔教育培訓(xùn)，共參培51人，153人次。對如何規(guī)避風(fēng)險、防止違規(guī)違紀(jì)、加強黨風(fēng)廉政建設(shè)教育，筑起__的防火墻，促進交通建設(shè)項目優(yōu)質(zhì)、高效、廉潔地進行，切實維護群眾利益。
總結(jié)今年職工教育培訓(xùn)情況，我們認(rèn)為：通過培訓(xùn)，將理論知識與實際工作緊密的聯(lián)系起來，用理論解決實際問題，又讓理論在實踐中得到檢驗和升華，為以后工作提供了良好的理論保障和豐富的經(jīng)驗。提升了交通從業(yè)人員的理論水平，提高了交通從業(yè)人員的整體素養(yǎng)，為加強建設(shè)農(nóng)村公路工作提供了強有力的保證。為了學(xué)習(xí)的知識，培訓(xùn)量還需要加大，培訓(xùn)內(nèi)容還需更貼近交通行業(yè)建設(shè)的實際需要，今后，我們要在培訓(xùn)上投入的時間和精力，把教育與培訓(xùn)作為一項固定任務(wù)來抓。
通過一年來對局中層領(lǐng)導(dǎo)干部、重點崗位人員教育培訓(xùn)的職工培訓(xùn)，達(dá)到預(yù)期的教育培訓(xùn)目的，極大地激發(fā)了干部職工的學(xué)習(xí)熱情，在全局上下營造了濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，全體干部職工自身綜合素質(zhì)有明顯提高，有力推動了交通工作的開展。在以后的職工教育培訓(xùn)中，還要加強培訓(xùn)方式方法的不斷更新、培訓(xùn)內(nèi)容的時代性和現(xiàn)實性，避免培訓(xùn)的形式化、說教化，真正發(fā)揮培訓(xùn)的職能，收到培訓(xùn)的成效。
第3篇 遠(yuǎn)程教育的培訓(xùn)總結(jié) 3000字
關(guān)于遠(yuǎn)程教育的培訓(xùn)總結(jié)
小學(xué)數(shù)學(xué)教師遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)總結(jié)
我?guī)е鴮逃聵I(yè)的追求和對學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度參加了小學(xué)數(shù)學(xué)教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)，認(rèn)真聆聽各位專家的講座和報告，做好學(xué)習(xí)筆記;積極參加討論，結(jié)合自己教學(xué)實際進行總結(jié)和反思。通過遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)，收獲頗豐，對小學(xué)數(shù)學(xué)本質(zhì)和自身數(shù)學(xué)素養(yǎng)等方面的認(rèn)識都得到很大提升?，F(xiàn)就這次培訓(xùn)作如下總結(jié)：在培訓(xùn)期間學(xué)習(xí)了三個方面的內(nèi)容，其中重點學(xué)習(xí)了《激發(fā)小學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的教學(xué)策略》;《培養(yǎng)小學(xué)數(shù)學(xué)應(yīng)用意識的策略》和《校本研修的組織和管理》。整個培訓(xùn)圍繞教師教學(xué)中如何激發(fā)小學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣、如何應(yīng)用等方面進行重點講解。本次培訓(xùn)最突出的就是結(jié)合了許多教學(xué)案例進行講解，做到有的放矢，理念不孤立、內(nèi)容也不空洞。
一、通過學(xué)習(xí)，學(xué)到了不少的知識
這次遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)，除了文本材料，還有專家的視頻講座，資源非常豐富，實用性強。緊緊貼近教學(xué)一線，非常方便教師教學(xué)，又能拓展教師的視野。通過學(xué)習(xí)讓我在以下幾個方面的內(nèi)容收獲頗多：一是激發(fā)小學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的教學(xué)策略;二是培養(yǎng)小學(xué)生數(shù)學(xué)應(yīng)用意識的策略;三是校本研修的組織和管理。這將對知識更新，能力提高具有很大的幫助。通過學(xué)習(xí)使我認(rèn)識到在數(shù)學(xué)教學(xué)中，教師要關(guān)注學(xué)生對所學(xué)知識是否有興趣、關(guān)注學(xué)生參與、關(guān)注課堂效益和質(zhì)量。使我認(rèn)識到數(shù)學(xué)教學(xué)是數(shù)學(xué)活動的過程。數(shù)學(xué)活動的過程是學(xué)生收獲知識的過程，是發(fā)展思維的過程，也是培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力的過程。因此，教師應(yīng)努力為學(xué)生的數(shù)學(xué)活動創(chuàng)造條件，“數(shù)學(xué)工具”則是學(xué)生數(shù)學(xué)活動的'重要媒介，它最大的價值在于可以為學(xué)生提供實踐的空間。用好“數(shù)學(xué)工具”，學(xué)生便有了“做”數(shù)學(xué)的機會，用好這些“數(shù)學(xué)工具”學(xué)生將有機會體驗數(shù)學(xué)、經(jīng)歷數(shù)學(xué)，使所學(xué)知識能夠?qū)W以致用。使我認(rèn)識到教師提問的方向是為了把學(xué)生引向深入的思考。學(xué)生的提問是深入思考問題中發(fā)現(xiàn)的要不太理解的問題。
二、遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)提高了我們的教育教學(xué)理論水平。
通過此次遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)，教育觀念有所更新，教學(xué)方法有所改進，讓我們邊遠(yuǎn)山區(qū)的教師也充分享受了運用遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)的成果，給自己今后的教育教學(xué)工作奠定了一定的基礎(chǔ)?！皩W(xué)海無涯，教無止境”，只有不斷地學(xué)習(xí)，才能維持教學(xué)的青春和活力。所以，一直以來我都積極學(xué)習(xí)。本次學(xué)習(xí)，結(jié)合專家講座、作業(yè)練習(xí)、教師間相互交流等學(xué)習(xí)方式，讓自己樹立起了先進的教學(xué)理念，也明確了今后教學(xué)努力的方向。隨著社會的發(fā)展，知識的更新，也催促著我不斷學(xué)習(xí)。只要有機會我還會通過各種培訓(xùn)使自己在教育教學(xué)方面不斷進步。
通過這些學(xué)習(xí)活動，不斷充實自己、豐富自己的知識和見識、為自己更好的教學(xué)實踐作好準(zhǔn)備。
總之，在今后工作中，我要在遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)中學(xué)到的知識用于今后的教育教學(xué)實踐，使自己在工作中不斷進步。
學(xué)校遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)總結(jié)范文
為了確保遠(yuǎn)程教育工作在我校順利開展，發(fā)揮遠(yuǎn)程教育資源的最佳應(yīng)用效益，我校根據(jù)市進修學(xué)校制定的教師培訓(xùn)計劃的要求，本學(xué)年度對全校所有在職教師進行了培訓(xùn)，取得了很好的效果?，F(xiàn)將我校遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)工作小結(jié)如下：
一、校領(lǐng)導(dǎo)班子成員加強學(xué)習(xí)，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識。
加強組織管理，合理制定培訓(xùn)計劃。為切實貫徹落實培訓(xùn)工作，學(xué)校制定了培訓(xùn)內(nèi)容和措施，確定了遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)的實施原則、考核、管理辦法及組織保障措施。學(xué)校還成立了以丁清泉校長為組長的遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組，將培訓(xùn)工作落實到處，形成了責(zé)任到人，分工明確，互相合作的良好工作局面，為完成培訓(xùn)工作打下了堅實的基礎(chǔ)。為有效完成培訓(xùn)任務(wù)，對教師進行現(xiàn)代化信息技術(shù)的培養(yǎng)，學(xué)校將培訓(xùn)任務(wù)的完成情況與教師的期末考核整合，培訓(xùn)中抓好理論學(xué)習(xí)，按學(xué)校要求寫好學(xué)習(xí)筆記，并結(jié)合工作寫教學(xué)反思、工作感悟和學(xué)習(xí)體會等。1、領(lǐng)導(dǎo)重視，層層落實，確保培訓(xùn)到位。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視對教師的培訓(xùn)工作，學(xué)校成立了以丁清泉校長為組長的遠(yuǎn)程教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并設(shè)有分管領(lǐng)導(dǎo)，專門負(fù)責(zé)遠(yuǎn)程教育各項具體工作。2、制定了遠(yuǎn)程教育各項規(guī)章制度，確保培訓(xùn)工作落實。3、貫徹文件精神，明確學(xué)習(xí)任務(wù)。為充分認(rèn)識本年度遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)的重要性和必要性，我校及時組織了從領(lǐng)導(dǎo)到教師對上級文件、會議精神、領(lǐng)導(dǎo)講話的逐級學(xué)習(xí)和深入領(lǐng)會。讓教師明確遠(yuǎn)程教育是為了能夠讓全體教師更好地了解和掌握最新的教育教學(xué)信息和資源，促進學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提高，使教師對培訓(xùn)有了新的認(rèn)識，端正了態(tài)度，明確了目的，從而保證了項目培訓(xùn)學(xué)習(xí)的積極、有效實施。
二、廣泛參與，內(nèi)容豐富，形式多樣。
1、本期參培的對象是全鄉(xiāng)所有在職教師。包括所有在職教師27人。
2、培訓(xùn)內(nèi)容包括：正確熟練操作遠(yuǎn)程教育的一系列的設(shè)備。學(xué)習(xí)搜索、下載所需要的教育資源。怎樣利用自制或下載的課件上課。網(wǎng)絡(luò)資料的正確使用。遠(yuǎn)程教育與各學(xué)科整合的研究學(xué)習(xí)。收看現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源(課程改革、示范課例)，以及如何利用遠(yuǎn)程教育提高課堂的教學(xué)質(zhì)量。
3、通過培訓(xùn)、組織教師學(xué)習(xí)，認(rèn)識到什么是遠(yuǎn)程教育，遠(yuǎn)程教育的益處，使廣大教師們深知遠(yuǎn)程教育的意義。
4、加強培訓(xùn)管理。針對實際情況采取有效管理和引導(dǎo).教師學(xué)習(xí)主要以自學(xué)為主，學(xué)校定期督促。
5、組織開展運用優(yōu)質(zhì)遠(yuǎn)程教育教學(xué)資源進行課堂教學(xué)實踐。資源接收完整了，也整理規(guī)范了，可真正要讓它能服務(wù)于教育教學(xué)，還要學(xué)科教師運用。強化應(yīng)用，體現(xiàn)資源的服務(wù)性。配合新課程的實施，我校積極開展運用優(yōu)質(zhì)遠(yuǎn)程教育教學(xué)資源進行課堂教學(xué)實踐與課程整合的研討工作。在實踐中學(xué)習(xí)，在探索中進步，在進步中總結(jié)。從過程中保證遠(yuǎn)教項目資源效益的產(chǎn)生，學(xué)校大力鼓勵教師合理利用遠(yuǎn)教資源上多媒體課。學(xué)校以制度的形式規(guī)定，要求教師盡可能多的上好多媒體課。在期末寫一些關(guān)于使用遠(yuǎn)程教育資源的體會或者經(jīng)驗文章。倡導(dǎo)骨干教師帶頭上利用遠(yuǎn)程教育資源進行的示范課，帶動廣大教師參加運用遠(yuǎn)程教育資源進行教學(xué)研究，更新教育理念，改進教學(xué)方法，提高課堂教學(xué)質(zhì)量，推動了教育教學(xué)改革的步伐。我校魏建成老師在遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)學(xué)習(xí)中，利用遠(yuǎn)程資料，創(chuàng)作《通用技術(shù)：設(shè)計的一般原則》課件，獲福建省一等獎。黃青榕老師利用遠(yuǎn)程資料創(chuàng)作的課件在建甌市課件比賽中獲二等獎。還有羅敏芳、蔡明豐、張文彪、陳穎、劉健華等一大批教師經(jīng)常利用遠(yuǎn)程資源，來促進教學(xué)，獲得了很好的教學(xué)效果。
6、由于遠(yuǎn)程教育平臺內(nèi)容全面、覆蓋面廣、培訓(xùn)要求具體，確保了培訓(xùn)的質(zhì)量，對提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)，保證遠(yuǎn)程教育工作在我校的長足發(fā)展起到了有力的促進作用。
三、培訓(xùn)效果
1、更新了教學(xué)觀念。通過培訓(xùn)，參加培訓(xùn)的教師普遍反映更新了教學(xué)觀念，拓寬了思路，對信息技術(shù)的認(rèn)識與實踐都有了一個質(zhì)的飛躍，對自身的素質(zhì)提高有很大的推動作用。
2、學(xué)到了知識。從培訓(xùn)結(jié)業(yè)考核以及與教師的座談、教師本人的總結(jié)和反映來看，經(jīng)過培訓(xùn)，教師對培訓(xùn)中涉及到的必修課程和選修課程均能達(dá)到培訓(xùn)要求。
3、明確了今后的任務(wù)。通過培訓(xùn)，大多數(shù)教師感覺到學(xué)到知識很多，既有理論，又有教學(xué)實例、還有許多的教學(xué)課件。將為今后的工作打下了堅實的基礎(chǔ)，許多教師都表示培訓(xùn)學(xué)習(xí)不但學(xué)有所獲，更重要的是一定要做到學(xué)有所用，把學(xué)到的知識和下載的課件能靈活的應(yīng)用到今后的教學(xué)實踐中去，為我校的教育事業(yè)貢獻力量。
本學(xué)期的校本培訓(xùn)工作，上級領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校都很重視，我們做了一些具體的工作，取得了較好的效果，本次培訓(xùn)工作使我們深深感到，在實施新課改方案的過程中，關(guān)鍵是要把每項工作做細(xì)，做到實處，才能能更有效地促進教師的發(fā)展。
第4篇 2023年銀行教育培訓(xùn)個人工作總結(jié) 2350字
根據(jù)總行干部教育培訓(xùn)總體規(guī)劃，__分行根據(jù)新形勢、新任務(wù)的需要，及時調(diào)整工作重心，加大培訓(xùn)力度，制定了《20__年__分行教育培訓(xùn)計劃》。并以全面落實人民銀行人才興行的發(fā)展戰(zhàn)略為方向，采取有力措施，加強對干部職工的政治理論學(xué)習(xí)，加大各類培訓(xùn)力度，取得了明顯成效，進一步提高了干部職工隊伍素質(zhì)。
20__年我分行全轄共舉辦各級各類干部培訓(xùn)班758個，培訓(xùn)48889學(xué)時，參訓(xùn)人員15498人次，并從以下幾個方面重點開展教育培訓(xùn)工作：
一、大力開展黨校培訓(xùn)輪訓(xùn)工作。
__分行黨校通過舉辦黨校主體班，在實踐中探索了一條“依托地方資源、突出央行特色、改進教學(xué)管理、提高培訓(xùn)效果”的黨校辦學(xué)思路，提高了分行黨校的整體工作水平。
按照總行黨校全年工作部署，制定《__分行黨校20__年度培訓(xùn)計劃》，按計劃分別于三月下旬和五月下旬舉辦了第二、三期__分行黨校主體班，共對98名近兩年新提拔的副處級領(lǐng)導(dǎo)干部進行了40天的脫產(chǎn)理論培訓(xùn)。學(xué)員經(jīng)過理論輔導(dǎo)、經(jīng)濟金融熱點問題講座、實地考察等不同階段的學(xué)習(xí)，回到單位后，結(jié)合本地工作實際情況撰寫了調(diào)研論文，分行黨校對第二、三期黨校主體班調(diào)研課題及學(xué)員論文進行評估，學(xué)員們完成了專題調(diào)研報告，畢業(yè)論文9，經(jīng)分行黨校組織的專家審閱，推薦優(yōu)秀論文4，論文優(yōu)秀率為43%，理論課考試優(yōu)秀率達(dá)94%。通過接受黨校教育，領(lǐng)導(dǎo)干部的黨性修養(yǎng)、政治理論素質(zhì)和依法履行職責(zé)的能力進一步增強。
二、加強對轄內(nèi)各級領(lǐng)導(dǎo)干部的理論業(yè)務(wù)培訓(xùn)。
1、舉辦領(lǐng)導(dǎo)干部先進性教育培訓(xùn)班。
根據(jù)轄區(qū)先進性教育活動的需要，按照分行黨委的要求，我們于8月中下旬在北戴河舉辦了一期__分行轄區(qū)處級黨員領(lǐng)導(dǎo)干部先進性教育培訓(xùn)班，此次培訓(xùn)班共有77名學(xué)員參加培訓(xùn)，其中包括__分行黨委組織部、呼和浩特中心支行黨委班子成員13人、轄區(qū)32個地市中心支行黨委書記及機關(guān)黨委書記64人。培訓(xùn)班采取專家輔導(dǎo)、觀看講座錄像、集中自學(xué)等方式，針對保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動有關(guān)內(nèi)容進行培訓(xùn)，并在學(xué)習(xí)結(jié)束前組織全體學(xué)員參加了以《黨章》為主要內(nèi)容的開卷考試。
2、組織各級領(lǐng)導(dǎo)干部參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)。
在開展理論教育的同時，我們進一步加強了對各級領(lǐng)導(dǎo)干部的業(yè)務(wù)培訓(xùn)：一是在4月，推薦分行機關(guān)和省會中心支行12名行領(lǐng)導(dǎo)，分2期參加總行組織的副廳局級分支行領(lǐng)導(dǎo)干部高級研修班;二是在5-6月，推薦32名地市中心支行副行長，分3期參加總行舉辦的中心支行行長業(yè)務(wù)培訓(xùn)班;三是在3-5月，推薦38名縣支行行長參加總行舉辦的第五、六期縣支行行長培訓(xùn)班;四是于4月初至6月末在保定金專分三期舉辦了縣支行副職培訓(xùn)班，組織轄內(nèi)240名縣支行副行長、紀(jì)檢組長針對中央銀行新業(yè)務(wù)、宏觀經(jīng)濟與貨幣政策、金融穩(wěn)定與金融服務(wù)、金融會計管理與財務(wù)分析、金融法規(guī)、金融改革熱點問題、領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)等內(nèi)容進行脫產(chǎn)學(xué)習(xí)。培訓(xùn)結(jié)束后，組織學(xué)員結(jié)合各地實際工作撰寫結(jié)業(yè)論文，并對240篇論文進行打分評優(yōu)。
三、在大力開展轄內(nèi)崗位任職資格培訓(xùn)的同時，開展各類專項業(yè)務(wù)培訓(xùn)
1、按照總行統(tǒng)一規(guī)劃，做好崗位任職資格培訓(xùn)考核的各項相關(guān)工作。
為了進一步在轄內(nèi)做好崗位任職資格培訓(xùn)考核的宣傳動員工作，促進__分行崗位任職資格培訓(xùn)考核工作規(guī)范順利進行。我們一是在轄區(qū)征求《崗位任職資格培訓(xùn)和考核實施細(xì)則》(討論稿)的意見，整理上報總行;二是制定《中國人民銀行__分行崗位任職資格培訓(xùn)三年規(guī)劃及考核實施方案》、《中國人民銀行__分行崗位任職資格考核實施辦法》等若干辦法，推動轄區(qū)崗位任職資格培訓(xùn)考核各項工作制度化、規(guī)范化;三是在全轄發(fā)放并統(tǒng)計崗位任職資格與電大學(xué)歷續(xù)讀項目問卷;四是推薦機關(guān)及轄區(qū)干部參加任職資格培訓(xùn)考試法律科目的師資培訓(xùn)班;五是按照總行要求，在轄內(nèi)證訂新出版的崗位任職資格公共科目培訓(xùn)教材并組織學(xué)習(xí)。
2、利用省會中心支行培訓(xùn)資源，開展全轄業(yè)務(wù)培訓(xùn)。
在20__年利用省會中心支行培訓(xùn)資源開展全轄業(yè)務(wù)培訓(xùn)的成功基礎(chǔ)上，我們在9月下旬和10月下旬，分別在太原和石家莊舉辦了國庫業(yè)務(wù)培訓(xùn)班和金融穩(wěn)定業(yè)務(wù)培訓(xùn)班，期間邀請總行業(yè)務(wù)司局和分行有關(guān)處室領(lǐng)導(dǎo)，通過講座和研討的方式，針對新業(yè)務(wù)以及工作中的熱點和難點問題，對163名轄內(nèi)業(yè)務(wù)干部進行了培訓(xùn)，收到了較好的培訓(xùn)效果。
3、根據(jù)履行中央銀行職能的需要，抓好轄區(qū)業(yè)務(wù)骨干的前沿性金融理論培訓(xùn)。
按照總、分行培訓(xùn)規(guī)劃，做好轄內(nèi)干部的業(yè)務(wù)培訓(xùn)。一是推薦28名轄內(nèi)干部參加總行全年舉辦的各類專項業(yè)務(wù)培訓(xùn)班、研討會;二是突出領(lǐng)導(dǎo)干部和業(yè)務(wù)骨干的培訓(xùn)，根據(jù)年初培訓(xùn)計劃，經(jīng)請示總行同意，2月在__財經(jīng)學(xué)院開辦了第二期在職干部攻讀金融碩士學(xué)位的專業(yè)課程進修班，共有50名干部參加。截至目前，第一期進修班50名學(xué)員已全部結(jié)業(yè)，有5名學(xué)員提前通過了同等學(xué)力申請碩士學(xué)位全國統(tǒng)考，10名學(xué)員通過了統(tǒng)考的單科考試，第二期進修班也已經(jīng)完成了兩個學(xué)期，6門課程的學(xué)習(xí)。
4、舉辦大型理論業(yè)務(wù)講座。
按照年初培訓(xùn)計劃，我們在全年邀請總行有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和其他單位的專家、學(xué)者分別對機關(guān)副處以上干部和機關(guān)全員進行了保持共產(chǎn)黨員先進行教育、公文處理與寫作、影響宏觀貨幣政策因素、征信業(yè)務(wù)等8個專題，15次講座。通過開展講座，加強了理論學(xué)習(xí)、更新了業(yè)務(wù)知識、開拓了工作新思路。
四、開展高層次培訓(xùn)，培養(yǎng)復(fù)合型、研究型人才。
1、積極推薦干部參加國際交流項目培訓(xùn)。
為全面提高轄區(qū)各級領(lǐng)導(dǎo)干部和業(yè)務(wù)骨干素質(zhì)，開拓視野，培養(yǎng)復(fù)合型人才，我們積極推薦轄內(nèi)干部參加總行各類國際交流項目的培訓(xùn)。一是推薦分行和省會中心支行4名副行長參加總行在德國舉辦的二期貨幣經(jīng)濟學(xué)及國際銀行業(yè)務(wù)培訓(xùn)班;二是推薦7名轄內(nèi)地市中心支行行長參加總行在香港舉辦的三期金融市場高級研討班;三是推薦4名干部參加總行國際司的德國發(fā)展基金會項目面試、3人參加澳大利亞獎學(xué)金項目面試、3人參加日本獎學(xué)金項目面試、2人參加英格蘭銀行獎學(xué)金項目面試。
2、加大英語培訓(xùn)力度。
第5篇 教育信息技術(shù)能力中級培訓(xùn)學(xué)習(xí)總結(jié) 1050字
教育信息技術(shù)能力中級培訓(xùn)學(xué)習(xí)總結(jié)范文
時光荏苒，一轉(zhuǎn)眼間已臨近 “教育信息技術(shù)能力中級培訓(xùn)”學(xué)習(xí)的尾聲，回想起這段時間的學(xué)習(xí)，在聆聽專家精彩的講解的同時，也發(fā)現(xiàn)了自己工作中的不足。
中級培訓(xùn)對我既有觀念上的改變，也有理論上的提高。讓我對小學(xué)信息技術(shù)在教學(xué)工作中的使用，有了更深一層的領(lǐng)悟，所獲得的感想與體會也頗多。信息技術(shù)在課堂教學(xué)中被廣泛使用，信息技術(shù)所帶來的益處顯而易見，信息技術(shù)的應(yīng)用優(yōu)化了教學(xué)過程，提高了教學(xué)質(zhì)量，提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的.興趣和學(xué)習(xí)積極性，培養(yǎng)了學(xué)生掌握信息時代的學(xué)習(xí)方式等。隨著教育信息技術(shù)的不斷發(fā)展，自己深感學(xué)習(xí)的重要性。通過八個模塊的學(xué)習(xí)，我學(xué)到了很多此前從未涉及的知識，進一步認(rèn)識了信息技術(shù)與學(xué)科整合給課堂教學(xué)帶來的益處，同時信息技術(shù)也要適時地、合理地使用。在第三模塊的學(xué)習(xí)中我了解到在進行主題單元選題時先要分析學(xué)習(xí)者的特征，基于學(xué)習(xí)者的年齡特點、知識水平、認(rèn)知結(jié)構(gòu)等選擇合適的內(nèi)容。而內(nèi)容的來源主要立足于學(xué)科教材，依據(jù)本學(xué)科的課程標(biāo)準(zhǔn)進行。但立足于教材不等于局限于教材，可以有所超越，跨越學(xué)科、實現(xiàn)綜合學(xué)習(xí)，挖掘所涉及課程內(nèi)容的實際應(yīng)用，實現(xiàn)學(xué)生的能力培養(yǎng)和提高，主題的選擇還應(yīng)聯(lián)系學(xué)生生活實際等。
在教育技術(shù)能力培訓(xùn)中，各教學(xué)模塊的活動，從教學(xué)實踐中提煉的案例，均體現(xiàn)了教學(xué)設(shè)計的思想和方法，并且突出了混合學(xué)習(xí)思想的教學(xué)設(shè)計，特別是授導(dǎo)型教學(xué)設(shè)計和探究型教學(xué)設(shè)計。我通過協(xié)作、交流操作實踐信息化環(huán)境下一節(jié)課的教學(xué)設(shè)計方案，并選擇、加工或開發(fā)這個方案中所需要的媒體和資源。通過這項真實任務(wù)的完成，使我了解并初步掌握教學(xué)設(shè)計的基本方法，在完成學(xué)習(xí)任務(wù)、形成學(xué)習(xí)成果的過程中，體會教育技術(shù)對教學(xué)的支持作用，加深對信息技術(shù)與課程整合的認(rèn)識；在任務(wù)驅(qū)動、師生互動、自主學(xué)習(xí)、小組合作學(xué)習(xí)的過程中，體驗信息化環(huán)境下新的教學(xué)理念和教學(xué)方式。在培訓(xùn)中，明白了把信息技術(shù)與學(xué)科進行整合，可以改變陳舊的教材觀和教學(xué)觀，改變教學(xué)環(huán)境、手段和方法，變革教學(xué)模式，也有利于面向全體同學(xué)，有利于學(xué)生獲取信息，處理信息，提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力。改變教師的教師的教育思想，教育手段，更快，更好的提高教師的教育能力。
通過這次培訓(xùn)，我看到了自己身上存在的問題，學(xué)習(xí)過程結(jié)束了，學(xué)習(xí)任務(wù)還很艱巨，教育技術(shù)的培訓(xùn)學(xué)習(xí)已經(jīng)結(jié)束，但我覺得新的學(xué)習(xí)任務(wù)才剛剛開始，在新理論的指導(dǎo)下我們的教育教學(xué)觀念必將有所變化，我們的教學(xué)思路將更加寬廣。
第6篇 干部教育培訓(xùn)年度工作總結(jié) 1300字
一、高度重視、周密部署
（一）加強組織領(lǐng)導(dǎo)
我局高度重視干部培訓(xùn)工作，于年初召開班子會，制定干部培訓(xùn)工作方案，明確培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)時間和培訓(xùn)記錄，做到干部培訓(xùn)工作有計劃，有總結(jié)，有記錄。
（二）責(zé)任落實到位
我局強化干部培訓(xùn)工作責(zé)任落實，全力促進這項工作的順利進行。一是建立了由局長親自抓、副局長具體抓，各科室負(fù)責(zé)人各負(fù)其責(zé)的培訓(xùn)工作運行機制，一層抓一層、層層抓落實，為干部培訓(xùn)工作的有效開展奠定了堅實的組織保障。二是把干部的培訓(xùn)工作作為強化干部隊伍建設(shè)的一項重點工作納入重要議事日程。三是領(lǐng)導(dǎo)干部發(fā)揮模范作用，帶頭學(xué)習(xí)，引導(dǎo)全體干部主動學(xué)習(xí)，嚴(yán)格按照學(xué)習(xí)計劃定期組織全體干部參加培訓(xùn)，并交流心得體會，以保證干部培訓(xùn)工作的進展。四是嚴(yán)格執(zhí)行考勤制度，將干部培訓(xùn)工作作為年終考核的重要依據(jù)。五是健全培訓(xùn)場地、培訓(xùn)資料等硬件設(shè)施，為全體干部創(chuàng)造良好的培訓(xùn)環(huán)境。
二、創(chuàng)新模式、多措并舉
我局以加強干部隊伍建設(shè)為目標(biāo)，采取開設(shè)“四點鐘課堂”、開展中心組培訓(xùn)、集中培訓(xùn)、自學(xué)等多種模式，促進廣大干部提升綜合素質(zhì)和能力。今年上半年主要開展了以下一些干部培訓(xùn)工作：
一是開設(shè)四點鐘課堂。在確保完成業(yè)務(wù)的同時，利用業(yè)務(wù)不繁忙的時間段，開設(shè)四點鐘課堂，組織全體干部集中觀看《周恩來的四個晝夜》、《苦難輝煌》、《蘇聯(lián)亡黨亡國20年祭》、《焦裕祿》、《楊善洲》等教育影片，接受生動的教育，增強宗旨意識和黨性修養(yǎng)。
二是開展中心組培訓(xùn)。統(tǒng)一給局中心組成員安排了培訓(xùn)時間并發(fā)放了學(xué)習(xí)筆記，要求中心組成員未經(jīng)局長批準(zhǔn)，不得缺席，并在每次培訓(xùn)結(jié)束后檢查學(xué)習(xí)筆記及心得體會。同時組織中心組成員召開專題討論會，深入學(xué)習(xí)討論，確保取得成效。
三是集中培訓(xùn)與個人自學(xué)相結(jié)合。在定期開展集中培訓(xùn)的同時，引導(dǎo)廣大干部積極開展自學(xué)，將讀(書和文件)、聽(專家輔導(dǎo)和錄音輔導(dǎo))、看(電視片和錄像片)、走(調(diào)查研究和學(xué)習(xí)考察)、說(集體討論和經(jīng)驗交流)、寫(心得體會和調(diào)研文章)等形式有機結(jié)合起來。
三、健全制度、確保實效
今年上半年以來，我局建立健全了領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭學(xué)習(xí)、集中培訓(xùn)考勤、培訓(xùn)工作信息反饋等干部培訓(xùn)制度，干部培訓(xùn)工作取得了較好的成效，一是對黨章、黨的十八屆三中全會和_______系列重要講話精神以及相關(guān)專題材料有了深入的認(rèn)識，深刻理解開展教育實踐活動的重大意義，切實增強搞好教育實踐活動的政治責(zé)任感和使命感，增強貫徹群眾路線的自覺性和堅定性，為牢固樹立宗旨意識和群眾觀點打下堅實思想基礎(chǔ)。二是創(chuàng)造了濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，促進廣大干部在參加集中培訓(xùn)的同時積極開展自學(xué)，在工作中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中工作。三是把學(xué)習(xí)培訓(xùn)同實際工作相結(jié)合，真正把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為指導(dǎo)工作的科學(xué)思維方法，轉(zhuǎn)化為服務(wù)于全局中心工作、破解制約我局各項事業(yè)發(fā)展難題的良策。同時，通過學(xué)習(xí)培訓(xùn)進一步樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，解決好權(quán)力觀、地位觀、利益觀的問題。
我們將認(rèn)真總結(jié)干部培訓(xùn)工作經(jīng)驗，完善干部培訓(xùn)工作制度，不斷豐富培訓(xùn)內(nèi)容，創(chuàng)新培訓(xùn)形式，提升人社干部素質(zhì)，為廣大群眾提供更加優(yōu)質(zhì)、便捷、高效的服務(wù)，促進全區(qū)人力資源和社會保障事業(yè)更好更快發(fā)展。
第7篇 副縣長在2023年全縣領(lǐng)導(dǎo)干部警示教育培訓(xùn)班上的總結(jié)講話材料 3600字
同志們：
我們利用一天半的時間，安排這次警示教育培訓(xùn)班，大家聽取了建潮書記的動員講話，觀看了警示教育錄像片，__書記和檢察院的同志又為大家作了輔導(dǎo)講課。希望大家一方面自己要認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會好領(lǐng)導(dǎo)賤賣的講話，講課精神，從中吸取營養(yǎng)，提高認(rèn)識，做一名讓黨和人民放心執(zhí)政為民的合格的領(lǐng)導(dǎo)干部，在轉(zhuǎn)型復(fù)興大業(yè)中做出應(yīng)有的貢獻。另一方面，也要傳達(dá)和宣傳好這次警示教育培訓(xùn)班特別是縣委領(lǐng)導(dǎo)同志的講話精神，深入開展好本單位本部門的黨風(fēng)廉政建設(shè)和反____斗爭，為全縣的新一輪超常規(guī)、跨躍式發(fā)慌提供強有力的政治保證。
為落實好這次警示培訓(xùn)班精神，我再講以下四個方面的要求。
第一，打牢思想政治基礎(chǔ)，牢固樹立馬克思主義的世界觀、人生觀、價值觀。樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，是黨對每一個黨員干部最基本的要求，也是檢驗每一個黨員干部，是立黨為公，還是立黨為私的核心問題。在世界觀、人生觀和價值觀中，世界觀是基礎(chǔ)，是起決定作用的，有什么樣的世界觀，就有什么樣的人生觀、價值觀。一些人從領(lǐng)導(dǎo)干部墮落成____分子，其原因是多方面的，其中最根本的原因是他們放松了世界觀的改造，導(dǎo)致拜金主義、享樂主義和極端個人主義惡性膨本資料權(quán)屬文秘家園放上鼠標(biāo)按照提示查看文秘家園脹，廈門走私案主犯賴昌星說過一句發(fā)人深省的話，我不怕______的制度有多嚴(yán)，就怕共產(chǎn)黨的干部沒愛好。后來的事實證明，正是由于眾多的領(lǐng)導(dǎo)干部“愛好”甚多，在賴昌星為其提供的誘惑面前，置黨紀(jì)國法于不顧，以致飛蛾撲火，自取滅亡。由此可見，加強主觀世界的改造，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，對于拒腐防變是何等重要。因此，越是改革開放，越是發(fā)展市場經(jīng)濟，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部越要加強世界觀和改造。特別是在經(jīng)濟成分、利益主體、社會生活和社會組織形式多樣化的新形勢下，在腐蝕與反腐蝕斗爭越來越尖銳復(fù)雜的環(huán)境下，世界觀的發(fā)行猶如逆水行舟，不進則退。要改造自己的主觀世界，樹立正確的人生觀和價值觀，最根本途徑就是加強學(xué)習(xí)。加強學(xué)習(xí)是防止和反對____的一個最基礎(chǔ)的方法。面對新形勢、新任務(wù)和嚴(yán)峻的考驗，廣大黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部，必須把講學(xué)習(xí)放在首位。要努力學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論，深刻領(lǐng)會“三個代表”重要思想的基本精神，要學(xué)在前面、用在前面，做持久學(xué)、深入學(xué)的表率，成為學(xué)以致用、用有所成的模范，不斷提高領(lǐng)導(dǎo)水平和執(zhí)政水平，不斷增強拒腐防變和抵御風(fēng)險的能力，切實擔(dān)負(fù)起黨和人民賦予的歷史責(zé)任。
范文寫作第二，構(gòu)筑思想政治防線，牢固樹立正確的權(quán)力觀、地位觀、利益觀。對領(lǐng)導(dǎo)干部來說，打牢思想政治基礎(chǔ)，構(gòu)筑思想政治防線，最根本的就是要牢固樹立馬克思主義的世界觀、人生觀、價值觀，牢固樹立正確的權(quán)力觀、地位觀、利益觀。在權(quán)力觀、地位觀、利益觀中，權(quán)力觀是基礎(chǔ)，是起決定作用的，有什么樣的權(quán)力觀，就有什么樣的地位觀、利益觀。樹立正確的權(quán)力觀，最根本的是要解決好始終保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系。作為領(lǐng)導(dǎo)干部要深入思考“參加革命是為什么？現(xiàn)在當(dāng)官應(yīng)該做什么，將來身后應(yīng)該留點什么”這三個問題，正確處理個人與組織、個人與群眾的關(guān)系，樹立正確的權(quán)力觀。一要樹立起正確的權(quán)力價值觀，提高黨員意識，做到立黨為公。權(quán)力價值觀的問題，說到底是黨性修養(yǎng)的問題。領(lǐng)導(dǎo)干部要做到立黨為公，就必須與黨同心同德，以奮發(fā)有為的精神狀態(tài)、腳踏實地的工作作風(fēng)，認(rèn)真做好自己所擔(dān)負(fù)的工作，從我市的實際來看，就是要只爭朝夕，自加壓力，埋頭苦干，拼搏進取，帶領(lǐng)人民群眾完成轉(zhuǎn)型復(fù)興的大業(yè)。二要樹立起正確的權(quán)力來源觀，提高宗旨意識，做到執(zhí)政為民。黨的干部手中的權(quán)力來源于人民，必須用來為人民謀利益。只有恪守黨的宗旨，始終不渝地堅持我們黨來自人民、服務(wù)人民的思想，才能弄清權(quán)力的來源，在掌權(quán)、用權(quán)中始終以是否符合人民群眾的利益為出發(fā)點和歸宿點，進而始終得到人民群眾的支持和擁護。三要樹立起正確的權(quán)力使用觀，提高責(zé)任意識，做到造福一方。領(lǐng)導(dǎo)干部必須擺正權(quán)力的所有者與使用者的關(guān)系，擺正職與權(quán)的關(guān)系，在自己的本職崗位上，勤勤懇懇地為人民服務(wù)，不要立志做大官，而要立志做大事，做到為官一任，富民一方，把群眾滿意作為第一追求，把群眾的富裕作為第一目標(biāo)，先天下之憂而憂，后天下之樂而樂，這樣，才能具有愛民之心、為民之德、富民之才、安民之策，才能永葆______人的崇高思想境界，真正做到為人民掌好本資料權(quán)屬文秘家園放上鼠標(biāo)按照提示查看文秘家園權(quán)，用好權(quán)。十六大閉幕不久，胡____同志親率中央書記處成員到本柏坡考察，回顧黨帶領(lǐng)人民進行偉大革命斗爭的歷史，重溫毛澤東賤賣在黨的七屆二中全會上的重要講話，號召全黨賤賣特別是領(lǐng)導(dǎo)干部，牢記毛澤東同志當(dāng)年倡導(dǎo)的“兩個務(wù)必”，大力發(fā)揚艱苦奮斗的作風(fēng)，為實現(xiàn)黨的十六大確定的目標(biāo)和任務(wù)開拓進取、團結(jié)奮斗。從我縣來講，當(dāng)前面臨新的發(fā)展態(tài)勢，各項任務(wù)異常繁重。在這種情況下，作為領(lǐng)導(dǎo)干部必須進一步增強緊迫感和使命感，認(rèn)真貫徹中央關(guān)于牢記“兩個務(wù)必”的要求，緊緊圍繞縣委第十二屆五次全會提出的各項奮斗目標(biāo)，扎實進取，努力工作。
第三，堅持民主集中制原則，嚴(yán)格按照《干部作用條例》的規(guī)定選人用人。民主集中制是我們黨的根本組織原則，是加強領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)和強化對領(lǐng)導(dǎo)干部監(jiān)督的制度保證。一些領(lǐng)導(dǎo)干部之所以墮落成____分子，與他們不能認(rèn)真遵守民主集中制，把自己凌駕于黨組織和集體領(lǐng)導(dǎo)之上，一些重大事項既不向黨組織匯報，又不進行集體研究，獨斷專行，我行我素有直接原因。一個領(lǐng)導(dǎo)班子民主集中制貫徹執(zhí)行得好不好，個人簡歷是衡量領(lǐng)導(dǎo)班子是否講政治的重要標(biāo)志。領(lǐng)導(dǎo)班子民主集中制貫徹執(zhí)行得好，黨內(nèi)民主生活就正常，領(lǐng)導(dǎo)就不會犯錯誤或者少犯錯誤；領(lǐng)導(dǎo)班子民主集中制貫徹執(zhí)行得不好，黨內(nèi)民主生活就不正常，領(lǐng)導(dǎo)干部就會出問題，甚至?xí)龃髥栴}。各級領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部，必須把堅持和貫徹民主集中制提到講政治的高度來對待，自覺地把自己置于黨的集體領(lǐng)導(dǎo)之下，模范地堅持和貫徹執(zhí)行民主集中制提到講政治的高度來對待，自覺地把自己置于黨的集體領(lǐng)導(dǎo)之下，模范地堅持和貫徹執(zhí)行民主集中制。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要自覺帶頭貫徹執(zhí)行民主集中制，按照中央和省市委的要求，進一步規(guī)范黨委及常委會職責(zé)范圍、議事規(guī)則和決策程序，明確黨委與政府的職責(zé)范圍。凡屬于重大決策、重要人事任免等重大問題，都必須堅持集體領(lǐng)導(dǎo)、民主集中、個別醞釀、會議決定的原則，堅決防止個人或少數(shù)人專斷。
選人用人問題，最能體現(xiàn)是否真正堅持了民主集中制?！陡刹咳斡脳l例》作為黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作的基本規(guī)章，其基本精神，是以馬列主義、心得體會毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，遵循黨的干部工作原則，用科學(xué)的制度、民主的方法、嚴(yán)密的程序、嚴(yán)格的紀(jì)律，選拔任用德才兼?zhèn)?、身體力行“三個代表”重要思想的黨政領(lǐng)導(dǎo)干部。因此，各級黨委（黨組）必須嚴(yán)格按照《條例》的規(guī)定和要求，堅持黨性原則，堅持干部標(biāo)準(zhǔn)，公道正派，任人唯賢，不允許搞個人或少數(shù)人說了算；嚴(yán)格按規(guī)定程序辦事，不允許違反程序，我行我素；自覺接受黨組織和群眾的監(jiān)督，堅持抵制和糾正用人上的不正之風(fēng)，不允許拉關(guān)系，講人情，給那些心術(shù)不正、跑官要官的人以可乘之機。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要自覺抵制來自各方面不正之風(fēng)的干擾，做到堅持原則不動搖，執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)不走樣，履行程序來變通，遵守紀(jì)律不放松。要加大對《條例》貫徹執(zhí)行情況監(jiān)督檢查的力度。對違反《條例》的人和事，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，要嚴(yán)肅查處，決不姑息遷就。希望各級領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部認(rèn)真領(lǐng)會中央的這一要求，切實提高對《條例》重要性的認(rèn)識，進一步增強學(xué)習(xí)貫徹《條例》的自覺性。
第四，增強自律意識，自覺接受黨和人民的監(jiān)督。失去監(jiān)督權(quán)力必然導(dǎo)致____。很多人出問題，就是出在放松了自己世界觀的改造，逃避黨組織和群眾的監(jiān)督上。____分子走上了自我毀滅道路，一個重要原因是他們不愿接受監(jiān)督，狂妄自大，自我放縱。管理范文網(wǎng)我們必須深刻認(rèn)識到，監(jiān)督不是組織上和同志們對哪個人過不去，而是組織上對同志們的關(guān)心和愛護。每個黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，都必須增強接受監(jiān)督的意識，自覺地把自己置于黨組織的監(jiān)督之下，自覺接受班子成員、下級和群本資料權(quán)屬文秘家園放上鼠標(biāo)按照提示查看文秘家園眾監(jiān)督。越是職位高的干部，越要自覺接受監(jiān)督。只有這樣，才能少走彎路，少犯錯誤。各級領(lǐng)導(dǎo)班子要認(rèn)真吸取近年來發(fā)生在各地的一些____案件的教訓(xùn)，積極建立和完善對領(lǐng)導(dǎo)干部的監(jiān)督機制。當(dāng)前對領(lǐng)導(dǎo)干部監(jiān)督的重點，要放在政治是否清醒、用人是否公正、辦事是否公道、作風(fēng)是否正派、自身是否廉潔等五個方面。要采取有力措施不斷加大監(jiān)督工作的力度，特別要把監(jiān)督的關(guān)口前移，范圍擴大，要加強對領(lǐng)導(dǎo)干部八小時以外活動的監(jiān)督，努力做到領(lǐng)導(dǎo)干部的權(quán)力行使到哪里，領(lǐng)導(dǎo)干部的活動延伸到哪里，對領(lǐng)導(dǎo)干部的監(jiān)督就跟蹤到哪里。要把黨內(nèi)監(jiān)督、法律監(jiān)督、輿論監(jiān)督和群眾監(jiān)督有機地結(jié)合起來，形成黨內(nèi)黨外、上下結(jié)合的監(jiān)督網(wǎng)絡(luò)，通過強化監(jiān)督，防止和減少以權(quán)謀私等違法亂紀(jì)問題的發(fā)生。
第8篇 縣國稅局人事教育科上半年教育培訓(xùn)總結(jié) 1850字
半年來，我們堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，以“喜迎__大，爭創(chuàng)新業(yè)績”和“三抓一促”活動為載體，深入開展黨性教育，不斷加大干部培訓(xùn)力度，優(yōu)化服務(wù)水平，努力提高干部隊伍素質(zhì)，較好的完成了上級布置的各項工作任務(wù)?，F(xiàn)總結(jié)如下：
一、人事工作方面
(一)加強黨組中心組理論學(xué)習(xí)，促進班子成員素質(zhì)提升。年初，我們協(xié)組縣局黨組制訂了《2024年度黨組理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)方案》，對中心組全年集中學(xué)習(xí)作出了詳細(xì)安排。上半年，縣局黨組理論學(xué)習(xí)中心組已組織集中學(xué)習(xí)5次，個人學(xué)習(xí)筆記均在7千字以上。通過開展中心組理論學(xué)習(xí)活動，發(fā)揮了班子的示范帶頭作用，推動了系統(tǒng)干部職工學(xué)習(xí)的積極性和主動性。
(二)開展“雙重”組織生活會，提升班子凝聚力、戰(zhàn)斗力。黨組民主生活會是領(lǐng)導(dǎo)班子成員之間相互溝通，改正缺點，加強團結(jié)，促進工作的交心談心會。為此，我們嚴(yán)格按照黨組民主生活會召開要求，積極協(xié)助局黨組于3月底以“重塑形象，振奮精神，求真務(wù)實，爭創(chuàng)新業(yè)績?！睘橹黝}召開了2024年度黨組民先進，個個樹典型的良好局面，樹立了良好的部門形象。
(四)加強日常管理，堅持認(rèn)真履職。開年以來，根據(jù)人事檔案管理工作要求，及時收集整理應(yīng)歸檔資料200余人次，300余份，按時完成了2024年底到2024年度檔案資料的收集歸檔工作。根據(jù)相關(guān)文件精神，按照上級局統(tǒng)一部署，我們積極準(zhǔn)備，認(rèn)真核對，打印工改資料4套，100余份，順利完成了2024年工作人員晉級晉檔呈報工作。在加強基礎(chǔ)工作的同時，我們及時更新電子檔案，為局領(lǐng)導(dǎo)和上級主管部門決策，提供了詳細(xì)、準(zhǔn)確的信息。
二、教育培訓(xùn)工作方面
年初，為使干部職工教育培訓(xùn)活動更具針對性和實效性，我們在對個人培訓(xùn)需求調(diào)查的基礎(chǔ)上，還對各業(yè)務(wù)科室開展培訓(xùn)活動征求了意見，收集整理培訓(xùn)信息20余條，結(jié)合縣局整體工作，印發(fā)了《羅田縣國家稅務(wù)局2024年度教育培訓(xùn)計劃》，將思想道德教育與業(yè)務(wù)培訓(xùn)融為一體，做到培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)對象、培訓(xùn)時間、責(zé)任科室四明確。在提升干部職工業(yè)務(wù)水平的同時，保證了思想政治素質(zhì)同步優(yōu)化，達(dá)到了管理與服務(wù)雙升，效能與作風(fēng)雙優(yōu)的效果。
半年來，按照《教育培訓(xùn)計劃》工作安排，我們已組織落實干部培訓(xùn)學(xué)習(xí)7期。開年伊始，為深化“核心業(yè)務(wù)強化年”活動，落實稅源專業(yè)化管理要求，不斷提升干部隊伍專業(yè)素質(zhì)，我們會同相關(guān)科室組織了“公文寫作”、“所得稅匯算清繳”以及“業(yè)務(wù)能手培訓(xùn)選拔”等培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動。4、5月份，為進一步促進系統(tǒng)干部職工廉潔自律、依法行政，以“保持黨的純潔性”教育和“廉政學(xué)習(xí)日”為載體，舉辦了廉政知識專題講座，觀看了廉政教育片。系統(tǒng)黨員干部人人做學(xué)習(xí)筆記，個個撰寫心得體會，積極參加廉政知識測試，形成了自覺行廉政，實踐優(yōu)作風(fēng)的良好工作局面。
在培訓(xùn)途徑上，我們努力開創(chuàng)多樣性。在培訓(xùn)形勢上，我們充分發(fā)揚“傳、幫、帶”的優(yōu)良傳統(tǒng)，以老帶新，一對一指導(dǎo)，大力開展崗位練兵，以會代訓(xùn)，以工促學(xué)，學(xué)用結(jié)合，著力提升干部的實踐能力，促進了系統(tǒng)青年干部成長。在培訓(xùn)組織上，我們在堅持個人自學(xué)與集中培訓(xùn)相結(jié)合的基礎(chǔ)上，積極拓展八小時以外的時間，與相關(guān)部門協(xié)作開辦干部“夜?！?，對機關(guān)干部職工進行培訓(xùn)。做到了專業(yè)培訓(xùn)與綜合業(yè)務(wù)相結(jié)合、脫產(chǎn)學(xué)習(xí)與在崗自修相結(jié)合、課堂理論與工作實踐相結(jié)合，以培訓(xùn)班、網(wǎng)絡(luò)答題、周日課堂、每日一題為陣地，使系統(tǒng)教育培訓(xùn)工作全面開展，促進了干部職工素質(zhì)的全面提升。
2024年是新一屆文明單位創(chuàng)建驗收年，為了進一步加強系統(tǒng)文明建設(shè)，保持和發(fā)揚我局文明創(chuàng)建成果，實現(xiàn)文明創(chuàng)建新的跨越。年初，我們根據(jù)以前年度創(chuàng)建工作經(jīng)驗，結(jié)合工作實際制訂印發(fā)了《羅田縣國稅局2024年度文明創(chuàng)建工作計劃》，對文明創(chuàng)建工作進行了系統(tǒng)部署。在創(chuàng)建工作中，我們以“春節(jié)”、“助殘日”、“五四”、“六一”等節(jié)日為契機，組織系統(tǒng)干部走上集市街頭，開展便民服務(wù);深入田間地頭，支援農(nóng)業(yè)建設(shè);瞻仰烈士紀(jì)念碑，進行傳統(tǒng)教育;開展走訪慰問，幫助未成年人健康成長。通過實際行動，提高了系統(tǒng)國稅干部職工對創(chuàng)建活動的認(rèn)知和參與力度，充分發(fā)揮了文明創(chuàng)建工作的凝聚力。
三、老干服務(wù)工作方面
認(rèn)真落實離退休干部“兩個”待遇、不斷提高服務(wù)管理水平是我們做好老干工作的出發(fā)點和落腳點。
為進一步從政治、生活上關(guān)心離退休干部，切實落實離退休干部的政治、生活待遇，年初，根據(jù)縣局工作安排，在分管領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，春節(jié)來臨之際，我們對全系統(tǒng)離退休老干和遺屬進行了走訪慰問，送去慰問金3萬余元。年中，我們堅持做到老干住院到病房探視，來信來訪及時辦理，為老干訂閱健康書籍等活動。半年來，共探視慰問住院老干10余人次，送去慰問金5000余元，接待來訪5余人次，發(fā)放《當(dāng)代老年》雜志200余份。
第9篇 2023年黨員教育培訓(xùn)工作總結(jié)3200字 500字
2024年黨員教育培訓(xùn)工作總結(jié)3200字
市委組織部：
截止20__年底，商務(wù)系統(tǒng)共有黨組織37個（其中黨委5家，總支1家，支部31家），黨員483人。
黨員教育培訓(xùn)工作是黨的建設(shè)的一項基礎(chǔ)性工程，是黨的十七大提出的重要戰(zhàn)略任務(wù)。商務(wù)系統(tǒng)認(rèn)真貫徹落實中辦發(fā)__23號及__委辦__97號文，積極推進黨員教育培訓(xùn)“十百千萬”工程，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、20__年黨員教育主要工作
深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，加強黨員思想建設(shè)。
根據(jù)創(chuàng)先爭優(yōu)活動節(jié)點安排，我們深入開展普遍點評、公開承諾、推進窗口單位和服務(wù)行業(yè)“為民服務(wù)創(chuàng)先爭優(yōu)活動”、開展“深入基層大走訪”、推動黨務(wù)公開工作、開展群眾評議活動?；顒幼⒅亟Y(jié)合思想政治建設(shè)，切實加強以人為本、執(zhí)政為民、商務(wù)為民教育，提升黨員素質(zhì)，特別是增強黨員的群眾意識和“以人為本、執(zhí)政為民”的服務(wù)意識，增強黨員領(lǐng)導(dǎo)干部貫徹執(zhí)行群眾路線的自覺性和堅定性，始終堅持權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀。引導(dǎo)和教育黨員領(lǐng)導(dǎo)干部繼承發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，維護黨的政治紀(jì)律，不斷增強黨的宗旨意識和群眾觀點，把提高履行職責(zé)能力和增強服務(wù)群眾能力統(tǒng)一起來。
第10篇 體育繼續(xù)教育培訓(xùn)總結(jié) 1900字
2024年體育繼續(xù)教育培訓(xùn)總結(jié)
通過這一次的體育繼續(xù)教育學(xué)習(xí)活動，我對以后的教學(xué)工作方向有了一定的認(rèn)識：
一、面向全體學(xué)生，為學(xué)生全面發(fā)展和終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
1.在體育教學(xué)中創(chuàng)設(shè)各種情景，調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)激情，對他們在學(xué)習(xí)過程中的失誤和錯誤采取寬容的態(tài)度。
2.為學(xué)生提供自主學(xué)習(xí)和合作練習(xí)的機會，以及充分表現(xiàn)和自我發(fā)展的一個空間。
3.鼓勵學(xué)生通過體驗、實踐、合作、探索等方式，發(fā)展走、跑、跳、投的身體素質(zhì)能力。
4.在教學(xué)中教學(xué)方法要多種多樣，創(chuàng)造條件讓學(xué)生能夠探究他們自己的一些問題，并自主解決問題。
二、關(guān)注學(xué)生情感，創(chuàng)造民主、和諧的教學(xué)氣氛。
學(xué)生只有對自己、對體育課有積極的情態(tài)，才能保持體育學(xué)習(xí)的動力，單調(diào)的教學(xué)方法，不僅會影響學(xué)習(xí)的效果，還會影響學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，積極性是學(xué)好體育課的重要因素，因此我努力創(chuàng)造寬松民主、和諧的`教學(xué)空間，做到：
1.尊重每個學(xué)生，積極鼓勵他們在學(xué)習(xí)中的嘗試，保護他們的自尊心和積極性。
2.把體育教學(xué)與情態(tài)有機地結(jié)合起來，創(chuàng)造各種合作學(xué)習(xí)的活動，促進學(xué)生互相學(xué)習(xí)，互相幫助，體驗成就感，發(fā)展合作精神。
3.關(guān)注學(xué)習(xí)有困難的或性格內(nèi)向的學(xué)生，盡可能地為他們創(chuàng)造講話的機會。
4.建立融洽、民主的師生交流渠道，經(jīng)常和學(xué)生一起反思學(xué)習(xí)過程和學(xué)習(xí)效果，互相鼓勵和幫助，做到教學(xué)相關(guān)。
三、加強對學(xué)生學(xué)習(xí)策略的指導(dǎo)，讓他們在學(xué)習(xí)和適用的過程中逐步學(xué)會如何學(xué)習(xí)做到：
1.積極創(chuàng)造條件，讓學(xué)生參與到練習(xí)小組的學(xué)習(xí)中來。
2.引導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)編練習(xí)的方法進行學(xué)習(xí)。
3.引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中，進行自我評價，并根據(jù)需要調(diào)整自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)和學(xué)習(xí)策略。
四、課堂教學(xué)中，情景瞬息萬變，情況錯綜復(fù)雜，隨時可能發(fā)生各種意料不到的事件。常見的突發(fā)事件成因主要表現(xiàn)在：
1.安全意識淡?。簩W(xué)生對安全相關(guān)的生理、心理知識、社會知識、生活經(jīng)驗及醫(yī)學(xué)常識都相對缺乏，課堂中表現(xiàn)出思想麻痹，自我保護意識薄弱等特點。
2.準(zhǔn)備活動缺乏。準(zhǔn)備活動能增加肌肉的供血、彈性及靈活性，同時也能提高關(guān)節(jié)韌帶的功能，預(yù)防運動損傷。但我們有些教師上體育課不重視學(xué)生的準(zhǔn)備活動，或者草草了事，埋下了安全隱患。
3.場地器械不良。如運動場地不平、地質(zhì)太硬、器械設(shè)備陳舊，缺乏應(yīng)有的防護設(shè)備等。
4.組織紀(jì)律松懈。教學(xué)組織管理工作不周密、教學(xué)方法不科學(xué)，造成學(xué)生課堂安全意識薄弱、紀(jì)律松懈。
五、在處理這種突發(fā)事件時，教師應(yīng)做到：
1.不急不躁，沉著冷靜。
2.要巧妙運用教學(xué)機智，化消極因素為積極因素。
3.要化阻力為動力，把突發(fā)事件變成激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、磨練學(xué)生品質(zhì)、教育多數(shù)學(xué)生的一次機會。
4.要注意態(tài)度嚴(yán)肅溫和，切忌粗暴對待，妥善加以處理。5.要注重課后的溝通，防止矛盾的堆積。
總而言之，作為一名體育教師應(yīng)該學(xué)著有明銳的洞察力，要縱觀全局，善思、善導(dǎo)。課中出現(xiàn)的某些偶發(fā)事件，需要沉著、冷靜、靈活、機智的對事件進行有效的調(diào)控，變不利為有利。要善于抓住時機，因勢利導(dǎo)。要利用學(xué)生中或自然中形成的動態(tài)資源去完善預(yù)設(shè)教材，幫助學(xué)生達(dá)到學(xué)習(xí)的目的。
2024年體育繼續(xù)教育培訓(xùn)總結(jié)
本學(xué)期對體育老師來說是豐收的一個學(xué)期，我非常慶幸自己參加了這次龍崗教育局組織的遠(yuǎn)程培訓(xùn)，學(xué)習(xí)到各專家給我們的指導(dǎo)和種種經(jīng)驗。這次培訓(xùn)主題鮮明，對體育教師的專業(yè)成長及和有效課堂教學(xué)，專家舉出一個個教學(xué)資源實例進行剖析，使我們體育老師感覺這是實在有效的一次學(xué)習(xí)。
聽完講座，我對課程改革有了初步認(rèn)識。專家們的對體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)的主要特點進行了闡述。讓我們更加明確今后的路該怎么走。
1、堅持'健康第一'的指導(dǎo)思想。面對社會的發(fā)展，我們體育課堂教學(xué)改革與創(chuàng)新必須遵循體育教學(xué)的規(guī)律，弄清楚體育教學(xué)方法與體育教學(xué)行為的區(qū)別、評價體系的變化等方面做了詳細(xì)的講解。
2、多向同行體育教師學(xué)習(xí)，聽他們談自己在工作崗位上的教學(xué)經(jīng)驗體會，談體育教學(xué)方法的運用，并結(jié)合教學(xué)實際，在新課改下的體育課教學(xué)方法，學(xué)生學(xué)法.怎樣評課等，教師素質(zhì)的提高和教育教學(xué)觀念的轉(zhuǎn)變等內(nèi)容。
3、通過學(xué)習(xí)他人的體育課的教學(xué)教學(xué)設(shè)計，積極參與教研評評課，通過案例，課中老師的引領(lǐng)學(xué)生的學(xué)練，都給自己上了一堂很好的教育，并使自己的認(rèn)識有所提高，促使在今后的教學(xué)工作中能當(dāng)好角色轉(zhuǎn)變和要提高自身的素質(zhì)。
通過學(xué)習(xí)重新認(rèn)識了'健康第一'的指導(dǎo)思想的深刻內(nèi)涵，通過老師的舉例，對新課程理念下的課堂教學(xué)的方法與組織，有了重新的認(rèn)識和理解。
體育新課標(biāo)的學(xué)習(xí)培訓(xùn)就要結(jié)束了，感謝龍崗教育局為我們提供這次的學(xué)習(xí)機會，這個學(xué)期可以說是滿載而歸。通過學(xué)習(xí)，我收獲了很多平時很難了解到的經(jīng)驗和教學(xué)方法，通過學(xué)習(xí)讓我一體育老師該怎樣去踐行新課標(biāo)的理念。
第11篇 國培教育技術(shù)培訓(xùn)總結(jié) 2200字
國培教育技術(shù)培訓(xùn)總結(jié)
經(jīng)過這次國培教育技術(shù)培訓(xùn)，學(xué)到了理論，學(xué)到知識，很是高興?，F(xiàn)就此次學(xué)習(xí)結(jié)束老師進行的提問進行一番總結(jié)。
1、你覺得在哪些環(huán)節(jié)收獲最大？
在這次學(xué)習(xí)中，我對模塊4《信息化教學(xué)資源收集》、模塊5《信息化教學(xué)資源加工》很感興趣。我們現(xiàn)在處于信息化時代，我們應(yīng)該充分利用信息化資源，要學(xué)會用、善于用網(wǎng)絡(luò)資源。我們要積極尋找、使用這些資源，這些資源很多都是專業(yè)人員精心制作的，很有用，很實用，我們干嘛不用？我們就是自己會做課件了，也要積極尋找網(wǎng)上資源，或許有別人已經(jīng)做出的好東西，我們就應(yīng)該采取“拿來主義”。
記得有一次給一個數(shù)學(xué)老師做課件，內(nèi)容是《三角形的內(nèi)角和》，做了那個老師設(shè)計的環(huán)節(jié)，發(fā)現(xiàn)網(wǎng)上下載的一個《三角形內(nèi)角和定理》非常棒，深感網(wǎng)絡(luò)資源的重要性。因為，以我現(xiàn)在的水平，我是做不出那樣的課件的，而我要是能做出那樣的課件，我就已經(jīng)是專家了。即便是專家，也不可能完成所有的教學(xué)資源的設(shè)計制作。當(dāng)然，我們許許多多的專家能做出眾多精美的課件并放到網(wǎng)上供其他教師選擇，那就是我們教師的福分，也應(yīng)該是教育資源開發(fā)使用的發(fā)展方向。
2、你對哪些人（教師、學(xué)員）的帖子印象最深？
參加此次國培，完全是一種全新的形式，師生之間從未謀面，只有照片介紹，有的連照片都沒上傳。師生之間，同學(xué)之間，好像就是一種虛擬的關(guān)系，只有靜態(tài)的文字顯現(xiàn)，稍微活一點的交流只有qq群的鍵盤對話。談不上對誰有太深的印象，一定要說，也有一個，那就是“龔平”。因為他的帖子必定有這樣的一個注釋 ——“龔平出品，必屬精品”?？戳怂奶?，確實也是有思想，有深度，往往有自己獨到的見解。另外，就是他每次都很快地就完成了各種作業(yè)、測試等，甚至于能把后面未開放的模塊都預(yù)先完成，并且全對。牛吧？
3、如果說面對面教學(xué)也有優(yōu)、良、中、差之分的話，你覺得這次的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的質(zhì)量處在哪個層次上？
新課標(biāo)倡導(dǎo)“以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)”的新理念。面對新課程，教師首先要轉(zhuǎn)變角色，確認(rèn)自己在新課程教學(xué)中的身份和地位，在新課程中教師是課堂教學(xué)中學(xué)生學(xué)習(xí)活動的組織者、指導(dǎo)者、參與者。新課標(biāo)在注重基礎(chǔ)知識與基本技能的基礎(chǔ)上，更強調(diào)學(xué)生的學(xué)習(xí)過程與方法，并增強了學(xué)生情感、態(tài)度與價值觀的培養(yǎng)。這就要求教師不能再只重視知識的傳授，更要肩負(fù)起培養(yǎng)人的重任。教師不再是學(xué)生的主宰，教師和學(xué)生是兩個平等的團體，在學(xué)生獲得知識的過程中，教師只是激勵人、引導(dǎo)者，為學(xué)生的學(xué)習(xí)提供支持、幫助、輔導(dǎo)，幫助學(xué)生了解自己的特長、潛能，為學(xué)生的發(fā)展提供指導(dǎo)。
以前也有網(wǎng)絡(luò)教學(xué)，那就是網(wǎng)絡(luò)視頻教學(xué)。這種教學(xué)法只有教師單方面的教，學(xué)生被動地學(xué)，這種網(wǎng)絡(luò)教學(xué)肯定只能是“中”，比我們自己獨自在茫茫網(wǎng)海之中自學(xué)要好點，畢竟這是老師精心設(shè)計的授課，有系統(tǒng)性。我們此次培訓(xùn)就要先進點了，除了各個模塊逐步展開進行系統(tǒng)性地學(xué)習(xí)，還能夠師生之間（交作業(yè)、測試檢查、發(fā)公告等）、學(xué)員之間（發(fā)帖子、回帖子、qq群）進行交流。還能得分，還能知道自己學(xué)習(xí)的效果，這就很像個班級授課的樣子了。應(yīng)該評“良”。隨著技術(shù)的發(fā)展，國家的富強，條件的完備，網(wǎng)絡(luò)教學(xué)應(yīng)該是：師生之間完全互動，在適當(dāng)?shù)臅r間統(tǒng)一討論，師生之間、學(xué)員之間完全視頻化，相互的交流語音化，文字自動記錄，教學(xué)設(shè)計、課件、收集到的資源無障礙交流。教師能根據(jù)學(xué)員的不同水平分別指導(dǎo)，讓每一個學(xué)員都有收獲，而不是“一碗水端平”，走形式。
4、你覺得哪些教學(xué)活動還可以改進？您的改進建議是什么？
師生互動還應(yīng)該加強。我剛開始進行此次培訓(xùn)的時候，完全不知該怎么做。學(xué)些什么？哪些是應(yīng)該了解的？哪些是必須掌握的？作業(yè)該怎么做？作業(yè)在規(guī)定的時間內(nèi)沒有完成能否補做后上傳？……我真的不知道該怎么做?？吹饺諝v上的時間限制提示，著實有點緊張，趕緊看帖，回帖，完成作業(yè)，完成測試……，有點為完成作業(yè)而作業(yè)的心態(tài)。后來才看到：哦，有一個“課程信息欄”那里面有：時間安排、技術(shù)幫助、評價方式、網(wǎng)絡(luò)課件等，基本上就是一個自學(xué)的課程。那么，老師的作用只是評分？我問問題老師怎么不回答？回答了我怎么才看得見？我們來學(xué)習(xí)就想有收獲，我們也不是特別的聰明，有些問題還是需要向老師請教的。老師，幫幫我。
教育局為提高教師的自身水平提供了良好的平臺，為教師專業(yè)發(fā)展提供了愜機。不管是現(xiàn)在還是將來每個教育者應(yīng)不斷地加強，不斷地給自己“充電”，才能不斷的開拓進取，勇于創(chuàng)新，才不至于被社會淘汰。經(jīng)過14天的學(xué)習(xí)過程，我感到了學(xué)習(xí)的快樂，也嘗到了成長的快樂，這就是學(xué)習(xí)并快樂著吧！
5、從學(xué)員的身份出發(fā)，你覺得你能跟上整個教學(xué)步驟地原因是什么？如果你擔(dān)任網(wǎng)絡(luò)教師的話，你覺得如何引導(dǎo)學(xué)生，積極參與各項網(wǎng)絡(luò)教學(xué)活動？
我平時喜歡玩電腦，一直以來基本上都是需要什么學(xué)什么。主要的學(xué)習(xí)方式是到書店里去買書，照本宣科，一遍一遍地練習(xí)。現(xiàn)在能使用：photoshop，image ready，flash，authorware，coreidaw，3ds ma_等軟件進行一些設(shè)計，課件處理等。會的也只是一些皮毛，對于現(xiàn)在我的工作是能對付的。此次培訓(xùn)，也算是有點“底子”，所以相對來說，沒怎么花太多精力來學(xué)習(xí)，還能跟上整個教學(xué)的進程。對第二個問題，我沒有什么好辦法。老師少，學(xué)員多，要照顧“面”，要完成“任務(wù)”，我理解。建議：開設(shè)“選修”課，把學(xué)習(xí)內(nèi)容分割，每個人都根據(jù)自己的實際情況進修，總學(xué)習(xí)量達(dá)到一定的學(xué)分就合格。讓每個學(xué)員都學(xué)有所獲，能將自己所學(xué)用于自身教學(xué)工作之中。
第12篇 干部2023教育培訓(xùn)總結(jié) 2050字
一年來，我們按照上級指示要求，把干部培訓(xùn)當(dāng)成提高工作效率發(fā)揮干部干事創(chuàng)業(yè)的主觀能動性提高干部自身素質(zhì)的有效途徑，把培訓(xùn)工作納入重要議事日程，取得了明顯成效，現(xiàn)將年干部教育培訓(xùn)工作作一總結(jié)，并就明年干部教育培訓(xùn)工作作簡單的打算。
一、基本情況
年初我們以改變工作作風(fēng)創(chuàng)新工作思路促進部門工作效率為重點，要求各部門制定的以培養(yǎng)中青年干部為主，且符合部門自身實際的培訓(xùn)計劃，一年來，_名在編干部參加了市級以上主管部門組織的培訓(xùn)，其中黨政機關(guān)_人，事業(yè)單位_人。培訓(xùn)內(nèi)容涉及三個代表重要思想，__屆五中全會精神，科學(xué)發(fā)展觀及業(yè)務(wù)知識崗位技能和新知識培訓(xùn)等各個方面。
二、取得的成績
進一步激發(fā)了干部干事創(chuàng)業(yè)的自覺性。針對當(dāng)前實際，我們組織名干部參加了科學(xué)發(fā)展觀和“三個代表”重要思想培訓(xùn)，培訓(xùn)結(jié)束后，又組織全鎮(zhèn)三職干部會議，就培訓(xùn)內(nèi)容精神下達(dá)給基層干部，幫助廣大基層干部領(lǐng)會科學(xué)發(fā)展觀，用先進的理論指導(dǎo)自己的言行，在干部中樹立執(zhí)政為民干事創(chuàng)業(yè)的思想。
干部作風(fēng)進一步轉(zhuǎn)變。__屆五中全會發(fā)出了加強廉政建設(shè)和加強黨的執(zhí)政能力的新號召，我鎮(zhèn)通過培訓(xùn)人員傳達(dá)相關(guān)精神，在全鎮(zhèn)開展一次“怎樣加強黨風(fēng)廉政建設(shè)?”“怎樣才算是一個人民的好公仆”“怎樣提高黨的執(zhí)政能力”大討論活動，各級干部談觀點找差距比政績，到基層吃飯喝酒的少了，為群眾做實事的多了;遇事推諉扯皮的少了，主動解決群眾困難的多了，據(jù)統(tǒng)計，自開展大討論后，各片_率明顯下降，出現(xiàn)了干部實實在在為群眾辦事的好局面，黨風(fēng)廉政建設(shè)和執(zhí)政能力建設(shè)也因此而不斷提高。
專業(yè)技術(shù)人員技能不斷提高。我鎮(zhèn)計生辦多次受到省市表彰獎勵，陣地建設(shè)新生兒出生率男女性別比等均達(dá)到規(guī)范要求，計生工作走在了全市的前列;教學(xué)工作是安丘的排頭兵，已連續(xù)年中考名列全市前名，慈埠中學(xué)已是連續(xù)年全市前名。在職干部業(yè)務(wù)素質(zhì)的不斷提高部門內(nèi)完善的培訓(xùn)機制保證了這兩個部門始終在上級的點評中取得好的成績。
三、我們的做法
健全監(jiān)督約束機制，培訓(xùn)工作虛功實做。通過監(jiān)督約束機制督促干部在培訓(xùn)工作方面習(xí)慣于走過場擺形式不重視的部門，要求他們形成培訓(xùn)情況匯報制，并在部門千分考核中單獨制定針對培訓(xùn)工作的考核，讓這些部門形成目標(biāo)清楚措施具體責(zé)任明確的培訓(xùn)體系，防止干部培訓(xùn)走了過場流于形式。
著眼長遠(yuǎn)，一心為農(nóng)，加大培訓(xùn)經(jīng)費投入。我們除在鎮(zhèn)黨校和科技文化中心定期組織黨員干部教育培訓(xùn)活動外，將于家水西興達(dá)股份合作社堯洼村康隆養(yǎng)殖基地慈母山地毯廠作為鎮(zhèn)村黨員干部培訓(xùn)基地，鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)技術(shù)綜合服務(wù)中心獸醫(yī)站等部門派工作人員常駐基地進行技術(shù)指導(dǎo)，并提供咨詢服務(wù)。要求各村黨支部村委會經(jīng)常性地組織本村干部黨員群眾到培訓(xùn)基地學(xué)習(xí)。要各個單位部門認(rèn)識到加大人員培訓(xùn)力度關(guān)系到自身的長遠(yuǎn)發(fā)展，一定要樹立正確的思想觀念，今年我們在培訓(xùn)基地共組織了總計共百次的培訓(xùn)，培訓(xùn)人員達(dá)到多人，有力地支持了“三農(nóng)”建設(shè)。
建立行之有效的激勵措施，促進教育培訓(xùn)工作開展。針對許多干部對政策性法規(guī)培訓(xùn)不“感冒”的現(xiàn)象，我們制定了專門的獎勵措施，比如，接受上級培訓(xùn)后回原單位進行相應(yīng)政策理論宣傳，及時地傳達(dá)了上級指示精神的在年底評優(yōu)工作中優(yōu)先考慮，所在的部門也相應(yīng)地在千分考核中加入相應(yīng)分?jǐn)?shù)。
四、存在的問題及原因
對政治理論性培訓(xùn)興趣不高。許多干部以為上級的政策指示精神通過電視報刊等媒體了解就夠了，參加上級主管部門的統(tǒng)一組織的培訓(xùn)實際作用不大，提高理論水平對實際工作指導(dǎo)意義不明顯，對培訓(xùn)表現(xiàn)得態(tài)度不夠積極，熱情不高。
部門對培訓(xùn)意義認(rèn)識不夠。部分部門負(fù)責(zé)人，認(rèn)為只此文來源于要現(xiàn)在工作踏踏實實干就行了，在思想上沒有進一步開放，不愿接受新的東西，導(dǎo)致耽誤了基層人員的成長和部門創(chuàng)造性地開展工作的現(xiàn)象。
組織的培訓(xùn)針對“三農(nóng)”的過少。當(dāng)前組織的培訓(xùn)量不少，但真正實實在在為農(nóng)民組織的培訓(xùn)過少，只注重了干部素質(zhì)的提高，農(nóng)民渴望有新的技術(shù)新的思想但得不到實現(xiàn)。
五、下一步的工作打算
把培訓(xùn)工作納入議事日程，規(guī)范培訓(xùn)工作。各單位在年初必須制定結(jié)合本部門實際的培訓(xùn)計劃，對一年的人員培訓(xùn)作一個整體的打算，每年抽調(diào)/以上的干部參加培訓(xùn)，每年新錄用的干部輪訓(xùn)一遍，科級干部每年的培訓(xùn)達(dá)到兩周時間，專業(yè)技術(shù)人員培訓(xùn)脫產(chǎn)培訓(xùn)時間不少于兩周。
加大對培訓(xùn)工作的監(jiān)管力度，把培訓(xùn)工作當(dāng)成系統(tǒng)工程來抓。針對上級組織的培訓(xùn)，不論是政策理論業(yè)務(wù)素質(zhì)教育學(xué)習(xí)，不論是部門還是個人，都制定考核措施，政府抓部門部門抓個人，一層抓一層，層層抓落實，對年內(nèi)上級部門組織的培訓(xùn)不按時參加培訓(xùn)不落實參加培訓(xùn)人員待遇的不予評優(yōu)，并視情節(jié)處理所在部門領(lǐng)導(dǎo)，各部門制定相應(yīng)的針對培訓(xùn)人員的獎懲規(guī)定，使培訓(xùn)教育工作成為一項系統(tǒng)工程。
繼續(xù)完善基地建設(shè)，使基地發(fā)揮更大作用。通過基地培訓(xùn)群眾取得了良好效果，群眾反響很好，下一步我們在個培訓(xùn)基地的基礎(chǔ)上，進一步完善基地的管理機制并落實管理人員，加強人員管理，負(fù)責(zé)組織培訓(xùn)的部門要針對農(nóng)村不同時期特點制定相應(yīng)的培訓(xùn)內(nèi)容，制定計劃，建立授課制度，真正發(fā)揮好培訓(xùn)基地的作用，規(guī)范培訓(xùn)的方式與內(nèi)容。
第13篇 暑期培訓(xùn)總結(jié)——成長路上，追尋教育教學(xué)的真諦 2250字
寫在前面的話
竹的每一次成長，都以一次拔節(jié)為標(biāo)記，都以一次總結(jié)為階梯，人的每一次成長，同樣離不開對過往經(jīng)過的歸納整理。在電腦前、書桌旁靜讀靜思的我，享受著來自全省各地教育專家、優(yōu)秀教師的經(jīng)驗盛宴，我深刻地感悟到：
成長路上，一定可以相逢志同道合的人，每個人都可以成為別人心目中的坐標(biāo)；浮躁的日子，讓腳步處于永不停歇的行走中，讓思想處于靈魂間的碰撞中，心靈充盈中追尋著為人師者的智慧足跡……
清晰的記得，每天，最享受的就是觀看課堂實錄、品讀教育專家的精辟論述、欣賞各地優(yōu)秀教師的細(xì)語心聲，這樣的過程時而讓我茅塞頓開、時而讓我拍案驚呼、時而讓我感慨萬千、時而讓我驚喜震驚，“受益匪淺”這四個字是我每天都會發(fā)出的感慨，總會在腦海里翻騰好幾遍。當(dāng)眼前的迷霧被風(fēng)刮去，我的眼鏡，便會因為這陽關(guān)燦爛的研修歲月而格外澄明。
總結(jié)一 研修促進反思 堅定成長步伐
成功的背后是探索的艱辛、是創(chuàng)新的魄力、是執(zhí)著的追求，而成功的經(jīng)驗需要我們切合實際的思考與借鑒，取其精華、棄其糟粕的過程更是探索成就自我的關(guān)鍵時期，再一次的聆聽，再一次的親臨，再一次的感悟，經(jīng)過09年的暑期學(xué)習(xí)研修的洗禮，我們思考了什么？我們意識到了什么？我們決定做什么了？我們決定怎樣做了?
從理論論述、課堂實錄、簡報欣賞到作業(yè)提交、點擊交流，我們對新課程的了解已經(jīng)越來越深入了，一次次的震撼即使是思想再頑固的教師也會從心靈上責(zé)問自己，我們沒有理由不去學(xué)習(xí)借鑒，我們更沒有理由看著別人的孩子在課堂上馳騁奔跑而讓自己的親學(xué)生落在后面，于是，我發(fā)自內(nèi)心的震撼引發(fā)了我這樣的思考：
“無規(guī)矩?zé)o以成方圓”，一種自上而下、有條不紊、細(xì)致入微的制度，要想徹底改變，必須有令行禁止的規(guī)章制度，對學(xué)生、對老師、對領(lǐng)導(dǎo)一視同仁，我們多要借鑒的就是這種作風(fēng)的形成，需要的就是全校上下的齊心協(xié)力，這顯然就是改革的魄力所在，這就是成敗的前提所在。我看到，我們山東的很多老師已經(jīng)在實踐中成長了起來，我們雖然不是原則的發(fā)明者，但是卻成了優(yōu)化原則的實踐者，這同樣意味著改革的信心與魄力！
總結(jié)二 扎實理論學(xué)習(xí) 創(chuàng)新教學(xué)思想
我們在素質(zhì)教育的大環(huán)境下，語言教育也應(yīng)該具有更加廣闊的發(fā)展空間，我們也應(yīng)該遵循以下基本理念：
1、全面提高學(xué)生的英語語言素養(yǎng)；
2、正確把握英語的教學(xué)特點；
3、倡導(dǎo)自主、合作、探究學(xué)習(xí)；
4、努力建設(shè)開放、獨立的學(xué)習(xí)空間。
這四點，是指導(dǎo)我們教學(xué)的要領(lǐng)，也是貫穿于我們平日的教學(xué)中的精神實質(zhì)，其最終的目的是培養(yǎng)學(xué)生的英語素養(yǎng)并形成運用語言的能力。
像語文課一樣，我們也應(yīng)該避免以下問題： 1、教學(xué)方法出現(xiàn)虛浮之風(fēng)，課堂上的花架子過多，缺少學(xué)生思考的時間； 2、學(xué)生積累少，聽、說、讀、寫能力得不到有效訓(xùn)練；
我們曾經(jīng)和現(xiàn)在都非常羨慕語文課有靈活多樣的課型：訓(xùn)練課、朗誦課、表演課、質(zhì)疑討論課、聽力訓(xùn)練課、意境課等等，我們的英語課也十分期待有這樣的具有吸引力，讓學(xué)生們不自然的愛學(xué)英語，像學(xué)語文那樣的成功。
我們比對了劣勢，但也看到了優(yōu)勢，雖然追求無止境，但是追求有目標(biāo)！
總結(jié)三 結(jié)合自身實際 用行動實踐收獲
當(dāng)前素質(zhì)教育改革深化階段，我們深切地感受到了這股力量是如此的振奮人心，令我們歡欣鼓舞的時候也深深體會到責(zé)任與壓力并存，通過這次研修，我更加堅定了自己的專業(yè)發(fā)展方向，將通過以下方面完善提升自我，向優(yōu)秀教師看齊，與優(yōu)秀教師一起成長。
1、 加強教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)和課題研究知識的學(xué)習(xí)
2、充分利用網(wǎng)絡(luò)教研和教育博客的溝通渠道
3、科學(xué)合理使用新課程教材 優(yōu)化教學(xué)過程
4、找準(zhǔn)定位 明確師生角色
系統(tǒng)的教育理論才能有效指導(dǎo)教育教學(xué)研究實踐，使得其研究更具實踐的時效性。因此，這次研修，為我提供了更加豐富翔實的研究素材，充實了自己的理論素養(yǎng)，并且引發(fā)了我對教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)、研究、思考的熱情，帶著這份熱情，我為自己制定了詳細(xì)的學(xué)習(xí)計劃，潛心學(xué)習(xí)學(xué)校為我們英語教研組征訂的《中學(xué)外語教與學(xué)》等雜志報刊，用理論武裝頭腦，用理論指導(dǎo)實踐。
而今，教育局、教師進修學(xué)校、所在學(xué)校為我們提供了良好的研究平臺，乘著這份通往教育之路的風(fēng)帆，我們有理由相信教育教學(xué)的光明前途?？鬃诱f：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆?！鄙鐣陌l(fā)展和進步給教育提出了更新更高的要求，積極認(rèn)真地研究教育現(xiàn)象和問題，尋求最佳解決對策，這是擺在每位教育工作者面前的緊迫任務(wù)。
回眸暑期教師培訓(xùn)的精華時刻，帶給我的不僅僅是這些文字上的點滴記錄，我想，每一次聆聽，都是一個收獲的季節(jié)，每一次感悟，都是一種精神的提升、每一句哲言，都蘊含一段艱辛的旅程，而每一種教育教學(xué)理論都是融會貫通、相得益彰的，都在著力探索研究教育教學(xué)的真諦，以便于我們更有益的完善現(xiàn)代教育理念。最重要的是，我們的一時的聆聽和日后的工作之間是否能達(dá)成一致，做到相互促進，作為我們教師群體，就是最強大的轉(zhuǎn)化者和發(fā)揮者，也必將對教師自身的專業(yè)成長、學(xué)生的全面發(fā)展、教育教學(xué)的創(chuàng)新跨越產(chǎn)生決定性的作用。
“紙上得來終覺前，絕知此事要躬行”對我們站在教育教學(xué)一線的教師來說是多么的重要。我將以實施素質(zhì)教育為宗旨，以推進課程改革為載體，在教育教學(xué)實踐中讓人文和科技的雙翼并翔，用自己的最大力量，為把學(xué)生培養(yǎng)成充滿創(chuàng)造力的健康而快樂的活生生的人而奉獻自己的青春、力量。
因為敬佩，我反復(fù)讀著她的深刻內(nèi)涵；因為專注，我用鍵盤敲出最真摯的文字表達(dá)；因為熱愛，我用執(zhí)著來鋪墊自己今后的成長臺階；因為我知道，腳下，那條路蜿蜒著伸向遠(yuǎn)方……
第14篇 農(nóng)村黨員干部教育培訓(xùn)工作總結(jié) 1250字
村級黨員干部教育培訓(xùn)工作，在鎮(zhèn)黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，根據(jù)區(qū)委組織部提出的任務(wù)和要求，結(jié)合我鎮(zhèn)實際，以興起學(xué)習(xí)貫徹“三個代表”重要思想、黨的十六大和黨的十六屆三中、四中全會精神、中央=號文件為重點，全面開展我鎮(zhèn)村級黨員干部教育培訓(xùn)工作，取得了一定的成效?，F(xiàn)總結(jié)如下：
一、基本情況
全鎮(zhèn)共有==個村黨總支部，==名支書、主任，==名村級黨員干部。====年，鎮(zhèn)黨委以鎮(zhèn)黨校為主陣地，舉辦各類培訓(xùn)班=期，培訓(xùn)村級黨員干部==人，其中舉辦村級支書、主任培訓(xùn)班=期，培訓(xùn)==人，舉辦村級黨員干部培訓(xùn)班=期，培訓(xùn)==人，入黨積極分子培訓(xùn)班=期，培訓(xùn)===人。
二、培訓(xùn)內(nèi)容
按照新時期村級黨員干部教育培訓(xùn)工作的要求，堅持注重實際、實用、實效的.原則，科學(xué)設(shè)置培訓(xùn)內(nèi)容。主要突出以下幾個方面：
=、“三個代表”重要思想、黨的十六大和黨的十六屆三中、四中全會精神、中央=號文件和“五村，兩規(guī)范”建設(shè)實施方案。
=、黨的基本知識和和法規(guī)政策，重點是《新黨章》、《黨內(nèi)監(jiān)督條例》、《黨紀(jì)處分條例》、《中國共產(chǎn)黨農(nóng)村農(nóng)村基層組織工作條例》、《村委會組織法》、及其實施辦法，以及農(nóng)村土地、民事調(diào)解等法律法規(guī)。
=、村黨組織、村委會工作職責(zé)、工作方法及履行職責(zé)的基本能力，民主法制建設(shè)的相關(guān)內(nèi)容。
=、市場經(jīng)濟知識、農(nóng)業(yè)實用技轉(zhuǎn)自：術(shù)和致富本領(lǐng)。
三、培訓(xùn)方式
培訓(xùn)采取專題輔導(dǎo)與座談討論、外出參觀的形式結(jié)合起來，每次培訓(xùn)時間=－=天。培訓(xùn)時主要邀請市、區(qū)一級的領(lǐng)導(dǎo)和涉農(nóng)部門負(fù)責(zé)人為學(xué)員授課，并組織村級黨員干部到市內(nèi)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整搞得好的先進村參觀學(xué)習(xí)。
四、主要做法
=、加強領(lǐng)導(dǎo)，提高培訓(xùn)工作的計劃性。按照“黨管人才”的原則，充分發(fā)揮牽頭抓總作用，成立了鎮(zhèn)村級干部培訓(xùn)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定下發(fā)了《====年度村級黨員干部培訓(xùn)計劃》。鎮(zhèn)財政安排了預(yù)算，確保了培訓(xùn)經(jīng)費，切實提高了培訓(xùn)工作的計劃性。
=、創(chuàng)新培訓(xùn)模式，調(diào)整辦學(xué)思路。按照“兩擴”的思路，創(chuàng)新培訓(xùn)模式。“兩擴”，一是擴大培訓(xùn)面，把以往培訓(xùn)村支書、主任為主擴大為培訓(xùn)在編村干部為主；二是適當(dāng)擴充辦班時間，將以往每期培訓(xùn)班半天左右培訓(xùn)時間改為=天。
=、創(chuàng)新培訓(xùn)內(nèi)容和方式。按照“嚴(yán)格管理、注重實效”的要求，既注重“三個代表”重要思想的培訓(xùn)工作，又注重貼近村級黨員干部的需求，把國家現(xiàn)行法律法規(guī)和農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整作為重點課程，著重提高村級黨員干部的法律意識和提高發(fā)展市場經(jīng)濟的能力。同時，積極探索和創(chuàng)新培訓(xùn)方式方法，學(xué)習(xí)借鑒一些先進的教學(xué)方法和手段，不斷提高培訓(xùn)的效果。=、創(chuàng)新管理理念，加強培訓(xùn)制度建設(shè)。建立了督學(xué)、評學(xué)和考學(xué)制度，每期培訓(xùn)班均成立班委會，村級黨員干部編成若干學(xué)習(xí)小組，全體村級黨員干部編定座位，對號入座，每天安排一名教員值班，上課前點名，強化考勤制度。
五、存在的問題和不足
我鎮(zhèn)村級黨員干部教育培訓(xùn)工作雖然取得了一定的成績，但也存在一些問題和不足：一是村級黨員干部受培訓(xùn)次數(shù)太少；二是部分村級黨員干部對干部教育培訓(xùn)工作缺乏正確的認(rèn)識，參訓(xùn)和組織安排村級黨員干部培訓(xùn)的積極性不高，存在應(yīng)付的思想。
第15篇 疾病預(yù)防控制中心干部教育培訓(xùn)工作總結(jié)及2023年計劃 1350字
2024年我中心按照縣委組織部的教育培訓(xùn)要求，不斷加強對干部的教育培訓(xùn)工作，始終把它當(dāng)作加強干部隊伍建設(shè)、提高干部隊伍素質(zhì)的一個重要環(huán)節(jié)來抓，做到措施有力，工作到位，圓滿完成了本年度的教育培訓(xùn)任務(wù)，開創(chuàng)了干部教育培訓(xùn)工作新局面。
一、2024年工作總結(jié)
（一）以提高素質(zhì)為出發(fā)點，加強機關(guān)干部理論教育
一是制定詳細(xì)的教育培訓(xùn)計劃。針對我中心的實際情況，按照縣委組織部的安排部署，對干部培訓(xùn)的任務(wù)、目標(biāo)、內(nèi)容等作了詳細(xì)的計劃。
二是領(lǐng)導(dǎo)帶頭學(xué)，一般干部自覺學(xué)。堅持每周集中學(xué)習(xí)制度，認(rèn)真學(xué)習(xí)了十九大會議精神和_____的一系列重要講話。在領(lǐng)導(dǎo)的帶動下，我中心全體干部提高了學(xué)習(xí)的自覺性，并且結(jié)合工作實際，認(rèn)真學(xué)習(xí)各種業(yè)務(wù)知識。
三是努力強化干部教育培訓(xùn)管理。堅持計劃培訓(xùn)和鼓勵自學(xué)相結(jié)合，推進了干部教育工作規(guī)范。
（二）干部教育培訓(xùn)完成情況
一是黨口培訓(xùn)：2024年全年共舉行支部黨員會議14次，支部黨員大會6次，內(nèi)容包括“不忘初心，牢記使命”、向呂建江同志學(xué)習(xí)，踐行“四個意識”，學(xué)習(xí)“___新時代中國特色社會主義思想三十講”、學(xué)習(xí)《榜樣3》、學(xué)習(xí)黨章、學(xué)習(xí)黃群等4位同志四名同志的先進事跡等，重點提升干部的素質(zhì)能力，拓寬了干部視野。我中心共有15名在冊黨員（2名外調(diào)），2名預(yù)備黨員，培訓(xùn)人次達(dá)221人次，培訓(xùn)時長在55課時以上。
二是業(yè)務(wù)口培訓(xùn)：2024年全年我單位共組織大型培訓(xùn)12次，涵蓋了我中心各個科室，培訓(xùn)對象為我中心全體職工及鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院。培訓(xùn)分別為：死因監(jiān)測及心腦血管時間報告工作培訓(xùn)會-1月18日、健康指導(dǎo)員培訓(xùn)會-2月7日、嚴(yán)重精神障礙系統(tǒng)培訓(xùn)會-2月8日及12月17日、嚴(yán)重精神障礙患者服務(wù)管理工作清查行動培訓(xùn)會-3月16日、嚴(yán)重精神障礙管理服務(wù)工作規(guī)范培訓(xùn)會-6月22日、百白破疫苗補種工作培訓(xùn)會-7月27日、手足口病防治工作培訓(xùn)會-7月27日、流行病網(wǎng)絡(luò)直報工作培訓(xùn)會-9月28日、地方病現(xiàn)癥病人診斷工作培訓(xùn)會-9月28日、結(jié)核病防治轉(zhuǎn)型工作培訓(xùn)會-11月2日，應(yīng)急培訓(xùn)：一級防護服穿戴與使用培訓(xùn)會-預(yù)計后天舉行。培訓(xùn)人次達(dá)450余人次，培訓(xùn)時長在60課時以上。
三是創(chuàng)新培訓(xùn)內(nèi)容和方式，不斷提高培訓(xùn)效果。2024年我中心進行了三次嘗試與創(chuàng)新：1.12月18日改革開放40周年大會采用大會議室直播的方式對我中心干部進行培訓(xùn)，學(xué)習(xí)_____系列講話與改革開放的核心內(nèi)容、涵義；2.以考促學(xué)，對黨員干部進行了一場“十九大精神應(yīng)知應(yīng)會”的考試，強化干部理論素養(yǎng)和政治能力；3.11月30日我中心主持了一次健康科普知識宣講比賽，宣講對象為中心職工，職工們既是評委，又是聽眾，提高了知識汲取效率，別開生面的方式更是能夠很好地提高職工們的學(xué)習(xí)興趣。
二、2024年工作謀劃
黨的十九大的勝利召開，對廣大干部教育培訓(xùn)工作提出了新的要求。2024年，我中心將繼續(xù)認(rèn)真貫徹落實中央和省、市、縣委有關(guān)精神，積極開展理想信念和黨性教育、干部隊伍專業(yè)化能力建設(shè)、干部教育培訓(xùn)自身建設(shè)，不斷提升培訓(xùn)工作規(guī)范化、科學(xué)化水平。積極開拓創(chuàng)新培訓(xùn)內(nèi)容和方式，提高培訓(xùn)效果。
1、制定學(xué)習(xí)方案，結(jié)合工作實際，繼續(xù)學(xué)習(xí)十九大會議精神、黨章黨規(guī)，___一系列重要講話精神，按照時間節(jié)點認(rèn)真做好筆記，寫好心得體會。
2、進一步改進干部教育培訓(xùn)工作，努力提高培訓(xùn)質(zhì)量。不斷增強貫徹執(zhí)行黨的基本路線的自覺性和堅定性，以改革的精神，與時俱進，確保全面完成干部教育培訓(xùn)工作提出的各項任務(wù)。
