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小學(xué)教師名師工作計(jì)劃(2篇)

更新時(shí)間:2024-11-20 查看人數(shù):20

小學(xué)教師名師工作計(jì)劃

第1篇 有關(guān)于小學(xué)名師工作室成員讀書計(jì)劃范文

讀史使人明智,讀詩(shī)使人聰慧。經(jīng)常閱讀書籍會(huì)豐富知識(shí)、增長(zhǎng)見識(shí)、激發(fā)靈性。特制訂以下讀書計(jì)劃:

一、讀書目標(biāo):

1.學(xué)習(xí)教育經(jīng)典理論,轉(zhuǎn)變教育觀念,提高教育教學(xué)能力、教育創(chuàng)新能力。

2.進(jìn)一步提升教育的理念,開闊視野,積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)從而形成自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格。

3.多讀書,豐富自身的知識(shí),強(qiáng)化自身修養(yǎng)。

4.養(yǎng)成多讀書,讀好書的習(xí)慣。

二、讀書內(nèi)容:

1.名家專著:《第56號(hào)教室的奇跡》和《和孩子聊書吧》

2.根據(jù)工作室的需要選讀的一些書刊《小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)》《小學(xué)語(yǔ)文教師》

3.經(jīng)典名著。

4.與學(xué)生同步閱讀的書籍如《床邊的小豆豆》《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》等。

5.有關(guān)家庭教育的書籍《寫給年輕媽媽》、《做最好的家長(zhǎng)》。

三、采取措施:

1.每天堅(jiān)持讀書時(shí)間不少于一個(gè)小時(shí)。

2.在讀書的過(guò)程中積累的知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際教育學(xué)生中,積累經(jīng)驗(yàn)。

第2篇 小學(xué)名師培養(yǎng)幫扶計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想和具體目標(biāo)

認(rèn)真貫徹省、市教育工作會(huì)議精神,堅(jiān)持“百年大計(jì)教育為本,教育大計(jì)教師為本”的思想,采取得力措施重點(diǎn)培養(yǎng)一批師德高尚、業(yè)務(wù)精良、在市內(nèi)外知名度較高的名師,帶動(dòng)和促進(jìn)全校教師隊(duì)伍整體水平的提高,以適應(yīng)學(xué)?!笆晃濉逼陂g教育發(fā)展的需要。

具體目標(biāo)是用3年左右的時(shí)間培養(yǎng)一定數(shù)量的特級(jí)教師、市級(jí)學(xué)科帶頭人和市級(jí)優(yōu)秀青年教師。

二、主要措施

1、組織管理。學(xué)校成立“名師培養(yǎng)計(jì)劃”工作領(lǐng)導(dǎo)小組,組長(zhǎng)由校長(zhǎng)擔(dān)任,成員由教育、教學(xué)專家及相關(guān)職能部門負(fù)責(zé)人擔(dān)任(人員組成名單另定)。其日常工作由教科研室負(fù)責(zé)。

2、經(jīng)費(fèi)保障。設(shè)立名師培養(yǎng)與科研補(bǔ)助經(jīng)費(fèi),??顚S?。用于培訓(xùn)、考察調(diào)研,科研等活動(dòng),以保障名師培養(yǎng)計(jì)劃的落實(shí)(經(jīng)費(fèi)使用辦法和標(biāo)準(zhǔn)另定)。

3、鼓勵(lì)教師制定個(gè)人發(fā)展計(jì)劃,建立健全教師成長(zhǎng)檔案袋。

4、打造有利于教師成長(zhǎng)的校本環(huán)境。辦好“教師論壇三十分”、“青年教師沙龍”等系列活動(dòng)。

5、建立名師培養(yǎng)對(duì)象的確認(rèn)、培養(yǎng)、考核和管理制度。

(1)名師培養(yǎng)對(duì)象分為特級(jí)教師培養(yǎng)對(duì)象、學(xué)科帶頭人培養(yǎng)對(duì)象、優(yōu)秀青年教師培養(yǎng)對(duì)象三個(gè)層次。

(2)名師培養(yǎng)對(duì)象的確認(rèn):凡符合名師培養(yǎng)對(duì)象的基本條件的教師,經(jīng)本人申請(qǐng),學(xué)校“名師培養(yǎng)計(jì)劃”工作領(lǐng)導(dǎo)小組審核確認(rèn),即作為本校名師培養(yǎng)對(duì)象。在第一次確認(rèn)工作之后,今后對(duì)未列入培養(yǎng)對(duì)象的申請(qǐng)者每學(xué)年確認(rèn)一次。

名師培養(yǎng)對(duì)象應(yīng)具備的基本條件如下:

(3)師德

能認(rèn)真貫徹黨的教育方針,愛崗敬業(yè),遵守教師規(guī)范,關(guān)心愛護(hù)學(xué)生。

(4)教育教學(xué)情況

具有正確的教育理念,良好完成教育教學(xué)任務(wù),近二年內(nèi)未出現(xiàn)大的教育教學(xué)事故。

(5)科研情況

具有參加教育教學(xué)科研的熱情和能力。

(6)教學(xué)工作量標(biāo)準(zhǔn)

達(dá)到省市和學(xué)校規(guī)定的教學(xué)工作量要求。

(7)特級(jí)教師培養(yǎng)對(duì)象應(yīng)是市級(jí)學(xué)科帶頭人或“三三三”工程培養(yǎng)對(duì)象;市級(jí)學(xué)科帶頭人培養(yǎng)對(duì)象應(yīng)在五十五周歲以下,具有八年以上教齡和中級(jí)以上教師職稱;市優(yōu)秀青年教師培養(yǎng)對(duì)象應(yīng)在三十五歲周歲以下,具有三年以上教齡和教師職稱。

(8)名師培養(yǎng)對(duì)象應(yīng)對(duì)照名師的條件,結(jié)合個(gè)人情況,制定年度和三年個(gè)人發(fā)展計(jì)劃,提出自己努力的目標(biāo)和任務(wù)。

(9)對(duì)名師培養(yǎng)對(duì)象實(shí)行目標(biāo)管理。

學(xué)校“名師培養(yǎng)計(jì)劃”工作領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)培養(yǎng)對(duì)象的具體情況,對(duì)照名師條件按“缺什么補(bǔ)什么”的原則,在培養(yǎng)對(duì)象個(gè)人發(fā)展計(jì)劃的基礎(chǔ)上,明確其分階段培養(yǎng)要求和目標(biāo),對(duì)培養(yǎng)對(duì)象實(shí)行目標(biāo)管理。

一般性要求:名師培養(yǎng)對(duì)象要高質(zhì)量完成自身教育教學(xué)任務(wù),完成讀書和進(jìn)修等繼續(xù)教育任務(wù),原則上要承擔(dān)或參與一個(gè)市級(jí)以上科研課題,每學(xué)年至少寫高水平的論文,每學(xué)期執(zhí)教一節(jié)公開課,設(shè)計(jì)一份精品教案,命一套規(guī)范試題。

個(gè)性化要求:依據(jù)培養(yǎng)對(duì)象具體情況而定。

學(xué)校每年對(duì)名師培養(yǎng)對(duì)象目標(biāo)達(dá)成情況進(jìn)行一次考核評(píng)估。

(10)給名師培養(yǎng)對(duì)象配備導(dǎo)師。必要時(shí),特級(jí)教師培養(yǎng)對(duì)象和學(xué)科帶頭人培養(yǎng)對(duì)象的導(dǎo)師可在校外名師中聘請(qǐng)。

(11)創(chuàng)造條件,讓名師培養(yǎng)對(duì)象盡可能多的參加省和市級(jí)教科研等主管部門組織的教育教學(xué)研討交流活動(dòng)和開講座,以開闊視野,增長(zhǎng)才干,提高知名度。

(12)經(jīng)培養(yǎng)、培訓(xùn)、考試、考核合格的名師培養(yǎng)對(duì)象,今后作為評(píng)聘、晉升教師職務(wù)和各類評(píng)優(yōu)的優(yōu)先條件。

(13)名師培養(yǎng)對(duì)象應(yīng)從嚴(yán)要求自己,努力實(shí)現(xiàn)個(gè)人發(fā)展計(jì)劃,完成培養(yǎng)目標(biāo)規(guī)定的各項(xiàng)任務(wù)。學(xué)校將對(duì)名師培養(yǎng)對(duì)象實(shí)行動(dòng)態(tài)管理。凡因自身主觀努力不夠以至連續(xù)兩年達(dá)不到考核要求的名師培養(yǎng)對(duì)象將取消其培養(yǎng)對(duì)象的資格。

小學(xué)教師名師工作計(jì)劃(2篇)

一、指導(dǎo)思想和具體目標(biāo)認(rèn)真貫徹省、市教育工作會(huì)議精神,堅(jiān)持“百年大計(jì)教育為本,教育大計(jì)教師為本”的思想,采取得力措施重點(diǎn)培養(yǎng)一批師德高尚、業(yè)務(wù)精良、在市內(nèi)外知名度較高…
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