某小學(xué)學(xué)校宿舍消防制度匯編（20篇范文）

內(nèi)容包括哪些

某小學(xué)學(xué)校宿舍消防制度主要涵蓋以下幾個(gè)方面：

1. 火災(zāi)預(yù)防措施：包括定期檢查電氣設(shè)備、嚴(yán)禁私拉亂接電線(xiàn)，禁止在宿舍內(nèi)使用明火和易燃物品。

2. 消防設(shè)施配置：確保每個(gè)宿舍配備滅火器、煙霧報(bào)警器，并定期檢查其功能。

3. 宿舍管理規(guī)定：制定嚴(yán)格的宿舍管理制度，如規(guī)定作息時(shí)間，防止學(xué)生夜間私自外出。

4. 消防知識(shí)教育：定期開(kāi)展消防安全培訓(xùn)，提高師生的消防安全意識(shí)和自救能力。

5. 應(yīng)急預(yù)案：制定詳盡的火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案，包括疏散路線(xiàn)、集合點(diǎn)及應(yīng)急處置流程。

流程

1. 定期巡檢：每周進(jìn)行一次全面的消防設(shè)施檢查，確保設(shè)備完好無(wú)損。

2. 培訓(xùn)實(shí)施：每學(xué)期至少組織兩次消防安全培訓(xùn)，包括理論教學(xué)和實(shí)地演練。

3. 火災(zāi)報(bào)警：一旦發(fā)現(xiàn)火源，立即啟動(dòng)煙霧報(bào)警器并撥打火警電話(huà)119。

4. 應(yīng)急疏散：按照預(yù)先設(shè)定的疏散路線(xiàn)，有序撤離宿舍，前往安全集合點(diǎn)。

5. 初期滅火：在確保安全的前提下，使用滅火器嘗試初期滅火。

6. 后續(xù)處理：配合消防部門(mén)進(jìn)行后續(xù)滅火工作，調(diào)查火災(zāi)原因，及時(shí)修復(fù)損壞設(shè)施。

重要性和意義

學(xué)校的消防制度對(duì)于保障師生的生命安全至關(guān)重要。一方面，它可以預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生，通過(guò)定期檢查和教育，減少因疏忽或無(wú)知導(dǎo)致的火災(zāi)風(fēng)險(xiǎn)。另一方面，完善的應(yīng)急預(yù)案和疏散流程能在火災(zāi)發(fā)生時(shí)迅速、有序地進(jìn)行應(yīng)對(duì)，最大限度減少人員傷亡。此外，消防制度的執(zhí)行也能培養(yǎng)學(xué)生的安全意識(shí)，使他們?cè)谌粘Ｉ钪叙B(yǎng)成良好的安全習(xí)慣，這將對(duì)他們未來(lái)的生活產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響。因此，我們應(yīng)高度重視并嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的消防制度，確保校園環(huán)境的安全與和諧。

某小學(xué)學(xué)校宿舍消防制度范文

第1篇 某小學(xué)學(xué)校宿舍消防制度

小學(xué)學(xué)校宿舍消防制度

1、增強(qiáng)消防安全意識(shí),人人高度重視。

2、所有消防設(shè)施、器材為消防應(yīng)急時(shí)用,任何人不得在非緊急情況下挪動(dòng)、使用。

3、要對(duì)學(xué)生進(jìn)行消防安全教育。幫助學(xué)生養(yǎng)成愛(ài)護(hù)用電設(shè)施,杜絕火災(zāi)隱患。

4、嚴(yán)禁將易燃、易爆物品帶入學(xué)生宿舍。

5、來(lái)訪(fǎng)人員在宿舍區(qū)內(nèi)一律禁止吸煙,禁止使用打火機(jī)、火柴等。

6、每月檢查一次照明線(xiàn)路,及時(shí)維修、更換電線(xiàn)、電器。

第2篇 漢東小學(xué)校園網(wǎng)使用制度

漢東小學(xué)校園網(wǎng)使用制度

一、牢固樹(shù)立校園主人翁意識(shí)，努力爭(zhēng)做校園網(wǎng)的使用者、建設(shè)者和維護(hù)者，積極使用校園網(wǎng)絡(luò)資源，推動(dòng)教育教學(xué)改革。

二、遵守網(wǎng)絡(luò)文明規(guī)則，服從網(wǎng)絡(luò)管理員的管理，自覺(jué)使用防毒工具，維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全。

三、采取實(shí)名登、注冊(cè)，進(jìn)入學(xué)科網(wǎng)站并自覺(jué)維護(hù)校園網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，要按照正確的程序上傳、保存、下載和使用校園網(wǎng)中的資源；不浪費(fèi)校園網(wǎng)絡(luò)空間，及時(shí)清除不用的資料，注意內(nèi)部資料的保管。

四、合理利用校園網(wǎng)絡(luò)資源，開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)方式的變革，教育學(xué)生嚴(yán)格遵守《全國(guó)青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》。

五、工作時(shí)間不得利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行游戲、娛樂(lè)及商業(yè)性的活動(dòng)。

六、不利用網(wǎng)絡(luò)傳播封建、迷信、___的言論和虛假的信息，在網(wǎng)絡(luò)論壇中不使用不文明的語(yǔ)言，不發(fā)表有損師德形象或?qū)W校榮譽(yù)的言論，不登陸黃色網(wǎng)站。

第3篇 江衛(wèi)小學(xué)校長(zhǎng)、行政、教師值日職責(zé)制度

江衛(wèi)小學(xué)校長(zhǎng)、行政、教師值日職責(zé)制度

為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生日常管理和教學(xué)常規(guī)管理，特別是學(xué)生安全管理，確保學(xué)校秩序穩(wěn)定正常，不出現(xiàn)任何安全責(zé)任事故。經(jīng)校長(zhǎng)室研究決定，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校行政值日，并配套實(shí)行“三級(jí)值日”管理體系--即校長(zhǎng)領(lǐng)班、行政值日、教職工值日（詳見(jiàn)值周安排表）。

一、校長(zhǎng)領(lǐng)班責(zé)任

1.校長(zhǎng)全權(quán)負(fù)責(zé)督查學(xué)校的常規(guī)工作完成情況及處理突發(fā)事件。

2.校長(zhǎng)為行政總值日，負(fù)責(zé)隨機(jī)抽查。

3.檢查行政值日情況，并作好記錄。

4.排查校園安全隱患，化解矛盾，維護(hù)學(xué)校安全和穩(wěn)定，保障正常工作和生活秩序。

5.加強(qiáng)校園巡視和校園設(shè)施的安全檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，迅速提出改進(jìn)措施，組織指導(dǎo)相關(guān)人員果斷處理校內(nèi)突發(fā)性事件，確保校園、師生人身及財(cái)產(chǎn)的安全。

6.對(duì)每周值周情況總結(jié)，并在行政例會(huì)上進(jìn)行總結(jié)點(diǎn)評(píng)。

二、行政值日職責(zé)

1.行政值日人員對(duì)當(dāng)日學(xué)校常規(guī)工作負(fù)責(zé)，直接領(lǐng)導(dǎo)督促值日教職工到位值日。

2.配合校長(zhǎng)督查學(xué)校當(dāng)日的常規(guī)工作完成情況及處理突發(fā)事件。

3.檢查、記載并小結(jié)當(dāng)周每日值日情況。對(duì)值周教職工到崗考勤及學(xué)校工作紀(jì)律進(jìn)行抽查、督促和記載。

4.掌握教學(xué)及學(xué)生動(dòng)態(tài)，及時(shí)處理偶發(fā)事故。深入教室、辦公室了解上課、坐班情況。

5.檢查指導(dǎo)校園衛(wèi)生工作情況。

6.確保當(dāng)值時(shí)間。主要有早操、早讀、早餐、午餐、午休、下午課外活動(dòng)。對(duì)上述時(shí)段值日教職工出勤及狀態(tài)進(jìn)行檢查記載。

7.值周結(jié)束后，值周行政在《行政值周記錄表》上記錄完整并送至安全辦存檔后才能離校。對(duì)本周值日情況總結(jié)，并在次周升國(guó)旗儀式上進(jìn)行總結(jié)點(diǎn)評(píng)。

8.嚴(yán)格實(shí)行責(zé)任追究。值日行政必須認(rèn)真負(fù)責(zé)，不得不作為甚至瀆職。造成損失和影響的按照相關(guān)規(guī)定追究相應(yīng)的責(zé)任。其值日到崗情況由校長(zhǎng)不定時(shí)地進(jìn)行抽查考核。

三、教職工值日職責(zé)

1.負(fù)責(zé)學(xué)生上放學(xué)秩序、學(xué)生早操紀(jì)律、午餐午休期間紀(jì)律、課間學(xué)生安全等。值日教職工工作由行政值日負(fù)責(zé)人領(lǐng)導(dǎo)并分配具體工作。

2.進(jìn)行課間巡查和課間學(xué)生活動(dòng)管理，偶發(fā)事故及時(shí)處理并記錄，并向當(dāng)日行政值日負(fù)責(zé)人匯報(bào)、備案。

3.負(fù)責(zé)維持學(xué)生上下課的秩序；檢查校園內(nèi)的學(xué)生紀(jì)律，制止學(xué)生在樓道和校園追逐打鬧；檢查課間紀(jì)律；對(duì)全校范圍內(nèi)違反紀(jì)律的學(xué)生進(jìn)行登記，扣分并給予教育。

4.值日教職工分時(shí)段值日要求，責(zé)任到人。具體要求：

(1)上放學(xué)時(shí)間段內(nèi)，校門(mén)口必須安排一名值日教師，負(fù)責(zé)范圍巡視校門(mén)周邊情況，維護(hù)好校門(mén)口的秩序，協(xié)助保安人員引導(dǎo)學(xué)生出入校園，勸阻無(wú)關(guān)人員及車(chē)輛禁止進(jìn)入校園。

(2)課間時(shí)間內(nèi)：①值日教師要利用課間時(shí)間，經(jīng)常性地進(jìn)行值日崗位的巡視，重點(diǎn)巡查學(xué)校設(shè)施設(shè)備安全情況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)報(bào)告。②課間（含午間）休息時(shí)，要重點(diǎn)檢查學(xué)生課間活動(dòng)情況，及時(shí)制止一些不文明或有危險(xiǎn)性的行為，重點(diǎn)關(guān)注樓道拐彎處、樓梯口、廁所附近等場(chǎng)所，引導(dǎo)學(xué)生文明游戲、文明如廁等。③學(xué)生_時(shí)，要重點(diǎn)維護(hù)好學(xué)生上下樓梯的秩序，檢查_(kāi)及活動(dòng)時(shí)的紀(jì)律，嚴(yán)禁學(xué)生推搡、擁擠或做一些危險(xiǎn)性的游戲。④做好午間時(shí)間的學(xué)生就餐和午間管理的相關(guān)工作。

5.學(xué)校實(shí)行值日簽到制度。值日遲到或未到崗位，按學(xué)校規(guī)章制度執(zhí)行。有特殊原因不能值日的老師，要提前向當(dāng)天值日行政請(qǐng)假，并自行安排好代值日教師，告知值日行政做好記錄。

6.遇到突發(fā)事件應(yīng)在第一時(shí)間與值日行政人員和校長(zhǎng)聯(lián)系，并做好協(xié)調(diào)處理工作，維持學(xué)校正常秩序。

7.值周結(jié)束后，校門(mén)崗值周教師在《教職工值周記錄表》上記錄完整并送至安全辦存檔后才能離校。

為了加強(qiáng)學(xué)校管理，確保學(xué)生安全，全體值日職工要以高度負(fù)責(zé)的精神，認(rèn)真做好值日工作。值日不遲到，不擅自離開(kāi)值日崗位。因值日遲到，值日離崗或值日不認(rèn)真而造成意外事故的發(fā)生，追究該值日教職工的責(zé)任，并按績(jī)效工資方案扣除相應(yīng)的績(jī)效工資。

龍崗區(qū)巴東街道江衛(wèi)小學(xué)

第4篇 小學(xué)學(xué)校實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理制度

小學(xué)(學(xué)校)實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理制度

一、實(shí)驗(yàn)教學(xué)計(jì)劃

1、各科教師對(duì)實(shí)驗(yàn)教學(xué)必須制定總的和分學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃,并于上學(xué)期末或本學(xué)期初交教導(dǎo)處和實(shí)驗(yàn)室各一份,計(jì)劃應(yīng)分年級(jí)列出實(shí)驗(yàn)課題、實(shí)驗(yàn)類(lèi)型、實(shí)驗(yàn)時(shí)間等。

2、實(shí)驗(yàn)室應(yīng)根據(jù)各類(lèi)教學(xué)大綱、教材和任課教師的實(shí)驗(yàn)教學(xué)計(jì)劃,制訂本學(xué)期實(shí)驗(yàn)室工作計(jì)劃,計(jì)劃應(yīng)包括實(shí)驗(yàn)室使用安排、儀器和實(shí)驗(yàn)材料的購(gòu)置及儀器的檢查和維護(hù)等。

二、實(shí)驗(yàn)教學(xué)的組織和實(shí)施

1、教師要按照實(shí)驗(yàn)教學(xué)計(jì)劃認(rèn)真?zhèn)湔n,寫(xiě)好教案,填寫(xiě)《實(shí)驗(yàn)通知單》,按規(guī)定的時(shí)間交實(shí)驗(yàn)室并檢查所用儀器和器材的準(zhǔn)備情況試做實(shí)驗(yàn),做到“胸中有數(shù)”。

2、教師要指導(dǎo)學(xué)生做好課前預(yù)習(xí),明確實(shí)驗(yàn)?zāi)康?掌握實(shí)驗(yàn)原理,并劃分實(shí)驗(yàn)小組,強(qiáng)調(diào)實(shí)驗(yàn)紀(jì)律,重視安全操作教育。

3、實(shí)驗(yàn)室按照《實(shí)驗(yàn)通知單》積極準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn),使需要的儀器處于完好狀態(tài),備足藥品和材料,檢查通風(fēng)、電源、水源及其它設(shè)施。

4、任課教師和實(shí)驗(yàn)教師應(yīng)巡回、耐心指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題給予啟發(fā)引導(dǎo),及時(shí)解決,但不可代替學(xué)生去做實(shí)驗(yàn)。

5、實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,任課教師應(yīng)及時(shí)小結(jié)實(shí)驗(yàn)情況,對(duì)實(shí)驗(yàn)中普遍存在的問(wèn)題作出講評(píng),并指導(dǎo)學(xué)生完成《實(shí)驗(yàn)報(bào)告》。

三、實(shí)驗(yàn)教學(xué)的評(píng)估和考核

1、實(shí)驗(yàn)開(kāi)出率的考察統(tǒng)一使用規(guī)范表式,包括《年級(jí)學(xué)科實(shí)驗(yàn)登記表》、(實(shí)驗(yàn)教師和任課教師共同填寫(xiě));《學(xué)科實(shí)驗(yàn)開(kāi)出情況統(tǒng)計(jì)表》(實(shí)驗(yàn)教師匯總);《學(xué)校實(shí)驗(yàn)開(kāi)出情況統(tǒng)計(jì)表》(實(shí)驗(yàn)教師匯總)

2、對(duì)學(xué)生實(shí)驗(yàn)?zāi)芰图记傻目疾煲袁F(xiàn)場(chǎng)操作為主,并輔之筆試與口試,考核學(xué)生的理論分析與思維能力。

3、對(duì)學(xué)生的考察應(yīng)堅(jiān)持實(shí)踐性、基礎(chǔ)性、全面性、可行性及可信度原則。

4、對(duì)教師的考察除通過(guò)教案、實(shí)驗(yàn)教學(xué)計(jì)劃和實(shí)驗(yàn)登記表外,還可用表格進(jìn)行調(diào)查。

5、所有考察登記表、統(tǒng)計(jì)表、調(diào)查表等,都應(yīng)作為實(shí)驗(yàn)教學(xué)資料存入教學(xué)檔案。

第5篇 _小學(xué)校園臨時(shí)施工人員安全管理制度

長(zhǎng)江路第一小學(xué)校園臨時(shí)施工人員安全管理制度

1、在校園內(nèi)臨時(shí)施工的單位、人員必須執(zhí)行學(xué)校的有關(guān)規(guī)章制度,服從學(xué)校的安全管理。

2、施工單位使用人員,必須嚴(yán)格審查身份證件,并由施工單位負(fù)責(zé)逐個(gè)造冊(cè)(附身份證復(fù)印件)報(bào)學(xué)校總務(wù)處備案。

3、施工場(chǎng)地要有護(hù)欄物隔離,并有明顯的非施工人員不得入內(nèi)的標(biāo)志,預(yù)防發(fā)生意外事故。

4、施工單位內(nèi)部必須建立嚴(yán)格的安全生產(chǎn)管理制度,加強(qiáng)對(duì)建設(shè)物資的看管,有專(zhuān)門(mén)的值班巡邏人員,防止發(fā)生失竊事件。

5、施工單位人員要統(tǒng)一到學(xué)?？倓?wù)處辦理《臨時(shí)出入證》,服從門(mén)衛(wèi)管理,攜帶物資出門(mén),施工單位應(yīng)簽發(fā)出門(mén)證,否則,門(mén)衛(wèi)有權(quán)暫扣查詢(xún)。

6、施工車(chē)輛進(jìn)入校區(qū)不準(zhǔn)鳴號(hào),應(yīng)減速慢行,注意行人,沙、石、土不得散落校園,影響校園環(huán)境衛(wèi)生。

第6篇 h小學(xué)校園綠化管理制度

w小學(xué)校園綠化管理制度

一、總則

1、為加強(qiáng)校園綠化管理,優(yōu)化育人環(huán)境,促進(jìn)校園環(huán)境綠化、美化建設(shè)和精神文明建設(shè),結(jié)合我校實(shí)際,制訂本管理?xiàng)l例。

2、本條例適用于校園內(nèi)的綠化和美化、規(guī)劃、建設(shè)、養(yǎng)護(hù)和管理,凡在校園內(nèi)工作、學(xué)習(xí)的教職員工、學(xué)生都必須遵守。

3、政教處為學(xué)校的綠化主管部門(mén),負(fù)責(zé)全校的綠化管理工作,學(xué)校綠化養(yǎng)護(hù)工作,學(xué)校的其他部門(mén)應(yīng)當(dāng)按照各自的職責(zé),協(xié)同做好校園綠化的管理工作。

4、學(xué)校院內(nèi)所栽植的花草、樹(shù)木、建設(shè)的綠化景點(diǎn)所有權(quán)歸屬學(xué)校。任何部門(mén)、個(gè)人均無(wú)權(quán)毀壞、砍伐或移植。

5、學(xué)校師生員工有綠化植樹(shù)的勞動(dòng)義務(wù)。

二、規(guī)劃與建設(shè)

1、政教處依據(jù)學(xué)?？傮w規(guī)劃組織編制學(xué)校綠化規(guī)劃,并報(bào)學(xué)校審批后,納入學(xué)校建設(shè)總體規(guī)劃。學(xué)校綠化規(guī)劃,一經(jīng)批準(zhǔn)后,任何單位和個(gè)人不得擅自調(diào)整或變更;確需調(diào)整或變更時(shí),應(yīng)按原審批程序報(bào)批。

2、學(xué)校綠化規(guī)劃的編制,應(yīng)當(dāng)充分利用地形、地貌和人文條件,結(jié)合學(xué)校發(fā)展及周邊區(qū)域功能要求,合理規(guī)劃公共綠地,風(fēng)景綠地。

3、學(xué)校大型綠化、美化工程的設(shè)計(jì),應(yīng)當(dāng)委托具有相應(yīng)資質(zhì)的設(shè)計(jì)單位承擔(dān)。工程建設(shè)項(xiàng)目的綠化設(shè)計(jì)方案,原則上應(yīng)當(dāng)與建設(shè)主體工程同時(shí)規(guī)劃、同時(shí)設(shè)計(jì),經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)后組織實(shí)施。

三、管理與養(yǎng)護(hù)

1、校園內(nèi)公共綠地、風(fēng)景園林小區(qū)、防護(hù)綠地、行道樹(shù)、綠化景點(diǎn)管理與養(yǎng)護(hù),由綠化管理人負(fù)責(zé)。

2任何部門(mén)和個(gè)人無(wú)權(quán)擅自占用綠發(fā)或改變其使用性質(zhì),不得破壞綠地。

4、擅自占用或開(kāi)挖校園綠地的,在校園綠地中隨意搭建、種植的,除責(zé)令其無(wú)條件退還并將綠地恢復(fù)原貌外,處以100―300元罰款。

5、在校園綠地中放養(yǎng)家禽、家畜等的,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)由保衛(wèi)處、總務(wù)處組織人員及時(shí)處理。

6、破壞校園綠化及其設(shè)施的,按其造價(jià)的2倍處以罰款。拒絕、阻礙、圍攻、毆打校園綠化箭理人員依法實(shí)施管理的,由?？倓?wù)部門(mén)依法處理,構(gòu)成犯罪的,依法追究刑事責(zé)任。

7、在綠化工程中弄虛作假、偷工減料、以劣充優(yōu)的,除責(zé)令其返工外,罰款500―3000元。情節(jié)嚴(yán)重者根據(jù)相關(guān)法律追究責(zé)任。

8、對(duì)各責(zé)任區(qū)綠化管理不善的,要定期整改,并追究其綠化負(fù)責(zé)人責(zé)任:造成植物死亡或綠地荒廢的.按該植物或綠地造價(jià)的三倍處以罰款。

9、故意破壞校園綠化及其設(shè)施,或者拒絕、阻礙、圍攻、毆打校園綠化管理人員依法實(shí)施管理的,由?？倓?wù)部門(mén)依法處理,構(gòu)成犯罪的,依法追究弄事責(zé)任。

10、違反本規(guī)定的行為,由學(xué)校政教處按照本規(guī)定執(zhí)行處罰。

11、校內(nèi)草坪,在生長(zhǎng)季節(jié)(5月至10月)5天修剪一次,要求剪后草坪平整,修剪紋路整齊,草坪邊沿用割灌割草機(jī)或?qū)Ｓ眉糇有藜粽R,當(dāng)天將所剪坪草清理干凈。

秋季落葉后對(duì)院內(nèi)花灌木及木本花卉進(jìn)行整枝修剪。大月季在離地面10cm處剪枝(留3―5個(gè)健壯枝);花壇里的造型樹(shù)木(如綠籬等)在春秋兩個(gè)生長(zhǎng)期末進(jìn)行整形修剪。

對(duì)院內(nèi)的大型灌木、喬木等樹(shù)木冬季進(jìn)行整枝修剪,生長(zhǎng)季節(jié)適時(shí)修剪。

12、做到院內(nèi)草坪及花壇綠地內(nèi)基本無(wú)雜草,尤其在夏、秋兩季草種成熟時(shí)期要隨時(shí)清鋤,以防草種落地。

13、做好澆水、防凍等保活措施,以及冬季護(hù)林防火防盜工作。

14、每年對(duì)枯死樹(shù)花木、草坪進(jìn)行補(bǔ)種,做到草坪無(wú)禿斑、苗木隨死隨補(bǔ)。

15、對(duì)院內(nèi)花壇綠地和樹(shù)木上的廢紙、塑料袋等垃圾和廢棄物每天及時(shí)進(jìn)行清理。及時(shí)清倒綠化操作過(guò)程中產(chǎn)生的垃圾(草、磚頭、石塊等),做到“工完場(chǎng)凈”。

16、愛(ài)護(hù)綠化器械和工具,能及時(shí)有效的進(jìn)行維護(hù)和保養(yǎng)。

17、在實(shí)際綠化管護(hù)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的未盡事宜,及時(shí)進(jìn)行協(xié)商和補(bǔ)充。

第7篇 中心小學(xué)校園安全管理制度

中心小學(xué)校園安全管理制度

一、進(jìn)入學(xué)校的人員，必須持有本校的學(xué)生證、工作證、聽(tīng)課證或者學(xué)校頒發(fā)的其他進(jìn)入學(xué)校的證章、證件。未持有規(guī)定的證章、證件的人員進(jìn)入學(xué)校應(yīng)當(dāng)向門(mén)衛(wèi)登記，經(jīng)許可后方可進(jìn)入學(xué)校。

二、在校園內(nèi)，對(duì)沒(méi)有證件又需查詢(xún)或可疑人員，師生員工或督察人員都有權(quán)查詢(xún)，被查人員須接受查詢(xún)，如實(shí)講清情況。

三、嚴(yán)禁任何人翻越圍墻、欄桿、大門(mén)，或?qū)⑽镔Y擲出圍墻外。校內(nèi)嚴(yán)禁私自燃放鞭炮焰火，嚴(yán)禁用氣槍獵物，嚴(yán)禁打架斗毆、賭博、酗酒、偷竊、流氓、起哄、鬧事和其它干擾學(xué)校的教學(xué)、科研和生活秩序的行為。

四、未經(jīng)校領(lǐng)導(dǎo)和保衛(wèi)部門(mén)同意，任何個(gè)人和單位不得在校園內(nèi)擺攤設(shè)點(diǎn)經(jīng)商或推銷(xiāo)物品。

五、在校園內(nèi)必須切實(shí)遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度。諸如：門(mén)衛(wèi)驗(yàn)證、會(huì)客登記、安全用電、用火、用氣、危險(xiǎn)物品管理、車(chē)輛管理等；愛(ài)護(hù)公私財(cái)物。

六、告示、通知、啟事、廣告等，應(yīng)當(dāng)張貼在學(xué)校指定或者許可的地點(diǎn)，散發(fā)宣傳品、印刷品應(yīng)當(dāng)經(jīng)過(guò)學(xué)校有關(guān)機(jī)構(gòu)同意。嚴(yán)禁張貼、散發(fā)反對(duì)我國(guó)憲法確立的根本制度、損害國(guó)家利益或者侮辱誹謗他人的公開(kāi)張貼物、宣傳品和印刷品。嚴(yán)禁在宣傳布告欄內(nèi)亂寫(xiě)，嚴(yán)禁張貼大、小字報(bào)。違者要嚴(yán)肅查處。

七、新聞?dòng)浾哌M(jìn)入學(xué)校采訪(fǎng)，必須持有記者證和采訪(fǎng)介紹信，在通知學(xué)校有關(guān)機(jī)構(gòu)經(jīng)同意后，方可進(jìn)入學(xué)校采訪(fǎng)。

八、師生員工應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格按照學(xué)校的安排進(jìn)行教學(xué)、科研、生活和其它活動(dòng)，任何人都不得破壞學(xué)校的教學(xué)、科研和生活秩序，不得阻止他人根據(jù)學(xué)校的安排進(jìn)行教學(xué)、科研、生活和其他活動(dòng)。

九、未經(jīng)校領(lǐng)導(dǎo)、主管部門(mén)批準(zhǔn)，不得對(duì)校外人員開(kāi)設(shè)諸如文娛、體育培訓(xùn)、文化補(bǔ)習(xí)、業(yè)務(wù)訓(xùn)練等活動(dòng)。經(jīng)批準(zhǔn)在校內(nèi)組織文體活動(dòng)、講演、講座、報(bào)告等應(yīng)符合我國(guó)的教育方針和相應(yīng)的法規(guī)、規(guī)章，不得反對(duì)我國(guó)憲法確立的根本制度，不得宣傳封建迷信，不得進(jìn)行宗教活動(dòng)，不得干擾學(xué)校的教學(xué)、科研和生活秩序，不得損害國(guó)家財(cái)產(chǎn)和其他公民的權(quán)利。

十、師生員工組織社會(huì)團(tuán)體，應(yīng)當(dāng)按照《社會(huì)團(tuán)體登記管理?xiàng)l例》的規(guī)定辦理。成立校內(nèi)非社會(huì)團(tuán)體的組織，應(yīng)當(dāng)在成立前由其組織者報(bào)請(qǐng)學(xué)校有關(guān)機(jī)構(gòu)批準(zhǔn)，未經(jīng)批準(zhǔn)不得成立和開(kāi)展活動(dòng)。校內(nèi)非社會(huì)團(tuán)體的組織和校內(nèi)報(bào)刊必須遵守法律、法規(guī)、規(guī)章，貫徹我國(guó)的教育方針和遵守學(xué)校的制度，接受學(xué)校的管理，不得進(jìn)行超出其宗旨的活動(dòng)。

十一、凡經(jīng)校領(lǐng)導(dǎo)或主管部門(mén)批準(zhǔn)的全校性文娛、體育、_或?qū)ν忾_(kāi)放性活動(dòng)，按照“誰(shuí)主辦、誰(shuí)負(fù)責(zé)”的要求，切實(shí)做好安全工作。安全沒(méi)有保障的，不得舉辦任何活動(dòng)。嚴(yán)禁在實(shí)驗(yàn)室及辦公場(chǎng)所舉辦文娛活動(dòng)。

十二、夜間超過(guò)二十三時(shí)進(jìn)出校門(mén)者，必須憑證件登記備查。

十三、校內(nèi)不準(zhǔn)任何違章建筑，不準(zhǔn)損毀圍墻、欄桿、路燈、消防器材等安全設(shè)施。

十四、巡邏值勤人員要保持警惕，忠于職守，突出重點(diǎn)，抓好面上的安全工作。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)大膽處理，注意工作方法。重大問(wèn)題隨時(shí)向保衛(wèi)科和分管校長(zhǎng)匯報(bào)，并做好巡邏執(zhí)勤記錄。

十五、各教學(xué)樓及學(xué)生公寓樓，應(yīng)明確安全責(zé)任人員，安全責(zé)任人員的主要任務(wù)是做好以防火、防盜為重點(diǎn)的“四防”檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題隱患予以及時(shí)處理，不能及時(shí)處理的要立即向有關(guān)部門(mén)報(bào)告。

十六、在校內(nèi)失竊者，應(yīng)及時(shí)向保衛(wèi)科報(bào)告，拾物者應(yīng)將拾到物品及時(shí)交保衛(wèi)處處理。

十七、違反以上各條之一者，視情節(jié)輕重，給予批評(píng)教育或行政處分，情節(jié)嚴(yán)重的移交司法機(jī)關(guān)追究刑事責(zé)任。

十八、對(duì)維護(hù)學(xué)校安全工作做出貢獻(xiàn)者給予表?yè)P(yáng)，成績(jī)顯著者給予獎(jiǎng)勵(lì)。

第8篇 小學(xué)校衛(wèi)隊(duì)安全制度

1、校衛(wèi)隊(duì)在學(xué)校總務(wù)處的領(lǐng)導(dǎo)下負(fù)責(zé)校內(nèi)的治安、防范、巡查、守護(hù)等工作和案件、事故發(fā)生時(shí)的現(xiàn)場(chǎng)保護(hù)工作。

2、平時(shí)負(fù)責(zé)對(duì)校內(nèi)的日、夜巡邏,節(jié)假日搞好護(hù)校工作。

3、不定期的對(duì)校內(nèi)開(kāi)展安全檢查,發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)報(bào)告。

4、注意發(fā)現(xiàn)隱患部位,提出整改建議,協(xié)助總務(wù)處督促落實(shí)整改措施。

5、控制外來(lái)人員進(jìn)出校門(mén),嚴(yán)格來(lái)客登記制度,校內(nèi)學(xué)生進(jìn)出校門(mén)注意檢驗(yàn)有關(guān)證件。對(duì)超過(guò)學(xué)校有關(guān)規(guī)定時(shí)間進(jìn)出校門(mén)的學(xué)生應(yīng)逐個(gè)登記,并將情況報(bào)告有關(guān)部門(mén)。

6、注意掌握學(xué)校內(nèi)治安動(dòng)態(tài),對(duì)發(fā)現(xiàn)打架、斗毆、破壞安全、擾亂教學(xué)秩序的人和事,主動(dòng)前往阻止,并報(bào)告有關(guān)部門(mén)或“110”,確保校園穩(wěn)定。

第9篇 小學(xué)學(xué)校安全隱患整改制度

小學(xué)(學(xué)校)安全隱患整改制度

為了貫徹“安全第一,預(yù)防為主”的安全方針,切實(shí)把預(yù)防工作和安全隱患排查整改制度落到實(shí)處,強(qiáng)化崗位安全責(zé)任,確保學(xué)校師生人身安全和財(cái)產(chǎn)安全,特制定本制度。

1、學(xué)校校長(zhǎng)為本單位安全第一責(zé)任人,學(xué)校校委會(huì)成員對(duì)學(xué)校安全負(fù)直接責(zé)任,每一位教職員工全面落實(shí)崗位職責(zé)中的安全責(zé)任,確保教育教學(xué)活動(dòng)和廣大師生的生命和財(cái)產(chǎn)安全。

2、學(xué)校建立安全隱患整改工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長(zhǎng)任組長(zhǎng),全體學(xué)校 校委員會(huì)成員任成員,負(fù)責(zé)學(xué)校校園的安全排查、整改。學(xué)校的每一位教職工均有發(fā)現(xiàn)、報(bào)告和處置(能力范圍內(nèi))安全隱患的義務(wù)。

3、加大安全隱患排查整改力度,建立校園安全隱患臺(tái)帳,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改,責(zé)任到人,確保師生生命安全。在整改期限內(nèi)未落實(shí)的,經(jīng)校務(wù)會(huì)研究決定,追究相關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。對(duì)于因排查整改不及時(shí),造成重大安全事故的責(zé)任人,將按有關(guān)法律進(jìn)行嚴(yán)肅處理。

4、隱患排查做到一周一小查,一月一大查,將安全排查和整改工作進(jìn)行總結(jié)和匯報(bào)。重大安全隱患應(yīng)設(shè)立警示牌,畫(huà)出明顯警戒線(xiàn),制定整改措施,落實(shí)整改責(zé)任人,確定整改時(shí)間。

5、重大的安全隱患要及時(shí)報(bào)告,爭(zhēng)取上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的幫助解決。

6、對(duì)不能當(dāng)場(chǎng)整改的隱患,要及時(shí)提出整改方案,確定整改措施,落實(shí)專(zhuān)人督促檢查,追蹤落實(shí)整改情況。

7、因安全隱患排查整改不到位,造成安全事故的要根據(jù)制度規(guī)定追究責(zé)任。

第10篇 某小學(xué)學(xué)校安全工作會(huì)議制度

小學(xué)學(xué)校安全工作會(huì)議制度

一、學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組每月召開(kāi)一次會(huì)議。由安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)或副組長(zhǎng)主持,通報(bào)小結(jié)安全工作情況,研究解決安全功過(guò)中出現(xiàn)的具體問(wèn)題。

二、將研究部署安全工作納入校長(zhǎng)辦工會(huì)和教職工會(huì)議、學(xué)生大會(huì)的經(jīng)常性?xún)?nèi)容,通過(guò)會(huì)議,讓全體師生員工提高對(duì)安全工作的認(rèn)識(shí),明確按安全工作的要求,自覺(jué)遵守安全工作制度。

三、總務(wù)處、教導(dǎo)處等職能部門(mén),要將安全工作納入工作例會(huì)內(nèi)容,并有各處室主任對(duì)本部門(mén)安全工作進(jìn)行總結(jié)和安排。

四、學(xué)習(xí)貫徹上級(jí)有關(guān)文件、安全工作的方針政策規(guī)定指示。

五、對(duì)于突發(fā)事件,分管領(lǐng)導(dǎo)要及時(shí)召開(kāi)會(huì)議。如果事情重大,要召開(kāi)學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組成員會(huì)議,并向教育局和分管領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。

六、對(duì)于一般事件,要在學(xué)校行政匯集及時(shí)上報(bào)并研究。

第11篇 z_小學(xué)校內(nèi)集體活動(dòng)安全防范制度

中心小學(xué)校內(nèi)集體活動(dòng)安全防范制度

1、組織學(xué)生開(kāi)展集體活動(dòng),有關(guān)部門(mén)和負(fù)責(zé)老師一定要周密計(jì)劃,嚴(yán)格組織,確保安全。

2、集體活動(dòng)前,各班應(yīng)按時(shí)排隊(duì),有序前往指定地點(diǎn),做到快、靜、齊。如需帶座椅,應(yīng)規(guī)范執(zhí)拿,輕拿輕放。

3、集體活動(dòng)時(shí),應(yīng)坐姿端正,認(rèn)真觀看或聽(tīng)講,不隨便走動(dòng),不交頭接耳。

4、集體活動(dòng)結(jié)束后,應(yīng)按序整隊(duì)回教室。上下樓梯速度要慢,注意禮讓不搶先。

第12篇 星河小學(xué)校舍維修管理制度

第二小學(xué)校舍維修管理制度

一、定期檢查,消除隱患。學(xué)校校舍要定期檢查,經(jīng)常巡視,運(yùn)用不同的檢查方法,對(duì)校舍及其設(shè)備進(jìn)行監(jiān)測(cè),并做好檢查記錄,以便及時(shí)發(fā)現(xiàn)和消除隱患,保證房屋安全使用。

二、做好日常養(yǎng)護(hù)工作。要做好校舍的養(yǎng)護(hù)工作,做到隨壞隨修。要根據(jù)季節(jié)的不同,提前做好更換窗紗、防寒保暖、換季維修工作。

三、做好修繕計(jì)劃,定期進(jìn)行維修。要全面考慮,統(tǒng)籌安排。要做好施工期監(jiān)督管理。盡量利用寒暑假時(shí)間,避免影響教學(xué)。

四、結(jié)合基建,進(jìn)行危房改造。對(duì)于使用年限較長(zhǎng),危及安全的校舍要進(jìn)行大修。

第13篇 小學(xué)創(chuàng)建綠色學(xué)?？己霜?jiǎng)懲制度

小學(xué)創(chuàng)建綠色學(xué)?？己霜?jiǎng)懲制度

開(kāi)展環(huán)境教育、創(chuàng)建綠色學(xué)校，是普及環(huán)境科學(xué)知識(shí)、環(huán)保法律法規(guī)知識(shí)和環(huán)境倫理知識(shí)，培養(yǎng)青少年學(xué)生熱愛(ài)環(huán)境、熱愛(ài)自然、熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)家園、樹(shù)立環(huán)保責(zé)任感的重要途徑，是學(xué)校素質(zhì)教育的重要組成部分和教育現(xiàn)代化水平的重要體現(xiàn)，是落實(shí)環(huán)境保護(hù)這一基本國(guó)策的重要舉措，它對(duì)于提高民族素質(zhì)、提高全民族的環(huán)保意識(shí)、實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略、實(shí)現(xiàn)新世紀(jì)的環(huán)保目標(biāo)、造福社會(huì)、造福全人類(lèi)都有著極其重要的作用。

為落實(shí)環(huán)境教育、創(chuàng)建綠色學(xué)校的目標(biāo)，特制訂本制度。

一、建立校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下的學(xué)校環(huán)境教育分工負(fù)責(zé)制。

環(huán)境教育和創(chuàng)建綠色學(xué)校列入學(xué)校各處室、部門(mén)的年度工作目標(biāo)，按照部門(mén)職能，誰(shuí)相關(guān)誰(shuí)負(fù)責(zé)，相關(guān)任務(wù)由部門(mén)一把手負(fù)總責(zé)。

學(xué)校各部門(mén)工作計(jì)劃、日常工作安排，同常工作要點(diǎn)、部門(mén)工作總結(jié)、部門(mén)工作考核必須把環(huán)境教育、創(chuàng)建綠色學(xué)校作為必要內(nèi)容。環(huán)境教育任務(wù)目標(biāo)未落實(shí)的，取消相關(guān)責(zé)任人的評(píng)優(yōu)資格，并對(duì)目標(biāo)獎(jiǎng)降等處理。

二、各科教師必須完成教材和大綱要求的環(huán)境教育教學(xué)任務(wù)，做到有機(jī)結(jié)合、滲透內(nèi)容正確，每學(xué)期至少有一個(gè)專(zhuān)題教案，期末試卷中應(yīng)有明顯的環(huán)保內(nèi)容。該要求列入相關(guān)學(xué)科教師的教學(xué)工作常規(guī)考核?？己私Y(jié)果與獎(jiǎng)懲、能級(jí)評(píng)定、三年達(dá)標(biāo)結(jié)論掛鉤。

三、學(xué)校圖書(shū)室、閱覽室、音像資料室工作人員要做好環(huán)保宣傳圖片、圖書(shū)、音像、報(bào)刊等資料的收集、保管、推薦使用工作，積極配合學(xué)校做好環(huán)保知識(shí)的宣傳普及工作。態(tài)度不積極、工作不到位的，考核獎(jiǎng)降低系數(shù)，相關(guān)資料損失、損壞的由相關(guān)責(zé)任人賠償。

四、學(xué)校大隊(duì)部、年級(jí)組、班主任等，要把開(kāi)展各種形式的環(huán)保活動(dòng)作為學(xué)生德育活動(dòng)的重要內(nèi)容之一。做到有計(jì)劃、有組織、有活動(dòng)、有總結(jié)、有臺(tái)帳、有成果。每學(xué)期環(huán)保專(zhuān)題宣傳板報(bào)不少于1次、環(huán)境教育專(zhuān)題班會(huì)不少于2次、參與社區(qū)環(huán)保專(zhuān)題活動(dòng)不少于1次。否則，扣相關(guān)班主任費(fèi)的10％(全學(xué)期核算，在期末扣除)。

五、環(huán)保意識(shí)差，環(huán)保行為差，違反“雙禁”規(guī)定的，取消各種評(píng)優(yōu)資格。有意或無(wú)意污染、破壞環(huán)境的，視后果嚴(yán)重程度予以批評(píng)教育、扣獎(jiǎng)金乃至行政處罰。

六、食堂、醫(yī)務(wù)工作人員違反衛(wèi)生規(guī)定，造成不良影響和事故的，追究部門(mén)負(fù)責(zé)人及直接當(dāng)事人的責(zé)任。

七、師生參加征文、科技制作、書(shū)畫(huà)比賽等各種環(huán)?；顒?dòng)以及環(huán)保論文、總結(jié)，獲縣市以上環(huán)保、綠化、衛(wèi)生等部門(mén)獎(jiǎng)勵(lì)，為學(xué)校爭(zhēng)得榮譽(yù)的，學(xué)校再次嘉獎(jiǎng)。

為學(xué)校環(huán)境教育、創(chuàng)建綠色學(xué)校作出重大貢獻(xiàn)的，由校長(zhǎng)室頒發(fā)一次性獎(jiǎng)勵(lì)，并在評(píng)優(yōu)時(shí)優(yōu)先考慮。

第14篇 小學(xué)學(xué)校安全工作獎(jiǎng)懲制度

小學(xué)(學(xué)校)安全工作獎(jiǎng)懲制度

安全工作重于泰山。學(xué)校各方面的安全工作直接關(guān)系到社會(huì)的穩(wěn)定,關(guān)系到學(xué)校教育教學(xué)秩序的穩(wěn)定,關(guān)系到師生生命財(cái)產(chǎn)的安全。為激勵(lì)我校全體領(lǐng)導(dǎo)、教職工加強(qiáng)安全意識(shí)和責(zé)任感,人人都主動(dòng)關(guān)心安全,個(gè)個(gè)都自覺(jué)重視安全,明確安全事故責(zé)任劃分,獎(jiǎng)懲分明,特定本制度。

1、學(xué)校校長(zhǎng)是學(xué)校安全工作第一責(zé)任人,對(duì)學(xué)校安全工作負(fù)主要責(zé)任,應(yīng)將安全工作納入學(xué)校年度工作計(jì)劃中和年度考核的主要內(nèi)容中。

2、各部門(mén)、年級(jí)組、教研組負(fù)責(zé)人也是不同層次的安全工作的第一責(zé)任人,學(xué)校每學(xué)年與第一責(zé)任人簽訂一次“責(zé)任書(shū)”,第一責(zé)任人要加強(qiáng)工作、活動(dòng)過(guò)程中的監(jiān)管,出現(xiàn)一般安全事故,相關(guān)責(zé)任人年度考核不能評(píng)為優(yōu)秀;出現(xiàn)重大事故或造成較大影響,實(shí)行一票否決,同時(shí)按有關(guān)規(guī)定追究其經(jīng)濟(jì)和法律責(zé)任。

3、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),提高班主任的安全防范意識(shí)。要求經(jīng)常性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全知識(shí)教育,特別是對(duì)學(xué)生的上學(xué)、課間活動(dòng)、_、放學(xué)等提出具體的要求,并采取有效的措施進(jìn)行管理。學(xué)校與班主任每學(xué)年簽訂一次“責(zé)任書(shū)”。

4、因缺乏安全教育和疏于管理,學(xué)生違反學(xué)校規(guī)章制度而導(dǎo)致的安全事故,將追究學(xué)生所在班級(jí)班主任的責(zé)任,其班級(jí)取消評(píng)比文明班、先進(jìn)集體等資格,并與班主任學(xué)期考核獎(jiǎng)掛鉤。

5、全體領(lǐng)導(dǎo)、教師都有對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育、安全管理的義務(wù)和職責(zé)。安全領(lǐng)導(dǎo)小組成員對(duì)照職責(zé)范圍,定時(shí)檢查及時(shí)處理事故的隱患,做到防患于未然。

6、凡學(xué)生攜帶對(duì)生命安全有危害的物品(如:刀具、彈弓、尖銳器物、火炮、火、有毒物品)或發(fā)生學(xué)生打架斗毆現(xiàn)象,目擊領(lǐng)導(dǎo)、教職工(含聘用人員)有責(zé)任進(jìn)行教育、制止。若目擊者不理不問(wèn),造成一定后果,經(jīng)查實(shí),相關(guān)目擊者師德考核分為零分,同時(shí)與其月獎(jiǎng)、學(xué)期獎(jiǎng)掛鉤。

7、凡出現(xiàn)存在對(duì)學(xué)生生命安全有危害的校舍、食品等或可能會(huì)造成群體傷害事故,帶來(lái)不良影響和經(jīng)濟(jì)損失的的隱患,目擊者或知情者,應(yīng)立即采取果斷措施,并按程序向上級(jí)報(bào)告,學(xué)校按可能發(fā)生的損失大小給予有功目擊人或知情者一定的經(jīng)濟(jì)獎(jiǎng)勵(lì)。

8、嚴(yán)禁教師體罰和變相體罰學(xué)生,因教師教育學(xué)生方式簡(jiǎn)單、粗暴而造成的事故,并釀成不良后果的,將追究相關(guān)教師的責(zé)任,取消其評(píng)比先進(jìn)的資格,同時(shí)與其月獎(jiǎng)、學(xué)期獎(jiǎng)掛鉤。嚴(yán)重者,按教育局文件相關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

9、教職工(含聘用人員)在工作中要預(yù)防各類(lèi)安全事故的發(fā)生,如果違規(guī)操作,擅自蠻干,造成任何后果由本人負(fù)責(zé),學(xué)校還要追究其賠償責(zé)任,并由相關(guān)部門(mén)追究其法律責(zé)任。

第15篇 某中心小學(xué)家長(zhǎng)學(xué)校制度

z中心小學(xué)家長(zhǎng)學(xué)校制度

家長(zhǎng)委員會(huì)義務(wù)

1、有以各種可能的形式協(xié)調(diào)和幫助學(xué)校搞好教育改革,提高教育教學(xué)質(zhì)量的義務(wù)。

2、有通過(guò)各種渠道了解家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教育教學(xué)的要求,宣傳學(xué)校教育教學(xué)工作的成果,和向?qū)W校提出教育改革的信息,形成全社會(huì)尊師重教的良好風(fēng)氣。

3、有以各種方式呼吁社會(huì)各界在財(cái)力、物力上支持學(xué)校,幫助學(xué)校改善辦學(xué)條件的義務(wù)。

4、有努力辦好家長(zhǎng)學(xué)校,帶頭學(xué)習(xí)家教知識(shí),率先開(kāi)展家庭爭(zhēng)章、創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭等活動(dòng),并發(fā)動(dòng)其他家長(zhǎng)訂閱有關(guān)家庭教育報(bào)刊雜志,提高家長(zhǎng)素質(zhì)的義務(wù)。

5、有協(xié)助班主任進(jìn)行后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作的義務(wù)。

6、 又協(xié)助學(xué)校、班級(jí)調(diào)解學(xué)校、班主任、家長(zhǎng)之間爭(zhēng)議的義務(wù)。

7、有與婦聯(lián)、街道、社區(qū)、少工委和青少年教育組織保持橫向聯(lián)系,以實(shí)際教育工作建設(shè)社會(huì)主義精神文明的義務(wù)。

z中心小學(xué)家長(zhǎng)委員會(huì)權(quán)利

1、 聽(tīng)取學(xué)校的工作匯報(bào),交接學(xué)校工作計(jì)劃,收費(fèi)情況,有權(quán)對(duì)學(xué)校有關(guān)工作作出咨詢(xún)。

2、 制訂家長(zhǎng)學(xué)校的辦學(xué)綱要和辦學(xué)計(jì)劃,聘請(qǐng)家長(zhǎng)學(xué)校教師并負(fù)責(zé)組織教學(xué)。

3、積極協(xié)助學(xué)校召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),研討有關(guān)事宜并做出相應(yīng)決議。

4、 運(yùn)用各種形式總結(jié)和交流家庭教育的經(jīng)驗(yàn),評(píng)選和表彰“十佳”紅鷹好家庭。

5、有權(quán)向?qū)W校主管部門(mén)反映意見(jiàn)和建議,或向家長(zhǎng)提出有關(guān)要求。

6、 由對(duì)學(xué)校任課教師進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)的權(quán)利。

7、 審議家長(zhǎng)委員會(huì)籌集的資金開(kāi)發(fā)的計(jì)劃。

8、對(duì)學(xué)校評(píng)選的區(qū)級(jí)以上優(yōu)秀隊(duì)員、班集體、教師進(jìn)行審核與表彰的權(quán)利。

9、又向其他學(xué)生家長(zhǎng)解釋學(xué)校有關(guān)決策的權(quán)利。

z中心小學(xué)家長(zhǎng)學(xué)校工作制度

為全面提高家長(zhǎng)學(xué)校的辦學(xué)水平,推動(dòng)家庭教育和學(xué)校教育的有機(jī)結(jié)合,促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的全面提高,特制訂z中心小學(xué)家長(zhǎng)學(xué)校工作制度:

1、 認(rèn)真領(lǐng)會(huì)各級(jí)文件精神,圍繞家長(zhǎng)學(xué)校的有關(guān)要求,結(jié)合家長(zhǎng)學(xué)校的工作實(shí)際,制訂出家長(zhǎng)學(xué)校的三年規(guī)劃,并嚴(yán)格按規(guī)劃加以實(shí)施。

2、家長(zhǎng)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師根據(jù)工作計(jì)劃要制訂自己的工作目標(biāo)。

3、堅(jiān)持搞好家長(zhǎng)學(xué)校培訓(xùn)工作,并定期抽查培訓(xùn)的效果。

4、對(duì)家長(zhǎng)學(xué)校的教師備課要定期進(jìn)行檢查。

5、 每學(xué)期開(kāi)好家長(zhǎng)座談會(huì),定期向家長(zhǎng)發(fā)出征詢(xún)單,廣泛聽(tīng)取家長(zhǎng)的意見(jiàn),提出好的建議,同時(shí)讓家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教育教學(xué)工作進(jìn)行打分,進(jìn)一步改善學(xué)校教育教學(xué)工作。

6、每學(xué)年進(jìn)行家長(zhǎng)學(xué)校的評(píng)優(yōu)工作,對(duì)好的經(jīng)驗(yàn)與典型作好總結(jié)。

z中心小學(xué)家長(zhǎng)學(xué)校學(xué)習(xí)制度

1、按時(shí)到校上課,不遲到、不早退、不曠課,有事事先和班主任老師請(qǐng)假。

2、上課專(zhuān)心聽(tīng)講,勤于思考,鼓勵(lì)做好筆記,認(rèn)真完成作業(yè)。

3、尊敬老師,上課不吸煙,不隨意講話(huà),不接聽(tīng)手機(jī)。

4、以主人翁姿態(tài)參加學(xué)習(xí),討論時(shí)積極發(fā)言。

5、學(xué)年末認(rèn)真參加考試,并認(rèn)真完成有關(guān)家庭教育經(jīng)驗(yàn)書(shū)面作業(yè)。

6、學(xué)習(xí)理論和實(shí)際相結(jié)合,及時(shí)和教師溝通學(xué)生在家情況,鼓勵(lì)經(jīng)常溝通。

z中心小學(xué)家長(zhǎng)學(xué)校學(xué)員考核制度

1、 每年對(duì)所有學(xué)員進(jìn)行一次考評(píng),考評(píng)分模范學(xué)員、好學(xué)員、合格學(xué)員、不合格學(xué)員四個(gè)層次。

2、根據(jù)家長(zhǎng)學(xué)校學(xué)員出勤率、學(xué)習(xí)成績(jī)、教育孩子等情況情況進(jìn)行考核。

3、此項(xiàng)考核同時(shí)作為學(xué)校每年舉行的“‘十佳’紅鷹好家庭”的重要依據(jù)。

4、評(píng)出的“十佳”紅鷹好家庭必須有成形的書(shū)面經(jīng)驗(yàn)材料,符合“十佳”紅鷹好家庭條件,學(xué)校每年在“六一”期間進(jìn)行隆重表彰,并予以一定的物質(zhì)精神獎(jiǎng)勵(lì)。

5、 對(duì)不合格家長(zhǎng)學(xué)校進(jìn)行個(gè)別補(bǔ)課培訓(xùn)。

6、家長(zhǎng)學(xué)校學(xué)員考核要建立檔案,考核結(jié)束后通知家長(zhǎng)本人。

z中心小學(xué)家長(zhǎng)學(xué)校職責(zé)

1、貫徹《_中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》,落實(shí)科學(xué)的教育發(fā)展觀。

2、 在家庭教育指導(dǎo)過(guò)程中,倡導(dǎo)以人為本,終身學(xué)習(xí)、發(fā)展自我的理念。

3、加強(qiáng)科學(xué)管理,提高家庭教育水平,促進(jìn)家校聯(lián)系。

4、 廣開(kāi)社會(huì)育人渠道,積極構(gòu)建家庭、學(xué)校、社會(huì)一體化的教育體系。

5、幫助學(xué)生家長(zhǎng)樹(shù)立正確的家庭教育思想和觀念。

6、幫助學(xué)生家長(zhǎng)了解孩子生理、心理特征,帳務(wù)科學(xué)的教育方法和技能。

7、 指導(dǎo)學(xué)生家長(zhǎng)為孩子的成長(zhǎng)創(chuàng)設(shè)良好的家庭環(huán)境,次進(jìn)家庭文明建設(shè)和青少年的健康成長(zhǎng)。

8、讓學(xué)生家長(zhǎng)通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校這一主渠道更加全面地了解學(xué)校、支持學(xué)校工作。

第16篇 小學(xué)學(xué)校實(shí)驗(yàn)室管理制度-5

小學(xué)(學(xué)校)實(shí)驗(yàn)室管理制度5

一、科學(xué)實(shí)驗(yàn)室(包括儀器室、準(zhǔn)備室)有專(zhuān)人管理。注意防火、防雷電、防盜、防塵、防潮、防霉、防蛀、防碎裂等,對(duì)各類(lèi)儀器設(shè)備要經(jīng)常維護(hù),及時(shí)保養(yǎng),確保始終處于完好備用狀態(tài)。

二、科學(xué)實(shí)驗(yàn)室要科學(xué)管理。儀器、器材等物品都應(yīng)登記造冊(cè),擺放整齊。實(shí)驗(yàn)儀器、模型、標(biāo)本、藥品等,要分門(mén)別類(lèi),定櫥定位,櫥有編號(hào),櫥窗設(shè)卡,物卡一致,賬卡相符。室內(nèi)定期打掃,保持環(huán)境整潔美觀。

三、借用實(shí)驗(yàn)儀器和器材等要辦理借用手續(xù),用后及時(shí)歸還,不得轉(zhuǎn)借他人,外借須經(jīng)主管領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。

四、對(duì)具有危險(xiǎn)性的實(shí)驗(yàn)儀器、輻射材料、有毒有害物品、易燃易爆物品,應(yīng)當(dāng)建立健全使用和管理制度,設(shè)置警示標(biāo)志,存放于安全地點(diǎn),指定專(zhuān)人保管。

五、師生須自覺(jué)愛(ài)護(hù)實(shí)驗(yàn)室內(nèi)的一切儀器、器材和設(shè)施,損壞照價(jià)賠償,并作好記錄。儀器、器材每學(xué)期清查一次,及時(shí)做好報(bào)損報(bào)廢和增添登記工作。

六、學(xué)生進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室要遵守紀(jì)律,不追逐打鬧。保持室內(nèi)安靜和清潔。

七、實(shí)驗(yàn)前,學(xué)生應(yīng)明確實(shí)驗(yàn)內(nèi)容、實(shí)驗(yàn)?zāi)康暮蛯?shí)驗(yàn)步驟;實(shí)驗(yàn)中提醒學(xué)生愛(ài)護(hù)儀器,節(jié)約藥品,注意操作安全,做好實(shí)驗(yàn)記錄;實(shí)驗(yàn)后,督促學(xué)生整理好實(shí)驗(yàn)儀器,寫(xiě)好實(shí)驗(yàn)報(bào)告。

八、每次實(shí)驗(yàn)后應(yīng)及時(shí)收拾好有關(guān)儀器、器材,并作好使用情況記載。每天使用后要關(guān)好門(mén)窗,切斷水電開(kāi)關(guān)。

第17篇 y小學(xué)校園安全保衛(wèi)制度

一、學(xué)校要高度重視校園及師生員工的安全保衛(wèi)工作,成立相應(yīng)的安全保衛(wèi)領(lǐng)導(dǎo)班子。

二、所有安全領(lǐng)導(dǎo)班子成員,應(yīng)負(fù)責(zé)協(xié)助值班領(lǐng)導(dǎo)管理好校園內(nèi)的相關(guān)的安保工作。

三、增強(qiáng)師生的安全意識(shí),學(xué)校每期要開(kāi)展一次有關(guān)安全知識(shí)的宣傳教育活動(dòng),各班每學(xué)期至少召開(kāi)一次以“安全、保衛(wèi)”知識(shí)為主題的班會(huì),時(shí)刻敲響安全警鐘。

四、嚴(yán)格按照標(biāo)準(zhǔn)配置好安全器材及相應(yīng)設(shè)施,確保有備無(wú)患。

五、定期檢查學(xué)校體育設(shè)施及校舍、宿舍等的安全性,徹底消除安全隱患。

六、嚴(yán)禁在校園內(nèi)追趕、打鬧、騎自行車(chē)橫沖直撞、撒把等,提倡做一名文明學(xué)生。

七、防止外人對(duì)校園的干擾、滋事,即時(shí)協(xié)調(diào)、處理,防止事態(tài)的擴(kuò)大。

八、搞好晚間巡查、防火、防盜,對(duì)事故隱患要防患于未然,預(yù)防為主,防消結(jié)合。

九、切實(shí)安全用電,按章用電,有事找電工,經(jīng)常檢查各用戶(hù)的用電情況,定期檢查電線(xiàn)線(xiàn)路,及時(shí)更換老化線(xiàn)路及用電器,以免釀成火災(zāi)。

十、實(shí)行安全保衛(wèi)工作重大事故的“一票否決”,切實(shí)做好各方面的安全保衛(wèi)工作。

第18篇 小學(xué)學(xué)校值班制度

小學(xué)(學(xué)校)值班制度

為維護(hù)學(xué)校的正常秩序,確保學(xué)校安全,現(xiàn)制訂本校值班制度如下:

一、值班類(lèi)型和職責(zé)

1、總值班:代表學(xué)校處理值班時(shí)間內(nèi)發(fā)生的重大問(wèn)題。領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào)其他各類(lèi)值班人員開(kāi)展工作。負(fù)責(zé)檢查教職工出勤情況。

2、學(xué)生管理部門(mén)干部值班:主要監(jiān)督學(xué)生衛(wèi)生、紅領(lǐng)巾佩戴和紀(jì)律情況。

3、門(mén)衛(wèi)室值班:負(fù)責(zé)檢查處理治安、消防方面的情況和問(wèn)題。

4、電工值班:負(fù)責(zé)巡回檢查電器、電路情況。及時(shí)排除供電故障,保證生活、工作的正常用電。

二、值班要求:

1、各類(lèi)值班人員必須按時(shí)上崗,如遇特殊情況不能值班者,必須事先請(qǐng)假,以便安排好替班人員。

2、堅(jiān)守崗位,認(rèn)真履行值班職責(zé)。對(duì)于值班期間發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題,要及時(shí)處理。當(dāng)時(shí)無(wú)法處理的,要落實(shí)好應(yīng)急措施,第二天通知有關(guān)部門(mén)及時(shí)處理。

第19篇 中心小學(xué)學(xué)校安全獎(jiǎng)懲和責(zé)任追究制度

中心小學(xué)學(xué)校安全獎(jiǎng)懲和責(zé)任追究制度

為了強(qiáng)化學(xué)校安全工作，進(jìn)一步明確責(zé)任，鄉(xiāng)管理中心實(shí)行安全責(zé)任追究制度。

一、各校(園)安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)學(xué)校校舍安全、學(xué)校消防安全、飲食衛(wèi)生安全、交通安全、體育設(shè)施安全、大型活動(dòng)安全、師生安全教育等學(xué)校各項(xiàng)安全工作。對(duì)于出現(xiàn)的重大責(zé)任事故負(fù)有領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。

二、各校校長(zhǎng)、幼兒園長(zhǎng)對(duì)學(xué)校一切安全工作是第一責(zé)任人，負(fù)總責(zé)。分管安全的副校長(zhǎng)和分管具體工作的人員負(fù)直接責(zé)任。

三、學(xué)校門(mén)衛(wèi)要忠于職守，嚴(yán)格入門(mén)登記制度，不經(jīng)過(guò)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)同意，外來(lái)人員一律不得入內(nèi)。對(duì)于因責(zé)任心不強(qiáng)或玩忽職守造成的安全事故負(fù)有直接責(zé)任。對(duì)于老弱病殘和不負(fù)責(zé)任的門(mén)衛(wèi)學(xué)校不得錄用，村派的門(mén)衛(wèi)屬上述情況者，學(xué)校（幼兒園）要向村寫(xiě)出書(shū)面報(bào)告，否則校長(zhǎng)（園長(zhǎng)）有不可推卸的責(zé)任。

四、保安(門(mén)衛(wèi))人員要認(rèn)真履行職責(zé)，嚴(yán)格坐班，維護(hù)好學(xué)校秩序，保證校內(nèi)人員和財(cái)產(chǎn)安全，對(duì)于因責(zé)任心不強(qiáng)或玩忽職守造成的安全事故負(fù)有直接責(zé)任，必要時(shí)，要負(fù)責(zé)賠償相應(yīng)的損失。

五、?？倓?wù)處要負(fù)責(zé)檢查全校的門(mén)窗、標(biāo)志牌和其他財(cái)產(chǎn)，保證學(xué)校正常教學(xué)秩序。遇到災(zāi)害性天氣，負(fù)責(zé)作好安全防范工作，盡量減少損失，對(duì)于工作不利造成的重大損失，要追究其賠付責(zé)任。對(duì)于因責(zé)任心不強(qiáng)造成的安全事故負(fù)有直接責(zé)任。

六、電工必須定期檢查校內(nèi)用電設(shè)施，確保學(xué)校正常、安全用電。對(duì)于因工作失誤造成的損失要追究其直接責(zé)任。

七、各校（園）要認(rèn)真執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》，嚴(yán)格監(jiān)督檢查學(xué)校的食堂衛(wèi)生和食堂工作人員的健康狀況，定期檢查食堂的進(jìn)貨渠道，杜絕“三無(wú)”產(chǎn)品，加強(qiáng)對(duì)學(xué)校食品衛(wèi)生每一個(gè)環(huán)節(jié)的檢查，從食品的采購(gòu)、運(yùn)輸、儲(chǔ)存、留驗(yàn)，到學(xué)校食堂是否符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)，從業(yè)人員是否符合衛(wèi)生要求等每個(gè)環(huán)節(jié)實(shí)行完整的過(guò)程控制。對(duì)于違反規(guī)定，造成事故者，要嚴(yán)格追究有關(guān)人員的責(zé)任。

八、食堂工作人員要提高安全意識(shí)，作好防范工作。嚴(yán)格進(jìn)貨渠道。認(rèn)真作好防火、防盜、防毒工作。要定期查體，上崗時(shí)要佩帶健康卡。對(duì)于責(zé)任心不強(qiáng)造成的安全事故，負(fù)有直接責(zé)任。

z市中心小學(xué)

第20篇 中小學(xué)校班級(jí)工作制度-4

中小學(xué)校班級(jí)工作制度(4)

教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作,提高教育質(zhì)量的根本在于備教批輔評(píng)各個(gè)基本環(huán)節(jié)的落實(shí)。為了扎扎實(shí)實(shí)地做好教學(xué)工作的每一個(gè)環(huán)節(jié),特制定本常規(guī)。

一、備課

總要求:“六備”、“三制訂”,即備課標(biāo)、備教材及資料、備學(xué)生、備教法、備學(xué)法、備教具;制訂學(xué)期教學(xué)計(jì)劃、單元教學(xué)計(jì)劃和課時(shí)計(jì)劃。

1、學(xué)期教學(xué)計(jì)劃:

(1)在深刻領(lǐng)會(huì)課程標(biāo)準(zhǔn),全冊(cè)教材及知識(shí)體系的基礎(chǔ)上結(jié)合學(xué)生情況制訂學(xué)期計(jì)劃。

(2)基本內(nèi)容包括:基本情況(教材和學(xué)生兩個(gè)方面)、目的要求、主要措施及進(jìn)度安排四大部分。

(3)學(xué)期計(jì)劃應(yīng)在備課組集體備課的基礎(chǔ)上,分班制訂。

2、單元教學(xué)計(jì)劃:

(1)在精讀本單元教材,掌握教材的地位和作用,明確教學(xué)目的要求(包括德育、知識(shí)和能力三個(gè)方面)和重點(diǎn)、難點(diǎn)、關(guān)鍵的基礎(chǔ)上制訂。

(2)基本內(nèi)容包括:目的的要求、教材分析和教學(xué)進(jìn)度三大部分。

(3)單元計(jì)劃應(yīng)在備課組集體備課的基礎(chǔ)上分班制訂。每個(gè)教師每學(xué)期至少在備課組內(nèi)主持一次單元集體備課活動(dòng)。單元?jiǎng)澐忠哉n程標(biāo)準(zhǔn)及教材為依據(jù)。

3、課時(shí)計(jì)劃:

(1)在個(gè)人鉆研、備課組集體交流的基礎(chǔ)上,超前三五天擬定教案。

(2)每篇教案應(yīng)體現(xiàn):學(xué)習(xí)要點(diǎn)(知識(shí)掌握要求、能力形成重點(diǎn)、實(shí)踐體驗(yàn)要點(diǎn))教法設(shè)計(jì)、學(xué)法指導(dǎo)、練習(xí)精選設(shè)計(jì)、實(shí)踐活動(dòng)設(shè)計(jì)和板書(shū)設(shè)計(jì)。課堂設(shè)計(jì)是備課的關(guān)鍵,學(xué)法指導(dǎo)是教案編寫(xiě)的重點(diǎn)。

(3)應(yīng)分課時(shí)備課,備課總節(jié)數(shù)應(yīng)與全期授課節(jié)數(shù)相吻合。

(4)強(qiáng)調(diào)備好復(fù)習(xí)課實(shí)踐活動(dòng)課。

(5)堅(jiān)持寫(xiě)課后記,做到一課一得。

二、授課

總要求:課堂要體現(xiàn)開(kāi)放性和民主性。學(xué)生是課堂的主體,在探究和互動(dòng)的學(xué)習(xí)體驗(yàn)中實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)目標(biāo)。

1、目的明確:授課緊扣目的要求,依據(jù)學(xué)情狀態(tài)調(diào)控教學(xué)進(jìn)度。

2、講授正確:以課程標(biāo)準(zhǔn)為綱要以教材為依據(jù)授課,無(wú)知識(shí)性錯(cuò)誤。

3、重點(diǎn)突出:講有重點(diǎn)、練有目的,力求少、精、活,注重培養(yǎng)能力。

4、方法恰當(dāng):廢止?jié)M堂灌,采用啟發(fā)式或互助學(xué)習(xí)討論或引導(dǎo)學(xué)生動(dòng)腦、動(dòng)口、動(dòng)手,以指導(dǎo)學(xué)法為主。學(xué)生在自我探索研討中獲取知識(shí)。

5、教輔高效倡導(dǎo)教師借助各種媒體輔助教學(xué),善用媒體,但不濫用媒體。

6、組織嚴(yán)密:認(rèn)真組織課堂中的每一個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)和步驟,結(jié)構(gòu)緊湊協(xié)調(diào),課堂氣氛活躍,學(xué)生充滿(mǎn)學(xué)習(xí)激情;教學(xué)內(nèi)容豐富,按時(shí)完成課時(shí)計(jì)劃。

7、語(yǔ)言規(guī)范:提倡用普通話(huà)教學(xué),聲音洪亮,口齒清楚,語(yǔ)言簡(jiǎn)練、通俗、生動(dòng)、富有啟發(fā)性和感染力。

8、板書(shū)工整:板書(shū)、制圖要布局科學(xué),力求規(guī)范,不寫(xiě)錯(cuò)別字和不規(guī)范字。

9、計(jì)劃周密:按課表授課,不得擅自調(diào)課,不遲到,不拖堂,按時(shí)下課。

10、教態(tài)良好:衣著整潔,儀表端莊,舉止自然,態(tài)度和藹。不得單穿背心,內(nèi)短褲上課,不得穿拖鞋上課,不得坐著上課,不要端茶杯上課,上課不得吸煙,不做與授課無(wú)關(guān)的任何事,課堂中不得離開(kāi)教室。

三、作業(yè)

1、作業(yè)要求:作業(yè)要緊扣學(xué)習(xí)要點(diǎn),目的明確,作業(yè)形式靈活多樣,既有利于鞏固所學(xué)的知識(shí),又有利于發(fā)展學(xué)和能力。

2、精心設(shè)計(jì):以減負(fù)增效為目的開(kāi)展學(xué)生作業(yè)的改革實(shí)驗(yàn)。

a:作業(yè)既要面向多教,又要照顧“兩頭”,既有必做題,又有選做題,區(qū)別對(duì)待,分層要求。

b:作業(yè)分課堂作業(yè)和課外作業(yè)。課堂作業(yè)一般在課堂中完成,理科每節(jié)次一次,文科每篇課文一次,作文每學(xué)期不少于十次。課外作業(yè)一般在自習(xí)或課外完成,理科每周不少于兩次,文科每周不少于一次。課外作業(yè)量應(yīng)控制在每天一小時(shí)內(nèi)。輔助資料應(yīng)合理安排時(shí)間學(xué)生完成。

3、認(rèn)真批改:課堂作業(yè)應(yīng)全收全改,肯定優(yōu)點(diǎn),指出錯(cuò)處,限期更正,適時(shí)講評(píng),點(diǎn)滴落實(shí),課外作業(yè)全收部分批改。

5、詳細(xì)記載:作業(yè)檢查、批改要有等級(jí)評(píng)定,有批改的日期,有專(zhuān)門(mén)記錄,作業(yè)批語(yǔ)和講評(píng)應(yīng)注重正面引導(dǎo),用語(yǔ)確切;提倡積累錯(cuò)題剖析資料;提倡激趣迪思、富有啟發(fā)性的作業(yè)批改方式,提高學(xué)生自我分析能力,養(yǎng)成自我更正的習(xí)慣。

四、輔導(dǎo)

1、自習(xí)時(shí)間應(yīng)讓學(xué)生自己支配,但教師必須按時(shí)下班輔導(dǎo)不離崗,認(rèn)真了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況,耐心幫助解決疑難問(wèn)題,輔導(dǎo)學(xué)生態(tài)度要熱情,保護(hù)學(xué)生提問(wèn)的積極性。

2、輔導(dǎo)的重點(diǎn)要抓住“兩頭”,對(duì)差生要有補(bǔ)習(xí)的計(jì)劃和措施,對(duì)優(yōu)生要有提高的內(nèi)容和辦法,培尖輔差要有實(shí)效,輔導(dǎo)學(xué)生參加單科競(jìng)賽要力爭(zhēng)獲獎(jiǎng)。

3、顧全大局,保證學(xué)生各科平衡發(fā)展。

4、輔導(dǎo)學(xué)生必須體現(xiàn)公平公正,不偏愛(ài)優(yōu)生,不歧視差生;輔導(dǎo)學(xué)生必須熱情耐心,不論時(shí)間、場(chǎng)合、只要學(xué)生咨詢(xún)都應(yīng)細(xì)心解答。

五、評(píng)價(jià)

1、更新傳統(tǒng)的單一考試觀念,建立綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)理念,評(píng)價(jià)的內(nèi)容要具有多樣性,具體包括:對(duì)知識(shí)掌握、理解程度的評(píng)價(jià);對(duì)知識(shí)應(yīng)用能力的評(píng)價(jià);對(duì)學(xué)生觀察、概括提煉能力的評(píng)價(jià);對(duì)學(xué)生創(chuàng)造性思維能力的評(píng)價(jià);對(duì)學(xué)生聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)能力的評(píng)價(jià)等。

2、評(píng)價(jià)方式的多樣化:要把“有紙”評(píng)價(jià)和“無(wú)紙”評(píng)價(jià)有機(jī)統(tǒng)一。“無(wú)紙”評(píng)價(jià)的主要是指:學(xué)生聽(tīng)、說(shuō)能力,學(xué)生動(dòng)手能力、學(xué)生觀察能力等各種能力的考察。

3、評(píng)價(jià)命題的基本原則:

a:開(kāi)放性原則:以本學(xué)科知識(shí)為主,注意其它學(xué)科知識(shí)的滲透。

b:創(chuàng)新性原則:試題要有新意盡量避免試題重復(fù)使用,減少客觀題,增大主觀題,給學(xué)生自由思維的空間。

c:循序漸進(jìn)分層定標(biāo)的原則:試題難度要適中,遵循由淺入深,由易到難的規(guī)律,難度值要保證在95%的學(xué)生能夠在合格的范圍內(nèi)。有一定難度的題采取分層要求,不可統(tǒng)一要求增大難度。

d:基礎(chǔ)知識(shí)(知識(shí)積累)與能力測(cè)試并重的原則。

4、堅(jiān)持一個(gè)單元一評(píng)價(jià),單元測(cè)評(píng)由各級(jí)組長(zhǎng)統(tǒng)一安排,做到試卷統(tǒng)一、時(shí)間統(tǒng)一、標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一。

5、期末(中)畢業(yè)及升學(xué)考評(píng),一般為學(xué)?；蛏霞?jí)統(tǒng)一測(cè)試,考試中應(yīng)嚴(yán)格監(jiān)考,客觀評(píng)卷,實(shí)事求是地完成統(tǒng)計(jì)工作,杜絕弄虛作假。每次測(cè)評(píng)后,任課教師要進(jìn)行試卷分析并及時(shí)講評(píng),不斷修正自己教學(xué)工作。

本《常規(guī)》作為學(xué)校教學(xué)檢查和教師年度考核的基本依據(jù),每學(xué)期開(kāi)學(xué)由教導(dǎo)處負(fù)責(zé),組織全體教師學(xué)習(xí),實(shí)施檢查和考核。