語文課代表發(fā)言稿
競(jìng)選語文課代表發(fā)發(fā)言稿(6篇)6人喜歡
大家好！又是一場(chǎng)開學(xué)宴，我們從不同的地方，不同的初中畢業(yè)，但是我們卻不約而同的選擇了同一所高中，更加其妙的是，我們居然在這同一所高中里成為了同一個(gè)班的同學(xué)。有的同 ...[更多]
發(fā)布時(shí)間：2023-04-19 08:21:03
語文課代表發(fā)言稿(10篇)10人喜歡
大家好！我是xxx，我來自xxx，跟大家第一次這么正式的介紹自己我很激動(dòng)，今后也是正式成為一名初中生了，這讓我感覺充滿信心，在座的各位同學(xué)我們都是相互陌生的，相識(shí)的也不多 ...[更多]
發(fā)布時(shí)間：2022-08-24 13:45:05
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大家好！對(duì)于語文這門科目的學(xué)習(xí)我從小就在父母的培養(yǎng)下有了一定的興趣，那個(gè)時(shí)候雖然我對(duì)書本中的故事感興趣但卻難以在成績(jī)上面有所提升，后來也是通過想要發(fā)奮圖強(qiáng)的 ...[更多]
發(fā)布時(shí)間：2022-08-24 13:09:04
精選范文
語文講話稿(15篇)15人喜歡
浙江省桐鄉(xiāng)市茅盾中學(xué) 余榮軍親愛的同學(xué)們：你們沖過了中考的封鎖線，又通過了軍訓(xùn)的檢閱，而鍛煉成為一個(gè)個(gè)斗志昂揚(yáng)的高中生，迎接新的人生挑戰(zhàn)正如汪國真寫給青少年 ...[更多]
發(fā)布時(shí)間：2023-05-09 20:33:27
小學(xué)語文講話稿(4篇)4人喜歡
尊敬的各位老師，大家下午好！今天能與學(xué)校的各位精英共聚一室，聊一聊有關(guān)作文的話題，共同度過一段愉快的時(shí)光，本人倍感榮幸。"作文作文真是煩人",這是孩子們經(jīng)常掛在嘴 ...[更多]
發(fā)布時(shí)間：2023-01-05 08:00:02
語文教師講話稿(9篇)9人喜歡
語文教師家長(zhǎng)會(huì)講話稿尊敬的各位家長(zhǎng)：大家好！首先，我要感謝各位在座的家長(zhǎng)，今天你們這么遠(yuǎn)從家里趕來，充分說明了你們對(duì)子女教育的重視，也體現(xiàn)了對(duì)我們學(xué)校工作的支持，同 ...[更多]
發(fā)布時(shí)間：2022-10-23 08:24:02
語文評(píng)課稿(15篇)15人喜歡
《陶罐和鐵罐》小學(xué)語文評(píng)課稿今天聽了周倩老師執(zhí)教的《陶罐和鐵罐》一課，周老師激情洋溢、落落大方，給我留下了深刻的印象?！短展藓丸F罐》是人教版三年級(jí)上冊(cè)語文 ...[更多]
發(fā)布時(shí)間：2022-08-27 15:33:05
初中語文評(píng)課稿(5篇)10人喜歡
初中語文的評(píng)課稿所謂評(píng)課，顧名思義，即評(píng)價(jià)課堂教學(xué)。是在聽課活動(dòng)結(jié)束之后的教學(xué)延伸。對(duì)其執(zhí)教教師的課堂教學(xué)的得失，成敗進(jìn)行評(píng)議的一種活動(dòng)，是加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，開 ...[更多]
發(fā)布時(shí)間：2022-08-27 13:57:05
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《各具特色民居》小學(xué)語文評(píng)課稿新學(xué)期第一次聽王老師的課，受益非淺，感受頗多。一、我驚訝于學(xué)生的課堂常規(guī)。據(jù)了解，六三班還是有好幾個(gè)調(diào)皮搗蛋、無心向?qū)W的孩子，但 ...[更多]
發(fā)布時(shí)間：2022-08-27 12:45:01
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二年級(jí)語文上冊(cè)識(shí)字5評(píng)課稿一、激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，愉快地學(xué)習(xí)。1、營造良好的學(xué)習(xí)氛圍學(xué)生“喜歡愛笑的老師”。在這堂課的教學(xué)中，方老師都以微笑面對(duì)學(xué)生，給學(xué)生營造一種 ...[更多]
發(fā)布時(shí)間：2022-08-25 14:45:03
四年級(jí)語文評(píng)課稿(15篇)112人喜歡
四年級(jí)語文上冊(cè)《開天辟地》評(píng)課稿《開天辟地》是中國著名的神話傳說，講的是一個(gè)名叫盤古的大神以他的神力和身軀，開辟了天地，化生出世間萬物的故事。整節(jié)課教師教學(xué) ...[更多]
發(fā)布時(shí)間：2022-08-25 07:09:25
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九年級(jí)上冊(cè)語文《傅雷家書兩則》評(píng)課稿上周聽了本校李老師的課《傅雷家書兩則》之后，學(xué)到了很多的優(yōu)點(diǎn)。首先，新課導(dǎo)入充滿親切感，打破了嚴(yán)肅的氛圍，讓學(xué)生很快就進(jìn)入 ...[更多]
發(fā)布時(shí)間：2022-08-23 17:09:13
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高二語文《師說》評(píng)課稿兩位老師是基于“議論文教學(xué)中學(xué)生邏輯思維培養(yǎng)”的課題背景下上的這兩堂課，因此兩位老師均從如何培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維為出發(fā)點(diǎn)，思考、設(shè)計(jì)自 ...[更多]
發(fā)布時(shí)間：2022-08-23 08:21:07
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高中語文橋邊的老人評(píng)課稿針對(duì)學(xué)生小說閱讀能力的不足，平時(shí)也很少有意識(shí)的加強(qiáng)相關(guān)知識(shí)特別是外國小說的積累，本著與大綱接軌，課內(nèi)外融合，豐富閱讀面的原則，兩位老師選 ...[更多]
發(fā)布時(shí)間：2022-08-22 17:33:03
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一年級(jí)語文上冊(cè)《識(shí)字六》的評(píng)課稿《識(shí)字六》是一年級(jí)下冊(cè)第六組的獨(dú)立識(shí)字的課文。它采用數(shù)量詞識(shí)字的編排，把數(shù)量詞分類集中在四幅不同的現(xiàn)實(shí)生活的美麗風(fēng)景之中 ...[更多]
發(fā)布時(shí)間：2022-08-22 16:21:04
