- 目錄
有哪些
中學(xué)干部人事檔案材料，是記錄和反映干部個(gè)人基本信息、工作經(jīng)歷、業(yè)績(jī)表現(xiàn)的重要載體，主要包括以下幾個(gè)方面：
1. 基本信息資料：如身份證復(fù)印件、學(xué)歷學(xué)位證書(shū)、專業(yè)技術(shù)職務(wù)證明等。
2. 工作履歷：包括任命文件、工作總結(jié)、述職報(bào)告、考核評(píng)價(jià)等。
3. 培訓(xùn)記錄：參加的各類培訓(xùn)、進(jìn)修、研討會(huì)的證明材料。
4. 榮譽(yù)與處罰：表彰獎(jiǎng)勵(lì)、違紀(jì)處分的決定書(shū)或通知。
5. 其他相關(guān)材料：如健康體檢報(bào)告、黨團(tuán)關(guān)系材料等。
內(nèi)容是什么
這些檔案材料的整理與歸檔需遵循一定的規(guī)范，確保信息準(zhǔn)確無(wú)誤：
1. 材料完整性：確保每份材料完整無(wú)缺，無(wú)涂改、遺漏現(xiàn)象。
2. 材料真實(shí)性：核實(shí)原件，防止偽造、篡改，確保信息真實(shí)可靠。
3. 材料時(shí)效性：及時(shí)更新材料，避免過(guò)期信息影響干部人事決策。
4. 材料分類：根據(jù)內(nèi)容性質(zhì)，合理分類，便于查找與管理。
5. 材料保密性：對(duì)涉及個(gè)人隱私或敏感信息的材料，應(yīng)妥善保管，遵守保密規(guī)定。
規(guī)范
建立完善的中學(xué)干部人事檔案管理制度，確保檔案的安全和有效利用：
1. 檔案管理職責(zé)明確：設(shè)定專人負(fù)責(zé)，明確其職責(zé)權(quán)限。
2. 檔案審查制度：新進(jìn)材料需經(jīng)過(guò)審核，確認(rèn)無(wú)誤后方可歸檔。
3. 檔案借閱制度：規(guī)范借閱流程，防止信息泄露。
4. 檔案更新機(jī)制：定期檢查，及時(shí)補(bǔ)充更新材料。
5. 檔案安全措施：防火、防盜、防潮、防蟲(chóng)，確保物理安全。
重要性
中學(xué)干部人事檔案材料的準(zhǔn)確鑒別與規(guī)范管理，對(duì)于學(xué)校的人事決策、干部選拔和培養(yǎng)具有重大意義：
1. 提供決策依據(jù)：詳實(shí)的檔案資料有助于公正公平地評(píng)價(jià)干部的工作表現(xiàn)。
2. 保障權(quán)益：確保干部的合法權(quán)益不受侵犯，避免因信息錯(cuò)誤導(dǎo)致的不公。
3. 促進(jìn)成長(zhǎng)：通過(guò)檔案分析，可以發(fā)現(xiàn)干部的優(yōu)勢(shì)與不足，指導(dǎo)個(gè)人發(fā)展。
4. 維護(hù)穩(wěn)定：良好的檔案管理有助于維護(hù)學(xué)校內(nèi)部秩序，提升組織效率。
中學(xué)干部人事檔案材料的管理工作是一項(xiàng)基礎(chǔ)而關(guān)鍵的任務(wù)，它直接關(guān)系到學(xué)校人事管理的科學(xué)性和有效性。因此，必須高度重視，確保制度的嚴(yán)格執(zhí)行，以實(shí)現(xiàn)干部人事工作的高效運(yùn)行。
中學(xué)干部人事檔案材料鑒別、歸檔制度范文
第1篇 中學(xué)干部人事檔案材料鑒別、歸檔制度
鄴建中學(xué)干部人事檔案材料鑒別、歸檔制度
一、鑒別歸檔材料，必須根據(jù)中組部《干部檔案工作條例》等有關(guān)規(guī)定為依據(jù)。
二、對(duì)內(nèi)容不實(shí)、字跡不清，不能反映甚至歪曲干部歷史面貌、德才情況和現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)的材料，不能歸檔。
三、對(duì)頭尾不清，來(lái)源和時(shí)間不確或書(shū)寫(xiě)不符合歸檔要求的材料，均不能歸檔。
四、對(duì)需要組織審查蓋章或本人簽字的，必須詳細(xì)登記，并報(bào)請(qǐng)主管單位黨委批準(zhǔn)，未經(jīng)批準(zhǔn)，任何單位或個(gè)人不得擅自銷毀干部人事檔案材料。
第2篇 學(xué)校中學(xué)團(tuán)員干部培訓(xùn)制度
中學(xué)(學(xué)校)團(tuán)員干部培訓(xùn)制度
做好團(tuán)員干部培訓(xùn)是強(qiáng)化團(tuán)員干部自身價(jià)值,提高團(tuán)工作水平的重要途徑。培訓(xùn)方式為:
1、崗位培訓(xùn)。是指根據(jù)團(tuán)的工作性質(zhì)、任務(wù)和崗位職責(zé),有針對(duì)性的對(duì)團(tuán)員干部進(jìn)行崗位必備專業(yè)知識(shí)和技能的培訓(xùn),使團(tuán)員干部在職務(wù)崗位上掌握相應(yīng)的基礎(chǔ)理論和業(yè)務(wù)知識(shí),提高工作能力和組織能力。
2、專題培訓(xùn)。針對(duì)不同時(shí)期工作任務(wù)(活動(dòng)項(xiàng)目)進(jìn)行的專題訓(xùn)練,側(cè)重于某一方面存在的問(wèn)題。具有針對(duì)性、靈活性、具體性和速效性。
3、現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)。訓(xùn)練團(tuán)員干部的一種特殊方式,重在解剖典型、肯定成績(jī)、傳授經(jīng)驗(yàn),提高團(tuán)員干部的組織能力和工作能力。具有直觀性、導(dǎo)向性、表彰性等多層意思。
4、會(huì)中培訓(xùn)。以會(huì)議方式或利用會(huì)議機(jī)會(huì),進(jìn)行專題性的學(xué)習(xí)、教育、討論的一種訓(xùn)練方式。
5、咨詢培訓(xùn)。以提出問(wèn)題、解答問(wèn)題的方式進(jìn)行,屬雙向性教育的一種特殊培訓(xùn)方式。具有針對(duì)性、直接性、靈活性、實(shí)效性的特點(diǎn)。能夠收到“立竿見(jiàn)影”的效果。
第3篇 某高級(jí)中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)干部談話制度
高級(jí)中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)干部談話制度
加強(qiáng)同干部、教職工談話,堅(jiān)持和完善干部談話制度,是關(guān)心愛(ài)護(hù)干部、教職工,提高其政治素質(zhì),促進(jìn)作風(fēng)建設(shè),化解矛盾,理順工作關(guān)系,及時(shí)了解和把握思想動(dòng)向,共謀學(xué)校的生存和發(fā)展,堅(jiān)持社會(huì)主義的辦學(xué)方向。為了進(jìn)一步鍵全并規(guī)范干部談話制度,特制定本制度。
一、談話的目的
1、保證干部、教職工堅(jiān)定正確的政治立場(chǎng)和方向,自覺(jué)貫徹落實(shí)黨的教育方針。堅(jiān)持以人為本,用科學(xué)的發(fā)展觀來(lái)統(tǒng)領(lǐng)自己的工作。
2、引導(dǎo)干部、教職工端正思想和工作作風(fēng),一切從實(shí)際出發(fā)。
3、協(xié)調(diào)干部、教職工之間的關(guān)系,做到各負(fù)其責(zé),團(tuán)結(jié)協(xié)作,形成合力。
4、教育干部樹(shù)立正確的權(quán)利觀、地位觀、利益觀,正確對(duì)待和行使職權(quán),做到清正廉潔。教育干部、教職工樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀、教育觀。
5、幫助干部、教職工發(fā)揚(yáng)成績(jī)、糾正錯(cuò)誤、奮發(fā)向上,自覺(jué)確立更高的工作目標(biāo)。
二、談話事項(xiàng)和內(nèi)容
1、干部或教師提拔、崗位變動(dòng)、職務(wù)調(diào)整、免職時(shí)。依據(jù)民主測(cè)評(píng)、組織考核情況肯定成績(jī),指出不足,講清變動(dòng)、調(diào)整的理由。根據(jù)新的崗位特點(diǎn)、提出相應(yīng)的要求、對(duì)因不勝任現(xiàn)職或不能很好落實(shí)現(xiàn)職而調(diào)整或免職的,開(kāi)誠(chéng)布公地指出缺點(diǎn)和問(wèn)題。
2、干部、教師受到表彰、獎(jiǎng)勵(lì)或工作中遇到挫折時(shí)。受表彰獎(jiǎng)勵(lì)的,教育他們正確對(duì)待榮譽(yù)、謙虛謹(jǐn)慎、戒驕戒躁,保持清醒的頭腦。對(duì)工作中受挫折的要鼓勵(lì)他們振作精神,放下思想包袱,總結(jié)教訓(xùn)。
3、干部、教師在貫徹執(zhí)行黨的教育方針,辦人民滿意教育中出現(xiàn)偏差時(shí)。指出偏差所在,要堅(jiān)持講政治、講正氣、講大局。政治上、思想上、行動(dòng)上保持一致。
4、干部、教職工不團(tuán)結(jié)或出現(xiàn)思想隔閡時(shí)。要弄清情況,分清是非。開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng),溝通思想、交換意見(jiàn)、增進(jìn)了解、化解矛盾、加強(qiáng)引導(dǎo)。對(duì)鬧無(wú)原則糾紛的,嚴(yán)肅批評(píng)教育,限期改正。
5、干部、教職工在遵紀(jì)守法,廉潔自律方向有問(wèn)題或在這些方面反映較多時(shí)。讓干部、教職工講清被反映的問(wèn)題,澄清事實(shí)。本著“團(tuán)結(jié)一批評(píng)一團(tuán)結(jié)”的原則,客觀公正地指出所犯錯(cuò)的性質(zhì)及危害,嚴(yán)肅批評(píng),促其正確認(rèn)識(shí)汲取教訓(xùn)。需處理的按有關(guān)規(guī)定處理。同時(shí)鼓勵(lì)放下包袱,輕裝上陣,在實(shí)踐中改正錯(cuò)誤。
6、干部、教職工退休時(shí)。要充分肯定他們長(zhǎng)期工作的成績(jī)和作出的貢獻(xiàn),希望他們歡度晚年,發(fā)揮余熱,聽(tīng)取他們對(duì)工作的建議和意見(jiàn),詢問(wèn)他們?cè)谏钌系睦щy和要求。
7、干部、教師在思想方法、工作作風(fēng)方面存在問(wèn)題影響工作時(shí)。幫助剖析存在問(wèn)題的根源,指出努力的方向和目標(biāo),轉(zhuǎn)變觀念。
8、干部、教職工要求談話時(shí)。認(rèn)真聽(tīng)取本人的意見(jiàn)、合理并能解決的問(wèn)題,盡力幫助解決;不合理或條件不具備,一時(shí)辦不到的要耐心解釋,講明道理,做通思想工作。
三、談話的原則
1、原則上按照管理權(quán)限進(jìn)行。一般以個(gè)別談話為主,根據(jù)需要也可采用集體談話的方式。
2、堅(jiān)持原則。以黨性原則和黨章的要求、校紀(jì)校規(guī)等規(guī)定為準(zhǔn)則。
3、實(shí)事求是。以事實(shí)為依據(jù),一分為二,充分肯定成績(jī),指出不足。
4、既有高度,又有深度。抓主要矛盾,就事論事,揭示深層次的問(wèn)題,說(shuō)到痛處。
5、經(jīng)常及時(shí)。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)談話,把問(wèn)題解決在萌芽狀態(tài)。6、誠(chéng)心相待。曉之以理、動(dòng)之以情、持之以恒。
第4篇 蘇州一中學(xué)校中層干部工作督查制度
州蘇一中學(xué)校中層干部工作督查制度
為加強(qiáng)中層干部管理，提高中層干部政治業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作效率，特制訂如下督查制度：
1、黨委、校長(zhǎng)室定期對(duì)中層干部思想、工作情況進(jìn)行匯總、分析和研究，找出薄弱環(huán)節(jié)，制定改進(jìn)計(jì)劃和辦法。
2、定期舉行中層干部思想、工作交流會(huì)。
3、定期舉行新上崗干部述職會(huì)。
4、各部門(mén)對(duì)中層干部工作進(jìn)行評(píng)議考核，填寫(xiě)中層干部督查表并報(bào)校長(zhǎng)室備案。
5、經(jīng)督查，對(duì)中層干部存在的問(wèn)題須及時(shí)通知本人，提出改進(jìn)意見(jiàn)或措施，限期予以改正。
州蘇一中學(xué)校
第5篇 泰州實(shí)驗(yàn)中學(xué)中層干部考核、任免制度
州泰實(shí)驗(yàn)中學(xué)中層干部考核、任免制度
1.學(xué)校中層干部管理實(shí)行有限任期制度，聘任期一般為三年。
2.學(xué)校加強(qiáng)對(duì)任職干部的考評(píng)。所有的中層干部考核工作將在黨總支的領(lǐng)導(dǎo)下組織 實(shí)施，考核標(biāo)準(zhǔn)按照德、識(shí)、能、績(jī)、廉等方面進(jìn)行考核。
3.每年學(xué)校組織對(duì)現(xiàn)有中層干部進(jìn)行民主測(cè)評(píng)。對(duì)于測(cè)評(píng)過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)與 相關(guān)同志進(jìn)行溝通，予以提醒和戒勉談話。對(duì)不滿意率超過(guò)三分之一，經(jīng)組織認(rèn)定確為 不合格的，將免去現(xiàn)職，不再續(xù)聘，同時(shí)不再享受中層干部待遇。經(jīng)考核合格的干部， 將由校長(zhǎng)續(xù)聘。
4.免去現(xiàn)職，僅適用以下情況：
⑴達(dá)到任職年齡界限（一般為退休前2年）的；
⑵在學(xué)年度考核的民主測(cè)評(píng)中，不滿意率超過(guò)三分之一、經(jīng)組織認(rèn)定為不稱職的；
⑶在工作過(guò)程中有重大工作事故的；
⑷因工作需要或者其他原因，應(yīng)當(dāng)免去現(xiàn)職的。
5.辭去現(xiàn)職，包括自愿辭職、引咎辭職和責(zé)令辭職。
6.引咎辭職、責(zé)令辭職、降職的干部，在新的崗位工作一年以上，實(shí)績(jī)突出，符合 提拔任用條件的，可以按照有關(guān)程序重新?lián)位蛱岚温殑?wù)。
7.因工作能力較弱或者其他原因，不適宜擔(dān)任現(xiàn)職的，應(yīng)當(dāng)降職使用。降職使用的 干部，其待遇按照新任職務(wù)的標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。
8.干部選聘重培養(yǎng)、重程序、重梯度。干部提拔原則上實(shí)行逐級(jí)提拔原則。
第6篇 中學(xué)民主評(píng)議領(lǐng)導(dǎo)干部制度
經(jīng)搬中學(xué)民主評(píng)議領(lǐng)導(dǎo)干部制度
為了更好的調(diào)動(dòng)全校教職工的積極性，促進(jìn)教師隊(duì)伍的管理統(tǒng)一化，工作程序化，言行規(guī)范化，行動(dòng)自覺(jué)化，使全校教職工在民主評(píng)議中發(fā)揮作用，我校設(shè)置民主評(píng)議工作小組，并制定民主評(píng)議制度。
一、民主評(píng)議小組在黨支部領(lǐng)導(dǎo)下對(duì)職工代表大會(huì)負(fù)責(zé)。其工作任務(wù)是每年根據(jù)職工評(píng)議結(jié)果，對(duì)全校教職工的工作、思想、作風(fēng)等方面進(jìn)行測(cè)評(píng)和民主評(píng)議。
二、開(kāi)展民主評(píng)議時(shí)必須及時(shí)制定方案，并就開(kāi)展評(píng)議時(shí)間，形式和方法及時(shí)上報(bào)教職工大會(huì)并與黨支部和行政領(lǐng)導(dǎo)取得聯(lián)系協(xié)調(diào)工作。
三、民主評(píng)議采取實(shí)事求是。首先提高認(rèn)識(shí)，明確民主評(píng)議的意義和作用，對(duì)優(yōu)秀和先進(jìn)的工作者可由教職工大會(huì)推薦給與獎(jiǎng)勵(lì)。
四、民主評(píng)議采取由群眾意見(jiàn)中來(lái),到群眾中去的民主集中制辦法，廣泛聽(tīng)取群眾意見(jiàn)，抱著對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部負(fù)責(zé)的態(tài)度搞好民主評(píng)議工作。
五、民主評(píng)議可采取測(cè)評(píng)和群眾評(píng)議相結(jié)合的辦法，也可采用投票填表民主測(cè)評(píng)的辦法。不論采用何種辦法，但必須通知本人測(cè)評(píng)結(jié)果。讓其在工作中發(fā)揚(yáng)成績(jī)，糾正錯(cuò)誤。
六、民主評(píng)議的時(shí)間根據(jù)本年度的工作情況，一年評(píng)議一到二次，一般在年終工作總結(jié)和教職工大會(huì)召開(kāi)時(shí)間。
第7篇 中學(xué)干部人事檔案查閱制度
鄴建中學(xué)干部人事檔案查閱制度
一、查閱干部人事檔案的人員必須是_黨員，必須持有《查閱干部檔案審批表》，任何人不得查閱本人及其親屬的檔案。
二、《查閱干部檔案審批表》由單位負(fù)責(zé)人簽署意見(jiàn)，并加蓋公章。干部人事檔案管理部門(mén)根據(jù)干部管理權(quán)限審核批準(zhǔn)。
三、干部人事檔案管理部門(mén)對(duì)提供查閱的檔案要進(jìn)行登記，并有查閱人簽名。
四、查閱人要愛(ài)護(hù)干部人事檔案，不得在檔案材料上劃圈、批注、涂改、折疊，不得抽換、拆散檔案材料。
五、未經(jīng)主管部門(mén)同意不得復(fù)制檔案材料，不把檔案內(nèi)容抄在筆記本上。摘錄的材料要仔細(xì)核對(duì)，經(jīng)主管部門(mén)簽署意見(jiàn)加蓋公章后方可使用。
六、干部人事檔案一般不借出。因特殊需要須按查閱干部的審批手續(xù)辦理并填寫(xiě)借出登記。借出檔案要妥善保管，不得交無(wú)關(guān)人員翻閱，不得復(fù)制，用后按期歸還，借閱時(shí)間不得超過(guò)15天。
七、“調(diào)查證明介紹信”、“函調(diào)證明材料信”及其它聯(lián)系工作介紹信等，不得用于查閱干部人事檔案。
第8篇 中學(xué)優(yōu)秀團(tuán)干部團(tuán)員評(píng)選制度范例
中學(xué)優(yōu)秀團(tuán)干部、團(tuán)員評(píng)選制度
為了加強(qiáng)團(tuán)的自身建設(shè),提高團(tuán)員青年的思想政治素質(zhì),表彰先進(jìn),樹(shù)立榜樣,鼓勵(lì)和激勵(lì)廣大團(tuán)員青年積極進(jìn)取,奮發(fā)成才,并推動(dòng)我校校風(fēng)與學(xué)風(fēng)建設(shè),特制定本制度:
一、評(píng)選范圍
我校在冊(cè)共青團(tuán)員。
二、評(píng)選條件
(一)優(yōu)秀團(tuán)員
1、積極要求進(jìn)步,認(rèn)真學(xué)習(xí)黨、團(tuán)有關(guān)知識(shí),堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,遵守團(tuán)的紀(jì)律,遵守《中小學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。
2、按時(shí)參加團(tuán)員注冊(cè),履行團(tuán)員義務(wù)和權(quán)利。
3、注重品德修養(yǎng),樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,舉止文明,交往得體。
4、尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),助人為樂(lè),在同學(xué)中有較高威信。
5、學(xué)習(xí)目的明確,態(tài)度端正,學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真,成績(jī)優(yōu)秀。
6、積極參加校園各項(xiàng)活動(dòng),在活動(dòng)中有突出表現(xiàn)。
7、積極參加社會(huì)實(shí)踐和青年志愿者活動(dòng)。崇尚科學(xué),敢于同不良行為作斗爭(zhēng)。
8、積極參加班級(jí)工作,具有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,模范作用強(qiáng)。
9、具有較強(qiáng)的創(chuàng)新意識(shí),在團(tuán)的組織和宣傳教育活動(dòng)中發(fā)揮重要作用,并在某一方面取得突出成績(jī)。
(二)優(yōu)秀團(tuán)干部
1、符合優(yōu)秀團(tuán)員的全部評(píng)選要求。
2、熱愛(ài)本職工作,以身作則,能夠帶領(lǐng)和組織團(tuán)員青年努力完成各項(xiàng)工作任務(wù)。
3、注意了解和掌握?qǐng)F(tuán)員青年的思想情況,及時(shí)反映和聽(tīng)取他們的意見(jiàn)和要求,并能主動(dòng)進(jìn)行疏導(dǎo)教育工作。
4、堅(jiān)持原則,勇于開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)。有較強(qiáng)的組織能力,在團(tuán)員青年中具有一定的威信和號(hào)召力。
三、評(píng)選程序
1、評(píng)選工作要有組織,有領(lǐng)導(dǎo)地進(jìn)行?！皟?yōu)秀團(tuán)員”、“優(yōu)秀團(tuán)干”每學(xué)期評(píng)選一次。
2、各團(tuán)支部要按要求在規(guī)定時(shí)間內(nèi),做好評(píng)選工作,并及時(shí)將人選名單上報(bào)校團(tuán)委。
3、各班團(tuán)支部上報(bào)人選經(jīng)校團(tuán)委審核后,在全校進(jìn)行公示。公示時(shí)間一般為3天,學(xué)生對(duì)初選結(jié)果如有異議或意見(jiàn),可向校團(tuán)委提出,校團(tuán)委對(duì)同學(xué)反映的問(wèn)題進(jìn)行認(rèn)真調(diào)查、核實(shí),反映問(wèn)題屬實(shí)的取消其評(píng)選資格。
4、在推薦的校優(yōu)秀團(tuán)員中,擇優(yōu)選送上級(jí)團(tuán)組織表彰(名額視當(dāng)年上級(jí)團(tuán)組織分配名額而定)。
5、校團(tuán)委將公示后的優(yōu)秀團(tuán)員名單及材料存檔備案。
四、表彰辦法
1、評(píng)選出的優(yōu)秀團(tuán)干、團(tuán)員填寫(xiě)《優(yōu)秀團(tuán)干申報(bào)表》、《優(yōu)秀團(tuán)員申報(bào)表》,由校團(tuán)委進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
2、獲獎(jiǎng)?wù)咴讷@獎(jiǎng)名單公布一年內(nèi)受到國(guó)家法律法規(guī)或校規(guī)校紀(jì)處分者,將取消稱號(hào),并追回證書(shū)。
五、本評(píng)選辦法由校團(tuán)委負(fù)責(zé)解釋。
第9篇 中學(xué)黨組織與黨員干部定期談話制度
本談話制度，是我校根據(jù)工作需要，對(duì)談話對(duì)象進(jìn)行的思想政治工作，是對(duì)黨員干部應(yīng)當(dāng)注意的問(wèn)題給予提醒，已經(jīng)出現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)指出，并明確提出改進(jìn)意見(jiàn)的監(jiān)督教育制度。
1、實(shí)行談話制度的指導(dǎo)思想，是從黨風(fēng)廉政建設(shè)的實(shí)際情況出發(fā)，針對(duì)黨員和黨員干部中發(fā)生的一些情況和問(wèn)題作實(shí)事求是的調(diào)查和分析，區(qū)分不同情況予以處理。著眼于防范，立足于教育，懲前毖后，治病救人，把反腐敗關(guān)口前移。
2、談話對(duì)象的確定，采取分級(jí)談話，各負(fù)其責(zé)的制度。
3、談話的內(nèi)容
（一）黨組織貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策以及國(guó)家法律、法規(guī)情況，落實(shí)執(zhí)行上一級(jí)黨組織的決議、決定情況；
（二）本單位、部門(mén)反腐敗和黨風(fēng)廉政建設(shè)方面的情況及群眾反映的“熱點(diǎn)”問(wèn)題；
（三）對(duì)紀(jì)律檢查工作和加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，深入開(kāi)展反腐敗斗爭(zhēng)的意見(jiàn)和建議；
（四）黨員干部貫徹執(zhí)行《廉政準(zhǔn)則》的情況；
（五）黨組織和黨員干部個(gè)人遵守和執(zhí)行黨的紀(jì)律情況；
（六）其他需要通過(guò)談話了解的情況及問(wèn)題。
4、 根據(jù)談話內(nèi)容，談話形式區(qū)分為黨風(fēng)廉政建設(shè)工作談話和誡勉類談話兩種。黨風(fēng)廉政建設(shè)工作談話，側(cè)重了解和掌握黨組織在作風(fēng)建設(shè)方面的情況，加強(qiáng)黨章規(guī)定范圍內(nèi)的監(jiān)督；誡勉類談話，側(cè)重了解和掌握黨員干部個(gè)人的思想、作風(fēng)、紀(jì)律情況，有針對(duì)性地進(jìn)行教育和監(jiān)督。
5、黨風(fēng)廉政建設(shè)工作談話，圍繞第3條所列（一）、（二）、（三）款內(nèi)容有計(jì)劃進(jìn)行。通過(guò)談話，監(jiān)督各級(jí)黨組織正確執(zhí)行黨的路線、方針、政策，處理好群眾關(guān)注的“熱點(diǎn)”問(wèn)題，加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，推動(dòng)反腐敗斗爭(zhēng)深入開(kāi)展。
6、誡勉類談話，圍繞第3條所列（四）、（五）、（六）款內(nèi)容，根據(jù)舉報(bào)反映出來(lái)的問(wèn)題開(kāi)展談話。通過(guò)談話，了解和澄清事實(shí)真相；對(duì)于確有問(wèn)題需要糾正的，提出糾正意見(jiàn)；構(gòu)成錯(cuò)誤的開(kāi)展批評(píng)，幫助改正錯(cuò)誤。從而化解矛盾，保護(hù)教職工舉報(bào)反映問(wèn)題的積極性，保護(hù)干部干事創(chuàng)業(yè)的積極性。
7、談話對(duì)象確定后，須提前將談話的時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容通知到談話對(duì)象本人。必要時(shí)，書(shū)面通知談話對(duì)象所在單位黨組織。談話對(duì)象必須按通知的時(shí)間、地點(diǎn)接受談話，無(wú)特殊原因，不得變更。
8、談話結(jié)束后，要整理出談話記錄，或由談話對(duì)象寫(xiě)出說(shuō)明材料并簽字或蓋章。談話記錄或說(shuō)明材料經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)審閱后，由校長(zhǎng)辦公室立卷歸檔、黨黨支部負(fù)責(zé)妥善保管。
9、 通過(guò)談話認(rèn)定的談話對(duì)象需要糾正的問(wèn)題以及需要改正的錯(cuò)誤，由談話人跟蹤督促。談話了解到的談話對(duì)象的思想、作風(fēng)情況，以適當(dāng)方式向組織人事部門(mén)通報(bào)，必要時(shí)向談話對(duì)象所在單位黨組織反饋。
第10篇 中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)干部工作九認(rèn)真制度
澤洪中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)干部工作九認(rèn)真制度
制度是學(xué)校的良知，規(guī)則是群眾的智商。沒(méi)有制度去規(guī)范，學(xué)校就不能獲得長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展。制度的執(zhí)行主要取決于每個(gè)人的工作態(tài)度，態(tài)度決定學(xué)校發(fā)展的高度，作為教干，首先要端正自己的態(tài)度，認(rèn)真執(zhí)行各項(xiàng)制度。
1.領(lǐng)導(dǎo)干部要認(rèn)真做好教學(xué)工作。帶頭執(zhí)行教學(xué)規(guī)范，落實(shí)教學(xué)六認(rèn)真。下課時(shí)，最好在課堂多留三分鐘，解決學(xué)生上課沒(méi)有聽(tīng)懂的問(wèn)題。
2.領(lǐng)導(dǎo)干部要認(rèn)真做好聽(tīng)課工作。所有教干每周至少隨機(jī)聽(tīng)一節(jié)課，每周四之前填好表格（以上周五到本周四為一個(gè)周期），傳到網(wǎng)上。一個(gè)學(xué)期應(yīng)聽(tīng)滿四十節(jié)課。
3.領(lǐng)導(dǎo)干部要認(rèn)真做好常規(guī)督查工作。尤其是要查學(xué)生晨讀、早讀、晚讀和晚自習(xí)，一些重點(diǎn)的時(shí)間段必須要查，例如晚上7：30至8：00這個(gè)時(shí)間段，剛上晚自習(xí)，學(xué)生自習(xí)秩序容易亂，坐班老師必須在班。要全課程、全天候的檢查，檢查完要及時(shí)填表。另外，晚自習(xí)后宿舍的安全檢查，只填不在班的人，要做到誰(shuí)值班，誰(shuí)負(fù)責(zé)。
4.領(lǐng)導(dǎo)干部要認(rèn)真做好教學(xué)輔助工作。學(xué)生的晨讀、早讀和晚讀最好有明確內(nèi)容，最后還可以留出一點(diǎn)時(shí)間來(lái)檢測(cè)讀書(shū)效果。校園電子屏投影英語(yǔ)900句，每日一句，能選取跟生活、交流、高考有關(guān)的句子。自主編印的校園報(bào)刊還可以再豐富，目前只有校報(bào)和文學(xué)社的《澤洪湖》，學(xué)生發(fā)展指導(dǎo)中心可以編一本學(xué)生成長(zhǎng)類的綜合刊物，各學(xué)科也可以編寫(xiě)適合學(xué)生閱讀的專業(yè)報(bào)刊。要抓緊教輔資料的征訂，要一切從使用出發(fā)，一切從質(zhì)量出發(fā)，而不能從價(jià)格出發(fā)，只撿便宜的訂，征訂的材料可以提前放到網(wǎng)上，這樣，所有的老師和家長(zhǎng)都可以看到。
5.領(lǐng)導(dǎo)干部要認(rèn)真做好社團(tuán)組織工作。每周兩節(jié)課要真正利用起來(lái)，需要出去進(jìn)行競(jìng)賽培訓(xùn)的，可以選派年齡在35歲左右的年輕老師。
6.領(lǐng)導(dǎo)干部要認(rèn)真做好分管工作。要把自己分管的工作做成品牌，做成文化，做成特色，爭(zhēng)取在省市有影響。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要養(yǎng)成每天上網(wǎng)瀏覽學(xué)校網(wǎng)頁(yè)、查看信息的習(xí)慣，及時(shí)處理分管職責(zé)范圍內(nèi)的事情。
7.領(lǐng)導(dǎo)干部要認(rèn)真做好宣傳工作。平時(shí)多向《澤洪報(bào)》、《淮安日?qǐng)?bào)》，以及相關(guān)部門(mén)上報(bào)宣傳信息。
8.領(lǐng)導(dǎo)干部要認(rèn)真做好學(xué)科課程建設(shè)工作。要制訂好學(xué)科課程目標(biāo)，明確學(xué)科責(zé)任，倒逼大家能負(fù)好責(zé)任，組織好教研活動(dòng)，上好課。
9.領(lǐng)導(dǎo)干部要認(rèn)真執(zhí)行校紀(jì)校規(guī)。認(rèn)真做到“135”：周末有1天在校值班，每周3個(gè)晚值班，5天工作日要正常簽到簽離，遲到早退的都要有登記）。對(duì)校長(zhǎng)、主任有專門(mén)的考核表，教學(xué)管理、分管工作、遵守校紀(jì)校規(guī)等方面，最后都跟校長(zhǎng)、主任的獎(jiǎng)金掛鉤。
第11篇 中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)干部廉政情況公開(kāi)制度
經(jīng)搬中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)干部廉政情況公開(kāi)制度
為了進(jìn)一步規(guī)范領(lǐng)導(dǎo)干部的廉政行為，根據(jù)《中國(guó)___黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則（試行）》及中央、自治區(qū)和市局常委的有關(guān)規(guī)定，結(jié)合本校實(shí)際，制定領(lǐng)導(dǎo)干部廉政情況制度如下：
一、主要負(fù)責(zé)部門(mén)：黨支部、工會(huì)、人事、財(cái)務(wù)
二、公開(kāi)內(nèi)容和方法：
1.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的住房、通信工具配備要嚴(yán)格按照市局有關(guān)文件執(zhí)行。
2.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)不能公車私用，但因工作需要除外。
3.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)出差考察必須按照市教育局黨委規(guī)定執(zhí)行。學(xué)習(xí)、考察等費(fèi)用必須按照文件規(guī)定報(bào)銷。
4.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部公費(fèi)學(xué)習(xí)、考察等費(fèi)用報(bào)銷情況要在學(xué)校黨政例會(huì)上進(jìn)行通報(bào)。
5.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部必須在年度述職中向教職工公開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)干部廉政自律和執(zhí)行廉政規(guī)定情況。
6.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部必須嚴(yán)格執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)八字規(guī)定和補(bǔ)充規(guī)定。
7.公開(kāi)時(shí)間和辦法：每年年底學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在民主評(píng)議大會(huì)的述職報(bào)告中加以說(shuō)明或在黨支部民主生活會(huì)上具體說(shuō)明。
第12篇 九江中學(xué)行政干部中心組成員學(xué)習(xí)制度
九江中學(xué)行政干部中心組成員學(xué)習(xí)制度
一、指導(dǎo)思想
為及時(shí)了解和掌握黨和國(guó)家的方針政策以及社會(huì)事業(yè)處黨委、行政的各項(xiàng)決議、決定和精神,努力提高學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部的政治理論水平、決策和管理水平,提高學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部自身素質(zhì),提高中心組成員的防微杜漸、反腐倡廉的自覺(jué)性,增強(qiáng)工作能力,搞好班子團(tuán)結(jié),加強(qiáng)學(xué)校管理干部的自身建設(shè),確保各項(xiàng)工作順利進(jìn)行,較好地完成各項(xiàng)既定的工作任務(wù),加大創(chuàng)建學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)班子工作的力度,學(xué)校成立行政干部理論學(xué)習(xí)中心組,實(shí)現(xiàn)理論學(xué)習(xí)經(jīng)?；?、制度化、規(guī)范化,特制定中心組學(xué)習(xí)制度。
二、學(xué)習(xí)對(duì)象:
校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、中層干部、年級(jí)組長(zhǎng)
三、中心組學(xué)習(xí)時(shí)間:
每月集體集中學(xué)習(xí)一次,時(shí)間定為當(dāng)月第一周的周二晚7:00---8:30,如遇特殊情況,學(xué)習(xí)時(shí)間調(diào)整另行通知。
四、學(xué)習(xí)形式
主要由校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、各部門(mén)主任、年級(jí)組長(zhǎng)輪流主講,也可聘請(qǐng)專家進(jìn)行講座。(提前一周通知主講人準(zhǔn)備)
五、學(xué)習(xí)內(nèi)容
1、黨和國(guó)家的教育方針政策,教師師德修養(yǎng)、職業(yè)道德。
2、學(xué)校辦學(xué)方向和教育規(guī)律,上級(jí)主管部門(mén)關(guān)于基礎(chǔ)教育的文件精神和辦學(xué)要求。
3、學(xué)習(xí)和工作中存在的主要問(wèn)題,尋求解決辦法和途徑。
4、討論學(xué)校重大事項(xiàng);及時(shí)總結(jié)工作中出現(xiàn)的新情況和新問(wèn)題。
5、及時(shí)學(xué)習(xí)理論、新知識(shí),與時(shí)俱進(jìn)。
六、學(xué)習(xí)要求
1、要堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,學(xué)以致用,著眼于對(duì)所學(xué)理論與知識(shí)的理解和運(yùn)用,著眼于解決學(xué)校改革發(fā)展和穩(wěn)定中的實(shí)際問(wèn)題,著眼于解決職工群眾的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題,增強(qiáng)理論學(xué)習(xí)的針對(duì)性和實(shí)效性
2、理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)。采取通讀學(xué)習(xí)材料、收看電教知識(shí)講座、組織集體討論等形式。中心組學(xué)習(xí)做到時(shí)間、內(nèi)容、人員、計(jì)劃、組織的“五落實(shí)”。把“要我學(xué)習(xí)”變?yōu)樽杂X(jué)的“我要學(xué)習(xí)”,促進(jìn)學(xué)習(xí)活動(dòng)的進(jìn)一步落實(shí)。
3、樹(shù)立“終身學(xué)習(xí)”、“學(xué)習(xí)工作化、工作學(xué)習(xí)化”的思想觀念,結(jié)合形勢(shì)發(fā)展和實(shí)際工作要求,制定切實(shí)可行的自學(xué)計(jì)劃,明確學(xué)習(xí)重點(diǎn),實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)目標(biāo)。
4、 行政干部要結(jié)合工作和思想實(shí)際,建立學(xué)習(xí)筆記。
5、每年年初制訂理論學(xué)習(xí)中心組的學(xué)習(xí)計(jì)劃,年終將學(xué)習(xí)筆記、學(xué)習(xí)體會(huì)交書(shū)記室,納入行政干部的年終考核。
6、在學(xué)習(xí)期間沒(méi)有特殊原因不得請(qǐng)假,不得無(wú)故缺勤。
七、附則
1、本制度由學(xué)校黨支部具體負(fù)責(zé)實(shí)施。
2、本制度自20__年12月起實(shí)施。
第13篇 嘉善中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)干部、黨員談心談話制度
為進(jìn)一步加強(qiáng)教師的思想政治工作，及時(shí)掌握教師員工的思想、工作動(dòng)態(tài)，切實(shí)做到關(guān)心人、理解人和愛(ài)護(hù)人，調(diào)動(dòng)群眾的積極性，增強(qiáng)學(xué)校的凝聚力、戰(zhàn)斗力，經(jīng)研究決定，建立學(xué)校談心談話制度，具體規(guī)定如下：
一、指導(dǎo)思想
按照建設(shè)高素質(zhì)干部隊(duì)伍和對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)嚴(yán)格要求、嚴(yán)格管理、嚴(yán)格監(jiān)督的要求，從關(guān)心、愛(ài)護(hù)黨員干部出發(fā)，執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)干部談心談話制度，通過(guò)經(jīng)常性的談心談話，及時(shí)了解、掌握干部思想、工作情況，加強(qiáng)溝通，密切關(guān)系，激發(fā)干部工作熱情；通過(guò)談心談話，引導(dǎo)和幫助黨員干部嚴(yán)格要求自己，自覺(jué)提高思想、政治素質(zhì)。
二、談話內(nèi)容及重點(diǎn)
1．了解談話對(duì)象的思想、工作、作風(fēng)、學(xué)習(xí)及家庭等方面的情況。
2．聽(tīng)取談話對(duì)象的意見(jiàn)、建議和要求。
3．談心談話工作在下列情況下要及時(shí)開(kāi)展：
(1)群眾對(duì)班子成員和干部職工在思想作風(fēng)、工作作風(fēng)、道德品質(zhì)、廉潔自律等方面有反映時(shí)，要及時(shí)談話提醒、教育引導(dǎo)、防微杜漸。
(2)干部之間、班子內(nèi)部之間、年級(jí)組、教研組、備課組之間或內(nèi)部出現(xiàn)不團(tuán)結(jié)苗頭，要及時(shí)談話，化解矛盾，把問(wèn)題消除在萌芽狀態(tài)。
(3)教職工在工作、生活中遇到困難和挫折時(shí)，要及時(shí)談話鼓勵(lì)，幫助他們提高克服困難的信心和勇氣。
(4)對(duì)教師重大獎(jiǎng)勵(lì)、處分以及考核、考察、民主評(píng)議等，要及時(shí)進(jìn)行談話，肯定成績(jī)，指出問(wèn)題，提出希望和要求。
三、談話方法及要求
1．談話采用集體談話與個(gè)別談話相結(jié)合的方法。談話一般每月不少于二次。
2．學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)必要時(shí)應(yīng)隨時(shí)與教職工談心，主動(dòng)征求意見(jiàn)。
3．黨員干部可以主動(dòng)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)反映情況，匯報(bào)思想。
4．領(lǐng)導(dǎo)班子成員之間，黨員教師之間也要互相談心，溝通思想，融洽關(guān)系，形成團(tuán)結(jié)實(shí)干的良好氛圍。
5．黨員要主動(dòng)了解談話對(duì)象的思想、工作情況，注重談話的思想性和原則性，要講究談話藝術(shù)，增強(qiáng)談話的針對(duì)性，努力提高談話效果。
第14篇 中學(xué)干部人事檔案材料收集補(bǔ)充制度
鄴建中學(xué)干部人事檔案材料收集補(bǔ)充制度
一、按照中組部《干部人事檔案材料收集、歸檔規(guī)定》收集干部檔案材料。充實(shí)干部人事檔案內(nèi)容。
二、收集的材料必須是組織上形成的，或者是組織上審定認(rèn)可的材料。未經(jīng)組織審查核實(shí)、個(gè)人提供的材料不得收集。
三、所收集的材料內(nèi)容必須完整。手續(xù)必須完備，外在形式必須規(guī)范。
四、圓珠筆、鉛筆、紅色筆、純藍(lán)墨水和復(fù)寫(xiě)紙書(shū)寫(xiě)的材料必須經(jīng)過(guò)重新制作或復(fù)制方可收集。
五、積極疏通與干部人事檔案材料形成部門(mén)或單位之間的渠道，努力使收集工作經(jīng)?；?。
六、掌握檔案材料形成規(guī)律和特點(diǎn)。有針對(duì)性的、有重點(diǎn)地主動(dòng)收集。
七、把好干部人事檔案材料“入口關(guān)”，防止不符合歸檔要求的材料進(jìn)入檔案，對(duì)偽造、涂改檔案內(nèi)容的當(dāng)事人員要嚴(yán)肅查處。
八、做好材料收集的安全保密工作。
第15篇 中學(xué)黨員干部學(xué)習(xí)制度
中學(xué)黨員干部學(xué)習(xí)制度為進(jìn)一步規(guī)范黨員學(xué)習(xí)程序,提升黨員理論學(xué)習(xí)質(zhì)量,全面提高黨員理論素養(yǎng)和領(lǐng)導(dǎo)創(chuàng)新的能力,充分發(fā)揮黨員在學(xué)校的先鋒模范作用,結(jié)合我校實(shí)際,特制定本制度。
一、指導(dǎo)思想認(rèn)真學(xué)習(xí)“____”重要思想,學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀,全面貫徹***、國(guó)務(wù)院、黨委和政府、教育廳的重要指示精神和工作部署,以提高學(xué)校黨員干部無(wú)私奉獻(xiàn)、開(kāi)拓創(chuàng)新、樹(shù)立黨員形象為重點(diǎn),緊密結(jié)學(xué)校工作實(shí)際,組織好黨員學(xué)習(xí)活動(dòng)。
二、學(xué)習(xí)計(jì)劃與時(shí)間校支部制定都昌中黨員學(xué)習(xí)計(jì)劃。
中心組和全體黨員理論學(xué)習(xí)形成例會(huì)制度。
學(xué)習(xí)時(shí)間原則上每月組織二次。
如遇急需傳達(dá)的上級(jí)組織的重要會(huì)議精神,安排臨時(shí)學(xué)習(xí)。
三、學(xué)習(xí)內(nèi)容
1、學(xué)習(xí)、傳達(dá)***、國(guó)務(wù)院、黨委和政府、教育廳重要會(huì)議精神及方針、政策,結(jié)合實(shí)際研究本校近、中期重點(diǎn)工作。
使參會(huì)人員提高法律、法規(guī)和政策理論水平,了解和掌握學(xué)校發(fā)展大事及發(fā)展思路、具體工作方案與措施,增強(qiáng)黨員的政治敏銳性和工作創(chuàng)新意識(shí)。
2、學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)知識(shí)與教育教學(xué)業(yè)務(wù)有關(guān)的各種知識(shí);
學(xué)習(xí)時(shí)事政治,及時(shí)了解國(guó)際國(guó)內(nèi)政治、經(jīng)濟(jì)、軍事、文化形勢(shì);
拓寬知識(shí)面,增強(qiáng)科學(xué)決策能力和領(lǐng)導(dǎo)水平,提高教育教學(xué)的綜合素質(zhì)。
3、學(xué)習(xí)黨委和政府下發(fā)的各類文件,領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì),結(jié)合我校的實(shí)際情況,創(chuàng)造性的開(kāi)展工作。
四、參加范圍全體黨員學(xué)習(xí)由全體在職黨員、預(yù)備黨員及入黨積極分子參與。
五、學(xué)習(xí)方式中心組學(xué)習(xí)采用集體學(xué)習(xí)研討的方式進(jìn)行,利用支部會(huì)議進(jìn)行學(xué)習(xí),每月至少集中學(xué)習(xí)二次,每次1小時(shí)。
全體黨員學(xué)習(xí)可采用下列方式進(jìn)行:
1、集中學(xué)習(xí)研討。
學(xué)校利用單周星期五黨員大會(huì)進(jìn)行學(xué)習(xí),每月每位黨員至少集中學(xué)習(xí)二次,每次1小時(shí)。
2、分散學(xué)習(xí)。
結(jié)合工作實(shí)際,各支部要有針對(duì)性地組織黨員學(xué)習(xí)。
3、自學(xué)。
每月每位黨員自學(xué)時(shí)間不少于2小時(shí)。
4、每年針對(duì)思想、組織和行政上的重要任務(wù)和重點(diǎn)工作,邀請(qǐng)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、專家進(jìn)行專題講座或組織收看黨建專題講座錄像。
5、每月由校黨支部書(shū)記推薦理論性強(qiáng)、內(nèi)容豐富、信息含量大,有指導(dǎo)意義的文章(文件),幫助大家深入認(rèn)識(shí)理解***、黨委政府的方針政策和學(xué)校的各項(xiàng)重大決策。
6、每次學(xué)習(xí)應(yīng)事先明確學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)目的以及教員或主講人。
主講人必須認(rèn)真做好備課,力求保證學(xué)習(xí)質(zhì)量。
7、學(xué)員要認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記,每個(gè)學(xué)期要有2篇以上學(xué)習(xí)心得或體會(huì)。
六、學(xué)習(xí)要求黨員學(xué)習(xí)由校黨支部具體組織、安排,力求做到計(jì)劃周密、精心組織、健全制度、提高質(zhì)量、務(wù)求實(shí)效,為圓滿完成學(xué)校各項(xiàng)工作任務(wù)奠定堅(jiān)實(shí)的思想、理論基礎(chǔ)。
建立健全黨員學(xué)習(xí)考勤制度,每次會(huì)議認(rèn)真做好簽到,會(huì)后統(tǒng)計(jì)出勤情況,并定期予以通報(bào)。
對(duì)每次學(xué)習(xí)情況進(jìn)行認(rèn)真總結(jié),在黨員會(huì)上通報(bào)學(xué)習(xí)情況,加強(qiáng)學(xué)習(xí)成果的交流與輻射。
第16篇 蘇州中學(xué)中層干部選拔任用工作制度
依據(jù)《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作條例》及市委教育工委關(guān)于干部管理的有關(guān)精神制定本條例。
一、選拔任用的原則
1．黨管干部的原則
2．德才兼?zhèn)?、任人唯賢的原則
3．群眾公認(rèn)、注重實(shí)績(jī)的原則
4．公開(kāi)、平等、競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)的原則
5．民主集中制的原則
6．依法辦事的原則
二、選拔任用的條件
1.認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、_思想、___理論和___同志“三個(gè)代表”的重要思想，具有履行職責(zé)所需要的理論政策水平，努力用馬克思主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法分析和解決實(shí)際問(wèn)題。
2.堅(jiān)決執(zhí)行黨的基本路線和各項(xiàng)方針、政策，立志改革開(kāi)放，獻(xiàn)身教育事業(yè)，具有愛(ài)崗敬業(yè)精神，能較好地履行崗位職責(zé)，善于打開(kāi)工作局面，教育教學(xué)工作業(yè)績(jī)突出。
3．堅(jiān)持解放思想，實(shí)事求是，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新，能結(jié)合實(shí)際，卓有成效地開(kāi)展工作，講實(shí)話，辦實(shí)事，求實(shí)效，反對(duì)形式主義。
4．有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，有勝任領(lǐng)導(dǎo)工作的組織能力、文化水平和專業(yè)知識(shí)。
5．依法辦事，清正廉潔，以身作則，艱苦奮斗，堅(jiān)持黨的群眾路線，密切聯(lián)系群眾，自覺(jué)接受黨和群眾的批評(píng)和監(jiān)督，做到自重、自省、自警、自勵(lì)，反對(duì)任何以權(quán)謀私的不正之風(fēng)
6．堅(jiān)持和維護(hù)黨的民主集中制，有民主作風(fēng)，有全局觀念，善于團(tuán)結(jié)同志，包括團(tuán)結(jié)同自己有不同意見(jiàn)的同志一道工作。
三、選拔任用的干部應(yīng)當(dāng)具備的資格
1．提任中層正職職務(wù)的，一般應(yīng)當(dāng)在中層副職崗位上任職兩年以上。提任中層副職職務(wù)的，應(yīng)當(dāng)具有三年以上的工作經(jīng)歷。
2．必須具有本科學(xué)歷。提任的學(xué)校中層干部年齡男性一般不超過(guò)45周歲，女性一般不超過(guò)40周歲。
3．經(jīng)過(guò)市委教育工委后備干部培訓(xùn)班培訓(xùn)的青年后備干部選拔任用時(shí)優(yōu)先考慮。特別優(yōu)秀的年輕干部或者因工作特殊需要的，可以破格提拔。
4．身體健康。
四、選拔任用的程序
1．民主推薦。學(xué)校應(yīng)根據(jù)事業(yè)發(fā)展規(guī)模嚴(yán)格控制干部職數(shù)。當(dāng)干部崗位出現(xiàn)空缺時(shí)，應(yīng)公布選任條件、推薦范圍和有關(guān)要求，進(jìn)行民主推薦考察對(duì)象。匯總推薦結(jié)果后，對(duì)得票較多且排名在前的人選由學(xué)校黨委和行政集體研究，最終確定考察對(duì)象。
2．組織考察。由黨委和校長(zhǎng)室組織考察?？疾烨鞍l(fā)布考察預(yù)告?？疾觳捎妹裰鳒y(cè)評(píng)、個(gè)別談話，同擬任人選面談等方式，全面考察其德、能、勤、績(jī)、廉，注重工作實(shí)績(jī)?？疾旖Y(jié)束后形成書(shū)面考察材料，建立考察文書(shū)檔案。
3．公開(kāi)競(jìng)聘。在民主推薦基礎(chǔ)上,經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)小組審查、公示后，符合條件者在一定范圍內(nèi)進(jìn)行競(jìng)聘演講，黨委再作全面考察。
4.任前公示。在考察的基礎(chǔ)上，黨委、校長(zhǎng)室集體研究確定擬任人選，然后在學(xué)校進(jìn)行任前公示，公開(kāi)征求意見(jiàn)。公示時(shí)間為7天。
5．任職審批。公示結(jié)果如無(wú)影響任職的，由校長(zhǎng)作出聘任決定，并頒發(fā)聘書(shū)。校長(zhǎng)助理任職須由學(xué)校向市委教育工委組織部門(mén)遞交書(shū)面聘任報(bào)告，經(jīng)審批同意后任職。辦公室主任任職須報(bào)市委教育工委組織部門(mén)備案。學(xué)校中層干部采用聘任制，新任職務(wù)原則上聘期一年，一年后經(jīng)考評(píng)稱職的再行續(xù)聘。
6．任前談話。學(xué)校中層干部任職前由黨委或校長(zhǎng)室進(jìn)行任前談話，提出工作要求，明確努力方向。
五、學(xué)校中層干部實(shí)行競(jìng)聘上崗
為進(jìn)一步推動(dòng)干部人事管理的科學(xué)化、民主化、法制化進(jìn)程，按照干部“四化”要求，做到人盡其才，各得其所，最大程度地調(diào)動(dòng)廣大干部的工作積極性，在學(xué)校中層干部選拔任用中實(shí)行競(jìng)聘上崗。競(jìng)聘上崗的任用原則、任職條件和資格應(yīng)符合選拔任用的原則、條件和資格。具體操作程序見(jiàn)附件《江蘇省蘇州中學(xué)中層干部競(jìng)聘上崗工作程序》。
附：
江蘇省蘇州中學(xué)
中層干部競(jìng)聘上崗工作程序
競(jìng)聘上崗是干部選拔任用的方式之一。學(xué)校中層干部競(jìng)聘上崗工作應(yīng)在學(xué)校黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，在本單位內(nèi)部進(jìn)行。具體工作程序如下：
一、成立學(xué)校中層干部競(jìng)聘上崗工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由學(xué)校黨委書(shū)記任組長(zhǎng)，組員由黨、政、工等方面成員組成。
二、公布競(jìng)聘上崗的職位數(shù)、任職基本條件、資格、基本程序和方法等。
三、報(bào)名與資格審查。競(jìng)聘上崗候選人的產(chǎn)生按競(jìng)聘的崗位、任職條件和資格，采用民主推薦的形式：一是個(gè)人自薦。二是群眾推薦。三是領(lǐng)導(dǎo)推薦。在民主推薦的基礎(chǔ)上，經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)小組審查，確定競(jìng)聘上崗人員名單并公示。
四、競(jìng)聘演講。取得競(jìng)聘上崗資格的人員在一定范圍內(nèi)進(jìn)行競(jìng)聘演講。演講后組織評(píng)議和投票。
五、組織考察。在評(píng)議和投票的基礎(chǔ)上，領(lǐng)導(dǎo)小組研究決定擬提任人選。黨委對(duì)擬提任人選進(jìn)行全面考察。
六、任前公示。
七、任職審批。
八、任前談話。
第17篇 中學(xué)送交干部人事檔案材料歸檔工作制度
鄴建中學(xué)送交干部人事檔案材料歸檔工作制度
一、送交干部人事檔案材料必須及時(shí)、準(zhǔn)確、安全。
二、送交干部人事檔案材料，應(yīng)由材料形成單位派專人送交，不能交干部本人自交。
三、送交材料時(shí)，必須嚴(yán)格履行登記手續(xù)。
四、形成干部人事檔案材料的部門(mén)，在形成的一個(gè)月內(nèi)，按要求將材料送交至管理部門(mén)歸檔。
五、干部人事檔案管理部門(mén)，發(fā)現(xiàn)有關(guān)部門(mén)送交的歸檔材料不符合歸檔要求，應(yīng)及時(shí)通知形成材料部門(mén)補(bǔ)送或補(bǔ)辦手續(xù)。
六、嚴(yán)禁任何人私自保存他人干部人事檔案材料。
第18篇 中學(xué)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部廉政建設(shè)制度
中學(xué)(學(xué)校)領(lǐng)導(dǎo)干部廉政建設(shè)制度
為了保證我們黨永不變色,為了使我們社會(huì)主義祖國(guó)千秋萬(wàn)代興旺發(fā)達(dá),那么加強(qiáng)廉政建設(shè)就成為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的組織保證。一個(gè)黨,如果不以人民利益為重,以權(quán)謀私,貪污受賄,侵吞國(guó)家財(cái)產(chǎn),那么這個(gè)國(guó)家是絕對(duì)沒(méi)有希望的。所以廉政建設(shè)必須作為一項(xiàng)頭等大事來(lái)抓。而且必須真抓,實(shí)抓,絕不能手松手軟。為此特定廉政建設(shè)具體措施如下:
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)。堅(jiān)持班子一月學(xué)習(xí)一次的制度,領(lǐng)導(dǎo)干部必須過(guò)“雙重”組織生活,加強(qiáng)思想修養(yǎng),時(shí)時(shí)不忘自己是人民的公仆。我們手中的權(quán)力是人民給的。我們只有為人民服務(wù)的權(quán)力,絕沒(méi)有侵占國(guó)家財(cái)產(chǎn)和利益的權(quán)力。
二、學(xué)校的資金使用,完全置于群眾監(jiān)督之下,堅(jiān)持每年向職工匯報(bào)一次帳目的制度。工會(huì)一定做好這方面的監(jiān)督工作。
廣大職工有權(quán)檢查,過(guò)問(wèn)學(xué)校的資金的使用情況。增強(qiáng)財(cái)務(wù)制度的透明度。
三、不多吃多占,群眾有的我們有,群眾沒(méi)有的,我們也應(yīng)沒(méi)有,不搞特殊化,和群眾同甘共苦。甚至群眾有的。例如:晚自習(xí)費(fèi),補(bǔ)課費(fèi),班主任津貼等。領(lǐng)導(dǎo)也不應(yīng)該享有。
四、按照教育處的有關(guān)規(guī)定收取費(fèi)用,不得另立項(xiàng)目,不亂收費(fèi),也不允許學(xué)校的教師隨便收取費(fèi)用。
五、不能私自挪用公款,不允許用公款作買賣,搞第三產(chǎn)業(yè)。
六、不搞吃吃喝喝,揮霍浪費(fèi),宴請(qǐng)送禮,要集體研究討論而定。
七、不利用工作之便,伸手索取回扣,或要什么好處。每個(gè)領(lǐng)導(dǎo)成員都要廉潔自律,勤儉辦學(xué),用好自己手中的權(quán)力全心全意為人民服務(wù)。此措施,每學(xué)期檢查一次,如有違犯者,給以一定的紀(jì)律處分。
第19篇 某中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)干部勤政廉政建設(shè)制度
中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)干部勤政廉政建設(shè)制度
一、努力貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策和各項(xiàng)教育法律、法規(guī)、教育方針。
二、堅(jiān)持民主集中制,凡屬干部任免、人事變動(dòng)、招生、教研教改及其它重大問(wèn)題必須經(jīng)黨委研究決定。
三、堅(jiān)持辦事公開(kāi)、公正的原則,在自己職責(zé)范圍內(nèi),積極為學(xué)校出謀劃策,為教職工服務(wù),講求實(shí)效,不推諉、不拖延、不搞掩蔽工作。
四、積極參加各項(xiàng)政治活動(dòng),不得有違紀(jì)行為發(fā)生。
五、帶頭遵守勞動(dòng)紀(jì)律和工作制度。
六、嚴(yán)格財(cái)務(wù)管理,不準(zhǔn)越權(quán)批條,不準(zhǔn)挪用資金,做到帳本上清楚,以便年底向教職工報(bào)告。
七、敢于與歪風(fēng)邪氣作斗爭(zhēng),敢于開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)。
八、依法開(kāi)展招生工作,增加招生工作的透明度。
第20篇 中學(xué)干部人事檔案轉(zhuǎn)遞制度
鄴建中學(xué)干部人事檔案轉(zhuǎn)遞制度
一、轉(zhuǎn)遞干部人事檔案或檔案材料必須做到及時(shí)、準(zhǔn)確、安全。
二、干部人事檔案轉(zhuǎn)遞應(yīng)通過(guò)機(jī)要交通轉(zhuǎn)遞或派專人送取，不準(zhǔn)郵件寄出或交干部本人自帶。
三、轉(zhuǎn)遞檔案必須填寫(xiě)“干部檔案轉(zhuǎn)遞通知單”，辦理登記手續(xù)。
四、接受單位經(jīng)核對(duì)無(wú)誤后，在回執(zhí)上簽字蓋章，及時(shí)退回。逾期未退還者，轉(zhuǎn)出單位要查詢，以防丟失。
五、建立“檔案材料轉(zhuǎn)進(jìn)”、“檔案材料轉(zhuǎn)出”登記簿，并及時(shí)登記。
六、干部人事檔案應(yīng)隨著干部的調(diào)動(dòng)或職務(wù)的變動(dòng)及時(shí)轉(zhuǎn)遞。其檔案在15天內(nèi)轉(zhuǎn)出，避免人檔分離。
七、凡是轉(zhuǎn)出的干部人事檔案材料均應(yīng)密封加蓋機(jī)密章。
