第1篇 村基層黨建工作述職報(bào)告范文
根據(jù)上級有關(guān)文件精神，現(xiàn)就開展2023年度全鎮(zhèn)村(社區(qū))支部書記抓基層黨建工作述職評議考核的有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
一、重點(diǎn)內(nèi)容
村(社區(qū))支部書記抓基層黨建工作述職評議考核的主要內(nèi)容：(1)履行第一責(zé)任人職責(zé)，研究部署基層黨建重要工作、重大活動(dòng)，協(xié)調(diào)解決重點(diǎn)、難點(diǎn)問題，特別是對查擺剖析的黨建工作突出問題整改落實(shí)情況;(2)整頓軟弱渙散基層黨組織，加強(qiáng)村支“兩委”班子建設(shè)，建立健全“四位一體”工作機(jī)制，落實(shí)“四議兩公開”等民主管理制度，堅(jiān)決杜絕基層干部不正之風(fēng)和違法違紀(jì)行為發(fā)生;(3)加強(qiáng)基層服務(wù)型黨組織建設(shè)，推行結(jié)對幫扶，開展黨員為群眾服務(wù)，發(fā)揮基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用情況;(4)嚴(yán)格黨員教育管理，落實(shí)黨員組織生活制度，發(fā)揮黨員先鋒模范作用情況;(5)加大基層黨建工作投入力度，強(qiáng)化基層基礎(chǔ)保障，落實(shí)基層黨組織工作經(jīng)費(fèi)、活動(dòng)場所和服務(wù)群眾專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)情況;(6)進(jìn)一步加強(qiáng)基層黨組織建設(shè)的思路、重點(diǎn)和措施。
二、方法步驟
基層黨建工作述職和評議一并進(jìn)行，自上而下、分級開展，由鎮(zhèn)黨委負(fù)責(zé)組織，一般在年底前結(jié)束。
述職評議時(shí)，要組織熟悉了解基層黨建工作的黨員代表大會(huì)代表、人大代表、政協(xié)委員以及基層黨員干部和群眾代表參加，參會(huì)人員不少于80人。
(一)會(huì)前準(zhǔn)備。村黨組織要全面總結(jié)抓基層黨建工作情況，要認(rèn)真梳理分析、廣泛聽取意見，在此基礎(chǔ)上撰寫述職報(bào)告，實(shí)事求是總結(jié)成績、查找問題，明確下一步工作打算。述職報(bào)告報(bào)鎮(zhèn)黨委書記審閱。
(二)述職評議。采取集中召開會(huì)議方式進(jìn)行。述職后，由鎮(zhèn)黨委書記結(jié)合平時(shí)了解掌握的情況，逐一進(jìn)行點(diǎn)評，重點(diǎn)指出值得肯定的經(jīng)驗(yàn)做法、存在的突出問題和下一步努力方向，并組織參會(huì)人員進(jìn)行評議， 提出意見建議。對需要進(jìn)一步了解的問題，與會(huì)人員可現(xiàn)場提問。
(三)反饋結(jié)果。述職評議后，評議結(jié)果要向村黨組織反饋。述職報(bào)告可在一定范圍內(nèi)公開，接受基層黨組織和黨員群眾監(jiān)督。
三、嚴(yán)格考核
鎮(zhèn)黨委要結(jié)合年度考核，開展村(社區(qū))支部書記基層黨建工作考核，重點(diǎn)考核基層黨建工作履職情況、重點(diǎn)任務(wù)完成情況和整改措施落實(shí)情況。要充分利用述職評議結(jié)果，采取多種方式，廣泛聽取基層黨員群眾意見?？己私Y(jié)果要在一定范圍內(nèi)公布，并針對評議考核中發(fā)現(xiàn)的突出問題，督促抓好整改工作。對那些高度重視黨建工作、履職盡責(zé)抓到位，評議考核中基層黨員群眾反映好的要充分肯定，并作為選拔任用干部的重要依據(jù);對那些思想上不重視、工作上不研究、精力投入少、不真抓實(shí)干、不解決實(shí)際問題，評議考核中基層黨員群眾反映差的，要限期整改，情況嚴(yán)重的，要按《三堂街鎮(zhèn)村(社區(qū))干部任職動(dòng)態(tài)管理辦法》嚴(yán)肅問責(zé)。
四、健全機(jī)制
鎮(zhèn)黨委要將開展村(社區(qū))支部書記基層黨建工作述職評議考核作為貫徹黨要管黨、從嚴(yán)治黨方針的重要舉措，作為落實(shí)黨建工作責(zé)任制的重要抓手，作為加強(qiáng)和促進(jìn)基層黨建工作的長效機(jī)制。要認(rèn)真總結(jié)開展述職評議考核的有效做法和經(jīng)驗(yàn)，建立健全村(社區(qū))支部書記基層黨建工作述職評議考核制度，確保這項(xiàng)工作制度化、常態(tài)化、長效化。
今后每年第四季度，鎮(zhèn)黨委將圍繞年度基層黨建工作重點(diǎn)任務(wù)，組織開展一次村(社區(qū))支部書記抓基層黨建工作述職評議考核。
五、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)
(一)加強(qiáng)鄉(xiāng)黨委班子建設(shè)，充分發(fā)揮黨委班子的領(lǐng)導(dǎo)核心作用
一年來，我以“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織”為載體，完善領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)機(jī)制，深入開展了“一人學(xué)一技”活動(dòng)，努力提高班子成員的政治思想素質(zhì);建立健全黨委班子的各項(xiàng)規(guī)章制度，嚴(yán)格執(zhí)行民主集中制，堅(jiān)持民主議事，突出了黨委班子的集體領(lǐng)導(dǎo)地位。
(二)加強(qiáng)村級黨組織領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，充分發(fā)揮基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用
一年來，我始終把基層黨組織建設(shè)作為一項(xiàng)基礎(chǔ)工作來抓，切實(shí)發(fā)揮基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用。年內(nèi)新組建金桂電站等非公企業(yè)黨組織兩個(gè)，全面完成了村支兩委換屆選舉任務(wù)，配優(yōu)配強(qiáng)了村級組織領(lǐng)導(dǎo)班子，按上級規(guī)定落實(shí)了村級管理經(jīng)費(fèi)，落實(shí)村黨支部書記“一定三有”政策，認(rèn)真組織開展“一體雙聯(lián)”、建設(shè)扶貧和村級組織場建設(shè)工作，努力健全充滿活力的村級工作運(yùn)行機(jī)制，推進(jìn)村級工作的制度化、規(guī)范化和科學(xué)化，實(shí)行村兩委會(huì)、村民會(huì)議、村民代表大會(huì)等機(jī)構(gòu)“民主議事”，黨務(wù)村務(wù)公開監(jiān)督小組、民主理財(cái)小組、村民理事會(huì)等機(jī)構(gòu)“跟蹤督查”，村級班子績效考核“述職評議”機(jī)制。保障了農(nóng)民群眾行使民主決策、民主管理和民主監(jiān)督的權(quán)利。
(三)做好黨員發(fā)展工作，加強(qiáng)黨員的教育管理，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用
堅(jiān)持黨員發(fā)展標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)把黨員入口關(guān)。確保發(fā)展黨員工作的規(guī)范性、合理性、嚴(yán)肅性、民主性。年內(nèi)培訓(xùn)入黨積極分子91名，確定黨員發(fā)展對象15名，新發(fā)展黨員15名，其中婦女黨員2名，35歲以下年輕黨員3名。
建立健全“服務(wù)、幫扶、管理、教育”四位一體的黨員服務(wù)管理機(jī)制。一是健全黨員管理機(jī)制。建立了黨員信息庫、流動(dòng)黨員聯(lián)絡(luò)站，對黨員進(jìn)行動(dòng)態(tài)信息化管理;二是健全黨員幫扶機(jī)制，在春節(jié)、“七·一”對困難黨員開展慰問活動(dòng)。發(fā)揮黨員先鋒模范作用，建立了黨員與困難群眾“一幫一”幫扶體系;三是完善黨務(wù)公開制度，推行“四議兩公開”工作法，著力規(guī)范村級民主管理工作。四是建立黨員教育機(jī)制。通過遠(yuǎn)教平臺(tái)、學(xué)習(xí)培訓(xùn)等方式，強(qiáng)化黨員政治理論和專業(yè)技能學(xué)習(xí)。建立遠(yuǎn)教指導(dǎo)員制度，遠(yuǎn)教平臺(tái)紅星視頻點(diǎn)擊率全年居全縣第一名，培植了長鋪等遠(yuǎn)教示范點(diǎn)3個(gè)。
(四)、強(qiáng)化村干部教育培訓(xùn)，規(guī)范村干部管理
今年七月，村支兩委換屆結(jié)束后，我組織開展了村支兩委干部任前教育培訓(xùn)，鄉(xiāng)里制訂出臺(tái)了《__鄉(xiāng)村干部管理辦法》，規(guī)范了村干部的日常行為準(zhǔn)則，堅(jiān)持用制度管人，強(qiáng)化了村干部的規(guī)范化管理。
第2篇 2023年農(nóng)村基層黨建工作述職報(bào)告
述職報(bào)告就是任職者陳述自己任職情況，評議自己任職能力，接受上級領(lǐng)導(dǎo)考核和群眾監(jiān)督的一種應(yīng)用文，下面推薦幾篇2023年農(nóng)村基層黨建工作述職報(bào)告供大家參考：
2023年農(nóng)村基層黨建工作述職報(bào)告
一、 加強(qiáng)學(xué)習(xí)努力提高自身政治理論素養(yǎng)和能力水平
作為一名村支部書記，我始終把加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)提高政治理論素養(yǎng)放在首位，始終把加強(qiáng)學(xué)習(xí)作為不斷強(qiáng)化自身黨性修養(yǎng)和提高政治理論水平、能力水平的重要手段。
一是系統(tǒng)學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的宗旨?？茖W(xué)發(fā)展觀是新時(shí)期我們開展各項(xiàng)工作的指針。二是加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)，堅(jiān)持聯(lián)系實(shí)際，強(qiáng)化服務(wù)功能，從群眾中來到群眾中去的群眾工作路線，是我們黨始終保持生機(jī)和活力的保證。作為村支部書記，我深入群眾，深入實(shí)際，認(rèn)真調(diào)查研究，宣傳黨的現(xiàn)行農(nóng)村政策。傾聽群眾呼聲，理論聯(lián)系實(shí)際，做到情為民所系、利為民所謀、權(quán)為民所用。從群眾中找出解決問題的有效辦法，并依靠群眾加以解決，全年來，村組的許多矛盾和問題都是在深入實(shí)際過程中，達(dá)到了化解和處理。群眾中的實(shí)際困難基本達(dá)到了解決。三是充分認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十八大精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)新黨章，在學(xué)習(xí)中本人能夠圍繞中心服務(wù)大局，帶領(lǐng)一般人，迅速掀起學(xué)習(xí)十八大報(bào)告，學(xué)習(xí)新黨章的活動(dòng)熱潮，認(rèn)真學(xué)政治、學(xué)理論、謀思路，求發(fā)展。
二、把維穩(wěn)工作放在平時(shí)工作重要日程
本人作為村支部書記，在抓社會(huì)穩(wěn)定方面，狠抓領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制的落實(shí)，帶領(lǐng)支村委干部認(rèn)真履行社會(huì)治安綜合治理職責(zé)，把維穩(wěn)和信訪工作納入重要議事日程。健全完善矛盾糾紛排查調(diào)處機(jī)制，有效預(yù)防和化解矛盾糾紛，積極維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，認(rèn)真開展經(jīng)常性的矛盾糾紛排查調(diào)處工作，加強(qiáng)治安防范工作，積極開展全村范圍內(nèi)治安防范體系建設(shè)，全村今年已來無刑事犯罪，無參加非法組織，無上訪。
三、加強(qiáng)基層組建設(shè)
帶出一個(gè)好隊(duì)伍，基層組織是基層全部工作的基礎(chǔ)。沒有團(tuán)結(jié)和諧的領(lǐng)導(dǎo)班子和勤于奉獻(xiàn)的基層干部隊(duì)伍，村各項(xiàng)政策就無從落實(shí)，因而我把基層組織建設(shè)為黨支部工作的重中之重。
(一)強(qiáng)化民主集中制。進(jìn)一步完善并認(rèn)真實(shí)行支村委班子集中領(lǐng)導(dǎo)和個(gè)人分工負(fù)責(zé)制，不搞一言堂，家長制對于重大項(xiàng)目，經(jīng)濟(jì)發(fā)展，干部分工等問題均能堅(jiān)持會(huì)前征求意見，個(gè)別醞釀，最后由集體討論決定。(二)是落實(shí)工作職責(zé)，結(jié)合本村實(shí)際情況，根據(jù)班成員各自特點(diǎn)，科學(xué)分工。并層層制定崗位目標(biāo)職責(zé)，明確了村班子成員和全村干部的崗位責(zé)任，(三)是日常能善于團(tuán)結(jié)。組織帶領(lǐng)班子成員搞好工作，經(jīng)常同班子成員談心交心，及時(shí)了解掌握班子成員的思想動(dòng)態(tài)。注重維護(hù)班子團(tuán)結(jié)和統(tǒng)一，平時(shí)注意自身的言行去團(tuán)結(jié)影響和帶領(lǐng)班子成員共同完成各項(xiàng)任務(wù)，并注意對每位同志揚(yáng)長避短，以發(fā)揮群體力量，形成工作合力。
四.民生工程無小事
為了貫徹落實(shí)黨的在農(nóng)村的各項(xiàng)惠民政策，一年來，本人帶領(lǐng)村里一班人，大力加強(qiáng)環(huán)境整治工作，有效改善了村民的生產(chǎn)生活環(huán)境，并完成全村亮化工程，安裝路燈16盞。
一年來，我自認(rèn)為，各項(xiàng)工作都取得一定成績，這是黨委政府堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，村兩委班子和諧共濟(jì)，全村人民共同奮斗的結(jié)果，這些成績與黨委政府和廣大黨員群眾的要求，仍有一定差距，在工作中還有一些不足，我深知要更好履行職責(zé)，必須進(jìn)一步解放思想，按照學(xué)習(xí)新黨章，展示新形象，奮斗新跨越的要求，團(tuán)結(jié)班子一班人，加倍努力，全力把工作做的更好，更好地為人民群眾服務(wù)。
2023年農(nóng)村基層黨建工作述職報(bào)告，已全部結(jié)束，感謝你的閱讀。
