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就業(yè)調(diào)查報(bào)告大學(xué)生(十五篇)

發(fā)布時(shí)間:2024-02-23 10:30:01 查看人數(shù):20

就業(yè)調(diào)查報(bào)告大學(xué)生

篇一 就業(yè)調(diào)查報(bào)告大學(xué)生6050字

我們采用問(wèn)卷的調(diào)查方式對(duì)我校學(xué)生進(jìn)行了大范圍的調(diào)查!我們主要采取網(wǎng)絡(luò)和走訪教室、圖書(shū)館、宿舍和路邊攔截的方式,發(fā)送調(diào)查問(wèn)卷。團(tuán)隊(duì)合作為了順利完成老師交給的任務(wù),同時(shí)也想幫助更廣大的在校大學(xué)生了解當(dāng)前和未來(lái)的就業(yè)形勢(shì)!在采訪對(duì)象中有剛邁入大學(xué)不久的大一新生10名,處在風(fēng)華的大二學(xué)生23名,更有已經(jīng)到了擇業(yè)和繼續(xù)深造的大三學(xué)生27名。能夠全面地了解在校大學(xué)生對(duì)當(dāng)前的就業(yè)形勢(shì)的看法和了解

中國(guó)改革開(kāi)放的30年也是中國(guó)經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的30年,在這期間大學(xué)生的數(shù)量更是突飛猛進(jìn)。大學(xué)生也有過(guò)去的“天之驕子”成為今日的“無(wú)人問(wèn)津”!到底是什么原因?qū)е逻@種情況,怎樣才能讓大學(xué)生更好的就業(yè),充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)呢?帶著這一問(wèn)題和思考,同時(shí)完成老師布置的任務(wù)我們進(jìn)行了這一次調(diào)查并進(jìn)行了準(zhǔn)確統(tǒng)計(jì)和深入分析:

被調(diào)查的學(xué)生為我校大學(xué)生。我們采用自制的“大學(xué)生就業(yè)調(diào)查問(wèn)卷”,通過(guò)qq在線、深入宿舍、自習(xí)室、圖書(shū)館和路邊攔截的方式進(jìn)行!共發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷70份,收回有效調(diào)查問(wèn)卷60份。有效問(wèn)卷調(diào)查者主要來(lái)自機(jī)電專業(yè)、工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)、外語(yǔ)專業(yè)、信息專業(yè)、經(jīng)管專業(yè)和金融專業(yè)!采取隨機(jī)抽樣的調(diào)查方法。男女比例24:36、

從調(diào)查的數(shù)據(jù)看出,大學(xué)生未來(lái)就業(yè)形勢(shì)嚴(yán)峻主要是由社會(huì)、學(xué)生、學(xué)校和用人單位四方面造成的。主要問(wèn)題體現(xiàn)在大學(xué)生的心理狀況、本身的工作能力和學(xué)校的就業(yè)指導(dǎo)工作不足和社會(huì)和用人單位對(duì)大學(xué)生的要求嚴(yán)重不一致造成的。我們主要對(duì)這四方面進(jìn)行了分析:

一、激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)情況

我們的人力資源,尤其是大學(xué)畢業(yè)生不是太多而是太少。我國(guó)7億多龐大的從業(yè)人員中,高層次人才稀缺,受過(guò)高等教育的僅為5%左右,那為什么還出現(xiàn)大學(xué)生就業(yè)難呢?除了思想認(rèn)識(shí)上的問(wèn)題外,主要是難在就業(yè)市場(chǎng)機(jī)制不完善。在我們的調(diào)查中,無(wú)一人對(duì)當(dāng)前形勢(shì)樂(lè)觀,60人之中只有2人認(rèn)為當(dāng)前形勢(shì)還是較好,有9人占調(diào)查的15%認(rèn)為還算正常的就業(yè)形勢(shì),而其他50人占總體的83%普遍認(rèn)為當(dāng)前就業(yè)形勢(shì)嚴(yán)峻,感到壓力重重?,F(xiàn)在大學(xué)生都普遍認(rèn)識(shí)到職業(yè)規(guī)劃的重要性,在受訪者中有僅有2人不了解、一人認(rèn)為其不重要,而認(rèn)為重要的占到調(diào)查的75%。在當(dāng)前學(xué)的專業(yè)和工作不對(duì)口的情況下,大多數(shù)人還是覺(jué)得自己的專業(yè)是有前途的,其中認(rèn)為很有前途的有12位,而認(rèn)為自己專業(yè)較有前途的則達(dá)到36位,占所有調(diào)查者的80%,僅有6人認(rèn)為本專業(yè)很沒(méi)前途??梢钥闯龃髮W(xué)教育還是相當(dāng)重要的。由于競(jìng)爭(zhēng)的加劇,大多數(shù)的學(xué)生對(duì)自己有個(gè)清醒的認(rèn)識(shí),在問(wèn)及畢業(yè)初的薪酬時(shí),有31個(gè)人認(rèn)為起初工資為1500元,14人認(rèn)為應(yīng)該為2500元,兩部分加起來(lái)占總?cè)藬?shù)的75%,在物價(jià)日益增加的基礎(chǔ)上,大學(xué)生要求這樣的工資是不高的,可以看見(jiàn)競(jìng)爭(zhēng)的大學(xué)生的影響。

第一,隨著企業(yè)改革的深化,還會(huì)不斷有一些工人下崗或者失業(yè),這批人的就業(yè)難度是非常大的。第二,城鎮(zhèn)新增勞動(dòng)力就業(yè)人數(shù)比較大。比如說(shuō)大學(xué)生,今年應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生將達(dá)到495萬(wàn)人,這也是近幾年來(lái)最高的。今年要求職的大學(xué)畢業(yè)生在600萬(wàn)人左右。第三,中國(guó)農(nóng)村有大量的富余勞動(dòng)力要轉(zhuǎn)移到城市里就業(yè)?;谶@三條原因,做好就業(yè)工作,今年要付出更大的努力。當(dāng)前社會(huì)普遍壓迫大學(xué)生,尤其是剛畢業(yè)涉世未深的大學(xué)生,他們的能力還只浮于理論上,社會(huì)經(jīng)驗(yàn)不足,處事和辦事能力不夠,況且每年有那么多大學(xué)生,供大于求從而造成當(dāng)前的局面。

二、學(xué)校對(duì)安排大學(xué)生就業(yè)方面指導(dǎo)不足

在我們受訪的大學(xué)生中,只有5人對(duì)學(xué)校的就業(yè)指導(dǎo)工作感到很滿意,感到較滿意的有24人,兩者合計(jì)占48%,而感到不滿意和很不滿意達(dá)到52%,充分體現(xiàn)我們學(xué)校的就業(yè)指導(dǎo)還需加強(qiáng),照顧到更大多數(shù)學(xué)生的情況。教育導(dǎo)致大學(xué)生就業(yè)難的因素還有很多,我們主要從以下三點(diǎn)進(jìn)行分析:

首先,根本的問(wèn)題是,教育與生產(chǎn)相脫離。我國(guó)現(xiàn)在生產(chǎn)模式是“世界加工廠”,主要需要的是廉價(jià)勞動(dòng)力的“血汗工人”和有經(jīng)驗(yàn)的技工,是體力勞動(dòng)者,而大學(xué)教育培養(yǎng)的是高價(jià)勞動(dòng)力的腦力勞動(dòng)者。所以,要說(shuō)“頭腦還缺乏市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)意識(shí)”,那不是大學(xué)生,而是指責(zé)大學(xué)生的專家、學(xué)者和領(lǐng)導(dǎo)者自己。但這不是我們認(rèn)識(shí)問(wèn)題的出發(fā)點(diǎn),我們認(rèn)識(shí)問(wèn)題的出發(fā)點(diǎn)應(yīng)當(dāng)是:中國(guó)不應(yīng)該是大學(xué)生供過(guò)于求,需要降低大學(xué)生的價(jià)值體現(xiàn),而是要盡快改變我國(guó)的生產(chǎn)模式,使大學(xué)生的價(jià)值能夠充分體現(xiàn);使中國(guó)能夠自主創(chuàng)新,發(fā)展生產(chǎn)。___一再?gòu)?qiáng)調(diào)發(fā)展自主創(chuàng)新經(jīng)濟(jì),但大學(xué)生就業(yè)難卻成了問(wèn)題,這種情況說(shuō)明發(fā)展自主創(chuàng)新經(jīng)濟(jì)還沒(méi)有落到實(shí)處,還是停留在文件上。“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn)”。大學(xué)生就業(yè)的實(shí)際,可以檢驗(yàn)黨的發(fā)展方針。

第二,重要的問(wèn)題是,教育之本是育人。教育產(chǎn)業(yè)化要“正義”,說(shuō)法可以不改,但含義要矯正:教育產(chǎn)業(yè)化是為社會(huì)生產(chǎn)人才。那種為學(xué)校、校董和一些教授生產(chǎn)利潤(rùn),應(yīng)該叫做“教育資本化”;現(xiàn)在許多學(xué)校名曰“產(chǎn)業(yè)化”,實(shí)質(zhì)資本化。而社會(huì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)被“產(chǎn)業(yè)化”人士評(píng)為資本化,是為自己謀利益,卻為市場(chǎng)化人才做出了具大貢獻(xiàn)。像我們最熟悉的北大青鳥(niǎo)教育就可以稱得上it教育航母。教育改革要撥亂反正,要改變對(duì)學(xué)校亂擴(kuò)大升級(jí),對(duì)學(xué)生“廣種薄收”的狀況;要學(xué)習(xí)培訓(xùn)機(jī)構(gòu),根據(jù)社會(huì)發(fā)展的進(jìn)程需要,決定學(xué)校培育人才的結(jié)構(gòu),各專業(yè)的高、中、低人才要有比例。

第三是觀念問(wèn)題。中國(guó)是有社會(huì)主義特色的國(guó)家。因此,中國(guó)的教育應(yīng)當(dāng)是“公有制為主體”,為人民服務(wù)為宗旨。教育不應(yīng)該是個(gè)人的投資,而應(yīng)當(dāng)是社會(huì)對(duì)發(fā)展的投入,是一種社會(huì)積累。教育費(fèi)用應(yīng)當(dāng)由國(guó)家、社會(huì)承擔(dān),從物質(zhì)基礎(chǔ)上培養(yǎng)學(xué)生的為祖國(guó)、為社會(huì)“回報(bào)”而學(xué)習(xí)的思想觀念。教育費(fèi)用由國(guó)家、社會(huì)承擔(dān)之后,還縮小了腦力勞動(dòng)和體力勞動(dòng)的勞動(dòng)力的生產(chǎn)價(jià)值的個(gè)人差別。這不僅有現(xiàn)實(shí)的意義,而且有很深遠(yuǎn)的意義。

三、大學(xué)生自身素質(zhì)因素

在談到畢業(yè)后的打算后的打算后,50%多的人都是把考研放在首位,其次是找工作創(chuàng)業(yè)等,從中可以看到很多大學(xué)生是害怕面對(duì)社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的,采取考研是為了更晚一點(diǎn)面對(duì)競(jìng)爭(zhēng),也是對(duì)自己以后能找個(gè)更好的工作。在問(wèn)及到,畢業(yè)后他們認(rèn)為最重要的是什么時(shí),有15個(gè)人認(rèn)為興趣是最重要的因素,占總?cè)藬?shù)的25%,而更多的人選擇最要的因素是“個(gè)人發(fā)展空間的重要性”,占總?cè)藬?shù)的61%,而其他因素則被大學(xué)生看輕。在大學(xué)生考慮工作的地方時(shí),20個(gè)人選擇留在大學(xué)所在地,10人則選擇回家

鄉(xiāng),38人則是主張去發(fā)達(dá)城市闖一番,而對(duì)于崗位過(guò)剩的西部地區(qū)則只有2人選擇。在大學(xué)生所重視的素質(zhì)中面試技巧和計(jì)算機(jī)因素對(duì)大學(xué)生的影響占有相當(dāng)大的比重,占50%左右,而專業(yè)能力差而被普遍的看低,究其原因是現(xiàn)在的大學(xué)生就業(yè)是專業(yè)不對(duì)口的結(jié)果。大學(xué)生就業(yè)難不可忽視的因素是大學(xué)生自身準(zhǔn)備不足造成的,在受訪者中,有相當(dāng)一般分的大三學(xué)生對(duì)所要去的企業(yè)竟然一點(diǎn)也不了解,占總?cè)藬?shù)的33%。調(diào)查中他們普遍感到經(jīng)驗(yàn)不足是造成他們就業(yè)形勢(shì)嚴(yán)峻的主要因素,約占50%。除了這些方面,我們大學(xué)生還存在以下問(wèn)題:

(1)、誠(chéng)信問(wèn)題,不少畢業(yè)生發(fā)現(xiàn)求職時(shí)有一定的證書(shū)、文憑、履歷能為找工作帶來(lái)方便,有的大學(xué)生憑勤奮刻苦,在大學(xué)期間努力爭(zhēng)取獲得相關(guān)證書(shū),不刻苦學(xué)生則通過(guò)投機(jī)取巧或造假來(lái)騙取企業(yè)初步信任,對(duì)大學(xué)畢業(yè)生整體形象造成一定的損害。

(2)、大學(xué)生整體素質(zhì)有下降趨勢(shì)。由于近幾年公辦高校擴(kuò)招,加之民辦高校急增,招生規(guī)模不斷擴(kuò)大,招生分?jǐn)?shù)不斷降低,加上不少大學(xué)生大學(xué)學(xué)習(xí)不認(rèn)真,動(dòng)手能力差,缺乏實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),大學(xué)生整體素質(zhì)有下降趨勢(shì)。

(3)、大學(xué)生自身定位偏頗。都希望找收入高、待遇好的單位。由于我國(guó)不同地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的不平衡性,東西部地區(qū)之間、沿海地區(qū)和內(nèi)地之間的差距較大,大學(xué)畢業(yè)生選擇就業(yè)區(qū)域時(shí),過(guò)度集中于北京、上海、深圳等熱點(diǎn)地區(qū),造成這些地區(qū)的就業(yè)壓力明顯增加。同時(shí),大學(xué)生“高不成,低不就”心理定位嚴(yán)重影響就業(yè)。據(jù)中新網(wǎng)報(bào)導(dǎo)造成本科學(xué)就業(yè)難的最主要原因之一是“目前本科生‘高不成、低不就’”的心理狀態(tài)。

(4)、求職途徑把握不準(zhǔn)。不少大學(xué)生通過(guò)參加各種各樣人才交流會(huì)“廣泛撒網(wǎng)”的方法,或希望通過(guò)熟人“托關(guān)系”、“找門路”以捧上“金飯碗”,不善于“推銷”自己,沒(méi)有針對(duì)自己的切實(shí)優(yōu)勢(shì),通過(guò)重點(diǎn)了解用人單位實(shí)際需求情況,提高就業(yè)率。

四、用人單位誤區(qū)

(1)、過(guò)分關(guān)注文憑。不少用人機(jī)構(gòu)認(rèn)為,學(xué)歷越高越好。選人學(xué)歷化,造成受聘人員水平和能力與崗位不相適應(yīng),或人才浪費(fèi),比如有些單位招聘計(jì)算機(jī)軟件研究生僅用于本單位的打字等簡(jiǎn)單文字處理?,F(xiàn)實(shí)工作中有些人的能力與文憑并不能直接劃等號(hào),不少本科或大專學(xué)生的業(yè)務(wù)能力不比研究生業(yè)務(wù)能力差。

(2)、存在性別歧視。女大學(xué)生明顯處于劣勢(shì),不少用人單位考慮女大學(xué)生生理因素、婚姻因素、成就動(dòng)機(jī),以及生育保險(xiǎn)費(fèi)和女工勞動(dòng)保護(hù)費(fèi)用等。同等情況下女大學(xué)生將來(lái)工作成本比男大學(xué)生大,這是女大學(xué)就業(yè)難的主要原因。

(3)、生源地域歧視。不少用人單位考慮到本單位的業(yè)務(wù)情況與當(dāng)?shù)芈?lián)系緊密程度,希望招聘的大學(xué)生熟悉當(dāng)?shù)胤窖约帮L(fēng)俗,甚至有一定的人際關(guān)系網(wǎng)等,選用人才時(shí)優(yōu)先考慮本地人才。甚至一些地方政府招聘公務(wù)員時(shí)也存在生源地域歧視,實(shí)行地區(qū)保護(hù)主義,不利于大學(xué)生公平競(jìng)爭(zhēng)。

(4)、過(guò)分看重工作經(jīng)驗(yàn)。經(jīng)驗(yàn)不足是大學(xué)畢業(yè)生最大的劣勢(shì),不少用人企業(yè)經(jīng)營(yíng)有困難,急于招聘某一方面能人,并且希望很快給企業(yè)帶來(lái)變化,而一般大學(xué)生則無(wú)法滿足用人單位要求。用人單位忽視大學(xué)生的潛力和可塑性,其實(shí)經(jīng)驗(yàn)總是在實(shí)踐中培養(yǎng)起來(lái)的,大學(xué)生有較高理論水平,只要經(jīng)過(guò)短期實(shí)踐即能勝任工作崗位。

就是以上種種原因?qū)е麓髮W(xué)生就業(yè)形勢(shì)不太樂(lè)觀。

在我們的調(diào)查中,可以很清楚的發(fā)現(xiàn)當(dāng)前就業(yè)形勢(shì)嚴(yán)峻,并在大學(xué)生之中形成了一種“談就業(yè)色變”的狀況。但是從另一方面,大學(xué)生對(duì)自己和就業(yè)形勢(shì)有了一個(gè)很清晰的認(rèn)識(shí)和認(rèn)真思考,這對(duì)他們以后他們的努力方向和激勵(lì)都是很好的。總之,大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)已清楚的擺放在面前,學(xué)校、社會(huì)和大學(xué)生們應(yīng)該找到合作點(diǎn),達(dá)到共贏。

1、學(xué)生應(yīng)努力提升綜合素質(zhì)。

(1)、注重專業(yè)學(xué)習(xí)。專業(yè)強(qiáng)、基礎(chǔ)實(shí)、理論深、技能佳,是每個(gè)用人單位渴望的人才標(biāo)準(zhǔn)。大學(xué)期間的專業(yè)學(xué)習(xí)是學(xué)生走上工作崗位,實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的重要基礎(chǔ),大學(xué)生在校期間必須注重加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)的系統(tǒng)學(xué)習(xí),苦練內(nèi)功,提升素質(zhì),培養(yǎng)能力,掌握技巧,為順利就業(yè)打基礎(chǔ)、創(chuàng)條件、做準(zhǔn)備。

(2)、加強(qiáng)實(shí)踐鍛煉。從進(jìn)入大學(xué)起就要有意識(shí)的進(jìn)行就業(yè)規(guī)劃,通過(guò)各種途徑尋求實(shí)踐機(jī)會(huì),為將來(lái)的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)增加砝碼。要在加強(qiáng)專業(yè)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,重視校內(nèi)和校外的社會(huì)活動(dòng),這些活動(dòng)特別是社會(huì)兼職可以引導(dǎo)大學(xué)生走向社會(huì),加強(qiáng)實(shí)踐學(xué)習(xí),熟悉工作流程,豐富社會(huì)經(jīng)驗(yàn),拓寬人際關(guān)系,是大學(xué)生進(jìn)行能力鍛煉、施展個(gè)人才華的重要舞臺(tái)。

(3)、調(diào)整就業(yè)心態(tài)。對(duì)于大學(xué)生自身來(lái)說(shuō),首先要有一個(gè)健康的心理直面壓力和挑戰(zhàn)。“物競(jìng)天擇,適者生存”,是亙古不變的真理,特別是我國(guó)現(xiàn)階段,社會(huì)的轉(zhuǎn)型和轉(zhuǎn)變都不可能一蹴而就,在不能改變社會(huì)的情況下,要逐步調(diào)整自己的心態(tài),適應(yīng)社會(huì)的要求。改變過(guò)去那種“一步到位”的就業(yè)心理,放棄“寧為玉碎,不為瓦全”的舊知識(shí)分子偏激心理,不把考研、考公務(wù)員當(dāng)成“救命稻草”(畢竟能如愿的只是極少數(shù)),樹(shù)立“先就業(yè),再擇業(yè)”的健康觀念,先爭(zhēng)取工作崗位,為社會(huì)和家庭“減負(fù)”,再在工作中磨練自己,尋找機(jī)會(huì)進(jìn)行突破。

(4)、還應(yīng)在大學(xué)時(shí)全面關(guān)注社會(huì)動(dòng)態(tài),早早做好職業(yè)規(guī)劃,并不斷朝著這個(gè)方向奮斗。同時(shí)在不影響學(xué)業(yè)的情況下,適當(dāng)?shù)淖鲂┘媛毠ぷ?,增加?duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的積累。充分利用大學(xué)的資源,全面掌握知識(shí),以便在各行各業(yè)都能夠快速接手工作。同時(shí)大學(xué)生們也應(yīng)避重就輕,不要總涌往發(fā)達(dá)城市,西部地區(qū)更有利于發(fā)揮大學(xué)生的抱負(fù)和才能,而且薪酬待遇普遍高于東部,為西部發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

2、單位:切實(shí)糾正用人偏見(jiàn)。

用人單位一方面要與學(xué)校加強(qiáng)互動(dòng)交流,多了解學(xué)校里各專業(yè)的特色,還可以借鑒大學(xué)生見(jiàn)習(xí)制度的思路,為在校大學(xué)生提供寒暑假實(shí)習(xí)基地,既鍛煉了學(xué)生的實(shí)際工作能力,也有助于企業(yè)考察人才。另一方面,用人單位要進(jìn)一步轉(zhuǎn)變思想,牢固樹(shù)立科學(xué)的人才觀,切實(shí)糾正用人選材的偏見(jiàn)。一個(gè)單位要想得到可持續(xù)發(fā)展,既要使用好人才,也要注重人才的培養(yǎng)和儲(chǔ)備。從我們的調(diào)查情況來(lái)看,多數(shù)學(xué)生充滿激情、有闖勁,富有創(chuàng)新精神,而且理論功底扎實(shí),接受新鮮事物快,可塑性強(qiáng),如果對(duì)他們適當(dāng)加以培訓(xùn),一定能為企業(yè)帶來(lái)更好更長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展。所以,企業(yè)不能只圖眼前的短期利益,過(guò)分看重工作經(jīng)驗(yàn),而要有長(zhǎng)遠(yuǎn)的人才戰(zhàn)略眼光,要改變唯經(jīng)驗(yàn)論、唯文憑論的做法,還要糾正性別上和地域上的用人偏見(jiàn),切實(shí)做到不拘一格招攬人才,實(shí)現(xiàn)企業(yè)與人才的雙贏。首先,用人單位要樹(shù)立科學(xué)的人才觀,改變唯經(jīng)驗(yàn)論、唯學(xué)歷論,摒棄用人歧視,鼓勵(lì)人人都作貢獻(xiàn),人人競(jìng)相成才。

其次,選人標(biāo)準(zhǔn)要合理。用人單位要根據(jù)自身規(guī)模、性質(zhì)、發(fā)展?fàn)顩r、崗位實(shí)際,制定相關(guān)崗位說(shuō)明書(shū),細(xì)化崗位職責(zé),按照崗位的要求,制定合理選人標(biāo)準(zhǔn),確定招聘人員質(zhì)與量。第三,確定科學(xué)招聘程序。要確定招聘考核的程序,制定考核內(nèi)容,在按程序進(jìn)行考核后,擇優(yōu)錄用。

3、高校提高大學(xué)生就業(yè)對(duì)策

(1)、應(yīng)該努力提高辦學(xué)水平。高校應(yīng)轉(zhuǎn)變觀念,把握教育國(guó)際化的潮流,加強(qiáng)世界高教領(lǐng)域的交流與合作,全面提高辦學(xué)水平。高校應(yīng)樹(shù)立正確的教育目標(biāo),積極培養(yǎng)大學(xué)生知識(shí)和能力,培養(yǎng)具有不斷追求真理、追求科學(xué)精神,能為祖國(guó)健康工作五十年以上的綜合素質(zhì)優(yōu)秀的大學(xué)生。

(2)、不斷進(jìn)行教育改革,高校必須以市場(chǎng)為導(dǎo)向,緊密聯(lián)系經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的實(shí)際情況,加快調(diào)整高校專業(yè)結(jié)構(gòu),合理配置教育資源,以培養(yǎng)適銷對(duì)路的人才。現(xiàn)有科類結(jié)構(gòu)與我國(guó)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)升級(jí)和社會(huì)發(fā)展的要求還不能完全適應(yīng),必須適時(shí)調(diào)整。

(3)、建立完善大學(xué)生就業(yè)服務(wù)體系。高校要盡快建立和完善集教育、管理、指導(dǎo)和服務(wù)等功能于一體的畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)和服務(wù)體系。建立以服務(wù)為主的高校畢業(yè)生就業(yè)工作機(jī)構(gòu),并能獨(dú)立開(kāi)展工作,為畢業(yè)生和用人單位提供信息服務(wù),咨詢服務(wù),指導(dǎo)服務(wù),培訓(xùn)服務(wù)等全方位、多層次、立體式的服務(wù)內(nèi)容和服務(wù)形式,為大學(xué)生確立正確的職業(yè)理想和擇業(yè)觀,掌握競(jìng)爭(zhēng)技巧,積極參與人才市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)創(chuàng)造有利條件。

(4)、學(xué)校應(yīng)該實(shí)行積極的大學(xué)生安排就業(yè)政策,不僅在未來(lái)的發(fā)展方面,而且在心理調(diào)節(jié)上面,減輕大學(xué)生的就業(yè)焦慮心理。同時(shí)老師們應(yīng)該對(duì)學(xué)生們加強(qiáng)教育,并進(jìn)行積極暗示,多增加學(xué)生們的鍛煉機(jī)會(huì)(別出現(xiàn)面試事心里緊張表達(dá)不清等情況)。

4、社會(huì)及政府其他對(duì)策——應(yīng)對(duì)大學(xué)生就業(yè)問(wèn)題還須政府社會(huì)共同努力。

政府社會(huì)必須進(jìn)行相應(yīng)總體性調(diào)整。大學(xué)生就業(yè)狀況從一個(gè)側(cè)面反映出社會(huì)的發(fā)展水平,直接影響高等教育的發(fā)展及人們對(duì)高等教育價(jià)值的判斷。政府要通過(guò)努力發(fā)展經(jīng)濟(jì),調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),尤其是建立高新技術(shù)產(chǎn)業(yè),提高產(chǎn)業(yè)水平,來(lái)增加對(duì)人學(xué)畢業(yè)生的吸納能力,使高等學(xué)校的人才培養(yǎng)和社會(huì)的人才使用銜接好,這是政府和社會(huì)的責(zé)任。

篇二 中國(guó)城市勞動(dòng)力市場(chǎng)和就業(yè)現(xiàn)狀調(diào)查報(bào)告550字

一、經(jīng)濟(jì)景氣波動(dòng)與就業(yè)壓力

90年代的中國(guó)勞動(dòng)力就業(yè)遇到了新的挑戰(zhàn):產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和國(guó)有企業(yè)改革推進(jìn)帶來(lái)大量職業(yè)下崗,這一過(guò)程又伴隨著城市化加速的必然趨勢(shì)——農(nóng)村勞動(dòng)力大量流向城市,尤其是中國(guó)新增經(jīng)濟(jì)活動(dòng)人口壓力一直居高不下,使得世紀(jì)之交的中國(guó)面臨嚴(yán)重的就業(yè)“沖擊波”

在城市失業(yè)大量發(fā)生的情形下反而發(fā)生農(nóng)村勞動(dòng)力大量剩余并且產(chǎn)生向城市的持久移民傾向,這是一個(gè)與劉易斯著名的二元就業(yè)模型(lewis,1954)相違背的問(wèn)題。因?yàn)樵撃P驼J(rèn)為,在許多發(fā)展中國(guó)家普遍存在著有關(guān)生產(chǎn)和組織的各種不對(duì)稱性,當(dāng)勞動(dòng)力在傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)部門和現(xiàn)代制造業(yè)部門之間流動(dòng)時(shí),由于傳統(tǒng)部門不按照邊際產(chǎn)品原則定價(jià),因此保留著幾乎可以“無(wú)限供給”的邊際產(chǎn)出為零的勞動(dòng)力,而現(xiàn)代部門追逐利潤(rùn)最大化,因此兩部門的邊際產(chǎn)出并不相等。在劉易斯看來(lái),經(jīng)濟(jì)發(fā)展就是現(xiàn)代部門通過(guò)資本積累而擴(kuò)張,直到將傳統(tǒng)部門“剩余勞動(dòng)”蓄水池全部吸干。這就是說(shuō),傳統(tǒng)部門存在著大量勞動(dòng)剩余,而現(xiàn)代部門里不存在。

這一問(wèn)題在哈里斯—托達(dá)羅模型(harris-todaromodel,1970)中可以找到答案。他們指出,只要城市的預(yù)期工資高于一個(gè)有保證的農(nóng)村工資,農(nóng)村勞動(dòng)力就會(huì)在城市失業(yè)已經(jīng)存在的條件下繼續(xù)向城市流入。這里,城市工資有政府法令規(guī)定而高于市場(chǎng)均衡工資時(shí),預(yù)期工資就可能對(duì)農(nóng)村移民有刺激力。

篇三 2023年暑期再就業(yè)工程調(diào)查報(bào)告1900字

據(jù)中國(guó)日?qǐng)?bào)有效數(shù)據(jù)顯示__年國(guó)家統(tǒng)計(jì)局內(nèi)部調(diào)查失業(yè)率在5.1%左右,經(jīng)濟(jì)運(yùn)行總體在平穩(wěn)區(qū)間,就業(yè)情況總體比較穩(wěn)定。這離不開(kāi)政府和社會(huì)的功勞。隨著近年來(lái)的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng),新增大量工作崗位,這是毋庸置疑的。然而實(shí)際失業(yè)率與統(tǒng)計(jì)的失業(yè)率之間的還是有一定的距離的,社會(huì)閑置人員在生活中也屢見(jiàn)不鮮,這無(wú)論對(duì)于我們的經(jīng)濟(jì)發(fā)展還是社會(huì)的和諧建設(shè)都帶來(lái)一些阻礙。同時(shí)隨著我國(guó)的農(nóng)業(yè)的經(jīng)營(yíng)方式由粗獷經(jīng)營(yíng)向集約經(jīng)營(yíng)的轉(zhuǎn)換和國(guó)有企業(yè)改革不斷深入的結(jié)果,實(shí)際失業(yè)人口不在少數(shù)。

再就業(yè)工程是推動(dòng)企業(yè)改革促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展維持社會(huì)穩(wěn)定的一次重大戰(zhàn)略任務(wù),這次安財(cái)會(huì)院再就業(yè)小分隊(duì)就對(duì)社會(huì)各界就業(yè)和再就業(yè)情況于蚌埠展開(kāi)調(diào)研。

隊(duì)員們迎著朝氣蓬勃的太陽(yáng)出發(fā)。期待著調(diào)研順利展開(kāi),隊(duì)員們能滿載而歸。雖然這些天正值酷暑,可絲毫不減隊(duì)員們對(duì)調(diào)研的熱情。本著“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行”的實(shí)踐真理,為了更好地了解社會(huì),認(rèn)識(shí)中國(guó)的國(guó)情,增長(zhǎng)自身的才干,鍛煉自身的毅力,為國(guó)家做出貢獻(xiàn),隊(duì)員們選擇實(shí)踐出真知,決心親自完成這次關(guān)于再就業(yè)的調(diào)研課題。隊(duì)員們?cè)诼飞?,fighting。

調(diào)研第一站隊(duì)員們選擇來(lái)到以問(wèn)卷形式來(lái)收集大多數(shù)人對(duì)再就業(yè)的看法。隊(duì)員們相信用這種方式能得到關(guān)于社會(huì)基層就業(yè)情況的大概輪廓,也同時(shí)普及一下再就業(yè)的重要性。小伙伴們?cè)谌肆髅芗幷归_(kāi)問(wèn)卷調(diào)查。叔叔阿姨很熱情地配合著隊(duì)員們的工作。

走基層和工人們交流,詢問(wèn)工地就業(yè)情況。工人們向隊(duì)員們講述著再就業(yè)所面臨的困難和對(duì)再就業(yè)的美好期盼。“年齡大了,沒(méi)技術(shù)沒(méi)知識(shí),找工作難哦”這是在工地看門的奶奶說(shuō)的一句語(yǔ)重心長(zhǎng)地話。確實(shí)有一種心酸的滋味,隊(duì)員們都體會(huì)良多?;蛟S通過(guò)這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),解決不了什么問(wèn)題。但隊(duì)員們都希望通過(guò)這次調(diào)研,讓更多的人認(rèn)識(shí)到這個(gè)群?jiǎn)栴}的嚴(yán)重性,從而促進(jìn)問(wèn)題的解決。

隊(duì)員們來(lái)到安徽水利開(kāi)發(fā)股份有限公司蚌埠市雪華大廈工程項(xiàng)目部。經(jīng)理們?yōu)殛?duì)員們調(diào)用數(shù)據(jù)細(xì)解工地工人所需素質(zhì)。從身體條件到建筑技能缺一不可。建筑業(yè)作為我國(guó)新興的支柱產(chǎn)業(yè),同時(shí)也是一個(gè)事故多發(fā)的行業(yè),由于行業(yè)特點(diǎn)、工人素質(zhì)、管理難度等原因,以及文化觀念、社會(huì)發(fā)展水平等社會(huì)問(wèn)題,建筑工程安全生產(chǎn)形勢(shì)嚴(yán)峻。這體現(xiàn)在對(duì)工人的選擇中分外重要,有著嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)。

來(lái)到蚌埠人力資源市場(chǎng),項(xiàng)目副經(jīng)理接待了隊(duì)員們,參觀了企業(yè)招聘會(huì)場(chǎng)和各個(gè)樓層的崗位招聘以及創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地,感觸良多?,F(xiàn)場(chǎng)看到咨詢就業(yè)的人紛至沓來(lái),深深體會(huì)到就業(yè)問(wèn)題牽動(dòng)著大家的心,也不得不贊嘆道政府為社會(huì)就業(yè)所造的福利。經(jīng)過(guò)一番交談,從這些政府文件中了解到近幾年隨著經(jīng)濟(jì)增速的下滑,我國(guó)城鎮(zhèn)地區(qū)的就業(yè)形勢(shì)不是在逐年改善,而是在日趨緊張。這主要體現(xiàn)在:鄉(xiāng)村就業(yè)人口向城鎮(zhèn)轉(zhuǎn)移的速度在明顯放緩,而城鎮(zhèn)新增就業(yè)人口的數(shù)量在逐年上升。針對(duì)目前就業(yè)壓力,根本解決之道是通過(guò)實(shí)施適度寬松的總量政策,在保持物價(jià)基本穩(wěn)定的前提下,充分發(fā)揮經(jīng)濟(jì)的增長(zhǎng)潛能。只有這樣,才能最大限度地提高城鎮(zhèn)地區(qū)吸納就業(yè)的能力。

分析閑置人員的組成,外來(lái)務(wù)工人口占了一部分比例。隊(duì)員們一行人來(lái)到外來(lái)務(wù)工之家,工作人員耐心地給隊(duì)員們講解了這方面的問(wèn)題。再就業(yè)面臨的壓力已在如今社會(huì)愈發(fā)鮮明,只有提高勞動(dòng)者自身素質(zhì),才能找到有效解決辦法。另一方面加大企業(yè)改革力度,促進(jìn)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展,對(duì)于增加就業(yè)崗位又是一突破口。

最后一站隊(duì)員們來(lái)到高新區(qū)工業(yè)園附近,走訪了各大類型工廠。試圖通過(guò)在工業(yè)園這樣的用人集合場(chǎng)所進(jìn)行調(diào)研獲取數(shù)據(jù)。加快工業(yè)園區(qū)建設(shè),是事關(guān)全區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展全局的中心工作和綜合性舉措,是加快推進(jìn)工業(yè)園區(qū)新型工業(yè)建設(shè)、培育產(chǎn)業(yè)集群的重要基礎(chǔ)和實(shí)現(xiàn)蚌埠市“建設(shè)經(jīng)濟(jì)強(qiáng)區(qū),打造魅力珠城”重要增長(zhǎng)極。然而經(jīng)過(guò)一番采訪調(diào)查,隊(duì)員們發(fā)現(xiàn)這里還是存在著一定的問(wèn)題的。技術(shù)工人缺口大,導(dǎo)致企業(yè)招工困難。據(jù)調(diào)查,招工企業(yè)提供崗位對(duì)職業(yè)技能有要求的占48.4%,而求職人員中有基本技能者還不足30%?,F(xiàn)在,該區(qū)每年新增勞動(dòng)力約為3200人左右。勞動(dòng)力供大于求、找工作難演變成了勞動(dòng)力供不應(yīng)求的局面這種現(xiàn)象的出現(xiàn)并非意味著勞動(dòng)力絕對(duì)短缺,而是表現(xiàn)為工資的上漲、用工成本的增加。今后,勞動(dòng)者就業(yè)難和企業(yè)招工難二者并存的局面會(huì)持續(xù)較長(zhǎng)一段時(shí)間。

就業(yè)是民生之本,黨的__大就將擴(kuò)大就業(yè)作為一個(gè)重要指標(biāo)納入國(guó)民經(jīng)濟(jì)建設(shè)中,實(shí)現(xiàn)充分就業(yè)對(duì)于發(fā)展國(guó)民經(jīng)濟(jì)、維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定和構(gòu)建和諧社會(huì)具有十分重要的意義。為認(rèn)真總結(jié)實(shí)施積極就業(yè)政策以來(lái)我市促進(jìn)就業(yè)工作的成效和經(jīng)驗(yàn),分析存在問(wèn)題,研究改進(jìn)措施,我們展開(kāi)這次社會(huì)實(shí)踐調(diào)研。對(duì)于再就業(yè)社會(huì)的探討已經(jīng)歷史悠久。希望隊(duì)員們的調(diào)研能為這個(gè)話題帶來(lái)一些亮點(diǎn),促進(jìn)再就業(yè)問(wèn)題的早日解決。

篇四 關(guān)于就業(yè)的社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告1050字

對(duì)于今天的大學(xué)生,人們已經(jīng)不太愛(ài)用“天之驕子”來(lái)稱呼他們,轉(zhuǎn)軌時(shí)期形成的就業(yè)壓力更讓大學(xué)生還沒(méi)來(lái)得及體會(huì)到考學(xué)成功的快樂(lè),就投身到另外一種更猛烈的競(jìng)爭(zhēng)中。對(duì)未來(lái)的就業(yè)意向來(lái)說(shuō),哪一類企業(yè)最受大學(xué)生的青睞?

北京世紀(jì)藍(lán)圖市場(chǎng)調(diào)查公司最近針對(duì)北京大學(xué)、清華大學(xué)、中國(guó)人民大學(xué)、北京師范大學(xué)、北京航空航天大學(xué)、北京對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)六所大學(xué)的313位學(xué)生,做了一次關(guān)于他們對(duì)外企的看法的抽樣調(diào)查。調(diào)查結(jié)果顯示,63.9%的調(diào)查對(duì)象在畢業(yè)后有進(jìn)外企的意向,也許最終只有很少的人能夠如愿以償,但這絲毫不影響同學(xué)的熱情??梢?jiàn),對(duì)外企,大多數(shù)同學(xué)心向往之。

為進(jìn)外企,包裝自己

畢業(yè)后有進(jìn)外企意向的同學(xué),為了實(shí)現(xiàn)目標(biāo),自己會(huì)做一些什么樣的準(zhǔn)備呢?調(diào)查結(jié)果顯示,他們最著意準(zhǔn)備的是外語(yǔ)(94.0%)、電腦知識(shí)(80.0%);其次是自己的處事能力(79.5%),再其次是了解外企公司內(nèi)部情況(49.5%)以及國(guó)外的文化、風(fēng)情(39.5%)。值得注意的是,“更加注重學(xué)習(xí)成績(jī)”是選擇最少的。研究人員認(rèn)為,這至少說(shuō)明現(xiàn)在的大學(xué)教育離實(shí)際工作的需要有較大差別。

表:為進(jìn)外企,大學(xué)生會(huì)做哪些準(zhǔn)備工作?

準(zhǔn)備工作

人數(shù)

百分比%

著意學(xué)好外語(yǔ)

188

94.0

積極學(xué)習(xí)電腦

160

80.0

努力培養(yǎng)自己的處事能力

159

79.5

積極了解外企公司的情況

99

49.5

注意了解國(guó)外的文化、風(fēng)情

79

39.5

更加注重學(xué)習(xí)成績(jī)

59

29.5

進(jìn)外企意味著什么?

大多數(shù)大學(xué)生心向往之的外企,在他們心目中的印象是怎樣的呢?調(diào)查結(jié)果顯示,對(duì)外企高效率,高薪水,管理規(guī)范,個(gè)性和創(chuàng)意能夠更好的發(fā)揮但是工作壓力也大的認(rèn)同感較高,中選率都在70%以上。而對(duì)外企中存在的中外員工工作待遇差異、文化差異、人際關(guān)系簡(jiǎn)單、提升機(jī)會(huì)多等觀點(diǎn)的認(rèn)同感比較低。大學(xué)生對(duì)外企的最認(rèn)同的主要是工作環(huán)境和工作待遇。

表:對(duì)下列有關(guān)外企觀點(diǎn)的贊同度

觀 點(diǎn)

百分比%

外企工作效率高

81.8

外企工作條件好,薪水高

78.3

外企管理規(guī)范

74.4

外企鼓勵(lì)員工發(fā)揮個(gè)性和創(chuàng)意

73.8

外企工作壓力大

72.5

外企里中外雇員存在著不平等

47.6

外企里中外雇員存在較大的文化差異

34.8

外企人際關(guān)系簡(jiǎn)單

30.0

外企提升快機(jī)會(huì)多

29.7

哪些國(guó)家地區(qū)的企業(yè)管理風(fēng)格最獲認(rèn)同?

外企是一個(gè)廣泛的概念,各個(gè)國(guó)家和地區(qū)在中國(guó)的投資、經(jīng)營(yíng)方式也不盡相同,各個(gè)國(guó)家的企業(yè)管理風(fēng)格差異很大。調(diào)查發(fā)現(xiàn):大學(xué)生對(duì)不同國(guó)家地區(qū)的企業(yè)管理風(fēng)格的認(rèn)同感存在著顯著差異,對(duì)美國(guó)公司的管理風(fēng)格認(rèn)同度最高。而且與其它國(guó)家地區(qū)的認(rèn)同程度差距較大。以下其次為日本、德國(guó)、香港、英國(guó)、法國(guó),排在最后的是韓國(guó)、臺(tái)灣。

表:對(duì)各國(guó)公司管理風(fēng)格的認(rèn)同度

公司風(fēng)格

認(rèn)同人數(shù)

百分比%

美國(guó)

18

57.8

日本

49

15.7

德國(guó)

3

9.9

香港

24

7.7

英國(guó)

7

篇五 大學(xué)生就業(yè)情況分析調(diào)查報(bào)告2050字

大學(xué)生就業(yè)情況分析調(diào)查報(bào)告

一、大學(xué)生就業(yè)現(xiàn)狀

目前,我國(guó)正處在經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)軌的關(guān)鍵階段,大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)形勢(shì)十分嚴(yán)峻,用工市場(chǎng)已經(jīng)出現(xiàn)了僧多粥少的尷尬局面,大量畢業(yè)生漂浮于社會(huì)。廣東省副省長(zhǎng)宋海指出,當(dāng)前我省高校畢業(yè)生就業(yè)壓力較大,20__年我省普通高校畢業(yè)生將超過(guò)27萬(wàn)人,比20__年增加6萬(wàn)人,增幅達(dá)28%,加上外省院校來(lái)粵就業(yè)的畢業(yè)生,以及前兩年未落實(shí)就業(yè)崗位的省內(nèi)外高校畢業(yè)生,預(yù)計(jì)20__年在我省求職擇業(yè)的畢業(yè)生可能超過(guò)40萬(wàn)人。根據(jù)人事部進(jìn)行的有關(guān)統(tǒng)計(jì),近幾年大學(xué)畢業(yè)生的需求量不斷下降;而根據(jù)教育部的數(shù)據(jù),近幾年大學(xué)畢業(yè)生人數(shù)卻不斷上升。由此可見(jiàn),當(dāng)前大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)難已是不爭(zhēng)的事實(shí)。一般說(shuō)來(lái),大學(xué)生就業(yè)難、易主要表現(xiàn)在兩個(gè)方面:就業(yè)率的高低和就業(yè)滿意度的高低。

高校畢業(yè)生是人才市場(chǎng)上非常重要的人力資源,近年,隨著高校大規(guī)模的擴(kuò)招,在校大學(xué)生人數(shù)急劇上升,畢業(yè)生人數(shù)也逐年增加,隨之而來(lái)的就是畢業(yè)生就業(yè)問(wèn)題。有一句話可以很生動(dòng)的形容現(xiàn)在大學(xué)生的現(xiàn)狀和就業(yè)形式:本科滿街走,碩士多如狗,只有博士可以抖一抖。這就是中國(guó)特色的就業(yè)行情。說(shuō)起來(lái)可笑,現(xiàn)在為就業(yè)發(fā)愁的大學(xué)生,從小接受的教育是世界是你們的要有歷史的使命感為21世紀(jì)中國(guó)四化建設(shè)貢獻(xiàn)力量。n年寒窗下來(lái),才發(fā)現(xiàn)自己不但不是什么國(guó)家棟梁,而是連參與建設(shè)的機(jī)會(huì)都幾乎沒(méi)有了。曾經(jīng)的天之驕子,你被誰(shuí)拋棄。大學(xué)生已被用人單位拋棄!用人單位困惑:大學(xué)生在寫字樓干事不如中專生,在工廠干事不如技術(shù)工人。他們能干什么?大學(xué)生也困惑:居然被招過(guò)來(lái)搞跑腿打雜,收入也壓得低低的(尤其應(yīng)屆生)。

二、大學(xué)生就業(yè)難的原因

現(xiàn)在的大學(xué)生就業(yè)難,首先是由于近年來(lái)的大學(xué)生擴(kuò)招,使得市場(chǎng)上的大學(xué)生就業(yè)供過(guò)于求,大學(xué)生的就業(yè)形式也就日益嚴(yán)峻了,而究其原因,大學(xué)生自身也存在著很多的問(wèn)題:

三、大學(xué)生就業(yè)存在的主要問(wèn)題

1、就業(yè)心理準(zhǔn)備不足

(1).自我角色轉(zhuǎn)換不夠及時(shí)

對(duì)于80%的學(xué)生來(lái)說(shuō),大學(xué)階段過(guò)的是一種單純而有保障的生活,學(xué)習(xí)、生活、交際都較有規(guī)律,這樣的生活與現(xiàn)實(shí)社會(huì)自然存在一定的距離。在大學(xué)生活結(jié)束之際,踏上崗位之前。最重要的就是能夠迅速完成自我角色轉(zhuǎn)換,做好就業(yè)心理準(zhǔn)備。就是要擺正自己的位置,客觀、冷靜地進(jìn)入求職狀態(tài),認(rèn)識(shí)社會(huì),了解社會(huì),以自身的實(shí)力,積極主動(dòng)地去適應(yīng)社會(huì)需要.

(2).自我認(rèn)識(shí),自我了解不夠準(zhǔn)確

個(gè)性是個(gè)體統(tǒng)一的心理面貌,是指人的心理活動(dòng)中那些穩(wěn)定的,具有個(gè)人特色的心理特征與心理傾向組合成的有層次的動(dòng)力整體結(jié)構(gòu)。它以個(gè)體穩(wěn)定的行為模式與態(tài)度體系表現(xiàn)出來(lái)。能力、特長(zhǎng)應(yīng)包括教育培訓(xùn)的程度,因?yàn)榻逃团嘤?xùn)可以轉(zhuǎn)化為能力、特長(zhǎng)。能力是求職擇業(yè)以及事業(yè)成功的重要保證。

2、擇業(yè)過(guò)程中的心理素質(zhì)參差不齊

(1).敢于競(jìng)爭(zhēng),善于競(jìng)爭(zhēng)。

(2).正確對(duì)待挫折

人們?cè)谇舐殦駱I(yè)中遇到挫折是正常的,切不可因此而自卑。一個(gè)心理健康的人對(duì)人生總保持著自信心,如喪失了自信心,就失去了開(kāi)拓新生活的勇氣。順境中有自信心不足為奇。逆境中更需要自信心的支持。

四、大學(xué)生就業(yè)政策

1、高校畢業(yè)生依然面臨結(jié)構(gòu)性就業(yè)難題

各專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)水平雖然會(huì)不平衡,冷熱不均,但是社會(huì)對(duì)不同專業(yè)的需求量會(huì)有所變動(dòng)。如果能夠放低期望值,愿意到西部、到基層去工作,應(yīng)該說(shuō)無(wú)論是熱門專業(yè)的學(xué)生,還是冷門專業(yè)的學(xué)生,都可以找到工作。

2、招聘單位將更加理性化

大部分用人單位一改印象中非、高學(xué)歷畢業(yè)生不用的狀況,現(xiàn)在更重視學(xué)生的綜合素質(zhì)和專業(yè)素質(zhì)的培養(yǎng)。

3、民營(yíng)企業(yè)將成為就業(yè)機(jī)會(huì)的提供者

一些名企仍將為大學(xué)畢業(yè)生提供相當(dāng)數(shù)量的工作崗位。

4、就業(yè)空間將就一步擴(kuò)大

中國(guó)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展提供了廣闊的就業(yè)可能。

5、人才市場(chǎng)趨向在轉(zhuǎn)變

據(jù)調(diào)查顯示,人才市場(chǎng)未來(lái)長(zhǎng)期的趨向是,有新知識(shí),高技能的良好品質(zhì)的人才有機(jī)會(huì),而非大學(xué)生身份,這就要求我們大學(xué)畢業(yè)生,必須在畢業(yè)后,繼續(xù)學(xué)習(xí)各種知識(shí),不斷提高自己的綜合素質(zhì)。

五、解決大學(xué)生就業(yè)難的對(duì)策思考

如前所述,我們學(xué)院畢業(yè)生近三年的就業(yè)率雖高,但仍面臨著就業(yè)難問(wèn)題。要有效解決此一現(xiàn)實(shí)問(wèn)題,筆者認(rèn)為,當(dāng)務(wù)之急是要大力提高大學(xué)生的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力、端正就業(yè)意愿和提高供求匹配的效率。

1.大力提高大學(xué)生的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。

構(gòu)成大學(xué)生就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力可分為就業(yè)能力和創(chuàng)業(yè)能力,其要素主要包括知識(shí)結(jié)構(gòu)、心理素質(zhì)、交流表達(dá)能力、與人合作能力、自我學(xué)習(xí)能力、問(wèn)題解決能力、追蹤和掌握新技術(shù)的能力。其中,知識(shí)結(jié)構(gòu)是基礎(chǔ)。只有不斷優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu),求職者才會(huì)顯得有內(nèi)涵。而心理素質(zhì)是否過(guò)硬,已越來(lái)越成為雙向選擇成與敗的關(guān)鍵。交流表達(dá)能力、與人合作能力、自我學(xué)習(xí)能力、問(wèn)題解決能力、追蹤和掌握新技術(shù)的能力則是能否持續(xù)工作和取得工作成功的關(guān)鍵。

2.進(jìn)一步端正當(dāng)前大學(xué)畢業(yè)生的求職意愿。

這些事例和數(shù)字進(jìn)一步向我們說(shuō)明了一個(gè)簡(jiǎn)單的事實(shí):當(dāng)前年輕人的求職意愿明顯偏離社會(huì)用人需求。這也可以說(shuō)是當(dāng)前大學(xué)生就業(yè)難的一個(gè)重要原因。因此,教育青年大學(xué)生樹(shù)立職業(yè)平等觀、幫助年輕人樹(shù)立正確的求職觀已成為當(dāng)前高校就業(yè)工作的迫切需要。

篇六 就業(yè)滿意度調(diào)查報(bào)告950字

一、調(diào)查目的

隨著現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展,社會(huì)的就業(yè)問(wèn)題越來(lái)越多,大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈,而當(dāng)前很多大學(xué)生對(duì)就業(yè)規(guī)劃意識(shí)的缺乏面使得他們常常在激烈的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)中處于弱勢(shì),因此,對(duì)企業(yè)進(jìn)行畢業(yè)生滿意度調(diào)查,成為改進(jìn)教育工作的重必不可少的一環(huán)。

二、調(diào)查方式

對(duì)參加本次曲阜師范大學(xué)招聘會(huì)的企業(yè)發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷進(jìn)行調(diào)查。

三、調(diào)查內(nèi)容

1.參加本次招聘會(huì)的企業(yè)類型統(tǒng)計(jì)

2.各類企業(yè)近幾年錄用畢業(yè)生變化情況

3.各類企業(yè)對(duì)錄用畢業(yè)生各方面素質(zhì)的要求情況

4.用人單位對(duì)我校畢業(yè)生的總體評(píng)價(jià)。

5.用人單位對(duì)我校教育工作以及招聘會(huì)開(kāi)展工作的建議。

四、調(diào)查結(jié)果

1.由下圖中顯示,各類企業(yè)近幾年錄用畢業(yè)生人數(shù)總體呈增加趨勢(shì),尤其是在2023年至2023年增加趨勢(shì)尤為明顯。

2.從企業(yè)錄用的崗位構(gòu)成情況可以看出各種企業(yè)對(duì)于專業(yè)技術(shù)崗位的需求較大,其中以教育業(yè)和服務(wù)業(yè)的需求量最多。

3.大部分企業(yè)在接收應(yīng)屆畢業(yè)生時(shí)大多數(shù)更注重考慮職業(yè)修養(yǎng)和潛力,另外服務(wù)業(yè)和其他類型企業(yè)(如建筑業(yè)、互聯(lián)網(wǎng)等)對(duì)工作經(jīng)驗(yàn)和社會(huì)經(jīng)歷比較注重。

4.大部分單位對(duì)所錄用的我校畢業(yè)生的總體表現(xiàn)很滿意,并且愿意為我校畢業(yè)生提供提供實(shí)習(xí)崗位。

5.大多數(shù)企業(yè)希望學(xué)校為畢業(yè)生提供職業(yè)規(guī)劃輔導(dǎo)、生活教育輔導(dǎo)和求職心理輔導(dǎo)。還有少數(shù)企業(yè)希望學(xué)校為畢業(yè)生提供生活教育輔導(dǎo)。

6.用人單位認(rèn)為我校畢業(yè)生在工作過(guò)程中主要需要提升自我管理能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作與溝通能力、客戶服務(wù)能力以及職業(yè)態(tài)度與職業(yè)化精神等。

7.用人單位開(kāi)展校園招聘的人員錄用率大多在30%-70%之間。

五、調(diào)查意見(jiàn)匯總

1.企業(yè)希望我校能提供學(xué)生應(yīng)聘技巧、專業(yè)出路方面的指導(dǎo)。

2.企業(yè)對(duì)本次招聘會(huì)的意見(jiàn)與建議主要有:

(1)在校內(nèi)沒(méi)有餐廳,需要自己走很遠(yuǎn)到學(xué)校外就餐,建議在校內(nèi)為企業(yè)統(tǒng)一安排就餐

(2)應(yīng)按專業(yè)分批組織招聘會(huì)

(3)展位應(yīng)全部安排在有燈光的`的自習(xí)室里

(4)提供wifi,使企業(yè)可以展示web

(5)應(yīng)按照行業(yè)類別進(jìn)行分片分區(qū),安排展位

(6)希望招聘會(huì)可以提前通知企業(yè)

六、調(diào)查分析

1.學(xué)校應(yīng)該更注重對(duì)學(xué)生的職業(yè)修養(yǎng)和潛力方面的培養(yǎng)

2.學(xué)校應(yīng)該增強(qiáng)對(duì)學(xué)生的職業(yè)規(guī)劃輔導(dǎo)、生活教育輔導(dǎo)和求職心理輔導(dǎo)

3.學(xué)生應(yīng)該抓住就業(yè)潮流的好機(jī)會(huì)。

4.學(xué)校應(yīng)該增強(qiáng)對(duì)學(xué)生就業(yè)理念的轉(zhuǎn)變

5.應(yīng)提供更多社會(huì)實(shí)踐與實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),增強(qiáng)學(xué)生的社會(huì)生存能力

6.學(xué)校應(yīng)該增強(qiáng)對(duì)于學(xué)生專業(yè)技術(shù)的培養(yǎng)

篇七 原創(chuàng)企業(yè)大學(xué)生就業(yè)調(diào)查報(bào)告600字

一、就業(yè)壓力

報(bào)告顯示,2023年的就業(yè)壓力總體回升,大學(xué)生平均期望月薪相比2023年上漲了1830元,達(dá)到5510元,但幸福感有所下降。同時(shí),2023年的就業(yè)壓力感受平均數(shù)為18.39,明顯高于2023年。繼2023年高校畢業(yè)生人數(shù)突破700萬(wàn)之后,2023年的畢業(yè)生人數(shù)達(dá)到749萬(wàn)之多。

二、期望月薪

調(diào)查顯示,相比2023年的期望月薪平均值3680元,2023年大學(xué)生平均期望月薪增長(zhǎng)了近2000元(1830元)而達(dá)到了5510元。2023年,期望月薪首度有了大幅提高。北京青年壓力管理服務(wù)中心主任熊漢忠表示,物價(jià)和職場(chǎng)總體工資上漲,求職者期望月薪也水漲船高,“但這種過(guò)大的增幅也從另外一個(gè)側(cè)面加大了求職者的就業(yè)壓力?!闭{(diào)查也顯示,期望月薪隨著學(xué)歷的增高而增高。

三、就業(yè)去向

本次調(diào)查中,近半數(shù)(48.8%)的被調(diào)查者表示希望去省會(huì)城市及計(jì)劃單列市這樣的二線城市工作,僅有14%的人表示希望去直轄市。在畢業(yè)生的就業(yè)選擇中,57%的人認(rèn)為應(yīng)該找工作就業(yè),有創(chuàng)業(yè)想法的人數(shù)占到23%,明顯超過(guò)今年選擇考研的人數(shù)。2023年選擇“考研”的比例較前一年有明顯下降,僅占到13.2%。調(diào)查顯示,今年大學(xué)生就業(yè)壓力感受平均數(shù)為18.39,明顯高于2023年的壓力水平(16.91)。而在“幸福感”這一調(diào)查內(nèi)容中,近4年就業(yè)大學(xué)生的幸福感均值以2023年為最低,2023年僅達(dá)到3.08,明顯低于2023年的3.39。調(diào)查還發(fā)現(xiàn),國(guó)家政策成為影響大學(xué)生就業(yè)的最主要因素,占到37.9%,其次是房?jī)r(jià)與物價(jià)因素,分別占到30.7%和25.1%。

大學(xué)生就業(yè)壓力調(diào)查報(bào)告

篇八 寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告:關(guān)于大學(xué)生就業(yè)問(wèn)題的調(diào)查報(bào)告1500字

所在學(xué)院:

外國(guó)語(yǔ)學(xué)院

學(xué)生姓名:

沈丹

學(xué) 號(hào):

0920307323

指導(dǎo)教師:

職務(wù)/職稱

實(shí)踐單位:

實(shí)踐日期:

2023年2月5日―― 2023年2月7日

單位聯(lián)系人:

聯(lián)系電話:

關(guān)于大學(xué)生就業(yè)問(wèn)題的調(diào)查報(bào)告

要:我國(guó)自20世紀(jì)90年代末大學(xué)開(kāi)始擴(kuò)招以來(lái),大學(xué)生就業(yè)難問(wèn)題就隨之產(chǎn)生了,近幾年,大學(xué)畢業(yè)生初次就業(yè)率下降,供需比日趨上升,就業(yè)形勢(shì)不容樂(lè)觀,受到了社會(huì)各界的普遍關(guān)注,大學(xué)生就業(yè)問(wèn)題成為當(dāng)前最突出的社會(huì)問(wèn)題之一。因此,我對(duì)大學(xué)生的就業(yè)問(wèn)題進(jìn)行了調(diào)查,以了解相關(guān)原因和一些措施。

一、主題簡(jiǎn)介

1、了解大學(xué)生就業(yè)問(wèn)題

2、了解造成就業(yè)難的原因

3、了解解決就業(yè)問(wèn)題的方法

二、活動(dòng)日程

1、2023年2月5日:去太倉(cāng)圖書(shū)館查閱相關(guān)書(shū)籍報(bào)刊資料

2、2023年2月6日:在網(wǎng)上查詢相關(guān)信息,向附近的公司、工廠以及周圍工作的親戚朋友了解情況

3、2023年2月7日:整理資料,完成報(bào)告

三、調(diào)查情況

1、調(diào)查背景

按要求進(jìn)行寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),完成一份真實(shí)科學(xué)的調(diào)查報(bào)告

2、調(diào)查目的

了解大學(xué)生的就業(yè)情況和問(wèn)題,為將來(lái)進(jìn)入社會(huì)做好相關(guān)準(zhǔn)備

3、調(diào)查對(duì)象

就業(yè)的大學(xué)生以及周圍工作的親戚朋友

4、調(diào)查方法

查閱相關(guān)書(shū)籍報(bào)刊;查詢網(wǎng)上信息;詢問(wèn)親戚朋友、公司職員

5、現(xiàn)狀與問(wèn)題分析

經(jīng)過(guò)調(diào)查發(fā)現(xiàn),大學(xué)生就業(yè)狀況嚴(yán)峻,面臨就業(yè)難問(wèn)題,而造成這一問(wèn)題的原因主要有以下兩個(gè)方面:

(1)社會(huì)原因

每年畢業(yè)的大學(xué)生的數(shù)量比社會(huì)上所需要的就業(yè)崗位數(shù)量多得多,也就是供過(guò)于求,而且差距逐年增大。此外,大學(xué)沒(méi)有迅速適應(yīng)就業(yè)市場(chǎng)對(duì)高等教育所提出的日益苛刻的要求,持續(xù)的擴(kuò)招進(jìn)一步稀釋了大學(xué)原有的教育資源,部分學(xué)校以營(yíng)利為目的,難以保證教學(xué)質(zhì)量,親戚中有幾個(gè)民辦高校的學(xué)生就提到了這個(gè)問(wèn)題。

(2)自身原因

首先,大學(xué)生自我能力認(rèn)識(shí)不足,所學(xué)知識(shí)與現(xiàn)實(shí)要求不匹配。在我國(guó)的教育體制下,大學(xué)專業(yè)設(shè)置脫離社會(huì)的需求,學(xué)生的實(shí)際能力得不到培養(yǎng)。大學(xué)生有較扎實(shí)的專業(yè)知識(shí),但缺乏良好的心理素質(zhì)、禮儀和法律觀念。此外,有些在校大學(xué)生不清楚自己未來(lái)的發(fā)展方向,在校時(shí)沒(méi)有想到就業(yè)的殘酷,并沒(méi)有有把心思花在學(xué)習(xí),而是將大量的時(shí)間用于玩樂(lè)。我詢問(wèn)的人中也有這樣的情況,他們對(duì)職業(yè)生涯規(guī)劃不夠重視,在擇業(yè)時(shí)往往缺乏對(duì)自己的清晰定位,不知道自己能做什么,所以只能聽(tīng)從長(zhǎng)輩的建議,從而導(dǎo)致工作不適合自己而缺乏興趣,最終失業(yè)。最后,大學(xué)生做事眼高手低,就業(yè)時(shí)一味追求穩(wěn)定和高收入。多數(shù)大學(xué)生缺乏吃苦耐勞的精神,不愿意從基層做起,寧愿等待,這樣勢(shì)必會(huì)在求職過(guò)程中受挫。

6、解決方法

(1)社會(huì)方面

企業(yè)應(yīng)提供盡可能多的就業(yè)崗位,在保證企業(yè)利益的前提下接納更多的大學(xué)生。政府要出臺(tái)相關(guān)措施,促進(jìn)大學(xué)生就業(yè),如舉辦大型招聘會(huì)等。除了企業(yè),各高校也應(yīng)把畢業(yè)生就業(yè)工作擺在更加突出的位置,以更積極的態(tài)度,更有力的措施,更扎實(shí)的行動(dòng)做好就業(yè)工作。

(2)大學(xué)生自身方面

大學(xué)生要擺正就業(yè)心態(tài),不要局限于某些崗位和區(qū)域問(wèn)題,抓住政策優(yōu)勢(shì),樹(shù)立自主創(chuàng)業(yè)的觀念。大學(xué)生不能等待機(jī)會(huì),而是要清楚用人單位需要什么樣的人才,以積極的態(tài)度,樹(shù)立市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)觀念,不斷提高自己的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和綜合競(jìng)爭(zhēng)能力。畢業(yè)生應(yīng)該先就業(yè)后擇業(yè),這樣會(huì)在很大程度上減輕就業(yè)難這一社會(huì)問(wèn)題。

四、結(jié)語(yǔ)

通過(guò)這次的調(diào)查,我了解到了大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)的嚴(yán)峻,而且大學(xué)生就業(yè)問(wèn)題的產(chǎn)生是由多方面因素造成的。雖然通過(guò)政府的努力,大學(xué)生就業(yè)問(wèn)題已得到了部分解決,但問(wèn)題的根本解決并不是一朝一夕就能完成的。我們大學(xué)生自身的努力對(duì)就業(yè)來(lái)說(shuō)有很大的影響,所以我們現(xiàn)在要努力培養(yǎng)自己各方面的能力,不斷學(xué)習(xí),努力提升自己,去適應(yīng)社會(huì)的需求。只有這樣,我們才能找到一份理想的工作,實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。我希望我們大學(xué)生能夠不斷地完善自我,超越自己,實(shí)現(xiàn)自己心中的夢(mèng)想。

篇九 大學(xué)生就業(yè)調(diào)查報(bào)告20231200字

大學(xué)生就業(yè)憧憬調(diào)查報(bào)告

理想,是人生的指路燈,是生命的奠基石。生命因?yàn)橛辛死硐攵袏^斗的動(dòng)力,因?yàn)橛辛死硐攵省](méi)有理想的人如同一具行尸走肉,這樣的人只剩下軀殼,碌碌一生,無(wú)所作為,這是人生的一大悲劇。大學(xué)里的莘莘學(xué)子更是胸懷大志,誰(shuí)不想轟轟烈烈干一番事業(yè),誰(shuí)不不想充當(dāng)一個(gè)叱咤風(fēng)云的時(shí)代寵兒。當(dāng)今的大學(xué)生,他們滿懷激情,滿懷憧憬,構(gòu)筑自己未來(lái)的藍(lán)圖。我們就大學(xué)生就業(yè)憧憬問(wèn)題,對(duì)50名大學(xué)生進(jìn)行調(diào)查,調(diào)查結(jié)果如下:

一、 發(fā)展空間與薪酬

根據(jù)調(diào)查顯示,8%的人選擇在1000元以下,41%的人選擇在10002000,30%的人選擇在20003000,21%的人選擇在3000以上,

由此可以看出,當(dāng)提出第一年期望的工資是多少這一問(wèn)題,大部分人選了1000~2000元。有人說(shuō),不注重第一年的工資,關(guān)鍵是第二年,第三年的。看來(lái)大家普遍都注重的是自己的發(fā)展空間。求職時(shí),應(yīng)該明白自己看重的是什么、渴望得到什么、未來(lái)發(fā)展如何,個(gè)人的發(fā)展前景與待遇發(fā)生矛盾的時(shí)候,每個(gè)人的選擇都會(huì)不一樣。顯然薪金不再是大學(xué)生最為看重的因素了。理性地對(duì)待薪金這是個(gè)正確的心態(tài),一心想高薪,反而影響了工作的表現(xiàn),積累經(jīng)驗(yàn)才是第一位的。

二、|關(guān)于畢業(yè)后的去向問(wèn)題

根據(jù)調(diào)查顯示,63%的人選擇在沿海開(kāi)放城市工作,13%的人選擇回家鄉(xiāng),12%的人是去內(nèi)地省會(huì)城市,7%的人選擇去國(guó)外發(fā)展,5%的人選擇在邊遠(yuǎn)/大西北/農(nóng)村工作。

由此可以看出,不少大學(xué)生還是認(rèn)為留在沿海開(kāi)放城市,就業(yè)發(fā)展的機(jī)會(huì)比較多,才能夠發(fā)揮自己的才能和特長(zhǎng)。而且從數(shù)據(jù)中更可看出當(dāng)代大學(xué)生還缺乏吃苦耐勞和奉獻(xiàn)精神,偏遠(yuǎn)地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展較落后,很多大學(xué)生追求物質(zhì)待遇和地域條件,情愿留在大城市發(fā)展。

三 、要高薪還是要愛(ài)好

據(jù)調(diào)查顯示,46%的人對(duì)與自己專業(yè)有關(guān)的工作感興趣,36%的人考慮個(gè)人愛(ài)好,還有18%的人只考慮金錢因素。

任何你再喜歡的工作都會(huì)有厭煩的時(shí)候,什么工作都一樣,特別是剛參加工作的時(shí)候,不要把工作當(dāng)作事業(yè),它只是謀生的手段而已,因此更多的人回選擇與專業(yè)有關(guān)的事業(yè)從事。當(dāng)你有一定經(jīng)歷后你才可能有事業(yè),當(dāng)然有可能有些人一輩子只有工作而沒(méi)有事業(yè)。還有大部分人認(rèn)為,愛(ài)好很重要,只有自己喜歡做的事情才可能百分之百的投入和做好,做自己所擅長(zhǎng)的事情才有開(kāi)創(chuàng)一片天地的可能。

四、大學(xué)生對(duì)自己的就業(yè)前景的信心程度

據(jù)調(diào)查顯示,20%的大學(xué)生認(rèn)為自己就業(yè)前景廣闊,56%的人認(rèn)為就業(yè)前景尚可,11%的人認(rèn)為現(xiàn)在考慮此問(wèn)題毫無(wú)用處,13%的人則表示不知道。

信心是成功的第一要訣。在考慮自己就業(yè)前景過(guò)程中,信心不僅給大學(xué)生帶來(lái)勇氣和力量,也會(huì)使用人單位,首先從氣勢(shì)上產(chǎn)生認(rèn)同感。要使自己在擇業(yè)過(guò)程中保持堅(jiān)定的信心,首先要相信自己的能力,相信自己能夠勝任工作。其次,要發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì),揚(yáng)長(zhǎng)避短。要抓住自己的特點(diǎn),發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì),盡量避開(kāi)自己的不足,這樣,就有可能使你在擇業(yè)競(jìng)爭(zhēng)中占據(jù)主動(dòng)。其三是要有一腔打動(dòng)用人單位的熱情。要給人感覺(jué)到,我是熱愛(ài)生活、熱愛(ài)事業(yè)的。

篇十 2023年5月大學(xué)生就業(yè)問(wèn)題調(diào)查報(bào)告3300字

近年來(lái),大學(xué)生的就業(yè)問(wèn)題日漸突出,并且呈上升發(fā)展的趨勢(shì)。.由于畢業(yè)生處于畢業(yè)――擇業(yè)――就業(yè)的人生轉(zhuǎn)折關(guān)頭,其思想狀態(tài),精神面貌,心理變化均存在著較大的調(diào)查意義。有那么一群人,他們已大學(xué)畢業(yè)但至今未就業(yè)。當(dāng)我們不斷在講大學(xué)生就業(yè)問(wèn)題的時(shí)候,他們?cè)谙胧裁??他們的家庭是什么感受?我?guó)大學(xué)擴(kuò)招后,大學(xué)生就業(yè)難的問(wèn)題已經(jīng)是一個(gè)不爭(zhēng)的現(xiàn)象,且有可能越來(lái)越難的趨勢(shì)。一方面和中國(guó)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)體制和教育改革落后有關(guān),更和當(dāng)今大學(xué)生的就業(yè)觀滯后有關(guān)。就業(yè)是民生之本,大學(xué)生就業(yè)是我國(guó)就業(yè)問(wèn)題中帶有戰(zhàn)略性的核心問(wèn)題。然而大學(xué)生“畢業(yè)就失業(yè)”,早已不是危言聳聽(tīng),大學(xué)生就業(yè)難已成為當(dāng)前我國(guó)一系列就業(yè)問(wèn)題中一道特殊的難題。如何正確分析其原因,拿出科學(xué)的解決辦法,是我們大家共同思考以及共同面對(duì)的一個(gè)重要課題。隨著美國(guó)次貸危機(jī)波及范圍的擴(kuò)大,全球進(jìn)入了新一輪的經(jīng)濟(jì)困難期,首當(dāng)其沖的就是各國(guó)的企業(yè)。而企業(yè)受難的同時(shí)無(wú)疑給大學(xué)生就業(yè)造成了極大的負(fù)面壓力。金秋十月,大學(xué)城中涌現(xiàn)出了這樣一類人,他們西裝革履,手提公文包,形色忡忡,步履焦急,他們就是在求職路上的大學(xué)生。大學(xué)生就業(yè)難這是一個(gè)老話題了,年年提,政府、社會(huì)、學(xué)校年年在努力,而大學(xué)生則年年撞的“頭破血流”。今年受美國(guó)次貸危機(jī)的影響,全球經(jīng)濟(jì)形勢(shì)一片暗淡,不少企業(yè)進(jìn)行了大面積的裁員,大多數(shù)企業(yè)則選擇大幅度縮減招聘人數(shù),這對(duì)大學(xué)生就業(yè)來(lái)說(shuō)無(wú)異于火上澆油。雖說(shuō)是所謂“金秋”的季節(jié),遠(yuǎn)在太平洋另一岸接踵而至的消息帶來(lái)的卻更多的是冬天的寒意。如此危機(jī)四伏的經(jīng)濟(jì)環(huán)境下,不少公司都或多或少的面臨著各種困難,國(guó)內(nèi)外諸多公司收縮開(kāi)支,壓低成本,而在這當(dāng)中,人力成本便成為了一個(gè)他們不得不考慮的因素,于是乎,如今的大學(xué)生找工作也似乎變的比往年更難。

一.經(jīng)濟(jì)危機(jī)下大學(xué)生就業(yè)問(wèn)題剖析

20__年開(kāi)始的世界性經(jīng)濟(jì)危機(jī)席卷全球,在世界經(jīng)濟(jì)一體化格局下,高速發(fā)展的中國(guó)并不能獨(dú)善其身,在一些地區(qū)、一些領(lǐng)域,經(jīng)濟(jì)危機(jī)已經(jīng)表現(xiàn)得非常明顯。經(jīng)濟(jì)危機(jī)下,很多公司開(kāi)始裁員,招聘需求大幅減少,這使得中國(guó)的勞動(dòng)力市場(chǎng)壓力異常巨大,尤其是大學(xué)生就業(yè)問(wèn)題異常突出。近期,中國(guó)社會(huì)科學(xué)院發(fā)布的 2023年《經(jīng)濟(jì)藍(lán)皮書(shū)》指出:預(yù)計(jì)到20__年底,將有100萬(wàn)名大學(xué)生不能就業(yè),2023年還將有592萬(wàn)名大學(xué)生畢業(yè)面臨找工作,大學(xué)生就業(yè)問(wèn)題非常嚴(yán)峻。20__年滬上高校畢業(yè)生比今年增加9000人,突破15萬(wàn)人大關(guān),又遇到全球金融危機(jī),就業(yè)形勢(shì)雪上加霜。

綜上我們分析得出大學(xué)生就業(yè)難主要體現(xiàn)在以下這兩點(diǎn)

1.缺乏勝任力

現(xiàn)在高校培養(yǎng)的大學(xué)生都是掌握了一定的理論,實(shí)踐非常缺乏,即便是對(duì)實(shí)踐要求極高的技工類,很多學(xué)校因?yàn)榉N種原因取消和減少了實(shí)踐的課程。大量理論的課程讓學(xué)生在專業(yè)方向上的收益是有限的,缺乏實(shí)踐能力的大學(xué)生成了紙上談兵的高手。

企業(yè)是非?,F(xiàn)實(shí)經(jīng)濟(jì)實(shí)體,需要的人就是能夠給企業(yè)直接帶來(lái)績(jī)效的人,而紙上談兵的大學(xué)生并不能馬上給企業(yè)帶來(lái)績(jī)效,還要搭上老員工給為其輔導(dǎo),從而影響了企業(yè)的整體績(jī)效。現(xiàn)在很多企業(yè)都停止了招聘新員工,尤其是大學(xué)生,即便招聘也是有實(shí)力的公司進(jìn)行的優(yōu)中選優(yōu)的戰(zhàn)略性人才儲(chǔ)備;而有些有實(shí)力的公司,在進(jìn)行人才的戰(zhàn)略性調(diào)整,希望通過(guò)現(xiàn)在的經(jīng)濟(jì)危機(jī)帶來(lái)的變化,招募和儲(chǔ)備一批中高端人才和優(yōu)秀的技術(shù)骨干,從而迎接經(jīng)濟(jì)危機(jī)過(guò)去后的新的發(fā)展。我國(guó)的教育思想仍然秉持著應(yīng)試教育的思想。這種思想同樣延伸到從事高等教育的大學(xué)中。所以,大部分的學(xué)生仍然是被動(dòng)地傳授知識(shí)與技能,缺乏對(duì)事物的探索與分析能力,缺乏一定良好的心理素質(zhì)。所以,高智商低能力的大學(xué)生隨處可見(jiàn)。有一位19歲的四川大學(xué)的學(xué)生在放暑假時(shí)想要看看自己的女朋友,為了給女友一個(gè)驚喜。他并未告訴自己的女友,只身來(lái)到一個(gè)陌生的城市。后來(lái)他迷路了。無(wú)奈之下,他竟站在街上大哭起來(lái)。直到警察趕來(lái)才解決此事。在危急時(shí)刻,人類最基本的應(yīng)變能力,生存能力,我們認(rèn)為他沒(méi)有。一個(gè)重點(diǎn)大學(xué)學(xué)生,我們可以完全不用懷疑他的智商。不過(guò)我們也同時(shí)慨嘆教育給我們帶來(lái)了什么。我們的大學(xué)是作什么的?我們?yōu)槭裁匆洗髮W(xué)?我認(rèn)為求取真知固然重要,但是更重要的是大學(xué)應(yīng)該鍛煉的是獲取真知的能力和方法,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的能力和方法,良好的心理素質(zhì)??傊?,大學(xué)教給我們?nèi)绾巫鋈说姆椒ê湍芰Α_@就是我們?nèi)松^、價(jià)值觀形成的過(guò)程。顯然,我們大學(xué)生缺少這樣一種能力,也同樣缺少一種好的心態(tài)。社會(huì)上出現(xiàn)許多由大學(xué)生心理問(wèn)題而引發(fā)的事件如:清華大學(xué)學(xué)生用濃硫酸潑熊,震驚全國(guó)的馬家爵事件。

由此可見(jiàn),大學(xué)生應(yīng)該提高自己各方面的能力,提高自己的綜合素質(zhì)。

2.供過(guò)于求

在沒(méi)有出現(xiàn)經(jīng)濟(jì)危機(jī)的時(shí)候,大學(xué)生的就業(yè)問(wèn)題也是比較突出的問(wèn)題,從整個(gè)就業(yè)情況看,大學(xué)生的供給明顯大于實(shí)際需求。不是總量的供過(guò)于求,而是結(jié)構(gòu)性的供過(guò)于求,主要是培養(yǎng)的大學(xué)生的方向及大學(xué)生所應(yīng)該學(xué)習(xí)的內(nèi)容和社會(huì)的實(shí)際需求是脫節(jié)的。

企業(yè)用人的時(shí)候,首選是相關(guān)專業(yè),其次是高潛質(zhì)的人,因?yàn)槠髽I(yè)在發(fā)展期需要大量的人員補(bǔ)給,有些人是可以在工作過(guò)程中逐漸培養(yǎng)的,這也為一部分專業(yè)不對(duì)口的大學(xué)生解決了就業(yè)的問(wèn)題。我國(guó)的gdp當(dāng)中,第一,第二產(chǎn)業(yè)占有相當(dāng)大的比重。第三產(chǎn)業(yè)占的比重較少。同時(shí),我國(guó)又以出口商業(yè)為主,以勞動(dòng)密集型產(chǎn)業(yè)加工小商品為主,而這些產(chǎn)業(yè)并不需要這種高素質(zhì)人才。國(guó)外恰好相反,西方發(fā)達(dá)國(guó)家的第三產(chǎn)業(yè)相當(dāng)發(fā)達(dá),正是這中第三產(chǎn)業(yè)即服務(wù)產(chǎn)業(yè)對(duì)大學(xué)生這種搞素質(zhì)人才,才會(huì)大量要求。所以國(guó)外的大學(xué)生的需求無(wú)法滿足當(dāng)前大學(xué)生就業(yè)要求。所以,大學(xué)生就業(yè)問(wèn)題尤為突出。電子產(chǎn)業(yè),管理業(yè)都好似第三產(chǎn)業(yè)的范圍,而這些產(chǎn)業(yè)正式對(duì)高素質(zhì)人才需求大的產(chǎn)業(yè)。2023年的就業(yè)報(bào)告分析中調(diào)查社會(huì)對(duì)不同畢業(yè)生的需要,大專生占49、16%,本科生占65、52%。研究生占66、 66%。研究某一專業(yè)領(lǐng)域的研究生仍然被大多企業(yè)所熱衷。在專業(yè)排行榜上,前十一名分別是工商管理、電子信息、經(jīng)濟(jì)、機(jī)械、外域、土建、醫(yī)藥、法學(xué)、交通運(yùn)輸、化工、制藥。第三產(chǎn)業(yè)仍是前列。

20__年由美國(guó)的次貸危機(jī)引發(fā)的金融海嘯襲卷了全球。雷曼兄弟、花旗等有著百年歷史的銀行相繼倒閉。這場(chǎng)危機(jī)同樣波及到了中國(guó)。我國(guó)的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)由于開(kāi)放度有限,所以受損程度有限。不過(guò),這次危機(jī)同樣給中國(guó)帶來(lái)了很大波動(dòng)。我們多年以出口商業(yè)為主的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)顯現(xiàn)出了他的脆弱性,大批訂單急劇減少,企業(yè)虧損嚴(yán)重,成百上千的中小型企業(yè)已經(jīng)停產(chǎn)倒閉,農(nóng)民工提前返鄉(xiāng),由金融危機(jī)而引起的一系列問(wèn)題同樣影響了大學(xué)生就業(yè)。大部分的企業(yè)已經(jīng)開(kāi)始裁員,不準(zhǔn)備招聘人員了。所以,打部分大學(xué)生面臨無(wú)業(yè)問(wèn)題。甚至一些研究生不得已去賣肉等等。

當(dāng)經(jīng)濟(jì)危機(jī)到來(lái)的時(shí)候,企業(yè)普遍實(shí)行的保守的發(fā)展戰(zhàn)略和緊縮的財(cái)務(wù)戰(zhàn)略,一方面人力資源的補(bǔ)給大幅減少,另一方面用于培養(yǎng)與培訓(xùn)的費(fèi)用也大幅減少,在招聘的時(shí)候會(huì)對(duì)相關(guān)專業(yè)的大學(xué)生優(yōu)中選優(yōu)。經(jīng)濟(jì)危機(jī)造成的結(jié)果是,無(wú)論是從結(jié)構(gòu)看,還是從總量上看,大學(xué)生的數(shù)量都是供過(guò)于求。

三.針對(duì)上述問(wèn)題我們不斷探究著應(yīng)對(duì)大學(xué)生就業(yè)難的各種方法

1.從大學(xué)生主觀的自身角度出發(fā):

大學(xué)生應(yīng)努力培養(yǎng)自身專業(yè)技能,同時(shí),端正就業(yè)心態(tài)。

2.從客觀角度講:

大學(xué)生應(yīng)了解各專業(yè)的就業(yè)情況以及企業(yè)需要的人才類型與社會(huì)多接觸,了解社會(huì)需求,關(guān)注各類就業(yè)動(dòng)向,從而對(duì)癥下藥,為自身找到正確的就業(yè)方向與奮斗目標(biāo)。

在金融危機(jī)的大背景下,如果我們選擇逃避,等待我們的將是無(wú)底的深淵,只有選擇面對(duì),際遇才會(huì)眷顧我們,我們才能看見(jiàn)明日的曙光。面對(duì)這一危機(jī),國(guó)家已經(jīng)采取了一些措施,如:四萬(wàn)億拉動(dòng)內(nèi)需政策,擴(kuò)大基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)等。前一陣,國(guó)家__下階層時(shí)差時(shí)說(shuō)將大學(xué)生就業(yè)工作放在重中之重,作為工作重點(diǎn)來(lái)做??偫韄_ 也去北京航空航天大學(xué)與大學(xué)生們交談??梢?jiàn),國(guó)家已經(jīng)意識(shí)到就業(yè)文圖的嚴(yán)重性,它與整個(gè)是個(gè)會(huì)的經(jīng)濟(jì)政治體制有著重要的關(guān)聯(lián)。所以,解決它并不是一個(gè)想法,一項(xiàng)措施可以奏效的。我們必須結(jié)合中國(guó)的國(guó)情,利用科學(xué)發(fā)展觀,長(zhǎng)遠(yuǎn)地,發(fā)展地看待整個(gè)問(wèn)題。而這也是新時(shí)代大學(xué)生應(yīng)當(dāng)具有的品質(zhì)。

篇十一 2023年10月關(guān)于農(nóng)村婦女就業(yè)創(chuàng)業(yè)意愿及需求調(diào)查報(bào)告2150字

就業(yè)是民生之本,創(chuàng)業(yè)是發(fā)展之基。十八大強(qiáng)調(diào),要以保障和改善民生為重點(diǎn),實(shí)施就業(yè)優(yōu)先戰(zhàn)略,鼓勵(lì)多渠道多形式就業(yè),促進(jìn)創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)。婦女就業(yè)是整個(gè)就業(yè)工作大局的重要組成,是促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)持續(xù)健康發(fā)展的現(xiàn)實(shí)需求。近年來(lái),__市__鎮(zhèn)婦聯(lián)緊緊圍繞__市政策方針,市婦聯(lián)相關(guān)婦女就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作要求,充分發(fā)揮組織婦女、引領(lǐng)婦女、服務(wù)婦女和維護(hù)婦女兒童合法權(quán)益的職能作用,在市婦聯(lián)的積極倡導(dǎo)和結(jié)對(duì)幫扶下,依托各村婦女兒童之家,在實(shí)現(xiàn)婦女就業(yè)創(chuàng)業(yè),促進(jìn)家庭增收、推動(dòng)社會(huì)和諧發(fā)展等方面做了大量的工作,有力推進(jìn)了農(nóng)村婦女勞動(dòng)力有序、有效轉(zhuǎn)移。

一、基本情況

20__年底,全鎮(zhèn)農(nóng)村戶籍人口6.8萬(wàn)人,其中女性占了一半;全鎮(zhèn)勞動(dòng)力人口2.25萬(wàn)余人,其中農(nóng)村婦女勞動(dòng)力1.2萬(wàn)余人,占53%。越來(lái)越多的農(nóng)村婦女走出了田野,積極投身就業(yè)創(chuàng)業(yè)浪潮,不僅創(chuàng)造了社會(huì)財(cái)富,提升了獨(dú)立的經(jīng)濟(jì)能力,也日益顯現(xiàn)出自身的價(jià)值和優(yōu)勢(shì)。目前,全鎮(zhèn)70%以上的農(nóng)村婦女能夠掌握了專業(yè)技術(shù),在工作崗位上立足。

二、主要做法

(一)開(kāi)展技能培訓(xùn),增強(qiáng)農(nóng)村婦女就業(yè)創(chuàng)業(yè)本領(lǐng)

在廣泛調(diào)研的基礎(chǔ)上,為有不同需求的農(nóng)村婦女定制培訓(xùn)課程,先后開(kāi)展家政保潔、馬達(dá)車工等婦女職業(yè)技能培訓(xùn)班,近年來(lái),共有300多人次婦女參加了培訓(xùn),通過(guò)培訓(xùn)幫助農(nóng)村婦女掌握一技之長(zhǎng),增強(qiáng)參與社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的意識(shí)和本領(lǐng)。在市婦聯(lián)的支持幫助下,__鎮(zhèn)百余位勞動(dòng)?jì)D女掌握了馬達(dá)車的基本知識(shí)和工作原理,在家也可以開(kāi)展手工紡織等活動(dòng)。

(二)發(fā)掘地區(qū)優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè),帶動(dòng)農(nóng)村婦女實(shí)現(xiàn)靈活就業(yè)

__鎮(zhèn)是農(nóng)業(yè)古鎮(zhèn),以前勞動(dòng)女?huà)D女多半都是投入到田間勞動(dòng),在農(nóng)閑時(shí),心靈手巧的勞動(dòng)?jì)D女學(xué)會(huì)了制作各種編織物。因此,加強(qiáng)編制產(chǎn)業(yè)發(fā)展,帶動(dòng)農(nóng)村婦女實(shí)現(xiàn)靈活就業(yè)。通過(guò)市婦聯(lián)統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),開(kāi)展了手工技能培訓(xùn)、政策咨詢、就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)等活動(dòng),通過(guò)紡織行業(yè)發(fā)展帶動(dòng)不少婦女實(shí)現(xiàn)靈活就業(yè)。同時(shí),將本地特色針織品推入市場(chǎng),推薦到大型展銷會(huì),拓寬銷售途徑,進(jìn)一步加強(qiáng)就業(yè)創(chuàng)業(yè)。并組織優(yōu)秀經(jīng)紀(jì)人前往義務(wù)等發(fā)達(dá)地區(qū)參觀學(xué)習(xí),增強(qiáng)相關(guān)能力。

(三)宣傳倡導(dǎo),拓寬農(nóng)村婦女就業(yè)創(chuàng)業(yè)平臺(tái)

為了讓農(nóng)村婦女不用走出家門,就能了解就業(yè)創(chuàng)業(yè)信息,__鎮(zhèn)利用鎮(zhèn)村兩級(jí)婦女兒童之家平臺(tái),將就業(yè)信息、創(chuàng)業(yè)渠道等多方面整合的資料,通過(guò)宣傳櫥窗、信息平臺(tái)、廣播電視、報(bào)紙雜志等多媒體,向農(nóng)村勞動(dòng)力婦女展示。讓她們足不出戶就能滿足需求,找到合適的工作,發(fā)展新產(chǎn)業(yè)。婦女兒童之家通過(guò)信息共享,在鎮(zhèn)一級(jí)的組織領(lǐng)導(dǎo)下,將企業(yè)招聘信息、就業(yè)創(chuàng)業(yè)熱點(diǎn)、技能知識(shí)培訓(xùn)等通知,走村串戶的向農(nóng)村婦女宣傳講解,并定期組織志愿者開(kāi)展就業(yè)、科普、政策、民生宣傳,擴(kuò)大影響力。

(四)幫扶弱勢(shì)群體,統(tǒng)籌推進(jìn)農(nóng)村婦女就業(yè)創(chuàng)業(yè)

鎮(zhèn)婦聯(lián)積極爭(zhēng)取黨委、市婦聯(lián)支持,對(duì)單親、困難母親、患大病婦女特殊關(guān)懷,幫助扶持他們參加職業(yè)技能培訓(xùn)和初期創(chuàng)業(yè)投入,為弱勢(shì)群體改善生產(chǎn)、生活質(zhì)量提供了保障。并積極組織鎮(zhèn)村巾幗志愿者隊(duì)伍上門為部分單親困難母親家庭清潔衛(wèi)生,幫助弱勢(shì)群體營(yíng)造干凈祥和的生活環(huán)境,并積極宣傳家政服務(wù)的優(yōu)勢(shì),吸納他們進(jìn)入家政行列,通過(guò)家政服務(wù)實(shí)現(xiàn)就業(yè)和創(chuàng)業(yè)。

三、存在問(wèn)題

(一)維權(quán)意識(shí)淡薄。我國(guó)法律中雖然規(guī)定了男女享有平等就業(yè)權(quán)利,但農(nóng)村婦女求職仍然面臨著性別歧視、崗位歧視、勞動(dòng)報(bào)酬歧視等問(wèn)題,由于自身缺乏法律知識(shí)和維權(quán)意識(shí),使自身合法權(quán)益不能得到很好的保護(hù)。

(二)滿足于生活現(xiàn)狀。農(nóng)村婦女多半一直務(wù)農(nóng),但男主外女主內(nèi)思想濃重,有些家庭婦女滿足于現(xiàn)狀,不思進(jìn)取,重活累活不想干,技術(shù)含量高的工作又不能勝任,寧可在家打麻將、閑聊,也不愿意走出家門學(xué)習(xí)和工作。

(三)受傳統(tǒng)就業(yè)理念制約。多數(shù)女性創(chuàng)業(yè)意識(shí)淡薄,缺乏創(chuàng)業(yè)的勇氣和信心,但對(duì)就業(yè)期望值過(guò)高,總想找穩(wěn)定、舒適、待遇好的工作和風(fēng)險(xiǎn)小、收入高的單位,對(duì)自己的能力估計(jì)不足,對(duì)就業(yè)崗位定位不準(zhǔn)。

(四)發(fā)展環(huán)境存在限制。沒(méi)有具體的針對(duì)婦女發(fā)展和就業(yè)創(chuàng)業(yè)的專項(xiàng)扶持政策,加之農(nóng)村婦女自身的綜合能力較低,很難找到適合自己的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目和就業(yè)崗位。部分女企業(yè)家由于企業(yè)規(guī)模小、科技含量低、稅收少,企業(yè)融資困難,發(fā)展資金短缺,技術(shù)發(fā)展滯后,失去了發(fā)展企業(yè)的持續(xù)動(dòng)力。

四、對(duì)策及建議

(一)加強(qiáng)宣傳,提振就業(yè)創(chuàng)業(yè)信心。要大力宣傳馬克思主義婦女觀和男女平等基本國(guó)策,喚起廣大婦女的主體意識(shí),引導(dǎo)她們破除“男主外、女主內(nèi)”的陳舊觀念,樹(shù)立敢于拼搏,善于創(chuàng)業(yè)的新觀念,鼓勵(lì)婦女群眾走出家庭,創(chuàng)新業(yè)、創(chuàng)大業(yè);要加大對(duì)女性創(chuàng)業(yè)典型和優(yōu)秀女企業(yè)家的宣傳力度,擴(kuò)大社會(huì)對(duì)她們的了解和認(rèn)同,增強(qiáng)婦女自主創(chuàng)業(yè)的信心和決心;加大優(yōu)惠政策,真正使這些利民、惠民政策深入人心。

(二)提升素質(zhì),增強(qiáng)就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力。面向尚未就業(yè)的農(nóng)村婦女,給予必要、系統(tǒng)、全面的就業(yè)創(chuàng)業(yè)技能培訓(xùn),使之盡快掌握一定的自謀職業(yè)和自主創(chuàng)業(yè)的能力;開(kāi)展針對(duì)性的業(yè)務(wù)培訓(xùn),幫助其改進(jìn)技術(shù),改善管理,提高效益;開(kāi)辦更多創(chuàng)業(yè)講座及相關(guān)課程,幫助女性創(chuàng)業(yè)者進(jìn)一步掌握形勢(shì)發(fā)展大局,找準(zhǔn)企業(yè)發(fā)展定位。

(三)加強(qiáng)扶持,破解就業(yè)創(chuàng)業(yè)難題。積極爭(zhēng)取各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)部門的支持,對(duì)紡織編織業(yè)的發(fā)展予以政策、資金、場(chǎng)地上的扶持,大力推動(dòng)龍頭產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。積極推進(jìn)居家養(yǎng)老、助殘服務(wù)、家政保潔等服務(wù)業(yè)的發(fā)展,做大做強(qiáng)婦聯(lián)特色品牌,使之成為吸納農(nóng)村婦女就業(yè)創(chuàng)業(yè)的主要渠道。

篇十二 大學(xué)生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)調(diào)查報(bào)告2300字

大學(xué)生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)調(diào)查報(bào)告范文

大學(xué)生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)調(diào)查報(bào)告

一、調(diào)查背景

調(diào)查顯示,就業(yè)壓力已成為當(dāng)前大學(xué)生最主要的困擾,作為大學(xué)生最為關(guān)心的大事——就業(yè),大學(xué)生就業(yè)問(wèn)題呈現(xiàn)的新情況與當(dāng)代大學(xué)生的就業(yè)背景緊密相連,當(dāng)代大學(xué)生就業(yè)背景則與社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)和高等教育的大眾化息息相關(guān)。近年來(lái),我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速,但就業(yè)問(wèn)題一直都面臨很大的挑戰(zhàn),每年都有大批的畢業(yè)生走向社會(huì),所以對(duì)于每個(gè)大學(xué)生而言盡早規(guī)劃好自己的職業(yè)生涯是很重要的。

二、調(diào)查的基本情況

(一)調(diào)查的目的

通過(guò)學(xué)習(xí)大學(xué)生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)這門課程我想實(shí)地了解一下更多企業(yè)對(duì)于大學(xué)生的就業(yè)要求和對(duì)畢業(yè)生的人才需求情況。此次“關(guān)于大學(xué)生就業(yè)的調(diào)查報(bào)告”主要調(diào)查了以下幾個(gè)方面的問(wèn)題:

1、當(dāng)代大學(xué)生對(duì)于自己職業(yè)發(fā)展的看法和前景展望;

2、對(duì)影響大學(xué)生就業(yè)因素的調(diào)查,更好地調(diào)節(jié)用人單位與畢業(yè)生之間的供需關(guān)系;

3、 大學(xué)生對(duì)于自主創(chuàng)業(yè)的看法和所面臨的困難

(二)調(diào)查形式

1、 時(shí)間:201_年3月25日

2、方式:訪談

3、被調(diào)查者:譚旺

(三)調(diào)查內(nèi)容

1、該企業(yè)在用人方面的要求(尤其是對(duì)大學(xué)生的要求);

2、基于當(dāng)代大學(xué)的不足,該企業(yè)使用大學(xué)生的情況(人數(shù)、比例、需求);

3、我校畢業(yè)生的工作情況;

三、調(diào)查的結(jié)果

(一)該企業(yè)對(duì)大學(xué)生的要求

1、扎實(shí)的理論知識(shí)與相關(guān)的實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)現(xiàn)結(jié)合

對(duì)于我們專科生來(lái)說(shuō),學(xué)歷首先就是我們的一個(gè)不利的優(yōu)勢(shì),而且每年都會(huì)有大批的本科院校的畢業(yè)生與我們一起面臨就業(yè),所以我們必須要不斷地學(xué)習(xí)和強(qiáng)化自己的`實(shí)踐能力,對(duì)于企業(yè)來(lái)講他們看重的是你的做事能力和精湛的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

2、員工對(duì)企業(yè)的忠誠(chéng)度

(1)從誠(chéng)信方面,為人要誠(chéng)實(shí),不能投機(jī)取巧,要踏踏實(shí)實(shí)。多數(shù)企業(yè)要求員工具有忠誠(chéng)度,不要想著這山盼著那山高。

(2)拼搏方面的,雇主都喜歡員工對(duì)自己的工作具有很高的興趣,并能夠持之以恒的進(jìn)行全身心投入,熱愛(ài)工作,把工作當(dāng)成自己的事業(yè)。

(3)個(gè)人修養(yǎng)方面,具有自知之明,謙虛、好學(xué),努力進(jìn)取,具有團(tuán)隊(duì)精神,能夠在團(tuán)隊(duì)中發(fā)揮自己的作用,并能夠影響其他成員,樹(shù)立標(biāo)桿模范。

(4)技能方面,對(duì)自己的本職工作能夠勝任,并能不斷的進(jìn)行創(chuàng)新,熟練掌握并能運(yùn)用適應(yīng)自己崗位的理論與實(shí)踐能力。

3、企業(yè)用人的四原則

(1)創(chuàng)造利潤(rùn)

這是企業(yè)對(duì)員工最本質(zhì)的要求。也就是說(shuō),從根本上講,企業(yè)聘用員工是為企業(yè)盈利服務(wù)的,它需要員工從一些特定方面貢獻(xiàn)自己體能和智能,從而保質(zhì)保量并且最好是超額地完成企業(yè)所希望看到的工作結(jié)果。在此過(guò)程中,企業(yè)總是希望員工工作的結(jié)果(價(jià)值)大于它為獲得員工的工作成果所付出的代價(jià)。

(2)服從

在現(xiàn)實(shí)中,當(dāng)不能用利潤(rùn)標(biāo)準(zhǔn)來(lái)考核員工的績(jī)效時(shí),一些服從性較好的員工便往往被認(rèn)為是好員工。也因此之故,不論在西方企業(yè)中,還是在東方企業(yè)中,服從成為企業(yè)衡量員工素質(zhì)和能力高低好壞的重要指標(biāo)。

(3)適應(yīng)性

每一個(gè)員工的dna、受教育的背景和經(jīng)驗(yàn)都不一樣,而企業(yè)要求員工們遵守的則是“一視同仁”的企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)。這就對(duì)員工構(gòu)成了一個(gè)要求:適應(yīng)性。這個(gè)要求存在的邏輯之一是,有差異的個(gè)體之間需要相互適應(yīng),才能維持組織的和諧和效率,而組織的和諧和效率是保障企業(yè)盈利的條件。另有一個(gè)原因:企業(yè)的內(nèi)外部環(huán)境處在永恒的和多樣的變化之中,環(huán)境變化之后抑或是之前,企業(yè)為了確保自己能夠?qū)崿F(xiàn)利潤(rùn),會(huì)經(jīng)常創(chuàng)新自身的標(biāo)準(zhǔn),因而它進(jìn)一步要求它的員工具有適應(yīng)新標(biāo)準(zhǔn)的能力。

(4)形象

這是一個(gè)企業(yè)對(duì)不同崗位的員工構(gòu)成的非常殘酷的但在大多數(shù)情況下又并非不公平的要求,“形象”往往被企業(yè)看作是自己公司的形象體現(xiàn)。這一針對(duì)各具體崗位員工的“外在”要求,來(lái)自社會(huì)價(jià)值標(biāo)準(zhǔn),即當(dāng)一個(gè)社會(huì)普遍認(rèn)為某一崗位應(yīng)當(dāng)由某種類型的人來(lái)做時(shí),一個(gè)具體的企業(yè)便會(huì)自覺(jué)或不自覺(jué)地采用類似的標(biāo)準(zhǔn)評(píng)估相應(yīng)崗位的人才。

(二)大學(xué)生的不足與缺陷,該如何改進(jìn)

(1)對(duì)于大學(xué)生而言,我們擁有自己的??茖W(xué)歷、專業(yè)知識(shí)、和實(shí)習(xí)經(jīng)歷這是我們的優(yōu)勢(shì)所在,但我們那需要改進(jìn)的是我們的眼高手低思想和做事能力。

(2)端正心態(tài)很重要,如果父母的期望、自己的目標(biāo)要是定的太高的話往往會(huì)事倍功半,很難成功。所以我們要給自己設(shè)定一個(gè)恰當(dāng)?shù)亩ㄎ缓湍繕?biāo),一步步的來(lái)實(shí)現(xiàn),我們可以先就業(yè)再擇業(yè),這樣可以不斷學(xué)習(xí)和總結(jié)。

(三)該企業(yè)使用大學(xué)生的情況

1、該企業(yè)在招聘過(guò)程中,對(duì)大學(xué)生的需求是比較好的,首先自己本身就是在校大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)的,他們?cè)敢饨邮苡凶灾鲃?chuàng)業(yè)想法的人才,只要有膽識(shí)的、有能力都可聘用。

2、該企業(yè)中的大學(xué)生人數(shù)和比例人數(shù)不多還處于創(chuàng)業(yè)和完善階段,但是,該企業(yè)新型的人才,每年都會(huì)組織校園招聘活動(dòng)廣招人才。

(四)調(diào)查體會(huì)

通過(guò)此次的實(shí)地調(diào)查我真的是體會(huì)很深啊,每個(gè)人都會(huì)有創(chuàng)造一番事業(yè),成就自己一生的夢(mèng)想,但是有多少人會(huì)去做呢?有多少人會(huì)事先做好準(zhǔn)備,準(zhǔn)備隨時(shí)出擊呢?但是譚旺會(huì)這樣,他跟我講:“想做就去做,不要瞻前顧后,機(jī)會(huì)往往是給有準(zhǔn)備的人的?!痹谠L談過(guò)程中,譚旺在說(shuō)到創(chuàng)業(yè)人脈積累時(shí),還笑談自己身在校園卻時(shí)常與外面的商店老板或國(guó)內(nèi)公司經(jīng)理閑話家常,有事沒(méi)事就與老板或者比他閱歷廣泛的業(yè)務(wù)員聊聊天?!岸鄠€(gè)朋友多個(gè)多條路。你把它當(dāng)成生意人,他也那生意的嘴臉對(duì)你;你對(duì)他以誠(chéng)相待,他也把你當(dāng)朋友。做生意、創(chuàng)業(yè)并不需要太功利,畢竟交朋友本身就有益于身心。說(shuō)罷哈哈大笑?!睆乃恼勍轮形医z毫感受不到創(chuàng)業(yè)的的艱難,他愛(ài)很樂(lè)觀也很執(zhí)著。

每個(gè)人都有創(chuàng)業(yè)的夢(mèng)想,每個(gè)想創(chuàng)業(yè)的人都在為自己尋找機(jī)會(huì), 譚旺也不過(guò)是他們眾多人中普遍的一員。只不過(guò)他自己明白:“想”與“做”永遠(yuǎn)是兩碼事,想創(chuàng)造出真正屬于自己的天地,就必須按照自己的設(shè)想,立足專業(yè),走出校園,走出常規(guī),堅(jiān)定不移的去做!

篇十三 大學(xué)生就業(yè)現(xiàn)狀的調(diào)查報(bào)告1500字

昨天(25日),北京大學(xué)公共政策研究所發(fā)布了__年年大學(xué)生求職與就業(yè)狀況的調(diào)查報(bào)告。對(duì)全國(guó)11所普通大學(xué)進(jìn)行的問(wèn)卷調(diào)查顯示,截至7月底,畢業(yè)生就業(yè)率(“已簽約”和“已有意向但沒(méi)有簽約”)達(dá)62.07%;普通大學(xué)的研究生就業(yè)時(shí)和本科生相比優(yōu)勢(shì)并不明顯。

據(jù)介紹,該所已連續(xù)兩年對(duì)大學(xué)生就業(yè)情況進(jìn)行了調(diào)查。和去年不同,今年將畢業(yè)的研究生和大專生也列入調(diào)查對(duì)象。

男女生就業(yè)差距在縮小

【調(diào)查】男性畢業(yè)生的“已簽約”和“已有意向但沒(méi)有簽約”的比例為52.14%,女性畢業(yè)生的比例為46.62%,兩者相差不到6個(gè)百分點(diǎn),相比去年14個(gè)百分點(diǎn)的差距有所縮小。此外,兩者對(duì)于可接受的工資起點(diǎn)也很一致,都主要集中在1000元—3000元。

【解讀】北大公共政策研究所分析認(rèn)為,隨著政府在消除就業(yè)歧視和實(shí)現(xiàn)平等就業(yè)方面政策導(dǎo)向性的增強(qiáng),性別差異在大學(xué)生求職過(guò)程中的影響盡管依舊存在,但程度已大為減輕。此外,造成這種現(xiàn)象的原因還和女大學(xué)生比例增加有關(guān)。

研究生就業(yè)優(yōu)勢(shì)不突出

【調(diào)查】大專畢業(yè)生“已簽約”和“已有意向但沒(méi)有簽約”的比例為49.16%,本科畢業(yè)生為65.52%,碩士研究生為66.66%。大專畢業(yè)生和本科生中分別有61.93%和60.14%的受訪者將預(yù)期薪酬定位在1000元—__元,僅有19.77%和25.31%的調(diào)查對(duì)象將__元—3000元作為自己的薪酬預(yù)期;而碩士研究生中的大多數(shù)將可接受工資起點(diǎn)定位于__元—3000元,為54.12%。

【解讀】北大公共政策研究所發(fā)現(xiàn),普通大學(xué)的研究生就業(yè)時(shí)和本科生相比優(yōu)勢(shì)并不突出。造成這種現(xiàn)象的原因雖然有來(lái)自人才市場(chǎng)的壓力以及用人單位對(duì)人才的不恰當(dāng)使用,但更多的是與當(dāng)前研究生、本科生和專科生之間培養(yǎng)特色不明顯、可替代性較強(qiáng)有著緊密的聯(lián)系。這種高學(xué)歷人才搶占低學(xué)歷人才就業(yè)崗位的現(xiàn)象,實(shí)質(zhì)上凸現(xiàn)的是大學(xué)生就業(yè)質(zhì)量的問(wèn)題。

大學(xué)生對(duì)政策知曉率低

【調(diào)查】在涉及如何解決大學(xué)生就業(yè)難題時(shí),有21.62%的學(xué)生將政府的相關(guān)政策支持視為“解決就業(yè)問(wèn)題的有效方法”。但是大學(xué)生卻往往對(duì)政策的知曉率非常低,例如,在被問(wèn)及學(xué)生對(duì)國(guó)家和各級(jí)地方政府部門出臺(tái)的各項(xiàng)就業(yè)政策與鼓勵(lì)措施的了解程度時(shí),分別有11.18%和51.62%的學(xué)生表示“不了解”和“不太了解”。

【解讀】北大公共政策研究所認(rèn)為,政策的宣傳力度有待提高。

表達(dá)能力欠缺成求職難題

【調(diào)查】有24.93%的學(xué)生表示個(gè)人能力不足而成為制約成功擇業(yè)的首要問(wèn)題,另有17.26%的學(xué)生認(rèn)為求職技巧的缺失是求職過(guò)程中最為頭痛的問(wèn)題。對(duì)這些能力進(jìn)行分解發(fā)現(xiàn),求職過(guò)程中最大的難題是自我表達(dá)能力欠缺,比例高達(dá)40.23%,比去年的調(diào)查數(shù)據(jù)高出近5個(gè)百分點(diǎn),其次分別是外語(yǔ)能力、專業(yè)能力和人際交往能力。

【解讀】北大公共政策研究所認(rèn)為,雖然大學(xué)生已開(kāi)始重視自身能力的全面培養(yǎng),但個(gè)人能力與市場(chǎng)需求之間的差距依然存在。建議大學(xué)生從基本做起,累積實(shí)力,在不斷開(kāi)拓創(chuàng)新中增長(zhǎng)才干。

大學(xué)盲目求全無(wú)助就業(yè)

【調(diào)查】在學(xué)校的分類考察中,專業(yè)性較強(qiáng)的學(xué)校整體就業(yè)狀況要普遍強(qiáng)于綜合性院校,如中國(guó)計(jì)量學(xué)院的就業(yè)率達(dá)到了85.89%,高出一般性綜合院校20%左右。

【解讀】北大公共政策研究所發(fā)現(xiàn),單個(gè)的高校經(jīng)常陷入類型定位混亂和層次定位混亂的雙重困境。類型定位混亂,主要表現(xiàn)為綜合性院校與專業(yè)性院校之間相比,分別不明顯,特色不鮮明。從所調(diào)查的11所高校來(lái)看,盡管其學(xué)校名稱有很顯著的學(xué)科特色,但在專業(yè)設(shè)置方面卻嚴(yán)重趨同,基本上都設(shè)置了經(jīng)濟(jì)學(xué)、文學(xué)、法學(xué)和管理學(xué)專業(yè)。層次定位的混亂,主要表現(xiàn)為綜合性大學(xué)、本??圃盒!⒏叩嚷殬I(yè)技術(shù)學(xué)院之間的分工不清,互相串崗。在學(xué)校總體資源有限的情況下,如果大學(xué)盲目求全必然會(huì)影響和分散優(yōu)質(zhì)的教育資源,也不利于學(xué)生就業(yè)。

篇十四 2023暑假調(diào)查大學(xué)生就業(yè)趨向報(bào)告3100字

__首屆中國(guó)大學(xué)生心目中最佳雇主企業(yè)評(píng)選結(jié)果在歷時(shí)半年之后于近日揭曉。此次評(píng)選中,共有751家中外企業(yè)入選。在回答中國(guó)大學(xué)生心目中最佳雇主企業(yè)五十家提問(wèn)中,眾多的跨國(guó)公司占據(jù)了相當(dāng)?shù)奈恢茫瑑H有16家國(guó)內(nèi)企業(yè)入選。

對(duì)于一批又一批的高校畢業(yè)生們來(lái)說(shuō),4月絕對(duì)是不同尋常的季節(jié)。在這個(gè)季節(jié),挑挑揀揀的未來(lái)精英們紛紛簽下合同,把自己的未來(lái)暫時(shí)定下來(lái)。國(guó)企、外企、民企、創(chuàng)業(yè),今天我們的大學(xué)生們面臨著以往無(wú)可比擬的選擇機(jī)會(huì)。毫無(wú)疑問(wèn),外企仍然以他獨(dú)到的魅力吸引著我們的未來(lái)精英們,他們就這樣與外企結(jié)下不解之緣。

最受關(guān)注的雇主

人民大學(xué)會(huì)計(jì)系的畢業(yè)生小楊手中一度攥著幾個(gè)offer,這里面包括國(guó)際知名會(huì)計(jì)事務(wù)所普華永道、中國(guó)人民保險(xiǎn)公司,在不少人因?yàn)楣ぷ鳑](méi)著落發(fā)愁的時(shí)候,小楊因?yàn)檫@些令人眼紅的公司難以取舍而好生煩惱了一番。

像小楊這樣手中攥著幾個(gè)公司煩惱與不能取舍的未來(lái)精英在重點(diǎn)院校不乏其數(shù)。從企業(yè)的招聘工作來(lái)講,校園招聘一直是其重點(diǎn)。每年從11月份開(kāi)始,中外知名企業(yè)就瞄準(zhǔn)全國(guó)的知名學(xué)府開(kāi)展巡回招聘,像北大、清華、人大、復(fù)旦、上海交大、武漢大學(xué)等高校更是中外企業(yè)眼中的寵兒,既然這么多家企業(yè)都緊盯著這幾所高校,這些驕子們一個(gè)人手中攥著幾個(gè)公司也就很容易理解了。那么選擇誰(shuí),最終要看誰(shuí)的吸引力更大了。

從這些著名學(xué)府學(xué)生的反饋中我們可以看到,外資公司對(duì)于大學(xué)生有著相當(dāng)?shù)奈Γ蚁駃bm這樣的公司更是在校園里深入人心,除了在北郵、四川電子科技大學(xué)及武漢大學(xué)三所學(xué)校,其無(wú)一例外地雄居榜首。

在進(jìn)一步的十大受歡迎行業(yè)中最有號(hào)召力的公司的調(diào)查顯示,在電信、電子、房地產(chǎn)、金融這幾個(gè)行業(yè),國(guó)內(nèi)公司的吸引力逐漸增加,甚至超出了外資的公司。而在it、消費(fèi)品、零售物流等行業(yè),外資公司仍然占有著優(yōu)勢(shì)。

選擇外企的理由

小楊最后的抉擇是簽約普華永道,這讓小楊的父母心存不滿,人民保險(xiǎn)公司這樣的大國(guó)企,有住房,收入穩(wěn)定,工作也輕松。其實(shí)公道地說(shuō),比較下來(lái),盡管人保的工資可能會(huì)低一些,但包括住房各方面福利算下來(lái),并不比普華差,可在小楊看來(lái),外企的一整套工作流程能使人受到更嚴(yán)謹(jǐn)?shù)腻憻捄团嘤?xùn),這對(duì)未來(lái)的發(fā)展更有裨益。

在英才網(wǎng)的此次評(píng)選中,海爾、國(guó)際商業(yè)機(jī)器公司(ibm)、微軟、聯(lián)想、寶潔、通用電氣、摩托羅拉、華為、中國(guó)移動(dòng)、西門子、tcl、中國(guó)電信、英特爾、三星、諾基亞、惠普、索尼、可口可樂(lè)、戴爾、聯(lián)通等企業(yè)榜上有名。

在中國(guó)大學(xué)生心目中最佳雇主企業(yè)五十家中,眾多的跨國(guó)公司占據(jù)了相當(dāng)?shù)奈恢?,僅有16家國(guó)內(nèi)企業(yè)入選,雖然排名前10家的企業(yè)中有四家國(guó)內(nèi)企業(yè),包括聯(lián)想、華為和中國(guó)移動(dòng),而且高居榜首的也是內(nèi)資企業(yè)海爾,但很明顯,內(nèi)資企業(yè)要吸引優(yōu)秀大學(xué)生還需努力。

ibm、微軟、寶潔、通用電氣、摩托羅拉、西門子、英特爾、三星電子、諾基亞、惠普、索尼、可口可樂(lè)、戴爾、沃爾瑪、聯(lián)合利華、普華永道、匯豐銀行、花旗銀行、麥肯錫、貝爾等被大學(xué)生選為大學(xué)生心目中最佳外資企業(yè)雇主20家?,這些公司無(wú)疑也是無(wú)論自身業(yè)務(wù)還是外在形象塑造都十分成功的企業(yè)。

怎樣進(jìn)外企

走進(jìn)任意一家高校,大學(xué)生學(xué)習(xí)外語(yǔ)的熱情都是不可阻擋地強(qiáng)烈。自習(xí)教室里書(shū)桌上最多的是外語(yǔ)輔導(dǎo)書(shū),布告欄里面出現(xiàn)頻率最高的是各式外語(yǔ)輔導(dǎo)班,口碑最好的當(dāng)屬新東方的口語(yǔ)班,托福雅思出國(guó)考試班,有非正式調(diào)查顯示:在重點(diǎn)高校里幾乎80%的學(xué)生上過(guò)這類輔導(dǎo)班。

學(xué)外語(yǔ)當(dāng)然不僅僅是為了進(jìn)外企,但外語(yǔ)好卻是進(jìn)外企的先決條件之一,這大概也構(gòu)成了不少大學(xué)生學(xué)好外語(yǔ)的動(dòng)力。

但是學(xué)好外語(yǔ)顯然不是惟一條件。小楊所在的班是國(guó)際打頭的班,大多數(shù)學(xué)生外語(yǔ)水平都不錯(cuò),但是據(jù)小楊算下來(lái),全班近30名學(xué)生,除去考研出國(guó)的,剩下近20個(gè)工作的,如愿以償進(jìn)入外企的只占60%。與小楊一塊兒申請(qǐng)普華的,第一輪比試是百分之百通過(guò),第二輪外語(yǔ)口語(yǔ)面試也還剩下80%,但最后過(guò)關(guān)斬將的只有3名同學(xué)。外企到底需要什么樣的人才,這也是所有畢業(yè)生最關(guān)注的問(wèn)題。

人力資源專家任戈先生有這樣的表述,外企人不僅要具備優(yōu)秀的自身綜合素質(zhì),更要有明確的職業(yè)生涯規(guī)劃和良好的工作態(tài)度。

不少應(yīng)屆畢業(yè)生在選擇進(jìn)入外企時(shí),對(duì)即將面臨的困境、挑戰(zhàn)準(zhǔn)備不足。在進(jìn)入跨國(guó)公司之前,我們都應(yīng)該問(wèn)一下自己:為什么要進(jìn)入這家公司、我的專長(zhǎng)和愛(ài)好是什么、什么性質(zhì)的工作能使我獲得最大的鼓勵(lì)等等,對(duì)自己的未來(lái)進(jìn)行理性定位。有必要主動(dòng)地根據(jù)自己的興趣、特長(zhǎng)進(jìn)行一個(gè)中長(zhǎng)期的職業(yè)生涯規(guī)劃,這樣才能適應(yīng)外企對(duì)人才的專業(yè)化要求。如果僅以薪水高、名氣大作為出發(fā)點(diǎn),日后就可能出現(xiàn)無(wú)法適應(yīng)工作的窘境。

然后,就要選擇最適合自己發(fā)展的公司和具體的工作部門。假如你具備足夠的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)去選擇滿意的職能部門,那么該如何取舍呢?一份來(lái)自美國(guó)某權(quán)威機(jī)構(gòu)對(duì)全美公司總裁調(diào)查的結(jié)果表明:90%以上的美國(guó)公司總裁來(lái)自銷售、市場(chǎng)與財(cái)務(wù)三個(gè)職能部門經(jīng)理,而銷售部門則可能使你更容易獲得成功。

記者曾經(jīng)在一次出差時(shí)偶遇國(guó)際知名防毒廠商賽門鐵克信息技術(shù)有限公司的中國(guó)區(qū)銷售總監(jiān)黃先生,他說(shuō),絕大多數(shù)外企并不很在乎求職者的專業(yè)背景。賽門鐵克市場(chǎng)部招人就絕對(duì)不會(huì)去看應(yīng)聘者是否學(xué)貿(mào)易學(xué)市場(chǎng)營(yíng)銷出身,在普華永道的審計(jì)、稅務(wù)部門里,僅有半數(shù)員工是學(xué)財(cái)會(huì)專業(yè)出身。這些企業(yè)通常認(rèn)為任何工作技能都可通過(guò)一套完善的培訓(xùn)體系來(lái)培養(yǎng)獲得。但求職者是否具有積極和踏實(shí)的工作態(tài)度、強(qiáng)烈的責(zé)任感和不怕吃苦的精神,卻是所有外企選拔人才時(shí)的最重要標(biāo)準(zhǔn)之一。

外企悲喜

黃先生講了一個(gè)非常有趣的小故事,曾經(jīng)有過(guò)一個(gè)重點(diǎn)大學(xué)的碩士研究生來(lái)應(yīng)聘,這位學(xué)生品學(xué)兼優(yōu),這個(gè)證那個(gè)證的很是齊全,但奇怪的是,她申請(qǐng)的竟然是前臺(tái)接線生的工作,她的解釋是只要能進(jìn)知名外企,不在乎職位。但顯然她對(duì)自己的定位極其差勁,最后她當(dāng)然沒(méi)有被錄用,一方面因?yàn)樗谶@個(gè)職位上實(shí)在是大材小用;另一方面,一個(gè)如此盲目進(jìn)外企的應(yīng)聘者是不會(huì)得到青睞的。這個(gè)案例當(dāng)然是有點(diǎn)極端,但也足以見(jiàn)得這些知名外企在大學(xué)生心目中的地位。

4月開(kāi)始,就業(yè)協(xié)議陸續(xù)簽署,又一大批畢業(yè)生躋身外企白領(lǐng)、金領(lǐng)的行業(yè)。外企,究竟意味著什么,也許只有身處其中的人才能給出最貼切的解釋。

月是四大之一的審計(jì)師(舊稱五大會(huì)計(jì)事務(wù)所),到6月份工作整兩年,月薪5000元,如果加上每天雙倍的出差補(bǔ)助,收入著實(shí)不低。但在最近的一次同學(xué)聚會(huì)上,月宣布已經(jīng)遞交辭呈,決定換一家工作輕松但薪酬肯定會(huì)降低的工作。這消息令在座的同學(xué)都好生吃驚,月怎么放著如此令人羨慕的工作不做?同學(xué)們的勸阻并不能改變?cè)碌臎Q心,月在工作時(shí)幾乎每個(gè)月80%的時(shí)間都在外地,陪父母家人的時(shí)間都沒(méi)有,而加班到十一二點(diǎn)更是家常便飯,每當(dāng)月筋疲力盡地往住處趕的時(shí)候月就想,掙這么多錢卻沒(méi)時(shí)間花有什么用,更糟糕的是,由于加班,飲食沒(méi)規(guī)律,年紀(jì)輕輕的月經(jīng)常鬧胃病。月這回是下了決心,不在這種如此累人的外企干了。月的同事中辭職的大有人在,因?yàn)椴荒艹惺芄ぷ鲏毫?、升職壓力而選擇出國(guó)念書(shū)的外企員工大有人在。

雯的選擇很具代表性,跳槽是外企員工中常見(jiàn)的事情,但是跳向何方呢,雯的答復(fù)是肯定還是外企。大學(xué)剛畢業(yè)的時(shí)候,雯進(jìn)了一家國(guó)內(nèi)企業(yè),但那純粹是閑著沒(méi)事打發(fā)時(shí)光,雯不甘心虛度光陰毅然決定跳槽,之后到一家國(guó)際知名化妝品牌任銷售經(jīng)理,再到一家外資保險(xiǎn)公司作培訓(xùn)師,雯覺(jué)得選擇外企沒(méi)有錯(cuò),在漸漸適應(yīng)外企的節(jié)奏之后,再回到國(guó)企根本就不能適應(yīng)。雯現(xiàn)在干得挺開(kāi)心,忙也覺(jué)得充實(shí)。

在外企員工的手機(jī)中一度流傳著這么一個(gè)短信,形容外企員工的生活:起得比雞還早,睡得比小姐還晚,干得比牛還多,吃得比豬還不如,其實(shí)苦也罷,甜也罷,都在于個(gè)人怎么看,每個(gè)人都可以有自己的選擇,大學(xué)生,我們的未來(lái)精英們,是否找準(zhǔn)了自己的奶酪?

篇十五 關(guān)于護(hù)理專業(yè)的就業(yè)形勢(shì)調(diào)查報(bào)告1050字

說(shuō)到護(hù)理專業(yè)的就業(yè)的問(wèn)題,首先應(yīng)該談到護(hù)理專業(yè)的畢業(yè)生應(yīng)具備有以下的條件,比如說(shuō)

(1)所學(xué)專業(yè)符合招聘職位所需的資格的條件。一般來(lái)講從事護(hù)理工作的人員應(yīng)具有兩個(gè)基本的條件:一是具有良好的身體和心理素質(zhì);二是具有扎實(shí)的護(hù)理理論知識(shí)和實(shí)際操作技能。

《護(hù)士條例》規(guī)定了執(zhí)業(yè)護(hù)士注冊(cè)的四個(gè)條件:

第一,具有完全的民事行為能力,這是從法律意義上最基本的要求,一個(gè)沒(méi)有完全民事行為能力的人,不可能對(duì)社會(huì)、對(duì)他人、對(duì)本人負(fù)責(zé)。

第二,在中等職業(yè)學(xué)?;蚋叩葘W(xué)校完成了規(guī)定的普通全日制3年以上的護(hù)理專業(yè)課程學(xué)習(xí)并完成8個(gè)月以上護(hù)理臨床實(shí)習(xí),取得相應(yīng)的學(xué)歷證書(shū)。這項(xiàng)規(guī)定強(qiáng)調(diào)執(zhí)業(yè)護(hù)士不僅要接受過(guò)一定的學(xué)歷教育,而且必須有較長(zhǎng)時(shí)間的(八個(gè)月)臨床實(shí)習(xí),積累一定的護(hù)理實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),掌握實(shí)際操作技能,以便順利履行護(hù)理職責(zé),為患者服務(wù)。

第三,通過(guò)國(guó)務(wù)院衛(wèi)生主管部門組織的護(hù)士執(zhí)業(yè)資格考試,也就是說(shuō)要通過(guò)全國(guó)統(tǒng)一的護(hù)士執(zhí)業(yè)資格考試。第四,符合國(guó)家規(guī)定的健康標(biāo)準(zhǔn),這也是一項(xiàng)最基本的要求。

這四個(gè)條件非常明確,也十分嚴(yán)格,是執(zhí)業(yè)護(hù)士必須具備的。

(2)基礎(chǔ)知識(shí)扎實(shí),實(shí)踐能力強(qiáng)。學(xué)習(xí),貴在學(xué)以致用。只學(xué)不用,那是讀死書(shū),應(yīng)失去了學(xué)習(xí)的價(jià)值。

護(hù)士是跟病人生病打交道的,一個(gè)不小心,造成的損失,可能就無(wú)法挽回。作為一個(gè)護(hù)士,光有牢靠的基礎(chǔ)知識(shí),是不行的,我們所學(xué)的,不過(guò)都是為臨床實(shí)踐打基礎(chǔ),只有具備扎實(shí)的知識(shí)和良好的操作技能,才能為病人的生命保駕護(hù)航。

這些條件都是一個(gè)基礎(chǔ),是每一個(gè)護(hù)理人員都應(yīng)具備的最基本的條件,我們要想更好的適應(yīng)以后的就業(yè)形勢(shì),還需要我們自己的努力但總的來(lái)說(shuō)我們護(hù)理專業(yè)的就業(yè)形勢(shì)是很不錯(cuò)的,隨著我國(guó)向老齡化社會(huì)轉(zhuǎn)變,專業(yè)的護(hù)理人員的需求量也將增大。

而隨著人民生活水平的提高,人群疾病譜發(fā)生了改變,慢性病護(hù)理的需求量增加;人們?cè)谥匾暽硇慕】档耐瑫r(shí),對(duì)疾病的預(yù)防和自我保健意識(shí)也不斷增強(qiáng),社區(qū)醫(yī)療保健工作面臨著難得的機(jī)遇。社區(qū)護(hù)理在社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)和醫(yī)療保健工作中具有重要的作用,已成為21世紀(jì)社區(qū)服務(wù)的重點(diǎn)。

而護(hù)理職業(yè)一直是國(guó)際上地位較高、薪水豐厚的職業(yè)之一,同時(shí),護(hù)理人才又是國(guó)際緊缺的人才之一。有深厚的專業(yè)知識(shí)、較高的綜合素質(zhì)和流暢的國(guó)際交流語(yǔ)言的護(hù)士在國(guó)際上就業(yè)、發(fā)展前景十分廣闊。所以,如果護(hù)理的專業(yè)人才在具備護(hù)理學(xué)、護(hù)理人際溝通、護(hù)理禮儀等專業(yè)知識(shí)外,還能具備一定的外語(yǔ)能力,那么就業(yè)選擇將更為寬廣,國(guó)內(nèi)和國(guó)外都有護(hù)理人員廣闊的天地,只要努力把自己的打造的更完美,更優(yōu)秀,一切皆有可能實(shí)現(xiàn)。

就業(yè)調(diào)查報(bào)告大學(xué)生(十五篇)

我們采用問(wèn)卷的調(diào)查方式對(duì)我校學(xué)生進(jìn)行了大范圍的調(diào)查!我們主要采取網(wǎng)絡(luò)和走訪教室、圖書(shū)館、宿舍和路邊攔截的方式,發(fā)送調(diào)查問(wèn)卷。團(tuán)隊(duì)合作為了順利完成老師交給的任務(wù),同時(shí)也想幫助更廣大的在校大學(xué)生了解當(dāng)前和未來(lái)的就業(yè)形勢(shì)!在采訪對(duì)象中有剛邁入大學(xué)不久的大一新生10名,處在風(fēng)華的大二學(xué)生23名,更有已經(jīng)到了擇業(yè)和繼續(xù)深造的大三學(xué)生27名。能夠
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