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法制安全小學(xué)工作計劃

更新時間:2024-11-20 查看人數(shù):11

法制安全小學(xué)工作計劃

法制安全小學(xué)工作計劃 第1篇

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一、成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組

為抓好開學(xué)檢查工作,縣教體局成立以局黨委書記、局長馬xx同志為組長,局班子其他成員為副組長(兼任每個檢查小組負(fù)責(zé)人),全體股室長為組員的工作領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,掛靠在局基礎(chǔ)教育股,具體負(fù)責(zé)各項(xiàng)資料的收集、整理、匯總等工作。

二、檢查時間:3月8日、3月9日兩天

三、檢查內(nèi)容

(一)教育教學(xué)工作安排

1.計劃制定情況。是否制定或修訂好各項(xiàng)工作計劃(含討論稿),包括學(xué)校工作計劃、處室工作計劃、安全工作計劃、教師培訓(xùn)計劃、教師教學(xué)工作計劃、班主任工作計劃、年級組工作計劃、教研組工作計劃、精準(zhǔn)扶貧工作計劃等。

2.教師到位和任教安排情況。應(yīng)到和實(shí)到人數(shù)各是多少,未到崗人員的主要原因,有無吃空餉教職工。教師是否做到專業(yè)對口、專職任教。

3.學(xué)生到校情況。與上學(xué)期對比,學(xué)生流失情況,流失的主要原因;開展“萬師訪萬家活動”情況;學(xué)生回流(指原本在外校就讀,本學(xué)期回來就讀的學(xué)生)情況及回流主要原因;上學(xué)期已實(shí)施依法控輟(法院下發(fā)調(diào)解書)相關(guān)學(xué)生是否到校就讀,為提高鞏固率采取了哪些具體措施。

4.入學(xué)教育情況。3月4日開展入學(xué)教育活動情況。

5.3月5日按課表正式上課情況。按新課標(biāo)要求,是否開齊課程開足課時。音樂、體育、美術(shù)、心理健康教育、書法教育、國學(xué)教育、特色教育、社團(tuán)活動、小學(xué)科學(xué)(查看一年級是否已開課)、綜合實(shí)踐活動等課程開設(shè)情況。

(二)落實(shí)安全管理工作

1.安全檢查情況。是否組織人員進(jìn)行校園內(nèi)外拉網(wǎng)式的安全排查,消除了哪些安全隱患,是否建立安全臺帳。學(xué)校還存在哪些重大安全隱患需要進(jìn)一步得以解決。

2.制度建設(shè)情況。是否進(jìn)一步完善了安全工作制度和各類安全預(yù)案。

3.安全保障情況。學(xué)校大門、圍墻、食堂、寢室、電器設(shè)施、運(yùn)動設(shè)施、實(shí)驗(yàn)器材、消防器材、施工場地、校車等重點(diǎn)項(xiàng)目(部位)的安全保障是否得到落實(shí);學(xué)校聘請保安人員是否正常履職;食品與飲水安全管理情況是否到位。

4.功能室保障情況。各實(shí)驗(yàn)室、圖書室、多媒體教室、運(yùn)動場所及其設(shè)施設(shè)備配置是否符合教學(xué)需要,運(yùn)行維護(hù)是否符合國家規(guī)范。

5.學(xué)生安全教育情況。是否利用開學(xué)初對學(xué)生集中開展安全教育,是否突出防溺水、交通安全、消防安全、食品安全等安全教育重點(diǎn),是否定期組織學(xué)生開展應(yīng)急疏散演練。

6.結(jié)核病防治情況:是否按規(guī)定進(jìn)行結(jié)核病篩查、防治。

(三) 落實(shí)收費(fèi)及惠民政策

1.落實(shí)收費(fèi)文件情況。是否按教育、財政、物價三家聯(lián)合下發(fā)的收費(fèi)文件收費(fèi),是否有違規(guī)亂收費(fèi)現(xiàn)象。

2.收費(fèi)公開情況。各種規(guī)費(fèi)、代收費(fèi)和服務(wù)性收費(fèi)是否在學(xué)校醒目處(固定公示欄內(nèi))進(jìn)行長時間公示,代收費(fèi)和服務(wù)性收費(fèi)是否堅持學(xué)生或?qū)W生家長自愿原則,代收費(fèi)和服務(wù)性收費(fèi)“家長自愿申請代購(辦)單”的回收情況。

3.票據(jù)規(guī)范情況。是否統(tǒng)一使用財政收費(fèi)票據(jù)或其它正規(guī)票據(jù)(省市統(tǒng)一使用的相關(guān)收據(jù)),相關(guān)收費(fèi)票據(jù)是否全部交到學(xué)生手中。

4.營養(yǎng)餐情況。義務(wù)教育學(xué)校學(xué)生營養(yǎng)餐是否得到較好地落實(shí)。

5.經(jīng)費(fèi)管理情況。是否按財務(wù)管理制度規(guī)范學(xué)校經(jīng)費(fèi)管理。

(四)精準(zhǔn)扶貧工作進(jìn)展

1.資料建檔情況。“控輟保學(xué)”、“學(xué)生資助”和“學(xué)校扶貧工作綜合管理”等資料是否按要求規(guī)范化地收集、整理、歸檔。

2.困難和問題分析。針對“國定貧困縣脫貧”迎國檢,還存在那些突出的問題需要解決,學(xué)校準(zhǔn)備如何去解決。

3.落實(shí)學(xué)生資助政策情況。是否積極落實(shí)國家資助政策,是否出現(xiàn)學(xué)生因家庭經(jīng)濟(jì)困難而輟學(xué)。

4.下步工作安排。圍繞全縣教育扶貧“迎國檢”工作任務(wù)、工作目標(biāo)、工作要求,學(xué)校擬采取那些工作舉措。

(五)落實(shí)全縣教育系統(tǒng)新學(xué)年開學(xué)工作會議精神

1.學(xué)校教學(xué)秩序情況。校園環(huán)境衛(wèi)生狀況如何,師生精神風(fēng)貌如何,教學(xué)秩序是否良好。

2.教育扶貧政策宣傳情況。是否充分應(yīng)用“互聯(lián)網(wǎng)+教育”平臺,加大教育扶貧政策宣傳力度,確保教育扶貧資助政策和義務(wù)教育入學(xué)政策做到家喻戶曉。學(xué)校有哪些好的做法。

3.工作規(guī)劃情況。學(xué)校是否組織班子成員和廣大教師深入探討如何推進(jìn)課堂教學(xué)改革,如何推進(jìn)特色學(xué)校創(chuàng)建,如何優(yōu)化教育教學(xué)管理,如何提升教育教學(xué)質(zhì)量,有何好的工作思路和工作舉措。

四、其它要求

1.檢查方式以實(shí)地察看為主,結(jié)合查閱資料、聽取匯報

和詢問師生。

法制安全小學(xué)工作計劃 第2篇

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一、實(shí)施時間和范圍

實(shí)施時間:2009年--2011年

實(shí)施范圍:全市公辦和民辦、教育系統(tǒng)和非教育系統(tǒng)舉辦的所有各級各類中小學(xué)校。

二、工作目標(biāo)和任務(wù)

工作目標(biāo):通過校舍安全工程實(shí)施,開展抗震加固、提高中小學(xué)綜合防災(zāi)能力,使全市中小學(xué)校校舍達(dá)到國家規(guī)定的重點(diǎn)設(shè)防類抗震設(shè)防標(biāo)準(zhǔn),并符合對山體滑坡、崩塌、泥石流、地面塌陷和洪水、臺風(fēng)、火災(zāi)、雷擊等災(zāi)害的防災(zāi)避險安全要求。

主要任務(wù):從2009年開始,三年內(nèi)重點(diǎn)完成:1.對洪澇災(zāi)害、山體滑坡和泥石流、臺風(fēng)等自然災(zāi)害易發(fā)地區(qū)中小學(xué)存在安全隱患的校舍完成遷建避險、提高綜合防災(zāi)能力任務(wù);2.對存在消防和雷擊安全隱患的中小學(xué)校舍的設(shè)施完成整改任務(wù);3.在選址科學(xué)合理的基礎(chǔ)上,對整體出現(xiàn)險情的d級危房完成集中重建、對局部出現(xiàn)險情的c級校舍完成改造加固任務(wù)。

三、工作步驟

(一)對中小學(xué)校舍進(jìn)行全面排查鑒定。按照國家的校舍安全技術(shù)規(guī)范,集中全市的專業(yè)人員,分成若干小組,對各級各類中小學(xué)現(xiàn)有校舍(不包含在建項(xiàng)目)進(jìn)行逐棟排查鑒定。做到'縣不漏校,校不漏幢',并逐校、逐幢形成評估鑒定報告,建立每幢校舍綜合安全檔案。

校舍排查工作要于2009年8月31日前完成。校舍鑒定檢測工作必須在2009年12月31日前完成。

(二)科學(xué)制定校舍安全工程實(shí)施規(guī)劃和方案。根據(jù)排查、鑒定結(jié)果,結(jié)合中小學(xué)布局調(diào)整和正在實(shí)施的破舊校舍維修改造,科學(xué)制定校舍安全工程三年總體規(guī)劃和分年度的實(shí)施計劃。2009年度加固、改造計劃在2009年8月31日前編制完成,三年總體規(guī)劃及2010年、2011年加固改造計劃在2009年12月31日前編制完成。

(三)區(qū)別情況,分類、分步實(shí)施校舍安全工程。對地質(zhì)災(zāi)害易發(fā)地區(qū)的校舍進(jìn)行地質(zhì)災(zāi)害危險性評估,并根據(jù)評估分析論證結(jié)果確定治理或避險搬遷;對局部出現(xiàn)險情的c級校舍進(jìn)行加固改造;對整體出現(xiàn)險情的d級危房進(jìn)行集中重建;對根據(jù)學(xué)校布局規(guī)劃確應(yīng)廢棄的危房校舍,確保立即拆除;完善校舍防火防雷等綜合防災(zāi)標(biāo)準(zhǔn),并嚴(yán)格執(zhí)行。

校舍安全工程要按基本建設(shè)程序規(guī)范建設(shè)。新建校舍選址必須符合工程建設(shè)強(qiáng)制性標(biāo)準(zhǔn)和國家有關(guān)部門的《汶川地震災(zāi)后重建學(xué)校規(guī)劃建筑設(shè)計導(dǎo)則》規(guī)定,并避開有隱患的河流水庫、淤地壩、蓄水池、尾礦庫、儲灰?guī)斓冉ㄖ锵掠我字聻?zāi)區(qū)。

部門辦和社會力量舉辦的校舍安全工程由舉辦方負(fù)責(zé)實(shí)施。

四、資金安排和管理

政府舉辦的義務(wù)教育階段中小學(xué)校舍安全工程所需經(jīng)費(fèi)納入義務(wù)教育校舍維修改造資金予以保障;高中段學(xué)校按隸屬關(guān)系和辦學(xué)體制統(tǒng)籌落實(shí)校舍安全工程資金。部門辦和社會力量舉辦的學(xué)校校舍安全工程資金由舉辦方負(fù)責(zé),政府給予指導(dǎo)和實(shí)施監(jiān)管。

按照'分賬核算、??顚S?的原則,嚴(yán)格管理,規(guī)范使用校舍安全工程經(jīng)費(fèi),杜絕擠占、挪用、克扣、截留、套取工程???。學(xué)校舉辦單位要保證按工程進(jìn)度撥款,不得拖欠工程款。制定和落實(shí)有關(guān)規(guī)費(fèi)的減免政策,切實(shí)節(jié)約投資。

要對資金使用情況實(shí)行跟蹤監(jiān)督。對擠占、挪用、克扣、截留、套取工程專項(xiàng)資金、違規(guī)亂收費(fèi)或減少政府投入以及疏于管理影響工程目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的,要依法追究相關(guān)負(fù)責(zé)人的責(zé)任。

五、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)和監(jiān)督檢查

校舍安全工程實(shí)行國務(wù)院統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),省政府統(tǒng)一組織,市、縣政府負(fù)責(zé)實(shí)施,充分發(fā)揮專業(yè)部門作用的領(lǐng)導(dǎo)和管理體制。

為扎實(shí)推進(jìn)校舍安全工程建設(shè),市政府成立市中小學(xué)校舍安全工程領(lǐng)導(dǎo)小組,統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和組織全市校舍安全工程的實(shí)施。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,辦公室設(shè)立排查鑒定組、項(xiàng)目實(shí)施組、資金籌措組、監(jiān)督檢查組等若干專業(yè)組,由相關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任組長,具體負(fù)責(zé)。

市校安辦和各工作組要在市政府和上級有關(guān)部門的指導(dǎo)下,舉全市之力,統(tǒng)一組織對校舍的逐幢排查和檢測鑒定,審核每一幢校舍的加固改造、避險遷移和綜合防災(zāi)方案,具體組織工程的實(shí)施,落實(shí)施工管理和監(jiān)管責(zé)任,按進(jìn)度、標(biāo)準(zhǔn)驗(yàn)收,建立健全所有中小學(xué)校、所有校舍的安全檔案。鎮(zhèn)鄉(xiāng)人民政府、街道辦事處負(fù)責(zé)本轄區(qū)的校舍安全工程。

各有關(guān)部門要抽調(diào)專業(yè)人員,共同參與按時完成所分擔(dān)的任務(wù):市教育體育局負(fù)責(zé)中小學(xué)校舍安全工程實(shí)施的總體協(xié)調(diào),校舍的遷建、重建和加固改造;市國土資源局、水利局等負(fù)責(zé)校址避開洪澇災(zāi)害、山體滑坡、泥石流和有隱患的河流水庫、淤地壩、蓄水池、尾礦庫、灰?guī)斓冉ㄖ锵掠我诪?zāi)區(qū)的排查鑒定和整改方案制訂;市建設(shè)局、建管局等負(fù)責(zé)中小學(xué)校舍結(jié)構(gòu)、質(zhì)量安全的排查鑒定和檢測,逐校、逐幢形成評估鑒定報告,提出加固改造建議方案,協(xié)助市教育體育局完成d級危房的重建和c級校舍的加固改造;市氣象局負(fù)責(zé)校址避開臺風(fēng)易災(zāi)區(qū)和存在雷擊安全隱患中小學(xué)校舍的排查鑒定和整改方案制訂;市消防大隊負(fù)責(zé)存在消防安全隱患中小學(xué)校舍的排查鑒定和整改方案制訂;市科技局負(fù)責(zé)存在地震安全隱患的中小學(xué)校舍的排查鑒定;市財政局負(fù)責(zé)校舍安全工程所需資金的籌措和撥付;市監(jiān)察局、審計局負(fù)責(zé)校舍安全工程實(shí)施的監(jiān)督和審計。其他部門負(fù)責(zé)相關(guān)任務(wù)的完成。

法制安全小學(xué)工作計劃 第3篇

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一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),明確責(zé)任

縣委對我委主要負(fù)責(zé)同志調(diào)整后,我委立即調(diào)整了社會治安綜合治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組,主要領(lǐng)導(dǎo)任組長親自抓。并立即召開委綜治領(lǐng)導(dǎo)小組專門會議研究,提出了2010年度的社會治安綜合治理工作意見,融創(chuàng)建、普法、計劃生育工作為一體,堅持兩種生產(chǎn)一起抓的方針,建立領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制,完善工作制度。一是根據(jù)上級主管部門的要求,與下屬單位縣計生服務(wù)站簽訂了社會治安綜合治理目標(biāo)責(zé)任書,并將目標(biāo)任務(wù)作了進(jìn)一步的分解落實(shí);二是與租房簽訂了創(chuàng)安工作協(xié)議;三是根據(jù)責(zé)任書的內(nèi)容對計生委、服務(wù)站的創(chuàng)安工作進(jìn)行了半年檢查,對檢查中所發(fā)現(xiàn)的問題要求限期整改,為全年工作打下基礎(chǔ)。

二、加強(qiáng)宣傳,提高認(rèn)識

1、認(rèn)真開展“五·五”普法學(xué)結(jié)驗(yàn)收的補(bǔ)缺補(bǔ)差工作,根據(jù)“五·五”普法要求和社會治安綜合治理工作要求,上半年舉辦全縣人口計生系統(tǒng)干部職工《流動人口計劃生育工作條例》、全員信息庫建立、計劃生育技術(shù)服務(wù)等多期培訓(xùn),利用機(jī)關(guān)學(xué)習(xí)日和每月的計生工作例會,組織機(jī)關(guān)干部和全縣計生干部系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了《中華人民共和國憲法》、《中國共產(chǎn)黨》、《人口與計劃生育法》、《流動人口計劃生育工作條例》、《流動人口計劃生育管理和服務(wù)工作若干規(guī)定》、《計劃生育技術(shù)服務(wù)管理?xiàng)l例》、《社會撫養(yǎng)費(fèi)征收管理辦法》和《安徽省人口與計劃生育條例》等計生法律法規(guī),提高了廣大干部職工的法律意識和依法行政的水平。以及“五·五”普法材料《公務(wù)員依法行政讀本》、《干部法律知識讀本》等規(guī)定的學(xué)習(xí)課目。

2、召開社會治安綜合治理工作專題會議,進(jìn)行矛盾隱患排查,專門討論研究本單位綜合治理計劃生育工作中存在的問題,做到及時研究對策、及時解決問題。

3、開展綜治宣傳活動,利用綜治宣傳日,到街頭進(jìn)行宣傳,積極參加了3.26、6.25法律宣傳活動。為營造綜治氛圍,本委所處街道懸掛綜治宣傳標(biāo)語,向廣大育齡群眾散發(fā)宣傳資料等,發(fā)放流動人口計劃生育宣傳單,發(fā)放計生法律法規(guī)手冊,接受群眾咨詢等活動,使群眾受到了良好的計劃生育法制教育。

4、采取多種形式加大計生“三項(xiàng)制度”宣傳。一是培訓(xùn)班講解“三項(xiàng)制度”。在各鎮(zhèn)春季鎮(zhèn)村計生干部培訓(xùn)班上,縣人口計生委干部宣傳講解“三項(xiàng)制度”和其他計劃生育獎勵優(yōu)惠政策,有280余名計生干部參加了聽課;二是開展街頭宣傳咨詢活動。向群眾發(fā)放宣傳資料,解答詢問。對每位前來咨詢或電話咨詢的群眾,按政策要求耐心宣傳解釋,并做好摸底登記工作。對不符合計生獎扶條件的農(nóng)民更是細(xì)致周到進(jìn)行政策宣傳,提高群眾滿意率。共接受群眾政策咨詢1300余人,發(fā)放“三項(xiàng)制度”宣傳小折頁、宣傳單10000余份;三是編印“三項(xiàng)制度”宣傳小折頁6萬份、宣傳單6萬份發(fā)放到群眾手中;制作“三項(xiàng)制度”宣傳大布告140份,張貼到村(居)政務(wù)公開欄中;并結(jié)合鎮(zhèn)村第一、二季度人口課,對育齡群眾開辦了“三項(xiàng)制度”政策專題講座,切實(shí)提高干部和群眾對“三項(xiàng)制度”政策的知曉率;四是確定了縣、鎮(zhèn)、村“新家庭文化屋”18個單位,目前均已掛牌。

三、加強(qiáng)日常管理,防范工作常抓不懈

1、加強(qiáng)值班人員責(zé)任制管理,門衛(wèi)值班人員落實(shí),并掛牌上崗,無論是平常日子還是節(jié)假日,都能保持電話日夜暢通,做到外來人員詢問記錄,委領(lǐng)導(dǎo)還經(jīng)常檢查各科室的門窗上鎖情況,因此我委至今未發(fā)生一起盜竊案件。

2、加強(qiáng)對“三口”人員管理,對小區(qū)的常住人口、流動人口、重點(diǎn)人口都進(jìn)行了登記,同流動人口和租房戶簽訂了綜治協(xié)議書,明確規(guī)定在小區(qū)內(nèi)嚴(yán)禁“黃、賭、毒”等違法行為,始終堅持“打防結(jié)合,以防為主”的方針,并定期組織檢查。

3、認(rèn)真落實(shí)矛盾糾紛調(diào)處制度,做到定期排查,定期匯報,定期分析,及時協(xié)調(diào),對計劃生育案件實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)包案,限時辦結(jié)制,對群眾舉報,及時組織相關(guān)人員進(jìn)行復(fù)核處理,向群眾說明解釋,因此今年以來沒有發(fā)現(xiàn)上轉(zhuǎn)案件。

四、結(jié)合本職工作,推動人口計生工作綜合治理

1、春節(jié)期間,縣計生領(lǐng)導(dǎo)小組出臺了《春節(jié)期間計劃生育集中服務(wù)活動方案》,明確了工作內(nèi)容、服務(wù)方向,要做到齊抓共管綜合治理,推進(jìn)人口計生工作向前發(fā)展??h政府與公安、民政、衛(wèi)生、勞動、建設(shè)等相關(guān)部門簽訂了目標(biāo)管理責(zé)任書,要求從各自的職能出發(fā),年終進(jìn)行檢查評比,實(shí)行一票否決。

2、進(jìn)一步落實(shí)了流動人口計劃生育信息通報單制度,根據(jù)市計生[2004]12號文件規(guī)定,公安、工商、衛(wèi)生、民政、勞動、建設(shè)等相關(guān)部門,每月實(shí)行信息通報制度,對縣外的流動人口計劃生育信息可登錄在流動人口信息交換平臺中,實(shí)行網(wǎng)絡(luò)化管理,從而為流出地及時掌握有關(guān)信息提供了方便。

3、春節(jié)期間在全縣各鎮(zhèn)開展了流動人口計劃生育集中服務(wù)月活動,向群眾發(fā)放預(yù)防艾滋病宣傳品20000余份,查環(huán)、查孕,上環(huán)、結(jié)扎等服務(wù)10000余人。同時,對城關(guān)地區(qū)的流動人口計劃生育管理,協(xié)調(diào)城關(guān)鎮(zhèn)各社區(qū)及公安、工商、民政、衛(wèi)生、建設(shè)等部門落實(shí)了信息通報制度。對流動人口雙檢對象實(shí)行了合同化管理制度,并進(jìn)行雙向考核,提高了流動人口管理和服務(wù)水平。

五、規(guī)范程序,依法行政

為了認(rèn)真落實(shí)《人口與計劃生育法》和《安徽省人口與計劃生育條例》精神。

1、從關(guān)注民生出發(fā),出臺了含金量較高的蕪發(fā)[2010]2號文件,計生法定獎勵有大幅度提高。

2、實(shí)行陽光計生,嚴(yán)格推行《生殖保健服務(wù)證》限定在20日內(nèi)辦好,《二孩生育證》在40日內(nèi)辦好、《獨(dú)生子女父母光榮證》、《流動人口婚育證明》要做到即時辦理等辦事程序,提高了群眾滿意度。

3、開展出生性別比專項(xiàng)整治工作。針對全縣出生性別比的偏高問題,在縣委、縣政府的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,經(jīng)常性開展出生性別比專項(xiàng)整治活動。

4、開展社會撫養(yǎng)費(fèi)專項(xiàng)清理活動,按照統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行超計劃生育社會撫養(yǎng)費(fèi)征收數(shù)。杜絕了降低征收標(biāo)準(zhǔn)和違反程序征收等現(xiàn)現(xiàn)象,進(jìn)一步提高依法征收效時機(jī)。

法制安全小學(xué)工作計劃 第4篇

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一、工作思路

完善推行《年級工作考核方案》、《班主任工作考核方案》、《精神文明班考評方案》,建立班級考核內(nèi)容及指標(biāo)體系,促進(jìn)班級工作計劃;以習(xí)慣養(yǎng)成教育為落腳點(diǎn)和突破口,指導(dǎo)各年級組分年級段進(jìn)行習(xí)慣養(yǎng)成教育,逐步形成良好班風(fēng)、校風(fēng)。

二、主要工作任務(wù)

1、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)

(1)在教師隊伍特別是班主任隊伍中實(shí)行“絕不體罰學(xué)生或變相體罰學(xué)生”的承諾。

(2)在班主任隊伍中開展“我盡我責(zé)”的教育活動,倡導(dǎo)每位班主任都要盡心盡職做好自己 的本職工作:按時坐班,深入了解班情,采取妥善辦法解決處理班級問題,教書育人,管理育人,加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育。

2、班主任培訓(xùn)工作計劃

有針對性對班主任進(jìn)行管班培訓(xùn),尤其是對小學(xué)部班主任的培訓(xùn)工作,從管班方法和工作態(tài)度兩方面入手,有目的有針對性地跟蹤、監(jiān)督、引導(dǎo)、評估,促使小學(xué)部班主任工作效力有所提高。

3、班級管班工作,規(guī)范完善三個考核方案,并認(rèn)真實(shí)施。

(1)《年級組長工作考評方案》

(2)《班主任工作考評方案》

(3)《精神文明班考評方案》

4、習(xí)慣養(yǎng)成教育

(1)小低年級組以《入學(xué)寶典》學(xué)習(xí)習(xí)慣為重點(diǎn),逐條訓(xùn)練。

(2)小中年級以日常行為規(guī)范、課堂紀(jì)律、課間秩序、專心聽講、在家自學(xué)為重點(diǎn),長期堅持訓(xùn)練。

(3)小高年級以日常行為規(guī)范、自覺學(xué)習(xí)、勤奮學(xué)習(xí)為重點(diǎn)。

(4)初一年級以行為規(guī)范、學(xué)生常規(guī)、聽講、復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)等習(xí)慣為重點(diǎn)。

(5)初二年級以勤奮學(xué)習(xí)、刻苦鉆研、課外閱讀、行為規(guī)范為重點(diǎn)。

(6)初三年級以行為規(guī)范、勤奮好學(xué),主動學(xué)習(xí)為重點(diǎn)。

5、學(xué)年末開展“優(yōu)秀年級組長”、“優(yōu)秀班主任”評選活動;學(xué)期末開展“三好學(xué)生”、“文明學(xué)生”、“優(yōu)秀班干部”評選活動,進(jìn)行獎勵。

6、家長學(xué)校工作計劃

(1)外請專家舉辦專題講座2—3次。

(2)組織召開家長會一次。

7、結(jié)集印制有關(guān)班主任工作制度和要求,組織全體班主任學(xué)習(xí),提高班級管理水平。

8、安全工作計劃

(1)認(rèn)真開展“安全教育日”活動(每周一),開展禁毒防毒、水土安全、交通安全、消防安全、食品衛(wèi)生安全和心理健康教育。

(2)嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)安全管理制度,特別是安全事故防范管理制度、安全事故問責(zé)制度和安全事故報告制度。

(3)組織法制教育活動。

(4)嚴(yán)格執(zhí)行保安值勤制度,加強(qiáng)學(xué)校保衛(wèi)工作。

三、具體活動安排

8月份:組織初一新生軍訓(xùn)。

9月份:(1—4周)

1、開學(xué)教育、穩(wěn)定秩序

2、安全教育工作計劃

3、組織學(xué)生看電影

4、“精神文明班”月評小結(jié)

5、檢查各班級學(xué)生儀表著裝。

10月份:(5—9周)

1、組織新分配老師、新調(diào)入老師學(xué)習(xí)

2、啟動初二年級的課題研究

3、安全教育

4、“精神文明班”月評小結(jié)

5、家長學(xué)校開課

11月份:(10—13周)

1、中段考迎考工作

2、組織召開家長會

3、法制教育工作計劃

4、組織學(xué)生看電影

5、“精神文明班”月評小結(jié)

12月份:(14—17周)

1、家長學(xué)?;顒?/p>

2、課題研究階段小結(jié)

3、交通安全工作計劃教育

4、精神文明班月評小結(jié)

2010年1月份(18—21周)

1、期末迎考

2、評優(yōu)獎勵

3、安全教育

法制安全小學(xué)工作計劃 第5篇

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為確保全縣中小學(xué)校舍安全工程(以下簡稱“工程”)順利實(shí)施,切實(shí)保障廣大師生生命財產(chǎn)安全,根據(jù)國務(wù)院印發(fā)的《全國中小學(xué)校舍安全工程實(shí)施方案》、省政府印發(fā)的《**省中小學(xué)校舍工程實(shí)施方案》以及《**市中小學(xué)校舍安全工程實(shí)施方案》,結(jié)合我縣實(shí)際,制定本方案。

一、目標(biāo)任務(wù)和基本原則。

(一)目標(biāo)和任務(wù)

總體目標(biāo):對全縣中小學(xué)校開展抗震加固、提高綜合防災(zāi)能力建設(shè),使學(xué)校校舍達(dá)到重點(diǎn)設(shè)防類抗震設(shè)防標(biāo)準(zhǔn),并符合對地面塌陷和洪水、火災(zāi)、雷擊等災(zāi)害的防災(zāi)避險安全要求。

主要任務(wù):從20**年開始,用三年時間,對地震重點(diǎn)監(jiān)視防御區(qū)、七度以上地震高烈度區(qū),洪澇災(zāi)害易發(fā)地區(qū)的各級各類城鄉(xiāng)中小學(xué)存在安全隱患的校舍進(jìn)行抗震加固、遷移避險,提高綜合防災(zāi)能力。其他地區(qū),按抗震加固、綜合防災(zāi)的要求,集中重建整體出現(xiàn)險情的d級危房、改造加固局部出現(xiàn)險情的c級校舍,消除安全隱患。20**年完成加固、改造規(guī)劃三年總工作量的30%,20**年完成三年總工作量的60%,20**年完成三年總工作量的10%。

(二)基本原則

1.科學(xué)規(guī)劃,合理布局。充分考慮城鎮(zhèn)化進(jìn)程、人口流動、學(xué)齡人口變化趨勢等因素,結(jié)合全縣中小學(xué)布局調(diào)整規(guī)劃,科學(xué)制訂“工程”總體規(guī)劃。中小學(xué)布局調(diào)整規(guī)劃明確撤銷的學(xué)校,不再列入工程實(shí)施范圍,由當(dāng)?shù)卣y(tǒng)籌安排。

2.統(tǒng)籌安排,均衡發(fā)展。整合項(xiàng)目和資金,與正在實(shí)施的“中西部農(nóng)村初中校舍改造工程”、“校舍維修改造工程”、“新農(nóng)村衛(wèi)生新校園工程”、“農(nóng)村校舍樓房化工程”等專項(xiàng)工程有機(jī)結(jié)合,促進(jìn)區(qū)域間、校際間辦學(xué)條件均衡。

3.突出重點(diǎn),分步實(shí)施。要確定優(yōu)先順序,分清輕重緩急,重點(diǎn)解決好地震重點(diǎn)監(jiān)視防御區(qū)、高烈度區(qū)、人口稠密地區(qū)和地質(zhì)災(zāi)害易發(fā)區(qū)的校舍安全改造及其他地區(qū)的d級、c級危房改造。

4.嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn),確保質(zhì)量。嚴(yán)格按照國家建筑方面的法律法規(guī)、中小學(xué)校建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)、建筑設(shè)計規(guī)范以及重點(diǎn)類抗震設(shè)防標(biāo)準(zhǔn)等強(qiáng)制性標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范要求,進(jìn)行中小學(xué)校舍的選址、勘察、設(shè)計和建設(shè),確保安全、經(jīng)濟(jì)、實(shí)用和適用。

二、實(shí)施范圍和主要環(huán)節(jié)

(一)實(shí)施范圍

“工程”覆蓋縣城和農(nóng)村、公立和民辦的所有中小學(xué)。

(二)主要環(huán)節(jié)

1.全面進(jìn)行中小學(xué)校舍排查、鑒定。縣政府組織相關(guān)部門和技術(shù)力量,對本行政區(qū)域內(nèi)各級各類中小學(xué)?,F(xiàn)有校舍進(jìn)行逐棟排查,按抗震設(shè)防和有關(guān)防災(zāi)要求,出具校舍安全排查報告。根據(jù)排查結(jié)果和學(xué)校隸屬關(guān)系,由縣政府組織具備相應(yīng)資質(zhì)的機(jī)構(gòu)對校舍逐棟鑒定,并出具具有法律效力的鑒定報告。凡是沒有按照重點(diǎn)設(shè)防類抗震設(shè)防要求進(jìn)行建設(shè)和建筑管理基礎(chǔ)資料缺漏嚴(yán)重、建設(shè)程序不合規(guī)范的校舍,必須由有資質(zhì)的專業(yè)機(jī)構(gòu)進(jìn)行檢測鑒定。依據(jù)排查、鑒定結(jié)果,為每一棟校舍建立安全檔案,納入全國中小學(xué)信息管理系統(tǒng),全面反映中小學(xué)校舍基本安全情況,并據(jù)此制訂“工程”規(guī)劃和具體工作方案。20**年9月20日前,我縣要完成本行政區(qū)域內(nèi)各級各類中小學(xué)校舍的排查鑒定。20**年5月以后已經(jīng)排查并形成鑒定報告的校舍,可不再重新鑒定。

2.科學(xué)制定“工程”實(shí)施規(guī)劃和方案。根據(jù)排查、鑒定結(jié)果,按照進(jìn)一步優(yōu)化中小學(xué)布局的工作要求,制定校舍安全工程三年總體規(guī)劃、分年度實(shí)施計劃以及單體建筑物的改造加固方案。

20**年8月10日前,我縣根據(jù)階段性的排查、鑒定結(jié)果,按照輕重緩急的原則,制訂20**年度加固、改造計劃,立即對d級危房進(jìn)行改造,抓緊啟動一批工程項(xiàng)目;20**年10月20目前,要制訂出“工程”三年總體規(guī)劃及20**、20**年度計劃,上報市中小學(xué)校舍安全工程領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室審定。

3.分步、分類實(shí)施中小學(xué)校舍改造。通過維修加固可以達(dá)到抗震設(shè)防要求和標(biāo)準(zhǔn)的校舍,按照重點(diǎn)設(shè)防類抗震設(shè)防標(biāo)準(zhǔn)改造加固;對經(jīng)鑒定需要重建的校舍,按重點(diǎn)設(shè)防類抗震設(shè)防標(biāo)準(zhǔn)和建設(shè)工程強(qiáng)制性標(biāo)準(zhǔn)重建;對嚴(yán)重地質(zhì)災(zāi)害易發(fā)地區(qū)的校舍進(jìn)行地質(zhì)災(zāi)害危險評估并實(shí)行避險遷移;對根據(jù)學(xué)校布局規(guī)劃確應(yīng)廢棄的危房校舍必須確保拆除,不再使用;對發(fā)現(xiàn)的d級危房校舍,必須立即拆除,當(dāng)年完成重建任務(wù);嚴(yán)格執(zhí)行校舍防火、防雷等綜合防災(zāi)標(biāo)準(zhǔn),提高綜合防災(zāi)能力。

新建校舍必須按照重點(diǎn)設(shè)防類抗震設(shè)防標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行建設(shè),校址選擇應(yīng)符合工程建設(shè)強(qiáng)制性標(biāo)準(zhǔn)和國家有關(guān)部門的《汶川地震災(zāi)后重建學(xué)校規(guī)劃建筑設(shè)計導(dǎo)則》規(guī)定,并避開有隱患蓄水池、坑塘等下游易致災(zāi)區(qū)。

三、資金籌措和管理

按上級要求,資金安排實(shí)行省級統(tǒng)籌,市縣負(fù)責(zé),中央財政補(bǔ)助。我縣根據(jù)批準(zhǔn)的工程總體規(guī)劃和年度實(shí)施計劃,積極籌措落實(shí)資金,并列入財政預(yù)算,確保資金及時到位。民辦中小學(xué)校舍安全工程由投資方和本單位負(fù)責(zé)。民辦學(xué)校安全鑒定費(fèi)由投資方和本單位負(fù)責(zé)。

縣財政要多渠道籌措專項(xiàng)資金,積極調(diào)整支出結(jié)構(gòu),集中財力支持工程的實(shí)施。在保證農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制和國家助學(xué)金本級分擔(dān)資金落實(shí)的前提下,縣財政從以下渠道籌措工程資金:(1)農(nóng)村義務(wù)教育校舍維修改造資金;(2)農(nóng)村初中校舍改造工程資金;(3)中小學(xué)布局調(diào)整中撤銷學(xué)校的處置資金;(4)城建稅用于教育事業(yè)資金;(5)按規(guī)定比例用于職業(yè)教育后的教育費(fèi)附加;(6)20**年通過調(diào)整預(yù)算支出結(jié)構(gòu)調(diào)劑解決部分資金,20**、20**年本級預(yù)算安排的部分資金(7)縣政府確定的其它資金來源渠道;(8)接受社會捐資捐物。

校舍安全工程建設(shè)執(zhí)行《國務(wù)院辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)教育部等部門關(guān)于進(jìn)一步做好農(nóng)村寄宿制學(xué)校建設(shè)工程實(shí)施工作若干意見的通知》((20**]44號)有關(guān)減免行政事業(yè)性和經(jīng)營服務(wù)性收費(fèi)等優(yōu)惠政策。

建立健全管理制度,從制度上規(guī)范和約束資金的分配和使用。年度工程資金要列入財政預(yù)算,確保資金及時到位,防止學(xué)校出現(xiàn)新的債務(wù),工程資金要實(shí)行分帳核算、??顚S茫Y金撥付按照財政國庫管理制度的規(guī)定執(zhí)行。對應(yīng)納入政府采購范圍的貨物、工程和服務(wù),實(shí)行政府統(tǒng)一采購,并通過縣財政部門直接支付到收款單位或供應(yīng)商。加強(qiáng)資金使用與管理的監(jiān)督檢查,及時跟蹤發(fā)現(xiàn)和解決工程資金管理中的問題。健全科學(xué)規(guī)范的績效評價指標(biāo)體系和工作機(jī)制,強(qiáng)化資金效益的評價與考核,并根據(jù)績效評價結(jié)果等情況實(shí)施獎懲。建立資金管理責(zé)任追究制度,校舍工程資金實(shí)行“誰使用、誰負(fù)責(zé)”的責(zé)任追究制度。嚴(yán)禁擠占、截留和挪用,不得用于償還債務(wù)。對違反財政資金撥付和預(yù)算管理規(guī)定等行為,按照《財政違法行為處罰處分條例》(國務(wù)院令第427號)的有關(guān)規(guī)定給予嚴(yán)肅處理。

四、組織實(shí)施

(一)加強(qiáng)政府領(lǐng)導(dǎo),建立健全工作機(jī)構(gòu)

“工程”實(shí)行國務(wù)院領(lǐng)導(dǎo)、省級政府統(tǒng)一組織,市、縣級政府負(fù)責(zé)實(shí)施,充分發(fā)揮專業(yè)部門作用的領(lǐng)導(dǎo)和管理體制。

我縣成立由縣委常委、副縣長馮衛(wèi)紅同志任組長,教育、發(fā)改、公安(消防)、監(jiān)察、財政、國土、建設(shè)、水利、審計、安監(jiān)、科技等部門負(fù)責(zé)同志為成員的**縣中小學(xué)校舍安全工程領(lǐng)導(dǎo)小組,統(tǒng)一組織和協(xié)調(diào)全縣“工程”的實(shí)施。

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,辦公室設(shè)在縣教育文體局,具體負(fù)責(zé);結(jié)合本地實(shí)際,統(tǒng)籌考慮我縣經(jīng)濟(jì)實(shí)力以及鑒定、勘察、設(shè)計、施工、監(jiān)理等技術(shù)力量,加強(qiáng)組織協(xié)調(diào),規(guī)范“工程”實(shí)施;組織對全縣中小學(xué)校舍的逐棟排查和檢測鑒定,審核每一棟校舍的加固改造、避險遷移和綜合防災(zāi)方案;制定“工程”的總體規(guī)劃、年度實(shí)施計劃和建筑物的改造方案;監(jiān)督“工程”專項(xiàng)資金管理和使用情況;檢查、督促“工程”進(jìn)度和工程質(zhì)量;定期向上級報告“工程”實(shí)施情況。

縣級人民政府負(fù)責(zé)“工程”的具體實(shí)施,對本地的校舍安全負(fù)總責(zé),主要負(fù)責(zé)人負(fù)直接責(zé)任。主要職責(zé)包括:組織對本行政區(qū)域內(nèi)校舍逐一排查、鑒定,建立健全中小學(xué)校校舍的安全檔案;制訂本行政區(qū)域內(nèi)中小學(xué)布局調(diào)整規(guī)劃、“工程”建設(shè)規(guī)劃、年度計劃和項(xiàng)目改造方案;落實(shí)“工程”所需資金;設(shè)立資金專戶,按照工程進(jìn)度及時撥付;按有關(guān)規(guī)定減免“工程”建設(shè)收費(fèi);組織項(xiàng)目前期論證、招投標(biāo)、勘察、設(shè)計、施工、監(jiān)理、竣工驗(yàn)收、辦理基建財務(wù)決算等工作;建立健全監(jiān)督檢查制度,加強(qiáng)對項(xiàng)目學(xué)校管理人員的培訓(xùn),保證“工程”進(jìn)度和質(zhì)量;負(fù)責(zé)項(xiàng)目學(xué)校配套設(shè)施建設(shè);保證“工程”建設(shè)用地;對學(xué)校校舍使用、管理、維護(hù)和安全進(jìn)行監(jiān)督檢查,及時更新中小學(xué)信息管理系統(tǒng);妥善處理好項(xiàng)目建設(shè)期間學(xué)生在校就學(xué)和生活問題,保證師生安全;保證項(xiàng)目學(xué)校正常運(yùn)轉(zhuǎn)所需經(jīng)費(fèi),加強(qiáng)項(xiàng)目學(xué)校管理;定期向上級報告“工程”進(jìn)展情況。

各中小學(xué)校負(fù)責(zé)及時發(fā)現(xiàn)、報告校舍險情、隱患;配合實(shí)施校舍安全鑒定,提出校舍加固和建設(shè)建議;做好施工期間的學(xué)生安全教育;協(xié)助監(jiān)督本校項(xiàng)目工程質(zhì)量,參與工程竣工驗(yàn)收;定期向縣級“校舍安全工程辦”報告“工程”進(jìn)展情況。

(二)明確部門職責(zé),協(xié)調(diào)聯(lián)動形成合力

各部門要在縣中小學(xué)校舍安全工程領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,相互配合,協(xié)調(diào)聯(lián)動,各司其職,合力攻堅。

教育部門要將“工程”實(shí)施作為教育工作的重點(diǎn),會同發(fā)展改革、財政、建設(shè)等有關(guān)部門做好規(guī)劃工作;加強(qiáng)組織和領(lǐng)導(dǎo),負(fù)責(zé)“工程”的實(shí)施和建設(shè),對項(xiàng)目建設(shè)進(jìn)行指導(dǎo)、檢查與評估,期末進(jìn)行全面驗(yàn)收。

發(fā)展改革部門要將“工程”納入國民經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展計劃,落實(shí)專項(xiàng)投資,加強(qiáng)項(xiàng)目監(jiān)管,完善相關(guān)政策與標(biāo)準(zhǔn),為校舍安全建設(shè)提供政策支持。

財政部門要將工程資金列入當(dāng)?shù)啬甓蓉斦A(yù)算,保證“工程”所需專項(xiàng)資金;加強(qiáng)資金監(jiān)管,提高使用效益;完善義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障政策與措施,保證中小學(xué)校舍日常維修的需要。

建設(shè)部門負(fù)責(zé)標(biāo)準(zhǔn)制訂、工程勘察、校舍鑒定、改造方案和工程質(zhì)量等方面的指導(dǎo)和監(jiān)管,督促各方責(zé)任主體執(zhí)行有關(guān)建筑抗震設(shè)防等工程建設(shè)強(qiáng)制性標(biāo)準(zhǔn)。

國土、水務(wù)、公安(消防)、科技等部門要發(fā)揮專業(yè)指導(dǎo)作用,為“工程”實(shí)施提供相應(yīng)技術(shù)支撐和必要保障。

監(jiān)察、審計、安全監(jiān)管等部門負(fù)責(zé)依法督促執(zhí)行“工程”責(zé)任追究制度,依法查處安全責(zé)任事故與違法違紀(jì)案件。

(三)強(qiáng)化項(xiàng)目管理,著力打造“精品工程”

嚴(yán)格執(zhí)行項(xiàng)目法人責(zé)任制、招投標(biāo)制、工程監(jiān)理制、合同管理制,嚴(yán)格履行基本建設(shè)程序,堅決杜絕“豆腐渣工程”。建立信息報告制度,定期以簡報、進(jìn)展情況報表、信息員報告等形式逐級上報本地“工程”實(shí)施情況,保證每一棟校舍的加固和改造質(zhì)量,使“工程”成為科學(xué)設(shè)計、安全施工和高質(zhì)量、高效率建設(shè)的“精品工程”。

(四)加強(qiáng)監(jiān)督檢查,建立健全責(zé)任追究制度

建立“工程”監(jiān)督檢查機(jī)制。實(shí)行國家重點(diǎn)督察、省市定期巡查、縣級經(jīng)常自查,一級抓一級,落實(shí)到“工程”的每個具體項(xiàng)目。縣政府將加強(qiáng)對工程建設(shè)的檢查監(jiān)督,對工程實(shí)施情況組織督查與評估。

建立“工程”評估機(jī)制??h政府在工程實(shí)施期中、期末階段,對縣級政府履行工程目標(biāo)責(zé)任,工程質(zhì)量管理、專項(xiàng)資金的管理使用等情況作出評估。根據(jù)評估結(jié)果,對未能切實(shí)履行有關(guān)責(zé)任的,限期糾正,必要時暫停撥付專項(xiàng)經(jīng)費(fèi);對先進(jìn)的予以獎勵。新晨

法制安全小學(xué)工作計劃 第6篇

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一、教育基本情況

*----*學(xué)年,全縣共有中小學(xué)226所,776個教學(xué)班,1211名教職員工,25338名在校學(xué)生。其中,小學(xué)在校生23136人,適齡兒童入學(xué)率為95.46%;初中在校生1943人,高中在校生259人,中學(xué)階段適齡生入學(xué)率達(dá)17.49%;小學(xué)一年級計劃招生4300人,實(shí)際招生4825人,完成率為112.2%;初中計劃招生850人,實(shí)際招生656人,完成率為77.2%;高中計劃招生100人,實(shí)際招生86人,完成率為86%;兩類寄宿制學(xué)生由6300人增加到6459人,占在校生總數(shù)的25.5%。另有幼兒園2所,其中公辦1所,民辦1所,教學(xué)班14個,共有在園幼兒592人。

二、主要工作及進(jìn)展情況

(一)教育整頓。

按照縣委、政府的規(guī)劃要求,將*年作為*教育整頓年。我們針對局機(jī)關(guān)和全縣各中小學(xué)校近年來存在的具體問題,特別是人民群眾反映強(qiáng)烈的學(xué)生組織紀(jì)律渙散,行為習(xí)慣差,厭學(xué),部分城區(qū)學(xué)生經(jīng)常外出喝酒鬧事,打架斗毆,極少數(shù)教師參與、吸毒等違法違紀(jì)活動,嚴(yán)重?fù)p壞教師形象和學(xué)校聲譽(yù)的突出問題,制定了整頓的計劃,采取了嚴(yán)厲的整頓措施進(jìn)行了一系列的整頓活動。

1、通過嚴(yán)格的考察考核,對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子進(jìn)行了大刀闊斧的調(diào)整。對學(xué)校教育教學(xué)管理工作進(jìn)行了認(rèn)真細(xì)致的考核評估。

2、對*中學(xué)和城關(guān)二小的的學(xué)風(fēng)、校風(fēng)、校紀(jì)進(jìn)行了嚴(yán)厲的整頓,教育局主要領(lǐng)導(dǎo)親臨學(xué)校召開整頓會、現(xiàn)場辦公會、協(xié)調(diào)會,落實(shí)了在這兩所學(xué)校實(shí)行封閉式管理的制度,收到了良好的效果。

3、與公安司法部門密切配合,開展社會治安綜合治理,推行“警校共育”活動。在全縣片區(qū)以上學(xué)校建立了校園警務(wù)室,聘請了法制副校長,定期在學(xué)生中開展法制宣傳教育活動,對維護(hù)學(xué)校紀(jì)律,確保校園的安全穩(wěn)定發(fā)揮了很好的作用。

4、組織了教育局財務(wù)內(nèi)審工作小組,對每一所中小學(xué)校的財務(wù)管理狀況進(jìn)行了內(nèi)審,對學(xué)校財務(wù)管理中的不規(guī)范行為進(jìn)行了整改和糾正。

5、六月下旬到七月初,經(jīng)局黨組研究決定,由紀(jì)檢組牽頭,人事股、督導(dǎo)室參與,對調(diào)整后的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子進(jìn)行了一次嚴(yán)格的考察考核。通過考察考核,對履職情況較差的校長、副校長進(jìn)行了誡勉談話,對不能勝任領(lǐng)導(dǎo)工作的,提交局黨組研究,再次進(jìn)行調(diào)整。

通過以上各項(xiàng)工作,今年的教育整頓已取得了階段性的成果,基本完成了第二階段的整頓任務(wù)。使學(xué)校的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)都有了明顯的好轉(zhuǎn)。下一階段將按照整頓計劃的安排,進(jìn)一步扎實(shí)推進(jìn)。

(二)教育管理。

1、認(rèn)真貫徹執(zhí)行*州教育局和*縣委、縣政府有關(guān)教育的各項(xiàng)文件和會議精神,認(rèn)真完成上級安排的各項(xiàng)任務(wù),認(rèn)真處理好教育局的日常事務(wù)。在全面總結(jié)*年教育工作的基礎(chǔ)上研究制定了*年的工作要點(diǎn),并對*年的重點(diǎn)工作進(jìn)行了必要的分解落實(shí),相繼制定出臺了*縣教育局*年1號和2號文件,現(xiàn)正在認(rèn)真貫徹實(shí)施。

2、今年春季開學(xué)以后,我們對全縣各中小學(xué)校進(jìn)行了督察指導(dǎo),對*—*學(xué)年下期開學(xué)初的學(xué)生報表進(jìn)行了分析研究,對部分輟學(xué)打工的學(xué)生通過黨政領(lǐng)導(dǎo)和村組干部做了大量的勸返工作,使高段學(xué)生輟學(xué)打工的現(xiàn)象得到了有效的遏制。

3、為了認(rèn)真搞好“百鄉(xiāng)扶貧”和“對口支教”的協(xié)調(diào)工作,在元旦春節(jié)期間,我們組織回訪了州百鄉(xiāng)扶貧聯(lián)鄉(xiāng)單位和對口支教的*市教育局,同時慰問了退休教師。

4、為了早規(guī)劃,早安排,全力以赴完成“兩基”目標(biāo)任務(wù),我們聘請了宜賓規(guī)劃設(shè)計院的專家對“普九”期間需要重點(diǎn)建設(shè)的五十多所中小學(xué)進(jìn)行了規(guī)劃設(shè)計,形成了比較完整的規(guī)劃方案。

5、為了進(jìn)一步摸清情況,了解鄉(xiāng)村學(xué)校的實(shí)際困難和主要問題,為縣委、政府的決策提供可靠的參考材料,我們協(xié)同人大代表考察調(diào)研了一批比較具有代表性的農(nóng)村學(xué)校,針對存在的實(shí)際困難和問題,向縣委、政府提交了調(diào)研報告。

6、公務(wù)接待方面。一是接待了省教育廳姜副廳長一行關(guān)于教育均衡發(fā)展重大課題的調(diào)研,向調(diào)研組一行提交了關(guān)于*教育發(fā)展?fàn)顩r的匯報材料;二是接待了州人才建設(shè)工作調(diào)研組邊副局長一行的人才工作調(diào)研,提交了我縣有關(guān)教育人才工作狀況的匯報材料;三是接受了州教育局副局長唐波率隊的開學(xué)相關(guān)工作督察組的督察指導(dǎo);四是先后接受了雷波、廣元兩縣市的教育收費(fèi)和財務(wù)管理交叉大檢查;五是先后接受了州“兩基”攻堅、《十年行動計劃》檢查組和四川省“兩基”攻堅《十年行動計劃》檢查組沈處長一行對大橋、*兩所“兩基”攻堅項(xiàng)目和樹窩、灑庫、柳洪、俄普四個《行動計劃》項(xiàng)目工程的檢查驗(yàn)收;6月初還接受了四川省重大項(xiàng)目稽查組的嚴(yán)格稽查。盡管由于各種特殊原因,在工程進(jìn)度上有所推遲,但在工程質(zhì)量、施工管理、資金使用和其它各項(xiàng)工作方面都是嚴(yán)格規(guī)范的,受到了檢查組和稽查組領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定。

7、重大會議的籌辦方面。一是春季開學(xué)前召開了全縣校長工作會議,對本學(xué)期的工作進(jìn)行了認(rèn)真的安排部署;二是開學(xué)以后按*州和*縣干部作風(fēng)整頓建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組的要求,在全縣教育系統(tǒng)開展了干部作風(fēng)整頓建設(shè)工作,并召開了干部作風(fēng)整頓建設(shè)民主生活會;三是為了爭取縣委政府對教育工作的支持,在3月22日參加了縣委常委專題研究教育工作的匯報會,會上提出了當(dāng)前急需解決的13個教育重大問題,絕大部分得到圓滿解決;四是為了最大限度地動員全縣各方面的力量,積極投入到分鄉(xiāng)“普九”工作中來,完成十個鄉(xiāng)的普九任務(wù)。4月26日協(xié)同縣委、政府召開了“工業(yè)強(qiáng)縣、‘兩基’攻堅暨綜合治理工作會議”由縣委政府向全縣人民發(fā)出了分鄉(xiāng)“兩基”攻堅的動員令,標(biāo)志著十個鄉(xiāng)的“普九”工作正式啟動。會上縣委政府與各“普九”鄉(xiāng)黨委政府簽訂“兩基”目標(biāo)責(zé)任書,落實(shí)了黨委政府包入學(xué)和鞏固,學(xué)校包管理和質(zhì)量的工作責(zé)任。接著十個“普九”鄉(xiāng)相繼召開動員大會,層層簽訂目標(biāo)責(zé)任書,“普九”工作順利推進(jìn)。教育局實(shí)行局領(lǐng)導(dǎo)包縣城,股室包片區(qū),股員包鄉(xiāng)的三線承包制,局教育股對十個鄉(xiāng)的“普九”業(yè)務(wù)人員進(jìn)行了培訓(xùn)和跟蹤檢查指導(dǎo)。

8、陪同并協(xié)助中央電視臺《聚焦三農(nóng)》節(jié)目記者到*、*采訪,完成了《遠(yuǎn)山的呼喚》的專題報道。5月14日在中央電視臺10頻道播出,使全國人民都了解了我縣貧困山區(qū)的教育現(xiàn)狀。

9、邀請了*市教育局李局長所率教育專家組一行12人,來我縣一共舉辦了24場以班級管理為主要內(nèi)容的專題講座,全縣接受培訓(xùn)的教師達(dá)1200多人次。

10、成功組織了初中體考,初、高中畢業(yè)會考,大中專招生考試和成人自考??硷L(fēng)正,考紀(jì)嚴(yán),無任何考場舞弊現(xiàn)象。

11、教育惠民行動方面。一是認(rèn)真貫徹實(shí)施國家“兩免一補(bǔ)”政策,使25079名中小學(xué)生享受了免雜費(fèi)和免費(fèi)教科書,使6400名中小學(xué)寄宿制學(xué)生享受生活費(fèi)補(bǔ)助;二是大力實(shí)施“兩基”攻堅和《十年行動計劃》新建了*、大橋兩所鄉(xiāng)初級中學(xué),改擴(kuò)建了樹窩、灑庫、俄普、柳洪四所鄉(xiāng)中心校。完善并改擴(kuò)建、新建了*等八所村小;三是與海外基金會協(xié)調(diào)在*區(qū)和特布覺村資助貧困學(xué)生69人,共計10695.00元;四是與*救世軍聯(lián)系,在*區(qū)中心校、大橋片區(qū)中心校、依波沃村小、俄普片區(qū)中心校、覺洛鄉(xiāng)中心校、*中心校、*中學(xué)、灑庫鄉(xiāng)中心校、基偉村小等學(xué)校為593名貧困學(xué)生分兩次共資助現(xiàn)金53280.00元;五是協(xié)調(diào)州百鄉(xiāng)扶貧的13個單位對口我縣的覺洛、灑庫、農(nóng)作、柳洪、大橋、九口、拉馬、牛牛壩、新橋、典補(bǔ)、玉龍、峨曲古、龍門等13個鄉(xiāng),共資助現(xiàn)金97910.00元,物資折合人民幣166591.90元;六是啟動了“中英西南基礎(chǔ)教育*縣教師培訓(xùn)項(xiàng)目”的各項(xiàng)工作。

12、完成了巴普鎮(zhèn)初級中學(xué)和牛牛壩初級中學(xué)的選址和土地的協(xié)調(diào)工作,并在選定的校址上完成了地勘任務(wù)。

13、組隊參加*州第十屆中學(xué)生籃球、田徑運(yùn)動會獲團(tuán)體總分第四名,單項(xiàng)比賽第一名6個,破四項(xiàng)記錄,第二名5個,第三名5個,第四名5個,第五名1個。

14、制定并出臺了《*縣義務(wù)教育階段寄宿制學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)(規(guī)范)化管理實(shí)施細(xì)則》,全縣寄宿制學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化管理全面推行。

15、在俄普中心校組織籌辦了青少年文明禮儀活動啟動儀式。

16、人事師訓(xùn)方面。組織實(shí)施了教育局直屬事業(yè)單位和局機(jī)關(guān)108人的年度考核工作;擬定了*年中小學(xué)教師培訓(xùn)計劃并上報了省州有關(guān)部門,選派了83名中小學(xué)校長和教師接受省、州組織的培訓(xùn),組織舉辦了一期中小學(xué)校長培訓(xùn)班,對53名正副校長進(jìn)行了培訓(xùn);組織完成了89名中小學(xué)教師的職稱工資進(jìn)檔,完成了160名教師資格申報人員的教師資格認(rèn)定;完成了全縣教職工的工資套改和艱苦補(bǔ)貼增資工作;協(xié)助人事部門完成了75名鄉(xiāng)村小學(xué)教師招考簡章的制定、報名及考生資格審查工作。

17、計財與基建項(xiàng)目方面。繼續(xù)加大新機(jī)制的宣傳力度,規(guī)范健全“兩免一補(bǔ)”的數(shù)據(jù)表冊。認(rèn)真核算并按時撥付工資和各項(xiàng)經(jīng)費(fèi),做好每月財務(wù)收支賬目,做到資金??顚S茫瓿闪藘纱握{(diào)資和固定資產(chǎn)的清理登記工作。按時上報各種報表,繼續(xù)加大財務(wù)審計力度,六月中旬,聯(lián)合縣財政局對全縣教育系統(tǒng)各核算單位的專項(xiàng)資金等教育經(jīng)費(fèi)進(jìn)行了審計,對審計中發(fā)現(xiàn)的問題要求限期整改,確保資金安全,杜絕各種損失和浪費(fèi),提高教育經(jīng)費(fèi)使用效益。

認(rèn)真對“兩基”攻堅和“十年行動計劃”工程進(jìn)行管理,做好工程安全、進(jìn)度的檢查督促,質(zhì)量的把關(guān)驗(yàn)收工作?,F(xiàn)柳洪中心校學(xué)生宿舍樓已在5月13日完成竣工驗(yàn)收;樹窩鄉(xiāng)中心校教學(xué)樓、灑庫鄉(xiāng)中心校學(xué)生宿舍樓、俄甫中心校綜合樓均已完成了主體建設(shè)及室內(nèi)外的裝飾裝修工程,進(jìn)入了工程的實(shí)質(zhì)驗(yàn)收階段。認(rèn)真做好大橋、*兩所初級中學(xué)工程的分步質(zhì)量把關(guān)驗(yàn)收工作。現(xiàn)大橋初級中學(xué)和*初級中學(xué)的教學(xué)樓、學(xué)生住宿樓、學(xué)生食堂、綜合樓共計8幢樓房主體建設(shè)已經(jīng)完成,馬上進(jìn)入室內(nèi)外的裝飾裝修,8月30日將全部交付使用。

法制安全小學(xué)工作計劃 第7篇

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一、指導(dǎo)思想

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以構(gòu)建平安校園、辦好人民滿意教育為宗旨,立足當(dāng)?shù)刂行W(xué)校建設(shè)總體規(guī)劃,進(jìn)一步提高中小學(xué)校舍建筑質(zhì)量,徹底消除安全隱患,建立健全中小學(xué)校舍維修長效機(jī)制,保障全市教育事業(yè)健康發(fā)展。

二、實(shí)施時間和范圍

實(shí)施時間:2009年~2011年。

實(shí)施范圍:全市城市和農(nóng)村、公辦和民辦、教育系統(tǒng)和非教育系統(tǒng)舉辦的所有各級各類中小學(xué)校。

三、工作目標(biāo)和任務(wù)

工作目標(biāo):通過實(shí)施校舍安全工程,開展抗震加固、提高中小學(xué)綜合防災(zāi)能力,使全市各級各類中小學(xué)校舍達(dá)到國家規(guī)定的重點(diǎn)設(shè)防類抗震設(shè)防標(biāo)準(zhǔn),并符合對洪水、臺風(fēng)、火災(zāi)、雷擊等災(zāi)害的防災(zāi)避險安全要求。

主要任務(wù):自2009年開始,3年內(nèi)重點(diǎn)完成:1.對存在消防和雷擊安全隱患中小學(xué)校舍的設(shè)施完成整改任務(wù);2.在選址科學(xué)合理的基礎(chǔ)上,對整體出現(xiàn)險情的d級危房完成集中重建,對局部出現(xiàn)險情的c級校舍完成改造加固任務(wù)。

四、工作步驟

(一)全面排查鑒定中小學(xué)校舍。市政府成立由建設(shè)規(guī)劃局、教育局、氣象局、消防等部門組成的鑒定組,負(fù)責(zé)對全市學(xué)校校舍(不含在建項(xiàng)目)進(jìn)行全面排查鑒定。排查鑒定工作要嚴(yán)格按照國家的校舍安全技術(shù)規(guī)范,堅持全覆蓋,不留死角,做到“縣不漏校,校不漏幢”,并逐校、逐幢形成評估鑒定報告,建立每幢校舍綜合安全檔案。

2009年8月底前全面完成各級各類學(xué)校的排查工作(排查鑒定工作方案待省中小學(xué)校舍安全工程領(lǐng)導(dǎo)小組下發(fā)后再制定),其中2008年5月以后已經(jīng)排查并形成鑒定報告的校舍,可不再重新鑒定。

(二)科學(xué)制定實(shí)施規(guī)劃和方案。市政府根據(jù)排查鑒定結(jié)果,結(jié)合中小學(xué)校布局調(diào)整規(guī)劃,科學(xué)編制校舍安全工程總體規(guī)劃和分年度實(shí)施計劃,并報嘉興市中小學(xué)校舍安全工程領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。

(三)分期分批實(shí)施中小學(xué)校舍改造。對通過維修加固可以達(dá)到抗震設(shè)防標(biāo)準(zhǔn)的校舍,按照重點(diǎn)設(shè)防類抗震設(shè)防標(biāo)準(zhǔn)改造加固;對經(jīng)鑒定不符合要求、不具備維修加固條件的校舍,按重點(diǎn)設(shè)防類抗震設(shè)防標(biāo)準(zhǔn)和建設(shè)工程強(qiáng)制性標(biāo)準(zhǔn)重建;對根據(jù)學(xué)校布局規(guī)劃確應(yīng)廢棄的危房校舍可不再改造,但必須確保拆除,不再使用;完善校舍防火、防雷等綜合防災(zāi)標(biāo)準(zhǔn),并嚴(yán)格執(zhí)行。

校舍安全工程要按基本建設(shè)程序規(guī)范建設(shè),嚴(yán)格執(zhí)行重點(diǎn)設(shè)防類抗震設(shè)防標(biāo)準(zhǔn)和建設(shè)工程強(qiáng)制性標(biāo)準(zhǔn),以及相關(guān)的抗震設(shè)防要求。新建校舍選址應(yīng)符合工程建設(shè)強(qiáng)制性標(biāo)準(zhǔn)和國家有關(guān)部門的《汶川地震災(zāi)后重建學(xué)校規(guī)劃建筑設(shè)計導(dǎo)則》規(guī)定,并避開有隱患的致災(zāi)區(qū)。

五、資金安排和管理

政府舉辦的義務(wù)教育階段校舍安全工程所需經(jīng)費(fèi)納入義務(wù)教育校舍維修改造資金予以保障;高中段學(xué)校按隸屬關(guān)系和辦學(xué)體制統(tǒng)籌落實(shí)校舍安全工程資金。社會力量舉辦的校舍安全工程資金由舉辦方負(fù)責(zé),政府給予指導(dǎo)、支持并實(shí)施監(jiān)管。

按照“分帳核算、??顚S谩钡脑瓌t,市財政開設(shè)銀行專戶,嚴(yán)格管理,規(guī)范使用校舍安全工程建設(shè)經(jīng)費(fèi),杜絕擠占、挪用、克扣、截留、套取工程???。學(xué)校舉辦單位要保證按工程進(jìn)度撥款,不得拖欠工程款。制訂和落實(shí)有關(guān)規(guī)費(fèi)的減免政策,切實(shí)節(jié)約投資。

要對資金使用情況實(shí)行跟蹤監(jiān)督。對擠占、挪用、克扣、截留、套取工程專項(xiàng)資金、違規(guī)亂收費(fèi)或減少政府投入以及疏于管理影響工程目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的,要依法追究相關(guān)負(fù)責(zé)人的責(zé)任。

六、工作職責(zé)

為扎實(shí)推進(jìn)校舍安全工程建設(shè),市政府成立全市中小學(xué)校舍安全工程領(lǐng)導(dǎo)小組,統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和組織全市校舍安全工程的實(shí)施。各主要部門職責(zé)如下:

中小學(xué)校舍安全工程領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室:負(fù)責(zé)制訂本行政區(qū)域校舍安全工程實(shí)施方案;負(fù)責(zé)審核、匯總、上報本行政區(qū)域校舍安全工程實(shí)施方案及項(xiàng)目規(guī)劃;組織指導(dǎo)工程實(shí)施,協(xié)調(diào)解決工程實(shí)施中的相關(guān)問題,監(jiān)督、檢查工程進(jìn)度和工程質(zhì)量。

教育部門:會同建設(shè)等部門制定危房排查辦法,對本行政區(qū)域現(xiàn)有的中小學(xué)校舍危房進(jìn)行全面、徹底的排查、核實(shí),建立詳細(xì)的校舍安全工作檔案;會同財政、發(fā)展改革、建設(shè)等部門制訂本行政區(qū)域校舍安全工程項(xiàng)目規(guī)劃,并組織實(shí)施;與財政部門協(xié)調(diào),按工程進(jìn)度向施工企業(yè)撥付工程款,與有關(guān)部門一同參與工程預(yù)決算審計。

建設(shè)部門:組織、協(xié)調(diào)具有相應(yīng)資質(zhì)的房屋鑒定機(jī)構(gòu),按照國家規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)對危房進(jìn)行鑒定并出具危房鑒定報告。

財政部門:落實(shí)“資金安排和管理”中的相關(guān)職責(zé),并加強(qiáng)工程資金的管理工作。

發(fā)展改革部門:結(jié)合校舍安全工程實(shí)施方案,制訂年度投資計劃,負(fù)責(zé)項(xiàng)目審批,指導(dǎo)編制工程規(guī)劃。

審計部門:負(fù)責(zé)工程預(yù)算執(zhí)行和工程結(jié)算。

各鎮(zhèn)人民政府:配合做好轄區(qū)內(nèi)中小學(xué)校舍排查鑒定;落實(shí)中小學(xué)校舍危房改造資金;組織實(shí)施轄區(qū)內(nèi)中小學(xué)改造工作。

各街道辦事處:配合做好轄區(qū)內(nèi)中小學(xué)校舍排查鑒定;負(fù)責(zé)落實(shí)轄區(qū)內(nèi)中小學(xué)校舍危房改造建設(shè)用地。

其他相關(guān)職能部門應(yīng)各施其職,按照本部門職能完成校舍安全工程各項(xiàng)任務(wù)。

七、工作要求

(一)建立健全質(zhì)量管理責(zé)任追究制度。對發(fā)生因?qū)W校危房倒塌和其他因防范不力造成安全事故導(dǎo)致師生傷亡的地區(qū),要依法追究當(dāng)?shù)卣饕?fù)責(zé)人的責(zé)任。改造后的校舍如因選址不當(dāng)或建筑質(zhì)量問題遇災(zāi)垮塌致人傷亡,要依法追究校舍改造期間當(dāng)?shù)卣饕?fù)責(zé)人的責(zé)任;建設(shè)、評估鑒定、勘察、設(shè)計、施工與工程監(jiān)理單位及相關(guān)負(fù)責(zé)人員對項(xiàng)目依法承擔(dān)責(zé)任。

法制安全小學(xué)工作計劃 第8篇

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一、指導(dǎo)思想

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),立足中小學(xué)校建設(shè)總體規(guī)劃,徹底消除中小學(xué)校舍安全隱患,全面改善中小學(xué)校舍安全狀況,全面提高中小學(xué)校綜合防災(zāi)能力,保障全縣教育事業(yè)健康發(fā)展。

二、目標(biāo)和任務(wù)

工作目標(biāo):在全縣中小學(xué)校開展抗震加固、提高綜合防災(zāi)能力建設(shè),使學(xué)校校舍達(dá)到重點(diǎn)設(shè)防類抗震設(shè)防標(biāo)準(zhǔn),并符合對山體滑坡、崩塌、泥石流、地面塌陷和洪水、火災(zāi)、雷擊等災(zāi)害的防災(zāi)避險安全要求。

工作任務(wù):從**年開始,用3年時間,對全縣各級各類中小學(xué)存在安全隱患的校舍進(jìn)行抗震加固、提高綜合防災(zāi)能力;對地處滑坡泥石流和洪澇災(zāi)害區(qū)的校舍進(jìn)行遷移避險;按抗震加固、綜合防災(zāi)的要求,重建整體出現(xiàn)險情的d級危房、改造加固局部出現(xiàn)險情的c級校舍,消除安全隱患。

(一)根據(jù)《建筑抗震設(shè)計規(guī)范》(gb50011-2001)和《建筑工程抗震設(shè)防分類標(biāo)準(zhǔn)》(gb50223-2008)中“幼兒園、小學(xué)、中學(xué)的教學(xué)用房以及學(xué)生宿舍和食堂,抗震設(shè)防類別應(yīng)不低于重點(diǎn)設(shè)防類”的規(guī)定,對我縣中小學(xué)校舍進(jìn)行抗震加固,使校舍全部達(dá)到7度抗震設(shè)防標(biāo)準(zhǔn)。

(二)對經(jīng)鑒定不符合要求、不具備維修加固條件的校舍,按重點(diǎn)設(shè)防類抗震設(shè)防標(biāo)準(zhǔn)和建設(shè)工程強(qiáng)制性標(biāo)準(zhǔn)重建;對受嚴(yán)重地質(zhì)災(zāi)害影響(如山體滑坡等)的校舍進(jìn)行地質(zhì)災(zāi)害危險性評估并實(shí)行避險遷移;對校舍防火、防雷等設(shè)施進(jìn)行改造,提高校舍綜合防災(zāi)能力。

(三)對全縣中小學(xué)校危房進(jìn)行維修改造,基本消除危房,徹底消除中小學(xué)校舍安全隱患。對**年及以后新建和改擴(kuò)建的中小學(xué)校舍要嚴(yán)格按照國家制定的中小學(xué)校建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)建設(shè),確保校舍安全。

三、基本原則

(一)堅持全面規(guī)劃、分步實(shí)施的原則。在全面摸清全縣中小學(xué)校舍現(xiàn)狀基礎(chǔ)上,充分考慮經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展?fàn)顩r、地域特點(diǎn)、教育發(fā)展水平等實(shí)際情況,結(jié)合中小學(xué)布局調(diào)整、校園建設(shè)規(guī)劃,科學(xué)制定校舍安全工程總體規(guī)劃和具體實(shí)施計劃,對中小學(xué)校舍分年度、分步驟進(jìn)行抗震加固和綜合防災(zāi)能力建設(shè)。

(二)堅持與中小學(xué)布局調(diào)整相結(jié)合的原則。在實(shí)施中小學(xué)校舍安全工程前,各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要根據(jù)全縣中小學(xué)布局調(diào)整規(guī)劃慎重確定區(qū)域中小學(xué)布局調(diào)整規(guī)劃。凡布局調(diào)整規(guī)劃方案中不保留的學(xué)校,不納入工程范圍。布局調(diào)整規(guī)劃方案中保留的學(xué)校,在對校舍進(jìn)行改造時,應(yīng)充分考慮合并后學(xué)校的師生增員、校舍擴(kuò)容等實(shí)際情況,進(jìn)行統(tǒng)籌安排。

(三)堅持質(zhì)量與效益相統(tǒng)一的原則。工程項(xiàng)目建設(shè)要本著“牢固、實(shí)用、夠用、安全、方便學(xué)生”的原則進(jìn)行,在科學(xué)規(guī)劃、設(shè)計及確保工程質(zhì)量的前提下,努力降低建設(shè)成本。

(四)堅持項(xiàng)目管理“四制”的原則。中小學(xué)校舍安全工程實(shí)行項(xiàng)目管理,要認(rèn)真執(zhí)行基本建設(shè)程序和有關(guān)法律法規(guī),堅持先勘察后設(shè)計再施工的原則,嚴(yán)格實(shí)行項(xiàng)目法人責(zé)任制、招投標(biāo)制、工程監(jiān)理制和合同管理制。工程設(shè)計、施工、監(jiān)理等單位和設(shè)計人員都要具備相應(yīng)的資質(zhì)或資格。

四、保障措施

(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。校舍安全工程實(shí)行縣政府統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),統(tǒng)一負(fù)責(zé)具體實(shí)施,充分發(fā)揮專業(yè)部門作用的領(lǐng)導(dǎo)和管理體制??h政府成立鄖縣中小學(xué)校舍安全工程領(lǐng)導(dǎo)小組,統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和部署校舍安全工程。發(fā)改、教育、財政、**、監(jiān)察、國土資源、房管、建設(shè)、水利、審計、安全監(jiān)管、地震等部門為領(lǐng)導(dǎo)小組成員單位。建立領(lǐng)導(dǎo)小組成員單位聯(lián)席會議制度,領(lǐng)導(dǎo)小組定期召開成員單位聯(lián)席會議,匯報部門履行職責(zé)情況,協(xié)調(diào)解決有關(guān)問題。

領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在教育局,由領(lǐng)導(dǎo)小組部分成員單位派員組成,集中辦公,辦公室設(shè)若干個專業(yè)組,具體負(fù)責(zé):制定并組織落實(shí)工程規(guī)劃、實(shí)施方案和配套政策,統(tǒng)籌安排工程資金,落實(shí)對校舍改造建設(shè)收費(fèi)有關(guān)減免政策;組織對校舍進(jìn)行逐棟排查和檢測鑒定,審核每一棟校舍的加固改造、避險遷移和綜合防災(zāi)方案;按照項(xiàng)目管理要求,具體組織工程實(shí)施,落實(shí)工程管理和監(jiān)管責(zé)任,按進(jìn)度、按標(biāo)準(zhǔn)組織驗(yàn)收。建立健全所有中小學(xué)校、所有校舍的安全檔案;協(xié)調(diào)各部門支持安全工程,協(xié)調(diào)處理安全工程實(shí)施過程中的有關(guān)事項(xiàng)。

(二)明確職責(zé)。明確各部門職責(zé),制定考核獎懲措施,確保工程建設(shè)的各項(xiàng)工作有人抓,有人管。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)也要成立相應(yīng)的工作機(jī)構(gòu),強(qiáng)化責(zé)任,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),統(tǒng)一部署,搞好實(shí)施。

各部門主要職責(zé)如下:

發(fā)展和改革局:負(fù)責(zé)配合有關(guān)部門制定全縣中小學(xué)校舍安全工程實(shí)施規(guī)劃,積極申報爭取專項(xiàng)資金;負(fù)責(zé)及時下達(dá)投資計劃;支持和配合有關(guān)部門落實(shí)項(xiàng)目法人責(zé)任制、招標(biāo)投標(biāo)制、工程監(jiān)理制和合同管理制,加強(qiáng)對工程建設(shè)項(xiàng)目招標(biāo)投標(biāo)工作的指導(dǎo)和監(jiān)管。

財政局:負(fù)責(zé)資金籌措;加強(qiáng)工程資金管理,分賬核算,??顚S?協(xié)同有關(guān)部門按照工程進(jìn)度撥付工程款;定期對項(xiàng)目工程進(jìn)度、資金管理、撥付、財務(wù)核算及固定資產(chǎn)登記等情況進(jìn)行監(jiān)督檢查;建立資金使用和管理情況定期通報制度;中小學(xué)校舍安全工程中涉及到的行政事業(yè)性收費(fèi)一律免予征收。

教育局:配合建設(shè)、房管等部門制定校舍排查辦法,對全縣所有的中小學(xué)校舍逐棟進(jìn)行全面、徹底的安全排查和鑒定;負(fù)責(zé)建立校舍安全檔案;會同財政、發(fā)展改革、建設(shè)等部門制訂全縣中小學(xué)校舍安全工程總體規(guī)劃和年度實(shí)施計劃。

建設(shè)局:負(fù)責(zé)按基本建設(shè)程序?qū)?xiàng)目進(jìn)行管理;對施工圖設(shè)計、施工企業(yè)資質(zhì)及工程項(xiàng)目監(jiān)理資質(zhì)等審核把關(guān);負(fù)責(zé)項(xiàng)目施工材料和分部工程的質(zhì)量檢測、監(jiān)督,對工程質(zhì)量全程監(jiān)督;負(fù)責(zé)對加固改造以及新建工程的技術(shù)指導(dǎo)和技術(shù)支持;負(fù)責(zé)落實(shí)、審核項(xiàng)目施工圖設(shè)計的抗震設(shè)防標(biāo)準(zhǔn);強(qiáng)化工程質(zhì)量安全監(jiān)督檢查,對校舍新建和加固工程的建設(shè)、鑒定、檢測、勘察、設(shè)計、施工、監(jiān)理等各方主體執(zhí)行法律法規(guī)和工程建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)行為的監(jiān)督管理;督促相關(guān)單位認(rèn)真做好施工安全工作;落實(shí)有關(guān)減免優(yōu)惠政策。

房管局:負(fù)責(zé)組織具有相應(yīng)資質(zhì)的房屋鑒定機(jī)構(gòu),對全縣中小學(xué)現(xiàn)有校舍進(jìn)行逐棟排查,并逐棟出具鑒定報告;落實(shí)有關(guān)減免優(yōu)惠政策。

縣國土資源局:負(fù)責(zé)學(xué)校新建和改擴(kuò)建項(xiàng)目用地的審批工作;負(fù)責(zé)對學(xué)校所處位置的地質(zhì)災(zāi)害進(jìn)行排查,對遷建學(xué)校校址的地質(zhì)情況進(jìn)行檢測和論證;落實(shí)有關(guān)減免優(yōu)惠政策。

縣規(guī)劃局:參與工程建設(shè)項(xiàng)目的可性研究及規(guī)劃設(shè)計和單體規(guī)劃設(shè)計方案和審查;負(fù)責(zé)按照《中小學(xué)建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)》審核項(xiàng)目建設(shè)規(guī)劃,辦理相關(guān)手續(xù);落實(shí)有關(guān)減免優(yōu)惠政策。

縣氣象局:負(fù)責(zé)項(xiàng)目防雷設(shè)施的檢測和驗(yàn)收;落實(shí)有關(guān)減免優(yōu)惠政策。

縣地震局:負(fù)責(zé)對校舍抗震設(shè)防情況進(jìn)行排查;負(fù)責(zé)項(xiàng)目抗震設(shè)防及地震安全性評價鑒定、管理;落實(shí)有關(guān)減免優(yōu)惠政策。

縣監(jiān)察局:負(fù)責(zé)對圖紙設(shè)計、施工監(jiān)理、工程招投標(biāo)等進(jìn)行監(jiān)督和管理,對在實(shí)施項(xiàng)目過程中存在的違規(guī)、違法行為進(jìn)行查處;負(fù)責(zé)監(jiān)督相關(guān)部門落實(shí)減免優(yōu)惠政策,查處亂收費(fèi)行為。

縣審計局:負(fù)責(zé)對工程實(shí)施情況、資金使用情況進(jìn)行審查、審計,出具工程審計報告;落實(shí)有關(guān)減免優(yōu)惠政策。

縣水利局:負(fù)責(zé)對學(xué)?,F(xiàn)有或新建校址防汛、泥石流等自然災(zāi)害排查;落實(shí)有關(guān)減免優(yōu)惠政策。

(三)科學(xué)規(guī)劃。一是對中小學(xué)校舍進(jìn)行全面排查鑒定。在領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,組織對全縣各級各類中小學(xué)現(xiàn)有校舍(不含在建項(xiàng)目)進(jìn)行逐棟排查,按照抗震設(shè)防和有關(guān)防災(zāi)要求,形成對每一座建筑的鑒定報告,建立校舍安全檔案。二是科學(xué)制定校舍安全工程實(shí)施規(guī)劃和方案。依據(jù)排查、鑒定結(jié)果,結(jié)合中小學(xué)布局結(jié)構(gòu)調(diào)整和正在實(shí)施的農(nóng)村初中校舍改造等專項(xiàng)工程,科學(xué)制定校舍安全工作總體規(guī)劃、具體的年度實(shí)施計劃與每棟校舍的加固改造方案。

(四)嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)。對通過維修加固可以達(dá)到抗震設(shè)防標(biāo)準(zhǔn)的校舍,按照重點(diǎn)設(shè)防類抗震設(shè)防標(biāo)準(zhǔn)改造加固;對經(jīng)鑒定不符合要求、不具備維修加固條件的校舍,按重點(diǎn)設(shè)防類抗震設(shè)防標(biāo)準(zhǔn)和建設(shè)工程強(qiáng)制性標(biāo)準(zhǔn)重建;對嚴(yán)重地質(zhì)災(zāi)害易發(fā)地區(qū)的校舍進(jìn)行地質(zhì)災(zāi)害危險性評估并實(shí)行避險遷移;對根據(jù)學(xué)校布局規(guī)劃確應(yīng)廢棄的危房校舍可不再改造,但必須確保拆除,不再使用;完善校舍防火、防雷等綜合防災(zāi)標(biāo)準(zhǔn),并嚴(yán)格執(zhí)行。

新建校舍必須按照重點(diǎn)設(shè)防類抗震設(shè)防標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行建設(shè),校址選擇應(yīng)符合工程建設(shè)強(qiáng)制性標(biāo)準(zhǔn)和國家有關(guān)部門的《汶川地震災(zāi)后重建學(xué)校規(guī)劃建筑設(shè)計導(dǎo)則》規(guī)定,必須避開地震斷裂帶、低洼地、滑坡地段、泥石流地區(qū)、洪水溝口或泄洪區(qū)等自然災(zāi)害頻發(fā)地段,且不宜與集貿(mào)市場、公共娛樂場所等不利于學(xué)生學(xué)習(xí)、身心健康和危及學(xué)生安全的場所毗鄰。因選址不當(dāng)造成安全事故的,要追究相關(guān)人員責(zé)任。

(五)規(guī)范管理。中小學(xué)校舍安全工程資金省級統(tǒng)籌,市縣負(fù)責(zé),中央財政補(bǔ)助??h級財政要加大對安全工程的投入,要設(shè)立中小學(xué)校舍安全工程資金專戶,實(shí)行專戶管理,封閉運(yùn)行。健全工程資金管理制度,工程資金實(shí)行分賬核算,專款專用,不能頂替原有投入,更不得用于償還過去拖欠的工程款和其他債務(wù)。建立資金管理責(zé)任追究制度,嚴(yán)格杜絕擠占、挪用、克扣、截留、套取工程??睿袑?shí)保證資金安全。校舍安全工程建設(shè)執(zhí)行《國務(wù)院辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)教育部等部門關(guān)于進(jìn)一步做好農(nóng)村寄宿制學(xué)校建設(shè)工程實(shí)施工作若干意見的通知》(〔**〕44號)有關(guān)減免和優(yōu)惠政策,對“安全工程”建設(shè)過程中涉及的行政事業(yè)性收費(fèi)和政府性基金,均予以免收;涉及的經(jīng)營服務(wù)性收費(fèi),在服務(wù)雙方協(xié)商的基礎(chǔ)上,提倡各有關(guān)單位從支持農(nóng)村義務(wù)教育事業(yè)發(fā)展的角度予以減收或免收;鼓勵企業(yè)以提供免費(fèi)服務(wù)的形式,通過非營利的社會團(tuán)體和國家機(jī)關(guān)向“安全工程”進(jìn)行捐贈,這部分捐贈準(zhǔn)予在繳納企業(yè)所得稅前的所得額中全額扣除。要切實(shí)加大對“安全工程”收費(fèi)的監(jiān)督檢查力度,嚴(yán)禁收取國家明令取消的行政事業(yè)性收費(fèi)和政府性基金,對自立項(xiàng)目、超標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)等亂收費(fèi)行為,要依法予以查處。

法制安全小學(xué)工作計劃 第9篇

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4月14日,湖南日報要聞版刊發(fā)一張新聞圖片,畫面上,幾位戴著紅領(lǐng)巾的小學(xué)生面帶笑容,喜滋滋地享受著營養(yǎng)午餐。這是安化縣羊角塘鎮(zhèn)中心小學(xué)實(shí)施農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營養(yǎng)改善計劃中的一個鏡頭。

4月18日,在省委講師團(tuán)組織的“穩(wěn)中求進(jìn)促發(fā)展”座談會上,省教育廳副廳長楊定中向與會代表介紹了我省農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營養(yǎng)改善計劃實(shí)施情況。他透露,湖南實(shí)施這項(xiàng)計劃的試點(diǎn)縣共37個,涉及農(nóng)村義務(wù)教育階段的中小學(xué)生165萬人。截至目前,已有23個縣正式實(shí)施了營養(yǎng)改善計劃,另外14個縣正在緊鑼密鼓地籌備之中。

決策:一項(xiàng)面向未來的宏偉計劃

實(shí)施學(xué)生營養(yǎng)改善計劃,是提高學(xué)生營養(yǎng)健康水平,促進(jìn)青少年學(xué)生健康成長的“專項(xiàng)行動”,是一項(xiàng)面向未來的宏偉計劃。

去年10月26日,總理主持召開國務(wù)院常務(wù)會議,決定啟動農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營養(yǎng)改善計劃,中央財政將每年拔款160億元,率先在集中連片特殊困難地區(qū)680個縣(市)啟動國家試點(diǎn),惠及這些地區(qū)所有農(nóng)村義務(wù)教育階段約2600萬名在校學(xué)生。

其實(shí),這項(xiàng)為孩子終身幸福的奠基工程,一直以來都得到領(lǐng)導(dǎo)們的高度關(guān)注。1992年,全國愛委會、衛(wèi)生部和教育部聯(lián)合頒布《全國學(xué)生常見病綜合防治方案》,將營養(yǎng)不良列為重點(diǎn)防治的六大學(xué)生常見病之首。1997年12月5日,國務(wù)院頒布了我國有史以來第一個有關(guān)營養(yǎng)工作的部級文件《中國營養(yǎng)改善計劃》。為了改善貧困地區(qū)農(nóng)村學(xué)生的營養(yǎng)狀況,2008年10月,中共中央十七屆三中全會通過的《中共中央關(guān)于推進(jìn)農(nóng)村改善發(fā)展若干重大問題的決定》中提出“改善農(nóng)村學(xué)生營養(yǎng)狀況”。2010年,“逐步改善貧困地區(qū)農(nóng)村學(xué)生營養(yǎng)狀況”首次寫入中央一號文件。在2月28日公布的《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020年)》公開征求意見稿中,也明確提出“改善學(xué)生營養(yǎng)狀況,提高貧困地區(qū)農(nóng)村學(xué)生營養(yǎng)水平”。

黨中央、國務(wù)院著力解決學(xué)生營養(yǎng)膳食的措施和力度不斷加大。突出表現(xiàn)在以下兩個方面:一是農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生“一補(bǔ)”政策范圍逐步擴(kuò)大,補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)不斷提高。2003年《國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)農(nóng)村教育工作的決定》提出“兩免一補(bǔ)”政策時,就包括逐步建立全國農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校家庭經(jīng)濟(jì)困難寄宿生生活費(fèi)補(bǔ)助政策。2006年啟動實(shí)施的農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制改革,將“一補(bǔ)”政策作為機(jī)制的一項(xiàng)重要內(nèi)容。2007年,中央出臺了中西部地區(qū)基本補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn),小學(xué)每生每天2元,初中每生每天3元。從2010年秋季學(xué)期開始,補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)每生每天提高1元,達(dá)到小學(xué)生每生每年750元,初中生每生每年1000元。2007年至2011年,僅中西部地區(qū)“一補(bǔ)”資金就落實(shí)了300多億元。2010年,中西部有1228萬名農(nóng)村家庭經(jīng)濟(jì)困難寄宿生享受“一補(bǔ)”,占中西部農(nóng)村義務(wù)教育寄宿生的47%。二是農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校生活設(shè)施改造力度逐步加大,膳食條件得到不斷改善。針對農(nóng)村中小學(xué)布局調(diào)整后,大量學(xué)生需在校住宿,食堂等生活設(shè)施短缺的情況,國家在實(shí)施農(nóng)村寄宿制學(xué)校建設(shè)工程時,明確將食堂建設(shè)作為工程建設(shè)重要內(nèi)容,由地方政府負(fù)責(zé)實(shí)施,寄宿制工程共新增食堂159.2萬平方米,占工程建設(shè)面積總數(shù)的10.6%。2007年啟動的中西部農(nóng)村初中校舍改造工程,同樣把食堂作為工程建設(shè)的重要內(nèi)容,120億元投資中有31.7億元用于學(xué)生食堂建設(shè)。

農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)生營養(yǎng)改善計劃新鮮“出爐”,還來自深入調(diào)研發(fā)現(xiàn)的三個問題:一是一些貧困地區(qū)農(nóng)村學(xué)生營養(yǎng)不良問題比較突出。據(jù)中國發(fā)展研究基金會對青海、云南、廣西、寧夏等西部4省(區(qū))的一項(xiàng)抽樣調(diào)查顯示,農(nóng)村學(xué)生生長遲緩率近12%,低體重率達(dá)9%;身高和體重均明顯低于同齡段兒童正常值。二是現(xiàn)行“一補(bǔ)”政策覆蓋面偏小、標(biāo)準(zhǔn)偏低。2010年,中西部有1228萬名農(nóng)村家庭經(jīng)濟(jì)困難寄宿生享受“一補(bǔ)”,只占中西部農(nóng)村義務(wù)教育在校生的13%。有的地方家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的生活補(bǔ)助沒有完全落實(shí),吃飯費(fèi)用沒有完全解決。據(jù)初步調(diào)查,校外寄宿的義務(wù)教育學(xué)生還有1239萬人,受現(xiàn)有“一補(bǔ)”政策的局限,往往產(chǎn)生“因?yàn)椴荒茏∷?,所以沒補(bǔ)助”的現(xiàn)象。三是中西部地區(qū)一些學(xué)校食堂、宿舍等生活設(shè)施建設(shè)相對滯后。一些中西部貧困地區(qū)的學(xué)生課間自己生火做飯,有的學(xué)生甚至需要自帶做飯的炊具、調(diào)料、柴火等。這些孩子的飲食、營養(yǎng)現(xiàn)狀確實(shí)令人心疼。

由此可見,在農(nóng)村地區(qū)主要還是要先解決吃飯問題,尚談不上營養(yǎng);家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生在國家貧困縣有,在其他地區(qū)也有;西部地區(qū)農(nóng)村學(xué)生營養(yǎng)不良問題重于中部,民族縣、貧困縣、邊境縣重于其他縣。農(nóng)村學(xué)校普遍食堂不足,需創(chuàng)新供餐機(jī)制,僅靠地方現(xiàn)有的投入水平,難以解決此問題。因此,實(shí)施營養(yǎng)改善計劃,切實(shí)改善學(xué)生營養(yǎng)狀況,是一件重大的民生工程。

這項(xiàng)面向未來的《計劃》做得很實(shí)在。國務(wù)委員劉延?xùn)|2011年11月24日在國務(wù)院電視電話會議上強(qiáng)調(diào),《計劃》的實(shí)施主要從以下四個方面去“著力”:

第一,國家試點(diǎn)“點(diǎn)”在了特困區(qū)。印發(fā)的《中國農(nóng)村扶貧開發(fā)綱要(2011-2020年)》明確提出,把六盤山區(qū)、秦巴山區(qū)等12個集中連片特殊困難地區(qū)和等3個已經(jīng)明確實(shí)施特殊政策的地區(qū)作為扶貧攻堅的主戰(zhàn)場,中央財政扶貧資金的新增部分主要用于這些地區(qū)。此次營養(yǎng)改善計劃的國家試點(diǎn)首選這些地區(qū),總計680個縣(市),其中民族縣有368個,占54%;國貧縣有431個,占64%;邊境縣有54個,占8%。

第二,完善“一補(bǔ)”,“補(bǔ)”在了面上。為解決現(xiàn)有“一補(bǔ)”政策覆蓋范圍小,補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)低等問題,54號文件提出,進(jìn)一步完善農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制。從2011年秋季學(xué)期起,將補(bǔ)助家庭經(jīng)濟(jì)困難寄宿學(xué)生生活費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)每生每天提高1元,達(dá)到每生每天小學(xué)4元、全年1000元,初中5元、全年1250元。

第三,在硬件上專門安排了改善就餐條件的資金。中央財政在農(nóng)村義務(wù)教育薄弱學(xué)校改造計劃中專門安排食堂建設(shè)資金,對中西部地區(qū)農(nóng)村學(xué)校改善就餐條件進(jìn)行補(bǔ)助,并向國家試點(diǎn)地區(qū)適當(dāng)傾斜。

第四,在軟件上加強(qiáng)制度建設(shè)和營養(yǎng)教育。通過加強(qiáng)專業(yè)指導(dǎo)、普及營養(yǎng)知識,嚴(yán)格落實(shí)國家教學(xué)計劃規(guī)定的營養(yǎng)健康教育時間,使廣大學(xué)生能夠利用營養(yǎng)知識終身受益。

困惑:“小餐桌”面臨的難堪

據(jù)走訪調(diào)查,民族貧困地區(qū)農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)生營養(yǎng)改善計劃在具體實(shí)施過程中還存在一定的現(xiàn)實(shí)困難,主要體現(xiàn)在以下六個方面。

困難一:食堂設(shè)備比較簡陋。在被調(diào)查的許多民族貧困地區(qū),不少農(nóng)村中小學(xué)食堂存在設(shè)備簡陋的問題,普遍現(xiàn)象集中表現(xiàn)在廚房較小。調(diào)查中我們了解到,絕大部分寄宿制學(xué)校食堂條件非常簡陋,近四成學(xué)校廚房面積只有10~20平米,有的甚至不足10平米。有的學(xué)校是教室兼做廚房、食堂和宿舍的功能,有些更貧困地區(qū)的學(xué)校,校長的宿舍就是廚房,前面半間是給孩子們做飯的地方,后面半間就是校長晚上睡覺的地方。再加上年代久遠(yuǎn),墻壁瓷磚沒有全部覆蓋,地面水磨石破損嚴(yán)重,學(xué)校廚房中最常見的設(shè)備就是爐灶、蒸籠和鍋,學(xué)生伙食一日三餐全是一鍋飯。由于廚房面積過小,不少學(xué)校食堂無更衣間、配菜間、面點(diǎn)間等與廚房相配套的功能間。學(xué)校食堂從粗加工、洗涮、制作面點(diǎn)到炒菜做飯都在一間廚房里進(jìn)行。由于人流物流不分,生熟用具不分,生熟食品混裝混放,很容易造成食品交叉污染,給學(xué)生飲食衛(wèi)生安全帶來隱患。

困難二:從業(yè)人員素質(zhì)比較低下。目前,不少農(nóng)村地區(qū)學(xué)生食堂里的服務(wù)人員大多數(shù)是當(dāng)?shù)卮迕瘢麄儗τ诩页J澄锏闹谱黢{輕就熟,但是缺乏必要的營養(yǎng)知識,對于飲食搭配沒有清晰的概念,平時制作飯菜只是依靠多年來家庭的生活經(jīng)驗(yàn),這制約學(xué)生飲食營養(yǎng)搭配的科學(xué)性和系統(tǒng)性。

困難三:營養(yǎng)知識比較匱乏。一是教育體系中缺乏基礎(chǔ)營養(yǎng)學(xué)內(nèi)容,學(xué)生所掌握的極為有限和淺顯的營養(yǎng)知識無法引導(dǎo)他們養(yǎng)成健康的飲食習(xí)慣。二是在學(xué)生飲食方面占有主導(dǎo)地位的學(xué)校和家庭在飲食營養(yǎng)知識方面的掌握情況也同樣無法讓人放心。在調(diào)研中我們了解到,學(xué)校教師對于營養(yǎng)知識的掌握不足,大部分廚房工作人員對飲食營養(yǎng)搭配概念模糊,家長則以讓孩子吃飽為目標(biāo)。此外,學(xué)校沒有條件和能力對師生進(jìn)行飲食營養(yǎng)知識方面的培訓(xùn),也制約了學(xué)生的健康飲食。在調(diào)查中我們了解到,很多偏遠(yuǎn)農(nóng)村學(xué)校沒有對廚房工作人員進(jìn)行營養(yǎng)知識方面的培訓(xùn),食堂工作人員對飲食營養(yǎng)的搭配還處在一個初級和盲目的階段,一切跟著感覺走的現(xiàn)象比較普遍。

困難四:安全衛(wèi)生工作比較滯后。調(diào)研中,我們發(fā)現(xiàn)大多數(shù)學(xué)校學(xué)生的飲食衛(wèi)生意識還很薄弱,部分學(xué)校,特別是村片小一級學(xué)校在硬件配備上無法保障學(xué)生基本衛(wèi)生(如洗手),部分學(xué)校廚房環(huán)境較為惡劣,飯菜和原材料在運(yùn)輸、儲存、生產(chǎn)環(huán)節(jié)還有待加強(qiáng)衛(wèi)生監(jiān)管工作。在被走訪的近100所邊遠(yuǎn)學(xué)校里,有近一半的從業(yè)人員沒有統(tǒng)一著裝,有部分從業(yè)人員的個人衛(wèi)生習(xí)慣還有待加強(qiáng)。

困難五:邊遠(yuǎn)地區(qū)食品配送困難。在大宗物品落實(shí)定點(diǎn)采購困難的同時,我們調(diào)查發(fā)現(xiàn),不少偏遠(yuǎn)地區(qū)學(xué)校特別是教學(xué)點(diǎn)上的山區(qū)學(xué)堂受到學(xué)校規(guī)模和交通閉塞等方面的制約,鮮菜、鮮奶、鮮蛋等營養(yǎng)品的及時配送難以保證。

困難六:教學(xué)點(diǎn)教師積極性不高。走訪中,我們發(fā)現(xiàn),在不少邊遠(yuǎn)山區(qū)教學(xué)點(diǎn)上除了無食堂的實(shí)際困難外,普遍還存在的一個困難是無人對學(xué)生提供后勤保障。特別是一人一校的教學(xué)延伸點(diǎn),教師本來教學(xué)任務(wù)就非常繁重了,還要負(fù)責(zé)學(xué)生營養(yǎng)改善方面的事情,在無任何食堂設(shè)施設(shè)備的條件下,老師們對改善學(xué)生營養(yǎng)計劃的實(shí)施積極性不高,多一事不如少一事的心態(tài)普遍存在。

讓改善計劃遍及三湘的幾點(diǎn)思考

面對營養(yǎng)改善計劃具體實(shí)施過程中面臨的諸多實(shí)際困難,如何全速推開此項(xiàng)工作,打造成“民生工程”、“放心工程”和“陽光工程”,讓它遍及三湘,并真正把好事做好,實(shí)事做實(shí),這是值得我們深思的問題。

1.改善一個條件。目前,農(nóng)村中小學(xué)生活設(shè)施總體不足,食堂缺口較大。改善供餐條件是加快實(shí)施營養(yǎng)改善計劃的前提和保障。各級教育行政部門要科學(xué)制定食堂建設(shè)規(guī)劃,統(tǒng)籌農(nóng)村中小學(xué)校舍維修改造長效機(jī)制、校安工程和農(nóng)村薄弱學(xué)校改造計劃等資金,將食堂列為重點(diǎn)建設(shè)內(nèi)容。要進(jìn)一步加大投入力度,彌補(bǔ)食堂建設(shè)缺口,改善食堂工作人員工資待遇。學(xué)校食堂建設(shè)要本著“節(jié)儉、安全、衛(wèi)生、實(shí)用”的原則,嚴(yán)禁超標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)。規(guī)模較小學(xué)校,可以根據(jù)實(shí)際,改造、配備伙房等相關(guān)設(shè)施。

2.確保“兩個安全”。安全是營養(yǎng)改善計劃的關(guān)鍵詞,營養(yǎng)改善必須確?!皟蓚€安全”:一個是食品安全,一個是資金安全。在食品安全上面要做好三個方面的事情:第一,各有關(guān)部門要充分發(fā)揮職能作用。加強(qiáng)對營養(yǎng)改善計劃實(shí)施工作的指導(dǎo)和協(xié)調(diào)。對食用農(nóng)產(chǎn)品原料生產(chǎn)、收購環(huán)節(jié)要加強(qiáng)監(jiān)督檢查,對學(xué)校食堂以及供餐單位、個人要嚴(yán)格準(zhǔn)入,對學(xué)校食品生產(chǎn)、加工中的質(zhì)量問題及違法行為要加大監(jiān)督、查處力度,對食品安全事故要嚴(yán)肅處理、決不姑息。第二,嚴(yán)格食品安全管理。各級教育行政部門和學(xué)校要主動配合食品安全主管部門,切實(shí)做好學(xué)校食品安全管理工作。學(xué)校食堂要辦理餐飲服務(wù)許可證,食堂工作人員要持有健康合格證明;食堂布局要符合相關(guān)規(guī)定,對原料存放、加工操作、備餐、食品出售、就餐等場所進(jìn)行合理設(shè)置,保持食堂內(nèi)外環(huán)境整潔;食品加工要嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)衛(wèi)生操作規(guī)定;建立食品原材料采購索證票、進(jìn)貨查驗(yàn)和采購記錄制度,確保采購、加工等各個環(huán)節(jié)的食品安全。地方各級政府要建立工作機(jī)制,成立專人負(fù)責(zé)的專門機(jī)構(gòu),開展設(shè)備安全風(fēng)險評估,建立食品安全保障體制,制定食品安全應(yīng)急預(yù)案,確保采購、儲存、加工、配送、分餐等環(huán)節(jié)的食品安全。第三,計劃參與各方責(zé)任要落到實(shí)處。各地食品安全、教育、農(nóng)業(yè)等監(jiān)管部門要與學(xué)校、供餐單位或個人簽訂責(zé)任書,同時建立健全留樣檢測制度、從業(yè)體檢制度、崗位職責(zé)制度、責(zé)任追究制度等,將責(zé)任具體化,保證各個環(huán)節(jié)的食品安全。要嚴(yán)格執(zhí)行食品安全相關(guān)法律法規(guī),特別是建立起學(xué)生營養(yǎng)改善狀況監(jiān)測評估機(jī)制,跟蹤監(jiān)測、及時改進(jìn),要讓學(xué)生吃得放心、吃得安全,吃出健康、吃出營養(yǎng)。

在資金安全上,一定要制定經(jīng)費(fèi)管理辦法,明確資金使用范圍和支出標(biāo)準(zhǔn),確保專款專用;進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校財務(wù)管理,依法健全財務(wù)機(jī)構(gòu),加強(qiáng)食堂會計核算,健全內(nèi)控制度,確保資金使用安全、規(guī)范和有效。要以縣為單位,定期公開學(xué)生營養(yǎng)改善計劃資金總量、學(xué)校名單及受益學(xué)生人數(shù)等信息,建立實(shí)名制學(xué)生及用餐情況的信息管理系統(tǒng),嚴(yán)防套取冒領(lǐng)資金行為。要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校財務(wù)管理,加強(qiáng)食堂會計核算和內(nèi)控制度建設(shè),防止滋生腐敗行為。要實(shí)行“誰使用、誰負(fù)責(zé)”的責(zé)任追究制度,發(fā)現(xiàn)問題一經(jīng)查實(shí),必須依法嚴(yán)肅處理。

法制安全小學(xué)工作計劃 第10篇

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民生工程:領(lǐng)導(dǎo)重視,制度健全

隴西素有“崇文重教”的優(yōu)良傳統(tǒng),多年來,縣委、縣政府在加快隴西經(jīng)濟(jì)發(fā)展的同時,始終堅持把教育放在優(yōu)先發(fā)展的地位,大力實(shí)施科教興縣、人才強(qiáng)縣戰(zhàn)略。

談及義務(wù)教育學(xué)生營養(yǎng)餐改善計劃,隴西縣縣長陳彥吉一番鏗鏘有力的表態(tài)進(jìn)一步堅定了隴西抓好義務(wù)教育學(xué)生營養(yǎng)餐改善計劃的信心和決心。

陳彥吉說:“農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營養(yǎng)改善計劃既是一項(xiàng)惠民工程,也是一項(xiàng)責(zé)任工程,面對這樣一項(xiàng)全新的、充滿挑戰(zhàn)的工作,我們將以服務(wù)學(xué)生為中心,堅持政府主抓、部門聯(lián)動、分工協(xié)作,全力為學(xué)生提供安全、營養(yǎng)的食品,切實(shí)改善學(xué)生的膳食結(jié)構(gòu),促進(jìn)學(xué)生健康成長,努力把這項(xiàng)關(guān)乎民族未來的大事辦實(shí)辦好?!?/p>

為此,縣上積極籌措安排營養(yǎng)餐改善計劃工作經(jīng)費(fèi)20萬元,用于開展?fàn)I養(yǎng)餐改善計劃的宣傳、培訓(xùn)和督導(dǎo)檢查。先后制定出臺了全縣《營養(yǎng)餐改善計劃專項(xiàng)資金管理制度》《食品驗(yàn)收登記制度》《從業(yè)人員管理制度》《食品留樣監(jiān)測制度》《督導(dǎo)巡查制度》《食堂標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)管理制度》等“六大管理制度”,為項(xiàng)目執(zhí)行提供了制度上的支撐與保障。

改善計劃:因地制宜,分步實(shí)施

隴西縣作為全省連片特困縣之一,從2012年春季學(xué)期開始實(shí)施該項(xiàng)計劃,全縣共有267所學(xué)校的50827名學(xué)生享受營養(yǎng)餐補(bǔ)助。其中,小學(xué)生27468人,初中生23359人。

為筑牢營養(yǎng)餐食品安全“防護(hù)墻”,隴西縣著力嚴(yán)把“六關(guān)”:嚴(yán)把原材料采購關(guān)、嚴(yán)把制度落實(shí)關(guān)、嚴(yán)把食品留樣關(guān)、嚴(yán)把從業(yè)人員健康體檢關(guān)、嚴(yán)把防護(hù)關(guān)、嚴(yán)把監(jiān)控關(guān),確保了學(xué)生營養(yǎng)餐用餐安全,形成了全縣多個部門為營養(yǎng)餐計劃護(hù)航的良好工作機(jī)制。

縣教體局牽頭負(fù)責(zé)全縣營養(yǎng)餐改善計劃的實(shí)施、指導(dǎo)和監(jiān)督檢查;縣物價等部門建立價格監(jiān)測和預(yù)警機(jī)制,開展生產(chǎn)成本調(diào)查,對食品價格進(jìn)行監(jiān)督檢查,研究制定計劃實(shí)施及流通環(huán)節(jié)費(fèi)用減免政策??h食品藥品監(jiān)督管理部門負(fù)責(zé)學(xué)校食堂以及供餐單位(個人)食品安全監(jiān)管,做好日常綜合監(jiān)督檢查工作,組織查處食品安全事故;對實(shí)施營養(yǎng)餐改善計劃的中小學(xué)校長、食堂負(fù)責(zé)人、工作人員及供餐點(diǎn)相關(guān)人員進(jìn)行食品安全相關(guān)法規(guī)制度和行業(yè)規(guī)范培訓(xùn),積極推進(jìn)“食品安全進(jìn)校園”活動。同時,全縣嚴(yán)格實(shí)行學(xué)校負(fù)責(zé)人陪餐制度,學(xué)校校長和管理人員輪流陪餐,餐費(fèi)自理,并有詳細(xì)的陪餐記錄。

隴西縣學(xué)校布點(diǎn)相對分散、農(nóng)村偏遠(yuǎn)學(xué)校較多的實(shí)際,決定了供餐不可能搞統(tǒng)一模式,只能因地制宜,分步推進(jìn)。隴西縣教體局局長田志剛說:“為把營養(yǎng)餐改善計劃這項(xiàng)民生工程實(shí)施好,我們必須創(chuàng)造性地開展工作,按照政府主導(dǎo)、因地制宜、突出重點(diǎn)的原則,積極創(chuàng)新探索了依托中心學(xué)校食堂為周邊學(xué)校供餐的新模式,切實(shí)減少了供餐環(huán)節(jié)和運(yùn)營成本,有效降低了食品安全風(fēng)險,確保這項(xiàng)惠民工程安全、良好運(yùn)行?!?/p>

為了選擇有效的供餐模式,隴西縣在對全縣農(nóng)村義務(wù)教育階段在校學(xué)生、現(xiàn)有食堂、寄宿學(xué)生狀況逐校進(jìn)行摸底調(diào)查的基礎(chǔ)上,根據(jù)實(shí)際確立了三種供餐模式。

第一種是食堂供餐模式。食堂供餐以其低成本、安全可靠、便利快捷等特點(diǎn),成為隴西縣實(shí)施營養(yǎng)餐改善計劃的首選模式,目前已投入使用的食堂44所,就餐人數(shù)達(dá)到 25122 人,占實(shí)施營養(yǎng)餐改善計劃學(xué)生人數(shù)的 49.4%。

第二種是過渡模式。對暫時沒有開辦食堂的學(xué)校,通過餐飲企業(yè)配餐,對農(nóng)村人數(shù)相對較少、距離開辦食堂學(xué)校相對較遠(yuǎn)的邊遠(yuǎn)農(nóng)村學(xué)校和教學(xué)點(diǎn),主要采用食品配送商配餐模式。餐飲企業(yè)由縣上統(tǒng)一招標(biāo)確定,中標(biāo)的14家餐飲企業(yè)按照學(xué)校制定的供餐食譜定時保質(zhì)保量配送。

第三種是輻射配送模式。針對個別農(nóng)村小學(xué)和教學(xué)點(diǎn)與開辦食堂的初中校、中心校距離較近,交通又相對便利的特點(diǎn),采取由鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學(xué)或規(guī)模較大學(xué)校的食堂輻射周邊村小學(xué)或教學(xué)點(diǎn)的供餐模式。目前,隴西縣17所中小學(xué)向周邊48所村小學(xué)和教學(xué)點(diǎn)配送營養(yǎng)餐,就餐學(xué)生達(dá)到4424人。這一供餐模式越來越受到供餐學(xué)校師生的歡迎和認(rèn)可。

為加強(qiáng)營養(yǎng)餐計劃資金的管理,做到??顚S?,保證營養(yǎng)餐標(biāo)準(zhǔn)和數(shù)量足額配餐。各學(xué)校建立了財務(wù)公開制度,學(xué)校營養(yǎng)餐的財務(wù)實(shí)行一月一清算、一學(xué)期一公布制度,并將營養(yǎng)餐計劃工作的實(shí)施情況作為學(xué)校、校長年度考核的重要內(nèi)容,實(shí)行目標(biāo)責(zé)任制,簽訂目標(biāo)責(zé)任書,明確職責(zé)、落實(shí)任務(wù)、責(zé)任到人。同時,進(jìn)一步細(xì)化了專項(xiàng)資金管理辦法,縣上制定了資金統(tǒng)籌制度、最高限價制度、直接支付制度、財務(wù)公開制度為主要內(nèi)容的“四項(xiàng)資金管理制度”,嚴(yán)格按照資金管理辦法及時撥付每一周期營養(yǎng)餐改善計劃專項(xiàng)資金。

2012年,全縣營養(yǎng)餐累計實(shí)施資金2940.3萬元,均分期分批撥付到位。隴西縣教體局副局長楊長兵說:“實(shí)施營養(yǎng)餐改善計劃,家長關(guān)心,社會關(guān)注,是一項(xiàng)事關(guān)下一代的良心工程,管好用好孩子們的吃飯錢,讓孩子們吃得飽、吃得好,是我們義不容辭的責(zé)任。”

營養(yǎng)早餐:家長放心,孩子滿意

政府部門的齊心協(xié)力,各項(xiàng)制度的保障落實(shí),讓隴西縣營養(yǎng)餐改善計劃有序推進(jìn),項(xiàng)目執(zhí)行表現(xiàn)了良好的局面。家長放心了,社會滿意了,孩子們開心了。

隴西縣高楞初中校長唐福祥說:“起初對實(shí)施營養(yǎng)餐改善計劃感覺到很不放心,生怕出安全問題,但縣上的配套政策很到位,擔(dān)心也就變成了多余?!?/p>

學(xué)校作為營養(yǎng)餐的執(zhí)行者,學(xué)校的做法是讓家長放心的關(guān)鍵。為了實(shí)現(xiàn)等價優(yōu)質(zhì)的供餐目標(biāo),各供餐學(xué)校從公用經(jīng)費(fèi)中擠出資金,購置供餐設(shè)施設(shè)備??h教體局督促學(xué)校、供餐單位全面公開學(xué)生營養(yǎng)餐改善計劃經(jīng)費(fèi)賬目、配餐標(biāo)準(zhǔn)、營養(yǎng)食譜以及就餐學(xué)生名單、食品數(shù)量和價格等信息,通過設(shè)置信箱、舉報電話、定期組織家長座談等途徑接受學(xué)生、家長和社會的監(jiān)督,確保專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)規(guī)范運(yùn)行。

宏偉小學(xué)一位學(xué)生家長深情地說:“學(xué)校的這個營養(yǎng)早餐,確實(shí)好著哩!自從學(xué)校發(fā)放營養(yǎng)早餐以來,娃娃們都像過節(jié)一樣。老師們都很負(fù)責(zé),像對待自己的娃娃一樣,班主任組織娃娃們排隊、洗手、取早餐,其他的老師也很認(rèn)真,分組到教室分早餐,我們看著娃娃們吃上營養(yǎng)豐富的早餐,我們心里也確實(shí)很高興,也很感動!我們打心眼里感謝黨和政府,感謝學(xué)校、老師!”

法制安全小學(xué)工作計劃

一、成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組 為抓好開學(xué)檢查工作,縣教體局成立以局黨委書記、局長馬xx同志為組長,局班子其他成員為副組長(兼任每個檢查小組負(fù)責(zé)人),全體股室長為組員的工作領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,掛靠在局基礎(chǔ)教育股,具體負(fù)責(zé)各項(xiàng)資料的收集、整理、匯總等工作。
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