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第1篇學校調(diào)研部暑期實習報告 第2篇培訓學校教員暑期實習報告 第3篇培訓學校暑期實習報告 第4篇學校調(diào)研部暑期實習報告范文 第5篇培訓學校教員暑期實習報告范文 第6篇培訓學校暑期實習報告范文
篇一 學校調(diào)研部暑期實習報告
我們調(diào)研部對我系05級-01級全體學生的暑期實踐情況進行了全面調(diào)查,發(fā)現(xiàn)今年我系同學們的實踐進行的如火如荼,形式多樣,多姿多才。同學們以不同的形式不同程度地鍛煉了他們的能力,在身體上受到了錘煉,在思想上得到了啟發(fā)和升華,使大家多了一份生活體驗和實踐經(jīng)驗,對他們以后的學習,生活和工作都起到重要的影響作用。
為了進一步鼓勵我系學生多參加社會實踐,指導同學們積極參加實踐,我部在10號摟403于9月19日晚7:00順利召開“暑期實踐經(jīng)驗交流會”,實踐者們暢所欲言,將各自的經(jīng)驗和共同分享。再此,我將我系暑期時間活動的情況概括為三大活動板快:
一由系老師和領(lǐng)導組織的實踐活動板塊。
我系團總之周書記帶領(lǐng)部分同學參加營銷技能大賽,他從百忙之中抽出時間給參賽者們進行多方指導和鼓勵。參賽學生為珍惜這來之不易的機會,不懈努力,作好充分的準備,積極迎接挑戰(zhàn)。這項活動充分鍛煉了他們的表現(xiàn)能力并培養(yǎng)了他們的勇氣和信心。
馮建棟老師帶領(lǐng)部分同學對某些市區(qū)的優(yōu)勢企業(yè)進行深入實地的參觀和調(diào)查。為了確保各成員的安全和實踐的順利進行,馮老師統(tǒng)一指揮,加強管理。在同學們收集到大量真實的有關(guān)企業(yè)資料后,馮老師和才教授親自指導,對資料進行篩選和修改,指導他們形成自己的學術(shù)論文或。這項活動鍛煉了同學們對事物的判斷和分析能力以及在陌生環(huán)境中的適應工作的能力。
還有一部分學生有徐老師帶領(lǐng),他們進行的是對鄭州市低保家庭的調(diào)查和研究。在實際調(diào)查的過程中實踐小組遇到了許多的問題,但是由于徐老師帶隊比較有經(jīng)驗,所以在他的領(lǐng)導下也就迎刃而解了。從一些小組成員的實踐論文中了解到同學們比較辛苦,但是大家非常地高興,因為他們從中感受到了許多的東西,引起他們的深思,激勵他們以后的工作,生活和學習,給他們以后的積極進取提供了強大的精神動力。另外經(jīng)我系領(lǐng)導與八方電器商談,許多同學有機會進入八方去參加實踐,積累經(jīng)驗。還有我院老師開辦的鄭州企業(yè)策劃和管理咨詢有限公司為我系部分同學提供工作機會,還有院團委組織的三下鄉(xiāng)活動等等。這些老師與領(lǐng)導的努力使盡可能多的同學增加了一次寶貴的實踐經(jīng)驗。同時增添了他們暑期色彩斑斕的生活。
二我系部分同學自發(fā)聯(lián)系工作崗位,使我系的同學有機會共同參加實踐鍛煉。
在假期實踐期間,由于很多在校大學生的社會經(jīng)驗方面的不足,他們不想或者不敢單獨去參加暑期社會實踐。所以有部分同學為了自己和更多同學達到鍛煉自己,積累經(jīng)驗的目的,開始四處尋找工作機會,讓許多同學一起進行實踐活動,而且有的還在同學之中形成了自己的組織團隊,從而降低了工作風險增加了大家的工作興趣。并且在工作的過程中培養(yǎng)了大家的團隊合作意識,使他們認識到團隊合作的重要性。在尋找工作中,他們不慎被一些非法中介機構(gòu)騙去了一部分錢財,在共同的努力下有了合理的的處理方法和樂觀的結(jié)果。綜觀任何組織和部門的發(fā)展和壯大都離不開一各個的團隊,一個團隊的興衰成敗都直接影響到每一位成員的命運,所以現(xiàn)在的大多數(shù)企業(yè)隊團隊意識尤為重視。而這次的實踐使他們收獲最大的就是:工作中如何建立團隊合作意識,這對他們未來的就業(yè)提供了一筆巨大資本。
三自行的自我實踐板塊。
有些同學在假期回到了自己的家鄉(xiāng)尋找實踐機會,實踐的形式非常豐富。有些同學自主進行問卷設(shè)計及調(diào)研,有的對某地區(qū)的早餐市場開發(fā)潛力進行調(diào)查,有的對農(nóng)村現(xiàn)存的問題調(diào)查,有的對企業(yè)內(nèi)部的管理和經(jīng)濟結(jié)構(gòu)進調(diào)查,還有的對鄭州市彩電行業(yè)進行調(diào)查,等等。這些內(nèi)容之新穎,行為之創(chuàng)新,思想之廣博,是今年暑期實踐的一個創(chuàng)新點,而且大一學生不乏其人。這說明他們盡管理論知識還很少,但是他們已經(jīng)具備的商人的頭腦和眼光,他們知道審視市場來發(fā)現(xiàn)進入市場的機會和切入點。我想這樣實踐過的學生學起來理論知識時,轉(zhuǎn)化為能力聯(lián)系實際方面會做的很好。同時這說明了他們具有很強的思維能力創(chuàng)新意識和動手能力,為他們以后適應激烈的社會發(fā)展潮流做好了鋪墊。
從個年級的實踐總體對比來看,大二的同學比較注重于單純的打工;大三的同學思想比較成熟一點,所以偏向于策劃組織方案的構(gòu)想和具體實施;而大四的學生側(cè)重于在實際的工作進行中發(fā)現(xiàn)企業(yè)的許多現(xiàn)象或工作方式及程序。三個年級的實踐情況各不相同,這也是正常的,有助于各年級學生能力有不同程度的提高。有部分同學在暑期還搞了一些創(chuàng)業(yè)活動,有的與他人一起為剛起步的企業(yè)開拓市場,有的自己組織一些人去搞一個小名義上的公司,有的作某公司的某地區(qū)代理??傮w而言,個人創(chuàng)業(yè)方面使得不少真正有能力的人升華了自己,使書生味十足的學生變的具有社會氣息的社會華的人了。
組建培訓班的同學更是為數(shù)眾多,有的學生培訓英語,有的培訓數(shù)學,他們一方面培養(yǎng)了自己的素質(zhì)和氣質(zhì),另一方面鞏固了自己的知識體系。而此次暑期實踐又有一個創(chuàng)新點是有些學生開始運用自己所學的專業(yè)知識進入廠房或企業(yè)指導些成年人或者對他們進行培訓,比如有為同學創(chuàng)辦了一個以“管理從心開始”為主題的培訓班。
總括以上的實踐活動,我們可以看到我工商系的此學期暑假實踐活動戰(zhàn)績非常輝煌,遠遠達到了預期的效果。
因為有許多學生在假期真正地進入了社會參加了實踐,將理論聯(lián)系實踐,達到了學校對“學以致用”的要求。特別值得提出的是此次實踐與以往相比有兩個創(chuàng)新之處:
第一·有些學生開始用自己敏銳的眼光和商業(yè)的頭腦對自己所選擇特定的某個市場進行自行的調(diào)查并研究;
第二·有些同學運用自己管理·營銷和經(jīng)濟方面的專業(yè)知識來指導或培訓他人,一方面?zhèn)魇谧约旱闹R,另一方面體現(xiàn)我們工商人的風格和技能;
還有一點關(guān)于實踐中所體現(xiàn)出的我系同學的素質(zhì),有些同學在工作崗位上發(fā)現(xiàn)其有被誠信的時候能夠毅然辭去高薪的工作,這體現(xiàn)了他們的正義感和誠信。
當然我們?nèi)〉煤芎贸煽兊耐瑫r,還有一些不足之處。比如:
有些同學抱著“面子不可丟”的思想,在工作中半途而廢;有些同學整個暑期都在家里閑帶著,不肯參加實踐;有些同學眼高手低,沒有找到理想的工作,等等。
根據(jù)以上的不足,在我們尋找同學自身原因的同時,為了以后的假期實踐工作做的更好,提出一些建議請系里領(lǐng)導參議:
1·在放假前,給予更多的實踐信息和機會,使更多的同學能夠參加;
2·對廣大同學進行思想教育,有利于我們增加對社會的認識,用來增加我們的社會經(jīng)驗意識。
3·給予我們以更多的安全警示,防止同學們盲目打工而導致上當受騙。
4·請系領(lǐng)導繼續(xù)帶領(lǐng)我們進行社會實踐,給予指導和幫助。
以上是我部對我工商系05-01級全體學生暑期實踐活動的總結(jié)和寫成的,希望能為我系以后的實踐工作更好的開展提供依據(jù)和幫助。
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篇二 培訓學校教員暑期實習報告
暑假開始了,為了擁有一個充實而有意義的假期,我決定應聘暑期教員的職位。經(jīng)過初試和復試,我順利地被鄭州托普新概念培訓學校錄取了,由此我的暑假社會實踐生活緩緩拉開了序幕。
值得一提的是,鄭州托普新概念培訓學校是由xx級西亞斯商務英語系的學長創(chuàng)建的,并于xx年獲得本校首屆校友會創(chuàng)業(yè)基金三萬元。鄭州托普新概念是一家致力于中小學生假期輔導的專業(yè)培訓機構(gòu),成立五年來,托普新概念不斷發(fā)展壯大,從最初二所分校成長到如今三十多所分校,分校遍布新鄭、許昌、南陽唐河縣等地,贏得了廣大家長以及學生的好評。托普新概念的良好口碑,也正是我最終選擇加入此培訓機構(gòu)的原因之一。
加入到托普新概念之后,我結(jié)交了一些同校校友,我和他們一起參加了托普新概念的專業(yè)培訓。通過吳玉卿、許付有兩位學長強有力的一系列的培訓,我們懂得了如何自主招生,如何管理課堂,如何做好與家長的溝通等內(nèi)容。
6月29日上午,我們一行人乘大巴車來到南陽唐河縣,各個團隊分別乘車到各個鄉(xiāng)鎮(zhèn)。我們5個人組成的團隊被分到張店鎮(zhèn),我們于下午到達當?shù)氐逆?zhèn)東幼兒園。第二天,我們就開始正式宣傳招生了,宣傳招生一直持續(xù)到7月7日。其中,招生期間我們進行了兩次大規(guī)模宣傳,我們把鎮(zhèn)里作為宣傳重點,同時我們也徒步下鄉(xiāng),耐心給家長們講解托普新概念培訓學校。7月3日上午和7月4日上午,我們邀請一些家長和學生來試聽公開課,通過兩場公開課,更多的人了解了我們的培訓機構(gòu)以及我們的教課方式,引起了眾多家長和學生的關(guān)注。招生前期,南陽唐河大雨綿綿不斷,我們不得不冒雨宣傳,淋濕了全身;招生后期,南陽唐河太陽火辣辣的,我們頂著酷暑宣傳,汗流浹背,但我們從不喊苦不喊累,堅持完成了圓滿的招生任務。令我最刻骨銘心的一次是,我們正冒雨下鄉(xiāng)招生,突然陣陣狂風襲來,天空電閃雷鳴,我們幾個單薄的女孩子又害怕又迫切想招生,到了實在承受不了的時候,全都淋成落湯雞,才趟著沒腳踝的水回鎮(zhèn)東幼兒園。
經(jīng)過我們團隊的同心協(xié)力,我們招生取得了良好地效果,共招生138人,超出計劃38人,分成六個班,一年級一個班,二三年級一個班,四五年級一個班,六年級一個班,七年級一個班,八九年級一個班,因此后來總部給我們分校調(diào)來一個教師。經(jīng)過我們六個老師的商討,我們各執(zhí)其職,我榮幸地成為了六年級班主任,教四五年級作文,教二三年級語文,教六年級數(shù)學。另外,我們分校服從總部的安排,上午八點上課,十一點放學;下午三點上課,六點放學。每天六個小時的課程比較輕松,這樣教師和學生都有了很好的作息時間。
作為家長,他們一定只希望孩子在培訓班學習成績的提升,我以前曾天真的這么想,然而我錯了,因為學生的安全才是第一位。有一次,我上二三年級的課。課間時間,王恩豪和李壯在破沙發(fā)上坐著玩,王恩豪躺在沙發(fā)上,又坐下去,沙發(fā)腿恰好壓著李壯的腳趾甲,李壯腳趾甲流了好多血。那時候,畢竟我沒遇過這事,一時手忙腳亂,只簡單嚴厲批評了王恩豪,安慰了李壯,并沒領(lǐng)李壯看醫(yī)生,也沒把這事告訴分校校長。誰知幾天后事態(tài)擴大,李壯爸爸找到了我們學校,索要李壯的醫(yī)藥費以及精神損失費。雖然李壯家長索要一千多元費用,但在總校校長的協(xié)調(diào)下,我們退了李壯二百元學費并給李壯家長四百元錢。事后,總校校長許付有狠狠批評了我,用他的話說,我犯了很大很大錯誤,給學校造成了嚴重損失。我的一時疏忽,必然要付出代價,因此總校校長依據(jù)我們當初簽的合同,決定扣除我的獎金,并從我工資暫扣一百元。我果斷同意了總校校長的處罰,對就是對,錯就是錯,我該承擔一些責任。雖然最后總校校長轉(zhuǎn)變了態(tài)度,非但沒有扣除我工資,獎金也沒有給我扣除。但是,這件事還是給我留下了慘痛的教訓,此后我再也不敢疏忽學生的安全,畢竟對學生的安全負責是每位教師的基本職責。
同時,通過我親身目睹的一些事,使我深刻體會到了父母的艱辛。我班有幾名男生沉溺于網(wǎng)絡(luò),經(jīng)常瞞著家長去網(wǎng)吧玩游戲,而他們的父母卻以為他們在學校學習。每節(jié)課我都點名,把沒到的學生通知他們家長,他們家長每次都氣憤地把他們打回學校。有的學生不長記性,三番五次去網(wǎng)吧,家長們不得不舍棄工作時間而去網(wǎng)吧找孩子。這個時候身為班主任的我,總會耳提面命地告誡那些有網(wǎng)癮學生。還有的學生家里條件不好,他們父母靠種地維持生計,但他們依然讓孩子報補習班,也許這正是所謂的“望子成龍,望女成鳳”吧。此外,盡管我們早晨八點上課,鄉(xiāng)下的家長卻早早的把孩子送到學校,不到放學他們又早早的來到學校接孩子回家。“父母之愛子,則為之計深遠”,我深深地體會到了這一點。
在這一個月任教期間,我和我的團隊遇到過許多挫折,可我們都會想法設(shè)法去克服并吸取教訓。每每看到學生們臉上開心的笑容,我們都很自豪,他們的笑容是對我們最大的鼓勵。令我們感到欣慰的是,由于我們真心真意關(guān)愛學生的表現(xiàn),有位家長竟親自來學校給我們送了自家的玉米,我們甚是感動鄉(xiāng)下家長的淳樸。我和我的學生們關(guān)系很好,課上我是他們的老師,教他們學習知識;課下,我們則是朋友,我?guī)е麄兺嬗螒蚧蛘咴谝黄鹫勌煺f地,我們開心地度過了那段時光。而那些學生們的一舉一動,深深印在了我的腦海扎根生長,閉上眼還能想起伊清朗的活潑好動,李金鳳的樂于助人,趙明的倔強逞強,李文豪的機靈聰慧……其實,我還發(fā)現(xiàn)每位學生都有自己的閃光點,這些都需要我們慢慢用心發(fā)現(xiàn)。一味的對學生打擊批評是行不通的,他們最需要的是老師和家長肯定的眼神,這樣才有利于激發(fā)他們的創(chuàng)新精神和提高他們的發(fā)散思維能力。
8月6日,是為學生們暑期輔導培訓的最后一天,我們班舉行了聯(lián)誼會:先給平時表現(xiàn)優(yōu)異的學生發(fā)獎品、獎狀,再集體一起慶??駳g,細數(shù)曾經(jīng)的時光。短短的一個月,我和我的學生們建立了深厚的情誼,那一張張熟悉的笑臉,那一天天精彩的日子,都將成為我最珍貴的回憶,這些美好回憶的長度遠遠超出了我的想象!逝去的是我們匆匆遠行的背影,逝不去的是我們朗朗的笑聲……
在這次有意義的實踐活動中,我學到了許多課本上沒有的知識,特別是磨練了自己不怕吃苦的意志。感謝托普新概念為我提供了這個機會,讓我成長讓我堅強,接下來我會再接再厲,步入大三之后,我不僅需要勤勤懇懇學習,豐富自己的知識,而且更需要提升自己處事的思維能力,繼續(xù)體會多彩的生活。
篇三 培訓學校暑期實習報告
于暑假7月11號,我開始了我的暑期社會實踐,和我一起的還有我的同學——吳萍;和她一起,我們每天六點起來,走過長長的舟山東路,去趕那輛198,每次我們都想趕上那輛40分的公交車,可是每次我們都差那么幾分鐘而錯過那輛198。.沒辦法,我們只能無奈的等待下一輛,還好198的車間隔不是很長,沒過幾分鐘另一輛就來了。在車上,永遠都沒有一個座位是空著的,基本上是座無虛席的那種,可想象杭州的公交車是多么的繁忙啊!到了聯(lián)橋,我們便下了車,一路穿過天橋,溫州銀行,菜市場我們才到了我們上班的地方——飛躍培訓學校!上了樓(萍在二樓,我在三樓),跨出電梯的時候,傳來的是一聲聲“早安”。相互問好后,便開始了我的工作。和我一起的還有惠芬,佩蓉,金燕(一期還有汪路,佳琰)。其實他們都是我的學姐!(~ o ~) 我們主要負責學生的簽到和訂餐工作,協(xié)助老師管理學生。
在那里工作,有歡樂也有痛苦。開心是因為,工作的時候。老師都對我們幾個助教很好,有時候會買點零食給我們吃,大家有時候在一起聊天,到處充滿著歡聲笑語。而且我們也和學生們還有家長們混的不錯,有幾個雖然調(diào)皮了些,但是還是很乖的,我們規(guī)定的他們也都照做。但是比較糾結(jié)的是頭幾天過去他們居然喊我阿姨,我有那么老嗎??呼呼~~后來還好,他們見到我們都尊稱我們?yōu)槔蠋煟呛退麄兓焓炝艘院缶头Q之為姐啦!嘿嘿~在一期的時候,有幾個特別鬧,居然在教室里玩硬幣,教室里很吵雜,我們怎么也管不住,后來他們居然鎖門玩,沒辦法,教務老師發(fā)火啦,叫道辦公室通通都被罵了。哎~~后來還發(fā)生一件很重大的事情,一個班級里幾個女生鬧矛盾了,幾個女生聯(lián)合起來欺負一個女孩,第二天家長馬上領(lǐng)著自己的小孩到教務老師那投訴,后果可想而知了,哎~最后那幾個搗蛋的女孩被朱老師教訓的不敢吭聲!那也是我第一次看到朱老師發(fā)那么大的脾氣!朱老師是管理這整棟樓的負責人.平時的他十分的和藹親切!
那里的任課老師哥哥也十分的有趣,都十分的熱情,有幾個我們稱之為'煙囪'。早上來只煙,課間來只煙,飯后再來一只!呼呼
他們說:不抽不行啊,抽了才有精神教課啊!汗~~令我印象最深的要屬胡老師,柯老師還有史老師了。胡老師是以煙囪出名的,而柯老師是以帥氣紳士出名的,至于史老師,因為他長的很像加菲貓,所以印象極深,你別說他還長的真像加菲貓呢~
每天我們都負責這些工作,有時也會去辦公室里幫忙,復印講義之類的。這次的社會實踐我也學到了很多為人處世的道理!當然我也吃了不少的苦頭,真正的體會到了苦的滋味!但我還須努力!曉靜加油!!
篇四 學校調(diào)研部暑期實習報告范文
我們調(diào)研部對我系05級-01級全體學生的暑期實踐情況進行了全面調(diào)查,發(fā)現(xiàn)今年我系同學們的實踐進行的如火如荼,形式多樣,多姿多才。同學們以不同的形式不同程度地鍛煉了他們的能力,在身體上受到了錘煉,在思想上得到了啟發(fā)和升華,使大家多了一份生活體驗和實踐經(jīng)驗,對他們以后的學習,生活和工作都起到重要的影響作用。
為了進一步鼓勵我系學生多參加社會實踐,指導同學們積極參加實踐,我部在10號摟403于9月19日晚7:00順利召開“暑期實踐經(jīng)驗交流會”,實踐者們暢所欲言,將各自的經(jīng)驗和共同分享。再此,我將我系暑期時間活動的情況概括為三大活動板快:
一由系老師和領(lǐng)導組織的實踐活動板塊。
我系團總之周書記帶領(lǐng)部分同學參加營銷技能大賽,他從百忙之中抽出時間給參賽者們進行多方指導和鼓勵。參賽學生為珍惜這來之不易的機會,不懈努力,作好充分的準備,積極迎接挑戰(zhàn)。這項活動充分鍛煉了他們的表現(xiàn)能力并培養(yǎng)了他們的勇氣和信心。
馮建棟老師帶領(lǐng)部分同學對某些市區(qū)的優(yōu)勢企業(yè)進行深入實地的參觀和調(diào)查。為了確保各成員的安全和實踐的順利進行,馮老師統(tǒng)一指揮,加強管理。在同學們收集到大量真實的有關(guān)企業(yè)資料后,馮老師和才教授親自指導,對資料進行篩選和修改,指導他們形成自己的學術(shù)論文或。這項活動鍛煉了同學們對事物的判斷和分析能力以及在陌生環(huán)境中的適應工作的能力。
還有一部分學生有徐老師帶領(lǐng),他們進行的是對鄭州市低保家庭的調(diào)查和研究。在實際調(diào)查的過程中實踐小組遇到了許多的問題,但是由于徐老師帶隊比較有經(jīng)驗,所以在他的領(lǐng)導下也就迎刃而解了。從一些小組成員的實踐論文中了解到同學們比較辛苦,但是大家非常地高興,因為他們從中感受到了許多的東西,引起他們的深思,激勵他們以后的工作,生活和學習,給他們以后的積極進取提供了強大的精神動力。另外經(jīng)我系領(lǐng)導與八方電器商談,許多同學有機會進入八方去參加實踐,積累經(jīng)驗。還有我院老師開辦的鄭州企業(yè)策劃和管理咨詢有限公司為我系部分同學提供工作機會,還有院團委組織的三下鄉(xiāng)活動等等。這些老師與領(lǐng)導的努力使盡可能多的同學增加了一次寶貴的實踐經(jīng)驗。同時增添了他們暑期色彩斑斕的生活。
二我系部分同學自發(fā)聯(lián)系工作崗位,使我系的同學有機會共同參加實踐鍛煉。
在假期實踐期間,由于很多在校大學生的社會經(jīng)驗方面的不足,他們不想或者不敢單獨去參加暑期社會實踐。所以有部分同學為了自己和更多同學達到鍛煉自己,積累經(jīng)驗的目的,開始四處尋找工作機會,讓許多同學一起進行實踐活動,而且有的還在同學之中形成了自己的組織團隊,從而降低了工作風險增加了大家的工作興趣。并且在工作的過程中培養(yǎng)了大家的團隊合作意識,使他們認識到團隊合作的重要性。在尋找工作中,他們不慎被一些非法中介機構(gòu)騙去了一部分錢財,在共同的努力下有了合理的的處理方法和樂觀的結(jié)果。綜觀任何組織和部門的發(fā)展和壯大都離不開一各個的團隊,一個團隊的興衰成敗都直接影響到每一位成員的命運,所以現(xiàn)在的大多數(shù)企業(yè)隊團隊意識尤為重視。而這次的實踐使他們收獲最大的就是:工作中如何建立團隊合作意識,這對他們未來的就業(yè)提供了一筆巨大資本。
三自行的自我實踐板塊。
有些同學在假期回到了自己的家鄉(xiāng)尋找實踐機會,實踐的形式非常豐富。有些同學自主進行問卷設(shè)計及調(diào)研,有的對某地區(qū)的早餐市場開發(fā)潛力進行調(diào)查,有的對農(nóng)村現(xiàn)存的問題調(diào)查,有的對企業(yè)內(nèi)部的管理和經(jīng)濟結(jié)構(gòu)進調(diào)查,還有的對鄭州市彩電行業(yè)進行調(diào)查,等等。這些內(nèi)容之新穎,行為之創(chuàng)新,思想之廣博,是今年暑期實踐的一個創(chuàng)新點,而且大一學生不乏其人。這說明他們盡管理論知識還很少,但是他們已經(jīng)具備的商人的頭腦和眼光,他們知道審視市場來發(fā)現(xiàn)進入市場的機會和切入點。我想這樣實踐過的學生學起來理論知識時,轉(zhuǎn)化為能力聯(lián)系實際方面會做的很好。同時這說明了他們具有很強的思維能力創(chuàng)新意識和動手能力,為他們以后適應激烈的社會發(fā)展潮流做好了鋪墊。
從個年級的實踐總體對比來看,大二的同學比較注重于單純的打工;大三的同學思想比較成熟一點,所以偏向于策劃組織方案的構(gòu)想和具體實施;而大四的學生側(cè)重于在實際的工作進行中發(fā)現(xiàn)企業(yè)的許多現(xiàn)象或工作方式及程序。三個年級的實踐情況各不相同,這也是正常的,有助于各年級學生能力有不同程度的提高。有部分同學在暑期還搞了一些創(chuàng)業(yè)活動,有的與他人一起為剛起步的企業(yè)開拓市場,有的自己組織一些人去搞一個小名義上的公司,有的作某公司的某地區(qū)代理??傮w而言,個人創(chuàng)業(yè)方面使得不少真正有能力的人升華了自己,使書生味十足的學生變的具有社會氣息的社會華的人了。
組建培訓班的同學更是為數(shù)眾多,有的學生培訓英語,有的培訓數(shù)學,他們一方面培養(yǎng)了自己的素質(zhì)和氣質(zhì),另一方面鞏固了自己的知識體系。而此次暑期實踐又有一個創(chuàng)新點是有些學生開始運用自己所學的專業(yè)知識進入廠房或企業(yè)指導些成年人或者對他們進行培訓,比如有為同學創(chuàng)辦了一個以“管理從心開始”為主題的培訓班。
總括以上的實踐活動,我們可以看到我工商系的此學期暑假實踐活動戰(zhàn)績非常輝煌,遠遠達到了預期的效果。
因為有許多學生在假期真正地進入了社會參加了實踐,將理論聯(lián)系實踐,達到了學校對“學以致用”的要求。特別值得提出的是此次實踐與以往相比有兩個創(chuàng)新之處:
第一·有些學生開始用自己敏銳的眼光和商業(yè)的頭腦對自己所選擇特定的某個市場進行自行的調(diào)查并研究;
第二·有些同學運用自己管理·營銷和經(jīng)濟方面的專業(yè)知識來指導或培訓他人,一方面?zhèn)魇谧约旱闹R,另一方面體現(xiàn)我們工商人的風格和技能;
還有一點關(guān)于實踐中所體現(xiàn)出的我系同學的素質(zhì),有些同學在工作崗位上發(fā)現(xiàn)其有被誠信的時候能夠毅然辭去高薪的工作,這體現(xiàn)了他們的正義感和誠信。
當然我們?nèi)〉煤芎贸煽兊耐瑫r,還有一些不足之處。比如:
有些同學抱著“面子不可丟”的思想,在工作中半途而廢;有些同學整個暑期都在家里閑帶著,不肯參加實踐;有些同學眼高手低,沒有找到理想的工作,等等。
根據(jù)以上的不足,在我們尋找同學自身原因的同時,為了以后的假期實踐工作做的更好,提出一些建議請系里領(lǐng)導參議:
1·在放假前,給予更多的實踐信息和機會,使更多的同學能夠參加;
2·對廣大同學進行思想教育,有利于我們增加對社會的認識,用來增加我們的社會經(jīng)驗意識。
3·給予我們以更多的安全警示,防止同學們盲目打工而導致上當受騙。
4·請系領(lǐng)導繼續(xù)帶領(lǐng)我們進行社會實踐,給予指導和幫助。
以上是我部對我工商系05-01級全體學生暑期實踐活動的總結(jié)和寫成的,希望能為我系以后的實踐工作更好的開展提供依據(jù)和幫助。
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篇五 培訓學校教員暑期實習報告范文
暑假開始了,為了擁有一個充實而有意義的假期,我決定應聘暑期教員的職位。經(jīng)過初試和復試,我順利地被鄭州托普新概念培訓學校錄取了,由此我的暑假社會實踐生活緩緩拉開了序幕。
值得一提的是,鄭州托普新概念培訓學校是由xx級西亞斯商務英語系的學長創(chuàng)建的,并于xx年獲得本校首屆校友會創(chuàng)業(yè)基金三萬元。鄭州托普新概念是一家致力于中小學生假期輔導的專業(yè)培訓機構(gòu),成立五年來,托普新概念不斷發(fā)展壯大,從最初二所分校成長到如今三十多所分校,分校遍布新鄭、許昌、南陽唐河縣等地,贏得了廣大家長以及學生的好評。托普新概念的良好口碑,也正是我最終選擇加入此培訓機構(gòu)的原因之一。
加入到托普新概念之后,我結(jié)交了一些同校校友,我和他們一起參加了托普新概念的專業(yè)培訓。通過吳玉卿、許付有兩位學長強有力的一系列的培訓,我們懂得了如何自主招生,如何管理課堂,如何做好與家長的溝通等內(nèi)容。
6月29日上午,我們一行人乘大巴車來到南陽唐河縣,各個團隊分別乘車到各個鄉(xiāng)鎮(zhèn)。我們5個人組成的團隊被分到張店鎮(zhèn),我們于下午到達當?shù)氐逆?zhèn)東幼兒園。第二天,我們就開始正式宣傳招生了,宣傳招生一直持續(xù)到7月7日。其中,招生期間我們進行了兩次大規(guī)模宣傳,我們把鎮(zhèn)里作為宣傳重點,同時我們也徒步下鄉(xiāng),耐心給家長們講解托普新概念培訓學校。7月3日上午和7月4日上午,我們邀請一些家長和學生來試聽公開課,通過兩場公開課,更多的人了解了我們的培訓機構(gòu)以及我們的教課方式,引起了眾多家長和學生的關(guān)注。招生前期,南陽唐河大雨綿綿不斷,我們不得不冒雨宣傳,淋濕了全身;招生后期,南陽唐河太陽火辣辣的,我們頂著酷暑宣傳,汗流浹背,但我們從不喊苦不喊累,堅持完成了圓滿的招生任務。令我最刻骨銘心的一次是,我們正冒雨下鄉(xiāng)招生,突然陣陣狂風襲來,天空電閃雷鳴,我們幾個單薄的女孩子又害怕又迫切想招生,到了實在承受不了的時候,全都淋成落湯雞,才趟著沒腳踝的水回鎮(zhèn)東幼兒園。
經(jīng)過我們團隊的同心協(xié)力,我們招生取得了良好地效果,共招生138人,超出計劃38人,分成六個班,一年級一個班,二三年級一個班,四五年級一個班,六年級一個班,七年級一個班,八九年級一個班,因此后來總部給我們分校調(diào)來一個教師。經(jīng)過我們六個老師的商討,我們各執(zhí)其職,我榮幸地成為了六年級班主任,教四五年級作文,教二三年級語文,教六年級數(shù)學。另外,我們分校服從總部的安排,上午八點上課,十一點放學;下午三點上課,六點放學。每天六個小時的課程比較輕松,這樣教師和學生都有了很好的作息時間。
作為家長,他們一定只希望孩子在培訓班學習成績的提升,我以前曾天真的這么想,然而我錯了,因為學生的安全才是第一位。有一次,我上二三年級的課。課間時間,王恩豪和李壯在破沙發(fā)上坐著玩,王恩豪躺在沙發(fā)上,又坐下去,沙發(fā)腿恰好壓著李壯的腳趾甲,李壯腳趾甲流了好多血。那時候,畢竟我沒遇過這事,一時手忙腳亂,只簡單嚴厲批評了王恩豪,安慰了李壯,并沒領(lǐng)李壯看醫(yī)生,也沒把這事告訴分校校長。誰知幾天后事態(tài)擴大,李壯爸爸找到了我們學校,索要李壯的醫(yī)藥費以及精神損失費。雖然李壯家長索要一千多元費用,但在總校校長的協(xié)調(diào)下,我們退了李壯二百元學費并給李壯家長四百元錢。事后,總校校長許付有狠狠批評了我,用他的話說,我犯了很大很大錯誤,給學校造成了嚴重損失。我的一時疏忽,必然要付出代價,因此總校校長依據(jù)我們當初簽的合同,決定扣除我的獎金,并從我工資暫扣一百元。我果斷同意了總校校長的處罰,對就是對,錯就是錯,我該承擔一些責任。雖然最后總校校長轉(zhuǎn)變了態(tài)度,非但沒有扣除我工資,獎金也沒有給我扣除。但是,這件事還是給我留下了慘痛的教訓,此后我再也不敢疏忽學生的安全,畢竟對學生的安全負責是每位教師的基本職責。
同時,通過我親身目睹的一些事,使我深刻體會到了父母的艱辛。我班有幾名男生沉溺于網(wǎng)絡(luò),經(jīng)常瞞著家長去網(wǎng)吧玩游戲,而他們的父母卻以為他們在學校學習。每節(jié)課我都點名,把沒到的學生通知他們家長,他們家長每次都氣憤地把他們打回學校。有的學生不長記性,三番五次去網(wǎng)吧,家長們不得不舍棄工作時間而去網(wǎng)吧找孩子。這個時候身為班主任的我,總會耳提面命地告誡那些有網(wǎng)癮學生。還有的學生家里條件不好,他們父母靠種地維持生計,但他們依然讓孩子報補習班,也許這正是所謂的“望子成龍,望女成鳳”吧。此外,盡管我們早晨八點上課,鄉(xiāng)下的家長卻早早的把孩子送到學校,不到放學他們又早早的來到學校接孩子回家。“父母之愛子,則為之計深遠”,我深深地體會到了這一點。
在這一個月任教期間,我和我的團隊遇到過許多挫折,可我們都會想法設(shè)法去克服并吸取教訓。每每看到學生們臉上開心的笑容,我們都很自豪,他們的笑容是對我們最大的鼓勵。令我們感到欣慰的是,由于我們真心真意關(guān)愛學生的表現(xiàn),有位家長竟親自來學校給我們送了自家的玉米,我們甚是感動鄉(xiāng)下家長的淳樸。我和我的學生們關(guān)系很好,課上我是他們的老師,教他們學習知識;課下,我們則是朋友,我?guī)е麄兺嬗螒蚧蛘咴谝黄鹫勌煺f地,我們開心地度過了那段時光。而那些學生們的一舉一動,深深印在了我的腦海扎根生長,閉上眼還能想起伊清朗的活潑好動,李金鳳的樂于助人,趙明的倔強逞強,李文豪的機靈聰慧……其實,我還發(fā)現(xiàn)每位學生都有自己的閃光點,這些都需要我們慢慢用心發(fā)現(xiàn)。一味的對學生打擊批評是行不通的,他們最需要的是老師和家長肯定的眼神,這樣才有利于激發(fā)他們的創(chuàng)新精神和提高他們的發(fā)散思維能力。
8月6日,是為學生們暑期輔導培訓的最后一天,我們班舉行了聯(lián)誼會:先給平時表現(xiàn)優(yōu)異的學生發(fā)獎品、獎狀,再集體一起慶??駳g,細數(shù)曾經(jīng)的時光。短短的一個月,我和我的學生們建立了深厚的情誼,那一張張熟悉的笑臉,那一天天精彩的日子,都將成為我最珍貴的回憶,這些美好回憶的長度遠遠超出了我的想象!逝去的是我們匆匆遠行的背影,逝不去的是我們朗朗的笑聲……
在這次有意義的實踐活動中,我學到了許多課本上沒有的知識,特別是磨練了自己不怕吃苦的意志。感謝托普新概念為我提供了這個機會,讓我成長讓我堅強,接下來我會再接再厲,步入大三之后,我不僅需要勤勤懇懇學習,豐富自己的知識,而且更需要提升自己處事的思維能力,繼續(xù)體會多彩的生活。
篇六 培訓學校暑期實習報告范文
于暑假7月11號,我開始了我的暑期社會實踐,和我一起的還有我的同學——吳萍;和她一起,我們每天六點起來,走過長長的舟山東路,去趕那輛198,每次我們都想趕上那輛40分的公交車,可是每次我們都差那么幾分鐘而錯過那輛198。.沒辦法,我們只能無奈的等待下一輛,還好198的車間隔不是很長,沒過幾分鐘另一輛就來了。在車上,永遠都沒有一個座位是空著的,基本上是座無虛席的那種,可想象杭州的公交車是多么的繁忙啊!到了聯(lián)橋,我們便下了車,一路穿過天橋,溫州銀行,菜市場我們才到了我們上班的地方——飛躍培訓學校!上了樓(萍在二樓,我在三樓),跨出電梯的時候,傳來的是一聲聲“早安”。相互問好后,便開始了我的工作。和我一起的還有惠芬,佩蓉,金燕(一期還有汪路,佳琰)。其實他們都是我的學姐!(~ o ~) 我們主要負責學生的簽到和訂餐工作,協(xié)助老師管理學生。
在那里工作,有歡樂也有痛苦。開心是因為,工作的時候。老師都對我們幾個助教很好,有時候會買點零食給我們吃,大家有時候在一起聊天,到處充滿著歡聲笑語。而且我們也和學生們還有家長們混的不錯,有幾個雖然調(diào)皮了些,但是還是很乖的,我們規(guī)定的他們也都照做。但是比較糾結(jié)的是頭幾天過去他們居然喊我阿姨,我有那么老嗎??呼呼~~后來還好,他們見到我們都尊稱我們?yōu)槔蠋?,但是和他們混熟了以后就稱之為姐啦!嘿嘿~在一期的時候,有幾個特別鬧,居然在教室里玩硬幣,教室里很吵雜,我們怎么也管不住,后來他們居然鎖門玩,沒辦法,教務老師發(fā)火啦,叫道辦公室通通都被罵了。哎~~后來還發(fā)生一件很重大的事情,一個班級里幾個女生鬧矛盾了,幾個女生聯(lián)合起來欺負一個女孩,第二天家長馬上領(lǐng)著自己的小孩到教務老師那投訴,后果可想而知了,哎~最后那幾個搗蛋的女孩被朱老師教訓的不敢吭聲!那也是我第一次看到朱老師發(fā)那么大的脾氣!朱老師是管理這整棟樓的負責人.平時的他十分的和藹親切!
那里的任課老師哥哥也十分的有趣,都十分的熱情,有幾個我們稱之為'煙囪'。早上來只煙,課間來只煙,飯后再來一只!呼呼
他們說:不抽不行啊,抽了才有精神教課啊!汗~~令我印象最深的要屬胡老師,柯老師還有史老師了。胡老師是以煙囪出名的,而柯老師是以帥氣紳士出名的,至于史老師,因為他長的很像加菲貓,所以印象極深,你別說他還長的真像加菲貓呢~
每天我們都負責這些工作,有時也會去辦公室里幫忙,復印講義之類的。這次的社會實踐我也學到了很多為人處世的道理!當然我也吃了不少的苦頭,真正的體會到了苦的滋味!但我還須努力!曉靜加油!!